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課前演講稿三分鐘演講200

發(fā)布時間:2022-11-15

課前演講稿三分鐘演講200(精選16篇)

課前演講稿三分鐘演講200 篇1

  他們一路同行,一個汲著水,一個負(fù)著火,形影相隨。在他們攜手共進(jìn)時,就產(chǎn)生了智慧。

  理智與情感戰(zhàn)爭,從亙古,到如今;

  情感與理智同行,由滄海,至桑田。

  每天每年,我們在這樣的戰(zhàn)爭中整編記憶;每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們總也凌亂的靈性。辨著火的腳印,水的足跡……

  他們似乎不共戴天。凌云壯志中夾雜了兒女情長,就好像總也難逃西楚霸王的悲劇,四面楚歌仍時時在歷史深處回響;純粹的情感中摻拌入世俗實務(wù)的因素,終將使美珍碧玉粉身碎骨,墜入泥淖,紅樓遺夢,終難掩那“原應(yīng)嘆息”之聲。水,難與火同行……

  可是,沉睡多年的智慧偏要在水深火熱之中誕生。在火熱的情感中錘煉,在靜如冰水般的理智中復(fù)蘇――淬火后,它獲得了愛與美的涅?,情與理的新生。

  與你同行――愛是智慧的眼睛,它會將一切嫉惡所難尋的真理,剝離在智慧的面前。

  與你同行――理是智慧的頭腦,它要把一切虛妄和表象,在智慧中過濾。

  千年萬載的人們,都陷入感性與理性的困惑。自然為感性的人提供抒情與再現(xiàn)的場所。也為理性的人提供征服與探索的余地。

  一路走來,誰與同行?

  人類最豐富的情感,在情理交界中延伸;人類最可怕的念頭,是千方百計為情感所牽絆的錯誤尋找合理的藉口;人類最殘忍的生存方式,是將感情封存,只迷信“理智”所能帶來的物質(zhì)哲學(xué)。

  也許,一個截然相反的判斷,不來自情境的不同,只依賴于對對方不同的情感。

  也許,一個最理性的抉擇,卻基于對真與美無情地屠殺,他對此,毫無感情可言。

  這樣的認(rèn)識中,只有對人情世故的親疏,只有對財物俗華的迷戀,沒有智慧與他們同行。

  情感的死角即是認(rèn)知的誤區(qū),永遠(yuǎn)看不到美好的人,只要把自己捆綁在偏頗與猜忌的十字架上,永遠(yuǎn)難以企及智慧的圣餐。

  讓水與火同行,情與理同行。堅持愛與美的真理,讓沖動與成見在你的足下沉淀,帶上淬火之后的智慧

  ――與你同行!

課前演講稿三分鐘演講200 篇2

  社會主義核心價值觀,是指人們對社會主義價值的性質(zhì)、構(gòu)成、標(biāo)準(zhǔn)和評價的根本看法和態(tài)度。不同的國家、不同的民族、不同的社會,有著不同的核心價值觀。新中國的社會主義核心價值觀包括了理想信念、民主法制、忠誠愛國、以人為本、公平正義、和諧文明、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)互助、誠實守信、寬厚兼容、求真務(wù)實、改革創(chuàng)新十二個方面。

  任何價值觀都存在于社會之中,體現(xiàn)在社會之中。在古代的中國,國民以忠君愛民為本,歷史上出現(xiàn)了家喻戶曉的岳飛、包拯、文天祥等人物。他們忠誠愛國、公平正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。革命時期,為了新中國的成立,革命戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn),不怕犧牲、保家衛(wèi)國的英雄主義讓我感動。“風(fēng)暴海燕”徐特立、“砍頭不要緊,只要主義真”的夏明翰、“為了可愛的中國”的方志敏,這些都是我們耳熟能詳?shù)牧沂。新中國成立后,由于連年的戰(zhàn)爭,百廢待興,人民當(dāng)家做了主人,全國人民熱血沸騰,投入了轟轟烈烈的大生產(chǎn)和大建設(shè)中。袁隆平用“一粒種子改變世界”,李四光“打破中國貧油論”。隨著社會的發(fā)展,改革創(chuàng)新成了社會發(fā)展的必然趨勢。小崗村“冒天下之大不韙”的舉動無意間成為中國改革開放的序幕,中國因此創(chuàng)造了用世界上7%的土地養(yǎng)活世界上22%的人口的奇跡。天下第一村的華西村大膽探索,大膽實踐,使農(nóng)民奔小康的熱情空前高漲。經(jīng)過了幾十年的辛苦建設(shè),我國現(xiàn)在已經(jīng)成為了文明、民主、獨立,自強(qiáng)的社會主義國家。隨著社會的變革,我們的價值觀也在不斷地發(fā)生變化。不同時期有著不同的價值觀。

  在我國經(jīng)濟(jì)體制的變革中,一些不容忽視的負(fù)面影響也出現(xiàn)了。理想信念模糊、誠信意識淡薄、社會責(zé)任感缺乏,這些都反映了某些人的價值觀取向,我們是新中國的陽光少年,我們要努力學(xué)習(xí),確立遠(yuǎn)大的理想,樹立正確的人觀、價值觀,我們應(yīng)該不斷探索,勇于發(fā)現(xiàn),不辭勞苦,不畏艱險,團(tuán)結(jié)協(xié)作,為共產(chǎn)主義理想而努力學(xué)習(xí),努力奮斗。

課前演講稿三分鐘演講200 篇3

  磕著香脆可口的瓜子,你可想到過向日葵的偉大?可別認(rèn)為它是一種極其普通的植物,它可是有靈性的。因為它曾經(jīng)給了我深深的啟示。

  你可留心觀察過?向日葵花的朝向總是與太陽光照射的方向一致。從生物學(xué)說,這是因為許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

  萬物生長靠太陽,沒有太陽一切生命都將消亡,它是地球上一切生物的理想和希望。而向日葵則是對理想最執(zhí)著的追求者。也許你會迷惘,為什么向日葵會有這么執(zhí)著的追求?那是因為理想早已扎根于它的心靈,堅定不移的信念,便會促使它始終為實現(xiàn)理想而奮斗終身。

  其實,人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標(biāo),這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無邊無際的大海,如若沒有了前進(jìn)的方向,等待你的只有死亡。死亡也許并不可怕,可怕的是你沒有理想。沒有理想就沒有創(chuàng)造,就不會有布魯諾那樣為真理而堅持的精神,就不會有甘受火刑的壯舉,更不會有天文學(xué)上的革命,愛因斯坦相對論的道理也將化為烏有,鄭淵潔也不會奪取童話上的王冠;沒有了理想就沒有袁隆平雜交水稻的培育,也不會有人類對宇宙的探索,更不會有人類基因組計劃的展開。這一切的一切都是在理想的指引下進(jìn)行和完成的。換句話來說,是理想創(chuàng)造了人類文明,是執(zhí)著創(chuàng)造了世界。

