學(xué)生一分鐘主題演講（精選15篇）
學(xué)生一分鐘主題演講 篇1
親愛的老師，同學(xué)們
大家好
今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
中國人民牢記在心的一件事讓我感到無比的憤怒。1860年，八國聯(lián)軍入侵北京，闖進(jìn)圓明園，他們把園內(nèi)能拿動(dòng)的都拿走拿不動(dòng)的運(yùn)走，實(shí)在運(yùn)不走的就任意破壞，他們這樣做，給我們中國人民帶來多大的屈辱。
但是以經(jīng)過去了，圓明園永遠(yuǎn)回不來了�，F(xiàn)在的中國以經(jīng)強(qiáng)大了，20xx年10月1日閱兵儀式里，中國官兵那整齊的步伐，走一步，就暗示我們中國在一點(diǎn)點(diǎn)的強(qiáng)大，今后再也不軟弱無能了。
大家記住一句話“不忘國恥，振興中華”。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的護(hù)士姐妹們：
大家好!又是一個(gè)迷人的五月，草長鶯飛，風(fēng)清日暖，“十佳護(hù)士”是每一個(gè)護(hù)士深切向往的榮譽(yù)。在今天這個(gè)屬于我們護(hù)士自己的節(jié)日里，有幸獲得“十佳護(hù)士”的榮譽(yù)稱號(hào)，是對我及我的同事們最好的鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng);能在這里代表十佳護(hù)士發(fā)言，更令我感到十分榮幸。
護(hù)理工作是維系患者生命與健康的一份神圣職責(zé)。面對眾多急需救助的患者，我們需要全身心地傾注自己的一腔熱情。日常工作中，我們既要搞好護(hù)理質(zhì)量，促進(jìn)患者康復(fù)，又要加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通，盡力解決患者的困境，這就要求我們必須具有更多的耐心、細(xì)心與愛心。
近年來，醫(yī)院以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)，多次被上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)譽(yù)為衛(wèi)生系統(tǒng)的一面旗幟。這其中，用院領(lǐng)導(dǎo)的話來說：護(hù)理人員功不可沒。隨著醫(yī)學(xué)模式由生物模式向生物—心理—社會(huì)模式的轉(zhuǎn)變，護(hù)理學(xué)也從單一的疾病護(hù)理向重視身心健康的系統(tǒng)化整體護(hù)理拓展。護(hù)士身兼多職，既是生命的守護(hù)神，又是健康教育者、咨詢者、管理者。我們的工作有著更高層次的境界，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)，需要我們持之以恒、創(chuàng)新觀念，去贏得護(hù)理工作更為廣闊的天地。我們也將把榮譽(yù)作為新的起點(diǎn)，為護(hù)理事業(yè)的發(fā)展，為廣大患者的身心健康，作為我們更大的貢獻(xiàn)!
