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語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2021-10-29

語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿

  作為高中生,突然的即興演講絕對(duì)不能慫,話題也絕對(duì)不能low,別擔(dān)心下面是第一范文網(wǎng)小編為你整理的幾篇語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿,希望能幫到你喲。

語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿篇一

  白族有一民族特色茶品聞名于世。此茶名為“三道茶”,第一道,味清苦,頭一呷令品者不禁閉眼皺眉,曰“苦茶”;第二道,味極甘,入口香甜,令品者自覺苦盡甘來(lái),曰“甜茶”;第三道,微帶暫且不述,只見品茶者一啜入口,做思索狀,繼而一片豁然開朗,問(wèn)之何味?答曰:“嘗聞此茶第三道包羅人世酸甜苦辣咸,吾嘗疑乎是,今日品之,猶信。”此茶第三道曰“回味茶”。就此,“三道茶”成。

  茶如此,人生亦是如此。有人認(rèn)為,清苦過(guò)后的甘甜就像生活中的苦盡甘來(lái),風(fēng)雨過(guò)后的晴天彩虹,但真正的生活若只是故苦盡甘來(lái)的固定模式,那么生活豈不是乏味單調(diào)的很?我認(rèn)為生活正如那“三道茶”,開始時(shí),單一的“苦”與“甜”刺激著我們的神經(jīng),而第三道“回味”卻令我們迷惑不已,反思之后方知,苦與甜不過(guò)只是那眾多滋味的各中一二,前面因?yàn)閱我坏奈兜蓝@于面上的表情,實(shí)在失態(tài)非常,現(xiàn)在方覺這第三道茶真真稱得上“回味”。品了茶,再考慮一下人生,忽覺原來(lái)自己是那樣膚淺,原打算把人生劃成兩部分,上半部分咬牙努力,再苦再累也要拼來(lái)下半輩子的舒適生活;下半部分自然是享享清福,想吃啥穿啥都是自己說(shuō)了算?墒獠恢@在人生百味中,也之算得幾支小插曲,真正的人生少不了這苦與甘,但也絕不僅僅只有這兩味,他們最終當(dāng)歸一到“回味”之中,在“回味”的茶壺中與其他茶料一道滾上一遭,這才煉出了真正的“回味”人生。

  欣賞孟德,不是因?yàn)樗?ldquo;唯才是舉”的心胸,也不是他曾經(jīng)同一三分之二個(gè)天下的功績(jī),而是他那瀟灑的人生。東漢末年,朝廷敗落,天下大亂,伐董卓,為的是“興復(fù)漢室”,可是漢室無(wú)能,為何孟德不能取而代之?于是招攬各路英雄好漢,一路征戰(zhàn),受“九錫”,稱“魏王”,最終在天下占得一席之位。想孟德之舉,哪個(gè)不是心之使然?這等瀟灑人生,豈是只字片語(yǔ)能夠說(shuō)清道明的?古今多少史學(xué)家窮盡一生咀嚼孟德人生仍覺回味無(wú)窮,更何況是孟德其人呢?

  喜愛東坡,不僅是他的詩(shī)才辭情,更是他那份對(duì)人生的感悟,東坡的一生是坎坷的,乍一看他的人生簡(jiǎn)歷,似乎給人印象最深的便是“貶謫”,可東坡卻不這么想,他把每一次的左遷當(dāng)作人生的歷練,把每一次的挫折當(dāng)作生命的饋贈(zèng)。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)并不愁悶,只道“我心安處是吾鄉(xiāng)”,他的作品中沒有抑郁不得志,沒有生不逢時(shí)的遺憾,更找不到怨天尤人的抱怨,有的只是一分豁達(dá)的心境。在我眼中,“回味”便是東坡一生的寫照。

  一味太少,兩味單調(diào),五味堪堪之算好,重回壺,再翻嘯,點(diǎn)茶,呷品,只道甚妙,甚妙。

語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿篇二

  我不愿聽到別人說(shuō)我是豬,那是我的真面目;我不愿聽到別人批評(píng)我那短小而粗的腿,那是我用馬皮極力掩蓋的遺憾;我不愿聽到別人說(shuō)我很煩,那是我天生多愁善感的性格。

