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中學課前三分鐘演講稿

發(fā)布時間:2024-12-27

中學課前三分鐘演講稿(精選29篇)

中學課前三分鐘演講稿 篇1

  每個人都有自己的夢,我有夢,中國也有夢。

  中國正在一步步朝著發(fā)達國家前進著。若中國是一棵參天大樹,我則是一片樹上的葉子,雖然力量微博,但是我還是要為祖國貢獻力量,只有這樣,才能實現(xiàn)我們期待已久的中國夢。在中國前進的路途中,雅安地震來了,中國不怕,人們互幫互助,一方有難八方支援,使中國又一次挺起了胸膛,繼續(xù)向前走去,救援人員擋住了兇猛的石頭、厚厚的樓板、把握住了黃金72小時,救助了許多遇難者,人們有救了;H7N9爆發(fā)了,人們沒有恐慌,在黨中央的正確領導下,我們沒有拋棄沒有放棄,積極應對尋找新的疫苗,救助了一個又一個的傳染者,各地人們的生活沒有打亂,疫情在逐漸好轉。中國為了實現(xiàn)夢想,作為一個發(fā)展中國家每天都在不斷發(fā)展著,每個人也在為自己的夢想努力。

  我是一名青少年,正是人們所說“愛做夢的年紀”。是的,我有太多的夢想,每一個夢想,我都想著將來能幫助祖國發(fā)展得更好,更強大。

  看到報紙上的報道,我國的經(jīng)濟總量已是世界第二,但我們的科技還很落后,大部分的汽車、照相機……都源自外國。醫(yī)學也不先進,文化也不發(fā)達,所以我想做一名科學家,制造出最好的科技產(chǎn)品,讓我國的科學技術引領世界。

  我也想做一名醫(yī)生,多少人因為癌癥而奪去了生命,都是因為我們國家的醫(yī)療水平太落后,我要研究出更先進的醫(yī)療設備和更便捷的療程,讓人們不再被病魔所困擾。為努力奮戰(zhàn)在各條戰(zhàn)線上的為中國夢正努力著的同胞們醫(yī)治身體,消除病患,讓他們?yōu)閲野l(fā)展全力以赴。

  我還想做一名作家,寫出能滋潤人心田的好作品,寫出中國人的文化夢想,像莫言那樣,去奪諾貝爾獎,為國爭光,為民族文化添彩。

  但我更喜歡做一名老師,當知識的傳播人。就像我的老師一樣,講解文化,布道解惑,為學生撒播未來“中國夢”的種子。

  所以,現(xiàn)在的我,正懷揣希望,向著夢想啟航。

  只有努力才能實現(xiàn)自己的夢想,只有當我們的夢都實現(xiàn)時,中國的夢,才會實現(xiàn)。我的夢,便是中國的夢;中國夢,便是我的夢!我要努力努力再努力,為了中國一步步實現(xiàn)自己的夢,那樣,中國的夢才能實現(xiàn)。我的夢,中國夢!

中學課前三分鐘演講稿 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我感到十分的榮幸。今天我演講的主題就是自信。

  不知道大家有沒有聽過這么一句話:“我寧愿選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難,不要一遇到一點困難就覺得是世界末日了,其實都會過去的,并沒有那么困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零!

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折,或許前面有很多的機會在等著我們。

  居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作。”正是自信,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我一直都堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  親愛的同學們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的學習生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛的同學:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽。文明禮儀,小而言之,它是一個人品德的外在表現(xiàn),體現(xiàn)出一個人的知識修養(yǎng);往大處說,它關乎一所學校,一座城市,乃至一個國家的文明程度和整體形象。

  曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!。

  中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的*廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的*廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與*廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

  以上的兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的。反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑;教室的墻壁上斑斑污跡,清晰可見;有的同學習以為常地在教學樓走廊上追逐打鬧,推推搡搡;部分同學說話言語粗魯,臟話連篇;有的同學隨意攀爬樹枝,采摘花朵,故意損壞學校的公共財物;乒乓球桌上,總會出現(xiàn)打鬧的身影;集體活動時,喧嘩聲、尖叫聲不絕于耳,甚至在今天這樣莊嚴的升旗儀式上,仍有少數(shù)同學在竊竊私語。

  同學們,作為望江一小的學子,我們的每個人都應該在日常行為上像愛護自己明亮的眼睛一樣去維護它的形象和榮譽。就讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺改正陋習,自覺與不文明現(xiàn)象做斗爭,讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。

中學課前三分鐘演講稿 篇4

  尊敬的老師,親愛的同學:

  大家好!

  今天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。

  蜜蜂辛勤地釀造,就會有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會有安全溫馨的家庭;學生勤奮地學習,就會有出類拔萃的成績……想要做好一件事,就一定要勤奮地去做,只有這樣才能成功。

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖、孫敬、蘇秦就是通過勤奮地學習,最終成為了著名的學者和政治家。所以大家應該知道勤奮學習的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學習的小故事與大家共勉吧!

  魯迅先生從小認真學習。少年時,在江南水師學堂讀書,第一學期成績優(yōu)異,學校獎給他一枚金質(zhì)獎章。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當晚上寒冷時,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書。由于苦讀書,后來終于成為我國著名的文學家。

  諸葛亮少年時代,從學于水鏡先生司馬徽,諸葛亮學習刻苦,勤于用腦,不但司馬徽賞識,連司馬徽的妻子對他也很器重,喜歡這個勤奮好學,善于用腦子的少年。那時,還沒有鐘表,記時用日晷,遇到陰雨天沒有太陽。時間就不好掌握了。為了記時,司馬徽訓練公雞按時鳴叫,辦法就是定時喂食。為了學到更多的東西,諸葛亮想讓先生把講課的時間延長一些,但先生總是以雞鳴叫為準,于是諸葛亮想:若把公雞鳴叫的時間延長,先生講課的時間也就延長了。于是他上學時就帶些糧食裝在口袋里,估計雞快叫的時候,就喂它一點糧食,雞一吃飽就不叫了。

  過了一些時候,司馬先生感到奇怪,為什么雞不按時叫了呢?經(jīng)過細心觀察,發(fā)現(xiàn)諸葛亮在雞快叫時給雞喂食。先生開始很惱怒,但不久還是被諸葛亮的好學精神所感動,對他更關心,更器重,對他的教育也就更毫無保留了。而諸葛亮也就更勤奮了。通過諸葛亮自己的努力,他終于成為了一個上知天文,下識地理的一代飽學之人。

  聽了這些故事,大家也是否應該想想,自己有沒有勤奮刻苦地學習呢?每個人都想用最簡便的方法取得最優(yōu)異的成績,可是在學習上是沒有捷徑可走的。要想取得優(yōu)異的成績,要想成功,就必須付出自己的汗水,勤奮地學習。

  愛迪生有一句話說得好:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。

  韓愈也說過:業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。大家可以每天多問問自己:今天我盡力了嗎?我勤奮認真地讀書了嗎?請大家謹記一句話:勤奮是通往成功的大道。

  在新的一學期里,我希望大家都能通過自己勤奮地學習,取得優(yōu)異的成績。

  我的演講結束了,謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇5

  高爾基說過:“一個人追求的目標越高,它的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益。”由此說明,擁有目標,并為之奮斗,人生才會有意義。

  既然目標對每個人的生命意義如此重要,那么身為學生的我們應該如何樹立合理的目標呢?首先,樹立的目標應該是遠大的。這樣樹立目標如同跑步一樣,若你的目標是800米,那當你跑到700米時便會全身發(fā)軟;但如果目標是1000米,那你一定不會在跑到700米時就精疲力竭,因為目標在遠方呼喚我們前進。

