秋季開學(xué)典禮暨首屆班主任節(jié)開幕式講話稿
在這個(gè)新學(xué)年的開學(xué)典禮上，我與可愛的孩子們要說的是：珍惜青春，超越自我，讓人生的“導(dǎo)數(shù)”大于零！
在談?wù)}之前，先給你們一個(gè)提醒。今天是9月22日，秋分日（進(jìn)入24節(jié)氣的第16個(gè)節(jié)氣），這一天，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)180度，直射地球赤道，因此今天晝夜均分，這是真正意義上的平分秋色。今日之后，白天逐漸變短，黑夜變長(zhǎng)，直至冬至日；今日之后，初秋的濃艷將被深秋的斑斕替代，天高氣爽、氣候宜人的美好季節(jié)已經(jīng)到來。這正是你們一年中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間段，所以要倍加珍惜，用志不分，乃凝于神；今日之后，氣溫將逐日下降，晝夜溫差逐漸加大，所以你們要加強(qiáng)體育鍛煉，注意保暖，預(yù)防感冒，注意飲食安全，防腸道疾病。
好了，現(xiàn)在進(jìn)入正題——珍惜青春，超越自我，讓人生的“導(dǎo)數(shù)”大于零！
首先，我談一下什么是人生的導(dǎo)數(shù)。
“導(dǎo)數(shù)”是微積分中的重要基礎(chǔ)概念（當(dāng)自變量的增量趨于零時(shí)，因變量的增量與自變量的增量之商的極限），也是高考的必考內(nèi)容�，F(xiàn)在高一、二的同學(xué)還沒有學(xué)到，這不要緊，你們?cè)谖锢砩隙紝W(xué)過了描述速度變化快慢的物理量——加速度，加速度就是速度的一階導(dǎo)數(shù)，加速度為正，提速；加速度為負(fù)，減速。所以，當(dāng)我下面說到導(dǎo)數(shù)時(shí)，高一、二同學(xué)就聯(lián)想到加速度。
我認(rèn)為人生的軌跡可用函數(shù)圖像來描述, 圖像的變化趨勢(shì)(增減、凸凹、拐點(diǎn))是由這個(gè)函數(shù)的一階、二階導(dǎo)數(shù)的正負(fù)來確定的。一個(gè)人在他的人生中追求的不是常數(shù)，不是絕對(duì)值，是變化量，是向上、向好趨勢(shì)的變化過程，是大于零的導(dǎo)數(shù)。當(dāng)你聽到一些知名人士放棄自我的消息時(shí)，這往往表明他們的導(dǎo)數(shù)已經(jīng)成為負(fù)數(shù)，每況愈下，開始走下坡路了，盡管這時(shí)他們還擁有著絕對(duì)高的常數(shù)；而當(dāng)你看到那些生活在艱苦環(huán)境中卻其樂融融的人時(shí)，表明盡管他們所擁有的絕對(duì)常數(shù)很低，但他們卻保持著導(dǎo)數(shù)為正的狀態(tài)，社會(huì)的進(jìn)步不斷給他們帶來新的希望，大于零的導(dǎo)數(shù)激勵(lì)著他們不斷奮進(jìn)�？梢�，你現(xiàn)在處在什么位置很重要，但沒有你現(xiàn)在處于什么狀態(tài)更重要；你與別人相比有多大差距很重要，但沒有你與自己相比每天有多少進(jìn)步的更重要；有遠(yuǎn)大的理想、宏偉的抱負(fù)很重要，而遠(yuǎn)沒有踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印執(zhí)著前行更重要。在此，將硬漢海明威的名言送給大家（憑代表作《老人與�！帆@得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，所提煉出的“桑提亞哥”的精神耳熟能詳：人可以被毀滅，但絕不能被打敗！一篇言說人生價(jià)值觀的優(yōu)美散文《真實(shí)的高貴》，含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)僅有短短的338個(gè)字），我們共勉：悔恨自己的錯(cuò)誤，而且力求不再重蹈覆轍，這才是真正的悔悟。優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應(yīng)該是優(yōu)于過去的自己。說到底，就是讓自己的導(dǎo)數(shù)大于零！
在此，特別提醒高一新同學(xué)的是：新生活是從選定方向開始的。有一個(gè)真實(shí)的故事，說明了清晰的目標(biāo)和方向，對(duì)我們?nèi)松晒Φ闹匾饬x。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，可是在肯·萊文 1926年發(fā)現(xiàn)它之前，這兒的人沒有一個(gè)走出過大沙漠�？稀とR文作為英國(guó)皇家學(xué)院的院士，當(dāng)然不相信這種說法。他用手語(yǔ)向這兒的人問其原因，結(jié)果每個(gè)人的回答都是一樣：從這兒無論向哪個(gè)方向走，最后都還是要轉(zhuǎn)到這個(gè)地方來。為了證實(shí)這種說法的真?zhèn)�，他做了一次�?shí)驗(yàn)，從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來。
比塞爾人為什么走不出來呢？肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個(gè)比塞爾人，讓他帶路，看看到底如何？他們帶了半個(gè)月的水，牽上兩匹駱駝，肯·萊文收起指南針等現(xiàn)代化設(shè)備，只拄一根木棍跟在后面。10天過去了，他們走了數(shù)百英里的路程，第11天的早晨，一塊綠洲出現(xiàn)在眼前，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了。在一望無際的沙漠里，一個(gè)人如果憑著感覺往前走，他會(huì)走出許許多多、大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點(diǎn)參照物，若不認(rèn)識(shí)北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實(shí)是不可能的。
肯·萊文在離開比塞爾時(shí)，帶了一位叫阿古特爾的青年，這個(gè)青年就是上次和他合作的人，他告訴這位小伙子，只要白天休息，夜晚朝北面那顆最亮的星星走，就能走出沙漠。阿古特爾跟著肯·萊文，3天之后果然來到了大漠的邊緣。
同學(xué)們，這些土著人因?yàn)闆]有方向感，他們幾千年只能生活在沙漠中，看不到外面美麗的世界，當(dāng)他們有了前進(jìn)的方向時(shí)，命運(yùn)就得到了根本的改變。可見方向感對(duì)人是何等的重要！