學(xué)生一分鐘主題演講 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
閱讀是午后飛翔的精靈，每一次的閱讀，都能帶給我心靈的感動(dòng)。我喜歡在慵懶的午后，手捧一本喜愛的書，在淡淡的，甜甜的陽光下，細(xì)細(xì)品讀，享受每一次心動(dòng)，讓心田沐浴著燦爛。
經(jīng)典的書籍，是時(shí)間的印記，是光陰的故事，是年華的絢爛，我喜歡經(jīng)典閱讀時(shí)的況味。
初讀紅樓，為黛玉鳴不平，為寶釵而嘆息。再讀紅樓，被黛玉所打動(dòng)，為她的柔美，為她的才華，亦為她的放不開而痛心;被寶釵所折服，為她的大家閨秀風(fēng)范，為她的氣度，也為她的處事圓滑而感嘆。初讀水滸，覺得似乎太過血腥太過暴力，不禁手心冒冷汗。再讀水滸，卻深深地被他們的英雄氣概所吸引，我欽佩他們的報(bào)國忠心，我欣賞他們的一腔熱血，我贊嘆他們的俠義，我的血液仿佛也沸騰了。初讀古代詩人詞人，為他們的懷才不遇打抱不平，為他們空有報(bào)國熱情而無施展之地而惋惜。再讀時(shí)，卻驀地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)悲劇是上天給你雄心壯志，給你施展抱負(fù)的才華，卻獨(dú)獨(dú)不給你實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)與際遇，生生打斷你的所有期許;餓死孤舟的杜甫是，李白不是;天妒英才的秦觀是，容若不是。
經(jīng)典的品位，讓我打開了記憶的枷鎖，經(jīng)典的閱讀，帶著我的心飛翔，體會(huì)著觸動(dòng)心弦的溫柔的哀傷，猶如午后的精靈拾起掉落人間的回憶。而這些回憶，亦如無花的薔薇，永不敗落。
時(shí)尚的書籍，是時(shí)代的歌聲，是新鮮的氣息，是青春的飛揚(yáng)，我同樣癡迷于時(shí)尚閱讀的快樂。
閱讀安妮寶貝，第一次感受到文字的疼痛，第一次體會(huì)到文字如珊瑚般的美麗。她說：“我的快樂都是微小的事�！庇谑�，我嘗試去領(lǐng)會(huì)其中的含義，我試著用自己的心讀出屬于自己的感覺。我學(xué)著放下所謂的煩惱，學(xué)著用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)身邊的快樂，用樂觀的心態(tài)對每一個(gè)人微笑。于是，我開始學(xué)會(huì)容忍別人犯下的錯(cuò)誤，開始用寬容的心對待別人，開始在每次失敗后勇敢地為自己加油，不再怨天尤人，因?yàn)槲抑�，其�?shí)，快樂很簡單，它可以無處不在，因?yàn)樗莆赵谀阕约旱氖种�。閱讀郭敬明，仿佛自己是一棵站在高崗上的松樹，風(fēng)在大，也能巍然不動(dòng)，仿佛心永遠(yuǎn)年輕有活力�！昂芏辔覀円詾橐惠呑佣疾粫�(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了�！笔前�，人生在世，值得自己在乎的事太多，而真正能銘記于心的又有多少?有時(shí)候，是不是自己想的太多，太放不下，才會(huì)一次次的受到傷害呢?掰開手指，細(xì)數(shù)往事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，要遺忘的是費(fèi)盡心思也記不住的，會(huì)記住的是可以毫不費(fèi)力的牢牢緊記的。所以，有時(shí)候，把事情看的太絕對，總是執(zhí)著不放，未必是好事，把心情放輕松豈不是更好?
時(shí)尚的品位，讓我的心暢然，放飛心情，時(shí)尚的閱讀使我體會(huì)到青春的滋味和成長的力量，猶如午后的精靈翩翩起舞于天穹間。而你，亦如擁有一雙靈巧的翅膀，飛過你的泱泱四季，漂亮而落拓。
閱讀，無論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀，每一次感動(dòng)，都值得紀(jì)念。
總是相信，無論是經(jīng)典閱讀還是時(shí)尚閱讀，對閱讀的珍愛，始終是純粹的，幸福的。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇4
