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小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿

發(fā)布時間:2022-08-30

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿(通用15篇)

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇1

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  新學(xué)期好!

  今天,我們隆重地在這里舉行開學(xué)典禮,首先讓我代表學(xué)校對回到五小大家庭的的老師們、同學(xué)們表示熱烈的歡迎!期望你們在五小學(xué)習(xí)工作順利、愉快!同時,也祝愿所有的同學(xué)們在新的一年中學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師們合作愉快!

  同學(xué)們、老師們,過去的一學(xué)年對五小來說是不平凡的一年,是蓄勢發(fā)展的一年,更是碩果累累的一年。這一年中,教學(xué)精細(xì)化管理扎實(shí)有效,三禮教育深入開展,藝術(shù)教育異彩紛呈,多名同學(xué)在區(qū)比賽中獲得優(yōu)異成績,學(xué)校還被評為天津市法制教育學(xué)校、大港區(qū)大課間活動示范學(xué)校,我們學(xué)校的兩位教師被分別評為大港區(qū)十佳教師、農(nóng)村十佳教師、區(qū)級師德楷模、區(qū)級師德標(biāo)兵……這一切都得感謝我們辛勤的老師、好學(xué)的同學(xué),你們?yōu)槲逍≮A得了如此高的榮譽(yù),謝謝大家!

  老師們、同學(xué)們,播種與收獲的道理要求我們努力不懈!在新的一個學(xué)期中,我校將繼續(xù)堅持“以人為本、以質(zhì)立校、名師興學(xué)、特色興校”的工作思路,再接再厲、更上一層樓!面對新的開始,怎樣度過一個有意義的學(xué)期,我想多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)有了自己的美好設(shè)想,學(xué)校也對同學(xué)們有了新的期望。我在這里向同學(xué)們和老師們提出以下三點(diǎn):

  第一、新的學(xué)期里,學(xué)校全體師生要努力構(gòu)建文明校園、和諧校園,推動以“講禮貌、懂禮儀、知禮節(jié)”為核心的“三禮”教育,把每個人造就的更文明,從我們生活的細(xì)節(jié)做起,告別陋習(xí),做一個講文明、懂禮貌、有孝心、寬容謙讓、個性鮮明的學(xué)生。促進(jìn)和諧校園的發(fā)展,處理好人際關(guān)系的和諧,促進(jìn)同學(xué)們的身心和諧發(fā)展,促進(jìn)人與自然的和諧。

  低年級和學(xué)齡前兒童要在老師的教誨下,養(yǎng)成講文明、懂禮貌的行為習(xí)慣,高年級學(xué)生要立足于自我教育,在“三禮”教育中做出表率,實(shí)現(xiàn)行為“自律”。我們大家都要堅持從日常小事做起,從一言一行做起,爭做“三禮”優(yōu)秀學(xué)生、“三禮”優(yōu)秀教師、“三禮”優(yōu)秀班級、“三禮”優(yōu)秀家庭評選,促進(jìn)“三禮”教育廣泛、深入、持續(xù)開展。

  第二、新的學(xué)期里,我們要創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)型的校園。首先要倡導(dǎo)全員讀書活動,讓書成為我們廣大師生的良師益友,走進(jìn)書本,吸收豐富的精神食糧。其次要關(guān)注課堂教學(xué),提升校本教研活動,開展教師間三鷹競比等活動,讓課堂教學(xué)熠熠生輝,成為師生溝通的平臺。

  第三,新學(xué)期里,我們要積極參加藝體科活動。大港區(qū)教育中期推動會提出,沒有掌握一項活動技能就沒有學(xué)會一種生存方式,沒有堅持體育鍛煉就不是一個合格的大港學(xué)生。因此,我們要繼續(xù)堅持陽光體育運(yùn)動,積極參加學(xué)校組織的各項活動,不斷提高自己的各項技能,爭取在下半年的藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技大賽中取得好成績。

  最后祝老師們在新的學(xué)期工作順利,實(shí)現(xiàn)自我價值的保值和增值,享受職業(yè)的幸福;祝同學(xué)們在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,在校園里感受童年的幸福和學(xué)習(xí)的快樂,為一生幸福奠基。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  過了一個愉快的寒假,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我向全體同學(xué)表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成!

  新學(xué)期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,一直以來,領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱,展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

  同學(xué)們,當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心里要裝上一個偉大的決心;當(dāng)你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費(fèi)一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步?

  新的學(xué)期,我們都應(yīng)該給自己樹立一個新的目標(biāo),我認(rèn)為無論你樹立的是什么目標(biāo),做一名優(yōu)秀的小學(xué)生都是最基本的。

  要想成為優(yōu)秀小學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,培養(yǎng)良好的品德。要做到這一點(diǎn)很簡單,只要你多從小事做起,不疏忽每一次考驗(yàn)就行了。當(dāng)你看見地上有一張果皮時,你將它撿起來,然后放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你看見地上的錢物時,你撿起來然后還給失主,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)你早晨遇見老師時,問候老師一聲,老師,您早,這時你就很優(yōu)秀了;當(dāng)有同學(xué)不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?其實(shí),高尚的品德和良好的習(xí)慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

  要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,需要成績不斷進(jìn)步。其實(shí),做到這點(diǎn)也不難,只要你有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和好的學(xué)習(xí)方法就可以了。每一次你都認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預(yù)習(xí)功課,每一次下課后你都鞏固復(fù)習(xí),你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認(rèn)真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的成績一樣可以提高。同學(xué)們,你們想,這不是很簡單嗎?不斷進(jìn)步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

  做一名小學(xué)生還需要自信。自信是成功的秘訣,你們要用“天生我才必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,你就夠膽去奮斗,去拼搏。最后,做一名小學(xué)生,還需要勇敢。勇敢地面對一切困難和挫折。在挫折面前你需要勇敢地笑,你應(yīng)該在困難和挫折中找尋希望,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),請相信“雨后見彩虹,敗后見成功”這個哲理。

  同學(xué)們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。

  最后祝愿同學(xué)們在新的起點(diǎn),新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,取得更優(yōu)異的成績!謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇3

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!我是六二班的張##,很高興能在今天的開學(xué)典禮上發(fā)言。這個寒假是忙碌而又充實(shí)的,小學(xué)升初中的戰(zhàn)役早早地打響了。我和伙伴們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上摸爬滾打,回頭想想是一段艱苦而又美好的回憶。

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活如煙似云般地過去,回首往事,小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦仍是那么的熟悉、那么的親切。在學(xué)校,我從一個不懂事的小男孩,變成了一個活潑開朗,追求上進(jìn)的陽光少年。從一年級開始我就擔(dān)任學(xué)校所有的主持工作,既提高了我的自信心,又陶冶了我的情操;連續(xù)兩屆的雙語明星賽我都一舉奪魁,使我懂得了英語的重要性;五年級的“三湘文化大探尋”,使我了解了老一輩革命烈士的英雄事跡........像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)。

  也就是在老師這樣的悉心培養(yǎng)和關(guān)懷下,我今年已優(yōu)異的成績考進(jìn)了師大博才實(shí)驗(yàn)中學(xué)和麓山國際實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我馬上就要進(jìn)入一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行學(xué)習(xí),進(jìn)入中學(xué)后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)會更重,一切都是一個新的開始。在那里,我會和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵,和老師成為知心的朋友,我依舊會像在小學(xué)這樣,一步一個腳印地往上爬。

  雖然我考入了名校,可是在小學(xué)的最后一個學(xué)期仍不能松懈,要為進(jìn)入初中打好基礎(chǔ),我們要在這短暫的時間里,為弟弟妹妹們做一個好榜樣,給老師和同學(xué)們留下最美好的印象。

  我的講話完畢,謝謝大家。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇4

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!

  今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。

  過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會,我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求

  首先,要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  第二,同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓。

  第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。在這里我要特別對畢業(yè)班的同學(xué)說幾句,這個學(xué)期你們進(jìn)入了一個非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段,我們希望你們能找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,發(fā)揚(yáng)成績,自主、自覺參與學(xué)習(xí)過程,刻苦鉆研。我們相信你們一定會努力學(xué)習(xí),能考取好的成績,為我們學(xué)校爭光!我提意:讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)的同學(xué)以最大的鼓勵

  同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動,關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。

  老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與相伴,讓我們共同的家園*小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及親愛的同學(xué)們:

  您們好!

