2分鐘演講稿勵志（精選20篇）

2分鐘演講稿勵志 篇1

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是：《心無旁騖，迎接挑戰(zhàn)》。

　　初夏的校園里，綠樹成蔭，薔薇滿園，騰飛園魚翔淺底，萬物生機勃勃。在這美好的季節(jié)里，我們即將啟程，前往一個嶄新的校園。這是一個特殊的時期，我們對老校園依依不舍，對新校區(qū)憧憬無限，但這些都不該成為我們學習的干擾和羈絆。做為以學習為天職的學生，我們應該用專注和拼搏表達我們對老校園的留戀。

　　所以，我們現在要做的就是專注于學習，心無旁騖。同學們，專注，要求我們集中精力做好每一件事，是長時間的全力以赴，是一種一心一意、堅持不懈、不達目的決不罷休的精神。專注，往往能帶來成功：愛迪生專注于尋找燈絲，他用專注為人類帶來了光明;比爾·蓋茨專注于軟件的開發(fā)，最終建立了微軟帝國;居里夫人幾十年如一日的從堆積如山的廢渣中提取放射性元素，兩次獲得諾貝爾獎。我們需要做的就是把分散的精力集中起來，排除雜念，潛心鉆研，讓專注成為我們的習慣。我們只有全身心的投入于學習當中，才能學而不倦，成就美好未來。

　　同學們，我們千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果;當炫麗的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢想卻沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛!明年后年的我們，就要走進高考的考場。高考是一場需要頑強拼搏才能走到終點的馬拉松，是一場需要全身心投入才能成功的比賽。高考的道路荊棘叢生，險惡重重，但，路不險，則無以知良馬;任不重，則無以識英才�；蛟S戰(zhàn)勝困難的過程是艱苦的，但過程的艱辛必定會帶來結果的甜蜜。有志者，事竟成;苦心人，天不負。只要我們有如饑似渴、只爭朝夕的精神，有滴水穿石、磨杵成針的毅力，有永不滿足、攀登不止的追求，最后的勝利一定屬于我們。

　　同學們，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!既然擁有青春，既然決定挑戰(zhàn)未來的高考，就一定要在有限的時間里，用毅力、耐力、信念、勇氣、自信和專注去戰(zhàn)勝一切，取得勝利。現在不拼搏，更待何時?為了我們的理想，拼搏到底，永不言棄。同學們，我們是一中人，所以我們會做的比任何人都好!

　　新的校園，新的征途。那里，有青翠的林木，有干凈的食堂，有整齊的教學樓，有寬闊的運動場，有整潔的宿舍。我們將有更多的時間，更好的條件學習鉆研。新校區(qū)已經準備就緒，正敞開懷抱迎接她的孩子們。作有幸入住那里的一中學子，我們幸運又自豪。一中嶄新的輝煌也要由我們來開創(chuàng)，我們要把“團結、奮進、求實、創(chuàng)新”的校風發(fā)揚光大。同學們，心無旁騖的學習吧，理想與成功就在前方!

　　謝謝大家!

2分鐘演講稿勵志 篇2

　　“在人生最燦爛的年華，經歷過友情、親情，還有淡淡初戀的考驗。未來的一切就算波折重重，我們也有足夠的自信和能力去迎接。”

　　“生活還要繼續(xù)，音樂也會繼續(xù)，一切的一切都只是一個開始，不是嗎?這或許就是生活，就是我們擁有青春時的淡然的微笑。”

　　書里的那么多人是如此的熟悉，比如葉鋒，我甚至看見他那頎長的身影，憂郁的眼神……哦，不，我突然意識到我現在的好朋友，像他，一樣的有才華，是個書法天才。我想大家都遇到過這樣的男孩子：因為自己破碎的家庭而沉默不語，因為自己的才氣而顯得有些孤傲，他們在心里渴望友誼，卻又不愿與人接近，他們會為了自己在乎的人而意氣風發(fā)，卻又在失去之后繼續(xù)用書法、用音樂、用文字、用汗水來麻痹自己。

　　男孩子并不是只懂得生化危機的，雖然他們不像女孩子那般好熱鬧，好表現—笑靨如花或淚如雨下;這樣的男孩子只會把自己的內心藏得很深，一個人承受，一個人咀嚼，一個人堅強的長大。

　　現在，我們正在經歷青春的磨練，閉上眼睛讓我們一起擁抱青春吧!似乎是為某個好朋友動心，暗地里默默想著他，這樣的心動是太純潔太美好的東西，像晶瑩的雪花，只怕放在手里就會融化，我們小心翼翼的珍藏著這天底下最重要的秘密，卻在后來的某一年某一月某一日發(fā)現自己傻得可愛。

　　是的，我們都有自己的理想，這時我的一個朋友告訴我她最大的理想就是能順利的當上一名明星�？墒�，慢慢的我發(fā)現很多人都遺忘了自己的理想，想學體育的去學了音樂，想學語文的去學了數學……太多太多人過著與自己想象中完全不一樣的生活，理想就這樣成為心頭的一塊朱砂痣。好像很久都沒有聽到我的那些朋友在自己耳邊說：“我的理想……”到現在我才知道：人是會變的。

　　到現在我也才弄明白所謂的“代溝”，這些次要的東西就不必仔細的說了。每個人都只想要一個充滿幸福的家庭而已，要求不高，代溝也許只是青春期綜合癥的表現之一，為了證明，我們正在慢慢成熟。

2分鐘演講稿勵志 篇3

　　中國有希望了，希望在哪里?希望就在我們這些青年的手中，青年是祖國的未來，是改革的舵手，是祖國的希望，也是改革的希望。

　　新者取締舊者，強者取締弱者，進取者取締保守者——這，這就是改革。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”“長江后浪推前浪，一代新人換舊人。”世間萬物的發(fā)展無不遵循這一規(guī)律。

　　中華民族要騰飛要發(fā)展，需要一大批人才，這批人才應該是具有開拓精神，具有創(chuàng)新精神，具有改革精神，具有勇敢精神的有識之士。祖國和人民對人才的需求是一天比一天強烈，社會和國家的發(fā)展需要高水平的建設者。這些人來自哪里呢?還是來自我們青年啊!

　　我們青年是新時代的希望，是祖國和人民的希望，是科學和文化的代表，也是我們新時代的創(chuàng)造者。

　　同學們，我們不會有負國家，。不會有負民望，不會有愧于“社會主義建設的接班人”這個名稱的。讓我們拿出自己的全部聰明才智，去為祖國創(chuàng)造燦爛輝煌的明天，讓祖國騰飛吧

2分鐘演講稿勵志 篇4

　　各位同學：

　　大家好!

