語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材（精選31篇）

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇1

　　無(wú)數(shù)個(gè)深夜中默默醒來(lái)，靠在冰涼的墻壁上，滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏，而我卻正用無(wú)助的眼神，在這夜的迷漫中搜尋，搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠，用清醒的頭腦，在這夜的深邃中回憶，回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親，是否早已安睡，夢(mèng)中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離，我的心已然飛回。

　　逐漸遺失的記憶中，家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé)，如潮水般，蔓延，上漲，直至吞噬掉整個(gè)家，同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)往往一觸即發(fā)，謾罵、拉扯、廝打，以至于摔門(mén)而出。第一次奮然離家，內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智，滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫，年少的執(zhí)傲摧動(dòng)著我叛逆的腳步，就這樣跑，跑，不辨方向，毫無(wú)目的，像一頭發(fā)了瘋的小獅子，又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響，四周的建筑迅速后退，街上的燈光怪陸離，讓我眼花了亂，我猛地停下，一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無(wú)力地坐下，無(wú)視于路人的詫異，腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來(lái)，拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間，看見(jiàn)母親紅著眼圈，心最先感到的竟是一絲疼痛。

　　初中功課不好，老師請(qǐng)過(guò)母親座談�？粗�老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭，心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn)，卻又不知是為了什么，也許是老師的斥責(zé)，也許是母親表面的懦弱，也許是自己的無(wú)能。于是，與生俱來(lái)的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn)，我決心用功�？擅棵康搅送砩�12：00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此，我們常常在半夜里大吵大鬧，我歇斯底里地命令，她歇斯底里地拒絕，如忠實(shí)的騎士，堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她，她仍舊固執(zhí)，一絲一毫也不肯退讓，一日，我在復(fù)習(xí)，母親靜靜地走進(jìn)來(lái)在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來(lái)：“世界上最遠(yuǎn)的距離，不足生與死，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛(ài)你。”桌上的鏡子里，母親手捧著《泰戈?duì)栐?shī)集》，正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動(dòng)，整個(gè)后背似乎裸露于陽(yáng)光之下，是溫暖，亦是炎熱。

　　高中住讀，我與母親便相隔了這座城市的距離，她在東，我在西，只有周末才能夠見(jiàn)上一面，而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子，緊緊抓住這期盼已久的自由，盡力地釋放著青春的活力，享受著獨(dú)立的生活�？偸且�隔上一兩個(gè)星期才回家。每次在公交站臺(tái)下車，就看見(jiàn)母親拉著小妹笑盈盈地走過(guò)來(lái)，“真巧，我剛過(guò)來(lái)你就下車了”。一次，小妹趴在我背上，附在我身邊說(shuō)：“姐姐，你下次早點(diǎn)回來(lái)吧，我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調(diào)皮，眼睛卻緊盯著母親，只見(jiàn)她尷尬一笑，并未作聲，兀自別過(guò)了頭去，似在掩飾什么，又似在身避什么。我看不見(jiàn)她的表情，她亦沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的淚光。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇2

　　暮春的夜晚，明月高懸，皎潔的月光下，各種花香沁人心脾，加上一片蛙鳴，更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔，一份安謐，一份令人陶醉欲癡的感覺(jué)。美麗的春夜，又一次使我回想起那段難忘的往事。

　　那年我七歲，正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞，經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。

　　一個(gè)醉人的春夜，我偷偷地跟著小姨來(lái)到小河邊。夜幕像透明的紗，把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上，晶瑩的露珠變成了珍珠，河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著，像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動(dòng)河面，河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道：“小姨，你看，多美呀!”卻未聽(tīng)到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山，如一尊凄美的雕像。

　　“小姨，你在看什么?你怎么了?”小姨見(jiàn)我看著她，便扶我坐在她身旁。

　　我仰著頭怔怔地望著小姨，她也望著我，目光是那么柔和。

　　“小宇，你見(jiàn)過(guò)山外的世界嗎?那里高樓林立，街道寬闊，還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧](méi)有知識(shí)，沒(méi)有技術(shù)。所以，小宇，你一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識(shí)，把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗，好嗎?”

　　七歲的我，還不能完全明白小姨的話，但知道她是對(duì)的。于是，我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并把這些話銘記在心中。

　　她笑了，眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說(shuō)：“如果小姨走了，你會(huì)想小姨嗎?”

　　“小姨，你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說(shuō)。

　　“不要哭，小宇，小姨還會(huì)回來(lái)的，小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識(shí)，然后把它們帶回小山村，好嗎?”小姨一面為我擦眼淚，一面說(shuō)。

　　突然，我感到有什么落在我的臉上，順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊，小姨哭了，眼中滿是晶瑩的淚水，在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心，我也陪著小姨哭。于是，小姨把我摟得更緊了，滴滴苦澀的淚水落在我臉上，落在小河中。

　　不知過(guò)了多久，小姨突然擦干淚，略帶幾分激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“小宇，讓青山流水作證，不管前面的路有多么坎坷艱辛，我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去，總有一天，我們也會(huì)把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)，小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天，我未見(jiàn)到小姨，聽(tīng)大人們說(shuō)，小姨走了，到山外邊去了。

　　從此，我便經(jīng)常到小河邊，望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山，希望小姨能夠早日回來(lái)。我向青山流水訴說(shuō)著我對(duì)小姨的思念，希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從小學(xué)升入中學(xué)，已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家，但我始終相信小姨會(huì)回來(lái)的，也從未忘記過(guò)那個(gè)春夜的承諾。

　　夜已深了，月亮也升高了。一顆流星劃過(guò)，留下一條銀色的光帶。常聽(tīng)人說(shuō)，在流星出現(xiàn)時(shí)許下的愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn)，于是，我在心中默默地許下了一個(gè)美好的愿望……

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇3

　　在春天里踏青、春游，雨是最好的游伴�？諝馐悄菢拥厍逍�，應(yīng)該是春雨的功勞。

　　淅淅瀝瀝的雨里，將車泊著，看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞，沙沙的雨聲是春天的音樂(lè)。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開(kāi)的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng)，有的開(kāi)得爭(zhēng)艷，留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著，像含羞的少女，害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤(rùn)的雨滴在嬌艷的花蕊邊，那是他們激動(dòng)的眼淚，還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步，不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。

　　春雨貴如油，四月的春雨欲走還留，麥苗輕吻著春雨，美滋滋、呼啦啦地往上躥，葉片綠油油地勁舞。再過(guò)一些時(shí)候，夏陽(yáng)暖暖地一曬，翠綠漸黃。

　　“布谷、插田，辛苦、豐收。”

　　雨一旦小下來(lái)，布谷鳥(niǎo)最先唱響它的古老歌謠，一遍遍，千年不變，恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會(huì)忘記，他們?cè)缇团瓮�過(guò)節(jié)似地等著望著，曬場(chǎng)平了又整，籮筐、撮箕拾綴了拾綴，鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望，麥子上場(chǎng)，秧苗入田，累的腰酸背痛，雖苦猶樂(lè)。一臉的笑顏，滿心的愜意。

　　兒時(shí)，我就喜歡在這樣的雨里，這樣的季節(jié)，打著赤腳，跟在大人的后面，聞著輕吻過(guò)春雨的麥苗吐穗的清香，心滿意足地走進(jìn)雨里的田野，飄飛的雨滴田野里的水面擊打著，一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開(kāi)著，那是植物界絕對(duì)沒(méi)有的素色花朵。一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)祖母的聲音追了過(guò)來(lái)，愛(ài)憐地拍打著我的小屁股，將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

　　很多年來(lái)，自己被關(guān)在城市的高樓里，沒(méi)有機(jī)會(huì)如此近距離親近雨了，更別說(shuō)在雨中奔跑。偶爾有雨，也是撐一把雨傘，生怕雨點(diǎn)將自己淋濕�？梢愿杏X(jué)千萬(wàn)粒雨滴閃著光，像漫天的星星，高處，濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵，雨云深處，如一副悲涼的水墨畫(huà)，透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會(huì)深鎖在豪華的大樓里，泡一杯好茶，在故紙堆里、書(shū)本上去領(lǐng)會(huì)一番“春雨江南，馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩(shī)宋詞里去感懷李白的豪邁，李清照的溫婉。想到古人也會(huì)在雨夜里點(diǎn)一根紅燭寫(xiě)下流傳千古的名句，那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動(dòng)，滴落顆顆紅淚，飄出縷縷輕煙。

　　那些，畢竟是遙遠(yuǎn)的。現(xiàn)在，我只要推開(kāi)車門(mén)，就可以融如雨里，輕吻著雨滴，在雨里，我可以重新回到祖母溫暖的懷抱，我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵，我可以聞到鮮花和麥子的芳香，我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

　　走進(jìn)雨里，用雨珠的鏈子把一串竄往事串起，把一個(gè)個(gè)希望串起，溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里，輕吻春雨，感覺(jué)真好。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　小草看到蒼松的偉岸，便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，可經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，還是一株普通的小草；蜩與學(xué)鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬(wàn)里，于是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒(méi)有“若垂天之云”的雙翼，更沒(méi)有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里”的輝煌。

　　它們付出努力了，卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。為什么呢？因?yàn)樗鼈儧](méi)有認(rèn)清自己，沒(méi)有把握好自己應(yīng)該努力的方向。

　　一個(gè)人若想得到成功女神的'垂青，努力、奮斗雖必不可少，但認(rèn)清自己的實(shí)力，把握好自己奮斗的方向顯得猶為重要。

　　正是認(rèn)清了自己在文學(xué)方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛(wèi)了大漢江山的穩(wěn)定與繁榮。楊振寧坦然面對(duì)自己的失敗，認(rèn)真分析原因，正確地評(píng)估自己的能力，最終，他卸下了“實(shí)驗(yàn)物理”的專業(yè)抱負(fù)，改修“理論物理學(xué)”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎(jiǎng)”的桂冠。

　　認(rèn)清了自己的方向，努力才是通向成功的捷徑，奮斗才會(huì)有結(jié)果，很難想象潘長(zhǎng)江能夠在NBA的賽場(chǎng)上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿著時(shí)尚的服裝，站在舞臺(tái)上將歡聲笑語(yǔ)送進(jìn)千家萬(wàn)戶。

　　如果不能成為自己的伯樂(lè)，不能認(rèn)清自己，努力方向與實(shí)際南轅北轍，那么再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大�！�—沒(méi)有一點(diǎn)壯觀的波瀾，再多的付出也不會(huì)得到回報(bào)�，F(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個(gè)人的事業(yè)不一定都要驚天動(dòng)地，垂名千古，只有適合自己的，才是最好的。

　　做自己的伯樂(lè)，發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，認(rèn)清自己奮斗的方向，把握自己，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈地奮斗，經(jīng)過(guò)挫折的暴風(fēng)雨，才會(huì)出現(xiàn)鷗翔魚(yú)游的天水一色。

　　同學(xué)們，只有認(rèn)請(qǐng)你的方向，走出失敗的荊棘地，前面才是鋪滿鮮花的康莊大道。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇5

　　青春是什么難道是攜子之手，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊。但是，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想;青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)，霹靂斬棘，舉步探索的毅力。

　　青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯�命的光環(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

　　青春是美好的，沒(méi)有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。在任何一個(gè)時(shí)代，青年都是社會(huì)上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢

　　放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，用五四精神詮釋了青春的使�?演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫(xiě)了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!

　　作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。

　　國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!

　　生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!

　　同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立，振興國(guó)家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇6

　　從前，人們每有喜事，都要辦酒席。去喝酒的婦女，總愛(ài)帶上一兩個(gè)小孩。

　　到進(jìn)食時(shí)，小孩不能同大人那樣吃得多，大人可以給小孩把肉積下來(lái)，帶回家去，有些小嬰兒的母親還可以為他積一份回家。

　　那時(shí)，有一個(gè)婦女，嫁給人家好多年了，還不生孩子。平常人家請(qǐng)她喝喜酒時(shí)，她覺(jué)得不去嘛，怕人家說(shuō)自己吝嗇錢(qián)財(cái)，面子不好過(guò);去嘛，又不能像人家拖兒帶女地積一兩份回家，白白吃虧。

　　有一次，人家請(qǐng)她喝喜酒了。她想了一個(gè)法子，用背孩子的背帶把一只貓背在身上。讓人家看到自己身上背著一個(gè)孩子，就能為自己積下一份肉了。她真的把一只貓背在身上，裝扮得像背個(gè)小嬰兒似的，就去做客了。

　　等到酒菜一上桌，那貓鼻子挺靈的，它聞到了魚(yú)肉味，就“喵喵”地叫了起來(lái)。

　　同桌的人感到奇怪，問(wèn)她：“孩子他媽，背著小孩來(lái)，小孩長(zhǎng)大了嗎?”

　　她胡亂答道：“大了。”

　　那人又問(wèn)：“解下來(lái)給我看看吧?”

　　她說(shuō)：“不行啊，他頭上長(zhǎng)了腫塊，算命先生說(shuō)，要禁忌給人看。”

　　這時(shí)，那貓“喵喵”地越叫越響，人們聽(tīng)了都滿堂大笑。

　　待到散了酒席，客人們陸續(xù)走了。主人向那個(gè)女人“回老叟”，揭開(kāi)蒙在“孩子”頭上的布一看，竟是一只貓。那個(gè)女人臉紅到脖子，趕快回家了。

　　后來(lái)，人們唱山歌來(lái)羞那女人，山歌這樣唱道：

　　先前有個(gè)人，

　　背貓去喝酒。

　　眾人想揭看，

　　推說(shuō)他頭痛。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇7

　　高爾基曾說(shuō)，“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”的確，看一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話。每天晚上，做完功課我便咬一枚青果，捧一本心愛(ài)的書(shū)，與作者“秉燭夜游”。

　　我與書(shū)中人物一起賞花、聽(tīng)雨、觀海、望云，也會(huì)“生怕離懷別苦，多少事，欲說(shuō)還休”，還會(huì)為瓊瑤的千古情節(jié)“淚濕春衫袖”，更會(huì)被錢(qián)鐘書(shū)的幽默睿智逗得掩卷遐思。

　　漸漸地，有了“我報(bào)路長(zhǎng)嗟是暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句”的才氣，有了“坐看云起，傲視群雄”的豪氣，也有了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲氣……

　　我開(kāi)始欣賞“一蓑煙雨任平生”的灑脫，感知“海納百川，有容乃大;壁立千仞，無(wú)欲則剛”的震撼，贊佩“待從頭收拾舊山河”的豪邁，心顫“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊……

　　走進(jìn)書(shū)的世界，輕柔、飄渺，真像我一個(gè)人在做夢(mèng)，走在空中，撥開(kāi)前面擋住視線的白云，看到了一個(gè)又一個(gè)海闊天空的新境界。

　　我讀歷史。

　　劉備三顧茅廬，人人都說(shuō)諸葛亮架子大、傲慢，我卻不以為然。我們?cè)囅耄�諸葛亮從小飽讀詩(shī)書(shū)，胸懷凌云狀志，三分天下的宏圖早已在心中醞釀成熟，要施展如此偉大的宏圖怎能逢人便講呢?他的用意無(wú)非是要探探劉備的誠(chéng)心，看他是否有鴻鵠之志，是否能從善如流，是否值得與之共建大業(yè)。如果一個(gè)人才張三傳也應(yīng)，李四傳也到，那他還算什么人才，至少不是第一流的人才吧!

