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即興演講稿2分鐘

發(fā)布時(shí)間:2022-09-06

即興演講稿2分鐘(精選15篇)

即興演講稿2分鐘 篇1

  真正讓我疲憊的疲憊,不是遙遠(yuǎn)的路途,而是鞋子里的一顆沙:

  有一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一片沙灘時(shí),鞋子里進(jìn)了不少的沙,為了趕時(shí)間,這位運(yùn)動(dòng)員匆匆倒掉沙子繼續(xù)趕路,但鞋子里還有一粒沙。雖然走路有點(diǎn)不舒服,但為了不耽誤時(shí)間,這位運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有再倒出這粒沙。經(jīng)過(guò)一段路程后,運(yùn)動(dòng)員的腳被這粒沙磨破了,以至于不能前行,勝利也因此失之交臂。

  在工作中,當(dāng)你遇到一粒沙時(shí),一定要及時(shí)地采取措施,把沙倒出來(lái),把問(wèn)題根源解決掉,千萬(wàn)別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。

  一粒沙就仿佛我們生活中的一個(gè)小錯(cuò)誤,一個(gè)小缺點(diǎn)。所以“勿以沙小而不倒,勿以石大而倒之”。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙,絆腳石,攔路虎

  不要總覺(jué)得成功往往躲藏在高山背后,大江盡頭,而不趕去攀越它。勝利就在你眼前向你招手,只是你與勝利之間隔著一粒沙而已。不要忽視這這粒沙的存在,它畢竟是占著一份空間的,雖然是很小很小。努力地跨過(guò)這個(gè)空間吧!這樣你才能得到僅距你一步之遙的勝利。

  記住,你生活中往往游蕩著一些重要而又微笑的靈魂,它們就是沙子。

即興演講稿2分鐘 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各們長(zhǎng)輩、各們親朋好友:大家好!

  在這喜慶的日子里,我們高興地迎來(lái)了敬愛(ài)的父親(母親)XX歲的生日。今天,我們歡聚一堂,舉行父親(母親)華誕慶典。這里,我代表我們兄弟姐妹和我們的子女們大小共XX人,對(duì)所有光臨寒舍參加我們父親(母親)壽禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩和親朋好友們,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  我們的父親(母親)幾十年含辛茹苦、勤儉持家,把我們一個(gè)個(gè)拉扯長(zhǎng)大成人。常年的辛勤勞作,他們的臉留下了歲月刻畫(huà)的年輪,頭上鑲嵌了春秋打造的霜花。所以,在今天這個(gè)喜慶的日子里,我們首先要說(shuō)的就是,衷心感謝二老的養(yǎng)育之恩!

  我們相信,在我們弟兄姐妹的共同努力下,我們的家業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,興盛繁榮!我們的父母一定會(huì)健康長(zhǎng)壽,老有所養(yǎng),老有所樂(lè)!

  最后,再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、長(zhǎng)輩、親朋好友的光臨!

  再次祝愿父親(母親)晚年幸福,身體健康,長(zhǎng)壽無(wú)疆!干杯!

即興演講稿2分鐘 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的主題是“感恩,是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì)”。 俗話說(shuō)得好,男兒膝下有黃金?墒敲恳荒辏叶家谕坏攸c(diǎn)下跪。為何呢?每一年的清明,一個(gè)墳?zāi)骨,我們(nèi)胰硕夹腥蚓胚抵Y。因?yàn)閴災(zāi)估锩孀≈业臓敔敗?/p>

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。我們感恩父母,因(yàn)楦改赴盐覀儙У竭@個(gè)世界,含辛茹苦地把我們養(yǎng)大成人,給了我們一個(gè)溫馨的家。

  先給大家說(shuō)一個(gè)我自己的故事吧。一次,我爸爸開(kāi)摩托車載著我出門。途中突然下起了大雨,幸好的是我們有一件單人的雨衣。我只有壓低頭,伏在我爸爸的背上。我無(wú)意中看到雨水從我爸爸的發(fā)白的頭發(fā)上滴落。我的心頓時(shí)很溫暖,甚至溫暖到有點(diǎn)想哭。父母給我們的恩情,我們難以報(bào)答。在父母進(jìn)門后,我們送上一雙拖鞋;在父母下班之后,我們給他們捶捶背;在和父母講完電話之前,我們提醒他們要注意身體。感恩不需要多么華麗,多一句問(wèn)候,多一點(diǎn)關(guān)心,就可以讓我們的父母的心溫暖好幾天。

  再來(lái)看看我們的社會(huì)。比如某某地方發(fā)生自然災(zāi)害了,就會(huì)有很多慈善活動(dòng),為災(zāi)區(qū)籌款,為災(zāi)區(qū)的人們送上一份溫暖。其實(shí)慈善,也是感恩的另一種方式。比爾和梅琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)是由比爾·蓋茨與梅琳達(dá)·蓋茨夫婦資助的、全球最大的慈善基金會(huì)。該基金會(huì)主要在以下幾方面提供援助:全球人的健康,教育,圖書(shū)館,美國(guó)西北部的建設(shè)等等。而且比爾蓋茨在退出微軟的時(shí)候把580億美元個(gè)人財(cái)產(chǎn)盡數(shù)捐到比爾與美琳達(dá)·蓋茨基金會(huì)。當(dāng)然,我們的慈善活動(dòng)沒(méi)那么驚天動(dòng)地。我們可以向需要幫助的人捐助錢財(cái),衣物,默默為他們祈禱祝福?墒,對(duì)于那些披著慈善的外表,對(duì)籌款中飽私囊的組織,我們堅(jiān)決抵制。我們可以得出這么一個(gè)結(jié)論:任何不以感恩為目的的慈善活動(dòng)都是耍流氓!

  假如今個(gè)學(xué)期你不小心曠了幾次課,被老師記錄下來(lái)了。結(jié)果最后考核沒(méi)過(guò),要重考。再一個(gè)不小心,重考也沒(méi)過(guò),要清考。是老師記錄你曠課才導(dǎo)致你這門課程沒(méi)有通過(guò)。你是不是不需要感恩于他呢?其實(shí)不然,我們更應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)傷害過(guò)我們的人,因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊囊庵?感恩那些曾經(jīng)欺騙我們的人,因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的見(jiàn)識(shí);感恩那些曾經(jīng)斥責(zé)我們的人,因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力。所以,你應(yīng)該對(duì)這位老師心存感激之意,因?yàn)樗诰涯悖翰灰贂缯n了!

