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學(xué)生的一分鐘演講稿

發(fā)布時(shí)間:2025-06-16

學(xué)生的一分鐘演講稿(通用32篇)

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇1

  母愛(ài)是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂(lè);母愛(ài)是一本厚厚的書(shū),讓你懂得許許多多的人生道理。母愛(ài)是一把鑰匙,在你遇到困難時(shí)幫助你解決;母愛(ài)是一片海洋,滋潤(rùn)著你的心靈快樂(lè)成長(zhǎng)。下面就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解,不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺(jué)得媽媽每天上班非常辛苦,晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想,“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè),努力掌握各種知識(shí),將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過(guò)媽媽一天一天的指導(dǎo),我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地,我還可以獨(dú)自做閱讀理解,基本做到不錯(cuò),而且通過(guò)閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。

  媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候,我的眼睛得了結(jié)膜炎,每天都很癢。媽媽告訴我,寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)一小時(shí)后,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來(lái)。我每天都按照媽媽說(shuō)的那樣做,慢慢地眼睛里的炎癥沒(méi)有了,而且眼睛越來(lái)越漂亮了。

  在我眼里,母愛(ài)如一棵大樹(shù),那么無(wú)私,那么偉大;母愛(ài)如一滴滴春雨,滋潤(rùn)我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)》。

  五千年的歷史,仍沒(méi)有結(jié)束!

  五千年的文化,仍繼續(xù)傳承!

  五千年的文明,仍沒(méi)有改變!

  夢(mèng),是一束永恒的光,夢(mèng)就像一片綠洲,帶給我們希望,給予我們前進(jìn)的動(dòng)力。我們,是炎黃子孫,是龍的傳人,我們共同托起了一個(gè)夢(mèng)——那是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),是中華名國(guó)(改為“民族”)的復(fù)興夢(mèng),是中華子孫的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。歷史的腳步無(wú)一刻停滯,中國(guó)歷史一直在前進(jìn)著。沿著足跡,便可看見(jiàn)5020xx年來(lái)中國(guó)各具色彩的夢(mèng)。夢(mèng)想是黑暗中的明燈,指引我道路不迷茫;夢(mèng)想是沙漠中的綠洲,給予我希望不放棄;夢(mèng)想是沮喪時(shí)的擁抱,鼓勵(lì)我堅(jiān)持不氣餒……夢(mèng)想之于我們每個(gè)人,是一束永恒追求的光,讓我們放飛個(gè)人夢(mèng)想,為世界、為祖國(guó)填(應(yīng)為“添”)彩。“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球!”現(xiàn)在我們的生長(zhǎng)氣是我中國(guó)少年特有的氣勢(shì),也是我中華民族特有的氣勢(shì)?嚯y賦予我們了勇氣和擔(dān)當(dāng),讓我們肩負(fù)著中國(guó)夢(mèng)走向未來(lái)。走向成功!夢(mèng)想是旗幟、更是引領(lǐng);是激勵(lì),更是目標(biāo)。圓夢(mèng)的途中難免受到坎坷但我們要一一克服作為學(xué)生,我們當(dāng)前要做的就是好好學(xué)習(xí),多學(xué)知識(shí),不斷豐滿自己的羽翼,充實(shí)自己的大腦,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),掌握更多的技能,長(zhǎng)大了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。到那時(shí),我們的家鄉(xiāng)將是一個(gè)得天獨(dú)厚、要地天成的家,一個(gè)人才匯聚、科教興業(yè)的家,一個(gè)敢為人先、厚積薄發(fā)的家,一個(gè)配套完善、文明和諧的家,中國(guó)夢(mèng)是凝聚各族人民智慧與力量的強(qiáng)磁場(chǎng),而我們是圍繞這強(qiáng)磁場(chǎng)不懈奮斗的其中一員,渺小卻不弱小。我們的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想也將凝聚成更璀璨的“中國(guó)夢(mèng)”!東方的巨龍將會(huì)再次怒吼。中國(guó)將會(huì)成為人類史上的一顆璀璨的明珠。

  為了夢(mèng)想不斷地努力吧。為了夢(mèng)想不斷地歷練吧。為了夢(mèng)想不斷地前進(jìn)吧。振興中華圓我中國(guó)夢(mèng)!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇3

  尊敬的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  7月1日上午,中國(guó)以一場(chǎng)盛大儀式,歡慶中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕。1921到20__,江河奔涌,彈指百年。100年的風(fēng)雨歷程中,中國(guó)共產(chǎn)黨憑借著一腔“敢叫日月?lián)Q新天”的勇氣,建立起了偉大的中華人民共和國(guó);銘記著一種初心,改革創(chuàng)新,發(fā)展經(jīng)濟(jì),不斷打贏脫貧攻堅(jiān)的戰(zhàn)役;面對(duì)疫情,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民上下同心,攻艱克難,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證著人民心中“穩(wěn)穩(wěn)的幸福”。

  何其所幸,生于華夏,生于盛世,見(jiàn)證百年。我們不經(jīng)亂戰(zhàn),不缺衣食。目光所致皆華夏,五星閃耀皆信仰。同學(xué)們,生逢盛世的我們,享受成果與幸福時(shí),更應(yīng)接過(guò)前輩手里接力棒,肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)。

  “請(qǐng)黨放心,強(qiáng)國(guó)有我”,同學(xué)們,請(qǐng)把這份莊重的誓言銘記于心,化作你們砥礪前行的動(dòng)力。愿你擁有“風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量”的格局,心懷信仰,志存高遠(yuǎn);胸懷“咬定青山不放松”的定力,腳踏實(shí)地,努力奮斗;篤定“乘風(fēng)破浪終有時(shí)”的信心,風(fēng)雨兼程,勇毅前行!讓信念在奮斗中閃光,讓青春在創(chuàng)造中升華。最 清晰的腳印必定印在最 泥濘的路上,我們的征途是星辰大海,終有一天,我們定會(huì)見(jiàn)到那滿船清夢(mèng),滿目星河。

  謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我為大家演講的題目是:“學(xué)會(huì)感恩”。

  說(shuō)起感恩,我想先問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:請(qǐng)問(wèn),你們每天吃著父母為你們做的香噴噴的飯菜時(shí),你們想的是什么?還有父母為了不讓你們挨餓,給你好多的零花錢(qián)讓你們吃飽,而你卻抱怨零花錢(qián)給的太少,這時(shí)候你們有沒(méi)有想過(guò)父母給你了這些零花錢(qián),父母的午飯吃的是什么?或父母不在身邊陪你,抱怨父母是不是不愛(ài)我了?就對(duì)父母大發(fā)雷霆。

  同學(xué)們,其實(shí)感恩就是要感謝養(yǎng)育你的父母;感激幫助你的人;感謝關(guān)愛(ài)你的老師。讓我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì)。謝謝大家!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇5

  同學(xué)們:

  大家好!

  看看身邊,想想自己,我們可能會(huì)有這樣的發(fā)現(xiàn):不知從何時(shí)起,考試作弊這種現(xiàn)象在校園中竟然已泛濫成災(zāi)!

