公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話（通用3篇）

公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話 篇1

　　各位學(xué)員、同志們：

　　20xx年全省測繪系統(tǒng)公文寫作與新聞宣傳培訓(xùn)班今天正式開班了。舉辦這次培訓(xùn)班，旨在加強(qiáng)政務(wù)信息隊伍建設(shè)，提高公文寫作能力和新聞宣傳水平，更好地推動和宣傳測繪地理信息工作，同時也為大家提供了一次難得的學(xué)習(xí)交流機(jī)會。為了組織好這次培訓(xùn)，我們邀請了省政府辦公廳文書處*處長、省政府網(wǎng)站主任以及新華社**分社資深記者等領(lǐng)導(dǎo)和專家為大家授課。培訓(xùn)時間安排緊湊，內(nèi)容充實，貼近工作實際，針對性較強(qiáng)，希望大家學(xué)有所得。下面，我講幾點(diǎn)意見，供大家參考。

　　一、統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識公文寫作與新聞宣傳的重要意義 公文寫作與新聞宣傳是從事政務(wù)工作必須面對的課題，是政府部門日常工作的重要內(nèi)容，也是一名合格的公務(wù)員的基本素質(zhì)和必備能力。從文字工作的層面而言，公文寫作與新聞宣傳是政府部門依法履職的“兩大支撐”，公文寫作是對內(nèi)的，直接關(guān)系到政令是否暢通、工作能否取得實效;新聞宣傳是對外的，直接關(guān)系到社會形象的塑造和發(fā)展環(huán)境的拓展。因此，公文寫作與新聞宣傳對于做好測繪地理信息工作具有重要意義。

　　(一)公文寫作是測繪地理信息主管部門發(fā)揮作用的重要基石。測繪部門作為作為政府的組成部分，肩負(fù)著測繪地理信息市場監(jiān)管等重要的行政職能。公文是上傳下達(dá)確保政令暢通的主要方式，是推動工作開展和確保工作落實的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是測繪部門依法履行行政職能的重要體現(xiàn)。此外，測繪系統(tǒng)有一定的特殊性，一方面測繪的專業(yè)性較強(qiáng)，另一方面市州測繪局很多都掛靠在規(guī)劃局，這為公文寫作提出了更高的要求，既要格式規(guī)范、條理清晰、層次分明，又要通俗易懂、突出重點(diǎn)、言簡意賅。公文寫作不僅僅是寫作者個人的事情，更從一個側(cè)面反映出測繪部門的能力和水平，是測繪部門進(jìn)一步發(fā)揮作用的基礎(chǔ)和前提。

　　(二)新聞宣傳是測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的有力推手。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，測繪的基礎(chǔ)性作用越來越受到重視，地理信息產(chǎn)業(yè)已成為新興的朝陽產(chǎn)業(yè)，我們面臨的發(fā)展形勢總體上是十分有利的。如何抓住機(jī)會，將發(fā)展的良機(jī)和現(xiàn)有的優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動力，是值得我們每一個人深思的重大問題。在推動測繪地理信息事業(yè)跨越發(fā)展的眾多因素中，新聞宣傳是不可或缺的重要內(nèi)容。俗話說，酒香不怕巷子深。但是在信息時代，信息的數(shù)量和傳播的速度都在以幾何數(shù)級增長，信息的快速更新與淘汰成為常態(tài)，所以酒再好也怕巷子深，也要會宣傳。同樣的道理，無論你測繪做得多好、地理信息發(fā)展多快、保障服務(wù)多到位，如果你不會宣傳、不懂宣傳、不多宣傳，就不會受到重視、不能獲得更多的支持、難以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。如這幾年全國數(shù)字城市的建設(shè)與推廣，與國家局重視新聞宣傳工作就有很大的關(guān)系。

　　(三)抓好公文寫作與新聞宣傳工作是加速測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的客觀要求。測繪局長期以來將自己定位為一個純粹的技術(shù)部門，對其肩負(fù)的行政管理職能和在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展過程中的基礎(chǔ)性作用不夠重視，導(dǎo)致我們只關(guān)注技術(shù)，公文寫作能力欠佳;只埋頭做事，新聞宣傳效果有限。具體體現(xiàn)在，公文的格式規(guī)范、行文要求、條理層次等很多方面還存在問題，宣傳的深度和廣度不夠，在黨報黨刊和核心刊物上的宣傳較少，與測繪地理信息事業(yè)發(fā)展的大好形勢和客觀需求還存在一定差距，需要我們在今后的工作中加強(qiáng)和改進(jìn)，這也是舉辦此次培訓(xùn)班的意義所在。