　　祝賀大家順利畢業(yè)，即將奔赴新的崗位!此時此刻，我不想對大家的本科或研究生期間的學習和生活進行總結，因為最好的總結需要留給你們自己去做。

　　在大家進入人文與發(fā)展學院時，我都會向大家介紹人文與發(fā)展學院的理念和理想。

　　尤其會強調，大學應該給學生提供的不僅是知識，更重要的是思想。

　　我認為，在知識與思想之間，知識是物質的，思想是觀念的;知識是經驗的，思想是哲學的;知識是功用的，思想是自由的。

　　大學學習并非僅僅是為了學習知識來改變命運，而更是為了獲得思想來追求自由。在人文與發(fā)展學院希望傳遞的思想中，一個重要的關切視角便是普通人。

　　在人文與發(fā)展學院的5分鐘宣傳片《他們》中，全片僅有三句話——看見他們，走進他們，講述他們。

　　我們希望呈現的是：在大發(fā)展時代，人們看到的常常是高樓大廈、高鐵高速……，而看不到大發(fā)展背后的數以億計的普通人。

　　人文與發(fā)展學院就是要看見這些普通人，通過教育教學、學術研究、社會行動走進這些普通人;通過論文著作、社會討論、政策倡導等講述這些普通人。

　　在大家畢業(yè)之際，我想再次提示大家，在未來的工作和生活中，要關注我們社會中的普通人，尤其是，普通人中的弱者。

　　在羅伯特?錢伯斯1983年出版的著作《農村發(fā)展：以末為先》中，他提醒那些住在城市且?guī)в谐鞘衅�向的發(fā)展官員、發(fā)展學者、甚至學習發(fā)展的學生，若要想做好發(fā)展工作，使得發(fā)展行動能夠真正惠及普通人，那么就“要盡可能把自己看得不重要，要盡可能像弱者或窮人那樣感受世界!”

　　因為只有那樣，我們才能夠了解弱者或窮人的社會現實和生活世界，我們才能夠理解弱者或窮人的生計壓力和生活需求。

　　但是，在我們的社會，人人都想成為一名強者，沒有人想成為弱者;因為人們會認為強者是勝利的象征，而弱者則是失敗的代表。

　　因此，“像弱者一樣感受世界”說起來容易，但真正踐行起來，卻是很不容易的，尤其是對于擁有權力、資源或身份優(yōu)勢的強者，保持一種弱者心態(tài)，更為困難。

　　大家知道，中國經濟多年來保持高速增長，物質財富的積累有目共睹，幾乎所有中國家庭都是受益者。

　　我們的社會進入了物質極大豐富的時代，但同時我們也發(fā)現，隨著物質財富的快速增長，中國社會的戾氣也在快速加重。

　　這并非危言聳聽，其嚴重程度，幾乎超出了我們的想象。

　　例如，在餐廳、公交、地鐵、高鐵甚至飛機上因為搶座而吵架廝打，醫(yī)鬧事件、校園欺凌、家庭暴力、插隊夾塞、開斗氣車，甚至因為被看來一眼就毆打他人……這些現象似乎并不少見。

　　而在網絡場域，更是戾氣四溢，那些所謂的高端人士，在微信群里常常一言不合，便惡語相加。

　　那么，為什么我們的物質生活越來越好，但是社會風氣卻越來越充滿戾氣呢?

　　當然原因很多，但我覺得，其中的一個原因便是，不少人總以強者的心態(tài)對待社會、對待他人。

　　持這種強者心態(tài)的人往往唯我獨尊，以自我為中心。

　　這樣的強者心態(tài)表現在社會關系上常常是目中無他人，唯我優(yōu)先，容不得他人的意見，容不得他人超過自己。

　　這里的例子實在太多。例如，我多次見到西校區(qū)早晨送孩子上學的家長，將車子直接停在帶有明顯禁停標識的學院正門口;高端小區(qū)里有的業(yè)主直接將車輛停在草地上;網絡上，一旦他人提出不同意見，便開罵約架;以及太多的因為一點點雞毛蒜皮的小事情而在餐廳、馬路、高鐵，甚至飛機上，拳腳相加。

　　這樣的強者心態(tài)最為惡劣的表現是強者對弱者的欺凌。

　　例如，餐廳顧客辱罵毆打服務人員;小區(qū)業(yè)主辱罵毆打保安;男性辱罵毆打女性;成人辱罵毆打兒童老人;有權者辱罵毆打普通人;有錢人辱罵毆打窮人。

　　這樣的強者心態(tài)，不僅不利于和諧社會的建設，在社會發(fā)展中也無助于新發(fā)展理念的踐行。

　　例如，這樣的強者心態(tài)表現在人與自然的關系上往往是征服自然、改造自然、剝削自然，而不會敬畏自然、尊重自然。

　　這樣的強者心態(tài)表現表現在理性和感性關系上常常是崇尚算計、效益至上、蔑視感性，而不關注體驗感受、行動意義。

　　這樣的強者心態(tài)表現在自然科學與人文社會科學的關系上每每是科學沙文主義，即迷信科學的客觀性和功用性，而蔑視人文社會科學的批判性和情懷感。

　　這樣的強者心態(tài)表現在城鄉(xiāng)關系上，一般是要農村向城市看齊，尤其是為了城市化建設和城市人的生活可以犧牲農村和農民的利益。

　　正是由于強者心態(tài)在社會建設、國家發(fā)展中的諸多損害，在同學們即將離開母校的最后時刻，我才要再次提示大家，記住人文與發(fā)展學院倡導的在社會發(fā)展和日常生活中的普通人視角，尤其是要嘗試像弱者一樣感受世界。

　　離開校園后，假如你從事扶貧工作，請努力理解窮人的生活現實和生計壓力，不要將自己想象的扶貧方案強加給窮人，若窮人不接受你的方案，請不要貶損他們的素質和眼界，你需要嘗試像窮人一樣感受世界。

　　假如你從事鄉(xiāng)村振興工作，請努力理解農民的生活世界和生產邏輯，不要以為可以將一個外來者的產業(yè)方案和市場方案強加給村民，錢伯斯提醒過我們，“自己冒險是一回事，而鼓勵其他人冒險則完全是另一回事”，也許農民還保持著斯科特指出的“安全第一”的生存?zhèn)惱�，你需要嘗試像農民一樣感受世界。

　　假如你如我一樣，是一位男性，請努力理解女性的多重角色和多重壓力，不要在一切生產勞動和工作安排中都要踐行狹隘的“男女平等”，其實女性一直面臨著因傳統(tǒng)性別角色分工而制造的不平等，一位女性往往需要承擔更多的家務、人口再生產責任和職場壓力。

　　在男性主導的世界里，在生產安排和工作考核中，男性需要嘗試像女性一樣感受世界。

　　無論你從事什么工作，請你努力理解那些服務人員、保潔人員、保安人員，努力理解那些無權者和無錢者，努力理解那些老弱病殘人群，不要以為你真是他們的上帝，不要以為你真比他們高明，不要認為你真是他們的救星，很多事情對你來說，可能是一件區(qū)區(qū)小事，而對他們來說，則可能是令全家焦慮不堪的天要塌下來的大事。

　　我想告訴大家，一個從來沒有經歷過窮苦生活體驗的人，永遠不可能真正明白窮苦生活到底意味著什么;

　　一個從來沒有經歷過借錢難的人，永遠不可能真正體會到向別人開口借錢的感受;

　　一個從來沒有撫養(yǎng)過殘疾孩子的父母，永遠不可能真正感受養(yǎng)育殘疾孩子所需要的各種付出和各種滋味。

　　正是因為人們其實根本不可能真正體悟到弱者的生活現實和心理世界，因此，我們更加需要保持一種態(tài)度，也就是要嘗試“像弱者一樣感受世界”。

　　各位同學，人們都將自己就讀過的學校稱為母校。

　　如母親一般的人文與發(fā)展學院，沒有顯赫的家世，沒有華麗的外表，但是我們有浪漫的情懷和樸素的思想。

　　我們希望我們的畢業(yè)生能夠保持純真、保持真實，在工作和生活中能夠思考社會、追求意義，能夠時刻深入自己的內心，傾聽良知發(fā)出的聲音。

　　盧梭曾說：“看到你們這種端莊樸素的裝束，誰還不鄙視虛浮的奢華?”

