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漢語課前三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2024-06-26

漢語課前三分鐘演講稿(通用30篇)

漢語課前三分鐘演講稿 篇1

  在風(fēng)云變幻的國際舞臺上,國與國之間的競爭不再局限于昔日經(jīng)濟(jì)、政治等“硬實(shí)力”,而今大國“軟實(shí)力”的分量似乎更重。軟實(shí)力主要包括民族文化的影響力、國民精神風(fēng)貌、思想素質(zhì),而民族文化影響力尤為重要。

  作為民族文化的載體———母語是民族的生存發(fā)展之根。如果一個民族不重視它的母語文化,勢必會走下坡路,至少經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?jié)摲C(jī)。在英語大行其道的今天,我們瘋狂地學(xué)英語,卻淡漠甚至拋棄了自己的母語:漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的更是寥寥無幾。而日本人卻規(guī)定每周一次毛筆字課,我們不反省一下,就這樣看著漢文化衰落,對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

  為什么在全球掀起一場漢語熱,各國大辦漢語學(xué)校的今天,我們卻不再重視漢語?我們沒有看到語言文化的長遠(yuǎn)意義,至少沒有看到眼前所蘊(yùn)藏的危機(jī)。英國、美國每年輸出英語所獲利潤占到了國民GDP的1%多。再看看國內(nèi)的學(xué)生,花這么大力氣學(xué)外語,若是學(xué)好了還可以,可是大學(xué)生甚至博士研究生的英語水平也不過如此。外語沒學(xué)好,母語也差,有些人的漢語水平甚至不及外國的漢語學(xué)習(xí)者,前不久上海的一次雙語互譯活動競賽中,不少人把“富貴不能淫”這句古訓(xùn)譯成“Be rich,but not sexy”(富貴,但是不能性感)。中國學(xué)生的語言功底,由此可見一斑。

  聽說前不久申報文化遺產(chǎn)時,端午節(jié)被韓國搶先注冊。我們在憤慨之余,為什么不冷靜地想想:別人為什么輕易就能搶走?漢文化源遠(yuǎn)流長,先輩珍視,而子孫視之不甚惜,如棄草芥。一些重大的經(jīng)貿(mào)甚至學(xué)術(shù)交流會全部用英語卻不能用翻譯,這可是在自己的國土上。為什么不能像法國人一樣珍視母語。民族文化要博采眾長,兼容并蓄。法國的保守未免偏激,而我們的漠然則更令人擔(dān)憂。

  “云山滄滄,江水泱泱;先生之風(fēng),山高水長。”佳句流傳幾千年后依然鮮活生動,在于其獨(dú)特的音形相結(jié)合。我耳邊始終回響著那位韓國網(wǎng)友的疑問:“你們的漢語我認(rèn)為是世上最優(yōu)美的語言,為什么亞洲其他國家和歐美重視,你們自己卻不重視呢?”

  你從遠(yuǎn)古走來,博大是你的風(fēng)采;你向未來奔去,磅礴是你的氣概。懸崖邊緣的漢語文化,炎黃子孫到了拯救你的時候了……

漢語課前三分鐘演講稿 篇2

  親愛的同學(xué)們:

  剛才,在激越的國歌聲中,我們仰望國旗冉冉升至旗桿頂端,胸中涌起一股最深厚的愛國情愫。在這個激動人心的時刻,作為一名中學(xué)語文教師,我想對你們說:拿出你的真心,付出你的熱情,擁抱我們的漢語,因?yàn)檫@是愛國精神在我們身上最好的體現(xiàn)。

  漢語,如果黃皮膚黑眼睛,如同長江長城黃山黃河,是我們民族的徽記;如同五星紅旗和《義勇軍進(jìn)行曲》,是我們祖國的象征。

  漢語是世界上的最美的語言。它意蘊(yùn)豐富,神思邈遠(yuǎn),音調(diào)和諧,悅耳動聽;它如詩如畫如歌如葩,沁人心脾,令人心曠神怡。

  漢語從它誕生的那一天起,就開始以其讀音和字形哺育一個古老的民族,并以其長久的生命活力凸現(xiàn)炎黃子孫的不屈與自尊,承載十二億人的光榮與夢想。

  我們的祖國就是說著漢語,創(chuàng)造了悠久的歷史和燦爛的文明?鬃永献觽兙褪怯脻h語講述著儒學(xué)道教,在中國和世界產(chǎn)生了和產(chǎn)生著巨大而深遠(yuǎn)的影響。李白杜甫蘇東坡辛棄疾們就是用漢語吟出唐詩宋詞,至今依然泠泠作響或擲地有聲。還有蔡倫畢升黃道婆李時珍們,同樣是用漢語傳播發(fā)明和技藝,不僅推動了中國的進(jìn)步和發(fā)展,而且加速了世界文明化的進(jìn)程。

  我們的前輩就是說著漢語,趕走了占領(lǐng)中國臺灣的荷蘭殖民者、瓜分中國的八國聯(lián)軍、侵略中國的日本帝國主義,掃除了強(qiáng)權(quán)在我國推行的奴化教育,恢復(fù)了說中國話的權(quán)力。在聯(lián)合國大廈,喬冠華用漢語發(fā)表了熱情洋溢的講話,并使?jié)h語成為聯(lián)合國六種工作語言之一。在瑞典的金色大廳,美籍華人楊振寧用金屬的聲音,進(jìn)行接受諾貝爾獎的演說,漢語顯示出特有的魅力。香港澳門回歸,董建華何厚鏵用漢語向中央政府宣誓,字字含情,頓挫中透出中國人的骨氣和豪情。漢語是一面大旗,把無數(shù)的中國人召集在一起;漢語是漢民族的遺傳密碼和文化基因,它使每一個華夏兒女都心心相印。

  今天我們的父兄依然說著漢語,走進(jìn)改革開放的新時代。在深圳特區(qū),漢語以三天一層樓的速度詮釋“深圳速度”;在航天基地,漢語挾雷霆萬鈞之勢,穿云破霧遨游太空,告訴人們什么是“長征系列”;在奧運(yùn)場,漢語和五星紅旗一次次升起,向著世界體育強(qiáng)國邁進(jìn);在國際論壇,漢語昂首挺胸,沉著而熱情,用自身的形象昭示世人:中國的明天更美好。

  可是,曾幾何時,我們有些人開始忽略我們自己的語言文字。街頭書刊錯別字連天,店鋪匾額繁體字泛濫,電視廣告里成語面目全非,流行歌曲中病句層出不窮,還有我傘兵交談夾雜著洋涇浜……長此以往,漢語將變得渾濁甚或迷失,而缺少語言支撐的民族終將被淘汰出局。

  同學(xué)們,熱愛我們的漢語吧,不要割舍對漢語的一份眷念,不要在現(xiàn)實(shí)的語言世界中走失自己。如果說漢語是一棵大樹,我們每個人則是樹上的一片葉子,我們從大樹獲取養(yǎng)料,我們又給大樹提供養(yǎng)料。只要大樹根深葉茂,腳下的熱土就會堅實(shí)牢靠,永不動搖。

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇3

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,今天當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,看到電子屏上的標(biāo)語了嗎?誰來告訴我上面的內(nèi)容?——熱愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活。那么,你們知道本周是什么日子嗎?對,是推普周。本周是全國第十二屆推廣普通話宣傳周。本屆推普周主題就是剛才大家讀的:愛祖國語言文字,構(gòu)建和諧語言生活,

  還有十七天就是我們新中國的六十華誕,我們?yōu)樽鎳赣H做什么呢?老師告訴你們,我們可以從最小最普通的事做起,那就是說普通話,寫規(guī)范字,表我們的愛國心。

  世界上誰最好?

  是我們的祖國媽媽

  世界上哪一種語言最美?

  是漢語!