　　二、把握重點(diǎn)，全面提高公文寫作與新聞宣傳的能力水平 既然是參加培訓(xùn)，就要弄清楚要學(xué)什么和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)何在。此次培訓(xùn)主要圍繞公文寫作與新聞宣傳展開，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是提高公文寫作的規(guī)范性和新聞宣傳的有效性。在學(xué)習(xí)中，應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)以下三方面內(nèi)容：

　　一是公文寫作與新聞宣傳的理論知識。理論是實踐的先導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)十分重要。具體來說，包括公文的定義、種類、要素、格式、行文要求等以及新聞宣傳的內(nèi)涵、形式、特點(diǎn)、寫作方法等，都是我們要熟知和掌握的重要內(nèi)容。實踐中存在這樣一種不好的傾向，就是認(rèn)為自己從事文字工作時間長，不重視理論知識的學(xué)習(xí)，結(jié)果要么是錯漏頻出，要么是止步不前。萬丈高樓平地起，這些看似十分熟悉的內(nèi)容既是做好公文寫作與新聞宣傳工作的前提，也是進(jìn)一步提高自身能力水平的基礎(chǔ)，所以要更加重視理論知識的學(xué)習(xí)、消化和吸收。

　　二是公文寫作與新聞宣傳的經(jīng)驗技巧。這方面既要善于學(xué)習(xí)，也要勤于歸納，是一個長期積累的過程，非一日之功。善于學(xué)習(xí)，就是要保持學(xué)習(xí)的主動性，時刻注意吸收別人好的經(jīng)驗和好的做法，最大限度地為己所用;勤于歸納，就是要堅持系統(tǒng)邏輯的思維模式，在學(xué)習(xí)借鑒和自我實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)規(guī)律性和技巧性的東西，從而更好地指導(dǎo)實踐活動。如公文寫作的條理層次、新聞宣傳的選題視角等，都離不開長期實踐積累的經(jīng)驗和技巧，也體現(xiàn)了寫作者的綜合素質(zhì)。

　　三是公文寫作與新聞宣傳的實際應(yīng)用。應(yīng)用主要有兩個層面，一個是“規(guī)定動作”，即如何更加規(guī)范、更加高效地起草公文，如何更加及時、更加有效地宣傳報道;另一個是“自選動作”，即在各自具體環(huán)境和工作崗位上如何完成好自己的工作任務(wù)。不論是哪一層面的應(yīng)用，都要突出針對性，要因地制宜具體問題具體分析。同時，任何應(yīng)用都是為了更好地推動和促進(jìn)測繪地理信息事業(yè)發(fā)展，這是應(yīng)用的出發(fā)點(diǎn)和歸屬地。學(xué)習(xí)公文寫作與新聞宣傳的實際應(yīng)用，就是要把兩個層面的應(yīng)用結(jié)合起來，將學(xué)習(xí)的成果應(yīng)用在實際工作中，創(chuàng)造性地開展工作，使學(xué)習(xí)真正發(fā)揮效用。

　　三、持之以恒，切實增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性

　　這次培訓(xùn)時間有限，但是學(xué)習(xí)是一項終身的事業(yè)，不僅僅局限于這次培訓(xùn)，而是要落實到平時，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)真做到“三個學(xué)習(xí)”、切實增強(qiáng)“四種理念”、努力實現(xiàn)“五項提高”。

　　“三個學(xué)習(xí)”。一是端正態(tài)度學(xué)。培訓(xùn)的機(jī)會難得，一定要珍惜機(jī)會，靜下心來，排除干擾，全身心地投入學(xué)習(xí)，把老師的授課內(nèi)容原原本本地聽進(jìn)去，通過學(xué)習(xí)切實提高做好工作的能力;二是帶著問題學(xué)。要突出學(xué)習(xí)的針對性，積極查找自身在公文寫作和新聞宣傳方面的問題和不足，認(rèn)真分析問題的根源和存在的差距，并在學(xué)習(xí)中尋找解決的辦法;三是深入思考學(xué)。學(xué)習(xí)是一個交流互動的過程，要在理解的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，在思考的前提下吸收，把學(xué)與思很好地結(jié)合起來，把老師的知識轉(zhuǎn)化為自己的知識，這樣才能算是學(xué)有所得。

