高二開學(xué)演講稿(精選20篇)
高二開學(xué)演講稿 篇1
同學(xué)們好:
非常高興見到大家,歡迎回到學(xué)校,回到文科286班飛騰1班。相信大家都度過了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為班主任,我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流,愉快地相處,友愛互助,和諧奮進(jìn),在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。
過去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。
首先,我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),你們是班級(jí)的驕傲,你們應(yīng)該總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、高效。同時(shí)也要找到自己的不足(如自以為是;上甲課做乙事;缺乏計(jì)劃性;對(duì)自己要求不嚴(yán)),戰(zhàn)勝自己的不足,幫助落后的同學(xué),向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn),這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀。你們也必須更優(yōu)秀。
其次,我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意,但還鍥而不舍地努力的同學(xué),你們是好樣的,你們是班級(jí)的脊梁。進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽聽老師和同學(xué)的建議,不斷調(diào)整,你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信天道酬勤,堅(jiān)持下去,你們的成功指日可待。
最后,我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,稀里糊涂混了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開始覺醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來說,學(xué)習(xí)沒有搞好,是“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,一切都還來得及。否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“想要為也,卻不能也”的尷尬局面。
我們進(jìn)入高二了,高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段,至關(guān)重要。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負(fù)、預(yù)見勝負(fù)的重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期,學(xué)好了就上去了,高考就沒問題了。反之則麻煩了,有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。
我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏?86班新學(xué)年的新展望。
1、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(繼承——調(diào)整——改進(jìn):含小組建設(shè)、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)日記、導(dǎo)學(xué)案、文體活動(dòng)、總結(jié)與評(píng)價(jià)等)
2、夯實(shí)基礎(chǔ),進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力,所有學(xué)生全部以優(yōu)秀成績(jī)通過學(xué)業(yè)水平考試,為高三奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、明確個(gè)人的文化目標(biāo)或?qū)I(yè)目標(biāo)。
4、繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理。
高二開學(xué)演講稿 篇2
各位老師,各位同學(xué):
大家好!我是來自高二(x)班的,很榮幸能在開學(xué)第一天進(jìn)行晨會(huì)講話。新學(xué)期開始了,我們迎來了新一屆的高二。六十一天的暑假,仿佛只是一個(gè)瞬間,悄然流逝。在這個(gè)暑假里,有些同學(xué)去了新的城市旅行,收獲滿滿;有些同學(xué),在家里養(yǎng)足精神,期待新學(xué)期的開始;還有些同學(xué),暫停了學(xué)習(xí)的腳步,給自己一個(gè)舒心的放松,炎熱的夏天即將要過去,涼爽的秋季即將到來,這是一個(gè)收獲的季節(jié),更是我們新的學(xué)習(xí)旅程的.開始,盡管前面的路模糊不清,我們也不能猜出學(xué)期路上會(huì)出現(xiàn)什么問題,但我們始終要堅(jiān)信,沒有永遠(yuǎn)的成功,也沒有永遠(yuǎn)的失敗,我們要勇往直前,用成長(zhǎng)尋找快樂、達(dá)成夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
既然新學(xué)期開始了,就要給自己一個(gè)新的目標(biāo),可以試試每周給自己制定計(jì)劃:比如在每晚看半個(gè)小時(shí)的新聞聯(lián)播,了解國(guó)家大事;在空余時(shí)間讀5分鐘的英語,鞏固語法和朗讀技巧;每周和同班同學(xué)交換一本新書,看到不一樣的內(nèi)容!在這里推薦一個(gè)不錯(cuò)的電視欄目:廣東衛(wèi)視《社會(huì)縱橫》,在這里有很多發(fā)生在身邊的大小事件,有的案例或許能夠作為不錯(cuò)的生活經(jīng)驗(yàn),幫助你成長(zhǎng)。
老師們,你們又要開始一個(gè)學(xué)年的辛苦工作了,在這里先讓我們說上一句:老師,謝謝你們!在工作的同時(shí),請(qǐng)不要忘記自己的健康,身體是革命的本錢,我們一直在背后默默感激。
祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里收獲更多的知識(shí),學(xué)到更好的本領(lǐng)。在最后,我想送四句話給大家:
新的學(xué)期,一切從頭開始;
欲成才,先成人;
主動(dòng)學(xué)習(xí),實(shí)干加巧干;
勇于爭(zhēng)先,愛拼才會(huì)贏!
謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
下午好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激-情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn)。現(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激-情、拼搏向上的精神。
古語說得好:“一份耕耘,一份收獲。”當(dāng)我們踏入這學(xué)校的大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己,為吳塘努力奮斗吧!為吳塘20xx年的輝煌努力拼搏吧!
高二開學(xué)演講稿 篇4
各位老師、同學(xué),大家好,我是高二五班的。
星沉日落,秋水長(zhǎng)天,這片滄桑而又靈秀的土地已近百年。
憶往昔,崢嶸歲月,毀家紓難;看今朝,新秀輩出,各領(lǐng)風(fēng)騷!而今,正以它厚重的底蘊(yùn)和堅(jiān)實(shí)的步伐迎來了又一批學(xué)子。桃李天下見證了精神的薪火相傳;豪情萬丈展現(xiàn)了學(xué)子應(yīng)有的霸氣!
高三學(xué)長(zhǎng)們?cè)谖覀兛床灰妳s感受得到的地方艱苦奮斗著,高一新生們?cè)谖覀冊(cè)?jīng)苦讀過的教室里尋覓著、探索著;而我們,高二!xx中學(xué)的中堅(jiān)力量,祖國(guó)未來的建設(shè)者!我們是中流砥柱的一代,是承前啟后、繼往開來的一代!
脫去了初入時(shí)的稚氣,我們已然變得更加成熟,把青春期對(duì)時(shí)尚的品味和對(duì)潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐,才是我們送給自己最好的成人禮!你能從一只脫盡了羽毛的孔雀身上發(fā)現(xiàn),它的美全是皮毛。同樣的,一個(gè)人如果過多的注重自己外在的包裝,就勢(shì)必會(huì)忽視對(duì)自己內(nèi)在的提升,導(dǎo)致華而不實(shí)。而我們作為xx人,應(yīng)該具有的品質(zhì)是“內(nèi)外兼修”,這不僅是氣質(zhì),更應(yīng)該是我們的氣質(zhì)!
一年的時(shí)光稍縱即逝,高二是分水嶺凸顯的一年。也許我們已經(jīng)荒廢了一年,那我們便要反省過去;也許我們已經(jīng)磨礪了一年,那我們更要祝福未來!
我們有能力,但我們需要舞臺(tái)!而在當(dāng)今社會(huì),高考便是最公平的舞臺(tái)。孤芳自賞并不可取。我們應(yīng)當(dāng)知道,為說出自己的話需要吞下許多屈辱,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想需要吞下許多遺憾。
奧林匹斯山上的圣火為何而燃燒?那不是為了一個(gè)人把另一個(gè)人戰(zhàn)敗,而是為了有機(jī)會(huì)像諸神炫耀人類的不屈!命定的局限盡可永在,而不屈的挑戰(zhàn)卻不可須臾或缺!
我相信:只要走得足夠堅(jiān)定、足夠遠(yuǎn),就能走出許多別人不曾走出的距離,就能到達(dá)許多別人不曾到達(dá)的地方,就能看到許多別人不曾看到的風(fēng)景。正如每一個(gè)xx人心中所蘊(yùn)藏的那樣:
達(dá)材成德明訓(xùn)在,滄海云帆有來人!
高二開學(xué)演講稿 篇5
同學(xué)們:
大家上午好!我們中有些人經(jīng)常迷茫,學(xué)會(huì)了玩手機(jī)、抽煙、喝酒、談戀愛,有些人缺乏目標(biāo)、無所適事,今天我要警告你們,別墮落,你沒資格!
