秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿（通用28篇）
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇1
老師、同學(xué)們：
大家好！
伴隨著雄壯的國歌，新的學(xué)年開學(xué)了，為此，我們舉行隆重的開學(xué)典禮。老師、同學(xué)們，從今天開始，100多名新同學(xué)和12名新老師來到了樂陶小學(xué)這一方充滿活力和希望的沃土。在今后漫長的歲月中，樂陶小學(xué)的風(fēng)景一定會因?yàn)槟銈兊牡絹砗屯Ａ舳用利�、精彩。在此，我�?jǐn)代表學(xué)校向新老師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！
老師們、同學(xué)們，颯爽的金秋是收獲的季節(jié)。上一學(xué)年，我校在各級的統(tǒng)考中取得比較滿意的成績，這是我們?nèi)w樂陶小學(xué)師生不懈奮斗又取得豐碩成果的一年。在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的關(guān)心與指導(dǎo)下，在社會各界的關(guān)注與厚愛中，學(xué)校認(rèn)真面對各種機(jī)遇和挑戰(zhàn)，團(tuán)結(jié)一致，形成合力，克服了工作中的各種困難。在全體樂陶小學(xué)師生的努力下，我們樂陶小學(xué)從外觀到內(nèi)質(zhì)都煥然一新。一年來，我校成功舉辦了第六屆校運(yùn)會、扎實(shí)開展了古詩詞經(jīng)典誦讀等活動，豐富了同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活；在各級各類競賽中共有60多人次獲獎；在中心小學(xué)的目標(biāo)管理考評中，我校名列第三。在此，我們向一年來取得突出成績的老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出勤勞、智慧和汗水的老師們表示衷心的感謝！
今天，站在新的起跑線上，我們應(yīng)該百尺竿頭、更進(jìn)一步，精益求精、銳意進(jìn)取、勇于開拓、大膽創(chuàng)新，以“崇真、求實(shí)、合作、發(fā)展”去迎接新的挑戰(zhàn)，向更高的目標(biāo)努力奮進(jìn)。經(jīng)過一個暑假的休息和調(diào)節(jié)，同學(xué)們又將投入到緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活中了。暑假中，同學(xué)們都能按照學(xué)校的要求，認(rèn)真地完成假期作業(yè)，把整個暑假活動安排得豐富多彩。暑假里，同學(xué)們雖然離開了學(xué)校，離開了老師，但都能做到遵紀(jì)守法。新的學(xué)年已經(jīng)來到，在這金秋的時節(jié)里，我們對新的學(xué)年充滿向往，對新的學(xué)習(xí)任務(wù)充滿信心。針對自己的實(shí)際，每位師生都應(yīng)該認(rèn)真訂個計(jì)劃，做個打算，確立新的目標(biāo)，使自己的前進(jìn)更有方向。少年是播種的季節(jié)，我們要播下理想，播下道德，播下智慧，播下發(fā)展，以便在長大時收獲希望，收獲習(xí)慣，收獲成績，收獲快樂。希望大家長大后能成為合格的人，有專長的人，生活有意義且快樂的人。
秋天，我們看到了收獲的希望和喜悅，我相信現(xiàn)在每位老師的內(nèi)心都涌起了新的期望。為了不負(fù)時代，不負(fù)青春，希望我們的老師在新的學(xué)期里要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把握機(jī)會，不斷提高自身素質(zhì)；要強(qiáng)化師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，勇于拼搏，愛生如子；要加強(qiáng)責(zé)任心，保證學(xué)生健康成長。做一個可愛的老師，可敬的老師，為我校的教育事業(yè)添光加彩！
老師們，同學(xué)們，千里之行，始于足下。在新學(xué)年開學(xué)之際，我再一次衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點(diǎn)上，鼓足力量，奮勇沖刺，爭創(chuàng)新成績；祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們樂陶小學(xué)的明天更加美好、更加輝煌。謝謝！
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！很榮幸有機(jī)會作為青年教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。我發(fā)言的主題是：實(shí)驗(yàn)中學(xué)光榮而值得敬畏。
時維九月，序?qū)偃�，大地流金，鳥雀呼晴。踏進(jìn)校園的一瞬間，激動與感動油然而生�？�！晨曦中，“湖北省武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)”校名熠熠閃光；光影里，曾由曾國藩題寫的“惟楚有材、辟門吁俊”的牌樓巍然屹立；聽！紅旗下，“山枕鳳凰、水帶長江，大哉鄂渚，佳氣郁蒼蒼”的校歌嘹亮耳際，響遏行云。樓臺軒榭，畫棟雕梁；紅石大道，再現(xiàn)榮光。我提議：用我們最亮的掌聲對新老師、新同學(xué)的加盟報以誠摯的歡迎！向?yàn)槲倚Ｈ缙趩踢w而不辭辛勞的全體員工表示崇高的敬意！
遙襟甫暢，逸興遄飛。從三十年代的道爾頓教學(xué)法到今天的新課改樣板校，從1948年百分之百的升學(xué)率到解放后的全省高考20連冠，武昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)一直以最優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量聞名荊楚、享譽(yù)中南、聲震全國。九十年來，無數(shù)教師以“來到實(shí)驗(yàn)是光榮、發(fā)展實(shí)驗(yàn)是使命”的信條砥礪自己，敬畏自己的工作，勤懇踏實(shí)，成長為各自領(lǐng)域的名師翹楚。萬千學(xué)子從這里走出，成為各行各業(yè)高素質(zhì)的勞動者。作為一名實(shí)驗(yàn)人，對學(xué)校的輝煌、師長的業(yè)績、學(xué)子的榮耀怎能不肅然起敬、油然生愛？剛剛過去的xx年，實(shí)驗(yàn)人戮力同心，再次贏得高考高分層和600分層面的大豐收。我們有理由為省實(shí)驗(yàn)中學(xué)的鳳凰涅槃、浴火重生感到驕傲！
正如許校長而言，我們執(zhí)教于此，應(yīng)不僅僅為此感到光榮，更有沉甸甸的責(zé)任。一位詩人說過：有時我們敢于面對強(qiáng)盜，卻不敢面對一個孩子。是的，站在我們面前的同學(xué)們就是一張張白紙。對這張張白紙，喜愛練字的我卻常常心存敬畏。心存敬畏，“畏”從“敬”來；心存敬畏，“敬”由“愛”生。就讓我們以愛為筆，以智慧為墨，用我們的丹青妙手在白紙上描繪出最絢爛的圖畫！
在這里，我有三段祝詞想和三個年級的同學(xué)分享。
高三年級的“戰(zhàn)士”們！格言云——把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言——此時、此地、此身。此時，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個弧度。高三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險峰”的喜悅！
高二年級的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時；觀精力，在饑疲時；觀度量，在喜怒時；觀鎮(zhèn)定，在震驚時。我要說：觀成敗，在高二時！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
高一年級的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識、沒有心的教養(yǎng)，是戕害性靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“忠毅勤樸”的校訓(xùn)銘記在心間，把誠信創(chuàng)新的精神綻放在臉上。不必打聽“校花班草”，開落有序，花運(yùn)作的是時光；枯榮無常，草經(jīng)營的是歲月。何必念念不忘中考，只因你已考中；切莫糾纏于位置值，因?yàn)槟銇淼竭@個位置，值！
新樓閣擎天重崛起，好傳統(tǒng)乘輿又歸來。讓我們永懷敬畏之心，譜寫實(shí)驗(yàn)中學(xué)跨越式發(fā)展的新篇章！
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！結(jié)束了假期生活，我們又重聚在校園，迎接充滿希望和生機(jī)的20xx年新的學(xué)年，借此機(jī)會，我代表學(xué)校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝大家在新的一年里身心健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、夢想成真。
同學(xué)們，時至今日，年也過了節(jié)也過完了，對于同學(xué)們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學(xué)習(xí)上來，調(diào)整好心態(tài)，以最快的速度適應(yīng)緊張而充實(shí)的校園生活，因?yàn)椋瑢τ诂F(xiàn)在的你來說，學(xué)習(xí)才是你的根本，一個人一生中學(xué)生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因?yàn)�，每個人的人生理想都要在學(xué)生時代起航。剛剛過去的20xx年里，學(xué)校教育教學(xué)取得了一定的成果，校容校貌發(fā)生了很大的變化，全體同學(xué)在各方面都取得了不小的進(jìn)步，取得了一些成績。
全體教師表現(xiàn)出了事業(yè)心強(qiáng)、踏實(shí)勤奮、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的精神狀態(tài)。20xx年，新的學(xué)期又開始了，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半�！毙聦W(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢？在這里，我向同學(xué)們提議：第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。新學(xué)期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。凡事從“認(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。
我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序。每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物；不欺負(fù)小同學(xué)；在校外遵守交通規(guī)則；尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。新的學(xué)年、新的起點(diǎn)，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄臨城小學(xué)新的輝煌！
謝謝大家！
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇4
同志們：
今天召開這次全市小學(xué)教育教學(xué)工作會議，主要是：總結(jié)去年我市小學(xué)教育教學(xué)工作取得的成績，交流經(jīng)驗(yàn)，查找問題和不足，明確今后我市小學(xué)教育教學(xué)工作的目標(biāo)任務(wù)，力爭小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量再有新提高，力爭為“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”再謀新發(fā)展。
一、一年來取得的成績
一年來，全市小學(xué)廣大干部教師深化素質(zhì)教育，解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，辦學(xué)水平與效益有了很大提高。 5 所小學(xué)被評為“ 20xx 年度中國創(chuàng)新教育學(xué)校”;有 22 所小學(xué)獲“全國教師教育學(xué)會綜合實(shí)踐活動學(xué)科委員會、全國 《 綜合實(shí)踐活動與師生發(fā)展 》 項(xiàng)目組”先進(jìn)單位稱號;有 2 所學(xué)校被評為全國小學(xué)德育課程創(chuàng)新教學(xué)研究優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校;有 3 所小學(xué)被評為教育部“中華誦 ? 經(jīng)典誦讀行動”優(yōu)秀試點(diǎn)學(xué)校;有 5 所小學(xué)被評為泰安市教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校; 6 所小學(xué)被評為泰安市特色學(xué)校; 1 所小學(xué)被推薦為全國優(yōu)秀少先隊(duì)集體;有 4 項(xiàng)國家級課題、 12 項(xiàng)省級課題通過專家組鑒定; 5 名校長榮獲“20xx 年度中國百名創(chuàng)新型校長獎”榮譽(yù)稱號; 10 名輔導(dǎo)教師獲得了“ 20xx 年度中國創(chuàng)新型名師獎” ; 4 名教師分獲全國嘗試教學(xué)協(xié)作區(qū)課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一、二等獎;有 6 名同志以山東省教學(xué)專家的身份參與小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作，承擔(dān)了山東省萬名骨干教師培訓(xùn)工程講課任務(wù);在泰安市教學(xué)能手評選活動中，我市推薦 33 人參加， 30 人獲泰安市教學(xué)能手稱號，其中有 5 人被推薦參加山東省小學(xué)教學(xué)能手評選，獲獎率與向省級推薦率均居泰安畝第一;有 4 00余篇學(xué)生文章在 《 當(dāng)代小學(xué)生 》、《 泰安晨刊 》 等刊物及各種比賽中發(fā)表或獲獎;在第五屆中國青少年創(chuàng)意大賽分賽區(qū)選拔賽中，有 100 名學(xué)生獲獎，全國總決賽中有 50 名學(xué)生獲一、二等獎，在第二xx屆山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，有 2 名學(xué)生捧回了科幻畫比賽一、二等獎，兩項(xiàng)大賽中，我市均獲優(yōu)秀組織獎.回顧一年來的工作，主要有以下幾個值得肯定的方面.
(一)以《綱要》 精神為指導(dǎo)，提升了素質(zhì)教育實(shí)施的水平
一是課程開設(shè)進(jìn)一步規(guī)范.各單位為音體美、綜合實(shí)踐、學(xué)校課程等充實(shí)配備好師資，專任教師比例有了明顯提高，產(chǎn)格落實(shí)了三級課程，開齊開好每一門課程.安站鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城街道辦事處中心小學(xué)等單位把非考試科目的考查納入教師的年度考評，與考試科目同等對待。這一考核方式的改革，調(diào)動了老師的積極性，促進(jìn)了學(xué)科均衡發(fā)展，真正提高了學(xué)生的綜合素質(zhì).
二是課程管理得到認(rèn)真落實(shí).查莊礦學(xué)校、淘陽礦學(xué)校、王莊鎮(zhèn)演馬小學(xué)等單位制定了查課制度，做到不隨意增減學(xué)科的課時，確保了學(xué)生全面發(fā)展的課程結(jié)構(gòu)，課程質(zhì)量得到有效保證。王瓜店辦事處北儀仙小學(xué)定期對學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，對學(xué)生反映的問題進(jìn)行整改和反饋，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的課程意識。
三是作業(yè)設(shè)置與批改更加規(guī)范。各學(xué)校不斷加強(qiáng)作業(yè)管理，探索建立了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控制度。石橫鎮(zhèn)南大留小學(xué)、新城辦事處沙溝小學(xué)等單位為防止老師給學(xué)生布置機(jī)械重復(fù)作業(yè)及超量作業(yè)，實(shí)行了作業(yè)布置審批制度，較好的調(diào)控了作業(yè)布置的質(zhì)和量。
四是質(zhì)量監(jiān)控有了新舉措.老城、桃園、安莊、邊院、儀陽、王莊等街鎮(zhèn)認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作會議精神，深刻認(rèn)識和把握素質(zhì)教育背景下的教學(xué)質(zhì)量觀，切實(shí)加強(qiáng)質(zhì)量的過程性監(jiān)控，定期對各年級進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)測分析，強(qiáng)化了干部教師的質(zhì)量核心意識。
(二)以學(xué)生喜歡為標(biāo)準(zhǔn)，形成了精細(xì)化的人文管理機(jī)制
一是致力建設(shè)學(xué)生喜歡的特色學(xué)校。桃園鎮(zhèn)中心小學(xué)為落實(shí)“辦學(xué)生喜歡的學(xué)校”，開展了“我愛我校”系列活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)、潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)實(shí)行了管理周志制度，校長帶頭寫學(xué)校管理日志，使學(xué)校管理更加精細(xì)化、人文化。
二是著力開發(fā)學(xué)生喜歡的校本課程.桃園鎮(zhèn)曬書城小學(xué)以孔子思想的精髓引領(lǐng)學(xué)校課程，彰顯了曬書城小學(xué)的文化個性。王莊鎮(zhèn)北尚小學(xué)經(jīng)典扎根校園，形成了自己獨(dú)特的校本經(jīng)典閱讀課程。實(shí)驗(yàn)小學(xué)鼓勵教師各顯神通，努力使教師將自身資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校課程，“圍棋入門、電子小制作、計(jì)算機(jī)硬件初探”等課程，進(jìn)入了學(xué)生的課堂，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了更全面的培養(yǎng)。老城辦事處楊莊社區(qū)學(xué)校以“翰墨飄香，立字立人”為主題開發(fā)了“回宮米字格”寫字課程，讓孩子在勤奮練字的過程中陶冶情操、凈化心靈。王莊鎮(zhèn)花園小學(xué)將感恩和孝心教育作為學(xué)生良好道德行為習(xí)慣形成的基礎(chǔ)，把歷史上 24 孝子的故事納入學(xué)校課程資源。
三是努力爭做學(xué)生喜歡的好老師.邊院鎮(zhèn)柳林小學(xué)、新城辦事處尚里小學(xué)、白莊礦學(xué)校等單位把‘教學(xué)練”活動與“五揚(yáng)五棄，活動相結(jié)合，深入開展了“比師德踐師能”等主題活動.石橫鎮(zhèn)電廠小學(xué)開通了“家校直通車”，邀請家長“校訪”制，贏得了家長的信賴。龍山小學(xué)設(shè)立了“家訪愛心基金”資助貧困生，進(jìn)行“家長滿意度調(diào)查”和“學(xué)生最喜歡的老師”評選活動，得到了家長的高度贊揚(yáng)。湖屯鎮(zhèn)中心小學(xué)、董莊鋪小學(xué)創(chuàng)新制作了“愛心家校聯(lián)誼卡”，形成了家校教育共同體。新城、石橫、漢陽、孫伯、安站等衡鎮(zhèn)充分發(fā)揮教研室職能，做到了備課、上課、聽評課、作業(yè)、與導(dǎo)、測試、學(xué)生管理等各項(xiàng)工作都以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為根本，“實(shí)”字當(dāng)頭，“愛”字貫穿，樹立了良好的教育行風(fēng)。
(三)以全面提升為目標(biāo)，創(chuàng)新了教師內(nèi)涵發(fā)展的模式
一是加強(qiáng)了針對性學(xué)習(xí)。理論學(xué)習(xí)，是教師發(fā)展的不竭動力。老城辦事處為促進(jìn)教師內(nèi)涵發(fā)展，編印了《有效教學(xué)理論匯編》，積極開展了“有效教學(xué)的探究與實(shí)踐”。實(shí)驗(yàn)小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了每學(xué)期“同讀一本書”活動，學(xué)校通過舉辦讀書沙龍、教研論壇、網(wǎng)絡(luò)共讀等活動開闊了教師的視野，創(chuàng)設(shè)了濃厚的教師學(xué)習(xí)氛圍.