  滴水之恩,就應(yīng)涌泉相報(bào)。感恩是我們?nèi)祟愖蠲篮玫钠焚|(zhì),我們要學(xué)會(huì)感恩。常懷一顆感恩之心,不要時(shí)刻想著回報(bào),我們會(huì)更加闊達(dá),這個(gè)世界會(huì)更加充滿愛(ài)。

  在我演講結(jié)束之前,我想衷心的感謝在場(chǎng)的各位,感謝你們聆聽(tīng)我的演講,感謝你們給予我支持的眼神。我的演講到此結(jié)束,謝謝!

即興演講稿2分鐘 篇4

  敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今日我要演講的題目是《禮貌禮儀伴我成長(zhǎng)》。

  回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”,三字經(jīng)中的這句話告訴我們:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛(ài)同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉!薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒投Y貌修養(yǎng)。人的禮貌修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。所以,我們要努力做到格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。

  禮貌是一種認(rèn)識(shí),是一種觀念,更是一種文化,禮貌是在內(nèi)心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會(huì)提高發(fā)展的規(guī)范,它存在于我們每一天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們此刻正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,在這個(gè)時(shí)期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng),影響我們將來(lái)的發(fā)展。一個(gè)不講禮貌的人,一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人,一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,一個(gè)迷失了禮貌和道德標(biāo)桿的人,那必須是此刻最需要我們?nèi)兔Φ娜恕6Y貌禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,讓我們相互幫忙,相互督促,從學(xué)生日常行為規(guī)范做起:著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話禮貌、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通、講究衛(wèi)生等等。

  我們既是學(xué)校禮貌的創(chuàng)造者,又是學(xué)校禮貌的受益者。禮貌的舉止,禮貌的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境,濃郁的文化氛圍,會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知。好的禮貌禮儀習(xí)慣,影響著我們的學(xué)習(xí),我們的生活,甚至將來(lái)的一生都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢僅有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止,才能稱得上真正有內(nèi)涵的美。

  如果你失去了今日,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;

  如果你失去了禮貌,那你是徹徹底底的失敗,

  因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  同學(xué)們,

  讓我們一齊努力,

  學(xué)做禮貌人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,禮貌學(xué)校,從我做起,從點(diǎn)滴做起,

  讓禮貌禮儀之花在學(xué)校處處盛開(kāi),

  讓禮貌禮儀伴我們成長(zhǎng)!

  多謝大家!

即興演講稿2分鐘 篇5

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、

  各位老師、同學(xué)們:

  上午好!當(dāng)梔子花開(kāi)的時(shí)候,校園便唱起別離歌。

  此時(shí)此刻,也許,我該重復(fù)你們聽(tīng)了許多遍的寄語(yǔ):譬如感謝師長(zhǎng)、感恩母校、感懷時(shí)代等等,那樣很合時(shí)宜,但我猜想,你們并不愛(ài)聽(tīng)。上外的好,老師的恩,大家已經(jīng)感受了4年,不會(huì)因?yàn)槲业馁樖龆鰷p分毫。我所在的150多人的分社,有8名上外畢業(yè)生;領(lǐng)導(dǎo)著我們的兩位總社副社長(zhǎng)也是上外的校友。所以,贊或者不贊,上外的影響力都在那兒,不增不減。

  我不是來(lái)唱贊美詩(shī)的。前幾天,上外官網(wǎng)上的一張圖片吸引了我的注意:一位叫安來(lái)寧的校友席地而坐,倚靠在越野車的輪胎上,撥弄著吉他彈唱原創(chuàng)歌曲《再見(jiàn),文匯路》。有點(diǎn)文藝,有點(diǎn)滄桑;似在向往,似在回避。今天早上,我特意走在文匯路上,努力地尋味安同學(xué)徘徊在此路的心情。我有一種特別的感覺(jué):這圖片,是不是某種寓言——關(guān)于畢業(yè)后的寓言?

  如果是,那么,我的發(fā)言便有了幾分針對(duì)性。我講的主題是:可以不成功,但須負(fù)責(zé)任!

  6月上旬,高考結(jié)束的時(shí)候,曾流行一個(gè)段子:說(shuō)是考上大學(xué)的同學(xué)注意了,要記得和沒(méi)考上或者棄考的同學(xué)搞好關(guān)系,等大學(xué)畢業(yè)了好去他們的公司打工;考上一本的要經(jīng)常聯(lián)系二本的,未來(lái)家鄉(xiāng)的領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)準(zhǔn)兒就是他們。二本的要和大專的搞好關(guān)系,他們很可能就是你未來(lái)孩子的老師。

  生活就是這樣充滿喜感或者荒誕。在座的諸位同學(xué)畢竟是上外畢業(yè),應(yīng)該不會(huì)去沒(méi)考上大學(xué)的同學(xué)那里去打工。但是,這并不意味著諸位未來(lái)的職業(yè)生涯順風(fēng)順?biāo)喾,可能充滿坎坷。以我不太豐富的經(jīng)歷測(cè)度,在畢業(yè)后的頭三年里,諸位有可能經(jīng)歷三種感覺(jué):

  一是失落感。想想自己是堂堂上外畢業(yè)的,英語(yǔ)專八,還有一堆社團(tuán)頭銜或者考級(jí)證書(shū),怎么著也應(yīng)該有一份體面的工作、一份有前途的工作,最好還要是一份多姿多彩的工作。而現(xiàn)實(shí)中呢,過(guò)了一年半載的興奮期,做公務(wù)員的可能會(huì)發(fā)現(xiàn)整日看似忙忙碌碌,但實(shí)則一地雞毛,你的青春就在端茶倒水抹桌子中一點(diǎn)點(diǎn)耗費(fèi);做企業(yè)職員的,發(fā)現(xiàn)周圍的同事斤斤計(jì)較,自己的上司欺上瞞下。理想和現(xiàn)實(shí)落差太大,于是便感到失落和迷茫。