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
——高爾基
年難留，時(shí)易損
一個(gè)人，好比雨后彩虹，每一種顏色都代表一個(gè)階段。而彩虹的消逝是傾刻之間，不著痕跡。人，不也是這樣嗎?只不過操縱人生這架彩虹橋的是時(shí)間罷了。
我知道，我在如塵似煙的往事和回憶里失落了靈魂，模糊了淚眼，忘記了快樂，迷惘了生活。慢慢的，我開始在黑夜里召喚我那散成絲絲縷縷的靈魂，用破碎的心將她們細(xì)細(xì)梳理，卻不知，我已給自己畫地為牢。想念和回憶，都已似冬日的月色般，清冷了一地的冰涼。
歲月，不為人知
誰也無法描繪出他的面目，但人們無時(shí)無刻不在與他打交道。
當(dāng)旭日驅(qū)散夜的殘幕時(shí)，當(dāng)夕陽被朦朧的地平線吞噬時(shí)，他不慌不忙地走著，光明和黑暗都無法改變他行進(jìn)的節(jié)奏。
他從你的指間流過去;
從你的腳底下劃過去;
從你的視野和你的思想里飛過去;
他是一只神奇而又無情的畫筆，在天地之間創(chuàng)造著種種奇跡。他能把幼苗勾勒成大樹，把哇哇作響的嬰孩化成神采奕奕的少年。當(dāng)然，他也能使昌盛王朝衰敗成一片廢墟，使锃亮的金屬爬滿綠銹，失去光澤。老人額頭的皺紋是他刻出來的;少女臉上的紅暈也是他描繪出來的。他永遠(yuǎn)都包圍著你，就像蛹一樣，把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，你休想逃脫他的束縛。除非，你離開了這個(gè)俗塵凡世，徹徹底底旳離開。
最大的革新家
每一個(gè)生命的降落，都要感謝他。如果沒有他，恐怕我們就要永遠(yuǎn)停留在這個(gè)庸人自擾的塵世里了。他給人們帶來了生命的綠意，他悉心呵護(hù)每一個(gè)小生命，讓他們萌芽，一步步走向成熟。雖然這里面免不了一些無辜的小生命的夭折，卻還是讓人喜笑顏開。
他是公平的，每天疲于奔波，盡最大努力讓人們享受公平的待遇�？�，柳枝爆出的青芽，嫩草的一抹鮮綠，鮮花爭奇斗艷的嬌姿……渲染出了一幅春意盎然圖。
珍惜時(shí)間吧，珍惜一切美好的事物。生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇5
都說，人生如一場戲，演繹著各種精彩的生命!
在社會(huì)的各個(gè)角落，每一個(gè)人都扮演著不同的角色。即使每個(gè)人的身份或地位不同，但他們的生命都在極力的綻放著，如同朵朵花蕾，含苞待放，散發(fā)出不同的芳香。
他，是一個(gè)不起眼的社會(huì)低層的人物——一名普通的公交車司機(jī)，但他在生命垂危的那一刻，想到的卻不是自己，而是那匯成商學(xué)院一公交車的乘客的安全，我想，這就是在平凡的崗位上做出了不平凡的事吧!
如果他還活著，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他應(yīng)該會(huì)鏗鏘有力的說：“我一個(gè)人的生命，換來了全部乘客的安全，就算是死，我也死得有意義�！�
這些平凡的人，而做出不平凡的事。他們雖死猶生，永遠(yuǎn)活在人們的心中——永垂不朽!
即使我們是平凡的人，也應(yīng)該做出不平凡的事，這樣我們可以死得其所，流芳千古。
都說，人生如一杯咖啡，可以品味出人生中的苦與甜。
隨著我們的長大，我們越來越喜歡看一些小說，不管是武俠小說、科幻小說、言情小說還是恐怖小說。都由其中的主人公來貫穿著整篇小說。從小說中，我們認(rèn)識(shí)了許多有名氣的大名星�？墒牵麄兊目部琅c挫折只有他們自己才能體會(huì)。
當(dāng)他們從普通人一步一步的走來，經(jīng)歷的坎坷挫折無數(shù)，但他們堅(jiān)強(qiáng)的堅(jiān)持了下來，一步一個(gè)腳印，無怨無悔的選擇了他們自己喜歡的職業(yè)。當(dāng)他們成功后，再回頭看看他們一路走來的坎坷道路，他們臉上洋溢著淚水而開心的笑容。因?yàn)榭部澜虝?huì)了他們許多道理，讓他們明白了先苦后甜的道理。如同一杯咖啡，剛?cè)肟�，你感覺也很苦，但你細(xì)細(xì)品味它，愈品愈甜，如同一股甘泉流入你的心田。
都說，人生如一盞燈，燃盡自己的一生照亮他人!