二是扎實(shí)開展了基本功訓(xùn)練。“磨刀不誤砍柴工”。安莊鎮(zhèn)坡莊小學(xué)、邊院鎮(zhèn)張嶺小學(xué)等單位利用放學(xué)后一小時辦公時間，組織教師訓(xùn)練教學(xué)基本功，做到了定時間、定內(nèi)容、定地點(diǎn)，確保了練功效果。河西小學(xué)、龍山小學(xué)等單位以“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動為契機(jī)，組織有特長的教師進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)，在校內(nèi)掀起了干部教師互幫互學(xué)大練基本功的熱潮。
三是深入推進(jìn)了校本研修活動。“石本無火，相擊乃生靈光”。師范附小引領(lǐng)教師深刻反思有效的教研模式，對觀課分工、觀課量表設(shè)計(jì)、觀課報告等進(jìn)行了反復(fù)地研究與實(shí)踐，使學(xué)校的校本研修模式更具規(guī)范化、制度化、常態(tài)化.王瓜店辦事處中心小學(xué)優(yōu)化教學(xué)過程，精心組織開展了“課堂教學(xué)對對碰”活動，實(shí)行同年級同學(xué)科同一課題交換班級授課，激發(fā)了老師們的研究熱情，提升了校太研修的實(shí)效性。桃園鎮(zhèn)東伏小學(xué)把解決問題放在第一位，開展了“會診式教學(xué)研究”，使不同層次的教師得到了共同的發(fā)展。石橫鎮(zhèn)中心小學(xué)推行了“沙龍式”教研活動，集體參與式和集體備課為一體，在教師中掀起了一場場“頭腦風(fēng)暴”。
(四)以網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)為紐帶，拓展了教學(xué)教研的途徑
一是積極開發(fā)了校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)資源.湖屯鎮(zhèn)創(chuàng)建了“陶山教研博客”，各學(xué)校又分別創(chuàng)建了學(xué)校博客，并鏈接所有教師的博客，形成了全鎮(zhèn)暢通的網(wǎng)絡(luò)教研渠道。汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)建立了網(wǎng)校，每位教師注冊了個人空間，隨時.上傳資料，實(shí)現(xiàn)了資源共享。
二是扎實(shí)開展了網(wǎng)絡(luò)技能培訓(xùn)。礦區(qū)、王瓜店、邊院、新城、桃園、潮泉等街鎮(zhèn)堅(jiān)持教育裝備建設(shè)與教師技能培訓(xùn)同步進(jìn)行，精心開發(fā)建設(shè)了以現(xiàn)代教育技術(shù)為主體內(nèi)容的校本培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)了“年輕教師精通、年長教師會用”的目標(biāo)。
三是切實(shí)抓好了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源利用。曹莊礦學(xué)校研究制定了《 教師網(wǎng)絡(luò)教研管理辦法和評價方案》、《 曹莊礦學(xué)校電子備課制度 》等，規(guī)范了教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用。丘明中學(xué)小學(xué)部成立了名師工作室，在網(wǎng)校上開辟“名師工作室”園地，對青年教師進(jìn)行一對一指導(dǎo)培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)自我成長。新城辦事處中心小學(xué)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，在校內(nèi)開展了“五個一”活動，提升了教師的專業(yè)素質(zhì)。
(五)以環(huán)境建設(shè)為突破口，大力營造人文教育精神家園
全市各學(xué)校創(chuàng)造性地開展了校園人文育人工程，成效顯著。
一是校園美化，營造了優(yōu)質(zhì)教育環(huán)境。湖屯鎮(zhèn)曹莊小學(xué)遴選古今中外 20 多位科學(xué)家、文學(xué)家以及做出突出貢獻(xiàn)的成功人士的事跡，修建“名人文化長廊”，開展了成功主題教育活動，激勵學(xué)生胸懷大志，奮發(fā)圖強(qiáng)。
二是資源開放，提高了服務(wù)教學(xué)的效益.汶陽鎮(zhèn)中心小學(xué)、安莊鎮(zhèn)張安小學(xué)等學(xué)校加強(qiáng)功能室的管理，責(zé)任到人，提高了資源服務(wù)教學(xué)的效益。孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)、老城辦事處中心小學(xué)、邊院鎮(zhèn)中心小學(xué)、儀陽鎮(zhèn)京城希望小學(xué)等單位充分開放功能室，讓孩子享受到優(yōu)質(zhì)資源教育。潮泉鎮(zhèn)中心小學(xué)、汶陽鎮(zhèn)磚舍小學(xué)、安站鎮(zhèn)劉村小學(xué)、王莊鎮(zhèn)尚莊小學(xué)等單位的器材、圖書使用借閱登記記錄規(guī)范齊全，使資源服務(wù)教學(xué)的效益更加突出。
三是活動引領(lǐng)，營造了濃厚的教育氛圍.孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)將讀書活動與省課題“閱讀中外經(jīng)典，享受讀書樂趣”研究結(jié)合起來，設(shè)立閱讀指導(dǎo)課教給孩子讀書的方法，激發(fā)了學(xué)生的讀書興趣，提高了學(xué)生的閱讀能力。河西小學(xué)通過搭建 “小記者站、國旗下宣誓”等多種活動平臺，把“養(yǎng)正氣，尚雅趣”的辦學(xué)理念根植于每一個孩子的心中，促進(jìn)了學(xué)生個性發(fā)展。師范附小積極組織學(xué)生開展?jié)h字規(guī)范化研究，學(xué)生走上街頭，調(diào)查了解漢字使用情況，有效地宣傳了漢字規(guī)范化教育。安莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了文化午餐活動，讓學(xué)生中午到校后用 15-20 分鐘的時間來讀書，培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣。
一年來，小學(xué)教育教學(xué)工作取得了顯著的成績，在此，我代表教育局向廣大小學(xué)干部教師表示衷心地感謝，向受到表彰的先進(jìn)單位和個人表示衷心地祝賀!
但面對新情況、新要求還有些問題和不足：對素質(zhì)教育認(rèn)識不全面，重分?jǐn)?shù)，輕習(xí)慣，重灌輸，輕興趣;在教學(xué)設(shè)施的配備管理上，重配輕管，重管輕用，課堂教學(xué)“穿新鞋，走老路”的現(xiàn)象依然存在，尤其是“班班通”之后的教學(xué)還有一部分人不會使用多媒體;備課、聽評課和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記有應(yīng)付現(xiàn)象，有的老師的作業(yè)批改評語指導(dǎo)性不強(qiáng);個別學(xué)�？己藭r，領(lǐng)導(dǎo)干部加分賦值偏高，嚴(yán)重制約了一線教師積極進(jìn)取的熱情;個別街鎮(zhèn)組織考試不嚴(yán)肅、不認(rèn)真，嚴(yán)重?cái)牧丝硷L(fēng)考紀(jì)。
以上這些問題，制約著我市小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，也影響著“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的進(jìn)程。我們必須認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)問題根源，創(chuàng)新思路措施，材良本上加以解決。
二、下一步小學(xué)教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以課程建設(shè)為核心，以校本研修為載體，以師德建設(shè)為重點(diǎn)，以提高質(zhì)量為根本，以“基礎(chǔ)扎實(shí)、習(xí)慣良好、全面發(fā)展、學(xué)有特長”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，以跟進(jìn)指導(dǎo)、培養(yǎng)典型、創(chuàng)辦特色為工作策略，認(rèn)真落實(shí)“xx市‘推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市’行動計(jì)劃”，全面提升師生綜合素質(zhì)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
(一)深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育
深化課程改革，推進(jìn)素質(zhì)教育是提高國民素質(zhì)、建設(shè)創(chuàng)新型國家和人力資源強(qiáng)國的戰(zhàn)略舉措，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是推進(jìn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，對于確保每一個孩子接受高質(zhì)量教育具有重要而深遠(yuǎn)的意義。
一要切實(shí)加強(qiáng)課程建設(shè)。各學(xué)校要繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，不斷強(qiáng)化學(xué)校課程表的法度意識，不折不扣地落實(shí)好三級課程。堅(jiān)持“國家、地方課程校本化，學(xué)校課程特色化”的指導(dǎo)思想，因地制宜，完善課程三級管理體系，切實(shí)開好國家課程和地方課程，加強(qiáng)學(xué)校課程的研究與探索，立足本單位傳統(tǒng)與發(fā)展優(yōu)勢，強(qiáng)化開發(fā)與建設(shè)，形成學(xué)校的特色課程，逐步構(gòu)建體系完備、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、適應(yīng)性強(qiáng)的義務(wù)教育課程體系。
二要增強(qiáng)德育課程的針對性和實(shí)效性。各學(xué)校建立符合青少年成長規(guī)律的德育培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建具有學(xué)校特色的德育課程體系。要把德育納入學(xué)生生活實(shí)踐中，要全面實(shí)施家庭教育普及工程，讓家長參與學(xué)校的建設(shè)與管理，探索學(xué)校與家庭聯(lián)手推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。
三要建立學(xué)科學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合的人才培養(yǎng)模式.各單位要加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃節(jié)假日學(xué)習(xí)與生活.設(shè)立讀書節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。廣泛開展群眾性文體活動，豐富學(xué)生的課余生活.
四要堅(jiān)定不移地抓好經(jīng)典誦讀活動.經(jīng)典誦讀活動作為我市提高學(xué)生人文素養(yǎng)、深入推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，成效斐然�；顒右呀�(jīng)在孩子、家長、老師心中生根發(fā)芽開花結(jié)果，“親子共讀、師生同背”已蔚然成風(fēng)。新學(xué)期，開展“百首歌吟進(jìn)校園活動”，各單位要科學(xué)規(guī)劃出教唱時間、定出執(zhí)教教師，保障《 歌吟 》 有充足的教學(xué)時間和教學(xué)人員，讓孩子從小涵詠中華經(jīng)典文化，心中培植中華文化之根。
五要科學(xué)構(gòu)建素質(zhì)教育評價體系.對學(xué)生的評價要充分發(fā)揮評價的激勵和診斷功能，注重評價內(nèi)容的多元化和評價標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性，既要兼顧學(xué)生差異，又要突出學(xué)生的主體地位。在評價方式方法上要注重多樣化，既要兼顧質(zhì)和量，更要關(guān)注過程和結(jié)果。逐步完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系，真正發(fā)揮評價對學(xué)生持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
六要加強(qiáng)藝術(shù)教育和體質(zhì)健康工作。深刻認(rèn)識藝術(shù)素質(zhì)是人文素養(yǎng)工程的重要組成部分，強(qiáng)健體魄是學(xué)生綜合素質(zhì)提升的重要保證。要以藝術(shù)體育課堂為載體扎實(shí)開展教學(xué)實(shí)踐活動，認(rèn)真組織第二課堂，“琴棋書畫”進(jìn)校園，全面落實(shí)好教育部體育藝術(shù)“ 2 + 1 “ 頂目，確保每天一小時校園體育活動，開展衛(wèi)生健康教育活動，全刀推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)提升和體質(zhì)健康工作。
(二)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)，增強(qiáng)管理效益
要以一種敢為人先的勇氣繼續(xù)創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)，對過去的經(jīng)驗(yàn)要批判的繼承，使之成為日常教學(xué)工作的基本遵循。
要進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。各學(xué)校要著力解決課程開設(shè)不齊、開設(shè)不好、文體活動偏少、作業(yè)量過大、體罰和變相體罰學(xué)生等公眾輿論性問題。要完善辦學(xué)行為監(jiān)管機(jī)制，充分發(fā)揮街鎮(zhèn)教研室和督導(dǎo)室職能，建立隨機(jī)督導(dǎo)和巡視制度，構(gòu)建全方位、常態(tài)化的規(guī)范辦學(xué)督查機(jī)制。
要強(qiáng)化有效備課改革.要牢牢把握“個人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則，要做到腦中有“綱”，胸中有“本” , 目中有“人”，心中有“數(shù)”，手中有“法”。各單位要認(rèn)真研究制定好教師備課的評價機(jī)制和操作辦法，切實(shí)提高備課的實(shí)效。
要開展好“五項(xiàng)全能”教學(xué)大比武活動。教育局下發(fā)了《 全市第二屆五項(xiàng)全能大比武活動實(shí)施方案 》 ，各單位要按照 《 方案 》 的要求，制定大比武活動實(shí)施細(xì)則，在全員參與的基礎(chǔ)上，本著公開、公正、公平的原則，推選出能代表各個學(xué)科最高水平的選手參與到大比武活動中。教育局和人社局將對優(yōu)秀選手進(jìn)行表彰。各單位要以此為契機(jī)，積極開展教師職業(yè)技能訓(xùn)練，努力提高教師施教能力，達(dá)到以活動促工作，以活動促研究，以活動促提高，以活動促發(fā)展。
要深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研活動的實(shí)施。建立縣域網(wǎng)絡(luò)教研平臺，實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)資源共享、教研互動，讓網(wǎng)絡(luò)教研成為教師生活的基本樣態(tài)。教育局成立了網(wǎng)絡(luò)教研中心，目的就是要突顯網(wǎng)絡(luò)平臺資源豐富、信息及時、時空不限等優(yōu)勢，積極推行網(wǎng)絡(luò)教研活動的深入實(shí)施，讓老師們在網(wǎng)上與名師對話、與同行研討、與學(xué)生交流，在輕松的跟貼與博文中開闊視野、提升智慧、享受成功.
要進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控，建立完善課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制，深入落實(shí)干部教師聽評課制度、青年教師匯報課制度、備課組內(nèi)研究課制度、校內(nèi)公開示范課制度、教師課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)制度和優(yōu)質(zhì)課比賽制度;通過多種形式落實(shí)好單元監(jiān)測和期末質(zhì)量監(jiān)測，及時進(jìn)行質(zhì)量分析，有針對性地做好補(bǔ)教補(bǔ)學(xué)工作。各單位要落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年級學(xué)科承包制、教研員與學(xué)科教學(xué)質(zhì)量捆綁評價制，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)科教研員的責(zé)任，完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。
(三)抓實(shí)校本研修，不斷完善運(yùn)行機(jī)制
校本研修是強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提高師資水平、培植學(xué)校特色、推動學(xué)校發(fā)展的有效舉措。各單位要認(rèn)真規(guī)劃，完善工作機(jī)制，精心組織，抓好落實(shí).
一要強(qiáng)化校長第一責(zé)任人的意識。學(xué)校是校本研修的基地，校長是校本研修制度建設(shè)的第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃和管理校本研修工作二要積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，努力構(gòu)建工作、學(xué)習(xí)、研究三位一體紛校本研修模式，形成全員學(xué)習(xí)的良好氛圍，實(shí)現(xiàn)校本研修的“全員化、全程化、團(tuán)隊(duì)化”。要積極采取措施，保證對校本研修工作的經(jīng)費(fèi)投入，為校本研修工作開展提供有力的物質(zhì)保障。
二要加強(qiáng)校本研修的制度化、規(guī)范化建設(shè)。要制定校本研修規(guī)劃加學(xué)年度校本研修計(jì)劃，明確研修任務(wù)，加強(qiáng)過程管理，重視檢查督促和考核。建立健全研修的學(xué)習(xí)制度，用科學(xué)的管理舉措保證校本研修活動有序、高效地開展，促進(jìn)工作、學(xué)習(xí)和研究的良性互動，不斷提高校本研修的質(zhì)量和效益。
三要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)部處室間的工作關(guān)系。優(yōu)秀的學(xué)校必然有良好的運(yùn)行管理機(jī)制，必定能梳理好內(nèi)部處室間的工作關(guān)系，從而充分激發(fā)內(nèi)部活力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校這臺“大機(jī)器”的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。各單位要積極整合教導(dǎo)處、年級組、教研組和備課組的力量，搞好協(xié)調(diào)和任務(wù)分配，明確各自職能，建立有效的校本研修互動網(wǎng)絡(luò)。要通過多種方式和途徑了解教師的困惑和收獲，定期展示教師的學(xué)習(xí)成果，及時而有針對性地組織學(xué)習(xí)、研討和交流活動，使每位教師的困惑能及時得到回應(yīng)，每位老師的經(jīng)驗(yàn)及時與同事分享，真正保障研修的校本化和效益最大化。
四要努力拓寬校本研修網(wǎng)絡(luò)體系.校本研修不能搞成本校的自我封閉的研修，要積極主動地與教研員、各地名師甚至知名專家對接，亮出自己的特色，謀求他們的支持與指導(dǎo)，充分利用他們的智慧對學(xué)校工作從理性上進(jìn)一步提升，打造出學(xué)校的品牌。要緊緊依靠各級專家和名師骨干，實(shí)現(xiàn)專業(yè)有效引領(lǐng)和高端對接，結(jié)合課程改革、教師專業(yè)成長等新的信.息和理念豐富校本研修的內(nèi)涵，扣準(zhǔn)前進(jìn)和發(fā)展的脈搏，使學(xué)校的發(fā)展緊跟整個教育、整個社會的發(fā)展。
五要做好校本研修的指導(dǎo)工作.教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)者，要有“敢立潮頭唱大風(fēng)”的精神與追求，與學(xué)校保持經(jīng)常性的溝通和聯(lián)系。要以高度的責(zé)任心深入實(shí)踐，走向基層，走向?qū)W校，與教師直接對話和交流，主動參與校本研修制度的建設(shè)，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，在解決實(shí)際問題的同時，幫助教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提升理論、探索規(guī)律，為學(xué)校教師的專業(yè)成長提供強(qiáng)有力的支持，真正當(dāng)好‘教師之師”。
(四)發(fā)揮資源優(yōu)勢，促進(jìn)教育率先發(fā)展
一要健全管理制度完善組織網(wǎng)絡(luò)。要進(jìn)一步完善教育教學(xué)、后勤等管理制度，從功能室到內(nèi)設(shè)配備，從器材入庫到借出使用，從裝配更新到報損登記，從現(xiàn)實(shí)到網(wǎng)絡(luò)，從物件到人員，每種輔房、每個環(huán)節(jié)都要周密考慮，規(guī)范設(shè)計(jì)，逐步建立起系統(tǒng)、規(guī)范、有效的管理監(jiān)控制度，真正做到室有專人、物有專用，所有設(shè)施、物件都有專門的人員負(fù)責(zé)管理，確保教育教學(xué)工作的穩(wěn)定、有序，為持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量注入活力。
二要充分利用校內(nèi)教育資源.要本著“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”的墓本原則，切實(shí)加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的整合利用，做好培訓(xùn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)調(diào)度工作，注重一個“用”字，積極探索質(zhì)量效益雙高的現(xiàn)代教育教學(xué)模式。加強(qiáng)教師資源利用的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高資源利用技能。要通過培訓(xùn)指導(dǎo)和實(shí)踐操作，力求每位教師做到“三會”：會設(shè)備操作，會組織教學(xué)和管理，會排除一般性故障，逐步實(shí)現(xiàn)從不會到專業(yè)骨干的跨越提升.采取定期調(diào)研、不定期督查的形式加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范促進(jìn)基層單位資源的使用，促使優(yōu)質(zhì)教育資源使用規(guī)范化、常態(tài)化，更好地促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。
三要力促實(shí)現(xiàn)資源效益最大化.堅(jiān)持自主創(chuàng)新、積極扶持、區(qū)城共建的指導(dǎo)思想，逐步探索雙休日和假期向社區(qū)內(nèi)或轄區(qū)范圍的家長、學(xué)生適當(dāng)開放資源設(shè)施，服務(wù)并方便于社區(qū)內(nèi)家長綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)提升。把學(xué)校逐步打造成區(qū)域內(nèi)文化傳播、精神引領(lǐng)、文明共享的窗口和服務(wù)平臺，力促實(shí)現(xiàn)資源效益的最大化.
