開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì)（精選16篇）
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇1
這段時(shí)間我每天聽(tīng)著你們的故事，流不盡感動(dòng)的淚水，我多想幫幫你們，多想替你們做點(diǎn)什么，哪怕為你們送上一杯水，表達(dá)我們不盡的感激之情!情不能已，寫(xiě)下這封信，還不知道你們什么時(shí)候看到，或許在匆匆趕往下一戶居民家的路上，或許在關(guān)注下個(gè)防疫工作的空隙，或許......但那不重要，我只希望你們有片刻休息，照顧好自己!
疫情無(wú)情，你們有愛(ài)。新年之際，萬(wàn)家團(tuán)圓歡度節(jié)日的時(shí)候，面對(duì)突如其來(lái)的新型冠狀病毒感染肺炎疫情，你們毅然決然地放棄假日，放棄和家人團(tuán)聚的美好時(shí)光，奔赴防控一線，奮戰(zhàn)在危險(xiǎn)的前沿，奮戰(zhàn)在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們雖從未相識(shí)，但你們卻永遠(yuǎn)是我們眼里的英雄，我們新時(shí)代最可愛(ài)的人!向你們致敬，我親愛(ài)的英雄!
“國(guó)有難，召必回，戰(zhàn)必勝�！边@是你慷慨的宣言!舍小家，為大家這是你恪守的信條!為助力武漢市金銀潭醫(yī)院是最新型肺炎最初的“小湯山”，院長(zhǎng)張定宇身患漸凍癥，妻子也因身處前線而遭遇感染，他依然挺身而出，堅(jiān)持奮戰(zhàn)，當(dāng)被問(wèn)及自己的病情時(shí)，他總是顯得豁達(dá)不多言，便邁著蹣跚的步子，堅(jiān)守在一線，您是所有醫(yī)生的主心骨。還有許許多多像您一樣的人，鐘南山，張文宏，夏思思------，您，你們都是國(guó)家的脊梁!向你們致敬，我們親愛(ài)的英雄，新時(shí)代最可愛(ài)的人!
點(diǎn)滴捐贈(zèng)匯成溫暖的海洋�！叭珖�(guó)一盤(pán)棋，上下一條心”，在你們的背后有這么一個(gè)龐大的群體，當(dāng)疫情來(lái)襲，口罩、消毒液各種醫(yī)用物質(zhì)成了生活的“必需品”。一時(shí)間被搶購(gòu)乃至無(wú)貨，這個(gè)時(shí)候他們來(lái)了!有街道清潔工的捐錢(qián)，偷偷放下口罩就走的小伙，有捐錢(qián)捐物各界人士，還有大學(xué)生志愿者，有海外的僑胞，學(xué)子，還有許多國(guó)家對(duì)中國(guó)伸出援手，一海相隔的日本也將百萬(wàn)口罩送至我國(guó)留書(shū)“青山一道同風(fēng)雨，明月何曾是兩鄉(xiāng)�！薄斑|河雪榮，富山花開(kāi)，同氣連枝，共盼春來(lái)。”巴基斯坦，韓國(guó)......這些來(lái)自不同群體，不同地域的幫助，也為抗擊疫情聚集了許多的溫暖與力量，向你們致敬，我默默無(wú)聞的英雄!
魯迅曾說(shuō):“我們自古以來(lái)就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身取無(wú)法的人，這是中國(guó)的脊梁�！睂�(duì)，你們就是祖國(guó)的脊梁，是新時(shí)代最開(kāi)愛(ài)的人!我們所站立的地方正是我們的祖國(guó)!疫情雖然還未過(guò)去，但能者竭力，萬(wàn)民同心，我相信陰霾終將過(guò)去!待到春風(fēng)吹起，我在花下等你!祝一切順?biāo)?
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇2
下午，我在觀看了抗疫第一課，六位老師講的課深深地打動(dòng)了我，讓我受益匪淺。
盡管新型冠狀病毒肺炎再兇再險(xiǎn)，只要全國(guó)人民都站在一起，心連心，攜手抵抗疫情，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝疫情。就像習(xí)近平主席說(shuō)的“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策——我們一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)�！彼晕覀儜�(yīng)該相信黨、相信政府、相信白衣天使、相信人民一定能戰(zhàn)勝疫情。
一方有難，八方支援。84歲高齡的鐘南山爺爺，在這次戰(zhàn)役中勇往直前，沖在前線。無(wú)數(shù)白衣天使，黨員干部不畏生死，不計(jì)報(bào)酬抗擊疫情。看到新聞里面一批批的白衣天使去支援武漢，醫(yī)生們被防護(hù)服弄傷了臉和手。我被他們的每一個(gè)舉動(dòng)深深感動(dòng)著，我向他們致敬!
由于疫情，我迎來(lái)了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)。一個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)，在老師們的悉心教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí)，明白了許多的道理。在這里我要感謝所有老師的辛勤付出。謝謝你們讓我懂得自律的重要性，在今后的學(xué)習(xí)道路上我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)。希望長(zhǎng)大后我也能像白衣天使們一樣救死扶傷。
雖然我只是一名四年級(jí)的小學(xué)生，但我深知這次疫情的嚴(yán)重性。所以我會(huì)在家好好學(xué)習(xí)，自我防護(hù)，堅(jiān)持做到勤洗手，鍛練身體，多吃水果蔬菜，出門(mén)必須戴口罩。
最后，我希望每一位奮斗在前線的叔叔阿姨們平安歸來(lái)，希望患者們?cè)缛湛祻?fù)，希望我能盡快返回美麗的校園。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇3
這個(gè)時(shí)期的校園本該是書(shū)聲瑯瑯，但今年的這個(gè)時(shí)期，我國(guó)發(fā)生了自新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快，感染范圍最廣，防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在新型冠狀病毒爆發(fā)的日子里，有無(wú)數(shù)的逆行者迎難而上，用鏗鏘有力的語(yǔ)言說(shuō)著自己的誓言。醫(yī)護(hù)人員僅僅是穿脫防護(hù)服就要花一個(gè)小時(shí)，如果再帶上N95口罩護(hù)目鏡，稍稍做些動(dòng)作就會(huì)全身濕透，再平常不過(guò)的彎腰伸手，現(xiàn)在都很難做到，他們要努力讓自己的動(dòng)作輕盈，讓患者感到安心和溫馨。
沒(méi)人生來(lái)勇敢，只因需要逆風(fēng)而行。從大年初一開(kāi)始，五十四天時(shí)間，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)了多次中央政治局常委會(huì)會(huì)議，全力應(yīng)對(duì)本次全所未有的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。許飛是負(fù)責(zé)普通隔離病房救治團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，十七年前參與了“非典”防控工作�，F(xiàn)在許飛主動(dòng)請(qǐng)纓參與一線救治工作。全國(guó)累計(jì)派出344支國(guó)家醫(yī)療隊(duì)，醫(yī)務(wù)人員42322人。各省市區(qū)38478人，軍隊(duì)3844人。鐘南山爺爺84歲高齡也奔赴了戰(zhàn)場(chǎng)，被稱為最美逆行人。
我們要以德為基。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立。我們要有憂患意識(shí)。范仲淹說(shuō)：“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)�！蔽覀円部藭r(shí)艱。顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)�！边@是一場(chǎng)人民的戰(zhàn)爭(zhēng)，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇4
我們學(xué)校組織全校學(xué)生在線上觀看了《抗疫第一課》。看了很多代表人物的發(fā)言之后我感觸頗深，下面我就和大家分享一下我的感受吧!