  曼妙的身姿,律動的讀音,博大精深的內(nèi)里,漢語,世界上最美麗的語言。我們每個人都要說好、寫好、用好。

  我國又是一個多民族的國家,每個民族的語言都不一樣,全國各地又都有各自的方言。雖同為中國人,但彼此之間言語不通,交流起來就很不方便。就如我們學(xué)校,有很多同學(xué)都是來自全國各地,如果大家都用自己的方言說話,那么我們彼此就無法溝通,更談不上學(xué)好知識了。隨著祖國的日益昌盛,做中國人,講普通話,這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學(xué)好普通話,講好普通話,這是我們每一個中國人責(zé)無旁貸的職責(zé)。隨著祖國的強(qiáng)大,甚至連許多外國人也紛紛跨入了學(xué)漢語的行列。作為一名中國人更應(yīng)該為此感到驕傲:普通話作為漢語成了友誼的橋梁,溝通的紐帶。

  在本屆推普周里,我校按照上級部門的要求,依據(jù)我校實(shí)際情況,將開展以下活動:今天的國旗下的講話,我們?nèi)熒黄鹆私馔茝V普通話的重要性。在第一期黑板報中,把“說好普通話,寫規(guī)范字”與“熱愛祖國”“慶祝教師節(jié)”相結(jié)合,做好推普的宣傳;營造校園推普氛圍。紅領(lǐng)巾禮儀崗的學(xué)生作為本周推普員,利用課間、午間時間在校園各處隨時檢查,增強(qiáng)師生自覺說普通話的意識。學(xué)生古詩文韻律操展示活動,使普通話在校園內(nèi)的普及程度進(jìn)一步提高。組織一次師生美文誦讀展示活動(這個在教師節(jié)的時候已經(jīng)展示了)。“啄木鳥”行動,利用每天看課外書30分鐘找出各類報刊雜志、書籍中不規(guī)范的漢字。周三的晨會課,我們?nèi)熒鷮⒁黄疬M(jìn)行千人推普簽名活動。

  希望全校師生能夠積極踴躍地參加各項(xiàng)活動,把我校推普工作搞得更好。同時我向大家發(fā)出如下倡議:(1)人人在校園內(nèi)使用普通話,共同創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。(2)在校園內(nèi)開展“啄木鳥”糾錯行動,對黑板報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正,(3)每個人把糾錯行動延伸至社區(qū)、街道和公共場所,開展查找錯字、不規(guī)范字的社會實(shí)踐活動,強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識。(4)“小手拉大手”,我教長輩學(xué)說普通話。

  希望我們新區(qū)三小的全體學(xué)生積極行動起來,愛國旗、唱國歌、說普通話,從我做起,從現(xiàn)在做起,使普通話成為我們學(xué)習(xí)生活的主要交流工具,使普通話從校園走向校外,真正做到講普通話,寫規(guī)范字,做文明人,讓普通話成為情感的紐帶,溝通的橋梁。讓我們用普通話來抒發(fā)我們誠摯的愛國之心。

漢語課前三分鐘演講稿 篇4

  一次去拜會一位事業(yè)上頗有成就的朋友,閑聊中談起了命運(yùn)。我問這個世界到底有沒有命運(yùn)?他說:當(dāng)然有啊。我再問:命運(yùn)究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?

  結(jié)果他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個動作。他的動作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!

  他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運(yùn)。現(xiàn)在請同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。

漢語課前三分鐘演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:我是。

  今天我很榮幸地站在這里參與班干部競選,我要競選的職位是:化學(xué)課代表。我相信我會做得很好。

  “課代表”顧名思義就是某一科目的代表,也是同學(xué)們的代表,就是為了代表同學(xué)們向老師傳遞我們的心聲,也是老師跟同學(xué)們交流的通道。我會認(rèn)真做好這個“通道”,我一定不會讓大家失望。化學(xué)是一門歷史悠久而又富有活力的學(xué)科,是幾千年來人類文明不斷進(jìn)步過程中的衍生品,它的成就是社會文明的重要標(biāo)志;瘜W(xué)是一門是實(shí)用的學(xué)科,它與數(shù)學(xué)、物理、生物等學(xué)科共同成為自然科學(xué)迅猛發(fā)展的基礎(chǔ);瘜W(xué)的核心知識已經(jīng)應(yīng)用于自然科學(xué)的各個區(qū)域,化學(xué)是改造人類生存環(huán)境的重要支柱。居里夫人曾經(jīng)說過:“人類沒有了化學(xué),就好像是銀行家沒有了美元一樣危險!”經(jīng)過初三一年的學(xué)習(xí),相信大家對于化學(xué)都有了自己獨(dú)特的見解。但是無論你將來是要學(xué)理科,亦或是學(xué)文科,高中化學(xué)對于今后的生活會有莫大的幫助。因此,請大家學(xué)好高中化學(xué)!

  我鄭重的向大家保證:如果我競選成功,我會盡盡全力去完成每一項(xiàng)工作,絕不玩忽職守,我也會一如既往地去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)每一科目。俗話說:“一花獨(dú)放不是春,百花齊放春滿園”。我會盡自己最大的努力去幫助316的每一位同學(xué)提高化學(xué)成績。如果我未能競選成功,我不會灰心,因?yàn)槭∈浅晒Φ牡旎,只有邁過失敗的坎坷,才能贏取光明的未來!

  謝謝大家傾聽我的演講!

漢語課前三分鐘演講稿 篇6

  據(jù)說籃球運(yùn)動剛誕生的時候,籃板上釘?shù)氖钦嬲幕@子。每當(dāng)球投進(jìn)的時候,就有一個專門的人踩在梯子上把球拿出來。為此,比賽不得不斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行,缺少緊張激烈的氣氛。為了讓比賽更順暢地進(jìn)行,人們想了很多取球方法,都不太理想。有一位發(fā)明家甚至制造了一種機(jī)器,在下面一拉就能把球彈出來,不過這種方法仍沒能讓籃球比賽緊張激烈起來。

  終于有一天,一位父親帶著他的兒子來看球賽。小男孩看到大人們一次次不辭勞苦地取球,不由大惑不解:為什么不把籃筐的底去掉呢?一語驚醒夢中人,于是才有了今天我們看到的籃筐樣式。

  對于我們的啟示有:去掉籃筐的底,就這么簡單,但那么多有識之士都沒有想到。聽來讓人費(fèi)解,然而這個簡單的“難題”卻困擾了人們多年?梢姡瑹o形的思維定勢就像那個結(jié)實(shí)的籃子禁錮了我們的頭腦,使得我們的思維就像被“囚禁”在了籃筐里。于是,我們笨拙地去搬梯子、去制造機(jī)器……

  對于我們來說,生活中許多時候,我們只需動用簡便的工具,去弄掉那些妨礙我們的“籃筐底”,生活原本并沒有那么復(fù)雜。

漢語課前三分鐘演講稿 篇7

  六月的天,就像孩子的臉,說變就變。這不,剛才還是睛空萬里,這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時,一大片一大片烏云像趕集似地聚攏來。霎時,天地一片黑暗。這時,一道刺眼的閃電從天空中劃過,像是把天空劃了一條大口子,緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開,豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐,花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒,地上水流成河。

  雨漸漸地停了,烏云一掃而光,太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱啊!熱啊!”,青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來湊熱鬧。

  這就是夏天的雨,來得快,云得也快。

漢語課前三分鐘演講稿 篇8

  初一課前三分鐘演講稿二:捷徑

  大家好,今天我要講的題目是捷徑。

  一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有?能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢?” 沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認(rèn)自己走過什么彎路,我只知道自己一直走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路可以走呢?” 每個人都想找一條更省力氣的路到達(dá)山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達(dá)頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁。” 成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機(jī)達(dá)到成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎么能夠告誡自己如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎么能夠感悟成功的魅力? 如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點(diǎn)困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)該走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。 中國有句古話叫“欲速則不達(dá)”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達(dá)目的地的人卻往往“不達(dá)”還是做好思想準(zhǔn)備,踏踏實(shí)實(shí)的走下去吧。

漢語課前三分鐘演講稿 篇9

  當(dāng)走在城市的步伐凌亂,目光漸漸對景色散點(diǎn)透明。尋尋覓覓安靜的角落,置放淡漠的心情。于是古鎮(zhèn)的風(fēng)景,成了旅人重新拾起的記憶。