　　我讀科普。

　　原來(lái)人類社會(huì)以前只是一個(gè)二維平面，充其量是個(gè)面積在不斷擴(kuò)大的平面。電子計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)使它擴(kuò)展為立體三維空間。也許很快，互聯(lián)網(wǎng)的大規(guī)模普及又給它添上一條時(shí)間坐標(biāo)軸，成為四維空間。

　　我讀哲學(xué)。

　　英雄用武之地沒(méi)有天空，偉大的演出沒(méi)有觀眾，思想寂寞而發(fā)出最嚇人的呼喊，四周卻是一片沉默，越來(lái)越強(qiáng)制的沉默--這就是尼采的悲劇。

　　我讀音樂(lè)。

　　在大自然里音樂(lè)所吐的是海潮的升騰，巨風(fēng)的激蕩，那永存在靜寂的天簌間的交響。它羅列宇宙一切的莊嚴(yán)與和諧，松濤與流泉的共鳴，和風(fēng)與垂柳的合舞，花開(kāi)花落蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)呼的交織，或者自遠(yuǎn)而來(lái)更遠(yuǎn)而去的空谷震響的回音。

　　我讀文學(xué)。

　　我認(rèn)為海明威干凈而無(wú)抒情性的記敘是美的，而卡夫卡干澀郁抑的心理描寫(xiě)是不美的。馬爾科斯的魔幻是美好的，而昆德拉的幽默是不美的。

　　我與書(shū)籍的情緣會(huì)綿延一生，正如我對(duì)羅素的崇拜會(huì)持續(xù)一生。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇8

　　我的祖國(guó)!你給予我們生命，讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上茁壯成長(zhǎng)，我愛(ài)你——我的祖國(guó)!你曾哺育過(guò)多少英雄兒女，為了我們更燦爛的明天，你付出了多少艱辛和汗水，我愛(ài)你——我的祖國(guó)!你是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的發(fā)源地，你使孔子言行、儒家思想、唐詩(shī)宋詞等各代文化具有自己獨(dú)特的特色，你有著五千年悠久的歷史和文化，你的文化被后人永遠(yuǎn)傳頌，并且?guī)Ыo我們這些后人無(wú)數(shù)靈感和教育。

　　如今已是新中國(guó)成立60周年，回想往事，當(dāng)我們掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史，就會(huì)在你由白骨堆積的近代史上看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃的鋼刀的劊子手，一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠，一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼，一群群叼著頭顱的鷹犬。在此我們的心一下子揪在了一起。但你沒(méi)有讓我們傷心失望，堅(jiān)強(qiáng)地挺立了下來(lái)。是你教會(huì)了我不要沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀，努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)記住我是一個(gè)中國(guó)人!我愛(ài)我的祖國(guó)，因你的堅(jiān)強(qiáng)。

　　新中國(guó)成立60周年，讓我知道你是堅(jiān)強(qiáng)的。在20xx年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，四川發(fā)生了8.0以上的地震，在無(wú)情的地震中使無(wú)數(shù)人失去了親人和生命，一棟棟房屋變成了廢墟，一條條道路塌陷，地震造成的損失我們無(wú)法計(jì)算，但我們的祖國(guó)不怕災(zāi)難帶來(lái)的恐懼，面對(duì)災(zāi)難我們?nèi)f眾一心、眾志成城，挽救了一個(gè)個(gè)生命，在最緊要的關(guān)頭展示了“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”是我們的中國(guó)軍人，他們不怕流血流汗還冒著生命危險(xiǎn)拯救壓在已破裂墻壁奄奄一息的生命，一方有難,八方支援，中國(guó)人有強(qiáng)大的凝聚力的，我感動(dòng)了，中國(guó)人感動(dòng)了，世界所有的人感動(dòng)了!

　　你使魯迅先生窮其一生智慧，用“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人，你讓我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書(shū)”的理想，以天下安危為已任，前仆后繼，建立了新中國(guó)。記得梁?jiǎn)⒊�曾高瞻遠(yuǎn)矚地指出：少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界!有多少人為了你付出自己的一生，付出自己的生命，只因你所散發(fā)出來(lái)的魅力!我愛(ài)我的祖國(guó)，因你的魅力。

　　新中國(guó)成立60周年，讓我知道你是充滿魅力的。20xx年八月八日世人矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，中國(guó)健兒在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展示了中國(guó)人敢于拼搏的精神風(fēng)采，同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，讓全世界了解了中國(guó)，中國(guó)發(fā)生了日新月異變化。我了解中國(guó)的歷史，尤其是中國(guó)的近代史，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)還是賣國(guó)條約簽定到八國(guó)聯(lián)軍的入侵，甚至南京大屠殺那都是中國(guó)人恥辱和國(guó)人難以忘記的一幕，中國(guó)人化悲痛為力量，強(qiáng)大了自己才不會(huì)給別人欺凌的機(jī)會(huì)，為了中國(guó)的民主和解放，中國(guó)出現(xiàn)了孫中山、毛澤東等偉大的人物，到現(xiàn)在中國(guó)取得了改革開(kāi)放的偉大的勝利，我們大家大聲呼喊“中國(guó)，加油!”

　　你還是一個(gè)美麗景色聚集的盛地。西湖，人們常把它說(shuō)是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。黃山，可以說(shuō)無(wú)峰不石，無(wú)石不松，無(wú)松不奇，并以奇松、怪石、云海、溫泉四絕著稱于世。九寨溝，以原始的生態(tài)環(huán)境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光，顯現(xiàn)“自然的美，美的自然”，被譽(yù)為“童話世界九寨溝的高峰”、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為“五絕”……我愛(ài)我的祖國(guó)，因你的美麗。

　　新中國(guó)成立60周年，讓我了解你的一大美景——西湖，是一首韻味悠長(zhǎng)的詩(shī)篇，是一幅景色尤新的圖卷，是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。不論是多年居住在這里的老人，還是匆匆走過(guò)的過(guò)客，無(wú)不為這人間天堂的美景所傾倒。蘇堤兩邊水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)處是天色空蒙，青山滴翠，雜樹(shù)升煙。此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前的景色所驚嘆，心醉神馳。西湖的美景不僅是春天繁花絢爛，更有夏日里蓮碧接天，秋夜中月印三潭，冬雪后疏影橫梅。還有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。即便是同一景色也節(jié)氣的變化具有不同的特色。

　　我愛(ài)你——我的祖國(guó)，無(wú)論是你獨(dú)特的精神，你的魅力，還是你的美麗都讓我驚嘆不已，深深地吸引著我。我愛(ài)我的祖國(guó)!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇9

　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

　　早上好！

　　當(dāng)你沉浸在暖風(fēng)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、青山綠水、良田春光之中，你會(huì)陶醉；當(dāng)你面對(duì)金秋時(shí)節(jié)，碩果累累如金銀，你會(huì)欣喜若狂。你有沒(méi)有想過(guò)，豐沛的春色是經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒洗禮的壯烈，美麗的秋色是在酷暑中融化后的結(jié)晶？回過(guò)頭來(lái)琢磨，其實(shí)我們的人生也是如此。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)理想和奮斗的冰冷，怎么能得到收獲的芬芳？

　　理想。它是第一關(guān)，就像一棵大樹(shù)，但它只是一粒種子。生活的光澤需要用理想來(lái)裝飾，給生活最亮的指示燈。有了它，我們會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上越走越遠(yuǎn)，有偉大的理想，可以是一生的理想，可以是一個(gè)階段的理想，可以是一年的理想。但是理想很小。哪怕是一個(gè)月、一天、一個(gè)小時(shí)、一分鐘的理想，都能點(diǎn)燃你心中最美的火花，從而一路沖掉塵埃，一路前行。春天的花朵如何綻放，夏天的星星如何在銀輝閃爍，你如何揚(yáng)帆起航，你如何將一首詩(shī)吸引到天空？我覺(jué)得答案很簡(jiǎn)單，就是讓心里能長(zhǎng)成大樹(shù)的“種子”生根發(fā)芽。

　　奮斗是第二個(gè)層次。樹(shù)再大，也需要一個(gè)過(guò)程才能生長(zhǎng)。青春本身就是一個(gè)璀璨耀眼的詞匯，是在我們這樣一個(gè)燦爛的時(shí)代背景下產(chǎn)生的。年輕的心不禁憧憬了很多。是的，誰(shuí)不想做自己的舵手，帶領(lǐng)生命之舟駛向另一片海和天空？從潛心學(xué)習(xí)讀書(shū)的學(xué)生，毅然匆忙成為上班族。我們跨過(guò)了成年的分割線，生命中最絢爛的篇章就從這里悄然開(kāi)始了。我一心想從父母的羽翼中飛出，和自己的重云戰(zhàn)斗九天。畢竟我的青春應(yīng)該是自己決定的！一邊大張旗鼓地喊著口號(hào)，絕望地離開(kāi)溫室，我們是不是在茫茫的世界面前迷茫了？該不該靜下心來(lái)：我的青春，我該怎么做決定？在生活中，每個(gè)人都會(huì)遇到不愉快的事情，遭受挫折，被誤解，被批評(píng)等等。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)無(wú)疑是不可逾越的障礙。但這不就是成長(zhǎng)中的苦樂(lè)參半嗎？大樹(shù)的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光和養(yǎng)分。必要時(shí)，請(qǐng)慷慨地獻(xiàn)出你的信心和勇氣。記�。夯ǚ坷锏幕�雖然艷麗，但絕不會(huì)散發(fā)出骨子里的芬芳。

　　收獲是第三個(gè)層面：金秋來(lái)了，我們的大樹(shù)就真的長(zhǎng)大了。它的成長(zhǎng)反映了一條光輝的人生道路。無(wú)論“樹(shù)”是否挺拔，枝葉繁茂，甚至開(kāi)花結(jié)果。也不說(shuō)這棵樹(shù)最后的收獲是否等于它過(guò)去的努力。只要收獲了，就已經(jīng)是結(jié)果了。就像生活一樣，如果你成功了，你會(huì)得到鮮花和掌聲。如果失敗了，你會(huì)獲得一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，然后重新開(kāi)始。只要我們用堅(jiān)持打破命運(yùn)的枷鎖，用信心和勇氣照亮人生。植理想，不懈努力。我相信總有一天“鵝來(lái)悲，山來(lái)好月”。相信會(huì)有收獲的！

　　往事如歌。在人生的旅途中，雖然有過(guò)坎坷和遺憾，但青春的美好并沒(méi)有失去。相信自己，總有希望，讓我們記住那句話：錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)我不會(huì)哭，否則，我會(huì)錯(cuò)過(guò)月亮和星星。所以，讓我們一起加油吧！

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇10

　　早晨六點(diǎn)多鐘，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)外面下雪啦!我聽(tīng)后，連忙跑到窗外一看，啊!只見(jiàn)天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天上飄落下來(lái)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。

　　大自然造就了這季節(jié)的精靈，造就了雪。沒(méi)有雪，你怎會(huì)感覺(jué)得村莊銀妝玉砌，天地一片蒼茫，生命博大精深?

　　最美的雪，只有在嚴(yán)冬到來(lái)之后才有，只有在春季來(lái)臨之前才有。

　　我喜歡雪天。在這個(gè)城市生活十幾年了，雖然生活得卑微，但并不自卑，雖然生活得疲憊，但并不自怨，許多時(shí)候，都想遠(yuǎn)離城市的喧囂，在大地的某個(gè)角落，在冰封的小河旁，在如幕的原野里，在凜冽的寒氣中，讓思想靜靜地沉默。這么多年來(lái)，是什么讓一顆潔白的心靈遠(yuǎn)離歲月的塵埃?

　　是雪。雪飄來(lái)的時(shí)候，大地的萬(wàn)物靜立不動(dòng)，雪地里的人們和遠(yuǎn)處的樹(shù)木構(gòu)成一幅清純的淡水墨畫(huà)，不用太多的渲染也是一種少見(jiàn)的純美。雪無(wú)聲地飄著，象輕柔的小手，掠過(guò)寧?kù)o的眼眸，滑入如水的心境。曾經(jīng)的無(wú)耐與浮躁，曾經(jīng)的煩燥與苦悶，這時(shí)被紛紛的雪花輕輕拂去。在雪中，生命原來(lái)可以如此單純，心情原來(lái)可以如此寧?kù)o。

　　月色淡淡，穿過(guò)輕盈的云層，柔柔灑向人間，恰似一片逝水年華中的追憶。這個(gè)時(shí)候，有雪輕輕飄零，穿過(guò)枯樹(shù)，斜過(guò)瓦菲，落在童年里的村莊，象時(shí)光一樣悄無(wú)聲息。屏住呼吸，用心聆聽(tīng)，這時(shí)會(huì)隱約聽(tīng)到雪有節(jié)奏的心跳，那是音樂(lè)的節(jié)拍，是激情的驛動(dòng)，是歲月的歌聲，如清風(fēng)淡淡，如炊煙綿綿，如鐘聲悠悠，如花枝顫顫。一顆心緊縮著，本能地抵御著襲入的寒氣，誦頌著“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的詩(shī)句，放飛著“晨起開(kāi)門(mén)雪滿山，雪晴云淡日光寒”的暢想，遙憶著“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”的美好時(shí)光。然后，雪又剝開(kāi)我緊鎖的靈魂，輕輕地擦拭玷著斑斑銹跡，呈現(xiàn)出初春時(shí)村莊一樣的顏色。每一次落雪，都是一次生命的冼禮，都讓我找回了最初的感動(dòng)，都讓我不堪重負(fù)的靈魂變得輕松，變得無(wú)所顧忌。

　　雪天是嚴(yán)冬盛情的邀約，是一種詩(shī)意的象征，雪天在每個(gè)人心中鋪開(kāi)一種驛動(dòng)的情懷，分開(kāi)過(guò)去和未來(lái);雪天，預(yù)示著冬天的結(jié)束，也預(yù)示著新一年的來(lái)臨。雪天不僅是勞苦的人們歇息的日子，也是善思的人們觀察人生的驛站。在雪中，細(xì)細(xì)欣賞和品味那一幕幕精彩的人生片斷，一段段令人肅然的人生故事。雪天寂靜的故鄉(xiāng)，那熟悉而遙遠(yuǎn)的兒時(shí)記憶，顯然被現(xiàn)在的喧鬧所替代。你或許會(huì)為遠(yuǎn)去的歲月而感到失落，但你更會(huì)為明天未知的生活而變得激奮不已。

