即興演講夢(mèng)想5分鐘(精選10篇)
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇1
人生長(zhǎng)路漫漫,需要一個(gè)準(zhǔn)確而現(xiàn)實(shí)的目標(biāo),那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想就如同大海中的燈塔,沙漠中的綠洲,給予我們生存的方向。沒有夢(mèng)想的人就如同在茫茫大海中失去了指南針,沒有目的的前進(jìn),人們都說有目的的人是可怕的,但是我覺得,沒有目的的人才是更可怕的。一個(gè)沒有夢(mèng)想的人,他不知道自己為何而奮斗,盲目的生活下去。
每個(gè)人的夢(mèng)想都是屬于自己的“個(gè)人專利”,都是獨(dú)特的,獨(dú)一無二的,與眾不同的。當(dāng)然,我也不例外。我也有專屬我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想并不是一個(gè),而是有很多個(gè),在這些大大小小的夢(mèng)想中,有長(zhǎng)期的,有短期的,有比較現(xiàn)實(shí)的,同時(shí)也有些遙不可及的。正是因?yàn)橛辛诉@些,我才有了生活的目標(biāo)和繼續(xù)奮斗下去的勇氣。
我最大的一個(gè)夢(mèng)想是成為一名偉大的翻譯家,因?yàn)檫@樣我可以學(xué)習(xí)到各個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言,領(lǐng)略到這些語(yǔ)言的魅力和它那神奇而獨(dú)特的美,父母也經(jīng)常鼓勵(lì)我說,努力吧,一定要為你的夢(mèng)想而奮斗。我一定要努力,即使這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),也有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是我相信,在我的刻苦努力下,夢(mèng)想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的。
“付出不一定有回報(bào),但是不付出就一定沒有回報(bào)“,加油吧,讓我們一起為自己的夢(mèng)想奮斗吧。
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇2
每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小伙子,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“如果你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來!钡拇_小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆善良的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。
慢慢步入小學(xué),中學(xué)……就越會(huì)覺得壓力的存在,F(xiàn)在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中40%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。俗話說“難得糊涂”,對(duì)事物的理解,也由封建主義發(fā)展到資本主義,越大就越覺得自己的觀點(diǎn)是對(duì)的。
上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能受到家人的表?yè)P(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。但是,漸漸的.,我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢(mèng)想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇3
大家上午好!我是六年級(jí)(11)班的方菁菁,今天我懷著激動(dòng)的心情,為大家演講《放飛夢(mèng)想》。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,翻開中華民族上下五千年歷史長(zhǎng)卷,滄海桑田,王朝更迭,無不寫盡華夏兒女的赤膽忠誠(chéng)。那綿延萬里的絲綢之路上灑下駝鈴陣陣,那聳入云天的珠穆朗瑪,引來多少朝圣者的目光,那“長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的大漠上演過多少刀光劍影的故事。正義的,非正義的、然而翻到中國(guó)近代百年歷史,充斥史書的皆是不堪回首的屈辱啊!由于清政府的腐敗無能,帝國(guó)主義者在中國(guó)大地上橫行霸道,燒殺搶掠。他們用鴉片腐蝕國(guó)人的軀體,用洋槍大炮轟塌清政府的反抗斗志,他們還闖進(jìn)幾代帝王歷盡心血修建的圓明園,肆意搶掠珍寶,燒毀古建筑。他們不僅搶奪了珍貴的歷史文物,還毫不留情地將它化為灰燼,曾經(jīng)神話般的圓明園被焚毀,只剩下了斷壁殘?jiān),無聲地記錄著中國(guó)人的恥辱和血淚。
同學(xué)們,國(guó)家寶貴的財(cái)產(chǎn)被掠奪,我們的尊嚴(yán)也被侵略者踩在腳下。在他們虎視眈眈的眼中,中國(guó)人只是軟弱的“東亞病夫”,這是多大的羞恥啊!曾經(jīng)中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員參加奧運(yùn)會(huì),連半決賽都沒進(jìn)入,飽受多少嘲笑的目光。然而,一百年后的今天,還有誰敢歧視我們,中國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)趭W運(yùn)會(huì)上展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,一次又一次,創(chuàng)造了輝煌。20__年世界田徑賽,百米飛人劉翔打破了歐美人110米欄記錄;網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員李娜為中國(guó)贏得榮譽(yù);籃球巨星姚明在美國(guó)創(chuàng)造了奇跡……1997年7月1日,曾經(jīng)不可一世的英國(guó)政府無奈地降下米字旗,香港的上空飄揚(yáng)起雄渾大氣的中華人民共和國(guó)國(guó)歌,飛揚(yáng)起鮮艷奪目的五星紅旗。1999年12月20日,澳門回歸····中國(guó)這頭沉睡已久的雄獅,已經(jīng)覺醒,它是亞洲一顆璀璨的明珠。作為一名中國(guó)人,我為祖國(guó)感到驕傲。
“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。”為了中華民族更加繁榮昌盛,我們中華兒女要像冰山上的雪松不畏嚴(yán)寒,像翱翔在蒼穹的雛鷹頂著風(fēng)雪前進(jìn),像沙漠里挺立的仙人掌,無論干旱,無論烈日狂沙,也要茁壯成長(zhǎng)。讓我們用滾燙的熱情放飛祖國(guó)騰飛的夢(mèng)想!