  當(dāng)炎炎夏日落下帷幕時,迎來了碩果豐收的秋季,同時我們新的學(xué)期也開始了。

  金秋九月,九月金秋,那濃濃的桔子香象征著我們的學(xué)習(xí)氛圍。那青郁的松樹,搖曳著我們的學(xué)習(xí)激情,我們學(xué)習(xí)的環(huán)境如此優(yōu)雅清靜,我們的老師如此孜孜不倦,我們也應(yīng)該具有鴻鵠之志。

  讀書是先苦后甜的,不要因?yàn)閲L到了苦,就不去吸吮甘甜的露!只要堅持努力,我們就能踏上求學(xué)的成功之路!西方諺語有這么一句話:“含淚播種,歡笑收割。”用在讀書上,真是再恰當(dāng)不過了,只要堅持不懈,就能抹掉嘴角的一絲苦味,采擷誘人的甘果。

  在努力學(xué)習(xí)的同時,也應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,人在世上生活,就如同船在大海上航行,如果失去了航標(biāo),航船就會迷失方向,如果沒有崇高的理想,人就喪失了前進(jìn)的動力,我堅信只要有理想相伴,只要心中亮著理想這盞不滅的燈,你就會步入燦爛的里程。

  當(dāng)然,在樹立理想的同時,我們更應(yīng)該注重自己的行為,做一個讓大家放心、老師稱心、同學(xué)歡心的中學(xué)生,請相信我們是二十一世紀(jì)合格的出色的,有作為的青年。

  同學(xué)們,初一是基礎(chǔ),初二是跳板,初三是關(guān)鍵,我們將面臨失學(xué)和升學(xué)的抉擇,這是我們?nèi)松魍旧系牡谝淮沃卮筮x擇,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,在知識的海洋中盡情遨游。讓我們朝著堅定的目標(biāo),展翅高飛,讓我們輕撒滴滴汗水,手繪藍(lán)圖,請相信“一份耕耘,一份收獲”這個不變的真理!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇6

  尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!帶著對暑假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)期新生活的美好向往,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴(yán)的國旗下,進(jìn)行新學(xué)期開學(xué)典禮,我和你們一樣,心情是非常高興的。

  對我們可愛的同學(xué)來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點(diǎn);對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx小學(xué)燦爛的每一天!首先,我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的按時返校表示熱烈的歡迎。

  秋天是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績,學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展:學(xué)樣校園得到了進(jìn)一步的拓展,新操場正在建設(shè)之中,學(xué)校拿到了全區(qū)品牌學(xué)校的入場券,六年級畢業(yè)考試獲得了全區(qū)第一的好成績,學(xué)校有三位老師被推薦為市名師,學(xué)校被推薦為市名校參選單位,學(xué)校獲得首屆全國大中小學(xué)生寫規(guī)范漢字大賽優(yōu)秀組織獎。以上成績的取得是全校師生共同努力,用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

  親愛的同學(xué)們,成績已經(jīng)成為過去,面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們,也一定會用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

  俗話說:“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了,我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里,我向同學(xué)們提議:

  第一,樹立一個信心:我能我行

  自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話:“相信自己,我能成功!鼓勵自己,天天成功!超越自己,一定成功!”

  第二,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng):認(rèn)真刻苦

  新學(xué)期開始,我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  凡事從“認(rèn)真”開始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書,認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

  第三,培養(yǎng)一個習(xí)慣:自覺自愿

  學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

  第四,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境:文明有序

  每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象,每寸校園都代表學(xué)校面貌,同學(xué)們要做到語言文明,行為文明,在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

  尊敬的老師們,我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來,只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作,才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生,以文明的儀表影響學(xué)生,以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生,以博大的胸懷愛護(hù)學(xué)生,我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信,我校這支思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),富有責(zé)任意識和進(jìn)取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就實(shí)驗(yàn)小學(xué)新的輝煌!

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇7

  親愛的新同學(xué)們、親愛的老師們:

  大家上午好!

  今天,我們歡聚一堂,貴州大學(xué)隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨本科生軍訓(xùn)動員大會。

  對于一所大學(xué)來講,一年之中有兩個儀式格外的重要,一個是開學(xué)典禮,一個是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時此刻,我又迎來了懷揣著大學(xué)夢想的新同學(xué)們。

  你們的校長“強(qiáng)哥”,以無比喜悅的心情,代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友,向剛剛升入貴州大學(xué),將要用智慧和勤奮點(diǎn)亮生命旅程的新同學(xué)們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎!

  向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候!

  借此機(jī)會,我也要向20xx級學(xué)生軍訓(xùn)師的全體參訓(xùn)教官表示衷心的感謝和崇高的敬意!

  每年的9月,無數(shù)張新的面孔帶給這個百年學(xué)府新的活力新的朝氣,濃濃秋意下的貴州大學(xué)校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪我驕傲的是你們選擇了貴大,我自豪的是你們成為了貴大人。

  “貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學(xué)院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人,“貴大人”是有如被譽(yù)為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人,“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天,作為你們的校長,我在這里給親愛的同學(xué)們上第一課“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué)?”

  一、大學(xué),是青春的歷練

  大學(xué)對于你們來說它是什么,也許在你心里大學(xué)是青春飛揚(yáng)的舞場,也許大學(xué)是智慧的殿堂。我認(rèn)為,大學(xué)是青春的歷練,人生就是一個不斷歷練的過程踏入象牙塔,我們跟昨天揮手再見,中學(xué)時代的稚氣與浮躁將一一褪去;從大一到大四,從求知到生活,從迷茫到堅定,唯有在大學(xué)的一年年一月月一日日的磨礪中,才能真正學(xué)會求知學(xué)會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕,你也許會抱怨軍訓(xùn)操場上那炎炎烈日和汗流滿面;你也許會因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨(dú)與寂寞,……,不要悲傷,不要懼怕,生活與學(xué)習(xí)中的苦與難,苦不了貴大人,難不倒貴大人,我們要面對艱難、承受艱難,因?yàn)槟昵鄾]有什么不可以。

  二、大學(xué),是愛的付出

  同學(xué)們,你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校,不必沮喪。我看到的是,不少在人生第一次考試(高考)勝出的學(xué)生都止步于名牌大學(xué),不少普通大學(xué)的學(xué)生卻非常努力,在人生的第二次考試勝出了。

  大學(xué)四年,你努力,你付出,是因?yàn)槟銗壑闼非蟮膲粝,一個真正的大學(xué)生從大一開始就應(yīng)該愛自己的專業(yè),就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣;你如果做到了,我可以肯定,你們的收獲將會不比北大清華浙大的學(xué)生少些許,甚至你們會比他們更強(qiáng)!專業(yè)知識是可貴的,專業(yè)知識也是你們踏入社會適應(yīng)社會的武器。大學(xué)學(xué)習(xí)不像中學(xué),我們不求面面俱到,但求厚積薄發(fā),我們不能天天變,更需以不變應(yīng)萬變,這是自信的冷靜,但你們必須進(jìn)取,更好地應(yīng)對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進(jìn)的知識更迭。大學(xué)的學(xué)習(xí)要有思考,要觸動心靈,要能鼓舞精神,這樣才是有價值的學(xué)習(xí)。因?yàn)閻圩约核鶎W(xué),所以付出;因?yàn)楦冻隽,你們必須更?

  三、 大學(xué),是人生情誼的凝聚

  有人說這個提法很老套,而我認(rèn)為在當(dāng)下這個時期,但凡是人格健全的大學(xué)生,心智成熟的大學(xué)生,都會認(rèn)可大學(xué)同窗四年的同學(xué)之情是多么的重要。一個完善的人,健全的人,不僅僅是有知識的人,還應(yīng)是對自然對人對事,都有感悟的人,更是重情的人!

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,大學(xué)友誼是人間最真誠的情感,是人性最質(zhì)樸的交流,這是一個人值得追憶一生的美好。“同桌的你”,“睡在我上鋪的兄弟”,“那些年我們一起追過的女孩”,同窗數(shù)載,回憶大學(xué)的場景,笑過哭過愛過怨過,多么的彌足珍貴!

  同學(xué)們,我們?yōu)槭裁瓷洗髮W(xué),大學(xué)不是由你玩四年(university),而一無所獲。大學(xué),給予我們感動與幸福,給予我們無限的青春能量。“明德至善,博學(xué)篤行”這是貴大的校訓(xùn),是貴大人的大學(xué)信念,沒有大學(xué)信念的人,不能理解信念的魔力;缺少大學(xué)信念的人,不能享受信念的恩惠。大學(xué)信念,甚是無形,卻有著最有形的力量!希望你們的大學(xué)信念是對人生命運(yùn)最真切的把握與領(lǐng)悟!

  在這里,我還要請貴州大學(xué)的新同學(xué)們知道,在你們的身邊,永遠(yuǎn)站著一個堅強(qiáng)的女孩,她就是我們貴大人永遠(yuǎn)的驕傲被譽(yù)為“中國最美高考女孩”的肖麗同學(xué)。

  她身患絕癥,卻以堅強(qiáng)的毅力考上貴大。她對生命價值的追求,對大學(xué)的夢想,她的堅強(qiáng),是我們貴大人永遠(yuǎn)的財富。去年,我在開學(xué)典禮上講了他的故事,在全國我也說了。貴大有了肖麗,從此貴大學(xué)生就有了大寫人生的光輝榜樣!貴大有了肖麗,從此,貴大的學(xué)生就不再輸給中國任何名校的學(xué)生!

  再過十天就是中秋佳節(jié)了,同學(xué)們,“誰言寸草心,報得三寸暉。”進(jìn)入大學(xué)的你們要懂得感恩。你們要感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝師長的教誨之恩。我想告訴你們,你們一定給父母師長打一個電話,用你們深情的話語送上你們誠摯的的感情。

  “請打開你們的雙手,左手是過去,右手是未來,合在一起,中間的就是你自己的現(xiàn)在。你們在一開一合中存在,所以沒有什么悲哀!過去的一面,就讓它過去了;未來,才是另一面,那一定是充滿夢想,充滿陽光,并值得你追尋的一面。”

  祝愿同學(xué)們揚(yáng)帆起航,盡情地在美麗的溪山下,在追求卓越的象牙塔釋放青春的力量。

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇8

  老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  在這湛藍(lán)的晴空下,我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。首先我代表學(xué)校對新老師和新同學(xué)表示熱烈的歡迎,衷心祝愿全校師生在新的學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作愉快。值此新學(xué)期開學(xué)之際,今天我的講話就一個主題:要好好讀書。

  同學(xué)們,什么叫學(xué)校?學(xué)校是用來讀書學(xué)習(xí)的方;什么叫學(xué)生?學(xué)生是在學(xué)校讀書學(xué)習(xí)的人。因此,古往今來,學(xué)生要好好讀書是天經(jīng)地義的。讓我們每個沙中人倍感驕傲的是,你們的師兄師姐們在這方面作出了令人稱羨的表率。在剛剛過去的六月份,他們通過多年的認(rèn)真學(xué)習(xí),交出了一份份漂亮的答卷:80%考上了本科院校,其中32%考上了重點(diǎn)院校,比整個深圳市平均水平,分別高出了27個和17個百分點(diǎn)。對這一堪稱輝煌的成績,鹽田區(qū)上上下下,鄰里街坊都贊不絕口。好好讀書,就能給社會、父母和自己帶來榮光。