這個(gè)春節(jié)，因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的新型冠狀病毒，我們小朋友不再像往常一樣四處拜年，領(lǐng)紅包，而是宅在家里，用短信和視頻代替，做好防護(hù)，不給國(guó)家添亂。而這場(chǎng)疫情更是讓我們無(wú)法正常回到校園上課，讓老師們變成了主播，我們成為了一個(gè)個(gè)小粉絲，總之各種各樣的上課軟件占滿了手機(jī)。為什么我們上的是不一樣的課呢?因?yàn)檫@次疫情短短幾天，湖北確診病例已達(dá)上千，武漢緊急封城。就是在這樣的情況之下，醫(yī)護(hù)人員們還是冒著生命危險(xiǎn)，沖上一線，保衛(wèi)武漢，保衛(wèi)祖國(guó)。當(dāng)我看到了無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員連夜出發(fā)去武漢支援，我明白了，什么叫“一方有難，八方支援”。是啊，沒(méi)人生來(lái)勇敢只因被需要而逆風(fēng)前行。聽(tīng)了周利生教授的授課，我知道了“堅(jiān)定信心，同舟共濟(jì)，科學(xué)防治，精準(zhǔn)施策”是對(duì)這次疫情的嚴(yán)格要求�！白岦h旗在防控疫情斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)”這句話讓我感觸頗深�；鹕裆结t(yī)院的建造到使用只用了十天時(shí)間，讓我見(jiàn)證了工人們的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)和祖國(guó)的偉大。武漢是一個(gè)有一千多萬(wàn)人口的城市，所以這一次封城造成了很大的影響，江西支援武漢的支援隊(duì)員共有一千二百七十一名，而這第一支支援隊(duì)伍里面，媽媽告訴我，有我的舅爺——祝新根�？吹剿晃肺ｋU(xiǎn)勇挑重?fù)?dān)，我為他感到驕傲!
而我作為一名來(lái)自江西四年級(jí)的小學(xué)生，我的責(zé)任就是每天認(rèn)真上網(wǎng)課，做好老師布置的作業(yè)。我希望長(zhǎng)大后能做個(gè)像舅爺一樣對(duì)社會(huì)有用的人!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇5
通過(guò)這季的“青年大學(xué)習(xí)”學(xué)習(xí)，我深深地體會(huì)到了在這次的疫情下，我們國(guó)家的社會(huì)主義制度的優(yōu)越性與青年一代的熱血擔(dān)當(dāng)，也正是因?yàn)橛羞@一群最可愛(ài)的人在前線的付出才能換來(lái)如今這個(gè)來(lái)之不易的局面。
并且在這次的學(xué)習(xí)中，我也了解了許多國(guó)家所做出的一系列政策方針與作為平民百姓的我們所做出的回應(yīng)。對(duì)于我能有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)這些我真的感到很感激，十分感謝共青團(tuán)給我們提供的這次機(jī)會(huì)。
隨著青年大學(xué)習(xí)第九季第一期的結(jié)束，我深有體會(huì)，面對(duì)新冠肺炎疫情，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)人民眾志成城，團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，全力進(jìn)行防控，遏制疫情蔓延�？梢哉f(shuō)每個(gè)中國(guó)人的心都凝聚在一起，大家逆向而行，貢獻(xiàn)力量。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們也要貢獻(xiàn)自己的力量，心系祖國(guó)，積極防控，嚴(yán)格要求自己，跟著黨中央走，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記的講話，我相信一定能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇6
作為有十七年工作經(jīng)驗(yàn)的一線教師，我深知學(xué)生的品格培養(yǎng)和學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞與家長(zhǎng)和孩子之間的溝通是密不可分的。隨著近期學(xué)校組織學(xué)習(xí)親子溝通技巧和大量閱讀此類書(shū)籍，我的內(nèi)心感悟很深。
教育孩子有很多方法，如“賞識(shí)、激勵(lì)、管教、批評(píng)、懲罰等”。但如果親子之間的關(guān)心不好，什么教育手段都是徒勞的。關(guān)系是什么?按照權(quán)威的解釋是“事物之間相互作用、相互影響的狀態(tài)”是人與人之間的某種性質(zhì)的聯(lián)系。就親子關(guān)系而言，彼此的關(guān)系建立在平等的基礎(chǔ)上，是相互學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)的關(guān)系，而絕非是一方管教另一方的關(guān)系，親子之間保持密切的關(guān)系，是勝過(guò)許多教育的，因此，學(xué)會(huì)與孩子溝通建立相互尊重，彼此平等的親子關(guān)系成為教育孩子的核心問(wèn)題。
這些溝通問(wèn)題可能大多數(shù)的城市孩子的父母都很重視，也能去實(shí)施，但近幾年，班級(jí)流動(dòng)兒童的增長(zhǎng)，流動(dòng)兒童的親子溝通就存在許多問(wèn)題。對(duì)此我有以下看法：
首先是理解和尊重孩子。你是否細(xì)心觀察、耐心傾聽(tīng)、用心感受孩子的愿望和要求、歡樂(lè)和痛苦、夢(mèng)想和煩惱?可能流動(dòng)兒童的父母?jìng)冇捎诠ぷ鞯姆泵�、生活壓力的增�?qiáng)，我們更“重視”的往往是自己，因?yàn)橹挥凶鹬睾⒆�，你才可能走進(jìn)孩子的內(nèi)心，你們才有可能有愉快的溝通。我們?cè)诤秃⒆拥慕佑|中，作為父母可能只是發(fā)現(xiàn)孩子又長(zhǎng)高了，快趕上大人們了，但是我們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)孩子的思想上也有很大的變化，我們看到的可能是孩子不聽(tīng)話、犟嘴、不禮貌的一面，那我們選擇的方法是理解和尊重孩子還是批評(píng)和責(zé)罵孩子呢?我認(rèn)為作為家長(zhǎng)要愿意聽(tīng)孩子們的解釋或是他們的意見(jiàn)，少些責(zé)罵或冷漠，多些傾聽(tīng)，可能孩子更愿意和我們溝通，只要溝通沒(méi)有問(wèn)題，作父母的就有辦法去了解孩子的內(nèi)心，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
其次是擁有一顆寬容的心。我們做父母的都想在孩子面前樹(shù)立“威信”，但是我們要講究方法，打罵孩子有時(shí)確實(shí)能讓孩子“怕”，但是可曾想過(guò)，孩子這究竟是害怕懲罰還是真的信服了你說(shuō)的話?我覺(jué)得，這可能適得其反，暴力只能讓孩子內(nèi)心充滿恐懼和仇恨，而寬容才能讓孩子感覺(jué)你的關(guān)心，也只有這樣才能讓孩子尊重、信服自己的父母。寬容孩子的錯(cuò)誤并不是對(duì)孩子的錯(cuò)誤放任不管，而是當(dāng)孩子有了過(guò)失時(shí)，應(yīng)給孩子一個(gè)認(rèn)識(shí)、反省的時(shí)間和機(jī)會(huì)。因?yàn)楹⒆佑羞^(guò)錯(cuò)并深感愧疚時(shí)，是最需要?jiǎng)e人的理解和信任的，而父母就有責(zé)任承擔(dān)這一責(zé)任，讓自己的孩子能夠更優(yōu)秀，心里更健康。