　　我喜歡雪，是因?yàn)槲蚁矚g生活。喜歡過(guò)去的歲月，也盼望將來(lái)的歲月，回味所有的日子其實(shí)都是一種由衷的幸福。其表寧?kù)o、其質(zhì)圣潔的人，喜歡雪的顏色，喜歡雪的深層意義。在萬(wàn)籟俱寂、無(wú)所事事的夜晚，雪隨意地飄過(guò)額頭、臉頰，那種磅礴的氣勢(shì)，使人立即有種寧?kù)o、空靈、曠遠(yuǎn)的感覺(jué)。站在蒼茫的大地上，用心聆聽(tīng)，會(huì)覺(jué)得對(duì)生活透徹心靈的熱愛(ài)，油然而升上心頭，然后所有的不快、所有的難堪都不重要了……

　　迎面撲來(lái)了冰涼的雪。在雪中，我想起了家鄉(xiāng)的小橋流水，純樸鄉(xiāng)情，想起了綠色的山巒，想起獨(dú)自一人生活著的母親，想起那嘻笑著奔跑的歲月……

　　愿我的生命也是這樣的，沒(méi)有太多絢麗的春花、沒(méi)有太多飄浮夏云、沒(méi)有喧嘩、沒(méi)有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有生命里的深沉與嚴(yán)肅，只有夢(mèng)，像雪那樣寂靜淡然的夢(mèng)。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇11

　　貧困是一筆財(cái)富，之所以說(shuō)它是財(cái)富，是因?yàn)樵绞秦毨г郊��?lì)人們奮發(fā)向上，越是要改變生存環(huán)境，自然就產(chǎn)生了“人十之，己百之”的上進(jìn)心。古代就有“寒門(mén)生貴子，白屋出公卿”的說(shuō)法。孟子也說(shuō)過(guò)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”

　　居里夫人的美名家喻戶曉。她是近代科學(xué)史上的一個(gè)奇跡，猶如一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星照亮科學(xué)的星空，留下永久的光耀�？墒�，在她還不到十七歲時(shí)，就因?yàn)楦赣H的工資微薄不得不去做家教謀生。在那段時(shí)光里，她不論風(fēng)天雨天，都得在城市走很遠(yuǎn)的路。她的學(xué)生們要么不聽(tīng)話，要么懶于學(xué)習(xí)，學(xué)生的家長(zhǎng)也不怎么尊重她。但為了獲得那可憐的報(bào)酬，她只能做下去。而后來(lái)，為了供姐姐上學(xué)，十七歲的她甚至單獨(dú)一人來(lái)到鄉(xiāng)下的一戶人家里當(dāng)家庭教師，生活清苦。

　　但就是這樣一個(gè)貧苦的小姑娘，長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)了釙，發(fā)現(xiàn)了鐳，譜寫(xiě)了史無(wú)前例的科學(xué)篇章，對(duì)全人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)�；蛟S，正是年少時(shí)那一段不堪回首的貧困生活給予了她常人難以想象的勇氣和毅力，使得她擁有了堅(jiān)定不移、鍥而不舍的品質(zhì)，讓她能在提煉鐳的三年多時(shí)間里以無(wú)比堅(jiān)韌的意志不屈努力，獲得成功。

　　不僅僅是居里夫人，古今中外無(wú)數(shù)成功人士大部分都有過(guò)貧困的經(jīng)歷：范仲淹兩歲喪父，母親改嫁，幼年讀書(shū)時(shí)連稠一點(diǎn)兒的粥也難以吃到;明代大學(xué)士宋濂家中一貧如洗;蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)是一個(gè)流浪兒;荷蘭畫(huà)家凡·高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟的接濟(jì);丹麥童話作家安徒生出生于一個(gè)鞋匠家庭……生活在貧困中的他們，最后都取得了極高的成就。貧困成為了他們的一筆財(cái)富，正是因?yàn)橛辛素毨У哪ルy，他們才擁有了各種可貴的品質(zhì)與上進(jìn)心。

　　記得世界球王貝利喜得貴子時(shí)，有記者賀道：“看他長(zhǎng)得多壯實(shí)，今后他一定會(huì)成為和你一樣了不起的體育明星。”貝利聽(tīng)后不假思索地反駁道：“他有可能成為一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，但他絕不會(huì)有我這樣的成就，因?yàn)樗�現(xiàn)在很富有，缺乏先天競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而我小的時(shí)候是貧困的。”

　　是啊，貝利說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，富有是滋生懶惰的溫床，安逸的生活會(huì)使人安于現(xiàn)狀，這些不是財(cái)富，而是把人推入失敗的黑手，缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與上進(jìn)心的人絕不會(huì)成功!

　　貧困是筆財(cái)富，因?yàn)樗�激�?lì)了人們奮發(fā)向上的精神，而這種精神是被成功所青睞的。所以，生活在貧困中的人們不必自怨自哀，努力奮斗或許成功已向你走來(lái)。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇12

　　雨，宇宙間的精靈，掙脫了云層的羈絆，洋洋灑灑地飄落于大地。于靜寂的夜，悄悄滋潤(rùn)萬(wàn)物，將沉睡中的大地驚醒。 四季輪換，四時(shí)景色的變換，也帶來(lái)了雨聲那不同的景致。春天的雨聲總是那么悄然無(wú)聲的，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，淅淅瀝瀝的，似乎怕驚醒在春夢(mèng)中酣睡的萬(wàn)事萬(wàn)物;夏天的雨則顯得那么的急躁，“雨足桔槔聲暫歇，翠蛙瓜豆已成行”，帶給人們一個(gè)驚喜后就匆匆離別;而秋天的雨卻是那么的纏綿，似一位怨婦幽幽怨怨地流淌著她的眼淚，就如詩(shī)中所定的“秋陰不散霞飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，留給人一絲纏綿，帶給人一腔悲憤。最令人切記的當(dāng)時(shí)冬天的冷雨，夾雜著狂嘯的北風(fēng)，硬梆梆地砸著地上的一切，發(fā)著絕望的聲音，使人感到雨的滄涼。 我愛(ài)站在河邊聽(tīng)雨。在斜斜的細(xì)雨中，不帶一件雨具，任由那蒙朧細(xì)雨拂在身上。風(fēng)斜斜地吹拂，雨細(xì)細(xì)地飄灑。雨絲掉入河中，就如小孩子回到母親的身邊，“嗖”地鉆進(jìn)懷抱就不見(jiàn)了，快得令人聽(tīng)不到一絲聲音，只有那陣陣的漣漪還在昭示著它曾經(jīng)到來(lái)。而細(xì)雨拂在臉上，就如春風(fēng)拂面的感覺(jué)，涼涼的，好像孩子親吻在你臉上。蒙朧細(xì)雨中，張志和那副“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的詩(shī)情畫(huà)意也就躍然眼前，而自己的心聲也仿佛正在和雨聲一起跳動(dòng)。這副消遙閑散、飄逸脫俗又有誰(shuí)堪得?

　　其實(shí)，聽(tīng)雨最好的時(shí)候還是在黑夜中。遠(yuǎn)離了白日的塵世喧囂，把自己涌入黑暗中，點(diǎn)燃一支青煙，只有那忽明忽暗的煙火伴隨在你身邊。這時(shí)，你就會(huì)感到一切都會(huì)逃避得無(wú)影無(wú)蹤，四周一片靜寂，靜寂得可以聽(tīng)到自己的心跳。此時(shí)如有細(xì)雨飄落，便能清晰地聽(tīng)到它擊打在樹(shù)葉上、窗臺(tái)上的聲音，這是沉沉的。然后雨滴便從窗臺(tái)和樹(shù)葉上如玉珠般劃落，和大地親吻后砰然而碎，發(fā)出清脆的碎裂聲。如果用心去聽(tīng)，似乎還能感受到它在和小草附耳細(xì)語(yǔ)，在和樹(shù)葉兒傾情歌唱。一切都被那顆寂靜的心靈所感受到，然后那顆心也開(kāi)始和雨聲輕聲訴說(shuō)，世界變得很靜，心境也變得異常的遼闊。 聽(tīng)雨的時(shí)間一長(zhǎng)，也似乎真的能感愛(ài)到雨的心語(yǔ)。最解人的還是三月小雨。就如詩(shī)中所寫(xiě)的“天街小雨潤(rùn)如酥”，在輕輕地叩問(wèn)著人的心扉，滋潤(rùn)著世上的一切;而最令人悲傷的當(dāng)是那秋雨聲，“冷雨幽窗不可聽(tīng)”，令人感到一種“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細(xì)雨愁”的悲傷。而那雨打芭蕉的聲音總是顯得那么低沉，有時(shí)又那么的激昂，難怪鑒湖女俠秋瑾也發(fā)出了“秋風(fēng)秋雨愁煞人”的無(wú)奈感慨。 不經(jīng)意間，我恍然發(fā)覺(jué)那雨原是無(wú)聲的。它或如細(xì)絲、或如玉珠從天上靜靜地掉落，我所聽(tīng)到的不過(guò)是那雨擊打樹(shù)葉、窗臺(tái)的聲音。但我想我還是聽(tīng)到了雨聲，它正滴嗒滴嗒地從天上落下，它正呼呼地在空中飄蕩。我真的聽(tīng)到了雨聲，那雨聲正在我的心中流淌，擊打著我的心扉。 正如一首小詩(shī)：

　　乍別行云，悄依曲巷，憑風(fēng)送入朦朧。 樓頭江畔，何處不相逢。 為問(wèn)歸期堪許?恐負(fù)了、暖燭春盅。 更無(wú)奈，空床夢(mèng)憶，舊裳付誰(shuí)縫。

　　瀟瀟還瀝瀝。亂嘶龍騎，暫駐行宮。 漫剩得、夜鈴響徹悲風(fēng)。 離亂共誰(shuí)堪說(shuō)。一聲聲、細(xì)雨梧桐。 凄涼甚，重門(mén)須閉，今古斷腸同。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇13

　　從前，有個(gè)打魚(yú)的，名叫張公平。他有個(gè)老母親，八十歲了。他一天不打魚(yú)，母子一天沒(méi)飯吃。

　　一天，張公平在河邊打魚(yú)，網(wǎng)里打著一根金簪子。他把金簪子拿回家告訴媽媽："我今天打魚(yú)打到一根金簪子，兩頭都有字，一頭公平，另一頭交易，我叫公平，交易這個(gè)人在哪里，不曉得。我要找到他，跟他分，我不能獨(dú)吞!"他媽媽說(shuō)："你走了，我日子怎么過(guò)?"門(mén)口鄰居說(shuō)："老太由我們照應(yīng)，等你回來(lái)還我們飯錢(qián)就是了!”

　　公平離開(kāi)家鄉(xiāng)，一邊打聽(tīng)，一邊要飯，要了三年飯，跑了萬(wàn)里路，就是找不到交易這個(gè)人。

　　一天，公平要飯要到一家門(mén)口，那家人說(shuō)："要飯的，你不會(huì)要飯。我們這地方，有個(gè)李員外，家財(cái)萬(wàn)貫，為人心善，喜歡周濟(jì)窮人。你怎么不去要!”

　　"不知這員外叫什么名字?”

　　"你要你的飯，問(wèn)人家名字干什么?”

　　"不瞞你說(shuō)，我不是要飯，為了找一個(gè)名字叫交易的人，腿都跑粗了!”

　　"你這個(gè)人好大膽，敢直呼李員外的名字!”

　　"請(qǐng)問(wèn)李員外家住在哪里?”

　　"你看那邊青艷艷的一片瓦房，就是他家!”

　　公平到那里，眼前高影壁墻，八字大門(mén)很氣派。他上前打聽(tīng)看門(mén)的："老伯，請(qǐng)問(wèn)這里老爺名字是不是叫交易?”

　　"大膽!你敢叫李員外的名諱!”

　　"老伯，小人不敢，可憐我跑遍了州縣，找了三年，才找到你家主人，請(qǐng)老伯代我進(jìn)去通報(bào)一下，小人有要事面稟!”

　　"你是要飯的，要錢(qián)，還是要東西?”

　　"我一不要錢(qián)，二不要東西，我只求見(jiàn)你家主人一面!”

　　家人只好稟報(bào)。主人答應(yīng)讓公平進(jìn)去，問(wèn)道："你找我有什么事?"公平拿了金簪子："我打魚(yú)打到這根金簪子，你看這上面，一頭寫(xiě)著公平，一頭寫(xiě)著交易，我的名字叫公平，應(yīng)該和你平分!”

　　"你為了找我，吃盡了辛苦，我家大業(yè)大不在乎這半截金簪子，你全拿去吧，就算你心盡到了!”

　　"不行，我何能一個(gè)人拿，員外呀，無(wú)論如何請(qǐng)你用鏨子把簪子鏨開(kāi)來(lái)，一家一半!”

　　員外蠻不過(guò)他，叫人把簪子鏨開(kāi)來(lái)，公平又請(qǐng)員外用戥子來(lái)戥戥，用戥子一戥，有半截高些，員外說(shuō)："半截高些，你拿去吧!那半截低些的，我拿行了吧!”

　　"不行，一定要一樣重!”

　　員外又蠻不過(guò)他，就用鏨子把重些的半截鏨了些。一鏨蹦飛了，廳房里找遍了，找不著，下決心把羅地磚挖開(kāi)來(lái)找，哪曉得這一挖啦，每塊磚下面的都有個(gè)壇子，壇子里不是金子，就是銀子，壇口封皮上都寫(xiě)著公平和交易四個(gè)字。

　　員外感動(dòng)地說(shuō)："你心太直了，感動(dòng)了天地，我愿意和你結(jié)拜為兄弟，我家的財(cái)產(chǎn)和你平分。你把母親接來(lái)一塊過(guò)吧!”