  我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現(xiàn),但我們有一個共性,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實,理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實,樹立人生的目標(biāo),然后堅定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之火才能燃燒,發(fā)出絢麗的光彩。

  向日葵,是你給了我啟示,使我堅定了自己的理想;是你給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是你激勵著我在人生道路上勇往直前。

課前演講稿三分鐘演講200 篇4

  屈原曾說:“何方圓之能周兮?”提出的正是方與圓難以相合的道理。反觀社會,園瓶,方盒,方圓之用,各得其妙?吹竭@里,我不禁想到人生的幾點智慧。

  人生中,“方”是一個人的棱角,是一個人的個性,人人因方而不同。“圓”是一個人的處世之道,“圓”讓我們藏其鋒芒,在與別人相處時減少“摩擦”。而我們只有融合方圓之道才得成就一個完美的人生。

  有人曾說:“方圓齊用,功效俱呈。”處于青年時代的我們卻常顯剛烈有余而圓潤不足,不懂處世之道常讓青年人在社會浪潮中屢遭打擊。因而作為青年人,我認(rèn)為要適當(dāng)收鋒芒,提升自己處世之道是十分必要的。

  海納百川,有容乃大,用包容打造“圓”的基礎(chǔ)。青年人激情澎湃,追求個性、探尋獨立也為時代所需要。但青年人的胸懷卻難以容下自己的激情。而成大事者,未有無寬廣胸懷者。曹操容下許攸,成就官渡之戰(zhàn)的輝煌;藺相如寬容廉頗,成就了“將相和”的佳話。有人說:“要想自己被社會包容,就要有包容社會的肚量。”青年剛邁入社會,難免會對社會的種種弊端怒不可遏,但如果我們能退一步,多寬容一些,是不是就達(dá)到了海闊天空的境界呢?

  心靜如止水,用冷靜作為圓的潤滑劑。剛烈而又易激動是青年人的一大特色。激動往往使我們失誤,以致作出錯誤的判斷。這時,保持冷靜是青年人與世相處的另一個好方法。冷靜使我們保持清醒,似隔熱層對于火箭,韁繩對于駿馬,能束縛住情感,使情感不至于失控。這樣當(dāng)我們遇到社會不公時,就不至于讓情緒成為與社會相處時的摩擦力。

  我并不是只看重圓,方圓合一,方顯人生智慧。只是在我看來,方是每個青年人本來具有的,而如何做圓正是我希望所有同齡人去學(xué)的。因而我想說:“把心放寬一些吧,何必要讓一些小事折磨你美好的心靈呢?保持冷靜吧,日本又拜神社,砸汽車豈能解決?城管兇悍,打人又有何用?”冷靜、包容是成圓之道。

  讓我們一起融合方圓,功用信俱呈,顯出智慧吧!

課前演講稿三分鐘演講200 篇5

  什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。

  規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。

  沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時,規(guī)則將會適時地補(bǔ)上這個漏洞。“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

  理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。

  課前演講稿三分鐘演講篇四

  生活中,從眾效應(yīng)比比皆是,但當(dāng)眾人行為有悖于道德之時,我們就要堅守準(zhǔn)則,不盲從于眾人;在眾人皆庸庸之時,我們亦要特立獨行,找到自己的一片天。

  “從眾效應(yīng)”多數(shù)情況下是對人的一種誤導(dǎo)。如一人闖紅燈,所有人都跟著違規(guī);如一人偷竊而未被抓,許多人都以為這有利可圖……因此,不盲目隨大流,面對問題有自己獨到的見解,才能特立獨行,才容易為生活添彩!

  當(dāng)眾人皆為利奔波之時,我獨寄情于書,收獲一份寧靜閑適;當(dāng)眾人皆悲秋傷春之時,我獨贊秋高氣爽,春滿乾坤;當(dāng)眾人皆感慨時運(yùn)不濟(jì)之時,我獨嘆一聲“陽光總在風(fēng)雨后”,當(dāng)眾人皆言人心不古時,我獨吟一句“人之初,性本善”……生活的疲累麻木了世人的神經(jīng),噬碎了對美的憧憬。而特立獨行,似一聲春雷,將光明的種子播下,為生活添彩!

  特立獨行的人,是對生命負(fù)責(zé)的人。

  在眾人皆茍且偷生的時候,偏有一個叫岳飛的漢子特立獨行,想要“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”,展不世豪情,將精忠報國謹(jǐn)記心間,為領(lǐng)土完整浴血奮戰(zhàn);在眾人皆麻木不仁渾渾噩噩之時,偏要有個神智清醒的魯迅,以筆為劍,直指舊社會的愚昧與腐朽,將中華這條沉睡的巨龍從夢中喚醒……他們都處在混亂的年代,卻能夠保持清醒的頭腦,以一已之力力挽狂瀾,為信念而奮斗不息。

  特立獨行的他們,怎能不被世人謹(jǐn)記?

  舉世皆醉而我獨醒,眾人皆濁而我獨清。中國的文人中,向來便有許我特立獨行、不與世俗同流合污的人,他們喜歡“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,他們熱愛“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的憩淡,他們衷情于“黃河之不天上來”的磅礴,他們傾心于“千樹萬樹梨花開”的潔凈……縱然身處污泥,他們也愿開出高潔獨放的花!

  特立獨行的文人們,怎能不在文學(xué)的殿堂中馨香百年?不盲從于大眾,摒棄從眾心理。以道德準(zhǔn)則為基,特立獨行為信念,以鮮潔的思想開道,那么,成功的花將為你而絢麗地開放!

課前演講稿三分鐘演講200 篇6

  青春總是充滿了感動,每當(dāng)這時很多人都有一種想歌唱的沖動。很多年輕的朋友,他們有著出色的文采,有著對生活獨到的見解,又或有著一段刻骨銘心的感情經(jīng)歷,他們不再滿足于只是聽別人的歌,唱別人的歌,他們更想寫自己的歌,唱自己的歌。

  寫一首流行歌曲不外于兩種途徑:一是依照寫好的歌詞譜曲,二是依照已有的曲子填詞;這兩種方法現(xiàn)在都經(jīng)常使用。對于許多音樂基礎(chǔ)不足的朋友而言,作詞(或填詞)相對容易一些。然而,要想寫一首內(nèi)容好、好唱又好聽的流行歌詞卻也要下一番苦功夫才行。許多熱心而有才華的朋友將他們的歌詞作品向我們投稿。可遺憾的是,我們發(fā)現(xiàn)其中的大部分要么是語言表達(dá)的功力還不夠,要么雖然寫得不錯卻很難譜上曲子來唱。為什么會這樣呢?主要是因為這些朋友沒有掌握創(chuàng)作歌詞的方法和技巧,空有才華,卻難以充分發(fā)揮。

  那么,怎樣才能創(chuàng)作出一首好的歌詞呢?