  高考,在我們的心目中是權(quán)威的、神圣的,但是在一些地方卻遭到了玷污。廣東電白的高考群眾舞弊案、湖南嘉禾的高考舞弊案、山東曹縣高考案、四川德陽(yáng)舞弊案等等,這一幕幕,讓我們覺(jué)得誠(chéng)信正在一步步遠(yuǎn)離我們。

  回過(guò)頭來(lái)想想我們自己,有很多人也的確如此:應(yīng)對(duì)一次次階段性考試,應(yīng)對(duì)自己鄭重簽下的誠(chéng)信書(shū),居然沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)守住那份誠(chéng)信,最終,一部分人選取了作弊。

  我的學(xué)長(zhǎng)們,我的同學(xué)們,你們想過(guò)沒(méi)有,其實(shí)堅(jiān)守誠(chéng)信與取得高分兩者并不矛盾。只要平時(shí)腳踏實(shí)地學(xué),投入時(shí)間和精力,你一樣能做得很好,根本不用去想怎樣作弊。但是,為什么還有那么多人寧愿冒著被老師處分的危險(xiǎn),而背叛自己的誠(chéng)信呢?也許應(yīng)對(duì)分?jǐn)?shù)和利益的巨大誘惑,有人會(huì)認(rèn)為:誠(chéng)信值幾個(gè)錢(qián)?別人都不要誠(chéng)信了,我還要誠(chéng)信干嘛?于是,大批大批的人都臣服在巨大的誘惑下。

  我們真的不想人們?cè)僬f(shuō)起誠(chéng)信時(shí),留下的只是一聲嘆息。同學(xué)們,期望大家在以后漫長(zhǎng)的人生之路將誠(chéng)信作為做人的根本。同學(xué)們,讓我們用心期盼誠(chéng)信,在誠(chéng)信里感受溫暖,在誠(chéng)信中憧憬明天。

  謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇6

  大家好!

  我上小學(xué)已經(jīng)有一年多了,跟我們班里許多同學(xué)同桌過(guò)。從開(kāi)學(xué)起,我大約已經(jīng)換過(guò)二十多次同桌了,他們各有各的特點(diǎn)。其中有幾個(gè)令我印象特別深刻。

  喜歡穿深藍(lán)色的衣服,非常的活潑,是個(gè)開(kāi)朗的人。有一次我要去舞蹈隊(duì)開(kāi)會(huì),剛好這節(jié)課又是語(yǔ)文課,老師把生字組詞抄在了黑板上,看見(jiàn)我去了開(kāi)會(huì),就幫我把組詞抄在了我的語(yǔ)文書(shū)上。我非常感謝他。

  很調(diào)皮,常常趁我不注意,拿走我的一樣?xùn)|西偷偷的藏起來(lái),然后對(duì)我說(shuō):“看看,你不見(jiàn)了什么?”等我發(fā)現(xiàn)了就嚇唬他說(shuō):“我告訴老師”。他又馬上還給我,真讓我哭笑不得。我希望能改正這個(gè)缺點(diǎn)。

  我希望在今后的學(xué)習(xí)生活中,我能和我的同桌互相幫助,共同進(jìn)步。

  謝謝。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇7

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx班的。今天是我最 開(kāi)心、最 激動(dòng)的一天,因?yàn)槲覀児鈽s地加入了中國(guó)少年先鋒隊(duì)。

  今后,我們一定會(huì)和高年級(jí)的大哥哥大姐姐一樣,時(shí)刻以優(yōu)秀少先隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,好好學(xué)習(xí)、天天向上,用自己的行動(dòng)為紅領(lǐng)巾增光、為學(xué)校添彩!

  謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇8

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  小鳥(niǎo)因?yàn)檫x擇了藍(lán)天,才能盡情飛翔;小溪因?yàn)檫x擇了大海,才能盡情流淌;青松因?yàn)檫x擇了危峻,才顯示了生命之頑強(qiáng);花朵因?yàn)檫x擇了綻開(kāi),才顯示出生命之美麗。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!

  夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

  同學(xué)們,讓我們樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念,放飛夢(mèng)想,你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開(kāi)花。

  謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇9

  老師們,同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自初二(_)班的___,今天我發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  我曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章,叫做《蘆葦?shù)馁澝馈,文章中說(shuō):“一根蘆葦,應(yīng)該說(shuō)是很渺小的,微不足道的,也是脆弱無(wú)力的。被大風(fēng)一吹便很容易折斷。也許蘆葦深知自身這個(gè)弱點(diǎn)吧,它從來(lái)不會(huì)單獨(dú)存在,總是集群而生,聚眾而長(zhǎng)!弊x完了這篇文章,我很欣賞蘆葦那集群而長(zhǎng)、眾志成城的精神,因?yàn)樗怀隽颂J葦?shù)囊粋(gè)很令我欣賞的品質(zhì)——團(tuán)結(jié)。

  其實(shí),在生活中團(tuán)結(jié)的影子也處處可見(jiàn):許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來(lái),可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動(dòng)一根很大的骨頭;一個(gè)人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!中國(guó)有許多關(guān)于團(tuán)結(jié)的名言、俗語(yǔ):“人心齊,泰山移!;“眾人拾柴火焰高”“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮。”“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!薄疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和!币粋(gè)一個(gè)鏗鏘的漢字都在向我們?cè)V說(shuō)著團(tuán)結(jié)的重要性,因?yàn)樗P(guān)系著一個(gè)民族的興亡,一個(gè)集體的成敗。

  弘揚(yáng)集體主義精神,關(guān)鍵在于團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)的力量不在于對(duì)班級(jí)所做貢獻(xiàn)的多少,而在于為班級(jí)所付出努力的真誠(chéng)的程度。關(guān)心班級(jí)事務(wù),是班級(jí)中的每一分子都義不容辭的責(zé)任。校運(yùn)會(huì)的人人參與,就是這團(tuán)結(jié)力量的基礎(chǔ),也是對(duì)班級(jí)的責(zé)任。運(yùn)動(dòng)會(huì)前,同學(xué)們踴躍的報(bào)名參加,努力地刻苦訓(xùn)練,這是團(tuán)結(jié);運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),運(yùn)動(dòng)員文明參賽,服從裁判,在賽場(chǎng)上揮灑青春的汗水,這是團(tuán)結(jié);非運(yùn)動(dòng)員文明觀看比賽,加油助威時(shí)使用文明語(yǔ)言,在場(chǎng)邊發(fā)出青春的吶喊,這也是團(tuán)結(jié)。所以,當(dāng)你身處于這樣熱烈的氣氛中時(shí),難道還感受不到團(tuán)結(jié)就是力量嗎?

  因此,當(dāng)你在賽場(chǎng)克服困難,堅(jiān)持完成比賽時(shí),當(dāng)你在班級(jí)的宣傳標(biāo)語(yǔ)上添上獨(dú)樹(shù)一幟的創(chuàng)意時(shí),當(dāng)你在看臺(tái)上為運(yùn)動(dòng)員的拼搏搖旗吶喊時(shí),都會(huì)發(fā)現(xiàn):原來(lái),我們是這樣的團(tuán)結(jié),是如此的齊心協(xié)力。而這一切的原因都是因?yàn)槲覀冋J(rèn)識(shí)到有著強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)精神迸發(fā)的震撼人心的力量,所以,由于每一根細(xì)線的凝聚,從而形成了一條堅(jiān)韌無(wú)比的繩子。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)是如此,班級(jí)體的建設(shè)也是如此。例如在開(kāi)學(xué)以來(lái)的班級(jí)文化建設(shè)方面,同學(xué)們有的帶來(lái)綠色植物,美化班級(jí)環(huán)境;有的用自己的得意之作裝點(diǎn)教室的墻壁,與同學(xué)共享。在這樣和諧的環(huán)境中,同學(xué)們才能夠更加盡心地投入學(xué)習(xí)。同學(xué)們,在今后的人生道路上,面對(duì)困難和挑戰(zhàn),團(tuán)結(jié)互助是致勝的法寶,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)”這道陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造我們輝煌燦爛的明天!