  只有遠大的目標才能將人的潛能發(fā)揮出來。再者,目標應該切合實際。如果個子很矮,為什么一定要成為優(yōu)秀籃球或排球運動員呢?如果是色盲,何必以成為美術家作為自己的目標呢?另外,有的人訂的目標太大,太遠。這樣的目標不能使人在學習中始終保持精力集中,容易發(fā)生虎頭蛇尾的現(xiàn)象。所以,所定目標要切合實際。

  樹立了合理的目標,下一步是實現(xiàn)目標。請不要讓目標只在心中開放,應該拿出紙筆,將目標明確的分為一個個小目標寫下來后不再輕易改變它。心理學家發(fā)現(xiàn),人在整個事情剛剛開始時和即將結束時,最能集中精力和注意力。于是就有了一個很好的辦法避免做事半途而廢,那就是把一個大目標分解成幾個小目標,將一個大任務分解成一串小任務。這樣,就大大增加了開始和結束的次數(shù),人做事時能切實感到自己在逐步前進,在逐漸靠近大目標。這時,每一步驟的時限必須規(guī)定好并堅決完成。

  然而前路多坎坷,實現(xiàn)目標的路上總會被絆倒。面對一次次失敗,面對一張張慘不忍睹的考卷時,痛苦與煩惱會充斥整個心房。這時徘徊在堅持與放棄的十字路口的我們要謹記莎士比亞的感嘆:“千萬人的失敗,都是擺在做事不徹底;往往做到離成功還差一步,便中止不做了。”是的,不輕信放棄,應是我們火一般的心聲。

  乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。讓我們心中的目標,成為前進時的火炬,航行時的燈塔,讓我們在實現(xiàn)目標的征途中實現(xiàn)生命的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇6

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  緊張努力的高中生活已悄然逝往,迎面而來的是怎樣的大學生活呢?在高中的時候,所以的人都拋棄所有的雜念,投進到緊張的學校中,為的就是那一次高考,那一場他們已向往很久的大學生活,我的大學生活三分鐘演講稿。

  在高中時,所有的老師都勸學生說抓緊時間學習吧,到了大學你就能夠痛愉快快的玩了。所以每一個人都覺得大學就像一個游樂場,可以肆無忌憚的頑耍。但當我們真正走進大學生活時,一切仿佛都有了變化,進學后老師們又猶如高中那樣催促學生學習。密集的課程安排,早操,晚自習。一切仿佛又回到了高中,緊張而又充分。但這就是我們的大學,我們的大學生活理應如此。

  進進大學后我們面臨的是新的環(huán)境。我們要適應我們四周的老師,同學。同時,我們面臨的也有一次次的考生于測試。所以,我以為我們在大學中應當努力學習,堅持鍛煉身體,學習和鍛煉自己與人交往的能力。大學是奠定我們今后人生的基礎,所以我們應公道安排我們的時間,積極參加學;顒樱鲃优c老師和同學交換。

  大學的生活是獨立的,是不被干涉的。這里的一切幾近實現(xiàn)了我們的向往,但是這是一個半開放的小型社會,我們首先要學會處人處事,應付生活中的人情冷熱,或他不會再把我們折磨成只曉得看盡人情圓滑的眼珠,但覺對會把我們臉上的稚氣脫落。大學的學習是我們中學時候不曾具有的,完全靠自主自律自省。那末一擺脫束縛的我們是不是如家張所期待的那樣,所以我們應學會獨立自主學習。

  我想這就是我眼中的大學,在這幾年,我們正值年輕氣盛,在這里想一個蛻變的進程。不管是痛苦的,幸福的,都是我們?nèi)松欢沃档檬詹氐慕?jīng)歷。

中學課前三分鐘演講稿 篇7

  對于那些害怕危險的人,危險無處不在。

  有一天,龍蝦與寄居蟹在深海中相遇,寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉,只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張地說:“龍蝦,你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看,連急流也會把你沖到巖石去,到時你不死才怪呢?”

  龍蝦氣定神閑地回答:“謝謝你的關心,但是你不了解,我們龍蝦每次成長,都必須先脫掉舊殼,才能生長出更堅固的外殼,現(xiàn)在面對的危險,只是為了將來發(fā)展得更好而作出準備。”

  寄居蟹細心思量一下,自己整天只找可以避居的地方,而沒有想過如何令自己成長得更強壯,整天只活在別人的護蔭之下,難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

  溫馨提示:每個人都有一定的安全區(qū),你想跨越自己目前的成就,請不要劃地自限,勇于接受挑戰(zhàn)充實自我,你一定會發(fā)展得比想像中更好。

中學課前三分鐘演講稿 篇8

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我最喜歡過新年了,因為能拿壓歲錢,與家人團聚。

  每年的臘月二十三,我們小孩子就會穿著新衣跟著親戚,踏上回故鄉(xiāng)的路程,到老家后,我們就和街坊鄰居打招呼,并熱情的邀請他們到家中做客。

  往后,弟弟就經(jīng)常去找朋友放炮,一兩盒炮還不夠他放兩個小時的;有路過的親戚朋友也常到家中串門,聊幾句話;爺爺每天早上一大早便去買年貨了。

  俗話說:二十七殺雞——吉利。

  爺爺,奶奶便把自家的雞抓出來,在一陣嘈雜后,雞一只只慘死在刀下。爺爺奶奶把雞毛拔了,把不能吃的掏了。把雞洗干凈,放在院里。

  又幾天,爺爺奶奶在廚房忙得不可開交,但做出了好吃的:炸雞塊,炸魚塊,炸豆腐,炸麻葉;包包子,有方正的菜包,圓圓的豆包,還有三角的紅糖包;雖然很忙,爺爺還是找時間陪我炸寶寶樂,它是玉米大米炸成的小長條,吃起來很好吃,我很喜歡寶寶樂。

  除夕到了,是家家戶戶團圓的時候,也該領壓歲錢了,還要給在爺爺奶奶磕頭,這才可以拿到壓歲錢。而在別人那很容易就拿到了,拜個年幾十就拿到了。這天晚上要守歲,給自己作福?墒貧q時間太長,爺爺便拿一鍋火鍋,讓我們邊吃邊看春晚。以前我一般十一點就睡了,可今年我等到了兩點才睡。大街上的燈籠也亮了一宿。

  大年初一的光景和除夕截然不同:路上沒一個人,大家都去給楊再興燒紙去了,而路上商店門窗緊閉,路上全是爆竹紙。

  我們到了那里,已是人山人海,廟中‘’爆竹聲中一歲除‘’。我們每年都會給楊再興燒紙,并許下愿望,再磕三個頭。然后就開始逛廟會了;可以爬山;買紅頭繩;還可以把硬幣貼在石碑上掉不下來,很神奇。

  大年初二,要走娘家,女婿,女兒,孩子都要去,并帶上吃的喝的。大家談談話,吃過餃子,便回家了。

  元宵上市,大家早早吃過元宵,大家便不約而同的聚集在看煙花的地方,半個小時后,大家便都匆匆的回家了。

  正月十九了,春節(jié)結束了,我也要上課了。

中學課前三分鐘演講稿 篇9

  課同學們,大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。

  首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要!边@句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視頻時偶然間聽到的。

  是的,今天我演講的主題就是自信。

  每個人的人生都并非一帆風順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒,愛因斯坦自信自己的理論必然勝利,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論,為世人所矚目。

  同學們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。

  居里夫人說過:“我們應該有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的,無論發(fā)生什么事情,活著的人總要照常工作!闭亲孕,支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后,兩次榮獲了諾貝爾獎,為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。

  我堅信,自信是一種力量,一種引領我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望!疤焐也谋赜杏谩,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。

  同學們,高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。

  謝謝大家。

中學課前三分鐘演講稿 篇10

  親愛的同學們:

  大家好!

