兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué)(精選20篇)
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇1
那4年,我們好像很有錢,走進(jìn)宿舍樓的時(shí)候會(huì)買一包連老爸都舍不得抽的煙。
那4年,我們好像很有錢,成為自己情侶吃穿的保姆,回家的時(shí)候卻不能給媽媽買一條最便宜的珍珠項(xiàng)鏈。
那4年,我們好像很有錢,爸媽的手機(jī)只有電話和短信的功能,它的價(jià)值不足我們一個(gè)月的生活費(fèi),然而它最大的意義是在你需要的時(shí)候它會(huì)告訴你爸爸媽媽在惦記著你。
那4年,我們好像很有錢,秋天到了,你會(huì)在柜臺(tái)前挑上半天的化妝品,可媽媽用的最多的化妝品卻是年復(fù)一年陪伴她左右的洗滌靈。
什么時(shí)候,我們忘記了自己兒時(shí)做英雄的念頭,只學(xué)會(huì)了在飯店里叫嚷服務(wù)員上菜上酒。
什么時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)的虛擬變成生活的虛榮,讓你和別人聊天時(shí)不以為恥,反以為榮。
什么時(shí)候,爸媽不再講他們過(guò)去的苦日子,而從腰帶上擠出兒女的燈紅酒綠;什么時(shí)候,我們學(xué)會(huì)中午醒來(lái)先用腳趾打開桌上的電腦,撥響樓下的飯館的訂餐電話。
父母吃盡千辛萬(wàn)苦送我們來(lái)這樣一個(gè)可讀可不讀的大學(xué),而我們卻替父母享受著他們永遠(yuǎn)享受不到的幸福。
大學(xué)的魔力是讓人覺得所有的虛榮都是心安理得。但我依然不知道大學(xué)應(yīng)該在我的生命里賦予什么意義,只記得老爸常說(shuō):要想好好的生活,每一分錢都有它的意義。
那4年,我們真的沒(méi)有錢。盡管你嘴里唱的盡是社會(huì)里的花花綠綠、愛我愛你。
那4年,我們真的沒(méi)有錢。當(dāng)你有能力賺錢的時(shí)候便不再把無(wú)知當(dāng)作個(gè)性。
那4年,就讓它只是那4年,我希望我們未來(lái)會(huì)很有錢,讓爸媽過(guò)上幸福的日子,去補(bǔ)償曾經(jīng)為了向父母要錢而說(shuō)過(guò)的謊言。
我們的大學(xué)之路,即承載了我們個(gè)人學(xué)習(xí)的責(zé)任,也承載了家長(zhǎng)、老師、親朋好友的期待。如果僅僅以一張大學(xué)的門票回報(bào)他們,未免過(guò)于輕賤。4年大學(xué)畢業(yè)時(shí)的累累碩果,才對(duì)得起這張門票,對(duì)得起捧月的“眾星”,才無(wú)愧于這4年最好的青春年華!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇2
各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好!20_年已經(jīng)過(guò)了一大半,我們也從一個(gè)滿懷壯志的高中生,成為一名大學(xué)生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓,可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的嶄新境地,因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn),這里也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
今天,我的演講題目是“我的大學(xué),我的夢(mèng)!”!
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息,有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的,也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的;也許,后者更多一些;是的,其實(shí),他們說(shuō)的都是正確的,因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷,他們才會(huì)那么說(shuō),這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里,有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開心,深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人,從一踏進(jìn)校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺,仿佛一夜之間,大學(xué)已經(jīng)過(guò)去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有后悔大學(xué)混了幾年的人,而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以后,回憶起大學(xué)時(shí)光,也往往會(huì)感慨萬(wàn)分,甚至淚流滿面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何,至少你要時(shí)刻提醒自己:人生只有一個(gè)大學(xué)階段!
在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學(xué),新的旅途,新的夢(mèng)幻,新的生命正在破土而出,面對(duì)這一切,我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經(jīng)的利器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始!
夢(mèng)想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸;確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)!我們要立長(zhǎng)志不要常立志!
人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?
人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天!
歷史的重任在肩,我們責(zé)無(wú)旁貸。我們一定會(huì)勇敢地挑起肩上的責(zé)任,雖然前方會(huì)有巨浪滔天,但是也會(huì)有長(zhǎng)虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我堅(jiān)信一分耕耘,一份收獲,學(xué)習(xí)的根是苦的,學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前,一定會(huì)迎來(lái)收獲的那一天。希望幾年后的今天,我們能夠收獲自己辛勤勞作換來(lái)的累累碩果。同學(xué)們,今天讓我們?cè)谝黄鸲ㄏ麓髮W(xué)之約,讓我們告別盛夏的流火,應(yīng)承金秋的豐碩,用青春詮釋我們?cè)?jīng)的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來(lái)的日子我們將共同走過(guò),我們有著共同的追求!
大學(xué)生活是多姿多彩的,但也需要我們?nèi)グ盐蘸蜕钊梭w會(huì)。有人說(shuō):“平凡的大學(xué)生有著相同的平凡,而不平凡的大學(xué)卻有著各自的輝煌!钡,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸?梢缘脑挘嘈耪l(shuí)都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!笔堑模徒o我自己,也和大家共勉!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇3
誠(chéng)信是一種人生的力量
誠(chéng)信最直接地表現(xiàn)為信任。她告訴人們,有放心才有盡心,有放手才有抓手,有放棄才會(huì)擁有,有放開才會(huì)搞活,有“放得下”才會(huì)“拿得起”。
這是對(duì)向心力的一種凝聚。多一分信任,就是多做了一分凝心聚力的工作;少一分信任,就是失去了一次凝心聚力的機(jī)會(huì)。
這是對(duì)生機(jī)與活力的一種牽引。生機(jī)與活力既需要激發(fā),也需要牽引,這個(gè)過(guò)程往往需要靠信任來(lái)實(shí)現(xiàn)。
這還是對(duì)內(nèi)在潛力的一種挖掘。一個(gè)人具備一定的能力素質(zhì),同時(shí)說(shuō)明了其也具有一定的內(nèi)在潛力,要想把這種內(nèi)在潛力挖掘出來(lái),信任是一條基本途徑。
誠(chéng)信可以凝聚力量,誠(chéng)信可以誕生希望;缺少誠(chéng)信就不可能真正凝聚人心,它將會(huì)削弱團(tuán)結(jié)的力量。
和諧,特別令人神往。誠(chéng)信就是一種和諧。
這種和諧,表現(xiàn)為相互理解,相互信任,相互關(guān)愛,相互負(fù)責(zé),始終以誠(chéng)相待,不忘信守承諾。
對(duì)于“為人民服務(wù)”的機(jī)關(guān)部門和工作者來(lái)說(shuō),如果不去建設(shè)、促進(jìn)和維護(hù)這種和諧,關(guān)心與被關(guān)心、服務(wù)與被服務(wù)的關(guān)系就會(huì)發(fā)生錯(cuò)位,其服務(wù)對(duì)象也就不會(huì)歡迎、滿意、高興和支持。因此,誠(chéng)信具有拯救靈魂、滋補(bǔ)靈魂、凈化靈魂、構(gòu)建和諧的功能。
心誠(chéng),是誠(chéng)信之本;意誠(chéng),是誠(chéng)信之基;實(shí)誠(chéng),是誠(chéng)信之道。誠(chéng)心為先,誠(chéng)意為重,誠(chéng)實(shí)為上。誠(chéng)心,才能在心里裝著他人;誠(chéng)意,才能樂(lè)于助人;誠(chéng)實(shí),才能實(shí)實(shí)在在地幫助別人。
誰(shuí)不相信人的本質(zhì)是善良的,不相信正氣可以遏制邪氣,不相信大家在共同呵護(hù)和營(yíng)造公道、公平、公正的環(huán)境,誰(shuí)就是缺少一種和諧的心靈、和諧的品質(zhì)、和諧的境界。顯而易見,用誠(chéng)信構(gòu)建和諧,人人有責(zé),任重道遠(yuǎn)。
誠(chéng)信,是為人的品行,是做事的品格,是生活的品位,也是人生的品牌。
有人說(shuō),共產(chǎn)黨人的品牌就是相信群眾、依靠群眾。誠(chéng)信,既是中華民族的一種傳統(tǒng)美德,又是共產(chǎn)黨員的一種政治品質(zhì)。
為人講誠(chéng)信,是人生在世最起碼的品德追求;為官講誠(chéng)信,是取信于民最根本的品行要求;做事講誠(chéng)信,是走向成功最有希望的快速通道。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇4
“琴鍵黑白分明像你,凝望這個(gè)世界的眼睛……”愛的指引,帶我們眾里尋你。孝的承諾,溫暖你我的心。接下來(lái),讓我們伴隨這余音繞梁的歌聲,隨同那真誠(chéng)懇切的心靈,讓我們一起向最美孝心少年致敬!