  最后,預(yù)祝各班能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)地精神,取得優(yōu)異的成績(jī)! 我的講話完了,謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇10

  大自然創(chuàng)造了人類,給人類提供了一個(gè)又一個(gè)創(chuàng)造歷史的機(jī)會(huì)。而大自然的豐富多彩,是人類生活豐富多彩的源泉。古往今來(lái),社會(huì)的進(jìn)步,人們認(rèn)識(shí)的飛躍,都來(lái)自于豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活,我向往著豐富多彩的生活。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我在幼稚的時(shí)候逐漸變得多愁善感。生活和學(xué)習(xí)的壓力讓我無(wú)暇顧及多彩的世界,生活的規(guī)律似乎讓我的大腦變得“愚蠢”而且單身。在迎接新的挑戰(zhàn)時(shí),雖然充滿自信,但也常常感到無(wú)助。因此,我渴望思想的自由,心靈的火花,生命的豐富。于是,我離開(kāi)了關(guān)閉了一整天的小屋,在一個(gè)明媚的春天的早晨離開(kāi)了。我走上了自然之路,我相信自然是多彩的,充滿活力的騎著自行車(chē),奔向初升的太陽(yáng)。遠(yuǎn)處的紅日,就像一個(gè)新生命試圖脫離地平線。我加快了騎自行車(chē)的速度,想幫它一把。但是好像再怎么努力也沒(méi)辦法。無(wú)盡仍是無(wú)邊,紅日信老求爬。哦,原來(lái)眼郵的平整度不是真的,地球是圓的。太陽(yáng)呢?它從來(lái)不依賴別人的幫助,而是靠自己的努力創(chuàng)造一天。

  想著,一陣溫柔的撫摸打斷了對(duì)方對(duì)紅日的思念。那是什么?是風(fēng)。被風(fēng)吹動(dòng)的感覺(jué)真好。我心里暗暗吃驚。我加快了車(chē)速。為了更恰當(dāng)?shù)母惺茱L(fēng)的打擊。然而,風(fēng)走了,消失了。我舍不得離開(kāi)它,就使勁蹬著車(chē)去追風(fēng)。達(dá)到體力極限后,終于慢了下來(lái)。我實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。原來(lái)風(fēng)不是大自然賜予的禮物,而是辛苦得來(lái)的龐兒。我理解。

  不經(jīng)意間,我已經(jīng)到了山上,大自然的綠色把我從沉思中拉了出來(lái)。很美很清新!他們一個(gè)接一個(gè)地嘆息,一個(gè)接一個(gè)地來(lái)。我被奇怪的綠色陶醉了。我爬了一座不太高的小山。雖然這座山和高山相比真的不值一提,但我還是很難在城市里爬山。山路彎曲延伸到遠(yuǎn)處。好幾次想放棄,但是隨之而來(lái)的思考讓我對(duì)峰頂充滿了向往。短暫休息后,我滿懷熱情地努力攀登。最后,我爬到了山頂。佩岳的成功沖淡了我腿腳的酸痛。我大喊一聲,周?chē)纳蕉紵崆榈鼗貞?yīng)我。望出去,紅色的太陽(yáng)升到了山谷里,對(duì)我微笑。山頂?shù)奈L(fēng)吹干了我的汗水和疲憊,我很舒服。這是努力的結(jié)果,也是努力的甜蜜。

  在家里,我仿佛受到了大自然的洗禮,充滿了自信和勇氣。在大自然中,我體會(huì)到了豐富多彩,大自然的無(wú)窮魅力,大自然給人類的禮物,生命的豐富多彩。但我還是向往富裕,因?yàn)橹挥懈辉2拍芡卣谷说闹腔酆陀職狻?/p>

  在大學(xué)一分鐘的演講中,

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇11

  尊敬的各位、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  這天,我們?cè)谀抢餅榕R洮中學(xué)xx屆全體高三畢業(yè)生舉行隆重的畢業(yè)典禮。在此,我代表全體高三級(jí)老師向經(jīng)過(guò)三年努力學(xué)習(xí),圓滿完成高中學(xué)業(yè)并踏上新的征程的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇12

  大家好!

  人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

  人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的最 高品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

  謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇13

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們常聽(tīng)到人們說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄。”這句話可能是要鼓勵(lì)別人,也可能是表示自己的決心。相信自己的人,不管經(jīng)歷多少次失敗,都會(huì)不斷試著要達(dá)到目標(biāo)。我認(rèn)為,有成功的決心是每個(gè)人都應(yīng)該有的重要特質(zhì)。因此,我認(rèn)為我們應(yīng)該永不放棄。

  其中一個(gè)理由是,如果我們太輕易放棄,就幾乎無(wú)法完成任何事。我們第一次嘗試新事物會(huì)失敗,這是很平常的事,所以我們不應(yīng)感到氣餒,而應(yīng)該要再試一次。而且,如果我們總是一失敗就放棄,就無(wú)法培養(yǎng)新技能并且不斷地成長(zhǎng)。我們應(yīng)該永不放棄的另一個(gè)原因是,只有再努力一次才能從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。如果我們不再試一次,那么我們所學(xué)到的教訓(xùn)就白白浪費(fèi)了。最后,我們應(yīng)該永不放棄,因?yàn)楫?dāng)我們努力達(dá)到目標(biāo)的時(shí)候,我們就會(huì)培養(yǎng)出自信,而這種自信將有助于我們?cè)谏畹钠渌I(lǐng)域中獲得成功。如果我們不挑戰(zhàn)自我,我們就會(huì)開(kāi)始懷疑自己的.能力。

  簡(jiǎn)言之,當(dāng)我們努力追求目標(biāo)時(shí),永不放棄是很重要的。不管最后有沒(méi)有成功,我們都會(huì)學(xué)到一些東西,而我們所學(xué)到的東西,將會(huì)使自己成為一個(gè)更好、更有自信的人。而且,如果放棄的話,我們就沒(méi)有機(jī)會(huì)達(dá)到目標(biāo)。但是如果能不斷地嘗試,總有一天我們一定會(huì)有機(jī)會(huì)成功的。

  謝謝。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇14

  我們眼睜睜的看著時(shí)間一分一秒地在身邊流逝,我們卻不懂得珍惜。

  朱自清先生的《匆匆》曾經(jīng)這樣寫(xiě)道:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰(shuí)?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?”是啊,是誰(shuí)偷走了我們的時(shí)光?我們的時(shí)光又溜到哪里去了?燕子去了,再回來(lái)的已經(jīng)不是原來(lái)的燕子了;楊柳枯了再青的已經(jīng)不是原來(lái)的楊柳了,謝了的桃花再開(kāi)的已經(jīng)不是原來(lái)的花了,物是人非。

  流逝了的時(shí)間,想要再重新來(lái)過(guò),那已經(jīng)是不可能的了。

  浪費(fèi)時(shí)間是可恥,對(duì)于我們初三畢業(yè)生來(lái)說(shuō),更要珍惜我們?cè)谀感W(xué)習(xí)的每一分每一秒,不能讓它們白白的浪費(fèi)了。在課堂上要專心聽(tīng)老師講課;在課后好好的復(fù)習(xí)老師教的知識(shí);在課余要積極的參加體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì),那么,當(dāng)我們離開(kāi)母校時(shí)候,我們就可以大聲的對(duì)別人說(shuō):“我們無(wú)怨無(wú)愧!”

  可是在生活中,我們當(dāng)中有些人都是渾渾噩噩地虛度光陰。其實(shí),如果我們不好好珍惜時(shí)間,時(shí)間就會(huì)流逝的越來(lái)越快,當(dāng)我們年老的時(shí)候,就會(huì)覺(jué)得人生沒(méi)有意義,等到那個(gè)時(shí)候,后悔已經(jīng)來(lái)不及了。所以,為了避免那些事實(shí)出現(xiàn),我們只能?chē)?yán)格要求自己,好好規(guī)劃自己的人生,讓自己的每一分每一秒都過(guò)得實(shí)實(shí)在在,不虛度年華。

  盡管時(shí)間流逝的很快,但只要我們充分利用它,我們的生活將會(huì)是美好的。

  在燕子去了的時(shí)候,我們及早為它們撘好窩,那么盡管回來(lái)的不再是原來(lái)的燕子,但也會(huì)是美好的景象。在時(shí)間流失的過(guò)程中,只要我們做了該做的事情,那么時(shí)間流失又有什么關(guān)系呢?

  時(shí)間在哪?你的人生就在哪?

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇15

  大家好!

