三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿(精選32篇)
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇1
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好,今天我要演講的題目是《放棄也是一種成功》。
美國保險巨頭法蘭克。畢吉爾剛從事保險業(yè)的時候,事業(yè)曾經(jīng)一帆風(fēng)順。出色的推銷能力,讓他在這個行業(yè)里如魚得水。當(dāng)他充滿激情、對未來充滿抱負、渴望在保險業(yè)里大展身手的時候,他卻遭遇了自己從業(yè)以來的第一個工作“瓶頸”問題,并被它牢牢困住。他出現(xiàn)了什么問題呢?
他想讓自己的業(yè)績得到迅速的提升,于是他開始起早貪黑地出去跑業(yè)務(wù),并使出渾身解數(shù)說服客戶購買他推薦的保險。為了爭取到每一個可能成交的業(yè)務(wù),他經(jīng)常要幾次三番登門拜訪。可令他沮喪的是,一切的努力卻收效甚微———雖然他付出了比往常多幾倍的汗水,可他的業(yè)績并沒有比原來有多大的提高。
那段時間,他異常沮喪,整天郁郁寡歡,對前途喪失了希望,甚至想要放棄這個充滿挑戰(zhàn)的職業(yè)。
一個周末的早晨,從噩夢中醒來的他,仍然有些沮喪和不安。不過很快,他就平靜下來。
他開始認真思考解決問題的辦法。
他在內(nèi)心里不斷問自己:為什么最近自己會那么憂郁?問題到底出在什么地方?平日里工作的情景,很快閃現(xiàn)在他的腦海里:許多時候,在他多次登門拜訪,百般努力下,客戶終于答應(yīng)下來購買他的保險,但在最后的關(guān)頭,客戶常常反悔,并說:“讓我再考慮考慮,下次再談吧。”這樣,他最終不得不沮喪地離開,再花時間去尋找新的業(yè)務(wù)。
怎么辦才能很快地把自己從沮喪中拯救出來呢?他在飛快地思考著。
當(dāng)他沒有想到更好辦法的時候,他開始隨手翻閱自己一年來的工作筆記,并進行細致深入的研究———希望從中能夠找到答案。很快,他就發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié)所在。一個大膽的念頭在他腦海里閃現(xiàn),令他自己都有些震驚。
之后的日子里,他一改往日的工作方法,開始采用新的推銷策略進行工作。結(jié)果令他大吃一驚,他創(chuàng)造了一個奇跡———在很短的時間內(nèi),他把平均每次賺2.70元錢的成績,迅速提高到了4.27元。當(dāng)年,他新接進的保險業(yè)務(wù),第一次突破百萬美元大關(guān),引起業(yè)界的轟動。
憑著自己出色的智慧和獨特的推銷策略,法蘭克?畢吉爾迅速成長為保險業(yè)內(nèi)的巨頭。
后來,法蘭克?畢吉爾向世人公開了自己成功的秘訣。原來,當(dāng)年他在自己的工作日志中發(fā)現(xiàn)了這樣一組奇特的數(shù)據(jù),從而改變他對工作的認識:在他一年所賣的保險業(yè)績中,有70%是第一次見面成交的,有23%是第二次見面成交的,只有7%,是在第三次見面以后才成交的。而他實際上花費在那7%業(yè)務(wù)上的時間,幾乎占用了他所有工作時間的一半以上。
于是,他采取的新推銷策略是,果斷放棄那7%的利益,不再為它的誘惑所動。這樣,他就可以騰出大量時間用于新業(yè)務(wù)的拓展。于是,他成功了。
成功有時候就這么簡單———果斷放棄你人生的那7%!
謝謝大家。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇2
各位同學(xué):
回歸的燕子扣開了春天的大門,溫暖的陽光喚醒了沉睡的大地。我迫不及待地脫下厚厚的冬裝,去擁抱輕風(fēng),去親吻細雨,盡情感受春天的每一個樂符——融化的雪水,破土而出的新綠,花朵綻放的芬芳……
既然春天已經(jīng)來了,夏天還會遠嗎?
夏天,我們將迎來一場激烈殘酷的戰(zhàn)斗——高考!我們期待高考,期待在高考中大顯身手,滿載而歸,但我們也害怕,害怕過不了這道必須過的關(guān)卡。有人說,高考是人生的轉(zhuǎn)折點。我說,它最多只是人生之路的一個分岔口。高考并不可怕,可怕的是我們沒有戰(zhàn)勝高考的信心。其實,高考不僅是我們需要戰(zhàn)勝的敵人,更是幫助我們完成自我超越,實現(xiàn)心中夢想的朋友!
春天的花很美,但我更期待秋天收獲時的喜悅。朋友,哪怕你現(xiàn)在在通向大學(xué)的路上漸行漸遠,但你是選擇是在追夢的路上且歌且行;哪怕高三的生活讓你很痛苦很無助很孤獨很想哭,但是你不能怒不能訴不能輸不能哭!沒有眼淚的青春不完美,沒有經(jīng)歷高考洗禮的人生不完整!
高考是一塊堅硬如石的冰,但只要你滿懷激情,沸騰的熱血頃刻間便將它融化。充滿期待的六月即將來臨,高考的哨聲就要吹響。讓我們一起加油吧!高考正迸射出催人奮進的光芒,等待我們?nèi)ジ凹s!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇3
尊敬的老師,同學(xué):
大家好!請問同學(xué)們,你們對自己的人生是持以怎樣的態(tài)度的呢?好,不管怎樣,我今天要講的主題是“樂觀看人生”,
同學(xué)們,不要把人類想象得那樣復(fù)雜,因為受過某人一次陰險的欺騙,就說這世界到處充滿了陷阱;聽過某人一次帶刺的閑言,就覺得這世界太缺少溫暖;看過某人一次冷漠的表情,就覺得這個世界充滿了冷酷,把虛偽自私和丑陋看成是人類的天性,從此郁郁寡歡,把自己的心封閉起來孤立起來,冷漠地看待這個世界。
同學(xué)們,不要把生活想象得過于糟糕,不要因一時的榮辱得失而煩惱,生活就是這個樣子,有它美麗的一面,也有讓人感覺遺憾的地方。生活并不簡單,生活紛繁復(fù)雜,真善美交織假惡丑,生活中也總有許多的是非恩怨磕磕碰碰,心靈也會時常受到傷害的打擊,即使這樣,我們也不必有太多抱怨,不必因此對善良麻木,對真誠冷漠,對生活失望,同學(xué)們,樂觀看人生,既然生活著,就要學(xué)會從容于這個不完美的世界,過好每一個平淡的日子,享受每一段美好的時光,在心情的平和與從宥□□一份亮色來。不要輕易在浮躁的生活中沉淪,不要因短暫的安逸而失去永遠的快樂,不要因肆虐的風(fēng)雨而放棄希望,更不要因短暫的失意而倒下心中信念的旗。不要在不如意的現(xiàn)實中慨嘆或指責(zé)身邊的一切吧!