最后是給孩子樹(shù)立榜樣。你會(huì)尊敬一個(gè)不停抱怨的人嗎?你會(huì)和成天嘮叨的人相處嗎?是的，我們都不愿意。孩子也是同樣的心情，這就需要父母的自我調(diào)節(jié)能力了，在孩子的面前表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀的處世態(tài)度，受益的不單單是自己，更重要的是給孩子樹(shù)立了正面榜樣。
家庭教育中的親子溝通真是一門(mén)奇妙的藝術(shù)，只要我們做父母的重視它，設(shè)法與孩子無(wú)話不說(shuō)、相互信賴、相互學(xué)習(xí)，相信我們的孩子將是最棒的!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇7
冬去春來(lái),流金的歲月幻逸無(wú)蹤,青春伴小溪流淌,年華隨落葉飄零,只有大地不甘寂寞,一次次勾畫(huà)出四季的色彩,用烈日炎炎的金黃,用藍(lán)天白云的清淡,用雪花飛舞的純白,更用百花盛開(kāi)的絢麗斑斕。又是一年春來(lái)時(shí),朝陽(yáng)明媚,群花璀璨,盛開(kāi)的是一張張的笑臉,是我們x醫(yī)院的白衣天使用純白底色襯出的人間美春色,這百花園里多姿多彩,天使們救死扶傷,無(wú)私奉獻(xiàn)的事跡,揮灑出一幅幅美麗感人的畫(huà)卷,如桃花盛開(kāi),繽紛艷麗;似牡丹怒放,光彩耀眼,而鋪滿這畫(huà)卷,烘托這鮮艷的,是那點(diǎn)點(diǎn)閃閃,淡淡郁郁的黃白色小花，瘦小纖細(xì),不眩目奪彩,卻點(diǎn)綴出一絲絲淡雅的春色。
那淡淡郁郁的黃白色小花是四季菊,質(zhì)樸無(wú)華,沒(méi)有靚麗的身姿,沒(méi)有芬芳的瓣蕾,只默默含苞,無(wú)論春、夏、秋、冬,綻放于庭院墻隅、巷陌籬下，直至荒野山郊.每當(dāng)我看到她們,似乎看到我們干部保健科的可愛(ài)的同事們,看到那一道匆匆忙碌的身影,施航菊,人如其名,默默無(wú)聞,身軀柔弱,一株寒風(fēng)中顫栗的野山菊,這纖纖的弱質(zhì)在繁雜工作中卻蘊(yùn)含著剛韌、不屈與堅(jiān)強(qiáng)。
四季菊不哀地偏,不怨人棄,隨土而安,隨風(fēng)而生.平凡的護(hù)理工作在很多人眼里是不起眼的,只有身在其中才能體會(huì)到繁雜和辛勞,是航菊那一份的執(zhí)著,十分的熱情,萬(wàn)分的認(rèn)真,日復(fù)一日,年復(fù)一年,時(shí)刻投入在工作中,青春荏苒,無(wú)怨無(wú)悔.她總是兢兢業(yè)業(yè)做好每項(xiàng)工作,最繁雜、最累人的從來(lái)都是搶先去做,最可貴的是她的認(rèn)真負(fù)責(zé),每一次的配藥,每一次的護(hù)理,每一份的病歷書(shū)寫(xiě)……都是雕花般的仔細(xì),詮釋著慎獨(dú)的精神。不厭其煩,追求完美正是她的寫(xiě)照。
花微枝瘦不萎頓，萬(wàn)花遁隱獨(dú)盈枝,業(yè)務(wù)上她精益求精,不斷完善。業(yè)余時(shí)間經(jīng)常被她用來(lái)加強(qiáng)相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和操作練習(xí)。扎實(shí)的護(hù)理理論,熟練掌握的各項(xiàng)操作技能,使她能圓滿完成各項(xiàng)工作,特別是反映護(hù)士精神風(fēng)貌，體現(xiàn)醫(yī)院護(hù)理水平的外派保健任務(wù),因出色的表現(xiàn),被評(píng)為“20__年干部保健先進(jìn)個(gè)人”,榮譽(yù)背后那艱辛的付出,卻是她淡然的一笑,春風(fēng)拂過(guò),心扉里早已是又一季苞蕾的醞釀。
寒花開(kāi)盡,輕香猶存.沒(méi)有婀娜的多姿和動(dòng)人的嫵媚，野菊花卻能散發(fā)出淡淡的香味，讓人們感到香氣四溢、心曠神怡.在同事的眼里,航菊是和藹可近,人緣親善的姐妹,不僅做好自己的工作,還主動(dòng)協(xié)作配合護(hù)士長(zhǎng)和同事,一起搞好科室的各項(xiàng)工作,并兼任總帶教工作,每一任的護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)把她視為得力的主干.她對(duì)病患總是熱心相待,耐心護(hù)理,病人和家屬將她視為排憂解難、可靠暖心的天使.和這樣同事一起工作,總會(huì)像踏上菊開(kāi)四野的滿坡春色,心感芳馨。
有一種偉大叫平凡,有一種平凡卻恒久,十幾年來(lái)的磨煉,見(jiàn)證了她從風(fēng)華正茂的金色年華到臨風(fēng)傲霜后的深邃優(yōu)雅,雖言異蘭蕙，亦自有芳菲。
四季變幻,群芳斗彩,唯有這四季野菊風(fēng)雨無(wú)阻,芳草天涯,展現(xiàn)的是我們千百個(gè)x白衣天使們樂(lè)觀、自信的堅(jiān)毅與頑強(qiáng)，給人帶來(lái)春天的希望。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇8
掛職是鍛煉干部的有效途徑，其中有相當(dāng)一部分干部在掛職期間收獲頗豐。
關(guān)于掛職收獲我個(gè)人總結(jié)如下幾點(diǎn)：
1、主動(dòng)適應(yīng)，全身心投入掛職鍛煉工作。初到社區(qū)工作環(huán)境、工作內(nèi)容、工作方式、工作對(duì)象都相對(duì)陌生，為盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變和適應(yīng)工作，首先從思想上把自己置身于社區(qū)，以能為社區(qū)做一些工作感到無(wú)比光榮，很快進(jìn)入工作狀態(tài)。數(shù)多月來(lái)，服從社區(qū)的安排，認(rèn)真履行辦公室副主任職責(zé)，嚴(yán)格按照作息時(shí)間上下班，尊重社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)單位同事。
2、自覺(jué)學(xué)習(xí)，努力做好掛職鍛煉工作。社區(qū)作為區(qū)政府的一個(gè)重要職能部門(mén)，具有較強(qiáng)的專業(yè)性，為了更好做好辦公室工作要主動(dòng)查閱有關(guān)資料、文件，堅(jiān)持多聽(tīng)、多看、多學(xué)、多記、多想，做到邊學(xué)習(xí)、邊交流、邊思考。堅(jiān)持有空就多問(wèn)多學(xué)，熟悉各方面的基本情況，學(xué)了解社區(qū)現(xiàn)在及今后工作方向。在做好辦公室業(yè)務(wù)工作時(shí)，注意將工作中遇到問(wèn)題的處理方式對(duì)照自己以往的工作思路和工作方法，堅(jiān)持取其所長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，在對(duì)照分析時(shí)，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，做深度思考，從中借鑒區(qū)級(jí)部門(mén)優(yōu)良的管理經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用到以后的工作中。