  流淚和流汗雖然都是生理現(xiàn)象,可是只要你仔細(xì)去分析,它們又是不一樣的。

  當(dāng)我們遇到困難,或是遭遇挫折時(shí),有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時(shí)甚至哭上半天,絲毫不知自我為何要流淚。

  在稻田里,經(jīng)常能夠看到那拿著鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農(nóng)夫們,正一次又一次用鋤頭翻松泥土?,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過(guò),但他們不在乎,還是繼續(xù)勞作。他們花力氣流血汗,最終總會(huì)有收獲。所謂“一分耕耘,一分收獲”就是這個(gè)道理,可以說(shuō)收獲是流汗換來(lái)的。

  一滴淚水和一滴汗水是不一樣的,流淚的人到最終還是一無(wú)所獲,可是流汗的人努力地工作,最終畢竟能夠嘗到成功的果實(shí)。

  “流淚不如流汗”,我們別再浪費(fèi)這寶貴的時(shí)間,想想:當(dāng)你滴下汗珠時(shí),成功的果實(shí)已在萌芽,收獲已在眼前了。同學(xué)們,多下點(diǎn)兒功夫,多流點(diǎn)兒汗,開(kāi)創(chuàng)自我的一番大事業(yè)吧!

  多謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇16

  絕招一:排比的運(yùn)用

  排比是一種寫(xiě)作修辭手法,也是一種普遍應(yīng)用的演講技巧。排比是用句法結(jié)構(gòu)相同的段落、句子或詞組,把兩個(gè)或多個(gè)事物加以比較,借以突出它們的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)。很多時(shí)候,排比的段落或句子是以一種遞進(jìn)的方式排列,營(yíng)造出一種雷霆萬(wàn)鈞的氣勢(shì),同時(shí)瑯瑯上口,富有樂(lè)感。

  絕招二:用詞準(zhǔn)確

  尋找恰當(dāng)?shù)脑~是沒(méi)有絕對(duì)的法則的,但通常最簡(jiǎn)單的詞、最具體、最能生動(dòng)地引起感官反應(yīng)的詞語(yǔ)是最佳選擇。盡量少用形容詞和各種限定詞,著重實(shí)意動(dòng)詞和名詞的使用。平時(shí)多查閱字典,一本好的分類詞典會(huì)對(duì)你有很大幫助的。

  絕招三:親切感使用第一人稱

  "I"而不是"one",使用簡(jiǎn)單生動(dòng)的主動(dòng)語(yǔ)態(tài),而不是復(fù)雜乏味的波動(dòng)結(jié)構(gòu),這樣好像是演講者自己直接和觀眾說(shuō)話,拉近演講技巧培訓(xùn)了雙方的距離,促進(jìn)雙方的相互交流。

  絕招四:應(yīng)對(duì)意外

  一般來(lái)說(shuō),演講時(shí)可能遇到三種倒霉事:1、結(jié)巴。不用掩飾,否則會(huì)更加失態(tài)。相反,停頓一下,笑一笑,把這個(gè)句子再說(shuō)一次,再繼續(xù)說(shuō)下去。2、技術(shù)故障,如話筒出了問(wèn)題等。等待人員修理,或者冷靜發(fā)言。3、事實(shí)錯(cuò)誤,如把珍珠港事件說(shuō)成是1941年9月7日。在合適的地方停下來(lái)改正錯(cuò)誤,不要急躁而導(dǎo)致精力分散,出現(xiàn)更多錯(cuò)誤。

  絕招五:巧妙引用

  明智地使用引語(yǔ)能給你的演講增色不少,擴(kuò)大權(quán)威性,增強(qiáng)說(shuō)明力。在引用名家的話語(yǔ)或文章時(shí),要注意遵循四條原則:1、引用材料盡量簡(jiǎn)短、選擇與演講主題相關(guān)的部分;2、使引用的材料有機(jī)地成為演講的一部分;3、不要重復(fù)引用,除非特別強(qiáng)調(diào);4、引用準(zhǔn)確,不要斷章取義。

  絕招六:語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫

  演講時(shí)的語(yǔ)調(diào)的起伏不僅能使演講更生動(dòng),而且還能傳達(dá)演講者豐富的感情信息。試想如果總是用一種平板的語(yǔ)調(diào),不僅演講者本身顯得無(wú)精打采,聽(tīng)眾也會(huì)很快產(chǎn)生疲倦?yún)挓┑男睦。一般?lái)說(shuō),升調(diào)傳達(dá)著激昂的情緒,如興奮、憤怒、譴責(zé)、疑問(wèn);降調(diào)則表達(dá)灰暗的情緒英語(yǔ)即興演講技巧,如悔恨、傷心、失望和郁悶等。本篇演講就是善于運(yùn)用語(yǔ)調(diào)的變化的優(yōu)秀范例,抑揚(yáng)頓挫折,張弛結(jié)合,尤其是后半部分,通過(guò)語(yǔ)調(diào)的激越高亢以及反復(fù)的手段,將演講推至最高潮。

  絕招七:脈絡(luò)清晰

  在交流過(guò)程中產(chǎn)生誤會(huì)的可有性是很大的,因此,有一個(gè)清晰的確良結(jié)構(gòu)和流暢的闡述是成功演講的必要因素之一。除了開(kāi)頭尾闡明主題之外,還要有一二三個(gè)分論點(diǎn)來(lái)進(jìn)一步展開(kāi)闡述。牢記演講的結(jié)構(gòu),必要的話,可以在開(kāi)頭就闡明演說(shuō)的脈絡(luò),并在演講中不斷提示聽(tīng)眾,還可以相應(yīng)地使用各種圖表和設(shè)備以加深聽(tīng)眾的印象。

  絕招八:俚語(yǔ)的使用

  俚語(yǔ)可以讓演講生動(dòng)活潑,也可以使演講陳舊過(guò)時(shí)。如果不太熟悉最新的俚語(yǔ),會(huì)讓演講者本身顯得與時(shí)代脫節(jié)。慎用俚語(yǔ)。如果使用一個(gè)效果不錯(cuò)又形象生動(dòng)的俚語(yǔ)來(lái)表達(dá)你想表達(dá)的內(nèi)容,效果會(huì)好很多。但要注意千萬(wàn)不要使用帶種族色彩和淫穢的俚語(yǔ)。

  絕招九:使用身體語(yǔ)言

  身體語(yǔ)言包括人的面部表情、手足動(dòng)作、作立姿勢(shì)等。這種無(wú)聲的語(yǔ)言不僅會(huì)傳遞信息,而且會(huì)影響到交流的各方。演講時(shí),表情要自然英語(yǔ)即興演講技巧,面帶微笑,不要緊張得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直視聽(tīng)眾,與他們作眼神的交流;在演講時(shí)適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┳藙?shì),以強(qiáng)調(diào)你的講話但不要過(guò)分夸張。

  絕招十:正確發(fā)音

  發(fā)音正確、清晰、連貫、優(yōu)美是吸引聽(tīng)眾的最有力的法寶。英語(yǔ)和美語(yǔ)有許多地方口音,這是不值得模仿的。發(fā)音不準(zhǔn)會(huì)引起誤解,影響演說(shuō)的效果。尤其要注意區(qū)別以下幾個(gè)音:。其次,要注意在正確的位置連讀。

  絕招十一:幽默的運(yùn)用

  幽默不僅是生活的調(diào)味品,也是調(diào)節(jié)演講氣氛的好佐料。但幽默并不是在任何時(shí)候任何場(chǎng)合都可能隨便用的,如果用得不恰當(dāng),反而會(huì)收到適得其反的效果。演講時(shí),可以說(shuō)一說(shuō)與主題或觀點(diǎn)有關(guān)的趣聞趣事,或者與自己有關(guān)的一些滑稽小故事,千萬(wàn)別僅僅為了逗樂(lè)聽(tīng)眾而說(shuō)一些離題千里的笑話,或者含沙射影,讓聽(tīng)眾覺(jué)得有一種被侮辱的感覺(jué)。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇17

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們∶

  大家好!

