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小學(xué)三分鐘的演講

發(fā)布時(shí)間:2024-12-03

小學(xué)三分鐘的演講(精選5篇)

小學(xué)三分鐘的演講 篇1

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!我是五(4)的。時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期又過去了,又一批大哥哥大姐姐們要離開母校,進(jìn)入初中學(xué)校學(xué)習(xí)。我們也逐漸長大,懂事。 今天,我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,我很高興。記得還在上幼兒班的時(shí)候,我就向往著成為一名實(shí)小的學(xué)生。當(dāng)我開始上學(xué)的時(shí)候,我就立志要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。值得自豪的是,在老師們的精心培育下,通過自己不斷的努力,我在路北街道中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長了。 五年來,我能認(rèn)真聽好每一堂課,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好每一次練習(xí)。自覺完成家庭作業(yè),很少讓家長操心。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。在此基礎(chǔ)上,我還能認(rèn)真完成暑假作業(yè)。由于假期相對較長,為了避免將所學(xué)知識忘得個(gè)一干二凈,我自覺的有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。 五年的努力,取得了可喜的成績,換來了不少的榮譽(yù)。每學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績都名列前茅,被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,F(xiàn)在是五(4)的班長,是學(xué)校的大隊(duì)委。 【可以自己加一些事跡哦】 同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,我為我們的學(xué)校感到自豪。我們的老師工作勤奮,關(guān)愛學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績,我為我們的同學(xué)感到高興。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生! 敬愛的老師,請你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會努力成為一個(gè)使家長省心,自己舒心,大家高興的優(yōu)秀學(xué)生。謝謝大家!

小學(xué)三分鐘的演講 篇2

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是五(4)班的學(xué)生劉蘇儀。作為一名新時(shí)代的少先隊(duì)員,能生活在這樣一個(gè)充滿活力的大集體中,我感到無比的光榮和自豪。為了能更好的為同學(xué)們服務(wù)、更全面的為紅領(lǐng)巾增光添色,我參加了這次大隊(duì)干部競選活動。有人說當(dāng)大隊(duì)干部很風(fēng)光的,沒錯(cuò),但我知道風(fēng)光的背后更多的是辛勤的汗水。溫室里的鮮花經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦,自有梅花撲鼻香。我不愿做溫室里的花朵,要做梅花,能經(jīng)受各方面的鍛煉和考驗(yàn),無論在怎樣的境遇里,總會有梅花的秉性!

  我的愛好很廣泛,我喜歡唱歌、跳舞、運(yùn)動,更愛好英語和寫作,我的作文一直得到老師的好評,經(jīng)常當(dāng)上班上的小作者,朗讀自己的成功作文。

  我想,如果我成功,我會協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員做我力所能及的事情,開展同學(xué)們感興趣的活動,幫助同學(xué)。

  有一位名人曾經(jīng)說過“一滴水融入到大海中才能永不干枯”,隊(duì)員們,請信任我,給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗(yàn)的。相信在我們的共同努力下,我們嘉陵小學(xué)的少先隊(duì)一定能步入新的輝煌!

  我的競選宣言是:今天你只要投給我神圣的一票,明天我將給你夢幻般的精彩!

小學(xué)三分鐘的演講 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸能夠站在這里演講,我是_班的_。

  首先請容許我問大家兩個(gè)問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!

  動物——國際在線報(bào)道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測,隨著全球氣溫的變暖,大約_年之后將有_%至_%的動物物種面臨滅絕的危機(jī)。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補(bǔ)充肉類方面的營養(yǎng),我知道有人會說,預(yù)測只是_年之后百分之_至百分之_的動物滅絕而已,可是想想,_年呢!或許_年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么_年呢!_年呢!無法估量啊!

  植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時(shí)候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn),影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴(yán)重的是冰川,因?yàn)闅夂虻淖兣,冰川逐漸融化,后果是非常嚴(yán)重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖,冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi):由于喜馬拉雅山的冰川退縮,_年在_的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫有很多很多!

  說到這里,大家一定認(rèn)為我說的太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí),錯(cuò)!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象,導(dǎo)致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經(jīng)有所感悟了,住手吧!不要再污染環(huán)境了,不需要大貢獻(xiàn),只要每人少用一個(gè)一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環(huán)保的種子,創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空!