不論這時代如何的崇拜金錢崇拜權(quán)力,如何的物欲膨脹,人與人之間最可貴的仍然是一份真情。我們唯一需要做的就是,用自己的真誠與熱忱,去影響我們身邊的人,給生活帶來美好。一生的時間不長,不能讓日子在失望的抱怨中度過。有缺憾的生活才是真正的生活,不完美的人生才是美麗的人生。
所以,請同學(xué)們樂觀看待自己的人生,好嗎?
我的演講完畢,謝謝!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇4
各位同學(xué):
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們:
今天我演講的題目是《樹立遠大理想,爭做芹中好學(xué)生》
“樹立遠大理想,爭做芹中好學(xué)生”我們應(yīng)該怎么理解呢?
首先要“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好學(xué)生”我們今天必須樹立報效祖國、服務(wù)人民的遠大志向。每個學(xué)生都應(yīng)努力向上,樹立遠大的理想,成為同學(xué)中最出色的人。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)實踐的大課堂,也是我們快樂成長的大舞臺。讓我們在這里播種下自己的理想,咀嚼耕耘的快樂,展望豐收的喜悅。
“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好學(xué)生”我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極進取。學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí),主動學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,就一定會取得成功。
“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生”我們要誠實守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀。做一個關(guān)心他人、遵守校規(guī)校紀,做一名品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好學(xué)生。
“爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好學(xué)生”我們要堅持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。希望同學(xué)們養(yǎng)成不吃零食、不挑食、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,也希望我們要積極參加學(xué)校的早操和課間操,鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報效祖國。
遠大的理想,積極拼搏的意志,健康的體魄,出色的道德品質(zhì),是老師對我們的要求,是我們成功的秘訣,是我們?nèi)松淖罡咦非,努力?你一定能成為芹池中學(xué)的好學(xué)生!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。 著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動者。
大多數(shù)人想改變這個世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己,就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個個木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)!庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,沒有一個被風(fēng)吹倒的,也沒有一個被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量!蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。
是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個這個世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗! 人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實在是徒勞無益。雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家好,今日我演講的題目是《捷徑》,首先,先請大家聽一個故事。
一次,在著名企業(yè)家報告會上,又一位年輕人向做演講企業(yè)家提出這樣一個問題:“請問您過去走過什么彎路沒有能不能給我們年輕人指示一條成功直線,讓我們少走彎路呢”
沒想到這位企業(yè)家干脆利落的回答道:“我不承認自我走過什么彎路,我只明白自我一向走在成功的路上。成功從來就沒有說只要走一條直線就能擁有它,成功就像山頂一樣,哪里有什么直路能夠走呢”
每個人都想找一條更省力氣的路到達山頂。所以人們常常追問已經(jīng)登頂?shù)娜,哪一條是直通山頂?shù)慕輳。那些從山頂下來的人卻說:“山上那有什么捷徑,所有的路都是彎彎曲曲的。先要到達頂峰,還必須要不斷的征服那些根本就看不到的懸崖峭壁!
成功之路,絕非坦途。這個世界上有太多的人夢想作者飛機到達成功,上帝是公平的,從來就沒有人有這樣的特權(quán)。經(jīng)歷過一些,才能懂得一些。沒有品嘗過失敗的味道,又怎樣能夠告誡自我如何不失敗;沒有體會過等待的苦楚,又怎樣能夠感悟成功的魅力
如果你心中存在了這樣的捷徑想法,當(dāng)稍微碰到一點困難,需要堅持一下時,心中就會打起退堂鼓:這不是捷徑,我應(yīng)當(dāng)走另一條路。轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總在山腰里打轉(zhuǎn)。
有句古話叫“欲速則不達”。許多像抄近路、走捷徑、快些到達目的地的人卻往往“不達”還是做好準備,踏踏實實的走下去吧。
我的演講完了,多謝。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇8
各位同學(xué):
我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆流而上。
小時候,我們都曾有過一些美妙而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些形形色色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——夢想。一個美麗的字眼。
夢想,包含著我們對未來的向往,對未來的期望,對未來完美的憧憬。
金色的童年,沉淀著兒時的歡樂,沉淀著淡淡的幸福。就像陳年的老酒,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足于回味。小時候的我,最大的夢想就是爸爸媽媽能多帶我出去玩,給我買些玩具和好吃的。此刻看來,才覺得兒時的我多么的天真。
到了此刻,我才漸漸的明白:“夢想,不在于一朵嬌嫩的鮮花需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護!
的確,每個人都有夢想,但要讓這完美的夢想變成現(xiàn)實,關(guān)鍵還要看自我。在失敗中振作,在振作中奮發(fā),在奮發(fā)中取勝,這才是我們要的。俗話說“有志者,事竟成”。我相信,經(jīng)過我們努力踏實的學(xué)習(xí),必須會讓自我的夢想成真。
夢想是石,敲出星星之火。
夢想是燈,照亮夜行的路。
夢想是火,點燃熄滅的燈。
夢想是路,引你走向成功。
當(dāng)然,夢想也是一股動力,推動著我們永不氣餒一向前進。讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚,讓我們一齊放飛自我的夢想!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師,同學(xué)們:
對于我們來說,生命的每一天都是直播,沒辦法重頭再來。
記得我曉得時候練書法,開始我都是用廢紙來寫。學(xué)了很長時間,一直沒有大的長進。父親的一位朋友是書法家,他對父親說:“如果你讓孩子用最好的紙來寫,他可能會寫得更好!备赣H便叫我按照書法家所說的去做,果然,沒過多久,我的字進步得很快。父親很驚奇,去問那位朋友。他笑而不答,只在紙上寫了一個“逼”字。父親頓悟:這是讓我因為惜紙而逼迫自己寫好字。
的確,平常的日子總會被我們不經(jīng)意地當(dāng)作不值錢的“廢紙”,涂抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“廢紙”還有很多。實際上,這樣的心態(tài)可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。
朋友們,生命并非演習(xí),而是真刀真槍的實戰(zhàn)。生活也不會給我們“打草稿”的時間和機會,人們一頁頁漫不經(jīng)心或全心全意寫下的“草稿”,都會成為人生無法更改的答卷。
記得有一則諺語是這樣說的:“如果你想過河,請先把帽子扔過去。”因為你的帽子已經(jīng)在那邊,你別無選擇,只能想方設(shè)法地過河。正是有了“逼迫”,人才會盡全力發(fā)揮自己的潛能,兵家所謂“置之死地而后生”也是這個道理。
對于我們來說,生命只有一次,必須全力以赴。生命不給我們“打草稿”的時間和機會,但是每個靜夜里想一想明天的計劃、明天的目標,就像面對一張白紙創(chuàng)作一樣,需要先在心里揣摩無數(shù)遍,胸有成竹才會運筆如風(fēng)。
人生需要態(tài)度,也需要方法!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇10
各位同學(xué):
大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。
流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,但是只要你仔細去分析,它們又是不同的。
當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己為何要流淚。記得有我有幾道數(shù)學(xué)題不會,得不到解答,于是就哭了。這時爸爸走過來說:“柔吟,你不能因為幾道數(shù)學(xué)題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下工夫去研究,就對你很了,多流一些汗,總比流淚要值得!