  首先,我們要明白,歌詞不等于詩歌。

  很多朋友寄來的作品,其實只是一首現(xiàn)代詩,而不是歌詞。有些朋友也曾問過:究竟詩和歌詞有什么不同?是啊,要想寫一首好的歌詞,我個人認(rèn)為第一時間就要分清這二者的區(qū)別。

  現(xiàn)代詩歌與流行歌詞確實有許多相通之處,二者都從很多方面突破了傳統(tǒng)格律的限制,形式和內(nèi)容都更自由。從本質(zhì)上講,歌詞也具有詩所具有的藝術(shù)特質(zhì)、表現(xiàn)技法和情感特征,但它和詩之間還是有著很大的區(qū)別。最主要的原因在于,歌詞為了能夠配上曲子唱,在結(jié)構(gòu)、語言、韻律等方面要受到音樂旋律的影響和制約,同時它又反過來制約和影響著旋律。所以,流行歌詞相對于現(xiàn)代詩歌而言,自由度要小很多,不能隨心所欲,海闊天空地寫。而且語言要求通俗易懂,盡量避免諧音產(chǎn)生“畸意”;比如,在心里老是唱成“你知道我在等你媽(原詞是‘嗎’)”,那種感覺要多別扭有多別扭。本來一首很好的歌,卻因為一個糟糕的諧音而“毀”了。

  話又說回來,流行歌詞與現(xiàn)代詩歌同出一源,所以寫好詩歌是創(chuàng)作流行歌詞的基礎(chǔ)。詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗也能給歌詞創(chuàng)作以很大的幫助,其中最顯著的就是成功詩歌的創(chuàng)作能使一個人的文筆更精練、更準(zhǔn)確、更富表現(xiàn)力,這些對歌詞創(chuàng)作都會有極大的促進(jìn)作用。而詩歌有別于其他文體的最大特點有三:語言精練且更富有韻律,表現(xiàn)手法更有力度,結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)。詩歌在相對較小的篇幅內(nèi)要想有動人的表現(xiàn)力,不做到這三點是不行的,歌詞也一樣。有一些朋友的作品幾乎像寫散文詩一樣自由,盡管能傳神地表現(xiàn)內(nèi)在的情感,但語言拖沓重復(fù),甚至節(jié)奏和音韻都不整齊,這樣的歌詞作品即使內(nèi)容非常好,很感人,也很難變成一首歌。

  可以說,歌詞創(chuàng)作:第一忌,語言不精練、不優(yōu)美;第二忌,節(jié)奏和音韻不合;第三忌,語言深奧晦澀或單純說教;第四忌,結(jié)構(gòu)混亂;第五忌,平平淡淡沒有高潮;第六忌,有破壞沒建設(shè)的糟糕的諧音。

  下面,我們先來詳細(xì)探討一下怎樣創(chuàng)作出好的歌詞。

  第一,要能夠感動自己,更要能夠激起他人的共鳴。

  一定要用全部的情感去錘煉一首歌詞,把自己生活中最受觸動的故事和情感融會在一起,用最準(zhǔn)確、傳神的語言來表達(dá),以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)層層鋪墊,直到高潮。要寫最令自己感動的東西,不僅僅要在一種充滿燥動的情緒中去寫作,更要在閱讀自己的作品時能再次被它打動。如果能做到這一步,你就已邁出了成功最關(guān)鍵的一步。但這一步也是最難的,要看你的文筆和才情是否到家。

  真正的高手,他或許只是聽了別人的故事,卻也能做到感同身受,這一方面是因為他們有著豐富的人生閱歷,一方面也是因為他們對人性、對感情、對人生有著深刻的見解。在這樣的基礎(chǔ)上,再不斷地錘煉自己的文字,也能寫出感人至深的作品。

  反過來,有的人雖然也有著動人的經(jīng)歷,文筆也過得去,可寫出來的東西卻怎么也找不到那種“感覺”。這是因為在寫的時候,這些朋友忽略了對故事的巧妙的講述,人物的細(xì)致刻畫,以及巧妙地表達(dá)內(nèi)在的情感。他們沒有很好地刻畫細(xì)節(jié)。所以,盡管語氣熱烈澎湃,但離感動總差一點點。比如,有很多朋友寫他們初戀的歌,有的是沒頭沒腦的一段抒情,有的是評書一樣的愛情故事。如果這些朋友仔細(xì)地研究一下《同桌的你》,也許會真正感受到什么才是最好的關(guān)于初戀的歌詞。

課前演講稿三分鐘演講200 篇7

  你終于來了,你邁著輕盈的步伐慢慢而來。你那神奇的魔力將大地披上綠色的新裝,小草被你喚醒長出嫩嫩的枝芽。聽,那吹動枝條咝咝的聲音是你美妙的歌唱。那徐徐的春風(fēng)吹拂著我的臉龐就好像少女的雙手撫摸著我的臉,溫暖了我的心房。我冷寂的新扉被你打開,懷著一顆激動的心去尋找春天。

  春天,是一場吹出來的美麗,首先映入我眼簾的是滿山遍野的綠。我摖了摖眼睛望著通往家門口的一條鄉(xiāng)間小路,那幽幽的小路已經(jīng)被綠色小草覆蓋,嫩嫩的枝條沾了些小小的水珠,在微風(fēng)吹動下閃爍著光芒,就像一顆顆小磚石點綴在上面。我順著這條小路慢慢地向前走,小路兩邊垂楊柳已經(jīng)長滿細(xì)細(xì)的枝葉,我摘下一片嫩葉放在手掌心感受著春天,嫩葉綠色中透露出一點淡黃,它是那么的嬌嫩就好像剛出生的嬰兒。不知細(xì)葉誰剪出,二月春風(fēng)似剪刀,一片片干凈的楊柳葉排列的很整齊。這一條條掛滿了綠葉的綠枝隨風(fēng)舞動就像少女的秀發(fā)飄揚(yáng)?諝庵酗h來一陣陣泥土的味道,其中混夾著青草野花的芳香,我深深地吸了一口感受著大自然的氣息,肺人心脾。哦!這就是春天的味道,也是我夢想的家園。我小心翼翼的走著生怕一不小心踩到這些綠色的小生命。我明白這一花,一草,一木都是大自然對我們的恩賜。春風(fēng)還在我身邊輕輕地吹著,我放眼望去,啊!在我家田邊的老桃樹也開花了。我趕忙走過去深情地望著這棵孤獨的老桃樹,自打我出生它就存在著,也不知道有多少年了。我還擔(dān)心它過不了去年的冬天呢,內(nèi)心對這棵老桃樹懷有很深的敬意,它帶給我很多快樂的回憶。老桃樹就像一個風(fēng)燭殘年的老人,靜靜的立在田埂上。那飽經(jīng)風(fēng)霜的殘枝上也開滿了桃花,一些小蜜蜂被它那淡淡的花香吸引過來,在花叢中飛來飛去忙碌起來。桃樹枝上長出了一些綠葉襯托出桃花爛漫,讓人感覺老桃樹充滿了生機(jī),一陣輕風(fēng)吹來,幾片花瓣飄落,飄落的花瓣就像在樹下鋪了一塊粉紅色的輕紗。哎!要是紅樓夢里的林妹妹見了又免不了一陣哀傷,憂怒了。零落塵泥碾作塵,只有香如故,這就是桃花的命運(yùn),在短短的日子它把芬芳留給人間。

