軍訓前新生代表發(fā)言演講稿（通用3篇）

軍訓前新生代表發(fā)言演講稿 篇1

　　大家好！

　　今天是開學第一天，我非常榮幸能夠站在開學典禮的講臺上代表初一新生發(fā)言。我也非常自豪能夠成為一名經(jīng)綸學子，今天是我們每一個初一新生非常自豪的日子。因為從今天起，我們將開始嶄新的初中生活。

　　剛剛來到這所學校，我們就喜歡上了這個家。我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環(huán)境，可親可敬的老師，熱情活潑的同學，另我們興奮，另我們感動。緊張的學習氣氛，嚴謹?shù)男ｏL、校紀促使我們發(fā)奮努力。

　　開學前，我們已經(jīng)在軍營上了第一堂課不僅磨練了我們的意志品質(zhì)，使我們堅強多了，而且我們學會了自立并加強了我們的全局觀念和集體榮譽感。

　　如今，學期開始了。我們要把軍訓生活中的好傳統(tǒng)、好作風帶回學校，發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神。從今天起，我們將一起度過三年寶貴的學習時光。再這三年中，我們將一起合作，一起探索，互相幫助，共同提高；并且我們要在日常生活中自立強，勤勞簡樸，尊敬師長，友愛同學。同時，我們還有樹立明確的學習目標，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，建立濃厚的學習氛圍。從而，實現(xiàn)自己的理想，為學校爭光。

　　我們決不會辜負家長和老師對我們的期望。在這里，我代表初一全體同學決心做到：勤奮學習，遵守紀律，尊敬師長，服從教導，團結(jié)同學，熱愛勞動，堅持鍛煉身體！

　　同學們！我們現(xiàn)在再同一條起跑線上，讓“老實，宜強，勤奮，創(chuàng)新”這條校訓鞭策我們攀上學習的高峰；讓“X+Y+Z=W”這一成功方程式指引我們前進；讓“經(jīng)綸助我長成材，我為經(jīng)綸添光彩”這句格言伴我們走向成功！

　　同學們！幸運女神只青睞于那些有準備、有志向、有拼搏精神的人！讓我們攜手共進，爭創(chuàng)佳績吧！

軍訓前新生代表發(fā)言演講稿 篇2

　　各位領導、各位同學：

　　大家上午好!

　　我叫_x，是一名來自_x民族中學的學生。今年高考，我以617分的成績考入武漢大學、工程力學專業(yè)。今天，面對著給予我許多幫助的縣委、政府及統(tǒng)一戰(zhàn)線的領導們，面對著一起奮斗了十二年的同學們，我滿懷感激。首先，請允許我向你們說一句：“謝謝。”

　　我是一個成長在農(nóng)村家庭的孩子。從小就與父母過著臉朝黃土背朝天的日子，這讓我過早地知道了生活的艱辛和學習機會的來之不易。并且，三姊妹共同上學，更使得一切變得嚴峻起來。面對著日漸增加在日常生活開支，我們更感到前所未有的壓力。然而，這一切并不能影響我們積極地面對生活。因為從小到大，我得到過來自于學校、政府、社會的關心和幫助，擁有比同齡人更多的關懷和溫暖。當我困惑失意的時候，老師那一番溫柔但睿智的話語總能散去我心頭的那片陰影。當我為學費的緊張而苦惱不已時，政府和社會總能及時向我伸出援助之手。生活在你們深切的關懷中，我是無比幸福的!坐在明亮寬敞的教室里，你們對我的期望和信任成為一股源源不斷的力量鼓舞著我在求知的道路上不斷前進!

　　滴水之恩，應當涌泉相報。而對于你們的關心和幫助，我目前只能說：“悠悠寸草心，報得三春暉”。作為一個剛參加完高考的學子，我即將步入大學，我只能承諾自己：我必須全身心地投入大學的學習生活中，爭取在大學畢業(yè)后做一個對國家和社會有用的人，從而不辜負你們對我殷切的期望!

　　我是一名_民族中學的學生，更是一個受到社會關心和幫助的學子!我相信，同我一樣的那些在你們雨露般關懷滋潤下茁壯成長的學子們，心中早已洶涌著無法平息的激情熱浪。懷揣著一顆感恩的心，傳遞下去，如同薪火傳遞般讓整個社會乃至整個世界都亮堂、溫暖起來!

　　最后，我代表受到資助的全體同學向你們獻上我最誠摯的感謝。感謝你們的關心，感謝您們的幫助，感謝你們對我們的信任和期望。

　　謝謝你們!

軍訓前新生代表發(fā)言演講稿 篇3

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　大家好!我是來自一班的班長。此時此刻我的心情是無比的激動與興奮，我們曾經(jīng)埋頭苦讀，懷抱夢想與希望，寒窗苦讀十二年，終換今朝喜笑言!第一次踏進這期盼已久的大學校園讓我們充滿了好奇和興奮。這里是一片憑魚躍的闊海，這里是一片任鳥飛的高空，這里是我們將要見證我們成長的大學校園!父母的囑咐還在耳邊，可匆匆件，四年大學生活已從老師、學長的第一聲親切問候關切眼神中開始。也許，這四年里會少了父母的親情相伴、悉心照顧，但相信我們會收獲更多的感人的師生情誼和同學友誼!

　　在我們眼里，大學就像是一次充滿挑戰(zhàn)和刺激的旅行，有幾分欣喜也有幾分顧忌。

　　新世紀的`新生我們，有著數(shù)人組成壯大的隊伍，確實有一個共同的目標，那就是學會認知，學會做事，學會做人。

　　學會認知，不僅要重視分類的系統(tǒng)知識的收獲，而且要學會掌握認知的手段。學會認知，不僅通過考試，取得學分，而且應該有意識的培養(yǎng)思維能力。學會認知，不僅要深入學習本專業(yè)，本學科，而且要廣泛涉獵其他領域，應該了解，在邊緣，在交叉點，有著廣闊的探索空間。

　　學會做事，就是要理解現(xiàn)代社會越來越重視能力而不是資歷。不僅要有專業(yè)知識，更應該具備應有的專業(yè)知識的能力。學會做事，不僅要有考場上回答試題的理論分析能力，還應該具備將理論運用于實踐的能力。學會做事，不僅要在畢業(yè)后具備從事專業(yè)工作的能力，而且還應該培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。學會做事，還要求我們培養(yǎng)協(xié)作能力，交際能力和管理能力。

　　學會偉人，就是要使個人素質(zhì)日臻完善，讓品格豐富多彩，使自己無論在社會，還是在學校扮演不同的角色時，都成為優(yōu)秀的一員，來承擔各種責任。學會偉人，就是要深入了解人類的多樣性，學會認識自己，發(fā)現(xiàn)他人，就是要理解不同民族，不同地域有著不同的文化和習俗。

　　在大學里，衡量一個人不但要看他的考試分數(shù)，還要看他的綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里，競爭是潛在的，全方位的，所以我們在提高自己知識水平的同時，還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。

　　一個人，只要努力過，就無怨無悔!

　　祝愿大家在以后4年有一個美好的大學回憶!

　　我的演講完了，謝謝大家。