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三至四分鐘演講題材

發(fā)布時(shí)間:2022-09-01

三至四分鐘演講題材(精選16篇)

三至四分鐘演講題材 篇1

  有人說:夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,指引我們前行。而我要說,夢(mèng)想是最好的信仰。

  朋友,你知道嗎?在我國(guó)的版圖上,有這么一個(gè)地方,青春之城是她的美名,羽絨王國(guó)是她的昵稱,艱苦創(chuàng)業(yè)是她的精神內(nèi)涵,開拓創(chuàng)新是她的發(fā)展動(dòng)力。對(duì)了,這個(gè)地方就是共和國(guó)最年輕的城市之一——共青城。

  讓我們穿越時(shí)空隧道,回到五十多年前那激情燃燒的歲月。一天,在上海市長(zhǎng)陳毅的辦公室里,一個(gè)青年慷慨陳詞:“我們不能坐在家里等國(guó)家分配工作,我們應(yīng)該組織起來去邊疆開荒,1萬人到邊疆去開荒,幾年以后就是一座新城。”

  一石激起千層浪。從此,眾多的上海知識(shí)青年匯聚在鮮紅的團(tuán)旗下,他們胸懷改天斗地的偉大理想,堅(jiān)定“向困難進(jìn)軍,把荒地變?yōu)榱继?rdquo;的革命信念,從繁華的大都市來到了荊棘叢生、野獸出沒的九仙嶺下,開始了如火如荼的漫長(zhǎng)墾荒之旅。

  創(chuàng)業(yè)者是勤勞的,他們肩挑背扛、開荒種地、早出晚歸、披星戴月,用自己的雙手改天換地。創(chuàng)業(yè)者是智慧的,他們集思廣益、慧眼識(shí)珠,從鴨子身上做起了文章。從此,騰飛的“鴨鴨”帶著共青創(chuàng)業(yè)者們的夢(mèng)想飛向大江南北,飛往世界各地。

  進(jìn)入新世紀(jì)以來,新一代的共青建設(shè)者們高瞻遠(yuǎn)矚、銳意進(jìn)取,立志打造“共青特色突出的現(xiàn)代化、國(guó)際化、低碳化生態(tài)城市”。20xx年12月28日,這是一個(gè)令共青人民永遠(yuǎn)銘記的日子。這一天,中國(guó)最年輕的城市——共青城市正式成立,幾代建設(shè)者的夙愿得以實(shí)現(xiàn)。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。站在新的發(fā)展時(shí)期,永不滿足、敢為人先的共青人解放思想、闊步向前,一個(gè)更大的夢(mèng)想在共青城領(lǐng)導(dǎo)者的腦中產(chǎn)生,一張更大的藍(lán)圖在共青城建設(shè)者的心中謀劃——20xx年率先建成小康社會(huì)。作為全省改革開放的排頭兵,鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)核心發(fā)展區(qū),共青城承載著多少人的夢(mèng)想。夢(mèng)想喜人、夢(mèng)想逼人、夢(mèng)想催人,作為新一代的共青城建設(shè)者,我們要以信念為帆、拼搏為槳、科學(xué)為舵,努力實(shí)現(xiàn)每一個(gè)共青人心中的夢(mèng)想。

  “長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”語重心長(zhǎng)地告誡我們:“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民,共同享有人生出彩的機(jī)會(huì),共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì),共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來。”

  朋友們,偉大的時(shí)代催生偉大的夢(mèng)想,偉大的夢(mèng)想創(chuàng)造美好的未來。正如一首歌所唱的那樣:

  用堅(jiān)強(qiáng)做雙翅膀,勇敢就是種鋒芒,逆風(fēng)也要飛翔,夢(mèng)想是最好的信仰……

三至四分鐘演講題材 篇2

  20xx年,在嘉興南湖上,一艘游船靜靜靠在水上。13位先驅(qū)者肩負(fù)民族重托,突破重重阻撓,會(huì)聚于此,以低沉而飽滿的語調(diào),宣告了“中國(guó)共產(chǎn)黨”的成立。如同隆隆的春雷,敲打沉睡的大地;如同跳躍的火種,引燃斗士的激情;如同強(qiáng)大的磁場(chǎng),聚攏優(yōu)秀的力量;如同明亮的北斗,指引前進(jìn)的方向。從那一刻起,對(duì)黨的事業(yè)的堅(jiān)定信仰,便深深烙入每位共產(chǎn)黨員的心中。

  革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,一批又一批共產(chǎn)黨員,前赴后繼,風(fēng)風(fēng)雨雨,一路走來,依靠的是堅(jiān)定的信仰。因?yàn)橛辛诵叛,在獄中,他們?cè)赴堰@牢底坐穿;在刑場(chǎng),他們高呼砍頭不要緊,只要主義真。正是因?yàn)橛辛诉@種信仰,井岡山上,燃起星星之火;正是因?yàn)橛辛诉@種信仰,面對(duì)侵略,我們起身反抗;正是因?yàn)橛辛诉@種信仰,敵人面前,我們握緊鋼槍。從八一槍聲到抗戰(zhàn)烽火,從林海雪原到淮河驚濤,中國(guó)共產(chǎn)黨用堅(jiān)定的信仰為中華民族鑄造出一輪嶄新的太陽。

  硝煙散去,我們走入和平年代,沒有了烽火洗禮的今天,我們的信仰還有沒有力量?回答是肯定的。蘭考人民的好書記焦裕祿同志以對(duì)黨和人民事業(yè)高度的忠誠(chéng),鞠躬盡瘁,死而后已,直到生命的最后一刻,想的仍是麥子的長(zhǎng)勢(shì),人民的生活; 新時(shí)期的好干部、人民的貼心人牛玉儒,用生命譜寫了一曲共產(chǎn)黨人立黨為公、執(zhí)政為民的壯歌;人民的好警察任長(zhǎng)霞,用如歌的生命和奔騰的熱血完成了一名共產(chǎn)黨員“要留正氣在人間”的志愿。還有許許多多普普通通的共產(chǎn)黨員,他們憑著對(duì)黨的赤膽忠心,對(duì)人民的滿腔熱情,牢記為人民服務(wù)的宗旨,懷著堅(jiān)定的信仰在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)。

  每當(dāng)我望向黨旗,憶起革命先輩的光榮與熱血,就會(huì)更加深刻體會(huì)到信仰的力量!讓我們堅(jiān)定忠誠(chéng)于黨的信念,邁得堅(jiān)定有力的步伐,為共產(chǎn)主義的實(shí)現(xiàn)而繼續(xù)奮斗吧!