  它靜立于城市的尾部,卻又有別于鄉(xiāng)村,仿佛一條細(xì)細(xì)長長,紋路清晰的脈絡(luò)。幾乎湮沒在歷史的長河中與世隔絕的楊美古鎮(zhèn),此時,如水面泛波般平靜,落于沉寂與默默中。

  我懷著清澈明凈的心到此,似去赴前世的約定。

  古鎮(zhèn)是一本舊畫冊。多少有些禪意的墨青色石板路,黑白分明的磚瓦平房,如定格的黑白照片,一路蔓延至遠(yuǎn)方。暗淡風(fēng)化的墻壁,被雨水扎染過的模糊,散發(fā)的腥氣漸漸滲透進(jìn)空氣。還露出些許凹凸,就像蛹蛻變成蝶后的薄皮。門扇、門楣,泛紅的古木,怕曾有伊人倚靠,對月哀嘆。人家的房子與北京四合院有些相似之處,空曠、幽森、安靜,如塵封于地下的密罐,陳舊得蒼白。一不留神,又一條小巷唐突地冒了出來。這里的巷子似乎是相連著的,拼湊成一個古色古香的無字迷宮。清澈欲明的池塘,蓮葉上那一絲纖柔的暗香浮動,早已定格成我眼中的絕版的溫柔。池邊角落,那些盛開在荒涼之地的妖嬈,屏著息,小心翼翼地微笑。

  假如你有閑情逸致,順著碎石子路往下摸索,縹緲的時間越發(fā)清晰,20世紀(jì)80年代,清代,明代……這里人煙稀少,夢境中的清凈。蔚藍(lán)的蒼穹,仿佛也飄蕩著悸動。隨意看看,房檐上臥著藤蔓,四角砌有粗糙的雕刻,猛虎、精羊、飛鳥,不一,詮釋原始的灑脫。厚重的木門若有所思地立著,竟幾乎全敞著,坦白的,沒有秘密。一路下去,沿街有賣紅豆的清秀女子。偶而插入幾間木刻招牌的小飯店,傳來洪亮的京劇聲,隔著條小巷都聽得見。再往前走,無意中闖入清代榜眼故居,兩袖清風(fēng),幾株梅花,院內(nèi)有裝水的石缸,石桌旁點(diǎn)著些石椅,倒也有些韻味。與同心樹的邂逅是在薄暮時分,黑發(fā)染上了金黃。我固執(zhí)地相信,它象征著天荒地老。因?yàn)槲沂莻溫暖的孩子,無法忘卻過往,也沒法不去懷想未來。古鎮(zhèn),輕輕一碰,抖落一地的故事。

  它用一盞茶的時間讓你彎起嘴角。它在彈指拂灰間讓你愛上。

  在古鎮(zhèn),我沒有遇到詩人文字里描述的,手提綢傘,輪廓瘦削的英俊少年。這里大多是身體硬朗的老人,而他們的兒女,在充滿各種皮膚荷爾蒙氣味的都市,安居樂業(yè)。年輕人更鐘情于明亮舒適的個人公寓,生活在'香與繁華中央,嫌棄這返樸歸真的天然氧吧。黃昏,炊煙裊裊,我路過人家門口,熱絡(luò)的老人張羅著飯菜,邀我一起閑聊家常。心里暖暖的。我喜歡這種純真的感動,在眼角眉梢微露,又一閃而逝。

  清雅的古鎮(zhèn),絲絲寸寸無不引人遐思。還有那青墻黛瓦石子路,遠(yuǎn)離城市的喧囂,清風(fēng)流水般澄澈了眼睛。閉上眼去,淡淡的思念就很美。所以,我說,記憶不是距離,哪怕在千百年后,某個瞬間的片段也依然會清晰。

  離開是必然的。傍晚,我在公交車旁等候。眼角余光瞥到站牌旁的一塊木板上,貼著告示,一個大大的“遷”字刺眼奪目。

  愕然。

  心不由得一顫,搬遷過后,或許這里就會發(fā)展成熱鬧的旅游區(qū)了吧。

漢語課前三分鐘演講稿 篇10

  同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《你覺得痛就對了》。

  陳歐曾在歌詞里寫道:“夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣哪怕遍體鱗傷,也要活得漂亮!蔽也慌卤轶w鱗傷,我只怕自己不夠堅強(qiáng)。

  我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時,那個叫聲和哭聲簡直驚天動地,響徹云霄,當(dāng)時自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說:“其實(shí)沒有想象中的那么痛,不過真的叫出聲來,哭出來,也是一種釋放,痛楚也減輕了許多!弊詈,她也通過自己的努力做到了。所以,當(dāng)你失敗時,只有一次次重復(fù),才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處,有時缺的就只是一股狠勁。那個過程中,身體是你自己的,沒有人能幫你。

  每個人在成長中都會受挫,會哭泣悲傷,會歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了,便堅強(qiáng)了;跨過了,變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒,只要能完好無損地站起來!”我們要堅持我們的堅持,再苦再難,也要堅強(qiáng),你覺得痛就對了!

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇11

  聽媽媽說,我小時候可好玩了:烏黑的頭發(fā),胖胖的臉蛋兒,白白嫩嫩,像個面粉團(tuán)子,人見人愛。再加上一雙特別機(jī)靈的黑眼睛,更是討人喜歡。

  聽,媽媽又在講我小時候的故事了

  有一次,我看到電視上的飛機(jī)后面有一條紅帶子,很好看,我立刻從衣柜里翻出了一條紅綢帶用雙面膠粘在屁股上,在屋子里跑起來。紅綢帶隨風(fēng)飄起,那時我特別像一只被人追趕的小狐貍。爸爸一拉我的紅尾巴,我沒站穩(wěn)摔了個四腳朝天。爸爸忙來拉我,不早不晚,恰好爸爸來拉我的時候,我放了個臭屁,差點(diǎn)把爸爸熏死,F(xiàn)在想來,我都忍不住要笑出聲。

  有趣的事還多著呢!媽媽笑了笑,講另一件事

  有一天,媽媽帶我公園玩,我左看看右瞧瞧,瞅到了一個小吃部。我硬拉著媽媽的手向那邊走,那時我還不怎么會說話,我指指熱狗,又指指冰淇淋。媽媽明白了,她點(diǎn)了幾個我愛吃的食品。大概是人多,等了好久,我的食品還沒上來。我等不及了,從一位比我個頭小的小朋友手中搶過一個冰淇淋三下兩下就解決了,那小朋友放聲大哭,我才不管呢。我們點(diǎn)的食物總算上來了,我一把從服務(wù)員手里搶了過來,果汁杯翻了,濺得我滿身都是。我脫下外衣扔在地上,趕緊跪在上面舔。這時我又瞟到桌上的冰淇淋了,抓過來就咬,突然一個噴嚏的把剛到嘴里的冰淇淋噴了出來,濺到了那位服務(wù)員姐姐的臉上。她擦去臉上的臟物,刮了刮我的小鼻子說:你這個小家伙,真調(diào)皮!趁她不注意,我對她扮了個鬼臉,弄得在場的人哈哈大笑。那個小朋友也跑過來,把另一個冰淇淋涂在了我的臉上,我頓時成了個小花臉。我沒生氣,反而伸出舌頭舔了舔,傻傻地笑了起來,弄得媽媽哭笑不得。

  這就是小時候的我,既調(diào)皮,又貪吃,你們喜歡嗎?