那一聲聲爽朗的笑聲引導(dǎo)著我們來(lái)走進(jìn)吳林香。她,那般堅(jiān)強(qiáng)的女孩,時(shí)時(shí)用她那迷人的微笑,伴隨著患有癌癥的母親,全身癱瘓的外婆,右手殘疾的外公和乳臭未干的弟弟。造化弄人,這個(gè)僅僅十二歲的女孩接受著人生的考驗(yàn),用她那柔弱的肩膀挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)。
“這都是天意,既然讓我來(lái)到你的身邊,我就要服侍你一輩子。”她,就算是再苦、再累,也從沒(méi)有在家人面前抱怨,只是報(bào)以微笑,默默地一人去承受這樣的壓力。命運(yùn)那樣苛刻,病魔無(wú)情的撕咬著她,媽媽的病情一再加重,簡(jiǎn)直被折磨得生不如死。終于,在那黑色的下午,她,永遠(yuǎn)的離開了世界,離開了那破碎的家庭,離開了懂事孝順的小林香。媽媽去世后,不畏艱難的她仍舊保持那燦爛的微笑,她堅(jiān)信,自己的努力、堅(jiān)強(qiáng)和微笑,遠(yuǎn)在天堂的媽媽一定會(huì)看到的……
看到這里,她那感人肺腑的事跡,把我這顆無(wú)知的心打動(dòng)了,震撼了我的靈魂深處。包含著敬佩,包含著感動(dòng),包含著羞愧的淚珠劃過(guò)臉龐,悄無(wú)聲息的滾落下來(lái)……想想我們,是多么的幸福啊,天天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活已經(jīng)不足為奇,可是,我們有想過(guò)怎樣來(lái)回報(bào)她們嗎?
眼淚,是暫時(shí)的,感動(dòng),也只停留在心底。怎樣能讓自己所有收獲?怎樣才能真正地學(xué)習(xí)他們的可貴品質(zhì)?首先我們不能只有孝心,更多的應(yīng)該體現(xiàn)先孝行;蛟S,命運(yùn)沒(méi)有讓我們?nèi)ソ?jīng)歷太多的磨難,去感受到親情的美好與珍貴,去付出驚天動(dòng)地的孝道。但是我們可以從小做起,去孝敬我們的父母!
也許,孝順是寒冬中的一杯咖啡,沁人心脾;也許,孝順是困境中的一個(gè)微笑,醉人心底;也許,孝順是夏陽(yáng)下的一杯香茶,幽香淡雅;也許,孝順是一曲牧歌,悠揚(yáng)甜美;也許,孝順是一首詩(shī),名垂青史……不管怎樣,讓我們來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)他們得孝敬長(zhǎng)輩、自強(qiáng)不息、不畏艱難,陽(yáng)光向上的品質(zhì)!
古人云“百善孝為先”孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,“不求成才,只求成人”而孝道是做人的根本,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,這是天經(jīng)地義的事。最美孝心少年,帶給我們的并非精彩的片段,而是心靈的洗滌……
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇5
大家好!
智者信仰著真理選擇了桀驁不馴;勇者渴望超越選擇了奮斗不息;善者祈禱和平選擇了舍身取義;花兒面對(duì)更替變化的四季,選擇了綠意盎然的春天;青松面對(duì)廣闊的天地選擇了陡峭的懸崖;臘梅面對(duì)溫暖的南國(guó)選擇了冰天雪地的北國(guó)。無(wú)論是怎樣的選擇,我們都要讓他成為我們的驕傲。
陶淵明不為五斗米而折腰,選擇了歸隱田居,享受著飛鳥相與還的怡然自樂(lè);孔子面對(duì)硝煙彌漫毅然選擇周游列國(guó),宣傳儒學(xué),勸告君主;孟子面對(duì)魚與熊掌,毅然選擇魚而放棄了熊掌,才有了我們今天的正義感。
馬云的一生都在為工作而工作,他換過(guò)數(shù)十幾份不同的工作,每當(dāng)他在那份工作中取得很好的成績(jī)的時(shí)候,他便會(huì)辭職,尋找自己下一個(gè)目標(biāo)或者說(shuō)方向,直到他創(chuàng)造了自己的事業(yè),然后一下崛起成為中國(guó)的首富,這是冒險(xiǎn)者的人生。在我們的生活中,人生總是有太多的選擇,也有太多的無(wú)奈,而絕大多數(shù)人對(duì)人生的態(tài)度是平常的,不愿意冒險(xiǎn),就在原地等待或者隨波逐流,平凡的人生不是不好,而恰好相反,平常的人生才是正規(guī)形態(tài),一樣鄙視世俗歲月,庸常歲序,但我們年輕人為何不如馬云一般做一個(gè)冒險(xiǎn)者呢?與他一樣奔跑在人生的道路中,如他一般孤注一擲的賭人生的世事無(wú)常。雖然充滿坎坷,但又何嘗沒(méi)有樂(lè)趣呢,至少我們學(xué)會(huì)了成熟,這便是人生,雖然平緩而負(fù)責(zé)得一天天走下去,走在和記憶前行的單行路途上,平凡的人生也會(huì)精彩,但與冒險(xiǎn)者相比,卻顯得平淡無(wú)奇。
曾經(jīng)以為人生就是一場(chǎng)旅行,看過(guò)的風(fēng)景感悟了悲喜,便如花朵一樣凋零,所以不斷奔跑不斷努力,但是總有一個(gè)又一個(gè)的霹靂在我的頭頂炸裂,隨之我便煙消云散,化成一堆塵土,沒(méi)有人記得你,只有一個(gè)和你一樣的人走著你曾走過(guò)的路。在塵土上留下一個(gè)又一個(gè)的腳印。
人生如逆旅,我亦是行人,宇宙浩渺,歲月無(wú)涯,如過(guò)客一般的行走在車水馬龍的街頭,抬頭仰望上下左右前后,歲月的年輪拉動(dòng)著齒輪在轉(zhuǎn)動(dòng);低頭俯視左手右手上下,歲月的沙從手尖滑過(guò),拉著我無(wú)奈的前行,痕跡的渺茫,歲月的消逝,正如泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)“雖然我從未出現(xiàn)過(guò),但天空劃過(guò)我的痕跡,雖然我從未來(lái)過(guò),但歲月里留下我的倩影”。回憶當(dāng)初的懶惰,心中無(wú)比悔痛,從此便開始奔跑,如海鷗一般在暴雨中嘶鳴。哪怕失敗也不愿后悔,這便是我的人生。人生的歷程就像流水一樣綿長(zhǎng)和華麗,正如滑過(guò)歲月的上坡,我是失去生命的江河,正乘細(xì)雨過(guò)后的微涼,行走在早已挖掘好的渠道,趕一程赴賭的路,畢竟日子如流水,搖曳著驚濤拍岸的狼花,往返在岸與崖之間,反襯出我孤傲的明媚。算了,生命如此之快,竟快得如此寧?kù)o,算了,人生竟如此短暫,短暫得令人悔痛。
如果說(shuō)人生是一種選擇,成功與失敗就是那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌,在身后緊緊跟隨。每一種選擇都有不同的結(jié)局,看不同的風(fēng)景有不同的心情。人生如棋盤,稍有不慎便全盤皆輸。人生不過(guò)是一場(chǎng)褪盡一身自縛的絲繭,不過(guò)是煙火散盡的塵土,我們除了無(wú)限的奔跑,一切都是不確定的,只有現(xiàn)在努力以后才會(huì)成功。人生最重要的不是我們置身何處,而是我們將前往何處,這便就是人生。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇6
堅(jiān)持就是成功的前提,只要堅(jiān)持了下來(lái),就有機(jī)會(huì)成功,即使失敗了。也能不愧對(duì)你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅(jiān)持下來(lái)之后帶來(lái)的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。
成功就是靠自己堅(jiān)持,一步一步積累下來(lái)的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來(lái)。
“堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級(jí)的左邊,每當(dāng)老師上課時(shí),抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信,拼搏”當(dāng)看到這些字,應(yīng)該就不會(huì)不認(rèn)真聽講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了,不會(huì)再像初一初二那樣悠閑,初三一年后,就要面臨中考了,壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過(guò)得快得多,所以每一天都會(huì)過(guò)得很充實(shí)。
所以到了初三這一年,最重要的就是堅(jiān)持,只要這一年堅(jiān)持下來(lái),每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個(gè)好的結(jié)果。這就意味著將來(lái)。當(dāng)一年之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
記得在小學(xué)的時(shí)候,上課總是不認(rèn)真聽講,有時(shí)還擾亂上課的自序,被教師批導(dǎo)了之后才知道,要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步,就必須每天堅(jiān)持,每天努力。
只有堅(jiān)持,才會(huì)有成功。加油。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇7
一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……
讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語(yǔ),感受花香。
喜歡讀書的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬(wàn)樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們?cè)诿β抵袚碛幸环蓍e情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對(duì)生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。
我喜歡讀書。我享受著手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來(lái)自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為,讀書是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛讀書,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語(yǔ),只剩下了自己的會(huì)心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。
捧讀《紅樓夢(mèng)》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o(wú)依,將自己緊緊地掩起。“偷來(lái)梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒(méi)有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過(guò)了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰(shuí)將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國(guó)憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國(guó)家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰(shuí)又能知道他的內(nèi)心,誰(shuí)又能知道他的凄苦,誰(shuí)又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
猶記得晦澀難懂的《詩(shī)經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書似茗,細(xì)品,在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。
因?yàn)槲幕纳疃,不?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切;是見到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好;是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),幾千年源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的是我們祖輩世世代代傳承下來(lái)的文明禮儀。做為中華民族的傳人,我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的繼承發(fā)揚(yáng)和現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步作出我們自己的努力。
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們更應(yīng)當(dāng)注重自己在日常的學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。在學(xué)校,應(yīng)該尊老師,愛校園,同學(xué)之間要友好;在家里,應(yīng)該敬家長(zhǎng),愛弱小,見到客人要問(wèn)好;在街上,應(yīng)該遵紀(jì)律,守秩序,各項(xiàng)守則要記牢“良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比的智慧、比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
古代的漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊做太子時(shí),博士桓榮是他的老師,后來(lái)他繼位作了皇帝“猶尊桓榮以師禮”。他曾親自到太常府去,讓桓榮坐東面,設(shè)置幾杖,像當(dāng)年講學(xué)一樣,聆聽老師的指教。他還將朝中百官和桓榮教過(guò)的學(xué)生數(shù)百人召到太常府,向桓榮行弟子禮。桓榮生病,明帝就派人專程慰問(wèn),甚至親自登門看望,每次探望老師,明帝都是一進(jìn)街口便下車步行前往,以表尊敬。進(jìn)門后,往往拉著老師枯瘦的手,默默垂淚,良久乃去。當(dāng)朝皇帝對(duì)桓榮如此,所以“諸候、將軍、大夫問(wèn)疾者,不敢復(fù)乘車到門,皆拜床下”。桓榮去世時(shí),明帝還換了衣服,親自臨喪送葬,并將其子女作了妥善安排?梢姡嵌嗝吹淖鹁蠢蠋煱!
在學(xué)校里,我們經(jīng)?梢钥吹讲晃拿饔谜Z(yǔ)的現(xiàn)象。一件事情,本來(lái)互相是有商量的余地的,可是因?yàn)槟阋痪、我一句的臟話,導(dǎo)致事情惡化,最后大打出手。我們要禮貌待人、尊重他人,以此為戒啊!