  自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。當中國革命處于低潮時,毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時,他滿懷自信,高唱“血雨腥風應有涯”,“人間開遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著名科學家門捷列夫說得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。蘇格拉底也說:“一個人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊孕攀侵赶騽倮膶Ш剿,是前進的不竭動力。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點看得過多、過重,而對自己的長處認識不足,只覺得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無成。而走出自卑陰影,前面必定是艷陽天!無論是《千手觀音》還是舞動奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰(zhàn)勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛?梢,戰(zhàn)勝自卑,培養(yǎng)自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現(xiàn)。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時,項羽在推翻暴秦的殘酷統(tǒng)治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封“霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場。三國時的曹孟德折戟沉沙,覆軍于赤壁,又是一個自負導致失敗的教訓。由此可見,正確估價自己的長處和成績,正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個成功者來說真的很重要。

  怎樣看待自信、自卑、自負,其中充滿辯證法。我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰(zhàn)勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求。“數(shù)風流人物,還看今朝”,毛澤東充滿自信的名言,將永遠激勵我們前進。

  所以我們要多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關系,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關系,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

中學課前三分鐘演講稿 篇11

  夕陽的余暉在紅磚道上灑下一地金黃,疲憊的我拖著長長的影子踱步回家,秋天的陽光總是帶著一絲慵懶和安詳,所見都變得眩目、迷離。忽然不遠處似乎有東西正反射著光芒,向前一看才知道是一個空煙盒,孤零零地躺在路上。隨手拾起欲丟向垃圾桶時,朦朧中我看見那片熟悉的黃,伴著記憶慢慢沉淀、沉淀,童年的回憶宛若走馬燈般一幕幕走過,引領我回到那金黃的故鄉(xiāng)。

  與眾不同的,我的童年是一本煙熏黃的故事書。幼時對外婆家的第一印象,便是一畝畝翠綠的煙葉田和一片片熏黃的煙葉。外公是一個矮小精悍的人,一手安排整個煙葉制作過程:從采收分葉,取其精華,到上架進煙熏機熏黃,最后陰干防潮,每一個步驟對我來說都蘊藏了無窮的樂趣。每當采收青煙葉時,一株株摘光葉片,然后將葉片平整交疊,捆成一大摞搬上貨車運走,只留下莖稈在夕陽下孤獨地直立著。此時的我總是想像自己是威風凜凜的趙子龍,面對一群煙葉莖稈組成的百萬曹軍,拿著玩具刀光腳沖進田中左劈右砍。煙葉莖稈雖有一把粗卻很容易劈折,只見我大聲叫囂地一一將曹軍擊倒。他們望風披靡,抱頭鼠竄,風云為之變色,山河為之撼動,最后煙葉莖稈個個無力地垂在地上,勇將也累得躺在田垅上,嗅著汗味和刀上綠綠的草汁香。遠望天邊點點星光和家家燈火,好一個幽靜美妙的夜晚。最后伴著如潮般的蛙鳴聲,我倚在外公的背上進入甜美的夢鄉(xiāng)。

  斑駁的煙樓在純樸的美濃鄉(xiāng)下隨處可見,時代將它推入了歷史的陳跡,伴著煙葉香發(fā)思古之幽情。外婆家就在煙樓的二樓,一樓變成儲放煙葉的所在,出人只能從樓外的木梯上下,頗有“空中樓閣”的意趣。外公便是攜我進入空中樓閣的人。瘦骨嶙峋、頭戴一頂骯臟工作帽是我對外公的第一印象,額上深刻的皺紋和流露出堅毅的嘴角描繪出一個煙農(nóng)的宿命與無悔。由于負責整個煙葉的種植和采收,童年的我總是坐上外公的野狼車和他四處奔走,墻上的黑板寫滿了日期,用不知名的數(shù)字,擦了又擦,改了又改,所有煙葉的優(yōu)劣都要一肩扛下品質(zhì)保證。“煙界南針”是家中的一塊黑木大匾,也代表著外公對煙葉所做的努力。外公有抽煙的習慣,但絕對不是老煙槍。他總喜歡在一天農(nóng)忙結束,彩霞繚繞天際時,拿著他的小收音機,叼著一根細煙蹲坐在臺階上,在斷斷續(xù)續(xù)的歌聲中,享受吞云吐霧的輕松和自在。一團上升,散開,然后又是一團,遠方的龍山也正于氤氳山嵐的籠罩中,遠近都是一片白,緩緩裊裊地融人天際。

  記憶中的外公并不多話,但對于煙農(nóng)的工作卻擁有堅定的執(zhí)著。在煙葉的挑選過程中,他不允許任何一片生病或殘缺的葉片茍留。煙熏前必須用大鐵夾夾住葉柄以保持葉形,這個大鐵夾既笨重又容易夾傷手指,尖銳的邊角常在手臂上劃下長長的口子。外公的手上總是布滿傷口,卻仍小心污血滴到煙葉上,真是煞費苦心?墒钦綗熝瑫r更是一場夢魘。大大的排風機轟隆隆排出大量熏煙,既嗆鼻又令人頭暈目眩,外公卻要忍受著高溫和刺鼻的味道隨時檢查煙熏情況,結果汗水在已是褐黃色的衣服上擴散,染成深淺不同的黃色,仿佛將熏黃的歲月幻化成不悔的象征。煙樓的紅磚依舊,卻深深地染上了這熏黃的

  記憶。一排排懸吊在架上的煙葉褪去青綠的外衣,半人高的葉面吹彈即破,外公佝僂的背影記載著點點滴滴辛苦的足跡,默默如陀螺般隨著時間慢慢旋轉、旋轉。

  種煙從來不是一個如日中天的行業(yè)。打我進學校念書時候起,不知不覺隨處可見的煙田便在一畝畝減少,外公的熏煙機使用的次數(shù)也少了。當純樸的鄉(xiāng)村面對經(jīng)濟的沖擊,煙樓依舊保持一貫的沉默。我看見外公坐在臺階上的次數(shù)越來越多,身旁嘈雜的小收音機仍是竭盡全力地播放著支離破碎的日本歌曲,不同的是外公腳邊總是多了幾根散亂的煙。第一次,我察覺到外公的老態(tài),也許是孤獨占據(jù)了他的休憩,布滿傷痕的手指如今只能淪為抽煙的工具。大環(huán)境的改變迫使外公的煙業(yè)日益消退,但心是不變的。再一次望著外公的背影,無奈和無力讓他的身形更顯瘦削,微駝的身軀不禁讓人同情,然而熱忱的火苗仍舊不停地燃燒著,外公堅毅的嘴角仍散發(fā)出源源不絕的生命力。抬頭看看那塊蒙著一層薄灰的黑木大匾,夕陽的余暉從窗外斜斜地映照在匾上,依稀,我感覺到金色的大字變得朦朧,好像帶著一絲落寞、一絲不甘,無言地記錄著歲月洪流留下的陳跡。

  月亮緩緩升到東方的天空,路燈一盞盞亮起來,照著我手中的空煙盒,思緒驀然回到了現(xiàn)實,目光仍是停留在那片熟悉的黃。深呼吸調(diào)整一下自己的思維,把空煙盒扔進垃圾桶,腦海中那深刻的煙葉情懷不禁讓我貪婪地吸了幾口空氣,想再重溫煙葉香的感覺。月仍是如此橙黃,心中昏黃的回憶是任時間也不能抹去的。煙樓、煙葉、夕照和無怨無悔的外公,都將融入我的心湖深處,更忘不了那段外公和我共筑的煙情……