漢語課前三分鐘演講稿 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標(biāo)的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當(dāng)中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當(dāng)敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應(yīng)有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學(xué)家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導(dǎo)航塔,是前進(jìn)的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過多、過重,而對自己的長處認(rèn)識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機(jī),最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強(qiáng)者的信念與命運(yùn)抗?fàn),?zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛。可見,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負(fù)者與自信者也格格不入。自負(fù)與自卑都是極端心理,自負(fù)者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓(xùn)值得我們記取。楚漢相爭時,項(xiàng)羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負(fù),自封“霸王”,結(jié)果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的`下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負(fù)導(dǎo)致失敗的教訓(xùn)。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負(fù)的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負(fù),其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負(fù);要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠(yuǎn)離自負(fù),這是新世紀(jì)的要求,是追求完美人格的要求!皵(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠(yuǎn)激勵我們前進(jìn)。。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系,只要我每天都有進(jìn)步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗(yàn)到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇13

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  每一個人都具有自己的價值,就看你能否將其釋放出來,能否讓它為你的人生增添光芒,為世界增添一束光環(huán)。這樣,你的人生的價值也得到了的體現(xiàn),達(dá)到了生命的巔峰。山草的人生價值是為世界帶來一片綠色的生機(jī),向人們報告春天的來臨。太陽的人生價值是綻放最多的光彩與陽光,為每一個角落的人們帶來溫暖與希望。生命的價值在于綻放自己的光彩,給世界增添一份精彩,為世界帶去一片曙光,給世界送去一片祥云。這就是人生的價值生命的高度。

  雖然你不能使一切都如意,但你能盡自己的所能將一切做到。雖然你不能延伸生命的長度,但你能掌握生命的高度。雖然你不能拭去一切痛苦,但你能實(shí)現(xiàn)人生的價值。

  大地的價值是容納世間萬物,給它們一個溫暖的家。我們的人生價值就是綻放出我們最耀眼的光芒。

  我的演講完畢。謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇14

  同學(xué)們:

  在開始演講之前,我想問大家兩個問題,自從進(jìn)入初中以來,有好好坐下來與父母促膝長談的,請舉個手,好,有主動分享自己的學(xué)習(xí)生活與心路歷程給父母的,請舉個手。講到這里,相信大家對我今天演講的主題已能猜出幾分了——多陪陪那些老去的愛我們的人........

  但他們并不認(rèn)為自己老了,還當(dāng)自己如健壯的青年,每次電話里殷勤的慰問,一番語重心長后的欲言又止,千里迢迢從家里帶來東西送到學(xué)校,家中飯桌上熟悉的菜香與廚房里忙碌的身影。

  小的時候,稚嫩天真的我們,張開雙臂,希望得到父母親昵的擁抱與問候的話語,現(xiàn)在我們長大了,一路成長,有他們陪伴,他們將要衰老,我們也應(yīng)該陪伴他們與給他們依靠。

  時光荏苒,歲月不停流逝,而不再年少的我們,將要一次次掙脫他們的懷抱,陪伴他們的日子也會一天天減少,掰掰指頭算算,上了初中,我們一周才能見他們一次,上了高中,可能一月才回家一次,出來工作后,相聚的時光更是少之又少,陪伴他們的日子一天天減少,促膝長談的分分秒秒也很快不復(fù)存在,所以不要厭倦父母每一次的追問,每一次的問候,每一次的嘮叨,請坐下來靜聽,在我們閑暇之時,也請好好看看父母頭上新添的頭發(fā),臉上增加的周文,歲月無情,莫讓“子欲養(yǎng),親不待”的遺憾出現(xiàn),每次回家,多陪他們一起談天說地,多陪陪,那些老去的愛我們的人。

漢語課前三分鐘演講稿 篇15

  在茫茫人海中,我與她相識我的老師。是她讓我看到了重重高山后的另一片世界,是她讓我明白了種.種道理,是她讓我體會到了從沒有過的快樂

  她,個子不算高,眼睛小小的,矮鼻梁上架著一副近視眼睛,我看大約有好幾百度吧。記得有一次她上課時忘記戴眼鏡了,眼睛總是瞇的很小,還不停的眨動,好像要盡全力看清前方的物體似的,結(jié)果,整堂課都亂哄哄的,老師雖然知道后面有人說話,可是就是看不清是誰,盡管她喊了幾聲,安靜下來了,可是不一會兒又亂了。

  其實(shí),她的脾氣也不算壞,只是偶爾會發(fā)火,那是夏天的一個早晨,一名同學(xué)忘記帶書了,結(jié)果讓老師給罵了一頓,當(dāng)然不是因?yàn)闆]帶書,而是這個同學(xué)硬搶別人的書,別人不借,他就把書撕了,這種行為不挨罵才怪呢。

  別看我的老師聽猛的,但是她對女生的態(tài)度還是很不錯的,回憶起來還真是滿得意的。那是一堂自習(xí)課,老師從門外走了進(jìn)來,嘭的一聲,把書放到了桌子上,這一舉動,就意味著有大事情宣布,老師走上講臺,嚴(yán)肅的說:今天,我們要進(jìn)行一下選舉,其中有小組長,生活委員,學(xué)委老師還沒說完,下面就發(fā)出了嗡嗡聲,老師拍了兩下桌子,說:現(xiàn)在開始選舉投票經(jīng)過幾輪投票,終于得出了結(jié)果,可是班長一職卻沒有定,兩個候選者的票數(shù)相同,最后,老師決定由女生擔(dān)任,并且講了她的理由,可是男生們還是不服氣,但我們卻樂開了懷。

  這就是我的老師,一個風(fēng)趣幽默,又很偏向女生的老師,我喜歡她,不僅是因?yàn)樗x了女班長,還因?yàn)樗跓o形中已經(jīng)教了我們很多的道理,我真希望可以再次回到童年時代,回到老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我永遠(yuǎn)也無法忘記您,我的老師,我最尊敬的老師。

漢語課前三分鐘演講稿 篇16

  大家好!

  回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細(xì)雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……

  既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠(yuǎn)嗎?

  夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實(shí),高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實(shí)現(xiàn)心中夢想的朋友!

  春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠(yuǎn),但你是選擇在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨(dú)很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進(jìn)的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!

  謝謝。

漢語課前三分鐘演講稿 篇17

  一、豐富內(nèi)容帶學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)

  剛才兩位老師談的是高年級學(xué)生課前三分鐘內(nèi)容十分豐富,也很有實(shí)效性。但我覺得我們?nèi)昙壵J(rèn)知水平和表達(dá)能力并不十分強(qiáng)的情況下,內(nèi)容的選擇就應(yīng)該短小精悍,貼近兒童的生活實(shí)際才好,這樣更能激發(fā)起他們的興趣。因此,我行選用成語接龍、今日名言、每日一詩、新聞聯(lián)播等內(nèi)容。這學(xué)期我在職教《石榴》一課時,尋用的是蜜語接龍的形式,學(xué)生為了難住大家,課前積極搜集各類蜜語,有的是指自己創(chuàng)編蜜語,雖然略顯稚嫩,卻反映出了孩子的學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣能有效地引領(lǐng)學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。請大家觀看視頻片段。(播放視頻)

  二、小組競賽使學(xué)生充滿激情

  是挺好玩的,孩子一定非常喜歡,我覺得生本課堂的確給了學(xué)生極大的自主學(xué)習(xí)的空間,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有了很大的提高。但一節(jié)課時間畢竟有限,有一些小組沒有機(jī)會在全班展示,難免有些遺憾。我想:何不以小組展現(xiàn)的形式進(jìn)行課前三分鐘呢?這樣既能讓更多小組真是鍛煉,又能增加每個學(xué)生上臺的機(jī)會。我的想法得到了孩子們的大力支持,他們積極準(zhǔn)備真是內(nèi)筒,組長分層次安排任務(wù),組員也各盡其能,體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。為了增強(qiáng)競爭意識,各組還根據(jù)特點(diǎn)取了心儀的名字,如:火龍隊(duì)、刀鋒隊(duì)、冰雪隊(duì)、雄鷹隊(duì)等,展開積累的挑戰(zhàn)賽。這種形式開展以來,學(xué)生一改以前應(yīng)付了事,不重視的狀態(tài)。而是個個精神抖擻、斗志昂揚(yáng)?梢哉f,精彩的課前三分鐘讓學(xué)生更快樂,也讓學(xué)生更自信了。