  二是孤獨(dú)感。單位不再是校園,不是什么話都敢說(shuō),什么人都能罵的地方。你可能發(fā)現(xiàn),除了今天天氣如何、著裝怎樣、金秀賢又演什么新劇了之外,你無(wú)法走進(jìn)別人的心里,也沒(méi)有人愿意走進(jìn)你的心里。所謂的談心,不過(guò)是彼此的窺探與拉攏。你會(huì)驚詫:笑臉與撲克臉,喧嘩與沉默,在辦公室里竟然沒(méi)有本質(zhì)的區(qū)別。孤獨(dú),你突然感覺(jué),被深重的孤獨(dú)感所包圍。

  三是挫敗感。想必諸位中的不少人都會(huì)擬訂人生的職業(yè)規(guī)劃,第一年:打好基礎(chǔ),第二年當(dāng)上單位先進(jìn),第三年晉升部門副職,第五年成為部門主管……如此,等等。這固然很好,但現(xiàn)實(shí)往往充滿嘲諷,若干年后,發(fā)現(xiàn)那些預(yù)設(shè)的目標(biāo)似近實(shí)遠(yuǎn),自己一事無(wú)成,二十年余來(lái)未有之挫敗感襲來(lái)。

  李賀說(shuō),“少年心事當(dāng)拿云”。想當(dāng)年,從幼兒園而小學(xué),從小學(xué)而中學(xué),從中學(xué)而大學(xué),一路鮮花一路歌,那種感覺(jué),躊躇滿志,信心滿懷,深信不疑:“世界是我的!”

  現(xiàn)如今,在歷經(jīng)“最難就業(yè)季”的種.種碰撞之后,年少的宣言則改弦更張為,“我是世界的”。再后來(lái),歷經(jīng)焦慮、絕望、放棄、逃離之后,甚至開(kāi)始懷疑人生:“我的世界呢?”“世界是我的”——“我是世界的”——“我的世界呢?”這就是諸位可能經(jīng)歷的心路三部曲。

  當(dāng)然,事實(shí)也未必真是如此。倘若真如此,那么,諸位要問(wèn),如何走過(guò)這段歷程?

  老實(shí)說(shuō),我也開(kāi)不出什么藥方。鞋子可以穿別人的,但路必須自己走。我想說(shuō),別怕,失落、孤獨(dú)、挫敗也是生活的一部分。關(guān)鍵是,即便在廢墟上,也要讓人生花開(kāi)。

  就拿孤獨(dú)來(lái)說(shuō)吧(現(xiàn)代人特別容易有孤獨(dú)感),我敢斷言,不為人理解、不被人認(rèn)可、不受人欣賞所帶來(lái)的“孤獨(dú)感”,將是諸位要碰到的大難題。怎么面對(duì)?你必須牢固地樹(shù)立一個(gè)理念:孤獨(dú)是走向成功的煉獄場(chǎng)。

  你看,莫言的成長(zhǎng)就伴隨著孤獨(dú),但也正是這孤獨(dú)成就了莫言。因?yàn)椤癬”,莫言小學(xué)五年級(jí)沒(méi)有上完就輟學(xué)回家放牛了。他除了讀書(shū),就是和動(dòng)物說(shuō)話來(lái)打發(fā)孤寂的時(shí)光。莫言后來(lái)回憶起這段經(jīng)歷說(shuō),孤獨(dú)是他的不幸,也是他創(chuàng)作的財(cái)富。他學(xué)會(huì)了承受、并享受孤獨(dú),才能超越孤獨(dú)有所得。

  即便是蘇東坡這樣的牛人,也有孤獨(dú)得一塌糊涂的時(shí)候。他在《西江月》中寫(xiě)道:“酒賤常愁客少,月明多被云妨。中秋誰(shuí)與共孤光。把盞凄然北望!蹦鞘呛蔚鹊墓陋(dú)!但他沒(méi)有在孤獨(dú)中沉淪,正如他在《定風(fēng)波》中所寫(xiě)“誰(shuí)怕?一蓑煙雨任平生”,那樣的泰然自如。

  我想,應(yīng)對(duì)上述“三感”,得具備“三心”:

  一是初心。在心底,永遠(yuǎn)為當(dāng)初的理想與追求留置一方平臺(tái)!吧钆拔仪О俦,我待生活如初戀。”這就是初心!初戀之所以那般妙不可言、那樣刻骨銘心、那樣百轉(zhuǎn)千回,因?yàn)橛心敲匆环轁獾没婚_(kāi)的沉醉,厚得刺不穿的純真。貪官不是生下來(lái)就貪的,他們也曾奮斗過(guò),只是在他人生得意的時(shí)候忘卻了初心!而那些沉淪者,則是在人生失意時(shí)放棄了初心!

  二是信心。胡適在82年前,給大學(xué)畢業(yè)生開(kāi)藥方的時(shí)候就說(shuō),“在你最悲觀最失望的時(shí)候,那正是你必須鼓起堅(jiān)強(qiáng)的信心的時(shí)候”。今天,它仍然適用。

  我給大家舉個(gè)例子,有這么一位學(xué)霸,22歲進(jìn)士第一名。廷試,與當(dāng)朝最大的官二代秦塤同場(chǎng),主考官為討好秦塤的爺爺,權(quán)相秦檜,把秦塤定為第一名,這位學(xué)霸“被榜眼”了;噬(趙構(gòu))讀他的策論后,認(rèn)為他“議論雅正,辭翰爽美”,親擢為進(jìn)士第一。牛不牛?

  他不僅巨能考,詞還填得好。在建康留守的任上,席間賦詞《六州歌頭·長(zhǎng)淮望斷》,痛斥主和派不修邊備,屈辱求和,搞得同席的副總理兼國(guó)防部長(zhǎng)(右丞相兼樞密使)、抗金名臣張浚感動(dòng)不已,罷席而去,飯都吃不下了。

