學(xué)生即興演講稿（精選15篇）
學(xué)生即興演講稿 篇1
大家晚上好：
今天我演講的題目是《讀書(shū)，我的生活》。
記得一年前，學(xué)校剛剛組織起以“書(shū)香校園”為主題的讀書(shū)會(huì)時(shí)，覺(jué)得自己作為一名新教師應(yīng)該參加.可是說(shuō)真的，老師的工作很忙，忙得我一有時(shí)間就想躺在床上睡一覺(jué)，哪里還有時(shí)間能安下心來(lái)認(rèn)真的讀書(shū)。沒(méi)想到，參加讀書(shū)會(huì)以后，竟也“被逼著”讀了好幾本自己感興趣、不感興趣的書(shū)，像《現(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《做最好的老師》、《告訴孩子，你真棒》等。
當(dāng)然，我并不是為了讀書(shū)而讀書(shū)，死讀書(shū)。我覺(jué)得看懂或者讀懂一本書(shū)并不重要，關(guān)鍵是否在讀的過(guò)程中產(chǎn)生問(wèn)題的聯(lián)想，而不是單純的書(shū)上說(shuō)是什么就是什么，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。
在這個(gè)變得越來(lái)越豐富多樣和便利的世界，人生的歷程真正成為一個(gè)不斷選擇的過(guò)程。讀書(shū)也一樣，我們必須學(xué)會(huì)選擇，選擇讀什么書(shū)，什么時(shí)候讀書(shū)，怎樣讀書(shū)。讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，能使我們專業(yè)有所進(jìn)步。讀各種各樣的其他書(shū)籍，能使我們知識(shí)豐富�！冬F(xiàn)代教育技術(shù)》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)》、《義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》等書(shū)的閱讀使我的專業(yè)知識(shí)豐富起來(lái)。《做最好的教師》、《班主任工作》、《告訴孩子，你真棒》等書(shū)的閱讀讓我知道原來(lái)教書(shū)也可以這樣美好。
作為一名新教師。應(yīng)該結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際來(lái)重知識(shí)，有選擇地閱讀一些提高教師自身教育教學(xué)實(shí)踐能力的教育理論圖書(shū)。課程改革改變了原來(lái)的一切，要求在學(xué)習(xí)上，學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生是主體，教師只是起從旁輔助、引導(dǎo)的作用，教育的重心已不再是教給學(xué)生固有的知識(shí)，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，作為教師只有及時(shí)地跳出學(xué)科本位思想的束縛，汲取最新科研成果，才能適應(yīng)新課程教育教學(xué)的需要和教育發(fā)展的需要。
新課程反映了社會(huì)對(duì)教師工作的質(zhì)的需求，教師必須隨著新課程所建立的學(xué)習(xí)方式改變自己的教學(xué)方式，而教學(xué)方式的變化是由教育觀念決定的，因此，我們教師應(yīng)盡快提高專業(yè)化水平，提高自身綜合素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教育理論著作的學(xué)習(xí)。像各種教案、教參類的圖書(shū)應(yīng)該看，但不能形成依賴。有的教師看教案類圖書(shū)，不是學(xué)習(xí)、借鑒，而是照抄、照搬，圖方便，這不但不能提高我們的自身素質(zhì)，反而有害。
總之，要多讀書(shū)，讀好書(shū)，不僅僅要讀和專業(yè)有關(guān)的書(shū)籍，其他各個(gè)學(xué)科的書(shū)籍我們都應(yīng)該有所了解，只有對(duì)其他學(xué)科了解的人才能不斷豐富自己，才能使自己的素質(zhì)不斷提高，才能不斷的適應(yīng)當(dāng)今日新月異的社會(huì)，從而也更加能夠結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，從而使自己更加專業(yè)化，從而取得成功。
學(xué)生即興演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
高考的一些戰(zhàn)斗之后，我們一瘸一拐地走進(jìn)了對(duì)大學(xué)充滿憧憬的大學(xué)城門(mén)。在我們身后，城門(mén)緩緩、沉重、果斷地關(guān)上了，高墻把里外隔成了兩天。
我們的過(guò)去造就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在也能造就我們的未來(lái)。我們能有幸入城療養(yǎng)。為什么不抓住機(jī)會(huì)好好練練，以便出城后在戰(zhàn)場(chǎng)上更好的保護(hù)自己？
大學(xué)生活真的`不可能是人生的美好時(shí)光。高中之前沒(méi)有家人的約束，自由很多；沒(méi)有了畢業(yè)后的生活壓力，我可以輕松的飛翔，但是為什么一大堆人整天喊著無(wú)聊空虛？其實(shí)我們現(xiàn)在有的只是自找麻煩。想想為什么我們都很擔(dān)心。不勞而獲，入不敷出，互相攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法。問(wèn)題是我們是否愿意去解決，是否愿意去尋找解決方案，是否愿意在真正讓自己開(kāi)心的事情上努力。
也許我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，但人們不是為過(guò)去而活，也許我們沒(méi)有輝煌過(guò)，但我們還有未來(lái)可以裝扮。綜上所述，我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，拋開(kāi)過(guò)去，不去想未來(lái)，把頭埋在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的做好當(dāng)下，做好準(zhǔn)備，這樣我們就不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面對(duì)明天，也不會(huì)繼續(xù)沉淪在一切都有目標(biāo)的墮落深淵里。
夢(mèng)想是那些可以帶我們飛得高的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們認(rèn)真梳理翅膀，珍惜大學(xué)生活，讓我們有足夠強(qiáng)大的翅膀帶我們飛得高。