四要加強(qiáng)所配資源器械的安全監(jiān)管。各單位要高度重視器械設(shè)備的安全監(jiān)管與維護(hù)使用工作，牢固樹立“安全第一”的責(zé)任意識，要加強(qiáng)設(shè)備使用、器材維護(hù)、安全應(yīng)急等常識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，定期對場地、器械、裝備進(jìn)行安全檢查，及時排查安全隱患，建立嚴(yán)密細(xì)最魷安全管理約束機(jī)制，堅(jiān)決杜絕不規(guī)范操作使用等現(xiàn)象發(fā)生。
(五)立足學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升
各學(xué)校要樹立“學(xué)生為本、學(xué)生至上”的理念，立足于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，積極探索學(xué)生綜合素質(zhì)提升的有效途徑和方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一要培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。要因地制宜，挖掘區(qū)域特色，充分利用豐富的教育資源優(yōu)勢，以小學(xué)生興趣活動小組建設(shè)為載體，以培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長為宗旨，精心組織實(shí)施各類有助于學(xué)生開發(fā)智菱和提高技能的課內(nèi)外體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)教育活動.要規(guī)范學(xué)生課外社團(tuán)教育活動的內(nèi)容和形式，推進(jìn)課外興趣活動的科學(xué)化、制度化規(guī)范化。開展各種展示競賽活動，提高學(xué)生的積極性，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)中有樂、樂中求學(xué)、學(xué)有特長。要建立監(jiān)督保障機(jī)制，促進(jìn)各項(xiàng)活動落到實(shí)處，切實(shí)讓每一個學(xué)生受益。
二要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。各學(xué)校要將《 xx市小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范 》進(jìn)一步拓展細(xì)化，要發(fā)揮主觀能動性，結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的行為習(xí)慣養(yǎng)成實(shí)施方案，實(shí)施行為習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo)，做到“低年級扎根固本、中年級步入正軌、高年級發(fā)展延伸”。學(xué)校的基本單位是班級，學(xué)生很多良好的日常行為都是通過班主任的教學(xué)和班集體的影響而形成的。必須抓好班主任管理這一環(huán)節(jié)。要使學(xué)生各方面都得到健康發(fā)展，單靠學(xué)校的力量是不夠的，還需要家庭和社會諸方面的配合，才能奏效。各校要通過家長學(xué)校等形式，提高家庭教育質(zhì)量，使學(xué)校教育和家庭教育形成合力，繼續(xù)扎實(shí)開展好“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動。
三要培養(yǎng)科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。方法比知識更重要，今天的教育內(nèi)容百分之八十以上都是方法。要把“學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法”作為現(xiàn)代教育中培養(yǎng)學(xué)生的墓本要求，堅(jiān)定不移的貫徹下去。要著力抓好學(xué)生的預(yù)習(xí)、上課、聽課、作業(yè)等各個環(huán)節(jié)。要幫助學(xué)生制訂具體可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)運(yùn)籌時間，學(xué)會閱讀和觀察，學(xué)會記憶和思考。各學(xué)科教師都要形成自己的教學(xué)特色，總結(jié)提煉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。
同志們，積極踐行市委、市政府提出的“推進(jìn)教育率先發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)市”的奮斗目標(biāo)，高質(zhì)量推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，我們必須勇挑重?fù)?dān)，肩負(fù)起歷史賦予的新使命，共同譜寫現(xiàn)代化教育強(qiáng)市新篇章!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，早上好!
春天到來，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們鼠年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估中，再次榮獲區(qū)示范級學(xué)校的一等獎;20xx級聯(lián)招成績繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上中線195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區(qū)中小學(xué)卓越課堂現(xiàn)場推進(jìn)會”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了XX中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)XX人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓XX中學(xué)無愧于家長和社會的支持和信賴。
前不久結(jié)束的黨的，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個XX人都應(yīng)該以黨的精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。XX教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個學(xué)生的成長成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在XX校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
一、 做現(xiàn)代社會的文明人。教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。XX中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對此，學(xué)校德育處年級組將對班級和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評和曝光。
二、 做誠實(shí)守信的好學(xué)生。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對同學(xué)們來說，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。
三、 做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言，I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級同學(xué)進(jìn)入成長的關(guān)鍵期，知識加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識，及時掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級的同學(xué)即將畢業(yè)，時間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20xx年的輝煌。
祝老師們工作順利，身體健康。
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，全面發(fā)展。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!在這秋高氣爽，碩果飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。今天，我能作為教師代表在這里發(fā)言，感到非常的榮幸。
首先，請?jiān)试S我向所有關(guān)心和幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心的感謝，向返校學(xué)習(xí)的同學(xué)們表示熱烈的歡迎。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。在新學(xué)期里，我們依然會本著“以學(xué)生為中心、對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，為人師表、愛崗敬業(yè)、以身作則、誨人不倦、躬行實(shí)踐。以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于三尺講臺，用良好的師德和高尚的情操去感化你們;用廣博的知識和精湛的教學(xué)藝術(shù)去吸引你們;用飽滿的激情和毫不吝惜的微笑去感染你們，將嫻熟和先進(jìn)的技能傳授于你們;讓你們在和諧的氛圍中健康成長;使你們成為新時代的棟梁。你們的成功，將是我們最大的收獲;你們的成長，就是我們最大的快樂。
良好的開端是成功的一半。同學(xué)們，你們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。“天行健，君子以自強(qiáng)不息”。同學(xué)們，你們身上洋溢著青春與活力，承載祖國的繁榮與強(qiáng)盛。我們學(xué)校因?yàn)橛辛四銈兌錆M了生機(jī),因?yàn)橛辛四銈兌咏k麗多彩。借此機(jī)會，對同學(xué)們提出希望：希望同學(xué)們珍惜時間、刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報社會。
新的學(xué)期已經(jīng)開始，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力拼搏，去創(chuàng)造美好的明天!
最后，祝愿全體師生，在新的學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇7
各位尊敬的老師、各位親愛的同學(xué)：
大家上午好!
金秋九月，陽光明媚，在這神清氣爽的季節(jié)里，我們開學(xué)了!
我們的校園煥然一新：新的教學(xué)樓拔地而起，教室是新的，課桌椅是新的，黑板是新的，就連老師同學(xué)仿佛也都是新的!校園的一切都煥發(fā)著勃勃生機(jī)!在校的每一天，我們都是滿懷的好心情。
在新學(xué)期里，我們迎來了一年級的小學(xué)生，小弟弟妹妹的到來，為我們學(xué)校又注入了新鮮的活力，裝扮著我們美麗的校園。我們這些大哥哥、大姐姐要為他們做出表率，讓我們從培養(yǎng)好習(xí)慣開始：
首先爭做文明守紀(jì)的好孩子。
講文明、懂禮貌、懂禮儀。在課外活動時，上下樓梯主動靠右走，遵守學(xué)校上下學(xué)的時間，以實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)生一日常規(guī)嚴(yán)格要求自己，真正做到愛我校園、保我安全、凈我環(huán)境、美我心靈。讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)成為最干凈、最文明、最漂亮的學(xué)校，同學(xué)們，我們能做到嗎?
小學(xué)秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿小學(xué)秋季開學(xué)典禮教師代表發(fā)言稿
其次、爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。我們正處于積累知識的黃金時期，需要同學(xué)們珍惜時間，集中精力搞好學(xué)習(xí)。主動體會學(xué)習(xí)中的樂趣，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)習(xí)變得輕松有效。
同學(xué)們，讓我們用最勤懇的姿態(tài)，最執(zhí)著的努力書寫我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)!最精彩的每一天!
最后， 祝同學(xué)們在新的學(xué)期里，快樂學(xué)習(xí)、快樂成長!
祝老師們身體健康，工作順利!
祝我們的學(xué)校越來越美麗，越來越壯大，成為我們騰飛的樂園!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學(xué)年，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在這隆重的新學(xué)年開學(xué)典禮上，我能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸。
回顧上一學(xué)期，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們?nèi)〉昧死劾鄣拇T果：在“文明美德伴我成長”系列活動中，我們的徐麗婷同學(xué)在全國演講總決賽中，取得了優(yōu)異的成績，同時，同學(xué)們的征文也獲得了省、市級的獎項(xiàng);我們六年級的同學(xué)在小考中又再創(chuàng)了輝煌;在學(xué)校體操比賽、硬筆書法比賽中，同學(xué)們都展現(xiàn)了各自的風(fēng)采……數(shù)不勝數(shù)的成績讓我們倍感欣慰，在這里，我謹(jǐn)代表全體教師向曾獲獎的老師和同學(xué)們表示衷心地祝賀!
新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的旅程，我們也應(yīng)當(dāng)有新的目標(biāo)，新的作為。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，在新學(xué)期里，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一個孩子;用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一個孩子;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一個孩子。使每一年孩子都享受健康，擁有快樂，學(xué)會做人，學(xué)會創(chuàng)造。
同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎?借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：高年級的同學(xué)們，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天，為低年級的小弟弟、小妹妹做出表率，為母校爭光添彩;中年級的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為下一年的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好!一年級的新生們，你們是寧靜的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，多像大哥哥、大姐姐們學(xué)習(xí)，我們所有的老師都是你們的親人和朋友，希望你們能茁壯成長。
老師們，同學(xué)們，新的一年孕育著新的希望，新的征程將譜寫新的輝煌。讓我們?nèi)w師生攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!
最后，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!快樂成長!祝愿我們的那大實(shí)驗(yàn)小學(xué)蒸蒸日上，燦爛輝煌!謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇9
老師們，同學(xué)們：
大家好!
新學(xué)期伴隨著同學(xué)們歡聲笑語開始了。歡迎老師同學(xué)們按時返校開始新學(xué)年的學(xué)習(xí)與工作�；仡櫳蠈W(xué)期的成績，我是心潮澎湃;憧憬即將開始的新學(xué)期，我是躊躇滿志。過去的一學(xué)期，在全校師生的共同努力下，我校的德育工作取得不錯的成績。但是，我們要謹(jǐn)記無論你過去多么輝煌，那已經(jīng)是過去，我們現(xiàn)在要做的是重新?lián)P帆起航，開啟新的征程。
同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新目標(biāo)，新希望。我們要看淡過去的成與敗，以全新的面貌開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。希望同學(xué)們能夠在新學(xué)年里嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己各方面的行為，在學(xué)好知識的同時，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。新學(xué)期，我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)新要求：
1、全校同學(xué)務(wù)必嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散發(fā)、歪帶帽子、穿拖鞋入校等。
2、在學(xué)校期間要聽從老師的管理，時刻保持安全意識，嚴(yán)防校園安全事故的發(fā)生。上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，提高自我保護(hù)意識，牢固樹立“安全第一”的觀念。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志，搞好個人衛(wèi)生，注意個人形象，記住你們的形象代表著學(xué)校的形象。
3、嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，文明禮貌，爭做文明學(xué)生。我認(rèn)為學(xué)業(yè)與學(xué)做人同樣重要，一個不懂禮貌，不文明的學(xué)生，學(xué)業(yè)成績再好也不會得到認(rèn)同的。誠實(shí)守信、助人為樂，主動幫助小同學(xué)解決困難，這些都是文明的體現(xiàn)。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促，在學(xué)校樹立文明禮貌的好風(fēng)氣。
這學(xué)期，學(xué)校將開展?fàn)幾鑫拿鲗W(xué)生活動，希望同學(xué)們積極配合，踴躍參與，同時要求全體同學(xué)做到以下幾點(diǎn)：
1、“三個隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙)
2、“四個輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)
3、“五個不”(不趴窗臺、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)
4、“六個禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止亂服用藥品;禁止攜帶匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))
學(xué)校里的很多事情都是雞毛蒜皮的小事，但是這些小事與同學(xué)們的日常學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)，時刻影響同學(xué)們思想行為習(xí)慣。所以學(xué)習(xí)的小事都是大事，我要端正態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件小事，實(shí)現(xiàn)自己人格的升華。
同學(xué)們，“春天是希望的季節(jié)”。今天，我們在這里撒下希望的種子;明天，就一定能夠結(jié)出文明的果實(shí)。讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、無私奉獻(xiàn)的精神，人人爭當(dāng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”學(xué)生，讓父母放心，讓學(xué)校驕傲，讓社會滿意。
在新學(xué)期里讓我攜手共進(jìn)，共同開啟xx學(xué)校美好的明天!謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇10
老師們、同學(xué)們：
大家好!
又是一個陽光明媚的金秋時節(jié)，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學(xué)期的向往，我們又回到了學(xué)校。這個學(xué)期，我們迎來了xx名朝氣蓬勃的七年級新同學(xué)，他們的融入讓我們這個大家庭更加充滿生機(jī)和活力。
新的學(xué)期，我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，有人曾解釋機(jī)遇就是積極地去尋找成就的機(jī)會。本學(xué)期我們將積極推行年級組目標(biāo)管理責(zé)任制，強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí)，高揚(yáng)創(chuàng)新精神，堅(jiān)持以人為本，外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
為此，允許我向老師們提出以下四點(diǎn)希望：
1、各位老師要樹立品牌意識，每個人都要從學(xué)校要發(fā)展、要生存的高度，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，大家要堅(jiān)持四個“始終”——始終有一個在事業(yè)上追求的目標(biāo);始終有一個終身學(xué)習(xí)，不斷完善自我的意識;始終有一個負(fù)重奮進(jìn)、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。努力追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，愛護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，打造良好學(xué)校形象，為 中學(xué)持續(xù)發(fā)展奠基。
2、教師不僅僅要關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與日常生活，更要關(guān)愛自己的專業(yè)發(fā)展，把專業(yè)成長擺在提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。教師要善于把酷愛知識的火花從自己心里移植到學(xué)生的心里，“爭取學(xué)生熱愛你的學(xué)科”，讓學(xué)生把你所教的學(xué)科看成是最感興趣的學(xué)科，讓盡量多的學(xué)生，尤其是“差生”像向往幸福一樣幻想著在你所教的這門學(xué)科領(lǐng)域里有所收獲，有所創(chuàng)造。
3、教師要以身作則，在學(xué)習(xí)行為與學(xué)習(xí)習(xí)慣上成為學(xué)生的典范，作學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。即“照亮”學(xué)生，又幸福了自己。這不僅需要老師的學(xué)識，更重要的是教師的人格魅力。正如德國學(xué)者林德所言：“真正能教導(dǎo)學(xué)生的就是教師的人格，而不是所謂的教學(xué)方法。” 所以，希望大家培育“五心二熱愛’，即愛心待學(xué)生、熱心待家長、誠心待同事、盡心待事業(yè)、信心待自己，熱愛生活、熱愛工作。
4、教師要以備課組為單位精心選擇練習(xí)題，要給學(xué)生提供適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè)，尤其是雙休日的家庭作業(yè)要做到內(nèi)容充分，形式多樣，題量適當(dāng)，以備學(xué)生利用雙休日在家預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí);要強(qiáng)化檢查環(huán)節(jié)，周一早要對周作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，檢查后再進(jìn)行有針對性講評。教師要引導(dǎo)學(xué)生從最基礎(chǔ)的事做起，上好每一節(jié)課，考好每一單元，讓學(xué)生有一個厚實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，讓“差生”有獲得成功的可能。
向同學(xué)們提出以下要求：
七年級新同學(xué)步入中學(xué)，就是人生中的一個新起點(diǎn)，中學(xué)階段是人生歷程中十分關(guān)鍵的重要階段，希望同學(xué)們珍惜這最為珍貴的年華，在老師的指導(dǎo)下，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，明確目標(biāo)，珍惜時間，把在小學(xué)階段養(yǎng)成的好作風(fēng)、好紀(jì)律、好品質(zhì)帶到你們的學(xué)習(xí)和生活中，為今后的發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
八年級同學(xué)，你們處于初中承前啟后的年級，是人生思想形成的重要時期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時刻，我真誠地希望每一名同學(xué)都明白這一點(diǎn)，努力克服學(xué)習(xí)行為上的惰性和智力行為上的惰性，注意知識的儲備與品德的提高。
九年級畢業(yè)班的同學(xué)們，此時的你們，匯聚著老師們更多的關(guān)切的目光，傾注了老師們更多的心血，你們將承載著學(xué)校和家長的希望，開始最后一年的沖刺。希望你們利用一切可以利用的零散時間，堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，明年以優(yōu)異的中考成績向母校交上一份滿意的答卷。努力吧!親愛的同學(xué)們。
同學(xué)們，你們從稚嫩走來，正向成熟走去。如果明天是一座摩天大廈，今天就是奠定大廈的基石。讓我們珍惜今天的一分一秒，把這大廈的基石打牢。讓我們背負(fù)著父母的重托艱苦跋涉，一邊告別昨天的幼稚，一邊編織明天的理想，向著一個又一個意識、品德、情操、知識的高峰攀登。
同學(xué)們，青春是一本倉促的書，稍有不留意，就會輕率地翻過，青少年階段正是不留意的時刻，就讓我們時刻以岳飛的名言提醒自己：莫等閑，白了少年頭，空悲切!
責(zé)任心是邁向成功的起點(diǎn)，好習(xí)慣是快樂成長的階梯。老師們，同學(xué)們，讓我們在 中的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻(xiàn)智慧。我深信，憑著我們的赤誠，憑著我們的努力，我們的明天會更美好，明天會更輝煌!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
秋風(fēng)送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節(jié)里，我們迎來了新的學(xué)年新的學(xué)期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學(xué)生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學(xué)們向我們一年級和學(xué)前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!
一年級和學(xué)前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現(xiàn)在同學(xué)們一起來向所有的老師們問聲好：“老師，您好!”
同學(xué)們在這短短的問候過程中，你們學(xué)會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!
相互尊重，相互關(guān)愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。
同學(xué)們，環(huán)顧我們的學(xué)校大家會發(fā)現(xiàn)我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護(hù)，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學(xué)們第二句話：珍惜愛護(hù)，安全第一，共創(chuàng)和諧美麗的校園。
我想問同學(xué)們，我們的學(xué)校叫什么名字?余店小學(xué)。好!現(xiàn)在大家一起來跟我說：“我愛美麗的校園!我愛余店小學(xué)!”
