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明天即興演講稿三分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-05

明天即興演講稿三分鐘(精選16篇)

明天即興演講稿三分鐘 篇1

  我早已把這個(gè)學(xué)期的課表背的滾瓜爛熟,星期一有什么課,星期二要代那些書,我早就已經(jīng)記的一清二楚。每天的作業(yè)都有很多,常常學(xué)習(xí)到很晚,爸媽偶爾會(huì)從房間里走出來,關(guān)切地問候我?guī)拙洌骸白鐾隂]有呀?”“要早點(diǎn)休息喲!”“實(shí)在做不完明天再做好不好?”雖然是一句句溫暖人心的話語,但是,我卻只是木然的回答到:“恩”,“知道了”,“馬上就好”。現(xiàn)在想想,真的有些愧對父母對我的關(guān)心。每天都是完全相同的學(xué)習(xí)任務(wù),就連周末都是安排好了的,可能會(huì)有許許多多的人,會(huì)受不了這種精神折磨吧?

  但是,我卻很少這樣認(rèn)為,這么多年來,就算有時(shí)候?qū)W習(xí)再苦,再累,有的時(shí)候甚至想把筆一丟--不學(xué)了!可是,就算是這樣,我也從來不會(huì)把對我來說如此痛苦的學(xué)習(xí),用“熬”字來代替。畢竟,每堂課下來,總有那么十來分鐘可以休息,每個(gè)星期,總有個(gè)周末可以讓我們安安心心地在家里和家人一起彌補(bǔ)平時(shí)工作,學(xué)習(xí)時(shí),所沒有的溫馨。下課后,和朋友聊聊天,開開小玩笑,這何嘗又不是一種快樂呢?回家后,和爸媽繪聲繪色的講述這一天在學(xué)校里的所見所聞,發(fā)現(xiàn)的稀奇事,這不又是一種快樂嗎所以說,雖然學(xué)習(xí)有時(shí)候會(huì)很累很苦,但是在你苦累的同時(shí),你會(huì)獲得很多。在你成長的果籃里,不僅僅只有智慧的果實(shí),里面還包含了很多,友情,親情,健康。這些,都會(huì)出現(xiàn)在你成長的果籃里。

  人們都說,上帝是公平的,的確是這樣,他在奪走你一些東西之后,一定會(huì)用其他的方式來補(bǔ)償給你,把你所失去的,全部補(bǔ)回來。比如小偷,上帝給予了他們不勞而獲的錢財(cái)和短暫的美好時(shí)光,可是,就在哪個(gè)同時(shí),也就奪走了他終生的自由。當(dāng)罪犯們坐在高墻里,向往外面的世界時(shí),終于掉下一顆悔恨的眼淚。那滴淚里,包含了無數(shù)的自責(zé)和后悔。而他們現(xiàn)在僅有的權(quán)利,就只有低聲嘆息,和不分日夜的哭泣。

明天即興演講稿三分鐘 篇2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線……

  褒賞了,月亮用她柔和的光芒捕撈大地,星星調(diào)皮地眨著眼睛,稻田中的音樂家——青蛙也正演唱著它們的合奏曲,我獨(dú)自坐在窗前瞻,聽著我熱愛的歌曲——《我能行》,那活潑自信的旋律,那靈動(dòng)開朗的歌詞,它的一切都令我百聽不厭。每次聽完這首歌后,我都會(huì)充滿自信,面對我那雖忙碌但也有無限歡樂的青春。

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們又長大了許多,告別了那充滿稚氣的童年,邁入了青春花季的神圣殿堂。

  青春,一個(gè)充滿活力與朝氣的時(shí)期,我們打開心扉,心情地投身于這個(gè)多姿多彩的世界,我們會(huì)收獲很多青春,充滿歡聲笑語。但是,青春,也是一個(gè)忙碌和艱苦的時(shí)期,在我們進(jìn)入青春后,各種考驗(yàn)和挫折也接踵而來,狠狠地壓在我們身上。青春,我付出諸多汗水和淚水。

  正所謂“能力越大,責(zé)任越大”。在我們步入了青春后,一大堆責(zé)任如同潛水般的向我們涌來,把我們給“打”個(gè)措手不及。就拿學(xué)習(xí)來說吧,科目增多了,要掌握的知識(shí),要做的作業(yè)和要背的重點(diǎn)自然也增多了,再加上父母和老師的期望,真是“壓力山大”啊!每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),早晨匆匆地起來,再忙碌而枯燥地過完一天,最后再憂郁地入睡,如此重復(fù)這樣的生活是多么枯燥和無聊。多少同學(xué)厭煩這種生活,可卻沒有能改變它們的辦法,只能認(rèn)命了。

  可我們卻不這么認(rèn)為,生活是券的,關(guān)鍵在于你用什么態(tài)度去看它。在我看來,每天都是新的一天,都是新的開始我一點(diǎn)也不因?yàn)槿蝿?wù)多而煩惱,開開心心地過完每一天,因?yàn)槲蚁嘈琶魈,就算今天發(fā)生再多不愉快的事情,但只要到了明天,就已經(jīng)過去了,有什么不開心的呢!

  正如朱自清的《匆匆》中所說的:“燕子去了,還有再來的時(shí)候,柳樹枯了,還有再開的時(shí)候!笔前。裉斓氖率墙裉斓,明天一樣會(huì)是新的一在,沒有必要去計(jì)較已經(jīng)過去的事情,時(shí)間不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)們的報(bào)怨而停留,依舊會(huì)迅速的流逝,開心是一天,難過也是一天,何必讓自己天天愁眉苦臉的呢?哥哥曾說過:“太陽每天都在奉獻(xiàn)自己,給人們帶來光明,我們?yōu)槭裁匆屗!?/p>

  是呀,不論我們做錯(cuò)了什么,或是做了什么,生命的朝陽都給了我們同樣的時(shí)間和機(jī)會(huì),我們還擁有明天。

  讓自己開開心心的,樂觀地對待每一天,愉快地過完每一天,在自己歡樂又繁忙的青春中積極地探索知識(shí),期待全新明天,明天你好。相信,明天會(huì)更好。

明天即興演講稿三分鐘 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬:明天一定會(huì)比今天過得好,我把事情拖到明天做,那么肯定會(huì)比今天做要做到好。我們總會(huì)有一種幻覺認(rèn)為:明天我們會(huì)有更多的時(shí)間,明天我們會(huì)有更多的金錢,明天我們會(huì)有更多的精力,明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?