我的演講完畢,謝謝大家!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇9
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
結(jié)果并不意為著成功,也許過(guò)程才是最大的收獲。
人生就如一場(chǎng)場(chǎng)比賽,時(shí)時(shí)刻刻都在分著高低。然而在這殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,只允許兩個(gè)結(jié)果:勝利和失敗。在人們看來(lái)勝利與失敗之間是遙不可及的,其實(shí)只要你勇敢地往前邁出一步,勝利就會(huì)在你眼前。
成功其實(shí)就掌握在我們每人手中但它卻又像頑皮的小孩子百般地調(diào)皮著,捉弄你。要想牢牢抓住它,就必須通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)定的意志去不懈奮斗,去不寫追求。
有人說(shuō):”為什么我老是失敗,成功離我真的好遠(yuǎn)!辈唬沐e(cuò)了。你的失敗并不是你從未成功,而是來(lái)源于你失敗后并未吸取教訓(xùn),并不去努力奮斗。成功絕不會(huì)白白而來(lái)的。它往往都是給那些有準(zhǔn)備的人,那些曾經(jīng)拼搏過(guò),奮斗過(guò),努力過(guò)的人。但是,我們也不能因?yàn)槭《チ讼M允Я俗晕。只要我們有希望,哪怕就使在最黑暗的時(shí)刻也會(huì)戰(zhàn)勝一切,沖破阻擋,或得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛褐灰幸唤z的希望,就會(huì)換來(lái)無(wú)窮的力量。
在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的社會(huì)中,努力成了一個(gè)必需品。但嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)前努力過(guò)也并不一定會(huì)獲得成功。就像英國(guó)探險(xiǎn)家斯科特和挪威探險(xiǎn)家阿蒙森之間的較量。雖然最后斯科特一行人以失敗而悲壯死去,帶他們的事跡卻讓每個(gè)人都感到震憾與敬佩。他們的堅(jiān)毅執(zhí)著,他們的深情愛國(guó)之情,他們的奮勇拼搏。他們的高尚品格,讓我們見證了他們的偉大,讓我們看到了他們的死得其所,讓我們知道了只要努力就會(huì)是偉大的的。
每一次的失敗就是一次積累,就像玩積木一樣,堆得越高就越搖搖欲墜,就越有危險(xiǎn),就容易失敗。生活中的的失敗往往是源源不斷的,但也就是因?yàn)檫@些失敗才激發(fā)了我們的斗志,才會(huì)跌倒又爬起來(lái)走向成功,努力,再努力,更加努力,去實(shí)現(xiàn)自我,升華自我,超越自我。
成功就是一個(gè)頭銜,然而在這一路上得奮斗才是我們獲得的真正成功,才是有意義的,才是我們最大的收獲。
我的演講完畢。
謝謝大家!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇10
嘩啦啦……嘩啦啦……一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了。
那天,我和媽媽正在逛街,一場(chǎng)說(shuō)來(lái)就來(lái),剛開始小后來(lái)大的雨,把我和媽媽淋了個(gè)措手不及,我們趕緊沖回來(lái),可那場(chǎng)大雨已經(jīng)把我們淋成了落湯雞。我換完衣服,就向窗外望去,外面雨很大,街上只隱約有一個(gè)人,那個(gè)人不知拿了什么東西,飛快地奔跑著。我想:那個(gè)人是干什么的呢?有可能是郵遞員吧,也可能是一個(gè)急切的要回家的人吧。我不再猜測(cè)。
過(guò)了一會(huì)兒,我又打著雨傘下樓了,在雨中的世界里,我看不清前方的東西,也看不清后方的東西,我把手伸出傘去,一個(gè)大大的雨點(diǎn)打在我手上,把我打得差點(diǎn)摔倒,我趕緊把手縮回傘里來(lái)。望著雨中的世界,我很迷茫,我怕我找不到回家的路,最后,我憑著感覺,回到了家。晚上,我睡著了,可雨還在不停的下著。
第二天早上,雨,依舊下著,我對(duì)雨還是那么著迷,吃完早飯,我打著傘去了公園,在雨中,我看到一些小花小草在雨中堅(jiān)強(qiáng)的站著,享受著雨,公園里一個(gè)人也沒(méi)有,一種寂寞感油然而生,我回了家。
雨依舊下著,雨中的世界依舊那么美麗。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”所以,今天我演講的題目是:我愛讀書。
我愛讀書,因?yàn)闀屛以鲩L(zhǎng)了知識(shí):讓我知道了我們祖國(guó)悠久的歷史文化;知道了當(dāng)今社會(huì)科學(xué)發(fā)展的突飛猛進(jìn);知道了我們中國(guó)的強(qiáng)大。我們中國(guó)有句古話叫:“秀才不出門,全知天下事。”我正式如此,我沒(méi)去過(guò)多少地方,但對(duì)其它地區(qū)的人情風(fēng)俗,名勝古跡,名人偉人等我都了如指掌。
在書中,有很多名人的故事都讓我們震撼,今天,我就來(lái)講一講歷史上偉人的讀書故事
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng),勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問(wèn)不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視;丶液,家人對(duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來(lái),再堅(jiān)持讀書。
在我們中國(guó)的近代,領(lǐng)袖也非常的熱愛讀書。
幾十年來(lái),毛主席一直很忙,可他總是擠出時(shí)間,哪怕是分分秒秒,也要用來(lái)看書學(xué)習(xí)。他的中南海故居,簡(jiǎn)直是書天書地,臥室的書架上,辦公桌、飯桌、茶幾上,到處都是書,床上除一個(gè)人躺臥的位置外,也全都被書占領(lǐng)了。
為了讀書,毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里,有時(shí)還要看上幾句名人的詩(shī)詞。游泳上來(lái)后,顧不上休息,就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間,他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊,就是利用這時(shí)間,今天看一點(diǎn),明天看一點(diǎn),斷斷續(xù)續(xù)看完的。
毛主席外出開會(huì)或視察工作,常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸,他全然不顧,總是一手拿著放大鏡,一手按著書頁(yè),閱讀不輟。到了外地,同在北京一樣,床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書,一有空閑就看起來(lái)。毛主席晚年雖重病在身,仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過(guò)地說(shuō),我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么地難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。
同學(xué)們!在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們洞開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
有人說(shuō):“讀書足以怡情,足以博彩,足以長(zhǎng)才”使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時(shí)空,讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),已知和未知。
擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!最后,愿同學(xué)們?cè)谧x書中成才,在讀書中成就幸福人生!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇12
走路的姿勢(shì)文雅;呷湯的時(shí)候沒(méi)有聲音;她絕對(duì)聽媽媽的話;每天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時(shí)候不駝背;笑的時(shí)候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來(lái)不狂奔……她的優(yōu)點(diǎn)太多太多,恐怕說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。
我是個(gè)不折不扣的“瘋丫頭”,每天不“瘋”到5點(diǎn)堅(jiān)決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會(huì)發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒(méi)坐像,站沒(méi)站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的笑臉能為我挽回一點(diǎn)面子。凡是認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。
我有了這個(gè)朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對(duì)象。的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時(shí),媽媽總是說(shuō):“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒(méi)事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時(shí),媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,一定要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點(diǎn)回來(lái),別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不知道要多活多少年。……”到了學(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但是我希望你在行動(dòng)方面注意一點(diǎn)。你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點(diǎn),但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個(gè)十全十美的孩子了!本瓦@樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。
不過(guò),她也讓我著實(shí)炫耀了一番。那時(shí),她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問(wèn)這問(wèn)那。她抵擋不過(guò),就讓我來(lái)幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒(méi)有辜負(fù)“廣大觀眾”對(duì)我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時(shí)有什么姿勢(shì);她喜歡什么顏色;她每天晚上幾點(diǎn)睡覺;以及她上幼兒園時(shí)把被子尿濕了幾回都說(shuō)了出來(lái)。那時(shí)的我們是多么天真爛漫啊!
現(xiàn)在,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然保持著聯(lián)系。我親愛的淑女,祝你越活越美麗,越活越有魅力!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇13
老師們、同學(xué)們:
大家好!
90后,同學(xué)們,每次我看到這個(gè)詞的時(shí)候,總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒(méi)有愛心這些詞,讓我們捫心自問(wèn),到底是什么原因,人們?cè)缫褜⑦@些詞與90后劃上了等號(hào)?是什么原因,使得90后遭受如此的待遇?不要去怪別人,這所有的一切都是我們自己造成的,我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代,有著安閑舒適的生活,從小,我們大多是家里唯一的子女,是父母最珍貴的,所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝,過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中,我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò),在網(wǎng)游中毫無(wú)顧忌的廝殺掠奪,忘了媽媽在家等我們回家吃飯,忘記了有一大批作業(yè)沒(méi)有完成,更忘記了考試有過(guò)不及格。長(zhǎng)期以來(lái),我們習(xí)慣了這種生活,過(guò)得很自在,但是我們卻仿佛成了這個(gè)社會(huì)的蛀蟲,沒(méi)有責(zé)任感,思想過(guò)早成熟,總是沉浸在動(dòng)漫,網(wǎng)路,言情,游戲當(dāng)中,總是很自私,甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過(guò),同學(xué)們,你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下,你們想當(dāng)寄生蟲嗎?想被人們稱為腦殘嗎?想被社會(huì)淘汰嗎?不,你們肯定不,那么就由今天開始,讓我們拋掉惡習(xí),做時(shí)代驕傲的90后吧!