  讀書能使我們懂得很多知識,提高我們的素質(zhì)。同學(xué)們都知道黃河是中華民族的母親河,可誰知道黃河這個名稱的由來嗎?你們可能認(rèn)為是近代因?yàn)榄h(huán)境破壞才使黃河水變黃的,其實(shí)不是的,在戰(zhàn)國末期黃河就是一條渾濁的河,在西漢初期正式被人稱為黃河。

  孔子是個什么樣的人?在大家的頭腦中可能會馬上浮現(xiàn)出一幅儒學(xué)大師的模樣。這個模樣并沒有錯,但是不完整,易中天先生通讀《論語》,發(fā)現(xiàn)孔子除了是儒學(xué)大師,還是失意官員、是模范教師、是孤獨(dú)長者、是性情中人、是眾矢之的。他發(fā)現(xiàn)孔子是個敢哭、敢罵、坦誠、可愛、孤獨(dú)、傷心的人。等等這些,書本都能告訴我們。培根說,“讀史使人明智,讀詩使人靈秀。”他又說“讀書使人充實(shí)”,他說的都是至理名言。

  讀書能引導(dǎo)我們走上成功之路,許多成功的人,都是十分喜歡讀書的。孫中山先生說:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是讀書。我一天不讀書,就不能夠生活。”毛澤東所以敢嘲笑秦皇漢武和唐宗宋祖,其原因就在于他除了能武還能文。毛澤東一輩子都在讀書,只要有一點(diǎn)時間,他都用來讀書。

  有一次,毛主席發(fā)燒到39度多,醫(yī)生不準(zhǔn)他看書。他難過地說,我一輩子愛讀書,現(xiàn)在你們不讓我看書,叫我躺在這里,整天就是吃飯、睡覺,你們知道我是多么難受啊!工作人員不得已,只好把拿走的書又放在他身邊,他這才高興地笑了。著名歷史學(xué)家陳寅恪曾對人說過一件軼事,他幼年時去見歷史學(xué)家夏曾佑,那位老人對他說:“你能讀外國書,很好;我只能讀中國書,都讀完了,沒得讀了。” 把書都讀完了,這是多么了不起的事啊!

  毫不諱言地說,當(dāng)今社會有種不讀書的風(fēng)氣,這是很不好的,要引起同學(xué)們的重視。據(jù)說有一位母親要求16歲的女兒讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,她的女兒回答道:我不管鋼鐵是怎樣煉成的,我只想知道美女是怎樣煉成的。這話真讓人感慨不已。

  20xx年,全中國民眾的購書費(fèi),跟手機(jī)短信費(fèi)基本相當(dāng),這是一個巨大的文化諷刺,嘲笑了中國人精神缺失的現(xiàn)狀。這使我想起明朝,明朝時,著名傳教士利瑪竇發(fā)自內(nèi)心地欣賞和贊嘆中國的文明,其中一個重要原因是“這個國家重視讀書”。當(dāng)今時代,電腦和電視,對不少人都有很大的吸引力,“鼠標(biāo)土豆”和“沙發(fā)土豆”為數(shù)不少,而實(shí)際上,沉溺其中,害處很大。

  評論家王小峰說:珍愛你的青春,遠(yuǎn)離你的瀏覽器,去讀書吧。比爾·蓋茨忠告青年:人們都喜歡看電視劇,但你不要看,那并不是你的生活。同學(xué)們,要知道“對于人生來說,成功就是一架梯子,不管你攀登的技術(shù)是好還是壞,雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去的。”不好好讀書是難以有所成的,當(dāng)年明月用了20xx年的時間,讀完6000萬字的《明史》,才寫出當(dāng)今十分熱銷的《明朝那些事兒》。

  哈佛大學(xué)圖書館館訓(xùn):學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。德國作家赫爾曼·黑塞說:“世界上任何書籍都不能帶給你好運(yùn),但是它們能讓你悄悄成為你自己。”

  所以,同學(xué)們好好去讀書吧。請同學(xué)們記。褐R是無限的財富,讀書是永恒的時尚!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇9

  同學(xué)們、老師們:

  今天,我們在這里隆重地舉行20xx年新生開學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)二高中校門的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績,歡迎你們來到二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學(xué)校,開始三年新的學(xué)習(xí)生活。

  今天是開學(xué)第三天,和860名新同學(xué)在一起,有很多話要說,我想每一個同學(xué)都會思考這樣一個問題:怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?

  下面我對新生講四點(diǎn)意見,也希望對二、三年級的同學(xué)能有所幫助,對教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā)

  學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程

  談到學(xué)會做人,讓我給同學(xué)們講一個真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開學(xué)了,一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來,年輕學(xué)子走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時以后回來廠,老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過,兩人走開。幾日后是北京大學(xué)的開學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。

  (一)講道德

  古往今來,沒有哪一個國家,沒有哪一個民族不講道德,只不過不同國家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類社會化的產(chǎn)物,也是人類文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會中,一個人如果不講道德、不講倫理,在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價值德行是靈魂的力量。但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。”狄德羅說:“如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。’,高爾基說:“理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。”契訶夫說:“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清自的,身體上應(yīng)該是潔凈的。”所以作為一個學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為,道德是在人類社會一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會意識,是以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們來二高后,首先要學(xué)會做)、,按照《巾小學(xué)守則》要求去做,通過豐富多彩的思想政治教育活動和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

  仃這么一則故事:有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時,鞋子里灌滿了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時,他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子。看來,有時阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始,我們便背上了兩個沉甸甸的包袱:‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個合格的高中生,成為一個既讓自己過得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂的少。

  (二)培養(yǎng)責(zé)任感

  一個沒有責(zé)任感的人,個不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會被他人接納,活得也不會快樂、不會有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價值。

  同學(xué)們要從三個層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會和國家承擔(dān)責(zé)任。

  首先,對白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們在小學(xué)和初中多依賴父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問題,上了高中,隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒有想到對自己的言行、對自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時不免做了錯事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話隨處可聽、上課上自習(xí)說話搞小動作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動,造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。

  其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活,對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個一年級的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問其原因,他說這個班級的同學(xué)都看不起他,他在這個班里不快樂。

  我說,從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會和同學(xué)協(xié)作好,問其原因,自己說經(jīng)常不參加班級活動,連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會快樂的,只有把自己融入到集體中,才能體會到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來,每個同學(xué)都要強(qiáng)化自己對家庭對集體的責(zé)任感,學(xué)會理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿歡樂、天天有所進(jìn)步。

  有了前兩點(diǎn),對國家和社會承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來的。我希望每個同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂的人,成為對國家和社會有用的人。

  (三)守信用

  李白在(俠客行)中有:“三杯吐然諾,五_岳倒為輕”的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國素有“一諾千金,'“大丈夫一言既出,犧馬難追”之說,也流傳著許多誠實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個高尚的人,做一個學(xué)識淵博的人。

  二、遵守紀(jì)律是對學(xué)生的基本要求

  紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

  同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和XX高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時我們和XX高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高,這樣的好成績,我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過,第三次記大過,第四次留校察看,第五次開除。

  由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,不允許私下解決,必須向班主任匯報;否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺自愿的程度,要學(xué)會約束自己、學(xué)會限制自己。高爾基曾說:“哪泊對自己一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得堅強(qiáng)而有力。”人很容易懶散放縱,特別是對一些小的錯誤不以為然,但是小錯誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績,不斷走向成功

  三、科學(xué)方法是成才的高效途徑

  學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門,在學(xué)習(xí)、生活上,會遇到很多新的問題和新的矛盾,這些問題和矛盾不同于你們在初中學(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。

  (一)提倡主動學(xué)習(xí)

  從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動,變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識,學(xué)會主動學(xué)習(xí)十分重要。

  (二)要善于總結(jié)

  (李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話:“如果每個人,不是從1歲活到80歲,時光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯誤,而是不犯同一個錯誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開始落下了,隨著知識量的擴(kuò)大,將很難追上。

  (三)利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率

  對于記憶過的事物,不能回憶,稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認(rèn)知,既不能回憶又不能認(rèn)知,一般稱為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時間的函數(shù)”,并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律:學(xué)習(xí)新知識后時間越短,遺忘得越?jīng)Q,到6天后,記住的25.4%的知識就基本忘不了了,這就要求我們學(xué)過新知識后,應(yīng)該在最短時間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,充分利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過程中,可以考慮按照下面程序去做。

  第一步,對第二天要講的新課做好預(yù)習(xí),對新知識有一個初步識記的印象。

  第二步,課上積極思考,主動跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí),弄清自學(xué)中疑難問題。

  第三步,當(dāng)天自習(xí)課,首先對今天學(xué)的知識簡要復(fù)習(xí)鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過作業(yè)就做,等到做不上來,再回頭看書,就事倍功半了。

  第四步,第六天或第七天對一周的課程進(jìn)行一次小結(jié),繼續(xù)鞏固已學(xué)知識。第五步,考試前,全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,把書讀薄。

  通過這五步學(xué)習(xí),我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié),找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

  四、樹立正確審美觀

  我們常說追求真善美,反對假丑惡,“美,’天天伴隨著我們的生活,但讓同學(xué)們給“美” 下一個定義,可能多數(shù)同學(xué)還說不清楚。美學(xué)概論中對“美”是這樣闡述的:美是人的本質(zhì)的對象化,它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會發(fā)展的客觀社會生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說同學(xué)們不太好理解,簡言之,美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤,是一種和諧,必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當(dāng),這個人就是美的;否則,就是丑的。說美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應(yīng)該符合善這一評判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話不斷,就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán),覺得是一種美,其實(shí)作為學(xué)生,這樣打扮并不是一種美。