　　“四種理念”。一是維護(hù)大局的理念。測繪關(guān)系國家版圖和國家安全，要通過學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)和政治敏銳性，堅持從大局出發(fā)考慮和處理問題，避免在工作中出現(xiàn)原則性問題和錯漏;二是服務(wù)中心的理念。要緊密圍繞各級黨委政府的中心工作和重大戰(zhàn)略部署，有針對性地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并在實際工作中予以貫徹，切實提高服務(wù)中心的能力。三是與時俱進(jìn)的理念。要結(jié)合當(dāng)前時代發(fā)展的主題和測繪地理信息面臨的新形勢新問題，重點(diǎn)學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)、新觀念、新思想，實現(xiàn)知識體系和思想認(rèn)識上的及時更新。四是學(xué)以致用的理念。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和時間的安排上，要立足于為我所用的原則，有重點(diǎn)地進(jìn)行學(xué)習(xí)。廣泛學(xué)習(xí)可以增長見聞、拓展視野，但是要想真正有所提高，還是要結(jié)合實際需要，詳略得當(dāng)?shù)剡M(jìn)行取舍，對于重要內(nèi)容要反復(fù)學(xué)習(xí)和深入理解，以更好地付諸實際。

　　“五項提高”。 一是思想認(rèn)識有所提高。學(xué)習(xí)是思維交流碰撞的過程，通過學(xué)習(xí)要在思想上有所啟發(fā)，在認(rèn)識上有所深化;二是理論政策水平有所提高。通過學(xué)習(xí)不僅要具備一定的馬列主義理論功底，還要有一定的政策水平;三是寫作水平有所提高。在平時的學(xué)習(xí)中要多讀歷史經(jīng)典、文學(xué)經(jīng)典、哲學(xué)經(jīng)典，多研究高水平的公文和高質(zhì)量的宣傳報道，將傳統(tǒng)文化的養(yǎng)分與實際工作結(jié)合起來，提高公文寫作和撰寫新聞稿件的能力;四是經(jīng)驗技能有所提高。了解的多了，實踐的多了，總結(jié)的多了，自然就可以積累一定的經(jīng)驗，掌握一些實用的技能，從而提高我們的工作效率;五是統(tǒng)籌規(guī)劃能力有所提高。這里的統(tǒng)籌規(guī)劃，既包括人生發(fā)展目標(biāo)的中長期規(guī)劃，也包括工作任務(wù)落實的具體實施規(guī)劃�？茖W(xué)的統(tǒng)籌和規(guī)劃，能夠幫助我們盡快直達(dá)目標(biāo)的彼岸。

　　各位學(xué)員、同志們，舉辦公文寫作與新聞宣傳培訓(xùn)班，是提高寫作能力、增強(qiáng)綜合素質(zhì)、推動工作開展的一種有效形式。你們是測繪系統(tǒng)從事公文寫作和新聞宣傳的骨干力量，希望大家能夠以這次培訓(xùn)為契機(jī)，把學(xué)習(xí)作為一種追求、一種境界和一項長期任務(wù)，堅持不懈，持之以恒，不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)和才干，為測繪地理信息事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)!

　　最后，祝培訓(xùn)班取得圓滿成功!謝謝大家!

公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話 篇2

　　同志們:

　　為了提高鄱陽湖區(qū)二期防洪工程一、二級項目法人單位管理人員的管理水平、規(guī)范財務(wù)人員的從業(yè)行為、提高各參建單位質(zhì)量意識和管理能力，經(jīng)省水利廳同意，省河湖局特委托省水利工程技師學(xué)院舉辦項目法人、財務(wù)和質(zhì)量管理培訓(xùn)班3個培訓(xùn)班。3個培訓(xùn)班的時間安排非常緊湊，今天開始舉辦項目法人培訓(xùn)班，24日至26日舉辦財務(wù)培訓(xùn)班，27日至29日舉辦質(zhì)量管理培訓(xùn)班，今天是項目法人培訓(xùn)班的開班儀式，參加開班儀式的有省河湖局領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員、省水利工程技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員、第五和第六個單項二級項目部主任和技術(shù)負(fù)責(zé)人、第六個單項尚未成立項目法人單位的各縣(市)水利部門代表，共約30余人。在此，我代表省水利廳向各位學(xué)員的到來表示熱烈的歡迎，向在座各位長期以來服務(wù)于基層水利、特別是為基層水利建設(shè)和管理工作所做出的貢獻(xiàn)表示衷心的感謝，祝愿本次培訓(xùn)班取得圓滿成功。