  這位學(xué)霸不僅詞好,字還寫(xiě)得好!他的書(shū)法在南宋一代名氣甚著,皇上一看他的字就說(shuō)他“必將名世”。

  此人叫張孝祥,南宋名臣。就是這么一位學(xué)霸型“男神”,他的職場(chǎng)也非常地不順啦!起起落落,被貶官流放就像出門打醬油。在他生命盡頭的倒數(shù)第二年,也就是他36歲那年,從湖南潭州(今長(zhǎng)沙市)一把手的位置上,被貶官乘舟北上。屋漏偏逢連夜雨,途經(jīng)洞庭湖畔的黃陵山,遇風(fēng)受阻,船開(kāi)不動(dòng)了,連投宿的地方也沒(méi)有了。這種情況下,他寫(xiě)了一首詞,《西江月·黃陵廟》,有這么幾句:“明日風(fēng)回更好,今朝露宿何妨;水晶宮里奏霓裳,準(zhǔn)擬岳陽(yáng)樓上!泵鎸(duì)風(fēng)遏行舟的情況,他說(shuō):如果明天能夠轉(zhuǎn)為順風(fēng)的話,那么今天露宿在江邊也是心情舒暢的。江中濁浪滔天,濤聲陣陣,在他的耳里,都是美妙的音樂(lè)。

  這是何等曠達(dá)的胸襟!面對(duì)人生困境,始終保持積極樂(lè)觀豁達(dá)的態(tài)度與信心。

  三是責(zé)任心。無(wú)論成敗,無(wú)論對(duì)錯(cuò),你必須對(duì)你的所作所為負(fù)責(zé)。所謂三十而立,某種程度上是,在30歲之前,別人為你活著;30歲之后,你為別人活著。為父母,為妻兒,為家人,為社會(huì),這就是人生的責(zé)任。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō),他的人生觀拿兩樣?xùn)|西做基礎(chǔ),一是責(zé)任心,一是興味。責(zé)任心是強(qiáng)迫把擔(dān)子放在肩上,是很苦的,而興味是很有趣的。二者對(duì)沖、中和,生活才不至于忙亂、苦痛,才有恬靜、愉悅。借用孔子的話說(shuō),責(zé)任心,就是“知不可而為之”,把成功和失敗丟在一邊,認(rèn)為應(yīng)該做的便全心去做;興味,借用老子的話說(shuō),就是“為而不有”,做了,并不是為了得到什么,沒(méi)有很強(qiáng)的目的性。其實(shí),那也就是生活的藝術(shù)化。

  告別,或不告別,人生都將遠(yuǎn)行。無(wú)數(shù)次告別和重逢組成人生。告別與重逢的連接線就是前行的路。同學(xué)們,在前行的途路上,永遠(yuǎn)保有初心,懷抱信心,負(fù)起責(zé)任心,即便遇上急流險(xiǎn)灘,那也是人生的風(fēng)景!

即興演講稿2分鐘 篇6

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我是809班劉囝同學(xué)的爸爸,非常高興和你們共同分享教育、成長(zhǎng)、生活的感悟與快樂(lè)。自從劉囝同學(xué)跨入金東方初中以來(lái),在學(xué)習(xí)成績(jī)、道德素養(yǎng)、生活自理等方面都有非常大的進(jìn)步,這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學(xué)自身勤奮努力的同時(shí),我更要誠(chéng)摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學(xué)們,謝謝你們!

  今天我和大家分享的主題是:獻(xiàn)一份愛(ài)心,讓親情伴我們成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們,在你們父母出生的年代,國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)計(jì)劃生育政策,你們的父母往往會(huì)有好幾個(gè)兄弟姐妹。就拿我來(lái)說(shuō)吧,我上面還有兩個(gè)姐姐。記得小時(shí)候,有什么好吃的好玩的父母總會(huì)要求我給姐姐們留一份,當(dāng)然姐姐們也會(huì)留給我。我在生活、學(xué)習(xí)上遇到困難,姐姐們也會(huì)馬上幫我解決。盡管那時(shí)候生活條件和學(xué)習(xí)條件都很差,但我感到我們是幸福的,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了與人共享快樂(lè),共擔(dān)困難。

  同學(xué)們,你們出生在祖國(guó)改革開(kāi)放取得重大成果的新時(shí)代,你們大多是獨(dú)生子女,因此你們是長(zhǎng)輩們的掌上明珠,是家庭中的小太陽(yáng),所有好吃的好玩的都等著你們獨(dú)自享受。在一般人看來(lái),你們是幸福的,你們的幸福是完美的,而我卻不這么認(rèn)為,通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的觀察和感受,我覺(jué)得你們的內(nèi)心深處總有那么一絲孤獨(dú),總有那么一點(diǎn)小自私。說(shuō)你們有一絲孤獨(dú),是因?yàn)槟銈儧](méi)有朝夕相處的兄弟姐妹;說(shuō)你們有點(diǎn)小自私,是因?yàn)槟銈兺欢冒芽鞓?lè)分享給他人,幫他人分擔(dān)困難。當(dāng)然,這絕對(duì)不是你們的問(wèn)題,是因?yàn)樵谀銈兂砷L(zhǎng)的家庭背景里,沒(méi)有誰(shuí)需要與你們分享,也沒(méi)有誰(shuí)需要你們幫助。

  是的,你們是獨(dú)生子女,你們沒(méi)有血緣同胞,但這并不意味著你們快樂(lè)幸福的權(quán)力被剝奪,其實(shí),快樂(lè)幸福的權(quán)力就掌握在你們自己的手中,不是嗎?你們仔細(xì)瞧瞧身邊的每一個(gè)同學(xué),你們一同生活,一同學(xué)習(xí),一同游戲,一同憧憬美好的明天,他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒(méi)有理由不相互關(guān)心、相互幫助、共享快樂(lè)、攜手進(jìn)步。前不久,兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學(xué)搞校外活動(dòng),天很熱,他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點(diǎn)的冷飲自己吃,但他看了看汗流浹背的同學(xué),立即改變了主意,買了兩份便宜的,給了同學(xué)一份。我聽(tīng)了很感動(dòng),便想起有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:幫朋友分擔(dān)困難,這世界上就會(huì)少一份困難,把快樂(lè)分享給朋友,這世界上就會(huì)多一份快樂(lè)。

  親愛(ài)的同學(xué)們,向你身邊的同學(xué)獻(xiàn)一份愛(ài)心,你一定會(huì)收獲一份友情和親情,這份愛(ài)心會(huì)無(wú)止境的傳遞,你們一定會(huì)更加快樂(lè)幸福,我們的校園、社會(huì)也一定會(huì)更加溫暖、和諧!

  演講完畢,謝謝大家。

即興演講稿2分鐘 篇7

  大家好!