我聽了,馬上擦干眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,盡管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因為我知道了“流淚不如流汗”的道理。
在稻田里,經(jīng)常可以看到那拿著鋤頭,‘舊出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正又用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最后總會有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個道理,可以說收獲是流汗換來的。
一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最后還是一無所獲,但是流汗的人羚力地工作,最后畢竟可以嘗到成功的果實。
“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當(dāng)你滴下?lián)裰闀r,成功的果實已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創(chuàng)自己的一番大事業(yè)吧!
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇11
各位同學(xué):
時間來得快,去得也快。而能否把握時間,做時間的主人,往往決定著一個人一生的命運。人生短短數(shù)十秋。想要在如此短的時間內(nèi)取得成功,登上人生的巔峰,談何容易?你想要成功,可是你有成功的資本嗎?想要成功,珍惜時間必不可少。每個成功人士的背后,往往有個珍惜時間的故事。
世界上偉大的發(fā)明家愛迪生曾說過:“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生幾乎把畢生的精力都投放到實驗室,在一次做實驗的過程中,愛迪生把空玻璃燈泡遞給助手要助手測量燈泡的容量,然后他埋頭之后干自我的事,過了好一會兒,助手還在測量燈泡的周長,斜度,于是說:“時間啊,時間啊,怎樣浪費這么多時間呢!”愛迪生走過去,拿起那個燈泡,往里面斟滿了水,于是助手快速地測量出來了。愛迪生這種珍惜時間的觀念,值得我們后人學(xué)習(xí),他對時間這種絲毫不放過的態(tài)度成就了他如今發(fā)明大王的稱號。
人生猶如時間一樣,不在于走的快,而在于走的準。孤帆遠影在海上無端的飄零,我們必須找準方向,不能浪費那些不必要浪費的時間,找方向,方為惜時之道。我們已經(jīng)踏入初中生活。學(xué)習(xí)量在不斷增大。所以,我們更應(yīng)珍惜我們的學(xué)習(xí)時間。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇12
每個人都希望自己成功,也在不停的努力成功,當(dāng)我們執(zhí)著于追求成功的時候,卻忘了我們還得必須經(jīng)歷失敗,失敗固然很痛,但有時候失敗也是一種幸福。
如果一個人連失敗都沒經(jīng)歷過的話,他的人生一定不會完美。人生,人生就是要多姿多彩才叫人生,才不枉來這世上走一遭吧,至少我這么認為的。當(dāng)我們面臨困難的時候,勇敢的選擇,勇敢的接受,如果我們連一個失敗的機會都不給自己的話,那又何來成功呢?
所以這個失敗的PIZZA送給自己,雖然沒有想象的那么好,但是還是有意外的收獲的,比如那芝士夾心,比如切開像蛋糕一樣一層一層的形狀,是我沒有想到的,正好,我不喜歡那種硬梆梆的皮,這個對于我來說正好失敗也是一種幸福——芝心水果PIZZA還是水果派?。只是不知道各位JM烤出來是怎么樣的,是像我的一樣,里面軟軟的么?我有點擔(dān)心我沒烤熟失敗也是一種幸!バ乃鸓IZZA還是水果派?
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇13
老師們,同學(xué)們:
大家好!
風(fēng)蕭瑟,夜語絕,明月你得獨留。燈光昏暗,人很慘,不停的努力學(xué)習(xí)。
靠在窗戶上的花已經(jīng)枯萎、枯萎、掉落。讓我想起殘花落盡的悲壯,卻又有種“落紅不是無情,而是化作春泥更護花”的感覺。依稀記得,花沒開的時候,被時間浪費,被歲月雕琢,讓她漸漸長出新葉,萌芽,開花。若婀娜多姿的少女,枝頭迎風(fēng),天空俯下,欣賞她婀娜多姿的身姿,芬芳馥郁。
就像冰心說的:“一朵成功的花,人們只羨慕她現(xiàn)在的美麗!但是,當(dāng)初它的花蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!”一夜之間達到的美好,需要通過奮斗來實現(xiàn),讓青春凋零的時候,秋天甚至是盡頭,都是夕陽的余暉和無數(shù)的果實。
老師說兩點之間,線段最短。但我不知道殘酷的現(xiàn)實,扭曲甚至打破了夢想的距離。所以要把人生的起點定在青春。用努力和汗水描述我們的顏色。總有一天,地平線會消失,展翅飛向勝利的彼岸。
路是坎坷的,荊棘載路。當(dāng)你走到盡頭,可能是斷枝的盡頭,也可能是鳥兒飛過,天空卻不留痕跡。心痛,那又怎樣,只要這輩子沒有遺憾。面對逆風(fēng),我走過,經(jīng)歷過,失敗過,但路上的風(fēng)景依舊。
一股寒流吹過,孤獨的夜語在孤獨中滑落,拉長了我的頭發(fā)。朦朧中我傷了花,看到殘花掉落的地方又長出一股香味……
花季,手指容易掉。默默奮斗,不要浪費今天。
花季,我們在掙扎。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇14
各位老師、各位同學(xué):
大家好!今天我演講的題目是《為了實現(xiàn)理想》。
每個人都有自己的理想,所不同的是理想的大小、遠近和種類,如有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)文學(xué)家等等。有了理想,如何實現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來實現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動來實現(xiàn)。
為了實現(xiàn)理想,當(dāng)強敵壓境、國家民族危在旦夕時,有多少人挺身而出,為捍衛(wèi)祖國的領(lǐng)土主權(quán)而戰(zhàn)。民族英雄岳飛帶領(lǐng)岳家軍奮勇抗金;張、楊二位將軍不顧個人安危,逼蔣抗日。敵人被趕走了,民族得到了生存和發(fā)展。當(dāng)統(tǒng)治者昏庸腐朽,橫征暴斂,人民無法生活下去時,有奮少人揭竿而起,反抗強權(quán),救民于水火之中。
陳勝、吳廣起義,是為了窮苦百姓的生存;李自成、黃巢起義,是為了_腐朽政權(quán),他們推勸了社會的進步和發(fā)展。當(dāng)人民勞動強度過大,生活極為貧苦,勞動生產(chǎn)率十分低下時,有多少人研究、發(fā)明和創(chuàng)造,以提高勞動生產(chǎn)率,改善人民生活。李冰父子興修都江堰,澤被后世;黃道婆給家鄉(xiāng)人民傳授幼織技術(shù);即使是充軍伊犁的林則徐也在那里和群眾一道修水利、栽葡翻,為民造福,他們在人民的心中永遠是英雄!