“夢(mèng)想”這簡(jiǎn)短的字眼,卻凝聚著生命的力量。夢(mèng)想是人們對(duì)美好未來的向往與憧憬,人類從草繩記事到“可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”,正是因?yàn)閴?mèng)想的推動(dòng)。它催化了落后的堅(jiān)冰,它種下了希望的種子,我堅(jiān)信:中華民族團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,一定能成為世界不倒的胡楊林,永遠(yuǎn)閃耀在春日的陽(yáng)光下。
同學(xué)們,讓我們懷揣著夢(mèng)想,插上奮斗的翅膀,向著美麗不朽的胡楊林,出發(fā)吧!總有一天,祖國(guó)會(huì)因我們而驕傲!
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇4
各位老師,同學(xué)們:
大家好,今天我想跟大家分享一個(gè)我的教師夢(mèng)。我出生在教師家庭,父母都是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)的老師,也許是耳濡目染的緣故,我從小就有一個(gè)當(dāng)老師的夢(mèng)想,我常夢(mèng)想站在三尺講臺(tái),左手握著粉筆,右手執(zhí)著教鞭,世界就在我談笑之間。但這個(gè)夢(mèng)想發(fā)展的并不順利,每每和父母提起,他們都會(huì)說“瞧你那出息,當(dāng)老師又不賺錢,青少年應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想”。可理想多遠(yuǎn)才算大呢?上了高中,我一直把北師大的英語(yǔ)系作為我的目標(biāo),我愛語(yǔ)言,也愛教師,這是個(gè)完美的組合。而高三時(shí),學(xué)校的老師們鼓勵(lì)我沖擊清華北大,他們說“你什么都不要想,你的任務(wù)就是考清華北大,考上你不會(huì)后悔的。”在報(bào)志愿那一刻,我還是沒有禁得住北京大學(xué)的誘惑,并告訴自己,把那個(gè)教師夢(mèng)封存起來吧。再后來我走進(jìn)了北大,穿梭在二教、學(xué)一和36樓之間。
這個(gè)園子的靈性就在于他總是提醒你,你和夢(mèng)想到底有多遠(yuǎn)。但繁重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)讓我不敢再想那個(gè)夢(mèng),我不停地說服自己其實(shí)當(dāng)個(gè)碼農(nóng)也何嘗不是一種簡(jiǎn)單的快樂?直到在臨近畢業(yè)的時(shí)候,有一天我突然看到了一個(gè)著名的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師,我渾身的細(xì)胞突然沸騰起來,那個(gè)教師夢(mèng)仿佛又回來,就在我的面前。經(jīng)過培訓(xùn)和考核,那個(gè)夏天我終于站在了講臺(tái)上,以一個(gè)教師的身份站在了講臺(tái)上,仿佛這前20xx年的每一刻都是為了醞釀在講臺(tái)上每分鐘喜悅。
若不是這次偶然,也許我就和我的這個(gè)夢(mèng)擦肩而過?墒欠催^來想,我明明有很多次的機(jī)會(huì)去為我的夢(mèng)想正名,為什么還是讓這件本該是對(duì)的事情變得一錯(cuò)再錯(cuò)?我并不想把自己的懦弱推卸給父母和老師,但當(dāng)我看到有太多的年輕人和我一樣的生活在迷惘中,當(dāng)我看到很多人明知夢(mèng)想在左,卻仍然被迫拖著疲憊的身軀不停地右行,南轅北轍,漸行漸遠(yuǎn)時(shí),我開始反思我們引以為傲的基礎(chǔ)教育是否尊重了一個(gè)孩子、一個(gè)學(xué)生最原始的夢(mèng)想。
回想那段高考?xì)q月,桌子上永遠(yuǎn)擺著的是練習(xí)冊(cè),而不是書;腦子里永遠(yuǎn)盤算的是分,而不是夢(mèng);黑板上的題總有法可解,而人生這個(gè)課題卻很少有人教過我們。當(dāng)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)四處碰壁、焦頭爛額時(shí),轉(zhuǎn)過頭來才發(fā)現(xiàn),其實(shí)你的答案一直在你心里,你卻避而不見。小學(xué)老師總會(huì)問你,將來想做什么?那個(gè)不假思索的答案就是你的夢(mèng)想。