  因?yàn)槊肋受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn),但你是一個學(xué)生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美,作為學(xué)生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類。有的男同學(xué)在教室中光著膀子,這就不美,因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗,還受到環(huán)境制約,在這個環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現(xiàn)。

  例如,同學(xué)們在教室中光膀子是一種丑,但健美運(yùn)動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說,男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親,女子大門不出二門不人,笑不露齒等,是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的,是有利于同學(xué)健康成長的,但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛為榮等,這些都有違《中學(xué)生守則》,不符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)對中學(xué)生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。

  這些同學(xué)不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個同學(xué)都要樹立正確的審美觀念,自覺追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。

  今天的大會我重點(diǎn)講了如何學(xué)會做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的審美觀,希望對同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在二高中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結(jié)束語,愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

  向上再向高處飛翔,

  像一片烈火的輕云,

  掠過蔚藍(lán)色的天心,

  永遠(yuǎn)歌唱著上翔,

  飛翔著歌唱

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇10

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  金秋送爽,丹桂飄香,在這夏秋交接的日子里,我們又歡聚在校園,開始了新的拼搏。作為一名象中的老師,此時此刻我心中有許多感慨。

  首先我為同學(xué)們在今年高考和高一、高二的期末考試中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲。今年高考,我們一本上線527人,比去年增加91人,二本上線1115人,比去年增加81人,占全市82%,二本上線人數(shù)連續(xù)三年保持千人以上。高一、高二各科均超額完成了學(xué)校分配的目標(biāo)任務(wù),在全市名列前茅。

  驕人的成績不是輕輕松松得來的,它是全校領(lǐng)導(dǎo)、師生共同努力拼搏的結(jié)果。但是成績只能屬于過去,未來要靠我們大家一去繼續(xù)努力拼搏。我們欣喜地看到,新一屆的高三同學(xué)已經(jīng)給我們樹立了榜樣。在暑假里,同學(xué)們不畏酷暑,堅持學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),超越自我。你們不光學(xué)到了書本上的知識,更鍛煉了自己吃苦耐勞的堅強(qiáng)意志。試想:以這樣的昂揚(yáng)斗志,明年的高考路上還有什么困難是不能克服的呢?

  希望你們不負(fù)眾望,用“舍我其誰”的自信心,“踏踏實(shí)實(shí)”的行動力,“頑強(qiáng)拼搏”的意志力獲取高考的最終勝利。以優(yōu)異成績回報家長、學(xué)校和老師。從各個方面為高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹做出優(yōu)秀的表率,為母校爭光添彩。

  高二年級的同學(xué)們步入了承上啟下的關(guān)鍵一年,你們需要盡快適應(yīng)文理分科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)和彌補(bǔ)自身薄弱環(huán)節(jié),更加主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。新的困難和挑戰(zhàn)已在面前,新的成長喜悅也等著你們?nèi)ハ硎。我相信你們一定能一年更比一年?

  新一屆的高一同學(xué)也在暑假中早早地感受到了高中生活的緊張。面對各種各樣的困難,你們敢于面對、積極行動。我為有你們這樣的好學(xué)生而自豪!你們是象山中學(xué)的新鮮血液,希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境,熔入這個大集體。扎扎實(shí)實(shí)地在這塊育人的沃土中汲取自己成長所需的養(yǎng)分,努力學(xué)習(xí)、成長,使自己成為象山中學(xué)最枝繁葉茂,最花枝招展,最成材的那棵樹。

  作為教師,在新學(xué)期里我們要大膽創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,努力改變教育觀念,更新教育思想,切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué),向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生,做學(xué)生的引導(dǎo)者。同時,我們既要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,更要嚴(yán)格要求學(xué)生。以嚴(yán)導(dǎo)其行,以愛溫其心,積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流,為學(xué)生的全面成長保駕護(hù)航。

  老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,為了母校更加燦爛輝煌的明天,去學(xué)習(xí)、去奮斗、去拼搏吧!用我們的汗水澆灌成功的種子,用我們的自信迎接明年的輝煌!

  祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、身體健康,工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長。

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇11

  親愛的20xx級的新同學(xué)們,

  大家上午好!

  很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié),以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們,歡迎你們走進(jìn)樹大,加盟樹大,更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春,收獲你們的成功。

  同學(xué)們,作為校長,我除了要表達(dá)對你們最熱烈的歡迎外,更想表達(dá)此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情,感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定,也更希望你們能以一個樹大人的身份,用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想:創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。

  同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會。從某種意義上講,擁有一個怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點(diǎn)滴,無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。

  今天,我想利用這個機(jī)會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話:

  第一句話:責(zé)任,聚于心而成于行。

  同學(xué)們,人生就像一條奔騰不息的河流,有平靜舒緩的靜水深流,也有波濤洶涌的激流飛瀑,但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段,亦是如此。面對這人生當(dāng)中僅有一次的寶貴經(jīng)歷,任何一個人都沒有理由不去珍視它。認(rèn)識到這一點(diǎn),我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過:責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說,做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因?yàn)閻畚覀兊淖鎳,所以我們自然就有?ldquo;國家興亡匹夫有責(zé)”的報國熱情;因?yàn)閻畚覀兊母改,所以我們自然就懂得?ldquo;誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因?yàn)閻壑R,所以我們從不缺少“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任,一個看似空泛的概念,實(shí)則充實(shí)而厚重。所以,從今天起,同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰,勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進(jìn)我們的校園,以立德成才為己任,用包容、友善、正直踐行我們崇德重智,樹人為本的校訓(xùn);走進(jìn)我們的優(yōu)秀課堂,以求知為己任,為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進(jìn)我們的文明寢室,以誠信為己任,共筑誠實(shí)、互助、友愛的和諧家園;走進(jìn)我們的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,以革新創(chuàng)新為己任,用激情、創(chuàng)意、踏實(shí)來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日,我們還要走出校門,以服務(wù)社會為己任,以最終踐行自己“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,鞠躬為民的諾言。

  第二句話:以小夢筑大夢,激發(fā)無限“正能量”

  每個人都有屬于自己的夢想,它不僅承載了人心向善、向美的追求,還是每個人心中一種價值觀或是人生目標(biāo)的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實(shí)現(xiàn)的理想,是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想,曾多次強(qiáng)調(diào),它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿,它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益,它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生,如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來,激發(fā)出青春夢想昂揚(yáng)樂觀、積極向上的正能量,應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認(rèn)真思考的問題。因此,我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中,在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下,要始終堅持弘揚(yáng)主旋律,堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運(yùn)用多方面的知識與技能,不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實(shí)際問題與疑難問題的能力,做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之,審問之、善辯之,篤行之”,努力使自己成長為一個成熟、獨(dú)立和有精神追求的大學(xué)生,并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去,在實(shí)現(xiàn)個人夢想的同時,發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值,讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。

  第三句話:責(zé)任成就夢想。

  夢想的實(shí)現(xiàn)離不開責(zé)任。因?yàn)橛胸?zé)任使我們更懂得堅持的價值,也因?yàn)橛胸?zé)任讓我們更懂得信念的意義。同學(xué)們,你們正直青春年華,在你放飛夢想的同時,也請銘記自己身上的責(zé)任,將二者緊密地結(jié)合起來,并為之付出努力,才能在更大的空間上發(fā)展自己,在更高的層次上提升自己,進(jìn)而在更大程度上實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。特別是作為一名青年大學(xué)生,不僅要對自己負(fù)責(zé),更要對他人負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)、對國家和民族負(fù)責(zé),這是青年作為現(xiàn)代人所追求目標(biāo)的重要標(biāo)志,也是青年成長、成才的基礎(chǔ)。因此,大家首先對自己負(fù)責(zé),要勤奮踏實(shí)、敢為人先,積極進(jìn)取,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,努力成長為一個學(xué)問精深、精神富有、品德高尚的年輕人,這樣才能真正成為改革創(chuàng)新的生力軍;其次,要對他人和社會負(fù)責(zé),要誠實(shí)守信、敬老愛幼、剛正不阿,隨時隨地保持青年人積極樂觀、奮發(fā)向上的本色,用自己的“正能量”帶動和影響更多的人始終保持旺盛的斗志;再次,要對國家和民族負(fù)責(zé),青年強(qiáng)則國家強(qiáng),青年立則國家立,要自覺地將個人命運(yùn)同國家命運(yùn)有機(jī)的結(jié)合,勇?lián)鷷r代重任,向世人展現(xiàn)當(dāng)代中國青年自強(qiáng)不息、奮發(fā)進(jìn)取的時代形象,做一個無愧于時代、無愧于國家的有志青年。

  同學(xué)們,在今天這樣一個值得祝賀的日子里,學(xué)校創(chuàng)始人王家揚(yáng)先生也專程來到會場,表達(dá)他對同學(xué)們的祝賀和歡迎。浙江樹人大學(xué)是王家揚(yáng)先生等老一輩革命家、教育家創(chuàng)辦的大學(xué),為了學(xué)校的發(fā)展,王老嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),體現(xiàn)了一個老革命工作者情系樹人的高風(fēng)亮節(jié)。我們一定要繼承和發(fā)揚(yáng)王老等老一輩樹大人創(chuàng)立的“艱苦創(chuàng)業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的樹大精神,奮發(fā)學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇,過好大學(xué)生活的每一天,決不辜負(fù)王老對大家的期望和厚望。

  同學(xué)們,黨和國家對廣大青年學(xué)子寄予了厚望,省委書記夏寶龍在暑期高校書記、校長會議上指出,高校培養(yǎng)出什么人,中國就有什么樣的未來,我們黨就有什么樣的未來。我們決不辜負(fù)黨和國家對我們的期望,以國家利益為重,以振興中華民族作為我們的責(zé)任和歷史使命!堅守理想、不圖虛名、勤奮鉆研、探索真知、追求卓越,傳承一代代學(xué)長們艱苦奮斗、勵志圖強(qiáng)所寫下的輝煌歷史,并加倍努力,為國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和科技進(jìn)步做出新的貢獻(xiàn)!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,身心健康!