  今天不知明日事,我們只能做好今天,然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,就以做作業(yè)為例子吧。

  相信在學(xué)生時(shí)代,我們都接觸過繁重的作業(yè),尤其是在較長的假期里,老師總會(huì)安排很多的作業(yè),然后叫我們自己合理安排時(shí)間,進(jìn)而完成。如果按照我們所期待的明天更加好的想法,那么我們今天就不用做作業(yè)了。那么,到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕,我們真的會(huì)好嗎?

  在我看來所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的,沒有什么事情可以一蹴而就的,我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放,而那一天就是我們的明天而已。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),如果我們在平日里打好了基礎(chǔ),那么將來我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途。

  我們又以考試為例子分析一下。如果平日里。我們十分的懶散、不積極,而且做錯(cuò)題也不改正,到考試的時(shí)候,在考試前夕我們才拼命的去看書,拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的,但那可能只是對你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了,但是用途并不大。與之相反的是,一些同學(xué),平日細(xì)心認(rèn)真,不懂就問,考試的時(shí)候,他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,而是平靜的去迎接考試的到來。

  我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天,而把考試就是在明天,我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn)。還記得明日歌里說過:“明日復(fù)明日,萬事成蹉跎”,我們有多少個(gè)明日呢,我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,今日總是會(huì)比明日多,今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!

  今日好,明天才會(huì)更好,明天你好!

明天即興演講稿三分鐘 篇4

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朝著反方向走去,遙望太陽初升的地平線。盛夏的到來,讓我措手不及。一朵朵綻放的夏花,嬌美而動(dòng)人。漫步沙灘,享受著海風(fēng)的吹拂,柔軟的細(xì)沙輕輕地觸碰著我的腳,一片生機(jī)之景,使人動(dòng)容。

  還記得過去不久的冷冬,一切生物經(jīng)過寒風(fēng)的吹襲仿佛還在瑟瑟發(fā)抖。然而,看看眼前的一片生機(jī),清晰的感覺到夏的到來。為補(bǔ)習(xí)班忙碌的孩子們,趕公車的大人們,晨練的老人們……一切都在井井有序的忙碌著,感受到一份汗水,一份奮斗,一份努力;蛟S是因?yàn)楣ぷ鳎蛟S是因?yàn)閷W(xué)習(xí),這一切,應(yīng)該都是凡塵中的忙碌。為了自己而奮斗,為了自己而滴下汗水?粗@一切,陽光不知不覺間照在臉龐,感覺暖暖的。

  伸個(gè)懶腰,新的一天到來。寫下心情,揮灑筆墨,一種莫名的喜悅纏繞心間,看看博友們一條條的留言,仿佛在這個(gè)炎熱的夏帶來了一陣陣的涼爽,無比的愜意。傾灑的陽光照進(jìn)窗來,一種莫名的幸福感緊緊跟隨著我。身邊籠罩著溫暖,想到這一切,嘴角時(shí)不時(shí)的上揚(yáng)。

  學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)拼搏。拼搏的盛夏,我樂在其中。還記得曾與朋友在分界洲島寫下的永遠(yuǎn),不知那兩個(gè)字是否早已被大海沖淡。還記得在高山之巔的一聲大喊,天空回蕩我的余音,心中無比的自豪。然而,長大后才發(fā)現(xiàn)原來茫茫人海中我扮演的只是一個(gè)小角色,太渺小。渺小的身軀,淚水在臉龐纏繞。它告訴我:要堅(jiān)強(qiáng)。清晨第一道逆光,它告訴我:要堅(jiān)持。為破繭的碟,它輕輕一動(dòng),告訴我:要勇敢。去年的我,為分離舉杯,臉上的笑容,仿佛是淚水后的陽光。

  成長,我還在成長。面對困難,含著淚微笑,收起一觸即發(fā)的淚水。我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。失去,感謝曾經(jīng)帶給我的一切,認(rèn)真對待現(xiàn)在所擁有的一切,想必這就是珍惜。快速奔跑,不斷前進(jìn)。帶著堅(jiān)持的信念,迎接下一個(gè)天亮。面對昨天,問心無愧。面對今天,倍加珍惜。面對明天,信心百倍。

  云,拉開層層面罩。太陽露出了微笑,此情此景,不禁高呼——明天,你好!

明天即興演講稿三分鐘 篇5

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這個(gè)世界天天都在變化,佳木繁蔭的森林變?yōu)橹辈逶葡龅母邩?喂馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場;這一切的風(fēng)云變幻也許只為更好的明天,明天你好。

  對比以前的學(xué)習(xí)模式,我們現(xiàn)在要先進(jìn)很多了。我們可以使用各種網(wǎng)絡(luò)手段了解新的考試資訊,不必再為跟不上節(jié)奏而擔(dān)憂。老師上課時(shí)用的電腦,不用再去寫板書,提高了上課的效率。學(xué)生甚至在將不久的明天使用平板電腦來上課,進(jìn)一步減小壓力,又大大減少紙張的浪費(fèi)。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機(jī)操作,提高保密性的同時(shí)也維護(hù)了考生的公平公正。這些種.種舉措解釋關(guān)于我們學(xué)習(xí)方面的變化就足以看到,改變只是為了更好的明天。

  從巴西世界杯開始,所有進(jìn)球判斷權(quán)利將從裁判本人轉(zhuǎn)移到他們所佩戴的智能手表上。只要手表上顯示“goal”時(shí)裁判才能鳴哨示意進(jìn)球,這一重大舉措使得“人治”變成“機(jī)治”。

  這并不是嘩眾取寵的玩意,而是提高公平公正性的一種手段,這一變化依靠與新使用的門線技術(shù),這一機(jī)制將會(huì)避免出現(xiàn)冤假錯(cuò)案的發(fā)生,尤其是在世界杯這一四年舉行一次大賽上。我認(rèn)為這種改變是正確的,它的確是一次偉大的引進(jìn),將進(jìn)一步提高世界杯的誠信度和影響力。

  在剛剛過去的雙十一中網(wǎng)上支付這一概念多次被提及,這一新興的支付方式迅速占領(lǐng)了中國的大街小巷。剛開始有這種形式的支付方式時(shí)大家都非常謹(jǐn)慎,但到這兩年,網(wǎng)絡(luò)安全性的提高了我們的效率,只需輕輕一點(diǎn)就可以付賬,改變了線下支付這一傳統(tǒng)模式。即使偶有不法分子斂財(cái)也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發(fā)展,“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點(diǎn)。

  的確這個(gè)世界改變了,沒有了往日的悠閑慢節(jié)奏,多了些浮華和躁動(dòng),但正基于這些改變我們的生活更加充實(shí),我們嫩的價(jià)值更加凸顯,我們的生活更加美好,不是嗎?