  在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中,那些站在抗 議一線的白衣天使放下了自己的安危,辭別親人不遠(yuǎn)萬(wàn)里去到武漢等疫情嚴(yán)重地區(qū)義無(wú)反顧地走在最 前面,每日每夜的工作使他們忙得焦頭爛額,病魔的強(qiáng)大無(wú)時(shí)無(wú)刻不在摧殘著他們的身體,戰(zhàn)友們一個(gè)個(gè)倒下使他們心力交卒,但他們沒(méi)有放棄,只要有一線生機(jī),他們便要盡力救治,一次次倒下又一次次站起,他們是真正的英雄!

  “病魔無(wú)情,人有情”。一位一線護(hù)士說(shuō)道:“他們?cè)谝痪期間天天穿著隔離服,戴著口罩,手套還有眼罩,在隔離病房一待就是六小時(shí),這六小時(shí)里他們連正常人的事都不能做,眼罩戴久了就會(huì)有許多霧,他們只能憑借一滴汗留下來(lái)的微小的光來(lái)進(jìn)行手術(shù)。”

  他們是天使,更是我們的守護(hù)神,他們?cè)敢馍釛壸约旱纳鼇?lái)幫助別人,他們無(wú)數(shù)個(gè)在病房中忙碌的背影,流下的汗水都值得我們記住,是他們?yōu)槲覀冎匦曼c(diǎn)燃了希望!

  在國(guó)難面前我看見(jiàn)了武警軍隊(duì)的嚴(yán)防死守,為了防止感染而挺直的腰桿;國(guó)難面前,我看見(jiàn)無(wú)數(shù)志愿者的身影,為抵御病魔做出的無(wú)私奉獻(xiàn);國(guó)難面前,我看見(jiàn)了億萬(wàn)中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心,積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)令,保護(hù)自己,保護(hù)他人。

  舉國(guó)上下眾志成城,團(tuán)結(jié)一心抵御病魔!

  帶陰霾散去,我們定要將祖國(guó)大好河山一一看遍!

  謝謝大家!

即興演講稿2分鐘 篇8

  社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。

  古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼 羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,就沒(méi)有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識(shí)教育,更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識(shí),成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對(duì)部落、民族、階級(jí)、人類的幸福的追求!

  一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無(wú)怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之

  一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你也許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑,說(shuō)一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對(duì)生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。

  “孔融讓梨”—— 一個(gè)各位再也熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂(lè),懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說(shuō),不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁3D芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人,將會(huì)到處?kù)乓约旱墓。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,是棄材。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,是殺材!

  文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛(ài)祖國(guó)、尊師長(zhǎng)、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場(chǎng)所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們各位,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

  而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽(tīng)講,和同學(xué)之間和睦相處;氐郊覒(yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語(yǔ)。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,熱愛(ài)大自然,熱愛(ài)一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。

即興演講稿2分鐘 篇9

  大家好!

  連日來(lái),以武漢為重點(diǎn)的全國(guó)人民經(jīng)受著又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。新型冠狀病毒感染肺炎無(wú)情的肆虐著人民的健康,乃至生命。黨中央號(hào)召各級(jí)黨組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切,不忘初心、牢記使命,在防控疫情斗爭(zhēng)中高揚(yáng)旗幟。

  面對(duì)繼續(xù)蔓延的疫情,他這些新時(shí)代“最 可愛(ài)的人”,不管條件怎樣的艱苦,不管面臨多大的困難和危險(xiǎn),始終堅(jiān)守陣地,疫情不被控制絕不回頭。猶憶當(dāng)年林則徐曾有的鏗鏘誓言——“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”,如今的黨員干部們,更當(dāng)團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,下定“疫情不退,我們不撤”的豪邁決心。

  那肆虐的疫情,那特殊的戰(zhàn)場(chǎng),正是檢驗(yàn)“初心使命”的考卷。黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用,在此時(shí)更加凸顯。也許,戰(zhàn)斗防控疫情斗爭(zhēng)第一線的同志們,背不出多少高深的理論,但他們牢牢記住了自己的身份,是一名黨員,是一名干部,是一名醫(yī)生,群眾有難,必須上前,哪怕舍棄了自己的“小家”,也不能放棄了“大家”。

  堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨中央決策部署,堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策,讓那一面面鮮紅的黨旗,在一線陣地上迎風(fēng)飄揚(yáng);那舞動(dòng)的鐵錘鐮刀,正閃爍著金色的光芒,迎接著新一輪春暖花開(kāi)!

  謝謝大家!

即興演講稿2分鐘 篇10

  流年似海,當(dāng)以前的過(guò)往被遺忘,當(dāng)以前的允諾被風(fēng)化,當(dāng)生命飽經(jīng)滄桑,母親依然是迷人的夢(mèng)境,父親依然是沉默的海洋。無(wú)論你身在何地,心在何方,有兩個(gè)人始終占據(jù)著你心底最柔軟的地方。他們?cè)敢庥蒙?ài)你,這種愛(ài)允許你肆意索取與享用,卻不需任何回報(bào)。他們就是我們至親至愛(ài)的父母啊!流年似水,親情的味道,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。星落凡塵,斑白了雙鬢;碧水蕩漾,蹉跎了青春。從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母的關(guān)心和愛(ài)護(hù)是最博大最無(wú)私的,吮著母親的乳汁離開(kāi)襁褓;牽著父親的手邁出了人生的第一步;在滿滿的幸福中酣然入睡,在無(wú)微不至的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng)。父母為我們不知付出了多少心血與汗水,寄托了多少個(gè)日日夜夜,才使我們?cè)谶@個(gè)五彩繽紛的大千世界里,體會(huì)著人生的冷暖,享受著生活的快樂(lè)。父母的愛(ài)如冰清,如玉潔,深沉如海,恩重如山。對(duì)這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會(huì)到多少呢?當(dāng)我們不再牽著父母的雙手時(shí),是否明白他們的雙手已長(zhǎng)滿老繭當(dāng)我們不再依偎在父母懷里時(shí),是否明白他們的面龐已滿是皺紋這些都是歲月留下的痕跡啊!有了這,才有了我們這似火的青春啊!流水穿石,穿不透母親的雨衣,愚公移山,移不走父愛(ài)的高峰,繁花落幕,愛(ài)的痕跡依稀可見(jiàn)。當(dāng)我們用很簡(jiǎn)單的