學(xué)生即興演講稿 篇3
敬愛(ài)的發(fā)哥、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我叫，來(lái)自廣東梅州�，F(xiàn)就讀于材型1班。很榮幸能在發(fā)哥提供的演講平臺(tái)上分享自己的故事。我演講的主題是《我的故事》，主要是兩件對(duì)我感觸比較大的經(jīng)歷。講的不好的，或者囿于成見(jiàn)而觀點(diǎn)錯(cuò)誤的，煩請(qǐng)親愛(ài)的同學(xué)們課后指正，不勝感謝。
第一件事。由于我高中比較不羈，也比較進(jìn)取，所以我喜歡去嘗試我沒(méi)做過(guò)的新事物。高二時(shí)，我和我的團(tuán)隊(duì)銷售耳機(jī)、數(shù)據(jù)線、移動(dòng)電源等。因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)人所在學(xué)校都不同，所以一人負(fù)責(zé)一個(gè)學(xué)校，一個(gè)市重點(diǎn)，兩個(gè)縣重點(diǎn)。我們互相信任，每次資金都是交給一個(gè)人，統(tǒng)一進(jìn)貨再分配，從不懷疑對(duì)方，總是共進(jìn)退。當(dāng)時(shí)理想很大，想以目前的三個(gè)重點(diǎn)學(xué)校為根據(jù)地，逐漸開(kāi)展業(yè)務(wù)，占領(lǐng)市區(qū)所有高中的電子行業(yè)市場(chǎng)，或許當(dāng)時(shí)的有些同學(xué)和在座的有些同學(xué)覺(jué)得很可笑，但我們不在乎，試問(wèn)一句，我們敢于擁有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想的方向遠(yuǎn)航，而嘲笑我們的你呢，是否仍舊蹲在原地，嘲笑他人的遠(yuǎn)航？只是可惜的是，后來(lái)我們因?yàn)楦髯缘膶W(xué)業(yè)放棄了這夢(mèng)想。
所以，我想和大家分享的是：第一，如果將來(lái)你有了一個(gè)合適的團(tuán)隊(duì)，充足的信任能使很多事情變得很容易辦到，因?yàn)楹线m的團(tuán)隊(duì)辦事效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人。在此，衷心祝愿在座的同學(xué)們將來(lái)都能擁有一個(gè)適合自己的團(tuán)隊(duì)，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第二，如果你有一個(gè)夢(mèng)想，就要趁著還年輕去拼搏，即使是失敗也是一種經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得，要熱血沸騰地生活才對(duì)得起自己，而不是天天玩手機(jī)，虛度光陰。這一點(diǎn)，我們可以向發(fā)哥學(xué)習(xí)，有出書(shū)的夢(mèng)想，就去行動(dòng)！而不是停留在腦子里。
第二件事。像大多數(shù)大學(xué)生一樣，前段時(shí)間每天晚上都感覺(jué)挺無(wú)聊的，于是就去下載手游玩，本意是消遣晚上的時(shí)間，結(jié)果迷上了，上課玩，下課玩，持續(xù)了三天，每天晚上都一兩點(diǎn)睡，嚴(yán)重影響上課狀態(tài)，甚至去辦公室值班也有遲到。不過(guò)電影"K星異客"里有句話我很喜歡：宇宙中每種生物都有自我修復(fù)的能力。我覺(jué)得我自己是個(gè)進(jìn)取的人，不應(yīng)該這么渾渾噩噩過(guò)掉我的生活，于是我痛下決心刪了手游，繼續(xù)著我的正常生活，從此再?zèng)]有渾噩的我，我覺(jué)得我過(guò)得更加開(kāi)心，不像一個(gè)喪尸，只有肉體，沒(méi)有自己的精神，每天為手游而活。其實(shí)開(kāi)學(xué)以來(lái)這種事發(fā)生了兩次，但是只要有決心，閉一閉眼，另一種生活就出現(xiàn)在你的眼前。
現(xiàn)在很多同學(xué)也是這樣，迷上小說(shuō)、手游，愛(ài)不釋手。衷心祝愿這些同學(xué)也能用一顆堅(jiān)定的心，保證自己的青春不被荒廢。
我的演講到此結(jié)束，謝謝在座各位傾聽(tīng)。
學(xué)生即興演講稿 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們心中一直有一個(gè)信念，就是水的沖擊，讓鵝卵石變得完美。對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，迎評(píng)促建是源源不斷的水，不斷為我們學(xué)校注入能量和動(dòng)力，攀登輝煌的山峰。
機(jī)遇總是青睞有準(zhǔn)備的人。機(jī)會(huì)就在眼前。我們只能下意識(shí)的問(wèn)自己：‘準(zhǔn)備好了嗎？怎么準(zhǔn)備就夠了。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們的答案目前看似不確定，但我們可以很自信的說(shuō)，我們學(xué)校會(huì)在：年上交一份滿意的答案。
一個(gè)又一個(gè)腳印，是金融學(xué)院兒女心血的見(jiàn)證，是金融學(xué)院人民心中的綠洲，是大學(xué)校園歌詞里唱出的“付出總有回報(bào)”的真正實(shí)現(xiàn)。作為03級(jí)金融學(xué)院的人，我們應(yīng)該為他們的貢獻(xiàn)唱一首贊歌，但更重要的是，我們應(yīng)該用行動(dòng)為這個(gè)偉大的使命畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
光憑我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的，但如果有成千上萬(wàn)像我這樣的人攜手共進(jìn)，有什么困難是克服不了的？
坦率地說(shuō)，我的成績(jī)?cè)谠S多同齡人中并不顯著，我屬于貧困生的行列，但我從來(lái)不認(rèn)為我對(duì)我們學(xué)校的“評(píng)價(jià)和創(chuàng)造”無(wú)能為力。因?yàn)槲視?huì)付出，我的付出肯定是有意義的。雖然我對(duì)評(píng)價(jià)的貢獻(xiàn)很一般，但是只有做好這些細(xì)微的工作，才能讓專家們以細(xì)微的方式了解我們學(xué)校。從現(xiàn)在開(kāi)始，貼近成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，繼續(xù)發(fā)揮自己在其他方面的優(yōu)勢(shì)，讓自己盡快融入特長(zhǎng)生的團(tuán)隊(duì)。