“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這是時(shí)代的呼喚,也是社會(huì)的必然。90后的我們正是處于少年時(shí)期,有著蓬勃的朝氣,充滿著奮力向上的力量,我們憧憬著美好的未來(lái),我們會(huì)為著自己的夢(mèng)想和期望而去拼搏和努力,我們的心靈向往著陽(yáng)光,向往著快樂(lè),我們有獨(dú)立的想法,我們并非放任不羈,我們只是敢想敢做。我們自信,積極向上,不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力,證明:我能行!
各位小皇帝小公主們,證明自己吧,不需要我們有多么豪邁的語(yǔ)言與多么壯烈的行動(dòng),只需要從身邊的小事做起,那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后,要做到不講臟話與粗話,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛護(hù)校園環(huán)境,不隨地吐痰扔垃圾,尊老愛幼,尊敬師長(zhǎng),遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)游,不夸張浪費(fèi),孝敬父母,愛勞動(dòng),愛學(xué)習(xí)。
90后的我們,也許還有很多的不足,也許有一些嬌氣有一些特別,但是,我們的心底有一股力量,那就是要做令時(shí)代驕傲的一代,同學(xué)們,90后的所有朋友們,讓我們一起來(lái),拋掉過(guò)去的惡習(xí),勇敢的擔(dān)起時(shí)代賦予的重負(fù),勇敢的舉起理想的杠鈴,朝著更加美好的明天,而努力吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇14
"5. 12"護(hù)士節(jié)又來(lái)到了。我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)槲乙苍?jīng)是一位身著白衣的護(hù)士,對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有著特殊的感情。
提起護(hù)士,人們腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護(hù)士形象也個(gè)個(gè)年輕漂亮。高翹的燕尾帽,挺刮的束腰白大褂,潔白的護(hù)士鞋,容光煥發(fā),身輕如燕的地穿梭在病房里。美得不得了。人們把護(hù)士譽(yù)為"白衣天使",然而"天使"的現(xiàn)實(shí)卻不像稱謂那么美好,又有多少人知道這背后的艱難、辛苦,誰(shuí)能真正體會(huì)到從事過(guò)護(hù)理工作的苦與樂(lè)呢?為此,我有著切身體驗(yàn)和感受。
從小覺得護(hù)士是圣潔而美麗的。20歲那年,我緣了護(hù)士夢(mèng)。當(dāng)穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房,看見那一個(gè)個(gè)在死亡線上掙扎的身影,看見那一雙雙乞求的眼睛,從那時(shí)起我就有了一種使命:我明白了護(hù)士的價(jià)值和"天使"背后的無(wú)私的奉獻(xiàn)。每天我都以微笑、愉快的心情投入工作,在病房區(qū)不停地穿梭忙碌,為病人測(cè)量體溫、打針?biāo)退,?dāng)給病人穿刺,一針見血時(shí),心里是快活的;當(dāng)病人被粘痰阻塞呼吸道,為其疏通。
心里是舒暢的;當(dāng)病人高燒,耐心地為其做酒精擦浴,病人的高熱終于退下去的那一刻,內(nèi)心是愜意的;當(dāng)看到自己護(hù)理的病人康復(fù)時(shí),心情真是無(wú)比的舒暢。當(dāng)看到那一張張由陌生到熟悉的臉,由入院時(shí)的痛不欲生到出院時(shí)的神采飛揚(yáng),我感到一種欣慰。記得有位患者出院時(shí)對(duì)我說(shuō):你笑起來(lái)很漂亮,很好看。雖然只是很平常的一句話,卻讓我很感動(dòng)。最新xx年5.12十佳護(hù)士演講稿開場(chǎng)白
作為一名平凡的護(hù)士,我不求感謝,不求回報(bào),更不求鮮花和掌聲,我只希望在我們付出寬容和愛心的同時(shí),能收獲一份尊重、理解和支持。
難道護(hù)士真的是無(wú)憂無(wú)慮的嗎?不,護(hù)士有自己的愁與自己的苦。當(dāng)病人不理解時(shí),我也會(huì)傷心落淚;工作操作失誤時(shí),我也會(huì)懊悔不已。年青時(shí)我是個(gè)愛美的女孩,也像普通的花季少女一樣,追求時(shí)尚,想把自己打扮成天使。喜愛飄逸的長(zhǎng)發(fā),愛好那晶瑩剔
透的首飾?墒,作為一名和傳染病打交道的護(hù)士,為了遵守護(hù)士禮儀規(guī)范,為了自身防護(hù),不得不將自己長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)高高盤起,將精美的首飾深藏閨中留于欣賞。
往往是里三層、外三層,被裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),大圓帽一戴,雙層口罩一捂,只剩下兩只眼睛眨巴,甭說(shuō)別人不認(rèn)識(shí)你,連自己都認(rèn)不得自個(gè)兒。在護(hù)士這個(gè)特殊的職業(yè)中,頻繁的三倒班,尤其是漫長(zhǎng)的夜班讓人身心疲憊。初來(lái)醫(yī)院時(shí),我臉蛋長(zhǎng)紅撲撲、水靈靈的,可幾年晚夜班倒下來(lái),又黃又蔫。由于生物鐘的顛倒,飯吃不香,覺睡不好,個(gè)中滋味,只有自己心里知曉。
節(jié)假日更沒(méi)有時(shí)間陪伴在家人身邊,丈夫本來(lái)是個(gè)從小就被父母嬌生慣養(yǎng)的寵兒,我倆戀愛時(shí),他曾竊喜,找了個(gè)護(hù)士,以后的日子里可以繼續(xù)過(guò)他 "少爺"生活;楹,當(dāng)我忙完一天的工作,總是筋疲力盡,經(jīng)常是回到家就不想再做任何事了。他不得不挑起家務(wù)活的重?fù)?dān),洗衣,做飯,哄孩子睡覺。在家中,我不是好兒媳、好妻子、好女兒、好母親。為此,我也會(huì)痛心難忍,暗自落淚...