  青春是寶貴而美麗的,而青春的美麗永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的奮斗拼搏之中。就像雨燕搏風(fēng)擊雨,如雄鷹翱翔蒼天,正擁有青春的我們,何不以勇銳蓋過怯懦,以進(jìn)取壓倒茍安,揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,讓青春之歌昂揚(yáng)奮斗的旋律,讓生命發(fā)出耀眼的光芒。

  人的一生,應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說:我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類的解放而斗爭(zhēng)。”

  讓我們的青春更美好、更充實(shí)、更閃亮,那么就去拼搏吧、去奮斗吧!

三至四分鐘演講題材 篇3

  信仰是一個(gè)人的精神內(nèi)核,是支撐人堅(jiān)定走下去的動(dòng)力源泉!度碎g正道是滄!肪褪沁@樣一部關(guān)于信仰的電視劇,它如一宏偉博大的歷史長(zhǎng)詩,向我們呈現(xiàn)那崢嶸歲月里的紛繁浩蕩、滄桑巨變以及那奔向自由與光明的熱忱勇氣。

  置身于厚重的歷史氛圍,我們不由得要掂量這信仰的分量。因?yàn)樾叛霾煌,立仁與立青這兄弟至親短兵相接。因?yàn)樾叛鱿嗤,瞿恩、瞿霞、立青和林娥之間的情誼變得更加深重。

  瞿、楊兩家人物之間的關(guān)系交錯(cuò)相織,紛呈復(fù)雜,但因信仰的差異,我們終可以清晰地將其分為三類:一是瞿恩、瞿霞、立青,他們自始至終都堅(jiān)信共產(chǎn)主義,追求民主、自由、平等是他們不變的信仰,哪怕因此而付出生命,也能含笑走過;二是立華,年輕時(shí),也曾熱血沸騰地找尋心中的烏托邦,但看到國(guó)民黨對(duì)共產(chǎn)黨人慘烈的迫害,她開始畏懼,懦弱的心終使她在追求光明的道路上半途而廢;三是立仁,將實(shí)用主義奉若神明,做著國(guó)民黨的鷹犬,相信他的委座可以定乾坤,在信仰與情感上毫無懸念地選擇前者。

  也許我們不能去評(píng)判他們所追求的信仰是對(duì)還是錯(cuò)。信仰是一個(gè)人對(duì)世界體認(rèn)程度的反映。

  國(guó)民黨所信奉的,從本質(zhì)上講,是一種霸權(quán)主義,至高無上的權(quán)利感是他們最大的樂趣。視士兵的生命如草芥,到處充斥著“一將功成萬骨枯”的慘烈嚴(yán)酷,士兵的流血犧牲到頭來只是為他人作嫁衣裳。這種政權(quán)的建立如同建造一空中花園,沒有人民群眾這夯實(shí)的基礎(chǔ),再絢爛也終將坍塌。權(quán)力不再時(shí),信仰也會(huì)消散。畢竟真正爬到權(quán)力巔峰的人只在少數(shù),大多數(shù)人還是充當(dāng)著被統(tǒng)治的角色。所以這種信仰只是短暫的,不能持續(xù)提供人們前進(jìn)的動(dòng)力。

  共產(chǎn)黨的共產(chǎn)主義則是植根于每一個(gè)勞苦大眾心中的崇高理想。共產(chǎn)主義給了人們奮斗的方向,給予人們頑強(qiáng)走下去的信心,激勵(lì)這些像瞿恩和立青一樣為主義而流血漂櫓、馬革裹尸也在所不惜的人不斷奔赴前方。這種來自于人性本源的追求真善美的信仰源源不斷地釋放能量,使共產(chǎn)黨人如鋼鐵般堅(jiān)毅,對(duì)敵人的淫威嗤之以鼻,從容淡定地面對(duì)槍殺。為了沖破黑暗的束縛,飛向光明,無論前方是雄關(guān)漫道還是荊棘滿途,他們都不會(huì)畏懼。共產(chǎn)黨人仰不愧天,俯不愧地,中不愧百姓,真真正正地詮釋了中國(guó)人的脊梁。

  “為什么我們總是熱淚盈眶

  因?yàn)槲覀兊难獮樽鎳?guó)流淌”。這是信仰的力量。

三至四分鐘演講題材 篇4

  家鄉(xiāng)的春節(jié)是從除夕開始到元宵節(jié)結(jié)束。過年先要從除夕說起,除夕一定要吃雞、肉、魚三樣。而且得大魚大肉,雞要整只清燉,而且必須公雞,燉好后把雞頭立起來放。魚蒸好后在上面放紅紅的辣椒。而且三十晚上的魚千萬不要吃,要等到初一才吃。代表著年年有余、五谷豐登,辣椒也可以代表著紅紅火火。

  在年前臘月進(jìn)行殺年豬很講究。要看日子,不能亂殺,亂殺豬可能不和順。一到臘月就準(zhǔn)備腌豬肉,臘月二十左右,家家戶戶開始大掃除,也寓意著將過去一年的霉運(yùn)掃去,迎接新一年的好運(yùn)。雞可以做成“五圓整雞”,一只整雞上放桂圓、紅棗、蓮子、鵪鶉蛋和枸杞,象征著“吉祥如意”。

  初二,女婿到岳父岳母家拜年。所謂“初一崽,初二郎,初三初四拜街坊”。正月十五,古稱上元節(jié),又名燈節(jié)。長(zhǎng)沙有諺云:“三十夜的火,元宵節(jié)的燈。”農(nóng)家除在豬欄狗窩雞坍暗角點(diǎn)燭外,還在田頭地邊燃火,旨在除蟲,祈求豐收。離祖墳近的,還向墳前送燭,讓祖先同享人間燈火。

  湖南的每個(gè)春節(jié)都過得分外熱鬧,一點(diǎn)也不比別的城市差。一眨眼,春節(jié)悄悄地過去了,大人和孩子們?cè)谶@個(gè)喜慶而熱鬧的節(jié)日里又迎來了新的一年。這就是我們家鄉(xiāng)的春節(jié)。在這里,祝福家鄉(xiāng)越來越火,祝福祖國(guó)更加繁榮昌盛。