中學課前三分鐘演講稿 篇12

  材料給了三種人,我想他們只要通過自身的努力,都會通向成功。

  記得小學時候,我們學校下午二點半準時上課,我很貪玩,所以總是踩著時間點去學校,但有時又會因為這樣那樣的原因而姍姍來遲。自從有一次,我和小伙伴去玩,正玩的眉開眼笑,拍手叫好;仡^一看,馬上到時間了。于是我和伙伴狼狽的在大街道上疾馳。眼看著時間快來不及了,小伙伴索性拉起我抄起了捷徑,從一個羊腸小道直接竄到了學校,我迷茫,怎么這條路也能到達學校,因為從小我內(nèi)心深處對路的認知是死板的,所以總是認為到達學校的路僅僅只有一條。幸運的是,我們順利搭上了時間的末班車,趕上了上課,當時非常的高興。

  捷徑在某個方面雖然是個貶義詞,它會使人變得懶惰,不勤于動腦想事,造成工作失利,缺乏鍛煉而導致節(jié)節(jié)敗退。但偶爾走走捷徑也會比死腦硬套來的容易,甚至會引人從此踏上成功的路途,贏的至高無上的光榮和鮮花,甚至是一聲聲肯定的贊美。

  所以有時,捷徑也是個褒義詞。“捷徑”既然有貶義和褒義之分,我們也不必過分糾結于怎樣去定位它們的解釋,而是學會靠自己的行動和努力來賦予這個詞的含義。

  有句話這樣說道“社會就像一個大缸,其中什么顏色都有,要想融入社會,就得學會接受社會為你染的顏色”。我非常不贊同這種肯定式的語句,因為畢竟是人在生活,是人主宰自己的生活,而不是生活掌控人的思想乃至一切,社會的確是個大缸,從壞境或者某些方面來講,人是要懂得適應自己所在的環(huán)境才能走的更長更遠。但這個環(huán)境,可以社會給,也可以自我來創(chuàng)造。70,80后的時代人才濟濟,人們各懷絕技,大都是社會之棟梁,可是為什么還是會有那么多高科技的人才尷尬的面臨無業(yè)?是因為學歷不夠嗎?是因為沒有工作經(jīng)驗嗎?是因為人生閱歷還很淺薄嗎?我想一方面是來自于社會的需求與壓力,一方面來自于自身的死板硬套,非要吊死在一棵樹上才安心。我想數(shù)不勝數(shù)人就是把大量的時間糾結于自己是否該另謀出路而錯失了擺在自己面前一個又一個的機會,正是這樣的猶豫不決成了大多數(shù)人的致命傷。

  那么為什么不瀟灑一點兒呢?這個崗位上既然沒有你的容身之處,那么就放手一搏為自己另外開辟一條道路啊,共同的目標不都是為了“成功”二字嗎?所謂成功惜于自己,三百六十行,行行出狀元,成功沒有高低貴賤之分,關鍵之處在于肯不肯做,怕不怕苦,和對面子觀的看待。人生往往要多一些大膽的嘗試才會越發(fā)的精彩,懂得向前看,把當下的事做好,有利于自己的發(fā)展,而不是停滯不前,原地踏步,長此以往,只能使人萎靡不振,懶惰不堪,沒有前進的動力。

  現(xiàn)在我們的社會缺乏的是嘗試的勇氣,他們總認為只要有一個屬于自己的空間就有了長遠的經(jīng)濟,殊不知,自己身后還有許多的機會等待自己,還有許多的坎坷等待自己去跨越,還有許多的困難等待自己去克服,一味的死腦,只會把自己的束縛在一個狹小的空間里,就算有一雙翅膀也不能高瞻遠矚,只會把自己幼小未發(fā)芽的夢想扼殺于搖籃,失敗并不可怕,可怕的是失敗過后找不著方向,喪失前進的動力。所以,有時候,懂得在窮途末路時另謀出路才是智者之為,偶爾走走捷徑也并非不雅之舉。

  加油吧,正在奮斗的人們,好好的為自己的青春奮斗吧,與其浪費揮霍這寶貴的時間,那還不如投身于做有意義的事,讓自己的人生更加豐富多彩,為自己的未來譜寫一個絢麗的篇章,畫上一個青春無悔的句號,讓自己在有生之年回味這段艱苦的歲月,使自己的人生不在遺憾,加油吧,可愛的人們,青春無悔!

中學課前三分鐘演講稿 篇13

  茂密的森林離不開哺育它的土地,柔嫩的小草離不開滋潤它的雨露,歡快的魚兒離不開養(yǎng)育他的河流,就像我們一生都離不開老師那諄諄教導的話語一樣。

  尊敬的老師,我們就要和您告別了,您的教育和恩情將會變做我們奮進向上報效社會的動力,老師,您永遠是我們的榜樣,是我們學習向上的永恒力量,

  三年來我們之間結交下的何止是師生情,在我的心中存留的是一種深深的母女情,您不僅是一位好老師更是一位好母親,一樣的愛卻有著不一樣的表達,不一樣的感受,是您教會了我再漫長而又曲折的人生路上要豁達,要開朗,要善良,要永遠的堅強,是您教會了我風雨過后是彩虹的道理,是您教會了我用心去感激那些對我提出缺點的人,也是您教會了我用微笑去面對那些對我不滿嘲笑我的人,您的關懷,呵護,幫助,安慰,理解和體諒展現(xiàn)出了母愛偉大的力量,

  紅塵有愛,人間有情

  曾有一股清泉潤澤心田,曾有一陣和風喚醒希望,曾有那么一個人在我困苦時,把他那雙溫暖的雙手伸出幫助我,這份關懷,也許是送來千金,也許只是投來一個小小的眼神,但卻足以讓我心生溫暖度過難關,

  夜,仔細想想

  燈,便亮了

  風想吹滅燈光,卻吹來了黎明,時光匆匆一閃而過

  您帶我們走過了一年又一年,我們在懵懂中走過了幼年,在無憂無慮中走過了幼年,在熱情的夢幻中走過了少年,這幾年在您指導下的我們,一路歡唱,一路拼搏,一路歡喜一路感受,一路陽光……

  在我們稚嫩的記憶里收獲的是您給予的愛,教會的知識,引領的道路,改正的錯誤,良好的品德,是您教會了我們這一樣一個道理:上帝在關上一扇門的同時,總會打開另一扇窗,永遠不要放棄希望,不管它有多么微小,是您給我們帶來溫暖,帶來光明,帶來前進的方向。

  魚對水說:你看不到我的眼淚,因為我在你的懷抱中。水對魚說:我能感覺到你的眼淚,因為你在我心中。是的,我們就生活在這樣一個愛與被愛的日子里,那是一份魚水情,師生意。

  感恩深深,真真切切!

  我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰了我心靈的創(chuàng)傷,用那無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章,是您培養(yǎng)我們,教會我們那可欲而不可求的做人道理。

  落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是花兒的感恩。烏鳥私情,愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。士為知己者死,女為悅己者容。這是人類的感恩。

  因為懂得感恩,他們擁有了一顆金子般的心,因為懂得感恩,他們創(chuàng)下了人世間溫馨的傳奇,因為懂得感恩,這世界才會如此美麗,幸福如花,在感恩的枝頭美麗的綻放。

  點點繁星將夜空點綴的星光璀璨,回想往事,心中又充滿了陽光般的溫暖,帶著幾分憧憬,懷著感恩的心情,相信,我們今后的腳步將會邁的更加踏實,更加有力。

  落葉飛揚的樂章,是樹木對大地哺育的感恩。絲縷飄蕩的葉子,是小草對雨露滋潤的感恩。迎浪而上的勇敢,是魚兒對河流養(yǎng)魚的感恩。

中學課前三分鐘演講稿 篇14

  當走到門前,望了望那破舊的門樓,嘴角微微抽動了一下,邁開了步子,走了進去。走進院后,直奔大雜院西南角的一個小破屋。推開門,里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,他把鋪蓋及兩個包袱放到了床上,鋪好床。把一張雷鋒的畫像,貼到了有點發(fā)黑的墻上;把一串風鈴掛到了窗子上面的一個釘子上,風一吹叮當叮當……

  丁當,一個孤兒,窮的啥也沒有,長的也一般,但有一點不同于常人的地方,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,長約五厘米。他就佩服一個人―雷鋒,他也不知道為什么。

  晚上丁當下班回來,累了一天倒在床上就睡著了。

  “有賊啊!捉賊啊!”