是的,生命中有很多東西是不能選擇的。請(qǐng)問你能選擇你的出生嗎?你能選擇你的父母嗎?不能。
你生來就不是豪門,沒有王子公主的命就別學(xué)只有王子公主才能得的病,人家有時(shí)間、有金錢去仰望天空、去抑郁彷徨,而你沒有,你們的爸爸不是李剛,你們的爸爸也不是李雙江,你必須奮斗,你生來就背負(fù)著家庭、生活的重?fù)?dān)!別把時(shí)間都浪費(fèi)在埋怨、牢騷上,沒有人對(duì)不起你;別把自己想象成故事里的男女主人公,人家天生漂亮、家庭優(yōu)越,而你呢,你是一個(gè)普通的人,你能夠給自己的優(yōu)勢(shì)就是通過學(xué)習(xí)提升自己的能力,然而,如果你一味的頹廢,就連這最后的機(jī)會(huì)都會(huì)喪失,將成為一無是處的廢物!我們多數(shù)都生長(zhǎng)在農(nóng)村,生長(zhǎng)在工薪、普通家庭,世世代代都是農(nóng)民、工人,大多數(shù)是社會(huì)底層的平民百姓,為了生存、為了你也能象別家的孩子一樣體體面面地生活,爸爸、媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀、肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿、無怨無悔。夜幕降臨,當(dāng)我們晚飯后在校園里散步、在教室談笑的時(shí)候,爸爸媽媽或許還沒回到家吃晚飯,如果他們?cè)谕獯蚬,也許因?yàn)楣ゅX未得到、身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦铮划?dāng)我們晚自習(xí)后在寢室里大聲喧嘩或者玩著手機(jī)游戲的時(shí)候,我們的爸爸、媽媽可能為將來你的學(xué)費(fèi)和一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁……同學(xué)們,你是人,你是一個(gè)高中生,你要有良心,你的所作所為要對(duì)得起自己,要對(duì)得起你的父母。不論你是文科還是理科的學(xué)生,也不管你是學(xué)音樂還是練美術(shù)的特長(zhǎng)生,你都得找到自己前進(jìn)的方向,自己學(xué)習(xí)的目標(biāo),然后去克服隨意,用理智控制自己的行動(dòng)。
愛自己的最好方式就是努力奮斗讓自己優(yōu)秀起來,如果你在頹廢,別埋怨沒有知己、得不到尊重,因?yàn)檫B你自己都不尊重自己,還妄想得到別人的尊重,試問,你有什么值得別人尊重呢,你配嗎?人們對(duì)青年人在乎的不是金錢而是一顆奮斗的心。!你還有嗎?親愛的同學(xué)們,醒悟吧!別再墮落了!你們沒有資格墮落。
你選擇成功你就會(huì)成功,你選擇優(yōu)秀就會(huì)優(yōu)秀。從小開始,家長(zhǎng)要你好好學(xué)習(xí),老師勸你努力學(xué)習(xí),而你聽話了嗎?父母辛辛苦苦養(yǎng)家糊口,當(dāng)籌集資金為你交學(xué)費(fèi)時(shí),難道你很坦然嗎?那可是他們的血汗錢?你對(duì)得起他們嗎?請(qǐng)不要讓為你流汗的人再為你流淚。(起立)今天,我要提出一個(gè)口號(hào):那就是“為國(guó)為家、學(xué)在當(dāng)下。”
光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高二。高一過了,高二來了。高二、高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,它需要用知識(shí)和汗水來播種。“三更燈火五更鳴,正是男兒立志時(shí)”,這才是我們的高中生活。無論我們的過去多么慘淡,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高二這同一起跑線上飛翔。我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情。成功,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,其實(shí)并不恐怖,關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳テ床绾蝸砼Χ,我卻是竭盡全力呀!它沒追上我,最多挨它主人的一頓罵,可我就沒命了!”
同學(xué)們,你們努力了嗎?努力學(xué)習(xí),勞逸結(jié)合,快樂學(xué)習(xí)。但是,更多的時(shí)候是我們把“勞逸結(jié)合”當(dāng)成了懶惰的理由,而且是非常冠冕堂皇的理由。人是有惰性的,沒有人可以例外,很多時(shí)候我們對(duì)自己說,我累了,我該休息一會(huì)了,實(shí)際是我們不愿承認(rèn)的自欺欺人。而要學(xué)有所成、取得優(yōu)異成績(jī),不努力不流汗,行嗎?!
石室中學(xué)的一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生說,在清醒的時(shí)間中,除了課間去廁所,所有吃飯時(shí)間不超過40分鐘(早中晚加起來),其他的.時(shí)間都是在做題。即使我們放棄休息的念頭,自身無法磨滅的惰性也會(huì)將勞與逸調(diào)整到一個(gè)相對(duì)接受的程度。
同學(xué)們,我們的時(shí)間與精力是有限的,你們從中午12點(diǎn)半到下午2點(diǎn)半都做了些什么呢?做事的效率高嗎?晚上10點(diǎn)放學(xué),11點(diǎn)寢室內(nèi)還有說話聊天的聲音,在這一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)你在學(xué)業(yè)上有什么收獲嗎?你在上課時(shí)睡覺,對(duì)得起在工地上干活的父親嗎?對(duì)得起正在田間勞作的母親嗎?同學(xué)們,我們都有巨大的潛能。即使身處逆境,只要竭盡全力就有成功的可能,甚至能夠創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,從今天起,從現(xiàn)在起,我們要重新做人,做理智的人,做積極向上的人,同學(xué)們,你想考清華嗎?你想考北大嗎?想考重點(diǎn)本科嗎?想創(chuàng)造屬于自己的奇跡嗎?要想創(chuàng)造奇跡,我們必須要竭盡全力!
同學(xué)們,我們晚上10點(diǎn)四十能安靜睡覺嗎?上課時(shí)困了能站一會(huì)嗎?上課時(shí)能邊寫邊聽嗎?上自習(xí)時(shí)能認(rèn)真做題嗎?做到這些就足夠了,堅(jiān)持兩年這樣的學(xué)習(xí)生活,成功就是我們的,我們就能創(chuàng)造奇跡。
踏上高二的我們,要在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。我們相信,人生來就是為了高翔的,要想高翔,只有翅膀,那是不行的,要在不斷地摔倒與爬起中,用知識(shí)為翅膀增添力量;高中的生活是一塊寶石,是上帝賦于我們?nèi)サ褡粒艜?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,雕琢生命的寶石吧。
高考離我們還有多遠(yuǎn)?離20xx年高考還有638天,大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),創(chuàng)造無悔無怨的人生!高中是人生征途中的重要一站,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果。
不愿做失敗者的同學(xué)們,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,奮斗吧,高飛吧!堅(jiān)信自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
高二開學(xué)演講稿 篇6
同學(xué)們:
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十六,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
高二上學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學(xué)期的開始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過于樂觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來,生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來,哪怕還沒有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月!疤煨薪,君子以自強(qiáng)不息”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的'跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個(gè)人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無論將來結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來必定是出類拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師
很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書而非睡覺,晚休時(shí)該安靜睡覺而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無故請(qǐng)假,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。
在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。
高二下期是人生的轉(zhuǎn)折,承前啟后,高二下期學(xué)習(xí)是緊張的,充實(shí)的,是富有挑戰(zhàn)性的,也是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的
毅力和頑強(qiáng)生命力的形成的重要階段,也是一生中最美好的回憶階段,因?yàn)樗浅晒εc挫折,喜悅與悲傷的混合體。高二下期的道路是不平坦的,誰要是怕走這崎嶇的山道,誰就只好留在山下.