在大人的世界里,孩子的那些答案并非真正的夢(mèng)想,而只是不了解現(xiàn)實(shí)的瞎想。而在我看來,年齡的增長(zhǎng)并沒有讓夢(mèng)想變得清晰可見,反而摻雜了更多的欲望,讓人明辨不清。所以,多少這樣純真的夢(mèng)想,因?yàn)槿鄙訇P(guān)愛和鼓勵(lì),變的營(yíng)養(yǎng)不良,而逐漸掩埋在孩子的內(nèi)心,終于等他長(zhǎng)大后開始用欲望和妥協(xié)蠶食這個(gè)夢(mèng)。
無奈的選拔制度,讓教育變得愈加功利,迫使老師不停地勸說我們把夢(mèng)收起來吧,而我們遵從著長(zhǎng)輩們的諄諄教誨,努力走完高考這座獨(dú)木橋,可殊死的搏斗后換來的一紙通知書又有多少兌現(xiàn)了年少時(shí)許下的諾言。
我們的教育用了太多的時(shí)間培養(yǎng)技巧、方法,卻很少溫暖學(xué)生作為一個(gè)個(gè)體對(duì)世界的訴求。當(dāng)教育不僅不能幫助人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,甚至反而壓抑了夢(mèng)想,抑制了一個(gè)國(guó)家未來的希望的時(shí)候,當(dāng)教育不僅不能讓學(xué)生真正認(rèn)識(shí)自己,卻反而讓他們的欲望不斷膨脹的時(shí)候,所以我真的希望,這樣的教育又如何有力量孕育一個(gè)中國(guó)夢(mèng)呢?有一天老師們可以在傳道授業(yè)的同時(shí),鼓勵(lì)幫助每一個(gè)人真正面對(duì)自己的夢(mèng)想;有一天學(xué)校的理想理念教育,不再僅僅是走走形式,耍耍把式,而真正激發(fā)他們內(nèi)心所想;我希望這個(gè)國(guó)家能加快教育的改革,讓老師和學(xué)校掙脫考核指標(biāo)的束縛,還教育完善人格和心靈的本質(zhì);我希望多少年后,校園里的每個(gè)人都在踏上自己追夢(mèng)的求學(xué)之路。
這便是我的中國(guó)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的夢(mèng),一個(gè)關(guān)于教育的夢(mèng)。而百年大計(jì),教育為先,我想如果我的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,今天所有人心中的不同的中國(guó)夢(mèng)也就一一實(shí)現(xiàn)了。實(shí)這個(gè)夢(mèng),需要很長(zhǎng)的路程,我已經(jīng)為這段路程做好了準(zhǔn)備,我正在通往我兒時(shí)夢(mèng)想的道路上,你呢?
謝謝大家!
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
也許會(huì)有人問夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想就是茫茫大海上一盞明亮的指明燈;是無盡黑暗中的一縷陽(yáng)光;是苦澀的心靈里的蜜糖;是春風(fēng)吹過大地后的百草如茵。
只要有了夢(mèng)想,人們就仿佛插上了一雙隱形的翅膀。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名演員。雖然這個(gè)夢(mèng)想看起來似乎遙不可及,可是我在為這個(gè)夢(mèng)想做出不斷的努力,向這條道路勇敢的踏出每一步。
每個(gè)人都有屬于一個(gè)自己的夢(mèng)想;有人想當(dāng)宇航員,去探索宇宙的奧秘;有人想當(dāng)科學(xué)家,為社會(huì)的進(jìn)步,人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn);也有人想當(dāng)一名默默無聞的教師,為國(guó)家培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
現(xiàn)在正處于青春的我們應(yīng)該好好把握這一段美好的時(shí)光,努力地為我們的夢(mèng)想加油一把,不理會(huì)旁言穢語(yǔ),堅(jiān)持做自己的認(rèn)為對(duì)的事,才會(huì)更好。