  以前在豬欄里,對(duì)著一個(gè)個(gè)慵懶的、沒有上進(jìn)心的家伙,我便有個(gè)夢(mèng)想,就是走出豬欄跟馬兒一起奔跑。于是我每天不懈怠地繞著豬欄跑步,為了把這身肥肉給甩掉?蓯旱氖,短小而粗的腿沒跑幾圈,就無(wú)力地四腳朝天,那些在悠哉悠哉嚼著東西的同類們昂起頭,看著我的狼狽樣,嘲笑我說(shuō):“你看馬兒,修長(zhǎng)的腿,美麗的鬃毛,你哪兒都及不上別人。”我捂著耳朵,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),死硬都不讓它落下,索性轉(zhuǎn)頭,繼續(xù)艱難奔跑,我聽不到,聽不到,讓奔跑發(fā)泄我內(nèi)心的不滿。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日。沒有領(lǐng)略過(guò)外面的花綠世界,埋頭在狹小的地方奔跑,有顆心早想出去,與高大的馬兒享受乘風(fēng)般的快樂(lè)。慶幸的是,我又小又瘦,連農(nóng)場(chǎng)主都不選我去屠宰場(chǎng),而同類們又白又胖。趁著農(nóng)場(chǎng)主在挑選壯豬時(shí),我快速溜了出去,不停跑啊,我不愿被抓回去,我不愿再呆在那污濁的環(huán)境,我要出去,永遠(yuǎn)不要回頭望。

  我停在一棵樹下休息,突然眼前一黑,噢,是一塊從天而降的馬皮蓋在我頭上。捧著有些破爛的馬皮,深深地望著它,這是上天給有心人的禮物呀,我跪下來(lái),望著天,大聲喊道:“老天謝謝你!”接著磕了3個(gè)頭,披著馬皮上路。

  到了傍晚,放馬人帶著一群馬在草地里覓食,我眼前突然一亮,那是我夢(mèng)寐的景象,馬兒在悠哉吃著草。柔和的陽(yáng)光灑在它們矯健的,挺拔的軀干。我高興地向他們奔跑去,在草地上裝做吃草的樣子,內(nèi)心是滿滿的幸福,馬兒回去時(shí),我混在其中,放馬人也沒發(fā)現(xiàn)。我被分進(jìn)馬廄里,大而干凈的地方,沒有以前窄小污濁。

  在馬廄,我到處亂竄,見到一只馬,就迫不及待問(wèn)他的姓名,見到另一只,就跟它套近乎,真想全部馬都認(rèn)識(shí)了。

  快樂(lè)的日子,總是過(guò)得那么快。放馬人要搞特訓(xùn),每天讓馬兒去跑步,跑得最慢就得鞭打。嗚嗚嗚,我那短小而粗的腿好無(wú)掩蓋顯現(xiàn)出來(lái)的不足,我用力地跑,望著前方的馬兒,我想喊道你們別跑那么快,一塊石頭讓我失重地向前撲倒,兩只蹄子都擦傷流血了,而放馬人追上來(lái),鞭策我起來(lái),我用后面的蹄子撐起來(lái),一拐一拐地走路,我似乎掉進(jìn)了地獄里,受著雙重煎熬,眼淚又忍不住地掉下來(lái),沒人會(huì)注意,因?yàn)槲姨×恕?/p>

  回到馬廄,躲在一個(gè)角落里,用馬皮把自己包裹得嚴(yán)實(shí),多愁善感的我又在想馬兒們肯定在懷疑我,懷疑馬皮下的一頭豬,因?yàn)槲遗懿簧纤麄,我極力用馬皮掩蓋我自己,看著受傷的蹄子,在黑暗獨(dú)自傷心。

語(yǔ)文的課前三分鐘的演講稿篇三

  英雄與懦夫的區(qū)別很簡(jiǎn)單。當(dāng)面對(duì)未知的領(lǐng)域時(shí),有的人無(wú)所畏懼一往無(wú)前地奮進(jìn),這樣的人最后成了英雄。而有的人則不同,只要到了未知的邊緣,他們就縮回來(lái)了,就畏懼不前了,這樣的人最后必定就成了懦夫。