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇12

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  八月河套,金秋萬里;三旬旭日,天朗氣清。這是一個收獲的季節(jié),大地收獲碩果,蒼穹收獲祥云;學(xué)子再創(chuàng)佳績,奮中續(xù)寫崢嶸。伴著豐收的喜悅,我們又迎來了一個新學(xué)年。今天,我們隆重集會,舉行20xx—20xx學(xué)年秋季開學(xué)典禮。首先,我謹(jǐn)代表奮斗中學(xué)向關(guān)心支持奮中發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓、向奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的老師和辛勤工作的行政后勤人員表示真誠的感謝!向高考取得優(yōu)異成績的20xx屆畢業(yè)生表示衷心的祝賀!向考入我校的高一新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

  七十三年前,民族危難,烽火連天。傅作義將軍胸懷祖國,情寄教育,倡導(dǎo)“建校之理想,尤在培養(yǎng)優(yōu)良之校風(fēng)。”于是,“奮斗”這兩個金燦燦的大字,便刻在河套大地上,更刻在每位奮中學(xué)子的靈魂深處。奮斗伴我們走過了戰(zhàn)火硝煙,更伴我們迎來民族復(fù)興。七十三年來,奮中人牢記先輩“群賢大愛成仁”之遺志,高蹈傅作義先生“嚴(yán)以治校,精以任師,崇尚艱苦奮斗”之遺風(fēng),在我區(qū)西部教育史上業(yè)績斐然,成就了當(dāng)之無愧的自治區(qū)級、市級、旗級重點(diǎn)高中,是聲名遠(yuǎn)播的自治區(qū)示范高中、中國百強(qiáng)中學(xué)。

  風(fēng)雨兼程,無敢懈怠;細(xì)數(shù)春秋,百折不回。七十三年的悠悠歷程,孕育了偉大的奮斗精神,結(jié)出了累累碩果。如今的奮斗中學(xué),軟硬件建設(shè)均達(dá)到了自治區(qū)乃至全國的一流水平,辦學(xué)質(zhì)量日臻提高,已經(jīng)成為杭錦后旗的一張名片、一個品牌。過去的一年中,全校師生開拓進(jìn)取,艱難跋涉,追求卓越,續(xù)寫輝煌。在20xx年的高考中,崔希帆同學(xué)以619分的優(yōu)異成績奪得巴市文科狀元,被中國人民大學(xué)錄取。李媛媛同學(xué)以613分的優(yōu)異成績奪得巴市文科第三名,同時奪得巴市農(nóng)村籍考生文科狀元,被南京大學(xué)錄取。一本上線298人,本科上線983人。劉雅茹同學(xué)高考理科數(shù)學(xué)成績147分,獲全市理科數(shù)學(xué)第一名,被浙江大學(xué)錄取。崔希帆同學(xué)高考文綜成績228.5分,獲全市文綜單科第一名。學(xué)生的成績是母校的驕傲,母校也在續(xù)寫著自己的新征程。今年,我校成為西北農(nóng)林科技大學(xué)“優(yōu)秀生源基地”、“內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)高水平運(yùn)動員培養(yǎng)基地”。

  高考有佳績,德體續(xù)新篇。我校1410班張霞同學(xué)獲得第三屆內(nèi)蒙古自治區(qū)美德少年提名獎,我校也被內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委宣傳部命名為“學(xué)雷鋒示范點(diǎn)”。在今年的“巴彥淖爾市第十一屆中學(xué)生田徑運(yùn)動會”上,我校以13枚金牌,9枚銀牌,6枚銅牌,總分197分的優(yōu)異成績再奪桂冠,實(shí)現(xiàn)了自20xx年后市運(yùn)會的“九連冠”。

  更值得一提的是,8月1日至8月4日,我校承辦了20xx年全國中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽。本屆賽會,共有來自25個省市自治區(qū)的190支代表隊參加比賽,是該項賽事歷屆參賽隊最多的一屆。在本屆賽會中,我校代表隊不負(fù)眾望,取得了突破性進(jìn)展,其中,劉利同學(xué)獲得男子甲組跳遠(yuǎn)第四名;由楊尚臣、李祥、李帥、佟昊四名同學(xué)組成的男子接力隊獲得4100米接力賽第六名;趙香歸同學(xué)獲得女子甲組鐵餅第八名;奮斗中學(xué)取得男子甲組團(tuán)體總分第五名的好成績。更讓我們振奮的是,楊正澤同學(xué)先后斬獲男子甲組1500米金牌和800米銅牌,這不僅展示了他個人的實(shí)力,更為母校爭得榮譽(yù),讓我們?yōu)樗麣g呼,更為奮斗中學(xué)喝彩!在旗委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)、鼎力支持和全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員、志愿者的共同努力下,本屆中田賽取得圓滿成功,贏得各級領(lǐng)導(dǎo)、群眾的高度稱贊。事實(shí)證明,我們地處偏遠(yuǎn)的旗縣中學(xué)是完全有能力辦好全國的體育賽事的!教育部中體協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)盛贊本屆賽事:“本屆中田賽舉辦之精彩和成功,不能說后無來者,但絕對是前無古人的!”中央電視臺也作了專題報道,對賽會給予高度評價。

  成績已成過去,我們將高舉奮斗的大旗鏗鏘前行,我們要用堅實(shí)的作為繼續(xù)踐行我們篤信的“奮斗精神”。

  同學(xué)們,作為校長,作為你們的長輩,就如何充實(shí)而有意義地度過高中生活,我有四點(diǎn)建議與大家分享:

  第一,修德修身。學(xué)校的根本使命是立德樹人,為國家,為民族培養(yǎng)合格的公民,他們不僅要有知識、有技能,更要有完善的人格、高尚的品質(zhì)和社會責(zé)任感,否則,我們的教育將無法面對人民的期望和祖國的重托。曾說過:“國無德不興,人無德不立。”要修德修身,我們須以德立身、以德潤身,踐行社會主義核心價值觀,堅守做人處世的根本之道,追求止于至善的卓越境界。修德修身,要懷感恩之心,感恩師長,給予我們生命與智慧;感恩同學(xué),給予我們關(guān)懷與幫助;感恩社會,讓我們成長,讓我們成功。

  第二,克勤克儉。諸葛亮有云:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。”勤勞讓你學(xué)會收獲,儉樸讓你懂得珍惜。“勤儉”兩個字放在一起,一場改變命運(yùn)的物理反應(yīng)即將生成。可以彌補(bǔ)天賦,改變資質(zhì);它可以拓寬天地,延展時空。勤儉的人是人生的主人,懶惰的人是命運(yùn)的奴隸。莘莘學(xué)子,云云才俊,希望你們克服浮躁,腳踏實(shí)地,行人間大道,破萬里浮云。

  第三,立學(xué)立志。學(xué)生以“學(xué)”為本,對于同學(xué)們而言,學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。學(xué)習(xí)是個大概念,貫穿于我們的整個生命歷程,他不是人類的特權(quán),卻是人類行走于地球的標(biāo)志。如何才能堅持不懈的學(xué)習(xí)下去,學(xué)有所成呢?古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅韌不拔之志。志不立,天下無可成之事。任何夢想的實(shí)現(xiàn),都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅定的信念。只有那些擁有堅定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人,才能從生活的自覺自主,走向人生的自立自強(qiáng)。

  第四,求善求真。知善致善,是為上善。善不是怯懦忍讓,善不是卑躬屈膝。善是正直、誠信、求實(shí)、勇敢、寬容、憐憫;是一個人不可或缺的善良品質(zhì),也是一名時代青年必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。每一位奮中學(xué)子都要做一個心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣,才是一個完整的人、具有社會責(zé)任感的人、值得信賴和尊敬的人。

  同學(xué)們,老師們,奮斗中學(xué)是一片播種希望的沃土,是展現(xiàn)青春夢想的舞臺。當(dāng)你走在校園里,她是你成長的階梯;當(dāng)你走出校門時,她亦是你強(qiáng)大的后盾。

  歲月演進(jìn),時代變遷,中國教育這片蔚藍(lán)的大海已經(jīng)波濤洶涌,我們正處在激烈的競爭之中。老師們,我們的競爭不是去和誰搶生源,搶地位,而是看看誰辦的才是真教育,看看誰培養(yǎng)的才是真學(xué)生。我們回報給社會,回報給家長的不僅僅是一張張大學(xué)錄取通知書,更是孩子們美麗的回憶和幸福的人生。這才是教育的真正意義。

  對我們這些工作在教育教學(xué)第一線的老師來說,教育是良心。我們所有的老師都不是單純的教書匠,教授知識是我們的業(yè)務(wù),培養(yǎng)人格才是我們的能力。我們走進(jìn)教室,不是等待下課的鈴聲,而是在有限的時間內(nèi)為孩子們創(chuàng)造無限的人生價值。所以我們孜孜以求,百折不撓。我們辛勤的付出,不僅僅是為了家鄉(xiāng)父老的殷切期待,更是為了讓每個孩子都能在困難中爬起,在安樂中珍惜。