明天即興演講稿三分鐘 篇6

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)看到這樣一個(gè)公益廣告:如果人類不從現(xiàn)在節(jié)約水源,保護(hù)環(huán)境,人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚。這句話讓我深深地震撼,沉思良久。古人云:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。這正是我們針對現(xiàn)在的環(huán)境問題做出一番深思之時(shí)了。

  水,是大自然給我們的恩賜,我們應(yīng)該感謝大自然。可是我們周圍的很多人卻不以為然,不但不懂得珍惜,還認(rèn)為水是取之不盡用之不竭的,隨意浪費(fèi)水資源。最后一滴水,是人類最后一滴眼淚,不要以為這一天離我們會(huì)是遙不可及的。大家可曾想過:現(xiàn)在,人類渴了有水喝;將來,地球渴了會(huì)怎樣?如果我們繼續(xù)這樣發(fā)展下去,這一天是近在咫尺的。水本來是可以被人類長期利用的,但是如果我們不加節(jié)制,并且隨意往河里排放垃圾、廢水,水資源遭到嚴(yán)重污染并威脅到我們的生命時(shí),我們自己就是罪魁禍?zhǔn)?

  3月份不但是一個(gè)美好的季節(jié),而且聚集了很多節(jié)日。比如說3月9日的保護(hù)母親河日;3月12日中國植樹節(jié);3月21日的世界森林日,也是世界睡眠日;3月22日的世界水日。這無疑告訴我們這是一個(gè)良好的開端,我們的贖罪工程將從此時(shí)開始。

  “減排節(jié)能”就是我們的初步實(shí)施方案。首先,也是最起碼的,我們要倡導(dǎo)所有的人都能做到隨手關(guān)燈、關(guān)水,在日常生活盡量地做到循環(huán)用水,不使用塑料袋,一次性飯盒等,把垃圾分類處置,化廢物為資源,循環(huán)使用,這些事情做起來雖然看似麻煩,但是如果我們每個(gè)人都把這些看作是自己的一種責(zé)任,并且堅(jiān)持不懈,我們的環(huán)境一定會(huì)得到改善。趁著3、12植樹節(jié)的春風(fēng),為世界獻(xiàn)上一片綠色。1+1=2,一棵樹+一棵樹=一片樹林。只要每個(gè)人真心付出一點(diǎn)點(diǎn),我們所凝聚的力量就會(huì)強(qiáng)大無比。

  三月,是一個(gè)天氣變化無常的時(shí)節(jié),忽冷忽熱,我們更應(yīng)該做好環(huán)保工作,不開空調(diào),出門盡量步行、騎自行車或者坐公交車,這樣既健身又能省錢,一舉兩得。我們需要做的事情還有很多很多,比如宣傳環(huán)保,提倡節(jié)能,讓人們都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境,健康生活,我相信人多力量大,只要我們每個(gè)人都為這個(gè)世界做那么一點(diǎn)點(diǎn)的奉獻(xiàn),我們的世界便能回歸到那個(gè)山清水秀、鳥語花香的從前。

  昨天,我們生活在大自然所給予的恩惠中,卻不懂得珍惜;今天,各種資源即將枯竭,沙漠正一步一步地向我們美麗的星球逼近,我們的生命面臨威脅;明天,我們要拯救世界,用自己的力量努力挽救我們正在生死邊緣上掙扎的地球,讓我們的地球再次容光煥發(fā)。

  希望我們的愿望能夠成真,在懷有美好希望的同時(shí),我們更應(yīng)該從身邊的小事做起,努力奮斗,去創(chuàng)造美好的明天。

明天即興演講稿三分鐘 篇7

  總有一些日子,讓你想起一些人,朋友,親人,甚至陌生人。也總有一些事會(huì)沉沉浮浮,浮浮沉沉,或喜或悲;那么,拿起筆來吧,讓我們一起回憶,回憶那些燦爛的焰火還有那稍縱即逝的流星,回憶那些歡樂,那些哀傷……

  昨天,已經(jīng)逝去,我們不再擁有,今天,正在悄悄得像我們走來,明天,是一個(gè)極大的未知數(shù),學(xué)要我們用心去體驗(yàn)的只有今天,擁有今天,就是擁有財(cái)富,擁有今天,就擁有希望。

  曾經(jīng)幻想著快快長大,去做哪些兒時(shí)不能做的事情,其實(shí)長大了也如此,又去懷念童年時(shí)的天真與美好,也需人類便是如此,總是不知足的探索者,總是希冀著明天會(huì)多么美好,總是盼望著第二天的成功,而把今天與昨天的所有都統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。

  曾經(jīng)想過自己很不幸,也因此而悲傷?偸桥瓮,但是恐怕這一天至少會(huì)等一萬年。后來才知道人生是多么無情,又多么令人神往。曾經(jīng)一位哲人就說過:朋友,你能看到下周的太陽嗎?如果能,那么你很幸運(yùn),至少有數(shù)以千計(jì)的同齡人已經(jīng)看不到下周的太陽了?朋友想到這里,你還會(huì)把昨天的不幸深深的埋在心底嗎?你還會(huì)不珍惜美好的今天嗎?你還會(huì)十全十美的要求著明天嗎?