  口吻說(shuō)頂撞他們的規(guī)勸時(shí),當(dāng)我們很浪漫的與朋友閑逛時(shí),當(dāng)我們用很不屑的態(tài)度逃課上網(wǎng)時(shí),當(dāng)我們用很“瀟灑”的姿態(tài)對(duì)待生活時(shí),當(dāng)我們大把大把地花錢卻一點(diǎn)也不在乎時(shí),當(dāng)我們上課卻神游太虛幻境時(shí),當(dāng)我們互相攀比與父母賭氣時(shí),當(dāng)我們情緒不好對(duì)父母發(fā)泄時(shí),我們的父母那,總是默默地忍受,總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡(jiǎn)單的口氣對(duì)我們說(shuō)他們上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以很習(xí)慣的口氣說(shuō)他們穿慣了那些舊衣裳,總是用大部分的收入為我們沖卡,滿不在乎地說(shuō),“孩子,別餓著,吃好了才有精力學(xué)習(xí)!笨偸呛軆A心地說(shuō),“有你這樣的孩子,我們知足”?蛇@些徹骨的愛(ài),我們可曾明白,可曾理解?這時(shí),我想到了感恩,鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗。因(yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!羔羊跪乳,烏鴉反哺,中華兒女孝父母。

即興演講稿2分鐘 篇11

  各位老師,各位同學(xué):

  大家早上好!

  我是高二(9)班的金兆陽(yáng),我今天演講的主題是“期中考試留給我們的思考”。結(jié)束了秋游的歡聲笑語(yǔ),過(guò)完了一個(gè)幾乎沒(méi)有什么作業(yè)壓力的周末,當(dāng)你重新把課本塞進(jìn)書(shū)包,你的腦海是否曾在一剎那浮現(xiàn)出這樣一個(gè)問(wèn)題:“我這次期中考試考的怎么樣?”

  看到試卷以后,幾家歡喜,幾家愁。其實(shí),這大可不必。那些過(guò)于欣喜若狂或是愁眉不展的同學(xué)可能是對(duì)于考試的本質(zhì)有所誤解,我想同學(xué)們可能不只一次地聽(tīng)過(guò),考試,是對(duì)你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況的一次檢驗(yàn)。沒(méi)錯(cuò),它是一次檢驗(yàn),但是如果你對(duì)它的理解僅限于此,那你就錯(cuò)了。它是一種手段,一個(gè)過(guò)程,而非結(jié)果。它是讓你了解這段時(shí)間內(nèi)自身學(xué)習(xí)情況的手段。明白這一點(diǎn)之后,我們就可以對(duì)這次考試進(jìn)行坦然而冷靜的分析了。

  語(yǔ)文和英語(yǔ)是靠平時(shí)積累的學(xué)科,這兩門學(xué)科的考試結(jié)果,會(huì)為你今后的學(xué)習(xí)指明方向:基礎(chǔ)和作文孰先孰后,完形和閱讀孰重孰輕。拿到理科數(shù)理化的試卷以后,不要緊緊盯著上面的數(shù)字不放,而是可以看看失分是由于對(duì)概念的理解不夠透徹,還是計(jì)算時(shí)粗枝大葉,是應(yīng)該捧起書(shū)本對(duì)基本概念進(jìn)行仔細(xì)研讀,亦或是應(yīng)該放下計(jì)算器對(duì)基本功進(jìn)行磨練。文科也是一樣的,我們面對(duì)試卷應(yīng)該挖掘它的內(nèi)涵,仔細(xì)研究蘊(yùn)涵在它背后的東西。我們要讓考試發(fā)揮它應(yīng)有的作用,那就是明確自己與目標(biāo)之間的距離,這就好像跑步比賽中掐表記時(shí)一樣。讓你知道自己的成績(jī),只是更好地提高你的速度的手段,而在賽程結(jié)束以前,這絕對(duì)不是你最終的成果。

  面對(duì)考試成績(jī),我想對(duì)大家說(shuō)的是,要“拿得起,放得下”。所謂“拿得起”,是說(shuō)我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)過(guò)程中,要充分投入自己的精力,把學(xué)習(xí)“拿起來(lái)”,不要三心二意,有所顧忌;而“放得下”就是在面對(duì)分?jǐn)?shù),面對(duì)成功或是失敗時(shí),有一種坦然的態(tài)度。不要總是歸咎于客觀的不利因素,而從自身的原因考慮,做到無(wú)愧于心,做到過(guò)程結(jié)果并重。當(dāng)你在平時(shí)的學(xué)習(xí)中盡自己的全力,在考試中不留余力的作答之后,而又何必一定要把自己的努力等價(jià)為分?jǐn)?shù)來(lái)衡量呢?

  其實(shí),我覺(jué)得我們不必將一次期中考試的成績(jī)耿耿于懷,畢竟,狹義地說(shuō),我們高中的學(xué)習(xí)還是為了那次最終的選拔——高考。在此之前,一切的沉沉浮浮都沒(méi)有成為定論。我們還有足夠的時(shí)間加快腳步,向前追趕。而現(xiàn)在,我們又站在一條新的起跑線上,在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們將會(huì)遇到更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)留給你證明自己。最后希望大家能通過(guò)自己的努力,不僅在學(xué)習(xí),同時(shí)也在各個(gè)方面有所提高,取得令自己滿意的成績(jī)。

  謝謝大家。

即興演講稿2分鐘 篇12

  你沒(méi)有當(dāng)紅歌星的耀眼光環(huán),也沒(méi)有科學(xué)家的偉大成就,甚至于在人群中的老媽都會(huì)忽視你,我,我也忽視了你。

  當(dāng)我的天空再次現(xiàn)起了彩虹橋;當(dāng)我的眼角彎成了比新月更美的弧線;當(dāng)我不再于南唐李后主“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的離愁別緒之中;當(dāng)我不再于李清照游雙溪時(shí)“載不動(dòng)許多愁”時(shí),我看到了你平凡中的不平凡。

  你是我的父親,一個(gè)生我、愛(ài)我、疼我、為愛(ài)不惜生命的父親;一個(gè)小草般的父親,沒(méi)有參天大樹(shù)挺拔的身材,也沒(méi)有玫瑰婀娜的燕姿;一個(gè)默默地不知怎么表達(dá)愛(ài)的父親;一個(gè)在聰明人的眼里永遠(yuǎn)是笨蛋的的父親。而此時(shí)此刻,你在我心中已經(jīng)早已超越了一切,變得不再平凡。