  講文明,懂禮貌是我們少先隊(duì)員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),然而,有些同學(xué)卻戴著紅領(lǐng)巾不講文明,說(shuō)臟話、插隊(duì)等現(xiàn)象越來(lái)越多,所以我們要改掉這些壞習(xí)慣,做一名文明的小學(xué)生。

  吃零食不亂丟垃圾、果皮紙屑等,分類處理。跟別人講話時(shí)要注意禮貌,不要說(shuō)一些傷害別人的話,要想想別人聽(tīng)后感受怎么樣。不隨地吐痰,不插隊(duì),不破壞花草樹(shù)木等,做到以上“四不,你一定是一名講文明的小學(xué)生。

  坐公共汽車(chē)時(shí)遇到一些年邁的老人,給他們讓座,在車(chē)上要遵守秩序,排隊(duì)上車(chē),不要硬擠上去,不要在車(chē)?yán)镦倚Υ螋[。過(guò)馬路時(shí),遇到老人要扶他過(guò)馬路,走上坡路時(shí),可以幫一些拉著很多東西的人推車(chē)。買(mǎi)東西時(shí),別人找多了錢(qián)不能貪心,要還給店主。做到以上幾點(diǎn),你一定是一名講文明,懂禮貌的少先隊(duì)員。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇18

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  新的學(xué)期,我們要有能力,有自信。學(xué)習(xí),歸根到底是培養(yǎng)多種能力,如閱讀能力、思維能力、交際能力、運(yùn)動(dòng)能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實(shí)踐,我們就能在無(wú)限廣闊的空間,看到一個(gè)全新的自己,為自己的終身發(fā)展積蓄力量。

  新的學(xué)期,我們要有活力,有精力,只要我們滿懷信心,從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真聽(tīng)講,保質(zhì)保量完成作業(yè),踏踏實(shí)實(shí)的跟著老師走,打下牢固的基礎(chǔ),一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。

  新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。我們要積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,認(rèn)認(rèn)真真地、快快樂(lè)樂(lè)地參加“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”為主題的“陽(yáng)光體育”健身系列活動(dòng),以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

  最后,在新學(xué)期里,祝老師們身體健康,工作順利,心想事成!

  祝同學(xué)們學(xué)習(xí)快樂(lè)、成長(zhǎng)快樂(lè)、心靈快樂(lè)!

  祝一年級(jí)的小朋友們?cè)谛碌沫h(huán)境中好好學(xué)習(xí),天天向上!

  祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園!

  謝謝。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇19

  敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:<珍惜每一分鐘>! 首先,我想跟大家分享一個(gè)故事,一個(gè)關(guān)于一分鐘時(shí)間的故事。有一次,一個(gè)青年向著名教育家班杰明請(qǐng)教如何才能獲得成功,他們約好了地點(diǎn)與時(shí)間。等到時(shí)間到的那一天,青年如約而至,可是班杰明打開(kāi)門(mén)的那一瞬間卻讓這個(gè)青年驚訝不已,原來(lái)他的房間里亂七八糟,一片狼藉。看著青年驚訝的表情,班杰明馬上說(shuō)到:“你看我這房間,太不整潔了,請(qǐng)你在門(mén)外等一分鐘,我收拾一下你再進(jìn)來(lái)吧。國(guó)旗下的演講稿:珍惜每一分鐘。”說(shuō)完,不等青年開(kāi)口,他就關(guān)上門(mén),一分鐘之后,他再次打開(kāi)門(mén),并熱情的招呼青年進(jìn)入了房間,此時(shí)青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度,可是,沒(méi)等青年人把問(wèn)題講出來(lái),班杰明就非?蜌獾卣f(shuō):“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說(shuō):“可是,我,我還沒(méi)向您請(qǐng)教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說(shuō),“你進(jìn)來(lái)已經(jīng)有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘”青年人若有所思地說(shuō),“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時(shí)間可以做許多事情,也可以改變?cè)S多事情的深刻道理。”向班杰明道謝后,青年人開(kāi)心地走了。

  這是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,也是一個(gè)很耐人尋味,故事告訴了我們一個(gè)道理,一分鐘的時(shí)間非常恨短很渺小,但是卻可以做很多的事情,也可以改變很多的事情,我們的人生就是由無(wú)數(shù)個(gè)一分鐘構(gòu)成,如果把握住每一分鐘是我們?nèi)松畹糜幸饬x的關(guān)鍵。國(guó)旗下的演講稿:珍惜每一分鐘。所以同學(xué)們,珍惜時(shí)間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現(xiàn)在做起。只有把握好了生命的每一分鐘,我們才能踏上成功之路,攀上理想之巔,才能到達(dá)成功的彼岸。

  “早歲哪知世事艱”,在當(dāng)今社會(huì),我們的生活很安逸舒適,有些同學(xué)就走向了生活與學(xué)習(xí)的誤區(qū):拋開(kāi)學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長(zhǎng)又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人后悔的就是時(shí)間。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,對(duì)每個(gè)人都是重要的,從古至今,凡是為人類做出杰出貢獻(xiàn)的人,他們都非常的珍惜時(shí)間,他們都把握住了人生的每一分鐘。只有缺乏意志、毫無(wú)志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒(méi)做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會(huì)一生庸庸碌碌,一事無(wú)成。 同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校這個(gè)知識(shí)花園里沐浴著時(shí)代的陽(yáng)光雨露,享受著一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們沒(méi)有任何理由拋開(kāi)學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒(méi)有任何理由沉迷于物質(zhì)而徘徊不前。對(duì)我們來(lái)說(shuō),努力學(xué)習(xí),這是我們成長(zhǎng)的必修課,只爭(zhēng)朝夕,這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么,你還在猶豫什么,就讓我們從這一分鐘開(kāi)始,刻苦努力、不懈追求,在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累,在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏,實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇20

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  作為一個(gè)中國(guó)人,作為一名,我深愛(ài)著生我養(yǎng)我的祖國(guó)。她地大物博,人杰地靈,孕育了博大精深的五千年文明;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過(guò)歷史翻卷的漩渦,激流勇進(jìn);她高山巍峨,堅(jiān)實(shí)的脊梁頂住了億萬(wàn)年的滄桑、從容不迫。

  當(dāng)我們的民族遭受帝國(guó)主義蹂躪時(shí),無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)了新中國(guó)的成立。

  當(dāng)我們的民族遭受的侵襲時(shí),我們的白衣戰(zhàn)士挺身而出,毅然以自己的生命為代價(jià),與十三億同胞攜手并肩,解除了病毒對(duì)中華兒女生命的威脅。

  當(dāng)我們的民族遭受到撼天動(dòng)地的大地震時(shí),我們沒(méi)有后退,沒(méi)有懼怕,勇往前行,拯救一個(gè)個(gè)生命,排除一個(gè)個(gè)危險(xiǎn),迎來(lái)了一個(gè)重建家園的明天!

  這就是我們,一個(gè)不屈的民族!

  這就是我們,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的民族!

  xx年的艱苦奮斗,xx年的輝煌巨變,如今,我們的祖國(guó)就像一條騰飛的巨龍,以凌云之勢(shì)向世界宣告著我們非凡的成功。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇21

  大家好,今天我演講的話題是"做語(yǔ)言文明的中學(xué)生"。

  時(shí)下,正是春天剛剛到來(lái),和風(fēng)送暖,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),整個(gè)校園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語(yǔ)言不文明現(xiàn)象。就在昨天體育課上,一位同學(xué)在做灌籃動(dòng)作時(shí)不小心跌倒在地,此時(shí)另一位同學(xué)說(shuō)出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的同學(xué)都聽(tīng)到了,很多同學(xué)不以為然,覺(jué)得這樣的話很普通,很多人都說(shuō)。我要說(shuō)的就是這一點(diǎn)。

  簡(jiǎn)單地說(shuō)一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語(yǔ),很多來(lái)自南方一些較遠(yuǎn)的城市,甚至來(lái)自異域。本來(lái)這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語(yǔ),到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時(shí)尚,這些詞句像生了翅膀似的在青少年中瘋長(zhǎng),甚至成為一種習(xí)慣。這也引發(fā)了一些國(guó)外媒體對(duì)中國(guó)民族素質(zhì)的質(zhì)疑。