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇12
各位老師、同學(xué)們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起。我們走過了難忘的一學(xué)年，也滿懷激情地迎來了新學(xué)期，新學(xué)期蘊(yùn)含著機(jī)遇與挑戰(zhàn)，新學(xué)期昭示著成功與發(fā)展。親愛的同學(xué)們，珍惜新起點(diǎn)，把握好開頭。你們正值青春少年，是人生中最美好的季節(jié)，多姿多彩的思緒，編織著一個個美麗的夢想，描繪著一幅幅美麗的畫卷。青春雖好，但花有重開日，人無再少年。教育所追求的是給你一個舞臺,讓你表演;給你一些機(jī)會,讓你創(chuàng)造;給你一個期待,讓你自我成長.蔚藍(lán)的海岸線,寧靜的每一天,這里是圓夢的場所,這里是起飛的跑道.伸展你的翅膀去實(shí)現(xiàn)你的夢想吧!在這里，我要給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一、學(xué)習(xí)規(guī)范，遵守紀(jì)律
沒有規(guī)矩就沒有方圓，沒有紀(jì)律就沒有一切。因此，遵規(guī)守紀(jì)是我們的頭等大事。我希望同學(xué)們在努力學(xué)習(xí)的過程中，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、遵守規(guī)則習(xí)慣。這樣，你們就會終生受益無窮!要求同學(xué)們做到以下具體的幾點(diǎn)：⑴“一讀”，即一到校就讀書。⑵“二做”，要做有益于他人的事，做有益于集體的事。⑶“三別”，即向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。⑷“四帶”，即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶給社會。⑸“五無”，即地面無紙屑、校園無追逐、桌凳無刻畫、墻壁無臟印、出言無臟話。我們要爭做文明中學(xué)生，爭做“陽光男孩、陽光女孩”，爭做新世紀(jì)“三好生”。還要增強(qiáng)責(zé)任意識，要樹立“天下興亡，我的責(zé)任”，“學(xué)校興旺，我的責(zé)任”的責(zé)任意識，只有有了這個意識，我們的學(xué)校、我們的國家才會大有希望。我們每個學(xué)生如果人人都說：學(xué)校秩序不好，是我的責(zé)任;學(xué)校衛(wèi)生不好，是我的責(zé)任;課堂紀(jì)律不好，也是我的責(zé)任;人人都能主動負(fù)責(zé)，我們就沒有干不好的事情，我們的校園也將變得更加和諧、更加美好。
二、惜時如金，勤奮學(xué)習(xí)
早晨，一天只有一回;春風(fēng)，一年只有一度。時光如水流逝，怎樣合理利用時間，才能取得優(yōu)異的成績呢?首先，要有進(jìn)步的信心和決心。第二，要有明確目標(biāo)和科學(xué)計(jì)劃。制訂一個經(jīng)過自己努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，再訂出一個切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在今后的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。第三，要通過“勤奮”、“認(rèn)真”來完成本學(xué)期的各項(xiàng)任務(wù)。“一份耕耘一份收獲”、“勤能補(bǔ)拙”。在新學(xué)期里，我希望每位同學(xué)能牢記校訓(xùn)“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、求實(shí)、創(chuàng)新”，加強(qiáng)修養(yǎng)、勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、勇于創(chuàng)新。我們應(yīng)該有理想、有抱負(fù)，要把寶貴的時間用于長知識、增才干，要積極投入到熱火朝天的學(xué)習(xí)中去，利用好分分秒秒。古人尚且頭懸梁、椎刺股，鑿壁借光讀書，作為21世紀(jì)的主人，肩負(fù)著使祖國繁榮昌盛的歷史重任，所以我們更應(yīng)該分秒必爭地學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的天職。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”祖國的明天就寄托在你們身上。
三、持之以恒，堅(jiān)持不懈
誰堅(jiān)持了，誰就成為成功者，誰半途而廢，誰就將以失敗而告終。人們渴望上天賦予自己高智商，喜歡擁有大智慧，卻往往忽略了最大的智慧就是一個良好的習(xí)慣。對于絕大多數(shù)同學(xué)來說，上課認(rèn)真聽講，自習(xí)安靜作業(yè)，晚上鞏固練習(xí)已成習(xí)慣。但也有少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成這樣的習(xí)慣。良好的習(xí)慣不是天生的，完全可以通過后天學(xué)習(xí)培養(yǎng)。讓我們牢記心理學(xué)家威廉詹姆士的一句話：“播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。”這段話不僅告訴我們習(xí)慣的重要性，還指明了培養(yǎng)良好習(xí)慣的途徑。
老師們，同學(xué)們，今天我們在母校的沃土上播種希望和理想，明天我們一定會在這里收獲成功和輝煌，我相信中國的牛頓、愛因斯坦，明天的比爾·蓋茨就在你們之中，我更相信學(xué)校的明天會更加美麗!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝我校今秋的開學(xué)。 九月一日，對于學(xué)校，對于教師，是個激動人心的日子。新學(xué)期的開始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮。
作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取;立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。 借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：初三年級的同學(xué)們，你們是蔗香九年制學(xué)校新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;學(xué)前班、初一新生們，你們是蔗香九年制學(xué)校的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)。
最后我忠心地祝福學(xué)校的全體師生，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的蔗香九年制學(xué)校越辦越輝煌。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!
金秋九月，瓜果飄香，在這收獲的季節(jié)里，尼爾基一中迎來了新一屆的驕子。在這里，我謹(jǐn)代表全體在校學(xué)生，對你們的到來表示熱列的歡迎。
前不久，我們尼一中剛剛度過了六十華誕。六十年來，尼一中幾經(jīng)風(fēng)雨，歷經(jīng)滄桑，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。我們的老師始終勤教善教、甘為人梯;我們的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才，優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳，出色的教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。這里已成為培育莫力達(dá)瓦人才的搖籃。感謝我們的老師，是你們用智慧與汗水催開了滿園蓓蕾;感謝我們的學(xué)子，是你們用成功與喜悅為母校贏得了輝煌。
高一的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是尼一中新鮮的、充滿活力的血液，此時，你們的心情一定是激動、興奮或許還夾雜著離鄉(xiāng)后思親的憂愁。同學(xué)們，這就是成長。踏入高中的門檻，便應(yīng)忘掉中考的輝煌——那只代表了過去;也需抹去中考中的失意——你的明天從這里出發(fā)!今天，我們都站在了同一起跑線上。要讓你的夢想飛揚(yáng)，便需張開你的翅膀;要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機(jī)、放射光芒!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是模子;如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔;如果你是沖天的雄鷹，尼一中就是你的舞臺!美麗，還需要你自己來演繹。
新一屆的走入，也意味著老一屆的即將走出。在這里，我想真誠地說：高三的同學(xué)們是等待破繭的蛹，是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕，是將要在考場上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!十年面壁，三年鑄劍，面壁十年圖破壁，鑄得良劍斬蛟龍!面對六月沙場，面對六月鏖戰(zhàn)，我相信你們在困難面前，決不低頭，在挫折面前，決不彎腰，從容面對高考，笑傲六月流火!在這里，我們向領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母宣誓：今天，我以尼一中而自豪，明天，尼一中將為我而驕傲。我們要在高中唱出青春無悔，我們要讓夢想飛躍萬水千山，我們要向心中的象牙塔吶喊：我選擇，我成功!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
碩果香飄傳百里，榆錢喜舞迎新朋。朗朗金秋，又一幫新朋老友相聚在美麗的。置身這所積淀深厚、環(huán)境優(yōu)美、活力無限的百年老校，我深切地感受到校園環(huán)境在變，而優(yōu)良傳統(tǒng)沒變。是我的母校，我永遠(yuǎn)記得20xx年前母校在簡陋的校門前拉著歡迎我們新生的橫幅上寫著：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)……作為曾經(jīng)的學(xué)子，作為永遠(yuǎn)的xx人，首先，請?jiān)试S我由衷地說聲感謝。
感謝我深愛的母校，我在您懷抱里幸福成長僅有三年，可您愛的烙印將伴隨我直到永遠(yuǎn);感謝我的同事們，是你們對事業(yè)的無比熱愛，才書寫了一次又一次的輝煌;感謝每一位學(xué)子，是你們的信任和努力，才讓有了不斷前進(jìn)的動力!
作為xx中學(xué)的老師，在工作中我們永遠(yuǎn)會牢記并踐行這樣兩個詞。
第一個詞是：愛。我們懂得愛是教育的前提，愛是我們的天職。我們會努力做到關(guān)愛每一位學(xué)生，把愛的甘露播灑向他們的心田。一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。 因?yàn)橛袗�，我們的工作，我們的生活才會幸福精�?
第二個詞是：責(zé)任。我們深知現(xiàn)代教育最核心和最終極的價值理念就是幸福，“有靈魂的教育”不僅有責(zé)任將孩子們訓(xùn)練成有用之人，更重要的是，將他們培育成幸福之人。正因如此，我們教育者在工作中始終秉承“讓每一位學(xué)生都得到各得其所的發(fā)展”的辦學(xué)理念，努力踐行“為學(xué)生終身幸福奠基”的辦學(xué)宗旨。這是我們的特色，更是我們的責(zé)任。
“責(zé)任”是愛的化身，而“愛”是責(zé)任的體現(xiàn)。老師們，只要我們心中有愛，勇于負(fù)責(zé)，未來一定是美好的，同學(xué)們的成長一定是幸福的!
同學(xué)們，作為教師的代表，我想同你們說說我們老師的心里話。
我們愿意當(dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀兿矚g你們;我們能當(dāng)你們的老師，因?yàn)槲覀儫釔圻@份工作;我們希望你們也喜歡我們，因?yàn)槲覀兪悄銈兊呐笥选?/p>
高一的同學(xué)們，來吧!把你的手交給我們，從此就是你的家。在這里，你不僅會感受家庭的溫暖，你還會享受成長的快樂。九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。今天，你們從這里起步;明天，你們一定能走上幸福的大道!
高二的同學(xué)們，追吧!追夢的路上我們不能停步，也不能偏離航向。我們希望你們記住這樣一句話，“守住我們的心，不讓它偏離我們的人生目標(biāo)，我們才能取得成功。”經(jīng)過一年的歷練，見證了你們的成長，你們不再懵懂，你們明白肩負(fù)著承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的飛翔練就堅(jiān)實(shí)的翅膀。
高三的同學(xué)們，沖吧!在高考沖刺的路上避免不了苦痛和煩惱，你們不妨吟唱：待到秋來九月八，我花開盡百花殺。沖天香陣透長安，滿城盡帶黃金甲。xx人就應(yīng)該有這樣的豪邁。不管結(jié)果怎么樣，只要你一如既往地勤勉、堅(jiān)毅;只要你一如既往地積極、陽光，你就永遠(yuǎn)是驕傲的xx人。
同學(xué)們，今天這次短暫的交流，我希望留給你們的是更長久的記憶。
今天是開學(xué)的日子，今年全國的“開學(xué)第一課”以“幸福”為主題。說到幸福，我想借用一句話和大家共勉：讓大家因我的存在而感到幸福。老師們，同學(xué)們，讓我們一起努力，因你我他的存在，我們都成為一個幸福的xx人。
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇16
親愛的同學(xué)們，老師們：
大家下午好!
歡迎20xx級研究生新同學(xué)從天南海北來到即將迎來雙甲子校慶的百年學(xué)府——西南交通大學(xué)。這里有博學(xué)的大師和鮮活的思想，更有溫暖的情懷和無聲的大愛，這里將成為你們研學(xué)的驛站和永遠(yuǎn)的精神家園。作為學(xué)校的第65任校長，我代表全校師生員工，向成為新一代交大人的同學(xué)們，表示衷心祝賀和熱烈歡迎!
同學(xué)們?yōu)樽穳舳鴣�。求學(xué)夢、交大夢、中國夢經(jīng)過十余年的探求，今天得以在交大聚合和升騰。對于現(xiàn)已置身學(xué)術(shù)殿堂并有明確專業(yè)方向的研究生而言，“怎樣學(xué)”比“學(xué)什么”更重要。研究生階段的主要任務(wù)，是探究普遍知識，研究高深學(xué)問。“研者，磨也;究者，窮盡也”。磨和窮盡，可謂“治學(xué)”。
“布衣暖，菜根香，讀書滋味長”，古人讀書有“三味”：“讀經(jīng)味如稻粱，讀史味如肴饌，讀諸子百家味如醯醢”。宋代李淑在《邯鄲書目》中亦有“詩書味之太羹，史為折俎，子為醯醢，是為三味”的說法，把詩書子史等書籍比作佳肴美味和精神食糧。今天，我diyifanwen.com也想和同學(xué)們談?wù)勗谶@個功利浮躁的時代，研究生治學(xué)應(yīng)有的“三味”。
第一，“趣味”興趣是學(xué)習(xí)的源動力，它既源于人類先天對未知探索的本能，也源于個人后天經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成�？鬃釉唬�“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”孟德斯鳩也講：“愛好讀書，就能把無聊的時光變成喜悅的時刻”。當(dāng)真正感受到治學(xué)的“趣味”，就會在讀書和研究中全神貫注、沉浸其中，樂此不疲，甚或能強(qiáng)烈感受骨體膚理的愉逸和靈魂飛升的姿態(tài)。
如何激發(fā)趣味?好奇心和想象力至關(guān)重要。成年后的童真童趣、本心初心彌足珍貴。人在成長過程中受到習(xí)俗、環(huán)境、觀念、教育、人文、學(xué)問、教理等諸多因素的影響，加之生活的重壓以及一些思想、知識、道德、規(guī)則的桎梏，好奇心和想象力隨之遲鈍，甚至麻木。
保持旺盛的好奇心和想象力，做到能天馬行空、奇思妙想、無中生有、刨根問底，生命才有激情，做學(xué)問才有滋味。一旦失去可貴的好奇心，失去獨(dú)立的想象力，就會失去做人獨(dú)有的東西和潛力，整個生命也就失去了真正的活力和創(chuàng)造力，就更不用遑論治學(xué)的趣味。
趣味的生發(fā)需要“去功利”。做學(xué)問有三重境界：一是學(xué)以致用，二是學(xué)以致知，三是為己之學(xué)。前兩者都是功利性的，都有明確的世俗意義上的效用性和目的性。為己之學(xué)是去功利的或超功利的。“古之學(xué)者為己，今之學(xué)者為人”這句話見于《論語·憲問》，旨在表明真正尊崇學(xué)問的人，做學(xué)問是為自身的修心養(yǎng)性，自我角色的建立提升，而不是取悅于人或追名逐利。
有了超拔和超越之心，去功利后的治學(xué)趣味當(dāng)會妙趣橫生。反之，若把讀書、做學(xué)問當(dāng)成是升學(xué)、出國、找工作、評職稱的工具和途徑，當(dāng)成獲得“顏如玉、千鐘粟、黃金屋”等美女香車?yán)摰氖侄�，�?dāng)成沽名釣譽(yù)、嘩眾取寵、炫耀賣弄甚至與組織討價還價的資本，奔著這些目的和功利而去的治學(xué)，其過程本身的趣味便蕩然無存，治學(xué)難免成為身心俱疲、苦不堪言的勞役。
趣味還要多樣。希望同學(xué)們能將治學(xué)的“趣味”延伸至專業(yè)以外，使其趣味更加廣泛，“味蕾”更加豐富。你們既要根植、深研、精勤于專業(yè)，立志成為某一領(lǐng)域術(shù)有專攻的專家，還要避免因?yàn)槿の秵我�、知識面太窄而產(chǎn)生的“隧道效應(yīng)”，即對專業(yè)以外的東西知之甚少，甚至全然不知。
當(dāng)今科技的發(fā)展呈現(xiàn)出兩個鮮明向度：一方面，學(xué)科和專業(yè)越分越細(xì);另一方面，各學(xué)科領(lǐng)域之間的綜合集成越來越強(qiáng)，專業(yè)間的交叉融合大行其道。因此，在學(xué)好學(xué)透一門專業(yè)的同時，盡可能多了解其它學(xué)科尤其是相關(guān)學(xué)科的知識勢在必行。更何況，它山之石，可以攻玉。
再者，做學(xué)問若沒有一定的廣度、跨度和寬度，很難有相當(dāng)?shù)暮穸�、高度和深度，很難成為學(xué)問大家。碩者，大也;博者，廣也。同學(xué)們要在掌握系統(tǒng)堅(jiān)實(shí)專業(yè)知識的前提下，成為本原意義上“大而廣”的“碩士、博士”，而不僅僅是“窄而深”的“淵士”。
第二，“回味”時間是記憶的橡皮擦，它會沖淡經(jīng)驗(yàn)主義的習(xí)得，義無反顧地帶走大腦表層的收獲。因此，《論語》開篇即說，“學(xué)而時習(xí)之”。在其《為政篇》中孔子又說，“學(xué)而不思則罔”。程子亦云：博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行五者，廢其一，非學(xué)也。荷蘭哲學(xué)家斯賓諾莎也指出，“反思是認(rèn)識真理的比較高級的方式”。
這些名言都強(qiáng)調(diào)回味、反思的必要性和重要性。一味讀書而不思考, 會被知識的表象所蒙蔽，會被書本牽著鼻子走，所謂盡信書則不如不讀書。愛因斯坦正是因?yàn)閷鹘y(tǒng)物理學(xué)的“回味”，促成了他對傳統(tǒng)學(xué)術(shù)觀點(diǎn)的反思、檢討、追問，寫出了《論動體的電動力學(xué)》，狹義相對論由此產(chǎn)生。
治學(xué)的“回味”，恰如圍棋對弈后的“復(fù)盤”。復(fù)盤是一種長棋力的極好方式，對治學(xué)亦然。治學(xué)最忌浮光掠影、淺嘗輒止，囫圇吞棗、一知半解。最忌粗枝大葉、博雜不精，人云亦云、不甚了了。通過回味，由表及里，去偽存真;通過回味，溫故知新，用宏取精;通過回味，見微知著，舉一反三。
通過對知識的切問近思、再咀嚼、再提煉、再加工，玩索其言外之意、弦外之音，對已知現(xiàn)象的正反演，由現(xiàn)象追溯其原因，由表象探究其本質(zhì)，不僅把所學(xué)所知的外在化、碎片化知識進(jìn)行融會貫通，還能不斷提高向內(nèi)反省的智慧，體悟知識理性背后的正義性和善意性，發(fā)展各種知性美德。
“回味”重在批判性思維。或許，問題意識和批判性思維是今天高等教育缺失已久的味道。在新韋氏詞典里，批判性思維是指“以審慎分析判斷為特點(diǎn)，并在最嚴(yán)格意義上隱含著客觀判斷的嘗試而定褒貶優(yōu)劣”。既有的知識系統(tǒng)和學(xué)術(shù)體系，不管創(chuàng)造它們的先賢圣哲、大師方家多么睿智，其中的片面、寡陋、扭曲、非理性、傲慢、甚至偏見都在所難免。批判性思維驅(qū)動下的深度學(xué)習(xí)，是治學(xué)的一劑良方。