三至四分鐘演講題材 篇5

  各位評(píng)委,各位老師,大家好,我是來自龍山三小的田俊,我貌不出眾,語不驚人,沒有華麗的辭藻,沒有精彩的情節(jié),沒有跌宕起伏的篇章,只有實(shí)實(shí)在在的故事,想和大家聊聊。

  故事的題目是——

  追逐,讓夢(mèng)想放飛

  大凡我身邊的朋友,都說我是一個(gè)厲害角色,大學(xué)畢業(yè)后我只身去了深圳,在一家全國(guó)百?gòu)?qiáng)企業(yè)從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長(zhǎng)、企劃部部長(zhǎng),用了不到五年的時(shí)間。

  正當(dāng)我做得風(fēng)生水起的時(shí)候,母親病重,強(qiáng)烈要求我回鄉(xiāng)完婚,意圖沖喜。

  我不是一個(gè)愚昧的人,也不是我拗不過年邁且有點(diǎn)兒封建的雙親,但我還是義無反顧地回到父母的身邊。

  回到龍山,通過公開招考,我成了一名教師,在一所村小任教。

  第一次公開課,為了突出自己不一般的水平,我特地選擇了自己最拿手的作文,準(zhǔn)備大顯身手。

  那一天,村里的老師來了,中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了,教室里被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。

  原以為,孩子們會(huì)在課堂里爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)自己,沒想到,孩子們都不舉手,也不說話,我一下子陷入了窘境,變得手足無措起來。

  教室里安靜極了……突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生的手慢慢的舉起來了,我正準(zhǔn)備叫他回答問題,他卻說:“老師,我要上廁所。”我只好無奈地面對(duì)著這一幕,不知道我是怎么上完那堂課的,持續(xù)的尷尬強(qiáng)烈的刺痛了我自尊心。

  真是隔行如隔山啊!并非科班出身的我,一切都要從零開始。

  這所村小、沒有電視,沒有網(wǎng)絡(luò),沒有圖書室,只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我,無數(shù)次我糾結(jié),痛楚,甚至偷偷地流淚。

  然而,哭過、痛過之后,我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來。

  于是我利用大量的空余時(shí)間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志,一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等,我的心理憋足了一股勁兒。

  很多同事都說像我這個(gè)年齡才入行早已為時(shí)過晚,不可能搞出什么名堂,我偏不信這個(gè)邪,為設(shè)計(jì)出適合農(nóng)村學(xué)生的教案,我對(duì)照著專家名人的多篇案例結(jié)合學(xué)生的情況反復(fù)琢磨,哪怕是一個(gè)提問也要推敲很多遍,就拿《夏日絕句》這課而言,修改就達(dá)19次之多。

  我孜孜以求的學(xué)習(xí)感動(dòng)著自己也感動(dòng)著我周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo),正是因?yàn)槲业姆e極進(jìn)取,我有了一次又一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),特別是兩次去省城學(xué)習(xí),零距離地感受著名專家學(xué)者們的課和她們的教育理念,更是受益匪淺、感慨萬千。

  竇桂梅老師的話深深地觸動(dòng)了我的心:“我們清華附小的老師有壓力、愛學(xué)習(xí)。

  他們見面的第一句話不是問今天你吃了嗎?而是問今天你看書了嗎?”。

  魏書生老師的比喻更使我刻骨銘心:“潛能生好比是病人,我們教師如同是醫(yī)生,我們不能因?yàn)椴∪瞬〉锰珖?yán)重而拒絕為他們治療。”

  受益于這些大師的感化,我覺得自己是一名教師幸福極了,我把自己的每堂課都當(dāng)成一次精彩的旅程。

  課堂里,我動(dòng)情地朗讀,我豪邁地大笑,我夸張地動(dòng)作,沒有拘謹(jǐn)沒有做作,是那么的自然和順理成章,孩子們?cè)谖业恼n堂里獲得的不僅僅是知識(shí),學(xué)到的不單純是方法,更是享受到了學(xué)習(xí)語文的快樂。

  慢慢地,我的教學(xué)藝術(shù)受到了學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

  20xx年,在召市小學(xué),我執(zhí)教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名,20xx年,在龍山三小,我執(zhí)教的《夏日絕句》摘獲桂冠,多次代表送教下鄉(xiāng),參加縣里的比賽。

  從而也才有了今天和大家面對(duì)面、心與心的交流。

  上課之余,我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫作文,僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文,同時(shí)被該刊聘請(qǐng)為特邀評(píng)委。

  我一邊教書,也一邊自己寫作,先后在國(guó)家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇,為此也獲得了很多榮譽(yù)和鼓勵(lì)。

  榮譽(yù)屬于過去,責(zé)任昭示未來,帶著責(zé)任和使命,帶著真誠(chéng),帶著感恩,感謝培養(yǎng)我的學(xué)校——這塊植根我的土壤,更要感謝教育這個(gè)大舞臺(tái),是教育,讓我的思緒放飛,讓我?guī)е鴫?mèng)想去追!

三至四分鐘演講題材 篇6

  親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  上午好!我為大家演講的題目是復(fù)興中華——從我做起!我們都有一個(gè)家,名字叫中國(guó)......當(dāng)我每每唱起這首歌,就想起了那些為人民抗戰(zhàn)的

  英雄豪杰們,更想起了那些愛國(guó)的人民們。一個(gè)人如果不愛他的國(guó)家,那這個(gè)人就是叛國(guó)賊,那些愛國(guó)的人,在各行各業(yè)中都釋放著自己所有的光和熱,為國(guó)家貢獻(xiàn)者。我們應(yīng)該像那些偉人一樣愛國(guó)。當(dāng)然,我們還是個(gè)小學(xué)生,還不能像愛國(guó)愛民那樣,鞠躬盡瘁;也不能像革命英雄那樣,為國(guó)捐軀,換取人民的辛福、和平;更不能像在賽場(chǎng)上汗流浹背的運(yùn)動(dòng)健兒那樣,為國(guó)家添一份榮耀。

  我們國(guó)家落后的時(shí)候是怎樣被人打的,連一個(gè)小小的公園都掛著一個(gè)華人與狗不得入內(nèi)的牌子,被稱為萬園之園的圓明園是怎樣在一夜之間成為廢墟的,想必大家應(yīng)該都一清二楚。

  周恩來爺爺在那時(shí)發(fā)奮讀書是為了什么?就是為了中國(guó)而崛起而讀書的呀!但我們小學(xué)生怎能不愛國(guó)呢?是的,我們可以從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,以實(shí)際行動(dòng)去愛國(guó)。具體的說就是:,多植一棵樹,關(guān)愛家人,關(guān)心集體......更何況梁?jiǎn)⒊f過:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年興則國(guó)興。大家也從今天開始,從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),讓祖國(guó)繁榮富強(qiáng)!