我們的夢(mèng)想才剛踏入征程,家長(zhǎng)的不支持甚至反對(duì),已經(jīng)扼殺了許多孩子的夢(mèng)想。
家長(zhǎng)們總是以為這些只是胡鬧還不如認(rèn)真學(xué)習(xí)來得快,殊不知在他們一切認(rèn)為無所謂的話語(yǔ)背后卻傷了孩子一顆純真脆弱的。他們抹殺了一個(gè)孩子對(duì)未來的憧憬和向往。他們只會(huì)用自己的思維方式去斷送一個(gè)孩子的未來。
在這條坎坷曲折的追夢(mèng)道路上,許多人都流出了絕望的淚水。因?yàn)檫@條路異常艱難。在追夢(mèng)路上,荊棘總會(huì)在不經(jīng)意間斬?cái)嗄愕娜ヂ肥鼓闶譄o策,在你的毫無準(zhǔn)備的情況下,給你當(dāng)頭一棒,使你清醒。而我們所要做的,就是勇敢的走過去使自己忍著疼痛,來面對(duì)以后未知的危險(xiǎn)。
即使大雨過后的彩虹七色炫麗,但你千萬不要忘記,這美麗的七色彩虹是怎樣出現(xiàn)的。它是在經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮才會(huì)在大雨過后顯得那么美麗,沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎么會(huì)見得到彩虹呢?許多事都不是一帆風(fēng)順的。
《爸爸去哪兒》中林永健是知名演員。同時(shí),他也是一位北漂青年。剛開始的他,四處求戲不成,還碰了許多次壁。但他并沒有灰心,反而更加堅(jiān)持。終于在一次春晚小品上反串一角色一炮而紅。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
我的夢(mèng)從童年開始,在輕風(fēng)吹撫下,在細(xì)雨滋潤(rùn)下,在陽(yáng)光淋透不開花結(jié)果。
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
小女孩背著的是弟弟所以從不覺是累贅;信徒懷揣信仰所以朝圣之路從不感艱辛;更多的人們因?yàn)樽穼さ氖菈?mèng)想,所以即使成功遙遙無期也從不沮喪。
就像不久前那位永遠(yuǎn)閉上了雙眼的“職業(yè)病人”——程浩。他不是張海迪那樣的勵(lì)志典型,也不是史鐵生那樣的大文學(xué)家,他只是一個(gè)從小因?yàn)椤凹o力”而與死神抗?fàn)幍膶こ2∪,如同無數(shù)躺在搶救室,在死亡線上掙扎的生命。然而他說“真正值得驕傲的不是那些可以隨手拿來夸耀的事跡,而是在困境中依然保持微笑的凡人。”他的文章沒有華麗的詞藻,沒有石破天驚的言論,他的生活穿梭于“醫(yī)院-家”枯燥的兩點(diǎn)一線,但他的文字卻有著異常震撼人心的力度。
因?yàn)榧膊∷麖奈瓷线^學(xué),但卻保持著每日十萬字的閱讀量;他的病危通知單厚達(dá)十厘米,但在每個(gè)清醒的間隙他都艱難地用鼠標(biāo)打字。因?yàn)閷懽魇撬膲?mèng)想,即使夢(mèng)想重若生命他也從不覺得勞累。
在如今的這個(gè)國(guó)度里,我們需要冷靜分析利弊計(jì)算得失的人,而我們更需要這樣與夢(mèng)想死磕的人。
羅琳放棄教師職業(yè),蝸居在咖啡館寫作單身?yè)嵊⒆,書稿被退回十八次仍?jiān)持夢(mèng)想;鄧亞萍因身體條件所限被評(píng)定為不適宜于乒乓,受盡旁人質(zhì)疑仍然堅(jiān)持夢(mèng)想……還有更多更多,馬丁路德金“人生而平等”的夢(mèng)想、周恩來“中華崛起”的夢(mèng)想、歐陽(yáng)修“與民同樂”的夢(mèng)想、你的夢(mèng)想、中國(guó)的夢(mèng)想、世界的夢(mèng)想。
夢(mèng)想那么沉重,壓迫得人喘不過氣來;追夢(mèng)路那么遙遠(yuǎn),茫茫看不見盡頭。一個(gè)又一個(gè)人為了夢(mèng)想倒下,又由后人接過重?fù)?dān)繼續(xù)前行。
但我們從未因此感到痛苦,從未因此感到沮喪。因?yàn)椋俏覀兊膲?mèng)想啊。它讓我們?nèi)遮叞档拿嫒萦辛瞬灰粯拥墓獠剩屛覀兿啾扔谥車娜巳河辛诵⌒〉尿湴。我們可以忍受著日?fù)一日的長(zhǎng)途跋涉,因?yàn)槲覀兊募沽荷鲜撬,一旦失去它,那是足以讓我們窒息的巨大空虛。也許它永遠(yuǎn)只是虛幻只是念想,那又何妨?