  三、“快樂點(diǎn)播”讓學(xué)生更優(yōu)秀。

  我也深有感觸:生本理念下的課前三分鐘的確讓學(xué)生改變不少。但在實(shí)踐過程中,我發(fā)現(xiàn)許多孩子不鞥不能做到認(rèn)真傾聽,中是出于有力狀態(tài)。所以我覺得培養(yǎng)孩子的傾聽習(xí)慣迫在眉睫。為此,我曾嘗試“快樂點(diǎn)播”的形式進(jìn)行課前三分鐘。孩子們比較喜歡。具體是這樣操作的:在一節(jié)課結(jié)束時,評選出最認(rèn)真傾聽,表現(xiàn)最積極的同學(xué),由該同學(xué)來點(diǎn)播,希望看誰表演,希望她表演什么節(jié)目。被點(diǎn)到的同學(xué)積極準(zhǔn)備在下一個課前三分鐘進(jìn)行展示。當(dāng)然,如果他不擅長,也可以和點(diǎn)播人溝通,只要點(diǎn)播的同學(xué)統(tǒng)一即可。這一活動的開展以后,他們都想成為點(diǎn)播人,課堂上就得是最優(yōu)秀的學(xué)生,于是班級形成了力爭上游的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生積極性被充分地調(diào)動起來,孩子在課堂上認(rèn)真傾聽并敢于和善于表現(xiàn)自己,從而大大提高了學(xué)習(xí)效率。

漢語課前三分鐘演講稿 篇18

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《我的家鄉(xiāng)》。

  我的家鄉(xiāng)是一個三面環(huán)山、一面環(huán)海的小鄉(xiāng)村。那里物產(chǎn)富饒、風(fēng)景優(yōu)美,是個美麗而迷人的暑假度假村。

  在那里我最喜歡的是大海。每到夏天,黃昏時的海面是最美麗的,我便與小伙伴們相約,去大海玩耍、嬉水。海面上先是風(fēng)平浪靜的,好像睡著了一樣,沒有風(fēng),也沒有浪。靜得可以看見海面上倒映著的影子。極目遠(yuǎn)眺,天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,天連著海,海連著天,讓人分不清那兒是天,哪兒是海。夕陽西下,在黃昏的照映下,顯得更加美麗了,海面上閃著許多顏色的色彩。忽然,起風(fēng)了,驚濤駭浪,從海面上出現(xiàn)了一條又細(xì)又長的白線,越來越粗,像一群白天鵝展翅飛翔。前面的浪還來不及靠岸,后面的浪就趕了上來。掀起三米多高的水墻,像一群奔騰的駿馬。海浪拍打著礁石,與海風(fēng)的呼嘯聲融合在一起,發(fā)出壯美無比的海上音樂。向遠(yuǎn)處眺望,隱隱約約可以看見許多小黑點(diǎn)在海上游行。我們只能看著那些勇士們跟兇猛的大海拼搏,他們是勇敢的弄潮兒。

  在我們這里除了可以大飽眼福,還可以大飽口福。我們家鄉(xiāng)有許多特產(chǎn)海鮮,比如:兇猛無比的大龍蝦,它穿著一身堅硬的盔甲;耀武揚(yáng)威的螃蟹,揮舞著大獒;活蹦亂跳的魚公主,穿著五顏六色的彩裙。

  如果有機(jī)會,我一定帶你去參觀參觀我們家鄉(xiāng)別的風(fēng)景。

漢語課前三分鐘演講稿 篇19

  巾幗不讓須眉演講

  親愛的同學(xué)們

  大家好!

  我想大家也許都知道,在當(dāng)今的社會上,有這樣一種現(xiàn)象:有著同樣文憑、同樣能力的兩名男女大學(xué)生,同時到一家公司去應(yīng)聘,男大學(xué)生順利被聘用,而女大學(xué)生卻被拒之門外,無人理睬。

  這種現(xiàn)象真的讓我很難理解,難道女大學(xué)生真的就不行嗎?這個觀念至今仍統(tǒng)治著相當(dāng)一部分人的頭腦,我的身邊就有這樣一位父親,自己也是知書達(dá)理的人,他的女兒和兒子在同一所大學(xué)讀書,可女兒上了大二,成績比上大一時降了幾分,于是,他便哀嘆起來,:“唉,這女大學(xué)生到底是不行!”

  親愛的女大學(xué)生們,這話你們聽了能不難過嗎?作為一名女大學(xué)生,我難過,但難過以后是思索。

  誰說女大學(xué)生不行!這無疑是一種無知;蛟S他們以為名聞天下的瑪麗亞·居里竟是位男性科學(xué)家?而寫了“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”這一名句的李清照則是個有胡子的人了吧!至于那位曾是美國物理學(xué)會會長的榮譽(yù)博士吳健雄——這位出生于我們家鄉(xiāng)的美籍華人,直到她回到家鄉(xiāng)鉆出小轎車,不少人才大吃一驚,竟是位女先生!

  女大學(xué)生們,請暫且把煩惱擱起,你我她面對這些女中豪杰的成就,難道就不羨慕、不欽佩、不著急嗎?

  你們可否看過中國女排的訓(xùn)練?有人說:“中國體育不行!”好啊,不行?來呀,苦練!狠打!拼搏!怎么樣!還不行嗎?桂冠一次又一次的捧回來,國際聲威大振,國內(nèi)歡欣鼓舞,這些還不這是那些女孩子們拼搏來的?

  事實(shí)勝于雄辯,行!真行!女大學(xué)生們,首要的是我們應(yīng)擺脫世俗偏見的束縛,比如,有的女大學(xué)生因考試不順利,就怨自己:“我真笨,唉,誰叫我是個女孩子呢!”那言外之意是說男孩子就該比女孩子聰明。

  可笑嗎?親愛的女大學(xué)生們,你們是否也承認(rèn)自己笨呢?黑格爾說過:“自卑往往伴隨著怠惰……這樣一種謙遜是一文不值的!睘槭裁醋员埃瑑H僅因?yàn)樽约菏莻女孩子嗎?自卑的結(jié)果便是消極、迷惘,而消極、迷惘才是不行的真正病根,病魔纏身的輪椅姑娘張海迪,她自卑嗎?在改革洪流中涌現(xiàn)的一大批女縣長、女廠長、三八紅旗手……她們迷惘嗎?她們的成就告訴我們:女大學(xué)生們,快快擦干眼淚,把自卑、自賤統(tǒng)統(tǒng)丟到太平洋去,自強(qiáng)奮進(jìn),用我們自己的行動向世俗偏見宣戰(zhàn)吧!

  當(dāng)然,女孩子發(fā)育階段,由于生理上的原因,體力和智力可能受到某些影響,但假如我們都像女排姑娘那樣有主心骨,再加上一大批袁偉民那樣的好教練的扶持,還有什么攔路虎不能打掉呢?還有誰不相信“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”是至理名言呢?記得,在渤海大學(xué)讀書的一個同學(xué),上學(xué)期她其它學(xué)科成績都不錯,就是數(shù)學(xué)不太好,有人說:“女大學(xué)生,有點(diǎn)成績就差不多了!笨伤筒恍判,抓住薄弱環(huán)節(jié),刻苦鉆研,辛勒的汗水終于換來了豐碩的成果,在今年三月份的數(shù)學(xué)競賽中,她終于拿了獎,私下里她高興地對我說:“哼!我就不信男大學(xué)生一定比我行!”

  好了,我們真該搞個女大學(xué)生誓師大會,向那些至今仍有偏見的人們高聲宣布:瞧瞧吧,女大學(xué)生真的不行嗎?將來呀,你我她誰是工程師?誰是科學(xué)家?誰是文學(xué)家?巾幗敢與須眉爭高下!讓咱們比比看吧!

  女大學(xué)生們,奮進(jìn)吧!