三至四分鐘演講題材 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  過年了,人們都貼上紅紅的對(duì)聯(lián),家家都掛上紅紅的燈籠,濃濃的年味呈現(xiàn)在大街小巷里。那么,年味是什么呢?要我說,就是過年中幸福的味道。而我的年味就是餃子味的。

  記得過年晚上,媽媽在家里做餃子?粗鴭寢屪龀鲆粋(gè)個(gè)白里透紅的餃子,我不禁手癢癢了。我要求和媽媽一起做,媽媽答應(yīng)了。洗完手后我們包起了餃子。包餃子需要餃子皮,餃子餡,一雙筷子和一碗冷開水。先用筷子把餃子餡夾到餃子皮里面。記住,餡不能太多也不能太少。如果多了那煮餃子的時(shí)候餃子皮就會(huì)裂開。反之,就干巴巴的不好吃。然后,用手指沾一點(diǎn)水。把水沾到餃子皮的邊緣,使餃子皮變黏。然后,把餃子皮重合,把餃子餡包在里面。最后,把餃子皮的邊緣多捏幾下,就大功告成啦!我和媽媽做了許多的餃子。還有幾個(gè)特殊的餃子,里面可是有幸運(yùn)硬幣的。

  媽媽開始煮餃子啦!一個(gè)個(gè)餃子跳下“澡堂”里。過一會(huì)兒,“澡堂”里熱鬧起來了。餃子在“澡堂”里上竄下跳,游來游去。不一會(huì)兒,餃子出鍋啦!餃子這時(shí)也變得嫩嫩的。韭菜餃子翠綠欲滴,蘿卜餃子白里透紅,玉米餃子金燦無比。這么漂亮的餃子,看得我口水都流出來了。不管那么多,開吃啦!我狼吞虎咽地吃著美味的餃子。還不忘沾點(diǎn)醋。突然,我用力一咬,要到了一塊硬硬的東西!鞍!我的牙齒!好疼!”我一吐,原來是幸運(yùn)硬幣。我高興的拿著硬幣給媽媽看:“媽媽,我吃到了幸運(yùn)金幣。就是牙有點(diǎn)疼。”媽媽說:“你很幸運(yùn)嘛,看來新年有好運(yùn)嘍!”“嗯!”我高興的說。我小心翼翼地吃著每一個(gè)餃子。生怕又咬到一個(gè)。最后,所有的幸運(yùn)硬幣都被我吃到了。

  那么,你記憶中的年味又是什么呢?

三至四分鐘演講題材 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),幸福是清閑自在,幸福是艱苦創(chuàng)業(yè),幸福是書山尋寶,幸福是親近自然

  幸福,多么簡(jiǎn)單、熟悉的字眼,曾經(jīng)有多少人為之努力奮斗,曾經(jīng)有多少人苦苦地追尋它。其實(shí),幸福是一種心境,只有懂得感恩的人才能真切地感受到它的存在。只要我們懷著一顆感恩的心去看待身邊的小事,我們就會(huì)出乎意料地發(fā)現(xiàn):原來,幸福始終都在我們身邊,它一刻也沒有離開我們,只是我們以前沒有好好珍惜罷了!我想:也許世界上任何事物只有等到失去了,才懂得它存在的意義,知道擁有它是何等幸福。

  就像我一樣,我在讀小學(xué)的時(shí)候總是津津有味地抄寫好詞好句。但是后來覺得這是一件枯燥無味的事情,就沒有再去抄寫了。直至有一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我抄寫好詞好句的那本本子不見了,我非常著急,迫不及待地翻箱倒柜,然后又開始整理。雖然最終還是沒有找到,但是,令我欣喜的是,一向堆放得雜亂無章的東西被我收拾得井然有序。幾天后,妹妹從她的柜子里搜出一本本子,那正是我苦苦尋找的本子,她便把本子還給了我,并向我道歉說她以前向我借了然后忘了還給我。

  我捧著這本失而復(fù)得的本子,心中充滿了歡喜。這時(shí)我才真切地感受到:原來擁有也是一種幸福。

  農(nóng)夫說:“幸福是看到果實(shí)得到好的豐收。”醫(yī)生說:“幸福是看見病人重新恢復(fù)健康!别囸I的難民說:“幸福是可以飽餐一頓!蹦阏f,幸福是什么呢?

三至四分鐘演講題材 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一滴水而惋惜?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一張紙而羞愧?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一粒米而自責(zé)?你會(huì)不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)一度電而難過?

  節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚(yáng)先輩們的節(jié)儉精神。節(jié)約是強(qiáng)大力量的儲(chǔ)蓄。節(jié)約一粒米,粒米攢成筐;節(jié)約一滴水,滴水匯成河;節(jié)約一度電,點(diǎn)亮一片天;節(jié)約一分錢,報(bào)答父母恩。

  節(jié)約一粒米!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”道出了那來之不易的糧食里面飽含著農(nóng)民點(diǎn)點(diǎn)滴滴的心血,我們應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果。但是,校園里,浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象處處可見,尤其是餐廳里亂扔饅頭,亂倒飯菜的現(xiàn)象屢見不鮮;蛟S我們的盤中菜稱不上美味佳肴,與那些山珍海味比起來稍遜一籌,但是相比那些因饑餓而死亡的人,我們是幸福的。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,珍惜一粥一飯,節(jié)約一點(diǎn)一滴。

  節(jié)約一滴水。水是我們的生命之源,沒有水我們的生命將無從談起。同學(xué)們,在水房洗漱時(shí),你隨手關(guān)掉過水龍頭嗎?那嘩嘩的流水聲中,你就聽不見地球的哭訴嗎?你可曾想過,你那小小的關(guān)水龍頭的動(dòng)作,就能拯救千萬人的生命。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約用水,擰一擰水龍頭,不要讓地球的最后一滴水成為人類的眼淚。