在大街上，我們可以看到忙碌的身影在掃著大街上的垃圾，那凍紅的臉，凍裂的嘴唇，凍腫的雙手，都是為社會(huì)、為人民、為我們服務(wù)而造成的結(jié)果。這就是勤勞的清潔工，他們?nèi)缤槐K燈，無私奉獻(xiàn)自己，為他人的生存環(huán)境而碌碌無為。他們出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，不與世俗同流合污。只為完成自己的職責(zé)!
學(xué)生一分鐘主題演講 篇6
老師們，同學(xué)們，你們好!
人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大，
人們可以踩過你，但是人們不會(huì)因?yàn)槟愕耐纯�，而產(chǎn)生痛苦;人們不會(huì)因?yàn)槟惚徊攘�，而來憐憫你，因?yàn)槿藗儽旧砭蜎]有看到你。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方，人們就能看到你;走近你，你能給人一片綠色�；钪敲利惖娘L(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個(gè)同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想—— 那就是奔向大海。我們的生命，有的時(shí)候會(huì)是泥沙。你可能慢慢地就會(huì)像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神。像水一樣不斷地積蓄自己的力量，不斷地沖破障礙。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)不到的時(shí)候，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天時(shí)機(jī)來臨的時(shí)候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
謝謝大家!
學(xué)生一分鐘主題演講 篇7
從前有一位有著治愈能力的女孩子，不僅要頂著三個(gè)碗跳舞來治愈身邊的人，而且這個(gè)女孩一旦幫人治療一次，這個(gè)女孩就要失去一年的光陰。
這位姑娘叫婉倩，她心底善良，救了許多人，當(dāng)然她也活不了多久了。
有一天，婉倩的家鄉(xiāng)被侵略者占領(lǐng)了，死傷眾多，一個(gè)個(gè)都在呻吟著，但婉倩不忍心看著自己的同伴痛不欲生，那兒的族長連忙阻止婉倩救人，但這一切都是徒勞的……
婉倩來到戰(zhàn)場，跳起了婀娜多姿的舞蹈，戰(zhàn)士們都醒過來了，但婉倩卻倒下了……
學(xué)生一分鐘主題演講 篇8
親愛的老師、同學(xué)們：
曾有人把人的成長過程比作人類的進(jìn)化過程，我相信，人類的本性是野蠻的，他的成長過程便是社會(huì)通過道德準(zhǔn)則將他引向文明的過程，其中一個(gè)很重要的手段就是閱讀。處在人生關(guān)鍵階段—青春期的我，閱讀的動(dòng)機(jī)便是讓青春更美麗。
少年是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽，青春又是可怕的。這是因?yàn)榍啻号c生俱來的強(qiáng)烈，它好比一個(gè)氣球，渴望著精神的氣體將自己充實(shí)，填滿，脹大，卻不懂篩選，于是便有了真?zhèn)尾环郑茞翰幻鞯摹奔t衛(wèi)兵“，有了麻木不仁，有戰(zhàn)爭狂想的法西斯青年。而閱讀，仿佛是專門等待青春的一盞明燈，隨時(shí)準(zhǔn)備為青春指引道路，教會(huì)我們?nèi)绾稳未嬲妗?/p>
甘琦曾說，她小時(shí)候曾很愛看?約翰·克利斯朵夫?，長大后卻難得一翻。這是因?yàn)榻?jīng)典的書籍與年輕的心總有一種強(qiáng)烈的契合，可以說，他們是互相渴望的。青年的心猶如初生的芽，期望著精神的陽光、雨露的滋養(yǎng)。在閱讀面前，不用虛偽的說自己是來受教育的，不用問為什么，?唐詩三百首?的詩意，魯迅的諷刺，保爾·柯察金的頑強(qiáng)，約翰·克利斯朵夫的反抗，便像吸鐵石一樣將它牢牢吸引，一切功利的目的都是渺小的，它只是要擺脫世俗的繁雜，靜靜享受精神的愉悅，而經(jīng)典書籍，也需要這些少被塵世沾染的心，來實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，它們使彼此更充實(shí)。