為了實現(xiàn)理想,個人必須作出犧牲,甚至獻出寶貴的生命。這是因為,理想不是空想,不是夢想,更不是幻想。空想是沒有什么意義的,夢想只是美麗的海市蜃樓,幻想更是異想天開的產(chǎn)物,而理想是實實在在的,來不得半點虛假和偽裝,尤其是為了實現(xiàn)它的時候,更要付出驚人的代價,乃至生命。為了實現(xiàn)世界大同的理想,馬克思潛心鉆研,堅持不懈,作出了巨大的犧牲,終于為人類奠定了共產(chǎn)主義的偉大理想,使我們有了遠大的奮斗目標。
我國民主革命的偉大先行者孫中山,為了_清政府,建立一個強盛的中國,他奮斗了40年,以至他不滿60歲就離開了人世。新時代干部的楷?追鄙瑸榱税⒗锶嗣竦纳詈桶矊,他訪貧問苦,日夜操勞,視眾多老人為父母,待所有的孩子如子女,不幸犧牲在一次車禍中。這些人,為了實現(xiàn)理想,把個人利益拋之腦后,并為之獻出了寶貴的生命,他們理想的實現(xiàn),是用生命換來的!
同學(xué)們,理想是美好的,奮斗更為重要。要實現(xiàn)理想,必須付出勞動,作出犧牲。為了實現(xiàn)理想,讓我們努力奮斗吧!
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇15
尊敬的各位老師領(lǐng)導(dǎo),
你們好我是來自____班的__,性格開朗大方、處事沉著,能夠顧全大局。拿破侖有句名言“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,憑著九年班長和參與組織眾多社會活動的經(jīng)驗,我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望:“我要競選學(xué)生會主席!痹(jīng)聽過這樣一句話:“既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪成大路!蹦敲矗热灰鲆幻细竦膶W(xué)生會主席,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我有足夠的自信與能力來勝任這個職務(wù)。首先,我有足夠的工作熱情。一名好的學(xué)生干部最首要的就是要有工作熱情。因為熱情是工作的原動力,擁有了熱情才能主動服務(wù)于同學(xué),擁有了熱情才能成為同學(xué)的朋友,進而成為老師的助手!其次,我有豐富的工作經(jīng)驗。9年的班長工作,讓我把位同學(xué)們服務(wù)視為自己的一部分;3年的團支部工作,讓我了解到了協(xié)調(diào)合作的重要性;組織并參與“.................活動,增強了我的組織能力;在............生活,積累了我的社會經(jīng)驗和實踐能力..................,提高了我的協(xié)調(diào)能力;“市級三好學(xué)生”的獲得,則是對我能力的肯定……第三,我深知團隊合作的重要性。一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。正如馬克思、恩格斯所說:只有在集體中,人才能獲得全面發(fā)展才能的機會。可見一個人的能力是有限的,要想搞好一個組織,就得分工合作,結(jié)合團隊的最大力量,進而更好的建設(shè)學(xué)生會!第四,要做一個合格的學(xué)生干部,就應(yīng)當(dāng)以大局為重。這就要求有高度的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神!同時,我會不斷地武裝自己,努力在各方面充實自己,開拓創(chuàng)新,以便進一步地建設(shè)好學(xué)生會,從而更好地服務(wù)于同學(xué)們!
我認為,學(xué)生會主席不只是個稱號,不只是個光環(huán),它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容,與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我首先會要求學(xué)生會的成員語言文明,舉止大方禮貌 ,因為別人在聆聽我們,別人在關(guān)注我們。
假如我當(dāng)上了學(xué)生會主席,我要進一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情;要進一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進一步的廣納賢言,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則。
我知道自己該為同學(xué)們做什么!所以請相信我!給我一個機會 服務(wù)大家的機會!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇16
各位同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是“決不輕言放棄”。
作為即將參加高考的高三學(xué)子,我們正前行在人生奮斗的征途中,萬里長征,我們剛剛起步。就在這起步的階段,我們獲得過掌聲,也遭逢過挫折。
月考與競賽后的幾家歡樂幾家愁,就是證明。面對成績,無疑要勝而不驕,再接再厲;而面對失敗,我們則要堅定的說,切莫放棄。
亞伯拉罕·林肯先生,24歲經(jīng)商失敗,26歲戀人死去,27歲精神崩潰,中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng),均告失敗;蛟S只有這些,才能算得上人生中真正的挫折。
可面對這么多挫折,林肯并沒有放棄自身的追求,而是仍舊堅持不懈地努力。最終,他成為了美國第__任總統(tǒng)。正是因為決不在挫折面前輕言放棄,林肯最終實現(xiàn)了自身的理想。
如今的我們,將理想分成了幾個小目標,一個一個的去奮斗、去努力。
同學(xué)們,決不輕言放棄是一種美德,更是一種積極的人生態(tài)度。我們無法創(chuàng)造命運,但我們可以用實際行動改變命運,我們可以向命運中的艱難困苦挑戰(zhàn)。不被困難所嚇倒,不言放棄,終能歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹,譜寫精彩的人生。
白駒過隙,流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中,我們能做的只有不懈地努力,不懈地奮斗,最終實現(xiàn)自身的理想。這,才是我們生命的意義。
無論前面的路多么坎坷,“決不輕言放棄”將永遠是我們?nèi)松非蟮挠篮銊恿Α?/p>
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇17
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家好!
自信是什么?是驚雷,是飛雪,是驟風(fēng),橫掃一切拖沓、遲滯、憂郁與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓,是號角,是旌旗,催人勇往直前,大膽挺進,日日精進。自信是陽光,是雨露,是瓊漿,助人思維敏捷,精神抖擻,揮灑一切。自信使?jié)撃茚尫牛估щy后退,使目標逼近。正如喬。吉拉德—世界吉斯尼汽車銷售冠軍,是世界上最偉大的銷售員,他連續(xù)20xx年榮登世界吉斯尼記錄大全世界銷售第一的寶座,他所保持的世界汽車銷售紀錄:連續(xù)20xx年平均每天銷售6輛車,至今無人能破。喬·吉拉德,因售出13000多輛汽車創(chuàng)造了商品銷售最高紀錄而被載入吉尼斯大全。他曾經(jīng)連續(xù)20xx年成為世界上售出新汽車最多的人,其中6年平均每年售出汽車1300輛。
喬.吉拉德也是全球最受歡迎的演講大師,曾為眾多世界500強企業(yè)精英傳授他的寶貴經(jīng)驗,來自世界各地數(shù)以百萬的人們被他的演講所感動,被他的事跡所激勵。
三十五歲以前,喬.吉拉德是個全盤的失敗者,他患有相當(dāng)嚴重的口吃,換過四十個工作仍一事無成,甚至曾經(jīng)當(dāng)過小偷,開過賭場;然而,誰能想象得到,象這樣一個誰都不看好,而且是背了一身債務(wù)幾乎走投無路的人,競?cè)荒軌蛟诙潭倘陜?nèi)爬上世界第一,并被吉尼斯世界紀錄稱為“世界上最偉大的推銷員”。他是怎樣做到的呢?虛心學(xué)習(xí)、努力執(zhí)著、注重服務(wù)與真誠分享是喬。吉拉德四個最重要的成功關(guān)鍵。銷售是需要智慧和策略的事業(yè)。但在我們看來,信心和執(zhí)著最重要,因為按照預(yù)測推斷沒人會想到喬吉拉德后來的輝煌!