  這時(shí),我想到了霍金,這位科學(xué)的巨人,人生的勇士,不應(yīng)是人生的勇士,科學(xué)的巨人。因?yàn)樗鼛Ыo我們的不僅僅是他那時(shí)間簡史和果殼中的宇宙,更是他那面對生人的明燈,指引著我的前進(jìn)。朋友,看到他,你會(huì)因?yàn)槭朗碌牟黄蕉鴳嵟瓎?你會(huì)為人生的坎坷而一厥不振嗎,你能不珍惜今天,善待昨天,正視明天嗎?珍惜今天的一切,你會(huì)覺得陽光真的很美,人生真的很絢麗多彩。珍惜今天,珍惜擁有,你便是世界上最富有的人,因?yàn)槟悴坏羞@精彩的世界,有著睿智的頭腦,有著愛你的和你愛的人,更重要的還是有這一顆感恩的心人生不順乃十之八 九,那么為什么不常想一二哪?常想一二,你就會(huì)珍惜你今天的擁有,感謝那昨天的豐厚貯存,也就會(huì)更加坦然地面對明天。

  人生本來就很短,轉(zhuǎn)眼之間一切煙消云散,臥龍躍馬終黃土,何不豁達(dá)一些,超然一些?秋天尚知用平靜安逸去容忍春夏之一切苦惱,迎接冬的嚴(yán)寒,物猶如此人何以堪?

  用心去體會(huì),感悟,自己的昨天今天明天吧。珍惜擁有,就是珍惜自己。

明天即興演講稿三分鐘 篇8

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家上午好!

  我演講的題目是:昨天、今天、明天。

  人的一生只有三天,昨天、今天和明天。昨天是回憶,記錄著我們工作的經(jīng)歷、生活的軌跡;今天是行動(dòng),需要我們即刻開始、倍加珍惜;明天是計(jì)劃,寄托了我們無盡的期待、希望和夢想。

  認(rèn)真過好這三天,會(huì)讓自己無怨、無悔。

  五年前,響應(yīng)小平同志的號(hào)召,我脫掉一身戎裝,獻(xiàn)身經(jīng)濟(jì)建設(shè)大潮。因?yàn),他老人家指出:要以?jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,五十年不變!

  如今,在經(jīng)委的第一個(gè)五年過去了。

  五年里,經(jīng)歷了心態(tài)的起起落落,有成功也有失敗,有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn),有過萎靡也曾有過輝煌!

  五年里,曾經(jīng)為盤錦經(jīng)濟(jì)的位居全省第四而固步自封、沾沾自喜;曾經(jīng)為盤錦位次逐年滑落,被其他城市趕超而扼腕嘆息;更是為盤錦今天的迎難而上、后發(fā)制人而激動(dòng)不已!

  初到經(jīng)委,在我眼中,日常的一些瑣碎工作,似乎沒有什么豐功偉績,驚天動(dòng)地,有的更多的是平平常常、普普通通。感謝各位同事,尤其是身邊的老同志,這許多良師益友,是你們的兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,使我明白了:把每一件簡單的事做好就是不簡單,把每一件平凡的事做好就是不平凡!你們的言傳身教,樂此不疲,使我學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài),控制情緒,在工作和生活遇到不順的時(shí)候,深吸一口氣,重新再來。

  溫總理在去年人代會(huì)答中外記者會(huì)上說:“山不辭土故能成其高,海不辭水故能成其深。工作是一個(gè)不斷積累的過程,在工作的過程中會(huì)有酸甜苦辣,我想說的是,要以勤為榮,以苦為樂,勇挑重?fù)?dān),經(jīng)受住苦與累的考驗(yàn)。只要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍!

  國家發(fā)改委受到批評(píng),他們的五年規(guī)劃總是不能完成。我認(rèn)為,即便如此,規(guī)劃還是要制定!人的“現(xiàn)實(shí)不是錯(cuò),但“太過現(xiàn)實(shí),就容易迷失自我。

  海明威說,我只有對第二天要干什么心中有數(shù)時(shí),才能休息。所以,人生還是需要有方向、需要有格局、需要提前謀劃。只是我們需要做到“臨事而懼,好謀而成。擁有自己的想法,打開自己的計(jì)劃,睿智創(chuàng)新,謀定而后動(dòng)。

  “實(shí)干興邦,空談?wù)`國,今天的重要性不言而喻!敖袢帐,今日畢,不找借口,沒有拖拉,講求效率,提高質(zhì)量。只有精確具體的今天,才可能造就龐大厚實(shí)的昨天,也才能擁有輝煌燦爛的明天!

  我曾收到過這樣一條勵(lì)志信息:慢在了解,停在情緒,斷在溝通,苦在學(xué)習(xí),難在帶動(dòng),累在能力,輸在經(jīng)驗(yàn),敗在放棄,成在堅(jiān)持!

  只要我們堅(jiān)持下去,用心開展經(jīng)委的重點(diǎn)工作,招商、服務(wù)和運(yùn)行,把領(lǐng)導(dǎo)的部署、企業(yè)的需求貫穿始終,那么,下一個(gè)五年,實(shí)現(xiàn)“V形戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)盤錦市“工業(yè)和工業(yè)新型化,我想,以我們在座各位的聰明才智,那還不是小case!早晚的事!

  最后,我把標(biāo)題略作修改,作為今后行動(dòng)的準(zhǔn)則:學(xué)習(xí)昨天,掌控今天,瞄準(zhǔn)明天!以此共勉!

  我的演講完畢。謝謝!

明天即興演講稿三分鐘 篇9

  昨天的輝煌已隨風(fēng)淡去,明天的燦爛卻遲遲沒有到來。而現(xiàn)在所能做的,只有把握好今天。

  曾經(jīng)看到過一句話“昨天是一張作廢的支票,明天是一張期票,而今天則是你唯一擁有的現(xiàn)金。是啊,昨天再輝煌又有什么用呢?一切都已過去了。明天再燦爛又能怎么樣呢?總是可望而不可即。只有今天,才是你所能把握的唯一東西。

  曾有一人問佛,世間最珍貴的是什么,佛曰:“世間最珍貴的不是已失去和未得到,而是現(xiàn)在把握在手里的。

  兒時(shí)的我很懵懂,初次聽到這個(gè)故事并不這么認(rèn)為,以致到現(xiàn)在我都仍未徹底參悟其中所蘊(yùn)含的哲理,只是成長告訴我,昨天就是故事中的“已失去,明天就是故事中的“未得到。而今天則是“現(xiàn)在把握在手里的,所以,世間最珍貴的就是今天。

  如此的如此,使我不得不認(rèn)為今天真好!

  今天,我還可以緬懷一下昨天的輝煌,憧憬一下明天的燦爛。今天的夕陽還未落下,明天的太陽也還未升起,我還可以把握住今天的每一分,每一秒,去尋找屬于今天的美好。今天的.美好與精彩是用自己的雙手與智慧一點(diǎn)一滴的開拓出來的,所以,今天的我要努力,努力的讓手里唯一擁有的東西變得美好而精彩,讓它比昨天更輝煌,比明天更燦爛!