更重要的，是閱讀賦予青春的。青春的心是一顆躁動(dòng)的心，它與世界萬物對話，探尋存在的價(jià)值。它無時(shí)無刻不被矛盾和疑問包圍著，它無時(shí)無刻不被精神與欲望困擾著。當(dāng)然閱讀不能解決所有的疑惑，它卻為我們的思考指出了一條明路。那是世界幾千年的變革與歷史凝成的，是先哲無數(shù)思辯的火花匯成的，是無窮無盡的智慧的爭論聚成的，不管路的盡頭是否是真理，經(jīng)過了跋涉的我們，總能看到兩個(gè)詞：自由和獨(dú)立。它告訴年輕的心，不要被別人，也不要被自己所桎梏。所有的真理都是獨(dú)立思考換來的，所有的答案都是自由尋找得來的。做任何事，都不能讓別人的思想成為阻礙自己前進(jìn)的樊籬，勇敢邁出自己的步伐，才能在閱讀中，在生活中找到屬于自己的寶藏。
讓青春充實(shí)，找到獨(dú)立的人格，從而讓青春更美麗。這便是我閱讀的動(dòng)機(jī)。
今天，你讀書了嗎?
學(xué)生一分鐘主題演講 篇9
同學(xué)們，在今天的講話中，我為大家講一則歷史小故事。
戰(zhàn)國時(shí)期，藺相如在與秦國的交涉過程中，憑借自己的機(jī)智和勇敢，為趙國立下了汗馬功勞。回國后，趙王重用藺相如，給他加官進(jìn)爵，位在趙國大將軍廉頗之上。這令廉頗十分不服。廉頗心想:我為趙國拼命打仗這么多年，功勞難道還不如藺相如的一張嘴嗎?于是，他揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。得知廉頗的想法后，藺相如盡量回避、忍讓，不愿與廉頗發(fā)生沖突。坐馬車出門時(shí)，只要聽說廉頗從前面過來了，他就會(huì)叫車夫把車子轉(zhuǎn)到小巷子里，待廉頗過去了自己再走。
藺相如的門客認(rèn)為他這樣做是因?yàn)楹ε铝H，對此，藺相如不慌不忙地問道:“廉將軍跟秦王相比，哪一個(gè)厲害?”“當(dāng)然是秦王厲害。”門客們說。“我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?秦國不敢侵略我們趙國，是因?yàn)橛形液土畬④娫�。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的安危放在前面，把個(gè)人的私仇放在后面啊!”聽到藺相如的解釋，大家恍然大悟，再見到廉頗手下的人，他們都謙讓有加、禮讓三分。廉頗得知真實(shí)情況后，主動(dòng)背上荊條去給藺相如認(rèn)罪，于是，便有了名垂千古的“負(fù)荊請罪”的故事。從那之后，廉頗對藺相如不再有微詞，兩人一文一武，齊心協(xié)力為國效力。
生活中，我們會(huì)遇到各種摩擦，會(huì)碰到各種矛盾，面對這些摩擦與矛盾，你是選擇豁達(dá)對之，還是選擇憂郁糾結(jié)?中國有句古話道：“忍一句，息一怒，忍一事，少一事”，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。雨果也曾經(jīng)說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”其中都道出了寬容的力量。11月16日是“國際寬容日”，同學(xué)們，讓我們都努力做到寬以待人，共同營造一個(gè)和諧、友善的生活環(huán)境。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇10
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
生命只有一次，不能浪費(fèi)。我們要好好珍惜。有些人因?yàn)閴毫p生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。