由此可以推斷,如果你的出身比喬吉拉德強,沒有偷過東西,如果你不口吃,那你沒有理由不成功,除非你對自己沒有信心,除非你真的沒有努力過,奮斗過!
自信的人生不一般,不一般的人生有自信。要相信自己,相信人生。
謝謝大家。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇18
各位領(lǐng)導(dǎo)、們:
大家好!
當(dāng)步手神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,我就深知作為一名醫(yī)學(xué)生的重大使命,除人類之病痛,助健康之完美,在大學(xué)生涯里,我就激勵自己要認真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,求實創(chuàng)新,全面發(fā)展。
時光一晃,我參加了工作,隨著接觸的病人越來越多;隨著接觸的病情越來越復(fù)雜;隨著接觸的病因越來越難尋。在這時候我才領(lǐng)會到曾經(jīng)誓詞的真正含義,才發(fā)現(xiàn)醫(yī)務(wù)工作者的'重大責(zé)任;才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)知識的博大精深;才發(fā)現(xiàn)醫(yī)學(xué)技術(shù)的無比重要。我要在工作中中磨練自己,學(xué)習(xí)大醫(yī)精誠——做一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員。
眾所周知,醫(yī)德和醫(yī)術(shù)是醫(yī)務(wù)人員的靈魂,也是唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈所著《大醫(yī)精誠》中的精華。其中大醫(yī)指優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,精即為專業(yè)熟練,誠指品德高尚。作為一名優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)人員,就要全心全意為人民的健康服務(wù),技術(shù)上就要精益求精,生命不息,探索不止。扁鵲、華佗、李時珍等行醫(yī)者能千古留傳,醫(yī)學(xué)著作仍被世世代代沿用,他們就是大醫(yī):在防病治病工作中,涌現(xiàn)出的一大批醫(yī)術(shù)精湛、醫(yī)德高尚、群眾稱頌的優(yōu)秀醫(yī)務(wù)人員,他們又何嘗不是大醫(yī)呢?
當(dāng)傳染性極強的非典病毒突然襲來的時候,無數(shù)醫(yī)務(wù)人員、科研人員冒著生命危險主動投入到這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中去。曾經(jīng)有人問中國工程院院士廣州呼吸病研究所所長鐘南山,為什么會主動提出把危重病人集中到研究所來?為什么60多歲了還不顧危險每天到病房查看病人?鐘南山回答很簡單:治病救人是醫(yī)生的天職,沒有豪言壯語,但又有誰能說他不是大醫(yī)呢?他就是新時代的大醫(yī)。
工作在麻風(fēng)第一線,默默無聞、埋頭苦干的白衣戰(zhàn)士,為做好傳染病的防治工作,他風(fēng)里來,雨里去,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅守在自己的崗位,就在這平凡的工作崗位上做出了不平凡的成績,并多次在市里、省里受到表彰,在x年8月,他被省里評為優(yōu)秀醫(yī)生,但又有誰能說他不是大醫(yī)呢。
作為一名檢驗科的醫(yī)務(wù)人員,時刻牢記職業(yè)賦予自己的職責(zé),準確、及時的發(fā)出檢驗報告,更好的配合臨床醫(yī)生對患者做出早期診斷、早期治療;時刻以病人為中心,熱忱對待每一個病人,消除患者對疾病產(chǎn)生的恐怖心理;時刻有嚴謹務(wù)實的態(tài)度,團結(jié)協(xié)作的精神,解決工作中遇到的疑難問題,在工作之余,經(jīng)常翻閱醫(yī)學(xué)資料,豐富自己的視野,學(xué)習(xí)先進儀器的使用……就在這平凡的工作崗位上,我不要有驚人的壯舉,不要有耀眼的光環(huán),只有一份執(zhí)著,一份追求,我兢兢業(yè)業(yè)、我勤勤懇懇。
給生命一些綠色,讓生命充滿陽光。只要每一個醫(yī)務(wù)工作者多一些奉獻和責(zé)任,就能做到醫(yī)患和諧,管理和諧,才能構(gòu)建出一個和諧的醫(yī)院,一個讓群眾滿意的醫(yī)院。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇19
親愛的老師們,同學(xué)們:
早上好!
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功!比绻粋人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學(xué)習(xí)是不可猜疑的。
一個人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯。他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為的科學(xué)巨人。沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。
學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于“肯學(xué)”和“敢學(xué)”。如果你的愿望是成為一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學(xué)習(xí)最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經(jīng)過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有才能的人,就要從小“肯學(xué)”、“敢學(xué)”。
有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學(xué)習(xí)。勤奮學(xué)習(xí)是成為“天才”、“神童”的先決條件。經(jīng)科學(xué)家研究,人是智力是有差別的,但是僅僅是差一點點而已。所以說,“天才”、“神童”是靠人們勤奮學(xué)習(xí)而成為的。
才能來自勤奮學(xué)習(xí),牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易的事例都可以證明這一點。有許多的偉人為了造福人類,也作了巨大的貢獻。如李時珍的著作《本草綱目》,他走訪了許多地方,經(jīng)過27個春秋的艱苦努力寫成了這部巨作。
狄更斯說過“我所收獲的,是我種下的!泵總人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。才能來自勤奮。我們一定要努力學(xué)習(xí)。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇20
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
每年六月份的第三個星期日是父親節(jié)。同學(xué)們,談到父親節(jié),我們應(yīng)當(dāng)知道它的由來。19xx年,居住在華盛頓的布魯斯.多德夫人,在慶賀母親節(jié)時產(chǎn)生了一個念頭:既然有個母親節(jié),為什么不能有個父親節(jié)呢?多德夫人和他的5個弟弟早年喪母,是由父親一手撫養(yǎng)大的。
多少年過去了,姐弟6人每逢父親的生辰忌日,總回憶慈父含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,她提筆給州政府寫了一封言辭懇切的信,呼吁建立父親節(jié),并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議,倉促間將父親節(jié)定為19日,即19__年6月第3個星期日。這個由外國人率先設(shè)立的節(jié)日,它同樣符合我們中國人的國情,因為我們每個人也都是在母親和父親的關(guān)懷呵護下健康成長的。
記得有一首歌是這樣唱的:那是我小時侯,常坐在父親肩頭,父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的!鄬τ跍厝嵊H切的母愛而言,父愛是深沉的。
如果說母愛是清涼的甘泉的話,那父愛就是巍峨的高山。父親用堅實的臂膀挑起了家的重擔(dān),挑起了一個男人的尊嚴的同時,也把沉甸甸的父愛挑了起來。
本周日也就是6月16日,是今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對自己的父親說聲:“親愛的爸爸,您辛苦了!辈⑴Φ陌迅嗟臅r間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀律了,這就是對父親的報答。
如果寸草心不能報答三春暉,我們自然也無法報答父愛的千萬分之一,但是只要心中有理想,付出行動,我們就能做一個讓父親驕傲的好孩子。
在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親、祝愿全天下所有的父親永遠健康!