  節(jié)約一度電。記得小學(xué)時(shí)學(xué)過一句話:有了電,多方便。假如沒有電,我們的生活將不堪設(shè)想。我們應(yīng)該珍惜電給我們的生活帶來的幸福。但是,浪費(fèi)電的現(xiàn)象處處可見。教室里忘記關(guān)燈的事也時(shí)常發(fā)生。太陽當(dāng)空照電燈依然亮,這么不必要的浪費(fèi)是可恥的。無人時(shí)隨手關(guān)燈,節(jié)約一度電,生活更燦爛。

  節(jié)約一分錢。同學(xué)們,每次開學(xué)時(shí)父母都會(huì)給我們帶一些零花錢,但是,你可知道,這些零花錢是父母用心血換來的。請(qǐng)不要用父母的血汗錢去干一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,請(qǐng)不要用父母的血汗錢去滿足你饞嘴的欲望,請(qǐng)不要用父母的血汗錢去游戲人生。同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從我做起,節(jié)約零花錢,珍惜血汗錢。

  節(jié)約莫怠慢,積少成千萬。同學(xué)們,讓我們攜起

三至四分鐘演講題材 篇10

  自信讓我與眾不同經(jīng)過歲月的沉淀,李白的那句“天生我才必有用”依然飄蕩在文學(xué)的頂端。它寫出了只要充滿自信,并按照正確的方法一路走下去,就一定會(huì)找到自己的用武之地,有所成就!

  說道自信,確實(shí)不能盲目的。在我什么都懵懵懂懂的時(shí)候,曾經(jīng)因?yàn)檫^度的自信,弄出了一個(gè)不小的笑話。有一天從幼兒園回來,媽媽問我當(dāng)天的所學(xué)所見。我如實(shí)回答,只不過媽媽聽了我的講述之后,笑得前仰后俯。因?yàn)槲艺f當(dāng)天學(xué)了“二加括號(hào)等于五”。對(duì)我來說,媽媽那看來有點(diǎn)諷刺的笑,使我感到很不滿。于是我大聲對(duì)媽媽說,有什么好笑的呀!二加括號(hào)就是等于五!這可是老師在黑板上寫的,我就一直堅(jiān)持下去,任父母如何勸導(dǎo),依舊故我。后來老師知道了這件事,來登門拜訪。經(jīng)過老師的長(zhǎng)篇大論,我終于猶如醍醐灌頂一般恍然大悟,心中也對(duì)自己那天真盲目的自信而感到羞愧。

  可笑歸可笑,我覺得更多的時(shí)候,自信讓我擁有力量,收獲多多!記得小學(xué)時(shí)上奧數(shù)班,有一天,老師在黑板上出了一道大家都沒見過的難題,所有人都被難住了。這是一道選擇題,運(yùn)用了初中與小學(xué)的知識(shí)相結(jié)合而成。大家抓耳撓腮了半天,,也弄不明白個(gè)之乎所以然來。不過后來還是有少數(shù)同學(xué)想出來一點(diǎn)門道,這里面就有我。我選擇了A。我在奧數(shù)班還算小有成就,所以就有一部分同學(xué)跟我站在一起,其中還有一位權(quán)威人士?闪硗獯蟛糠滞瑢W(xué)都選擇了C。于是有許多人見對(duì)方人多勢(shì)眾當(dāng)了逃兵,還鼓動(dòng)我也過去。但我自信滿滿地等待著老師公布答案,根本就不理他們。結(jié)果我勝利了!看著同學(xué)們向我投來羨慕又敬佩的目光,我心里真有說不出的自豪!

  自信,讓我懂得堅(jiān)持己見的分量,讓我擁有不隨波逐流的勇氣,讓我知道了自信的自己是多么的與眾不同!

三至四分鐘演講題材 篇11

  新年伊始,我們回首過去的一年,已經(jīng)共同度過了許多美好的時(shí)光,60多位可愛而各具個(gè)性的同學(xué)組成了一個(gè)溫馨,團(tuán)結(jié),健康,快樂的班集體,每天都會(huì)有令我感動(dòng)的故事發(fā)生,每天老師都在筆記本上記錄著你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,老師和你們一起在一天天成長(zhǎng)。

  展望新的一年,毫無疑問,未來是美好的,是充滿懸念的,一定是充滿希望的!相對(duì)于人的一生而言,初中生活是豐富多彩的純真年代,十三四歲的花季永遠(yuǎn)是令人羨慕。雖然有人感慨生活的負(fù)擔(dān)不堪重負(fù),但是沒有學(xué)習(xí)我們就不會(huì)長(zhǎng)大,真正的學(xué)習(xí)必然是一個(gè)苦盡甘來的過程,它不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù),更是一個(gè)過程,一個(gè)感情,認(rèn)知,行動(dòng),意志共同協(xié)作的過程。我希望學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)不理想的同學(xué),多問問自己今天的你比昨天的你進(jìn)步了嗎?有沒有新的可喜的變化?多和自己的過去比較,你會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和發(fā)展!我也希望那些學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先的同學(xué),不斷開闊視野,橫向比較,高瞻遠(yuǎn)矚,我們還有更多的空間,千萬不能沾沾自喜,驕傲自滿,我們需要更高,更遠(yuǎn)的目標(biāo)。

  人只有一個(gè)青春,一個(gè)充滿活力的純真年代,用心體驗(yàn),別讓他從指間悄悄流逝而不留痕跡,別讓他留下永遠(yuǎn)的遺憾,一定要讓他埋下幸福的種子,孕育快樂的今天和幸福的明天!記。和瑢W(xué)之間真心才是英雄!我愛每一位同學(xué),祝大家新年快樂!

三至四分鐘演講題材 篇12

  朋友們,大家好。我是郭,從今天開始,我就是大家的培訓(xùn)老師了,培訓(xùn)的內(nèi)容有:如何去做陌生拜訪、如何去建立目標(biāo)市場(chǎng),怎樣才能做好銷售,以及在實(shí)際拜訪中的銷售禮儀。那現(xiàn)在我們開始今天的課程,我首先問問大家,你們是如何看待自己的未來呢?