  我的演講完畢!謝謝大家!

小學(xué)三分鐘的演講 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一樣的人生不一樣的精彩,一樣的青春不一樣的選擇。青春是希望,是起點(diǎn),更是全新的夢想。在青蔥歲月里,我們體會著歡笑與淚水交織時(shí)的喜悅,體會與現(xiàn)實(shí)碰撞出的火花,更體會著辛酸,體會著孤獨(dú),這一切只緣于心中那燃燒不盡的夢想。

  生活依舊美好,陽光依舊燦爛。我們該用勤勤懇懇,埋頭苦干代替碌碌無為,無所適從。生命苦短,唯一永久的只會是心中那持之以恒的信念和理想。所以,朋友們,請不要等待,等待只會讓我們的年華消逝,到頭來只怕是虛幻的一場空、一場夢。“年華無知無為,傷鬢發(fā)已雪,嘆古松依舊”。

  作為一名當(dāng)代青年大學(xué)生尚且如此,而對于我們呢?我們除了學(xué)生的身份還是一名軍人,戎裝加身,長纓在手,重任在肩。對待理想,更要多幾分激情與尊重。激情是我們自身和社會前進(jìn)不可缺少的精神力量。

  我們中華民族是一個(gè)從來就不缺乏激情的民族。

  正是那些激情澎湃的人,用他們充滿激情的奮斗,用他們充滿激情的奉獻(xiàn),譜寫了中國革命和建設(shè)、改革和開放的輝煌篇章。激情,也定將成為我們實(shí)現(xiàn)自身夢想和國家理想的必要之材,有了它的存在,理想的燃燒更將異彩紛呈,永綻光輝!

  理想在世人仰望的舞臺上行走,在繁華城市的空氣中穿梭。世間之事就是如此的奇妙,在你我毫無準(zhǔn)備時(shí),青春一聲不吭地撞開了我們的心扉,讓我們不由地迸發(fā)出激情,莫名其妙地涌起沖動。

  朋友,用你那火熱的生命去銘刻下人生最宏偉的巔峰之作;用你那青春之筆濃濃地抒寫出人生最精彩的壯麗詩篇。

  激情燃燒的歲月,讓我們一起為未來而努力,讓我們一起為理想而吶喊。

小學(xué)三分鐘的演講 篇5

  老師們,同學(xué)們:

  大家好!你們知道“全國中小學(xué)生安全教育日”是定在每年3月份的最后一個(gè)星期的星期一嗎?

  今天是3月29日,是20_年3月份最后一個(gè)星期的周一,所以在此跟同學(xué)們談以下幾個(gè)全面:

  (1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),同學(xué)們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,教室勤通風(fēng),勤鍛煉,不暴飲暴食。堅(jiān)決杜絕購買校內(nèi)、路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。

  (2)不允許_x、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機(jī)等易燃、易爆品帶入校園,更不允許將刀、彈弓、防真_x等危險(xiǎn)玩具帶進(jìn)校園。

  (3)全體同學(xué)要自覺遵守教學(xué)樓文明公約,不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧,避免撞傷或影響他人。嚴(yán)禁在教室門口擁擠,要輕開教室門,防止門玻璃破碎扎傷同學(xué),嚴(yán)禁在通道、走廊彈跳摸拍高處設(shè)施物品的現(xiàn)象。

  (4)愛護(hù)校園,保持環(huán)境衛(wèi)生。雖然我們也曾經(jīng)看到不少同學(xué)在校園里的角落撿拾果皮紙屑;但是,我們還有一部分同學(xué)并沒有按照要求做到見紙就拾,相反我們卻經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上還有同學(xué)隨手亂扔紙屑、食品袋。同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境,凈化校園。好的行為我們要堅(jiān)持,不好的讓我們馬上改正,做到了注意安全、遵紀(jì)守法、講究衛(wèi)生,我們的學(xué)習(xí)生活就充實(shí)而有意義。最后讓我們大家攜起手來,共同創(chuàng)建一個(gè)安全、衛(wèi)生、文明、充滿陽光的校園。

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