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語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材

發(fā)布時(shí)間:2022-11-05

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材(精選13篇)

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇1

  暮春的夜晚,明月高懸,皎潔的月光下,各種花香沁人心脾,加上一片蛙鳴,更給這群山環(huán)繞的小村莊增添了一份溫柔,一份安謐,一份令人陶醉欲癡的感覺(jué)。美麗的春夜,又一次使我回想起那段難忘的往事。

  那年我七歲,正逢小姨高考落榜。小姨的心情一直很壞,經(jīng)常一個(gè)人在河邊流淚。

  一個(gè)醉人的春夜,我偷偷地跟著小姨來(lái)到小河邊。夜幕像透明的紗,把大地罩在里面。如水的月光瀉在花草的葉子上,晶瑩的露珠變成了珍珠,河岸兩旁的垂柳被風(fēng)吹得輕輕擺著,像是正在翩翩起舞的少女。明月在河面上灑下一層銀光。晚風(fēng)吹動(dòng)河面,河中輕輕蕩起粼粼波光。我喊道:“小姨,你看,多美呀!”卻未聽(tīng)到小姨應(yīng)聲。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)小姨正愣愣地望著遠(yuǎn)方連綿起伏的群山,如一尊凄美的雕像。

  “小姨,你在看什么?你怎么了?”小姨見(jiàn)我看著她,便扶我坐在她身旁。

  我仰著頭怔怔地望著小姨,她也望著我,目光是那么柔和。

  “小宇,你見(jiàn)過(guò)山外的世界嗎?那里高樓林立,街道寬闊,還有一所所高等學(xué)府。而我們這里卻是又偏僻又落后、就是因?yàn)槲覀儧](méi)有知識(shí),沒(méi)有技術(shù)。所以,小宇,你一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)還要到山外的高等學(xué)府中去學(xué)更多的知識(shí),把我們這個(gè)群山環(huán)繞的小山村變得更加美麗,好嗎?”

  七歲的我,還不能完全明白小姨的話,但知道她是對(duì)的。于是,我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭,并把這些話銘記在心中。

  她笑了,眼睛在月光下顯得更美了。她把臉緊貼著我的頭說(shuō):“如果小姨走了,你會(huì)想小姨嗎?”

  “小姨,你真的要走嗎?我不想讓你走。”我哭著說(shuō)。

  “不要哭,小宇,小姨還會(huì)回來(lái)的,小姨只是到山外的世界中去學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)和更多的知識(shí),然后把它們帶回小山村,好嗎?”小姨一面為我擦眼淚,一面說(shuō)。

  突然,我感到有什么落在我的臉上,順著臉頰流進(jìn)我的嘴里——好苦!好澀!啊,小姨哭了,眼中滿是晶瑩的淚水,在慘淡的月光下散射著凄茫的色彩。我不知道小姨為什么這么傷心,我也陪著小姨哭。于是,小姨把我摟得更緊了,滴滴苦澀的淚水落在我臉上,落在小河中。

  不知過(guò)了多久,小姨突然擦干淚,略帶幾分激動(dòng)地對(duì)我說(shuō):“小宇,讓青山流水作證,不管前面的路有多么坎坷艱辛,我們都要為心中的追求堅(jiān)持走下去,總有一天,我們也會(huì)把這個(gè)小村莊建設(shè)得如同山外的世界一樣美麗。好嗎?”我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí),小姨的目光顯得那么堅(jiān)定。第二天,我未見(jiàn)到小姨,聽(tīng)大人們說(shuō),小姨走了,到山外邊去了。

  從此,我便經(jīng)常到小河邊,望著崎嶇的山路、連綿起伏的群山,希望小姨能夠早日回來(lái)。我向青山流水訴說(shuō)著我對(duì)小姨的思念,希望它們能夠轉(zhuǎn)告給正在異地他鄉(xiāng)為那個(gè)春夜的承諾努力拼搏的小姨。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從小學(xué)升入中學(xué),已不知多少次孤零零一個(gè)人從小河邊走回家,但我始終相信小姨會(huì)回來(lái)的,也從未忘記過(guò)那個(gè)春夜的承諾。

  夜已深了,月亮也升高了。一顆流星劃過(guò),留下一條銀色的光帶。常聽(tīng)人說(shuō),在流星出現(xiàn)時(shí)許下的愿望將會(huì)實(shí)現(xiàn),于是,我在心中默默地許下了一個(gè)美好的愿望……

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇2

  在春天里踏青、春游,雨是最好的游伴?諝馐悄菢拥厍逍拢瑧(yīng)該是春雨的功勞。

  淅淅瀝瀝的雨里,將車泊著,看大自然優(yōu)美的身子在雨里舞蹈;雨點(diǎn)在窗外曼舞,沙沙的雨聲是春天的音樂(lè)。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開(kāi)的牡丹在雨中輕輕顫動(dòng),有的開(kāi)得爭(zhēng)艷,留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著,像含羞的少女,害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤(rùn)的雨滴在嬌艷的花蕊邊,那是他們激動(dòng)的眼淚,還是剛剛出浴時(shí)候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步,不經(jīng)意間和她們浪漫地輕吻。

  春雨貴如油,四月的春雨欲走還留,麥苗輕吻著春雨,美滋滋、呼啦啦地往上躥,葉片綠油油地勁舞。再過(guò)一些時(shí)候,夏陽(yáng)暖暖地一曬,翠綠漸黃。

  “布谷、插田,辛苦、豐收。”

  雨一旦小下來(lái),布谷鳥(niǎo)最先唱響它的古老歌謠,一遍遍,千年不變,恐農(nóng)人忘記了季節(jié)而偷懶。辛勤的農(nóng)人又那里會(huì)忘記,他們?cè)缇团瓮^(guò)節(jié)似地等著望著,曬場(chǎng)平了又整,籮筐、撮箕拾綴了拾綴,鋤頭、犁耙等農(nóng)具試了又試。平整稻田時(shí)眼睛不時(shí)往陌上眺望,麥子上場(chǎng),秧苗入田,累的腰酸背痛,雖苦猶樂(lè)。一臉的笑顏,滿心的愜意。

  兒時(shí),我就喜歡在這樣的雨里,這樣的季節(jié),打著赤腳,跟在大人的后面,聞著輕吻過(guò)春雨的麥苗吐穗的清香,心滿意足地走進(jìn)雨里的田野,飄飛的雨滴田野里的水面擊打著,一串竄細(xì)微的雨花在水面上盛開(kāi)著,那是植物界絕對(duì)沒(méi)有的素色花朵。一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)祖母的聲音追了過(guò)來(lái),愛(ài)憐地拍打著我的小屁股,將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風(fēng)擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。