  俗話說(shuō)"聞其歌而知其鳥(niǎo),聽(tīng)其言而知其人"。語(yǔ)言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個(gè)人的綜合素質(zhì)。我們作為中學(xué)生,應(yīng)樹(shù)立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個(gè)語(yǔ)言文明的中學(xué)生。謝謝大家!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇22

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生活中,只要節(jié)約用水、用電低碳生活,就能使我們的大自然景色宜人、風(fēng)光秀麗,我們的地球就會(huì)變得更加美麗。低碳生活,我想說(shuō)……

  我想對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,您少用塑料袋吧,塑料袋即有毒又污染環(huán)境,一只塑料袋要經(jīng)過(guò)幾百年才能分解。雖然一只塑料袋只要幾分錢(qián),但它所造成的污染可能是其本身的幾十倍幾百倍,甚至更嚴(yán)重。低碳生活,從您少用塑料袋開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您每次出去不管很遠(yuǎn)還是很近,您總是想開(kāi)著汽車(chē)去的。現(xiàn)在油價(jià)這樣貴,而空氣質(zhì)量又這么差。我們家離學(xué)校這么近,如果您改為騎自行車(chē)或者步行來(lái)接送我上下學(xué)的話,這樣既減少汽車(chē)廢氣對(duì)空氣的污染,又節(jié)約了汽油,還鍛煉了您自己的身體。那可真是一舉三得呀!低碳生活,從您節(jié)約用油開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,您每次玩好電腦都不關(guān)機(jī),這樣多浪費(fèi)電呀!記得有一次玩電腦的時(shí)候,您開(kāi)著一些無(wú)關(guān)的應(yīng)用程序。如果您及時(shí)關(guān)掉那些不用的程序,既減少硬盤(pán)的工作量,又節(jié)省了電。這樣也能延長(zhǎng)電腦使用的壽命,何樂(lè)而不為呢!媽媽,您要記得節(jié)約用電哦!低碳生活,從您正確使用電腦開(kāi)始。”

  我想對(duì)妹妹說(shuō):“妹妹,你很喜歡玩水,一打開(kāi)水龍頭就忘記關(guān)掉,每次還把水龍頭開(kāi)到最大。妹妹,你別再浪費(fèi)水了。有時(shí)候無(wú)緣無(wú)故的停水,就是因?yàn)橄衲氵@樣浪費(fèi)水的人太多了。低碳生活,從你節(jié)約用水開(kāi)始吧!”

  我想對(duì)自己說(shuō):“每次畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,有一點(diǎn)點(diǎn)畫(huà)錯(cuò)了,你就會(huì)去再拿一張畫(huà)紙。假如每次都這樣的話,那你一天豈不是要用好多的紙嗎?如果將每天用紙的數(shù)量累加,那些造紙的師傅要從森林里砍好多的樹(shù)木呀!如果樹(shù)沒(méi)有了,那我們地球上的所有人也會(huì)慢慢消失的。低碳生活,從我們自己節(jié)約用紙開(kāi)始。”

  如果每個(gè)人都從低碳出發(fā),養(yǎng)成生活好習(xí)慣的話,那我們?nèi)祟惖哪赣H、生命的搖籃——地球就會(huì)變得更加美麗舒適!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇23

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的個(gè)位同學(xué):

  大家下午好!

  這里是小學(xué)慶六藝匯演的現(xiàn)場(chǎng),歡迎你們的到來(lái)(鼓掌)

  夢(mèng)想是風(fēng),吹醒沉睡的心。夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈。夢(mèng)想是燈,照亮前行的路。

  同學(xué)們讓我們打開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在這最美的年華了,歌舞飛揚(yáng),共同鋪寫(xiě)最動(dòng)聽(tīng)的夢(mèng)想吧!

  20xx學(xué)年慶六藝匯演現(xiàn)在,開(kāi)始!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇24

  一棵樹(shù)苗要長(zhǎng)成參天大樹(shù),必須沐陽(yáng)光,經(jīng)風(fēng)雨,歷嚴(yán)寒;一個(gè)人要成就一番事業(yè),必須勤奮刻苦,不畏困難,勇敢直前。所以,從生命的過(guò)程和價(jià)值來(lái)看,人生如樹(shù)。

  人生如樹(shù)。人從生下來(lái)的那一刻起,就要面對(duì)一切。從哇哇啼哭,到學(xué)話走路,再到長(zhǎng)大成人,其經(jīng)歷就像樹(shù)木一樣,只要長(zhǎng)出幼苗,就要面對(duì)風(fēng)雨,而且這些風(fēng)風(fēng)雨雨根本不以你的意志為轉(zhuǎn)移。人和樹(shù)一樣,除了自身的條件外,還需要一個(gè)適宜的環(huán)境才能茁壯成長(zhǎng)。樹(shù)要不斷地施肥、修剪,人生也要不斷地歷練方能有所成就。

  人生如樹(shù)。誠(chéng)然,每一個(gè)人都希望自己的人生充實(shí),有價(jià)值,成就一番事業(yè),正像樹(shù)苗一樣,無(wú)論你把它栽在哪里,哪怕是在高高的山崖上,它都會(huì)努力地向上生長(zhǎng),總希望成為棟梁之材。然而不是每棵樹(shù)苗都能成材。所以,人生有的時(shí)候可能并不完美,在人生的道路上前行,失意在所難免。但這并不等于說(shuō),我們就不需要繼續(xù)前行,相反更要有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡男判。

  人生如樹(shù)。每當(dāng)我看到那些挺拔的大樹(shù)時(shí),總會(huì)想起“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這樣的詩(shī)句。這些挺拔的大樹(shù),曾經(jīng)是一棵棵的小樹(shù)苗,默默無(wú)聞,卻經(jīng)受著自然界的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終才成為參天大樹(shù)。人生亦如樹(shù)一樣,任何平凡的人生都會(huì)有風(fēng)雨,關(guān)鍵就看你如何去面對(duì)。一個(gè)有所作為的人,總是勇敢地面對(duì)一切艱難困苦,決不逃避現(xiàn)實(shí)。而那些事業(yè)的成功者,無(wú)不有過(guò)一番“苦寒”經(jīng)歷。因此,誰(shuí)如果想坐享其成,等著天上掉陷餅,倒頭來(lái)只能竹籃打水一場(chǎng)空。

  人生如樹(shù)。白楊樹(shù)是“普通的一種樹(shù),然而決不是平凡的樹(shù)”。這是茅盾先生在他的散文名篇《白楊禮贊》里對(duì)白楊樹(shù)的謳歌。他用挺拔的白楊樹(shù)象征西北廣大的抗日軍民和中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。其實(shí)不僅是白楊樹(shù),其他一切的樹(shù)種又何嘗不是普通而又不平凡呢。人生如樹(shù),就因?yàn)榻^大多數(shù)人的人生都是普通的,而人生之路又總是充滿坎坷和荊棘,所以,每個(gè)的人生道路又都是不平凡的。

  人生如樹(shù)。愿我們從樹(shù)身上更多地觀照自身,汲取力量和勇氣,讓我們的人生之樹(shù)開(kāi)出鮮艷的花朵,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇25

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《我是大學(xué)生》。今天,我站在這里,驀然回首,那個(gè)稚氣的中學(xué)生不見(jiàn)了。我?guī)е啻旱募で,青春的叛逆,沖破高三的桎梏,而今已開(kāi)始了一段新的征程。

  大學(xué),每個(gè)學(xué)生心中的夢(mèng)想之地,在這里我們展示自我,飛揚(yáng)激情。如今,我已邁進(jìn)聊大的校門(mén),而我便要在這里陶冶自己,錘煉自己。在這里我們是主人,是勇士,是繼往開(kāi)來(lái)的開(kāi)拓者,是品味生活美酒的幸運(yùn)兒,更是虔誠(chéng)的夢(mèng)想的追隨者。發(fā)掘智慧,積聚智慧,尋找自己的方向,在奮斗中體現(xiàn)于自我價(jià)值。縱然我們一生都未能達(dá)到心目中的高峰,可只要我們努力過(guò),經(jīng)歷過(guò),思考過(guò),感受過(guò),回憶過(guò),那我們的存在便有意義。作為一名大學(xué)生,面對(duì)自己的未來(lái),面對(duì)前人的希望與后人的責(zé)任,我們更要做一個(gè)有理想的人,有責(zé)任心的人,能夠在苦難中不斷奮斗的人。