　　從此以后，公平交易成了做生意人的本分，一直傳到現(xiàn)在。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇14

　　清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇15

　　一枝山花爛漫，歲月深深，任湮過(guò)眉心的淡墨，潑出一紙清歡。寂寂流年，勾兌一盅醉意熏染的錦瑟長(zhǎng)安。年華一季，許我們擦肩后兩相忘，那么陌路里注定無(wú)你踟躕的背影，我又有何留戀不已? 清風(fēng)付了窗前的青竹，搖婆娑葉，織旖旎聲——倏然一絲涼意，是你昨日泣下的微干淚珠，我以此蘸筆，書(shū)暖洇寒，一如夢(mèng)中的你。紅塵是最深的相逢，我只夢(mèng)中邂逅你，卻未曾眸里映出你。走在這最深的季節(jié)之尾，我伴著紅塵繾綣的最后一場(chǎng)落葉，最盛皓的流亡，而依舊沒(méi)有遇見(jiàn)你。 或許是我認(rèn)不出，經(jīng)年來(lái)你的輪廓有改。禪意深不語(yǔ)，我唯淺笑矣。素心竭處，有花開(kāi)成海，疏缺的每個(gè)角落，都是深深紅塵翩躚萎去，凋盡來(lái)時(shí)的路，迷途無(wú)返。遠(yuǎn)近的云，一朵一朵，泊在莫名渡口，若你此刻重現(xiàn)，定然找不到我。我也有過(guò)等待，不問(wèn)你是否歸來(lái)，云天歌吹還在，昨日的淚滴無(wú)載，唯有你隔我千里之外。闌黯風(fēng)痕往，暮色天合長(zhǎng)，霜期無(wú)盡時(shí)，憑窗有愁陽(yáng)。一襲是你遺留的青衣，道出曾經(jīng)的悲喜，我嘆你為過(guò)客施妝，卻忘了你那夜獨(dú)舞的落寞。 紅塵深如禪，一切放下自然。無(wú)有一物，何與咸埃有染?于雨中失落的街角點(diǎn)一盞暖茶，淡淡地牽掛，淺淺的思念，我提筆落處一箋，滴滴答答，定格成蒼涼吹過(guò)的痕跡。我只寫(xiě)給你，漫箋都是心情，可是唯獨(dú)不寫(xiě)給你，因?yàn)椴粫?shū)離殤。許久不聞雁書(shū)，黯淡的日子娓娓來(lái)往，漸漸遺失我們走過(guò)的每寸風(fēng)景，我一紙荒凄，仍找不到彼岸的落款，唯有待續(xù)的結(jié)局成紙背亂�；蛟S你離開(kāi)了，我不去挽留，徒我軫念當(dāng)初，是我不抓住，不緊握，丟了你亦無(wú)處話戚殤。悲時(shí)人流里，每個(gè)人都陌生如你，喜時(shí)人流里，每個(gè)人又熟稔如你…… 習(xí)慣了一個(gè)人流浪，摘去復(fù)雜的面具，追著那枝頭的青葉——我莫名一股欣喜，不意把它捻下。我想必是要不離不棄了，此后靜待它在墨香繾綣之中枯若蝶翼�？墒�，施施然走過(guò)一剪石橋，橋下微瀾綠漪，漠漠似輕嵐，籠了我心，我彳亍間卻拋落了那枚青葉。我既許不了它青意如初，莫若付諸靜水。旋踵之間，仿佛是望我珍愛(ài)的人一個(gè)一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書(shū)，我卻無(wú)能為力，傷感里，我明白自己在變，卻不知變化在哪里，或許是變得漠然，變得不言語(yǔ)，成了孤單的今日。 就這樣，一枚青葉，是我自己擷來(lái)，因憂虞它的凋零，卻生生放逐它去。我不離不棄的諾言潮濕了，散了，洇開(kāi)的終是我的淚水。暮光染得我也憔悴，我無(wú)力走出了，誰(shuí)在嚶嚶哭泣?不曾歇斯底里，已然絞絞我心。隨紅塵一半封起，我涉足一仄云淡風(fēng)輕，何料一夕冷雨換走清風(fēng)，余西風(fēng)殘斜，斜了天涯浮云，斜了眉邊青絲，斜了霎走筆端，斜了我凝望的眸子。 可否，我今夜宿留于此。開(kāi)口的剎那欲言又止，我不諳，我的來(lái)去，在你心湖可泛過(guò)漣漪?因?yàn)槲覍?duì)每個(gè)陌路人的擦身錯(cuò)過(guò)，都有無(wú)聲的嘆息，長(zhǎng)短不一。有時(shí)候，你在我身邊，薄薄形如空氣，有時(shí)沉得窒息。難言，我交付所有的心力，思索依舊不得解�；蛟S我是隱藏了，遁匿地不自覺(jué)，遇深掘的人，我愈隱藏。影子，是無(wú)處可藏，翩翩于身后起舞，銜了一地褶皺，吻著走向不明的裂痕——我藏不住，一筆書(shū)暖洇寒，只因紅塵深如禪。 書(shū)暖洇寒。我的紅塵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。無(wú)論我牽向何方，回首都是一針織起的悲喜。既許墨染流年，莫若書(shū)暖洇寒——漫漫紅塵深如禪。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇16

　　愛(ài)他人者，人恒愛(ài)之;關(guān)愛(ài)天下者，人恒敬之。關(guān)愛(ài)者，自古英雄之本色也!

　　若無(wú)桃園三結(jié)義后無(wú)微不至的關(guān)懷和情意，何以有武圣關(guān)羽千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將的豪舉?若無(wú)三顧茅廬后誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)和撫慰，何以有“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”撼天動(dòng)地的悲鳴?若無(wú)曹孟德“青青子衿，悠悠我心”對(duì)人才的無(wú)限關(guān)愛(ài)和知人善任，何以有孟德北鼎中原，無(wú)敵于建安之肘的雄風(fēng)?關(guān)愛(ài)，是一顆閃耀于神州大地的明星，助無(wú)數(shù)偉人找到了自己的方向。

　　關(guān)愛(ài)他人，首先是一種自我情趣，修養(yǎng)的提高;其次是接近他人，拉近距離，心心相通的必要條件;再次，關(guān)愛(ài)他人，更是一個(gè)人成就事業(yè)必不可少的條件。

　　昔曾有言，“曹操為漢鬼蜮，然知善任使，實(shí)后世之所難及也。荀或、荀攸，郭嘉，皆腹興謀臣，昔共濟(jì)大事，無(wú)待贊說(shuō)”。

　　曹操雖無(wú)“臥龍”、“雛鳳”為之謀，雖無(wú)關(guān)羽、張飛“制其兵”，然其以一顆博愛(ài)、關(guān)愛(ài)人才之心，吐哺折節(jié)以事天下奇才，共濟(jì)大事!

　　恐關(guān)中諸將為患，則屬司隸校尉鐘鷂以西事，而馬騰、韓遂遣子入侍;當(dāng)天下亂離，則以棗祗、任峻建立屯田，而軍饒?jiān)�，遂蔓群雄，眾將領(lǐng)誓死以報(bào)曹操，智效一官，權(quán)分一郡，卓然皆稱其職。此皆孟德能以關(guān)愛(ài)他人，他人亦恒愛(ài)之之故也!

　　后關(guān)羽于華容道為報(bào)君恩，側(cè)馬放行，再?gòu)堖|走孫權(quán)于合肥，郭淮拒蜀軍于陽(yáng)平，徐霓卻關(guān)羽于樊，此皆助孟德成就霸業(yè)。

　　孟德之所以稱霸于建安之時(shí)，不僅僅因?yàn)樗�懂得關(guān)愛(ài)他人，懂得“女為悅己者容，士為知己者死”，還在于他更心系天下，心懷統(tǒng)一天下之大志。

　　十二色杖見(jiàn)愛(ài)民如子，勇討黃巾英雄立功見(jiàn)忠義，奮接七星刀見(jiàn)心系國(guó)家民族之重。故曰，心系天下，心念百姓者，天下人恒敬之，曹操無(wú)敵于建安之時(shí)，非幸也!

　　歷史如山巒層層疊起，遠(yuǎn)去了的烽火狼煙，遠(yuǎn)去了角鼓吹寒，遠(yuǎn)去了荒戰(zhàn)古道，和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風(fēng)帶不走那個(gè)時(shí)代的呼喊“關(guān)愛(ài)他人，幸福自己!”

　　關(guān)愛(ài)者，人生之最高境界也!

　　關(guān)愛(ài)者，古之英雄之本色也!

　　關(guān)愛(ài)，讓一個(gè)人升華了自己，成就了事業(yè)。

　　關(guān)愛(ài)，讓世界不再寒冷!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇17

　　踩著網(wǎng)絡(luò)大潮，“山寨”如春風(fēng)化雨一般成為社會(huì)上的流行語(yǔ)。由最初的“山寨版手機(jī)”，后來(lái)的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”，到現(xiàn)在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”，甚至“山寨版的水立方、鳥(niǎo)巢”等，于是也就有了“山寨文化”一說(shuō)。

　　到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化，是一種什么文化也有待探究。從目前來(lái)看，“山寨”產(chǎn)品至少可分為兩種：一種是具體的商品，比如手機(jī)等;另一種是文化和精神產(chǎn)品，比如水立方，百家講壇等。但這二者不可同日而語(yǔ)。當(dāng)然，還有另一種分法：以盈利為目的和非盈利為目的。比如，比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網(wǎng)絡(luò)上傳播，制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現(xiàn)欲，表演欲。

　　那么“山寨”產(chǎn)品為何暢銷?就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，很多人受經(jīng)濟(jì)條件所限，買(mǎi)不起名牌手機(jī)，但是自己又有某種對(duì)于名牌的心理需求，那么，“NCKIA”、“SAMSING”就很適合他們�？瓷先ズ兔�牌手機(jī)差不多，性能可能差別也不是很大，但是價(jià)錢(qián)便宜很多，“性價(jià)比”很高。也正是因?yàn)榭吹竭@樣的社會(huì)需求存在，一些人才打起仿冒品牌的主意。

　　其實(shí)，“山寨”商品明顯是有違法律的，這一點(diǎn)毋庸置疑。只是因?yàn)楹芏嗳说纳虡?biāo)意識(shí)、版權(quán)意識(shí)不是很強(qiáng)，目前相關(guān)的法規(guī)不夠完善，同時(shí)相關(guān)部門(mén)執(zhí)法力度也不夠，這些因素直接導(dǎo)致了“山寨”版商品在社會(huì)中下層風(fēng)行。

　　但是，“山寨文化”的情況就比較復(fù)雜了，既有自?shī)首詷?lè)型的，也有商業(yè)型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等，如果不違法法律，不違背社會(huì)公德，而且也不以贏利為目的，我們只能允許它們存在，說(shuō)實(shí)話，也很難禁止。

　　“山寨文化”如此流行，還說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題：主流文化和高雅文化還沒(méi)有比較大的程度覆蓋到廣大群眾，或者說(shuō)，主渠道提供的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據(jù)說(shuō)就是因?yàn)橹谱髡呦Ｍ�上央視“百家講壇”沒(méi)有成功，因而自己制作了一個(gè)。當(dāng)然我們不能要求央視滿足所有人的要求，但也應(yīng)該容許不同的發(fā)出不同的聲音，進(jìn)行自己的表演。例如，在不違犯法律、不違背社會(huì)公德的前提下，讓民眾自費(fèi)制作、播放影視節(jié)目，出版自己的作品，發(fā)表自己的創(chuàng)意，進(jìn)行自我表現(xiàn)，自?shī)首詷?lè)。

　　但是，“山寨文化”不可倡導(dǎo)�！吧秸�”的實(shí)質(zhì)是仿冒，只不過(guò)換另一個(gè)說(shuō)法，換了一種表現(xiàn)形式，以前的“全庸著”、“古龍新著”，不也可以說(shuō)是“山寨版”嗎?既然是仿冒，那也就是打擦邊球，在一定程度上是對(duì)版權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的冒犯，只是目前相關(guān)的法規(guī)還不完善。比如，有些明星被“山寨”了，一些商家請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)得很像某明星的人拍廣告，還模仿其動(dòng)作。但是在一些國(guó)家，一些名人的動(dòng)作、簽名都是受法律保護(hù)的，對(duì)注冊(cè)商標(biāo)、廣告的保護(hù)也非常完整。

　　“山寨”之風(fēng)不能長(zhǎng)，否則誰(shuí)來(lái)搞創(chuàng)新?有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“山寨文化”，甚至還認(rèn)為“山寨”本身也是創(chuàng)新，其繆大焉!創(chuàng)新一方面來(lái)自于人的天性，一方面來(lái)自社會(huì)環(huán)境。中國(guó)人從來(lái)不缺乏創(chuàng)新意識(shí)，但是，長(zhǎng)期以來(lái)，在我們的社會(huì)環(huán)境中，有些東西壓抑創(chuàng)新文化的生長(zhǎng)，否則為什么要搞改革開(kāi)放?

　　創(chuàng)新意味著巨大的成本，物質(zhì)成本、時(shí)間成本、精力成本，等等。而且有風(fēng)險(xiǎn)，失敗的風(fēng)險(xiǎn)�！吧秸�”則是投機(jī)取巧，成本低，風(fēng)險(xiǎn)小。人都有惰性，都愿意走捷徑。如果社會(huì)成了“山寨文化”生長(zhǎng)的土壤，那么創(chuàng)新文化就很難生長(zhǎng)。

　　總之，對(duì)“山寨文化”的存在應(yīng)該理解，一定程度上可以允許，但絕不能提倡。社會(huì)的主流文化還是需要以創(chuàng)新為原動(dòng)力獲得發(fā)展，而非以簡(jiǎn)單的復(fù)制或改造來(lái)獲得既得利益的。文化創(chuàng)新并非簡(jiǎn)單的“山寨”。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇18

　　“友情”，多么美好的一個(gè)詞啊!朋友，會(huì)在你傷心的時(shí)候安慰你，會(huì)在你又困難的時(shí)候幫助你，會(huì)在你犯錯(cuò)的時(shí)候提醒你，會(huì)在你高興的時(shí)候慶祝你，會(huì)在你……一個(gè)人只要有朋友，那他的生活將充滿樂(lè)趣!

　　我有一個(gè)很要好的朋友，她叫陳亭伊。陳亭伊長(zhǎng)著一雙可愛(ài)的大眼睛，挺挺的鼻子下有一個(gè)櫻桃小嘴，她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，中等身材，是個(gè)可愛(ài)的人。

　　亭伊十分關(guān)心我。

　　有一次，我生病了，就讓她幫我請(qǐng)假。放學(xué)后，她來(lái)到我們家，對(duì)我噓寒問(wèn)暖，并把作業(yè)告訴我，還將老師今天上的內(nèi)容仔仔細(xì)細(xì)地給我講了一遍。害得她晚上很晚才回家，被她的媽媽數(shù)落了一頓，可她卻假裝不在乎，還安慰我說(shuō)，沒(méi)關(guān)系。我感動(dòng)極了。

　　亭伊也不但關(guān)心我，而且在我傷心的時(shí)候也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我。

　　有一次，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)傻了眼，居然只有85分，一看亭伊，整整比我高出了7分，我沮喪極了。亭伊好像看懂了我的心，對(duì)我說(shuō)：“楷雯，你就別傷心了，這一次考不好，下一次努力一點(diǎn)就行了，反正都已經(jīng)過(guò)去了，就別去想它了，失敗是成功之母，加油!我相信你一定能在下次去的好成績(jī)的!”聽(tīng)了她的話，我好像全身都充滿了力量，又有了干勁，每天不斷的努力，亭伊也一直鼓勵(lì)著我，并幫我解答不會(huì)的問(wèn)題。功夫不負(fù)有人心，在下一次的考試中，我考了95分，亭伊也替我開(kāi)心。啊!我能考這么多分，多虧了亭伊的鼓勵(lì)和指導(dǎo)呀!