我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，如果我現(xiàn)在是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的藍(lán)圖會(huì)改變，然后我會(huì)變得更好。但這種優(yōu)秀并不局限于書(shū)本，而是根植于校園里的各種學(xué)生社團(tuán)，甚至是更大更深的社會(huì)大學(xué)窗外。
我相信這樣的`假設(shè)是現(xiàn)實(shí)的、可行的、可取的。你一定知道營(yíng)銷大師里斯施特勞斯（ReeseStrauss），他在他劃時(shí)代的著作《定位》中寫(xiě)道：“……成功的唯一希望就是有所選擇，縮小目標(biāo)范圍，并將其分為不同的類別�？傊褪恰ㄎ弧��！坝u(píng)促建”是教育部給我們學(xué)校的定位，是對(duì)我們當(dāng)前和未來(lái)辦學(xué)水平的肯定。從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，它關(guān)注和關(guān)心我們當(dāng)代的大學(xué)生，是提高我們各方面素質(zhì)的助推器。積極合作，勇于進(jìn)取，是我們最好的回答。一個(gè)人今天能學(xué)到多少東西，并在未來(lái)的工作和生活中使用它
一個(gè)人是否優(yōu)秀，不僅取決于他對(duì)文化知識(shí)的掌握程度，還取決于他的綜合組織能力。以后他上班，你說(shuō)英語(yǔ)是不可能的，還要看他的工作能力。而且工作能力現(xiàn)在只有鍛煉之后才能提高。難道還要讓別人說(shuō)我們又是高分低能的人嗎
難道一定要讓企業(yè)說(shuō)我們高人一等嗎？
沒(méi)有！我們應(yīng)該因此而覺(jué)醒！從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始！我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)還有這個(gè)很大的不足，一定要重視，一定要改進(jìn)！要針對(duì)自己的不足，對(duì)癥下藥，努力提升自己，完善自己。
放眼整個(gè)世界，生活中的每一個(gè)領(lǐng)域都需要一種‘定位感’。為了讓我們的明天更好，我們必須讓整個(gè)醫(yī)院的師生團(tuán)結(jié)起來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)基層單位團(tuán)結(jié)起來(lái)。為了同一個(gè)目標(biāo)，大家各就各位，各司其職，以付出為中心，以行動(dòng)為半徑，為金融學(xué)院的未來(lái)畫(huà)一個(gè)完整的圓圈。
我的演講結(jié)束了，謝謝！
學(xué)生即興演講稿 篇5
高考的一些戰(zhàn)斗之后，我們一瘸一拐地走進(jìn)了對(duì)大學(xué)充滿憧憬的大學(xué)城門(mén)。在我們身后，城門(mén)緩緩、沉重、果斷地關(guān)上了，高墻把里外隔成了兩天。
我們的過(guò)去造就了我們的現(xiàn)在，我們的現(xiàn)在也能造就我們的未來(lái)。我們能有幸入城療養(yǎng)。為什么不抓住機(jī)會(huì)好好練練，以便出城后在戰(zhàn)場(chǎng)上更好的保護(hù)自己？
大學(xué)生活真的不可能是人生的美好時(shí)光。高中之前沒(méi)有家人的約束，自由很多；沒(méi)有了畢業(yè)后的生活壓力，我可以輕松的飛翔，但是為什么一大堆人整天喊著無(wú)聊空虛？其實(shí)我們現(xiàn)在有的只是自找麻煩。想想為什么我們都很擔(dān)心。不勞而獲，入不敷出，互相攀比……所有的問(wèn)題都有解決的辦法。問(wèn)題是我們是否愿意去解決，是否愿意去尋找解決方案，是否愿意在真正讓自己開(kāi)心的事情上努力。
也許我們?cè)?jīng)輝煌過(guò)，但人們不是為過(guò)去而活，也許我們沒(méi)有輝煌過(guò)，但我們還有未來(lái)可以裝扮。綜上所述，我們生命中真正重要的是現(xiàn)在，拋開(kāi)過(guò)去，不去想未來(lái)，把頭埋在當(dāng)下，腳踏實(shí)地的做好當(dāng)下，做好準(zhǔn)備，這樣我們就不用戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的面對(duì)明天，也不會(huì)繼續(xù)沉淪在一切都有目標(biāo)的墮落深淵里。
夢(mèng)想是那些可以帶我們飛得高的翅膀，所以現(xiàn)在，讓我們認(rèn)真梳理翅膀，珍惜大學(xué)生活，讓我們有足夠強(qiáng)大的翅膀帶我們飛得高。
學(xué)生即興演講稿 篇6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家早上好！
夢(mèng)想是我們?yōu)樽约鸿T造的理想城市，是我們?yōu)橹畩^斗的最遠(yuǎn)目標(biāo)。聽(tīng)完馬丁路德金慷慨激昂的演講—《我有一個(gè)夢(mèng)想》，觀眾每天都是感慨萬(wàn)千。他的夢(mèng)想那么偉大，但我的夢(mèng)想沒(méi)有他的偉大，但我堅(jiān)信每個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的，值得尊重的。
我的夢(mèng)想是在50歲的時(shí)候建一所希望大學(xué)。是一所小學(xué)到高中信息教學(xué)一體化的學(xué)校。這里的老師都是碩士以上的優(yōu)秀老師。教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法主要體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。我希望通過(guò)建設(shè)這樣一所學(xué)校，讓更多的貧困孩子能夠進(jìn)入明亮的教室，讓更多的孩子能夠接受良好的教育，讓他們能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，挖掘自己的潛力，縮短自己與社會(huì)的差距，為他們提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，為社會(huì)增添一片愛(ài)的云，讓社會(huì)充滿愛(ài)。大學(xué)生即興演講最新范文