　　本次培訓(xùn)班的舉辦時間是早已確定的，但是不巧的是，項目法人培訓(xùn)班開班時遇到今年以來最大的過程雨，給我們的培訓(xùn)班造成一定的影響，因為我們在座的學(xué)員都是各自單位的骨干，不但負(fù)責(zé)堤防工程建設(shè)管理，大都還承擔(dān)了較重的防汛任務(wù)，因此希望大家一要安排好家中的工作，二要認(rèn)真學(xué)習(xí)，三是如果確實有較急的防汛任務(wù)，還是以防汛為重，可以履行請假后到防汛一線進(jìn)行防汛，畢竟防汛工作是第一要務(wù)，我們來學(xué)習(xí)的目的是為了搞好工程建設(shè)，搞好工程建設(shè)也是為了更好地確保防汛安全。郭局長請我到這個培訓(xùn)班來講話，那我就講三點(diǎn)：

　　一、大規(guī)模的水利投入是水利快速發(fā)展的歷史機(jī)遇。大家都知道，進(jìn)入二十一世紀(jì)以來，隨著我們國家經(jīng)濟(jì)社會的迅速發(fā)展，國家對水利的投入也在逐年增加，上個世紀(jì)90年代未98、99年是一個高峰，到了20xx年又在逐步減少，但20xx年國際金融危機(jī)發(fā)生以來，黨中央、國務(wù)院沉著應(yīng)對，采取了拉動內(nèi)需、保增長的這樣一個工作思路，水利投入有了大幅度的增加，據(jù)統(tǒng)計，去年國家對江西水利的投入達(dá)42個億，而20xx年只有6億，根據(jù)目前和水利部的溝通和了解，今年國家對江西的水利投入基本可以維持去年的水平，但結(jié)構(gòu)上有了一些調(diào)整，如五河治理、第六個單項等堤防工程建設(shè)的投入比去年有所加大，病險水庫大規(guī)模的投資已基本下達(dá)，投資減少，投資增加的一個重點(diǎn)是峽江水利樞紐等工程，我們的建設(shè)任務(wù)仍然非常艱巨，給我們的管理、監(jiān)管、施工、設(shè)計、監(jiān)理都帶來了很大的壓力，同時給各級水利部門和各個項目法人單位帶來了更大的責(zé)任，從責(zé)任與發(fā)展的角度來講，既是好事，也有壓力，如果我們管理得好，能促進(jìn)江西水利的發(fā)展，管理得不好，有可能出現(xiàn)工程質(zhì)量、資金安全問題，最終導(dǎo)致干部安全出問題，這樣對我們的水利事業(yè)是個損害，對受益區(qū)的老百姓也是一個傷害，對個人也會造成很大的影響，所以，如何當(dāng)好項目法人，如何加強(qiáng)項目管理，是我們一直在抓的工作，也是我們當(dāng)前要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)新的一項重要工作，確保“三安全”。

