學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿（精選33篇）
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇1
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
天地萬(wàn)物在沉睡了一冬以后，正滿載著嶄新的春色，撲面而來(lái)。我們也剛剛度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè)的寒假，滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)盎然的20xx年春季，也迎來(lái)了播種希望的新學(xué)期。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表x校長(zhǎng)及兩校的行政人員向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福：祝愿大家新學(xué)期身體健康，工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步！
今天僅管天氣很冷，但我仍能看到全體師生飽滿的精神面貌，熱情的工作態(tài)度，投入到新的學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)中來(lái)了。為此我提三點(diǎn)希望，與大家共勉：
1、開(kāi)好頭，起好步。一年之計(jì)在于春，這句話是中國(guó)勞動(dòng)人民在千百年的生產(chǎn)實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的一條經(jīng)驗(yàn)，它強(qiáng)調(diào)了春在一年四季中所占的重要位置。古今中外許多文人墨客對(duì)春的贊美詩(shī)更是比比皆是。人們還將人的年輕時(shí)期稱為“青春”，歌頌春的創(chuàng)造力，強(qiáng)調(diào)春的寶貴。凡事要早做打算，開(kāi)頭就要抓緊。要在一年（或一天）開(kāi)始時(shí)多做并做好工作，為全年（或全天）的工作打好基礎(chǔ)。新年初始，我們就應(yīng)該靜下心來(lái)好好規(guī)劃一下自己的學(xué)習(xí)與生活。春天是積蓄能量的季節(jié)，抓住一年之春，播下希望的種子，換來(lái)的定是累累碩果。特別是畢業(yè)班的同學(xué)，這顆種子不僅影響今秋的收獲，還可能是一生的收獲。
2、想大事，做小事。心中想大事，手上做小事。“想大事”是俯仰天下的境界、悲天憫人的情懷，心懷宇宙、世界、社會(huì)、他人。“做小事”是腳踏實(shí)地，不好高騖遠(yuǎn)，不急功近利。所以，無(wú)論做人、做事，都要注重細(xì)節(jié)，從小事做起。我們的古人就提倡“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”，要在小事上做細(xì)做實(shí)。其實(shí)，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒(méi)有小事，說(shuō)它小，諸如：聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái)，整理好學(xué)習(xí)用品，彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑等，事情是都很小，但這些都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)而影響到人生的成敗，有句話叫：習(xí)慣是人的第二生命�？梢�(jiàn)小事的重要性。
3、勤學(xué)習(xí)，求發(fā)展。學(xué)生以學(xué)為主，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，知識(shí)的豐富，能力的提高，品格的養(yǎng)成都離不開(kāi)學(xué)習(xí)。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的第一需要。在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字＂實(shí)＂和＂巧＂。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。要掌握好的方法，以求得的學(xué)習(xí)效益。每一門(mén)學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的引領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，與同學(xué)互相交流，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以求學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，學(xué)習(xí)不僅僅是指學(xué)科知識(shí)，還包括各種生存技能、身心素養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們：新的學(xué)期，新的希望，新的機(jī)遇，新的挑戰(zhàn)。新的一天已經(jīng)開(kāi)始，讓我們一起以新的姿態(tài)，新的要求，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！讓我們站在這初春的早晨去迎接每一個(gè)附中和xx初中人更加明媚的新的春天！
祝全體同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活快樂(lè)！
祝全體老師們新學(xué)期工作順利！身體健康！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇2
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)20xx年“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。 開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，就是要進(jìn)一步地發(fā)揚(yáng)我校學(xué)風(fēng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，采取有力的措施來(lái)改進(jìn)當(dāng)前學(xué)風(fēng)當(dāng)中存在的問(wèn)題，使我校學(xué)風(fēng)更加優(yōu)良。下面，我就如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)講幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義