梵高夢(mèng)想繪畫,即使一生都因?yàn)閴?mèng)想麻煩不斷,他依然對(duì)夢(mèng)想保持著向日葵般的燦爛熱情;萬戶夢(mèng)想飛天,即使他為此付出了生命的代價(jià)也沒有成功,他依然是如此堅(jiān)定義無反顧……
夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)是生命旅途的累贅,就像生命永遠(yuǎn)不是生命的負(fù)擔(dān)。
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自機(jī)械1111班的學(xué)生,我叫王子正。今天我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你最初的夢(mèng)想嗎?有多少人能在N年后的今天還能記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想;有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后;又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最出的夢(mèng)想!如今我站在這里,完成我最初的夢(mèng)想!
小時(shí)候的我們總愛幻想,做著各種各樣的美夢(mèng)。小時(shí)候,我們?cè)孟氘?dāng),可隨著年齡的增長(zhǎng),這個(gè)夢(mèng)想變得那么遙遠(yuǎn)。“夢(mèng)想總是遙不可及,我是不是應(yīng)該放棄”《老男孩》唱到,唱的那么心酸。我們的夢(mèng)想正一點(diǎn)點(diǎn)變得渺小,一點(diǎn)點(diǎn)變得現(xiàn)實(shí),甚至,一點(diǎn)點(diǎn)變得枯萎。
兄弟,還記得高中的你嗎?那時(shí)的你一天只睡5—6個(gè)小時(shí),第二天依舊激情四射,斗志昂揚(yáng)。而現(xiàn)在呢?“必修課選逃,選修課必逃”整天昏昏欲睡。兄弟,你懷念高中那個(gè)你嗎?至少我是懷念那個(gè)充滿夢(mèng)想與奮斗激情的我。“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別”相信很多人都被感動(dòng)了。
瀏覽世界排名前100名的一流大學(xué)中國(guó)幾乎沒有幾所,人人都說是教育體制的問題,我說一下我的看法:在外國(guó)人眼中,大學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí),陶冶情操開闊視野的實(shí)現(xiàn)人生理想的地方。而中國(guó)呢?大學(xué)成了大學(xué)生發(fā)泄他們十幾年寒窗苦讀怨氣的地方。想想此時(shí)此刻,父母正拼命的掙著血汗錢供我們上學(xué)。上大學(xué)的孩子傷不起!
盡管生命有太多的不完美,但一切還要繼續(xù)。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程是艱辛的,但也是最珍貴的!新東方俞敏洪老師在浙江大學(xué)演講時(shí)說了一個(gè)《不完美論》:上帝制造人類的時(shí)候就把我們制造成不完美的人,我們一輩子努力的過程就是使自己更加完美的過程,我們的一切美德都來自于客服自身缺點(diǎn)的奮斗。
人的生活就像溪流一樣,總有一個(gè)夢(mèng)想,那就是——流向大海。有的人一輩子沒有流向大海,這條河就是不完美的。長(zhǎng)江流向大海,黃河流向大海,但長(zhǎng)江黃河以自己不同的方式流向大海。長(zhǎng)江開山劈石,穿過大山,流向大海。黃河沒有開山劈石結(jié)果繞過九曲十八彎,但是不管怎樣,生命再?gòu),最后的目?biāo)不變。我們唯一要記住的就是要像黃河、長(zhǎng)江一樣不斷的向前流。但是不能變成長(zhǎng)江黃河里的泥沙,最后自己沉淀下去,把生命給沉淀沒了。一旦你沉淀下去了,也許你不用再為了前進(jìn)而努力了,但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽(yáng)光,上面的泥沙會(huì)不斷把你壓住,最后會(huì)黯無天日。大學(xué)的你千萬不能沉淀,因?yàn)槲覀兗缟系膿?dān)子很重,我們不是一個(gè)人再奮斗!我們來到大學(xué)不需要改變什么,不需要改變自己的性格,需要改變的是自己的命運(yùn)!為了那個(gè)最初的夢(mèng)想,為了使我愛的人和愛我的人過的更好,我會(huì)不懈努力,就只為那個(gè)最初的夢(mèng)想!
不必等到風(fēng)平浪靜,我們可以乘風(fēng)破浪去趕海!不必等到陽(yáng)光明媚,我們可以春寒料峭就播種!
不必等到萬事具備,我們可以一腔熱血搏人生!
最后祝愿太原理工大學(xué)的每一位學(xué)子學(xué)業(yè)有成、鑄就輝煌!