  很多年來(lái),自己被關(guān)在城市的高樓里,沒(méi)有機(jī)會(huì)如此近距離親近雨了,更別說(shuō)在雨中奔跑。偶爾有雨,也是撐一把雨傘,生怕雨點(diǎn)將自己淋濕。可以感覺(jué)千萬(wàn)粒雨滴閃著光,像漫天的星星,高處,濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵,雨云深處,如一副悲涼的水墨畫,透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會(huì)深鎖在豪華的大樓里,泡一杯好茶,在故紙堆里、書本上去領(lǐng)會(huì)一番“春雨江南,馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩(shī)宋詞里去感懷李白的豪邁,李清照的溫婉。想到古人也會(huì)在雨夜里點(diǎn)一根紅燭寫下流傳千古的名句,那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動(dòng),滴落顆顆紅淚,飄出縷縷輕煙。

  那些,畢竟是遙遠(yuǎn)的,F(xiàn)在,我只要推開(kāi)車門,就可以融如雨里,輕吻著雨滴,在雨里,我可以重新回到祖母溫暖的懷抱,我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵,我可以聞到鮮花和麥子的芳香,我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。

  走進(jìn)雨里,用雨珠的鏈子把一串竄往事串起,把一個(gè)個(gè)希望串起,溫馨而浪漫。走進(jìn)雨里,輕吻春雨,感覺(jué)真好。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇3

  無(wú)數(shù)個(gè)深夜中默默醒來(lái),靠在冰涼的墻壁上,滿心的孤獨(dú)。室友們輕微的呼吸聲此起彼伏,而我卻正用無(wú)助的眼神,在這夜的迷漫中搜尋,搜尋那堅(jiān)實(shí)的依靠,用清醒的頭腦,在這夜的深邃中回憶,回憶那溫暖的懷抱。城市那頭的母親,是否早已安睡,夢(mèng)中是否還有我的存在。整個(gè)城市的距離,我的心已然飛回。

  逐漸遺失的記憶中,家里總是充滿著母親滔滔不絕的嘮叨和喋喋不休的指責(zé),如潮水般,蔓延,上漲,直至吞噬掉整個(gè)家,同時(shí)也將我推向了室息的邊緣。沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)往往一觸即發(fā),謾罵、拉扯、廝打,以至于摔門而出。第一次奮然離家,內(nèi)心的狂躁已讓我失去了理智,滿腔的憤怒亦讓我不再猶豫,年少的執(zhí)傲摧動(dòng)著我叛逆的腳步,就這樣跑,跑,不辨方向,毫無(wú)目的,像一頭發(fā)了瘋的小獅子,又仿佛是正在逃離黑暗地獄的囚徒。耳邊的風(fēng)呼呼作響,四周的建筑迅速后退,街上的燈光怪陸離,讓我眼花了亂,我猛地停下,一時(shí)竟不知該何去何從了。在街頭無(wú)力地坐下,無(wú)視于路人的詫異,腦子里一片空白。母親急急地喘著粗氣跑來(lái),拉了我回家。轉(zhuǎn)身之間,看見(jiàn)母親紅著眼圈,心最先感到的竟是一絲疼痛。

  初中功課不好,老師請(qǐng)過(guò)母親座談。看著老師眉飛色舞的演講和母親唯唯喏喏的點(diǎn)頭,心里著實(shí)憤恨到了極點(diǎn),卻又不知是為了什么,也許是老師的斥責(zé),也許是母親表面的懦弱,也許是自己的無(wú)能。于是,與生俱來(lái)的驕傲在遭遇挫敗后陡然顯現(xiàn),我決心用功?擅棵康搅送砩12:00母親就準(zhǔn)時(shí)地拉掉電閘。為此,我們常常在半夜里大吵大鬧,我歇斯底里地命令,她歇斯底里地拒絕,如忠實(shí)的騎士,堅(jiān)決地捍衛(wèi)著這最后的堡壘。父親勸她,她仍舊固執(zhí),一絲一毫也不肯退讓,一日,我在復(fù)習(xí),母親靜靜地走進(jìn)來(lái)在我身后坐下。一陣低低的吟誦聲傳來(lái):“世界上最遠(yuǎn)的距離,不足生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你。”桌上的鏡子里,母親手捧著《泰戈?duì)栐?shī)集》,正用期待而又夾雜著些許失落的眼神盯著我的背影。我的心咯地一動(dòng),整個(gè)后背似乎裸露于陽(yáng)光之下,是溫暖,亦是炎熱。

  高中住讀,我與母親便相隔了這座城市的距離,她在東,我在西,只有周末才能夠見(jiàn)上一面,而我自始自終就是一個(gè)不戀家的孩子,緊緊抓住這期盼已久的自由,盡力地釋放著青春的活力,享受著獨(dú)立的生活?偸且羯弦粌蓚(gè)星期才回家。每次在公交站臺(tái)下車,就看見(jiàn)母親拉著小妹笑盈盈地走過(guò)來(lái),“真巧,我剛過(guò)來(lái)你就下車了”。一次,小妹趴在我背上,附在我身邊說(shuō):“姐姐,你下次早點(diǎn)回來(lái)吧,我和媽媽等得腿都軟了。”我暗暗取笑小妹的調(diào)皮,眼睛卻緊盯著母親,只見(jiàn)她尷尬一笑,并未作聲,兀自別過(guò)了頭去,似在掩飾什么,又似在身避什么。我看不見(jiàn)她的表情,她亦沒(méi)有看見(jiàn)我眼底的淚光。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇4