　　我想對我們人文與發(fā)展學院的畢業(yè)生說，“看到你們的樸實純真，誰還不鄙視浮躁圓滑;看到你們的高潔志趣，誰還不鄙視精致利己;看到你們對弱者的尊重，誰還不鄙視強者的驕橫?”

　　同學們，言有盡，而情不可終。

　　在大家即將離校遠行的時刻，我們想告訴大家，人文與發(fā)展學院猶如你們的母親一樣，并不在乎未來你的事業(yè)會有多大，并不在會乎未來你的財富會有多厚，如母親一般的人文與發(fā)展學院希望你們：

　　健健康康，平平安安，快快樂樂!無論你在何時，無論你在何處，不需要提前通知，不需要提前準備，如母親一般的人文與發(fā)展學院，將時刻張開懷抱，等待你的歸來!

2分鐘演講稿勵志 篇5

　　朋友們：

　　今日我要講一個真實的故事，故事的主人公就是我——一個多災多難，但始終不肯向命運低頭，滿懷信心與老天抗爭的女孩。

　　十四年前，那個草長鶯飛的季節(jié)，上帝毫不留情地將病魔降到我的身上：我的右腿患了骨髓炎。不料命運借題發(fā)揮，跟我開了個無情的玩笑——醫(yī)生先錯將我的病診為骨癌，之后又誤當血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術，小腿骨先后刮過兩次，并取出四十多塊碎骨片后，以“永遠不能站起來”“將在輪椅上過一輩子”等可怕的結論，宣告我將終身殘廢�；畋膩y跳的我癱瘓了，命運對我多么地不公平呵!要知道，當時我才只有八歲。

　　記不清多少日子，父母上班了，姐姐上學了，孤寂的空間只有我一個人在木床上爬來爬去，窗臺放著食物，床下放著便盆……只有到傍晚，親人都回到家，我才可以被抱到輪椅上“活動活動”。有一天，我偶然發(fā)覺，自己宛若一只木偶，得靠人支配著生活——就是這么個小小的發(fā)現，深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的腿成為擺設，我要從輪椅上站起來，從輪椅上走下去!

　　于是，幾乎忘了什么是行走的我，又開始像小孩那樣練習走路。可是，我失去知覺的左腿根本支撐不住身體，手一離開扶助物，身體便失去平衡，人也立刻摔倒了。一個大活人，重重地摔在水泥地上，而且還是一而再再而三地摔倒，要說不疼，或者說我不怕疼，那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了，右腿已愈合的刀口摔開了……但為了能重新走路，我咬著牙默默地忍受著……

　　經過近兩年的拼命鍛煉，奇跡終于出現了：我從輪椅上站了起來，并且可以不用任何扶持慢慢挪動。這是我人生旅途中

　　第一次通過自己的努力換取的收獲，我的心情是何等的激動、何等的舒暢啊!

　　然而，當我拖著那條不能彎曲的直腿，一瘸一拐地走出家門時，卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚，人們都進入夢鄉(xiāng)，我的內心時時不能平靜，想到命運的種.種不公，委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人，尤其我還是個孩子。我要抗爭!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

　　我知道要想讓他人改變對自己的看法，就要有知識、有水平、有能力，那就需要努力學習，不斷進取，完善自我，增長才干�！鞍霾〕芍椤闭f的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”，但我企望生活得有意義。因此，我把所有的精力都用在了學習上。各位知道，學習好比逆水行舟，一篙松勁，退之千里。為了堅持心中那毫無怨悔的生活方式，我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時間看書學習。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我懷著滿腔的壯志豪情，終于走進了殘疾人生命的輝煌：在小學我連跳兩級，上中學后，我仍舊名列前茅。又因為我作文成績突出，在報刊上發(fā)表過百余篇文章，并多次獲獎，所以被譽為“校園小作家”。遼寧電視臺、《遼寧日報》、《婦女》雜志等多家新聞單位對我都進行了專題報導。我沒有滿足自己，而是孜孜不倦，以更大的付出，向更高層次的目標沖刺!

　　就在我全身心地投入到初中升高中考試的準備時，傳來一則我無法接受的消息：市內一些重點學校不允許我報考。原因很簡單，我身有殘疾。

　　我不敢相信，可又不得不去面對現實。記得著名體操運動員李大雙說過這樣一段話：“人生的道路是曲折的，每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗，一蹶不振，就永遠不能走出曲折，到達勝利。我覺得一個人應該先學會敗，再學會勝。勇于進取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振，那么失敗就是他的墳墓。”是的，沒有人是永遠的失敗者，只要不瞧不起自己，只要不成為自己的心囚，在所有希望成為絕望之后，所有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!

2分鐘演講稿勵志 篇6

　　各位年輕的朋友：

　　大家好!

　　如果有人問你：什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍，八十年代的文學熱，還是九十年代的出國熱?對，它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩，每個時代也造就了不同的精彩，但無論怎樣，精彩總是與青春緊緊相連。

　　記得走進大學的第一天，輔導員就告訴們，老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此，要尋找屬于這一代人的精彩。

　　為了活得精彩，要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈，信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺，路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈，就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰，它迎著太陽飛翔，為的就是將自己的身體點燃，因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

　　為了活得精彩，必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎，技能是實現成功的工具。人類步入二十一世紀，世界多極化，信息全球化，知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現實，昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見，取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊，從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人"，那么，年青的朋友們，讓早早準備。

　　為了活得精彩，還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說，"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗，沒什么保質期。無論什么時候，都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高，才能跟得上這個精彩的大時代。

　　永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者，就沒有理由不為自己喝彩，沒有理由不活得精彩!都將老去，但不是為了永遠的青春而來，而是為了感受和不同的青春而來。從現在開始，讓活得精彩!

　　謝謝大家!

2分鐘演講稿勵志 篇7

　　But the teacher cried

　　The six-year-old John was terribly spoiled 。 His father knew it， but his grandma doted on him。 He hardly left her side。 And when he wanted anything， he either cried or threw a temper tantrum。 Then came his first day of school， his first day away from his grandmother's loving arms。

　　When he came home from school his grandma met him at the door。

　　"Was school all right?" she asked， "Did you get along all right? did you cry?"

　　"Cry?" John asked。 "No， I didn't cry， but the teacher did!"

　　但是老師哭了

　　六歲的約翰嬌生慣養(yǎng)。他的父親明白這一點，可他的祖父母仍然寵著他。這孩子幾乎寸步不離他的祖母。他想要什么不是哭，就是鬧。他第一天上學才離開祖母的懷抱。

　　約翰放學了，他奶奶在門口接他并問道：“學校怎樣樣?你過的好嗎?哭了沒有?”

　　“哭?”約翰問，“不，我沒哭，可老師哭了。”

2分鐘演講稿勵志 篇8

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我講話的主題是“有始有終，定能成功”。古希臘著名哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師，有一天他對班里同學說，我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單，就是把手使勁往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易，保證能做好。一個星期以后，蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后，當蘇格拉底再做統(tǒng)計時，全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后，當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時，只有一位同學舉起手，他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中，憑著這種持之以恒的精神，自覺鍛煉自己的意志，終于在哲學領域取得了前所未有的成就，其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。

　　同學們，這個甩手游戲從動作上看很簡單，但每天堅持，卻是一件不容易的事，需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們，做事情要有始有終，絕不能半途而廢，如果我們能養(yǎng)成這樣的好習慣，就一定會取得好成績。人們常說，在科學之路上沒有平坦的大道，只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人，才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標，堅持不懈地努力，不斷地鼓勵自己，這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。

　　最后，我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言：“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我惟一的力量就是我的堅持精神!