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好! 今天,我想借花獻(xiàn)佛,為我們的十八歲唱一首贊歌。小時(shí)候,總是那樣的天真,那樣的幼稚,總以為靠著自己的天賦,即使種下一粒石子,也能收獲一座巍峨的大山。登上十八歲的舞臺(tái),才知道要實(shí)現(xiàn)理想,還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤;成功的路上,也不總是鮮花鋪地,還有惱人的風(fēng)雨,刺人的荊棘……但你畏懼了嗎?退縮了嗎?不,登上十八歲的臺(tái)階,我們應(yīng)該比任何時(shí)候都更感到時(shí)間的滾滾流逝。歲月匆匆,難道你真的愿意作一名匆匆過客?青春年少,難道你真的愿意人生如夢(mèng)?苦惱悲觀的日子,鮮花凋零的日子,也曾仰頭問天,冥冥中,也曾想起媽媽那顫抖的話:外面風(fēng)大,要早些回家。是的,外面風(fēng)很大,雨也很急。但我不再害怕,因?yàn)槲乙呀?jīng)十八歲了。我的肩膀雖然稚嫩,但我的心中,卻有一枚輝煌的太陽(yáng)!十八歲,明白一個(gè)道理:花有開有落,人有離有合;十八歲,記住那個(gè)道理:只有得失兩忘的人,才會(huì)執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程;只有寵辱不驚的人,才能得失兩忘,勇往直前;十八歲,把那個(gè)道理,刻在心里,坦然地面對(duì)成功和失敗,坦然地面對(duì)眼淚和笑容,因?yàn)槲覀円呀?jīng)十八歲了。十八歲,這個(gè)火一樣的年齡啊!失敗和險(xiǎn)阻又能將我奈何?十八歲,我們不具有“山舞銀蛇,原馳蠟象”的磅礴氣勢(shì),卻具有“欲與天公試比高”的精神,只要奮斗,就能成功,正所謂“自古英雄出少年”,何況社會(huì)上洪流滾滾,我們不用擔(dān)心“英雄無用武之地”。十八歲,我們腳踏大地,頭頂青天;十八歲,我們仰望明月,追趕太陽(yáng);十八歲,不畏艱難,不畏險(xiǎn)阻,敢踏出荊棘泥濘;十八歲,傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈。
同學(xué)們,我的同齡人,我的朋友們 !不為別人,就為自己,就為歲月賜給我們年輕的臂膀和這一腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天! 謝謝大家!
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。
也許曾經(jīng)你有璀璨的夢(mèng)想,但現(xiàn)在卻變得很迷茫;也許曾經(jīng)你一直很優(yōu)秀,但現(xiàn)在卻總在低谷游蕩;也許你已經(jīng)選擇了放棄,放棄了你最初的夢(mèng)想。如果,你是這樣一名同學(xué),請(qǐng)你靜下心來,聽一聽我的故事,聽一聽我說怎樣在迷茫中找到了方向。
兩年以前,我以一號(hào)的成績(jī)來到衡中,開始了我的住宿生活。記得入學(xué)的第一天,我牽著媽媽的手在學(xué)校的大門口說:“等著瞧吧!這將是我史倩君馳騁的地方!”
我有夢(mèng)想,我深愛著理科,我渴望用我所有的智慧,在理科里打造一個(gè)天堂。我一直以為沿途是美好與光明的,然而,接下來的學(xué)習(xí)與生活帶給我巨大的壓力,一時(shí)間巨大的落差帶給我深深的挫敗感。我開始遷怒于母親,我埋怨她為什么不再像以前一樣愛我,我難過她為什么把我自己扔在校園里。每次回家,看到小弟弟在她懷里撒嬌,看到爸爸媽媽在沙發(fā)上有說有笑,我有一種被拋棄了的感覺。我覺得我不再優(yōu)秀,不再是他們的驕傲,第一次有了難以融入他們的距離感。我開始追求了錯(cuò)誤的東西,那些東西可以帶給我忘記一切的快樂,我走上了一條叛逆的路,迷失了自我,且越走越遠(yuǎn)。我一次次地傷害著母親,一次次地背叛者自己最初的夢(mèng)想,這一切換來的結(jié)果是成績(jī)單上1784名的數(shù)字。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,我有一種深深的無力感,我明明很渴望光芒,卻硬生生地掉進(jìn)了深淵。那天晚上,我對(duì)著媽媽聲嘶力竭地爭(zhēng)吵,我把我兩年來所有的憤怒與怨氣強(qiáng)加在媽媽身上。我明明很希望,我很希望媽媽可以擁抱我,可是我卻是用刀子割她的心,
畫外音:(唱)多想和從前一樣,牽你溫暖手掌?墒悄悴辉谖疑砼裕星屣L(fēng)捎去安康。(--筷子兄弟《父親》)
