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開學初教師會上的講話

開學初教師會上的講話

  各位老師:

  大家好!

  明天是第30個教師節(jié),首先祝大家教師節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!

  開學已經(jīng)12天,正常上課已經(jīng)8天。開學初,各位老師精誠合作,努力爭先,心往一處想,勁往一處使,開學準備工作井井有條,學生報到井然有序,教師上課一絲不茍,體現(xiàn)出全體教師良好的工作風范。

  老師們,初中部目前發(fā)展的態(tài)勢良好,呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面,辦學規(guī)模不斷擴大,在全縣范圍內影響力不斷提升。去年、分別取得全縣第一名、第三名的優(yōu)異成績。今年在學生基礎較差的情況下,考取一高人數(shù)仍然繼續(xù)攀升,F(xiàn)在初中部共有22個教學班,學生1300多人。

  然而,我們在看到成績的同時,也應該有居安思危的意識。明年,實驗中學開始招生,汝河中學也開始招生,這直接沖擊的就是我們學校初中部。

  本學年,學校明確地提出狠抓教學質量的辦學目標,并且每年拿出3萬元獎勵基金,其中2萬元作為教學質量獎勵,1萬元作為班級管理獎勵。這也為初中部指明了發(fā)展的方向。教學質量不僅是學校的生命線,更是教師的生命線。俗話說,不進則退。作為初中部的每一位老師,只有努力提高所教班級學科的教學質量,使每一個學生都感覺到自己的學習在進步。

  為此,我們提出如下要求:

  一是要更新教育教學觀念。有的老師至今還沿用“一講到底”的傳統(tǒng)教學模式,學生的學習的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)。有的老師雖然關注學生但不研究學生,有的老師雖然向往課改但不研究課改,有的老師雖然積極備課但不鉆研教法學法,有的老師雖然追求效益但不研究講評的方法和技巧,有的老師雖然注重運用檢測和檢測結果來調動學生的積極性,但有時有意無意地出現(xiàn)心罰和體罰的現(xiàn)象。我們所面對的學生,大部分學習基礎較差,良好的學習習慣尚未養(yǎng)成,留守兒童、單親家庭等特殊學生較多。面對這種現(xiàn)狀,我們要主動適應學生發(fā)展的需求,要面向全體學生,樹立服務意識。要繼續(xù)采取低起點、小步子、慢節(jié)奏、快反饋、多激勵、樹信心、勤強化、促成功”的教學指導原則,以適大面積提高教學質量。

  二是要樹立爭先創(chuàng)優(yōu)的思想。要想提高教學質量,就必須要提升每一學科在全縣教學評估中的位次。一方面要求每一位教師勤于學習,要善于借鑒本校優(yōu)秀教師的長處,要善于融會本學科名師教學的長處。要從提高學生的學習興趣和學習動力入手,從把優(yōu)秀的學生教得更加優(yōu)秀把,不夠優(yōu)秀的學生教得大有進步出發(fā)去著手研究,形成富有個性的教學風格。另一方面我們要增強團隊意識,加強了教研組和備課組建設,提高學科資源的共享性和團隊凝聚力、戰(zhàn)斗力。個別備課組在備課時流于形式,在安排教學計劃、布置作業(yè)時缺乏計劃性,有時甚至臨時決定講什么、做什么,使得老師和學生在教學時無所適從。本學年一定要改變這種渙散的局面。

  三是抓實教學常規(guī)管理。教學常規(guī)管理體現(xiàn)在“備課、上課、輔導、考試”等環(huán)節(jié)中,教師要“備好課”,讓自己游刃有余。要“上好課“,讓學生學有所得。要“精輔導”,對學生有實質性幫助。我們不要認為教學常規(guī)可有可無,著名的海爾集團有兩句耳熟能詳?shù)脑挘喊衙恳患椒驳氖伦龊镁褪遣黄椒,把每一件簡單的事做好就是不簡單。同樣它還有三個著名的公式:開會+不落實=0。布置工作+不檢查=0。抓住不落實的事+追究不落實的人=落實。這幾句話非常富有啟迪。本學年,學校新出臺了教案作業(yè)檢查細則,每次檢查結果全校通報。凡檢查中兩次不符合學校規(guī)定的,除按照規(guī)定進行罰款之處,不準評先評優(yōu)。

  老師們,我們一定要走一條踏踏實實的路,求得實實在在的發(fā)展,既不能穿新鞋走老路,也不能穿舊鞋走新路。我們只要緊緊抓住提高教學質量為核心,就一定能夠進一步提升初中部的聲譽,再創(chuàng)學校新的輝煌。

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