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇20

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我是,今天在課前我要去做的演講是《奮斗吧,少年》。

  我們現(xiàn)在都是一個個的小少年,我們應(yīng)當(dāng)奮斗,人生正是剛開始的時候,我們是沒有理由不努力的。進(jìn)入小學(xué),我們的學(xué)習(xí)還是相對比較簡單的,但是我們不能看著它簡單,就不去多努力一下。平常的生活中,我經(jīng)?吹接型瑢W(xué)總是不認(rèn)真按時的完成老師交給我們的課堂和家庭作業(yè),只要有時間就是去玩。我特別想問一句為什么呢?老師布置的作業(yè)都不難,布置作業(yè)的主要目的就是讓我們鞏固課本上的知識點(diǎn)?墒俏铱窗嗌嫌泻芏嗤瑢W(xué),就是不會第一時間去把它做完,總是要拖到最后不能再拖了才寫,可是那樣的意義和效果都是不大的,因?yàn)槲铱匆娡瑢W(xué)們都不是自己寫,而是抄襲別人的作業(yè),敷衍完成,就不管事了。由于這樣,所以你們的考試成績就很差,有的甚至都不能及格,這真的是讓我感到非常的心痛。

  我們當(dāng)前的時光是那么的美好,我們不應(yīng)該去奮斗起來嗎?都是一群正少年的人,在這樣的一個階段,不奮斗,我們的基礎(chǔ)怎么會好呢?我覺得學(xué)習(xí)就是要不斷去努力的,不然稍有不慎就全部都廢了。小學(xué)本就是一個給我們掌握基礎(chǔ)的好時段,如果錯過了這個好階段,那么以后要想追上去,是很難的,這不是在說笑,是真的希望你們重視。老師對我們是賦予很大的期望的,父母對我們也是寄予了厚望的,如果在學(xué)校整天就知道玩,作業(yè)不寫,上課不認(rèn)真,請問,小學(xué)怎么可能會完整的結(jié)束,那是會留有很多的遺憾的。畢竟就是要在小學(xué)的時候把基礎(chǔ)給弄好了,未來的學(xué)習(xí)之路才會讓你覺得艱難。我上頭有一個哥哥,他現(xiàn)在已經(jīng)讀初中了,可是他還會經(jīng)常感慨自己小學(xué)為什么不奮斗,導(dǎo)致進(jìn)入初中,很多的學(xué)習(xí)都跟不上大家,只能落后,學(xué)習(xí)也變得更加艱難。所以我們應(yīng)該做一個奮斗的少年,那樣不管是初中,還是高中,我們至少是不會去后悔自己小學(xué)沒有好好的讀書的。同學(xué)們啊,希望從現(xiàn)在起,開始奮斗,做一個努力的少年,不虛度這個時光。少年,從今天起,奮斗起來,為自己的未來負(fù)責(zé),讓以后的學(xué)習(xí)能夠更加輕松,也要足夠的努力,才能達(dá)到這個要求。

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇21

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  春節(jié)到!春節(jié)到!家家戶戶真熱鬧!掛燈籠,放鞭炮!全國人民齊歡笑!

  我的老家在東北,雖然我不在我的故鄉(xiāng),但心在那里,我的故鄉(xiāng)過春節(jié)也沒什么特色,大家過春節(jié)就圖倆字:”喜慶“。在春節(jié)來臨之際,家家戶戶都會分外熱鬧。全家人歡聚一堂,吃著年夜飯,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。多好呀。每逢春節(jié),在外地工作的親人,都會趕到家來,陪父母開開心心過大年。這正是人們想要的:”團(tuán)圓“,每一次過年,都會充滿親情味兒。過年總結(jié)出倆詞兒:”喜慶“與”團(tuán)圓“。

  過年,還有一件重要的事,買新衣服。這樣好顯出萬象更新的氣象。大人們可有事干了,要給小孩子們準(zhǔn)備紅包,要買過年吃的,用的,喝的,而且臘八大人們還要熬臘八粥,臘八粥由各種米,各種豆,與許多干果熬制成的。而且,在這一天,家家要吃餃子。

  到了除夕夜,算是正式開始了。除夕往往是最熱鬧的一個高潮,到處是飯香,而且,在這一天,孩子們也是最開心的,他們會領(lǐng)到壓歲錢,早上,還會貼上紅紅的對聯(lián),每次吃年夜飯,平常吃”貓食“的我,都會多吃幾個餃子和菜,因?yàn)槟暌癸埍粷鉂獾挠H情包裹著,再加上年夜飯都是香噴噴的家常菜,直到吃的肚子實(shí)在裝不下了,才會停止吃飯。晚上,小朋友要把壓歲錢壓在枕頭底下,保平安。而且,到了十二點(diǎn),禮花響起,伴隨著歡呼聲,新的一年開始了。而且還不能睡覺,要守歲,一定要十二點(diǎn)以后睡覺才行。

  正月初一,商店都關(guān)門了,大人們也休息了,早上先睡個懶覺,起來之后,再打電話發(fā)短信拜年。老人們?nèi)グ菰L朋友,男人們?nèi)ゴT,女人們則留在家里迎賓,接待客人。小孩們通常都去樓下放炮,害怕放炮的就留在家里看電視。

  到了元宵,春節(jié)的又一個高潮到了,正月十五鬧元宵,在這一天,全家又要團(tuán)聚在一起,吃湯圓,寓意是:團(tuán)團(tuán)圓圓,不僅如此,還要看花燈,猜燈謎,就是在紙燈上寫上謎語,讓人來猜。在這一天,人們還要放孔明燈,在孔明燈上寫上自己的愿望,放飛它愿望就能實(shí)現(xiàn)。元宵節(jié)過完,春節(jié)就算畫上了一個圓滿的句號。我的春節(jié)就是這樣過的,你呢?

漢語課前三分鐘演講稿 篇22

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今日我演講的題目是:為夢想沖刺。

  是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。

  當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。

  經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  準(zhǔn)備好了嗎?我們時刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。

  應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。

  這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的絕佳時機(jī);而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢祝粸檠巯碌氖《脝,因(yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會。 有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。

  高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。

  可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。

  雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。

  我們要堅信自己的實(shí)力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。 之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。

  最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案.

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇23

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  嚴(yán)寒的冬天悄然離去,春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來,她撒下點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤著人間和大地。世間萬物都盡情地吮吸著甘露而茁壯成長。林子里,沙沙沙,沙沙沙,小音樂家——春雨姑娘在綠從中彈奏樂曲,并且低聲呼喚沉睡的筍兒。一株株筍芽兒醒了,鉆出地面來了。它們睜開眼睛一看,啊,多美啊!桃花笑紅了臉,綠枝搖擺著綠辮子,鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的`叫著,這一切不是在向冬眠的動物們報告春天來了嗎?

  田野上,到處是盛開的鮮花,一朵朵花兒散發(fā)出陣陣芳香,沁人心脾,引來一群群蜜蜂在它們上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾,油菜花黃燦燦的,在風(fēng)姑娘那雙小手的撫弄下不時落英點(diǎn)點(diǎn)。一群愛美麗的小女孩兒來到花叢中,摘下朵朵鮮艷明麗的鮮花插滿了頭,你看著我笑,我看著你笑,鮮花映紅了臉,真是美極了。

  你看,那開闊的河面,猶如千萬匹被風(fēng)吹動的綢緞,水中的魚兒成群結(jié)隊(duì),慢慢的吐著小水泡,搖著尾巴嬉戲玩耍,一只只小鴨子拍著水花,時而潛入水中,時而浮出水面,他們?yōu)榱吮磉_(dá)自己心中的歡樂,還不時的引頸高歌,好象在唱:“春天來了春天來了!”難怪古詩云:“春江水暖鴨先知!

  “一年之記在于春”。田邊地頭,農(nóng)民伯伯們正在辛勤的松土、播種、澆水

  好一派無限春光!這自然界的美、純樸、恬靜,令人心曠神怡。我愿我家鄉(xiāng)的“春”常在!更愿我們偉大的祖國處處有“春”光!春光無限好!

漢語課前三分鐘演講稿 篇24

  “再不瘋狂我們就老了”相信大多數(shù)的同學(xué)都聽過這時候這首歌。這首歌是著名女歌手李宇春的代表作之一,唱出了大多數(shù)人的心聲,也鼓舞了很多的青年男女。同時,對于現(xiàn)在正處于讀書階段的我們,也應(yīng)該有一定的激勵作用吧。那么,我也想借此抒發(fā)我的觀點(diǎn)“再不奮斗,時間就沒了”。

  想必很多的老師都有過共同的心聲“如今的學(xué)生啊,就是生活條件的太好了,什么事都不要操心,導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績一塌糊涂。”很多的老師都對學(xué)生說過同樣一句話“不是父母逼著你讀書,也不是為了老師而讀書。”那么,同學(xué)們,現(xiàn)在我們是否知道我們究竟都做錯了什么?