  啊!我看見了,理想的光芒在向我招手!我感覺到了,我背后生出了雙翼,那是希望的翅膀!今天的我,生如夏花!

  今天的我已不似往昔,已不再懵懂,已不再迷茫!今天的我會(huì)把握住生命中的每一分每一秒,讓整個(gè)世界就此因我而改變。

  因?yàn)槲抑,無論是昨天,今天還是明天,都是寶貴的!但只有今天才是我們手中唯一擁有的東西!

  所以,珍惜吧!

明天即興演講稿三分鐘 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  人生如紙:昨天是一張寫滿字的紙,也許令你驕傲,也許令你沮喪;今天是一張藍(lán)圖,等你去書寫,等你去描繪;明天是一張空白的紙,你不能使用,只能期待。

  明天再絢麗,可它是人生的“將來時(shí)”。你不知道明天會(huì)發(fā)生什么,明天永遠(yuǎn)是一個(gè)奇跡。明天,在勤勞的人眼里,是一種企盼,因?yàn)樗瓮魈爝有什么事情要做;明天,在懶惰的人眼中是一個(gè)借口,因?yàn)樗o今天的虛度年華尋找一個(gè)開脫的理由。我們不能抱有“明日復(fù)明日,明日何其多”的心態(tài),否則明天就會(huì)變成令你無所事事的今天,甚至變成讓你追悔莫及的昨天,到那時(shí)候,你后悔也來不及了。

  今天最珍貴,它是人生的“現(xiàn)在時(shí)”。一個(gè)人一生中的每一天都曾屬于過今天,都曾從今天走過,都不能跨越今天,都不能沒有今天。一年365天,哪一天不曾從一個(gè)個(gè)今天出發(fā);一生成千上萬個(gè)日子,都是由一個(gè)個(gè)今天組成。

  今天無法重復(fù),也不能復(fù)制,因?yàn)樗仟?dú)一無二的。丟棄了一個(gè)今天,你也許會(huì)說不要緊,還有下一個(gè)今天;丟棄又一個(gè)今天,你仍會(huì)說還有下一個(gè)今天,因?yàn)槟憧傆X得以后還會(huì)有無數(shù)個(gè)今天。雖然以后還會(huì)有無數(shù)個(gè)今天,但那已經(jīng)不是今天的那個(gè)今天了。正如今天是20__年10月1日,今天就過去了,世上還會(huì)再有20__年10月1日這一天嗎?恐怕今生今世、千秋萬代、永遠(yuǎn)也不會(huì)再有這個(gè)今天了!

  今天再美好、再快樂也好,再悲傷、再沮喪也罷,別人無法分享或分擔(dān),因?yàn)檫@是你自己的今天。人人都有今天,但人人的今天都不相同。別人的今天代替不了你的今天,你的今天卻勝過無數(shù)個(gè)別人的今天。

  今天是一本存折,如果今天不存錢,明天怎會(huì)得到利息;今天是一顆種子,今天不下種,明天怎會(huì)開花結(jié)果;今天是一次約會(huì),今天不播撒愛,明天怎會(huì)收獲幸福?今天有美好的希望,雖然也要到明天才能實(shí)現(xiàn),可希望的幼苗必須今天將它栽下。否則,希望再美好,明天收獲的也只能是失望。今天雖然平凡,可它卻是一塊塊金磚,墊高了你的明天;今天雖然普通,可它卻是一條條小溪,聚滿了你的明天;今天雖然不起眼,可它卻是一簇簇篝火,染紅了你的明天。

  實(shí)際上,人的一生只有三天:昨天、今天、明天。跑過去的是昨天,奔過來的是明天,正在走的是今天;钤谧蛱斓娜嗣曰螅钤诿魈斓娜说却,活在今天的人最踏實(shí)。你若忘懷昨天,你就不會(huì)珍惜今天;你若虛度今天,也不會(huì)重視明天。

  假如把昨天、今天、明天一起放在天平上,今天最重;假如把你、我、他的今天一起放在天平上,自己的今天最重!敖裉臁眱蓚(gè)字雖然簡單,但足夠你書寫一生。把一生中的每一天都當(dāng)做今天的人,相信他的每一天都會(huì)成為“金天”。

明天即興演講稿三分鐘 篇11

  親愛的同學(xué)們,老師們:

  早上好!

  今天我演講的題目是弘揚(yáng)民族精神,培育愛國情懷。

  同學(xué)們,你們知道嗎?中宣部、教育部決定,從20xx年開始,每年9月定為中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。

  同學(xué)們,民族精神是一個(gè)國家賴以生存和發(fā)展的精神支柱,是民族的靈魂,國家的支撐。一個(gè)民族如果沒有振奮的精神和高尚的品格,就不可能自立于世界民族之林。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。正是依靠這種民族精神,幾千年來,才始終保持著強(qiáng)大的生命力和凝聚力,創(chuàng)造了綿延不絕、輝煌燦爛的中華文明。

  我們應(yīng)該感謝我們的民族,我們更應(yīng)該自豪于我們的民族,因?yàn)槲覀冇心敲炊鄡?yōu)秀的民族精神和民族文化的積淀。我們有公正無私、誠實(shí)守信、戒驕戒躁、三省悟身的修身之道;我們有于謙粉身碎骨全不顧,要留清白在人間的浩然正氣;我們有岳飛三十功名塵與土,八千里路云和月的英雄氣概;我們還有秋瑾生當(dāng)為人杰,死亦為鬼雄的凜然正氣時(shí)至今日,我們?nèi)酝涣丝拐鹁葹?zāi)時(shí)無數(shù)個(gè)可愛的人勇于奉獻(xiàn)的身影,更忘不了楊利偉在太空遨游的時(shí)刻所有的這一切,都讓我們相信:中華民族的精神是偉大的!我們應(yīng)該為我們的民族感到無比地驕傲和自豪!

  魯迅先生說過:唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發(fā)揚(yáng)起來,中國才有真進(jìn)步。魯迅先生所指的民族魂是什么呢?就是重大義,輕生死的生死觀,就是國家興亡,匹夫有責(zé)的使命感,就是我以我血薦軒轅的大無畏精神,總而言之,就是千百年來薪火相傳的民族精神!