  時(shí)光隧道拉我找回過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)回憶,就讓這筑起我心中愛(ài)的長(zhǎng)城。

  他將我拉到了一個(gè)貧苦的家庭,一個(gè)女人正在忍著劇痛,只見(jiàn)一個(gè)女孩呱呱墜地,女人卻昏過(guò)去了。一個(gè)老媽正目不轉(zhuǎn)睛地盯著,見(jiàn)孩子著地,眼睛一下子瞪圓了,我可以看見(jiàn)她心中足有多么焦慮,看后,她眼一轉(zhuǎn)、一斜,然后,頭也不回的走了。然后,你將小女孩一把抱起,親吻她,我似乎看到了你高興的表情。

  轉(zhuǎn)眼間,五年過(guò)去了,為了生活,他們也成了打工仔中的一員,我至今都還記得一首歌,一首屬于他們的歌---《常回家看看》,至今,它還是那么動(dòng)人心弦。當(dāng)時(shí),這個(gè)小女孩已經(jīng)五歲了,跟著他們一起,來(lái)到了當(dāng)?shù)匾凰鶎W(xué)校,似乎貧窮就像寫(xiě)在了臉上,任何小朋友都可以鄙視她。一次,回家時(shí),一個(gè)小朋友甚至不知將何處的恨踏在了她細(xì)滑而可愛(ài)又令人憐惜的臉上,然后,小男孩頭也不回的走了。回家后,讓我看到的不是冷冰冰的一家,而是他噓寒問(wèn)暖的話語(yǔ)。此時(shí),我感動(dòng)得卻要哭了。

  時(shí)間的年輪飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,不為任何人而停留。不知過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間,這個(gè)小女孩已經(jīng)長(zhǎng)成了十七歲的大姑娘,溫柔而美麗,善良而真誠(chéng)。一次,她想要一件漂亮的衣服,可是,家中負(fù)擔(dān)太重,她想告訴父親:“爸爸,給我買那件漂亮的衣裳吧。”多少次,這句話徘徊在口中卻怎么也說(shuō)不出。在一個(gè)如豆般下雨的夜晚,風(fēng)雨交加,路邊的樹(shù)都經(jīng)不住要倒下,而我,看到的是,一個(gè)父親正在為一個(gè)女兒飛快的跑向那個(gè)商店,沒(méi)有半點(diǎn)停留。我看到了他女孩正在家中熟睡,睡得嘴角時(shí)而微微卷起,時(shí)而又抿著。父親來(lái)到了那個(gè)商店,但是,那里已經(jīng)關(guān)門了。我看到了他正在使勁的敲著商店的門,不知過(guò)了多久,終于開(kāi)門了。

  店主說(shuō)道:“你明天再來(lái)吧,我們還要睡覺(jué)呢!

  “老板,你就讓我進(jìn)去吧,不會(huì)耽擱太久的。”

  老板斜了他一眼,“這里可是品牌,你買不起的!

  “老板,我買得起啊,我女兒看中了里面一件衣服,我必須要買的!

  “好吧!崩习鍩o(wú)奈的搖搖頭。

  一進(jìn)門,他便看到了那件他女兒喜歡的那件。那艷麗的黃色,把他似乎也襯得美麗了,古銅色的臉上可以看見(jiàn)的是那一對(duì)酒窩。

  “我就買這件了,老板,多少錢!

  “這可是我們的最新款,少說(shuō)也得800”

  “明天就是我女兒的生日了,您能少點(diǎn)嗎,這是我必須買的,您看,這么晚了,我還要回去呢!

  “好吧,就七百八,行吧”

  他數(shù)了數(shù)他手上的錢,掏出了,這一個(gè)月的工資,然后,飛奔回了家。

  可是,雨越下越大,山路比之前更滑了,每一步,都好像太過(guò)艱難。他回家了,已滿身了泥濘,可我奇怪的是,衣服卻還是這么美。第二天早上,他女兒看到了,我看到了她滿臉的說(shuō)不出的淚水。

  這個(gè)女孩就是我,這個(gè)他就是我爸爸。

  時(shí)間還在飛逝,而我的心中早已播下了一顆愛(ài)的種子。這是你給我的,爸爸,我永遠(yuǎn)也忘不掉。

即興演講稿2分鐘 篇13

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸站在這里,和大家一起聊聊文明的話題。都說(shuō)一撇一捺寫(xiě)起來(lái)容易,做起來(lái)難,很多人,現(xiàn)在把花里胡哨的衣服,個(gè)性的發(fā)型,打架斗毆,逃課作為一種個(gè)性的追求,我們要遏制這樣的行為,做一個(gè)講文明,懂禮貌的人。

  首先給大家講一個(gè)小故事:有一個(gè)心灰意冷的青年人,因?yàn)樵馐芰司薮蟠煺郏瑳Q定自殺。在臨死之前,他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,想到自己讀中學(xué)時(shí)的一件事情。那是一節(jié)美術(shù)課,他畫(huà)了一棵風(fēng)中的楊樹(shù)。這時(shí)他的同桌羨慕的對(duì)他說(shuō):“多么挺拔偉岸的一棵楊樹(shù)!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家呢!”老師也走過(guò)來(lái),對(duì)他的畫(huà)評(píng)價(jià)很高。多年過(guò)去了,自己竟然也忘記了繼續(xù)畫(huà)畫(huà),畢業(yè)以后,再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的同桌。他決定活下來(lái),感謝他的同桌對(duì)他的鼓勵(lì),成為一名畫(huà)家。幾年后,他果然成為遠(yuǎn)近聞名的山水畫(huà)家。

  同學(xué)一句不經(jīng)意的話,改變了一個(gè)人的一生?赡苣悴](méi)有意識(shí)到自己的重要,可是你的一言一行,其實(shí)都在影響著身邊的每一個(gè)人。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)注重自己在日常生活和學(xué)習(xí)中,從我們言談舉止的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,自覺(jué)遵守文明禮儀。

