清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿（通用6篇）
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇1
清明節(jié)，雨水很多，路上行人被撞死。這是一首大家都很熟悉的清明詩(shī)。據(jù)說中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周朝，已有2500多年的歷史。清明在一開始是一個(gè)非常重要的'節(jié)氣。清明來臨，氣溫升高，正是春耕播種的好時(shí)機(jī)。所以有句話叫“清明前后，種瓜種豆”。農(nóng)民的諺語(yǔ)“種樹，不過清明節(jié)”。后來因?yàn)榍迕鞴?jié)和寒食關(guān)系密切，寒食是人們禁火掃墓的日子，寒食和清明節(jié)逐漸融為一體，寒食不僅成為了清明節(jié)的別稱，也成為了清明節(jié)時(shí)期的習(xí)俗，清明節(jié)只吃寒食。
有一個(gè)關(guān)于冷食的傳說：
相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，的妃子為了讓兒子齊繼位，圖謀殺害親王，被迫自殺。申生的弟弟重耳流亡國(guó)外以躲避天災(zāi)。在流亡期間，重耳蒙受了恥辱。本來和他一起出去的臣子大多都是一個(gè)個(gè)跑出路的。只有幾個(gè)忠誠(chéng)的人留下來，一直跟著他。其中一個(gè)叫做介子推。有一次，重耳餓昏了。為了救重耳，介子推從他的腿上切下一塊肉，用火煮了給重耳吃。十九年后，重耳回到中國(guó)，成為君主，即春秋五霸之一的晉文公。
晉文公上臺(tái)后，大大獎(jiǎng)勵(lì)了那些與他同甘共苦，卻忘了介子推的朝臣。有人在晉文公面前抱怨介子。晉文公突然想起了過去，感到內(nèi)疚。他立刻派人去請(qǐng)介子把他推上法庭，讓他去受封。然而，經(jīng)過幾次旅行，介子推不動(dòng)它。晉文公不得不親自提出要求。然而，當(dāng)晉文公來到介子推甲時(shí)，門被關(guān)上了。介子推不想見他。他躲在綿山(現(xiàn)在山西省介休縣東南)的母親身后。晉文公讓他的保鏢在綿山搜索，但他沒有找到。然后，有人想出了一個(gè)辦法，說，不如把火燒山放進(jìn)去，三面點(diǎn)燃，留下一面。當(dāng)火開始時(shí)，介子會(huì)把自己推出去。晉文公下令解除火燒山，但大火燃燒了三天三夜。火熄滅后，沒有介子被推出來。仰觀山頭，介子推母子倆扶著一棵大火燒柳樹而死。晉文公看著介子推的尸體哭了一會(huì)兒，然后埋了尸體，發(fā)現(xiàn)介子推的背上被一個(gè)柳樹洞擋住了，里面好像有什么東西。拿出來一看，原來是一件裙子，上面題了一首血詩(shī)：
切肉，上心。希望師傅永遠(yuǎn)清楚。
與其陪你，不如做個(gè)諫臣。
如果主人心里有我，我會(huì)一直反省自己。
我在酒泉問心無愧，勤政清廉。
晉文公把血書藏在袖子里。然后介子推和他的母親被埋在大燒焦的柳樹下。為了紀(jì)念介子推，晉文公下令將綿山改為介山，并在山上建了一座祠堂。放置火燒山的日子被指定為寒食節(jié)，它告訴全國(guó)禁止燃放煙花爆竹，每年只吃冷食。
清明節(jié)，又稱食寒節(jié)，在唐代受到高度重視，成為清明節(jié)的重要內(nèi)涵�！八嬖V后人，做官要像介子推一樣清廉。每到清明節(jié)，人們也要在緬懷故人的同時(shí)反思自己�！�
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇2
大家好!
今日我演講的主題是：不忘過去，不畏將來。
清明又至，思緒難平，感觸頗多。清明，是后人對(duì)先烈的緬懷，不忘國(guó)恥，不畏將來。清明，是后輩對(duì)先輩的追思，不忘教誨，不畏前行。在清明時(shí)節(jié)，堅(jiān)持新追求，帶著不忘過去，不畏將來的信仰，邁向新目標(biāo)。在萬物更新中，用清明文化冷卻浮躁的心，用先賢哲人的高風(fēng)亮節(jié)比對(duì)自我的言行，帶著一年之計(jì)在于春的緊迫感、職責(zé)感和使命感，讓歷史告訴未來，讓文化沖刷靈魂。
我想清明的含義不僅僅是追思故人，這更能夠引申為不忘過去，不畏未來。不忘過去是不忘革命先烈的拼搏精神，是他們遇到困難時(shí)絲毫不退讓的勇氣，是他們將一件事持之以恒的毅力，是敢于堅(jiān)持自我想法的執(zhí)著。這樣的精神不僅僅值得我們?nèi)プ冯S，更值得將它應(yīng)用于學(xué)習(xí)之上。擁有應(yīng)對(duì)難題時(shí)的鉆研精神，不斷突破自我的決心，才能更上一層樓。所以說清明不僅僅是讓我們追思故人，更是在反思自我到底是在超越前人，還是在不斷被超越!