2分鐘演講稿勵志 篇9

　　The Hippo and I

　　A hippo lives in the zoo。 I like him very much。 I often go to see him。 He often thinks of me， too。 Today is Sunday。 It is fine day。 I go to see him again。 After I leave the zoo， he follows me to my house。 I give him lettuce， cabbages， bananas， apples and other food。 He eats them up。 When I sing songs， he stays in the pool。 He is as quite as a rabbit。

　　In the evening， he jumps onto my bed with me。 My mum tells him to go home。 He has to pack his bag and go back to the zoo。 My mum lets me see him every week。

　　我與河馬

　　河馬住在動物園里，我很喜歡他。他經常去看它，他也經常想我。 這天是星期日，是個好天氣，我又一次去看望它。在我離開動物園之后，他跟隨到我的家。我給他萵苣、生菜、香蕉、蘋果和其他食物。他都吃了。 當我唱歌是，它待在水池里，像兔子一樣安靜。 晚上，他跳到床上同我睡覺在一齊睡。

　　媽媽要它回家。它不得不背起包回到動物園。媽媽允許我每周去看它。

2分鐘演講稿勵志 篇10

　　生命本是一張白紙，經過人生的閱歷后，生命便有了不一樣的色彩，在人生不一樣的階段，給予我們動力，讓我們生命的航船在海洋中不斷地前進。

　　我的生命本是一張白紙，我乘風破浪，行駛在人生的海洋中，海水不斷沖擊著我。沖擊時，我會感到疼痛，但也正是因為沖擊，我走過了不少的海域，領略了數不勝數的風光。

　　在這場漫長的旅途中，我從一身潔白，變得五彩繽紛，在海洋中，我的色彩不斷增加。

　　看看我一身的色彩，會看到大部分的顏色由藍色，綠色，紅色組成。

　　當我開始起航時，我的身上不斷的增加綠色，那是對生命的熱愛，對生活的熱情。我不斷地向著前方前進，我的心中充滿期望，我遐想連篇，天馬行空，滿身的綠色，滿載的期望，我前進著。

　　走過不少的地方，我穿越過一條條大的流域。沒當我戰(zhàn)勝暴風雨，進入陽光明媚的世界，看著兩岸美麗的風光，我的心中充滿歡樂，我的身上，紅色不斷增加。

　　另一種較顯著的顏色是藍色，每當我走過一個地方，遇到一些不平事，我總是挺身而出，與邪惡抗爭，為正義而戰(zhàn)。于是，正義的藍色，開始遍滿我的身上。

　　當然我的身上還有別的色彩。我有傷感的紫色，每當我孤獨一人時，紫色會慢慢擴展，但我會很快讓它消逝。因為，我是個自信，開朗的人。

　　我的身上也有灰色，我雖然自信，但有時也不免被風暴打敗，當我喘息地躺在沙灘上，看著風暴耀武揚威地站在我面前，灰色會悄悄出此刻我的身上。不要，我不要被打敗，我的內心呼喊著，對生活的熱情，對生命的熱愛，支持著我，最終綠色驅走了所以的灰色，我又站了起來，繼續(xù)前行著。

　　我的生命，是彩色的，是斑斕的。我的生命的色彩，由我自我支配。我相信，我會繪畫出最美的色彩。

2分鐘演講稿勵志 篇11

　　A Brother Like That

　　A friend of mine named Paul received an automobile from his brother as a Christmas present。 On Christmas Eve when Paul came out of his office， a street urchin was walking around the shiny new car， admiring it。

　　"Is this your car， Mister?" he said。

　　Paul nodded。 "My brother gave it to me for Christmas。" The boy was astounded。 "You mean your brother gave it to you and it didn’t cost you nothing? Boy， I wish 。 。 。" He hesitated。

　　Of course Paul knew what he was going to wish for。 He was going to wish he had a brother like that。 But what the lad said jarred Paul all the way down to his heels。

　　"I wish，" the boy went on， "That I could be a brother

　　like that。"

　　Paul looked at the boy in astonishment， then impulsively he added， "Would you like to take a ride in my car?"

　　"Oh yes， Id love that。"

　　After a short ride， the boy turned with his eyes aglow， said， "Mister， would you mind driving in front of my house?"

　　Paul smiled a little。 He thought he knew what the lad wanted。 He wanted to show his neighbors that he could ride home in a big automobile。 But Paul was wrong again。 "Will you stop where those two steps are?" the boy asked。

　　He ran up the steps。 Then in a little while Paul heard him ing back， but he was not ing fast。 He was carrying his little crippled brother。 He sat him down on the bottom step， then sort of squeezed up against him and pointed to the car。

　　"There she is， Buddy， just like I told you upstairs。 His brother gave it to him for Christmas and it didn’t cost him a cent。 And some day Im gonna give you one just like it 。 。 。 then you can see for yourself all the pretty things in the Christmas windows that Ive been trying to tell you about。"

　　Paul got out and lifted the lad to the front seat of his car。 The shining-eyed older brother climbed in beside him and the three of them began a memorable holiday ride。 That Christmas Eve， Paul learned what Jesus meant when he said: "It is more blessed to give 。 。 。 "

　　哥哥的心愿

　　圣誕節(jié)時，保羅的哥哥送他一輛新車。圣誕節(jié)當天，保羅離開辦公室時，一個男孩繞著那輛閃閃發(fā)亮的新車，十分贊嘆地問：

　　"先生，這是你的車?"

　　保羅點點頭："這是我哥哥送給我的圣誕節(jié)禮物。"男孩滿臉驚訝，支支吾吾地說："你是說這是你哥送的禮物，沒花你一分錢?天哪，我真期望也能……"

　　保羅當然明白男孩他真想期望什么。他期望能有一個象那樣的哥哥。但是小男孩接下來說的話卻完全出乎了保羅的意料。

　　"我期望自我能成為送車給弟弟的哥哥。"男孩繼續(xù)說。

　　保羅驚愕地看著那男孩，沖口而出地說："你要不要坐我的車去兜風?"

　　"哦，當然好了，我太想坐了!"

　　車開了一小段路后，那孩子轉過頭來，眼睛閃閃發(fā)亮，對我說："先生，你能不能把車子開到我家門前?"

　　保羅微笑，他明白孩子想干什么。那男孩必定是要向鄰居炫耀，讓大家明白他坐了一部大轎車回家。但是這次保羅又猜錯了。"你能不能把車子停在那兩個臺階前?"男孩要求道。

　　男孩跑上了階梯，過了一會兒保羅聽到他回來了，但動作似乎有些緩慢。原先把他跛腳的弟弟帶出來了，將他安置在第一個臺階上，緊緊地抱著他，指著那輛新車。

　　只聽那男孩告訴弟弟："你看，這就是我剛才在樓上對你說的那輛新車。這是保羅他哥哥送給他的哦!將來我也會送給你一輛像這樣的車，到那時候你就能自我去看那些在圣誕節(jié)時，掛窗口上的漂亮飾品了，就象我告訴過你的那樣。"

　　保羅走下車子，把跛腳男孩抱到車子的前座。興奮得滿眼放光的哥哥也爬上車子，坐在弟弟的身旁。就這樣他們三人開始一次令人難忘的假日兜風。

　　那個圣誕夜，保羅才真正體會主耶穌所說的"施比受更有福"的道理。

2分鐘演講稿勵志 篇12

　　老師們，同學們：

　　早上好!