  一枝山花爛漫,歲月深深,任湮過(guò)眉心的淡墨,潑出一紙清歡。寂寂流年,勾兌一盅醉意熏染的錦瑟長(zhǎng)安。年華一季,許我們擦肩后兩相忘,那么陌路里注定無(wú)你踟躕的背影,我又有何留戀不已? 清風(fēng)付了窗前的青竹,搖婆娑葉,織旖旎聲——倏然一絲涼意,是你昨日泣下的微干淚珠,我以此蘸筆,書暖洇寒,一如夢(mèng)中的你。紅塵是最深的相逢,我只夢(mèng)中邂逅你,卻未曾眸里映出你。走在這最深的季節(jié)之尾,我伴著紅塵繾綣的最后一場(chǎng)落葉,最盛皓的流亡,而依舊沒(méi)有遇見(jiàn)你。 或許是我認(rèn)不出,經(jīng)年來(lái)你的輪廓有改。禪意深不語(yǔ),我唯淺笑矣。素心竭處,有花開(kāi)成海,疏缺的每個(gè)角落,都是深深紅塵翩躚萎去,凋盡來(lái)時(shí)的路,迷途無(wú)返。遠(yuǎn)近的云,一朵一朵,泊在莫名渡口,若你此刻重現(xiàn),定然找不到我。我也有過(guò)等待,不問(wèn)你是否歸來(lái),云天歌吹還在,昨日的淚滴無(wú)載,唯有你隔我千里之外。闌黯風(fēng)痕往,暮色天合長(zhǎng),霜期無(wú)盡時(shí),憑窗有愁陽(yáng)。一襲是你遺留的青衣,道出曾經(jīng)的悲喜,我嘆你為過(guò)客施妝,卻忘了你那夜獨(dú)舞的落寞。 紅塵深如禪,一切放下自然。無(wú)有一物,何與咸埃有染?于雨中失落的街角點(diǎn)一盞暖茶,淡淡地牽掛,淺淺的思念,我提筆落處一箋,滴滴答答,定格成蒼涼吹過(guò)的痕跡。我只寫給你,漫箋都是心情,可是唯獨(dú)不寫給你,因?yàn)椴粫x殤。許久不聞雁書,黯淡的日子娓娓來(lái)往,漸漸遺失我們走過(guò)的每寸風(fēng)景,我一紙荒凄,仍找不到彼岸的落款,唯有待續(xù)的結(jié)局成紙背亂。或許你離開(kāi)了,我不去挽留,徒我軫念當(dāng)初,是我不抓住,不緊握,丟了你亦無(wú)處話戚殤。悲時(shí)人流里,每個(gè)人都陌生如你,喜時(shí)人流里,每個(gè)人又熟稔如你…… 習(xí)慣了一個(gè)人流浪,摘去復(fù)雜的面具,追著那枝頭的青葉——我莫名一股欣喜,不意把它捻下。我想必是要不離不棄了,此后靜待它在墨香繾綣之中枯若蝶翼?墒牵┦┤蛔哌^(guò)一剪石橋,橋下微瀾綠漪,漠漠似輕嵐,籠了我心,我彳亍間卻拋落了那枚青葉。我既許不了它青意如初,莫若付諸靜水。旋踵之間,仿佛是望我珍愛(ài)的人一個(gè)一個(gè)漸行漸遠(yuǎn)漸無(wú)書,我卻無(wú)能為力,傷感里,我明白自己在變,卻不知變化在哪里,或許是變得漠然,變得不言語(yǔ),成了孤單的今日。 就這樣,一枚青葉,是我自己擷來(lái),因憂虞它的凋零,卻生生放逐它去。我不離不棄的諾言潮濕了,散了,洇開(kāi)的終是我的淚水。暮光染得我也憔悴,我無(wú)力走出了,誰(shuí)在嚶嚶哭泣?不曾歇斯底里,已然絞絞我心。隨紅塵一半封起,我涉足一仄云淡風(fēng)輕,何料一夕冷雨換走清風(fēng),余西風(fēng)殘斜,斜了天涯浮云,斜了眉邊青絲,斜了霎走筆端,斜了我凝望的眸子。 可否,我今夜宿留于此。開(kāi)口的剎那欲言又止,我不諳,我的來(lái)去,在你心湖可泛過(guò)漣漪?因?yàn)槲覍?duì)每個(gè)陌路人的擦身錯(cuò)過(guò),都有無(wú)聲的嘆息,長(zhǎng)短不一。有時(shí)候,你在我身邊,薄薄形如空氣,有時(shí)沉得窒息。難言,我交付所有的心力,思索依舊不得解。或許我是隱藏了,遁匿地不自覺(jué),遇深掘的人,我愈隱藏。影子,是無(wú)處可藏,翩翩于身后起舞,銜了一地褶皺,吻著走向不明的裂痕——我藏不住,一筆書暖洇寒,只因紅塵深如禪。 書暖洇寒。我的紅塵簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。無(wú)論我牽向何方,回首都是一針織起的悲喜。既許墨染流年,莫若書暖洇寒——漫漫紅塵深如禪。

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇5

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我要演講的是,“祖國(guó)在我心”。

  站在這里,我想起上次爸爸問(wèn)我,在我心中什么最偉大?我毫不猶豫的告訴爸爸“祖國(guó)”。我想你們的回答一定也和我一樣,是祖國(guó)。

  爸爸告訴我許多歷史,其中圓明園等……我們從圓明園知道了祖國(guó)的屈辱;在長(zhǎng)城上,我們知道了祖國(guó)的雄偉和美麗的山水畫;在大漠里,我們看到了祖國(guó)的廣東和遼闊,在絲綢大道上,我們知道了祖國(guó)的自豪和歷史的悠久淵博……

  當(dāng)看到書本里描寫祖國(guó)那段被強(qiáng)行侵略的歲月時(shí),我們悲傷,我們悲憤,因?yàn)樽鎳?guó)在我心。當(dāng)香港回歸祖國(guó)時(shí),我們激動(dòng),我們驕傲,因?yàn)樽鎳?guó)在我心。當(dāng)迎接20__年的奧運(yùn)會(huì)時(shí),我們?nèi)紵,我們熱烈,這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我心中。

  祖國(guó),她是我們中國(guó)人共同、偉大的母親、是在我們心中無(wú)法割舍的靈魂之根,進(jìn)百年來(lái),許許多多的中華兒女,為了能讓人民過(guò)上安定的生活,哪一個(gè)不是一“祖國(guó)”為目標(biāo)而努力、奮斗呢?周恩來(lái)之所以能成為人民敬仰的一代偉人,就因?yàn)樗麖男∫?ldquo;為為中華之崛起而讀書”的目標(biāo)鼓舞自己。

  “自古英雄出少年”。穿越祖國(guó)歷史的長(zhǎng)河,在這段悠久的記憶里,出現(xiàn)了許許多多的少年英雄,王二小、張嘎等……英雄他們?yōu)榱酥腥A民族的興旺和強(qiáng)盛,以弱小的生命進(jìn)行了不不屈不饒的奮斗與拼搏,直至獻(xiàn)出自己年輕又寶貴的生命,他們的堅(jiān)持不懈精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  敬禮!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇6

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“身體有缺陷者往往有一種遭人輕蔑的自卑,但這種自卑也可以是一種奮勇向上的激勵(lì)。”是啊,其實(shí)“缺陷”也是一筆財(cái)富,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富,是逃避它,還是迎面接受它?