9月20日，江西省九江市廬山區(qū)賽陽鎮(zhèn)一座學(xué)校里的三名女學(xué)生，因?yàn)樵趯W(xué)校里的學(xué)習(xí)壓力很大，相約19日在學(xué)校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級(jí)的學(xué)生了，一年級(jí)的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業(yè)、寫作文了。”是的，你們死了的確不用寫作業(yè)和作文了，可是老師和父母會(huì)怎樣呢?父母會(huì)因?yàn)槟銈兊乃纻囊惠呑�，老師�?huì)因?yàn)槟銈兊乃辣成弦惠呑拥牧夹膫�，父母和老師都�?huì)籠罩在你們死亡的陰影之中。好險(xiǎn)，這三名女學(xué)生沒有出事，不然后果不堪設(shè)想呀!請你們熱愛生命把。
有一個(gè)人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他能用雙腳來彈鋼琴，并且彈得十分出色。他沒有抱怨命運(yùn)的不公平，而是好好生活。
我十分敬佩劉偉，也學(xué)會(huì)了什么是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇11
人的成長往往需要很多養(yǎng)料，就像樹木需要陽光，花朵需要養(yǎng)料。
但對于這些來說，我們?nèi)祟惓宋镔|(zhì)的養(yǎng)料以外，還需要精神養(yǎng)料去強(qiáng)大我們的靈魂!!
精神養(yǎng)料有很多種：失敗——讓我們從困境中站起來，批評(píng)——讓我們吸取經(jīng)驗(yàn)，漸漸成熟，艱難——讓我們逆境中頑強(qiáng)向上，感動(dòng)——讓我們珍惜美好的時(shí)光，而愛也是精神養(yǎng)料的一種。
愛：母愛，父愛，愛：別人的關(guān)愛，愛：男女的愛情。
也許最后一個(gè)愛我還沒有感受，但前兩個(gè)愛我卻不知已經(jīng)歷過了多少。
父母，生命的起源，每個(gè)人總在呱呱叫中來到世上，也總是在父母的關(guān)愛下長大。在父母愛的懷抱下的我們，就像溫室的花朵。
父母，無論在何和時(shí)間都會(huì)挺身而出的人，總是叮囑，總是費(fèi)心，卻還是一直陪在我們身邊，直到生命的結(jié)束。
你我本是陌生人，卻勝似親人，這不知是誰說的，但一聽就是說別人給我們的關(guān)愛啦。
在大千世界中，總會(huì)有很多你并不認(rèn)識(shí)的人幫助你，讓你從困境中走出，有所成長，也許他幫助你只是舉手之勞，但卻讓你十分溫暖，十分幸福。
這世界上有一種病得上了，不會(huì)死，但失去了卻比死還難受。
這種病的名字叫做愛情。
愛情，能使人能使患上的人變得異常興奮，異常努力，會(huì)使身處絕境的人立刻重新翻盤，沒錯(cuò)，這就是愛情的力量。
愛，摸不到，碰不著，卻緊緊的包圍著你的愛。
愛，無論何時(shí)何地，認(rèn)識(shí)與否，總會(huì)在需要時(shí)來到。
愛，兩個(gè)人相愛的美好故事。
讓我們一起在愛里，辛福，快樂的生活。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇12
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《中國夢我的夢》。
每個(gè)人都有自己的夢想，每個(gè)人的夢想都不一樣。有的想當(dāng)數(shù)學(xué)家，有的想當(dāng)音樂家，還有的想當(dāng)作家……而我的夢想是想當(dāng)一名愛國的外交家。
中國夢就是我們自己的夢想，在我們很小的時(shí)候老師就和我們說過，日本人很壞，還記得南京大屠殺嗎?日本人來到南京燒、殺、搶、掠，屠殺了我們二十多萬人民。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我們沒有那么強(qiáng)大，現(xiàn)在我們終于站起來了，1949年10月1日隨著新中國成立了，我們可以保衛(wèi)了自己的領(lǐng)土�？磥�，只要我們國家強(qiáng)大，別人就不敢欺負(fù)我們了，只有自己有能力了才能愛國。
為了實(shí)現(xiàn)自己的愛國夢想，為了祖國的明天更美好，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起。好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個(gè)對社會(huì)有用的人!