3、鍛煉自我，架起溝通的橋梁。掛職鍛煉是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是一次難忘的工作經(jīng)歷。掛職作為一種特殊身份不能忘記自己代表的不只是自己的形象，更是單位黨委、政府的形象，身負(fù)著組織的使命、厚望和期待。要加強(qiáng)與社區(qū)干部的交流，始終報(bào)著學(xué)習(xí)的態(tài)度，虛心向他們學(xué)習(xí)，加強(qiáng)和他們溝通，誠(chéng)心和他們交朋友，并且要建立起深厚的感情和友誼。同時(shí)借掛職鍛煉的機(jī)會(huì)搭建起我院與社區(qū)的溝通、發(fā)展、友誼的橋梁，積極向他們介紹我院青年志愿者的基本情況，宣傳各方面的發(fā)展?fàn)顩r，以便他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦薪o予更多的關(guān)注、支持和幫助。
七年的掛職鍛煉工作，通過(guò)學(xué)習(xí)了解和親身體會(huì)，我們的志愿者感受到了收獲，既解放了思想，開(kāi)闊了眼界，也認(rèn)識(shí)到了差距和不足，增加了工作壓力和動(dòng)力。感受之余，更多地是思考，如何進(jìn)一步做好后面的工作，一年期滿后自己將會(huì)有什么進(jìn)步，如何向組織交一份滿意的答卷。因此下一階段我應(yīng)做好以下工作：
進(jìn)一步了解社區(qū)目前的情況及環(huán)保工作特點(diǎn)，不斷做好所承擔(dān)的工作。結(jié)合目前正在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，積極投身到學(xué)習(xí)活動(dòng)，更加主動(dòng)的學(xué)習(xí)。積極做好社區(qū)活動(dòng)辦組織開(kāi)展的一系列活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)和工作的開(kāi)展，爭(zhēng)取得到環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我各方面的認(rèn)可。
繼續(xù)加強(qiáng)與環(huán)保局干部職工溝通交流，建立深厚的感情，同時(shí)要將在環(huán)保局掛職鍛煉的情況及時(shí)匯報(bào)給組織，以便他們掌握我掛職鍛煉工作的情況。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇9
我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)安全及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和認(rèn)識(shí)，所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛(ài)生命的話題，目的是通過(guò)加深我們對(duì)生命的理解來(lái)引起對(duì)安全的重視。如果我的話能對(duì)大家有好的影響，那我將會(huì)無(wú)比欣慰!
李商隱用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們?cè)忈屃松膫ゴ笠饬x，而泰戈?duì)柕摹币簧骋皇澜�，一花一天堂”又給了我們另一種對(duì)生命的感悟。然而朋友，在大家心里，生命究竟是什么?生命是父母親寄托在我們身上的希望，生命是大自然交給我們?nèi)フJ(rèn)真雕琢的寶石，生命是我們享受一切美好的資本，生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是嗎?那么，讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧，只有理解了生命的內(nèi)涵，只有領(lǐng)悟了生命的意義，才能更好地珍愛(ài)生命，才能更好地實(shí)現(xiàn)生命無(wú)上的價(jià)值。
我時(shí)刻也不會(huì)忘記，父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無(wú)盡的心血;我從來(lái)都不曾懷疑，父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全，只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已，相信大家也是這樣想的。小時(shí)候，我們或許還不懂生命的寶貴，我們會(huì)去做很多冒險(xiǎn)的事，比如去大浪里游泳，比如從山上往下飛奔，比如去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛，可能還有人在鐵軌上練過(guò)平衡吧!真的，現(xiàn)在想想都害怕，那時(shí)真是太煳涂了，不知讓父母承受過(guò)多少擔(dān)心和驚嚇�？墒侨缃裎覀円呀�(jīng)告別了孩童時(shí)代，應(yīng)該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚，受諸父母，不敢損傷”的道理，也應(yīng)該能夠體會(huì)到父母在千里之外對(duì)我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。我想，只要想到父母，我們必定會(huì)更加懂得珍愛(ài)生命，更加重視注意安全。
現(xiàn)在還有未來(lái)幾年甚至更久，我們都將在化工廠度過(guò)。這里面的根本因素是什么，我們是否用心想過(guò)?如果沒(méi)有，那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經(jīng)歷和感悟，或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國(guó)艾克森石油公司的一名普通操作工，和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度，他懂得如何安全操作，他也知道如何進(jìn)行事故應(yīng)急，總之他是個(gè)足夠能干的操作工。但是他從不會(huì)按安全程序去做，因?yàn)樗滥菢淤M(fèi)事費(fèi)時(shí);他去現(xiàn)場(chǎng)從不戴防護(hù)眼鏡，因?yàn)樗X(jué)得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手里，因?yàn)槟菢颖容^輕松;他總是愛(ài)卷起袖子，因?yàn)槟菢痈杏X(jué)涼快;他的所有操作從來(lái)都用最快途徑，因?yàn)槟菢涌梢栽缁赝獠偈倚菹ⅰ?/p>
為了所謂的省事，他下板車時(shí)從來(lái)不會(huì)熄火，開(kāi)板車時(shí)也從來(lái)不會(huì)系安全帶。其實(shí)我們中間也有人想按他那樣做，但可能目前沒(méi)敢做而已。我想告訴那些人，永遠(yuǎn)不要那樣做，永遠(yuǎn)切記，千萬(wàn)不要!事實(shí)上查理也知道他的做法不安全，唉，其實(shí)他什么都知道，但是他就是那樣做了，他相信上帝會(huì)垂憐于他，他也相信自己會(huì)小心注意。我們中間還有人這樣想，只是不愿坦白罷了。而我告訴那些人，如果不想后悔莫及，那就永遠(yuǎn)別再這樣想了!