  河流是生命的隱喻。河流的中下游寬闊浩蕩,一望無(wú)際,可是,當(dāng)我們沿著河岸逆流而上,我們卻發(fā)現(xiàn),很多河流的發(fā)源地是干渴的沙漠。

  每一個(gè)片刻我們都在創(chuàng)造著自己;蛘呤亲屪约好撾x罪惡,或者是讓自己不斷杰出,或者是讓自己更加富有,或者是讓自己擺脫貧窮,或者是讓自己更加優(yōu)雅。因此,不能有一刻放縱自己,因?yàn)槟呐聲簳r(shí)的放縱,就可能前功盡棄,就可能陷入深淵。

  不論什么時(shí)候都不能撒謊,因?yàn)橐粫r(shí)謊言得逞之后,接下來(lái),你就要用另一個(gè)謊言來(lái)掩蓋真實(shí),一個(gè)謊言接著一個(gè)謊言,最后的結(jié)果必然是真相大白,那時(shí)就是你名譽(yù)掃地的時(shí)候了。

  幼稚是一個(gè)孩子的標(biāo)簽,一個(gè)孩子是不會(huì)成熟的。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大起來(lái)的時(shí)候,不斷經(jīng)歷的人生閱歷,才使我們不斷積累起人生的感悟和體驗(yàn),我們才會(huì)逐步成熟起來(lái)。因此,如果贊美一個(gè)孩子是成熟的,那一定是虛假的恭維。而一個(gè)成年人如果說(shuō)自己幼稚,要么承認(rèn)自己是白癡,要么是故意的掩飾。

  一個(gè)從事教育工作的人,給孩子傳授的知識(shí)是已知的定論,灌輸孩子什么是真理。但是,一個(gè)科學(xué)工作者卻時(shí)刻要用懷疑的目光打量一切。在科學(xué)界里,懷疑就是通往成功和發(fā)現(xiàn)的鑰匙。在科學(xué)家的眼里,沒有永恒的真理,沒有絕對(duì)的正確,對(duì)于眼前的一切,都要產(chǎn)生懷疑。你一直在懷疑的眼光帶領(lǐng)下探索下去,直到你感覺無(wú)法再懷疑了,你遇到了毋庸置疑的結(jié)論,科學(xué)的發(fā)現(xiàn)也就誕生了。

  現(xiàn)在,最可怕的是人們都在追逐金錢。如果,擁有金錢的渴望超越了簡(jiǎn)單的生活需要,就會(huì)扭曲一個(gè)人的品格和靈魂,使人喪失骨氣和氣節(jié),變成金錢的奴隸和附庸,變成一只沒有什么筋骨的蟲子。

  在古希臘的一個(gè)時(shí)期,他們堅(jiān)持這樣一個(gè)做法。如果一個(gè)人在民眾的集會(huì)里提出一條新的法律,他就必須站在高高的講臺(tái)上面,而講臺(tái)的半空中懸著一條繩索,這個(gè)人必須用繩索套住自己的脖子宣讀他倡議的法律,然后等待人們的通過(guò)。如果通過(guò)了,人們會(huì)為他拿掉套著脖子的繩索;如果沒有通過(guò),人們就會(huì)把講臺(tái)拿開,給那個(gè)人執(zhí)行絞刑。

  雖然,有人因此而不斷喪命,但是,古希臘每年都不斷有人提出新的法律,不斷有更加完善的法律誕生。那些因此而被判了絞刑的人,人們會(huì)為他舉行隆重的國(guó)葬,因?yàn)槿藗兙粗厮哪懽R(shí)和勇氣。因?yàn),正是他們的前赴后繼,才有了古希臘燦爛的文明。

  事實(shí)上,不論是哪個(gè)民族,也不論是哪個(gè)時(shí)代,只有具有大無(wú)畏的勇氣和膽識(shí)的人,才會(huì)走上成功的殿堂。一個(gè)瞻前顧后畏首畏尾的人,是不會(huì)有什么建樹的。

  成功者的行列里,永遠(yuǎn)都是一往無(wú)前的人,都是大無(wú)畏的人,都是敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

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