有的同學(xué)問(wèn)，什么是學(xué)風(fēng)?簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)，學(xué)風(fēng)是一個(gè)學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，具體指學(xué)生在受教育過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的思想意識(shí)和行為特征的總和，包括精神面貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為規(guī)范等。
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是全面實(shí)施素質(zhì)教育、樹(shù)立學(xué)生自主意識(shí)、自我成才觀念的需要;是推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提高辦學(xué)水平、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的需要;是學(xué)校、家長(zhǎng)的需要，更是廣大學(xué)生自身成才的需要。
抓學(xué)風(fēng)建設(shè)就是為大家創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。一個(gè)學(xué)校學(xué)風(fēng)的好壞，對(duì)班風(fēng)具有直接的重要的影響。學(xué)風(fēng)正，班風(fēng)就正，同學(xué)們所處的學(xué)習(xí)環(huán)境就越好。好的學(xué)風(fēng)，能增強(qiáng)學(xué)生的事業(yè)心和求知欲，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、遵紀(jì)守法意識(shí)、文明行為習(xí)慣，形成團(tuán)結(jié)互助的風(fēng)氣，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。所以說(shuō)學(xué)風(fēng)也是與我們每個(gè)同學(xué)的根本利益、與每個(gè)同學(xué)的自身成才息息相關(guān)，不僅僅是學(xué)校的事情，也是每一位同學(xué)的事情，我們每一名師生員工都應(yīng)積極投到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的活動(dòng)之中，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
二、如何參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)
在我們同學(xué)們當(dāng)中，存在一些這樣一些人 ：有的同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，沒(méi)端正學(xué)習(xí)態(tài)度。不知道讀書(shū)是為誰(shuí)讀，讀什么，怎么讀，整天“混日子”過(guò);還有的同學(xué)很茫然，完全不知道自己應(yīng)該干什么，只是機(jī)械地應(yīng)付學(xué)習(xí);有的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)，整天昏昏沉沉，遲到、早退、逃課、曠課，翻爬圍墻、通宵止網(wǎng)等現(xiàn)象頻頻出現(xiàn);有的同學(xué)，存在厭學(xué)情緒，不能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己所選的專業(yè)，認(rèn)為不是自己所喜歡的，就不學(xué)或不聽(tīng)。上課時(shí)睡覺(jué)、看課外書(shū)、玩手機(jī)等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生�；蚴钦勄檎f(shuō)愛(ài)，虛度光陰;還有個(gè)別同學(xué)，嬌生慣養(yǎng)，不懂得尊重父母，尊重老師、尊重他們;也有個(gè)別無(wú)視學(xué)校的學(xué)籍管理規(guī)定，愛(ài)出風(fēng)頭，打架斗毆，敲詐勒索。
同學(xué)們，學(xué)風(fēng)是一種傳統(tǒng)、是一種氛圍，又具體表現(xiàn)為每一個(gè)人的行為習(xí)慣，需要不斷地培養(yǎng)和熏陶。創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)離不開(kāi)每一位師生的共同參與和努力，而同學(xué)們要做的就是，改正自身在思想觀念、學(xué)習(xí)、生活、做人、做事等各方面存在的不足。樹(shù)立崇高的理想和堅(jiān)定的信念，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)會(huì)尊重他人、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。把學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)深入到各種場(chǎng)所和各個(gè)場(chǎng)合，時(shí)時(shí)、處處注意學(xué)風(fēng)的礪練。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，艱苦的過(guò)程，不可能畢其功于一役。我們必須把學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，要將培養(yǎng)出來(lái)的優(yōu)良學(xué)風(fēng)一屆一屆地傳承下去。但是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)又是一項(xiàng)緊迫的工作，特別是不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣多存在一天，就會(huì)多一天給我們予不良的影響。所以我們要緊急行動(dòng)起來(lái)，與不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣作斗爭(zhēng)，迅速扭轉(zhuǎn)目前的不良學(xué)風(fēng)。