同學(xué)們正處在學(xué)術(shù)創(chuàng)造力競相迸發(fā)的黃金時期和學(xué)術(shù)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵階段，要敢于解構(gòu)顛覆，革故鼎新;善于質(zhì)疑故知，反思自知，創(chuàng)造新知;慣于換位思考和逆向思考。如今身處創(chuàng)新驅(qū)動的新時代，希望你們秉持獨(dú)立之思想，自由之精神，注重塑造自身的創(chuàng)新人格、創(chuàng)新氣質(zhì)和問題意識，在反思中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中超越。
“回味”需要靜氣。學(xué)術(shù)研究是循序漸進(jìn)的過程，研學(xué)之路也絕非坦途，不可能一蹴而就，畢一功于一役。“成大事者，必有靜氣”。靜制動，靜致遠(yuǎn)，萬物靜觀皆自得。缺少靜氣，就會心煩意亂，神不守舍，著急上火，哪有心思回味?更不用說回味質(zhì)量的高低了。
面對外界的諸多誘惑和紛繁復(fù)雜的亂象，要有足夠的耐心和定力，耐得住寂寞，守得住清貧，抱德煬和，保持平和，設(shè)法讓自己靜下來。唯有靜，才能謙卑、虔誠、敬畏;才能客觀理性、淡定從容。唯有靜，方能深謀遠(yuǎn)慮，厚積薄發(fā)，鑒天地之精微，察萬物之規(guī)律;方能保持清醒頭腦，識別各色玄妙理論和新潮觀點(diǎn)的真?zhèn)胃呦�。浮躁心態(tài)下，很難有真知灼見。
第三，“無味”無味即本味。治學(xué)的“無味”，不是真的寡然無味，而是一種返璞歸真的味道。如《老子》所說：“淡乎其無味”，無味無所不味，有味有所難味，淡是最濃的滋味。治學(xué)的無味，是指回歸問題的本真、本色和本原，還原學(xué)術(shù)的本來面目，追求“大巧若拙”，“大雪無痕”，變晦澀、繁復(fù)的深奧，為簡單、直白、樸素的深刻。無味是治學(xué)“大道至簡”的崇高境界。
進(jìn)言之，治學(xué)的“無味”，是通過透徹研究知識及其演化流變、陳述闡發(fā)、分析范式和價值表達(dá)，化繁為簡、以簡馭繁，一針見血、一語中的，把握科學(xué)問題的本質(zhì)規(guī)律和內(nèi)在機(jī)理;通過直覺、悟性、洞察力、潛意識乃至第六感，見心明性，領(lǐng)略學(xué)問的本然魅力，使之臻于“究天人之際，通古今之變”的出神化境，實(shí)現(xiàn)從必然王國向自由王國的飛躍。
無味還意味著對“壞味”的抵制和消弭,對匠氣、俗氣、躁氣、驕氣、迂腐氣和戾氣，以及對功利味、名利味、銅臭味、腐朽味的拒絕和排斥。哈佛大學(xué)榮譽(yù)校長洛丁根，曾將大學(xué)描述為“有著價值追求與精神內(nèi)涵的心的家園”。大學(xué)既是學(xué)術(shù)共同體又是社會燈塔，希望你們不欺名不爭巧，不犬儒不消沉，不勢利不市儈。格物致知，堅(jiān)守價值理性，堅(jiān)持治學(xué)追求，遵循學(xué)術(shù)規(guī)范，固守學(xué)術(shù)底線，捍衛(wèi)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)，立志成為“智、仁、勇”三達(dá)德之完人。
最后，我想與大家分享一位研究生治學(xué)的故事。故事的主人公是我校博士論文國際答辯第一人王娟，她是西南交大材料科學(xué)與工程學(xué)院20xx屆博士生。今年畢業(yè)時她和交大做了一個臨別約定：20xx年后，要讓世界上做研究血管植入醫(yī)療器械的機(jī)構(gòu)，提到交大就像提到哈佛醫(yī)學(xué)院一樣響亮。王娟身上充分體現(xiàn)了治學(xué)“三味”。
5年前，她找到了自己無比熱愛的研究方向，研究中她興趣盎然并自信地許下承諾，畢業(yè)時要讓全世界從事該領(lǐng)域研究的人，都知道在中國有一個年輕的團(tuán)隊(duì)，正在為此做著卓有成效的努力。剛開始，她迫切地想直接找到一種自己所在研究領(lǐng)域中完美的材料，但失敗了。此后，她重新審視自己的研究方法，反思失敗的過程，平和辯證地看待各種材料的優(yōu)缺點(diǎn)，并轉(zhuǎn)移了研究重點(diǎn)。
通過實(shí)驗(yàn)、比對，再實(shí)驗(yàn)、再比對這樣周而復(fù)始的研究，她最終掌握了全面的材料特性數(shù)據(jù)，其研究獲得國際學(xué)界的高度肯定，部分研究成果成為兩項(xiàng)新材料國際測試標(biāo)準(zhǔn)制定的參考依據(jù)。博士在讀期間，她還受邀赴7個國家做了14次境外國際會議報告。
畢業(yè)時，她決絕地放棄了幾家提供高薪和其它優(yōu)厚待遇的工作機(jī)會，矢志不渝地堅(jiān)持自己的學(xué)術(shù)追求，選擇接受了耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)兩位院士的博士后offer。
親愛的研究生新同學(xué)們：
治學(xué)是習(xí)慣到情感的生命體驗(yàn)，治學(xué)“三味”其實(shí)也是人生“三味”。作為未來科研工作的主力軍和生力軍，我希望大家在學(xué)術(shù)生涯里細(xì)細(xì)品嘗這“三味”，也期盼著你們積極探尋，盡情享受有滋有味的“研途”收獲，堅(jiān)實(shí)有力地走向遠(yuǎn)方，去遇見更美的世界和更好的自己。
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇17
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生，當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學(xué)典禮兼慶祝第32個教師節(jié)。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長，歡迎xx屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學(xué)生，精心培養(yǎng)人才的各位老師表示節(jié)日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請?jiān)试S我講三句心里話：
一 我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進(jìn)這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴，但從沒止步!六中的領(lǐng)導(dǎo)，有著栽培教師的長遠(yuǎn)目光。今年暑假，在學(xué)校資金有限的情況下，學(xué)校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學(xué)院舉辦的國際英語教師資格證培訓(xùn)，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學(xué)思維，也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。
二 我自豪的認(rèn)為六中是學(xué)生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪，因?yàn)檫@在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來，這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰(zhàn)斗在高三第一線，切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經(jīng)成為了六中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師，已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!六中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。
三 我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學(xué)，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流�？晌倚哪恐械母咛�，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子，良好的人際氛圍，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊(duì)。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學(xué)生英語基礎(chǔ)難以想象的薄弱和潮水般的教學(xué)任務(wù)，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學(xué)生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學(xué)生對我的信任鼓勵，觸摸內(nèi)心，我發(fā)現(xiàn)，幫助學(xué)生進(jìn)步是我的職責(zé)，我無路可退!是啊，教學(xué)是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎(chǔ)，我的教學(xué)熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續(xù)寫六中的輝煌努力!同學(xué)們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。六中的輝煌盼大家續(xù)寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，早上好!
春天到來，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，一派生機(jī)。今天，我們沐浴著大好春光，懷著對新學(xué)期的憧憬，跨進(jìn)干凈整潔的校園，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校黨、政、工、團(tuán)，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們鼠年吉祥，事業(yè)有成。
老師們、同學(xué)們，剛剛過去的一年，全校師生員工在區(qū)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，克難攻堅(jiān)。在狹小的空間，創(chuàng)造了最優(yōu)的業(yè)績，取得了最大的教育效益。學(xué)校在全區(qū)教育系統(tǒng)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估中，再次榮獲區(qū)示范級學(xué)校的一等獎;20xx級聯(lián)招成績繼續(xù)名列市區(qū)前茅，聯(lián)招升學(xué)584人，升學(xué)率達(dá)到82.%;上中線195人，升學(xué)率達(dá)27.4%;青少年科技創(chuàng)新市長獎再度榜上有名;我們成功舉辦了“XX區(qū)中小學(xué)卓越課堂現(xiàn)場推進(jìn)會”,在探索高效活力課堂上，邁出扎實(shí)的一步。這些，充分展示了XX中學(xué)的名校風(fēng)采。
昨天，我們奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，今天，我們需要繼續(xù)開拓進(jìn)取，再展宏圖。在新的學(xué)期，我們期待全校師生弘揚(yáng)XX人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，再創(chuàng)新的輝煌，讓XX中學(xué)無愧于家長和社會的支持和信賴。
前不久結(jié)束的黨的，對教育寄予了殷切的期望，提出了更高的要求。在新學(xué)期開學(xué)之際，每一個XX人都應(yīng)該以黨的精神為指引，“努力辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化教育領(lǐng)域綜合改革，著力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力”.
各位老師，深化教育改革，提高教育質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。希望老師們在新的學(xué)期繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，端正教育思想，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，進(jìn)一步增強(qiáng)教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。XX教師，應(yīng)該做團(tuán)結(jié)協(xié)作的模范，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的標(biāo)兵，學(xué)生思想的塑造者和精神關(guān)懷者。希望老師們勇于教改，增強(qiáng)集體教研意識，自覺遵循教育規(guī)律，精心備課，認(rèn)真上課，悉心輔導(dǎo)，努力提高教育質(zhì)量，為每一個學(xué)生的成長成功成才而盡力。
各位同學(xué)，新學(xué)期在召喚，你們又將在XX校園得到培養(yǎng)、鍛煉、發(fā)展。借開學(xué)典禮之機(jī)，給同學(xué)們提出如下的要求。
一、 做現(xiàn)代社會的文明人。教育部20xx年頒發(fā)的《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》明確指出，文明禮儀教育是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和提高思想道德素質(zhì)的重要途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)。XX中學(xué)是育人的沃土，成材的搖籃，文明的窗口。我們培養(yǎng)的人，應(yīng)該是全面發(fā)展、人格健全、知書識禮的人。本期，學(xué)校將在校園文明建設(shè)方面加大工作的力度。對此，我提幾點(diǎn)具體的要求。一是樓道行進(jìn)不擁擠不講話;二是不帶零食進(jìn)校園;三是不亂扔亂吐亂說;四是提倡不帶手機(jī)進(jìn)校，要求校內(nèi)不使用手機(jī)。對此，學(xué)校德育處年級組將對班級和同學(xué)進(jìn)行督促、檢查和考核，對不文明的行為習(xí)慣進(jìn)行教育批評和曝光。
二、 做誠實(shí)守信的好學(xué)生。誠實(shí)守信是現(xiàn)代社會的基石，是做人的基本準(zhǔn)則，是人際交往的通行證。對同學(xué)們來說，誠實(shí)做人，誠信學(xué)習(xí)是學(xué)校對你們的基本要求。希望同學(xué)們養(yǎng)成不說謊、不作弊、實(shí)事求是、誠信做人的好風(fēng)氣。本期，學(xué)校將在大型考試中試點(diǎn)推出“無監(jiān)考考室”,希望條件成熟的班級積極申報。
三、 做克難攻堅(jiān)的攀登者。學(xué)習(xí)有困難，攻堅(jiān)有險阻。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神。林肯曾經(jīng)說過一句名言，I am a slow walker, but I never walk backward. 意思是“我走得很慢，但絕不后退”.我們希望每一位學(xué)子做知難而進(jìn)克難攻堅(jiān)的攀登者。七年級同學(xué)已經(jīng)初步適應(yīng)節(jié)奏，應(yīng)該在培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣上下功夫;八年級同學(xué)進(jìn)入成長的關(guān)鍵期，知識加深、學(xué)科增多、難度加大，需要有一種堅(jiān)忍不拔、不畏困難、鍥而不舍的進(jìn)取意識，及時掃除學(xué)習(xí)障礙，防止掉隊(duì);九年級的同學(xué)即將畢業(yè)，時間緊，任務(wù)重，希望你們珍視剩下的寶貴時光，上好新課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，循序漸進(jìn)。在關(guān)鍵的一學(xué)期里，把握好自己，明確目標(biāo)，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鍛煉，頑強(qiáng)拼搏，爭取在升學(xué)考試中取得一份滿意的答卷。
“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”.老師們，同學(xué)們，讓我們視野更開闊，目標(biāo)更明確，工作更扎實(shí)，措施更有效。我們相信，經(jīng)過大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力拼搏，一定能夠創(chuàng)造20xx年的輝煌。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇19
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今天我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教職工致以崇高的敬意!
過去的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，學(xué)校各方面工作都取得了優(yōu)異成績，
在這新學(xué)期開學(xué)典禮上，我最想送給全體同學(xué)三句話：
第一句話是“一切從頭再來”。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”是的，沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊(yùn)藏的潛力!新學(xué)期的開始，我們在學(xué)習(xí)上就要有壓力，在一定的壓力下，我們還需強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一分鐘、做好每一道題、走好每一步路。”緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整，把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。
第二句話是“成人才能成才”。
俗話說得好，“先成人，后成才”。在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時時處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛，注重儀表，舉止文明，真誠友愛，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，注意自身安全、健康成長
第三句話是“實(shí)干加巧干”。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個字“實(shí)”和“巧”。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識。要做到“日日清，周周清”。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個人也有個性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法�？傊且侠淼胤峙鋾r間，以求最佳效益。要多比較、多思考。這里要特別提醒的是六年級的同學(xué)。本學(xué)期是你們小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期，學(xué)校要求你們各個方面在為其他年級的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象。真切希望我們所有六年級的同學(xué)，千萬不要以為一學(xué)期的時光還很長的，其實(shí)那只是一瞬間。我們只有橫下一條心，苦拼一個學(xué)期，才能爭取更大的成功。六年級的同學(xué)們還要注意班級形象建設(shè)，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，要排除一切干擾，要全身心投入到緊張的學(xué)習(xí)中，用自己的才智和勤奮，去考取你心中理想的學(xué)校。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!最后祝全體師生在新的鼠年里：身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!如虎添翼!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇20
各位老師們、同志們：大家上午好!
輕松愉悅的暑假悄然離去，我們又相聚在一起，開始了新學(xué)年的工作。首先我代表學(xué)校向全體教職員及廣大職工家屬致以新學(xué)年最誠摯的問候與祝福：祝同志們在新的學(xué)年里，身體健康，家庭和睦，事業(yè)有成!