一、作為一班的我們,應(yīng)有的“六種”意識(shí)。對(duì)于我們學(xué)生來說,未來很多事情都是未知數(shù),然而以下六種意識(shí)是你必須具備的:
1、時(shí)間意識(shí)。時(shí)間對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說都是均等的,但如何利用時(shí)間和擠時(shí)間就不盡相同了。開始階段,往往覺得來日方長(zhǎng),所以沒有什么緊迫感。但一旦到了后期,又覺得不夠用了。部分學(xué)生甚至到了即將即將高三的我們的我們下學(xué)期才有點(diǎn)緊張,顯然,這與即將即將高三的我們的我們的節(jié)奏是完全不合拍的。
(1)學(xué)生可利用的時(shí)間。從一天來看,除了課堂上課以外,學(xué)生可以安排的時(shí)間有早讀課、自習(xí)課和晚自修課。從平時(shí)來看,還有課外的一些零碎時(shí)間,如飯前和飯后、晚睡前、起床后以及周末等。
(2)如何利用時(shí)間?早讀課主要是拿來朗讀和背誦用的,其主要對(duì)象是語文和英語;自習(xí)課主要用于當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的回顧和整理或拿來完成部分作業(yè);晚自修的時(shí)間可以分為三段來安排。第一段主要完成當(dāng)天必做的練習(xí),第二段可以適度做一些強(qiáng)化或查缺補(bǔ)漏的練習(xí);第三段主要是拿來作為調(diào)節(jié)性的學(xué)習(xí),預(yù)習(xí)一下第二天要學(xué)的內(nèi)容;至于課外其它零碎時(shí)間,最好還是用在課外閱讀上(包括語文和英語),其主要作用在于積累書面表達(dá)的基本素材。周末主要是對(duì)一周所學(xué)內(nèi)容的簡(jiǎn)要回顧、梳理和復(fù)習(xí),另外再增加一些課外閱讀。
(3)如何擠時(shí)間?固定的上課時(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)生都是一樣的,所以其它時(shí)間就是靠自己擠出來的,其它時(shí)間實(shí)際上就是上課以外的零碎時(shí)間。如果每天能多擠出半個(gè)小時(shí)來的話,那么一周下來就比別人多了近200分鐘了。(4)如何科學(xué)安排時(shí)間?時(shí)間分配要有全局性,各個(gè)學(xué)科要注意平衡投入;時(shí)間使用要有階段性,要與教學(xué)內(nèi)容同步進(jìn)行;時(shí)間使用要有交叉性,時(shí)間使用要有效益性。在精力和狀態(tài)最好的時(shí)段,最好拿來處理一些較難對(duì)付的問題;當(dāng)比較疲勞和狀態(tài)不佳的時(shí)候,就拿來處理較容易的基礎(chǔ)題。
2、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。即將即將高三的我們的我們就意味著挑戰(zhàn)與競(jìng)爭(zhēng)。就目前來說,競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)還是能否讀上理想的大學(xué),特別是重點(diǎn)大學(xué);競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手不僅僅在本班,而是在本校,乃至本市。當(dāng)然,競(jìng)爭(zhēng)的過程是痛苦的,但回報(bào)是有價(jià)值的;
3、目標(biāo)意識(shí)。目標(biāo)是行動(dòng)的方向,目標(biāo)是動(dòng)力的源泉。沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的,沒有目標(biāo)的學(xué)生是盲目的。目標(biāo)的確定要體現(xiàn)合理性(符合個(gè)人的現(xiàn)狀和實(shí)際水平,起點(diǎn)不要太高);目標(biāo)設(shè)計(jì)要有階段性,一步一個(gè)腳印;目標(biāo)實(shí)施要有實(shí)踐性,要把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為具體的學(xué)習(xí)行動(dòng);
4、計(jì)劃意識(shí);就目前來說,首先要制訂好即將即將高三的我們的我們上學(xué)期的計(jì)劃。新即將即將高三的我們的我們的計(jì)劃實(shí)際上從這個(gè)暑假就開始了,第一階段主要是查缺補(bǔ)漏,夯實(shí)基礎(chǔ),以課本為中心,以基礎(chǔ)為主線。
5、總結(jié)、反思和改進(jìn)意識(shí)。對(duì)于即將即將高三的我們的我們的學(xué)生來說,這三種意識(shí)是非常重要的?偨Y(jié)是為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,反思是為了分析失利的原因,改進(jìn)是為了減少未來的更多的失誤。凡是優(yōu)秀的學(xué)生都是善于反思和改進(jìn)的人,對(duì)于那些進(jìn)步不大的同學(xué)來說,往往就是缺乏這幾種意識(shí);
6、規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)。我們常說,規(guī)范見高低,細(xì)節(jié)定成敗。在高考中,在同等智商的情況下,哪個(gè)更優(yōu)秀其差別就在規(guī)范和細(xì)節(jié)。規(guī)范和細(xì)節(jié)具體體現(xiàn)在答題、書寫、符號(hào)、術(shù)語、卷面等方面。三、追求“切實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、充實(shí)”“切實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)、充實(shí)”這八個(gè)字是對(duì)我們學(xué)子的一種理想狀態(tài)的描述。切實(shí)---說的是要有切實(shí)的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)過高,不切合實(shí)際,會(huì)帶來太大的壓力;目標(biāo)過低,則會(huì)失去拼搏的動(dòng)力。所以,設(shè)定一個(gè)比較切實(shí)的目標(biāo)是至關(guān)重要的。扎實(shí)--說的是要有扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)。扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)是形成能力的重要基礎(chǔ),是決勝高考的根本保證,因?yàn)樗械哪芰︻}都離不開基礎(chǔ),基礎(chǔ)是構(gòu)成能力的基本要素。
在基礎(chǔ)中考查能力,在能力中滲透基礎(chǔ),正是高考命題的基本思路。務(wù)實(shí)--說的是一種學(xué)習(xí)態(tài)度和精神。即將即將高三的我們需要一種務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。務(wù)實(shí)就是要抓落實(shí),要落實(shí)每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,要落實(shí)每天要完成的作業(yè)或練習(xí),而且要把抓落實(shí)變成一種學(xué)習(xí)習(xí)慣。否則,再好的計(jì)劃如果不落實(shí)的話,那只能是紙上談兵,有形無實(shí)。充實(shí)說的是一種學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。即將即將高三的我們的我們的學(xué)習(xí)和生活都應(yīng)該是充實(shí)的,充實(shí)的學(xué)習(xí)可以讓你每天有事可做,有事可思,從而減少不必要的干擾和影響。四、習(xí)慣決定成敗。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一般的學(xué)生或?qū)W困生比較起來,其優(yōu)勢(shì)不一定是智商方面,而是體現(xiàn)在良好的習(xí)慣上。只要我們稍為留意一下,不少同學(xué)之所以學(xué)習(xí)落后,其根本原因就是長(zhǎng)期以來沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生的不良習(xí)慣主要體現(xiàn)在以下十個(gè)方面:
1、課前沒有提前預(yù)習(xí),所以聽課很被動(dòng),很難跟上老師上課的節(jié)奏和思路;
2、做作業(yè)前沒有先復(fù)習(xí),拿起題就做,結(jié)果錯(cuò)漏百出;
3、上課不做筆記,只當(dāng)聽眾。結(jié)果一節(jié)課下來,腦袋空空;
4、作業(yè)拖拉,甚至逃避交作業(yè)。長(zhǎng)期下去,失去一次又一次的練習(xí)機(jī)會(huì);
5、對(duì)作業(yè)、練習(xí)或測(cè)試中出現(xiàn)的錯(cuò)誤缺乏及時(shí)反思和糾錯(cuò)的習(xí)慣,有依賴?yán)蠋煱k代替的思想。結(jié)果一錯(cuò)再錯(cuò),積重難返;
6、對(duì)書寫極不重視,缺乏訓(xùn)練改進(jìn)意識(shí),結(jié)果每次考試書寫都被無情扣分;
7、不重視對(duì)資料的及時(shí)整理和分類,每次上課的時(shí)候都要翻箱倒柜才能找出堂上的所需資料,無形中就導(dǎo)致了耗時(shí)低效;
8、平時(shí)不注意及時(shí)復(fù)習(xí),到了考試才焦急。結(jié)果臨考前才挑燈夜戰(zhàn),考試一旦結(jié)束,又回到老樣子;
9、考試過程中不重視常規(guī)要求,粗心大意,丟三落四(包括填涂錯(cuò)誤,漏寫姓名,符號(hào)有誤,術(shù)語不準(zhǔn),卷面不潔等)
10、周末放假后過渡放縱,毫無節(jié)制,把大部分時(shí)間浪費(fèi)掉,結(jié)果回校后無精打采,一上課就處于睡眠狀態(tài),直接影響周一的學(xué)習(xí)。
以上種種不良習(xí)慣是導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)落后的原因。毫無疑問,如果你要成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,必須從改變壞習(xí)慣開始。只有習(xí)慣優(yōu)秀,才有可能成績(jī)優(yōu)秀。有人說:“我成績(jī)差,我沒有談及大學(xué)的資格,”于是,你頹廢!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴皇菦]有這樣的資格,而是你過早的將這種資格給放棄了。仔細(xì)回想,小學(xué)你沒有優(yōu)秀過嗎?初中你沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)嗎?某一科成績(jī)你沒有拿過前幾名嗎?有的,當(dāng)然有!想一想,你是哪一天開始學(xué)會(huì)的偷懶,哪一天學(xué)會(huì)了說謊,哪一天上課走神,又是哪一天放棄了學(xué)業(yè)?那么你今天還要繼續(xù)嗎?要知道,你已沒有退路,只要前進(jìn)的勇氣,就是進(jìn)步!勇氣+毅力=成功,即便進(jìn)步不多,那也是成功!有人說:“我居于中游,前邊的人成績(jī)太好了,我超不過了。”于是,你沮喪!我說:“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟隳銢]有樂觀的面對(duì)自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢(mèng)想能達(dá)到你的水平。所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實(shí)有許多人,你也不曉得,他們中有多少人在擔(dān)心,擔(dān)心像你這樣的厚積薄發(fā)者會(huì)超過他們。
在他們的世界里也不盡是驕傲與坦然,也有驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅(jiān)信自己榜樣的力量,又同時(shí)懷揣著一個(gè)讓高手驚恐的決心,信心+決心=成功,即便稍有意外,等待你的也將是“成功!”有人說:“我成績(jī)現(xiàn)在可以,但是我怕退步”于是,你焦慮!我說“你錯(cuò)了!”因?yàn)槟悴恢烙卸嗌偃肆w慕你這種焦慮,因?yàn)樗麄円矇?mèng)想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示“暫借給他們”,下次再拿回來,因?yàn)閯e人也在進(jìn)步,只要你問心無愧;如果不想失去,那就憑盡全力,做出“誓死保衛(wèi)狀”,而且堅(jiān)信自己,記住,狹路相逢,勇者勝;要知道,你也沒有退路,你前有理想,后有勁敵,堅(jiān)持+自信=成功。即便再差,也應(yīng)該是本科。帶著勇氣渡即將即將高三的我們的我們:勇者無畏,勇者無敵。要有“處變不驚”的心態(tài)和“愈挫彌堅(jiān)”的堅(jiān)定意志。帶著務(wù)實(shí)渡即將即將高三的我們的我們:萬里長(zhǎng)征要一步一步的走,摩天大樓要一級(jí)一級(jí)的登。將任務(wù)細(xì)化到每一天,聚精聽好每一節(jié)課,全神做好每一次作業(yè),竭力去做好每一件小事。把浮燥的心放下來,用務(wù)實(shí)的態(tài)度去追求,帶著健康渡即將即將高三的我們的我們:
不要因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)任務(wù)而忽視你的健康問題。身體不佳,精力不濟(jì)是不能勝任日常學(xué)習(xí)的,應(yīng)持之以恒地進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),勞逸結(jié)合。①繼續(xù)規(guī)范課間操,無特殊原因不得缺操;
帶著友情渡即將即將高三的我們的我們遇到困惑偶爾放下手頭的作業(yè)和朋友談?wù)勑模鲃?dòng)找到老師交交心,恢復(fù)最輕松、最真實(shí)的狀態(tài),把心中的所有疑惑,煩惱全都解決掉,用真誠(chéng)的心與朋友一起經(jīng)營(yíng)一份穩(wěn)定而平和的友情,融洽的人際關(guān)系會(huì)使你心情愉快,精神振奮,與朋友一道分享快樂,會(huì)給你的學(xué)習(xí)帶來無限的動(dòng)力。
高二開學(xué)演講稿 篇7
今天我演講的題目是《我們》。
“我們”一個(gè)富有深意,又包含了太多感情的詞語。
從出生到現(xiàn)在我們經(jīng)歷了十六年的風(fēng)雨,卻仍沒能見到彩虹!為此我們從幼時(shí)的天真爛漫成長(zhǎng)到了當(dāng)下的成熟穩(wěn)重。雖然我們遺失了很多,忘卻了許多,但是這都不能抹去我們的本質(zhì)!