  丁當一下子坐了起來,打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。

  兩天過去了。

  “王大爺,我看你那兩千元退休金,準是西南屋那小子偷的,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”

  “對,準是他,前天我聽見王大爺喊捉賊,馬上就出來了,就看見那小子正溜呢!哼,肯定是他!”

  “沒錯,要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來了吧!”

  大家對王大爺丟錢的事議論紛紛。

  “我覺得不像他,雖然小偷蒙著頭,我看不清楚。但個頭不太像啊!”王大爺說道

  大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,聽王大爺這么一說,大家都覺得沒什么好說的了,也就散了。

  兩個月過去了。

  這天,丁當一拐一拐的走進了那個破大門。

  “聽說那個小偷回來了,腿還一拐一拐的!

  “指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的。”

  丁當在屋里聽見了外面的議論,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,他在想……

  傍晚,院里的五、六個壯丁,在王大爺?shù)膸ьI下,沖進了西南角的那間破屋子,進去一看?湛杖缫病R粡埓病⒁粡堊雷、一把椅子。“--的,讓那小子跑了!”王大爺叫道

  丁當并非窮,他每月的收入都在,供兩個孤兒上學、吃飯。那串風鈴就是他們送的。他在一次大火中,不顧自己的生命危險,救出了被困在大火中的一家,在出來的過程中,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,縫了十幾針,留下了一條又深又長的疤……

  幾天后,幾個穿制服的人,給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說:“有一個小伙子,為了不讓小偷把錢帶走,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”

  大家都聽的目瞪口呆。

  丁當來到了另外一所小城市。

  這天,空氣熱的沒有一點兒風,西下的太陽哄烤著大地。一個小男孩在公路上玩耍,街道兩旁只三三兩兩的行人。

  從遠出急馳過來一輛汽車,離小孩子越來越近,30m、20m、10m,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m,汽車也沒有要停下來的意思.突然,一個熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩,扔到一邊……

  “咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,旁邊人的,尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.

  汽車開過老遠后,有人跑了過來.“噢!寶貝,有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,這才扭過頭來問:“先生,受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子,看見腿上接著一根折了的木頭……一串風鈴從包袱里掉了下來.

  叮當、叮當……

中學課前三分鐘演講稿 篇15

  尊敬的同學們:

  大家好!

  今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講,我要分享一個故事叫做“彎腰拾起的尊嚴”。很久以前,一位挪威青年男子漂洋過海到了法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能錄取他。

  身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道,勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的`琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們,紛紛掏出錢來,放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,彎下腰拾起地上的錢,遞給無賴說:“先生,您的錢丟在了地上!

  無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您撿起,F(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒,然后灰溜溜地走了。

  圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子,他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院,最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為挪威小有名氣的音樂家,他的代表作是《挺起你的胸膛》。

  當我們陷入生活最低谷的時候,有時會招致一些無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

  有的時候,彎下的是腰,但拾起來的,卻是你無價的尊嚴!

中學課前三分鐘演講稿 篇16

  老師們,同學們:

  早上好!

  謙虛是一種美德,是一種難能可貴的品德。

  自古以來,我國人民就有謙虛的美德,人們有許多這方面的格言警句啟迪后人。如“謙受益,滿招損”,“謙虛使人進步,驕傲使人落后”,“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無仰面花”,“百尺竿頭,還要更進一步!”

  事實上也是如此,沒有一個人能夠有驕傲的資本,因為任何一個人,即使他在某一方面的造詣很深,也不能夠說他已經(jīng)徹底精通,徹底研究全了。“生命有限,知識無窮”,任何一門學問都是無窮無盡的海洋,都是無邊無際的天空……所以,誰也不能夠認為自己已經(jīng)達到了境界而停步不前、而趾高氣揚。如果是那樣的話,則必將很快被同行趕上、很快被后人超過。

  我們每個人都要養(yǎng)成一個“虛懷若谷”的胸懷,都要有一種“謙虛謹慎、戒驕戒躁”的精神。用我們的有限的生命時間去探求更多的知識空間吧!

  謝謝。

中學課前三分鐘演講稿 篇17

  有人說大自然是一本無字的百科全書,這話還真不假。如果你是生活的有心人,平實多留心觀察一下大自然,一定會獲得很多關于大自然的知識,收到許多啟示。

  科學家們就很善于觀察和研究大自然中的事物。尤其是自然界中生物的奇特本領,常常引起他們的濃厚興趣?茖W家通過對生物某些構造和功能的研究,從中得到啟示并進行模仿,研制出新的儀器、機械,于是產(chǎn)生了一門科學,就是仿生學。

  飛機的出現(xiàn),毫無疑問是來自飛行鳥類的直接模仿,F(xiàn)代飛機的垂直起飛,空中定懸,掉頭等多方面功能的實現(xiàn),也深受飛鳥和蚊蟲的啟發(fā)。

  青蛙我們最熟悉不過了,它的眼十分敏銳,卻對靜止的東西視而不見?茖W家根據(jù)這個特點發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼在機場上能看到飛機的動態(tài),還能分辨出真假導彈,并空中攔截,從而提高了空中防御措施。

  你還知道哪些東西是受到動物特點的啟發(fā)而發(fā)明的嗎?向同學介紹介紹。

  我知道響尾蛇導彈,就是模仿蛇的熱眼功能研制開發(fā)出來的現(xiàn)代化武器。要知道響尾蛇的視力幾乎為零,但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能,即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后,憑借它們身體所發(fā)出的熱能,響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食?茖W家根據(jù)響尾蛇這一奇特功能,研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響尾蛇導彈,以及仿生紅外線探測器。

  我還知道科學家通過對蝴蝶色彩的研究,為軍事防御帶來了極大的益處。

  哦,還有這么稀奇的事情?真令人感到好奇,能請你仔細地說說好嗎?

  在二戰(zhàn)期間,蘇聯(lián)昆蟲學家施萬維奇根據(jù)當時人們對偽裝缺乏認識的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,盡管德軍費盡心機,但蘇聯(lián)的軍事基地仍安然無恙。根據(jù)同樣的原理,后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

  哦,原來是這樣的啊!看來生物真是人類的好老師啊! 是啊,科學家們正是通過對大自然的細心觀察和不斷研究,從動植物身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

  我們也要向科學家那樣,留心觀察生活中的事物,做一個善于發(fā)現(xiàn)的有心人!