剛才丁校長總結(jié)了上學(xué)期工作，張校長傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃，我們表彰了上學(xué)期部分優(yōu)秀教師。成績的取得離不開所有老師的共同努力，被獎勵的只是我們?nèi)w優(yōu)秀教師中的少部分代表。很多老師在為阿湖鎮(zhèn)的教育事業(yè)，默默奉獻(xiàn)，教師的工作本身屬于良心活，許多看不見的工作，都是大家憑著良心在做。不為名，不為利的老師才是我們鎮(zhèn)教師的主流，所以，我在此代表阿湖鎮(zhèn)所有家庭，代表中心校向各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。大家辛苦了。成績屬于過去，我們?nèi)绾胃玫赝瓿杀緦W(xué)年的任務(wù)，我想從三個方面提一些建議。一、仔細(xì)解讀上級文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。(知道干什么，被動不幸福)二、深入分析學(xué)校現(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。(腳踏實(shí)地，問題驅(qū)動，不說空話)三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。(不眉毛胡子一把抓，一萬小時定律)。
一、仔細(xì)解讀上級文件，認(rèn)清教育本質(zhì)。
現(xiàn)在做老師很難，最讓教師犯難的是教學(xué)成績，“沒有了分?jǐn)?shù)什么都不是”是懸在教師頭上的一把利劍，這把利劍逼得我們把眼光只盯在分?jǐn)?shù)上，慢慢的變成了近視，短視，以致急功近利，忘記了我們是做教育的了，模糊了教育的本質(zhì)。北京師范大學(xué)資深教授顧明遠(yuǎn)先生說過：“做一個好教師，要認(rèn)清教育的本質(zhì)，切切實(shí)實(shí)地反思：我們的觀念對不對，是不是把立德樹人作為根本任務(wù);我們對待每一個學(xué)生是不是有仁愛之心;我們的教學(xué)是不是能夠啟發(fā)學(xué)生的思維，能不能陶冶學(xué)生的情操。方法問題是技術(shù)問題，很容易解決，有了思想的高度，我們就能想出許多辦法，把課講好。”我們不是不要成績，而是既要成績，更要吧孩子教育成人。那么，教育的本質(zhì)是什么?我們該做什么?如何去落實(shí)?上級文件中說的很明確：
1、xx屆五中全會關(guān)于教育改革內(nèi)容有這樣幾個關(guān)鍵詞：
立德樹人、社會主義核心價值體系教育，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，改進(jìn)美育教學(xué)，大力促進(jìn)教育公平，推進(jìn)考試招生制度改革。
2、這些在20xx年全國教育工作會議中得到了進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，教育工作要點(diǎn)是：
�、偕罨逃I(lǐng)域綜合改革，加快推進(jìn)教育治理能力現(xiàn)代化
指出要強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)。開展義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量監(jiān)測。
�、诟母锶瞬排囵B(yǎng)方式，把立德樹人的根本任務(wù)貫徹始終。
重點(diǎn)是：一是改革考試招生制度;二是切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育。深入開展社會主義核心價值體系教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，制訂實(shí)施完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導(dǎo)綱要。深入開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動。三是全面深化課程改革。印發(fā)《關(guān)于全面深化課程改革 落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的意見》。研究構(gòu)建大中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系。研究制訂中小學(xué)各學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。四是切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作。五是改進(jìn)美育教學(xué)，重點(diǎn)加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育，開展農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)縣工作。
�、奂訌�(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
加強(qiáng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。印發(fā)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，堅(jiān)決查處教師違反職業(yè)道德行為。切實(shí)維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定。深化平安校園建設(shè)，加強(qiáng)校園及周邊治安綜合治理，持續(xù)凈化校園及周邊環(huán)境。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，健全教育熱點(diǎn)輿情快速反應(yīng)機(jī)制。加強(qiáng)師生安全教育，完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急管理機(jī)制。
總體上來說重點(diǎn)是：教學(xué)質(zhì)量、育人方式——圍繞核心素養(yǎng)，實(shí)行基于核心素養(yǎng)的學(xué)科教學(xué)、師德師風(fēng)。
3、新教育雖是一個民間機(jī)構(gòu)，但是從教師的角度，從草根出發(fā)來落實(shí)全國教育精神，對我們來說新教育也是官方的，是新沂教育局大力倡導(dǎo)的核強(qiáng)力推行的。新教育的理念行動也需要學(xué)習(xí)。尤其是“過一種幸福完整的教育生活”應(yīng)該成為新教師的一種理想，十大行動中我們要有選擇的去實(shí)踐。教育局學(xué)校工作重點(diǎn)是離我最近的行政指導(dǎo)性文件，是我們本學(xué)年學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)習(xí)內(nèi)化，一線教師也要了解。
4、當(dāng)然，除了這些專業(yè)性的文件，還有涉及我們我們根本利益的人事制度改革，比如：養(yǎng)老保險制度、縣管校聘制度(今年江蘇開始推行)、清理整治機(jī)關(guān)事業(yè)單位 “吃空餉”問題文件(合溝)，延遲退休、機(jī)關(guān)作風(fēng)督查整治(假期教育局開會門口便衣錄像盤問退休老教師、徐州規(guī)劃局早下班國務(wù)院批示查處徐州)、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》(近期的教輔書、家教查處)等等。這些給我們一個信息，社會上最后一個鐵飯碗被打破了，我們的觀念要變了，要想有保障，必須認(rèn)真工作，要規(guī)范，守紀(jì)律，要承擔(dān)起自己該承擔(dān)的責(zé)任，讓單位感受到你的價值。
5、榜樣學(xué)校，校長外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)匯報
(1)清華附小，1+X課程(1是核心，國家課程校本化)——培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)——為聰慧與高尚的人生奠基
(2) 湖北隨縣尚市鎮(zhèn)中心小學(xué)，凈明村小，理想課堂、書香校園、完美教室、每月一事、卓越課程(石頭畫、花樣跳繩等借助少年宮活動)
我們只有把這些綱領(lǐng)性的文件解讀到位了，加上多讀一讀課程標(biāo)準(zhǔn)和其他教育書籍，多學(xué)習(xí)借鑒一些優(yōu)秀學(xué)校做法，你的教育思想才有高度，才可能認(rèn)清教育的本質(zhì)，你眼中的教學(xué)成績，才是厚實(shí)的，理性的。才能真正做到，既為學(xué)生的當(dāng)下負(fù)責(zé)，又為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)，才是真正的做教育。
二、深入分析學(xué)�，F(xiàn)狀，找到工作起點(diǎn)。
上級的文件要求只是一種方向，一種理想狀態(tài)，要想實(shí)現(xiàn)，必須結(jié)合實(shí)際，必須在解決現(xiàn)實(shí)問題過程中我們才能穩(wěn)步前行。現(xiàn)在我們阿湖鎮(zhèn)的學(xué)校和老師整體上是好的，正在向好的狀態(tài)發(fā)展，但是我們不能回避問題，小問題會帶來大事故，會給大家辛辛苦苦的工作帶來負(fù)面影響。我認(rèn)為在剛開學(xué)擺出問題，在期末總結(jié)成績有利于工作。所以我們必須清醒地認(rèn)識到目前學(xué)校工作存在的困難和壓力，也必須清醒地認(rèn)識到學(xué)校在教育教學(xué)管理過程中仍然存在許多不適應(yīng)形勢發(fā)展需要的矛盾和問題，這樣才能讓我們的工作有針對性，能在解決問題中腳踏實(shí)地求發(fā)展，否則大家在云里霧里的沒有根基：
1、管理：管理不夠精細(xì)化，(學(xué)南通主要是學(xué)管理)。工作思路還不夠清晰，重點(diǎn)不凸顯，中層干部執(zhí)行力不強(qiáng)，在工作落實(shí)上，對校長有依賴性，學(xué)校是校長一個人的觀念根深蒂固，落實(shí)不了歸因于校長，歸因于教師，就不歸因于自己。管理理念和方式方法有待改進(jìn)。內(nèi)涵發(fā)展意識淡薄，注重外部，注重形式主義之風(fēng)還很有市場，造成管理資源浪費(fèi)現(xiàn)象。學(xué)校以師生發(fā)展為本的文化沒有形成。
2、質(zhì)量：由于生源增多、缺少師資、大班額教學(xué)等我們無法改變的因素，教學(xué)質(zhì)量的壓力還很大，可謂困難重重。沒開學(xué)各位校長就開始思考人的問題。這是我們提升質(zhì)量的最大障礙。雖說今年我們在六年級畢業(yè)考試中優(yōu)生考得很好，但是總成績?nèi)绾芜�不知道，能不能保持這種優(yōu)勢，其他年級怎么樣我們沒有底氣。
3、特色：學(xué)校的活動化教學(xué)，書香校園建設(shè)，雖說起步早，但是底蘊(yùn)還不深厚，還停留在表面形式上，特色還沒有彰顯�；顒踊虒W(xué)雖說得到了新沂教育局和徐州學(xué)講辦的認(rèn)可，但是這是一件非常艱巨的長期性工作，課改的實(shí)效性對于我們來說還是任重而道遠(yuǎn)。
4、師資;7000多名學(xué)生，230名教師，教師缺少三分之一，地偏人心不穩(wěn)，想調(diào)走的教師相比其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)要多。今年我們體諒大家想進(jìn)城的心很急切，沒有阻攔，報的比較多，加上這幾年，我們鎮(zhèn)老師的素質(zhì)提升較快，今年我們考走了七個人。對個人來說是好事，但是如果都考走了，阿湖教育怎么辦?所以我們也有壓力，其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的限制，明年我們也學(xué)習(xí)其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)做法。其實(shí)現(xiàn)在支持鄉(xiāng)村教師計(jì)劃，評職稱不要論文，這些對農(nóng)村老師待遇方面都有了很大的傾斜。進(jìn)城已經(jīng)沒有多大意義，有車方便，二三十分鐘路程。還好的是，我們教師年齡結(jié)構(gòu)逐漸地年輕化。(老今年退休二十幾個，五十以上還有近80人，占三分之一，如果這部分人不干了，阿湖學(xué)校就癱瘓了。你們作用很重要，不少村小學(xué)六年級還指望這些老教師抓成績，接近60歲了還在發(fā)揮余熱，這樣的人就是我鎮(zhèn)的愛崗敬業(yè)表率，這學(xué)期每校要在這些同志中選擇一部分優(yōu)秀的評為愛崗敬業(yè)獎。但是也有個別同志想清閑，老思想認(rèn)為可以提前一點(diǎn)回家休息，可以有照顧，這是不對的，也是不允許的，我們退休的還在返聘，你覺得閑著心安嗎?30——50歲也近80人左右，這些同志絕大多數(shù)的人是各校的骨干，但是有些同志不是想著專業(yè)化發(fā)展，想著如何把經(jīng)驗(yàn)提升優(yōu)化，只想著如何買一點(diǎn)論文，爭一點(diǎn)榮譽(yù)，評完職稱就算了，今年評職稱論文只是參考，買的論文沒用了，真寫一寫提升自己理論水平是真的。青年教師30歲以下今年來了36個也有80人，這是我鎮(zhèn)的新生力量，有理論無經(jīng)驗(yàn)，還需要學(xué)習(xí)，需要在實(shí)踐中提升教學(xué)能力。師資上的突出問題是學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)。暑期是最好的充電學(xué)習(xí)時間，但是，很遺憾，全鎮(zhèn)沒有一個教師靜下來寫一些反思和讀書筆記發(fā)在學(xué)校的專帖上，其實(shí)，學(xué)習(xí)提升是老師自己的事，但是，我們做這些好像是為學(xué)校的，學(xué)校的強(qiáng)制規(guī)定任務(wù)才寫，有的為了應(yīng)付在網(wǎng)上下載往上帖。和學(xué)生一樣沒有自主性，沒有學(xué)習(xí)自覺性。假期中，看到其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)帖較多，無意隨便一搜發(fā)現(xiàn)許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)造假跟風(fēng)，這不是我們所希望看到的，無意義。我們也有，如果在這搜會讓這部分老師難堪，希望以后不要出現(xiàn)，沒有不寫可以，但是不能抄襲。)
5、教學(xué)：大部分老師教學(xué)觀念陳舊，課堂教學(xué)效率不高，有的老師組織課堂教學(xué)能力差，課堂抓不住重點(diǎn)，浮躁膚淺，不虛心學(xué)習(xí)，不認(rèn)真專研教材、不了解學(xué)生，拿著課本就上課，眉毛胡子一起抓。教學(xué)五認(rèn)真落實(shí)不到位，尤其是把國家課程落實(shí)在自己課堂，這最更本性的工作，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有很多老師把黑埠小學(xué)的活動案拿去，應(yīng)付檢查，看都不看。不去備課，自己課堂看看課本隨意發(fā)揮，一種低效，隨意。在我們的課堂上沒有發(fā)生真學(xué)習(xí)，導(dǎo)致教師教得辛苦、累，這里的根子在于教師專業(yè)發(fā)展不夠。
6、教研：教育科研氛圍不濃、科研工作仍停留在表面的問題，我們鎮(zhèn)活動化教學(xué)得到上級認(rèn)可，但是，我們自己清楚活動化教學(xué)只有少部分老師真參與，小組建設(shè)還停留在計(jì)劃中，教研活動流于形式，實(shí)效性有待提升。讀書雖有省級課題但是開展研究不深入，效果不好。教科研不能與教學(xué)相輔相成，縣市級課題每年都有但是我們申報不積極。最重要的是我們的教研意識淡薄，教研不能從內(nèi)心里和專業(yè)發(fā)展結(jié)合。專業(yè)發(fā)展是為自己的，不是為了評職稱、評優(yōu)評先，這些都是身外之物，以后65歲才退休，你一輩子在學(xué)校時間是你的人生中最美好的時光，這段時間的質(zhì)量決定了你的生命質(zhì)量，年輕時的教研磨練就好比磨刀，不學(xué)習(xí)，不研究不專業(yè)發(fā)展，然后去教書就比如刀不快割草人很累，效果差。只有刀磨快了，割草才輕松，這就是為什么有的人拿到課本就能上好，備課在他的頭腦中了，他有這能力了。要想課堂上有幸福感，要想每一天的輕松愉快，有成就。需要就是這種能力。提升自己的學(xué)科素養(yǎng)和教學(xué)素養(yǎng)，是你專業(yè)發(fā)展的根本目的。這種意識離我們還很遠(yuǎn)。有些同志太注重外部的一些東西，不關(guān)注內(nèi)在的發(fā)展。本學(xué)期希望大家能夠把教研重心放在讀課標(biāo)、解讀教材、借鑒別人設(shè)計(jì)、集體備課、磨課、反思課堂上來。
7、德育：部分教師“重教書，輕育人”，班級德育工作沒有做實(shí)做細(xì)。一些教師對學(xué)生教育缺乏耐心，缺少關(guān)愛，師生關(guān)系不融洽，和家長溝通不講究方法，使得家長對其怨聲載道，與家長矛盾常有發(fā)生。家校共建工作還處于觀望階段，如何讓家長幫助我們這是很值得研究的事，王局長一再強(qiáng)調(diào)新小的教學(xué)質(zhì)量是家長抓出來的，不是教師教的，要成立家長委員會，要借助家長力量辦學(xué)，也是在強(qiáng)化家校合作重要，雖說我們農(nóng)村做起來難，但是我們沒有做就不要下結(jié)論，在做中解決問題。
8、作風(fēng)：個別老師不講大局，個人主義思想嚴(yán)重，私下談?wù)搫e人，搞小團(tuán)伙，缺乏團(tuán)隊(duì)合作意識;還有的教師消極、怠慢，并且自以為是，說話不負(fù)責(zé)任、影響了單位同志們的情緒。個別教師不遵守辦公紀(jì)律，規(guī)則意識差，自覺性差，上班遲到，QQ聊天、串辦公室、等等。還有重個人利益，輕師德修養(yǎng)，過度關(guān)注榮譽(yù)，爭名利，體罰學(xué)生、亂補(bǔ)課亂辦班、亂定課輔資料等問題，給阿湖鎮(zhèn)教育造成了極壞的影響。
這些問題雖不是我們工作中的主流現(xiàn)象，但是一定程度的阻礙著總體工作推進(jìn)，所以我們要從解決這些問題開始我們的工作。
三、切實(shí)理清工作思路，把握發(fā)展重點(diǎn)。
工作要從解決問題開始，但是原來問題的產(chǎn)生往往與學(xué)校的管理有關(guān)。比如：學(xué)校管理思路不清，重點(diǎn)不突出，特別是教學(xué)常規(guī)管理不精細(xì)，不扎實(shí)，就很容易出現(xiàn)問題。所以，工作思路很重要，精細(xì)化管理更重要。結(jié)合實(shí)際情況和上級文件精神，本年度的工作思路及重點(diǎn)是這樣的：
(一)持續(xù)不斷更新管理和教育觀念
人的行為都是受執(zhí)行者的觀念支配的，觀念正確與否直接影響到行為的結(jié)果。所以，要做好工作第一位的是要有正確的觀念。我們要在工作和學(xué)習(xí)過程中不斷的更新我們的觀念，要以新教育和新課改理念武裝我們的頭腦，我們要在全體教師中形成一種共識：1、工作的終極目標(biāo)是師生幸福成長，(成人，能生存，幸福當(dāng)下和將來)。2、要在改革大背景下思考問題，謀劃未來(著眼理想，腳踏實(shí)地、規(guī)劃意識、有備無患、不盲目、不跟風(fēng));3、要在提升學(xué)生素質(zhì)過程中提高教育教學(xué)質(zhì)量(質(zhì)量首先是分?jǐn)?shù)，但不唯分?jǐn)?shù)、向素質(zhì)要質(zhì)量，做人和習(xí)慣更重要，小學(xué)生將來只有幾十分之一的人能考上大學(xué)，二三百人一個考好大學(xué)，但是這些孩子都要面向社會，都有自己的人生的，他的品行，能力核心素養(yǎng)需要在小學(xué)打底);4、要注重內(nèi)涵發(fā)展，突出管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn)(沒有質(zhì)量的課改就是形式主義，檢查創(chuàng)建不去補(bǔ)資料(勞民傷財(cái))，讓資料在管理中自然形成，不追求外部的好看，把有限的財(cái)力精力放在教學(xué)上);5、管理上進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)和規(guī)范化管理，嚴(yán)格執(zhí)行與自覺主動和諧統(tǒng)一，追求一種自我管理的理想狀態(tài)。(職業(yè)倦怠，被動、應(yīng)付有關(guān)系);6、工作中要抓重點(diǎn)工作以求突破：以推進(jìn)學(xué)講計(jì)劃構(gòu)筑理想課堂來抓質(zhì)量;以營造書香校園為特色抓德育和教學(xué)(整合性，各科都需要);以社團(tuán)活動為載體抓藝體教育。