有人可能會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)是真的嗎？我可以誠(chéng)實(shí)地告訴你，這是真的。因?yàn)槲沂且粋�(gè)不幸的孩子，但正是在很多善良人的幫助下，我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我要用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)的火焰繼續(xù)傳遞下去。只要每個(gè)人都能付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)更溫暖。我會(huì)為了夢(mèng)想而努力，努力學(xué)習(xí)，從各方面提高自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域占有一席之地，為夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
正如天堂的運(yùn)動(dòng)永遠(yuǎn)是蓬勃的，紳士也必須不斷努力。青春無(wú)懼，行者無(wú)邊。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，向著夢(mèng)想前進(jìn)！
謝謝，我的演講結(jié)束了。
學(xué)生即興演講稿 篇7
中國(guó)古人有一句話，叫既來(lái)之，則安之。這句話，本來(lái)很好，既然來(lái)了，那就安心的好好讀書(shū)吧？可是在大學(xué)里，我對(duì)這句話卻不敢茍同。
為什么？大學(xué)是同學(xué)們進(jìn)入社會(huì)前的一道門(mén)，至于在大學(xué)這四年中你能不能推開(kāi)這扇門(mén)，真正的走向社會(huì)，那就要看大家在大學(xué)里都干些什么了。
聽(tīng)很多的學(xué)長(zhǎng)或者以前上大學(xué)的前輩經(jīng)常說(shuō)，大學(xué)里其實(shí)就是上網(wǎng)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，上課這么幾件事情而已，而有些同學(xué)就直接把上課這一項(xiàng)給取締了。干脆就不上課了。
其實(shí)，我感覺(jué)，上大學(xué)，不只是學(xué)知識(shí)那么簡(jiǎn)單，而是學(xué)做人，學(xué)做事的一個(gè)階段，無(wú)論是小學(xué)，初中，或者高中，我們都面臨著升學(xué)的壓力，我們所要面對(duì)的只有學(xué)習(xí)，到了大學(xué)，其實(shí)我們的知識(shí)都已經(jīng)學(xué)的差不多了，剩下的我們要學(xué)一門(mén)技術(shù)，掌握一門(mén)才藝或者多門(mén)才藝，學(xué)習(xí)人際交往，學(xué)會(huì)做人處事。
如果你把大學(xué)看成和小學(xué)，初中，高中那么簡(jiǎn)單的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我始終認(rèn)為，在大學(xué)里，我們不能在死學(xué)習(xí)了，如果這樣，將來(lái)我們一樣沒(méi)有出路，那么我們可能還會(huì)去考研，實(shí)際上，考研只是推辭，說(shuō)法，要那么高的學(xué)歷，卻沒(méi)有那么高的能力的人多了去了，都走向社會(huì)，誰(shuí)能競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)誰(shuí)還不一定。況且很多人考研，那是沒(méi)辦法的事情，大學(xué)里光顧學(xué)習(xí)了，把自己能力的培養(yǎng)放到一邊不去過(guò)問(wèn)，不參加任何的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，當(dāng)然沒(méi)能力找到一份令自己滿意的工作，怎么辦呢？考研吧……
中國(guó)教育注重的是培養(yǎng)通才，其實(shí)這種人很少數(shù)，大部分人都只在一方面感興趣，對(duì)另外一方面不感興趣，我進(jìn)大學(xué)的'偶然性就在于，我不是一個(gè)通才，卻還可以上大學(xué)，實(shí)屬于瞎貓碰上死耗子，那就一個(gè)字：該。
要精通一門(mén)根本就不難，難的是門(mén)門(mén)都要精通，所以，很多學(xué)生沒(méi)有上大學(xué)的機(jī)會(huì)，很多大學(xué)生沒(méi)有畢業(yè)的機(jī)會(huì)，雖然有專業(yè)課，可是還有必修課呢？
說(shuō)了這么多，其實(shí)我的主旨很明確，我們上小學(xué)，初中，高中是學(xué)知識(shí)的，上大學(xué)同樣也是學(xué)知識(shí)的，可是大學(xué)不是象牙塔。是不是又顛覆了一項(xiàng)？
可是很多人都把它當(dāng)作象牙塔，用來(lái)躲避外界的物欲橫流，外界的爾虞我詐，外面的激烈競(jìng)爭(zhēng)，上了大學(xué)之后，我們都已經(jīng)是大人了，再懼怕，再逃避，還不是要去面對(duì)？
大學(xué)就像個(gè)小社會(huì)，你想考試成績(jī)門(mén)門(mén)優(yōu)嗎？你想過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)嗎？你想拿獎(jiǎng)學(xué)金嗎？你想畢業(yè)嗎？你想拿到學(xué)位嗎？
怎么樣？在座的各位，你考慮好怎么樣去度過(guò)你的大學(xué)生活了嗎？
學(xué)生即興演講稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一定要清醒一點(diǎn)，不要被鋪天蓋地的加盟廣告和個(gè)別“專家學(xué)者”別有用心的鼓動(dòng)沖昏了頭腦，工作不是那么容易找到的，創(chuàng)業(yè)也真的不是每個(gè)人都行的。
無(wú)論是找工作還是要?jiǎng)?chuàng)業(yè)，都要做好迎接各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，遇到挫折不要放棄！正確認(rèn)識(shí)自己，不要把自己看得太高，也不要過(guò)于自卑，要懂得怎樣推銷自己。
首先自己得有一技之長(zhǎng)，還要有靈敏的信息來(lái)源，抓住一切對(duì)自己有利的機(jī)會(huì)推銷自己�，F(xiàn)在畢業(yè)生大多缺乏就業(yè)經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)業(yè)所需的知識(shí)。我們的教育方式是分學(xué)科、分專業(yè)培養(yǎng)，這樣的教育方式多少缺乏了一些實(shí)用性，缺乏學(xué)以致用的機(jī)會(huì)。所以畢業(yè)生面臨失敗，要有充分的心理準(zhǔn)備。
所有成功都是由無(wú)數(shù)的汗水、淚水沉淀的結(jié)果�，F(xiàn)在，把手放在心上，悄悄問(wèn)自己一句，你真的準(zhǔn)備好了嗎？
