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即興演講稿關(guān)于畢業(yè)

發(fā)布時間:2025-04-02

即興演講稿關(guān)于畢業(yè)(精選3篇)

即興演講稿關(guān)于畢業(yè) 篇1

  六月的校園中,充滿了凌稀而又悲傷的笑聲,或許我們都笑不出來吧,悲傷的情緒籠罩著我們,六年的小學(xué)生涯,六年的同學(xué)友誼,就此別過。

  我不知道,你曾經(jīng)灑脫的笑容,我是否能見到;我不知道,你曾經(jīng)委屈的流水。我是否還能幫你撫摸掉;我不知道,你和我幼稚的吵架,我們是否還能再吵……

  畢業(yè)前,大家都匆匆地復(fù)習(xí),準備著升初中,水火不容。

  考后,我們每個人都如同卸了包袱一般。帶著淚水,來,深深地擁抱個,這是我永遠也忘不了的溫暖擁抱;緊緊地握個手,我永遠也忘不了你手中的溫度;淺淺地親個,這是我永遠也忘不了的充滿高尚友誼的吻。

  我們都忘記吧!忘記那些不愉快的,忘記那些傷心的難過的,忘記那些委屈的一切的一切讓我們揪心的事情,讓他們都隨風散去吧,我們要深知,畢竟我們,曾經(jīng)擁有過遠遠多過悲傷的美好的事情,我們不要帶著遺憾離開。

  后來,只是個問候,便帶上自己的痕跡離開,似乎從人間蒸發(fā),在不出現(xiàn)在我的生命中。偶然,我翻開同學(xué)錄,那一張張代表這每個人的心聲,看著你們活潑的、灑脫的、清秀的字跡,我才忽然發(fā)現(xiàn),原來在你的心中,也有我的痕跡,原來這就是我們差點就遺忘的——友誼。

  現(xiàn)在,我有恍然想起你們來,現(xiàn)在你們幸福嗎?現(xiàn)在你們還像曾經(jīng)那樣愛哭嗎?現(xiàn)在你們還會記得我嗎?如果你們遺忘了我們之中的誰,沒關(guān)系,因為在我們心中,你只是被我們儲存起來,并不是遺忘,我們還有時光的見證,我們擁有過,瀟灑、明朗發(fā)自內(nèi)心的笑聲,與你們在一起的時光,我真的很快樂。

  我只想,親親地告別:

  再見了,我愛的班級,再見了,母校,再見了,親愛的同學(xué)們,再見了,尊敬的老師。我們,走了。

即興演講稿關(guān)于畢業(yè) 篇2

  各位同學(xué):

  大家上午好!

  在此,我向圓滿完成大、中專學(xué)業(yè)的11(9)班的同學(xué)表示衷心的祝賀!

  同學(xué)們,三年前,你們從全縣各地來到這里,滿懷希望和憧憬。三年來,學(xué)校始終按照育人為本的理念,積極為大家提供良好的教學(xué)環(huán)境、師資和服務(wù)。你們的學(xué)習(xí)和生活,始終牽動著學(xué)院每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師的心,這里的一草一木,始終伴隨并見證著你們的共同成長。在這三年中,我和所有關(guān)心你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師看著你們慢慢的成長。為你們的成長成熟感到由衷的高興和驕傲!同學(xué)們,此時此刻,我的心情是復(fù)雜的,有喜悅,也有不舍,同時,我也感到了無比的幸福,年輕的你們將帶著夢想飛翔,到更廣闊的天地中馳騁。在這臨別的時刻,作為老師,我向你們提幾點由衷的希望與祝福,作為你們畢業(yè)時的共勉!

  第一點:希望你們永遠滿懷自信,作好人生事業(yè)的長遠規(guī)劃。 畢業(yè)既是一個終點又是一個起點、畢業(yè)并不是學(xué)習(xí)的終點。

  不要說自己的文憑不夠、不要說自己的學(xué)歷太低!因為文憑不等于水平,學(xué)歷不等于能力。人生是一場持久的馬拉松,暫時跑在后面的,千萬不要浮燥,更不要氣餒,后面要跑的路還很長很長。只要充滿自信并付出足夠的努力,都會有如日中天的輝煌。所以,我的第一個祝福也就是:祝福大家永遠自信、永遠充滿青春的活力!