  人無(wú)完人,自古以來(lái)有多少名人也是身體上有缺陷的。

  古希臘的偉大哲學(xué)家蘇格拉底因外貌丑陋被人看不起,但他沒(méi)有因此而氣餒,而是刻苦求學(xué),用自己的智慧贏得別人的尊重。海倫·凱勒在一歲半時(shí),由于一場(chǎng)大病,雙目失明,雙耳失聰,但她并沒(méi)有放棄,而是頑強(qiáng)地生活著、學(xué)習(xí)著、工作著,最終成為一名偉大的作家,并獲得了總統(tǒng)頒發(fā)的“自由勛章”。中國(guó)的殘疾指揮家舟舟,殘疾作家張海迪、史鐵生,無(wú)不是在殘疾中獲得了人生的完美?梢(jiàn),缺陷并不可怕,殘疾也沒(méi)有必要有所畏懼,關(guān)鍵在于你如何看待這筆財(cái)富,只要你善待自己,燃燒自己,不要讓自己在殘缺中迷失甚至毀滅,就能成就一項(xiàng)事業(yè),對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的例子也比比皆是。他,是我的一個(gè)同學(xué),自小就被病魔無(wú)情地折磨著。他也因此被同學(xué)排斥,甚至是在他病情發(fā)作的時(shí)候也只有少數(shù)的同學(xué)愿意過(guò)去幫助他?墒撬麉s不在乎,他每天都過(guò)得很快樂(lè),他以平常的心態(tài)淡看世間萬(wàn)物,因此在別人為挫折傷心、難過(guò)的時(shí)候,他依舊能夠過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心。也許有人會(huì)認(rèn)為這不過(guò)是“阿q精神”罷了,不足以掛齒,但對(duì)于一個(gè)時(shí)刻在被病魔吞噬的人來(lái)說(shuō)這又是多么難能可貴啊!而他并不是不害怕,而是他決定接受這一缺陷,或許正是因?yàn)檫@個(gè)缺陷才能使他“坐看云起”,而此刻這一缺陷毫無(wú)疑問(wèn)成為了他生命中一筆重要的財(cái)富了。

  “缺陷”是一筆讓人討厭卻又無(wú)法舍棄的財(cái)富。所以不必掩飾自己的缺陷,因?yàn)橹灰曌陨淼娜毕,更加自覺(jué)努力地充實(shí)和提高自己,將能心無(wú)旁騖地專注于心中所求,最終取得成功!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇7

  愛(ài)他人者,人恒愛(ài)之;關(guān)愛(ài)天下者,人恒敬之。關(guān)愛(ài)者,自古英雄之本色也!

  若無(wú)桃園三結(jié)義后無(wú)微不至的關(guān)懷和情意,何以有武圣關(guān)羽千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將的豪舉?若無(wú)三顧茅廬后誠(chéng)摯的關(guān)愛(ài)和撫慰,何以有“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”撼天動(dòng)地的悲鳴?若無(wú)曹孟德“青青子衿,悠悠我心”對(duì)人才的無(wú)限關(guān)愛(ài)和知人善任,何以有孟德北鼎中原,無(wú)敵于建安之肘的雄風(fēng)?關(guān)愛(ài),是一顆閃耀于神州大地的明星,助無(wú)數(shù)偉人找到了自己的方向。

  關(guān)愛(ài)他人,首先是一種自我情趣,修養(yǎng)的提高;其次是接近他人,拉近距離,心心相通的必要條件;再次,關(guān)愛(ài)他人,更是一個(gè)人成就事業(yè)必不可少的條件。

  昔曾有言,“曹操為漢鬼蜮,然知善任使,實(shí)后世之所難及也。荀或、荀攸,郭嘉,皆腹興謀臣,昔共濟(jì)大事,無(wú)待贊說(shuō)”。

  曹操雖無(wú)“臥龍”、“雛鳳”為之謀,雖無(wú)關(guān)羽、張飛“制其兵”,然其以一顆博愛(ài)、關(guān)愛(ài)人才之心,吐哺折節(jié)以事天下奇才,共濟(jì)大事!

  恐關(guān)中諸將為患,則屬司隸校尉鐘鷂以西事,而馬騰、韓遂遣子入侍;當(dāng)天下亂離,則以棗祗、任峻建立屯田,而軍饒?jiān),遂蔓群雄,眾將領(lǐng)誓死以報(bào)曹操,智效一官,權(quán)分一郡,卓然皆稱其職。此皆孟德能以關(guān)愛(ài)他人,他人亦恒愛(ài)之之故也!

  后關(guān)羽于華容道為報(bào)君恩,側(cè)馬放行,再?gòu)堖|走孫權(quán)于合肥,郭淮拒蜀軍于陽(yáng)平,徐霓卻關(guān)羽于樊,此皆助孟德成就霸業(yè)。

  孟德之所以稱霸于建安之時(shí),不僅僅因?yàn)樗藐P(guān)愛(ài)他人,懂得“女為悅己者容,士為知己者死”,還在于他更心系天下,心懷統(tǒng)一天下之大志。

  十二色杖見(jiàn)愛(ài)民如子,勇討黃巾英雄立功見(jiàn)忠義,奮接七星刀見(jiàn)心系國(guó)家民族之重。故曰,心系天下,心念百姓者,天下人恒敬之,曹操無(wú)敵于建安之時(shí),非幸也!

  歷史如山巒層層疊起,遠(yuǎn)去了的烽火狼煙,遠(yuǎn)去了角鼓吹寒,遠(yuǎn)去了荒戰(zhàn)古道,和那殘留的西天凄艷的晚霞。但千載的寒風(fēng)帶不走那個(gè)時(shí)代的呼喊“關(guān)愛(ài)他人,幸福自己!”

  關(guān)愛(ài)者,人生之最高境界也!

  關(guān)愛(ài)者,古之英雄之本色也!