  我們的民族精神積淀了悠久的道德文化遺產(chǎn),它蘊(yùn)涵著豐富的人類道德精華,它體現(xiàn)了人類對理想人格和真善美的追求,是一支永不褪色、永不會(huì)熄滅的火炬,它曾經(jīng)照亮了無數(shù)優(yōu)秀的中華兒女求知和前行的道路。現(xiàn)在,我們也正在接受著它的指引與導(dǎo)航。作為新時(shí)代的中學(xué)生,感知著偉大祖國的迅猛發(fā)展,感知著經(jīng)濟(jì)與科學(xué)的迅速騰飛。我們有責(zé)任、有義務(wù)繼續(xù)大力弘揚(yáng)民族精神,讓中國特色社會(huì)主義的先進(jìn)文化與中國傳統(tǒng)文化相結(jié)合,讓它在未來的歲月里傳承發(fā)展,再譜新篇。

  同學(xué)們,當(dāng)你向師長和客人彬彬有禮地問好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)珍惜每一粒糧食的時(shí)候;當(dāng)你學(xué)會(huì)寬于待人,嚴(yán)于律己的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤的時(shí)候;當(dāng)你志存高遠(yuǎn)而又腳踏實(shí)地的時(shí)候你所做的一切,不都是在承繼和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和民族精神嗎?

  同學(xué)們,我們不能再等待,再麻木了,當(dāng)我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是放聲高唱《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候;當(dāng)我們中的有些人在考場上不自覺地心生邪念有所企圖的時(shí)候;當(dāng)我們在一大早趕到學(xué)校卻是為了借別人的作業(yè)來參考參考的時(shí)候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對各種不良*而控制不住自己的時(shí)候;當(dāng)我們在校內(nèi)外面對身邊的果皮紙屑視而不見時(shí),難道我們就沒有一點(diǎn)起碼的責(zé)任感和使命感嗎?那么,如果需要改變,就請從現(xiàn)在開始吧。

  從現(xiàn)在開始,請大家用商洛市一流學(xué)校的一流學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請大家用商洛市丹鳳中學(xué)秀的學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。從現(xiàn)在開始,請大家用更優(yōu)秀、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美、更有責(zé)任感和使命感,不斷超越自我的更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。

  讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁的身份和態(tài)度投身到弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)中去,只有親身經(jīng)歷,才有切身體會(huì)。從小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)自己各方面的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的個(gè)人素質(zhì),為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),使中華民族勤勞勇敢、奮勇拼搏,愈挫愈勇,自強(qiáng)不息的精神在每一位同學(xué)們身上熠熠閃光,亮起奪目的華彩。

明天即興演講稿三分鐘 篇12

  尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛生命,文明出行》生命是美麗的,也是脆弱的,生命的意義不在于長短而在于它精彩與否,把握住每一個(gè)瞬間,讓生命如同璀璨的星群,發(fā)光發(fā)亮……保護(hù)自己的生命是每一個(gè)人的天職,唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。

  每個(gè)人只有一次生命,丟失了就無法挽回。關(guān)愛生命,文明出行,如今已是越來越重要的話題,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展、人口增加,出行問題也越來越嚴(yán)重!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語埋沒在刺耳的喇叭聲中,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),若是人們再多些這種意識(shí),那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生,甚至不再發(fā)生。

  生命是寶貴的?墒怯械娜藚s偏偏跟自己的生命開玩笑,就像下面這個(gè)孩子一樣:有一個(gè)小男孩,他對自己的生命,似乎事不關(guān)己,愛理不理,整天就像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,這會(huì)兒騎“英雄車”,那會(huì)兒爬上正在火速前進(jìn)的車輛,一會(huì)兒……他那是鬼迷心竅越玩越有勁,因?yàn)橐恢币詠硭枷喟矡o事,就這樣一天天過去了,終于有一天,傳來一個(gè)大家都知道的后果;他被疾速行駛的大卡車撞倒了,他倒在了血泊里,他對父母說的最后一句話是:“如果我能再擁有一次生命,我一定好好做人,我終于明白了父母讓我注意安全的良苦用心了。”生命就這樣結(jié)束了嗎?得不到任何回報(bào)。

  你是否曾經(jīng)灑脫的騎著自行車奔馳在馬路上,你是否在有過在馬路上和伙伴們嬉笑打鬧;你是否還為了刺激翻越過護(hù)欄;你是否過馬路時(shí)無視交通信號(hào)燈的存在,忘記了“紅燈停,綠燈行”……在所有事故中,有80%的交通事故是可以避的。本來可以避免的交通事故,都是因?yàn)槲覀儾欢ǎ粚W(xué)法,不守法以及對安全出行的不重視造成的。

  遵章守紀(jì),就是尊重生命。重視出行安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們是祖國的花朵,是未來的建設(shè)者和主宰者。作為一名學(xué)生,更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識(shí),從我做起,從小做起,做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人。

明天即興演講稿三分鐘 篇13

  以什么為貴、為重、為先、為本等,是我國傳統(tǒng)價(jià)值觀的表達(dá)范式,比如“兵貴神速”、“重義輕利”、“先公后私”、“以人為本”等等。我演講的題目是“和為貴”,即“以和為貴”,“和”指“和諧”。

  和諧是什么?和諧既是一種狀態(tài),又是一種過程,還是一種結(jié)果,更是一種價(jià)值。作為狀態(tài),它表現(xiàn)為體用相宜、物我相生的情景;作為過程,它表現(xiàn)為萬有必和、差別常在、常變相因、變而有常的必然趨勢;作為結(jié)果,它表現(xiàn)為自然、社會(huì)、思維等一切現(xiàn)象,自我組織、自我發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀況;作為價(jià)值,它表現(xiàn)為包羅萬象的正當(dāng)性,將科學(xué)之真、道德之善、藝術(shù)之美集于一身,是一切價(jià)值的元價(jià)值。

  從神話傳說到哲學(xué)思辯再到科學(xué)實(shí)驗(yàn),無不證明這樣一個(gè)真理:宇宙未開之前是一種混沌和諧,這種混沌和諧失去平衡之后就產(chǎn)生了試圖恢復(fù)和諧的戶外,于是生成了天地萬物。正如荀子所言:“萬物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成,不見其事而先見其功”。因此天地萬物始于和諧、成于和諧、發(fā)展于和諧;沒有和諧就沒有晝夜交替、四季循環(huán);沒有和諧就沒有萬物生長、百花爭艷;沒有和諧就沒有男歡女愛、人類繁衍;沒有和諧就沒有公平正義、民主法治;沒有和諧就沒有社會(huì)繁榮、長治久安;沒有和諧就沒有人與人、人與社會(huì)、人與自然同舟共濟(jì)、共同發(fā)展!