　　朋友就是這樣，互相幫助，互相鼓勵(lì)，給對(duì)方帶去溫暖!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇19

　　親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

　　大家好，今天我要演講的題目是《珍惜青春》。

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。——莎士比亞

　　少年的我們?cè)谇啻豪飼秤�，或渾然不覺(jué)，直至它失望退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué);亦或抓緊時(shí)機(jī)，盡自己所能。也許這樣并不是出人頭地，但我們不會(huì)后悔當(dāng)初，而是瀟瀟灑灑走向人生下一站。

　　每個(gè)人對(duì)于青春都有自己的詮釋。有人，僅僅將青春作為一段時(shí)間，過(guò)了也便過(guò)了，走了也便走了，做好了自己;有人，趁著少年，轟轟烈烈，綻放屬于自己的光彩;而有的人，在其余思想的干擾下，強(qiáng)行逼青春退場(chǎng)。有的人，站在國(guó)家等級(jí)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，驕傲地巡視著自己所得;而有的人，坐在牢獄里，反省著自己的所作所為;更有甚者，狂妄自大地口出狂言……他們都是少年。

　　上天總是公平的，將榮譽(yù)賦予應(yīng)該得到它的人，將罪惡踢給不需要青春的人。

　　青春，給了所有人公平的機(jī)會(huì)。至于是摧殘，是呵護(hù)，還是無(wú)所謂，全憑自我掌控。

　　我們還年輕，我們需要青春，我們要用青春挖掘自己的潛能。而消磨時(shí)間者，只能眼睜睜看著青春從指縫間流出，消失殆盡。

　　不要再任性了，青春不是童年。

　　不要再無(wú)聊了，青春沒(méi)有很多。

　　不要再沉默了，青春不能消磨。

　　青春短暫，時(shí)機(jī)有限。

　　少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球!

　　這一切的一切，都需要建立在青春的基礎(chǔ)上。

　　讓我們珍惜青春，放飛青春的夢(mèng)，發(fā)揮它無(wú)盡的精彩!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇20

　　當(dāng)走到門(mén)前，望了望那破舊的門(mén)樓，嘴角微微抽動(dòng)了一下，邁開(kāi)了步子，走了進(jìn)去。走進(jìn)院后，直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋。推開(kāi)門(mén)，里面只有一張床、一張桌子、一把椅子，他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上，鋪好床。把一張雷鋒的畫(huà)像，貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上，風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……

　　丁當(dāng)，一個(gè)孤兒，窮的啥也沒(méi)有，長(zhǎng)的也一般，但有一點(diǎn)不同于常人的地方，額頭上有一條疤，讓人看了就害怕，長(zhǎng)約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒，他也不知道為什么。

　　晚上丁當(dāng)下班回來(lái)，累了一天倒在床上就睡著了。

　　“有賊啊!捉賊啊!”

　　丁當(dāng)一下子坐了起來(lái)，打開(kāi)門(mén)沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來(lái)的。

　　兩天過(guò)去了。

　　“王大爺，我看你那兩千元退休金，準(zhǔn)是西南屋那小子偷的，一看他頭上的疤，就知道他不是什么好東西!”

　　“對(duì)，準(zhǔn)是他，前天我聽(tīng)見(jiàn)王大爺喊捉賊，馬上就出來(lái)了，就看見(jiàn)那小子正溜呢!哼，肯定是他!”

　　“沒(méi)錯(cuò)，要不啥叫做賊心虛呢?看，不敢回來(lái)了吧!”

　　大家對(duì)王大爺丟錢(qián)的事議論紛紛。

　　“我覺(jué)得不像他，雖然小偷蒙著頭，我看不清楚。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說(shuō)道

　　大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣，聽(tīng)王大爺這么一說(shuō)，大家都覺(jué)得沒(méi)什么好說(shuō)的了，也就散了。

　　兩個(gè)月過(guò)去了。

　　這天，丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門(mén)。

　　“聽(tīng)說(shuō)那個(gè)小偷回來(lái)了，腿還一拐一拐的。”

　　“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”

　　丁當(dāng)在屋里聽(tīng)見(jiàn)了外面的議論，漲紅了臉，呆呆的坐在床上，他在想……

　　傍晚，院里的五、六個(gè)壯丁，在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下，沖進(jìn)了西南角的那間破屋子，進(jìn)去一看�？湛杖缫�。一張床、一張桌子、一把椅子。“，讓那小子跑了!”王大爺叫道

　　丁當(dāng)并非窮，他每月的收入都在，供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中，不顧自己的生命危險(xiǎn)，救出了被困在大火中的一家，在出來(lái)的過(guò)程中，不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上，縫了十幾針，留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……

　　幾天后，幾個(gè)穿制服的人，給王大爺送回來(lái)了那兩千元錢(qián)。還給王大爺說(shuō)：“有一個(gè)小伙子，為了不讓小偷把錢(qián)帶走，腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

　　大家都聽(tīng)的目瞪口呆。

　　丁當(dāng)來(lái)到了另外一所小城市。

　　這天，空氣熱的沒(méi)有一點(diǎn)兒風(fēng)，西下的太陽(yáng)哄烤著大地。一個(gè)小男孩在公路上玩耍，街道兩旁只三三兩兩的行人。

　　從遠(yuǎn)出急馳過(guò)來(lái)一輛汽車，離小孩子越來(lái)越近，30m、20m、10m，路旁的行人，有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒(méi)有察覺(jué)自己正站在死亡線上.8m、5m，汽車也沒(méi)有要停下來(lái)的意思.突然，一個(gè)熟悉的身影躥了出來(lái)雙手托起小孩，扔到一邊……

　　“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過(guò)去，旁邊人的，尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

　　汽車開(kāi)過(guò)老遠(yuǎn)后，有人跑了過(guò)來(lái).“噢!寶貝，有事沒(méi)?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說(shuō)，這才扭過(guò)頭來(lái)問(wèn)：“先生，受傷了嗎?”說(shuō)著撩起了他的褲子，看見(jiàn)腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來(lái).

　　叮當(dāng)、叮當(dāng)……

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇21

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑，但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。”是啊，其實(shí)“缺陷”也是一筆財(cái)富，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富，是逃避它，還是迎面接受它?

　　人無(wú)完人，自古以來(lái)有多少名人也是身體上有缺陷的。

　　古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起，但他沒(méi)有因此而氣餒，而是刻苦求學(xué)，用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時(shí)，由于一場(chǎng)大病，雙目失明，雙耳失聰，但她并沒(méi)有放棄，而是頑強(qiáng)地生活著、學(xué)習(xí)著、工作著，最終成為一名偉大的作家，并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國(guó)的殘疾指揮家舟舟，殘疾作家張海迪、史鐵生，無(wú)不是在殘疾中獲得了人生的完美�？梢�(jiàn)，缺陷并不可怕，殘疾也沒(méi)有必要有所畏懼，關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富，只要你善待自己，燃燒自己，不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅，就能成就一項(xiàng)事業(yè)，對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的例子也比比皆是。他，是我的一個(gè)同學(xué)，自小就被病魔無(wú)情地折磨著。他也因此被同學(xué)排斥，甚至是在他病情發(fā)作的時(shí)候也只有少數(shù)的同學(xué)愿意過(guò)去幫助他�？墒撬麉s不在乎，他每天都過(guò)得很快樂(lè)，他以平常的心態(tài)淡看世間萬(wàn)物，因此在別人為挫折傷心、難過(guò)的時(shí)候，他依舊能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。也許有人會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是“阿q精神”罷了，不足以掛齒，但對(duì)于一個(gè)時(shí)刻在被病魔吞噬的人來(lái)說(shuō)這又是多么難能可貴啊!而他并不是不害怕，而是他決定接受這一缺陷，或許正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷才能使他“坐看云起”，而此刻這一缺陷毫無(wú)疑問(wèn)成為了他生命中一筆重要的財(cái)富了。

　　“缺陷”是一筆讓人討厭卻又無(wú)法舍棄的財(cái)富。所以不必掩飾自己的缺陷，因?yàn)橹灰�正視自身的缺陷，更加自覺(jué)努力地充實(shí)和提高自己，將能心無(wú)旁騖地專注于心中所求，最終取得成功!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇22

　　這一段人生絮語(yǔ)再次向人們提示了痛苦之中蘊(yùn)含的巨大內(nèi)涵與價(jià)值——痛苦是一筆財(cái)富。

　　痛苦是什么?實(shí)在難以給它下一個(gè)全面的定義。幾十年工齡的老工人目睹工廠破產(chǎn)倒閉，老師看見(jiàn)學(xué)生的失敗，學(xué)生面對(duì)黑色的7月……不能說(shuō)不是痛苦;被機(jī)器絞斷雙手，被車輪軋斷了雙腿，被大火燒傷面容……這又是一種痛苦。因此概括而言：痛苦就是無(wú)情肆虐折磨人的肉體和精神的一切有形的無(wú)形的東西。

　　痛苦是怎樣產(chǎn)生的呢?究其根源，有這內(nèi)外交替的因素，即外在的給予和內(nèi)在的感受相結(jié)合，于精神于肉體的痛苦就產(chǎn)生了。不是所有的人都能面對(duì)痛苦而活個(gè)暢明白痛苦的到來(lái)和失落同樣令人不悅。有人在痛苦的煎熬中哀嘆頹廢消極之亡，更有人于痛苦之中昂起了不屈的，笑迎沉甸甸的逆境。痛苦也許可以使一個(gè)口若懸河的人從此沉沒(méi)寡言，但不能使一個(gè)人停止思維的活動(dòng)，使一個(gè)有志者尋覓的腳步!

　　痛苦是一種不可多得的財(cái)富。

　　痛苦和孤獨(dú)往往能使一個(gè)人日臻成熟和偉大。它讓一個(gè)人的思想日趨高潔和完善，生命永遠(yuǎn)不會(huì)麻木。張海迪于痛苦之中成為跨世紀(jì)的一代先鋒，成潔在失掉雙腿的痛苦之中成為“全國(guó)十佳”之一，更有曹雪芹失意著“紅樓，”司馬遷宮刑寫(xiě)《史記》……凡此種種，他們都是偉大的，因?yàn)樗麄凂{馭了痛苦，并于痛苦之中建立了不朽!

　　痛苦是一筆財(cái)富。

　　痛苦的經(jīng)歷并不能把一切人都引向真理。北大一學(xué)生發(fā)誓“不能流芳百世，也要遺臭萬(wàn)年，”痛苦駕馭了他為實(shí)踐“誓言”而遺臭萬(wàn)年;留美博士生盧剛于痛苦之中將罪惡的槍口指向了同學(xué)、導(dǎo)師，又指向了自己，哀哉可嘆!人的堅(jiān)強(qiáng)只有在于生活挑戰(zhàn)的抗?fàn)幹旭{馭痛苦才能得以真正的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)人生的最大樂(lè)趣是“生活需要我”時(shí)，人就戰(zhàn)勝了痛苦。就會(huì)明白：痛苦是一筆財(cái)富!

　　想起昔日的歡樂(lè)，我感到痛苦，因?yàn)闅g樂(lè)已成為過(guò)去;想起昔日的痛苦，我感到歡樂(lè)，因?yàn)槲乙褢?zhàn)勝了痛苦，并悄悄地發(fā)現(xiàn)：痛苦是一筆不可多得的財(cái)富!

　　在很多人看來(lái)，金錢(qián)是財(cái)富，股票是財(cái)富，房子是財(cái)富;還有許多人認(rèn)為，知識(shí)是財(cái)富，時(shí)間是財(cái)富，親情、友情是財(cái)富;然而，是否有人這樣想過(guò)：苦難和挫折，其實(shí)也是一筆財(cái)富?

　　法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō)：“世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是墊腳石，對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是萬(wàn)丈深淵。”就像月有陰晴圓缺一樣，人的一生不可能全都在鮮花和掌聲中度過(guò)，痛苦和磨難有時(shí)也與人生相依相伴。當(dāng)痛苦降臨時(shí)，有的人自怨自艾，意志消沉，一蹶不振;有的人則不屈不撓，在與痛苦相搏中，感悟人生的真諦。

　　蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基為了創(chuàng)造新生活，忍受了一般人難以想象的痛苦，他說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，活著的每一天都意味著要和巨大的痛苦作斗爭(zhēng)，但你們看到的我臉上的微笑，再也沒(méi)有比戰(zhàn)勝這痛苦使人感到幸福和快樂(lè)的事情了。”

　　有道是：“艱難困苦，玉汝于成。”痛苦是幸福的前奏，歡樂(lè)在痛苦中孕育。沒(méi)有河蚌與沙子的苦苦拼搏，就不會(huì)有晶瑩璀璨的珍珠;沒(méi)有“一把辛酸淚”，就不會(huì)有石破天驚的《紅樓夢(mèng)》;沒(méi)有處江湖之遠(yuǎn)的厄運(yùn)，就不會(huì)有千古流傳的《岳陽(yáng)樓記》;司馬遷身受宮刑，卻撰寫(xiě)出一部“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》;鄧小平幾起幾落，卻成為“障百川而東之，回狂瀾于既倒”的一代偉人……苦難和挫折沒(méi)有將他們壓倒，卻成為他們通往成功路上一張可貴的“通行證”苦難是人生最好的大學(xué)。盧梭在《埃米爾》一書(shū)中說(shuō)：我的一生中曾有過(guò)短暫的得意，幸運(yùn)的時(shí)刻，它們幾乎都沒(méi)有給我留下持久的回憶，相反，在那些艱苦的歲月里，我卻總是滿懷溫馨、甜美的感情為受傷的心靈抹上香膏，將痛苦化為歡樂(lè)，而把當(dāng)時(shí)的苦和累忘得一干二凈。