中學課前三分鐘演講稿 篇18

  親愛的老師、同學們:

  我們都有一句自己喜歡的格言。比如:“失敗是成功之母;一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;時間就是金錢。”但我最喜歡的是“失敗是成功之母”因為他在學習上鼓勵了我。

  星期天的一個下午,爸爸帶我去打籃球。來到籃球場上先熱了熱身,運了運球,投了投籃。然后爸爸說:“今天我教你三步上籃和轉身!卑职窒冉o做了個示范。只見爸爸先運球,然后抱球,跨一步再投籃,一氣呵成。我莫名其妙,不是三步上籃嗎?三步上籃不是應該跑三步嗎?會不會是爸爸做錯了呢?于是我去問爸爸。為什么三步上籃不是跨三步,而是跨一步呢?爸爸說:“三步是指抱球一步,跨步一步,投籃一步!蔽一腥淮笪颍谑且矊W著練了起來,連續(xù)做了兩次都失敗了,就有點氣餒了。爸爸在旁邊鼓勵我說:“不要灰心,多練慢慢會好起來的,你想想,成功是失敗之母啊!”因此我繼續(xù)練習,不一會我真的成功了!我初次嘗到了成功的喜悅,心里別提有都高興了。接下來爸爸又教我轉身,我練了一下,這動作太簡單了。對我說,小菜一碟。

  所以說“成功是失敗之母,”一點都不錯,只要我們肯堅持到底,一定會成功的。

中學課前三分鐘演講稿 篇19

  敬愛的陳老師、親愛的同學們:

  大家好!

  實干,顧名思義,就是實實在在的干,一步一個腳印腳踏實地的干。像老黃牛一樣埋下頭來做自己的事情,就是實干。

  如果你想成功,那么你就得實干。實實在在做有用的事情。如果每天喊口號似的,我要做多少題目,要看多少頁書,而不付出行動的,那么,我可以肯定的告訴你,成功一定不會青睞你。因為你是活在口號中,而不是活在實干中。

  “實干”二字,說出口容易,寫出來也不難,難就難在其意:實實在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在學習方面。誰能夠持之以恒的踏踏實實的學習,誰就是最后的勝利者。

  實干如同一葉船槳,推動著我們不斷前行;實干如同一只螢火蟲,照亮并指引我們前行的路;實干又如同一只信鴿,帶著我們的夢想飛向遠方。

  同學們,為了我們的理想,為了我們的班級,為了我們的第一,請投身于實干中去吧。

  我的演講完畢。謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇20

  尊敬的老師們,同學們:

  大家好!

  烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵……

  下午,外面突然起刮著烈風。村子里到處雞鳴狗叫,屋子里變得陰暗起來。要下雨了。樹葉強烈地搖動,遠處傳來“隆隆”聲,好像從地底下發(fā)出來的。

  我往窗外一看,天空烏云密布,風聲大作。大街上已幾乎沒有行人,只看見幾輛車子飛快駛過。不過一會兒,外面就大雨滂沱,傾瀉而下。我家的窗戶被風吹得“嘎嘎”響,媽媽連忙將它鎖上。雷雨期間不能開電視、電腦、錄音機、復讀機……我只好畫畫。

  又一陣狂風,搖得迷了人的雙眼,不知誰家的窗戶沒有關,“啪嚓”傳來玻璃碎裂的聲音。地上出現(xiàn)了雨點的.濕透印,漸漸變大了。雷聲大了起來,好像在鼓動雨:大家往下跳!雨大了起來。雷聲變得清脆了,姥姥說:這是立雷,最有危險性。雷聲“咔嚓”“咔嚓”真像《西游記》里寫的那樣,雷公、雷母在云中手舞大錘在指揮。閃電的線條越來越粗,打一下雷就有一道閃電劃破天空直插地面,天空變得如同白晝。雨斷斷續(xù)續(xù)的,一會兒大,一會兒小,“嘩嘩”聲漸近漸遠,不知道什么時候才會停,鳥有巢的都回了巢,沒有巢的躲在大樹下,不時地抖落頭上的雨水,然后又把頭深深藏在頸脖里。這閃電的速度越來越快,快速的出現(xiàn),又快速的消失,像一個和你躲藏的小男孩兒,他穿著漂白的衣裳,那種白是一種很難在調(diào)色板上調(diào)成的顏色,他將淡黃、橙黃、灰色、像光一樣的白色融為一體,組成了這閃電的顏色。

  雷陣雨過后,天空好象更藍了,空氣更清新了,可能是雷陣雨把它們清洗了吧!一會兒,閃電向天邊劃去,風跑向了遠方,雨悄悄地走了。

  村子地上很濕,那里的花、草、樹、木除了那“滴答”“滴答”的滴水聲,樹葉上滾動著晶瑩透亮的雨珠,披上了“新衣服”,門前有著一個個小水洼,狗在舔著小水洼中的水,雞又從雞窩里走了出來,在院子里悠閑地覓食,小鳥“撲棱”“撲棱”地飛走了。鴿子也飛來了,河邊的垂柳更加美麗。

  好一場雷陣雨啊!天突然陰了下來,剛才還是陽光燦爛,頃刻間便布滿了濃濃的烏云,屋里一片漆黑,在窗前看書,很費眼力,于是我放下筆和書,向窗外望去。

  一陣大風刮來,樹枝被狠命地搖曳著,發(fā)出咯咯吧吧的響聲,似乎隨時都會脫離樹干,被甩向遠方。不知誰家的窗戶未掛窗鉤,失去控制的窗戶不停地搖動,磕磕碰碰,我還沒有來得及推測后果,便聽到“呯”的一聲,玻璃碎了。

  烏云籠罩著天空,眼前一片昏暗,只在閃電時才有一線亮光,掃去昏暗帶來的沉悶。但閃電以后,是隆隆的雷聲,那雷聲好像從頭上滾過,然后重重地一響,炸了開來,好嚇人。一道電光閃過,我趕緊捂住了耳朵……

  雨點頓時落了下來。很大的雨點,順著風勢,斜斜地落在我家窗臺上,一轉眼就形成了一個又一個水印。

  驟然間,雨點變得非常密集,視野中的樓房和樹木,隱入茫茫的雨色中。

  約半小時后,雨停了,云散了,樹和樓似乎沒什么兩樣,只是與雨前不同,眼前一片清新。

中學課前三分鐘演講稿 篇21

  同學們:

  大家好!

  今天輪到我來做這一個課前三分鐘的演講,我今天演講的主題是大學生要如何去規(guī)劃好自己的課余生活。我們的課余時間是非常的充足的,但現(xiàn)在很多的同學都會把時間花費在對我們自身的發(fā)展沒有幫助的事情上,比如看小說,比如打游戲,比如看電視劇。我并不是讓同學們不要去做這一類的事情,而是我們應該要有一個規(guī)劃,要給自己留一些學習的時間,這樣我們才能夠在大學中學到一些東西,而不是等到大學畢業(yè)的時候還是什么都沒有學到的狀態(tài)。

  我們是應該讓自己在大學中去學到一些東西的,這樣我們在畢業(yè)之后才會更好的找到適合自己的工作,才能夠在自己的工作崗位上有所發(fā)展。我們的課余時間是很多的,每天只要能夠花一小部分的時間在學習上,在豐富我們自己上,等到大學畢業(yè)的時候我們是一定會變得更加的優(yōu)秀的,所以我想我們是應該要學會控制自己的行為的,規(guī)劃好自己的時間,這應該是我們每一個大學生的必修課。我們不應該在學校里面虛度時間,這對我們自己的發(fā)展是沒有一點幫助的,還會害了我們自己。

  在你羨慕身邊的人都有所長、有著很不錯的能力的時候,你有沒有想過要去改變自己。其實我們每一個人都是能夠成為一個優(yōu)秀的人的,能夠有多優(yōu)秀就要看我們自己付出了多少了。所以我們應該要規(guī)劃好自己的時間,規(guī)定好每一個時間段自己應該要做的事情,這樣才能夠合理的去利用好自己的時間,讓自己能夠去學到一些東西。在大學中我們是能夠考很多的證書的,我們可以選擇自己感興趣的去報考,多拿一個證書自己畢業(yè)之后就會多一條職業(yè)發(fā)展的道路。所以其實我們是有很多的事情是可以做的。

  我們應該要制定好一個計劃,安排好自己每一天的時間,安排好自己在這一個時間段之內(nèi)應該要完成一個怎樣的目標,在完成之后再制定下一個目標。這樣一個目標一個目標的去完成,等到了大學畢業(yè)的時候你就會發(fā)現(xiàn)在這四年的時間中你是做了很多的事情的,而不是在以后回憶起自己的大學生活時除了打游戲還是打游戲。

  同學們,讓我們規(guī)劃好自己的課余時間吧,讓我們在大學中能夠去提高自己,能夠學到更多的技能。

  謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇22

  尊敬的教師,同學們:

  大家好!