　　二、確保工程“三安全”是項目法人的重要職責(zé)。國家計委在96年的673號文《關(guān)于實施建設(shè)項目法人責(zé)任制的暫行規(guī)定》第3條就規(guī)定：實行項目法人制，由項目法人對項目的策劃、資金的籌措、建設(shè)實施、生產(chǎn)經(jīng)營、償還債務(wù)和資產(chǎn)的保值增值實行全過程負(fù)責(zé)。在國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)國家計委、財政部、水利部、建設(shè)部的國發(fā)20xx年20號文《關(guān)于加強(qiáng)公益性水利工程建設(shè)管理的若干意見規(guī)定》中規(guī)定，項目法人對項目建設(shè)的全過程負(fù)責(zé)，對項目的工程質(zhì)量、工程進(jìn)度、資金管理負(fù)總責(zé)。這是對公益性項目的項目法人責(zé)任的規(guī)定，因此說，項目法人在項目建設(shè)過程中處于一個中心地位，也是項目建設(shè)管理的最高決策者，對于工程質(zhì)量，項目法人負(fù)有終身責(zé)任，“三個安全”是各級項目法人的重要職責(zé)。近年我省水利投入大，水庫、灌區(qū)、農(nóng)飲、堤防建設(shè)等大大小小項目有幾千個，由于大量工程上馬，必然要組建大量的項目管理機(jī)構(gòu)，需要大量的管理人員，大量的同志加入到項目建設(shè)管理中來，許多同志還擔(dān)當(dāng)了項目法人，但有很多同志是大姑娘上轎——頭一回，沒有接觸過項目法人管理的實質(zhì)，許多同志對項目法人的職責(zé)、任務(wù)和要求不甚清楚，對國家的法律、法規(guī)和有關(guān)政策不甚了解，要這些同志做好項目建設(shè)管理，確實有些勉為其難，這兩年，通過稽查、審計、檢查發(fā)現(xiàn)了很多問題，這些問題是多方面的，最大的問題是大家對怎么當(dāng)好項目法人、項目法人的職責(zé)是什么、工作要求是什么、項目法人權(quán)力是什么，大家并不是很明白，并不是大家不努力，也不是大家不負(fù)責(zé)，但是還是絕大多數(shù)同志不是很了解，給工程建設(shè)的進(jìn)度、質(zhì)量、資金管理、工程的安全帶來了一些問題，包括有些同志對施工隊伍的管理束手無策，項目法人對自己的權(quán)力、責(zé)任不清楚，雖然外界干擾比較多，沒辦法處理，但這里也有對自己的責(zé)任不清楚，如果對項目法人責(zé)任清楚，我相信大家也在這方面會提高認(rèn)識，不會聽之任之，搞不好責(zé)任就在項目法人，就算有干擾，也不能拿自己的政治生命，不能拿自己的家庭幸福，甚至承擔(dān)法律責(zé)任來屈服于干擾，可以采取更好的辦法來協(xié)調(diào)，所以我覺得出現(xiàn)這些問題主要的還是對項目法人的理解不到位，如果真正了解以后，考慮問題的時候會有新的思路、新的想法。為了解決這些問題，決定采取集中授課的方式，幫助大家盡快的熟悉項目法人的職責(zé)，了解國家的法律法規(guī)，使大家在工作中切實履行項目法人的職責(zé)，爭取把工程建設(shè)成為優(yōu)良工程，工程完工后，要確保“三個安全”，爭取“二個優(yōu)秀”。項目法人培訓(xùn)班很有必要，也是當(dāng)前形勢和工作的需要，也是作為擔(dān)任項目法人同志必需掌握的一項工作技能。

　　三、學(xué)有所成、學(xué)以致用是舉辦這期培訓(xùn)班的根本目的，大家都是在基層工作多年，在地方上也是骨干，搞過多年的建設(shè)，雖然不一定是以項目法人的形式參與，大家都是帶著任務(wù)來學(xué)，帶著問題來學(xué)，學(xué)習(xí)完后要應(yīng)用到工作實際當(dāng)中去，希望大家明白學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，力求學(xué)習(xí)效果。我們所達(dá)到最好的效果，在座的項目法人對項目建設(shè)管理的時間長短不一，經(jīng)驗參差不齊，有些同志學(xué)習(xí)的很好，有些同志掌握了方向，老師講的也只是指指方向，從哪些方面去學(xué)，從哪些方面去理解，大家學(xué)習(xí)過程中絕不能“圖形式，走過場”，怎么來搞好學(xué)習(xí)，希望大家做到“三心”。一是安心。防汛工作除外，要放下一切工作，如遇特殊情況及時請假，在座的項目法人要把握難得的機(jī)會，三天時間不長，希望大家靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí)。二是虛心。俗話說：“三人之行必有我?guī)煟?rdquo;我們邀請的老師都具有豐富的實踐經(jīng)驗和深厚的理論功底，通過老師的理論經(jīng)驗和你們的實踐經(jīng)驗再進(jìn)一步的結(jié)合，我相信能取得很好的效果，大家在這里學(xué)習(xí)，要放低姿態(tài)，虛心求教，要虛心向老師學(xué)、向同學(xué)學(xué)、向書本學(xué)，在座的項目法人工作職責(zé)都是堤防管理，在業(yè)務(wù)上容易得到一些共鳴，希望大家能夠相互交流、相互促進(jìn)，相互學(xué)習(xí)。三是用心。帶著問題學(xué)，要善于思考，一定要結(jié)合自身的工作，不明白的問題要不恥下問，可以向老師問，也可以向具有豐富的建設(shè)管理的專家問，要不恥下問，虛心求教。

　　最后祝大家身體健康，在愉快中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步!