　　心靈雞湯這本書中有許多感動人心的故事和值得我們學習的人物，當我讀完了心靈雞湯后，其中有一篇文章把我深深的打動了，這篇文章就是《盲人老人的一面鏡子》。

　　故事發(fā)生在某一天的黃昏，故事中的盲人老太太每到這個時候都會獨自外出散步，她喜歡呼吸山野里的氣息，聽樹林中小鳥的鳴叫和小路邊涓涓的流水聲。她對人們說：“你看，我天天這樣鍛煉身體，多精神!”手杖是這位盲人老太太的眼睛，每次她都是用手杖觸摸四周的東西，一步步前進。有一天，不知是誰砍掉了那條小路旁邊的小松樹，她的手杖便“短路”了，她也迷路了。她來到一條小河邊，遇到了絕望得想要跳河自殺的青年，青年被盲人老太太冷靜和勇敢的精神以及對生活的熱愛感動了，青年就像是面對一面“鏡子”，從中獲得了生活的勇氣，老太太也因青年的幫助回到了家中。

　　唐太宗李世民有這樣一句名言：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以明得失。”唐太宗正是以魏征等人為鏡，從而開拓了“貞觀之治”的盛世局面，由此可見，把他人當作一面“鏡子”，會給我們帶來許許多多的益處，我們可以從這面“鏡子”中審視自己，明白我們自身有哪些地方是對的，哪些地方是錯的，我們還能從這面“鏡子”中得到自己身上沒有的優(yōu)點，也可以因此而改正自己身上的缺點。文章中的盲人老太太就像一面光芒四射、激情四射的“鏡子”，她向上、自強，她積極、樂觀，她熱愛生活中的一切，她的種種精神和品質都令不敢面對生活的青年羞愧萬分，青年也從這面“鏡子”中得到了對生活的勇氣，所以最終才會萬分地感謝盲人老太太。文章中的這位盲人老太太更是給我們帶來了許多啟示：正如這句話所說的：“君不鏡于水，而鏡于人。鏡于水，見面之容;鏡于人，則知吉與兇。”我們應該找到這樣一面“鏡子”，不僅可以得到很多，更不會像文章中的青年一樣對生命感到絕望，而產生自殺等等思想，每一個生命都是美好的，我們都要珍惜和感謝生命。在我們人生的旅程中，雖然會遇到重重困難，但是不要埋怨人生給予了太多的磨難，不要抱怨人生中會有太多的曲折，活著——才是最好的、才是最有意義的。讓我，微笑著，去唱生命的歌謠。

2分鐘演講稿勵志 篇13

　　時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“曾經在幽幽暗暗反反復復中追尋，才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了--一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。

　　平平淡淡是最真，說到底不就是自甘平庸、自甘無為嗎?曾幾何時，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你，放棄世界的仍然是你。

　　生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口。于是，你曾經也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發(fā)現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。 不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

　　在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選擇，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

　　最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

　　說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

　　不要再為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

　　我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!

2分鐘演講稿勵志 篇14

　　dear all,

　　experience makes you succeedi still remembered the first time when i becamea technical secondary school teacher of english literature. it seemed that ithappened yesterday.

　　at that day, i got quite ready and i had the confidence to be a goodteacher. i arrived at the classroom, eager to share my knowledge and experiencewith all the students of my class. having prepared for two days, i had no doubtto hold their attention and to impress on them my admiration for theliterature.

　　“stand up!” the monitor spoke loudly. the entire class stood up as ientered the classroom. i was a little puzzled, but quickly that awkwardness wasover, i regained my calmness and began my well-prepared lecture, sure to gaintheir respect--- or even their admiration. ‘i’m your english, miss jiang. todaywe are going to learn . . . ’ i was very pleased with work . as the bell rang, iwent back to my office full of a sense of achievement. the following day when iread my students’ diaries, the rosy glow was gradually replaced by a strongsense of sadness. the first diary said, “our literature teacher didn’t teach usanything today. perhaps her next lecture would be better.” greatly surprised, iread diary after diary, each expressed a similar theme. “didn’t i teach themanything? i described the entire framework and laid the background for thepassage we would study in class,” i puzzled. “how should they say i taught themnothing?”

　　it was a long term, and it gradually became clear that my ideas abouteducation weren’t the same as those of my students. i thought a teacher’s jobwas to raise interesting questions and provide enough background so thatstudents could draw their own conclusions. my students thought a teacher’s jobwas to provide exact information as directly and clearly as possible. what adifference! i tell myself i can handle it.’ compared to what others have beenthrough , i’m fortunate. thinking of these sentences i felt something importantstruck me. i believe my life would not be that bad and it was proved to be true.later during my life and work i always told myself ‘i can handle it.’ when myown goals seemed far off or when my problems seemed too overwhelming. and everytime i said it, i always came back to my senses.

　　now the experience with my students has made me learn a lot, and made me bea better english teacher.

　　the following year, it was september 10th. i went to class as well. when istepped into the class, i felt surprised. there was a post card on the table,but i didn’t show it on my face. i began teaching lessons. after the class, iwalked out of the class with a card in my hand. i opened the card in the office,it was a music card with words on it. it said ‘many thanks to you, miss jiang.we all love you we like your teaching.’ i was impressed by the words. how honestand simple the words were. hot tears couldn’t help dropping. at that time, i wasso proud of being an english teacher.

　　so here, coming to us are words that can give us strength. whatever you’regoing through, tell yourself you can handle it. tell this to yourself over andover, and it will help you get through the rough spots with little morefortitude.

2分鐘演講稿勵志 篇15

　　John in order to choose the wise after the death of his home, he visited the heaven and hell

　　He first came to the hell, to see all the people are sitting at the table, the table filled with all kinds of delicious foods. The strange thing is, they are all one in the blues. John emaciation with sallow complexion, a closer look only to find the original table on the left arm people are tied with a fork, right arm tied with a knife, knife the fork and handle up to 4 feet, grasp the knife and fork to eat all the things on the table, so they only watched the food hungry.

　　John went to heaven, and all the way to find dining equipment with hell. But people here are as like as two peas ruddy, and everywhere is full of laughter. John felt very strange, why they are not afraid of hunger? John quickly found the answer, the original heaven never handle food to feed themselves but, happily to others to eat, so, who can eat delicious food; and hell who only want to feed themselves, so only to starve.

　　Heaven and hell have only one step away, but because of the warmth and love between people, heaven has become a place for laughter, the hell became a place full of complaints and hunger

2分鐘演講稿勵志 篇16

　　同學們，不要因為走得太遠，而忘記了為什么出發(fā)。

　　雖然知道這是一個既定的結局，在它來臨的時候卻也有些措手不及。站在大四這個關口，人生的多種選擇已經初現端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問題也越來越多。

　　Offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護衛(wèi)最初的夢想，是一個艱巨的任務。

　　通往夢想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒有荊棘的裝點，唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫風景會讓人心有旁騖，但是從另一個角度來看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見金，能夠通過這個試煉的過程，就是我們完成蛻變的時刻。

　　越是紛亂的時候，越是需要反思，越是迷茫的時刻，越是需要沉淀。每一次對自己心靈的叩問，對自身的認知都會變得愈加深刻。還記得大一剛入學的我們，懷揣著一份純真和夢想，入眼的風景都是生動，入耳的樂章最是動聽，徜徉在音樂的海洋里，慢慢走向自己的夢想。過了四年，在快要畢業(yè)的時候，我仍然會時刻反思自己所堅持的路，是否還是當初選定的樣子?