  教育是幸福——是因?yàn)榱夹膸Ыo我們的暖暖的幸福。給人衣食的未必是父母,但啟發(fā)靈魂的一定是真老師。真正的老師,不是口頭上的一句稱呼,而是在學(xué)生內(nèi)心中的一次次深情的呼喚。呼喚中充滿著求知,充滿著信賴,充滿著敬意。我們?yōu)槭裁葱腋?因?yàn)槲覀冋淖冎恍┤说娜松N覀冃腋V,更引領(lǐng)孩子們?nèi)ふ倚腋#惺苄腋,這就是我們的事業(yè)。奉獻(xiàn)鑄就崇高,心血澆灌成功。

  同學(xué)們,老師們,我們都在奮斗中學(xué)創(chuàng)造著價值,超越著夢想。我們都在靜默中書寫著屬于自己的大大的“人”字。真誠希望我們?nèi)w師生能夠勠力同心,榮辱與共,教出風(fēng)格,學(xué)出風(fēng)采。希望我們能將自己的榮耀牢牢地鑄在奮中的豐碑之上;多年以后,奮中的歷史有你的身影,奮中的傳奇有你的姓名。最后,用一句話結(jié)束我的講話,并與大家共勉:

  同為奮斗人,皆懷奮斗情,立下奮斗志,共圓奮斗夢!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇13

  同學(xué)們、老師們:

  今天,我們在這里隆重地舉行20xx年新生開學(xué)典禮,首先我代表全校教職員工和二、三年級的學(xué)生向在新的學(xué)年邁進(jìn)二高中校門的全體新生,表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!祝賀你們在中考中取得的優(yōu)異成績,歡迎你們來到二高中這一有著光榮傳統(tǒng)和突出成績的學(xué)校,開始三年新的學(xué)習(xí)生活。

  今天是開學(xué)第三天,和860名新同學(xué)在一起,有很多話要說,我想每一個同學(xué)都會思考這樣一個問題:怎樣度過三年愉決而有意義的高中生活?

  下面我對新生講四點(diǎn)意見,也希望對二、三年級的同學(xué)能有所幫助,對教師教育指導(dǎo)學(xué)生能有所啟發(fā)

  學(xué)習(xí)做人是終身必修的課程

  談到學(xué)會做人,讓我給同學(xué)們講一個真實(shí)的故事:有一年秋天,北京大學(xué)新學(xué)期開學(xué)了,一位外地來的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太重了,就把大包小包放在路邊。這時正好一位老人迎而走過來,年輕學(xué)子走上去說:“您能不能替我看一下包呢?”老人爽決地答應(yīng)了。那位年輕學(xué)子就輕裝地辦理各種入學(xué)手續(xù)。一個多小時以后回來廠,老人還在盡職盡責(zé)地完成自己的承諾。謝過,兩人走開。幾日后是北京大學(xué)的開學(xué)典禮,這位年輕學(xué)子涼訝地發(fā)現(xiàn),主席臺上就座的北京大學(xué)副校長季羨林先生正是那天替自己看包的老人。年輕學(xué)子的心靈受到強(qiáng)烈震撼,深深感受到:人格才是最高的學(xué)位。這件小事折射出季羨林老先生的道德、責(zé)任和守信。學(xué)會做人包括方方面面,但我想最主要的就是講道德、有責(zé)任感、守信用。

  (一)講道德

  古往今來,沒有哪一個國家,沒有哪一個民族不講道德,只不過不同國家、不同民族的道德標(biāo)準(zhǔn)有所區(qū)別而已。道德既是人類社會化的產(chǎn)物,也是人類文明的標(biāo)志。在現(xiàn)實(shí)社會中,一個人如果不講道德、不講倫理,在社會上將無立足之地。一個人如果沒有道德,不懂得做人的道理,也就失去了應(yīng)有的尊嚴(yán)和價值德行是靈魂的力量。但丁說:“人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。”狄德羅說:“如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。’,高爾基說:“理智要比心靈為高,思想要比感情可靠。”契訶夫說:“人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的,道德上應(yīng)該是清自的,身體上應(yīng)該是潔凈的。”所以作為一個學(xué)生,首先要講道德,學(xué)會做人。那么什么是道德?我們應(yīng)該有怎樣的道德呢了中國傳統(tǒng)對道德的理解,是指人的行為規(guī)!范和個性修養(yǎng)。馬克思主義的道德觀認(rèn)為,道德是在人類社會一定生產(chǎn)力方式和經(jīng)濟(jì)關(guān)系中產(chǎn)生的。它是人與人之間、人與社會之間社會互動關(guān)系中人的行為規(guī)范、原則和準(zhǔn)則。道德是由一定的社會經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的社會意識,是以善惡為評價標(biāo)準(zhǔn),依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)股和內(nèi)心信念來調(diào)整人們行為規(guī)范的總和。每一社會歷史階段道德的基本內(nèi)容都有著許多具體規(guī)定,我們應(yīng)有的道德就是國家規(guī)定的二+字公民基本道德規(guī)范:愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。同學(xué)們應(yīng)該用這二十字規(guī)范自己的行為習(xí)慣。

  同學(xué)們來二高后,首先要學(xué)會做)、,按照《巾小學(xué)守則》要求去做,通過豐富多彩的思想政治教育活動和學(xué)科學(xué)習(xí),提高自己的思想覺晤,加強(qiáng)自身修養(yǎng),莫以善小而不為,莫以惡小而為之,一點(diǎn)小小的錯誤會釀成終身的遺撼。

  仃這么一則故事:有個參加長跑比賽的選手在穿過一片沙灘時,鞋子里灌滿了沙子,他匆匆地把鞋子脫下,胡亂地把沙子倒出,便又急急地繼續(xù)往前跑。可是有一粒沙子仍然留在他的鞋里,在他以后的路程中,那粒沙子磨著他的腳,使他跑一步,疼一步。但他并沒有停下來把鞋子脫掉,抖出那粒磨自己腳的沙子,而是匆匆前行,在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方,因腳痛難忍,他不得不止步,最后放棄了比賽。當(dāng)他忍著揪心的痛把鞋脫掉時,他發(fā)現(xiàn)讓自己痛苦上幾天并放棄比賽的竟僅僅是一粒沙子?磥,有時阻僥我們前進(jìn)的不是高山、深淵,而是極細(xì)小的一粒沙子。為了避免一次輕微的指責(zé),我們便編出謊言掩蓋。于是從編造第一個謊言開始,我們便背上了兩個沉甸甸的包袱:‘過失”與“謊言”。以后的日子便常常為掩飾“過失”與“謊言”而不得不再造出新的謊言,從此自己便不得不在緊張、擔(dān)心、痛苦的歲月中熬過。那第一個謊言就是一粒沙子。同學(xué)們要?dú)v練自己的修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),使自己成為一個合格的高中生,成為一個既讓自己過得渝決,又給他人創(chuàng)造快樂的少。

  (二)培養(yǎng)責(zé)任感

  一個沒有責(zé)任感的人,個不負(fù)責(zé)任的人,一定是品德低下的人,不可能與他人很好地合作,也不會被他人接納,活得也不會快樂、不會有意義,很難實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和人生價值。

  同學(xué)們要從三個層次培養(yǎng)自己的責(zé)任感:一是對自己的言行負(fù)責(zé),二是在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任,三是為社會和國家承擔(dān)責(zé)任。

  首先,對白己的言行負(fù)責(zé)任。同學(xué)們在小學(xué)和初中多依賴父母,在父母的呵護(hù)照顧下,除了學(xué)習(xí),很少獨(dú)立思考一些問題,上了高中,隨著年齡的增長和身體發(fā)育的成熟,人生觀、世界觀、價值觀逐漸形成,獨(dú)立性增強(qiáng)了,往往自己獨(dú)立決定一些事情,但多數(shù)同學(xué)還沒有想到對自己的言行、對自己獨(dú)立作出的決定負(fù)責(zé)任,想做什么就做什么,不考慮后果,天真幼稚,有時不免做了錯事,傷害了他人,損害了自己。例如,同學(xué)中臟話隨處可聽、上課上自習(xí)說話搞小動作、上網(wǎng)聊天,甚至?xí)缯n、打架、偷東西等,這些言行都是情感的自然流露,缺乏理性思考,有的草率決定,魯莽行動,造成嚴(yán)重后果,自己追悔莫及。

  其次,在家庭和集體中承擔(dān)責(zé)任。例如,在家庭中承擔(dān)部分家務(wù),與父母、長輩建立和諧的關(guān)系;在集體中同學(xué)的互助、集體榮譽(yù)的維護(hù)、用正確方法制止不良行為的發(fā)生等。有些同學(xué)不注意這一點(diǎn),以自我為中心,在家里過著飯來張門、衣來伸手的小皇帝的生活,對父母稍有不滿.就耍小脾氣、使臉色,更有甚者與父母頂撞;在集體中我行我素,不考慮他人和集體的利益,給他人和集體帶來了很多麻煩,造成自己很孤立,久而久之,自己很孤獨(dú)、很煩惱、很痛苦。上學(xué)期一個一年級的學(xué)生找到我,要求調(diào)班或重新分班,我問其原因,他說這個班級的同學(xué)都看不起他,他在這個班里不快樂。

  我說,從自身找找原因,如果是自身的原因,即使調(diào)班后,也不會和同學(xué)協(xié)作好,問其原因,自己說經(jīng)常不參加班級活動,連掃除都不能很好地去做,最后我告訴他:心中只有自已的人是不會快樂的,只有把自己融入到集體中,才能體會到生活的美好和幸福,努力改變自己,提高自己的境界吧!由此看來,每個同學(xué)都要強(qiáng)化自己對家庭對集體的責(zé)任感,學(xué)會理解人、關(guān)心人、幫助人,學(xué)會與人合作,使自己三年的學(xué)習(xí)生活天天充滿歡樂、天天有所進(jìn)步。