有人說(shuō)，成功=30%知識(shí)+70%人脈，人脈關(guān)系在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是極其重要的資源，可說(shuō)是事業(yè)成功的決定性因素。
畢業(yè)生有人脈關(guān)系嗎？這個(gè)問(wèn)題值得考慮。作為社會(huì)新人兼職場(chǎng)菜鳥(niǎo)，我們認(rèn)識(shí)的人大多也是菜鳥(niǎo)級(jí)別的，能夠幫助我們成就事業(yè)的資源約等于零。當(dāng)你在就業(yè)、創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到問(wèn)題時(shí)，沒(méi)有人能幫你多少，所有的事情都要自己去解決，所有的關(guān)鍵人都不認(rèn)識(shí)不熟悉，雖說(shuō)事在人為，但這樣四面楚歌的局面沒(méi)有人想經(jīng)歷。所以，在任何時(shí)候都要積累技能和人脈，為實(shí)現(xiàn)最終理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
決心很重要，無(wú)論做什么工作都要有吃苦耐勞的精神，決心把事情做好。而好多大學(xué)生正缺乏艱苦奮斗的精神，從某方面說(shuō)，誰(shuí)更能吃苦，誰(shuí)可能會(huì)更易得到一份工作。
在校大學(xué)生，要刻苦學(xué)習(xí)，學(xué)好自己的.專業(yè)，這只是其一�，F(xiàn)在社會(huì)需要的是多方面的人才，在學(xué)好專業(yè)的前提下，還要多方面鍛煉自己，一專多長(zhǎng)，這樣找工作成功機(jī)才會(huì)更大。要避免使自己成為“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。多關(guān)心國(guó)內(nèi)外的大事和身邊的要事，多接觸社會(huì)。盡量找一份兼職，增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)。無(wú)時(shí)不刻為將來(lái)畢業(yè)后的就業(yè)，打基礎(chǔ)。
現(xiàn)在大學(xué)生普遍的很，作為大專生找工作就更加困難了。所以，大專生就更不能懈怠了。從一升入大學(xué)起，就要做好計(jì)劃，而不能讓自己過(guò)頹廢的大學(xué)生活。大專生要更加加油了。
所有大學(xué)生，從這一刻起都應(yīng)且必須努力了，為理想為明天奮斗。
學(xué)生即興演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小學(xué)生活就像調(diào)味瓶，現(xiàn)在小學(xué)生活落幕了，再次回首，就讓我把自己的酸甜苦辣咸一股腦兒的向你傾訴吧
酸，記得班上一位同學(xué)要跟著她的父母去外地上學(xué)，當(dāng)時(shí)得知這個(gè)消息，我的眼淚像泉水一樣止不住的往下淌，心仿佛涼了半截，我曾經(jīng)和那個(gè)同學(xué)約定過(guò)，幾天后去看黃昏，如今這個(gè)約定還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，而和我定下這個(gè)約定的人，卻已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影，我哭著把她送出校門(mén)，掙扎的看著她遠(yuǎn)去，心酸
甜，曾經(jīng)我在比賽中得到了第一，老師為此還專門(mén)給我頒發(fā)了獎(jiǎng)狀，我心里甜滋滋的，像吃了蜜糖一樣甜，下午我背著書(shū)包回家，似乎頭覺(jué)得樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在向我道賀呢……我驕傲了很多天，但是也比別人落后了很多天，當(dāng)我驕傲過(guò)后才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上，比別人落后了很多很多，最后我總結(jié)了個(gè)道理，以后堅(jiān)決不可以驕傲，一旦驕傲過(guò)頭就會(huì)比別人落后
苦，呃……這估計(jì)是五個(gè)味道中最不想吃的一種了，想起上一次把苦瓜當(dāng)成黃瓜吃下去，整個(gè)人都不好了，那天的我接著月光看見(jiàn)了苦瓜，把苦瓜當(dāng)成黃瓜了，于是摸黑起來(lái)拿了個(gè)黃瓜，想一口吃掉，結(jié)果，剛咬了一口就發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，味道苦苦的，我低下頭看了看，這哪是什么黃瓜啊，分明就是一根苦瓜，此后的很多天我看見(jiàn)苦瓜整個(gè)人不太好
辣，嗯，說(shuō)實(shí)話，這個(gè)味道我還是挺喜歡的，因?yàn)槔苯肪秃芾甭�，我喜歡吃辣椒，自然也就喜歡吃辣了，但我不會(huì)過(guò)度吃辣，回想起我曾經(jīng)吃了很多辣的東西，弄得喉嚨幾天都說(shuō)不出話來(lái)，說(shuō)話就像個(gè)哨子，因此我被同學(xué)笑了很多天
咸，我也挺喜歡的，只要不是媽媽做的咸蛋……上一次，媽媽問(wèn)我早餐吃什么，我想起了學(xué)校讓帶雞蛋去觀察，于是隨口答道‘來(lái)一碗面條……’俺媽笑笑不說(shuō)話，靜靜地做早餐去了，我又大聲嚷了一句‘老師讓帶蛋到學(xué)校做實(shí)驗(yàn)，順便給我?guī)�(gè)蛋�！粤嗣鏃l過(guò)后，我背上書(shū)包去上學(xué)，到了學(xué)校，老師讓做實(shí)驗(yàn)時(shí)，我先是一愣，然后從書(shū)包里拿出了咸蛋……咸蛋……還是個(gè)咸鴨蛋……我哭笑不得，同學(xué)一臉看奇葩的樣子看我，我一甩劉�！瓷犊�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)咸鴨蛋啊……’同學(xué)們憋笑……下課后，我只聽(tīng)見(jiàn)學(xué)校的廣播里傳出‘六三班某個(gè)同學(xué)，今天上午帶來(lái)了鴨蛋……’哎，不說(shuō)了，后來(lái)同學(xué)見(jiàn)了我直接擺擺手‘喲，這不是咸蛋嗎，快快快，這里坐……’
學(xué)生即興演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我很榮幸也很高興能夠站在那里與大家分享我的大學(xué)生活。