學(xué)生一分鐘主題演講 篇13
老師們、同學(xué)們：
大家好!
首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對方時(shí)的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事�！傲佳匀攵瑦赫Z傷人六月寒”。
中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。
荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統(tǒng)、倡導(dǎo)文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是義不容辭的責(zé)任，更是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的需要，是和諧社會(huì)建設(shè)的需要。
這幾年的變化非常之大，城市環(huán)境乍一看美如畫。但在整個(gè)縣城的公共場所總能見到有些刺眼的文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等。為什么有這么多不準(zhǔn)呢?我們心里明白，因?yàn)檫@些方面做到不到位。我家住在現(xiàn)代城，這是我們縣環(huán)境衛(wèi)生管理最好的小區(qū)之一，但我每天一大早上學(xué)的路上，總能見到那些物業(yè)工人不停地清掃，每每俯下身清理樓梯口大道邊上口香糖等的殘?jiān)圹E，這些密密麻麻的斑痕與素有人在畫中游的現(xiàn)代城美景形成了強(qiáng)烈反差。
是的，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。
走在大街上，我們也時(shí)常發(fā)現(xiàn)一些小商小販們?yōu)榱苏家恍┯欣匦�，為了多吸引“顧客”的注意力，亂擺亂放，經(jīng)常和城管局的管理員們來玩躲貓貓的游戲。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)工作經(jīng)商生活的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境;在社會(huì)上沒有良好的行為習(xí)慣的人就會(huì)以自我為中心，擾亂公共秩序，破壞公共環(huán)境。所以，作為一個(gè)文明人，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。我們究竟要以什么樣的語言，什么樣的行動(dòng)，什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒呢?
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明有禮的人。那么請用好我們的嘴，多說善話，多留美言;用好我們的手，多做善事，多行善舉;用好我們的腳，只走正道。和諧社會(huì)，美麗家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地處處盛開。
學(xué)生一分鐘主題演講 篇14
曾經(jīng)，一位智者說過：美國是個(gè)年青的巨人，俄羅斯是個(gè)暮年的巨人，日本是個(gè)沒長高的巨人。拿破侖也說過：古老的東方雄獅陷入沉睡，當(dāng)他醒來時(shí)，他的吼聲將嘹亮東方!
記得蘇格拉底說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑，因?yàn)閴粝胫灰?jīng)過奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功，我們也不后悔，因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
四季如春風(fēng)一般，將古老而陳舊就中國喚醒，五四運(yùn)動(dòng)便是這個(gè)古老的巨人睜開他如雄獅般的眼眸的時(shí)候;他看到中國的年輕學(xué)子將自由的口號(hào)喊破天穹，將上天喚醒。在這樣中國中誕生出了中華人民共和國的領(lǐng)導(dǎo)者——共產(chǎn)黨!
過老的時(shí)代已經(jīng)過去，新中國一個(gè)個(gè)時(shí)代：從新中國的建成，到文化大革命，鄧小平理論的誕生。中華人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走過了“三步走”的第一步，第二步;“三步走”戰(zhàn)略只剩下第三布，這第三步便是最后一步，當(dāng)最后一步的完成時(shí)，便是中華人民的中國夢實(shí)現(xiàn)的日子!