  和諧是我們的民族之魂。儒家強(qiáng)調(diào)“人我和諧”?鬃又鲝垼骸凹河_(dá),則達(dá)人;己所不欲,勿施與人”;還講:“均無貧,和無寡,安無傾”;并且強(qiáng)調(diào):“禮之用,和為貴”。孟子主張君臣義、父子親、夫婦和、兄弟愛、朋友信,還講:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”;并且強(qiáng)調(diào):“天時(shí)不如地利,地利不如人和”!抖Y記·禮運(yùn)》主張:“幼有所長,壯有所用,矜霧孤獨(dú)廢疾者皆有所養(yǎng)”,將“大道之行也,天下為公”的“大同”社會(huì)視為人類社會(huì)的理想。道家強(qiáng)調(diào)“天人和諧”。

  老子認(rèn)為:“損不足而奉有余”是“人道”,“損有余而補(bǔ)不足”是“天道”,人道應(yīng)當(dāng)服從天道,于是提出了“人法地、地法天、天法道、道法自然”的命題,主張回歸自然、返璞歸真。佛教強(qiáng)調(diào)“心靈和諧”。佛教自漢代傳入我國之后,于唐代完成了中國化的過程,成為與儒家、道家并行的華夏民族的精神支柱之一,透過誦經(jīng)、打坐、參禪、悟道等修_夫,使人遠(yuǎn)離功名利祿和恩怨情仇的紛擾,進(jìn)而到達(dá)無利無害、無善無惡、無是無非的空靈境界。雍正皇帝講:儒以治世,道以治身,佛以治心。儒家的“人我和諧”,道家的“天人和諧”及佛教的“心靈和諧”,共同構(gòu)成中華民族“以和為貴”的國魂。

  和諧也是中國特色社會(huì)主義的時(shí)代之魂。中國特色社會(huì)主義是相對于蘇聯(lián)特色社會(huì)主義而提出的,蘇聯(lián)的社會(huì)主義以高度集權(quán)、計(jì)劃經(jīng)濟(jì)、階級(jí)斗爭為特色,中國的社會(huì)主義以民主法治、市場經(jīng)濟(jì)、最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線為特色。中共xx屆四中全會(huì)以后,社會(huì)和諧被規(guī)定為社會(huì)主義的本質(zhì)要求,培育和諧文化、樹立和諧理念、弘揚(yáng)和諧精神被規(guī)定為長期的重要任務(wù)。在這種觀點(diǎn)的指導(dǎo)之下,學(xué)界對社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的概念進(jìn)行了重新詮釋,從意識(shí)形態(tài)角度講,社會(huì)主義就是以社會(huì)共同利益為重的價(jià)值觀,共產(chǎn)主義就是共同勞動(dòng)、共享勞動(dòng)成果的終極關(guān)懷。正如馬克思在《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中所言:“共產(chǎn)主義作為完成了的自然主義,等于人道主義,而作為完成了的人道主義,等于自然主義”。共產(chǎn)主義就是人與人、人與社會(huì)、人與自然和睦相處、同舟共濟(jì)的充分和諧狀態(tài)。因此中國特色社會(huì)主義才是馬克思本人所信奉的真正的社會(huì)主義,這種社會(huì)主義的價(jià)值訴求正是我國上下五千年一脈相承的和諧魂。

  從這個(gè)好處上講:和諧作為一種狀態(tài),就是“公平正義、民主法治、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自”的狀態(tài);和諧作為一種過程,就是“以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)”的發(fā)展過程;和諧作為一種結(jié)果,就是互盡義務(wù)、互享權(quán)利,相依為命、同舟共濟(jì),各盡所能、各得其所的結(jié)果;和諧作為一種終極信念,就是“以和為貴”的民族之魂、國家之魂。在國內(nèi),我們提出構(gòu)建和諧社會(huì);在國外,我們提出構(gòu)建和諧世界;這標(biāo)志著我們開始用和諧主義的世界觀和方_重新明白世界和改造世界。“和為貴”作為與上下五千年華夏禮貌一脈相承的價(jià)值信念,作為馬克思主義的終極關(guān)懷,集中反映了馬列主義指導(dǎo)思想、社會(huì)主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神和社會(huì)主義榮辱觀的全部價(jià)值訴求。

  構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系,就是重建我國最基本的_綱常,而_綱常是需要普遍性、深刻性和民族性的!耙院蜑橘F”具有的普遍性、深刻性和民族性,因此我們推薦用“和諧為魂,誠信為先,重義輕利、忠孝仁愛”去概括社會(huì)主義核心價(jià)值觀!昂椭C為魂”是講以和諧為價(jià)值信念,它是其他一切價(jià)值觀的靈魂所在;“誠信為先”是講“誠乃百德之母”,沒有了誠信一切價(jià)值都是空談;和諧為體,誠信為用!爸亓x輕利”是內(nèi)在的修為,“忠孝仁愛”是外在的表現(xiàn),“重義輕利”是神,“忠孝仁愛”是形。體、用、神、形俱在,構(gòu)成完整的核心價(jià)值體系,構(gòu)成與上下五千年華夏禮貌一脈相承、當(dāng)今時(shí)代我國社會(huì)最基本的_綱常!