上帝總會(huì)有打盹兒的時(shí)候，而恰好就在那天查理出事了，而且出了大事，所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來(lái)。被燒得體無(wú)完膚的查理并不怪公司，也不怪那天自己所拆的盲板，他只是悔恨自己曾經(jīng)日復(fù)一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是，在治療的五年里，他錯(cuò)過(guò)了女兒成長(zhǎng)的那段最珍貴的時(shí)光。他讓最愛(ài)的人承受了永遠(yuǎn)的悲痛，他永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己。他現(xiàn)在只能努力彌補(bǔ)對(duì)親人造成的傷害，只能用自己的經(jīng)歷和體會(huì)來(lái)告誡大家：珍愛(ài)生命，注意安全。為自己負(fù)責(zé)，更為自己愛(ài)的和愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇10
“愛(ài)國(guó)”是永恒不變的精神“基因”。一百年前，在民族危亡的生死關(guān)頭，一群青年人奔走呼號(hào)，那些熱血的聲音里透出的是屬于他們的拳拳赤子心�？倳�(shū)記曾說(shuō)“愛(ài)國(guó)，是人世間最深層、最持久的情感，是一個(gè)人立德之源、立功之本�！睙o(wú)論身處哪個(gè)時(shí)代，愛(ài)國(guó)，融在了每個(gè)青年人的骨血里。作為新時(shí)代青年當(dāng)以先輩為榜樣，堅(jiān)持和弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。
“奮斗”是永恒不變的時(shí)代“底色”。百年一瞬，中國(guó)實(shí)現(xiàn)了從家國(guó)未定到國(guó)富民強(qiáng)，從救亡圖存到偉大復(fù)興，靠的正是一代又一代青年們的不懈奮斗。新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代，作為新時(shí)代青年當(dāng)立鴻鵠之志，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，立足本職崗位，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興矢志奮斗。
“擔(dān)當(dāng)”是永恒不變的青年“態(tài)度”�！皣�(guó)土不可斷送、人民不可低頭”，面對(duì)山河破碎、豆剖瓜分，一群青年人擔(dān)負(fù)起救世濟(jì)民的重任，這一擔(dān)，擔(dān)起的是“民族脊梁”。作為新時(shí)代青年，當(dāng)自覺(jué)擔(dān)負(fù)起為國(guó)家謀發(fā)展、為民族謀復(fù)興、為人民謀幸福的歷史使命，不負(fù)期待、不負(fù)青春。
與歷史對(duì)話，是銘刻、是接力，更是激勵(lì)當(dāng)代青年不忘初心、砥礪前行�？倳�(shū)記指出，“青年是整個(gè)社會(huì)力量中最積極、最有生氣的力量，國(guó)家的希望在青年，民族的未來(lái)在青年�！毙聲r(shí)代的中國(guó)青年當(dāng)始終秉承五四愛(ài)國(guó)主義精神，肩扛強(qiáng)國(guó)重任，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇11
本人在實(shí)際工作中十分重視個(gè)人的廉政建設(shè)，并能始終把它放在重要位置。特別是“兩室”開(kāi)展“加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政”主題教育活動(dòng)以來(lái)，我加強(qiáng)了相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，積極參加了“兩室”組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治素質(zhì)，增強(qiáng)拒腐防變意識(shí)和能力，在思想上筑起黨風(fēng)廉政建設(shè)防線和思想道德防線。本人體會(huì)到要做到拒腐防變，必須重視以下幾個(gè)方面：
一、學(xué)習(xí)理論、改進(jìn)思想作風(fēng)
近年來(lái)，在新的形勢(shì)下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問(wèn)題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀念陳舊;事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí);思想理論水平不高，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至以權(quán)謀私，腐化墮落;創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。這些問(wèn)題歸結(jié)起來(lái)，一個(gè)是不適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求，一個(gè)是不符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。這些“不適應(yīng)”、“不符合”的問(wèn)題，如果不認(rèn)真加以克服、解決，就會(huì)嚴(yán)重影響黨的先進(jìn)性。在這一方面本人重視思想作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，重視政治素質(zhì)提高，通過(guò)學(xué)習(xí)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，進(jìn)一步明確新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和人生觀，增強(qiáng)了拒腐防變能力。在實(shí)際工作中，堅(jiān)持做到自律，一是要政治上清醒，不能方向不明;二是要勤政廉潔，不能懈怠謀私;三是要令行禁止，不能自行其事;四是要一身正氣，不能有失形象;五是求真務(wù)實(shí)，不能虛妄浮躁。并不斷警示自己，自覺(jué)遵守“兩室”廉政建設(shè)的有關(guān)制度和規(guī)定，不斷增強(qiáng)了拒腐防變的自覺(jué)性。
二、求真務(wù)實(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