“我們都是好孩子,最最善良的孩子!痹谖覀兩屏笺露臅r(shí)光里,我們是社會(huì)的“大白”,所謂“大白”就是無條件的去信任,去依賴。那時(shí)候沒有謊言,沒有欺騙。愿意去原諒那些傷害過我們的!而之后的交往就讓我們幡然醒悟:凡事要留有余地,不能太隨意。但是這些并不能讓我們?yōu)橹淖冊(cè)瓉砟巧屏嫉男男!拔覀兌际呛煤⒆,最最天真的孩子!痹谖覀兲煺鏍漫的時(shí)光里,我們是一群無知的人,是一群膽大無畏的人。那時(shí)候,我們敢于拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn),是一個(gè)個(gè)不折不扣的“積極分子”。而之后的經(jīng)歷卻讓我們歷經(jīng)坎坷:凡事要謹(jǐn)慎,不能太冒失。不過這并不影響我們?cè)灸翘煺娴男愿瘛?/p>
“我們都是好孩子,最最可愛的孩子!痹谖覀兓顫娍蓯鄣臅r(shí)光里,“青春”則是最耀眼的代名詞。在那時(shí),我們擁有春的憧憬,夏的蓬勃,秋的浪漫,冬的深刻,我們有“欲與天公試比高”的精神。但隨后的考驗(yàn)為我們埋下了伏筆,等待著我們錦上添花!
現(xiàn)在,我們還要經(jīng)過風(fēng)雨的三年,才能在那漫漫長(zhǎng)路盡頭找到屬于我們的彩虹!
讓我們一起拼搏、努力、保持本心,一路沖刺!立下“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的志向,成為“一覽眾山小”的人!
我的演講完畢,謝謝大家。
高二開學(xué)演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起,寂靜了一個(gè)月的校園又出現(xiàn)了同學(xué)們活潑的身影,一個(gè)充滿希望的新學(xué)期又開始了。
新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴(yán)冬,迎來了春天,又開始了全新的學(xué)習(xí)生活。對(duì)于上一年,我們充滿無限的懷念與感激。懷念我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,感激我們的父母、老師和同學(xué)。對(duì)于新的一年,一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我們要更精彩。因此我們要始終牢記:珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)。
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;有人年華虛度,有人勤懇奮發(fā)……有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無為而終。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!閑散而過,終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!因此我們不僅要珍惜時(shí)間更要刻苦學(xué)習(xí)。如果你是破浪的帆船,老師就是霧中的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,學(xué)校就是你翱翔的天空,人生還需要你自己來演繹,刻苦學(xué)習(xí)就是你成功的保證。
松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),隨著知識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增進(jìn),但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。
在這里,我也想告訴高三的同學(xué)們:你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受高考洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)諾曼底登陸的戰(zhàn)士!現(xiàn)在是你們沖刺的時(shí)候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,我們絕不放棄!我相信100多天后,你們一定會(huì)沖天而起,金榜題名,為母校創(chuàng)造新的奇跡,譜寫新的輝煌。高一高二的同學(xué)們,一年來老師們見證了你們努力拼搏、銳意進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),我們?yōu)槟銈內(nèi)〉玫某煽?jī)和進(jìn)步感到驕傲和自豪。希望你們?cè)谛聦W(xué)期能更嚴(yán)格地要求自己,遵守學(xué)校的紀(jì)律,聽從老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo),樹立信心,更加努力地學(xué)習(xí),不斷改正錯(cuò)誤,追求新的進(jìn)步。
老師們,同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,新的春天又孕育了新的希望。今天,我們又踏上了新的征程。讓我們?cè)谶@新一輪朝陽升起的時(shí)刻,為了我們的理想共同努力!
高二開學(xué)演講稿 篇9
各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:
大家好!
我是來自高二二班的王垚棫。今天我很榮幸作為學(xué)生代表在這里講話,綻放著喜慶的笑臉,伴隨著春天的腳步,耳邊似乎還回蕩著藝術(shù)節(jié)那美妙的旋律。我們的新學(xué)期就這樣迎著春風(fēng)開始了。首先謹(jǐn)讓我代表高二全體同學(xué)衷心祝愿:老師們工作順利,身體健康,同學(xué)們積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。我相信我們的每一位同學(xué)都能以自己的勤奮與智慧書寫新的篇章。
曾經(jīng)帶著夢(mèng)想負(fù)著期盼擁著激情望著彼岸,我們躊躇滿志跨入109中學(xué),再多的艱難險(xiǎn)阻也擋不住我們求知若渴的灼灼目光。披荊斬棘走在漫漫求學(xué)路上,來不及心灰意冷,顧不上風(fēng)吹雨打,男兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。試問人生能有幾回博?選擇了讀書選擇了高考,我們就得不負(fù)父輩兄長(zhǎng)的沉甸希望,對(duì)得起自己的錚錚傲骨,去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷理想。高考就是考人生,除了奮斗,我們別無選擇。崢嶸歲月的激流中,我們迎風(fēng)搏浪;無悔青春的舞臺(tái)上,我們熱汗揮灑!
時(shí)間像手中的細(xì)沙,轉(zhuǎn)眼間就會(huì)被風(fēng)吹走飄遠(yuǎn)。回頭看看已經(jīng)過去將近兩年的高中生活我不禁感慨。高一的學(xué)弟學(xué)妹們已經(jīng)從叛逆貪玩的初中生成功轉(zhuǎn)變?yōu)轭V腔顫姷母咧猩,而我們高二的同學(xué)經(jīng)過了將近兩年的學(xué)習(xí)生涯已經(jīng)成熟了很多,而且做好了進(jìn)入高三的準(zhǔn)備。我們的高三學(xué)哥學(xué)姐們他們已經(jīng)變得沉穩(wěn),并且對(duì)待自己的未來已經(jīng)胸有成竹!而這些都?xì)w功于我們敬愛的老師們和我們深愛的109中學(xué)。
展望新學(xué)期,我有三句話分別與給我們的同學(xué)分享一下。第一句分享給高一的學(xué)弟學(xué)妹們:“美德是一種慣性,不是一種偶然”;第二句分享給我們的高二同學(xué);滄海橫流,方顯英雄本色;青山矗立,不墮凌云之志;第三句分享給我們即將走向高考戰(zhàn)場(chǎng)的學(xué)哥學(xué)姐們:縱使漫天星光不為我亮,我們也應(yīng)該大步向前!因?yàn)閯倮驮谙乱幻耄?/p>
最后再次祝愿各位老師身體健康,工作順利。高一和高二的同學(xué)成績(jī)進(jìn)步,天天快樂。祝福高三的學(xué)哥學(xué)姐們?cè)诟呖嫉倪@場(chǎng)硬仗中獨(dú)占鰲頭再創(chuàng)佳績(jī)?yōu)槲覀兩類鄣?09中學(xué)輝煌的未來留下精彩而濃重的一筆!
謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師們,親愛的同學(xué)們:
下午好,感謝大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì)在開學(xué)典禮上發(fā)言。
帶著渴望,帶著期盼,懷著激情,懷著夢(mèng)想,又有一個(gè)嶄新的學(xué)期開始了,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表高二年級(jí)全體同學(xué)對(duì)高一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們表示熱烈的歡迎。
作為高二年級(jí)的學(xué)生,我們高中的旅途已經(jīng)走過了三分之一,回望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡,我們不得不感嘆歲月如梭,對(duì)于我們而言,學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),我們不應(yīng)該再像高一那樣渾渾噩噩的度日,總認(rèn)為時(shí)間還早,高考還遠(yuǎn),F(xiàn)在我們應(yīng)馬上行動(dòng)起來,端正好自己的心態(tài),勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)學(xué)校、家長(zhǎng)。自己,樹立正確的人生目標(biāo),堅(jiān)定步伐,勇往直前。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)帶好頭,嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),聽從指揮,服從管理,做好學(xué)弟學(xué)妹們的榜樣。
作為高二年級(jí)學(xué)生,我們應(yīng)向高三年級(jí)同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們的精神,那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好:“一份耕耘,一份收獲!碑(dāng)我們踏入這學(xué)校的'大門時(shí)我們已經(jīng)種下了一棵優(yōu)良的種子,但兩年后是否有收獲,還要看今天你、我是否辛勤耕耘。明天應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng),去拼搏,請(qǐng)讓我們一起為自己奮斗吧!為輝煌努力拼搏吧!
高二開學(xué)演講稿 篇11
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
上午好!
很高興在今天的表彰大會(huì)上作為高二年級(jí)的教師代表發(fā)言。說實(shí)在話,我不好意思接受這個(gè)任務(wù)。因?yàn)樵谶^去的一年中,我過得很平常,也沒有做出什么成績(jī),普通話也說不好,是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個(gè)任務(wù),那就是殷主任說:“你就是為高二(10)班,也該上臺(tái)發(fā)言。”過去的一學(xué)期中,高二(10)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,是取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,除了三次考試成績(jī)均居同類班級(jí)前列之外,我們高二(10)班有著良好的民-主的管理意識(shí),有著和-諧的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間和睦相處,師生之間友好協(xié)作,我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會(huì),我們勇敢地走向了大自然,我們?cè)┩頃?huì)也辦得豐富多彩。這學(xué)期,我們還組建了自己的班級(jí)藍(lán)球隊(duì)。正如我們教室布置的那樣:在學(xué)習(xí)上,我們要有頭懸梁,錐刺股的意志;在生活上,我們也要充滿自信和歡樂!我相信,我們二(10)班的明天還會(huì)更好。
老師們,同學(xué)們,教學(xué)工作是一項(xiàng)需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情,就班級(jí)管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題,談?wù)勎覀(gè)人的兩點(diǎn)淺見。
我要說的第一點(diǎn)意見是:民-主化班級(jí)管理是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。
所謂民-主化班級(jí)管理,有兩層含義:一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識(shí);二是充分發(fā)揮班委會(huì)的核心作用,千方百計(jì)地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采,有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感,創(chuàng)造一種良好的、和-諧的、積極向上的班級(jí)氛圍。我們二(10)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制,做到全班學(xué)生全員參與班級(jí)理管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)處理問理,讓每個(gè)人都成為班級(jí)的真正主人。
我說的第二點(diǎn)意見是:良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。
師生關(guān)系直接影響到學(xué)生的情感投入和學(xué)習(xí)興趣。一般來說,如果那個(gè)學(xué)生的情感傾向于某個(gè)老師的話,那么,該學(xué)科的成績(jī)肯定有所提高或者更加優(yōu)秀,上課聽講和平時(shí)作業(yè)也會(huì)更有激-情,學(xué)習(xí)效率也會(huì)隨之提高。反之,就會(huì)厭學(xué),甚至棄學(xué),F(xiàn)在強(qiáng)調(diào)構(gòu)建平等的師生關(guān)系,但怎樣才叫平等?這個(gè)尺度不好把握,平常的教學(xué)中,常因?yàn)橐恍┱`解或沖動(dòng),導(dǎo)致師生之間的不和-諧,此時(shí)學(xué)生頗受委屈,老師也覺得委屈,這樣對(duì)教學(xué)來說就有直接的不利影響。所以,在這個(gè)問題上,我個(gè)人認(rèn)為,寬容和諒解,尊重和贊許,信任和等待是化解師生矛盾,建立良好師生關(guān)系的關(guān)鍵,有了良好的師生關(guān)系做基礎(chǔ),何愁學(xué)習(xí)上不去?我們二(10)的科任老師在這點(diǎn)上,確實(shí)讓我感動(dòng),比如:物理老師陳小梅老師為班級(jí)捐贈(zèng)獎(jiǎng)品,語文老師和數(shù)學(xué)老師都被加入到班級(jí)組建的網(wǎng)絡(luò)群內(nèi),通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)與學(xué)生進(jìn)行情感溝通,這些我認(rèn)為對(duì)班級(jí)管理和提高教學(xué)質(zhì)量都是有益的。
老師們、同學(xué)們,在這個(gè)明媚的春天里,我們懷著夢(mèng)想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確:高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期,應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為“放飛希望,成就夢(mèng)想”夯實(shí)基矗而高二年級(jí),正是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時(shí)期,我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。要知道:“有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇”,相信你們的未來不是夢(mèng)。
老師們,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前。作為老師,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),勤懇工作。在此,我也懇請(qǐng)秋林高中的全體同學(xué),在新的學(xué)期里,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,都要追求“更高,更完美”的境界。
最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!
謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇12
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
你們好!
我是來自高二(x)班的,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
隨著上一屆高三學(xué)長(zhǎng)們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí),我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們,我代表你們的學(xué)長(zhǎng)向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢,余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中,盡情揮灑著青春的汗水。拼搏,要一如既往。我們深知:東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂,只要大家齊心協(xié)力,奮發(fā)向上,我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。
對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生,希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí),不知不覺,時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過,一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們,曾經(jīng)的熱血還在嗎?在這至關(guān)重要的一年里,永遠(yuǎn)要記。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二,才能在高三的`日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極,善于爭(zhēng)取,把握先機(jī),而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀,守株待兔。我希望:高二的我們還要繼續(xù)拼搏,再接再厲,當(dāng)我們羽翼豐滿之時(shí),便是我們“高飛’之日。
備受關(guān)注的高三學(xué)長(zhǎng),你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì),家長(zhǎng)們也在分秒不放地督促自己,還有迎面而來的雪花般的資料試卷,想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此,但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的,你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,你已經(jīng)自我醒悟,該是努力爭(zhēng)取的時(shí)候了,此時(shí)不博待何時(shí)?關(guān)于夢(mèng)想,你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此,我要對(duì)所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說:不忘初心,方的始終。無論是高山還是低谷,都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
最后,我還要真誠(chéng)地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載,言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少,觀得桃李壯志酬!在這個(gè)特殊日子里,祝愿所有的老師們,身體健康,節(jié)日快樂!祝愿你們的桃李茁壯成長(zhǎng),遍及神州!同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也鄭重承諾:絕不辜負(fù)老師們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。
今天我已高二(x)班為榮,明天我為高二(x)班爭(zhēng)光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好!
彈指間我們已在這所有著深厚歷史文化底蘊(yùn)的全省一流的示范性高中完成了一年半的學(xué)習(xí)生活,在以徐校長(zhǎng)為核心的校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,學(xué)年辛主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,高二全體老師的共同努力下,一切工作都在有條不紊的進(jìn)行著。這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了沉甸甸的收獲,思想上更加成熟,生活中學(xué)會(huì)了寬容、合作、理解。同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,首先,你們有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一流的教師隊(duì)伍。其次,你們目前沒有了在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的沖動(dòng),和因?yàn)椴恢廊绾稳ミm應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的迷茫。也沒有高三的學(xué)生因?yàn)闆]有把握好時(shí)間而發(fā)出的感嘆和臨考前的焦慮。我們擁有的是時(shí)間,但是時(shí)間如白駒過隙,稍縱即逝,我們應(yīng)該把握好眼前的每一分鐘。
大家都知道高二是關(guān)鍵,尤其是下學(xué)期,這里我想說的是應(yīng)該如何把握住關(guān)鍵。
我想對(duì)同學(xué)們說,經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí),大家的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系正在逐步形成,五月份將進(jìn)入高三前階段的第一輪復(fù)習(xí),今天的你正在為明天的爆發(fā)而準(zhǔn)備著,一份耕耘、一份收獲,大家都渴望有一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂、一覽眾山小”的感覺,但沒有那種平時(shí)日積月累的努力,沒有那種點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢,成功只會(huì)是一種夢(mèng)中幻影,所以大家應(yīng)該把握住現(xiàn)在,每天早到校幾分鐘、每節(jié)課上多思考幾個(gè)為什么、課下多做幾道練習(xí)題、每天同老師多溝通幾句、多擠出幾分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間,那么你就會(huì)在未來的競(jìng)爭(zhēng)中少了許多遺憾。
同學(xué)們新學(xué)期、新氣象,高三的幃幕正在漸漸拉開,序曲已經(jīng)悄悄奏響,曙光就在前方,開弓沒有回頭箭,那就請(qǐng)加快你前進(jìn)的步伐吧!釋放出你的激情、張揚(yáng)出你的個(gè)性、彈奏出最強(qiáng)勁的時(shí)代音符、演繹出無怨無悔的美麗青春。沒有人會(huì)拒絕鮮花和掌聲,更沒有人會(huì)拒絕金榜題名帶來的快樂。恰同學(xué)少年、風(fēng)華正茂,那么就讓我們少一點(diǎn)“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾,多一些“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的豪情,同學(xué)們我想聽到你們說“新學(xué)期,我們準(zhǔn)備好了!”有理由相信我校今年5月4日的60周年校慶一定會(huì)因?yàn)槟銈兌剩?7年你們的高考也一定會(huì)為母校再創(chuàng)輝煌。
謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們迎來了新學(xué)期的開始。我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)。
首先,我代表xx班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福,祝老師們工作順利,身體健康,萬事如意。
假期里,我就渴望早日回到美麗的校園,因?yàn)闇剀暗男@強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有教學(xué)水平極高的老師,有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué),能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我們每個(gè)學(xué)生的驕傲,這更是一種幸運(yùn)。所以,我們要感謝美麗的學(xué)校。
上學(xué)期,我們?cè)谶@里學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí),懂得了不少做人的道理,學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng),使我們的頭腦日漸聰明,讓我們的人格日趨完善。因此,我們的點(diǎn)滴進(jìn)步,無一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們,面對(duì)著為我們?nèi)找共賱诘睦蠋,我們要大聲地?duì)老師們說:“老師,您辛苦了!”