(二)求真務(wù)實(shí)抓好教師專業(yè)化發(fā)展
現(xiàn)在有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)反對教師專業(yè)發(fā)展，認(rèn)為專業(yè)發(fā)展的老師都進(jìn)城了，白替人培養(yǎng)老師，這種觀點(diǎn)是錯的，一個教師發(fā)展不管是為學(xué)校，更重要的事為自己成長。第二走的畢竟是少數(shù)。第三，沒有教師發(fā)展哪來學(xué)生和學(xué)校發(fā)展。所以教師專業(yè)發(fā)展是學(xué)校和老師的最根本性工作，他融合在學(xué)校一切工作中的，不是另起爐灶。新教育就是一個以教師發(fā)展為起點(diǎn)，以十大行動為途徑，以幫助新教育共同體成員過一種幸福完整的教育生活為目的的教育實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在全世界的人都意識到，學(xué)校的最重要的工作是培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，但是沒有教師素養(yǎng)的提升，學(xué)生素養(yǎng)就是一句空話。學(xué)校實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的關(guān)鍵是教師專業(yè)化發(fā)展。過一種幸福完整的教育生活，這句話為什么我們覺得太理想化，離我們的生活太遙遠(yuǎn)，有很多原因但是主要原因在于我們的教師在工作態(tài)度和專業(yè)化還沒有達(dá)到一定的高度，我們的工作主動性、自覺性不足，我們的能力不夠，干著自己不想干或者不稱職的事，怎么可能有幸福?教師工作是一個需要創(chuàng)新和愛心的工作，當(dāng)你有能力游刃有余的去做教育，當(dāng)你有愛心想去做教育時，才可能有幸福的體驗(yàn)。近幾年來，我們年輕老師逐漸的多了起來，這些教師要做好自己的專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，這塊我們將下大力氣做好師德和師能的提升工程我：1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師素質(zhì)深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)愛與責(zé)任是師德之魂。我們?nèi)w教師要進(jìn)一步樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識、發(fā)展意識;做自主型教師、學(xué)習(xí)型教師、思想型教師;進(jìn)一步上好課、善反思、能交流;進(jìn)一步塑造敬業(yè)精神、專業(yè)精神和創(chuàng)新精神。加大檢查和監(jiān)督力度 ，發(fā)現(xiàn)有違背工作作風(fēng)行為嚴(yán)肅處理。 2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，以青年教師為主，組建教師專業(yè)發(fā)展團(tuán)隊(duì)，做好發(fā)展規(guī)劃引導(dǎo)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)和校本教研。立足課堂教學(xué)實(shí)踐，以活動化教學(xué)研究和師生讀書為核心內(nèi)容，重視理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究、教學(xué)反思。在工作中確立個人的研究專題，結(jié)合專題申報課題，使讀書和反思都圍繞著課堂教學(xué)和課外閱讀，強(qiáng)化經(jīng)驗(yàn)交流，及時把反思上傳新教育專帖。(今年的教科所課題申報希望大家要積極參與)(我們倡導(dǎo)的是實(shí)事求是的專業(yè)發(fā)展，不是抄襲的論文，新職稱評定文件不再把論文發(fā)表當(dāng)成必要條件，但是，你要有自己的教學(xué)主張，你在教研活動中的發(fā)言，你在學(xué)校專貼中的文章的真實(shí)性是我們參考的一個很重要的依據(jù)。你的課獲獎和你實(shí)際課堂一致不一致，上好家常課研討課才是真本事。)
(三)實(shí)事求是地開展新教育實(shí)驗(yàn)
1、構(gòu)筑理想課堂
活動化教學(xué)已經(jīng)是我鎮(zhèn)的一個亮點(diǎn)，我們已經(jīng)通過徐州學(xué)講辦的“學(xué)講先進(jìn)單位”的驗(yàn)收，現(xiàn)在徐州申報成了全國新課程改革實(shí)驗(yàn)基地，全力推進(jìn)活動化教學(xué)我們勢在必行，所以我們要把學(xué)講計(jì)劃、構(gòu)筑理想課堂與我鎮(zhèn)的活動化教學(xué)有機(jī)整合，作為全鎮(zhèn)小學(xué)的重點(diǎn)工作。黑埠小學(xué)全面推開，其他學(xué)校設(shè)實(shí)驗(yàn)班，所有年輕教師都積極參與實(shí)驗(yàn)研究。全鎮(zhèn)每學(xué)期搞一次大型的活動化教學(xué)研討以推進(jìn)該項(xiàng)工作。我們要以扎實(shí)推進(jìn)活動化教學(xué)來抓實(shí)教學(xué)質(zhì)量，通過課改提高教學(xué)效率，要向課堂要質(zhì)量。努力做到：1、加強(qiáng)對常規(guī)教學(xué)工作的過程管理，活動化教學(xué)或者說學(xué)講計(jì)劃首先是在優(yōu)化學(xué)校的教學(xué)管理，是通過教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障， 把學(xué)講納入教學(xué)常規(guī)，徐州教育學(xué)南通首先要學(xué)的是管理，所以希望各校要推進(jìn)學(xué)講為目的，花大力氣抓好“備課、上課、作業(yè)批改、考試、輔導(dǎo)、研究”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。要強(qiáng)化學(xué)校例會效果，肯定成績，指出問題，提出改進(jìn)措施;強(qiáng)化聽課、評課;強(qiáng)化課堂巡查(尤其注意藝體課也要巡查不能散放羊)。2、重視常態(tài)下的學(xué)科質(zhì)量調(diào)研 ，活動化教學(xué)每節(jié)課都有檢測活動效果，這個環(huán)節(jié)需要抓實(shí)，另外，組織好質(zhì)量檢測、單元檢測和期末考試，考試之后要搞好質(zhì)量分析，考試成績記入教師業(yè)績檔案。 3、加強(qiáng)學(xué)生個別輔導(dǎo)，實(shí)施分層次教學(xué)。 增強(qiáng)全體教師的質(zhì)量意識，形成全面的質(zhì)量觀。 4、重視畢業(yè)班工作。
2、營造書香校園
朱永新教授針對中國中小學(xué)教育學(xué)科劃分過細(xì)，缺少整合課程的現(xiàn)狀，提出要營造書香校園，倡導(dǎo)全民閱讀。所以，讀書不只是語文教師的事，各學(xué)科都需要閱讀。讀書在阿湖鎮(zhèn)起步最早，名聲在外，但是我們現(xiàn)在做的不是最好。從上次圖書漂流也可以看出，落實(shí)上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以，不論是幼兒園還是各小學(xué)本學(xué)年都要把讀書作為學(xué)校重點(diǎn)工作，高效利用圖書館，積極引導(dǎo)學(xué)生家長購買圖書，多搞一些有效的活動推進(jìn)閱讀，結(jié)合黑埠中心小學(xué)的快樂閱讀課題，真正的做起來，形成以讀書為特色的校園文化。讓閱讀成為阿湖鎮(zhèn)小學(xué)和幼兒園的名副其實(shí)的名片。
3、研發(fā)卓越課程
卓越課程首先是我們把教材這個國家課程校本化，變成我們現(xiàn)在的活動案，我們要下大力氣，創(chuàng)造屬于我們自己的有效的各學(xué)科活動案，不要再用老辦法教新教材了。要按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，看看每個課程在每一年級要達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)，這套教材如何使用才能達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)，如何設(shè)計(jì)活動，這件工作是我們鎮(zhèn)所有教師都要積極參與的事。德育、勞動和藝體教學(xué)同其它文化課一樣，也很重要。 阿湖小學(xué)已經(jīng)成功申報省級少年宮，黑埠小學(xué)也成功申報國家級學(xué)校少年宮。這兩個學(xué)校要以少年宮為抓手，狠抓社團(tuán)建設(shè)，讓學(xué)生廣泛的興趣得到培養(yǎng)，研究出一套成型的校本教材，訓(xùn)練出一批有特長的學(xué)生。其他各校依據(jù)學(xué)校情況，在藝體勞動等方面選擇某一點(diǎn)形成特色，研究出自己的一套做法。
這是十大行動中我們鎮(zhèn)重點(diǎn)研究的三個行動。另外，學(xué)校還要切合實(shí)際的推進(jìn)下面幾方面工作：
1、家校共建，齊抓共管。成立家長家委會，定期召開家長座談會;讓家長與學(xué)校密切接觸，形成家庭和學(xué)校教育的無縫對接。
2、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全穩(wěn)定工作，完善安全管理制度，落實(shí)好各類人員的安全工作職責(zé)，做好安全工作的過程管理，落實(shí)安全工作責(zé)任書，積極開展師生消防和避險知識演練，確保學(xué)校不出安全責(zé)任事故。
3、加大學(xué)校的宣傳、爭取社會支持，發(fā)出我們自己的聲音，我們小學(xué)質(zhì)量很好，轉(zhuǎn)學(xué)出去的在其他學(xué)校都是前幾名，今年我們考得最好，考風(fēng)很扎實(shí)。改變以前老百姓對我們的印象。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理，建立和完善科學(xué)規(guī)范的管理制度，堅(jiān)持校產(chǎn)登記、歸位、定點(diǎn)、定人員管理制度和廢舊財(cái)產(chǎn)報損審批制度。上次資產(chǎn)清核能夠看出我們在財(cái)產(chǎn)管理這塊很亂，不規(guī)范，各校要不斷規(guī)范學(xué)校的財(cái)務(wù)管理和公物管理，做到開源節(jié)流，管好用好學(xué)校經(jīng)費(fèi)。
(四)抓住機(jī)遇發(fā)展幼兒教育
我鎮(zhèn)規(guī)劃14所幼兒園，其中9所公辦，5所民辦，幼兒教育發(fā)展是這幾年很重要的一項(xiàng)工作，政府在加大硬件投入，我們要積累辦園經(jīng)驗(yàn)，探索幼兒教學(xué)法，培養(yǎng)管理人才。各新辦園，需要有開拓能力的人，把它理上套，辦成規(guī)模。我們的思路是，先把新園交給某一園或校分管，等達(dá)到一定規(guī)模后再獨(dú)立。現(xiàn)在黑埠幼兒園就要把負(fù)責(zé)古村幼兒園辦好，等辦成規(guī)模了，才可以正式設(shè)立機(jī)構(gòu)�，F(xiàn)在兩個公辦園在規(guī)范管理做好常規(guī)的基礎(chǔ)上重點(diǎn)做好三件事：1、研究幼兒課程游戲化，2、推廣繪本閱讀，3、強(qiáng)化習(xí)慣培養(yǎng)。當(dāng)然，你們有更專業(yè)的思路更好。
當(dāng)然，我所提到的只是一種行政上的一種要求，要變成現(xiàn)實(shí)還需要大家的一致努力，希望各校結(jié)合本校實(shí)際，做好學(xué)校三年的發(fā)展規(guī)劃，定好本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。真正為師生發(fā)展創(chuàng)造一個好的環(huán)境。
最近讀了一篇文章覺得很好，摘錄一段與大家共享：
優(yōu)秀人，只要告訴他要什么結(jié)果，他就會想辦法搞定。越是優(yōu)秀的人越善于在缺乏條件的狀態(tài)下把事情做好，越是平庸的人越是對做事的條件挑三揀四。
優(yōu)秀與平庸，只差三個字的距離，職業(yè)化。
職業(yè)化，就是你的表現(xiàn)符合別人對你的角色期待。
是上級，就要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，同時關(guān)心下級并幫助他們成長。
是員工，就要高質(zhì)量地完成上級交辦的任務(wù)，并積極影響他人，為同事提供幫助。
是老師，就要為學(xué)生答疑解惑，把學(xué)生越教越明白。
如何做到職業(yè)化?
如何衡量職業(yè)化程度?
本文給出三個維度的三級評價標(biāo)準(zhǔn)，目的在于為平庸者指引方向、為優(yōu)秀者增強(qiáng)信心，成就更多的優(yōu)秀者。
這三個維度分別是：規(guī)范、負(fù)責(zé)、合作。
規(guī)范，包含流程、程序、制度、標(biāo)準(zhǔn)，對規(guī)范的遵守有三個境界：被迫、認(rèn)同、自覺。
舉個例子，拿考勤制度來說，有人不遲到，是怕被扣錢，這就是被迫遵守;有人不遲到，他說，一個組織就該有規(guī)矩，組織里的人就該守規(guī)矩，這就是認(rèn)同遵守;有人不遲到，是因?yàn)樗呀?jīng)形成了好習(xí)慣，一心想著如何工作做好，這就是自覺遵守。
負(fù)責(zé)，就是遇到問題不推卸責(zé)任、敢于承擔(dān)，同時，能積極想辦法解決問題。
負(fù)責(zé)有三個境界：承擔(dān)責(zé)任，采取行動;采取行動，效果良好;思考對策，做好預(yù)防。
合作，就是與他人配合、為他人提供幫助，以利于工作完成。
與規(guī)范、負(fù)責(zé)一樣，合作也有三個境界：做好本職;主動協(xié)助;熟悉對方并主動支持。
合作的前提是必須先把本職工作做好，否則會被認(rèn)為不務(wù)正業(yè)。
沒有人生來就優(yōu)秀，優(yōu)秀者也是逐漸走向成熟，最終走向優(yōu)秀的，而且，他們的優(yōu)秀已經(jīng)成了習(xí)慣。按照本文的邏輯，要想成為優(yōu)秀者：規(guī)范方面，要做到自覺;負(fù)責(zé)方面，要做到預(yù)防;合作方面，要做到熟悉并主動。
人生沒有彩排，每天都是現(xiàn)場直播，祝福大家遠(yuǎn)離平庸，越來越優(yōu)秀!
最后，再次祝同志們工作愉快，生活開心，全家幸福!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇21
老師們、同學(xué)們：
作別夏季的熱浪，迎來涼爽的秋風(fēng)。秋風(fēng)中的百年杭高，人杰地靈、鐘靈毓秀的百年杭高，諸多大師人生驛站的百年杭高，諸多精英起航港灣的百年杭高，今天又升起了新學(xué)期的第一面五星紅旗，讓我們大家用熱烈的掌聲來歡呼我們的開學(xué)!
開學(xué)的時候，是師生碩果累累的時候。暑假中，余知辛老師的畫作再一次入選了全國水彩畫展;天文社項(xiàng)目組憑著專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和艱苦努力，順利攻克了遠(yuǎn)程遙測天文臺的課題，在我們安吉天荒坪天文觀測基地和新疆阿克蘇三中分別完成了遠(yuǎn)程遙測天文臺的安裝調(diào)試工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度贊揚(yáng)。天文社承辦了第二屆全國天文社團(tuán)發(fā)展論壇。王路亞、錢境宇入選國際天文奧賽國家集訓(xùn)隊(duì)并正在波蘭參加比賽。繼上學(xué)期獲得省青少年科技創(chuàng)新大賽四個一等獎后，8月又有兩個項(xiàng)目參加了全國比賽并分獲三等獎。高二(9)班三位同學(xué)通過央視的選拔，代表杭高參加了暑期中央電視臺《班長對班長》節(jié)目，展現(xiàn)了當(dāng)代杭高學(xué)子的嶄新面貌。還有赴德國、美國的友好學(xué)校訪問團(tuán)滿載而歸，收獲的是中國的靈魂和世界的眼光!
開學(xué)的時候，還有一些事情余音繚繞，讓我們總也揮之不去。
8月13日，在溫州的馬路邊，當(dāng)那個渾身沾滿泥巴的寶寶呱呱墜地的瞬間，我想，她的哭聲也一定充滿了委屈和無奈。因?yàn)閹追昼娗�，她的媽媽去醫(yī)院的途中，在中巴車上羊水破了，她打工的爸爸媽媽被司機(jī)攆下了車。如果她提早一會降臨人間，或許還會聽見司機(jī)說的那句“下車去，別弄得車上又臟又臭”的話。原以為把拾荒老人趕下車就足以刺痛大眾的了，哪里想到上海拾荒老人曾經(jīng)的遭遇還會在一名孕婦身上再次重演?同樣冷漠的司機(jī)，同樣無情的乘客，同樣令人憤懣的理由，同樣讓人寒心的結(jié)果!對于弱者的態(tài)度，拷問的是整個社會的文明程度，可遺憾的是，社會文明的底線就這樣一次又一次被輕易突破，撕下了人與人之間最起碼的溫情的面紗。以自私冷酷的目光去審視身邊的人，必將喪失人性尊嚴(yán)和社會溫情，剩下的恐怕只有刺骨的寒冷了。
我相信，每一個杭高人聽到這樣的消息都會心生憂慮和憤慨。的確，我們有理由期待社會經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步，更有理由期待社會文明程度的不斷提升。這種進(jìn)步和提升需要社會精英的引領(lǐng)和示范、民眾的覺悟和自律。
學(xué)校是在以今天的教育培育明天的人才，杭高學(xué)子們，絕對應(yīng)該是十年、二十年后社會的骨干和精英，我們不能隨波逐流，放任自己，需要高目標(biāo)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。
由此，杭高學(xué)生需要有這樣一種使命感、責(zé)任感，需要一顆向善向上的愛心，更需要為自己打開一條通向精神世界的通道，以豐富的內(nèi)涵撐起自己心靈的天空，以樸素的愛心去充實(shí)心中的遠(yuǎn)方!
開學(xué)的時候，我們學(xué)校還增加了500多位新高一的同學(xué)，老師和高二、高三的同學(xué)們?yōu)槟銈兊牡絹矶吲d，校園會因?yàn)槟銈兊牡絹矶鵁òl(fā)新的活力和生機(jī)。在杭高的天空下，一千多個日日夜夜，你們的故事將會在起伏中展開。你們將伴隨杭高一起成長!擁有一個新的起點(diǎn)，開始一種新的生活，展現(xiàn)一種新的姿態(tài)，追求一種新的目標(biāo)!
上學(xué)期讓學(xué)校刮目相看的老高一的同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間，你們已是高二了，我們的隊(duì)伍也從最南邊移到了最中間。高二年級是一個承上啟下的年級，理應(yīng)是校園生活舞臺上的主角。高二年級的我們應(yīng)該用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，發(fā)展自己，豐富自己。我們不僅要求自己要有優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主的學(xué)習(xí)意識和強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)能力，更需要有光明的愛心、優(yōu)良的德行和全面的素養(yǎng)!
高三年級的同學(xué)們，恍然間你們已進(jìn)入高中生活的最后一年，很多同學(xué)已經(jīng)在摩拳擦掌了!我知道這是你們艱苦的一年，是壓力最大的一年，但身在高三，別無選擇!需要我們迎難而上。我們要心動，更要行動。我們需要勤于思，更需要敏于行。我們需要辛勤的汗水和努力來證明我們十二年付出的價值，我們需要用智慧的汗水去揮出那天外飛仙的絢麗一劍。請大家用熱烈的掌聲來表達(dá)對高三年級的祝愿!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)期如約而至，新的一天已經(jīng)開始。逝者如斯，時不我待。讓我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，做一個理想遠(yuǎn)的杭高人;讓我們勤奮學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，做一個素質(zhì)高的杭高人;讓我們豐富內(nèi)涵，健全人格，做一個行為正的杭高人!讓我們大家從這初秋的早晨出發(fā)，去創(chuàng)造新學(xué)期豐富多彩的每一天，茁壯成長的每一天!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇22
(大會馬上就要開始，為了確保會議的順利進(jìn)行，現(xiàn)在宣布一下會場的紀(jì)律：會議期間，場內(nèi)不允許交頭接耳，隨意走動，吃東西、扔垃圾等不良行為，請保持全場安靜，做一名文明的學(xué)生。)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的家長朋友們，同學(xué)們：
大家上午好!