求真務(wù)實(shí)是我黨的優(yōu)良作風(fēng)，也是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重點(diǎn)要求，在新的形勢(shì)下只有保持和發(fā)揚(yáng)好這一優(yōu)良作風(fēng)，才能取得工作實(shí)效。務(wù)求工作實(shí)效就要辦實(shí)事，決不能搞形式主義。結(jié)合自身的特點(diǎn)，在工作上既注意講求工作的形式和方法，注意緊密聯(lián)系實(shí)際，在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)同時(shí)，又突出求真務(wù)實(shí)地工作，克服與“三個(gè)代表”和保持先進(jìn)性要求不相適應(yīng)的方面，如事業(yè)心、責(zé)任感不夠強(qiáng)，服務(wù)態(tài)度不夠端正，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作方法比較簡(jiǎn)單，政策水平不夠高，解決復(fù)雜矛盾的能力不強(qiáng)，處理問(wèn)題比較草率等等。特別是在工作中，難度高、強(qiáng)度大、責(zé)任重，遇到的大大小小、意想不到的問(wèn)題比較多，要積極開(kāi)動(dòng)腦筋，不斷創(chuàng)新工作方法，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，探討新思路、尋求新方法，做扎實(shí)有效的工作，及時(shí)處理、解決這些問(wèn)題，使自己的始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)和求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，更好地適應(yīng)新形勢(shì)下的工作要求。
三、艱苦奮斗，培養(yǎng)良好生活作風(fēng)
加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)廉潔從政，必須堅(jiān)持以鄧小平理論為指導(dǎo)，深刻領(lǐng)會(huì)x的諄諄教誨：勤奮學(xué)習(xí)、學(xué)以致用;心系群眾、服務(wù)人民;真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效;艱苦奮斗、勤儉節(jié)約;顧全大局、令行禁止;發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)共事;秉公用權(quán)、廉潔從政;生活正派、情趣健康。并不斷深化教育，加強(qiáng)監(jiān)督，落實(shí)責(zé)任，不斷自勉，緊緊圍繞“創(chuàng)新”、“求實(shí)”、“從嚴(yán)”方面下功夫，促進(jìn)了自身的廉潔自律。
圍繞“創(chuàng)新”，做到“三帶頭、三增強(qiáng)”以警示自己。三帶頭：一是帶頭積極參加“兩室”組織的政治理論學(xué)習(xí)和思想教育，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè);二是帶頭執(zhí)行廉政規(guī)定，自覺(jué)接受監(jiān)督;三是帶頭思想作風(fēng)深入，密切黨群關(guān)系，依靠群眾解決工作中的實(shí)際問(wèn)題，自覺(jué)構(gòu)筑生活作風(fēng)上兩道防線：一是黨紀(jì)國(guó)法防線，二是思想道德防線，不斷增強(qiáng)拒腐防變的能力。并且努力達(dá)到三個(gè)增強(qiáng)：一是樹(shù)立正確的理想信念，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí);二是保持積極向上的精神狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)了克服困難戰(zhàn)勝困難意識(shí);三是堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，進(jìn)一步增強(qiáng)廉潔自律的意識(shí)和拒腐防變的自覺(jué)性。圍繞“求實(shí)”，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)放在重要位置，突出“三個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)作用”，即：堅(jiān)持學(xué)習(xí)達(dá)到教育作用;堅(jiān)持制度達(dá)到保證作用;堅(jiān)持溝通達(dá)到督促作用，保證生活作風(fēng)沿著健康的方向發(fā)展。
圍繞“從嚴(yán)”，嚴(yán)格遵紀(jì)守法和道德規(guī)范，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政法規(guī)制度，始終保持清醒頭腦，增強(qiáng)自我約束能力，真正做到思想作風(fēng)過(guò)硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實(shí)實(shí)在在干事。在工作上，堅(jiān)持辦一切事情以量力而行，勤儉節(jié)約，精打細(xì)算，講求實(shí)效。在生活上，保持艱苦奮斗的，頂?shù)米∫T，經(jīng)得住考驗(yàn)，做到一身正氣，一塵不染。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇12
20__年的這個(gè)春節(jié)里發(fā)生了什么?為什么街道上只剩下寥寥數(shù)人?為什么爆竹聲中總能聽(tīng)到新聞播報(bào)著新冠病毒病例的增加?為什么原本意義是團(tuán)圓的飯桌上也僅能聽(tīng)見(jiàn)大家對(duì)新冠病毒的議論紛紛?……新型冠狀病毒的突然襲擊令全國(guó)上下的人們手足無(wú)措，讓千家萬(wàn)戶陷入恐慌之中。
在很多人正在歡度春節(jié)的時(shí)候，一些人被病毒永遠(yuǎn)困在了20__，但還有那么一些人奔跑在抗疫前線，一次次面臨著生死考驗(yàn)，奮力解救20__!正是你們——白衣戰(zhàn)士們!
你們也是父母啊，也是孩子啊，你們也是家人的家人啊!可是在“新冠”出現(xiàn)后，你們毅然請(qǐng)戰(zhàn)，按上手印。你們不懼死亡，做最美的逆行者。你們與家人分別，走上戰(zhàn)場(chǎng)，不分晝夜地工作著!“這里我來(lái)!”“這是我的責(zé)任!”“祖國(guó)需要我們!”是你們掛在嘴邊的片言只語(yǔ)!這一幕幕無(wú)一不在宣誓著抗擊疫情的決心!
戰(zhàn)場(chǎng)上白衣天使們身著“戰(zhàn)袍”，奮力在前。等你們脫下防護(hù)服，摘下口罩時(shí)，身上穿的襯衫早已緊貼在胸膛，被汗水浸濕;臉上幾條紅色的印痕是長(zhǎng)期戴著口罩而導(dǎo)致的;你們的手上縱橫著皺紋和豁開(kāi)的裂口那是因?yàn)橄戳颂啻问?hellip;…即使這樣，你們依然走向手術(shù)臺(tái)，走向重癥監(jiān)護(hù)室。累了，就隨便找個(gè)地方瞇一瞇眼，就一小會(huì)兒你們就站起來(lái)，繼續(xù)接下來(lái)的戰(zhàn)斗了!通過(guò)電視屏幕，看到你們勞累的神情，臉上寫(xiě)滿了疲倦，我不禁紅了眼眶，心中充滿了說(shuō)不盡的敬與愛(ài)。
每天的新聞里，你們的身影無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在屏幕前，感謝你們的付出，是你們讓許多病人安全出院，是你們沒(méi)日沒(méi)夜地工作，控制疫情，研究病毒……每日刷新生命的“奇跡”，是你們用多少個(gè)不眠的夜晚、多少次病床前的細(xì)心呵護(hù)、多少次不懈地努力換來(lái)的。是你們讓新聞漸漸有了溫度：國(guó)師無(wú)雙鐘南山、新型冠狀病毒疑似病例明顯減少、某地醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓支援武漢……