中國夢的建設(shè)，靠的是人民的支持，我們這些學(xué)生也需要我們的夢。我的夢是在高中生涯中，靠著自己的努力與汗水，把握時(shí)機(jī)，相信未來。中國夢不正是如此嗎?作為一名中國公民，將自己的生命投入中國夢的建設(shè)中，如果我們是些工人，想要提高工資，就要積極投入經(jīng)濟(jì)建設(shè)中，當(dāng)我們成為一名大學(xué)生時(shí)，我們就會(huì)加入中國的科技教育的中國夢中。這些是老百姓的夢，但是這些夢卻和中國夢息息相關(guān)，不是嗎?
中華民族是個(gè)古老的民族，它聚集著無數(shù)傳統(tǒng)美德，如果我們將這些傳統(tǒng)美德延續(xù)下去中華民族的中國夢一定是完美的，對嗎?
陽光總在風(fēng)雨后，是的，再說周恩來為了中華崛起而讀書。我還記得當(dāng)年僅十二三歲的周恩來堅(jiān)定而清晰的說出這句話時(shí)，校長的喝彩：“為中華之崛起，有志向者當(dāng)效周生啊!”我讀到這句話是很感動(dòng)，甚至眼淚都要落了下來，振興中華的夢想，總是有人有的，或許現(xiàn)在當(dāng)有人說出這句話時(shí)會(huì)被人笑，但是奮斗電影中說過，被嘲笑的夢，更有實(shí)現(xiàn)的價(jià)值。
中國夢，我的夢，心系祖國，不斷汲取知識(shí)，勇于探索，不斷創(chuàng)新，報(bào)效祖國，為實(shí)現(xiàn)中國夢，實(shí)現(xiàn)自己的理想，奮斗吧!向前，向前，永不止步!
學(xué)生一分鐘主題演講 篇15
奔跑，似乎只是一種鍛煉，和金錢沒有任何關(guān)系，而就有一個(gè)身無分文、從大興安嶺腹地跑出來的男孩，用奔跑“跑”完大學(xué)，跑出名堂，賺取人生中的第一桶金。
他叫何家南，一個(gè)貧困家庭出來的大學(xué)生，交完學(xué)費(fèi)后，幾乎沒有生活費(fèi)，依靠自身一雙善于奔跑的腿，在學(xué)校幫同學(xué)代理服務(wù)，收取一定服務(wù)費(fèi)，他用奔跑的速度、良好的信用，不僅出色地完成了學(xué)業(yè)，還被一家大商場選中，做起了校園總代理。就是這個(gè)男孩，樸實(shí)、勤快，為了給顧客打一壺?zé)崴嵢?元代理費(fèi)，而像風(fēng)一樣奔跑的大男孩，他獲得了成功�？梢姡某晒﹄x不開三個(gè)因素：
第一，這個(gè)男孩非常聰明。他沒有忍饑挨餓，向困難折腰，這樣不僅會(huì)搞垮身體，也會(huì)對學(xué)業(yè)成績造成一定的影響，他善于觀察，善于思考，發(fā)現(xiàn)校園的“蝸居”一族越來越多，靠自己的雙腿幫他們代理服務(wù)來賺錢，自食其力。
第二，這個(gè)男孩懂得利用自己的特長。男孩從小生活在大興安嶺腹地，坑洼不平的山道給了他一雙“快腳”。他在考慮怎么賺錢時(shí)就想到了自己的優(yōu)勢，所以能把工作干得又快又好，由此可見，選好自己要走的路也是非常重要的。
第三，這個(gè)男孩很肯吃苦，很勤勞。雖然選對了自己要走的路，但要把它走好是很困難的，需要付出無數(shù)的汗水和辛勞。他每一次的奔跑，每一次的代理也許只有一、二元錢，但日積月累后就成了這個(gè)男孩成功的基礎(chǔ)。
我們現(xiàn)在的孩子條件都比他優(yōu)越，很少有人像他一樣貧困。但我們要學(xué)習(xí)他的聰明、勤勞，他的善于觀察，善于發(fā)揮自己的特長!我想，將來我們也會(huì)有所成就。