  我們上學(xué)讀書究竟又是為了什么?是否真的如老師說的那樣,混完一日是一日,為了老師和父母而讀書。不,不是這樣,我們都曾有一顆積極向上的心,可就是因?yàn)楣茏约翰蛔,才一而再再而三的放松自己的學(xué)習(xí)。我們都曾為自己幻想過要發(fā)狠奮斗,可毅力不夠堅定,最終沒有成功。我們都曾為自己取得過一次好的成績,而歡欣鼓舞。我們不是不優(yōu)秀,只是我們真的沒有用盡全力去拼搏、去奮斗。要相信世界上沒有一生下來就是天才的人。我們不是不愛學(xué)習(xí),只是因?yàn)槌煽兲^普通而得不到重視或是成績太糟糕而想要放棄,但是這些都不能成為我們想要放棄的理由。

  是不是還在為自己沒有考到理想的學(xué)校而自暴自棄,選擇了一個不知名的學(xué)校繼續(xù)自己所謂的“混日子”;是不是還在為一次的考試失敗而感到前途一片黑暗;是不是還在因?yàn)橹荒茏鲆粋平凡人而失心喪氣。是不是真的覺得自己是一個失敗者呢?

  如果你曾有過這樣的想法,這樣評價過自己,那么你就錯了。正所謂“世界上任何人都是不平凡的人,就連乞丐也不例外”、“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。如果你覺得你讀書純粹就是混日子,那么你完全可以放棄現(xiàn)在的學(xué)業(yè),自力更生,何必還要浪費(fèi)父母辛苦工作所得的金錢,你之所以還會繼續(xù)讀書,不就是還有積極向上的心,想要成才?如果你真的因?yàn)榭荚囀《プ孕判模敲床皇悄闶,是因(yàn)槟銗蹖W(xué)習(xí),所以才重視自己的學(xué)習(xí)成績,不是有一句話說過“失敗乃成功之母”,你這次的失敗只會給你以后留下更加深刻的印象,不會讓你一錯再錯。你之所以會不甘心做一個平凡人,那是因?yàn)槟阌幸粋遠(yuǎn)大的理想,但你卻沒有為之付出行動,如果只要你肯為了你的理想而拼搏而奮斗,那么你就一定能成功。

  “三百六十行,行行出狀元”,是的,只要你認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),即使你學(xué)的專業(yè)再怎么的普通,但只要學(xué)得好,也能成才。正如我們所學(xué)習(xí)的環(huán)境一樣,不一定只有讀重點(diǎn)學(xué)校,貴族學(xué)校的人才能夠有前途;而讀的普通學(xué)校、職業(yè)學(xué)校就只能落后于他們。只要我們知識學(xué)得好,技能掌握的好,我們也能和那些貴族學(xué)校重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生所媲美。

  我們正處于青春最美好的年華里,我們有年輕的資本,有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們怎能不珍惜。時光匆匆流逝,一去不復(fù)返,莫要等到以后才知道學(xué)習(xí)的時光是多么的難得,學(xué)好知識是多么的可貴。人生能有幾個讀書階段,不珍惜就沒了。如果有理想、有追求,又怎能不認(rèn)真讀書呢?不要為自己的懶惰在找借口,世上沒有最愚蠢的人,只有再懶惰的人。再不瘋狂我們就老了,同樣的,再不奮斗時間就沒了!

漢語課前三分鐘演講稿 篇25

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  五歲的漢克和爸爸媽媽哥哥一起到森林干活,突然間下起雨來,可是他們只帶了一快雨披。爸爸將雨披給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥給了漢克,漢克問道:“為什么爸爸給了媽媽,媽媽給了哥哥,哥哥又給了我呢?”爸爸回答道:“因?yàn)榘职直葖寢審?qiáng)大,媽媽比哥哥強(qiáng)大,哥哥又比你強(qiáng)大呀。我們都會保護(hù)比較弱小的人!睗h克左右看了看,跑去將雨披撐開擋在了一朵風(fēng)雨中飄搖的嬌弱的小花上面。

  這個故事告訴我們,真正的強(qiáng)者不一定是多有力,或者多有錢,而是他對別人多有幫助。

  我認(rèn)為責(zé)任可以讓我們將事做完整,愛可以讓我們將事情做更好。

漢語課前三分鐘演講稿 篇26

  親愛的同學(xué)們:  

  大家早上好!  

  今天由我來為大家進(jìn)行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信! 

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因?yàn)轵湴列枰Y本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的!

  每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點(diǎn)困難就覺得是世界末日了,其實(shí)都會過去的,并沒有那么困難!

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”  

  同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻(xiàn)的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機(jī)會在等著我們! 

  居里夫人說過:“我們應(yīng)該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)!

  我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運(yùn)之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強(qiáng)不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的!

  親愛的同學(xué)們,高中三年注定是不平凡的三年。從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗(yàn)。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶! 

  我的演講完畢,謝謝大家!我的中國夢三分鐘演講稿三分鐘演講稿——《這就是我》課前三分鐘演講稿

漢語課前三分鐘演講稿 篇27

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這是我的心路歷程,現(xiàn)在講給大家聽,希望大家聽了我的演講之后,能夠醒悟。

  這一個月來,我曾有兩次病情反復(fù)的時候,第一次是我鬧著不想上學(xué),爸爸和舅舅怎么勸我都不上,這是老爺就說了一句話,這才讓我下定決心上下去,那句話便是:“我們天天買菜做飯伺候你們,你們反倒不想上學(xué)了,你們還哭著鬧著不想去上學(xué),”之后,姥爺就不理我了。

  正好那時上海有個從德國回來的心理醫(yī)生,是來采訪我們一家人的,那時還錄了像,我們用話筒說話,當(dāng)著從全國各地來的心理醫(yī)生的面,在臺上采訪。那時我爸爸見到那個從德國回來的心理醫(yī)生,都跪下來并哭著求讓他:"幫幫我們,我們實(shí)在沒辦法了,嗚嗚嗚„„”看到爸爸都這樣了,我心里撕心裂肺的痛。

  回到賓館,金醫(yī)生又詢問了我的一些詳細(xì)情況,就走了。頓時,此時的氛圍是我喘不過氣來,爸爸說:“因?yàn)槟悴幌肷蠈W(xué),又不聽舅舅和姥爺?shù)脑,舅舅和姥爺都不理我們了,你要是再這樣下去,不理我們的人會越來越多,因?yàn)槟惆阉麄兊男亩紓噶恕?rdquo;聽到這,我的腦海里浮現(xiàn)出一幅場景——沒有一個人理我,所有人都討厭我,爸爸媽媽也不理我了,也不要我了,甚至還會放棄我,那時,我害怕極了,生怕這個場景會成為現(xiàn)實(shí),也就在這個時候,我突然覺醒了,于是我馬上說我要去上學(xué),可是爸爸和妹妹都不相信我了,因?yàn)槲蚁胨麄儽WC了數(shù)次,結(jié)果每次都沒有遵守諾言,不過他們說再相信我最后一次,如果我還是食言的話,爸爸就會把我妹妹帶走,不讓我再傷害她。此時我的壓力與害怕油然而生,不過我在心里暗暗下決心,這次可不能再后悔了,于是我就接著去上學(xué)了。

  可是好景不長,我的病情又惡化了,我因?yàn)楹ε屡懿剑鸵陨眢w不舒服為由,請了半天假,去沈蕩醫(yī)院看精神科,醫(yī)生給我開了一點(diǎn)藥,我就又接著去上學(xué)了。之后,這種狀況包括這次一共發(fā)作了兩次。結(jié)果就在我第二次請假的時候的晚上,班主任就來我家家訪了,老師比較委婉的暗示我,說其他兩個班的得了跟我一樣的病的同學(xué)已經(jīng)被學(xué)校勸退學(xué)了,意思就是我要在每天只上半天就請假的話,下場就跟他們的一樣了。

  最后我之所以去上學(xué)了的原因還有一個,就是我怕我會后悔,我聯(lián)想到中考前一天妹妹高高興興去考試,我卻再也沒有這個機(jī)會了,以后只能干苦力活,我想到這就有些害怕了,也怕我會后悔,就是因?yàn)檫@個后怕,我毅然決然的選擇了上學(xué)。