清明時(shí)節(jié)，天清地明，在孕育未來與夢(mèng)想的季節(jié)里，我們被督促去追趕春風(fēng)，揚(yáng)馬鞭策;擁有新的追求，激勵(lì)著我們要超越昨日，創(chuàng)造明天。在悠悠春色中，念情轉(zhuǎn)為豁達(dá)，凄冷綻放期望，到處呈現(xiàn)生機(jī)。
在清明節(jié)祭祀掃墓，千里趕上墳，追憶先前的榮辱浮沉，寄托對(duì)未來的完美向往。祭亡意在佑生，掃墓不僅僅是拭去墓碑上的塵埃，更重要的是掃去活人心里的塵埃。在生活中，不背負(fù)太多壓力，重歸內(nèi)心世界的寧?kù)o和清明，用一種平和的心態(tài)正確地應(yīng)對(duì)得失。站在逝去的親人墓前憑吊，追憶先祖的恩德，再次體會(huì)到人世間的愛心與溫暖。回憶不再是生活的負(fù)擔(dān)，微笑著重新?lián)P起生活的風(fēng)帆，人生永遠(yuǎn)是美麗的春天。讓我們帶著愉快的心境，帶著春天的祝福不斷奮斗，不斷前進(jìn)!
多謝大家，我的演講到此結(jié)束。
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓:
大家上午好!
季節(jié)的風(fēng)引燃了五月的激-情，在這搖曳生姿的五月，大興小學(xué)迎來了首屆“中華經(jīng)典誦讀”匯報(bào)演出，本次活動(dòng)得到了局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、教管組領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校所有老師的全力支持，借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師表示我們最衷心的感謝!
本次活動(dòng)歷經(jīng)兩個(gè)學(xué)期的籌備與醞釀，經(jīng)過各位輔導(dǎo)老師獨(dú)具匠心的引領(lǐng)與設(shè)計(jì)，在今天，在這閃亮的舞臺(tái)上即將拉開帷幕。也許我們的水平還不是一流的，但是我們的老師我們的孩子們卻是用一流的態(tài)度為大家演繹經(jīng)典詩(shī)文的獨(dú)特魅力。如果在每一個(gè)節(jié)目展示完畢，能聽到現(xiàn)場(chǎng)濃烈的掌聲，那就是對(duì)于我們的老師，對(duì)于我們的孩子們，對(duì)于次活動(dòng)給予的最為充分的肯定。
我相信以本次活動(dòng)為契機(jī)，大興小學(xué)吟誦經(jīng)典的氛圍將更加濃厚，讓孩子們從小接受經(jīng)典的熏陶:讀經(jīng)典詩(shī)文，做謙謙君子的目標(biāo)將更加明確，讓大興小學(xué)處處充滿氤氳的書香之氣，讓孩子們的童年充滿經(jīng)典誦讀的喜悅，讓生命因誦讀而精彩!
最后�；顒�(dòng)取得圓滿成功!謝謝大家!