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么大學(xué)生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說(shuō)人生是一次從降生到死亡的長(zhǎng)途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便能夠看到最燦爛的風(fēng)景。朋友們，在這人生最完美的時(shí)刻，你是否已經(jīng)揚(yáng)起了航帆，正奔向理想的彼岸？是否已伸開(kāi)你那堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，正沖向自由的天空？是否因進(jìn)入大學(xué)而激動(dòng)萬(wàn)分，心中默許下一個(gè)心愿并為之奮斗哪？
大學(xué)是人生中最完美、最精彩的一段時(shí)光。也是求知的重要階段，是實(shí)現(xiàn)人生理想的加油站。在大學(xué)期間，要構(gòu)成自我的人生觀價(jià)值觀世界觀，培養(yǎng)自我的特長(zhǎng)和個(gè)性。大學(xué)生活不是百分之百的專業(yè)學(xué)習(xí)，大學(xué)教育也不是百分之百的專業(yè)教育，在大學(xué)里我們要盡可能地發(fā)展提高自我的綜合素質(zhì)和綜合潛力，掌握走入社會(huì)所必需的生存技能。
有人說(shuō)，青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說(shuō)，青春是用奮斗寫(xiě)成的精彩，是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情，我們擁有青春，就猶如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就猶如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就猶如幼蠶破繭而出。
有人說(shuō)，生命是脆弱的短暫的，但有了理想的支撐，生命就能夠變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說(shuō)，生命是燦爛的，猶如絢麗的煙花，讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的，是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，是一曲響徹云霄的凱歌。
也許當(dāng)你進(jìn)入大學(xué)校園一段時(shí)間以后，平淡無(wú)奇的生活會(huì)使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)此刻天藍(lán)風(fēng)清的春光中，一種超然的力量油然而生，于是你沉浸于茫茫書(shū)海，活躍于各類活動(dòng)。為了我們最初的夢(mèng)想，在風(fēng)雨雷電中成長(zhǎng)，在坎坷泥濘中拼搏奮斗，在驚濤駭浪中奮進(jìn)！或者給夢(mèng)想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔，用我們的青春去奏響我們生命的樂(lè)章！
我們大學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、志存高遠(yuǎn)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，卻承載著多么重大的職責(zé)，我們作為工商外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的生力軍，卻怎可忘記自我的職責(zé)呢？我們就應(yīng)放飛青春夢(mèng)想，讓生命激情燃燒，去拼搏、去奮斗，讓我們的大學(xué)生活成為激情燃燒的歲月！
為了這個(gè)久違的夢(mèng)想，我們十年寒窗磨一劍，那些刻苦銘心的日子如今仍舊歷歷在目。在那收獲的日子里我們深刻的理解透過(guò)自我的努力完成一件事情是多么有好處，披風(fēng)沐雨我們一同走過(guò)，風(fēng)雨同舟抵達(dá)美麗的大學(xué)校園。站在新的起點(diǎn)上，我是那么的激動(dòng)，又是那么的神往？
作為一個(gè)大學(xué)生，我們都渴望樂(lè)觀用心而不是盲目沖動(dòng)，大膽而不大肆妄為，敢說(shuō)敢想而不空想，深思探究而不亂想鉆牛角尖？？那就讓我們把握青春，在那里鍛煉自我吧！在組織活動(dòng)中留下你辛苦的身影，在社團(tuán)活動(dòng)中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)你的一份力量。在那里你得到不僅僅是一種知識(shí)，更是一種人生最寶貴財(cái)富。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。讓生命之花因?yàn)槟贻p而生彩，讓青春因?yàn)榛盍Χx。大學(xué)校園里，沒(méi)有做不到，只有想不到，讓我們盡情地去發(fā)揮自我的才能吧！人生物再少，大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度，在每一天的生活里載入一點(diǎn)點(diǎn)收獲，讓自信的微笑浮在你我的臉上，堅(jiān)信付出就有回報(bào)，激情迸發(fā)精彩！
在大學(xué)時(shí)光中，若沒(méi)有經(jīng)過(guò)艱苦的奮斗，沒(méi)有經(jīng)過(guò)辛勤的付出，我們的人生將毫無(wú)好處，就如同繭沒(méi)有經(jīng)過(guò)痛苦的掙扎而永遠(yuǎn)不會(huì)變成美麗的蝴蝶，河蚌沒(méi)有經(jīng)過(guò)礫沙的一次次磨練而永遠(yuǎn)不會(huì)孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。
大學(xué)是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂(lè)的地方；大學(xué)是一生中儲(chǔ)備知識(shí)、性格成熟的最為寶貴的時(shí)期。學(xué)習(xí)中的收獲，生活中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，給我人生譜寫(xiě)了一段美妙的樂(lè)章，它是生動(dòng)的，更是多彩的；它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，將會(huì)繼續(xù)努力，起帆遠(yuǎn)航。
學(xué)生即興演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
校園生活如一盤(pán)打翻的顏料，五彩斑斕，每一種色彩都深深地記在心里。
喜事一樁