  最美好的未來,一定是要經(jīng)歷很漫長(zhǎng)的等待;一定要經(jīng)過刻苦的努力。我們想要什么樣的生活;我們想要怎樣的未來,便要朝著那個(gè)方向不斷地努力。我知道有時(shí)候,有些事情很難理解;有些困難很難解決。但是,不要放棄我們的初衷、我們的夢(mèng)想。因?yàn)椋行〇|西一旦放下了,便找不回來了。我想象著未來有多么美好。我的人生將是如何的完美。而這些美好與完美是需要時(shí)間來慢慢醞釀的。有時(shí)我們可能會(huì)很失落,覺得自己一無是處、很沒用;覺得自己與這個(gè)世界格格不入。我們一遍一遍地審視著自己,看到為了自己想要的未來努力的樣子。還看到了自己狼狽的樣子。時(shí)常在想未來對(duì)于我們是什么,是它讓我們迷茫;讓我們暴躁;讓我們悲傷?墒且彩撬屛覀冃拇婷篮玫你裤,一步一步的走向未來。就算漫長(zhǎng),就算等待,也要堅(jiān)持。那么,我們的未來將會(huì)無比的美好。

  我們?cè)诘鹊轿磥碇,?dāng)然會(huì)遇到糟糕的事情;遇到糟糕的人;看到糟糕的自己。但是,哪怕天地輪轉(zhuǎn),滄海變桑田。我們的未來就在我們的腳下。我相信,只要我們有夢(mèng)想,超著自己的夢(mèng)想不斷地努力、勇敢地前進(jìn),我們美好的未來一定會(huì)無比的燦爛。當(dāng)我們驚慌無助的時(shí)候;當(dāng)我們無奈的時(shí)候;甚至當(dāng)我們悲傷難過的時(shí)候,我們總會(huì)想找一個(gè)知己來安慰自己。即使沒有人來安慰我們,而且只剩下了我們自己,我們也可以說,除了自己、我們還有未來。美好的未來需要奮斗,而且往往都需要很長(zhǎng)的等待。但是,即使天荒地老,只要我們勿忘初心、相信自己的未來,懷揣夢(mèng)想、努力去奮斗并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那自己的未來必定會(huì)按照我們想象的面貌,成為現(xiàn)實(shí)。有了夢(mèng)想,我們的心便長(zhǎng)了翅膀;有了行動(dòng),我們的夢(mèng)想將不再遙遠(yuǎn)。如果沒有夢(mèng)想,懶惰便會(huì)生根發(fā)芽;如果沒有行動(dòng),墮落就會(huì)茁壯成長(zhǎng)。時(shí)間越長(zhǎng),根就扎得越深。到時(shí)候想站起來,也是一件非常困難的事。

  做為銷售,我們每天都會(huì)糟到不同程度的打擊和挫折,甚至有不想再做下去的沖動(dòng),但這個(gè)時(shí)候大家要想想自己的未來。如果你因受不了拒絕而離開了這份工作,那么你的挫敗感就會(huì)越積越多,你在其它地方就更不會(huì)做好,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了成功的信心。如果你用自己掌握的知識(shí)化解了這次拒絕,那么它只會(huì)增加你的信心、增加你的成就感。你以后無論走到那里,失敗也不會(huì)跟隨著你,只有成功常伴你左右。你的人生、你的未來,將會(huì)充滿燦爛的陽光。

  謝謝大家的聆聽。

三至四分鐘演講題材 篇13

  老師們、同學(xué)們:

  勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型學(xué)校,不僅是全社會(huì)自身發(fā)展的需要,更是每個(gè)公民應(yīng)有的責(zé)任。然而,在我們的學(xué)校中,水、電、糧食、紙張等浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,追求品牌、追求享受、過度消費(fèi)等現(xiàn)象屢見不鮮。面對(duì)嚴(yán)峻的社會(huì)形勢(shì),廣大師生應(yīng)正確認(rèn)識(shí)國(guó)情,增強(qiáng)節(jié)約資源的自覺性、主動(dòng)性,大力營(yíng)造“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚。為此,結(jié)合我校實(shí)際情況,向全校師生發(fā)出如下倡議:

  一、轉(zhuǎn)變思想,樹立正確的價(jià)值觀。崇尚節(jié)儉,合理消費(fèi),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),做到身體力行,自覺杜絕浪費(fèi)行為。

  二、大力宣傳,為建設(shè)“節(jié)約型校園”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。各級(jí)部要積極宣傳節(jié)約典型事跡,弘揚(yáng)節(jié)約風(fēng)氣。教職員工立足本職,從我做起;廣大學(xué)生互相提醒,互相監(jiān)督,人人爭(zhēng)做節(jié)儉風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者,努力營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。

  三、落實(shí)行動(dòng)、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。

  (一)節(jié)約用電

  1、杜絕長(zhǎng)明燈、白晝燈。辦公室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、教室、宿舍等要做到晴天時(shí)不開燈,人少時(shí)少開燈,人走燈滅;樓梯、走廊、廳堂、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所由專人負(fù)責(zé)開燈、關(guān)燈。

  2、在能夠使用節(jié)能燈具的地方盡可能地更換、使用節(jié)能燈具。

  3、減少辦公設(shè)備電耗和待機(jī)能耗。合理開啟和使用計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等用電設(shè)備,下班時(shí)必須關(guān)閉電源。

  4、杜絕在學(xué)生宿舍、教職工宿舍、辦公室、實(shí)驗(yàn)室等處私自使用電爐子、電暖氣、電飯鍋、熱得快等大功率電器。

  (二)節(jié)約用水

  1、珍惜水資源,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,洗刷不用“長(zhǎng)流水”,提倡使用容器洗手洗臉,洗涮拖把等不過量用水。

  2、自覺做到愛水、惜水、節(jié)水,嚴(yán)格做到人走水?dāng)嗔,提倡廢水利用,愛護(hù)節(jié)水設(shè)施,用水后要擰緊水龍頭,發(fā)現(xiàn)水龍頭滴水要主動(dòng)擰緊。

  3、按需用量打開水。開水原則上只用于飲用;剩下的開水次日可倒入相應(yīng)的容器內(nèi),以便于二次充分利用。

  4、加強(qiáng)用水設(shè)備的日常維護(hù)管理,嚴(yán)禁跑、冒、滴、漏,堅(jiān)決避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象的發(fā)生。