  關(guān)愛(ài),讓一個(gè)人升華了自己,成就了事業(yè)。

  關(guān)愛(ài),讓世界不再寒冷!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇8

  今天是周六,我跟隨爸爸、媽媽,還有爸爸媽媽的朋友們驅(qū)車去了昌平區(qū)的鹿角灣假日部落。

  車子剛開(kāi)進(jìn)山口,我忙打開(kāi)車窗,貪婪地呼吸著山里的新鮮空氣;欣賞著窗外畫一般的美景:聳入云霄的高山披著像梯田一樣的綠衣;星星點(diǎn)點(diǎn)的野花裝點(diǎn)著山道兩側(cè)的樹(shù)木;天籟之聲歡迎著我們,那是小鳥(niǎo)的歌聲、知了的鳴叫和樹(shù)葉的沙沙做響。忽然,兩只蝴蝶眼前飛過(guò),與那樹(shù)、花、草相映成趣,構(gòu)成一幅山林美景。

  我們順著蜿蜒曲折的道路往鹿角灣里走,起初我心里想:路一定是那些坑坑洼洼、凹凸不平的鄉(xiāng)間山路。想不到,呈現(xiàn)在我眼前卻是一條較窄的,彎彎的,起伏但很平整的水泥路蔓延到深山里。行車走水泥路時(shí),一會(huì)兒右側(cè)是高山左側(cè)是山谷,一會(huì)兒右側(cè)又變成了高山左側(cè)又變成了山谷,有好幾處急轉(zhuǎn)彎,媽媽一個(gè)勁地提醒爸爸:慢點(diǎn)、慢點(diǎn)。爸爸開(kāi)路,用他的車載手迷(無(wú)線電通訊設(shè)備)提醒著后面的車:前方急轉(zhuǎn)彎┄┄,注意有措車┄┄?晌矣X(jué)得很好玩,也很刺激。不過(guò)我還是提醒你,如果你去那里,真的要開(kāi)車慢點(diǎn),注意安全呦。

  因?yàn)樵缟掀鸬帽容^早,再加上路途并不近,所以,我有點(diǎn)累了,想睡覺(jué)。忽然,爸爸一聲:“到了!”我立即變得興奮起來(lái),剛才那股風(fēng)塵仆仆的勁兒立即煙消云散了!

  鹿角灣四面環(huán)山,是個(gè)山洼,有幾米深,山上的山泉水流入后逐漸形成了水洼,我就叫它湖吧。俯視湖面很象鹿角,湖的兩岸有許多樹(shù)和色彩斑斕的野花。水岸南側(cè)的山坡上有掛著紅燈籠的充滿農(nóng)家風(fēng)味的飯館,一座現(xiàn)代建筑的娛樂(lè)廳,還有幾座蒙古包樣式的住房。在湖中央有個(gè)不大不小的島,島上樹(shù)木茂盛,郁郁蔥蔥,連接小島與對(duì)岸是一座充滿鄉(xiāng)村氣息的小木橋。島上有一塊巨大的石頭,石頭上面寫著兩個(gè)鮮紅的大字:寶島。

  我們就在小島上安營(yíng)扎寨了。我和爸爸組裝好魚竿,開(kāi)始釣魚。我用的是個(gè)小魚竿。我剛把掛著魚餌的魚漂投入水中,魚就上鉤了。那是一條一斤多的大鯉魚,我驚喜地叫著,因?yàn)椋钱吘故俏裔炆系牡谝粭l大魚呀!過(guò)了一會(huì)兒,魚老是不上鉤,我便往報(bào)紙上一坐,死盯著魚漂。忽然,竿動(dòng)了一下,我當(dāng)時(shí)還以為魚上鉤了呢,仔細(xì)一看,嗨!原來(lái)是一只蜻蜓落在了魚竿上,不過(guò),這只蜻蜓跟城里的可不一樣,它渾身通紅,除了紅色的,還有藍(lán)色的、青色的、黑色相間的┄┄

  收竿吃午飯了!我們把魚護(hù)提出水面,啊!整個(gè)上午我們一共釣了十幾斤魚,有鯉魚、草魚,還有兩條鯽魚呢!

  午飯很豐盛,有魚、雞、山野菜,農(nóng)家種的蔬菜等等,那魚是我們剛剛從無(wú)污染的湖里釣上來(lái)的,很鮮美,肉嫩嫩的、白白的。這些都是無(wú)污染的、無(wú)公害的綠色食品。我心想:在城市里也能吃到這樣無(wú)污染的禽類、蔬菜類的食品該多好!我們真正想吃的不是那些專門吃飼料,甚至注了水的肉類,也不是打了農(nóng)藥、殺蟲(chóng)劑的蔬菜。

  吃過(guò)午飯,我?guī)е〉艿苋フ骱J花、嫩玉米尖和南瓜花,因?yàn)槲覀兊募依锒加邢X蟈?墒潞笪彝蠡,因?yàn)榘职终f(shuō)蟈蟈不一定吃這些,而被我們摘掉的花也再長(zhǎng)不出西葫蘆、嫩玉米和南瓜了。

  正說(shuō)著,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),也不知怎的,這只蝴蝶總在地上打轉(zhuǎn),我忙拿下戴在爸爸頭上的草帽一扣,啊哈!蝴蝶讓我捉著了。它很漂亮,身上有著紅色的斑點(diǎn)。

  要回家了,我們把袋子里的水倒掉,一不小心,我和爸爸一人“放生”了一條魚。

  在美麗的鹿角灣快樂(lè)的一天,我感受到了大自然的無(wú)窮魅力,她賦予我們健康生長(zhǎng)的空間。我們每一個(gè)人都要愛(ài)護(hù)大自然!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇9

  他長(zhǎng)大了,他學(xué)到了很多知識(shí),他見(jiàn)到了美好的世界。是父親辛勤培育了他,但他不懂得如何與父親相處,雖然他與母親相處得很好,但他與父親之間的關(guān)系似乎總隔著一層層的距離。

  他自從來(lái)到這個(gè)世上,就受到了爸爸嚴(yán)厲的教育。他從來(lái)就沒(méi)有多少童年時(shí)候的快樂(lè)回憶,雖然有時(shí)候他和爸爸也有開(kāi)心的時(shí)候,但那僅僅是在他不犯錯(cuò)的情況下。記得在一年小學(xué)期末考試過(guò)后,他和同村的伙伴玩玻璃球。對(duì)于小時(shí)候的他們,玻璃球是他們的最愛(ài)。那一天,他玩得很開(kāi)心,捧著贏來(lái)的玻璃球更是愛(ài)不釋手,以至于爸爸叫他吃飯也不知道。突然,一雙粗糙而寬大的手打破了這一美好的瞬間。啊!是爸爸搶走了他心愛(ài)的玻璃球并擲在地上,玻璃球撒滿了一地。他抬起頭,看見(jiàn)爸爸那雙充滿怒氣的眼睛似乎要噴出火來(lái),牙齒咬著突出的舌頭(父親生氣時(shí)慣有的表情),聽(tīng)到爸爸在怒吼:“玩,叫你玩!叫了那么多次吃飯都不知道,考試成績(jī)又那么差,今晚不得吃飯!”隨即,又撿起地上的一根小鞭子,雨點(diǎn)般地抽在他身上。他犯錯(cuò)的時(shí)候像一只倔強(qiáng)的小猴子,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著爸爸噼啪作響地用鞭子抽打手腳的疼痛,他沒(méi)有哭,只是眼圈有點(diǎn)紅。他從此就和爸爸少了那種歡聲笑語(yǔ)。