  在看那一塊塊水田被平的整整齊齊,幾天的春雨已經(jīng)把水田灌的滿滿的,水田清澈見底,一些不知名的小蟲子游來游去,水面上被春風(fēng)吹起一層層微波。春雨貴如油,在春雨的滋潤下四周田埂上長滿了青草和野花。我站在田埂上盡情地享受著春天的氣息,身上被溫和的陽光曬得暖暖的,血液里好像有蟲子在蠕動,我伸了個懶腰,感覺一切都是那么的舒服。我忽然明白了古代詩人那么喜歡春天,原來春天是一首詩,是一曲動聽的歌,是一幅美麗的山水畫;更重要的是春天能讓我們感悟生命的力量,更加尊重和熱愛生命。

  我靜靜地站在田埂上,用心去傾聽春天的歌聲。耳邊不時傳來草叢中小蟲的鳴唱,還有那滋滋的流水聲。因為連續(xù)幾天的春雨已使小溪的水位很高,水流喘急。我走到溪邊一看,小溪還是我小時候來抓魚時的樣子,沒有什么大變化,只是溪底已經(jīng)長了很多的魚腥草和鴨舌草等。小溪里的水很清,一些魚兒快樂的嘻鬧著,急急地流水不時濺起一些小浪花,水面上亦飄流著一些小黃花隨水流奔向遠(yuǎn)方。我望著小溪若有所思,不知為何突然想起一句詞;花自飄零水自流。記憶里一位才華絕頂?shù)呐~人李清照慢慢向我走來,她是那么的憂傷,悲涼。可嘆可惜啊!女詞人生活在那動亂的年代多么的不辛,現(xiàn)也只能留下那些名傳千古的詞句給我們賞析了。

  遠(yuǎn)望村里已經(jīng)升起裊裊輕煙了,我該回去吃飯了。我再次深情地望了一眼老桃樹,也不知何時能再見了。別了,我童年的好朋友,別了,美麗的桃花,別了,這將要逝去的春天,我明白這將要逝去的春天也正如這小溪里的流水一樣漸漸離我遠(yuǎn)去。生命就是這樣輪回,偉大的春天就是這樣神奇,讓萬物都呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。如果有神靈該有多好啊!我愿神靈讓我永遠(yuǎn)生活在這神奇的季節(jié)里。我想起一個歌手所唱“如果有一天我將要老去,請把我埋在這個春天里”。

課前演講稿三分鐘演講200 篇8

  在這個烈日炎炎的夏天,我又一次來到了山重水復(fù),山清水秀的青峰峽。 一路上,遠(yuǎn)處的山連綿起伏,有的像睡佛,有的像駝峰,山上的樹木翠色欲滴,還有許多顏色絢麗的野花。車行三十分鐘后,我們來到了青峰峽森林公園,一下車,首先映入眼簾的是幾個鮮紅的大字:青峰峽森林公園,大門兩側(cè)是山,山上有許多珍貴的樹木,還有一座亭子,站在亭子上就可以將青峰峽外邊的景色盡收眼底。大門左側(cè)有棵大樹,上面掛著許多水晶制成的冰凌,象征著“太白積雪六月天”的特色,旁邊還有一個大水潭,帶動著一個水車,不僅使我想起了:水車車水,水隨車,車停水止;風(fēng)扇扇風(fēng),風(fēng)出扇,扇動風(fēng)生。我深深的被這里的景色吸引了。

  我們乘著觀光電瓶車上山,大自然的魅力引得我們一個個下車,徒步到密林中行走,想親身體驗這天然氧吧,探索大自然的奧秘。這里之前是一片人跡罕至的原始森林,樹木非常之繁茂,遮天蔽日,沒有一絲陽光,十分涼爽。深深地呼吸,清新的空氣帶著大自然的芳香撲鼻而來。密林之中,全是人工鋪成的高低不平的木橋,兩旁全是灌木叢,時不時的還有幾只小狐貍探出頭來,東張西望,一點也不怕人。真是人與自然的和諧景觀!橋下潺潺的流水令人陶醉,過了木橋,還有錯落有致的梅花樁,木頭做成的秋千、蹺蹺板,給密林增添了無限樂趣。密林之中,還生長著一些碩大無比的核桃樹,樹下落了許多核桃,還是青皮的,我和妹妹撿了許多,用石頭砸開,嘗一嘗,非常好吃。 我們走著走著就進(jìn)了一個大峽谷,哦,原來如此,青峰峽,顧名思義,兩座大山之間形成了一個大峽谷,峽谷里氣候宜人,景色秀麗。進(jìn)入峽谷必須通過一個亭子,這個亭子分為三部分,分別是黑道,白道,中庸之道,下面寫著:白道,并非一帆風(fēng)順,黑道,也非身不由己。這個問題值得人們思索,就像人生中無數(shù)次的選擇一樣,我選擇了中庸之道,穿過中庸之道,又過了一個木板橋,我們就來到了牛心池,它是由石頭經(jīng)過河水?dāng)?shù)年的沖刷自然形成的一個像牛心一樣的池子,再往上走,就進(jìn)入了“曲徑通幽”,忽而是石橋,忽而是竹橋,忽而是木橋,隨著山勢的起伏,橋也是曲曲折折,自古以來,太白的山有多高,水有多高。河道隨著山勢蜿蜒盤旋,水勢一會水流湍急,一會水流緩慢,不知過了多少個橋,也不知道走了多少的山路,我還沒感覺到累,,就快到達(dá)山頂了,聽!河水在咆哮!水浩浩蕩蕩的奔流而來,我急忙跑上前去,看見了瀑布的全身,啊!好一座巨大的珍珠的屏,真所謂聽之如萬馬奔騰,視之若巨龍鼓浪,流水從四十六米高的懸崖上跌落下來,落入深不見底的潭水之中,猶如白龍在水中嬉戲。一陣清風(fēng)吹來,瀑布濺起的水花如煙、如霧、如塵,飄到我的臉上,感到十分涼爽。這座瀑布就是大名鼎鼎的 “流金瀑布”,在太陽的照射下,流水閃著金光,整個瀑布猶如一條金練從天而降,真是壯觀!故得此名。我陶醉在這大自然的美景之中,久久不能回過神來。

  賞完青峰峽的景,再嘗青峰峽的菜,這里的飯菜都是農(nóng)家樂,品著這些山珍野味,真是愜意極了!青峰峽,真是名不虛傳的避暑山莊,天然氧吧,人間仙境!