  (三)節(jié)約辦公用品

  1、辦公用紙盡量雙面使用,提高利用率;提倡網(wǎng)絡(luò)辦公,減少宣傳用紙的數(shù)量。

  2、辦公室的復(fù)印紙等耗材必須由指定專人管理,嚴(yán)格控制。

  3、盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯。

  4、愛護(hù)辦公設(shè)備,提倡修舊利廢,對(duì)易耗物品實(shí)行以舊換新、提倡使用鋼筆書寫,減少圓珠筆或一次性簽字筆的使用量。

  (四)節(jié)約糧食

  1、在食堂就餐時(shí),要杜絕剩飯剩菜,珍惜并節(jié)約每一粒糧食。

  2、食堂工作人員要強(qiáng)化節(jié)約意識(shí),在食品制作過程中厲行節(jié)約、杜絕浪費(fèi)。

  (五)愛護(hù)公共財(cái)物

  1、愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,發(fā)現(xiàn)損壞的辦公設(shè)備及教學(xué)用品要及時(shí)報(bào)修。

  2、不在墻壁上亂涂亂畫、不在課桌及設(shè)備上亂刻亂寫。

  3、不隨意移動(dòng)、拆卸床、課桌、教學(xué)設(shè)施等設(shè)備。

  4、遇見損壞公共財(cái)物的行為加以勸阻,并想辦法制止。

  “歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢”。節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約是智慧,節(jié)約是責(zé)任,節(jié)約更是境界。希望全校師生行動(dòng)起來,繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),堅(jiān)持從我做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一滴水、每一度電、每一張紙。

  老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!

  手來,從現(xiàn)在做起,從我做起,從小事做起,厲行節(jié)約,嚴(yán)禁浪費(fèi)。

三至四分鐘演講題材 篇14

  保羅的名言:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次。一個(gè)男人應(yīng)該這樣度過一生。當(dāng)他回首往事時(shí),他不會(huì)因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會(huì)因?yàn)闊o所事事而羞愧……”這句話可以反映我現(xiàn)在大學(xué)生活的感受?梢哉f,在這一年多的時(shí)間里,我經(jīng)常感到空虛和迷茫,我想很多人也和我有類似的想法。我不想浪費(fèi)生命,尤其是寶貴的大學(xué)生活。

  我主要在大學(xué)讀書,在圖書館看書看報(bào)。在圖書館,總覺得時(shí)間過得飛快,大學(xué)四年也是。我可以想象,未來的生活會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。所以,我要珍惜時(shí)間,無怨無悔的生活。前陣子看了一篇報(bào)道,說很多大學(xué)畢業(yè)生后悔自己的大學(xué)生活。

  作為當(dāng)代中國(guó)的一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生,你不應(yīng)該只是被動(dòng)的等著別人告訴你該怎么做,而應(yīng)該主動(dòng)去知道該怎么做,去規(guī)劃,然后全力以赴去完成。想想當(dāng)今世界上最成功的人。他們中有多少人只是諾諾人,別人告訴他們這樣做?

  做一個(gè)積極的人是中國(guó)人所缺乏的。美國(guó)人比較會(huì)自我推銷,中國(guó)人比較含蓄害羞。然而,一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,一個(gè)有能力的人,如果不能溝通,就像一個(gè)沒有能力的人一樣。所以,我建議你不僅要做好,還要能恰當(dāng)?shù)匕炎约旱某晒Ω嬖V別人。

  成功不是和別人比,而是認(rèn)識(shí)自己,探索自己的目標(biāo)和興趣,不懈努力追求進(jìn)步,讓每一天都比昨天好。

  但是要在社會(huì)上生存,就要學(xué)會(huì)接受無法改變的東西。

  每個(gè)剛步入社會(huì)的人都要掌握七門學(xué)問:學(xué)習(xí)自學(xué)、基礎(chǔ)知識(shí)、實(shí)踐、興趣培養(yǎng)、主動(dòng)性、時(shí)間控制、為人處事。

  我會(huì)忘記我所聽到的,記住我所看到的,真正理解我所做的。

三至四分鐘演講題材 篇15

  結(jié)合個(gè)人工作經(jīng)歷,有三點(diǎn)體會(huì)和大家分享:一是不忘初心,才能在困境中堅(jiān)守信念。X年,我滿懷“入主流、上大舞臺(tái)、成大事業(yè)”、“到祖國(guó)和人民最需要的地方去”的熱情參加了選調(diào),被分配到肅州區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作。然而一到工作崗位,困難一個(gè)接一個(gè),熱情不斷受到打擊。首先是語言。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,群眾說方言,很多領(lǐng)導(dǎo)和同事也說方言,聽不懂。第二是吃飯。我是貴州人,從不吃面食,天天在食堂吃拉條子,吃不慣。第三是收入。

  作為普通干部,月工資才2200元,除去房租水電費(fèi)、伙食費(fèi)、電話費(fèi),更是所剩無幾,與大學(xué)同學(xué)一比較,少得可憐。說話聽不懂、吃飯不習(xí)慣、收入還很低,如此種種困難,讓我有點(diǎn)迷茫,開始反思自己的選擇。為什么要參加選調(diào)?理想還要不要追求?信念還要不要堅(jiān)守?隨著反思的深入,答案越來越清晰,繼續(xù)在基層經(jīng)風(fēng)雨、見世面的信心和決心更加堅(jiān)定,種種困難化作一個(gè)個(gè)目標(biāo),激勵(lì)著我不斷去克服解決。在以后的工作中,也陸陸續(xù)續(xù)遇到了一些困難,但只要一想到為什么參加選調(diào)、為什么來酒泉,踏實(shí)干好工作的目標(biāo)就越發(fā)明確,信念就越發(fā)堅(jiān)定,動(dòng)力就越發(fā)充足,激勵(lì)著我一步一步走下去。二是主動(dòng)學(xué)習(xí),才能在工作中提升能力。參加工作后,大多數(shù)同事學(xué)歷沒我高,畢業(yè)的院校沒我的名氣大。但通過工作的接觸,我發(fā)現(xiàn),文憑不等于水平,學(xué)歷也不等于能力。