  而如今大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更是重中只重,大學(xué)生面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,這更要求我們學(xué)好專業(yè)知識(shí),提高素質(zhì),德智體綜合全面發(fā)展,既要“成人”,又要“成才”。知禮,誠(chéng)信,勤奮,有擔(dān)當(dāng),這是我們我們當(dāng)代大學(xué)生必須具備的素質(zhì)。只有這樣,我們才可能在未來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有一席立足之地。

  大學(xué)本科可以說(shuō)是一個(gè)人的“出身”,因?yàn)榇髮W(xué)本科階段是人生知識(shí)技能奠基、思維方式形成和人格日趨成熟的重要時(shí)期,四年的大學(xué)教育,完全可以改變一個(gè)人,甚至重塑性格。我希望我們聊大的學(xué)生們都能在聊大的學(xué)習(xí)過(guò)程中塑造和完善自己,在自己的血脈中注入聊大精神,并終身以此為榮。同時(shí),我也相信,這樣的大學(xué)生,才是真正適應(yīng)中華民族復(fù)興偉大事業(yè)的人才。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇26

  炎炎的夏日,蟬瘋狂的鳴叫著,向愛(ài)人傾訴著自己的愛(ài)戀。湖中,荷葉飄香,荷花展開(kāi)自己妖嬈的軀體,無(wú)限的_。陽(yáng)光灑在湖水上,湖水折射著光彩,不斷地散出一道道夢(mèng)幻的光澤。湖邊,樹(shù)下,女子遙遙的望著對(duì)面的男孩,目光如水,散出朦朦霧氣,眼簾微起,如那湖中紅蓮,搖椅著絲絲魅惑,上下兩半嘴唇不斷相交,分離,有著一種明艷。男孩,望著女子有些緊張,有些不知所措,退卻般的后撤了一步,但女孩緊的跟上,終于開(kāi)口道:“我愛(ài)你!蹦泻⒁徽,漫天的蟬鳴似乎完全消失了,女孩的話,如針頭落地,清晰可聞。男孩沉默了。“我們?cè)谝黄鸢?”女孩像是鼓起勇氣,滿臉通紅的道。又是許久的沉默,當(dāng)蟬鳴再次充滿男孩耳朵時(shí),男孩又是一怔,望著女子,心頭的那一根莫名的一跳,然后不能控制的點(diǎn)了下頭。

  蟬鳴更加的激烈了,他們像男孩女孩一樣,正在追趕自己的愛(ài)情。直到秋風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的蟬告別生命,整個(gè)世界一下子沒(méi)有了聲音。

  晃眼,一年飛過(guò),寂寞的世界又開(kāi)始起伏,無(wú)數(shù)幼蟲(chóng)緩緩從地底鉆出,接著破裂,一個(gè)新的個(gè)體從久皮中褪出,無(wú)數(shù)成蟲(chóng)飛上枝頭,開(kāi)始抓狂似地鳴呼!他們是上一代的愛(ài)之結(jié)晶!是死去個(gè)體短短幾個(gè)月生命的精華,當(dāng)他們飛出的那一刻,愛(ài)情隨之蕩漾。有幾人知道,不顧疲憊的徹夜啼鳴是為了追求愛(ài)人!他們的執(zhí)著,與熱戀又有誰(shuí)可以比肩?

  依舊是湖邊,依舊是樹(shù)下,蟬大聲啼鳴,似乎在祝愿樹(shù)下的男女,是上一代見(jiàn)證了他們的愛(ài)情,它們想要為父親與母親繼續(xù)延續(xù),因?yàn)槟泻⑴⒁彩亲约焊改笎?ài)情的見(jiàn)證者!

  “哎呀,你怎么這么煩?你走!”女孩一甩長(zhǎng)發(fā),把后腦留給男孩,帶著不耐煩的說(shuō)道。太陽(yáng)依舊如火如荼,荷葉依舊淡香縈繞,連荷花都不曾改變自己的妖嬈,依舊嫵媚的面對(duì)追求者。女孩的眼神帶著隨意與冰冷,連溫度似乎都下降了不少!斑看什么?以后別煩我了!”女孩回了一下頭,說(shuō)道,隨后快步離去,鞋子與地面碰撞著發(fā)出脆響。男孩,不似往日般不知所措,他的眼睛中竟是悲哀與不舍,“我愛(ài)你!”他嘶吼著!漫天蟬鳴似乎被驚的消散了,只有男孩的話在回蕩。但留給男孩的只有女孩清冷的背影,她,連腳步都未停頓一下。

  蟬再次響起,但是卻滿是悲意,倒想是不甘的哭聲。但是很快的它們又恢復(fù)了活力,因?yàn)樗鼈冇凶约旱膼?ài)情,忠貞不渝!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇27

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  在今天的班會(huì)上,我要演講的題目是“環(huán)!保覟槭裁匆葜v這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),一上街,一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前,易拉罐、香口膠、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,“五顏六色、千奇百怪”。這要是被外國(guó)的朋友看到了,還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以,我希望通過(guò)這次演講,能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),讓我們的家園變得美好起來(lái)。

  許多朋友可能會(huì)說(shuō):“怎么才能讓現(xiàn)在的人們有環(huán)保意識(shí)呢。”以往的勸說(shuō)、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了。的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,接下來(lái),讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果:

  首先,垃圾會(huì)堆滿大家的走道,導(dǎo)致行走不方便,接下來(lái),老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,而樹(shù)木因?yàn)楸焕褲M了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活,這樣,害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,就會(huì)更加猖狂,他們把周?chē)睦怨夂,就?lái)攻擊人類,平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng),只好被害蟲(chóng)們吃掉,最后,整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

  怎么樣,聽(tīng)了我的“故事”,你覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)做到有環(huán)保意識(shí)了吧,不要等到事情過(guò)了才后悔,要在事情來(lái)到之前就要預(yù)防。你們說(shuō),對(duì)嗎?所以我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。

  謝謝。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇28

  大家好!

  同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。我一直喜歡那一首歌:,歌中唱道:看時(shí)光飛逝,我祈禱明天……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。

  每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天。看時(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!

  從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而失去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放。

  謝謝。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇29

  因?yàn)槎眯蕾p,我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種.種奇觀;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷,其實(shí)也是美妙的樂(lè)章;因?yàn)槎眯蕾p,我們才能在被玫瑰刺傷手指后依然高興而不心傷。

  陶潛欣賞“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的灑脫,不為五斗米折腰,生活悠閑自在;李白欣賞“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪放,放鹿青崖,享受到了大自然無(wú)限風(fēng)光的美好。秦檜沉迷權(quán)欲,害死岳飛,落得被后人唾罵的下場(chǎng);成克杰欣賞名利,貪污受賄,結(jié)果枉送了卿卿性命。可見(jiàn),同樣是欣賞,會(huì)欣賞,欣賞正確的就快樂(lè)健康,而不會(huì)欣賞或欣賞不正確的就沒(méi)有好下場(chǎng)。

  生活中常常有人抱怨自己缺憾多,不能像別人一樣擁有成功的喜悅。其實(shí),每個(gè)人都會(huì)有缺陷,就象被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果,有的人缺陷比較大,正是因?yàn)樯系厶貏e喜歡他的芬芳。因此,我們不必在乎命運(yùn)的安排,只要把握生命,就能扼住命運(yùn)的喉嚨,主宰自己的命運(yùn)。正如缺陷,只要我們學(xué)會(huì)欣賞,我們就不會(huì)沮喪,因?yàn)槲覀冋悄巧系厶貏e喜愛(ài)的蘋(píng)果。