　　我們在最初的時候許下的夢想，就是我們所渴求抵達的境界。給予我們積極進取的力量，找對人生的方向，堅定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個節(jié)奏表現手法的專注，還有那些反復練習過無數遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢想的雛形。

　　很多時候，我寧可面對一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時候慨嘆唏噓的假設，如果當時更加努力一點，結果會不會不一樣?那只是一個失敗者背棄了初心的悔悟，沒有半分的實際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅持。

　　這一條長長的路，我們獨自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達最終的彼岸。在這種安靜而堅韌的堅持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費半點光陰。在時間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。

　　四年大學是一場青春大戲，在曲終人散的那一刻，同樣是另一段更漫長的人生征程的起點，希望我們都能帶上這份祝福和勉勵，懷著堅定的心志和毅力出發(fā)，勿忘初心，方得始終……

　　謝謝大家。

2分鐘演講稿勵志 篇17

　　敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家好!今天，我為大家演講的題目是《感恩父母》。

　　我想問大家：當我們遇到困難，能傾注所有來幫助我們的人，是誰?當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是誰?當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是誰?當我們取得成功，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是誰?沒錯，是我們的父母。

　　從我們“哇哇”墜地到長大成人，父母用愛編織了多少個日日夜夜。你是否還記的，小時候生病了是誰背你去看醫(yī)生?是父親。上學后又是誰每日不辭辛勞來回接你?是母親，父母的付出遠遠比山高、比海深。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

　　作為學生，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上可以少讓父母為我們操心，在學習上可以讓父母百分之百的放心。當父母生病時，我們能擔起責任，照顧父母，哪怕給他們一句關心的話語，哪怕給他們一碗自己做好的方便面，都會慰藉父母那顆曾為我們百般焦慮的心。

　　落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩;我們?yōu)楦改改没匾粡堉锌间浫�單，那是我們對養(yǎng)育我們的父母現階段最大的感恩。

　　行動起來吧，讓我們用真切的行動關愛父母，感恩父母，回報父母，這是我們子女義不容辭的責任和義務。

　　我的演講到此完畢，謝謝大家。

2分鐘演講稿勵志 篇18

　　as you slowly open your eyes, look around , notice where the light comesinto your room; listen carefully, see if there are new sounds you can recognize;feel with your body and spirit, and see if you can sense the freshness in theair. yes, yes, yes, it’s a new day, it’s a different day, and it’s a bright day!and most importantly, it is a new beginning for your life, a beginning where youare going to make new desicisions, take new actions, make new friends, and takeyour life to a totally unprecedented level! you know all this is real as long asyou are confident,passionate and committed! and you are confident, you arepassionate, you are committed!

　　you will no longer fear making new sounds, showing new facial expressions,using your body in new ways,approaching new people, and asking new questions.you will live every single day of your life with absolute passion, and you willshow your passion through the words you speak and the actions you take. you willfocus all your time and effort on the most important goals of your life. youwill never succumb to challenges of hardships. you will never waver in yourpursuit of excellence. after all,you are the best, and you deserve the best!

　　as your coach and friend, i can assure you the door to all the best thingsin the world will open to you, but the key to that door is in your hand. youmust do your part, you must faithfully follow the plans you make and take theactions you plan, you must never quit, you must never fear. i know you must doit, you can do it, you will do it, and you will succeed!

　　now stand firm and tall, make a fist, get excited, and yell it out: i mustdo it! i can do it! i will do it! i will succeed! i must do it! i can do it! iwill do it! i will succeed! i must do it! i can do it! i will do it! i willsucceed!

　　當你慢慢睜開眼睛,環(huán)顧四周,注意到的光進入你的房間;仔細聽,看看是否有新的聲音你能認出,感覺與你的身體和精神,看看你是否能感覺到新鮮的空氣。是的,是的,是的,這是新的一天,這是不同的一天,這是一個美好的一天!最重要的是,它對你的生活是一個新的開始,一個開始,你要做出新的desicisions,采取新的行動,結交新朋友,和你的生活完全前所未有!你知道這一切都是真實的,只要你有信心,熱情和承諾!你有信心,你是充滿激情的,你承諾!

　　你將不再擔心發(fā)出異樣的聲音,顯示新的面部表情,用新的方式使用你的身體,結交陌生人,你更不會在乎提出奇怪的問題。你將生活的每一天生活絕對的激情,你會展示你的激情通過你說的話語和你所采取的行動。你將所有的時間和精力在最重要的目標你的生活。你永遠不會屈服于困難的挑戰(zhàn)。你將不會再動搖你對美德的追求。畢竟,你是最好的,你應該得到最好的!

　　作為你的教練和朋友,我可以向你保證的大門將打開世界上所有最好的東西給你,但是那扇門的鑰匙在你的手。你必須做你的一部分,你必須忠實遵守你的計劃,采取行動計劃,你必須永不放棄,你必須沒有恐懼。我知道你必須這么做,你可以做到,你會這樣做,你會成功的!

　　現在立場堅定,高,握拳,激動,喊出來:我必須這么做!我能做到!我將會完成!我一定會成功!我必須這樣做!我能做到!我將會完成!我一定會成功!我必須這樣做!我能做到!我將會完成!我一定會成功!

2分鐘演講稿勵志 篇19

　　hi!everyone!大家晚上好!愿今晚能給你們帶來一段美好的回憶!

　　我先做一個簡單的自我介紹：我來自系，我的名字叫做。

　　ok!在演講的開始我要告訴各位三個秘密，希望你們可以仔細地聽進去。

　　first，雖然我可能沒有資格這么說，但我還是要說，我要代表無錫全體市民歡迎各位來到江南影視。

　　second，我是這樣安排我的演說的：好的在前，更好的其次，最好的放在最后面。所以你們都應該堅持到最后一刻，因為那樣你們都能得到最美好的東西。你們說好嗎?

　　finally，我想告訴你們：iveryveryloveyour!我愿意毫無保留地將自己的所知分享給各位，愿你們可以做的更好!那各位說，你們要不要堅持到最后一刻呢?

　　在這塊場地上我看了不下十次的演出，但是令我寒心的是，每次演出常常是開場的一次掌聲，中間的幾次零星掌聲，結束時的人早已散光，我們很多人不會給站在舞臺的人鼓掌，我們很多人不喜歡認同別人，其實你鼓掌的態(tài)度就決定了你人格成功的標準。鼓掌是為別人喝彩，也是為自己加油，也體現了你的素質，我相信各位都是有修養(yǎng)的人，你們一定會給我最多的鼓勵和最好的配合的，我們一定會共同完成一場精彩和令人難忘的演講的，你們說是嗎?

　　ok!行動是最好的證明，當我說“哦”的時候，你們就說“yes”!

　　今天的開場真是太完美了，所以我要帶給你們更精彩的過程!

　　如果人生要被分成很多個階段，那么大學就是一個新的開始，如果你要問我怎樣才可以使你的大學可以過得更加美好，那么我的答案就是不斷地采取有效的行動。

　　《圣經》里有這樣一個故事：

　　有一天，一個有兩個兒子的父親對大兒子說：“兒啊，你今天到我的葡萄園去工作。”

　　“我不去，我不想工作。”老大回答說。

　　老大拒絕聽父親的話，就走開了。過了一會兒，他坐下想了想，就懊悔自己的行為。他想：“我錯了，我不該違背父親。我雖然說不去，可是我還是應該到葡萄園工作的。”

　　他立刻起身到葡萄園去，使勁地工作，藉以彌補他的過失。

　　這時，父親又去找小兒子，對他說同樣的話：“兒啊!你今天到我的葡萄園去工作。”

　　小兒子一口答應：“我去，父親。我這就去。”

　　可是過了一會兒，小兒子想：“我是說過我去，可是我并不想去!你以為我會在父親的葡萄園工作嗎?才不呢。”

　　過了幾個鐘頭，父親到葡萄園去看看。不料，竟發(fā)現老大在園里拼命地工作，卻不見小兒子的蹤影。

　　我問各位：“這兩個兒子，哪一個照父親的意思做了呢?”