  有了前兩點(diǎn),對國家和社會承擔(dān)責(zé)任就不是空的,它是靠現(xiàn)實(shí)生活中一點(diǎn)一滴的言行積累起來的。我希望每個同學(xué)都成為有理想、有責(zé)任感的人,成為決樂的人,成為對國家和社會有用的人。

  (三)守信用

  李白在(俠客行)中有:“三杯吐然諾,五_岳倒為輕”的詩句,形容承諾的分量比大山還重,極言守信的重要。我國素有“一諾千金,'“大丈夫一言既出,犧馬難追”之說,也流傳著許多誠實(shí)守信的故事,希望同學(xué)們繼承中華民族守信這一優(yōu)良的道德傳統(tǒng),學(xué)習(xí)季羨林老先生,講道德、樂奉獻(xiàn)、盡職責(zé)、守信用,做一個高尚的人,做一個學(xué)識淵博的人。

  二、遵守紀(jì)律是對學(xué)生的基本要求

  紀(jì)律是勝利的保證,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,創(chuàng)造一個穩(wěn)定、和諧、團(tuán)結(jié)、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境,用鐵的紀(jì)律為我們的學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

  同學(xué)們要發(fā)揚(yáng)軍訓(xùn)紀(jì)律嚴(yán)明的好作風(fēng),認(rèn)真按照(中學(xué)生守則)(中學(xué)生日常行為規(guī)范》去做,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,形成良好的習(xí)慣。從學(xué)苗素質(zhì)上,我們二高中和XX高中是有很大差距的,他們正規(guī)錄取360名,又按照從高分到低分錄取110名自費(fèi)生之后,我們才錄取,學(xué)苗差距如此之大,為什么在高考時我們和XX高中的差距在逐漸縮小,在一般高中中,連續(xù)三年升人本科人數(shù)居第一位,特別是今年我校高考成績有了跨越式的提高,這樣的好成績,我想有同學(xué)們刻苦努力、教師勤勉敬業(yè)的因素,同時和我校在紀(jì)律上的全方位、高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格管理是密不可分的。在紀(jì)律上,學(xué)校實(shí)行累加處理的方法,例如,第一次吸煙給予警告,再發(fā)現(xiàn)一次,就是記過,第三次記大過,第四次留校察看,第五次開除。

  由于每年招收的自費(fèi)生素質(zhì)參差不齊,每年都有一些學(xué)生不守紀(jì)律、約束不住自己,嚴(yán)重的被開除學(xué)籍。特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),同學(xué)之間發(fā)生矛盾時,不允許私下解決,必須向班主任匯報;否則,后果自負(fù)。在遵規(guī)守紀(jì)上,希望同學(xué)們能達(dá)到自覺自愿的程度,要學(xué)會約束自己、學(xué)會限制自己。高爾基曾說:“哪泊對自己一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得堅強(qiáng)而有力。”人很容易懶散放縱,特別是對一些小的錯誤不以為然,但是小錯誤養(yǎng)成習(xí)慣,就會造成大的傷害。每天克服自己一點(diǎn)小小的毛病,每天爭取一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,你就會不斷取得進(jìn)步,不斷取得成績,不斷走向成功

  三、科學(xué)方法是成才的高效途徑

  學(xué)生以學(xué)習(xí)為天職,學(xué)習(xí)是主要任務(wù),要立志成才,就要付出艱辛,但只付出艱辛還不夠,還要方法得當(dāng),取得事半功倍的效果。同學(xué)們走進(jìn)二高中校門,在學(xué)習(xí)、生活上,會遇到很多新的問題和新的矛盾,這些問題和矛盾不同于你們在初中學(xué)習(xí)生活中遇到的。在學(xué)習(xí)上,我給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)建議。

  (一)提倡主動學(xué)習(xí)

  從初中到高中,在學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法上,都有變化,課程內(nèi)容密度梯度大,學(xué)習(xí)的方法更加注重自己的理解和主動學(xué)習(xí),提倡民主的學(xué)習(xí)方法,提倡獨(dú)立思考,提倡研究性學(xué)習(xí),提倡討論式學(xué)習(xí),這些都要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要主動,變被動識記老師講的知識為積極主動去尋求知識,學(xué)會主動學(xué)習(xí)十分重要。

  (二)要善于總結(jié)

  (李宗仁歸來)的作者說過一段耐人尋味的話:“如果每個人,不是從1歲活到80歲,時光可以倒流,從80歲活到1歲,那么這個世界上可能有二分之一的人會成為偉人”。這里說的就是急結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的必要性。正確地對待每一次作業(yè)、練習(xí)、考試,做好預(yù)習(xí),充分利用上課和自習(xí),及時總結(jié),找出規(guī)律,這就是你走向進(jìn)步、走向成功的起點(diǎn)。聰明的人不是不犯錯誤,而是不犯同一個錯誤。知識都是環(huán)環(huán)相扣的,同學(xué)們升入二高中絕不能有松口氣的想法,一旦開始落下了,隨著知識量的擴(kuò)大,將很難追上。

  (三)利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率

  對于記憶過的事物,不能回憶,稱為遺忘;不能回憶的有時還可能認(rèn)知,既不能回憶又不能認(rèn)知,一般稱為完全遺忘。著名心理學(xué)家艾賓浩斯1885年在對遺忘現(xiàn)象進(jìn)行研究時發(fā)現(xiàn),遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的進(jìn)程片不是均勻的。最初遺忘速度很快,以后逐漸緩慢。他認(rèn)為“保持和遺忘是時間的函數(shù)”,并根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,繪成描述遺忘進(jìn)程的曲線,即著名的艾賓浩斯記憶遺忘曲線根據(jù)艾賓浩斯遺忘而線規(guī)律:學(xué)習(xí)新知識后時間越短,遺忘得越?jīng)Q,到6天后,記住的25.4%的知識就基本忘不了了,這就要求我們學(xué)過新知識后,應(yīng)該在最短時間內(nèi)復(fù)習(xí)鞏固,這樣記憶效果就好。我建議同學(xué)們在學(xué)習(xí)時,充分利用記憶規(guī)律,提高學(xué)習(xí)效率,在學(xué)習(xí)過程中,可以考慮按照下面程序去做。

  第一步,對第二天要講的新課做好預(yù)習(xí),對新知識有一個初步識記的印象。

  第二步,課上積極思考,主動跟隨老師講課思路去學(xué)習(xí),弄清自學(xué)中疑難問題。

  第三步,當(dāng)天自習(xí)課,首先對今天學(xué)的知識簡要復(fù)習(xí)鞏固一下,然后做作業(yè),不要拿過作業(yè)就做,等到做不上來,再回頭看書,就事倍功半了。

  第四步,第六天或第七天對一周的課程進(jìn)行一次小結(jié),繼續(xù)鞏固已學(xué)知識。第五步,考試前,全面復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識,把書讀薄。

  通過這五步學(xué)習(xí),我想一般同學(xué)都能取得比較理想的成績。

  學(xué)習(xí)方法因人而異,希望同學(xué)們認(rèn)真總結(jié),找到適合自己的好方法,用這把金鑰匙去開啟你智慧的大門。

  四、樹立正確審美觀

  我們常說追求真善美,反對假丑惡,“美,’天天伴隨著我們的生活,但讓同學(xué)們給“美” 下一個定義,可能多數(shù)同學(xué)還說不清楚。美學(xué)概論中對“美”是這樣闡述的:美是人的本質(zhì)的對象化,它具體地、歷史地體現(xiàn)了人類社會發(fā)展的客觀社會生活的感隆形象,能激起人們感情愉悅,讓人們得到精神」的享受。這樣說同學(xué)們不太好理解,簡言之,美是一種恰當(dāng)?shù)谋壤且环N和諧,必須是善的。比如一個人身體各部分比例恰當(dāng),這個人就是美的;否則,就是丑的。說美是一種和諧,必須是善的,是指你的言行應(yīng)該符合善這一評判標(biāo)準(zhǔn)。同學(xué)們都想成為美的使者、美的化身,但由于不懂得什么是真正的美,往往作出一些丑陋的事情。有的同學(xué)臟話不斷,就是低劣品質(zhì)的習(xí)食流露,就是丑惡心靈的曝光。女同學(xué)戴耳環(huán),覺得是一種美,其實(shí)作為學(xué)生,這樣打扮并不是一種美。

  因?yàn)槊肋受到身份的限制。如果說你是一位少婦或者一位演員,你可以打扮得珠光寶氣一點(diǎn),但你是一個學(xué)生,打扮得珠光寶氣就顯得不倫不類。這就像燕尾服穿在音樂指揮身上是一種美,作為學(xué)生大家都穿校服,你穿燕尾服上操就不顯得美;相反,人們都感到別扭,不倫不類。有的男同學(xué)在教室中光著膀子,這就不美,因?yàn)槊啦坏艿缴矸菹拗,還受到環(huán)境制約,在這個環(huán)境中,你的行為和整體不和諧,就是一種孔陋的表現(xiàn)。

  例如,同學(xué)們在教室中光膀子是一種丑,但健美運(yùn)動員在臺丘赤膊表演就是一種美。再比如說,男女生交往問題。封建社會搞男女授受不親,女子大門不出二門不人,笑不露齒等,是對人性的扼殺。社會主義道德規(guī)范已經(jīng)清除了這些封建糟粕。男女同學(xué)之間的正常交往、正常友誼是應(yīng)該的,是有利于同學(xué)健康成長的,但是男女同學(xué)在大庭廣眾之下拉拉扯扯、勾肩搭背,甚至以談戀愛為榮等,這些都有違《中學(xué)生守則》,不符合社會主義道德標(biāo)準(zhǔn)對中學(xué)生的要求,是思想空虛、道德滑坡、情感頹廢、心靈丑陋的表現(xiàn)。

  這些同學(xué)不以為恥,反以為榮,顛倒了美丑標(biāo)準(zhǔn)。希望同學(xué)們把握住男女交往的尺度,克制自己,集中精力、抓好學(xué)習(xí)。我希望每個同學(xué)都要樹立正確的審美觀念,自覺追求美,并用自己的聰明才智去創(chuàng)造美,讓我們的生活處處充滿美、天天在美的環(huán)境中成長。

  今天的大會我重點(diǎn)講了如何學(xué)會做人、加強(qiáng)紀(jì)律觀念、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立正確的審美觀,希望對同學(xué)們新的高中生活能有所幫助,希望全校同學(xué)在二高中能渝決地學(xué)習(xí),健康地成長。最后我想用英國詩人雪萊《致云雀》的一節(jié)詩作為我今天講話的結(jié)束語,愿同學(xué)們永遠(yuǎn)以樂觀、向上、拼博的精神去迎接每一個陽光燦爛的日子。

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇14

  尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  激情飛揚(yáng),碩果飄香。在這充滿豐收與喜悅的八月,我們又迎來了一個新的學(xué)期。今天,我們在這里隆重舉行20xx級初一和高一新生開學(xué)典禮暨軍政訓(xùn)練動員大會。在此,我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子以及全體師生員工向全體初一、高一新同學(xué)表示熱烈地歡迎和衷心地祝賀!