  后來(lái),媽媽進(jìn)屋拿著藥酒邊擦邊對(duì)他說(shuō):“你爸爸是個(gè)‘雷公’,以后少惹他生氣,要不我也幫不了你。”這時(shí)他的心情糟透了,根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的勸告。但他至少知道,媽媽是心疼他的,這多少也給他帶來(lái)一些心靈的慰藉。事情就是這樣,每當(dāng)他被爸爸打過(guò)之后,媽媽總是為他涂抹撫平傷口的止痛藥。所以他和媽媽總是會(huì)和平相處,他也很聽(tīng)她的話。

  但現(xiàn)在的他漸漸懂事了,知道爸爸打他是為他好。那天,爸爸出事了,住進(jìn)了醫(yī)院。他懷著沉重的心情像一頭豹子奔進(jìn)了醫(yī)院。他看到了爸爸的腳上正裹著厚厚的紗布,頭上點(diǎn)綴著數(shù)不清的白發(fā),手上、臉上、衣服上都沾滿泥巴,鞋子上浸滿了已經(jīng)凝固的血塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸是在耕田的時(shí)候,不小心給自己帶去的剪草刀扎穿了整個(gè)腳掌,血一直流個(gè)不停,幸好路過(guò)的好心人將他送到醫(yī)院來(lái),醫(yī)生說(shuō)爸爸會(huì)留下后遺癥?粗职职察o地躺著,他多么希望爸爸能再站起來(lái),即使是打他再痛,他也不會(huì)再恨他了。那一天,他哭了,但他沒(méi)有讓任何人看見(jiàn)。是的,那一天,從來(lái)不會(huì)為爸爸流淚的他哭了;那一天,從來(lái)不會(huì)為爸爸擔(dān)心的他心痛了;那一天,從來(lái)就以為爸爸很年輕的他,終于發(fā)現(xiàn)了爸爸原來(lái)早已不年輕。從此,他開(kāi)始主動(dòng)和爸爸說(shuō)話了,爸爸從此也沒(méi)再打過(guò)他。他變得懂事了,很少再惹父母生氣。

  他就是小時(shí)候的我,我不能再回到過(guò)去的他了,我要做我自己。我似乎看到了未來(lái),一對(duì)父子手搭著肩共同漫步在夕陽(yáng)下,孩子緊跟在后面,爸爸、爺爺?shù)亟兄,要我們陪他們玩游戲,我們歡快地玩著……

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇10

  我的祖國(guó)!你給予我們生命,讓我們?cè)谶@片廣闊的土地上茁壯成長(zhǎng),我愛(ài)你——我的祖國(guó)!你曾哺育過(guò)多少英雄兒女,為了我們更燦爛的明天,你付出了多少艱辛和汗水,我愛(ài)你——我的祖國(guó)!你是指南針、火藥、造紙術(shù)、印刷術(shù)四大發(fā)明的發(fā)源地,你使孔子言行、儒家思想、唐詩(shī)宋詞等各代文化具有自己獨(dú)特的特色,你有著五千年悠久的歷史和文化,你的文化被后人永遠(yuǎn)傳頌,并且?guī)Ыo我們這些后人無(wú)數(shù)靈感和教育。

  如今已是新中國(guó)成立60周年,回想往事,當(dāng)我們掀開(kāi)摞摞發(fā)黃的歷史,就會(huì)在你由白骨堆積的近代史上看到一個(gè)個(gè)舉著明晃晃的鋼刀的劊子手,一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠,一頭頭嚙著血淋淋心肺的豺狼,一群群叼著頭顱的鷹犬。在此我們的心一下子揪在了一起。但你沒(méi)有讓我們傷心失望,堅(jiān)強(qiáng)地挺立了下來(lái)。是你教會(huì)了我不要沉溺在享樂(lè)之中將學(xué)習(xí)荒毀,努力學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)記住我是一個(gè)中國(guó)人!我愛(ài)我的祖國(guó),因你的堅(jiān)強(qiáng)。

  新中國(guó)成立60周年,讓我知道你是堅(jiān)強(qiáng)的。在20xx年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分,四川發(fā)生了8.0以上的地震,在無(wú)情的地震中使無(wú)數(shù)人失去了親人和生命,一棟棟房屋變成了廢墟,一條條道路塌陷,地震造成的損失我們無(wú)法計(jì)算,但我們的祖國(guó)不怕災(zāi)難帶來(lái)的恐懼,面對(duì)災(zāi)難我們?nèi)f眾一心、眾志成城,挽救了一個(gè)個(gè)生命,在最緊要的關(guān)頭展示了“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”是我們的中國(guó)軍人,他們不怕流血流汗還冒著生命危險(xiǎn)拯救壓在已破裂墻壁奄奄一息的生命,一方有難,八方支援,中國(guó)人有強(qiáng)大的凝聚力的,我感動(dòng)了,中國(guó)人感動(dòng)了,世界所有的人感動(dòng)了!

  你使魯迅先生窮其一生智慧,用“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國(guó)人,你讓我們的前輩樹(shù)立“為中華之崛起而讀書”的理想,以天下安危為已任,前仆后繼,建立了新中國(guó)。記得梁?jiǎn)⒊哒斑h(yuǎn)矚地指出:少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年富,則國(guó)富;少年屹立于世界,則國(guó)屹立于世界!有多少人為了你付出自己的一生,付出自己的生命,只因你所散發(fā)出來(lái)的魅力!我愛(ài)我的祖國(guó),因你的魅力。

  新中國(guó)成立60周年,讓我知道你是充滿魅力的。20xx年八月八日世人矚目的北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了,中國(guó)健兒在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)展示了中國(guó)人敢于拼搏的精神風(fēng)采,同時(shí)也展現(xiàn)了中國(guó)強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,讓全世界了解了中國(guó),中國(guó)發(fā)生了日新月異變化。我了解中國(guó)的歷史,尤其是中國(guó)的近代史,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)還是賣國(guó)條約簽定到八國(guó)聯(lián)軍的入侵,甚至南京大屠殺那都是中國(guó)人恥辱和國(guó)人難以忘記的一幕,中國(guó)人化悲痛為力量,強(qiáng)大了自己才不會(huì)給別人欺凌的機(jī)會(huì),為了中國(guó)的民主和解放,中國(guó)出現(xiàn)了孫中山、毛澤東等偉大的人物,到現(xiàn)在中國(guó)取得了改革開(kāi)放的偉大的勝利,我們大家大聲呼喊“中國(guó),加油!”