謝謝!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇21
今天站到這里,十分忐忑不安,因為臺下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個機會,我一定要好好珍惜,爭取對得起臺下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時多翻一下課本,期末的時候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實并沒有很特殊的地方。我想,每個人都有自己的特點。子曰:因材施教。所以,有時候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會對大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過去的一年半時光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時,自己也會在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進大學(xué)時,大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時光磨平。有時候,當(dāng)一個人仰望天空的時候,會覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時候,我問過自己兩個個問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實在?墒俏矣X得,人活著總是要有一個目標的?偛荒馨装自谶@個美麗的世界走一朝吧。無論你的目標是什么,總要給自己定個目標吧,找個好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個目標來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實,學(xué)到一點實實在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個理想去努力,去慢慢充實自己的生活。其實無論自己的理想是什么都可以讓自己充實的。像我寢室一個哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計他的想法也和在座的許多人相同。有了這個理想,他就一直在為這個而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之所以是堆著,是因為,他把我們寢室另外三個人的圖書卡都拿去借書了。之所以是各種各樣的書,是因為,他覺得,要多掌握一點各方面的知識。在另一些時候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實不是,他一樣和眾多男生一樣,有時會半夜爬起看球,會玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標在前進。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對自己的能力不那么有信心,所以覺得自己可能找不到一個好工作,于是暫時決定和很多人一樣,準備以后考研。于是就覺得,平時開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運氣比較好,所以考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因為我親眼看到許多人是比我強很多。我的想法其實很簡單,既然強手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,所以就笨鳥先飛了,多看看書,多用點功。一個學(xué)期,倒也達到了一個比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實我在這里并不是想號召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個理想,那么剩下的就是圍繞這個目標轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點幫助。其實我知道,作為一個學(xué)生,作為一個大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個說什么感想的。因為我知道自己的看法肯定也有淺薄的地方。
但是,真的希望,每個人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實。在畢業(yè)時,希望每個人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!眾W里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話:“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質(zhì),就會看到他們有一個共同的特點:他們在開始做事前,總是充分相信自己的能力,排除一切艱難險阻,直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以賦予人奮斗的動力;蛟S可以這么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半!
同樣兩個努力工作的人,自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過:當(dāng)很好地完成了任務(wù)時,會認為這是因為自己有實力,當(dāng)遇到實在無法完成的任務(wù)時,則認為也許任務(wù)本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間,精力都差不多,但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內(nèi)外多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認為:失敗越多,距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,首先人要有真才實學(xué),接著才會有真正意義上的自信,并把它作為一種極其有用的動力?沼袧M腹自信,那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動人前進,反而害人不淺。
網(wǎng)絡(luò)評論人王小山說過:“沒有真東西,只有信心的話,前途只有一條——死,而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火,但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,僅有自信也是不夠的,自信應(yīng)該與努力有機地結(jié)合起來。時常見到有部分同學(xué)在考試之際,沒有一絲緊張,滿懷自信地步入考場。但考試過后,這部分同學(xué)中有的分數(shù)挺高,有的分數(shù)卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單:這部分同學(xué)中一種是既自信,又刻苦認真學(xué)習(xí)的;一種是單有自信,卻未付出努力的。這兩類同學(xué)看上去都是充滿著信心去應(yīng)試,但由于平時知識的積累不一樣,后果就截然不同。
所以說,我們做人,就應(yīng)當(dāng)先做一個滿腹經(jīng)書,然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量,想要成功,就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量。
謝謝大家。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇23
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
時間如白駒過隙,仿佛昨天,我們還在綠茵場上歡快的踢著足球,肆意揮灑著汗水與笑容;還坐在教室里上著音美,和老師貧著嘴,光明正大的看著小說;還能在午休時間不顧一切的睡上一覺,還以為自己是個天才,什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好?墒且挥X醒來,還是那片明朗的天空,那縷迷人的陽光,不同的是,我們失了那時的純真,蛻變成初三的學(xué)生?赡苁侨鄙贉蕚,一不留神,一個多月過去了,兩次考試過去了,幾個單元過去了。現(xiàn)在面對的,就是每天重復(fù)的科目,聽無數(shù)知識飛快的從老師嘴里說出,沉浸在書山題海之中,有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧,事實沒有那么殘酷。聽學(xué)姐說,初三,就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說:“生活里沒有書籍,就好像地球失去了陽光;智慧里沒有書籍,就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中,讀書讓地球得到陽光,讓小鳥擁有了翅膀。以書為友,遠離聲色犬馬,淡泊中折射出一個人的美好品質(zhì),寧靜中透視出一個人的美好追求;以書為友,無形中使人內(nèi)涵深厚,有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書,容易將自己視為圣人;多讀幾天書,才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷,主要是因為太緊張,害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項,我們要解決它,不斷練習(xí)。在每次考試中做到心如止水,效果才是極好的。
面對更強者。對于強者,我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度,認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌,我們更應(yīng)注意到他們的努力,自己也要更拼,為了有朝一日做個更強者。
面對挫折。挫折也是人生的財富。每一個人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進的路上,即使沒有鶯歌燕舞和盛開的鮮花,那也沒有風(fēng)雨和挫折。這是不可能的。聰明人不但能夠從自己的挫折中明白一些道理,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。其實只有經(jīng)歷過,才更有發(fā)言權(quán),不是嗎?