  從這之后我就再也沒有不想去上學(xué)了的念頭。當(dāng)我以前鬧著不想上學(xué)的時候,還覺得爸媽干的活比我上學(xué)要輕松,就想去上班,可是在我回老家的七個月里,我拔了幾天草,就累得不想干了,也沒耐心干了,于是我慢慢覺得我不適合干苦力,只適合讀書。當(dāng)我再次拿起筆寫字的時候,我就覺得原來還是在學(xué)校好,學(xué)校比社會純潔多了,壓力也很小。此時看著我又能坐到教室里上課,又能拿起筆寫字的時候,我不知道有多么珍惜這上學(xué)的時光。

  還是上學(xué)好,還是當(dāng)學(xué)生輕松。只要我努力學(xué)習(xí),就能考大理想的大學(xué),為國家盡一些微薄之力,同時也為了自己以后的生活能過的更好,自己的孩子不再像父母這一代很窮了。愿天下不想上學(xué)的孩子看到這篇文章,都能夠醒悟。我的話講完了。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇28

  尊敬的:

  有很多的人,經(jīng)不起一絲的挫折,受不起一次失敗。有很多的人,因?yàn)樘橙醵詺,他們自殺前有沒有想過,他們是一走了之了,可是活著的人呢?他們的父母誰來孝順,他們的朋友誰來安慰?小小的挫折都受不起,怎么去做人?

  人生路坎坎坷坷,走著走著,總會有摔倒的時候。摔倒了不要緊,重要的是懂得要重新站起來!跌倒了站起,基本的做人道理都不懂就永遠(yuǎn)離開這個世界,不覺得遺憾嗎?

  自殺?一個多么恐怖的詞,多少父母因?yàn)樽约核廊サ暮⒆映D昱P病在床,有多少親人為死去的人感到痛苦?這些誰又知道呢?

  一個人的命運(yùn)不是自己去抉擇的,但是命運(yùn)能由自己去改變。改變自己的命運(yùn),改變自己的人生,改變自己的生活,改變自己的世界……

  謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇29

  尊敬的同學(xué)們:

  大家好!

  先講個故事,傳說安泰是希臘神話中的巨人,地神的兒子。戰(zhàn)斗時只要身子不離開土地,就能從大地不斷吸取力量,所向無敵。后來勇士赫拉克勒斯發(fā)現(xiàn)這一特性,把他舉到空中擊斃。

  那么如果把大地比喻為集體,個人只有緊緊依靠集體,才能有無窮的力量。正如雷鋒所說的那樣:“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,才最有力量!

  我們xx班就是一個溫暖的集體。在這里,有歡笑,有勤奮,有無私的幫助,也有無數(shù)的感動,個人和班級融合在一起。我們有不拘小節(jié)的,有工作負(fù)責(zé)的,還有很多有特色的同學(xué),大家一起努力,互相幫助,一起前進(jìn)。這里我要講一個至今讓我難以忘記的事。那是我們班籃球贏了x班以后,班長說了一句話:“好,誰說文科班的男生比別的班的差。”這句話給我?guī)砹撕艽蟮恼鸷,相信也會陪我走完高中這一段路。只要我們這個大集體在老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo)下,同學(xué)之間以誠相待,踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,那么我們這個班就不會比別的班級差。

  所以說,個人離不開集體,我們要在集體中發(fā)出光和熱,為集體增添榮譽(yù)。

  目標(biāo),也是很重要的,要記住一句話:不要自視甚高,也不要妄自菲薄。就比如說有的同學(xué)不參加競賽,也不參加自招,就想?yún)⒓悠胀ǜ呖,以綜合成績?nèi)伲瑓s偏偏去了高層學(xué)習(xí)。明明并不適合、也不需要去高層學(xué)習(xí),但是一定要夠上高層的進(jìn)度。往往半夜苦學(xué),挑燈夜讀,非但沒有在高層課中取得優(yōu)異成績,反而是浪費(fèi)了自己的時間,導(dǎo)致其他科目也受到影響,浪費(fèi)了自己的時間成本。

  那么對另外那些已經(jīng)有目標(biāo)的人來說,就希望你們還可以繼續(xù)努力,在夢想的路上勇敢前行!

  未來,你們準(zhǔn)備好了嗎?讓我們一起加油,踩著滿天星光,實(shí)現(xiàn)心中理想。謝謝大家!

漢語課前三分鐘演講稿 篇30

  為夢想而奮斗演講稿演講稿

  尊敬的:

  大家好。今天我要講的是《為夢想而奮斗演講稿》

  高爾基說過;“當(dāng)大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時,又給了他一根拐杖,這就是夢想!“夢想是人生的太陽”德萊特的這句話至今仍是很多人的座右銘。

  夢想,不僅是一個美好的名詞,更是人活一世奮斗努力的目標(biāo),倘若沒有了這個目標(biāo),人生也會隨之黯然失色。奧運(yùn)史上第一個獨(dú)得三枚田徑金牌的女子是美國的威爾瑪·魯?shù)婪,她輝煌的成績足以令世人感嘆,可她曾經(jīng)被醫(yī)生判定為終生殘疾,曾經(jīng)有六年不會走路。年幼的威爾瑪 立志要成為最優(yōu)秀的田徑運(yùn)動員,這個可望而不可即的夢想激勵著她不顧別人的嘲諷,日復(fù)一日年復(fù)一年的努力,終于贏得了鮮花和掌聲,創(chuàng)造了輝煌的奇跡。

  夢想,這一盞不滅的燈趨走了威爾瑪心靈的陰影,照亮了她前進(jìn)的方向。人生之路不是一馬平川,也不是鮮花碧草鋪就,困苦挫折在所難免。但只要有夢想這盞不滅的燈相伴,就能沖破迷惘,步入燦爛的里程。毛主席年輕時借問大地誰主沉浮,可謂是鴻鵠之志比天高。但如果不去努力,不帶領(lǐng)中國人民前仆后繼,英勇奮戰(zhàn),哪來的新中國的成立,哪來的今天的幸福生活。歌德說過:“人人心中有盞燈,強(qiáng)者經(jīng)風(fēng)不熄,弱者遇風(fēng)即滅。這盞燈,就是夢想。”夢想之燈雖然美好,但也是虛無縹緲的。若想讓夢想之燈放出光芒,需要付出艱辛的勞動甚至是一生的努力。

  前人說得好:有志之人立長志,無志之人常立志。據(jù)于夢想而不去奮斗的人是平庸的,他們像阿q一樣整天處在幻想之中,把未來的生活打扮得五光十色,然而卻只能是霧里看花,海市蜃樓罷了。因此,單單手執(zhí)夢想之燈是不夠的,更需要你汗水凝成的燈油與奮斗匯成的火焰。

  沒有夢想的人,就像一艘無舵的孤舟,終將被大海吞沒;不肯為夢想奮斗的人,就像一顆黑夜的流星,不知會隕落何方。尋找你的夢想之燈并將它點(diǎn)亮!

  謝謝大家!

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    各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,朋友們:你們好!很榮幸今天我能參加這個理想與人生的演講會。我是一名農(nóng)村信用合作社的職工,工作在山旮旯里,沒有城市人堅實(shí)深邃的眼光,沒有企業(yè)家們搏擊商海的穩(wěn)重與沉著,更沒有周五周六的輕松與瀟灑。...

  • 精選課前三分鐘演講稿大全(通用35篇)

    親愛的同學(xué)們:各人好!曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種差異的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得各人的認(rèn)可。...

  • 課前三分鐘的演講稿(通用34篇)

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我要介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》,戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。...

  • 初三課前三分鐘演講稿(精選35篇)

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:大家好!新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途. 在過去的征程中,我們曾擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為回憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它鎖起來,擺在我們面...

  • 課前三分鐘演講稿人生學(xué)生(精選32篇)

    親愛的同學(xué)們:大家好,在座的同學(xué)們,你是否常常抱怨自己的早餐不夠豐盛、常常覺得自己的衣服不夠漂亮,你是否羨慕別人家庭很富裕,是否覺得別人的父母足夠有地位?如果你有這種想法,就表示你對自己的生活部是很滿足,可是,你知道嗎?人...

  • 即興演講