真實(shí)護(hù)士的生活就是這樣,苦樂(lè)參半。護(hù)士是一個(gè)平凡的崗位。既然.你選擇了護(hù)理工作,就是選擇了奉獻(xiàn)。記得一首詩(shī)里寫道:既然選擇了遠(yuǎn)方,就注定要去流浪;我想用我的一生,來(lái)抹平你心頭的創(chuàng)傷。
由于工作需要,我離開了護(hù)士這個(gè)光榮的崗位,但我一直珍惜這段難以忘卻時(shí)光。對(duì)護(hù)士工作和護(hù)士這個(gè)職業(yè),仍懷有一種特殊的情感。在此,祝所有的護(hù)士姐妹們節(jié)日快樂(lè)! 向你們道聲,辛苦了。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇15
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好。
我叫,今天我競(jìng)選的職位是中隊(duì)長(zhǎng)。
萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)臨,也迎來(lái)了新的學(xué)期。我又一次站在了講臺(tái)上,參加新學(xué)期的隊(duì)干競(jìng)選。
有的同學(xué)也許會(huì)問(wèn)我,參加了這么多次的中隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,而我次次都以失敗告終,當(dāng)我今天站在這講臺(tái)上,會(huì)不會(huì)喪失對(duì)自己成功的信心?不會(huì)的,我們從上就學(xué)過(guò)一句話“失敗乃成功之母”。經(jīng)過(guò)了這么多次的失敗,我也確確定實(shí)實(shí)的看到了自己身上的缺點(diǎn):膽小。上課時(shí)不敢舉手回答老師提的問(wèn)題,做事情還不太主動(dòng),自己當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的能力還不夠。當(dāng)然,這只是我的過(guò)去。現(xiàn)在的我,正在一步一步的克服自己膽小的心理;正在提高自己做事情的主動(dòng)性;正在通過(guò)每一次的值日提高自己當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的能力。我記得游老師曾說(shuō)過(guò),只要改掉自己的缺點(diǎn)仍然是一個(gè)好學(xué)生。
我知道,我和賀璟鈺等同學(xué)相比,我并沒(méi)有像她們那樣出眾的才華。有時(shí),我可能要花上幾倍的時(shí)間才能做好別人只要五分鐘就能做好的題目。但是,通過(guò)我的努力,我可以跟你們做得一樣好。在上學(xué)期的“看萬(wàn)山紅遍”第一屆岳麓山紅楓節(jié)全市征文活動(dòng)中,我寫的詩(shī)歌“楓葉,你為什么這樣紅?”得到了專家的一致好評(píng),取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。但是過(guò)去的成績(jī)并不能表示我的未來(lái),我相信通過(guò)我的努力,我一定能做得更好。
在三年級(jí)時(shí),我當(dāng)過(guò)一年的中隊(duì)長(zhǎng),深知當(dāng)中隊(duì)長(zhǎng)的辛苦,要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué),還要給老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策……也許這些任務(wù)對(duì)于一年前的我來(lái)說(shuō)是根本不可能的,但是對(duì)于已經(jīng)經(jīng)過(guò)一年半班委鍛煉的我來(lái)說(shuō),一定是可以完成的,經(jīng)歷過(guò)冰雪嚴(yán)寒的枝頭,往往會(huì)開出格外鮮艷芬芳的花朵,經(jīng)歷過(guò)摔打的鳥兒往往會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)。所以我堅(jiān)信,這次競(jìng)選的失敗必定帶來(lái)的是下學(xué)期的成功,這次競(jìng)的成功必定帶來(lái)的是這學(xué)期的精彩。我相信,我一定可以勝任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職位。
雖然說(shuō)我不知道最后的結(jié)果,但我想,如果我當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué),協(xié)助老師;如果當(dāng)不上,我也不會(huì)灰心喪氣,我會(huì)找出自身的缺點(diǎn),為下一學(xué)期的競(jìng)選做準(zhǔn)備。
請(qǐng)大家給我投上寶貴的一票吧,我一定不會(huì)讓你們失望的!
我的演講完了,謝謝大家!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇16
每個(gè)人都有朋友,不過(guò)真正的朋友,真心朋友,人生知己卻很少很少。古人云:“人生能得一知己,此生無(wú)憾矣!”每一個(gè)朋友都是非常珍貴的,真正的朋友固然更加珍貴。唐朝詩(shī)人王勃曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蓖蹙S也曾在《送元二使安西》中寫道“勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”。那么,什么才是真正的朋友呢?
在你拿到試卷,看到一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),正當(dāng)你驕傲自滿的時(shí)候,你真正的朋友不會(huì)在外表說(shuō)什么為你高興的話語(yǔ),而是說(shuō)些像“潑冷水”似的話語(yǔ),使你不會(huì)太過(guò)驕傲從而走向自負(fù)。因?yàn)檎嬲呐笥言谛睦锸菫槟愀吲d的,而且更希望你繼續(xù)擁有這份出色的成績(jī)。而你也不會(huì)為朋友說(shuō)這樣的話語(yǔ)而感到厭惡,因?yàn)槟阒浪钦嬲貫槟愫谩_@些,只會(huì)更加深彼此之間友誼和友情。
在你因某些事情傷心難過(guò),甚至哭泣的時(shí)候,真正的朋友在表面上不會(huì)保持一個(gè)同你一樣傷心難過(guò)的面孔,不會(huì)與你一同哭泣。她會(huì)在心里同你一樣難過(guò),同你一樣哭泣。她會(huì)露出一個(gè)“笑臉”,一個(gè)“高興的表情”,會(huì)細(xì)心地安慰你,告訴你這件事不是一件壞事,而是一件有意義的好事,會(huì)要求你同她一樣開心,不要哭泣,要堅(jiān)強(qiáng)。這才是真正的朋友。
在考試的時(shí)候,你遇到了一個(gè)不會(huì)做的題目,當(dāng)你將要看你真正的朋友答案的時(shí)候,她會(huì)堅(jiān)決地把題目蓋住。當(dāng)你小聲地問(wèn)她得時(shí)候,她會(huì)斬釘截鐵地說(shuō):“我不可以告訴你!笨纪暝嚵耍嬲呐笥褧(huì)立刻走到你的面前,嚴(yán)肅地對(duì)你說(shuō)一句話:“考試是為了看到自己的水平,而不是為了看到優(yōu)秀的成績(jī)!笔O碌脑捳Z(yǔ),她是不會(huì)多說(shuō)的。因?yàn)檎嬲呐笥衙靼撞⑶抑朗O碌脑捘阋欢ㄖ。?dāng)然,你也一定知道的。
真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)考慮到自己,因?yàn)槟汩_心,她更加開心。真正的朋友永遠(yuǎn)不會(huì)在乎外表的種.種,她只希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)。真正的朋友會(huì)為你的長(zhǎng)久而考慮,會(huì)告訴你她所領(lǐng)悟的所有人生道理。所以,這才是真正的朋友。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《愛我家鄉(xiāng),建設(shè)美好南部》!