三、創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的幾點(diǎn)希望
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，必須狠抓落實(shí)。學(xué)工處、團(tuán)委、教務(wù)處、保衛(wèi)處等職能部門(mén)要切實(shí)加強(qiáng)日常教學(xué)管理、學(xué)生管理，把學(xué)風(fēng)建設(shè)引入規(guī)范化、制度化軌道。對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題認(rèn)真分析總結(jié)，并著力加強(qiáng)制度建設(shè)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。
任課教師要不斷提高執(zhí)教能力和課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)課堂教學(xué)的吸引力和感染力，從中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)的效率，使課堂教學(xué)成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的主陣地。
班主任既是教師隊(duì)伍的一員，又是學(xué)生管理隊(duì)伍的一員，身處教學(xué)、管理第一線，是學(xué)風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵力量。班主任要積極配合教學(xué)和學(xué)生日常管理，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)業(yè)指導(dǎo)和生活管理;主動(dòng)擔(dān)負(fù)起優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)角色。多抽時(shí)間到學(xué)生中走一走，看一看，聊一聊。 要建立在人格上尊重學(xué)生，感情上關(guān)心學(xué)生，工作中信任學(xué)生的新型師生關(guān)系，加大對(duì)學(xué)習(xí)困難、經(jīng)濟(jì)困難、心理困難“三難”學(xué)生的關(guān)心。
學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)干部、學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作和生活上嚴(yán)格要求自己，在學(xué)風(fēng)建設(shè)中作好表率和榜樣。樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，做好學(xué)校、班級(jí)日常管理的協(xié)助工作，當(dāng)好老師、班主任的左膀右臂。
總之，良好的學(xué)風(fēng)，是學(xué)校的寶貴財(cái)富，是提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)合格人才的重要保證，是衡量育人環(huán)境的重要標(biāo)志;建立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，需要我院師生共同努力，要把學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作提高辦學(xué)質(zhì)量的頭等大事來(lái)抓。我相信，有全體師生的共同參與和努力，我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)一定會(huì)取得顯著的成效。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇3
位運(yùn)動(dòng)員 、裁判員、老師們、同學(xué)們：
金風(fēng)送爽，碩果飄香。今天，我們以無(wú)比喜悅的心情迎來(lái)了我校20xx年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開(kāi)。首先，我代表學(xué)校校務(wù)會(huì)，向大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀!為了本次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)，大會(huì)籌備人員不辭辛勞，積極準(zhǔn)備;各班同學(xué)為了班級(jí)榮譽(yù)而踴躍報(bào)名，刻苦訓(xùn)練;體育教師 加班加點(diǎn)，悉心指導(dǎo)。為此，我代表校務(wù)會(huì)，向?yàn)楸敬未髸?huì)的順利召開(kāi)而精心準(zhǔn)備的所有人員表示衷心的感謝和誠(chéng)摯的敬意!
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，我校各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)，高考 本一上線286人，600分以上101人，劉波同學(xué)以685分的優(yōu)異成績(jī)位列全市第九名，全省第三十六名，被清華大學(xué) 錄取。成績(jī)是令人鼓舞的，但我們深知：我們不僅在學(xué)業(yè)上要力爭(zhēng)上游，而且還要在德育、體育、美育等方面實(shí)現(xiàn)新突破，尤其是體育工作必須得到進(jìn)一步加強(qiáng)，“發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)”，這不僅是廣大青年學(xué)生的自覺(jué)追求，更是時(shí)代的客觀要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是全球競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是空前激烈的。沒(méi)有健康的身體素質(zhì)，根本就無(wú)從適應(yīng)大時(shí)代的要求。因此，一個(gè)合格的唐中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展，能自我完善的學(xué)生，是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上，還是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生。