  如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不一樣的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

  記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼學校民謠里簡便自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。所以,要尋找屬于這一代人的精彩。

  為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自我的身體點燃,因為僅有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

  為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。應對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里簡便自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

  為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的提高使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質(zhì)期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。僅有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

  永遠究竟有多遠?沒有人明白。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自我喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不一樣的青春而來。從此刻開始,讓活得精彩!

  我的演講完畢,多謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇23

  尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《文明禮儀,從我做起》。

  德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

  我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必抱怨自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

  中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產(chǎn)總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

  中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現(xiàn)在人們所做的卻早已與其不符。

  禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協(xié)調(diào)人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現(xiàn)為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據(jù)不同程度,采用不同的禮儀去交往。

  烏申斯基曾經(jīng)說過:“好習慣是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創(chuàng)舉失敗,并把他引到道德破產(chǎn)的地步”。

  不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。

  文明是自身道德的體現(xiàn),而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養(yǎng),他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養(yǎng),便有了推進社會公共文明的基礎。

  那么,讓我們從現(xiàn)在開始,告別陋習,走向文明。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇24

  歷史的教訓與機遇

  一談到歷史,中國似乎就是一個天然的歷史大國。因為中國歷史最連續(xù)且從不曾中斷,說到這也許大家會感到自豪?墒侵袊鷼v史給我們留下的一次次慘痛的教訓卻不得不讓人反思,兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華讓我們幾乎遭受滅族的危險;抗日戰(zhàn)爭讓中國人民在水深火熱中苦熬了八年;四年解放戰(zhàn)爭讓中國人自相殘殺,使得國力極度衰弱;十年文革讓中國經(jīng)濟落后十年,這一切的一切難道我們不該銘記嗎?這一切一切的屈辱史難道我們能忘記嗎?

  唐太宗曾經(jīng)說過“以史為鏡可以知興替”。其實,中國近代史除了給我們留下慘痛教訓之外,給我們帶來的機遇也是前所未有的。

  兩次鴉片戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華,是使中國農(nóng)民運動走向頂峰,由此引發(fā)的辛亥革命不但推翻了封建帝制,還解放了人們的思想,建立民國,促使中華民族走向覺醒,并開始走向探索社會主義的道路,由此實現(xiàn)了中國走向崛起的第一步。

  抗日戰(zhàn)爭,日本人喪心病狂,隨意屠殺奸淫中國人,面對侵略者的種種暴行,祖國沒有沉淪,面對錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒有消沉。八年抗戰(zhàn),終于取得中華民族反抗外敵入侵第一次完全勝利,使中國國際地位顯著提提高,為新中國的誕生奠定了基礎。

  四年解放戰(zhàn)爭,共產(chǎn)黨打敗了美蔣軍隊,建立新中國,開創(chuàng)了祖國發(fā)展新紀元,實現(xiàn)了中國崛起的第二步。

  十年文革,雖然對中國是一種災難,但它實際上也可以說是對社會主義建設的一次失敗的探索。雖然代價很大,但收獲也是不少的。幾十年的曲折發(fā)展已經(jīng)向我們表明:唯有改革開放,才能抓住機遇,迎接挑戰(zhàn);改革開放是社會主義發(fā)展的內(nèi)在要求;也是中華民族振興的唯一出路。因此在文革后的三十年中,我們改革開放,構建和諧社會,幾經(jīng)沉浮,世紀的鐘聲敲響,今天的繁榮富強為祖國的昨日交上了一幅美麗的畫卷,銳意進取的浪潮為祖國的明天奏響了進軍的樂章。面對美好而又幸福的生活,我們應該“飲水思源”,銘記黨的功勞,銘記歷史給我們的機遇。

  近年日本首相屢次參拜靖國神社,企圖篡改歷史,但是他們在中國的土地上所犯下的滔天罪行全世界有目共睹。他們企圖占領釣魚島,中國的領土不容外敵瓜分。面對這一切,我們怎能不義憤填膺?世界和平容不得他們破壞,中國更不會容忍他們肆意猖狂,他們的無恥必將遭到公審判。面對這一切,我們一定要牢記歷史,以史為訓。

  中國已成為文明富強的社會主義現(xiàn)代化強國,讓我們緊密團結在周圍,萬眾一心,奮發(fā)圖強,朝著全面建設小康社會、實現(xiàn)中華

  民族偉大復興的宏偉目標奮勇前進!為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高山的攀登者,去飽覽險峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領略大海的氣魄吧;讓我們做時代音符的彈奏者,去奏響祖國激昂時代的最強音吧!讓中華民族在我們的手中,騰飛!

中學課前三分鐘演講稿 篇25

  大家下午好,今天我要講講安全出行。

  生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變得精彩。我們要珍惜生命,無論是自己的,還是別人的。據(jù)不完全統(tǒng)計我國約每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬人,交通已成為“世界第一要害”。如今,作為新一代的我們,一定要遵守交通規(guī)則。

  在科技飛躍進展的當今社會,車流量相當?shù)亩唷?赡苤皇且粫r疏忽,就將釀成大禍。記得四年級的時候,我們班的肖蕾就在十字路口上被一輛飛馳而過的面包車撞上。當時,我雖然沒能目睹。但通過同學們的描述,這事有多可怕,她與幾個同學一起走來上學的途中,肖蕾沖在最前頭,在紅燈的時候沖向人行道后來,這時就發(fā)生了那慘烈的一幕。肖蕾因為車禍將近半年沒來上學。不幸中的萬幸是肖蕾只是骨折。但她也因此耽誤了學業(yè)。肖蕾的是告訴我們一定不能闖紅燈!同樣是闖紅燈,這位同學就沒那么幸運了。放學時,一位孩子,與另外一個伙伴打鬧中不慎闖了紅燈,其中一位被開來的大貨車撞倒在地,司機沒有發(fā)現(xiàn),從那個小孩的身上活生生地壓過去。導致兒童當場斃命。

  一幕幕悲慘的事件發(fā)生,一碗的數(shù)據(jù)觸目驚心。我不由感嘆:交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規(guī)則,每個人都能自覺遵守交通規(guī)則……

中學課前三分鐘演講稿 篇26

  童年時是快樂的,童年是豐富多彩的,童年對小孩來說是最重要的,也是成長當中我們這些孩子最無法用語言來形容的歡樂時光。

  我們的童年如此,那長輩的童年是怎樣的呢?我們星期一到星期五就是學習,可是以前的生活是很貧苦的,能上學的沒幾個,我們無聊的時候要不就是玩電腦,要不就是看電視,生活自在的很而我們的父母,玩的點子多得是,什么捉小鳥、掏鳥蛋啊、抓小魚和小蝦。還有別看現(xiàn)在規(guī)規(guī)矩矩的爸爸媽媽,小時候不知道有多少頑皮,竟然還去偷摘楊梅,不過還沒成熟,可酸掉了牙。

  聽起倒是很自在,肯定很羨慕他們有這樣快樂的時光吧!可是我們也很幸福,到了夏天,我們有空調(diào),還有冷飲。長輩們總能有辦法度過炎熱的夏天。他們一個猛子扎進水里,不管會不會游泳,一陣陣水花濺起,只剩下笑聲和水花。想到這些,我們甚至也想到長輩們的那個時代去呢!不過媽媽回憶起以前,也是很苦的呢。像我們這個年齡的,早就會打理家務,有的還被爺爺奶奶派去放牛啊樣啊。聽到這些,我心里不禁燃起一股敬意。

  聽媽媽說:“我那個小時候,玩的東西可多了,還都是自己做的,像毽子啊,就是用舊廢紙一條條撕下來在粘上去。還有那個跳繩,是用稻草編制的。我們是十歲的時候,學校放假,我們就去山上撿樹葉當柴火燒。八歲的時候,就能背小弟弟,還能洗衣做飯。我們小時候可調(diào)皮了,因為我們還會做彈弓打小鳥,到竹園捉蚱蜢,到山上去捉知了。去挖一些草藥治點小病!