“南部是我家,人人熱愛她”。這是一句樸實(shí)的話語(yǔ),也正是南部人民共同的心聲,更是我們前進(jìn)的不竭動(dòng)力。這是一片神奇的土地,這是一片希望的田野,更是130萬(wàn)兒女為之魂?duì)繅?mèng)繞、身心永系的家園。在她溫暖的懷抱里,我無(wú)憂無(wú)慮、幸福愉快地度過(guò)了九個(gè)春秋,南部伴著我成長(zhǎng),我時(shí)刻感受著家鄉(xiāng)的輝煌。
南部縣歷史悠久、山川秀美、生態(tài)環(huán)境良好、物產(chǎn)資源豐富,城市建設(shè)起點(diǎn)高,發(fā)展快,基礎(chǔ)設(shè)施完備,投資環(huán)境優(yōu)越,綠化、凈化、亮化、美化、全省聞名,是省級(jí)衛(wèi)生縣城和市級(jí)文明衛(wèi)生縣城。工業(yè)門類齊全、能源、食品、化工、機(jī)械、紡織、建筑、建材已形成支柱產(chǎn)業(yè);農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展迅速,畜禽、蠶桑、水果、優(yōu)質(zhì)枇杷、中藥材等已形成規(guī)模。農(nóng)民收入大幅度提高,旅游業(yè)更加興旺。升鐘省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)、嘉陵山水、禹跡山攬勝、碑院大佛、古剎里封觀、“三陳”故里、紅軍戰(zhàn)斗遺址、紅巖子風(fēng)景區(qū)、凌云山公園、八爾灘水庫(kù),如一顆顆璀璨的明珠,鑲嵌在南部大地。每年吸引大量游客,社會(huì)化事業(yè)全面發(fā)展,一個(gè)新興快速發(fā)展的中等城市,一個(gè)正向著生態(tài)園林形城市發(fā)展的新南部巍然屹立于嘉凌江畔。南部不論什么時(shí)候它都給我美的享受,不論什么時(shí)候它都用獨(dú)特的秉性陶冶著我的情操。南部的春天是溫柔的,南部的夏天是豪放的,南部的秋天是豐碩的,南部的冬天是純潔的。正可為“翠綠的春,火紅的夏,金黃的秋,潔白的冬。”
我們是幸運(yùn)的,出生在改革開放的新時(shí)代。我們這一代不曾經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)年代的苦難,不曾看見過(guò)祖國(guó)母親昨日的滄桑,但我們坐在寬敞明亮的教室里,了解到了民族的興衰,親眼看到了家鄉(xiāng)翻天覆地的變化!這些年來(lái),西部開發(fā)了,我們南部又迎來(lái)了新的春天!南部的兒女們拆危房、建新樓、修公路、創(chuàng)品牌……外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的道路上,堅(jiān)持不懈地不斷努力奮斗著。在黨和國(guó)家的帶領(lǐng)下,南部人民利用科學(xué)走上了致富之路,為把南部建成祖國(guó)西部的明珠而奮斗。
我家住在南部縣大坪鎮(zhèn),這兒也在和祖國(guó)一同成長(zhǎng),發(fā)生了巨大的變化。從土坯房、茅草房到花園洋房;從燒柴火到用上天然氣;從井水時(shí)代到自來(lái)水時(shí)代;從搓衣板時(shí)代到全自動(dòng)洗衣機(jī)時(shí)代;水泥馬路縱橫交錯(cuò),人民的生活蒸蒸日上……與十幾年前那荒涼、窮困的窮山村相比,這樣的變化用翻天覆地來(lái)形容一點(diǎn)兒也不夸張。祖國(guó)母親,我大坪鎮(zhèn)的變化,不正是南部發(fā)展變化的一個(gè)縮影嗎?
在這個(gè)美麗的地方,在這片生我養(yǎng)我的土地,有著質(zhì)樸的兄弟姐妹,有著深沉厚重的關(guān)愛與支持,我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)!我深深地明白,如果沒(méi)有祖國(guó)母親的培養(yǎng),如果沒(méi)有家鄉(xiāng)父老的關(guān)愛,也就沒(méi)有我們美好的明天。
我自豪,我是中華民族的兒女!讓我們用知識(shí)武裝頭腦,用感恩回報(bào)社會(huì)。讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的愛國(guó)之心,挺立潮頭,勇?lián)厝危?/p>
弘揚(yáng)拼搏爭(zhēng)先的南部精神,
建設(shè)繁榮昌盛的和諧社會(huì)。
創(chuàng)造美好輝煌的南部未來(lái),
續(xù)寫蒸蒸日上的大坪篇章!
讓南部走向世界!走向未來(lái)!
謝謝大家,演講完畢!
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇18
誰(shuí)告訴我“每只蝴蝶都是一朵花的輪回”?讓我魂?duì)繅?mèng)繞,構(gòu)思那斑斕的蝶翼,幻想那隨風(fēng)蹁躚,與陽(yáng)光共舞的瞬間;
誰(shuí)告訴我“每只山鷹的盡頭都是無(wú)盡的蒼穹”?讓我堅(jiān)定不移,期盼用強(qiáng)勁的翅膀在天空中鋪展我的輝煌,聽燕語(yǔ)呢喃述說(shuō)古老的傳說(shuō);
誰(shuí)告訴我“每只天鵝都是天使的純真微笑“?讓我日思夜想,等待那潔白的羽翼,憧憬那同雨翱翔,伴清露入眠的高貴。
曾經(jīng),燦爛的微笑,明媚的瞳仁是我的“招牌”,傷感只能呆在垃圾堆深處,煩惱只是沉積在箱子底部。我是一個(gè)在廣袤的天宇下追著風(fēng)箏奔跑的孩子。
何時(shí),不再望著窗外發(fā)呆,幻想大千世界的多彩;不再習(xí)慣于擠進(jìn)人堆湊熱鬧,頹然承認(rèn)自己不問(wèn)世事,忙著為名次而熬夜苦讀。難道是年齡的成長(zhǎng)使人更接近與陌生而痛苦的人生?
我的夢(mèng)想呢?昔日的夢(mèng)想哪去了?迷茫,疑惑。
于是,瘋狂地想要放風(fēng)箏,妄圖要受到禁錮的感情借風(fēng)箏的升空而解脫。*場(chǎng)上空寂的感覺很安詳,我想,獨(dú)自享受寧?kù)o,用心思考一切,應(yīng)該能找回失落的夢(mèng)想吧?
舉起灰暗得顯眼的風(fēng)箏,舉向天空,千瘡百孔的它在清風(fēng)陣陣的協(xié)助下居然也飛得很高。忽而,天一片陰霾——抬頭,發(fā)現(xiàn)是風(fēng)箏擋住了太陽(yáng)。感覺這遙遠(yuǎn)而稀薄的陽(yáng)光,竟覺得雙頰有些異樣——一摸,全是淚?酀馗吨T一笑,悲愴地與過(guò)去告別。
過(guò)去,我單純,我快樂(lè),是因?yàn)槲倚母是樵傅卮粼诳此泼篮,風(fēng)平浪靜的世界里。昔日的我做著一個(gè)個(gè)華麗得不真實(shí)的夢(mèng),并幼稚地把它們認(rèn)為是夢(mèng)想。
現(xiàn)在,我不解,我迷惘,是因?yàn)槲页墒炝恕N易灾鞯剡x擇了撕破堅(jiān)韌厚實(shí)的一層,破繭而出,然后再以一種初出茅廬的稚嫩去迎接更多的挑戰(zhàn)與磨難,我要考慮的是如何更好的經(jīng)營(yíng)自己的夢(mèng)想。
是的,成長(zhǎng)就是化蛹為蝶的尋夢(mèng)之途,在我心中,多的并不是對(duì)成長(zhǎng)的懼怕,而是因經(jīng)驗(yàn)貧乏而造成的底氣不足。幸好,夢(mèng)想還不至于在疼痛與迷惑的山崖中墜落。只是急功近利的我,太渴望成功,把自己的夢(mèng)想系在同一只風(fēng)箏上,太過(guò)于擁擠也太容易跌落,太過(guò)于執(zhí)迷也太容易彷徨。
猛地,手中的線夸張地動(dòng)了動(dòng),是因?yàn)轱L(fēng)停了吧!我祈禱:風(fēng)箏啊,不要下墜,帶著我的希望,去飛吧,去搏擊天空,沒(méi)有風(fēng)的飛翔才更有挑戰(zhàn)極限的快感!風(fēng)箏于是奮力克服重力的束縛,輕快的上升。我看著它——手中的風(fēng)箏,心中的夢(mèng)想,覺得自己也在飄啊飄……
夢(mèng)想也許真的能夠產(chǎn)生一種神奇的力吧?我是很難想象,人如果沒(méi)有了夢(mèng)想會(huì)是什么樣子。但我執(zhí)拗的認(rèn)為,一個(gè)人可以失敗,可以遭受挫折,可以忍受孤獨(dú)和不幸,但不可以失去夢(mèng)想。沒(méi)有夢(mèng)想的人生就像鳥兒失去了雙翼,船兒失去了雙槳;放棄了夢(mèng)想的人就等于放棄了成功,放棄了讓生命閃光的機(jī)會(huì)。
正因如此,我一直堅(jiān)持不懈的奮斗,無(wú)論道路多么崎嶇曲折,不管激流多么湍急洶涌,都擋不住我追逐夢(mèng)想的腳步。但也是因?yàn)檫@樣,豪氣沖天的我為了我的未來(lái)殫精竭慮心無(wú)二用,都不愿意稍作停歇欣賞以下成長(zhǎng)之路上的花繁葉茂云淡風(fēng)清,因此,占據(jù)我心底的才總是兩個(gè)字:“苦”、“累”!——風(fēng)箏似乎擋住了太陽(yáng),追求夢(mèng)想的苦累似乎擠掉了許多原本快樂(lè)無(wú)邪的時(shí)光。
然而,尋夢(mèng)之途,我只想著成長(zhǎng)的疼痛,未來(lái)的渺茫,機(jī)械而艱難地*縱那只夢(mèng)想的風(fēng)箏。卻忘了提醒自己,只要線還緊攥在手心,風(fēng)箏便不會(huì)飄遠(yuǎn),青春會(huì)依然美麗。寧?kù)o的感覺讓我紛雜散亂的心情好好沉淀,細(xì)細(xì)醞釀,稍稍松弛一下我緊繃的心弦,風(fēng)箏會(huì)更加從容灑脫地飛翔!