四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加了4X100米接力賽。比賽馬上要開(kāi)始了，我非常緊張，因?yàn)閷?duì)手非常厲害。比賽開(kāi)始了，跑第三棒的我死死地盯著隊(duì)友，棒子交到我手里時(shí)，我趕緊往前沖。我感覺(jué)快要被追上來(lái)了，我不想輸，只能拼命地往前沖。終于到了交棒處，我趕緊交棒，然后回頭一看，發(fā)現(xiàn)我竟然是第一個(gè)交棒的!我拍著胸脯對(duì)我的同伴說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊�，我以為我要輸�?”同伴笑著對(duì)我說(shuō)：“意不意外?驚不驚喜?”最后，我們班得了年級(jí)第一名，真是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是一次意外的驚喜!
詞語(yǔ)變名字
語(yǔ)文課上，老師正在評(píng)講《知識(shí)與能力訓(xùn)練》，有一道題很難，老師講解得非常細(xì)致。突然，一陣笑聲奔向我的耳朵。我問(wèn)同桌笑什么。同桌說(shuō)：“老師說(shuō)‘宏偉’‘浩大’時(shí)，那個(gè)家伙把你也說(shuō)進(jìn)去了，說(shuō)成‘洪煒皓大’�！蓖勒f(shuō)完也開(kāi)始笑起來(lái)。我怒氣沖天，心里想：“這有什么好笑的嘛!”下課了，有些同學(xué)故意從我身邊走過(guò)，對(duì)我說(shuō)：“洪煒皓大!”我真想一拳把他們打垮。
鬼迷心竅
有一次英語(yǔ)考試，試題非常簡(jiǎn)單，我有些暗喜。聽(tīng)錄音時(shí)，我很認(rèn)真地聽(tīng)，也聽(tīng)得清清楚楚。有一題目答案是A，但我不知道是不是鬼迷心竅了，明明知道答案是A，卻寫(xiě)成了B，我還壓根沒(méi)發(fā)現(xiàn)。試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我才知道自己犯下的錯(cuò)。我還被老師批評(píng)了，感覺(jué)好悲哀�？磥�(lái)，下次考試一定要認(rèn)真檢查。
瘋狂電影課
為了杜絕同學(xué)在學(xué)校里吃零食，老師說(shuō)：“只要在學(xué)校里吃零食或帶零食來(lái)學(xué)校的同學(xué)，就要給全班同學(xué)每人買(mǎi)一顆糖�！蔽衣�(tīng)了，連糖都不敢吃了，別說(shuō)帶到學(xué)校�？墒�，就有膽大的人，結(jié)果星期五就有人帶零食給我們吃了，因?yàn)樗党员话l(fā)現(xiàn)了。那天的電影課可瘋狂了，又可以吃零食，又可以看電影，我心里想：“要是每個(gè)星期五都可以這樣該多好啊!”
聽(tīng)過(guò)的笑話、流過(guò)的眼淚、唱過(guò)的歌、讀過(guò)的書(shū)……湊成了多彩的校園生活。剛離開(kāi)它，我又開(kāi)始想念它了。
學(xué)生即興演講稿 篇12
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!送走了溫暖的20__年，又迎來(lái)了期待的，如今我們已從一個(gè)滿懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的夢(mèng)!”。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。，即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失
方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
歷史的重任在肩，我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會(huì)有巨浪滔天，但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟(jì)滄�！钡挠職�，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我堅(jiān)信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò)，我們有著共同的追求。
學(xué)生即興演講稿 篇13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
人人
上午好！
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁。路德。金慷慨激昂的演講———《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎？我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋�(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍！
謝謝大家，我的演講完畢。
學(xué)生即興演講稿 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸作為一位學(xué)生代表在畢業(yè)儀式上發(fā)言，此時(shí)此刻我心里面是非常的激動(dòng)，由于我將要離開(kāi)培養(yǎng)我關(guān)心我的母校，將要和一起學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的在坐朋友們分開(kāi)。光陰似箭，四年過(guò)往了，在這段時(shí)間里我學(xué)會(huì)了很多很多，學(xué)會(huì)了怎樣往學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了怎樣往做人，學(xué)會(huì)了怎樣往奉獻(xiàn)。正是由于母校給我這樣的機(jī)會(huì)往鍛煉，如今才讓我取得了人生中第一次成功找到了一份滿意的工作，在此我請(qǐng)答應(yīng)我先容一下如何往贏得公司的信賴，如何贏得他人的尊重。
有人說(shuō)如今找工作難，找到好工作更難!的確，現(xiàn)實(shí)的情況就是這樣，參加過(guò)就業(yè)招聘會(huì)的人都知道，現(xiàn)在大學(xué)生真是太多了!但是你有無(wú)想過(guò)，大學(xué)生多僅僅是一個(gè)方面，工作崗位還是很多，特別我們江蘇地區(qū)，最主要的緣由還是不夠優(yōu)秀，假如每個(gè)人都是用最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，真正在大學(xué)里面把握文化知識(shí)，學(xué)會(huì)了為人的道理，學(xué)會(huì)了理性往思考題目，怎樣可能會(huì)找不到工作了!我想這句話是很重要的“沒(méi)有人會(huì)知道你有多大本事，只有靠自己往證明給他人看”就這些方面結(jié)合我個(gè)人想法主要從以下幾點(diǎn)來(lái)談：