  你還是一個(gè)美麗景色聚集的盛地。西湖,人們常把它說(shuō)是一首詩(shī),一幅天然圖畫,一個(gè)美麗動(dòng)人的故事,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人,無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。黃山,可以說(shuō)無(wú)峰不石,無(wú)石不松,無(wú)松不奇,并以奇松、怪石、云海、溫泉四絕著稱于世。九寨溝,以原始的生態(tài)環(huán)境,一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風(fēng)光,顯現(xiàn)“自然的美,美的自然”,被譽(yù)為“童話世界九寨溝的高峰”、彩林、翠海、疊瀑和藏情被稱為“五絕”……我愛(ài)我的祖國(guó),因你的美麗。

  新中國(guó)成立60周年,讓我了解你的一大美景——西湖,是一首韻味悠長(zhǎng)的詩(shī)篇,是一幅景色尤新的圖卷,是一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。不論是多年居住在這里的老人,還是匆匆走過(guò)的過(guò)客,無(wú)不為這人間天堂的美景所傾倒。蘇堤兩邊水波瀲滟,游船點(diǎn)點(diǎn)。遠(yuǎn)處是天色空蒙,青山滴翠,雜樹(shù)升煙。此時(shí)走在堤上,你會(huì)被眼前的景色所驚嘆,心醉神馳。西湖的美景不僅是春天繁花絢爛,更有夏日里蓮碧接天,秋夜中月印三潭,冬雪后疏影橫梅。還有那煙柳籠紗中的鶯啼,細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)。即便是同一景色也節(jié)氣的變化具有不同的特色。

  我愛(ài)你——我的祖國(guó),無(wú)論是你獨(dú)特的精神,你的魅力,還是你的美麗都讓我驚嘆不已,深深地吸引著我。我愛(ài)我的祖國(guó)!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇11

  各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  201x年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。

  高中生校園青春勵(lì)志演講稿高中生校園青春勵(lì)志演講稿也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許,后者更多一些。是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué),仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,志當(dāng)存高遠(yuǎn),我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。

  我的演講完畢,謝謝大家!

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇12

  二十一世紀(jì)什么最值錢?人才!胡四是專門販賣古錢幣的倒?fàn)敚妒强闯鲇行┌V傻的張大年是個(gè)鑒定古幣的人才。

  張大年前些年靠偽造古幣發(fā)家,可在一次交易中漏了馬腳,那買方不是盞省油的燈,光跟班的就十幾位,居然硬逼著張大年生吞了十幾枚假古幣,又拳腳相加差點(diǎn)兒要了他的小命。自此之后張大年不光退出了古董行,人看上去也呆呆傻傻,一見(jiàn)到古幣就渾身發(fā)抖帶結(jié)巴。

  一晃十幾年過(guò)去了,張大年的病居然有了起色,這年頭假幣業(yè)如日中天,張大年見(jiàn)多不怪,見(jiàn)到贗品已與常人無(wú)異,但一見(jiàn)到真品,卻還是發(fā)抖帶結(jié)巴。

  這天胡四帶著衣衫不整的張大年參加了一個(gè)古幣博覽會(huì),張大年面色如常地說(shuō):“這里面的都是贗品,雖說(shuō)偽造的工藝不錯(cuò),但比起我當(dāng)年,哼,差得遠(yuǎn)啦。”胡四這些年在古錢堆里打轉(zhuǎn),常有騙子假裝不懂行的人拿著祖?zhèn)鲗氊愓业剿,他老是看走眼,這張大年雖說(shuō)又結(jié)巴又呆傻,可他的毛病忒值錢了,只要把他帶在身邊,就如同隨身攜帶了一尊財(cái)神呀!

  這天,胡四帶著張大年來(lái)到古董街,挨街上的鋪?zhàn)觼y轉(zhuǎn),這些鋪?zhàn)拥睦习逖酃獠,胡四鳥(niǎo)槍換炮帶上了張大年,自然趾高氣昂有恃無(wú)恐地一路撿漏,張大年結(jié)巴了五次,胡四一合計(jì),這些古幣一甩手就賺幾千塊錢呢。

  從最后一家店出來(lái),胡四對(duì)張大年說(shuō):“放心,月底獎(jiǎng)金少不了你的。”張大年還沒(méi)答話,胡四的眼光突然呆滯了,只見(jiàn)街角坐著一位農(nóng)村婦女,手里牽個(gè)小孩,那小孩正扔一枚古幣玩。張胡二人是何等人物?只一眼就看到那古幣正反兩面印了兩尊佛像,在蓮花寶座和祥云的烘托下栩栩如生,難道這是傳說(shuō)中的淳化元寶?胡四和張大年忙圍上去,只見(jiàn)張大年見(jiàn)到錢幣,眼睛瞪得老大,一副不可思議的表情,胡四心中就有了底,胡四向他發(fā)了個(gè)暗號(hào),張大年瞠目結(jié)舌地結(jié)巴道:“真……真……”

  胡四見(jiàn)狀,腦袋嗡地一聲,這淳化元寶的價(jià)值非同小可,是宋太宗淳化年間巡幸五臺(tái)山時(shí)燒香敬佛專門鑄造的,拿到國(guó)外,一枚可以換一輛豪華轎車呀!胡四被幸福的預(yù)感包裹著,額頭上居然冒出了冷汗,張大年還是一個(gè)勁“真……”個(gè)沒(méi)完,看他那激動(dòng)程度,顯然也了解這古幣的價(jià)值,胡四怕他引起賣主的懷疑,忙和賣主討價(jià)還價(jià),最后敲定四萬(wàn)元。

  胡四剛想掏錢,張大年又結(jié)巴著:“真……真……”胡四知道,張大年腦袋不靈光,肯定是想說(shuō)真便宜,萬(wàn)一他真給說(shuō)漏嘴,那到嘴的鴨子還不飛啦?他劈頭給了張大年一個(gè)嘴巴子:“針什么針!誰(shuí)讓你往鞋里撒圖釘?shù)模氵@是自作自受。”轉(zhuǎn)臉又對(duì)賣主說(shuō):“帶個(gè)傻子真不容易。”說(shuō)完拉著張大年落荒而逃。

  兩人一溜煙跑出很遠(yuǎn),胡四見(jiàn)那張大年一句話說(shuō)不出來(lái),臉都憋紅了,胡四又好氣又好笑:“你是想說(shuō)這是真品呢,還是想說(shuō)真便宜啊?”