我是一名小學(xué)生，在生死攸關(guān)之時(shí)你們敢于挺身而出的行為，時(shí)刻充盈著我的身心，你們?cè)谝咔榍熬�奮力拼搏，我也要在家努力拼搏，用學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝疫情，像你們一樣做一個(gè)國(guó)家需要的人。我想對(duì)白衣戰(zhàn)士們說(shuō)：感謝你們!你們辛苦了!在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你們就是人民心中最可愛(ài)、最美的人!江山同脈，我們共同出發(fā)，不久的將來(lái)，微博熱搜榜上掛著戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的消息，大街小巷依舊車水馬龍，千家萬(wàn)戶依舊歡聲笑語(yǔ)……
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇13
自12月份爆發(fā)疫情以來(lái)，今年的春節(jié)就釋放出了朦朧的壓迫感。我們處在十幾線城市，完全料想不到這個(gè)春節(jié)不出門(mén)，不上街，不串門(mén)，多日“宅”在家中的情景。在“今天天氣不錯(cuò)，可以走出房間去客廳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”的背后，理性告訴我，一切都應(yīng)該繼續(xù)。小到我們的寒假學(xué)習(xí)，大到國(guó)家金融秩序，除了不出門(mén)，為國(guó)家減負(fù)，我們甚至可以為國(guó)家做出更多貢獻(xiàn)：讓一切繼續(xù)，讓我們一起逆行。
截止1月28日，全國(guó)已有130支醫(yī)療隊(duì)到達(dá)武漢。各路救援人員奔赴防疫戰(zhàn)場(chǎng)：當(dāng)年抗擊非典的郭軍主任，84歲高齡的終南山院士。他們是骨血凝練的中流砥柱——哪怕不再年輕力強(qiáng)。湖南第二批請(qǐng)戰(zhàn)的抗疫醫(yī)療隊(duì)員，平均年齡34歲，其中最年輕的是年僅20歲的護(hù)士陳琳琳。他們也不是無(wú)所畏懼，只是想到這一職業(yè)，這份血脈，那幕未來(lái)，便忍不住熱血沸騰。
春晚上有一段對(duì)防疫前線的醫(yī)務(wù)人員的采訪，護(hù)士小姐姐笑著說(shuō)，怕啊，可是一穿上這件衣服就什么都不怕了……
我從心底生發(fā)出對(duì)這一身中國(guó)人骨血的驕傲與感動(dòng)——這正是我輩中人。
有人是冒著生命危險(xiǎn)，沖在防疫的第一線，他們用自己的生命守護(hù)著大家，與病魔博弈。還有些人為了城市正常運(yùn)轉(zhuǎn)，依舊奮斗在自己的工作崗位，“凡人之軀，比肩神明”，他們是城市英雄。而我們，保護(hù)好自己，就是對(duì)他們最大的支持。
河南緊挨著武漢，交通便捷又是人口大省。政策卻落實(shí)到了村里邊兒：村口坐鎮(zhèn)拿著紅纓槍，玩具槍的捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的村民;明明村口牌樓寫(xiě)著“x歡迎您”，門(mén)口斷路的挖掘機(jī)生生的往“歡迎”前面加了個(gè)“不”字;街上的橫幅拉的到處都是“聚餐就是找死，拜年就是害人”……
這段時(shí)日以來(lái)，疫情多，謠言多，發(fā)災(zāi)難財(cái)者有，然而赤子之心扶國(guó)者眾。這段時(shí)日以來(lái)，防護(hù)物資少，街上冷清，與親友見(jiàn)面也少。人情卻暖，人心卻重。在此我想與大家分享我的一些建議與希望。
1.勤洗手洗臉，堅(jiān)決死守家門(mén)，為國(guó)家減負(fù)。盡量減少外出，出門(mén)也要做好防護(hù)措施。
2.不放松警惕，不存僥幸心理。前線捷報(bào)頻傳，我們大后方也要等警鈴徹底解除。
3.按部就班，規(guī)律生活。作為一個(gè)高中生，更應(yīng)該穩(wěn)住心態(tài)做好復(fù)習(xí)工作。
希望大家都能夠保護(hù)好自己與家人，與疫情逆行，為曙光而繼續(xù)前進(jìn)!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇14
一、相互尊重，利于溝通
“溝通”就是交流，是人與人之間心靈的中碰撞。教師的責(zé)任不僅是要使孩子“親其師，信其道”，也要使家長(zhǎng)“親孩子之師，信孩子師之道”。便于成功地發(fā)揮家園教育的合力，培養(yǎng)身心健康的孩子。
例如：記得帶小二班的時(shí)候，佳佳是從別的幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的小朋友。很自然家長(zhǎng)對(duì)原來(lái)的老師和幼兒園充滿了不滿。在她的媽媽把她帶到我們班的時(shí)候，真是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，生怕會(huì)委曲了孩子。聽(tīng)到孩子的一聲聲的哭泣，更是淚流滿面。我看了家長(zhǎng)對(duì)孩子的種種不舍，在安撫好孩子后，我微笑著對(duì)站在窗外一直觀察孩子的母親說(shuō)：“孩子交給我們，你就放心吧。我也是位母親，你心里想的我都明白，孩子會(huì)喜歡上我的。我們也會(huì)成為朋友，相信我會(huì)照顧好佳佳的。”
溝通是一門(mén)學(xué)問(wèn)，更是一門(mén)藝術(shù)。在與家長(zhǎng)的溝通過(guò)程中，必須了解家長(zhǎng)的心理，尊重不同的家庭教育;針對(duì)不同的溝通對(duì)象，講究說(shuō)話的藝術(shù)。以紅纓的理論為指導(dǎo)，以真誠(chéng)的態(tài)度，運(yùn)用靈活的溝通語(yǔ)言，使家長(zhǎng)對(duì)我們產(chǎn)生信任，更利于今后良好的溝通。
二、“換位”思考，讓溝通顯成效
“換位”思考，是設(shè)身處地為他人著想;也就是想他人所想，理解至上的一種處理人際關(guān)系的思考方式。人與人之間要互相理解，信任。并且要學(xué)會(huì)換位思考，這是人與人之間交往的基礎(chǔ)�；ハ鄬捜�、理解，要多站在別人角度上思考。
記得鄧鄧剛到我們班時(shí)，年齡較小，每天都會(huì)因?yàn)樾”愣K自己的褲子。而每次在家長(zhǎng)接孩子時(shí)我都給孩子換好干凈的褲子，并把臟了的褲子洗干凈，讓其帶回家。而每次家長(zhǎng)只是不好意思地笑笑。說(shuō)一句在家也經(jīng)常尿褲子了事，對(duì)于老師的付出也沒(méi)說(shuō)一句感謝地話。然而當(dāng)我從另一個(gè)角度反思時(shí)，心里卻充滿了內(nèi)疚。
孩子常將小便弄在身上，是我們工作的疏忽和失誤，我們給孩子換洗衣服，是對(duì)自己工作失誤的一種彌補(bǔ)。為何還要家長(zhǎng)感謝呢?再如有一次我們收取家長(zhǎng)的“五一”見(jiàn)聞，有的家長(zhǎng)是打印的，有的家長(zhǎng)隨便寫(xiě)在一張不規(guī)則地紙上。我并沒(méi)有取好棄次，而是把不規(guī)則變規(guī)則，整齊地粘貼到A4紙上，張貼到外面。而哪些不重視的家長(zhǎng)看完，不好意思地說(shuō)：“何老師，我們做得不好，你還給往外貼，下次我們一定好好地做。”
家長(zhǎng)們各盡所能，為孩子們真誠(chéng)地付出。我們面對(duì)家長(zhǎng)的態(tài)度、表情更應(yīng)常懷感恩之心，感謝他們的信任與支持。把孩子交到我們的手上，我們對(duì)待孩子應(yīng)更加充滿愛(ài)心。讓家長(zhǎng)體會(huì)感受到老師的用心、愛(ài)心、耐心，來(lái)更好的支持配合我們的工作，不是嗎?