課前演講稿三分鐘演講200 篇9

  “兩人過獨木橋”運(yùn)動項目預(yù)賽中,有二學(xué)生分別同時從兩邊上橋,相向而行,中間相遇,擁抱轉(zhuǎn)身,平安而過,雙雙成功。我不禁為他們的聰明智慧、配合默契而折服喝彩。過橋,共同目的,兩人過了,就是成功;裁判持爭議,大可不必。材料啟示我們,人類社會生活中,唯有合作才可能共贏;否則排斥搏擊,兩敗俱傷,遺憾終生。

  合作是共贏的前提,共贏是合作的目的。

  合作,必須理解對方的需求,原則底線,優(yōu)勢劣勢,知彼知己,求得共同利益上的契合點,達(dá)成行動上的一致性,才能為共贏提供可靠保證。材料中兩學(xué)生彼此都想平安過橋,取得成功。而囿于獨木所限,只有心照不宣,手腳并用,擁抱轉(zhuǎn)體,才有可能。否則怒目相向,拳腳相加,或趁其不備,突然偷襲,都不會有如此圓滿結(jié)果。

  合作共贏,是熱愛生活,積極向上,擁抱人生,創(chuàng)建和諧社會、和諧世界的正能量。合作雙贏要有高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略眼光,求同存異、海納百川的廣闊胸懷,實事求是、求真務(wù)實,與人為善、濟(jì)人之困,成人之美、積極用世的生活態(tài)度?箲(zhàn)時期的國共合作,前時江蘇女三耀熒屏的故事,就是最有說服力的明證。那種口是心非、欺世盜名的偽君子、蠻霸頭,那種凌駕公法、原則之上的野心家、黑老大、獨行俠、霸權(quán)梟雄,向來老子天下第一,唯我獨尊,唯我獨榮,我行我素。有的是利益誘惑,圈套絞索,你死我活。有的是蔑視、劫掠、虐殺、宰割,根本不可能施以善意、真誠合作,追求多方共贏、文明進(jìn)步成果。

  當(dāng)前,社會轉(zhuǎn)型,生活多元化,經(jīng)濟(jì)一體化,交流全球化,矛盾百出,糾紛迭呈,但五大洲、各地區(qū),和平發(fā)展,科學(xué)進(jìn)步,延續(xù)文明,乃全人類走向民主平等、繁榮富強(qiáng)利益訴求、共同主題。唯有倡導(dǎo)合作、堅持合作,才能促成雙贏、多贏。我們生活的世界才會越來越美好!

  愿愛好和平、追求文明進(jìn)步的人們,張開廣泛合作的雙臂,擁抱自然、擁抱社會、擁抱人生事業(yè)中的你我他,迎接光輝燦爛的明天吧!

課前演講稿三分鐘演講200 篇10

  音樂老師讓大家在上課前5分鐘有一個和音樂有關(guān)的演講,希望大家踴躍參加。已經(jīng)有大約十個同學(xué)演講過了,內(nèi)容大多是一些著名音樂家如貝多芬之類的,當(dāng)然素材都是家長給弄的。作為音樂社社長的我當(dāng)然也不能落后,演講什么題目呢?再講音樂家也沒有什么意思,而且我確實也不了解,還不如講講我們的搖滾樂,講講我們的黃家駒。

  也許是長大了,還是其他一些什么原因,感情變得很脆弱,提筆一寫關(guān)于家駒的事情我的眼淚就止不住的流,都過了這么多年了,好像淚水永遠(yuǎn)都在為他而流。

  由于演講的時間只有3到5分鐘,所以字?jǐn)?shù)要在800字左右,但這么少的字確實寫不出什么東西來,家駒的故事又豈是八千字能寫好的。

  搖滾巨人—黃家駒

  老師好,同學(xué)們好:

  今天我給大家介紹的不是鋼琴家,也不是小提琴大師,而是一支搖滾樂隊的歌手,他和他所創(chuàng)的搖滾樂隊在八十年代紅遍亞洲,他的音樂就像一股清新的風(fēng),而后來他卻在一次意外中喪生。至今,已經(jīng)20xx年了,每年在他的忌日,各大音樂論壇都有大量的催人淚下的悼念他的祭文。

  他就是黃家駒,是beyond樂隊的主音歌手、吉他手、作曲、作詞人。

  1962年他出生在香港。高中畢業(yè)后,酷愛音樂的黃家駒和弟弟、朋友們組建了beyond樂隊。由于香港的歌壇是一個商業(yè)化很濃、偶像盛行的歌壇,而他們樸實無華的音樂風(fēng)格并不迎合大眾,所以在樂隊發(fā)展初期,很不順利。

  八十年代后期,黃家駒以一首歌唱母親的歌曲《真的愛你》一炮而紅,他的歌曲開始被大家廣為傳唱。隨后,黃家駒創(chuàng)作了很多佳作。在這些作品里面:

  有關(guān)于戰(zhàn)爭與和平的,如《長城》,《交織千顆心》;

  有關(guān)于海峽兩岸的,如《大地》;

  有關(guān)于黑人人權(quán)運(yùn)動的,如《光輝歲月》;

  有報答父母恩情的,如《報答一生》,《真的愛你》;

  有關(guān)于環(huán)境問題的,如《送給不動保護(hù)環(huán)境的人》

  走紅后,在他身上卻沒有一點浮華,沒有一點負(fù)面新聞,更沒有很多明星高高在上的跋扈。在演唱會上,他不希望歌迷高呼樂隊成員的名字,也不希望歌迷跟著一起高唱,而是希望他們靜靜聽,理解他們歌曲的內(nèi)容。

  在樂隊后期,受香港商業(yè)化氛圍的排擠,他們遠(yuǎn)走日本,去那里發(fā)展他們的音樂。此時的歌曲《海闊天空》達(dá)到了他創(chuàng)作生命的顛峰。表達(dá)了一種渾然忘我而又似人海孤鴻的境界。這首歌在四川512地震時被重新填詞,更名為《承諾》,作為地震募捐義演的主題曲。

  1993年,黃家駒在一次演出排練中不幸從舞臺上摔下去,由于是頭部著地,所以傷勢嚴(yán)重,最終醫(yī)治無效,在6月30日與世長辭。在他死后的這些年里,他的影響力不但沒有減退,反而大大增強(qiáng)了,他的歌迷越來越多。

  一個歌手成功與否,不在于他賺了多少錢,開了多少演唱會,拿了多少獎,而是看他真正能影響了多少人。所以,作為一個歌手,黃家駒無疑是非常成功的,作為一個人,他的不屈不撓的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