  學(xué)會(huì)欣賞,就是在找不到輝煌的終點(diǎn)時(shí),依然能欣賞到起點(diǎn)的期盼;學(xué)會(huì)欣賞,就是在達(dá)不到生命的頂峰時(shí),仍然能感受到攀登的激情。學(xué)會(huì)欣賞,就是不沉淪于昨日的失敗和挫折,而是從失敗的陰影中走出一條成功之路;學(xué)會(huì)欣賞就是在錯(cuò)過(guò)花季后,還能從繽紛落英里感受到果實(shí)的甘甜。

  “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蹦蔷蛶е闵朴谛蕾p的眼睛走吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)蒼涼的在地下,有古蓮的胚芽;浩瀚的沙漠里,有燎原的綠洲。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇30

  俗話說(shuō):“日有所思,也有所夢(mèng)!睘槭裁次铱倝(mèng)見(jiàn)你,夢(mèng)見(jiàn)只屬于我們的快樂(lè)時(shí)光呢?我童年的好友――瀅瀅。

  孩提的時(shí)候,我媽媽和瀅瀅的媽媽是工友,又可以說(shuō)是好朋友。那次到廣西旅游所住的那座古城前的楊梅樹(shù)啊,為什么我至今還記憶猶新?那難忘的趣事啊,像發(fā)生在昨天?今天?剛才?

  瀅瀅,那時(shí)我們是多么頑皮而幼稚。

  那是個(gè)夏夜的傍晚,我們做在小山坡上,仰著小臉,張著那櫻桃般的小嘴看著天上的云朵和月亮捉迷藏。偶爾,月亮姐姐看見(jiàn)地上的人在望著她,突然害羞了,就慢慢地扯一塊云朵,遮住美麗的臉龐,羞澀的從那薄紗似的云朵背后窺視著大地。漸漸地,月亮鉆出了云朵,再次綻開(kāi)她那可愛(ài)迎人的笑臉。于是,地上的一切被月亮的餓清輝籠罩著,多么的快樂(lè)。我只想時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這一刻。

  “這顆星是我呢?”我好奇地眨著眼睛!安皇牵悴粫(huì)放牛,這是牛郎星!彼酚薪槭碌卣f(shuō)!笆悄穷w吧?”“也不對(duì),你又不會(huì)織布,這是織女星!蓖瑯拥目谖恰!澳,我到底是哪一顆星?”我急得要哭。“別急,別急,總有一顆星星是你的。喲,那不是你――一顆頂小頂小的星星……”剎那間,我們相互望了望對(duì)方的小臉,眨了眨寶石般的大眼睛,哈哈大笑起來(lái)。

  還記得嗎?那天晚上,你捉了好多螢火蟲(chóng)給我,我卻讓她們?nèi)芄饬。頓時(shí),我又驚又怕,望了望你。為了不讓你生氣,我摘下了十來(lái)顆楊梅――小眼睛般的楊梅。你揚(yáng)著手,回過(guò)頭,帶著甜甜的笑;向我望。至今,那楊梅還在我眼前悠悠地晃。

  這樣一直到了我們?nèi)昙?jí)的“六?一”節(jié)前夕,你要移民到加拿大,可我是多么想和你在一起呀!那一天,你哭了,孤獨(dú)地流著淚!芭叮瑒e哭!我們也還是好朋友呀!”“我會(huì)回來(lái)的,等我長(zhǎng)大了,我一定回到你的身旁……”

  飛機(jī)緩緩地啟動(dòng),在軌道上緩緩起飛。一瞬間,飛機(jī)變小了。只有你那寶石般的眼睛和那在睫毛上的淚花,像星星留在我記憶的天幕上。以后每當(dāng)我看著星星時(shí),就想起你那雙眼睛。呵,在夢(mèng)里,我們倆倆相望,在天空中快活地飛翔,尋找屬于你我的星星!

  也許有一天,我們相遇時(shí),你或許成了作曲家,我或許是作家。在那張未來(lái)的畫(huà)卷中有我,也有你。

  未來(lái)不是夢(mèng),但是――

  卻有星星,也會(huì)有夢(mèng)。

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇31

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春就是把一艘萬(wàn)噸級(jí)輪船放到珠峰頂上,然后把它抬下來(lái)再放到大海里去馳騁遠(yuǎn)航。在青春路上,別人說(shuō)我們什么,我們是沒(méi)方法的,我們自己要明白, 我們要去哪里,我們能對(duì)社會(huì)創(chuàng)造出什么樣的價(jià)值。生活中我們千萬(wàn)不要流淚,因?yàn)榱鳒I根本就沒(méi)什么用呀!人生當(dāng)中的失敗就是放棄,所以我們要不服輸,不怕輸,要勇往直前。

  今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,但是大局部人會(huì)死在明天晚上而見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。所以正值青春的我們要懂得左手溫暖右手,把痛苦當(dāng)作快樂(lè)!

  長(zhǎng)大,是一種結(jié)果,但它不會(huì)是我們的目的,因?yàn)槲覀兊?目的是在青春時(shí)光創(chuàng)造一個(gè)真正的、我們自己的、值得我們驕傲的事業(yè)。

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅或者實(shí)現(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。〞千里之行始于足下,所以我們要從點(diǎn)滴做起,一步一個(gè)腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。作為21世紀(jì)的當(dāng)代青年就要有非常之膽識(shí),方能做非常之事業(yè)。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)卻還是在床上。〞它形象地告訴我們一個(gè)道理。人不能躺在夢(mèng)幻式的理想生活之中。是的,人不僅要有理想還要有夢(mèng)想,但是我們不能空想,因?yàn)閴?mèng)想越久它就會(huì)成為你的理想,而空想?yún)s只是空想。

  青春是易逝的,你揮霍它,它就會(huì)拋棄你,時(shí)間不允許你我猶豫,空間不允許你我逃避,所以屬于你我的鋼槍已經(jīng)擦亮,號(hào)角已經(jīng)吹響,我們要用堅(jiān)韌的毅力和頑強(qiáng)地斗志,乘著自信之風(fēng)去遠(yuǎn)航。

  其實(shí),人生就是一座聚寶盆,當(dāng)你投入的越多,那你的收獲也將越大,人生的每一次行動(dòng)都是對(duì)自己的一次挑戰(zhàn),但同時(shí)也是我們成長(zhǎng)的時(shí)機(jī),所以這樣的挑戰(zhàn)我們一定要是走過(guò)、路過(guò)、時(shí)機(jī)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)!

  同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里〞的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索〞的精神點(diǎn)燃?jí)粝氲南灎T,閃亮不變的情懷,描繪燦爛的人生。

  最后,我想邀請(qǐng)所有的勇士們,請(qǐng)伸出你們的雙手讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的明天鼓掌喝彩吧!

  謝謝!

學(xué)生的一分鐘演講稿 篇32

  老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我是初一(5)班的。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂(lè)課代表和文娛委員。這我想競(jìng)選副部長(zhǎng)這個(gè)職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué),但是,我競(jìng)選副部長(zhǎng)的終旨是——為同學(xué)服務(wù)!而且我會(huì)以熱情、寬容的態(tài)度對(duì)待每一位同學(xué)。

  如果我當(dāng)上了副部長(zhǎng),我會(huì)以同學(xué)們?yōu)橹行,無(wú)條件的為同學(xué)們服務(wù),盡可能的給予每位同學(xué)的幫助。我會(huì)盡自己所能,給同學(xué)們一個(gè)好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會(huì)盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會(huì)、矛盾與沖突;如果實(shí)在不行,我會(huì)以迅速的速度以準(zhǔn)確的語(yǔ)言傳達(dá)有用的信息交給老師,讓老師來(lái)處理。

  俗話說(shuō)得好:“沒(méi)有好,只有更好!”我堅(jiān)信:我今后在老師的幫助,同學(xué)們的配合下,會(huì)做得更好!。

  我的演講完畢,謝謝大家的聆聽(tīng)。

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