新學(xué)期已經(jīng)開始,我們又長(zhǎng)大了一些,又長(zhǎng)高了一些。新學(xué)期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)做品德高尚的人;我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,樹立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,鞭策自己的學(xué)習(xí),搶抓時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)技能;新學(xué)期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識(shí)面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
高二開學(xué)演講稿 篇15
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
上午好!
很高興在今天的表彰大會(huì)上作為高二年級(jí)的教師代表發(fā)言。說實(shí)在話,我不好意思接受這個(gè)任務(wù)。因?yàn)樵谶^去的一年中,我過得很平常,也沒有做出什么成績(jī),普通話也說不好,是領(lǐng)導(dǎo)的一句話讓我勇敢地接受了這個(gè)任務(wù),那就是殷主任說:你就是為高二(10)班,也該上臺(tái)發(fā)言。過去的一學(xué)期中,高二(10)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體師生的共同努力下,是取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,除了三次考試成績(jī)均居同類班級(jí)前列之外,我們高二(10)班有著良好的民主的管理意識(shí),有著和諧的學(xué)習(xí)氛圍,同學(xué)之間和睦相處,師生之間友好協(xié)作,我們成功地舉辦了中秋節(jié)的感恩懇談會(huì),我們勇敢地走向了大自然,我們?cè)┩頃?huì)也辦得豐富多彩。這學(xué)期,我們還組建了自己的班級(jí)藍(lán)球隊(duì)。正如我們教室布置的那樣:在學(xué)習(xí)上,我們要有頭懸梁,錐刺股的意志;在生活上,我們也要充滿自信和歡樂!我相信,我們二(10)班的明天還會(huì)更好。
老師們,同學(xué)們,教學(xué)工作是一項(xiàng)需要師生共同努力才能獲得雙贏的工作。所以我今天想借用我們二(10)班上學(xué)期所經(jīng)歷的事情,就班級(jí)管理、師生關(guān)系和學(xué)習(xí)這三者之間的關(guān)系問題,談?wù)勎覀(gè)人的兩點(diǎn)淺見。
我要說的第一點(diǎn)意見是:民主化班級(jí)管理是促進(jìn)學(xué)習(xí)的有效途徑。
所謂民主化班級(jí)管理,有兩層含義:一是指班主任和有關(guān)任課老師要有明確的尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生主體作用的意識(shí);二是充分發(fā)揮班委會(huì)的核心作用,千方百計(jì)地創(chuàng)造條件讓全體學(xué)生主動(dòng)參與班級(jí)管理,讓學(xué)生人人能展示自己的風(fēng)采,有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的意見。通過充分尊重學(xué)生情感,創(chuàng)造一種良好的、和諧的、積極向上的班級(jí)氛圍。我們二(10)班在上學(xué)期直始致終執(zhí)行學(xué)生輪崗值日制,做到全班學(xué)生全員參與班級(jí)理管,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,學(xué)會(huì)處理問理,讓每個(gè)人都成為班級(jí)的真正主人。
我說的第二點(diǎn)意見是:良好的師生關(guān)系是搞好學(xué)習(xí)的催化劑。
老師們、同學(xué)們,在這個(gè)明媚的春天里,我們懷著夢(mèng)想和承諾共同走進(jìn)了新的學(xué)期。我們應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期中去,這實(shí)現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏!我們必須明確:高一的同學(xué)已經(jīng)度過適應(yīng)期,應(yīng)全面投入高中學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為放飛希望,成就夢(mèng)想夯實(shí)基礎(chǔ)。而高二年級(jí),正是知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,是學(xué)習(xí)任務(wù)最繁重的時(shí)期,我希望所有的同學(xué)為自己制訂新學(xué)期的計(jì)劃和目標(biāo)。尤其是面對(duì)學(xué)習(xí)過程中的困難和挫折要有百折不撓的精神,要有信心和恒心。要知道:有信心有恒心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇,相信你們的未來不是夢(mèng)。
老師們,同學(xué)們,為了夢(mèng)想,我們將披星戴月,爭(zhēng)分奪;為了承諾,我們將義無反顧,勇往直前。作為老師,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),勤懇工作。在此,我也懇請(qǐng)秋林高中的全體同學(xué),在新的學(xué)期里,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,都要追求更高,更完美的境界。
最后,祝老師們工作順利,身體健康!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步!也祝福我們秋林高中的明天更加美好!
謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇16
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好!
輕風(fēng)鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們告別了炎夏的不安與躁動(dòng),涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;我們告別了假期的安靜與沉寂,在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香時(shí)節(jié),美麗典雅的校園又充滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這里我代表全校老師向新同學(xué)的到來表示最熱烈的歡迎!同時(shí),我也向全體師生表達(dá)我最美好的祝愿:祝愿同學(xué)們?cè)谶@儒雅的校園里快樂學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng):祝愿老師們?cè)谛碌膶W(xué)年里開心工作,享受生活!
同學(xué)們,新的學(xué)期,新的開始,帶來新的機(jī)會(huì),新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。作為教師,我們?cè)缫炎龊脺?zhǔn)備。初中開學(xué)典禮發(fā)言稿。老師們個(gè)個(gè)都有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的斗志,有著“俯首甘為孺子牛”的精神,有著“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的境界。我們將同同學(xué)們一道,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,全力以赴。因?yàn)槲覀冞x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與同學(xué)們連在了一起,你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
同學(xué)們,開學(xué)啦!松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,你們準(zhǔn)備好里嗎?
人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn),同學(xué)們應(yīng)該有充分的心理準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)有很多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的彩虹。
借此機(jī)會(huì),對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望:
九年級(jí)的同學(xué)們,你們是學(xué)校的`希望,社會(huì)、學(xué)校、家庭對(duì)你們寄以很高的期望,希望你們不負(fù)眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)分奪秒,刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,認(rèn)真地把握好初三的每一天,從各個(gè)方面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為母校爭(zhēng)光添彩;相信同學(xué)們一定是壯志滿懷,信心十足,為你們美麗的夢(mèng)想而奮斗著,20xx將是你們的幸運(yùn)年,同學(xué)們,沖刺吧!堅(jiān)信成功屬于我們!
八年級(jí)的同學(xué)們,在一年多的鍛煉與磨礪之后,相信你們一定更加堅(jiān)強(qiáng)了,希望你們?cè)俳釉賲枺ζ床,為明天的成才打好厚?shí)的基礎(chǔ)!同學(xué)們,拼搏吧!今日不搏更待何時(shí)?