一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，是貫徹黨的教育 方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是對(duì)我校體育教學(xué)工作的一次檢閱，是促進(jìn)各項(xiàng)工作不斷上水平、提檔次的一個(gè)契機(jī)，更是展示我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的一個(gè)窗口。學(xué)生正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期，積極參加體育鍛煉，有效增強(qiáng)體質(zhì)是我們實(shí)現(xiàn)理想、創(chuàng)造美好生活的重要基礎(chǔ)。因此，開(kāi)好這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)于提高同學(xué)們自身素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，具有十分重要的意義。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有來(lái)自高一、高二年級(jí)的450多名運(yùn)動(dòng)員參加。希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上不留下一件廢棄物，真正體現(xiàn)現(xiàn)代中學(xué)生文明有序的行為習(xí)慣;希望全體運(yùn)動(dòng)員以飽滿的激情，昂揚(yáng)的斗志，勇于拼搏的信念，團(tuán)結(jié)向上的精神投入到本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中去，賽出成績(jī)，賽出水平，賽出風(fēng)格;希望全體裁判員要盡職盡責(zé)，嚴(yán)守規(guī)程，公正裁判;希望全體工作人員忠于職守、嚴(yán)密組織，熱情服務(wù)，確保把本次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)成一個(gè)“安全、文明、拼搏、奮進(jìn)”的大會(huì)。
最后，預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇4
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家好：
去年12 月，同志在國(guó)家博物館參觀《復(fù)興之路》陳列時(shí)指出：實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想，這就是中國(guó)夢(mèng)想。
中國(guó)夢(mèng)，是期盼，是責(zé)任，更是使命。無(wú)數(shù)中華兒女、仁人志士為實(shí)現(xiàn)自己心中的中國(guó)夢(mèng)灑熱血，前赴后繼，無(wú)怨無(wú)悔。今天，更有許多普通人在平凡的崗位上，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，用生命、摯愛(ài)、負(fù)責(zé)、堅(jiān)持和擔(dān)當(dāng)成就著中國(guó)夢(mèng)。
今天，我們學(xué)校詩(shī)城小學(xué)第三屆讀書(shū)節(jié)隆重開(kāi)幕了。讀書(shū)節(jié)，顧名思義，就是大家一起來(lái)讀書(shū)，共享讀書(shū)的快樂(lè)，交流讀書(shū)的收獲。這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事。學(xué)校本屆讀書(shū)節(jié)主題是“誦讀中華經(jīng)典唱響中國(guó)夢(mèng)”。讓我們都捧起書(shū)籍，在書(shū)的世界里流連吧!去書(shū)中體會(huì)愛(ài)國(guó)的壯懷激烈，學(xué)會(huì)對(duì)家人和朋友的珍視與感恩，擁有一顆熱愛(ài)每一個(gè)生命的高尚情懷，把我們每個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)，與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密相連，讓我們每一個(gè)人都清醒的知道，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)，那么，我們就在讀書(shū)中長(zhǎng)大了!
古人說(shuō)得好：“布衣暖，菜根香，讀書(shū)滋味長(zhǎng)。”是呀，文章是有味道的，它們的味道各不相同，我們?cè)撊ズ煤玫鼐捉溃?xì)細(xì)地回味，讓那濃濃的香流進(jìn)我們的口角，流進(jìn)我們的心尖。讓書(shū)香溢滿詩(shī)城小學(xué)的校園，讓中華經(jīng)典滋潤(rùn)我們的心田，讓我們一起唱響中國(guó)夢(mèng)。
最后，我祝愿本次讀書(shū)節(jié)獲得圓滿成功!祝老師們、同學(xué)們都過(guò)一個(gè)“豐收”的讀書(shū)節(jié)!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇5
X年的鐘聲即將敲響，X年漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)瞬之間就要成為歷史，在這時(shí)序更迭，辭新迎新之際，x學(xué)院全體師生在燈火通明的報(bào)告廳，帶著一年忙碌的教學(xué)與真切的思考，帶著一年沉甸甸的勞作與收獲，帶著一年的見(jiàn)證與發(fā)展，在回眸中展望，在喜慶中憧憬。
X年，是師范學(xué)院成立xx周年，是中文系、人文學(xué)院建設(shè)建立和建設(shè)xx周年。迄今為止，先后有近xx名老師在這里教過(guò)書(shū)，有x名學(xué)生在這里讀過(guò)書(shū)，目前有x名在校學(xué)子。那些在這里教過(guò)書(shū)的老師們推進(jìn)了這xx山區(qū)的教育進(jìn)程，點(diǎn)亮了這個(gè)區(qū)域的文明之光，他們或仙逝，或退休，或調(diào)出，他們的立身行事仍將感召我們后學(xué)。從這里走向社會(huì)的學(xué)子，在成就個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中，也服務(wù)著社會(huì)的需要，更在傳遞著人文學(xué)院的人才理念，傳播著師范學(xué)院堅(jiān)定勤奮、創(chuàng)新奉獻(xiàn)的校風(fēng)。讓我們以誠(chéng)摯的掌聲為xx年的光榮傳統(tǒng)和教育的神圣致敬與感念!