  張大年搖了搖頭,費(fèi)了半天勁終于憋出一句話:“真……真巧啊,這不是當(dāng)年我造的假幣嗎?”

語(yǔ)文課前兩分鐘演講素材 篇13

  踩著網(wǎng)絡(luò)大潮,“山寨”如春風(fēng)化雨一般成為社會(huì)上的流行語(yǔ)。由最初的“山寨版手機(jī)”,后來(lái)的“山寨版的劉翔”“山寨版的周杰倫”,到現(xiàn)在的“山寨版的春晚”“山寨版的百家講壇”,甚至“山寨版的水立方、鳥(niǎo)巢”等,于是也就有了“山寨文化”一說(shuō)。

  到底何為“山寨文化”?“山寨”是不是文化,是一種什么文化也有待探究。從目前來(lái)看,“山寨”產(chǎn)品至少可分為兩種:一種是具體的商品,比如手機(jī)等;另一種是文化和精神產(chǎn)品,比如水立方,百家講壇等。但這二者不可同日而語(yǔ)。當(dāng)然,還有另一種分法:以盈利為目的和非盈利為目的。比如,比如蔣方舟搞的“山寨版百家講壇”“山寨版功夫熊貓”。并且在網(wǎng)絡(luò)上傳播,制作者純粹就是為了好玩兒或者滿足一下自己的表現(xiàn)欲,表演欲。

  那么“山寨”產(chǎn)品為何暢銷?就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,很多人受經(jīng)濟(jì)條件所限,買不起名牌手機(jī),但是自己又有某種對(duì)于名牌的心理需求,那么,“NCKIA”、“SAMSING”就很適合他們。看上去和名牌手機(jī)差不多,性能可能差別也不是很大,但是價(jià)錢便宜很多,“性價(jià)比”很高。也正是因?yàn)榭吹竭@樣的社會(huì)需求存在,一些人才打起仿冒品牌的主意。

  其實(shí),“山寨”商品明顯是有違法律的,這一點(diǎn)毋庸置疑。只是因?yàn)楹芏嗳说纳虡?biāo)意識(shí)、版權(quán)意識(shí)不是很強(qiáng),目前相關(guān)的法規(guī)不夠完善,同時(shí)相關(guān)部門執(zhí)法力度也不夠,這些因素直接導(dǎo)致了“山寨”版商品在社會(huì)中下層風(fēng)行。

  但是,“山寨文化”的情況就比較復(fù)雜了,既有自?shī)首詷?lè)型的,也有商業(yè)型的。比如“山寨版春晚”、“山寨版百家講壇”等,如果不違法法律,不違背社會(huì)公德,而且也不以贏利為目的,我們只能允許它們存在,說(shuō)實(shí)話,也很難禁止。

  “山寨文化”如此流行,還說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題:主流文化和高雅文化還沒(méi)有比較大的程度覆蓋到廣大群眾,或者說(shuō),主渠道提供的文化產(chǎn)品和文化服務(wù)還不能滿足人們的需要。像“山寨版百家講壇”據(jù)說(shuō)就是因?yàn)橹谱髡呦M涎胍暋鞍偌抑v壇”沒(méi)有成功,因而自己制作了一個(gè)。當(dāng)然我們不能要求央視滿足所有人的要求,但也應(yīng)該容許不同的發(fā)出不同的聲音,進(jìn)行自己的表演。例如,在不違犯法律、不違背社會(huì)公德的前提下,讓民眾自費(fèi)制作、播放影視節(jié)目,出版自己的作品,發(fā)表自己的創(chuàng)意,進(jìn)行自我表現(xiàn),自?shī)首詷?lè)。

  但是,“山寨文化”不可倡導(dǎo)!吧秸钡膶(shí)質(zhì)是仿冒,只不過(guò)換另一個(gè)說(shuō)法,換了一種表現(xiàn)形式,以前的“全庸著”、“古龍新著”,不也可以說(shuō)是“山寨版”嗎?既然是仿冒,那也就是打擦邊球,在一定程度上是對(duì)版權(quán)、著作權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的冒犯,只是目前相關(guān)的法規(guī)還不完善。比如,有些明星被“山寨”了,一些商家請(qǐng)個(gè)長(zhǎng)得很像某明星的人拍廣告,還模仿其動(dòng)作。但是在一些國(guó)家,一些名人的動(dòng)作、簽名都是受法律保護(hù)的,對(duì)注冊(cè)商標(biāo)、廣告的保護(hù)也非常完整。

  “山寨”之風(fēng)不能長(zhǎng),否則誰(shuí)來(lái)搞創(chuàng)新?有人說(shuō)應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“山寨文化”,甚至還認(rèn)為“山寨”本身也是創(chuàng)新,其繆大焉!創(chuàng)新一方面來(lái)自于人的天性,一方面來(lái)自社會(huì)環(huán)境。中國(guó)人從來(lái)不缺乏創(chuàng)新意識(shí),但是,長(zhǎng)期以來(lái),在我們的社會(huì)環(huán)境中,有些東西壓抑創(chuàng)新文化的生長(zhǎng),否則為什么要搞改革開(kāi)放?

  創(chuàng)新意味著巨大的成本,物質(zhì)成本、時(shí)間成本、精力成本,等等。而且有風(fēng)險(xiǎn),失敗的風(fēng)險(xiǎn)!吧秸眲t是投機(jī)取巧,成本低,風(fēng)險(xiǎn)小。人都有惰性,都愿意走捷徑。如果社會(huì)成了“山寨文化”生長(zhǎng)的土壤,那么創(chuàng)新文化就很難生長(zhǎng)。

  總之,對(duì)“山寨文化”的存在應(yīng)該理解,一定程度上可以允許,但絕不能提倡。社會(huì)的主流文化還是需要以創(chuàng)新為原動(dòng)力獲得發(fā)展,而非以簡(jiǎn)單的復(fù)制或改造來(lái)獲得既得利益的。文化創(chuàng)新并非簡(jiǎn)單的“山寨”。

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