  赤峰二中是一所有著九十一年悠久歷史的內(nèi)蒙古示范高中、赤峰名學(xué)校。在長期的辦學(xué)實(shí)踐中,學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,堅持“為學(xué)生的終身發(fā)展和美好人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念,始終注重內(nèi)涵發(fā)展,堅持深化教育改革,全力打造名校品牌,使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平得到了穩(wěn)步提升。自20xx年以來,累計向各類高等院校輸送了數(shù)以萬計的優(yōu)秀畢業(yè)生,截至今年,共有118人考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。赤峰二中作為內(nèi)蒙古自治區(qū)示范性普通高中,始終以優(yōu)美的育人環(huán)境、濃郁的文化氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理、雄厚的師資力量和突出的辦學(xué)業(yè)績走在自治區(qū)基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的最前列,成為莘莘學(xué)子實(shí)現(xiàn)理想的向往之所。

  在過去的學(xué)年里,我校教職員工充分發(fā)揚(yáng)“明德敏學(xué),窮高極遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神,齊心協(xié)力,開拓進(jìn)取,用辛勤的汗水和集體的智慧收獲了豐碩的辦學(xué)成果。在剛剛結(jié)束的20xx年高考中,在保持連續(xù)多年成績優(yōu)異的基礎(chǔ)上,我校又一次以絕對優(yōu)勢穩(wěn)居赤峰市乃至自治區(qū)前列。又有梁璐琪等5名同學(xué)被北京大學(xué)和清華大學(xué)錄取。其中梁璐琪同學(xué)以643分獲得赤峰市文科第一名,自治區(qū)第三名。梁璐琪、季昕以150分獲得自治區(qū)文科數(shù)學(xué)單科狀元。文科最高分643分,600分以上5人,一本上線83人,一本率由20xx年的44.13%提升到51.6%,二本率由73.74%提升到83.2%。理科最高分684分,670分以上4人,650分以上8人,600分以上64人,一本上線406人,一本率由去年的57.72%提升到今年的62.8%,并完成了《學(xué)校六年發(fā)展規(guī)劃》中提出的一本率目標(biāo);二本率由87%得升到88.4%。文、理600分以上人數(shù)及一、二本率均居全市領(lǐng)先水平!學(xué)校其它各項工作深入扎實(shí),齊頭并進(jìn),呈現(xiàn)出了可持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。也正是因?yàn)槿绱,使得我校今年初高中的招生工作圓滿順利,出現(xiàn)了可喜可賀的喜人局面,進(jìn)一步得到了社會各界與廣大學(xué)生和家長的充分信賴與認(rèn)可。

  同學(xué)們,今天你們實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,成為赤峰二中這個光榮團(tuán)隊中的一員,這即將開始的三年學(xué)習(xí)生活,必將成為你們?nèi)松?jīng)歷中的一個重要階段。我相信在赤峰二中你們會在濃郁的校園文化氛圍中,感受文化底蘊(yùn),領(lǐng)略名師風(fēng)范,享受優(yōu)質(zhì)教育。未來三年的學(xué)習(xí),任務(wù)將會更加繁重,知識視野更為開闊,對各種能力和素質(zhì)的要求也會更高;無論是課程設(shè)置、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法,還是人際關(guān)系、身心發(fā)展等各方面都會面臨許多新的課題。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”今后學(xué)習(xí)的激烈競爭容不得有絲毫的放松和懈怠。這就要求我們盡快適應(yīng)新環(huán)境,學(xué)會自主學(xué)習(xí),探尋科學(xué)方法,珍惜寶貴時間,用優(yōu)異的成績證明自己是一個當(dāng)之無愧的、有思想、有智慧的二中人。

  為此,我向新同學(xué)們提出以下三點(diǎn)希望:

  第一,樹立一個信心:那就是“我能行”。希望同學(xué)們能自覺成為學(xué)習(xí)的主人。被動狀態(tài)下的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是學(xué)習(xí)的奴隸。我們要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo),掌握正確的方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一分思考,多一分觀察,勇于探索,主動學(xué)習(xí),那么就會發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無限的甜蜜,這付出中有珍貴的收獲。

  第二,培養(yǎng)一個習(xí)慣。那就是自覺自愿。學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺自愿。我希望同學(xué)們能嚴(yán)格要求自己,在老師的指導(dǎo)下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。自覺自愿的遵守學(xué)校的各項紀(jì)律規(guī)定,在學(xué)習(xí)中成熟長大,成就自己的智慧人生。

  第三,創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境。那就是文明有序。我希望同學(xué)們都能成為校園文明的使者。我們的校園美麗整潔,蕩漾著青春活力,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所以需要我們加倍珍惜和愛護(hù),確保校園常綠常新。要做到這一點(diǎn),就要從我們每一個人做起,從我們的一舉手,一投足,一聲親切的問候,一個會心的微笑,一個信任的眼神中去尋找答案。每個班級都是學(xué)校的縮影,每個學(xué)生都代表著學(xué)校的形象,因?yàn)閷W(xué)校是我們共同的家園。

  老師們、同學(xué)們:高度決定視野,選擇創(chuàng)造人生。新的學(xué)年開啟新的希望,新的生活承載新的夢想。在這里,你可以“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”;在這里,你可以“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。機(jī)遇總是垂青有所準(zhǔn)備的人,成功總是誕生在拼搏和進(jìn)取中。在此,讓我用一句我們熟知的歌詞來與大家共勉:“世間自有公道,付出總有回報,說到不如做到,要做就做最好!”

  最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、天天進(jìn)步!

  謝謝大家!

小學(xué)秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿 篇15

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  當(dāng)高考的豐收又一次振奮著師生,當(dāng)火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪,當(dāng)?shù)す鸬那逑阌忠淮螢M校園,我們?nèi)熒鷼g聚一堂,舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮。在此,讓我代表全校教職員工和高二高三學(xué)長,歡迎20xx級的可愛新生,歡迎新加盟我校的老師們,歡迎你們。

  在此,我講三句話:

  一、我深深的覺得一中是教師成長的搖籃。

  一中的老師,有著工作的激情和創(chuàng)業(yè)的豪情。這是一種氛圍,是個大熔爐。三年前踏進(jìn)這座校園,我就感到了作為一中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下,三年來我們?nèi)〉昧艘粋又一個的進(jìn)步。雖是點(diǎn)滴,但從沒止步!我校是安順市高中學(xué)校中唯一一所省級校本研修示范校,我們以創(chuàng)建校本研修示范校為抓手,搭建教研組平臺,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研組,創(chuàng)新教研組活動,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,同時選派骨干教師外出參加培訓(xùn),開闊了眼界,拓寬了教育教學(xué)思維,也必將激發(fā)我們探索教學(xué)新法的熱情。

  二、我自豪地認(rèn)為一中是學(xué)生成材的寶地。

  有目共睹,我校在過去的三年里取得了高考三連勝的偉大業(yè)績。我們有理由自豪,因?yàn)檫@在全市高中是絕無僅有的!眾所周知,由于多方面的原因,過去我們的生源有限,生源基礎(chǔ)并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結(jié)起來,這得益于學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)和師生的奮力拼搏。過去的三年,我一直和老師們戰(zhàn)斗在高三第一線,切身體會到了領(lǐng)導(dǎo)們精益求精的管理,目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗,已經(jīng)成為了一中人的一種習(xí)慣。我可以負(fù)責(zé)的說,多年的磨礪成長,我校絕大部分老師,已經(jīng)是有過多年高三教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師,已經(jīng)足以為大家的高考勝利保駕護(hù)航!一中的老師也在為學(xué)生的全面成長不斷探索。

  三、我坦率的告訴大家我愛一中,我愛教育教學(xué)工作。

  有句話說:人往高處走,水往低處流?晌倚哪恐械母咛,向來不是繁華的都市,豐厚的薪水,而是貼心的領(lǐng)導(dǎo)班子,良好的人際氛圍,團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的團(tuán)隊。在這里,我找到了。既然一中給了我那么多栽培與信任,那么我必須以百倍的信心投入工作,為續(xù)寫一中的輝煌努力!同學(xué)們,這也是所有老師的心聲。

  最后,我倡議全體師生,以飽滿的熱情,自信的豪情,投入新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)中。一中的輝煌盼大家續(xù)寫,一中的明天靠大家托起!

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