金色的九月，是溫馨的!燦爛的九月，是豐碩的!帶著秋的喜悅，迎來了新的學(xué)期，開啟新的希望!新的空白，承載新的夢想!非常感謝各位家長在百忙之中，來參加學(xué)校的開學(xué)典禮，讓我們用熱烈的掌聲對他們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
一、宣布儀式開始：
下面我宣布“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
第一項(xiàng)：升國旗、奏國歌，齊唱中華人民共和國國歌，全體立正!敬禮!禮畢!(請坐);
第二項(xiàng)：歡迎新同學(xué)新老師。新學(xué)期，咱們的校園里來了許多的新面孔，除了小朋友更有我們的大朋友。接下來，請學(xué)校教務(wù)主任趙主任向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師!(介紹新老師，新老師上臺前亮相，自我介紹)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新同學(xué)新老師的到來。
第三項(xiàng)：頒獎。
李校長：縣先進(jìn)和基本功獲獎教師。
辛校長：校級先進(jìn)教師和先進(jìn)班級(名單)(獲獎感言)
趙主任：學(xué)生表獎(發(fā)字典)
金：省級優(yōu)秀家長;陳：書香家庭;蔣鵬飛：好爸爸;劉：好媽媽
第三項(xiàng)：教師代表講話
同學(xué)們，我們迎來充滿挑戰(zhàn)的新學(xué)期，不僅是我們每個同學(xué)的起跑線，也是我們教師播種的開始，更是耕耘的延續(xù)，在新學(xué)期里，不僅每個同學(xué)有著新打算，我們老師對于新學(xué)期也有著很多想法，下面有請我們教師代表趙彤老師講話，掌聲有請。
第四項(xiàng)：家長代表講話，學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生健康成長，學(xué)生素質(zhì)的提高，離不開縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo) 同志講話。
三年二班王普洲的家長代表講話。
第五項(xiàng)：學(xué)生代表講話：
下面，有請四(3)班曹雨涵同學(xué)，他將代表我校全體同學(xué)表決心，掌聲有請。
曹雨涵同學(xué)的聲音雖然稚嫩，卻充滿了童真，也對未來的學(xué)習(xí)生活有著美好的愿望，我祝愿大家在新的學(xué)期里勤奮學(xué)習(xí)，做一個全面發(fā)展的學(xué)生�？炜鞓窐返囟冗^每一天。
第六項(xiàng)：校長致辭：
同學(xué)們，我們李千小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展，是因?yàn)槲覀冇羞M(jìn)取爭先、熱愛教育、勤奮博學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)!下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎李校長做重要講話。
李校長熱情洋溢，慷慨激昂的講話科學(xué)地規(guī)劃了新學(xué)期發(fā)展的美好藍(lán)圖，為學(xué)校跨越式發(fā)展指明了方向。對全體師生提出了明確的要求。希望全校師生認(rèn)真領(lǐng)會校長講話精神。努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，創(chuàng)造輝煌。
鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生健康成長，學(xué)生素質(zhì)的提高，離不開縣各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，下面我們用熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo) 同志講話。
從剛才 用簡短而親切的話語中飽含了對同學(xué)們的殷切希望和無限關(guān)懷，讓我們再一次用掌聲感謝。
第七項(xiàng)：新學(xué)期宣誓
同學(xué)們，一個嶄新的學(xué)期又展現(xiàn)在我們面前，這是我們生命中的一個起點(diǎn)，一個小站。如今起航的笛聲已經(jīng)拉響，同學(xué)們請大聲回答我：你們都準(zhǔn)備好了嗎?全體立正，舉起右拳隨我宣誓：我是李千戶中心小學(xué)學(xué)生，我在國旗下莊嚴(yán)宣誓：
我爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的天職，成才是我的方向。
我將把驕傲獻(xiàn)給父母和師長;我將把捷報傳給學(xué)校和四方; 因?yàn)?mdash;—我有滿腔的熱情; 我有永遠(yuǎn)的昂揚(yáng); 我有炎黃子孫的品格;我有中華民族的堅(jiān)強(qiáng)!我牢牢地記著：今日小學(xué)生，明日大棟梁!
尾聲：
同學(xué)們：校長的要求，老師的教誨，同學(xué)的心聲，我們要時時銘記在心。當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?我們要用行動證明我們的童年沒有遺憾，我們的童年是快樂的、閃光的，最后我代表學(xué)校提前祝各位老師節(jié)日快樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長!祝我們李千小學(xué)這個大家庭蒸蒸日上!
我宣布：“懷中國之夢，做有德之人”暨李千戶鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季開學(xué)典禮到此結(jié)束。請同學(xué)們以班為單位有序退場。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇23
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好!看著大家健康活潑、安全文明地返回校園，我很高興，也很欣慰。因?yàn)槲铱吹搅宋覀儗W(xué)校全體師生的良好精神風(fēng)貌，感受到了大家迫切的求學(xué)熱情，我為大家為學(xué)校所帶來的這種新景象、新氣息、新生命而鼓舞。首先，我代表學(xué)校對老師、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對一年級的小朋友和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示衷心的祝福，愿大家快樂學(xué)習(xí)、幸福成長。
今天，我們隆重舉行開學(xué)典禮，意味著暑假已經(jīng)結(jié)束，新的生活已然開始。站在全新的起跑線上，就讓我們緊跟著校園的鈴聲和老師的叮嚀，從我做起、從現(xiàn)在做起，向榜樣看齊、向優(yōu)秀學(xué)習(xí)。在此，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求。
一是記住“我能行”——做學(xué)習(xí)的主人。同學(xué)們要對自己有信心，做學(xué)習(xí)的主人，別把自己看扁了，要學(xué)會經(jīng)常告訴自己：“我在學(xué)習(xí)上盡力了嗎，進(jìn)步了嗎?”、“我今天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了嗎，方法正確嗎?”。有位哲人說過：“成功=勤奮能力”，因數(shù)越大積也越大，而超能力的人幾乎沒有，因此，只有加倍勤奮才能獲得更大的成功。所以，我們要養(yǎng)成勤奮好學(xué)的習(xí)慣，制訂好學(xué)習(xí)目標(biāo)與學(xué)習(xí)時間安排，做到在校、在家自覺學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，主動完成老師布置的作業(yè)，多看課外書，少看電視，少玩電腦。同時，在學(xué)校要積極參加各級各類的競賽展示活動，在豐富體驗(yàn)中鍛煉成長，收獲成功。特別是六年級的同學(xué)，再過一年，你們即將升入高一級學(xué)校，希望你們能在這短短的一學(xué)年里，抓緊學(xué)習(xí)，為學(xué)弟學(xué)妹們帶好頭，樹好榜樣，以良好的形象和優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校增光。
二是記住“我能勸”——做文明的使者。我校是“全國青少年文明禮儀教育示范基地”，我們要做到堅(jiān)持與發(fā)展，傳承與創(chuàng)新。大家要以“語言美、心靈美、行為美”為標(biāo)準(zhǔn)，自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校規(guī)章制度，提升“我能勸”的主人翁意識，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的不良行為和不好習(xí)慣要主動勸說，及時制止，做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，誠信交往，不打罵、不欺騙、不嘲諷、不威脅，懂得尊敬師長、孝敬老人、關(guān)心小同學(xué);愛護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不損壞課桌椅、不破壞儀器設(shè)施、不踐踏草地，要養(yǎng)成隨手關(guān)門、隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水的習(xí)慣，勤儉節(jié)約、拒絕浪費(fèi);維護(hù)好校園環(huán)境，不在公共場所亂涂亂畫、隨地吐痰、采摘花草、亂扔紙屑、亂堆雜物，看見落葉、紙屑、雜物等能主動撿起并扔到垃圾箱里，班級的課桌椅要擺放整齊、物品安放有序，人人做學(xué)校和班級的文明使者。
三是記住“我能導(dǎo)”——做安全的榜樣。學(xué)校決定對學(xué)生上、下學(xué)的路隊(duì)進(jìn)行調(diào)整，統(tǒng)一從學(xué)校的正大門出入，學(xué)生上午7:30、下午1:50方可到校;放學(xué)時要在班級走廊排成兩路縱隊(duì)，由當(dāng)節(jié)課教師帶領(lǐng)學(xué)生直至走到大門口，同學(xué)們要聽從指揮，遵守紀(jì)律，不可串隊(duì)、掉隊(duì)或擁擠、推搡。學(xué)校小交警，班級安全員、宣傳員要樹立起安全的榜樣，發(fā)揮“我能導(dǎo)”的作用，協(xié)助做好同學(xué)平時的安全引導(dǎo)與疏導(dǎo)工作。我校大門口正處于交通要道，人多、車多、危險多，同學(xué)們要特別注意安全，出了校門口，學(xué)生自己上下學(xué)的要遵循“靠右走”的交通規(guī)則，按片區(qū)結(jié)隊(duì)而行，一個緊接著一個，不可在公路上玩�；蛘叨毫簦蠹乙嗷ヌ嵝�、相互約束，學(xué)生過公路，要注意來往車輛，確保安全;家長接送的學(xué)生要等到家長來接送方可離開，等待中要站在校門口周邊，不可進(jìn)入公路區(qū)域;坐公交車的學(xué)生要文明等車、有序上車、小心下車，不可爭先恐后，你推我搡而造成交通意外。另外，嚴(yán)禁學(xué)生私自到河邊、溪邊、水庫等地玩�；蛴斡�，注意個人飲食衛(wèi)生和食品安全，不買“三無食品”和過期、變質(zhì)食物，合理利用零花錢。
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新進(jìn)步。同學(xué)們，我們相信，只要你們再努力一點(diǎn)，必將有新收獲，你們是最棒的，跟著老師一起加油、一起進(jìn)步、一起去探尋知識的力量吧!給老師一個驚喜，還父母一個心愿，立志行動吧!
最后祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步，老師們生活幸福、工作順利。
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們又迎來了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。開學(xué)之際，我作為新教師代表在這里發(fā)言，深表榮幸。
首先我談?wù)劤醯綄W(xué)校時的感受，作為一名剛踏入教師崗位的大學(xué)生，對教師這個行業(yè)充滿了向往。記得以前常聽人說，教師是紅燭，是園丁，是人類靈魂的工程師，而此時此刻我已成為了這光榮的一員。從步入校門的第一天起，這里的一切都深深感染者我們新教師，領(lǐng)導(dǎo)們的雄心勃勃、勤勤懇懇，老教師們的兢兢業(yè)業(yè)，作為新教師的我們更應(yīng)該毫不猶豫地以我們最大的熱情加入這個團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體中來，共同建設(shè)我們的學(xué)校。
然而站在如今的起點(diǎn)上，我感覺任重而道遠(yuǎn)，需要我們不斷的追求和超越。作為新的教師主力軍，我們年輕、朝氣，充滿活力和熱情，這是我們的優(yōu)勢，可我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我們要在充分發(fā)揮自己優(yōu)勢的同時，努力彌補(bǔ)自己的不足，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，勤學(xué)多問，以誠心、細(xì)心和耐心的態(tài)度，用勤學(xué)、勤問、勤看的方法來實(shí)現(xiàn)自我的提高和完善。
至此，我也代表全體教師向全校學(xué)生作出承諾和表態(tài)，本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)取，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到教書育人、管理育人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、為人師表，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。
最后，我衷心祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、茁壯成長，也祝愿我們?nèi)w教師工作順利、身體健康!
我的發(fā)言完畢，謝謝!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇25
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的開學(xué)典禮，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
同學(xué)們，面對徐徐升起的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn)，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好“五個一”活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長;讀一本好書;每天做一件好事。
在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句，這個學(xué)期我們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，希望大家能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，發(fā)揚(yáng)成績，自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程，刻苦鉆研。我相信大家一定會努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績，為我們學(xué)校爭光!
同學(xué)們，我們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!今后，學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。我們的父母在關(guān)注著我們;我們的每一位教師都在祝福我們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位白水小學(xué)人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為白水小學(xué)的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與白水小學(xué)相伴，讓我們共同的家園—白水小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇26
親愛的老師們、同學(xué)們：
新學(xué)期好!今天，是九月的第一天，我們迎來了新的學(xué)期，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶映錆M生機(jī)。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎一年級的新同學(xué)，加入到桐小這個溫暖的大家庭，也歡迎其他同學(xué)們重返校園。
新學(xué)期，對于同學(xué)們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發(fā)著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然，現(xiàn)在還不知道這本奇特的書里面，講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經(jīng)寫滿了每位老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，開學(xué)前，桐小每位老師都一直在做著精心的準(zhǔn)備。就像以往一樣，我們每位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康地成長，希望你們長得更高、變得更懂事。
每一個孩子，都有一個夢，夢里五彩斑斕，每種色彩在夢里盛開;每一個孩子，都有一個夢，夢里有寬闊的大海，每朵浪花都一樣澎湃;每一個夢想都應(yīng)該被期待，每一個夢想都應(yīng)該被灌溉。作為教師，我們愿傾盡所有，全力以赴。讓每一位學(xué)生都能展望自己的未來，同時，堅(jiān)信只要勇于追求，付出努力，同樣可以實(shí)現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造最好的未來。這是你們的夢，同時也是桐小每位教師的夢。
親愛的同學(xué)們，在這樣一個充滿朝氣的新學(xué)期里，希望你們與桐小共同成長進(jìn)步，用自己的實(shí)際行動來證明：從現(xiàn)在開始，我們一定會做得更好!最后，祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、新的發(fā)展、新的收獲。祝所有老師，身體健康，工作順利;祝所有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成!謝謝!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇27
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!在這秋高氣爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們歡聚一堂隆重舉行江漢學(xué)校新學(xué)期開學(xué)典禮。今天，能代表小學(xué)部全體教師在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表小學(xué)部的全體教師，向勤奮學(xué)習(xí)、奮力拼搏的同學(xué)們致以新學(xué)期的祝福：希望你們健康成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步;對辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們說一聲，你們辛苦了。
我們常說，學(xué)高為師，身正為范，博學(xué)為本。作為教師，我們每一個人都深知自己肩負(fù)的歷史使命，因此我們將不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，用自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生，努力成為學(xué)生成長道路上的指路人;我們將一如既往地用耐心對待每一個學(xué)生，用愛心呵護(hù)每一個孩子，讓孩子們在健康、快樂、充滿活力的學(xué)校氛圍中學(xué)習(xí)和生活;我們也將秉持“不讓一個孩子掉隊(duì)”的原則，關(guān)注每一個學(xué)生的成長，使孩子們在逐漸學(xué)會做人做事的同時，堅(jiān)定信念，用汗水和拼搏向自己的目標(biāo)奮近。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!新學(xué)期，你們帶著新奇、興奮、親人的囑托和追逐夢想的渴望，和我們一起又開啟了新的的征程，相信在江漢學(xué)校的大家庭中，你們一定會學(xué)習(xí)到更多的知識和技能，結(jié)交更多的好朋友，但也同時將面臨更多的挑戰(zhàn)。因此，我代表小學(xué)部的全體教師向所有小學(xué)生提出兩點(diǎn)期望：
一、勤字為先
哲學(xué)家維特根斯坦說：“我在地面步行，不在云端跳舞。”俗語有云，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份得。”要堅(jiān)信天道酬勤，只要腳踏實(shí)地、勇于拼搏、持之以恒，成功離你也就只有一步之遙。在自己的日常生活中，建立嚴(yán)格的時間觀念，守時、惜時，和時間賽跑，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每一天都要有所收獲。
二、信子為堅(jiān)
人是為什么而活?又是什么在支撐著人們努力奮發(fā)?其實(shí)，這不過就是兩個字——信念。信念的力量是偉大的，它支持著人們生活，催促著人們奮斗，推動著人們進(jìn)步，正是它，創(chuàng)造了世界上一個又一個的奇跡。只有擁有了明確的奮斗目標(biāo)，并有為之揮汗拼搏的堅(jiān)定信念，才會在通往理想、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的征途中一往無前。因此，制定一個目標(biāo)，樹立一種信念，堅(jiān)持一份夢想，才能書寫屬于自己的人生篇章。相信自己，更要相信夢想與信念的力量。
最后，讓我們一起用約翰·羅斯金的一首短詩來共勉：
把每一個黎明看作生命的開始
把每一個黃昏看作生命的小結(jié)
讓每一個這樣短短的生命
都能為自己留下一點(diǎn)兒可愛的事業(yè)的腳印
和你心靈得到實(shí)質(zhì)的痕跡
謝謝大家!
秋季開學(xué)典禮的發(fā)言稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂，在這秋風(fēng)送爽，碩果飄香時節(jié)，美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語，在歡聲笑語中，我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時，我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿：祝愿同學(xué)們在這儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長：祝愿老師們在新的學(xué)年里開心工作，享受生活!
同學(xué)們，新的學(xué)期，新的開始，帶來新的機(jī)會，新的挑戰(zhàn)，也孕育著新的希望與憧憬。作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備。老師們個個都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的斗志，有著“俯首甘為孺子牛”的精神，有著“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道，團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取，全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們，開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影，你們準(zhǔn)備好里嗎?
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只會更曲折，更艱險，同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會，對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：
九年級的同學(xué)們，你們是學(xué)校的希望，社會、學(xué)校、家庭對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好初三的每一天，從各個方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷，信心十足，為你們美麗的夢想而奮斗著，20xx將是你們的幸運(yùn)年，同學(xué)們，沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!
八年級的同學(xué)們，在一年多的鍛煉與磨礪之后，相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了，希望你們再接再厲，努力拼搏，為明天的成才打好厚實(shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們，拼搏吧!今日不搏更待何時?
七年級的新同學(xué)們，你們是學(xué)校的未來。這里是你們圓夢的地方，這里是你們揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開始，希望同學(xué)們在這多元、開放、師生互動的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，積極參加各類活動，做一名儒雅的學(xué)生，將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。同學(xué)們，奮斗吧!堅(jiān)信奮斗三年必有好處。
良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想，，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
親愛的同學(xué)們，忘記以前的成功與失敗吧，新學(xué)期意味著新的起點(diǎn)，成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實(shí)地的人，只要拼搏，什么事都不晚。在新的一年里，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待著累累碩果。
文明素質(zhì)的提升是同學(xué)們成長為一名優(yōu)秀學(xué)生的必經(jīng)之路。一直以來，“守規(guī)矩”是對每個實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的基本要求。新年學(xué)，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持德育為先、育為人本的原則，積極營造健康向上的育人環(huán)境。學(xué)校重新修訂《學(xué)生常規(guī)管理制度》、《校園安全規(guī)定》等規(guī)章制度，繼續(xù)開展以日常行為規(guī)范教育、道德觀念教育、誠信教育、法紀(jì)教育、安全教育和心理健康教育為主要內(nèi)容的“綠色教育”。政教處將繼續(xù)加強(qiáng)同學(xué)們的日常行為檢查和文明禮儀教育。各班要結(jié)合《守則》、《規(guī)范》認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，并將之內(nèi)化為自覺行動。全體同學(xué)要聽從老師的教導(dǎo)，服從管理，自覺遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行班規(guī)班紀(jì)。學(xué)會自我約束，學(xué)會尊重他人，學(xué)會維護(hù)學(xué)習(xí)秩序，共同愛護(hù)校園環(huán)境，絕不允許有任何破壞班級榮譽(yù)和學(xué)校榮譽(yù)的不良行為發(fā)生。要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)自我管理意識，提升自我管理能力。以主人翁的態(tài)度，積極參加到班級管理中去，出謀劃策，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)德育活動，藝體活動和社會實(shí)踐。努力把自己培養(yǎng)成一名有較強(qiáng)的公德意識、較高的思想水平、文明、守紀(jì)、有修養(yǎng)的學(xué)生。
最后，祝愿親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!祝愿我們的老師事業(yè)成功，心想事成!祝愿我們的學(xué)校和諧、平安、大步向前，再創(chuàng)輝煌!