三、善于贊美，讓溝通更精彩
贊美是施予生命的一縷陽(yáng)光，從不可少。因?yàn)樗q如一縷耀眼的光輝帶給人一片溫馨。所以會(huì)使人感到滿足，感到幸福，感到激動(dòng)。從需要贊美，到人人喜歡贊美，這是渴望上進(jìn)，尋求理解，需要支持和鼓勵(lì)的表現(xiàn)。贊美是一門(mén)學(xué)問(wèn)，其中奧妙無(wú)窮。
在日常生活中，我曾聽(tīng)到這樣一段對(duì)話。當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)及今天孩子在幼兒園表現(xiàn)如何時(shí)，老師是這樣回答的：“挺好的。”當(dāng)家長(zhǎng)問(wèn)及好在哪的時(shí)候，便說(shuō)不出一二來(lái)。如此贊揚(yáng)其實(shí)在理，但家長(zhǎng)不夠滿意。而我對(duì)班里剛來(lái)的石國(guó)豪的媽媽是這樣說(shuō)的：“孩子表現(xiàn)得很好，能主動(dòng)和大家一起玩。
渴了知道主動(dòng)要求喝水，午睡習(xí)慣較好，能夠很快的入睡。只是表現(xiàn)欲望不太強(qiáng)，在這方面還需要我們共同的努力。”我不光表現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)又指出了不足，使我們的交流讓家長(zhǎng)覺(jué)得老師在用心的照顧孩子。了解到老師在自己孩子身上所付出心血和艱辛后，一定會(huì)心存感激。這樣他們一定會(huì)更加理解老師，信任老師，配合老師，更加支持老師的工作。
贊美就要贊美到實(shí)處，作為教師應(yīng)當(dāng)獨(dú)具慧眼，善于發(fā)現(xiàn)和贊賞。在贊美的時(shí)候講究華而有實(shí)，不要話語(yǔ)不著邊際，這樣極可能讓家長(zhǎng)誤解。跟家長(zhǎng)除了要真誠(chéng)地對(duì)話外，還要適時(shí)地對(duì)家長(zhǎng)工作加以指導(dǎo)。善于發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)和孩子的閃光點(diǎn)，挖掘他們的積極性，并給予肯定。讓家長(zhǎng)感受到教師對(duì)他們的尊重。從而更加堅(jiān)定，積極地支持和配合教師的工作。
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇15
你，逆行的背影，牽動(dòng)著多少顆心，伸出你那溫暖的雙手，托起無(wú)數(shù)的生命。一紙紅戰(zhàn)書(shū)，滿滿的紅手印，生死線上方顯你的深情……
——題記
不久前的一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難無(wú)聲無(wú)息地降臨了。伴隨著新年的到來(lái)，潛藏的危機(jī)也隨之而來(lái)。正當(dāng)人們迎接鮮紅的春節(jié)時(shí)候，一則則鮮紅的消息也涌進(jìn)了人們的耳朵。這個(gè)年，注定不尋常……
僅僅誕生了一個(gè)月的新型冠狀病毒，以排山倒海之勢(shì)迅速成為了每個(gè)人心中最大的那顆腫瘤。這個(gè)肺炎超越了它的前輩們，它就像細(xì)胞分裂一樣，一變二，二變四，四變八……直接霸占了國(guó)際傳染病市場(chǎng)。速度之快，情況之危急，遠(yuǎn)超想象，甚至幾乎讓整個(gè)中國(guó)幾近癱瘓!
就在這病毒肆虐之際，一群救世主誕生了，他們不顧自己安危，毅然決然拿起手中武器奔赴戰(zhàn)場(chǎng)。他們是科學(xué)家院士;他們是醫(yī)生護(hù)士;他們是警察、交警;他們更是父母的兒女;他們還是孩子的爸媽。他們難道不知道，進(jìn)去有可能就不會(huì)再出來(lái)了?他們難道不知道，他們是在和死神打交道?是的，他們知道，但是，他們沒(méi)有猶豫，在危難面前，他們選擇了逆行，義無(wú)反顧!他們是最美的逆行者!
當(dāng)他們被記者采訪時(shí)，一句句"國(guó)家有難，怎能不幫!"深深觸動(dòng)了我們的靈魂。是啊，看到這里我潸然淚下。看著躺在病床上呻吟的病人，他們有可能再也見(jiàn)不到自己的家人了，說(shuō)不定下一秒病情就會(huì)發(fā)作，可他們依然盡可能地向醫(yī)護(hù)人員回應(yīng)著愛(ài)!一個(gè)個(gè)愛(ài)心人士用行動(dòng)像我們證明了在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，愛(ài)依然存在，社會(huì)依然溫暖。一批批物資運(yùn)去前線，也帶著每一分愛(ài)!醫(yī)護(hù)人員們不辭辛勞，毅然同病魔作斗爭(zhēng)，他們沒(méi)有妥協(xié)，也不能妥協(xié)，因?yàn)樗麄冎溃绻麄兌挤艞壛�，他們深�?ài)的國(guó)家，他們摯愛(ài)的家人都會(huì)為他們陪葬!所以他們不能倒下!
身為學(xué)生，我們能為抗擊疫情做的貢獻(xiàn)有限。我們不能直接做出什么貢獻(xiàn)，我們唯有好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)不斷豐富自己，將來(lái)也為人類社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)!
這才是真正的美，內(nèi)在的美!愿這次浩劫在以后不再發(fā)生，愿人間真愛(ài)永遠(yuǎn)傳遞下去!
開(kāi)學(xué)抗疫第一課觀后感_觀看抗疫第一課心得體會(huì) 篇16
時(shí)勢(shì)造英雄，凡人出壯舉。大疫當(dāng)前不言退，在疫情防控期間恪盡職守、默默奉獻(xiàn)、舍生忘死、沖鋒陷陣的人與事，可謂不勝枚舉。
經(jīng)過(guò)歷朝歷代的腥風(fēng)血雨，武漢好不容易找到了一段屬于自己的寧?kù)o，可沒(méi)想到這寧?kù)o背后卻有一場(chǎng)災(zāi)難。
隨著新冠狀病毒來(lái)臨，大片的人病入膏肓，大量的人死亡造成妻離子散的，也是不稀奇了。在這其中也并不除去一些有才能有作為的人離去。 但回首過(guò)去。展望未來(lái)。我們或許應(yīng)該感到慶幸，因?yàn)槲覀兩碓谝蛔⑿壑恰?/p>
對(duì)于這次疫情的突發(fā)，我起初本無(wú)半點(diǎn)擔(dān)心，而后隨著疫情的日益嚴(yán)重也變得重視起來(lái)。在這短短的一個(gè)多月死了20__多人，也許有些人覺(jué)得并不多，但根本沒(méi)有考慮這件事情的嚴(yán)重性。這將對(duì)中國(guó)是個(gè)重大的打擊。我不禁想，如果能挺過(guò)，則我們國(guó)家有可能超過(guò)美國(guó)，如果不能，那將再也爬不起來(lái)。想到這里我不禁倒吸一口涼氣。剛舉辦完軍運(yùn)會(huì)的武漢，本應(yīng)享受那份屬于自己的榮耀，哪知隨之來(lái)臨的確是一場(chǎng)災(zāi)難呢?
作為普通人的我能做到的就是響應(yīng)政府的號(hào)召——不出門(mén)。從武漢封城那天起，我家就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食。盡管不能出門(mén)，我倒并沒(méi)有什么怨言。我好像繼承了我爸的優(yōu)良傳統(tǒng)，遇事總向樂(lè)觀的地方去想，認(rèn)為這就像對(duì)我的一次考驗(yàn)。這段時(shí)間，我悟出了一個(gè)道理:“人如果不做出點(diǎn)事情來(lái)，那也就白來(lái)這世上一遭了�！�
看著那么多醫(yī)護(hù)人員在一線上拼搏，我感動(dòng)不已：難道他們不是這世上最靚麗的風(fēng)景線嗎?他們舍小家顧大家冒著生命危險(xiǎn)治病救人，我們又怎能無(wú)動(dòng)于衷呢?這時(shí)我的心里只有一種想法，那就是好好學(xué)習(xí)。這不僅僅是為我自己，為家人，也或多或少給我們獻(xiàn)出寶貴生命的英雄一個(gè)交代吧!
在不久的將來(lái)，我們或許也會(huì)用自己的生命去照亮后人，我們的所作所為也將被記錄史冊(cè)。