  第二點,希望同學(xué)們繼續(xù)完善自我,做一個積極向上,腳踏實地的人。

  一個人要獲得成功,必須具備高尚的人格魅力。我希望同學(xué)們在今后的`工作、學(xué)習(xí)和生活中,繼續(xù)以一個求學(xué)者的心態(tài),從小事做起,遵守法律法規(guī),遵守工作單位的規(guī)章制度、誠信禮讓、關(guān)愛他人、勤奮好學(xué),樂于奉獻,進一步完善、健全自己的人格,與同事團結(jié)合作,與人和諧相處,為自己的工作、學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ),做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的合格人才!

  有人說,關(guān)系是泥飯碗,是會碎的;文憑是鐵飯碗,是會生銹的;本事是金飯碗,是會升值的。所以,還是憑本事為好。本事是礪煉出來的,來不得投機取巧,也不可能一蹴而就。真正的英雄必然是經(jīng)得起礪煉的人。如今就業(yè)形勢嚴峻,能夠在異常壓力下負重前行,能夠通過競爭被單位錄用,能夠通過專升本繼續(xù)深造,固然令人刮目相看;但能夠勇敢自己創(chuàng)業(yè),那也是當代有志青年的臥薪嘗膽。所以,我的第二個祝福就是:祝福大家工作順利、煉就一身好本領(lǐng)!

  第三點:希望同學(xué)們繼續(xù)關(guān)注和支持母校的發(fā)展。英語有句諺語 “樹是由其果子而得名的”。這棵大樹結(jié)出的果實是否名副其實,就要看我們在座每一位畢業(yè)生的表現(xiàn),能否實現(xiàn)自身的社會價值,能否為母校增光添彩。大家要深深理解:母校榮,我們榮;母校衰,我們恥!認同和夸贊自己的學(xué)校,就等于提升自己的價值!相反地,不思進取,埋怨學(xué)校,就等于貶低自己的價值。我想,任何一個用人單位都不會重用一個不懂得感恩的人!希望同學(xué)們畢業(yè)后能繼續(xù)關(guān)注母校,支持

  母校的發(fā)展。今天,你們將要帶著文憑與夢想離開學(xué)院;明天,希望你們能夠帶著收獲與光榮重返母校。因此,我的第三個祝福就是:祝福大家事業(yè)有成、早日成為社會之棟梁!

  最后,真誠祝福同學(xué)們在新的人生征途上擁有順心的事業(yè)、幸福的生活、甜蜜的愛情!

  祝大家前程似錦、一帆風順!

即興演講稿關(guān)于畢業(yè) 篇3

  考研、讀研是為了什么?讀研以后究竟可以收獲什么?讀完大學(xué)以后,很多人不免疑惑,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?大學(xué)的意義在哪里?貌似沒有任何的收獲,虛度了光陰,還是掌握了知識與技能,提升了學(xué)歷,就算是大功告成。本文作者將與大家分享他的深刻思考。

  從我回國建成實驗室算起,到現(xiàn)在整整8年,時間不短了。清華是我的母校,我們深愛的地方。今天我們又有一批本科生、碩士生、博士生畢業(yè),我確實心情很激動,很多話想說,給大家講講我的心里話。

  今天的主題是畢業(yè),但回頭看,我們從上大學(xué)開始,包括我自己都在想一個問題,為什么要上大學(xué)?大學(xué)是為了什么?我相信不少家長到現(xiàn)在還在想這個問題,我作為院長也還在想這個問題。我這里講上大學(xué)其實不只包括本科,也包括碩士、博士階段的學(xué)習(xí),究竟是為了什么?

  當然,我們?yōu)榱藢W(xué)知識、充實自己,但一定不只是為了學(xué)知識!甚至在你這一輩子的過程中,在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識只是其中很不重要的一部分。我們也為了學(xué)技能、學(xué)習(xí)解決問題的能力,但也不只是為了學(xué)技能!甚至學(xué)技能也不是大學(xué)教育中最重要的一部分。

  那么最重要的是什么呢?我們?yōu)槭裁磥泶髮W(xué)呢?我以為,是學(xué)做人。

  做人并不是一定要做我們覺得可望不可及的英雄模范,更不是要學(xué)八面玲瓏會做人的那個“做人”,我覺得是學(xué)做一個健全的、有自信的、尊重別人的、有社會責任感的人,大學(xué)最重要的目標就是培養(yǎng)這樣的人。大學(xué)最根本的一條就是幫你樹立社會價值觀、人生觀,我覺得清華就是這樣一所大學(xué)。