課前演講稿三分鐘演講200 篇11

  什么是規(guī)則?是白紙黑字的法律條文,還是七大章八大節(jié)的校規(guī)?應(yīng)該不是這些。當(dāng)一個孩子在你身邊摔倒時,沒有哪條規(guī)則要求你必須把他扶起來,但你還是這樣做了,因為你心是有這樣一個規(guī)則:要幫助比你弱小的人,心中這種規(guī)則多了,道德也就隨之形成了。

  規(guī)則與道德是相輔相成的。

  沒有道德,規(guī)則是無法支撐一個社會正常運(yùn)轉(zhuǎn)的,規(guī)則是人定的,如何嚴(yán)密也不能夠到“天衣無縫”。若沒有道德的支撐,規(guī)則是很容易被人鉆空子的。你說不許“隨地”吐痰,那我就吐到公園的長椅上好了;你說不許“亂涂亂畫”,那我就“認(rèn)認(rèn)真真”地給你畫上一排青面獠牙的小鬼,如何?事情若真到了那一步,恐怕就不是一口痰,一幅畫那么簡單了。律師們大可鉆法律的空子,憑自己的三寸不爛之舌將事情弄得黑白顛倒,是非不分,只怕年年都要“六月飛雪”了。

  沒有規(guī)則的社會更是要方寸大亂。不是所有人都能像范促淹那樣“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的,也不是所有人都能做到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。“路不拾遺”或許還有可能,而“夜不掩戶”卻怎么聽怎么像一個美麗的神話傳說,當(dāng)?shù)赖虏蛔阋约s束人們的行為時,規(guī)則將會適時地補(bǔ)上這個漏洞。“個人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”聽上去是道德的淪落,但美國卻制定法律,要求你先把自家門前的雪掃干凈了再說,至少不能讓路人被你家的積雪滑倒。這就是道德的底線——規(guī)則劃出來的。

  理想的社會應(yīng)是規(guī)則與道德并存的。規(guī)則約束著人們,使其不至滑出道德的底線;同時,道德也填補(bǔ)了規(guī)則的漏洞,使其更加完美。一個人被外在的規(guī)則和內(nèi)在的道德約束著,才能成為一個真正的人;一個社會的規(guī)則與道德相輔相成,這個社會才能充滿希望。道德是通向美好未來的路,而規(guī)則就是路旁的燈,照亮我們純潔的靈魂,也照亮那條充滿理想的大道。我們將道德埋在心底,將規(guī)則挽在手上,勇敢地面對未來。

課前演講稿三分鐘演講200 篇12

  危難之際,共和國站在廢墟上安慰悲痛欲絕的百姓要“好好活著”,把人之常情傳遞到了極致;

  災(zāi)禍臨頭,軍隊子弟兵臨陣受命,用挑戰(zhàn)極限的付出與承受,鼓舞著“活著就有希望”的決心,把人之常情升華到了信念;

  苦痛肆虐,不甘命運(yùn)擺布的堅強(qiáng)國人勇敢無畏,珍惜“還能活下來”的生命,以堅韌不拔的人之常情感動了世界。

  因為能夠“活了下來”,在強(qiáng)悍的自然面前,人們以超然的姿態(tài)表現(xiàn)出悲傷而不憤怒,痛苦而不壓抑,無奈而不絕望的冷靜,讓一個最普通的人之常情——“活著真好”,閃耀出人性的純真與堅強(qiáng)。從生存的特殊時期悟出“活著”的生命意義,得以重拾起生活的初衷,痛悔往日的紅塵喧囂給我們的污染,仿佛一個晝夜就讓我們站到了成人行列。

  曾經(jīng)計較過那么多的不情愿,讓自己生活在患得患失的怨恨中,因為出身卑微,花十二分的努力才達(dá)到他人三分工夫所達(dá)到的境地;因為長相平平,盡管心地善良卻總得不到異性的青睞……如果不是這場災(zāi)難的降臨,我可能會終生徘徊在這人生陰影中,因為我不懂“活著真好”這份人之常情的真正含義。

  人之常情最能創(chuàng)造奇跡的原來是“活著真好”!

  “活著”的信仰已不是滿足肉體的衣食所需、物欲享受,而是戰(zhàn)勝悲哀,走出落寂的挑戰(zhàn)。

  生活路途不會一帆風(fēng)順,荊棘與風(fēng)雨摧殘著我們的軀體和意志,金錢和利益侵吞著我們的靈魂和情感,背負(fù)著太多的期待,已經(jīng)舉步維艱,未老先衰了。“感謝”蒼天給了我一個認(rèn)識自己的機(jī)會,洗刷了內(nèi)心的污垢和情感的雜銹,明白了真善美的源頭出處。

  “活著真好!”給了人生一次重新再來的豪情。“艱難困苦,玉汝于成”,功名利祿不過是南柯一夢,榮華富貴亦是鏡花水月,曾經(jīng)斤斤計較的東西竟然是那般虛幻而淺薄。抹去羞愧的淚水,睜大不再迷茫的雙眸,給自己加油:“活出一個新的自我!”

  懂得了自尊,學(xué)會了堅強(qiáng),擁有了信念,活出能震撼世態(tài)常情的人生。

  “好好”地活著,你相信我嗎?

課前演講稿三分鐘演講200 篇13

  一群天真爛漫的孩子,一批嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的老師,這就是青山小學(xué)給我的印象。作為一名剛踏上工作崗位的新老師,從半年多的工作實踐中,我收獲很多,有經(jīng)驗,有教訓(xùn),有挫折也有喜悅。

  從大學(xué)畢業(yè)走上了講臺,剛開始自以為憑著自己良好的音樂功底,對付小學(xué)音樂知識性問題不在話下。其實不然,在這一學(xué)期來深入教學(xué)實際中,更是讓我對新時代的課堂有了一個全新的認(rèn)識。如今的教育體制改革已經(jīng)讓原來的傳統(tǒng)的教學(xué)方式,老師講學(xué)生聽,變成了讓學(xué)生真正成為課堂的主人。初次走上講臺,面臨的最大問題是不熟悉教材,不了解重、難點,也不知道應(yīng)該怎樣上課。況且,新課程標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)音樂教材對教師要求高, 比如看起來非常簡單的曲譜歌詞,要讓孩子們都學(xué)會卻不是件簡單的事。另外,我認(rèn)識到,作為一個沒有經(jīng)驗的新老師,想要把課上好,就必須付出更多的勞動,花更多的時間。要教好一個學(xué)生不難,但要教好整個班四五十位學(xué)生就必須真正全心全意付出。