大約是凌晨一點(diǎn)鐘,媽媽爬到我的床上說:“君君,我們聊一聊。”我閉著眼睛,假裝睡覺。她坐在我的身邊,給我講她有多愛我、她有多心疼我,只是人總要長(zhǎng)大,當(dāng)長(zhǎng)大了之后,這種愛的形式也會(huì)隨著人的長(zhǎng)大發(fā)生變化,她不可能再像對(duì)弟弟一樣對(duì)我。我咬緊嘴唇,努力做到不哭出聲音。她說,她不問我成績(jī)是不想我有壓力,她一直害怕我有一天會(huì)放棄?墒俏铱傄詾槭撬魂P(guān)心。她問我都在迷茫什么,都在追求什么?我一句話也不說,我不想那一針見血的問題刺痛我的內(nèi)心。我聽到了媽媽的啜泣聲,我聽到了、我聽到了一個(gè)母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里,就那樣打到我已經(jīng)蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜,只有母親越來越響的哭聲。那一刻,我再也無法忍住淚水,抱緊媽媽放聲大哭,我后悔了,我真的后悔了,在我踏上這條與夢(mèng)想反方向路的時(shí)候,我就后悔了?墒,我怎么辦?我怎么追趕?我怎么向上?我已經(jīng)成了倒數(shù)了!媽,你告訴我我怎么向上呀?媽媽抱緊我說:孩子,站起來,只要站起來就有希望,我依然相信你。當(dāng)你被世界狠狠地摔到了地上,當(dāng)你自己都懷疑自己的時(shí)候,依然有一個(gè)人始終抱緊你說:我相信你!當(dāng)你犯了那么多那么多錯(cuò)誤,當(dāng)你傷害一個(gè)人傷害了那么久之后,她依然含著淚,沒有責(zé)備說:我相信你!
同學(xué)們,當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候,最難過的人不是你,而是你身后的父母!是的是的,我從來都不應(yīng)該放棄,為了我日日夜夜操勞的父母,為了我本來應(yīng)該有的光芒,我一定要站起來!
之后的學(xué)習(xí),是一種幾乎固執(zhí)的瘋狂,是一種背水一戰(zhàn)的決絕。為了我的夢(mèng)想,我只有努力,只會(huì)努力,也只能努力。當(dāng)我疲憊的時(shí)候,我就想一想家中的父母;當(dāng)我想要放棄的時(shí)候,我就想一想最初的夢(mèng)想。當(dāng)學(xué)號(hào)變會(huì)了4號(hào),當(dāng)成績(jī)爬回了639,我知道我做到了,我拿回了本該屬于我的東西。
今天,我站在這里,沒有多么的激情似火,沒有多么的感人流涕,我只想用我自己真實(shí)的故事告訴大家,告訴那些本來是強(qiáng)者卻選擇了放棄的同學(xué),告訴那些有過夢(mèng)想?yún)s現(xiàn)在迷茫的朋友,再相信一次夢(mèng)想的力量吧,你家中的父母一直在等待,等待著你勝利的消息!夢(mèng)想的路上我們不再圍觀,堅(jiān)守著你最初的夢(mèng)想,捍衛(wèi)你該有的光芒,到達(dá)你應(yīng)該到達(dá)的高度,我知道你一直渴望!
從后臺(tái)走出一男一女兩位同學(xué):(唱)我從此不再靦腆,也不再堅(jiān)強(qiáng),和你一起,張開雙臂,飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
這個(gè)男生:這是我們所有人的愿望,載著我們61每個(gè)兄弟姐妹最璀璨的心愿,今天我們把它送給你,希望你可以載著我們的夢(mèng)想一起揚(yáng)帆起航!
(此時(shí),那個(gè)女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。)
全班高喊:461班加油!史倩君,加油!
大家請(qǐng)看,我脖子上戴著的這每一個(gè)紙鶴,這是我們六一每一個(gè)兄弟姐妹最初的愿望,我相信,我一定會(huì)載著他們的夢(mèng)想起飛!
謝謝大家!
即興演講夢(mèng)想5分鐘 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位來賓
大家好,今天,我演講的題目是“用青春奏響新時(shí)代的最強(qiáng)音”。
當(dāng)伊拉克百姓在聲聲不斷的爆炸中橫尸街頭,當(dāng)阿富汗人民在綿綿不絕的戰(zhàn)火中走進(jìn)血色黃昏,而我,正躺在祖國(guó)的懷抱,享受著舒適的春風(fēng)……我慶幸,我生在一個(gè)安寧的國(guó)度。
當(dāng)剛果(金)的兒童睜著大大的眼睛渴盼充饑的米粥,當(dāng)索馬里的少年扛著長(zhǎng)長(zhǎng)的槍支成為兇殘的海盜,而我,正躺在祖國(guó)的懷抱,沐浴著和煦的陽(yáng)光……我自豪,我生在一個(gè)和諧的社會(huì)。
然而,中華民族也曾幾經(jīng)滄桑,幾經(jīng)痛苦,我們的祖國(guó)母親也曾倍受欺凌與污辱:我們忘不了圓明園的那一把令炎黃子孫義憤填膺的熊熊大火,忘不了頭頂上那一頂令華夏子民顏面無存的“東亞病夫”的帽子,忘不了公園門口那一塊令民族同胞蒙受奇恥大辱的“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子,我們還忘不了那一條用南京古城三十萬同胞的鮮血染紅的滔滔江水……大地在呻吟,黃河在哭泣,中華民族,一個(gè)經(jīng)歷了血與火洗禮的苦難民族,在黑暗中苦苦摸索,在坎坷中踽踽前行!那么,我們靠什么建立新的中國(guó),靠什么應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),靠什么開創(chuàng)新的局面呢?