  不管是怎樣的童年,都是幸福的,不過我們可比不上以前的小孩那么能干。

中學課前三分鐘演講稿 篇27

  她是一個生長在農(nóng)村的孩子,從小家里的經(jīng)濟條件就不是很好,父母每天早出晚歸的工作,換來的也僅僅是三餐的溫飽。生長在這樣的家庭里,她從小就比同齡人更懂事,她不會像其他孩子哭著鬧著要洋娃娃,更不敢奢望由爸爸媽媽帶著,在每個天真的孩子都向往的游樂園快快樂樂的玩上一天。

  指針,不可能逆時針旋轉。時光匆匆流逝,歲月早已在父母的臉上刻下深深的烙印,父母頭上日見斑白的頭發(fā)時刻告訴她:要努力學習。她意識到,也做到了。從小學到初中,甚至到現(xiàn)在,她的成績一直都是名列前茅的,但是,成功的光環(huán)下背負的重擔,成功背后流淌的汗水又有誰能看到。付出比別人多好幾倍的汗水也曾換來不成正比的失敗,那種苦又有誰能夠真正體會。

  上了高中以來,她覺得壓力壓得她喘不過氣來,雖說從小打下的堅實的基礎讓她不至于倒下,可是,她很清楚自己并不是什么聰明人,高中快節(jié)奏的生活讓她不得不整天游走在班級——食堂——宿舍三點一線間,每個夜深人靜的晚上,當舍友拋下沉甸甸的課本,躺在四角小床上夢周公的時候,她依然在題海中徘徊,只有清冷的月光陪伴著她,她就像一條魚,一條游伐在題海中的魚,日復一日,她感到自己的呼吸被扼殺在無邊際的壓抑里,眼淚干涸在苦澀的海中,憂郁如泥沙般吞噬著她。多少次,她因抵擋不住夢的誘惑,沉重的眼皮不顧反對地親密接觸,她——抱著課本,睡著了……

  但是,這樣的努力付出換來的卻是這次期末考慘不忍睹的成績,她無語,望著成績單上“一瀉千里”的排名,目光呆滯。她不明白,也真的搞不懂,為什么付出與收獲不成正比?她很想安慰自己,對自己說:“這次的失敗只是偶然。”然而,她辦不到,眼前明晃晃的成績單將她徹底擊倒,她不知道要如何面對對她寄予厚望的父母,又該怎樣面對對她充滿信心的老師。她只是發(fā)了短信給老師和父母,向他們說了聲對不起。

  然而,老師的回復:“沒事的,老師相信你的實力。”如此簡明,但那一刻,她哭了,不爭氣的眼淚止不住的落了下來。那一刻,她知道她并不孤單,一路走來,父母、老師一直都在背后默默支持著她。她確實付出了很多,但并不是最多,她的付出是有收獲的,只是還不夠。她要勇敢地站起來,她說,就從跌倒的地方。她選擇相信自己,她說她不能被自己打倒,她要為自己,也為所有相信她她的人而努力。

  風雨過后,眼前會是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。她說,她可以的。

  擦干眼淚,她決定帶著自信重新出發(fā),她說:“她不做哭泣的天使,天使的眼淚如此苦澀。她,要帶著微笑迎接挑戰(zhàn)。”

中學課前三分鐘演講稿 篇28

  尊敬的各位老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我演講的主題是怎樣提高自己的學習成績,怎樣提高學習的效率。這是我個人學習的一些經(jīng)驗,希望對同學們的學習能夠有幫助。也希望同學們能夠認真仔細的聽,我想我在班上的學習成績是還算不錯的,所以我的經(jīng)驗也許會對你們有幫助。

  提高學習成績的第一點,就是上課要認真的聽講。為什么呢?可能有的同學會覺得這些知識那么的簡單我下課自己學一下就能夠學會。我想說這樣的想法是錯誤的,如果我們自己能夠通過自學學會所有的知識的話那就不需要老師了,也不需要學校了,我們自己在家里學不也是一樣的嗎?我也想問問同學們,你們在下課之后真的花了時間自己去學了嗎?我想應該是沒有的吧。

  提高成績的第二點,就是要學會合理的利用時間。我們每天的碎片時間是很多的,每一個課間的十分鐘,午休之前的一段時間,以及晚自習之前的一段時間,如果都能夠利用起來的話,我們每一天就能夠多很多的時間學習了。可以做幾個題目,或者背一個知識點,想怎么利用都行。當我們能夠堅持每天都這樣做的話,積累起來就能夠多學到很多的知識了。

  希望同學們都能夠有屬于自己的學習方法,提高自己的學習成績,在高中階段取得一個很好的成績。謝謝大家!

中學課前三分鐘演講稿 篇29

  老師們,同學們:

  大家好!

  粽子是端午節(jié)的節(jié)日食品。據(jù)說是為了祭祀投河的屈原而發(fā)明的。是中國歷史上文化積淀最深厚的傳統(tǒng)美食。

  今天奶奶家也包了粽子。我從奶奶那里學會了做粽子。奶奶拿了一塊粽子葉,用手一卷,粽子葉就成了空心的圓錐。我從奶奶的樣子學來的,拿了一片粽子葉,試著卷成圓錐形,但是卷的不好,還是直筒?吹降臅r候,我在旁邊指了指:“左手捏蘆葦葉的一角,右手向內(nèi)卷蘆葦葉的另一角,下面用力收緊,上面放松!痹谀棠痰膸ьI下,我卷起了樹葉。

  然后,奶奶把一根筷子插進空心圓錐形的粽子葉里,用勺子舀了一些糯米,然后把筷子抖均勻,直到糯米裹緊。我還把筷子放在葉子和糯米里?曜幽芏兜臅r候,要么粽子葉扎破,要么糯米包不緊。奶奶說:“輕輕抖筷子,把葉子包緊。你看……”奶奶邊示范邊說,我邊聽邊學。哈哈!我的.粽子看起來像什么。

  然后是麻繩。只見奶奶雙手緊握樹葉,用繩子繞著粽子尖角繞了兩圈,把繩頭綁好,包了一個漂亮的粽子。我像往常一樣把第一個粽子捆了起來。然后,第二個,第三個。我一連打包了幾個。

  最后一步是煮粽子。把綁好的粽子一個個放進鍋里,然后放入冷水把粽子灌滿1厘米左右,點燃。水煮沸15分鐘后,改變上下粽子在鍋里的位置,用文火煮1小時。

  這時候我才知道,做粽子是一門手藝,做起來并不容易。

  我感覺人們通過各種豐富多彩的活動來紀念屈原偉大的愛國精神,端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗也隨著時間的推移而形成。它蘊含著祖國人民的深厚感情,承載著中華民族的燦爛文化。它起源于中國,發(fā)展于中國。我們應該保護它,繼承它,讓全世界的人都知道端午節(jié)是我們中華民族自己的節(jié)日。

  謝謝大家!

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