公文寫作培訓(xùn)會領(lǐng)導(dǎo)講話 篇3

　　各位老師：

　　大家好!今天我們在這里召開兩當(dāng)縣考區(qū)考點(diǎn)20xx年小學(xué)畢業(yè)考試考務(wù)培訓(xùn)會，主要是對小學(xué)畢業(yè)考試有關(guān)事項進(jìn)行安排并對考務(wù)人員進(jìn)行培訓(xùn)。各位考務(wù)人員要進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，嚴(yán)肅考務(wù)工作紀(jì)律，一絲不茍地做好小學(xué)畢業(yè)考試組織和考場管理工作，確�？荚嚢踩�順利進(jìn)行。所有考務(wù)人員一定要以高度的責(zé)任感和使命感來對待本次小學(xué)畢業(yè)考試工作。下面我再強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)意見：

　　一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視今年小學(xué)畢業(yè)考試工作。 小學(xué)畢業(yè)考試是檢測小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是對小學(xué)生六年來學(xué)業(yè)成績的總結(jié),受到社會各界和廣大群眾的普遍關(guān)注。它從一個重要的方面反映著全縣教育質(zhì)量的高低、學(xué)校教學(xué)工作的情況，是對九年義務(wù)教育的一次階段性檢閱。通過小學(xué)畢業(yè)考試，在廣大考生中大力開展考風(fēng)、考紀(jì)教育，有利于形成良好的學(xué)風(fēng)。全體考務(wù)人員必須予以高度重視，充分認(rèn)識工作的重要性和嚴(yán)肅性，一絲不茍、嚴(yán)格認(rèn)真地做好這項工作，防止疏忽大意，確保萬無一失。

　　二、嚴(yán)肅考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)，確保小學(xué)畢業(yè)考試工作有序進(jìn)行。 各位監(jiān)考教師一是要嚴(yán)格遵守工作時間，按時到位;二是要做好試卷、草稿紙的分發(fā)、清收工作，要處理好偶發(fā)事件和考生違紀(jì)事件，重大問題要立即報告考點(diǎn)辦公室共同處理。三是要明確考試紀(jì)律，要求全體考生誠信作答，杜絕作弊行為�？硷L(fēng)考紀(jì)關(guān)系到招生質(zhì)量，所有監(jiān)考人員一定要嚴(yán)肅認(rèn)真地做好試卷保密、考場監(jiān)考等工作。在嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì)的同時，要以考生為本,主動為考生提供服務(wù)，為考生營造安靜、寬松的考試環(huán)境，使考生發(fā)揮出最好的水平，考出最好的成績。

　　三、要嚴(yán)格按規(guī)定處理各類安全偶發(fā)事件,做好安全保障工作。 對于考試中的偶發(fā)事件要及時發(fā)現(xiàn)、及時報告、及時處理。對考試中常見的偶發(fā)事件，如考生暈場、考生生病、集體作弊等，要按照考務(wù)規(guī)則操作規(guī)范進(jìn)行處置。對于那些不可預(yù)知的突發(fā)事件，必須及時報告考點(diǎn)辦公室，按考點(diǎn)辦公室的指示做好處置工作。在考試期間，學(xué)校要加強(qiáng)考點(diǎn)安全保衛(wèi)，進(jìn)行校園封閉管理，嚴(yán)格門衛(wèi)制度，做實、做細(xì)各項保障工作。學(xué)校內(nèi)部也要進(jìn)行矛盾排查，采取相應(yīng)措施，防止針對考生的傷害事件發(fā)生,努力為考生創(chuàng)設(shè)一個和諧、安全的考試環(huán)境。

　　同時，請各位考務(wù)人員在考試過程中安排好自己的生活，注意飲食衛(wèi)生、保證充足的休息時間，保持良好的身體狀態(tài)，以最飽滿的精神投入到本次考試工作中來。

　　我相信，通過我們大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作，20xx年考點(diǎn)的小學(xué)畢業(yè)考試工作一定會井然有序進(jìn)行，取得圓滿成功。最后，祝各位老師身體健康、工作順利，謝謝大家!