如果初中是一葉舟,它或許在海岸邊擱淺;如果初中是一首歌,它可能正低回宛轉(zhuǎn);如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥,它也許正身處囚籠。初三,就是要使擱淺的舟重新?lián)砣氪蠛5膽驯В钩翋灥母枳兊没钴S生機,要使小鳥重獲自由,飛的更高。同學(xué)們,面對初三,你們準備好了嗎?讓我們一起在初三的天地,盡情翱翔吧!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇24
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
樂觀是一把結(jié)實的傘,為你遮風(fēng)擋雨;樂觀是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;樂觀是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;樂觀是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;樂觀是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
樂觀是一種財富,是一種的財富,它讓你在面對不幸時,不會對生活失望,對人生絕望,反而會更增一份自信,有信心戰(zhàn)勝困難。
具有樂觀的人,往往會把眼前的困難看作是一個個墊腳石,是通往成功道路上的基石,他們甚至?xí)兄x老天賜予他們困難。著名科學(xué)家史蒂芬?;霍金,是一個高度殘疾人,全身上下只有兩根手指可以活動,但是他并每對生活失去信心,反而在科學(xué)的領(lǐng)域上作出了卓越的貢獻。是什么讓他能夠支撐下去?是他的那種樂觀的,他說,雖然自己沒有了活動的自由,但是自己還擁有了許多,有愛自己的人和自己所愛的人,有愛自己的親人、朋友……多么難得的樂觀啊!他不因自己的身體的缺陷而放棄,更加奮發(fā)向上,有所作為,有所成就。樂觀地面對生活,我想這就是霍金有所成就的前提吧!
然而,在我們現(xiàn)實生活中,悲觀的人也是不少的,他們把眼前的困難看作是一個個絆腳石,他們怨天尤人,整日憂聲嘆氣,在他們眼里,一切美好的事情都是灰暗的。我們能夠經(jīng)常在報道上看到:有中學(xué)生因考試失利而放棄自己的生命;有年輕人因工作不順而放棄自己的生命;有中年人因生活的舉人壓力而放棄自己的生命……這些人就是因為太悲觀而失去生命。為何不學(xué)著樂觀一點呢?無數(shù)事實證明,樂觀使學(xué)習(xí)變得更優(yōu)秀,悲觀是學(xué)習(xí)變得更落后;樂觀使生活變得更充實,悲觀使生活變得更乏味;樂觀使人生變得更精彩,悲觀使人生變得更無味……
沉浸在悲觀中的人們啊!請你們醒醒吧!樂觀地面對生活,你會發(fā)現(xiàn)你會得到一種的財富!
我的演講完畢。
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇25
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《堅定信念,超越自我》。
海倫·凱勒有這樣一句十分形象而生動的話:“當(dāng)一個人感覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有了遠大的理想,正是有一種信念,她理解了生命的挑戰(zhàn),創(chuàng)造了生命的奇跡。
她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué),并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構(gòu),為殘疾人造福,被評選為_世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,幫忙她飛上云天。
從某種好處上說,人不是活在物質(zhì)世界里,而是活在精神世界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要一碗飯,一杯水就能夠了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有遠大的理想和堅定的信念。
理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使絕境中的人看到期望,使夢想變成現(xiàn)實。
下面我給大家講一個故事:
浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火,烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎樣辦
隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜地喊道:“哦,我那里還有一壺水!但穿越沙漠前,誰也不能喝!背恋榈榈乃畨貜年爢T們的手中依次傳遞,原先那種瀕臨絕望的臉上又顯露出堅定的神色,必須要走出沙漠的信念支撐他們踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴唇,陡然增添了力量。
最后,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長留意翼翼地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也能夠變成清冽的泉水!焙谌祟I(lǐng)袖馬丁·路德金有句名言:“這個世界上,沒有人能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話!笔堑,即使在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。
同學(xué)們,不管你此刻的成績怎樣樣,不管你此刻的基礎(chǔ)怎樣樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的期望!
誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇26
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:
大家下午好!
感謝學(xué)校給我這次機會,我要演講的主題是:“爭做優(yōu)秀班主任”。
榮耀不是趨炎附勢的權(quán)力相爭,不是挖空心思的金錢膜拜,不是追尋安逸的享樂懈怠,在我理解:是爭做一個優(yōu)秀班主任的殊榮。
教師被譽為辛勤的園丁,被稱為人類靈魂的工程師,被描述為托著太陽升起的人。教師的職業(yè)崇高而神圣,作為人民教師的優(yōu)秀班主任,又是職業(yè)神圣崇高的遞進,優(yōu)秀的班主任更是教師中的脊梁。
為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀,結(jié)緣教育,教育就是我一生的追求,因為只有在教育的戰(zhàn)線才能發(fā)揮我所學(xué),提升我所用,豐富我所思。所謂所謂“適者生存”,不也是專業(yè)對口的寫照嗎?我不知道離開了教育,我會做什么?我能做什么?既然離不開教育的舞臺,定然在這個舞臺上表演最亮麗的角色——爭做一名優(yōu)秀的班主任。
我為爭做一名優(yōu)秀的班主任而榮耀。班主任是一班同學(xué)的首領(lǐng),是一班同學(xué)的靠山,是一班同學(xué)的知心人。當(dāng)散亂的班級,凝聚成團結(jié)向上的力量,迸發(fā)出無限的生機,班主任憑借的是智慧。當(dāng)“小鳥依人”的學(xué)生偎依在你的懷抱敘說著自己的喜怒哀樂時,班主任憑借的是包容慈祥。當(dāng)班主任聽到學(xué)生的父母也聽不到的心聲,班主任憑借的是信任與真誠。做一個班主任容易,可是做一個好的班主任難,做一個優(yōu)秀的班主任難上加難。
我為爭做一名優(yōu)秀班主任而榮耀!叭咧v臺苦耕耘,幾只粉筆樂播種”。教師的工作是辛苦的,三點一線生活模式是機械的,每月的薪資也是不高的?墒悄瑹o聞的付出,換來的是“桃李不言,下自成蹊”的成就。每每收到學(xué)生的賀年卡,我們是欣喜的;每每聽到“老師,祝您生日快樂”我們是激動的;每每看到展翅的雛鷹凌空搏擊,我們是愉悅的。我們擁有精神上最大的財富。
不在其位,不謀其政,既在其位,當(dāng)謀其政?v是前進的道路上刀山火海,我們也應(yīng)當(dāng)義無反顧,我們應(yīng)當(dāng)相信教育的力量,信守“只有不會教的老師,沒有教不會的學(xué)生”。既然做教師也是做,做班主任也是做,我們何不選擇最光榮,最有挑戰(zhàn)性,最基層的班主任而為呢?