  我拿今天的兩位演講嘉賓來說事兒。先給大家講一個故事:20xx年夏季,話劇《切格瓦拉》讓整個北京沸騰了;20xx年,清華校園也沸騰了。聽說過切格瓦拉這個名字嗎?切格瓦拉是一位革命英雄,出生在阿根廷一個上流社會家庭,他讀了醫(yī)學(xué)院,本來可以做醫(yī)生,可以掙很多錢,可以買洋房,可以有很好的生活,但是他覺得這個世界很不公平,于是去古巴參加、領(lǐng)導(dǎo)了革命以后,輸出革命到非洲又回到美洲在玻利維亞繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)革命,最后被美國中央情報局抓獲、被殺害。

  徐彥輝博士當時應(yīng)該是學(xué)生輔導(dǎo)員,激動得難以自已,他找到我說,“一公,我很糾結(jié),這個社會的價值觀現(xiàn)在如此之混亂,大家拼命去掙錢?吹竭@些社會弊端,我作為一名博士生,空有報國之志,真想做點什么,但我能做什么呢?”我跟他說,“彥輝,我長你10歲,我恰好經(jīng)歷過你這個困惑期。我告訴你,你現(xiàn)在唯一能做的就是兢兢業(yè)業(yè)做好你的學(xué)問。你記住,你總有一天會成為這個社會的中流砥柱,會成為這個社會的領(lǐng)導(dǎo)者。到那時,你一定會承載起這個社會發(fā)展的重任!我只怕你十年、二十年之后不再有今日的沸騰心聲,不再有現(xiàn)在這份先天下之憂而憂的心氣兒,而變得淡漠和世故……如果那樣你就真的墮落了,你就愧為清華人了!

  當時徐彥輝聽了以后非常激動,我也很激動。但我也真的擔心他十年之后會被社會同化,被不健康的社會輿論同化。我很高興徐彥輝接受了我的建議,他現(xiàn)在是復(fù)旦大學(xué)的教授,在從事前沿的基礎(chǔ)科學(xué)研究;我覺得他在實現(xiàn)自己人生價值的過程中已經(jīng)邁出了堅實的第一步,他對社會的承諾和對社會的責任感也邁出了第一步。

  我們的另一位嘉賓鄧鋒先生是企業(yè)家。他作為一位清華的校友、清華的學(xué)生,完全盡到了他的責任!鄧鋒一直在回饋社會、幫助清華,也幫助我們生命學(xué)院、醫(yī)學(xué)院。我相信很多人掙錢比鄧鋒多,但是不一定愿意無私地拿出這些錢來培養(yǎng)下一代的清華學(xué)子。

  其實我挺感慨的。我6月中旬把自己的兩個孩子帶到河南省駐馬店,到一所農(nóng)村留守小學(xué),和那里的小學(xué)生一起吃一起住,接受教育。盡管這所小學(xué)已經(jīng)得到當?shù)剜l(xiāng)政府的關(guān)照,但是條件還是很差,如果不是農(nóng)村長大的孩子,你不會知道條件有多艱苦。孩子們很受教育,我也很受教育。中國是一個發(fā)展如此不均衡的國家,當你們在這里、在清華可以享受所有的優(yōu)勢和優(yōu)惠的時候,你們其實應(yīng)該好好想一想:我承載了多少人的期望?我需要做什么回饋社會?

  有些學(xué)生,我們的本科生、碩士生、博士生有時候會陷入一種無端的狹隘——在一些消極的輿論影響下,天天想著找工作,天天想著只為個人奮斗。其實我告訴你,為個人奮斗是很重要,但這只是你生命中的一部分,因為你生活在一個大世界中,你看看你生活的這個國家、你看看中國社會方方面面,有多少人需要你的關(guān)愛?你超越了多少人才有機會參加今天的畢業(yè)典禮?你難道不應(yīng)該有一點社會責任感?你不覺得到清華以后,如果你的人生目標還只是為自己、為自己的家庭找一份工作,實在是很狹隘?天下之大,有這么多事情需要我們?nèi)プ,當你把自己限制到這么小的一個圈子里的時候,你的路只會越走越窄。

  大學(xué)培養(yǎng)你的就是價值觀,我希望大家都樹立自己最認同的價值觀。在這個畢業(yè)季,我想對我們畢業(yè)生說幾句話:我真的覺得現(xiàn)在是一個大時代,希望每一位同學(xué)真的不要辜負你的老師、你的家長和那些對你充滿期望的人,中國要想騰飛的話,一定是我們的學(xué)生、我們的青年人強大才會騰飛。我們清華人的奮斗目標從來不是、也不應(yīng)該只是簡單地找一份愜意的工作!我衷心希望你們每一個人在追求小我的同時,心里也要有一個大我——即便在困境,也要有一個承擔起天下的雄心壯志!做事的時候要做到極致,不留下遺憾。生命就是體驗,既然體驗只有一次,何不做到極致?