　　是的，是大兒子。

　　沒錯!這個故事告訴我們：行勝于言，只要采取積極有效的行動，才能實現人生的目標。也許你們在沒有進入大學之前定了很多的計劃，也有很多的美好的夢想，但無論我們做什么事，有什么好的想法，或者立了什么誓言，只有采取行動，我們才能通過自己的積極行動去創(chuàng)造我們想要的一切。

　　我從來不認為自己是一個天才，但我就是一個能積極行動的人。也許你們早有聽說：大學里的社團很多，也可以很好的展現自己，提高自己，可是會行動的卻很少，但是我是會積極行動的人，當我有了想法要建社團的時候，我就立刻去做了，兩個星期的時間，我?guī)缀跖鼙榱私�影所有的房間，當然除了女衛(wèi)生間之外，終于在江影我建立屬于自己的社團，我給它起了一個好聽的名字：叫做樂樂團!推薦一下：有興趣的同學可以加入!

　　我知道我們剛開始不夠好，但是我相信行動會帶來改變，終于我們在一年時間里已經完成了四場專場演出，從批評不斷到贊譽一片我們借助的是積極的行動的力量，據我所知在我來這里的一年中樂樂團是江影社團中舉辦演出場次最多的社團!

　　為了提高我的演講能力，我主動到那些我沒有到過的公園里去，主動找那些我不認識的人們，把他們集合起來，聽我的演講，使自己更快地進步。我知道這需要很大的勇氣，也很難，但我知道行動會帶來改變!

　　所有的結果都是由行動造成的，采取什么樣的行動，將會導致什么樣的結果。你要想獲取什么樣的成果，你必須采取什么樣的行動。

　　在大學里面要不要好好學習啊?!好好學習要不要交學費，那不好好學習呢?既然好好學習和不好好學習都要交學費，你覺得好好學習好不好?yes還是no?但是鐵杵要磨成針，我們就應該功夫下得——深!所以我們應該馬上行動，從大一就可以好好學習，yesorno?

　　當你參加一個比賽，有幾種結果啊?一種獲得了名次，一種失敗了，你說贏了好不好?yes!那輸了呢?no!no就no了唄，反正不參加什么也沒有，輸了不還獲得了很多經驗，認識了很多人，還可以結交到朋友，你說這樣好不好?所以一定要馬上行動，因為馬上行動了就一切可能，yesorno?

　　朋友們!我做今天的演講有幾種結果呢?一種能給你們帶來啟迪和幫助?這樣好不好，yesorno?還有一種就是沒有給你們帶來幫助，這樣yesorno?那你說我要不要行動，當然要行動，成功了就能給你們帶來幫助，分享我的知識，使你們進步，這是我一直所追求的，當然要去做的!可失敗了，我還有臉在江影混下去嗎?有什么關系，誰能隨隨便便成功呢?不經歷風雨怎見彩虹呢?(歌曲：《陽光總在風雨后》)即使失敗了也能提高我的演講能力，還能讓你們認識一下靚靚的張黎，你們說這樣要不要行動啊?可是我明年再做好不好?不好!所以我應該馬上行動!

　　來江影你們是為了什么結果呢?實現你們的夢想，或者簡單些說就是學知識為了將來能賺錢!我們的人生是不是都想要一個好的——結果呢?鍛煉身體是為了健康的——結果，化妝為了美麗——結果!為了得到結果我們就應該行動!可是結果有好有壞，但是不行動是不是什么結果也沒有啊?

　　舉個例子吧。我只是假設哦，有一個你很喜歡的女孩，可是她又漂亮，又有內涵，而你長得一般，也沒有錢，雖然你一眼就鐘情了她，可是她卻一眼也沒看過你，你說要不要去追，要不要行動啊?可是行動了有幾種情況呢?一種是同意了，看來那個女孩子想要綠葉來襯托，一種就是no!看來還是要撒泡尿照照自己!當然你可以這樣安慰自己：哎!她真沒福氣了，像我這種外表平平，未來有巨大發(fā)展?jié)摿Φ娜怂�竟然不要，讓她將�?a href="http://9000bbs.cn/fanwen/tongxuejuhui/">同學聚會時握著我的手說：后悔當初沒下手吧!第三種情況呢?得到的答案是：我媽媽叫我不要和陌生人隨便說話，但是看你這么主動，我們可以相處看看!朋友們，你們發(fā)現沒有，其實你們去追了只有第一種是失敗的，其它兩種都是成功的，所以你們要不要行動啊?俗話說：過了這村兒——沒這店兒，為了防止她這朵鮮花插在別的牛糞上，你說你要不要馬上行動?

　　現在，我一直在觀察一個女孩，因為我覺得她聽我的演講很認真，為了感謝她，我真的好想過去擁抱她一下啊?但是我怕她拒絕耶。你們說我要不要去啊?去了有幾種結果?一種yes!既然同意了那就抱唄!一種no!雖然幼小的心靈難以接受，但是她本來就不屬于你的嘛，也不應該抱!那你們說我應該行動了，可是我現在不做等以后還有沒有機會?不一定，為了確�？赡埽�我是不是應該現在就去做呢?所以我應該馬上行動!我一直都是一個相信群眾的人，所以我決定現在就去表達我的感謝!

　　我最喜歡的事情就是看書，但是沒有運用那些知識的行動你們覺得看那些書有意義嗎?其實知識本身是沒有價值的，只是把它運用到實踐當中，價值才會體現出來。換一句話說，生活不會因為你能做什么而給你回報，生活因為你做了什么而給你回報!所以一定別忘了行動。

　　有一位成功者，許多人問他：

　　“你這么成功，曾經遇到過困難嗎?”

　　“當然”他說。

　　“當你遇到困難時如何處理?”

　　“馬上行動”他說。

　　“當你遇到經濟上或其他方面的重大壓力時呢?”

　　“馬上行動”他說。

　　“在婚姻感情上遇到挫折或溝通不良的話?”

　　“馬上行動”他還是說。

　　“你在人生過程中遇到困難都這么處理嗎?”

　　他還是說……沒錯，他只有一個答案：馬上行動!

　　我想演講到現在可以和各位分享我勵志演講的口號了，不知道還有沒有人記得那個口號和四個動作呢?我們一起來尋找一下那時的回憶(放原來的演講聲音)。你一定很好奇為什么有那么多人笑是嗎?今天我也把那個動作帶來了你們想不想學呢?

　　學弟學妹們，大學很精彩，但是并不代表你的大學就很精彩，所以為過好這三年、四年或者五年，你們必須要：馬上行動!

　　當你有想法時，要告訴自己——馬上行動，于是你去做——一切可能;

　　當你有困難時，要告訴自己——馬上行動，于是困難被你克服——一切可能;

　　當你不開心時，要告訴自己——馬上行動，于是變得積極——一切可能;

　　當你想放棄時，要告訴自己——馬上行動，于是你又重點激-情——一切可能;

　　當你有目標時，要告訴自己——馬上行動，于是目標可以變成現實——一切可能;

　　當你發(fā)現鮮花的時候，即使你是牛糞，也要告訴自己——馬上行動，于是鮮花真的插在了你這坨牛糞上——一切可能!

　　ok!今天我?guī)�來一個好東西來，有請我助手把它拿上來，一個裝水的罐子，還有一些裝罐子的鵝卵石(我把石頭全放到罐子里然后問他們)，請問各位：“你們說，這罐子是不是滿的?”