高二開學(xué)演講稿 篇17
同學(xué)們:
非常高興見到大家,歡迎回到學(xué)校,回到文科286班---飛騰1班。相信大家都度過了一個(gè)愉快充實(shí)而又有點(diǎn)特別的暑假。大家在一起,已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。作為班主任,我真誠(chéng)地希望大家能夠坦誠(chéng)地交流,愉快地相處,友愛互助,和諧奮進(jìn),在20xx年夏天創(chuàng)造屬于我們文科高286班的輝煌。
過去的一年,每個(gè)人的經(jīng)歷都不盡相同。首先,我要告訴那些成績(jī)優(yōu)秀并不斷進(jìn)步的同學(xué),你們是班級(jí)的驕傲,你們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力,學(xué)得更加主動(dòng)、積極。同時(shí)也要找到自己的不足,戰(zhàn)勝自己的不足,幫助落后的同學(xué),向著更高更快更強(qiáng)前進(jìn),這樣你們才會(huì)更優(yōu)秀。其次,我要告訴那些成績(jī)雖然還不令人滿意,但還契而不舍地努力的同學(xué),你們是好樣的,你們是班級(jí)的脊梁,進(jìn)入高二,你們應(yīng)該多琢磨方法,多聽聽老師和同學(xué)的建議,不斷調(diào)整,你們唯一需要的只是時(shí)間,我相信天道酬勤,堅(jiān)持下去,成功指日可待。最后,我也要要告訴那些極少數(shù)的對(duì)學(xué)習(xí)、生活缺乏規(guī)劃,學(xué)習(xí)目的不夠明確、學(xué)習(xí)勁頭不足,稀里糊涂混了一年的同學(xué),高中時(shí)間已經(jīng)過去了三分之一,如果將高中三年比作人一生的話,你已經(jīng)浪費(fèi)掉最寶貴前20年,如果還想活得有價(jià)值一些的話,你必須從現(xiàn)在開始覺醒,抓住剩下的時(shí)間奮力沖刺。對(duì)你們來說,學(xué)習(xí)沒有搞好,“非不能也,是不為也”,只要我們現(xiàn)在能及時(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,下定決心,一切都還來得及。否則到了高三,就會(huì)出現(xiàn)“想要為也,卻不能也”的尷尬局面。
我們進(jìn)入高二了,高二是一個(gè)蓄勢(shì)階段,至關(guān)重要。如果拿百米跑這個(gè)項(xiàng)目來說,高一是起跑,高三是沖刺,而高二就是中間的速度和能量的調(diào)整蓄積階段,是決定勝負(fù)預(yù)見勝負(fù)的重要階段。高二也是一個(gè)兩極分化期,學(xué)好了就上去了,高考就沒問題了。反之則有掉隊(duì)的危險(xiǎn)。
我將從以下幾點(diǎn)談?wù)勎覀兏?86班新學(xué)年的新展望。
1、繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)課改(含小組建設(shè)、班級(jí)管理、班級(jí)文化、自主學(xué)習(xí)與活動(dòng)、閱讀、成長(zhǎng)日記、跑操、導(dǎo)學(xué)案)
2、夯實(shí)基礎(chǔ),全部以優(yōu)秀成績(jī)通過學(xué)業(yè)水平考試,進(jìn)一步提高分?jǐn)?shù)和能力,為高三做好準(zhǔn)備。
3、明確班級(jí)目標(biāo)和個(gè)人的文化或?qū)I(yè)目標(biāo)。
各位同學(xué),新的學(xué)年,新的挑戰(zhàn),新的開始,不管你以前表現(xiàn)怎樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己,只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。老天爺安排我們來到人世,并不是要我們總是充當(dāng)陪襯別人成功的綠葉,我們沒有理由總是躲在幕后看別人演出,要相信自己的力量,勇敢地沖向前臺(tái)去演繹自己精彩的人生。然而,人生并非一帆風(fēng)順,俗話說:“人生不如意,十有八九”,在接下來的新學(xué)年年的學(xué)習(xí)中,注定還會(huì)有很多意料之中或意料之外的坎坷和艱難。其實(shí)坎坷和艱難是人生的必修課,只有戰(zhàn)而勝之,人生才能成功,才會(huì)精彩。
說實(shí)話,困難無處不在,永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,今天老師站在這里,壓力也是比較大的。為了不辜負(fù)大家對(duì)我的信任,我惟有想方設(shè)法、全力以赴。然而,僅憑老師個(gè)人的努力和熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,劉老師的頭發(fā)都掉光都是不夠的。同學(xué)一定要樹立一個(gè)意識(shí):這個(gè)集體的主人是我們大家自己,而不僅僅是班主任、幾個(gè)課任老師。所以,在接下來兩年的學(xué)習(xí)生活中,班級(jí)各項(xiàng)工作需要同學(xué)們鼎力合作,共同努力。希望我們能同甘共苦、齊心協(xié)力,打造出一個(gè)嶄新的文科高286班。我以前多次說過,建設(shè)理想的的班級(jí),實(shí)現(xiàn)班級(jí)的理想,這是一件雙贏的事情。我相信,在座的每一位同學(xué)都希望能夠生活在一個(gè)班風(fēng)優(yōu)良、學(xué)風(fēng)濃郁、和睦友好的集體里,你們既是優(yōu)良班級(jí)的締造者,又是優(yōu)良班級(jí)的享有者。
同學(xué)們,新的征程已經(jīng)開始,高二是承上啟下關(guān)鍵的一年,在這一年里,我們一共要參加九門科目的學(xué)考,同時(shí)還有部分學(xué)科要進(jìn)入到高考復(fù)習(xí)。時(shí)間緊,任務(wù)重,希望大家能夠把握機(jī)遇,抓住一切時(shí)間去提升自己,抓住一切機(jī)會(huì)去解決自己感覺困惑的問題,特別是有偏科的同學(xué),要及早地花大力氣打好薄弱學(xué)科攻堅(jiān)戰(zhàn),總之高二這一年我們要做到:聚精會(huì)神抓改革謀發(fā)展,一心一意夯基礎(chǔ)過學(xué)考,為高三的騰飛做好最充分的準(zhǔn)備。
此時(shí)此刻,我相信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有想學(xué)好的強(qiáng)烈愿望;同時(shí),我也相信每一位同學(xué)(不管現(xiàn)在基礎(chǔ)如何)都有獲得最后成功的強(qiáng)大潛能。從現(xiàn)在開始,只要我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,堅(jiān)持不懈,我們一定可以獲得最后的輝煌!20xx年六月的輝煌一定屬于我們!謝謝大家。
高二開學(xué)演講稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
很開心與大家在校園里再見,新的學(xué)期又開始了,我們也該把注意力從奧運(yùn)表情包轉(zhuǎn)移到我們的校園生活了。新學(xué)期開始,我們已經(jīng)是高二的同學(xué)了。高一的學(xué)弟學(xué)妹們都要叫我們學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。既然地位提高,我們就應(yīng)該為高一的同學(xué)做出榜樣,那么今天我主要說兩個(gè)方面。
第一,學(xué)習(xí)。大家都知道高二是整個(gè)高中階段一道重要的坎,知識(shí)更難,作業(yè)更多,同學(xué)們的壓力也會(huì)更大,像生物、地理這樣的學(xué)科也不再是背一背那么簡(jiǎn)單了。我希望同學(xué)們快速調(diào)整狀態(tài),快速適應(yīng)高二的生活。那些說了與沒說沒什么區(qū)別的學(xué)習(xí)方法我就不廢話了,因?yàn)榉椒ú皇墙^對(duì)的,同學(xué)們要根據(jù)自己的情況找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。我想去各位同學(xué)會(huì)努力下去,女同學(xué)們,想想自己的男神,男同學(xué)們,想想自己的女神,化崇拜為動(dòng)力,堅(jiān)持下去。馬云說過“成功就在明天,但大多數(shù)人死在了今天晚上!彼麉柡,他說了算,反正我相信同學(xué)們不會(huì)再在今天晚上就gameover!我們要決戰(zhàn)到天亮。
第二,紀(jì)律。上學(xué)期的最后幾個(gè)星期,我們年級(jí)開始實(shí)施每天紀(jì)律通報(bào),對(duì)違紀(jì)的行為、違紀(jì)的同學(xué)公開的批評(píng),目的是讓犯了錯(cuò)誤的同學(xué)知錯(cuò)就改,沒犯錯(cuò)誤的同學(xué)引以為戒。早自習(xí)、午休聽到鈴聲就應(yīng)該快速安靜下來做該做的事。在檢查晚自習(xí)的時(shí)候,我們也發(fā)現(xiàn),總是有很多班級(jí)的同學(xué)安靜不下來,吵鬧,也沒有同學(xué)維持紀(jì)律,以后這方面我們會(huì)加大力度檢查,希望各班同學(xué)注意。中午放學(xué)后下樓的同學(xué)很多,比較擁擠且手中都拿著餐具,一定要注意安全,不要急。要我說,學(xué)校有再多在有效的管理手段,也比不上我們同學(xué)自我管理約束。作為16、17歲的高二學(xué)生,我們已經(jīng)不是小孩子了,凡事要三思而后行,知道什么該做,什么不該做,如果我做了會(huì)有什么后果,我能否承擔(dān)起責(zé)任。所以我希望同學(xué)們?cè)诮酉聛淼臅r(shí)間里多注意自身行為規(guī)范。加一句,帥的人都遵守紀(jì)律。從小事開始改變,切莫因小失大。
最后,新的一學(xué)期,我們大家要是出洪荒之力,秒殺我們遇到的挫折與困難,成功跨過高二這道大坎。同學(xué)們,加油!
高二開學(xué)演講稿 篇19
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們!