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇4
尊敬的鄭區(qū)長(zhǎng)、各位來賓、老師同學(xué)們:
中華的經(jīng)典詩(shī)文，是先賢們?cè)谡J(rèn)識(shí)自然、思考自己的過程中，逐漸形成的華夏民族優(yōu)秀的精神成果，是經(jīng)過歷史滄桑、大浪濤沙之后，存留下來的中華文化的靈魂。
今天，在全球一體化的大背景下，傳統(tǒng)文化不僅是人與自然、人與人之間和-諧相處的思想基礎(chǔ)，也是華夏民族的“精神家園”。讓孩子們誦讀經(jīng)典詩(shī)文，就是要讓孩子們從小就根值在中華文化的沃土里，在誦讀經(jīng)典中，去體驗(yàn)先賢們“孝悌仁愛”的基本道德、“智圓行方”的做人準(zhǔn)則、“講信修睦”的合作原則、“格物致知”的科學(xué)精神、“上下求索”的愛國(guó)情懷，從而使孩子們形成正確的世界觀和人生觀。
“云映日而成霞，水掛涯而成瀑�！蔽汲菂^(qū)教育局，借全國(guó)“推普”的契機(jī)，配合咸陽(yáng)市的“雙創(chuàng)”工作，主辦這次活動(dòng)，就是想會(huì)充分利用各學(xué)校的傳統(tǒng)文化資源，把每一所學(xué)校都能打造成有文化底蘊(yùn)的書香樂園，辦人民滿意的教育。
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇5
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
首先感謝上臺(tái)表演的全體同學(xué)和臺(tái)下一直熱情洋溢的同學(xué)們，感謝為精心組織本次活動(dòng)的學(xué)校政教處和團(tuán)委，以及各位評(píng)委老師和工作人員。
高昂的詩(shī)句，振奮人心，讓人熱血沸騰;抒情的詩(shī)句，沁人心脾，讓人心曠神怡;動(dòng)人的詩(shī)句，感人肺腑，讓人熱淚盈眶。
這就是誦讀帶給我們的感受。今天我們?nèi)w師生相聚這里。共同品味了一餐非常美味的國(guó)學(xué)串燒盛宴。這臺(tái)盛宴有滋有味，令人回味無窮。雖然，本次比賽有獲獎(jiǎng)的還有沒有獲獎(jiǎng)的，但我要說，比賽名次并不重要，重要的是在參與，在努力的過程中得到鍛煉，得到成長(zhǎng)。
閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅，眼界寬廣;可以使我們撥云見日，柳暗花明�！墩撜Z(yǔ)》字字珠璣，教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨，教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈?“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文，一句句哲理結(jié)晶，不僅能讓我們享受閱讀的快樂，還能讓我們悟出做人的道理，從而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在五千年歷史長(zhǎng)河中，名篇佳賦，燦若星河，大浪淘沙，留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章，這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。
國(guó)學(xué)經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范，能教會(huì)我們?yōu)槿颂幨�，是做人做事做學(xué)問的寶典。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，可陶冶學(xué)生性情，對(duì)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學(xué)生的孝道、禮儀、誠(chéng)信、感恩等方面的良好習(xí)慣都可通過踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典得以實(shí)現(xiàn)。
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的，但是，誦讀的任務(wù)是延續(xù)的，是長(zhǎng)久的。希望全體教師率先垂范，為學(xué)生做出榜樣;全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，講文明，講禮貌，從身邊的小事做起。如：聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，好好生活;同學(xué)之間互幫互助，互謙互讓;回到家，學(xué)會(huì)做力所能及的事，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心、體貼父母。
同學(xué)們，誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言需要信任的耳朵來傾聽，更需要善良的心靈來領(lǐng)會(huì)。高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn)，更需要道德的棟梁來支撐。愛中華，讀經(jīng)典，讓每個(gè)人，每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下，讓我們的生活更加陽(yáng)光燦爛，我們誦讀千古美文，在書聲瑯瑯的氛圍里，讓我們的人生更加豐富多彩。
清明節(jié)朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)的演講稿 篇6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
雅言傳承文明，經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩(shī)文，博大精深，已存高遠(yuǎn)，是中華民族精神文明的重要的組成部分。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情，營(yíng)造良好的校園文化，今天下午在這里舉辦了以“愛我中華 古韻流芳”為主題的漯河十一中第一屆經(jīng)典誦讀活動(dòng)，首先，我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!
本次比賽學(xué)校高度重視，由校教導(dǎo)處和語(yǔ)文組組織舉辦，各班積極組織學(xué)生排練，為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中，同學(xué)們與經(jīng)典同行，與圣賢為友，有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)，有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀。“人生的扣子從一開始就要扣好”，這是樸素又生動(dòng)的比喻，蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理，深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期，是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的諺語(yǔ)說：人生有怎樣的開始，就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平總書記指出，青少年時(shí)代，選擇吃苦也就選擇了收獲，選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。
同學(xué)們，你們是幸運(yùn)的，正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇，個(gè)人的夢(mèng)想和家國(guó)之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起，可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典，品味經(jīng)典，可以提高品性和修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!
今天的活動(dòng)雖然告一段落，但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中，所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話，聲音洪亮，吐字清晰，讀得正確、流利，并且感情表達(dá)真摯、充沛，用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩(shī)文的美感，展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操，令人感動(dòng)。通過詩(shī)文誦讀，我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美，什么叫意境之美，什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的，就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書，養(yǎng)成長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書，常練筆，我們才能寫出優(yōu)美的詩(shī)文，才能精確表達(dá)自己的思想，抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng)，必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn)，有所提高!
同學(xué)們，我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng)，希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧，施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo)，讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸，知書達(dá)理，懂得孝親，胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩，這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。
最后，對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的感謝，對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!謝謝大家!