 。ㄗ髡呦登迦A大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院院長,本文摘自作者在清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院20xx年畢業(yè)典禮上的演講,經(jīng)授權(quán)發(fā)表)

  正在奮力考研的學(xué)子們,對于研究生生活的無限憧憬與向往都深深蘊藏在心底,希望通過努力考進理想中的研究生院,觸摸美好的研究生生活。7月,是研究生畢業(yè)季,在臨別校園之時,那些師哥師姐們有著怎樣的真切感受與對未來的期冀呢?本文同各位分享清華大學(xué)20xx屆博士畢業(yè)生的畢業(yè)感言,愿考研學(xué)子在師哥師姐的昂揚激情與斗志之下,激發(fā)潛在動力,將考研之路進行到底!

  巫書航

  清華大學(xué)電子工程系20xx屆畢業(yè)生,師從王希勤教授,主要從事基于信息論的多址接入信道用戶協(xié)作關(guān)系的建立與識別方面的研究。

  【畢業(yè)感言】

  慶幸能在人生最好的幾年追求學(xué)術(shù)夢想,雖道路曲折,但重要的是收獲了信心與快樂,感謝母校!

  吳嘉寧

  清華大學(xué)機械工程系20xx屆畢業(yè)生,師從閻紹澤教授,主要從事航天器太陽電池陣機械系統(tǒng)的可靠性研究。

  【畢業(yè)感言】

  無冥冥之志者無昭昭之明;無惛惛之事者無赫赫之功。

  沙垚

  清華大學(xué)新聞傳播學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從李彬教授,主要從事關(guān)中地區(qū)農(nóng)民的文化與表達的研究。

  【畢業(yè)感言】

  十年清華,九年皮影,在中國農(nóng)村尋找吾土吾民的文化表達與世道人心。

  崔一南

  清華大學(xué)航天航空學(xué)院力學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從莊茁教授, 主要從事亞微米單晶柱塑性行為的離散位錯研究。

  【畢業(yè)感言】

  如果沒有雄鷹一樣一飛沖天的本領(lǐng),那么就做一只快樂的小蝸牛, 每天一點一點的努力,便會遇到更好的自己。

  吳陳沭

  清華大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)系20xx屆畢業(yè)生,師從劉云浩教授,主要從事基于群智感知的無線室內(nèi)定位方面的研究。

  【畢業(yè)感言】

  讀博原來這樣有趣。

  陳楠

  清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院設(shè)計學(xué)系20xx屆畢業(yè)生,師從韓美林教授,主要從事漢字設(shè)計的思維與方法的研究。

  【畢業(yè)感言】

  學(xué)術(shù)是生命,創(chuàng)作是生命的綻放。

  危仁波

  清華大學(xué)化學(xué)工程系20xx屆畢業(yè)生,師從王曉工教授, 主要從事新型刺激響應(yīng)性液晶彈性體和嵌段共聚物方面的研究。

  【畢業(yè)感言】

  很多事情,開始時給人感覺很難、無法達到目標,但是只要踏實努力、持之以恒,結(jié)果總會讓別人甚至自己大吃一驚!

  李夢然

  清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院金融系20xx屆畢業(yè)生,師從廖理教授,主要從事P2P網(wǎng)絡(luò)借貸投資者的信息識別與行為偏差方面的研究。

  【畢業(yè)感言】

  漫漫求學(xué)道路上有喜悅有苦澀、有收獲也有失去,但能夠有幸成為廖理老師的學(xué)生,學(xué)做人,學(xué)做事,學(xué)做學(xué)問;能夠有幸成為一名清華人,敢于堅持,勇于擔當,心懷夢想,我充滿感激。我會一直銘記老師們對我的教誨和栽培,并愿用一生的奮斗去回報伴我成長的清華大學(xué)。

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