  很多同事雖然學(xué)歷不高,但工作能力比我強(qiáng),特別是在一些具體工作上的見識(shí)比我要廣,值得我學(xué)習(xí)的地方還很多。于是我逐漸養(yǎng)成了主動(dòng)向身邊人學(xué)習(xí)的習(xí)慣,無論是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是在市直機(jī)關(guān),都在堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí)的同時(shí),抓住一切機(jī)會(huì)主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、向同事學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們?cè)谡J(rèn)識(shí)問題、分析問題、解決問題、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面等方面的好方式、好辦法,利用大家的閱歷、經(jīng)驗(yàn)和特長(zhǎng)彌補(bǔ)自己在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)上的不足,不斷提升自己做好實(shí)際工作的能力,逐漸也形成了自己做事的方式方法,讓我更好地做好各項(xiàng)工作。三要心懷感恩,才能在實(shí)踐中磨礪成長(zhǎng)。參加工作以來,我深深地感到,無論在鄉(xiāng)鎮(zhèn)還是市直機(jī)關(guān),說到我們選調(diào)生,領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾都會(huì)高看一眼。正是有了各級(jí)組織的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和群眾的支持,選調(diào)生才能夠擁有這樣一個(gè)光環(huán)。

  對(duì)于我個(gè)人來說,更是有了各級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)和群眾的關(guān)心和培養(yǎng),才能迅速完成從大學(xué)畢業(yè)生向基層公務(wù)員的轉(zhuǎn)變,才能有機(jī)會(huì)進(jìn)入更高的平臺(tái)鍛煉成長(zhǎng)?梢哉f,我的成長(zhǎng)過程,始終貫穿著組織的培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和群眾的支持。因此,我始終心懷感恩,敬業(yè)工作,力求用實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織和群眾。X年以來,我每年參與撰寫講話、發(fā)言、報(bào)告、意見、致辭、紀(jì)要等各類文稿100余件,參與各類重要會(huì)議和重大活動(dòng)30余次,連續(xù)被評(píng)為單位先進(jìn)工作者。特別是今年,非常榮幸地作為文博會(huì)酒泉市駐敦煌工作組工作人員,常駐敦煌參與首屆文博會(huì)籌備工作,親歷并見證了這一文化盛會(huì)的勝利召開,被評(píng)為全市文博會(huì)籌備工作先進(jìn)個(gè)人。正是在心懷感恩,回報(bào)組織和群眾的這一過程中,我才不斷磨礪成長(zhǎng),得到了組織和群眾的認(rèn)可。

  今后,我將繼續(xù)不忘初心,心懷感恩,加強(qiáng)學(xué)習(xí),敬業(yè)工作,用更好的工作業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和群眾的支持,不愧選調(diào)生這個(gè)光榮稱號(hào)!

三至四分鐘演講題材 篇16

  “我們?yōu)樽约核龅娜魏芜x擇,都沒有對(duì)錯(cuò),只有不同而已。”驀然地,這句話闖進(jìn)了我的視線里。面對(duì)選擇時(shí),我們總是無法自如。其實(shí)有的時(shí)候我們害怕面對(duì)的不是選擇,而且做出選擇后所要面對(duì)的結(jié)果。最近有一部電視劇很火,叫《荼蘼》,講述的故事就是同一個(gè)人因?yàn)樽隽瞬煌倪x擇而走向A面和B面不同的人生?墒俏业南敕▍s是,不管如何選擇,一定不能放棄成長(zhǎng)。

  每個(gè)人,在做選擇時(shí),都會(huì)有對(duì)于自己固化的認(rèn)知。比如我膽子很小,我依賴心理很強(qiáng),我不怎么會(huì)跟陌生人打交道,我身體協(xié)調(diào)能差,我是路盲,我害怕孤獨(dú)……這些統(tǒng)統(tǒng)是偏見。

  我們經(jīng);钤谄娭校瑹o論是對(duì)自己還是對(duì)他人,打破它的惟一辦法是以全新視角去思索,推動(dòng)自己去做那些過去沒有做過的事。 要知道,我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的流派,要做的就是不斷地把你的學(xué)習(xí)整合成屬于自己的特色內(nèi)容,根據(jù)自己的容器、框架,不斷往里填充。核心方法就是:學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐、整合。生存面前大家都是戰(zhàn)士,只是裝備不同,顏值和才華同屬可選裝備,都需天賦,都靠努力。在哪個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)用什么打能否打贏都是懸念,選定后就該多練級(jí)少抱怨。

  在選擇之后的成長(zhǎng)中,我們一定會(huì)遇到挫折,掙扎,困惑,迷茫。這些都屬意料之中不是么?因?yàn)槲覀兯艿玫降,不?huì)多于我們所能付出的。自己就是命運(yùn)的制造者,任何一個(gè)人,生命中所發(fā)生的一切,都不會(huì)無緣無無故。它多少有因果和規(guī)律存在。就好比社會(huì)有社會(huì)的因果,個(gè)人有個(gè)人的因果,任何發(fā)生,都是你自己制造出來的現(xiàn)實(shí)。積極有效的處理事情,始終保持正念與正見的人,因?yàn)閮?nèi)在具有較強(qiáng)的覺察與自省能力,能有力量和勇氣承擔(dān)事情發(fā)生的種種,也會(huì)因?yàn)樵噶Φ牟豢伤甲h, 從人生在困頓與低谷爬出來,開辟一條新的道路。即便從頭來過,也能意志堅(jiān)定。還記得20xx年哈佛演講上,羅琳說:“毫無挫折的生活是不存在的,就算你生活得萬般小心,可有些失敗還是會(huì)降臨。但失敗意味著剝離掉那些不必要的東西,意味著你比以往任何時(shí)候都更有能力生存。”很多人從來沒有真正認(rèn)識(shí)自己,直到經(jīng)受逆境的考驗(yàn)。對(duì)經(jīng)受的人而言,這種認(rèn)知才是真正的禮物。每一步都會(huì)有所得,只是如何去思考。柴靜在《看見》中就有說過:“對(duì)于挫折的思考就是財(cái)富”,很是認(rèn)同。

  村上春樹有一句話是:世上有可以挽回的人和不可挽回的事,而時(shí)間經(jīng)過就是一種不可挽回的事。很多時(shí)候,你可以懷疑一切努力的意義,可以認(rèn)為所有暖心的話是雞湯,但這是個(gè)世界上真的有人,通過雙手的努力,從一無所有,過上了自己想要的生活。也許,不負(fù)光陰就是最好的努力,而努力就是最好的自己。

  過想要的生活,不要只是說說而已。我覺得真正能讓自己覺得踏實(shí)的,不是優(yōu)秀不優(yōu)秀的男人,也不是好不好的婚姻,而是自己有足夠的能力,過好自己的生活。一輩子那么長(zhǎng),最怕的兩個(gè)字就是“白過”。世界那么大,我想去看看。你呢?

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