第一、要建立自信的心應(yīng)固然自信的背后也要有自己的汗水，要打有預(yù)備之仗，我相信上天總是將辛運(yùn)之神降臨到辛勞勞動(dòng)的人。在我出往找工作的進(jìn)程當(dāng)中，也碰到了很多的困難，但是你要相信這句話，“天生我才必有用”在很多人心理總是有這樣的'陰影，以為我自己現(xiàn)在的雙重身份會(huì)不會(huì)引發(fā)用人單位的懷疑，會(huì)不會(huì)招遭到用人單位的冷遇，會(huì)不吃閉門(mén)羹，這類心理我想人人都會(huì)有，但是從我過(guò)來(lái)人來(lái)看，現(xiàn)在用人單位看重學(xué)校的越來(lái)越少，關(guān)鍵是你是否是有這個(gè)能力能夠感動(dòng)口試的考官，有無(wú)這個(gè)能力一下子讓口試官對(duì)你有印象!在單位實(shí)習(xí)進(jìn)程當(dāng)中，我代表?yè)P(yáng)子江出往參加了七場(chǎng)招聘會(huì)，固然從被口試者轉(zhuǎn)變成口試官當(dāng)時(shí)還有種不太適應(yīng)的感覺(jué)，但是我清楚的感遭到了這二者之間的差距，那種差距實(shí)在就是概括成一句話“態(tài)度決定一切”，經(jīng)�，F(xiàn)在的學(xué)生都是比較自負(fù)，沒(méi)有一種虛心的態(tài)度，總是以為自己了不起，這類心理千萬(wàn)不能有，要努力踏實(shí)讓其他人對(duì)你的評(píng)價(jià)是了不起，安然的面對(duì)一切。從不要粉飾自己的身份，不論是那個(gè)學(xué)校，只要你認(rèn)真對(duì)待，對(duì)自己的前程負(fù)責(zé)
第二、我主要講的是要有執(zhí)著心理，不能放棄每次的機(jī)會(huì)，不能總是以為這次不行下次再來(lái)!在我每次口試進(jìn)程鐘，我都是掌控好機(jī)會(huì)，把每次的口試當(dāng)作是最后一次，當(dāng)作這就是我所想得到的工作，千萬(wàn)不要想這次不行還有下次，下次不行還有下次。這樣你就會(huì)全力以赴往競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位，當(dāng)一個(gè)人布滿自信，布滿了渴看，我想事情已成功了一大半!實(shí)在在坐所有的人都能做到這一點(diǎn)，只是你愿不愿意往做，有無(wú)這樣的習(xí)慣。機(jī)會(huì)總是賦予哪些有頭腦、有預(yù)備，有毅力的人。
第三、我講到就是心寬，在茫茫人海中，肯定有比你強(qiáng)的人，假如和他們競(jìng)爭(zhēng)，或許你會(huì)感覺(jué)到心理不是那末自信，誠(chéng)然，這類心理是很正常的，但是每次都要把自己的水平發(fā)揮出來(lái)，就算沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)過(guò)其他人，那末在這次口試的進(jìn)程當(dāng)中為甚么輸給了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，自己要總結(jié)，就算給自己一次鍛煉的機(jī)會(huì)，這就叫心寬，有了一次次努力，你就會(huì)自然的學(xué)會(huì)了如何往展現(xiàn)自己，我相信在坐的每位都很強(qiáng)，只要你們有信心，有膽識(shí)，就一定能到達(dá)成功的彼岸。
在競(jìng)爭(zhēng)的駭浪中，你不前進(jìn)必定要倒退，你不努力，必定會(huì)失敗，現(xiàn)在學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)更加要努力，讓自己在宿遷學(xué)院的校園里成長(zhǎng)起來(lái)，再有著聯(lián)建高校做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，固然放飛自己的翅膀，飛的越高越遠(yuǎn)。
敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在次為我代表02級(jí)全體同學(xué)向你們表示感謝，感謝你們?cè)谶@四年來(lái)對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和幫助，我們永久會(huì)牢記在心理，請(qǐng)你們放心，我們一定會(huì)加倍努力，為學(xué)校、老師爭(zhēng)光!期盼著偉大的母校有著新的景象!
謝謝大家!
學(xué)生即興演講稿 篇15
大家好!首先請(qǐng)?jiān)试S我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟(jì)系國(guó)貿(mào)1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里，下面是我的演講，主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅(jiān)信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內(nèi)容與世界接軌，教學(xué)方法以體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì)的差距縮短，能夠?yàn)樗麄兲峁┮粋�(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái)，能夠?yàn)樯鐣?huì)增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì)充斥著愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會(huì)質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠(chéng)的告訴你這是真的。因?yàn)槲以且粋�(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運(yùn)的孩子。所以我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)，讓愛(ài)心的圣火繼續(xù)傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，從各方面提升自己的能力，在專業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基矗
天行健，君子以自強(qiáng)不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚(yáng)起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家，我的演講完畢。