你們好!,我是來自~~~班的~~~,很榮幸作為學(xué)生代表在此發(fā)言。
隨著上一屆高三學(xué)長(zhǎng)們背著勝利的行囊奔向各自理想大學(xué)的同時(shí),我們的三中校園又迎來了一批新的面孔。朝氣蓬勃的學(xué)弟學(xué)妹們,我代表你們的學(xué)長(zhǎng)向你們表示熱烈的歡迎!歡迎你們來到三中與我們共同踏上你追夢(mèng)之路。軍訓(xùn)已畢,余熱未散。希望你們趁著這股熱情盡快地投入到緊張而又快樂的高中生活。請(qǐng)將初三的沖勁再次帶入高中,盡情揮灑著青春的汗水。拼搏,要一如既往。我們深知:東至三中是一個(gè)能圓夢(mèng)的殿堂,只要大家齊心協(xié)力,奮發(fā)向上,我們就一定能順利地達(dá)到成功的彼岸。
對(duì)于在高中摸爬滾打了一年的高二學(xué)生,希望大家戰(zhàn)心未泯。高中生活忙碌而又充實(shí),不知不覺,時(shí)間就已悄悄溜走。我也未曾想過,一切來得是這么快。題海中日漸疲憊的你們,曾經(jīng)的熱血還在嗎?在這至關(guān)重要的一年里,永遠(yuǎn)要記。簺Q心成功比什么都重要。前進(jìn)還是落后都取決于高二這關(guān)鍵的一年。只有把握住高二,才能在高三的日子里從容應(yīng)對(duì)。而如何做到靜下心來預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和刷題便是關(guān)鍵。所有成功的人都主動(dòng)積極,善于爭(zhēng)取,把握先機(jī),而所有失敗的人都是在安于現(xiàn)狀,守株待兔。我希望:高二的我們還要繼續(xù)拼搏,再接再厲,當(dāng)我們羽翼豐滿之時(shí),便是我們“高飛’之日。
備受關(guān)注的高三學(xué)長(zhǎng),你們已經(jīng)進(jìn)入了傳說中“不掉20斤枉為高三黨”’的備考階段。老師們時(shí)刻提醒著高考的嚴(yán)峻形勢(shì),家長(zhǎng)們也在分秒不放地督促自己,還有迎面而來的雪花般的資料試卷,想來這就是地獄般的高三生活了。話雖如此,但我相信大家都已發(fā)現(xiàn)了內(nèi)心深處有某種東西正在悄悄改變。是的,你想實(shí)現(xiàn)自己的理想,你已經(jīng)自我醒悟,該是努力爭(zhēng)取的時(shí)候了,此時(shí)不博待何時(shí)?關(guān)于夢(mèng)想,你們終于發(fā)現(xiàn)它原來早已是觸手可及了。在此,我要對(duì)所有高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說:不忘初心,方的始終。無論是高山還是低谷,都不要因此而停止你前進(jìn)的腳步。既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。
最后,我還要真誠(chéng)地對(duì)一直陪伴在我們左右的老師們說聲謝謝。與君相伴雖二載,言傳身教謹(jǐn)記心。愿君永葆青春少,觀得桃李壯志酬!在這個(gè)特殊日子里,祝愿所有的老師們,身體健康,節(jié)日快樂!祝愿你們的桃李茁壯成長(zhǎng),遍及神州!同時(shí),借此機(jī)會(huì),我也鄭重承諾:絕不辜負(fù)老師們的期望,好好學(xué)習(xí),天天向上。今天我已三中為榮,明天我為三中爭(zhēng)光!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
高二開學(xué)演講稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
新年好!
我是來自高二(7)班的黃~~,很榮幸能在新年伊始向充滿動(dòng)力的一中學(xué)子介紹我的學(xué)習(xí)方法,也希望能對(duì)大家有所幫助。
凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定一個(gè)短期可以實(shí)現(xiàn)、細(xì)微的目標(biāo)對(duì)近期的成績(jī)提高很有導(dǎo)向作用。除了理想大學(xué)理想分?jǐn)?shù),我們更應(yīng)該著眼于當(dāng)前的實(shí)際,細(xì)化自己的成績(jī)。我現(xiàn)在成績(jī)?cè)谝粋(gè)什么樣的范圍內(nèi)?如果想要提高應(yīng)該最先達(dá)到多少分?目前有哪些科目已經(jīng)開始出現(xiàn)了漏洞?這些問題都應(yīng)該反映在每次月考的總結(jié)中。以我為例,剛剛分班后我的成績(jī)難以上升,甚至在整個(gè)年級(jí)的文科中,~似乎成為了巨大的瓶頸,少有人再突破。就先把目標(biāo)定在~~一步步上升,當(dāng)自己考出了~分的成績(jī),再想想有哪些科目可以再提分能夠突破~~甚至更高。結(jié)合當(dāng)前的學(xué)習(xí),制定一個(gè)明確的分?jǐn)?shù)目標(biāo),再細(xì)化到每個(gè)科目,語文能再提升幾分,數(shù)學(xué)在哪兒還有問題。相信在學(xué)習(xí)階段的每位同學(xué)都可以找到自己的方向,并為之流汗、為之付諸全力。新的學(xué)期又開始了,我們也要趕緊結(jié)合統(tǒng)考成績(jī)制定好我們的計(jì)劃。
第二,緊跟上老師的教學(xué)至關(guān)重要。我們當(dāng)中不乏那些買了很多輔導(dǎo)資料書、額外刷了很多題的認(rèn)真的同學(xué)。但我們也真正羨慕那些事半功倍的大學(xué)霸,那些我們認(rèn)為天賦異稟智商超群的學(xué)霸,其實(shí)必將是精力集中的學(xué)習(xí)能手。我自己認(rèn)為在學(xué)習(xí)的過程中,并不是很喜歡延長(zhǎng)時(shí)間打時(shí)間仗,課間的幾分鐘我也并不是都在奮筆疾書、埋頭刷題。其實(shí)我更多的是在課堂上緊跟老師的步驟,如果大家能夠做到課上少走神或者不走神,那么效率必將有一個(gè)質(zhì)的提高。聽進(jìn)去同學(xué)介紹的方法、琢磨老師解題的角度、反思自己做題的漏洞,這都可以在課堂上完成,而且是在個(gè)人刷題時(shí)無法達(dá)到的。因此,我希望大家可以集中精力于課上的四十五分鐘,提高學(xué)習(xí)效率,在應(yīng)該學(xué)習(xí)的時(shí)間集中精力,在應(yīng)該休息的時(shí)間好好睡覺。
第三,抓緊落實(shí)改錯(cuò)本。我曾經(jīng)陷入一個(gè)改錯(cuò)的怪圈,每當(dāng)上午課代表說“晚飯前收改錯(cuò)本”,我就覺得自己如臨大敵,推掉一天布置的所有任務(wù),只完成晚上需要交的改錯(cuò)本,而需要改錯(cuò)的科目一多,各科老師又像是商量好,周一收歷史周二收數(shù)學(xué)周三收語文周四收英語……我的學(xué)習(xí)任務(wù)就變得一團(tuán)糟,相信很多同學(xué)跟我一樣,并不是不想完成任務(wù),是這可惡的改錯(cuò)本打亂了我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而經(jīng)過在班上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)天的錯(cuò)當(dāng)天改,不要把錯(cuò)題集中在收的那一天就是解決這個(gè)問題的好辦法。因?yàn)楦恼e(cuò)題本身就是我學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它本身就是學(xué)習(xí)任務(wù)的一個(gè)方面。而改錯(cuò)本的重要性就不用多說了,各科老師也早已開始把改錯(cuò)變成了一個(gè)必須檢查的任務(wù)
第四,及時(shí)和老師溝通自己的學(xué)習(xí)問題。成績(jī)的提高必然是一個(gè)過程,而怎樣度過那難捱的成績(jī)的停止不前或是下降期,跟老師溝通就成了一劑良藥。雖然說統(tǒng)考中我的語文考了年級(jí)第一,但其實(shí),我的語文成績(jī)也經(jīng)歷了一個(gè)很難過的下坡路。高二上學(xué)期我能感受到語文水平的下滑,從選擇題全對(duì)到選擇題錯(cuò)一半,從不操心的文言翻譯也只能得兩三分,總分也是直臨100,而當(dāng)我意識(shí)到這些問題的時(shí)候,就開始慌神。一門優(yōu)秀學(xué)科變成了這個(gè)樣子著實(shí)讓我想哭,我找到老師,臉紅著說出我的處境。老師一點(diǎn)點(diǎn)分析狀態(tài)不好成績(jī)下滑的原因,讓我不要著急,跟我一起尋找對(duì)策,在平時(shí)的模塊練習(xí)后,也會(huì)特別找出我的問題給我指出。老師就是老師,多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)必定可以帶給我們特別的收獲。察覺到自己狀態(tài)不對(duì)或是成績(jī)難以上升時(shí),一定要去和老師溝通,把困難攤在面前,一起尋找方法解決。
最后,不急不躁,靜候佳音。把需要落實(shí)的東西落實(shí)到位、把態(tài)度擺正、把方法掌握好,就不怕沒有提高。一時(shí)沒有前進(jìn)的跡象不要慌,可能只是時(shí)候未到,我們面對(duì)瓶頸期要平靜下來,靜候佳音。
希望以上方法可以給大家?guī)椭。一年的開頭,我們都應(yīng)信心滿滿,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)!