一道閃電,劃破黑幕重重的浩渺天宇,照亮了莽莽蒼蒼的神州大地,那就是符合中國(guó)國(guó)情的馬克思主義,那就是凝聚了中國(guó)共產(chǎn)黨幾代領(lǐng)導(dǎo)人心血的科學(xué)發(fā)展觀。自從有了它,中華民族有了認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大武器,有了解放思想、統(tǒng)一思想的光輝旗幟,有了以人為本、構(gòu)建和諧的科學(xué)指南。
在科學(xué)發(fā)展觀這面?zhèn)ゴ笃鞄玫闹敢,我聽到了祖?guó)母親永不停息的腳步聲:改革開放立竿見影,年均10%的增幅使我國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來越強(qiáng);科技發(fā)展日新月異,神州五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)載人航天飛船越飛越遠(yuǎn);綜合國(guó)力舉足輕重,中國(guó)在國(guó)際上的地位越來越高;看了奧運(yùn)會(huì)看世博會(huì),13億中國(guó)人民的生活越來越幸福,社會(huì)越來越和諧。
當(dāng)今的神州大地,在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下奏響了屬于這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音——科學(xué)發(fā)展觀。
如果問我,什么是“科學(xué)發(fā)展觀”呢?作為一名高中生,我無法很好的詮釋它。但是,當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)工礦企業(yè)的上空重新?lián)碛械乃{(lán)天白云;當(dāng)我看到免除農(nóng)業(yè)稅后農(nóng)民耕作時(shí)的輕快身影,當(dāng)我看到免除學(xué)費(fèi)后學(xué)生讀書時(shí)的燦爛笑容,當(dāng)我看到實(shí)施新農(nóng)村建設(shè)“村村通”后一條條的筆直大道;當(dāng)我看到參加了“新農(nóng)合”的病人步伐不在沉重……我才逐漸地明白,什么是“可持續(xù)發(fā)展”,什么是“以人為本”,什么是“經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”,什么才是“讓人民生活得更有尊嚴(yán)”。
我想在“科學(xué)發(fā)展”的大合唱中唱響自己的聲音,我也想在“科學(xué)發(fā)展觀”這個(gè)時(shí)代最強(qiáng)音里添入自己的音符。也許,有人要問,普普通通的高中生,你憑什么說這樣的話。是啊,我能做什么呢?我該怎么做呢?
作為未來中國(guó)的接班人,我們要樹立遠(yuǎn)大理想,塑造高尚人格,掌握淵博知識(shí),用勇氣和自信充實(shí)青春,用智慧和才華展示青春,用拼搏和奉獻(xiàn)燃燒青春。曾子曰“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,是的,如果說祖國(guó)是一棵大樹,那么我們就是這棵大樹上的片片綠葉,要讓這棵大樹更加繁茂;如果說祖國(guó)是一條大河,那么我們就是匯成大河的朵朵浪花,要讓這條大河更加奔騰;如果說祖國(guó)是太陽(yáng),那么我們就是這輪太陽(yáng)投射出去的縷縷陽(yáng)光,要讓這輪太陽(yáng)更加光芒四射。無論是綠葉,浪花,還是陽(yáng)光,我們青年人都與祖國(guó)的興旺發(fā)達(dá)息息相關(guān),脈脈相連。
今天,嶄新的時(shí)代為我們開辟了廣闊的道路,科學(xué)發(fā)展的理念為我們指明了前進(jìn)的方向,學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)已經(jīng)深入開展,我們要以閃光的青春,憑借堅(jiān)定的理想信念和持之以恒的奮斗精神,完成黨和人民賦予的事業(yè)!
朋友們,雄鷹在高空中展翅,彩虹在風(fēng)雨后飛揚(yáng),青春之光在執(zhí)著追求和不懈奮斗中更加奪目。讓我們永葆積極進(jìn)取的朝氣,長(zhǎng)存永不言敗的銳氣,激揚(yáng)敢為人先的勇氣,用青春去奏響新時(shí)代的最強(qiáng)音吧!