明天即興演講稿三分鐘 篇14

  街上空空蕩蕩地,孤零零的灰磚一路延伸著,輕輕踏下去,分明響起了孤單的抱怨,這是春節(jié)前的倫敦。一點(diǎn)也沒有中國的那種感覺,照常過下去,但只感覺丟了什么。

  兩邊的商店都開著,買東西不必?fù)?dān)心有人瘋狂的搶購,車站人也很少,不像中國那樣擁擠。人也很有禮貌,說話很輕,可是卻不知為什么,懷念那擁擠的搶購,瘋狂的春運(yùn),大聲的談笑。

  路的右邊突然閃過一幢小紅樓,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見門口掛著大大的紅燈籠,下面還掛著一對中國結(jié),氤氳開幾分暖暖的笑意。一問,是中國餐館。才推開門,一陣熟悉的香氣便飄來,很舒服地呼吸著,對英國菜不敏感的胃也松弛了下來。不知為何有種滿足,很微小,不像看白金漢宮那樣嚴(yán)肅,不像看夕陽沉泡的大本鐘那樣浪漫,只是很尋常、很普通的感動(dòng)。

  一聲輕輕的漢語招呼:“有人嗎?”立刻跑出兩三個(gè)人來。見到黃皮膚、黑頭發(fā),輕輕地笑了。安頓好后立刻上菜。你吃的時(shí)候他就坐在旁邊。話匣子一旦打開,便像洪水般不可阻擋。

  突然,店主嘆了口氣,說他回不去了。問他從哪兒來,說是中國臺(tái)灣,祖籍山東。一直很想回去,回到家鄉(xiāng),回到童年。眼里,好像還蕩漾著中國紅。

  突然明白了春運(yùn)時(shí)人們苦苦地等待。鄉(xiāng)關(guān)何處?這是中國人的根,春節(jié)也因此而感動(dòng)。

  走出去,輕輕地看看中國結(jié),便徘徊開每個(gè)中國人都有的鄉(xiāng)土情結(jié)。

  過了幾天,又踏上了中國的土地,穿過喧鬧的大街小巷,踏過鋪滿炮屑的土地,笑了。鄉(xiāng)關(guān)何處?春節(jié),是中國人無以釋懷、久久難忘的根。

明天即興演講稿三分鐘 篇15

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我從小就生活在農(nóng)村,對農(nóng)村當(dāng)然了如指掌了,但是最讓我情有獨(dú)鐘的當(dāng)然是農(nóng)村的美景了!

  春天時(shí)的農(nóng)村就像是生活在綠色帳篷里的小娃娃。這頑皮的小娃娃,用它那彩色的筆,把桃花染成了粉色;把柳條漂成了翠綠色;把山峰描成了青色;把秧畦繪成了綠色。

  夏季來臨,桃花便變成了又大又紅的桃子,池塘里開滿了五顏六色的荷花,又大又香的蓮蓬,人們在樹蔭下乘涼。

  秋天,是農(nóng)民們最愛的季節(jié),因?yàn)檫@是一個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)然,也是最美的季節(jié)了。一眼望去,田野像一條大大的金黃色毛毯,一望無際,看著住在毛毯里的小人們,正在向農(nóng)民們熱情地招手呢!個(gè)個(gè)樂呵呵的,真可愛!果園里擠滿了密密麻麻的果實(shí),露出了歡樂的笑臉。你看,這邊又大又紅的蘋果正等著人們把它摘回去呢!你瞧,那邊晶瑩剔透的葡萄正等著人們?nèi)テ穱L它的美味呢!公園里秋葉飄零,像一位位婀娜多姿的仙女在空中輕歌曼舞。秋風(fēng)像一把大掃帚,幫大地清掃這零落的葉子。

  冬天幫農(nóng)村換了一套潔白的新裝,整個(gè)全都是白色的,屋檐上,道路上,田野里,大樹上,都換了一套整潔的衣裳。處處也可以看到孩子們玩耍的情景,我想:他們應(yīng)該也喜歡這迷人的冬景吧!

  農(nóng)村的景色是美麗的。無論春夏秋冬,它總是那么美麗。它是我們農(nóng)村孩子永遠(yuǎn)的驕傲!

明天即興演講稿三分鐘 篇16

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  期中考試在大家緊張、忙碌的身影中悄然而去,卻將各種不同的感受留在我們的心中:或是因有所進(jìn)步而喜悅,或是因?yàn)榭荚嚨牟蝗缫舛趩省?傊,有人幸福著,有人痛苦著。但不管怎樣,我們都?yīng)該微笑著去面對生活,面對成長當(dāng)中的各種挫折。

  挫折是幸福的路障,同時(shí)也是幸福的烘托者。每個(gè)人的生活中都會(huì)有或多或少的挫折,而因?yàn)榇煺勰サZ取得的成功才會(huì)更加值得去珍惜。作為高中生的我們,處于人生發(fā)展的黃金時(shí)期,對于生活學(xué)習(xí)上的挫折,更要調(diào)整好心態(tài),掌握正確的方法去面對。

  積極正視挫折。挫折之所以存在,是因?yàn)槲覀儗τ谧约旱母咭。從豐滿的幻想中醒來,遭受骨感的現(xiàn)實(shí)打擊,這種距離和落差感就是挫折。往往我們會(huì)對別人高不可攀的成績抬頭仰視,羨慕嫉妒甚至恨他們看似輕易就取得的成功,而經(jīng)常忽視了他們背后付出的超乎常人的努力。我們在迷茫中找尋成功捷徑的時(shí)候,孰不知?jiǎng)e人早已一步步到達(dá)山腰。懼怕走遠(yuǎn)路、多走路的挫敗感才是真正的死路。人生就像一顆茶葉蛋,挫折造成的裂痕只會(huì)讓它更加入味。我們班的楊玉英、胡馨丹、姚志豪等同學(xué)總是孜孜不倦的學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)的難題化作動(dòng)力,厚厚的學(xué)習(xí)筆記本更是全班傳閱。對待挫折他們沒有窮酸秀才式的抱怨、也沒有祥裝成天賦異稟,更多的是正視挫折,然后戰(zhàn)勝。

  樂觀面對挫折。當(dāng)有一道數(shù)學(xué)百思不得其解時(shí),當(dāng)文理分科遭到自己意愿和父母沖突時(shí),先冷靜下來,深吸一口氣,舒緩緊繃的神經(jīng)。在清晰的頭腦中思考解決的途徑,把每次挫折當(dāng)做一次經(jīng)驗(yàn)。也許下次考試時(shí)遇到做過一遍的難題時(shí),你會(huì)慶幸自己的運(yùn)氣,其實(shí)不然,是自己面對挫折的鍛煉積累了運(yùn)氣。事情是否是挫折并非來源于事情本身,而是個(gè)人對他的觀念決定,扭轉(zhuǎn)心態(tài),生活其實(shí)可以很幸福。

  每個(gè)人都有心中理想的前途,挫折會(huì)阻擋奮斗的激情,但微笑面對,腳步就不會(huì)停下來。

  最后,我想將文學(xué)大師冰心的話和每一位同學(xué)分享:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨!彼裕胱屒啻褐ㄩ_得更加明艷,我們無論身處何境,都請用微笑去面對吧!

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