“Flyaway,不管流下多少眼淚,堅(jiān)持下去的動(dòng)力還在,NothingIwillbeafraid;Flyaway,不管未來(lái)有多困難,我仍然能感覺心跳還在,NothingIwillbeafraid!”
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇19
條嵌入深深溝壑的清澈小溪,曲折蜿蜒向前,一汪碧綠的河水,恰似一面光潔的鏡子,清晰地倒映著河岸兩邊郁郁蒼蒼的樹木,河面上,幾只鴨子、白鵝悠然閑適的來(lái)回游動(dòng),清澈見底的河水,“游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。”,河底的泥土水草,石頭上的蒼綠苔蘚清晰可見,放眼河岸兩旁,草木茂盛,綠樹成蔭,枝頭鳥兒放聲高歌,天籟般的吟唱,清幽靜謐、纖塵不染的清新自然環(huán)境讓我如醉如癡...
令我驚訝的是河岸北側(cè),連綿疊翠蔥蔥蘢蘢中一樹獨(dú)芳,鮮艷的花朵密密麻麻,順著枝條開的熱烈,開的奔放,開的熱鬧,開到妖嬈,開到荼蘼,是桃花嗎?可那嬌艷的顏色、傲然的風(fēng)姿分明比不遠(yuǎn)處果園里的桃花更深情,更嫵媚,更嬌俏,更動(dòng)人。是的,燦爛絢麗至極又帶著一絲的傲氣,樹的枝條從沒(méi)有被修剪過(guò),隨心而生隨性而長(zhǎng),相比之下果園里的果樹多了整齊,少了山野樹木的的那一份率真野性,整株樹帶著滿樹奇異壯觀的繁花亭亭于春水之湄,與這天然的河流屏障相得益彰,相映成趣,宛如一幅裝幀完美的山水畫,瞬間定格并深深鐫刻在我記憶深處。
沒(méi)錯(cuò),這是一棵野生山桃。
更令人我驚艷的是樹干主體的最下端,一枝繁花旁逸斜出橫向伸展,枝端的幾個(gè)分叉脫離肢體努力探向平靜的河面,清澈碧透的河水上還浮動(dòng)著片片零星的花瓣,是為了欣賞自己嬌俏無(wú)比的容顏嗎?是準(zhǔn)備時(shí)刻調(diào)整自己,要用最光鮮最靚麗的形象示人嗎?溫婉的河水,靜靜的映照著一樹花,花,俏然地凝望著河水,在各自欣賞的眼眸中讀出了心靈里最真切的聲音....然而,他們卻只能深情相望,如花開彼岸的曼陀羅花,“彼岸花,永遠(yuǎn)在彼岸悠悠綻放;此岸心,唯有在此岸兀自彷徨。流年度,無(wú)端又被西風(fēng)誤。多少煙花事,盡付風(fēng)雨中。青春恍如一場(chǎng)荼蘼,夢(mèng)里,我們都是彼此的倒影。”好一幅清冽的臨水照花啊。
兩分鐘演講稿關(guān)于大學(xué) 篇20
這是一個(gè)美麗的大森林,綠油油的小草在微風(fēng)中要晃著,五顏六色的小花都在大數(shù)(應(yīng)為“樹”)底下乘涼呢,在大樹旁的小溪流動(dòng)這(著),唱出“叮咚叮咚”的歌聲(病句,去掉“聲”)。這個(gè)美麗的大森林里住著一群可愛的小動(dòng)物,比如頑皮的小猴·(頓號(hào))美麗的小兔(頓號(hào))·聰明的小狗……其中小燕子·(頓號(hào))小黃鸝和小布谷(逗號(hào))它們?nèi)齻(gè)是最要好的伙伴,它們天天在一起玩耍,恨不得每天晚上睡覺都抱著。
秋天到了,小燕子要去南方過(guò)冬了。它說(shuō):“親愛的伙伴們,我要去南方過(guò)冬了,我會(huì)想念你們的,等明年春天我一定還回來(lái)看你們。”小黃鸝和小布谷依依不舍地說(shuō):“再見了,你一定要早點(diǎn)回來(lái)看望我們。”小燕子深情地望了朋友們一眼,撲撲翅膀飛走了。
又是一年春暖花開時(shí),小燕子從南方飛回來(lái)了,它一邊飛一邊想:我走了一個(gè)冬天,家鄉(xiāng)應(yīng)該更美了,小河是不是更清澈見底,小花是不是更漂亮了,小猴子是不是更加頑皮了,我的好朋友小黃鸝和小布谷是不是過(guò)著幸福的生活,我們的家園是不是更美好了……想到這里,它又加快了飛翔的速度。啊,眼前的景象把它驚呆了:一棵棵拔地而起的參天大樹變成了一個(gè)個(gè)樹墩,小花和小草已無(wú)影無(wú)蹤了,清澈的小溪臭氣熏天,河面上漂浮著花生殼·(頓號(hào))香蕉皮(頓號(hào))·飲料瓶……小黃鸝和小布谷也不知去向。這難倒是我生活過(guò)的家園嗎?它難過(guò)叫了一聲:“小黃鸝·小布谷你們?cè)谀睦镅?”小燕子想:它們會(huì)不會(huì)被獵人……小燕子傷心極了,流著淚去尋找新的家園。
有一天,小燕子正在一棵老樹上搭窩,“砰”的一聲槍響,它從樹上掉下來(lái),捂著流血的翅膀,痛苦地說(shuō):“人類啊,你們不是我們的朋友嗎?我們都住在地球上,應(yīng)該是一家人,一家人就要和睦相處。不應(yīng)該把我們變成餐桌上的美味,不應(yīng)該殺害我們,我們要保護(hù)自己的家園,保護(hù)地球,難道你們不知道傷害我們,就是傷害大自然嗎?你們砍伐了樹木不就是污染了環(huán)境嗎……它說(shuō)完話就再也飛吧(應(yīng)為“不”)起來(lái)了。
人類啊,你們聽到小燕子的哭訴了嗎?動(dòng)物是人類的朋友啊,你們不應(yīng)該傷害動(dòng)物。我們都住在地球,住在一個(gè)家,應(yīng)該友好相處。