　　有人問(wèn)中國(guó)內(nèi)地首富劉永好：你成功的秘訣在哪里?你成功給仍在最底層奮斗的蕓蕓眾生什么啟示?劉永好伸出兩個(gè)指頭：“就兩個(gè)字：吃苦。我在20歲以前的經(jīng)歷，感受最深的就是吃苦教育，這是人生最大的教育。有人說(shuō)我讀了mba(即工商管理碩士)，念過(guò)博士，但是，假如沒(méi)有吃苦，人生就不算完整，從某種意義上說(shuō)，吃苦的歷程絕不亞于讀mba和博士學(xué)位。這些苦難給了我信心、力量，同時(shí)也賦予了我雄視天下困難和坎坷的毅力與勇氣。”

　　是的，艱苦和磨難是人生一筆寶貴的財(cái)富。當(dāng)苦難不期而至是時(shí)，我們要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，與磨難抗?fàn)�。這樣，當(dāng)你成功地征服了它們之后，就能真切地感受生活的甘甜，世界的美好。

　　在一次聚會(huì)上，那些堪稱成功的實(shí)業(yè)家、明星談笑風(fēng)生，其中就有著名的汽車商約翰.艾頓。艾頓向他的朋友、后來(lái)成為英國(guó)首相的丘吉爾回憶起他的過(guò)去——他出生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務(wù)，辛苦掙錢(qián)將他撫育成人。但姐姐出嫁后，姐夫?qū)⑺麛f到舅舅家;而舅媽更是刻薄，在他讀書(shū)時(shí)，規(guī)定每天只能吃一頓飯，還得收拾馬廄和剪草坪。剛工作當(dāng)學(xué)徒時(shí)，他根本租不起房子，有將近一年多時(shí)間躲在郊外一處廢舊的倉(cāng)庫(kù)里睡覺(jué)……

　　丘吉爾驚訝地問(wèn)：“以前怎么沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)這些?”艾頓笑道：“有什么好說(shuō)的呢?正在受苦或正在擺脫受苦的人是沒(méi)有權(quán)利訴苦的。”這位曾經(jīng)在生活中失意、痛苦很久的汽車商又說(shuō)：“苦難變成財(cái)富是有條件的，這個(gè)條件就是——你戰(zhàn)勝了苦難并且遠(yuǎn)離苦難，不再受苦。只有在這時(shí)，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財(cái)富;別人聽(tīng)著你的苦難時(shí)，也不覺(jué)得你是在念苦經(jīng)了，才覺(jué)得你的意志堅(jiān)強(qiáng)，值得敬重，但如果你還在甘難之中或沒(méi)有擺脫苦難的糾纏，你說(shuō)什么呢?在別人聽(tīng)來(lái)，無(wú)異于就是請(qǐng)求廉價(jià)的憐憫甚至乞討……這個(gè)時(shí)候你能說(shuō)你正在享受苦難、在苦難中鍛煉了品質(zhì)、學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌?別人只會(huì)覺(jué)得你是在玩精神勝利、自我麻醉吧!”

　　艾頓的一席話，使丘吉爾重新修訂了他“熱愛(ài)苦難”的信條。他在自轉(zhuǎn)中這樣寫(xiě)道——苦難，是財(cái)富還是屈辱，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難時(shí)，它就是你的財(cái)富;可當(dāng)苦難戰(zhàn)勝了你時(shí)，它就是你的屈辱。

　　多一份苦難，就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解，就多一份對(duì)生命內(nèi)涵的體驗(yàn)和理解，就多一份對(duì)人生的發(fā)現(xiàn)和頓悟，就多一份巨大的精神財(cái)富。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇23

　　在這個(gè)有著五千年?duì)N爛文明的禮儀之邦，在這個(gè)有著足以與古伊拉克兩河文明相媲美的古老文明歷史的國(guó)度里，誠(chéng)信卻在逐漸消失。奶粉中的三聚氰胺，是對(duì)愛(ài)幼的諷刺;食品中的地溝油，是對(duì)健康的嘲笑;月餅中的陳餡，是對(duì)“嫦娥奔月”的褻瀆。于是，我們?cè)谶@紛繁喧囂的世界學(xué)會(huì)了提心吊膽地生活，學(xué)會(huì)了人人自危的忐忑。

　　誠(chéng)信是安國(guó)立邦之本。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)有一商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門(mén)外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門(mén)，賞金十兩。百姓不相信這輕而易舉的事能得到如此高的賞賜以致沒(méi)人肯出手嘗試。于是，商鞅將賞金提升至50金。常言道：重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門(mén)。商鞅立即賞了他五十金。商鞅的舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，成功地使他的變法在秦國(guó)很快推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。

　　周幽王有個(gè)寵妃叫褒姒，為博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火——烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào)，只有在外敵入侵需召諸侯來(lái)救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見(jiàn)到烽火，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，明白這是君王為博妻一笑后又憤然離去。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無(wú)措的樣子，終于會(huì)心一笑。五年后，酉夷太戎大舉攻周，幽王烽火再燃而諸侯未到——誰(shuí)也不愿再上當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘。

　　一個(gè)“立木取信”，一言九鼎;一個(gè)為得美人一笑，戲玩“狼來(lái)了”的游戲。前者變法成功，國(guó)富民強(qiáng);后者自食其果，國(guó)破人亡�？梢�(jiàn)，誰(shuí)對(duì)命運(yùn)不誠(chéng)，命運(yùn)就將對(duì)他不信。

　　海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”的確，沒(méi)有眼淚的眼睛是干涸的，沒(méi)有光亮的夜晚是黑暗的，沒(méi)有誠(chéng)信的人生是蒼白的。

　　誠(chéng)信是安身立命之根。秦末的季布極講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事，無(wú)論有多困難，一定要想方設(shè)法完成。當(dāng)時(shí)流傳著一句話："得黃金百，不如得季布一諾"。因季布曾是項(xiàng)羽的得力干將，故劉邦下令，只要誰(shuí)能將季布送至官府，就賞以他一千兩黃金。但季布憑重信義，深得人心。一姓周之人冒著誅九族的危險(xiǎn)將季布送到朱家、竭力保護(hù)季布。夏侯嬰為劉邦建立漢王朝立下了漢馬功勞。他在劉邦面前為季布說(shuō)情，終于使劉邦赦免了季布。不久劉邦還任命他做了河?xùn)|太守。

　　“若要人不知，除非己莫為”，傳說(shuō)宋代奸臣秦檜與妻子王氏在東窗下密謀殺害忠臣岳飛。秦檜死后，王氏叫道士招魂，看見(jiàn)秦檜在陰間受審。秦檜對(duì)道士說(shuō)：“可否代為通傳我的妻子，東窗的事已被發(fā)現(xiàn)了�！笨梢�(jiàn)紙包不住火，便是這個(gè)道理。

　　如歌的年齡，如花的歲月，我傾盡所有，使誠(chéng)信為我做人之本。缺少了這個(gè)年齡本該擁有的不羈，但她卻使我多了一份淡雅，多了一份安然。讓我在左岸的流年中，欣賞彼岸花朵的含苞待放。

　　西塞羅說(shuō)：“沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)�！庇谑�，我們?cè)诩姺毙�嚷的世界里學(xué)會(huì)了膽戰(zhàn)心驚，學(xué)會(huì)了人人自危。重視誠(chéng)信，大多會(huì)功成名就，但若小看誠(chéng)信，則注定失敗。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇24

　　人生路漫漫，崎嶇不平的山上有路，蜿蜒起伏的鐵軌上有路，奔馳著千千萬(wàn)萬(wàn)極速之車的橋上，有路……，路有如此之多，人是如此之繁，擁?yè)頂D擠的茫茫道路上，何處是頭?!

　　路，就在腳下，但究竟要如何毫無(wú)遺憾，毫無(wú)顧慮地走在這路上呢?路，無(wú)處不在，但危險(xiǎn)隨之而來(lái)。

　　從兩歲學(xué)會(huì)呀呀說(shuō)話起，我們就已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，把自己的小手置于母親溫暖的手中，大手牽小手，是那樣的暖人心扉，又是如此的具有安全感，盡管過(guò)馬路踏在斑馬線上時(shí)，還要探著自己的小腦袋東張西望，但起碼那時(shí)我們已經(jīng)明白：絕不能讓兩旁的疾速“飛車”撞著自己!

　　不錯(cuò)，從2歲就已經(jīng)懂得的一個(gè)道理，難道如今花季之時(shí)，還需大人一遍一遍地提醒嗎?可是，，事實(shí)卻改變了這種癡癡的想法，現(xiàn)代社會(huì)，交通事故發(fā)生傷亡人數(shù)在我們青少年階段中還少嗎?

　　記得我上小學(xué)時(shí)，媽媽載著我回家時(shí)曾說(shuō)道：“看看現(xiàn)在的中學(xué)生”。此時(shí)正有幾名中學(xué)生騎“飛車”迎面而來(lái)，若不是媽媽及時(shí)避開(kāi)，恐怕此時(shí)已是栽倒在地。個(gè)個(gè)都騎那么快，你以后騎自行車時(shí)，千萬(wàn)千萬(wàn)不能像他們那樣，，多么危險(xiǎn)啊!確實(shí)夠危險(xiǎn)的，對(duì)于這些突如其來(lái)的家伙，我也嚇了一大跳，再回頭看看，那群不怕死的青少年早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，而眼下沒(méi)有受傷就是我唯一慶幸的事了。

　　可是，如今，我也步入了我早就向往的中學(xué)生活。但有一次，，我從一對(duì)騎自行車的母子身邊穿過(guò)時(shí)，偶然聽(tīng)到了這樣一句話：“看看，看看現(xiàn)在的中學(xué)生啊!”這是那位母親說(shuō)的，“嘖嘖，真是一些不怕死的人!”什么?她這是在說(shuō)我么?難道剛剛行車速度較快的我現(xiàn)在成了一個(gè)“不怕死”的“壞學(xué)生”?嗚嗚嗚……，我可是一個(gè)遵法守紀(jì)的良民啊!或許，在她眼中，我的的確確不可理喻地成了一個(gè)不怕死的人。于是，不知怎的，我減下了速度，緩緩地向前行駛著，，一籌莫展，似乎那位母親的話叫醒了我……上了初中，就可以把安全意識(shí)拋到九霄云外嗎?如果撞到人了結(jié)果會(huì)怎樣?這樣只會(huì)對(duì)雙方產(chǎn)生不必要的傷害，這，這是我能做的嗎?!

　　我的心在吶喊，我的心在呼喚，我的思想在澎湃，腦海中還縈繞著，我差點(diǎn)傷人的那一幕，而那句責(zé)備我的話，已深深地烙在我心里，可我還在不斷地質(zhì)疑……剛才這么做，可以獲得原諒嗎?

　　我知道，我自己的身心安全重要，他人的人身安全也同樣重要!現(xiàn)如今，有幾個(gè)人(除了那些整天無(wú)所事事、悠哉悠哉的人外)還能緩慢地行駛上學(xué)、回家?沒(méi)幾個(gè)了!我們中學(xué)生在那此小朋友的眼中，無(wú)非是個(gè)莽撞、野蠻，不可一世的反面形象。但小朋友對(duì)我們誤解的恐懼思想徹底地錯(cuò)了，我們并非是一些沒(méi)有人性的家伙啊，你們誤會(huì)了，真的，真的誤會(huì)了，當(dāng)然，我們也有著不可能逃避的責(zé)任……誰(shuí)叫我們的行駛速度那么快呢?唉……

　　路，有千條萬(wàn)條，如果想要安全抵達(dá)彼岸，我們可以放慢速度啊，不是說(shuō)“寧停三分，不搶三秒”的嘛!或許，每個(gè)人都讓一點(diǎn)，每個(gè)人都慢一點(diǎn)，交通事故的傷亡率可以就此大幅度減少，就讓我們用雙手托起珍愛(ài)之心，讓我們把安全放在第一位，人們所受的驚嚇就不會(huì)那么大，那么頻繁了，其他人也就不會(huì)認(rèn)為我們中學(xué)生會(huì)是撞人傷人的焦點(diǎn)，不再會(huì)被指責(zé)為沒(méi)有人性不怕死的家伙了。這樣，他們對(duì)我們行車速度的質(zhì)疑會(huì)一個(gè)個(gè)化解，對(duì)我們行車速度的恐懼也會(huì)隨之漸漸淡化!這世界沒(méi)有什么不可能的，一切的一切皆有可能，安全行駛的畫(huà)面都可能在眼前浮現(xiàn)，就讓我們減緩自己的速度，縮小自己的蠻橫，化解他人對(duì)我們的不明。為他人，也為自己，用自己的行動(dòng)來(lái)改變大家在交通方面對(duì)我們青少年的說(shuō)法，這難道不比出現(xiàn)傷亡事故更好嗎?