  本學(xué)期我?guī)Я硕䝼年級的音樂課。小學(xué)音樂教育不是專業(yè)教育,音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),應(yīng)巧妙地滲透在音樂藝術(shù)的體驗之中。前幾天我上《閃閃的紅星》這一課時,一開始我讓學(xué)生帶著問題去聽歌曲,聽完一遍后,他們自己就細(xì)致的體會歌曲的意境,完整的表達(dá)了思想內(nèi)容,而且還引伸出了好幾個革命故事來教育其他同學(xué)。這節(jié)課讓學(xué)生從速度、力度、情緒、思想等方面了解了作品,加深了對作品的印象。這讓我想起我小時候的音樂課,老師往往偏重于思想教育。每當(dāng)學(xué)完一首歌,老師就會讓我們思考其政治性,道德性。其實,如果一個人對一首歌曲有了審美的感受,自然也就在思想上得到教育。

  平時,我也經(jīng)常向其他老師請教教學(xué)上的問題,這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神,把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進(jìn)的東西,才能提高自己的水平。

  在青小陽光博客里,我可是?。那里有許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,讓我反省自己;也有數(shù)不盡的感動點滴,使我更愛教育。在“感動青小”十位園丁的事跡報告中,我深深的被打動著,被震撼著。正是這樣一群無怨無悔的耕耘者,才鑄就了一批又一批未來的希望。

  “太陽每天都是新的。”在如今這個日新月異的時代。我們的教育觀念、教學(xué)方法,都必須緊隨時代車輪。我們要不斷探索新的學(xué)習(xí)方式,不斷加快前進(jìn)的步伐,在感動與被感動之間不斷反省自己,提高自己。有空的時候靜下心來好好看看書,多增長自己的知識,多反思自己教學(xué)中的好與壞。

  青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,

  我們的事業(yè)將會在平凡中永遠(yuǎn)閃光!

課前演講稿三分鐘演講200 篇14

  每次天剛蒙蒙亮的時候,太陽在東方露出會心的笑,有時照得云彩羞紅了臉。萬里晴空豐富的表情,倒映在故鄉(xiāng)的溪水里。云兒飄飄,有的團(tuán)團(tuán)簇簇;有的就是一塊讓孩童流口水的棉花糖;有的宛如魚鱗片片,有的似天狗吼叫,有的似熊貓坐立……

  小鳥在嘰嘰喳喳地叫著,歡慶又一天幸福日子的到來。它們拍著撲騰騰的翅膀,在竹子上,在樹枝上,在小路上,開心地跳躍著,盤旋地飛翔著,時而在低處徘徊,時而沖向高空,各有各的姿態(tài),各有各的活躍,把新鮮的早晨渲染得熱鬧非凡,一片動中有靜,一片靜中有動,伴隨著暖洋洋的微風(fēng),吹動得樹葉沙沙沙地響著。

  樹林里,葉子在搖曳。淺綠色的模樣惹人憐愛,小巧的外觀可愛之極。它們在太陽底下為大地喝彩,閃爍著活潑的影子。它們在陽光之中為白天增色,唱出了婀娜的情歌。小草在搖頭晃腦。它們意氣風(fēng)發(fā)地與清晨打招呼,與勤勞的婦女們揮手示意。新的一天的到來,它們表示祝福;它們?yōu)樵绯康娘L(fēng)情萬種,涂抹衷心的歡慶之意;它們仿佛也為婦女們的早起耕耘、浪漫的豐乳肥臀和玲瓏剔透的曲線雀躍歡呼,拍手鼓掌。

  遠(yuǎn)處望去,鄉(xiāng)村迷人的景致,披著朦朦朧朧的面紗。煙霧輕輕彌漫,輕盈纖美。在家鄉(xiāng),溪水里,水波渺茫,在太陽底下,波光閃閃,顫悠悠地向西而去,一路哼著自然生動的歌謠,自由自在而去。岸上的水草豐盈,多了一些大自然的景致,多了一些翠綠色的希望,多了一些彎彎曲曲的展望。

  故鄉(xiāng)霧鎖煙迷,如絲如縷,快刀斬不斷,微風(fēng)吹不散,把整個故鄉(xiāng)籠罩在親切的懷抱里,霧吻鄉(xiāng)村的容顏,煙繞鄉(xiāng)村的秀發(fā)。房子屋檐延伸,裝點著故鄉(xiāng)的古香古色;豆腐塊的樓房一座又一座,顏色各異,形態(tài)相仿,點綴著美麗的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村宛如神仙勝景,妙不可言,訴說著古老的故事,吐露著歲月的滄桑。

  嘻嘻的風(fēng)聲,兒童上學(xué)的走路聲,一邊走路,一邊講話的聲音,在清晨演繹著一幅幅動人心魄的畫面。校園里,朗朗的讀書聲,以童趣般的味道,傳進(jìn)耳里,飄出文字的清香,飄出文章的韻味。鄉(xiāng)村清晨早景,如詩似煙,飄渺裊繞,纏綿繚繞,薄霧輕籠。遠(yuǎn)山,景色朦朧,山色淡淡;近岡,山草叢生,蔥蔥蘢蘢;屋旁,竹林多姿多態(tài),節(jié)節(jié)上升;視野里,幾棵盤龍遒勁、歷盡風(fēng)霜的樹木巍然屹立,展示著巖石般的陽剛之氣。它們歷經(jīng)千錘百煉,百折不饒……

  聽,那一聲聲吐字準(zhǔn)確,唱腔圓潤的棒槌聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。它富有豐裕的的節(jié)奏感,一聲,一聲,敲在衣服上,也仿佛敲在心坎里。一些婦女們腰里攜著一盆盆衣服,走著款款的步伐,一扭一扭地走向溪水岸邊的石頭上。在石頭上,幾個婦女們話家長里短,說三道四;一陣陣歡聲笑語,一片片言語似嬌鶯恰恰啼,渲染著早晨靜靜的氛圍。

  婦女們,為了清潔的生活,為了淳樸的日子,在不抱怨中,在正視生活里,一股“清水出芙蓉,天然去雕飾”的清純,她令時光婉約從容,一抹希望掛在眼前;她令日子燦爛如日,一股生命的深度叩擊心門;她令視野五彩繽紛,一種時間的長度向前飛進(jìn)。歲月的刀多情多義,慢慢地雕琢著人生的各個精彩時期,童年的趣味橫生,妙筆可言;少年的懵懂情愫,印下痕跡;青年的風(fēng)華正茂,留下刻痕;壯年的成熟穩(wěn)妥,深入歲月;老年的溫馨周到,植入時光的隧道,綿綿不絕,觸摸手心里的溫暖。

  一切的一切,許多的許多,在隨歲月而改變,只是一顆心,一顆魂系鄉(xiāng)村的心靈,卻刻滿了記憶的豐碑,永不敢忘,永不會忘!那故鄉(xiāng)的一草一木,曾經(jīng)與孩童的春光相伴,留下了銹跡斑斑的回憶,有了你的足印,有了你的青蔥歲月,有了你的歡顏笑語,有了你的純凈亮潔。我猶記得,溪尾壩廟宇里的信誓旦旦;我猶記得,佛前的山盟海誓;我猶記得,風(fēng)中的豪言壯語;我猶記得,戀愛中的柔情蜜意……