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  英國(guó)作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義:如果我能夠彌補(bǔ)一個(gè)破碎的心靈,我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個(gè)生命的痛苦,撫慰一個(gè)生命的創(chuàng)傷,或者讓一只離巢小鳥(niǎo)回到巢里,我就不是徒然地活著。那么,如果你是一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,我相信你的信念也一定是:不讓自己徒然的活著!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谏_(kāi)始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生!我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

即興演講稿2分鐘 篇14

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:你們好!今天我演講的題目是《微笑著面對(duì)失敗》。失敗,好像沒(méi)一個(gè)人歡迎它的到來(lái)。它常常令人一蹶不振,看到它,想到的都是諸如“失意,深淵,沮喪,痛苦,迷!钡冗@些讓人頭疼的字眼。其實(shí),失敗并不表明你就是一個(gè)弱者了,它只意味著你有敢于嘗試的勇氣;失敗并不能說(shuō)明你的能力,它只意味這你會(huì)變得剛毅;失敗也并不表明你應(yīng)該放棄,它只意味著你還需要加倍努力。大家還記得我和于淼唱的那首名為《微笑》的歌嗎?可是,你們知道這首歌女聲部分的原唱是誰(shuí)嗎?

  她叫桑蘭,是一個(gè)殘疾人。桑蘭原本是國(guó)家隊(duì)的一名體操隊(duì)員。1998年7月21日晚,在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上意外受傷,造成終身殘疾。當(dāng)時(shí)桑蘭正在進(jìn)行跳馬比賽的賽前熱身運(yùn)動(dòng),在她起跳的那一瞬間,外隊(duì)的一名教練探了一下頭干擾了她,使她的動(dòng)作變形,從高空栽到地上,而且是頭部先著地,導(dǎo)致她頭部以下除雙手外都癱瘓了。但這個(gè)笑容甜美的姑娘在遭受如此重創(chuàng)后卻表現(xiàn)出難得的堅(jiān)毅。她的主治醫(yī)生說(shuō):“桑蘭表現(xiàn)得非常勇敢,她從未抱怨過(guò)什么,對(duì)她我能找到表達(dá)的詞就是‘勇氣’”。就算知道自己再也站不起來(lái)之后,桑蘭也絕不后悔練體操,她說(shuō):“我對(duì)自己有信心,我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄希望。”因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,美國(guó)院方稱她為“偉大的中國(guó)人民的光輝形象”,而那么多美國(guó)普通人去看她,并不只是因?yàn)樗軅?,而是為她的精神所感染。國(guó)務(wù)院總理錢其琛在看望桑蘭時(shí)說(shuō):“中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人和中國(guó)人民都知道你這位勇敢女孩的`事!

  美國(guó)總統(tǒng)克林頓,前總統(tǒng)卡特和里根都曾給桑蘭寫(xiě)過(guò)信,贊揚(yáng)她樂(lè)觀的精神。雖然,桑蘭在體操賽上輸了,而且付出了代價(jià),但她那種微笑著面對(duì)失敗,用自己的毅力戰(zhàn)勝失敗的品質(zhì)是最值得我們學(xué)習(xí)的。有的人失敗了,就輕易地放棄了唯一的生命,其實(shí),這樣做是最愚蠢的行為,改變不了世界,也改變不了失敗,所以,以正確的方式去攀越失敗才是最明智的選擇。我知道,有些道理說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)卻很難,但我們也一定要時(shí)時(shí)告訴自己:失敗并不表明你沒(méi)希望,它只意味著你將有更好的前景;失敗并不表明陽(yáng)光離你而去,它只意味著黎明越來(lái)越靠近。失敗并不可怕,它只是人生中的一段小插曲,正因?yàn)橛辛怂,生命才變得厚重,變得有意義。同學(xué)們,昂起頭,用微笑——人類最美的表情去面對(duì)失敗吧!

即興演講稿2分鐘 篇15

  尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)的教育這本書(shū)令我思考,在這紛繁的世界,愛(ài)究竟是什么?讓我們走進(jìn)書(shū)中,和一個(gè)意大利小學(xué)生去尋找這個(gè)未知的答案。

  愛(ài)像空氣,春天在我們的身邊,因?yàn)闊o(wú)影無(wú)蹤地被我們忽略。愛(ài)是春天的雨,滋潤(rùn)著破土而出的小草;愛(ài)是夏天的雷,迎來(lái)了美麗動(dòng)人的彩虹,在假期里,我捧著亞米契斯的著作。

  我讀著那看似平凡、實(shí)則真實(shí)的故事,望著那細(xì)微而又善良的詞句!稅(ài)的教育》里沒(méi)有乏味的說(shuō)教,也沒(méi)有豪言壯語(yǔ),更沒(méi)有轟轟烈烈的英雄事跡,他聽(tīng)說(shuō)的只是一件件驚天動(dòng)地、處處扣人心弦、感人肺腑的“愛(ài)”。這本書(shū)把愛(ài)寫(xiě)得淋漓盡致,不管是父母的愛(ài),還是老師同學(xué)的愛(ài),都讓我進(jìn)入了一個(gè)愛(ài)的世界。

  在一篇篇真誠(chéng)的故事中,在每月例話中的少年筆耕這片文章這片文章深深地刻在我的腦海之中。文中的敘利亞是一個(gè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,他的父親在鐵路上作雇員。敘利亞每天晚上悄悄地幫助父親抄寫(xiě),經(jīng)常很晚睡覺(jué)。早上的敘利亞總是睡意朦朧,功課在走下坡路,他的爸爸一而再再而三地誤解并斥罵他。敘利亞聽(tīng)了心如刀割,但他還是這樣做。有一天,敘利亞在謄寫(xiě)時(shí)不小心碰翻了一本書(shū),此時(shí)他的父親已知道了這件事,充滿了懊悔和慈愛(ài)。從此,一家人在愛(ài)的懷抱下同甘共苦。

  讀了這片文章,我不禁熱淚盈眶。想想文中的敘利亞從小就體貼父母,勇于承擔(dān)責(zé)任。在想想自己,經(jīng)常衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,我不禁對(duì)他肅然起敬。

  愛(ài)是什么?愛(ài)是當(dāng)你漂泊時(shí)需要?康母蹫;愛(ài)是什么?愛(ài)是你寒冷時(shí)需要的懷抱;愛(ài)是什么?愛(ài)是茫茫宇宙中最富生命力的那顆星;愛(ài)是什么?

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