　　(“是氨所有人都齊聲說道。)

　　“是的嗎?”(我笑著問，然后我在再從桌底下拿出一袋碎石子，把碎石子從罐口倒下去，搖一搖，再加一些，再問他們)：“各位，你們說，這罐子現在是不是滿的呢?”

　　(這回他們的回答已不再那么快：“不是的。”)

　　“ok!verygood!”(我說完之后，又從桌下面拿出一袋沙子，慢慢地倒進了罐子里。倒完之后又繼續(xù)問他們)：“現在你們再告訴我，這個罐子是滿的嗎?”

　　(“沒有滿!”他們似乎更有信心地回答。)

　　“好極了!”(我又從桌底拿出一大瓶水，把水倒進看起來已經被鵝卵石、碎石、沙子填滿的罐子。)

　　(當這些事做完之后，我開始正色地發(fā)問)：“你從事上面這些事中學到了什么呢?”

　　(一位同學回答道：“無論我們學習多忙，工作多累，行程排的多滿，如果要逼一下的話，還是有很多的時間的，還是可以做很多的事的!”)

　　“ok!你真是太棒了，我想你說的是關于時間管理的吧!但是這并不是我要告訴你們的重要信息!”

　　(說到這里，我故意停頓一下，用眼睛掃視他們一遍說)：“我要告訴各位的重要信息是，如果你不先將大的鵝卵石放進罐子里去，你也許以后就永遠沒有機會再把他們放進去了!”

　　朋友們人生很短暫，你們可曾知道我們大部分人已經度過了四分之一的人生，我們應該趁著有限的時間做更多的事情。

　　問各位一個問題：你相信你的時間是無限的，長生不老，所以你最想做的事，可以無限延期?

　　你們相信嗎?(不)

　　但是我們卻常說，等我大三了，我就可以做那件事情了;等我擁有完善的知識，我才可以去競爭那個崗位;登我畢業(yè)了才可以去做那個工作;等我有錢了，我才能去追那個女孩;等我老了，要去環(huán)游世界;等我退休，就要去做想做的事情;等孩子長大了，我就可以……我們都以為自己有無限的時間與精力。難道你還真的認為到那時還有機會做哪些事情嗎?學弟學妹們，大學是干什么的呢?毫無疑問，首先就是學知識，沒錯你可以說：我現在要好好的享受我大學時光，多出去轉轉，多和朋友聚聚，反正以后工作了還有機會再學習，大學不用太累。

　　那我現在來問一下前排的老師，你覺得現在還有像我們一樣的寬裕的時間來好好的學習一樣東西嗎?

　　你們覺得我們現在最應放進去這個罐子的大鵝卵石是什么呢?就是好好的學習。你們還能再來一次童年嗎?還能再來一次初中嗎?不要讓自己總在無盡的后悔中的遺憾;不要等到覆水難收時才知道改變;不要再說：我要是在高中努力些，就可以去更好的學校了，過去的就永遠過去了，不要再想它——把握今天才是最重要的，讓我們一起馬上——行動!從現在就開始好好學習，好嗎?

　　下面跟著我一起來念(歌曲：《奮斗》彭羚)：

　　我的大學只有一次，我的大學我做主，我要珍惜每一天，盡力去學好每一樣東西，也許我會錯過很多玩樂的機會，但我將得到幸福的

　　ok!如果我沒有記錯的話，剛才我放進去了五個大的鵝卵石，現在我要把它拿出來，假如這五個鵝卵石已經變成了打開你生命之門的寶石，他們分別代表著財富、興趣、幸福、榮譽、成功，再做一個美妙假設：你已經成為了比爾?蓋茨，那么我想現在你一定已經擁有了那五顆寶石：財富、興趣、幸福、榮譽、成功，但是我不得不說，你并沒有一下子就拿到這五顆寶石，剛開始你只拿到了一顆，但是慢慢的你就打開了你的成功的人生之門，也拿到了其它的四顆，那么我要問各位你最先拿到了哪一顆寶石才能獲得其它四顆寶石呢?

　　“興趣!幸福!……”

　　ok!其實這是美國內華達州的麥迪遜中學在考試時出的一道題目，我經過了改編，也許你們的答案會有很多種，究竟哪一顆寶石我們最應該先拿到呢?我認為沒有標準答案，適合你的便是正確的。但是，有趣的是，比爾?蓋茨給這個學校的親自回了一封信函。函件上只有一句話：在你最感興趣的事物上，隱藏著你人生的秘密。

　　人生，為此我選擇在大學時奮斗!

2分鐘演講稿勵志 篇20

　　誠信是一個人生活的原則，講信用的人往往會受到得人的尊重。——題記

　　在無邊暗夜中，我們需要點點星光來照明;路途茫茫之時，我們需要一盞航燈來照明;冰天雪地之境，我們需要一團篝火來取暖。做人就要做一個有誠信的人，我們中學生更應該做一個有誠信的人。誠信待人，社會必將以誠信反哺。

　　誠信，即誠實守信。它充滿著每一個圣潔的靈魂，當人們沉浸在這大千世界中，誠信的背囊匆匆舍棄，你可曾知道，你將失去些什么?

　　一個人失去了誠信，就等于失去讓人信服的力量;一個人舍棄了誠信，就等于舍棄了成功的保障;一個人喪失了誠信，就等于喪失了交友的權力。

　　如果你失去了誠信，無論你做什么，別人都不會相信你，別人都會用懷疑的眼光看待你，似乎在別人的眼里，你就是一騙子，你說的話都是謊話，你做的事都是假的。

　　一個人的成功離不開誠信，有了它，人們才會相信你，尊重你，幫助你。一個人一旦失去了誠信，就像一篇短文失去了優(yōu)美的語句;一位作家失去了讀者，變得一文不值。

　　俗話說，“在家靠父母，出門靠友人。”朋友是人生路上的幫手，在你困難時給予你幫住;在你失望時給予你鼓勵;在你悲傷時給予你安慰。無論發(fā)生什么事，朋友都會支持你到最后，永遠不會拋棄你。如果你喪失了交友的原則，那么你就喪失了朋友，將沒有人會真心對待你。

　　企業(yè)失去誠信，必將面臨破產。三聚氰胺使龐大的三鹿集團轟然倒下;冠生源的過期月餅餡，讓中秋的明月黯然無光。

　　社會失去誠信，必將陷入無邊的混亂，背離和諧。人們對于食品，恐懼徒然升級，膨大劑，增甜劑，使多少瓜農受牽連;食品添加劑，又使多少零食廠家受到牽連。失去誠信，失去道德的社會，還會有和諧美好嗎?

　　擁有了誠信，你就擁有了成功;擁有了誠信，你就擁有了朋友;擁有了誠信，你就擁有了讓人信服的能力。

　　誠信沒有重量，卻可以有鴻毛之輕，可以有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓一個人的靈魂變得一文不值;誠信沒有體積，卻可以顯出一個人的心胸狹窄。誠信像土，為無數幼苗提供了成長;誠信像水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上;誠信像根，將魄力與智慧提供給生長中的樹干，使小苗長成大樹。讓我們拾起誠信的“背囊”吧!用我們的誠信戰(zhàn)勝風浪，以我們的誠信來創(chuàng)造更美好的生活!

　　誠信讓生活更美好!