　　珍愛(ài)生命，從我做起，安全出行，就用自己最實(shí)際的行動(dòng)來(lái)改善現(xiàn)狀吧!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇25

　　唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇26

　　暮雅很喜歡現(xiàn)在所住的地方，她平生還是第一次住在如此熱鬧的市區(qū)。她一邊極度悠閑自在地安置行李箱，一邊凝望著華麗麗的落地窗簾在微風(fēng)中抖動(dòng)。馬上就要擁有一間屬于自己的房間，這種感覺(jué)真是太棒了。還有，即將開(kāi)學(xué)，她很快就會(huì)結(jié)識(shí)很多城市朋友，在高級(jí)中學(xué)里她可以不用回家過(guò)夜，可以出入城市的酒吧、舞廳，這些都是鄉(xiāng)村所沒(méi)有的。她真是太激動(dòng)了，這正是她夢(mèng)寐以求的生活。

　　開(kāi)學(xué)第一天，一切都如她所想般進(jìn)展。她結(jié)識(shí)了許多朋友，甚至有個(gè)男生要求和她約會(huì)，暮雅情不自禁地想：“我一定不能讓別人發(fā)現(xiàn)我是農(nóng)村孩子，我要受人歡迎，會(huì)的，一定會(huì)的！”沒(méi)錯(cuò)，要約她的正事本校的富二代，暮雅覺(jué)得要想出名，成為他女朋友，無(wú)疑是最好的決定，可問(wèn)題是，父母思想觀念過(guò)于保守，一定會(huì)強(qiáng)加阻礙，因?yàn)樗麄冋f(shuō)過(guò)，自己太小，學(xué)習(xí)是唯一的出路。暮雅很是糾結(jié)，他不想辜負(fù)父母的期望，倘若“一心只讀圣賢書(shū)”，也許她會(huì)學(xué)有所成，但自己的青春，美好的城市生活就白白浪費(fèi)了，“恩，我可以不告訴他們，他們根本不能理解，這次有多么的不同，為了我的新生活，豁出去了！”暮雅暗自決定。

　　周五早上，暮雅被陣陣飯菜香味給熏醒了，她迫不及待地爬起來(lái)，簡(jiǎn)單洗漱了下，就沖進(jìn)了餐廳，母親為了她準(zhǔn)備了豐盛的早餐，暮雅很感動(dòng)，她甚至有一瞬決定放棄自己的選擇，但她還是沒(méi)有這么做，媽，明天我們美術(shù)興趣小組要去公園寫(xiě)生，我就不回家了。”母親笑笑，去吧，注意安全，父親從皮夾里抽出一百元，說(shuō)給她坐車時(shí)用，暮雅接過(guò)錢(qián)，突然覺(jué)得這張紙幣比平常重了很多，她心虛地走出了家門(mén)。

　　周六的約會(huì)很轟動(dòng)，聽(tīng)好姐妹們說(shuō)，這是他第一次主動(dòng)邀請(qǐng)一個(gè)女孩，暮雅越發(fā)覺(jué)得自己的優(yōu)越感更強(qiáng)烈了，她興奮地為這次約會(huì)做了十足的準(zhǔn)備，她為自己買(mǎi)了時(shí)髦的衣服，穿上了從沒(méi)有穿過(guò)的高跟鞋，甚至化了妝，當(dāng)她煥然一新地站在“男友”面前，他馬上摟住了她的腰，摟得很緊很緊，幾乎讓暮雅喘不過(guò)氣來(lái)。接下來(lái)，暮雅會(huì)見(jiàn)了自己男友的一些朋友，果不其然，他們一個(gè)個(gè)都很闊氣，香車寶馬，穿金載銀，吃香的喝辣的，聽(tīng)爵士樂(lè)，跳交誼舞……暮雅更加感覺(jué)到自己以前是多么“土老冒”，約會(huì)給她的感覺(jué)很美妙，接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么呢？暮雅靜靜地等待。

　　男朋友醉了，暮雅扶著他到休息室時(shí)，明顯感覺(jué)到他走起路來(lái)有些搖晃，暮雅打算去樓下給她買(mǎi)瓶醒酒藥吃，剛轉(zhuǎn)身，子然突然拉住她，勁道很大，暮雅一個(gè)趔趄跌坐在他前面，他忽然吻住了她，暮雅極度反感，使勁地推開(kāi)了他，大叫：“你醉了！”子然很生氣，硬說(shuō)自己沒(méi)醉，接著屋里到處彌漫著煙味，子然抽起了煙，暮雅不敢相信，子然居然在吸那種玩意兒，子然又猛吸了一支后，驀地摁倒了暮雅，試圖和她親熱，此時(shí)暮雅才驚惶失措起來(lái)，她瘋狂地躲避子然的觸碰，并用勁全身力氣掙扎著，淚水肆意流淌，她苦苦哀求子然，請(qǐng)他不要這么做，自已還是學(xué)生不能對(duì)不起父母……

　　暮雅聲嘶力竭的哀求，似乎有些打動(dòng)了子然，他拽起暮雅，準(zhǔn)備開(kāi)車送她回去，子然發(fā)動(dòng)引擎，將油門(mén)踩到底，不一會(huì)兒，汽車便疾馳如飛，由于子然此時(shí)正處于盛怒之下，暮雅知道自己的生命會(huì)有危險(xiǎn)，她先是請(qǐng)求，然后只能祈求他開(kāi)慢點(diǎn)兒，然而子然并沒(méi)有答應(yīng)她反而開(kāi)得更快了，“菩薩保佑，讓我安全到家吧，爸爸、媽媽對(duì)不起，我撒了謊，我不該欺騙你們的……”

　　突然，她看見(jiàn)一道明亮刺眼的光，“天哪，救命啊，我們要撞車了！”她不知道自己受到了多大的撞擊，只是感覺(jué)到突然間一切變得漆黑。她隱約感覺(jué)到有人把她從變了形的轎車殘骸里挪了出來(lái)，還聽(tīng)到喊聲：“快叫救護(hù)車！這兩個(gè)孩子有生命危險(xiǎn)！”她聽(tīng)到了喊聲，盡管只是幾句話，但是他知道事故中有兩輛車。

　　他想知道，子然是否活著，另輛車?yán)锏娜耸欠襁�活著，在醫(yī)院里，她醒了過(guò)來(lái)，但面對(duì)的事實(shí)卻異常殘酷，“你們醉酒駕車以致車禍，情況很糟糕。”當(dāng)醫(yī)生告訴她，子然死了，這聲音一直在她腦海里縈繞，醫(yī)生說(shuō)：“我們已經(jīng)盡力了，你看起來(lái)也很危險(xiǎn)�！薄傲硪惠v車?yán)锏娜四兀俊蹦貉趴蘖似饋?lái)“很遺憾，他們也死了！”

　　暮雅幾乎崩潰了：“老天，請(qǐng)?jiān)�諒我所做的一切吧！我不該貪慕虛榮，我不該去約會(huì)的。我對(duì)不起那些人的家屬，是我害了他們，是我害了他們。爸爸、媽媽，我好想你們，對(duì)不起，我撒了謊，都是我的錯(cuò)，要不是我，他們也不會(huì)死……護(hù)士、護(hù)士，你們能把這些話轉(zhuǎn)告給我的父母嗎？”

　　護(hù)士小姐只是站在那里，沒(méi)有應(yīng)聲，但她握著暮雅的手，安撫她情緒不要這么激動(dòng)。沒(méi)過(guò)多久，暮雅也死了。有個(gè)圍觀者問(wèn)護(hù)士：“為什么不能答應(yīng)那個(gè)女孩最后的請(qǐng)求呢？”護(hù)士小姐看著觀眾們，悲傷地說(shuō)：“你們不知道，另一輛車上的人就是她的……”

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇27

　　假的，什么都是假的。所謂的朋友，所謂的死黨，都是假的。他們都在我遇到麻煩之后離開(kāi)了我。我恨，恨這個(gè)世界的虛偽，恨人性的冷漠。我甚至開(kāi)始厭惡這個(gè)世界。從那以后，我將自己孤立起來(lái)。我不再相信任何人，不再努力學(xué)習(xí)，也不再和任何人打交道。我對(duì)這個(gè)世界完全失去了信心。直到你的出現(xiàn)——

　　那學(xué)期，你轉(zhuǎn)到我們班來(lái)。因?yàn)闆](méi)有座位，你只能和我這個(gè)“三差”學(xué)生一起坐在背陽(yáng)的角落里。你的到來(lái)受到很多同學(xué)的歡迎。讓我覺(jué)得你和他們都一樣，都是虛偽的化身。面對(duì)你友好的打招呼，我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學(xué)告訴你，不要和我這種怪人打交道。你輕輕的笑笑，沒(méi)有說(shuō)話。那以后的每次下課之后，你都主動(dòng)找我說(shuō)話。而我卻置之不理，我沒(méi)有必要再為一個(gè)虛偽的人而浪費(fèi)自己的時(shí)間。你說(shuō)你想和我交朋友。我撲哧一聲笑了。這是自朋友的背叛之后我第一次笑。想和我交朋友?“朋友”?呵呵。我厭惡這個(gè)詞。我決不會(huì)再去相信所謂的朋友。

　　后來(lái)的每天早晨，你都會(huì)幫我把桌凳擦干凈，還特意為我準(zhǔn)備一杯白開(kāi)水。開(kāi)始，我并不領(lǐng)情。竟把杯子摔在你身上。開(kāi)水濺了你一身。很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)指責(zé)我，為你打抱不平。你什么都沒(méi)有說(shuō)，也只是淡淡的笑了笑。慢慢的，我不再那么反感你的好意。但那難以彌補(bǔ)的傷一次次的在我腦海中重放。我還是對(duì)你保持高度的警惕。

　　那天，你強(qiáng)拉著我走到操場(chǎng)上，讓我站在操場(chǎng)的中央，對(duì)著前方微笑。我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。搞什么啊。我又沒(méi)病。我狠狠的瞪了你一眼，拒絕了這個(gè)無(wú)理的要求。你對(duì)我說(shuō)，只要我是微笑的，那其他人也會(huì)對(duì)我微笑的。我根本不信這個(gè)，都是騙人的。我才不稀罕呢�？墒俏义e(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的人都在看著我微笑，眼神里完全沒(méi)有敵意。那一刻，我真的不知所措。難道是我錯(cuò)了?不，背叛的事實(shí)仿佛有如昨天般重現(xiàn)�？墒牵�他們分明是在笑!你悄悄的在我耳邊對(duì)我說(shuō)，你看，他們都在對(duì)你微笑，你也笑一個(gè)吧。我無(wú)法形容自己此時(shí)此刻的心情，我不知道為什么，我會(huì)努力擠出一個(gè)比哭還難看的笑臉!

　　從那以后，每天我都會(huì)看到同學(xué)們對(duì)我微笑，我也開(kāi)始慢慢的接受一些東西。不再用仇恨的眼睛看待一切。在你的引導(dǎo)下，我開(kāi)始慢慢的與人打交道。每次遇到同學(xué)，都“友好”的微笑，我心里的堅(jiān)冰也慢慢開(kāi)始融化。于是，我逐漸變回到原來(lái)的自我，那個(gè)樂(lè)觀友好的女孩兒。直到那天我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)。這一切都是假的，你騙了我。他們根本不是在對(duì)我微笑，是呀，誰(shuí)會(huì)對(duì)一個(gè)“三差”學(xué)生微笑呢?他們是在對(duì)這個(gè)“三差”學(xué)生背后的“三好”學(xué)生微笑。那一刻。我感覺(jué)天塌了，到頭來(lái)，你還是騙了我。但這次，我沒(méi)有恨你。我還要謝謝你。謝謝你“騙子”，是你讓我走出背叛的陰影，揮去心頭的陰霾。謝謝你，“騙子”，是你讓我看到了陽(yáng)光。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇28

　　競(jìng)爭(zhēng)在手，情感在心，當(dāng)冰冷的手捂住熾熱的心，又會(huì)演繹出怎樣精彩的幕劇呢?

　　不同的人有不同的競(jìng)爭(zhēng)原則。有的人追求“商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，不是你死就是我亡”;有的人追求“讓競(jìng)爭(zhēng)與情感共同勉勵(lì)，共同成長(zhǎng)”;有的人追求“二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也”……

　　當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“慈母手中線，游子身上衣”的親情，生命的過(guò)程又將如何呢?

　　“本是同根生，相煎何太急�！辈苤驳钠卟皆�(shī)流傳千古。曹丕繼承皇位后，忌妒自己的親弟弟文才出眾，于是借故要曹植在七步之內(nèi)作出一首詩(shī)來(lái)，否則就得死。當(dāng)這千古名句在七步之內(nèi)由曹植口中傳入曹丕的耳朵時(shí)，他鐵石般的心腸才逐漸變得柔軟，久違的親情才喚醒他的良知。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果也在這溫暖的親情中不留一絲痕跡。因?yàn)橛H情，曹植才得以生還。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上親情，寒冷的冰雪將融化，黑暗的夜晚會(huì)過(guò)去，春天來(lái)臨，光明抵達(dá)。

　　當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的愛(ài)情，生命的過(guò)程又將是怎樣的一場(chǎng)轟轟烈烈?

　　當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，致使很多人都有了“人情冷暖，世態(tài)炎涼”感慨�！拔冶仨毷悄憬�旁的一株木棉，作為樹(shù)的形象和你站在一起�！笔骀玫膼�(ài)情觀如此。作為樹(shù)的形象，即要與你競(jìng)爭(zhēng)著成長(zhǎng)，頭頂?shù)年?yáng)光，足下的養(yǎng)分，都成為競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象�？删驮谶@競(jìng)爭(zhēng)中，因?yàn)閻?ài)情，才會(huì)有“根，緊握在地下;葉，相觸在云里。每一陣風(fēng)過(guò)，我們都互相致意”;才會(huì)有“我們分擔(dān)寒潮、風(fēng)雷、霹靂;我們共享霧靄、流嵐、虹霓”，才會(huì)有“終身相依”的偉大。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上愛(ài)情，要的不僅僅是互相勉勵(lì)，更重要的是攜手一起成長(zhǎng)，同甘共苦，永不分離。古之謂曰：執(zhí)子之手，與子攜老。

　　當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的友情，人與人之間又該有怎樣的精彩呢?

　　現(xiàn)實(shí)生活，名利的競(jìng)爭(zhēng)是如此激烈，在古代如此，更何況是在現(xiàn)代。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)的藺相如因出使秦國(guó)立下了大功，被趙王拜為上卿，官位在大將廉頗之上。廉頗為此很不服氣，揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。因?yàn)槊�利的�?jìng)爭(zhēng)，同朝為官的人竟如此不和。藺相如知道后處處避讓廉頗，引來(lái)下人的詢問(wèn)，藺相如曉以大義，解釋說(shuō)：“……我之所以這樣做，是因?yàn)橐坏┪液土畬④姴缓�，秦王便�?huì)趁機(jī)而入。我怎么能為了自己而害了國(guó)家呢?”此話傳入廉頗耳中，他既感動(dòng)又慚愧。負(fù)荊請(qǐng)罪，從此，兩人成為生死之交。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上友情，當(dāng)二者是相吸而不是相斥時(shí)，連世界都能改變。

　　當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)遇上情感，就像在單調(diào)的白色中找到彩虹的光芒，就像在一望無(wú)垠的沙漠上面發(fā)現(xiàn)一片綠洲，就像在沖不破的黑暗中透露出絲絲光明。

　　手掌上跳動(dòng)著溫暖的心，情感之帆在競(jìng)爭(zhēng)的海洋中穩(wěn)健前行。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇29

　　“雪，一片一片一片一片，拼出你我的緣份……”佇立窗前，聽(tīng)著范曉萱空靈唯美的歌聲，矚望外面紛揚(yáng)的雪花，心如蜜甜。

　　忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。德州終于迎來(lái)了20xx年以來(lái)的一場(chǎng)大范圍的降雪。尚未做好迎接她的心理準(zhǔn)備，她便無(wú)聲無(wú)息、輕舞著衣袂翩翩而來(lái)，著實(shí)給我?guī)��?lái)不小的驚喜，也讓我心中驚起了微波漣漪。這場(chǎng)雪好大，繽紛的雪花把北方的這座小城裝扮成了美麗新娘，披上潔白的婚紗，就等她的心上人迎娶，融化。放眼望去，樹(shù)上，屋頂，街道，田野……到處白茫茫一片。白得耀眼，白得暈眩。恰逢今天是周日，在如此一個(gè)白雪皚皚的世界，喜雪的人們?cè)谖堇锸谴舨蛔〉摹Ｎ耶?dāng)然也不例外，穿上棉衣走出家門(mén)……

　　庭院里，大樹(shù)下，新湖旁，隨處可見(jiàn)三五成群的身影。有蹣跚學(xué)步的小孩子，有朝氣蓬勃的年輕人，有精神矍鑠的老年人。有的在雪地上或坐、或臥，擺出各種姿勢(shì)，用手中的相機(jī)或手機(jī)定格下這美麗的瞬間。有的堆起了雪人，打起了雪仗，驅(qū)逐著春寒，蔓延著童真;有幾位習(xí)慣晨練的老人絲毫未被這場(chǎng)大雪侵?jǐn)_，安靜地在雪地上專注地練著太極拳，他們的一招一式，舉手投足，讓我油然敬佩。還有喜歡冬泳的老年人，赤身裸膊，暢游凜冽的湖中，我驚訝的同時(shí)，亦被他們的頑強(qiáng)精神所震撼!