  歲月的大門,一直打開,迎接每一年三百六十五天的心意,充實而收獲甚豐的日子里,古老的鄉(xiāng)村是一個證明,樸素的木門是一個注解,灰色的瓦片是一個解說。只因為你,鄉(xiāng)村的一切,在晨景里,都顯得千姿百態(tài),山清水秀,草長鶯飛,風(fēng)光旖旎,分外妖嬈。

  鄉(xiāng)村里,眼睛里,人們隨處可見綠樹成蔭,峰巒疊嶂;在花叢里,在岸邊,在田野里,人們不時可見蜜蜂嗡嗡嗡地叫,忙綠地采蜜;人們不時可見蝴蝶飛舞,在空氣中煽動靈活的翅膀,舞態(tài)輕盈。這一切,呈現(xiàn)濃厚的風(fēng)采,鮮活的景象,在鄉(xiāng)村人們的心里,一縷縷戀鄉(xiāng)、愛鄉(xiāng)的情節(jié)一直在延伸,唱著故鄉(xiāng)人的詠嘆調(diào)。

課前演講稿三分鐘演講200 篇15

  “雞同鴨講眼碌碌”,這是廣東著名電視劇《外來媳婦本地郎》主題曲的一句歌詞,這句話形象地說明了語言在溝通中的重要性。正如“一言不合,倒戈相向”所言,語言上的溝通成功與否,有時影響甚大,所以,我們在溝通中要重視語言。

  首先,語言對溝通有重要影響。英國有一款小轎車,車型新穎,馬力強(qiáng)勁,其性價比十分優(yōu)越。然而,這款車在德國卻打不開銷路。英國汽車公司總部百思不得其解,后來派人到德國調(diào)查。原來這款車的英文名字被翻譯德文后叫“類便”,難怪沒有問津了。由此可見了,語言對溝通的影響是多么巨大。語言溝通成功,我們辦事就容易得多了。百事可樂公司產(chǎn)品“7up”直譯成中文就是“七上”,給人的感覺就是“七上八下”,怪怪的。翻譯人員別出心裁,叫它為“七喜”,取“起”的諧音,“起”不就是“上”嗎?可這么一改,“七喜”便被廣大中國人民接受,銷量大增。語言就這樣在溝通中扮演了這么一個重要的角色,利用好了,溝通就成功了;利用不好,溝通注定失敗,誰愿意買“類便”呢?更不用說坐了。

  然而,語言不光是口頭上的,更重要的是心靈上的,“溝通從心開始”,若誰想光靠一張嘴信口開河與人獲得真正意義上的溝通,那他注定要失敗。“山中竹筍,皮厚嘴尖腹中空;墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”,我們周圍這些空有三寸不爛之舌的“竹筍”、八面玲瓏的“蘆葦”又何其多,表面上看,他們確實是擅于溝通,交游廣闊,但是實質(zhì)上,又有誰會與他們有心靈的溝通!無可否認(rèn),語言在溝通中有重要地位,但是,若在溝通中過分依賴語言,而不注重內(nèi)心交流,溝通必然是失敗的。

  既然語言與溝通關(guān)系如此重要,那么我們在溝通中該如何對待語言呢?我認(rèn)為,必須用最真誠的話語來溝通。梁曉聲說,無話可說是一種寂寞。劉英在《現(xiàn)代的寂寞》中說,終日說的話并非內(nèi)心的話才寂寞,我是認(rèn)同劉英的,用心中的語言溝通,我們就不會寂寞,溝通成功。

課前演講稿三分鐘演講200 篇16

  山林若水倚碧淵,惜草長鶯飛夢還。閱曉讀之瑟影,聽晨林之秦嵐。憐哀靜而心悅,識葉落而花眠。

  帝錦之都,古朝天府。玉殿新盛,歡浸西蜀。拍蜂而起蝶舞,映落霞而侶孤鶩。草盛花妍,含羞與牡丹相賽。鳥鳴鶯穿,喜鵲與新燕競逐。登臺逸致,云落夜初。天籟引松間之泉,流瑩織皎月之布。都江神州之暖靄,唏噓盡呼。峨眉山暈之星夏,垂虹綴暮。時惟壯景,游人勝往。抒懷弄筆,鉛華輕飏。掬笑盈袖,西黛白鶴之酷。古柏?zé)熝U,東陽碧波之廬。同游其心,欲攬盡無。詩意歌闌,謝古之緣。

  蒼菊齊傲,雁過秋蘇。木凄蔥而風(fēng)怒勁,燃草黃而丹楓涂。儼殘波于淺淮,品香茗于上居。愁云暮彩,紅燒歸鵠。薄霧迷籟,杏酒約沽。綺閣捉月,雕樓云枯。愁懷忘機(jī),慘怨均訴。田園扶桑,倚南畝而縈立。舞榭殘椽,匿秋暝之凍戶。

  冬臨至,越秋杼。寒霜時之間陣,朔雪殘之飛浮。雙梅淺澗,衾白凍冰之涼。山原乍亮,雪拭時尚之裝。雅韻欣和,純光暗發(fā)。軒簾與寒燭齊擺,清風(fēng)對冷月相矚。舟橈翩躚,蕩冬歌而槳蠕。云鬢霧寰,竄澄霞而穹鋪。

  懷亭野郊,纖歌放牧。碧草青而潦水盡,牛鷺嬉而臥云圖。飛流三千,瀑渡銀河之榻。芰荷自憐,香漫桃花之塢。樂融融,情冶冶。遮畫角于桂檐,隱紅薇于越姑。簇影紫隍,瀉流光之微脈。泉源開懷,潺天地之昳呆。逸柳與青衫堪裁,翠竹與薄履其步。涼笛清而胡笳蕭,林霏開而心氣舒。動聲醉猜,虎鼓瑟而熊對撲。北辰遙蓋,悟人生以釋憂目。懷閑詩以作詠,繞東隅以游夫。

  嗟乎!香原仙陸,精心登往。古蜀之提,璀璨滄粟。采人杰于東淮,才韻詩露。納賢哲于府曲,泉思傾注。水河爛漫之極,阮蕩歸覆。氣澤變遷,騰蛟胸襟之概。怡欣閬苑,躍龍詩尚之都。列迷蒙而抑郁,枕遺氣而黎蘇。宏局叵耐,人才徘徊。時蹇虛涌,無識達(dá)儒。觀乎此!華月裝宿星云,陰陽擁抱天幕。低落情懷,意流云而冥想。遙思遠(yuǎn)悵,執(zhí)窮途而靈路。

  今生嘻兮!伯樂樂于那千里之馬。今生嘻兮!吾樂樂于這自然之幕。

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