憑借著我對教育事業(yè)的執(zhí)著,憑借我多面來做班主任的經(jīng)驗積累,我會為爭做優(yōu)秀班主任時刻武裝自己,充實自己,與時俱進,樂教不疲。
領(lǐng)導(dǎo)們,同事們。“天下興亡,匹夫有責(zé)”,“科教興國,教師責(zé)無旁貸”。
爭做優(yōu)秀的班主任榮耀無比,光鮮無比,就讓我們積極地投身到爭做優(yōu)秀班主任的活動中吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇27
一個人,他曾經(jīng)經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,但他仍是勇往直前,永不放棄。每次失敗,他面對自己說:“這次我已經(jīng)盡力了,已經(jīng)無怨無悔。這次失敗讓我向成功又邁進了一步!彪S后總結(jié)自己失敗的原因,繼續(xù)向前挑戰(zhàn)。
另一個人,他嘗試過許多工作,但總是失敗。航海遭遇風(fēng)險,駕車翻車,做生意虧本等,使他心痛不已,一次次思考以后的工作。
最終,第一個人在一次次的失敗中走向成功的講臺,而第二個人到頭來仍是一無所獲。
其實,第一個人代表一種人。他們面對失敗時,勇往直前,永不放棄,在一次次的失敗中走向成功。第二個人人代表一種人,他們面對失敗時,沮喪后退,不思進取。如果他在航行遇風(fēng)暴后重新?lián)P帆,可能已是一個熟練的帆手;在駕車翻車后重新站起來可能已是技藝精湛的車夫,在做虧本生意后重新進入商海,可能已是一位精明的商人。但是,他什么都不是。因為他經(jīng)不起失敗與挫折。
古時,越王勾踐在與吳王之戰(zhàn)中一敗如山倒,并淪落為他的仆人;貒,越王勾踐不是從此消失,而是臥薪嘗膽,養(yǎng)精蓄銳,最終一舉打敗夫差,一雪前恥。
而威靈頓將軍也曾在戰(zhàn)爭中一敗涂地。從勢如山崩的敗陣中逃出,他身邊已無一兵一卒。在破廟中,將軍幾乎想結(jié)束自己的生命。最后,他看到一只正在結(jié)網(wǎng)的小蜘蛛,蛛網(wǎng)幾斷幾結(jié)。將軍終于找回了勇氣和信心,重振旗鼓,在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了拿破侖,取得成功的碩果。
要記住,每一個人的成功并不是一朝一夕的成果。只要努力了,失敗了也無所謂。一句話“失敗乃成功之母”,不經(jīng)歷失敗怎能獲得成功?我們應(yīng)該正確認識失敗,不要把失敗看成洪水猛獸,因為失敗只是我們面向成功的踏腳石!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇28
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
首先,我要給大家分享一句話!拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本,資本需要積累,積累需要汗水,而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學(xué)演講視頻時偶然間聽到的。
每個人的人生都并非一帆風(fēng)順,并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛,坎坷,曲折,充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時,我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后,有人曾炮制了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐?墒牵瑦垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮,對噠伐不屑一顧。他說:“假如我的理論是錯的,一個人反駁就夠了,一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念,堅持研究,終于使“相對論”成為_世紀的偉大理論,為世人所矚目。
同學(xué)們,或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切,面對困難,面對挫折。
我堅信,自信是一種力量,一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境,還是逆境,都應(yīng)該微笑地,平靜地面對人生,有了自信,生活便有了希望。“天生我材必有用”,哪怕命運之神一次次把我們捉弄,只要擁有自信,擁有一顆自強不息、積極向上的心,成功遲早會屬于你的。
同學(xué)們,初中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲,自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的演講完畢,謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇29
老師同學(xué)們:
大家好!
小鳥因為選擇了藍天,才能盡情飛翔;小溪因為選擇了大海,才能盡情流淌;青松因為選擇了危峻,才顯示了生命之頑強;花朵因為選擇了綻開,才顯示出生命之美麗。才而我因為選擇了放飛,才擁有了曾經(jīng)的夢想。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎么辦。由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標是我們新的征途的開始!
夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐,才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠!我們要立長志不要常立志。
人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。
同學(xué)們,讓我們樹立信念,放飛夢想,你將能隨它一起到達美麗的地方。樹立信念,放飛夢想,你將會擁有一個更加燦爛的明天。讓夢想飛翔,讓信念開花。
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇30
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:為夢想沖刺。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時,每位同學(xué)都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點,決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗,血與淚的洗禮,進與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準備好了嗎?
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到__中學(xué)的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗著,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
我們要堅信自己的實力,在__個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇31
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,是個特殊的日子,它一定會在我們每個人的記憶中銘刻,因為,再過___天,我們就要邁進高考考場,去完成我們生命中第一個重要的轉(zhuǎn)折。
三年前,帶著憧憬與理想,我們來到了__,來到這翰墨飄香的校園,在這里播種了希望;三年來,我們和困難斗爭,我們和時間賽跑:春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風(fēng)蕭瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經(jīng)古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學(xué)們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!
十二年匆匆走過,一百天稍縱即逝。在這短短的時間里,我們應(yīng)當(dāng)如何迎戰(zhàn)高考呢?
黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些。”只有樹立遠大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產(chǎn)生強大的動力,奮發(fā)有為。我們要做一只精衛(wèi)鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰(zhàn)東海的駭浪驚濤!
更行十萬八千里,何懼東西南北風(fēng)。我們應(yīng)當(dāng)樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
衣帶漸寬終不悔,為“學(xué)”消得人憔悴。我們應(yīng)當(dāng)腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質(zhì),可以讓進步更加顯著;平實嚴謹?shù)淖黠L(fēng),可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態(tài)度,可以讓能力飛躍升華。這一百天,對于懶惰者與脆弱者也許是災(zāi)難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!
同學(xué)們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現(xiàn),那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰(zhàn)役已經(jīng)打響!現(xiàn)在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現(xiàn)夢想!讓我們用責(zé)任和使命去譜寫青春的樂章!
我們想成功,我們要成功,我們必成功!
謝謝大家!
三分鐘的勵志優(yōu)秀演講稿 篇32
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是高三__班的__,今天演講的題目是《無高考不青春》。
首先我想談?wù)勛约旱慕?jīng)歷,或許沒有那么勵志,但于我是我拼搏的見證。
從小我就是個膽兒特大的女孩,除了爬樹,上山下河無所不能,但是我卻有些自卑。我特別羨慕那些成績好的同學(xué),家長們口中“別人家的孩子”。
我現(xiàn)在站在這里想說的是,高三一年你付出了多少,你苦不苦、累不累,只有你自己知道。
所以在激烈的競爭與角逐下,你選擇退縮嗎?若干年后,你真的甘心一生庸碌毫無作為嗎?你真的甘心日日愁于溫飽而四處奔波嗎?你真的甘心要屈于人下被人漠視,只能在底層仰望別人的身影、羨慕別人的風(fēng)華,而自己只能停留原地嗎?如果你不甘心,你為什么不去拼搏不去奮斗?如果你不甘心你為什么不去爭取,不去嘗試?如果你不甘心你為什么還任由自己繼續(xù)墮落下去?
時間不待人,你要記住,高考前你穿什么用什么住什么都不重要!重要的是你讀什么看什么想什么做什么!你要學(xué)習(xí),你要出人頭地;你要學(xué)習(xí),你要奮起直追。
“寒窗十二載,數(shù)日決高下”,只要你的高三,你的青春,不虛度,不后悔,你就是最終的贏家!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!