　　望著這一派寧?kù)o致遠(yuǎn)，其樂(lè)融融的雪中即景，凍得發(fā)抖的我倏然神情舒朗。仰望大片的雪花悠悠從空中飛舞，輕靈，飄逸。似鵝毛，似花瓣兒。飄落發(fā)梢，棲居肩頭，駐于睫毛。喜歡雪中漫步，聆聽(tīng)腳下跳躍出的“沙沙”細(xì)細(xì)的音符，舒緩綿長(zhǎng)。喜歡回望雪中遺留的足跡，多么像我們的人生之路啊，有直路，有彎路，無(wú)論平坦，抑或崎嶇，都需要我們一步一個(gè)腳印踏實(shí)地去走。讓人心動(dòng)的雪精靈，伸出舌尖輕輕舔舐，一股清新爽意沁入心脾，呼吸即可暢通。享受這雪中的洗禮，心情自然豁然澄明。

　　記得一位文人說(shuō)過(guò)：雪是圣潔的女神。非常贊同!女子如雪，雪如女子。純凈，澄凈，純潔，圣潔，潔白等等是雪的代名詞，這些詞也經(jīng)常用于女子。雪的性情亦如女子，是感性與理性的結(jié)合體，是剛?cè)岵��?jì)的統(tǒng)一體。遇“風(fēng)寒”性愈烈，遇“暖陽(yáng)”心柔軟。雪，亦曾被無(wú)數(shù)古詩(shī)人吟誦。“落盡瓊花天不惜，封它梅蕊玉無(wú)香”“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”“已訝裘枕冷，忽見(jiàn)窗戶明。夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤?rdquo;“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”雪的性情似梅花，梅花性情似白雪，似和不似皆奇艷。古辭文或喜悅或傷感，但皆是以雪抒胸，借雪釋?xiě)�。這些曠世的名詩(shī)佳句充分彰顯出了古詩(shī)人內(nèi)心或粗獷或細(xì)膩的思想情感。

　　雪，不僅給我?guī)��?lái)了感官的享受，也給我?guī)��?lái)了心靈的觸動(dòng)!在一個(gè)白雪悠悠的天氣，你不妨走出去，去感受雪的清涼，潔凈。去體驗(yàn)雪的沐浴，觸摸。你不妨去踏雪尋梅，欣賞梅花綻放時(shí)的欣喜。你不妨雪中尋夢(mèng)，因?yàn)槲ㄓ醒┲械膲?mèng)境最具浪漫與溫馨。

　　雪，你真是鬼精靈，不僅滌蕩了心靈的陰霾，還歸還我一個(gè)清新脫俗的世界。若上帝允許，就讓我痛快地在你懷里來(lái)個(gè)一醉方休、不醉不歸吧!

　　雪，你這個(gè)讓人癡狂的小天使，你就是我一生圣潔的神。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇30

　　“聽(tīng)說(shuō)小玲被確認(rèn)是HIV的攜帶者，你知道嗎?”媽媽的話使我心頭一震。“不，不可能吧!”我吃驚的回答道。“不管是不是真的，今后，你可要注意，盡量不要和小玲玩，知道嗎?”媽媽認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)道，而我的心里早就飄到小玲身上，只是隨口答應(yīng)了一句“哦!”

　　媽媽在飯桌上的話時(shí)常飄蕩在我的耳際，這可能嗎?小玲是我最好的朋友，如果是真的，我該怎樣呢?我回想起小玲這幾天的變化，他身上出了好多小紅疙瘩，這更讓我懷疑她是……

　　早上到了學(xué)校，教室里顯得格外熱鬧。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他還沒(méi)有來(lái)，我坐在自己的座位上，又想起飯桌上媽媽的話，這時(shí)，我突然聽(tīng)到鄰桌也在說(shuō)這件事，我便湊近，“真想不到，小玲真是不幸啊，我們今后可要注意，不要再和小玲玩了……”教室門(mén)開(kāi)了，忽然議論聲止住了，小玲一點(diǎn)沒(méi)變，還是微笑著走進(jìn)教室，這時(shí)教室顯得格外安靜，幾十雙眼睛都盯著她，小玲的事在班上慢慢傳開(kāi)了，原來(lái)和小玲坐在一起的小麗要求老師給他換座位，誰(shuí)也不愿意和她坐，他只有一個(gè)人坐，慢慢的下課也沒(méi)有人和她玩，她像被遺棄的小鳥(niǎo)是那樣的傷心、孤獨(dú)無(wú)奈，我從他的眼睛里看出，她渴望和同學(xué)們一起玩，雖然我清楚的明白，我們應(yīng)該對(duì)她更加關(guān)心、鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)，但我怕，我沒(méi)有勇氣，她最好的朋友，在這時(shí)候也背棄了她，我該怎么辦?

　　本來(lái)形影不離的我們，今天卻變成了最熟悉的陌生人。放學(xué)后，小玲叫我，我卻推辭說(shuō)“你先走吧，我還有事。”

　　晚自習(xí)時(shí)，同學(xué)們小聲談起小玲的事：“我們應(yīng)該對(duì)艾滋病患者更加關(guān)心，鼓勵(lì)她勇敢樂(lè)觀的面對(duì)病魔。”班長(zhǎng)的話音剛落，小明接著說(shuō)：“說(shuō)得輕巧，你敢去嗎?”班長(zhǎng)低下了頭，變得沉默不語(yǔ)。叮玲玲，上課了……

　　下晚自習(xí)時(shí)，為了避免遇到小玲，我?guī)屯瑢W(xué)掃地，想遲一點(diǎn)回去，看看滿臉憂郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲無(wú)奈的走出教室，我想幫小玲，但是我該怎么辦呢?

　　我估計(jì)小玲走遠(yuǎn)了，于是我飛快的沖出教室，我剛走出校門(mén)，小玲叫住了我，她的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，終于落了下來(lái)，那淚水在燈光下顯得那樣的晶瑩。“你不要這樣對(duì)我，好嗎?你知道我多么渴望在我身處逆境的時(shí)候有你，有同學(xué)們的幫助。我也不想得這病，但命運(yùn)注定，這一切都是我的不幸，但這不是我的錯(cuò)，你們?cè)跄苓@樣對(duì)我，我的心已經(jīng)受傷了，我已經(jīng)徹底絕望了，我不奢望你們對(duì)我有多好，求你們別對(duì)我另眼相看，不要那樣對(duì)我，行嗎?”小玲說(shuō)完，一邊擦眼淚，一邊走了。小玲的這些話，讓我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望關(guān)心、鼓勵(lì)。我到底該怎么辦?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了生物老師的辦公室，老師告訴我：“握手、擁抱、同桌吃飯、共進(jìn)晚餐、共享勞動(dòng)工具、辦公用品、咳嗽、打噴嚏、蚊蟲(chóng)叮咬、共同游泳、做體育活動(dòng)是不會(huì)被傳染的。”老師的一番話使我輕松了許多，老師接著說(shuō)：“我們對(duì)感染了HIV的人要更加關(guān)心、鼓勵(lì)他們勇敢活下去，告訴她生命的美好，對(duì)她們應(yīng)該一視同仁，把他們當(dāng)一個(gè)正常人對(duì)待，他們只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也沒(méi)有必要鄙視。”老師的話更加觸動(dòng)了我。

　　走出老師辦公室，我的心情舒暢多了，我來(lái)到小玲窗下，叫她出來(lái)。我懷著愧疚對(duì)她說(shuō)：“我們還是朋友，對(duì)嗎?”小玲臉上露出了微笑：“是!永遠(yuǎn)都是最好的朋友。”我們的手握在了一起，“我會(huì)陪你的，不管你怎樣，我時(shí)刻在你左右，請(qǐng)你原諒我以前的不對(duì)。”小玲的眼淚又來(lái)了，我看得出。她有多么的激動(dòng)。終于我們兩只手緊緊的握在一起，再也不會(huì)松開(kāi)，永遠(yuǎn)不會(huì)……

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇31

　　如果說(shuō)愛(ài)情的到來(lái)如春天一樣無(wú)法阻擋，那么愛(ài)情的背叛則像冬天一樣冷酷無(wú)情，在這個(gè)塵世間，如果擁有忠實(shí)甜蜜的愛(ài)情，即使面對(duì)死亡，淚水也會(huì)帶著花的芳香。如果已經(jīng)被愛(ài)人背叛，即使處在最華美溫暖的宮殿，心也如同墳?zāi)挂粯訙嫔Ｆ鄾�。所以，禁不住，要�?wèn)一聲，這世間有多少愛(ài)可以忠實(shí)，有多少情可以長(zhǎng)久，有多少愛(ài)值得付出，又有多少愛(ài)值得忠實(shí)?

　　人們害怕愛(ài)情，歸根結(jié)底是害怕愛(ài)情在某一日被背叛，而自己無(wú)法承受背叛后的后果。一旦被背叛，多少濃情蜜意都會(huì)變成昨日黃花，回想起來(lái)往往會(huì)痛徹心扉。

　　時(shí)間呀，情人們只能對(duì)你嘆息：“你送來(lái)了一切，又帶走了一切，更讓愛(ài)情在你面前無(wú)所遁形�！�

　　沒(méi)有人能折斷時(shí)間的羽翼，那么，塵世間的人們，在每個(gè)日出或者日落的時(shí)候是不是問(wèn)問(wèn)自己，你的愛(ài)能不能忠實(shí)，你的愛(ài)值不值得忠實(shí)，你的愛(ài)人能不能如同你一樣忠實(shí)，如果彼此忠實(shí)，哪還有什么刀可以砍斷你們的愛(ài)情。

　　在這個(gè)世間，忠實(shí)對(duì)于愛(ài)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比欲望本身來(lái)的昂貴，所以，許多人克制不了欲望，放棄了忠實(shí)，但是，正因?yàn)�，忠�?shí)對(duì)愛(ài)情來(lái)說(shuō)是如此的昂貴，能擁有所愛(ài)之人的忠實(shí)，才格外不易。

　　忠實(shí)和幸福同樣都是來(lái)之不易的，雖然人的欲望總是無(wú)窮的，好東西都想據(jù)為己有的，但上帝是吝嗇的，對(duì)于真愛(ài)，沒(méi)有比忠實(shí)更貴重的禮物了，但是，一個(gè)人如果捧著它，心不在焉，左顧右盼，下一刻，它就不經(jīng)意從你手邊溜走，或者粉身碎骨在你面前，等你回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，最珍貴的已經(jīng)失去，至于上帝會(huì)不會(huì)賜予你第二次機(jī)會(huì)，你能不能抓住下一次機(jī)會(huì)，就看你的運(yùn)氣了。

　　塵世間的人們，在這里不想過(guò)多的描述許多人的不忠實(shí)和背叛，那些埋藏在你們心底的東西，或者肆無(wú)忌憚地?cái)傇陉?yáng)光下的東西其實(shí)都不重要，關(guān)鍵是，這一切是否就是你們所要的結(jié)果。畢竟，這世間，有多少愛(ài)可以忠實(shí)，也可以有多少愛(ài)難以忠實(shí)。

　　無(wú)論是艱難歲月里的情愛(ài)，還是風(fēng)光日子里的情愛(ài)，愛(ài)既可以成就情人的忠實(shí)，也可以成就情人的背叛，而原因只有一個(gè)，因?yàn)閻?ài)的不夠或者無(wú)法抗拒誘惑。

　　對(duì)于，紅塵中的一些男女，如果你不是他的唯一，他也不是你的唯一，即使你們還相守，也不過(guò)是兩人有時(shí)無(wú)法承受世俗寂寞的偶爾慰籍罷了，然后又彼此走開(kāi)，終成陌路，而忠實(shí)也不過(guò)是路邊美麗而眩目的看板，卻與你們毫不相干。也許，有的人，終會(huì)在漫長(zhǎng)的人生旅途中找到那個(gè)可以讓自己愛(ài)上，心甘情愿忠實(shí)的那個(gè)人，但有的人，一生則無(wú)所歸依，或者并不想歸依，只想滿足欲望，直到老死。

　　這世間，對(duì)有些人而言，即使他已經(jīng)垂垂老矣，白發(fā)蒼蒼，當(dāng)他回首一生的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一生他的愛(ài)其實(shí)一直是忠于一個(gè)人的，無(wú)論那人是否曾經(jīng)擁有還是陌路相對(duì)，無(wú)論那人青春貌美還是年華老去，無(wú)路那人善良誠(chéng)實(shí)，還是惡毒殘忍，無(wú)論那人活在世上還是早已死去。愛(ài)情雖然可以脆弱不堪，但有時(shí)可以穿越時(shí)間和空間的距離，穿越是否占有的密障。

　　人們都說(shuō)：山盟海誓容易，但能否穿過(guò)世俗的風(fēng)雨，抗拒財(cái)勢(shì)的誘惑，化解嫉妒的中傷，最后還能執(zhí)手相望，那么，我們終究會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有許多愛(ài)還是可以忠實(shí)的，

　　人們都說(shuō)：忠實(shí)是上帝賦予人類最難學(xué)習(xí)的愛(ài)情課程之一，當(dāng)一個(gè)人踏入愛(ài)河的時(shí)候，就開(kāi)始了這門(mén)功課的學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不要等到背叛來(lái)時(shí)敲門(mén)時(shí)，才讓忠實(shí)從夢(mèng)中醒來(lái)，那時(shí)，就已經(jīng)太遲了，除非學(xué)著寬容原諒，否則，多甜美的愛(ài)情一旦陷入背叛的陰影，都會(huì)失去它陽(yáng)光下的光鮮美麗，誰(shuí)讓愛(ài)情是教堂里的贊美詩(shī)，也是墓地里哀傷的靈魂呢。

　　人們還說(shuō)：這世間，真愛(ài)并不多，所以并沒(méi)有多少愛(ài)可以忠實(shí)，這世間，真愛(ài)并不少，所以仍然有許多愛(ài)可以讓我們忠實(shí)。

　　人們最后說(shuō)：千古以來(lái)，情愛(ài)一事，忠實(shí)與否，只在人為。