X年，學(xué)院完成了兩件重大的工作，一是迎接教育部本科合格評(píng)估，一件是專業(yè)碩士學(xué)位試點(diǎn)建設(shè)。前者，在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我院全體師生的通力協(xié)作下，得到教育評(píng)估組專家的高度肯定，他們說(shuō)，在這樣一個(gè)文化不發(fā)達(dá)的地方，有那么些人孜孜以求，執(zhí)著堅(jiān)定，長(zhǎng)期扎根于老少邊窮地區(qū)，弘揚(yáng)精神，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，推動(dòng)了地方的文化建設(shè)。沒(méi)有比較就沒(méi)有特點(diǎn)，沒(méi)有深入理解就沒(méi)有共鳴。他們的評(píng)價(jià)正是緣于比較和理解。我自己真實(shí)的感受是，有的老師忙了一天的材料說(shuō)，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn);有的老師說(shuō)一天應(yīng)付幾個(gè)部門(mén)，分不清先后，辨不來(lái)南北，靠不到飯點(diǎn);因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重、頭緒多，真是“事非經(jīng)過(guò)不知難”。
這一切的努力和辛苦，都是為了更好地把學(xué)校辦好，把人才培養(yǎng)好。始于樸素，成于重遠(yuǎn)，讓我們向一年來(lái)辛苦勞作，默默付出的老師和同學(xué)表示感謝!對(duì)于后者，我們充分參考教育部專業(yè)碩士教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的意見(jiàn)，著重規(guī)范，著重基本，著重特殊需要三個(gè)方面，廣泛聽(tīng)取各方面意見(jiàn)，召開(kāi)專題討論會(huì)，設(shè)計(jì)培養(yǎng)方案，穩(wěn)健推進(jìn)建設(shè)工作，一年來(lái)，總體進(jìn)展較好。
X年，圍繞大學(xué)使命和學(xué)生全面發(fā)展，我們盡心盡力做了大量工作，不算輝煌，但很堅(jiān)實(shí);不算全面，亮點(diǎn)不少;不算很到位，但教育的核心方向明確。
雖然陰霾不時(shí)在我們天空出現(xiàn)，雖然壓力依然在我們周?chē)媲械馗械�，雖然不完善還困繞著我們。但正像網(wǎng)上說(shuō)的，決定我們一生的，有時(shí)不是我們的能力，而是我們的選擇。選擇意味著舍棄!老師們，同學(xué)們，讓我們選擇歷史的眼光和理論的厚度，因?yàn)闆](méi)有歷史失之愚昧，沒(méi)有理論失之膚淺;選擇陽(yáng)光，因?yàn)樵谇靶械穆飞衔覀円?jiàn)證著發(fā)展，感受著光亮;選擇高山流水的人生，因?yàn)槭聵I(yè)的高山鍛造了我們的優(yōu)秀品質(zhì)，因?yàn)榈驼{(diào)的人生會(huì)養(yǎng)成有容乃大的境界;選擇情誼，因?yàn)橛?ldquo;四海之內(nèi)皆兄弟”古訓(xùn)，因?yàn)橛?ldquo;落地為兄弟，何必骨肉親”的文化傳統(tǒng)，何況我們有師生情、同學(xué)情、同事情，情誼會(huì)讓會(huì)溫潤(rùn)我們充滿勞作的生活。追念前人草創(chuàng)階段的貢獻(xiàn)，慎思評(píng)估對(duì)于華麗
轉(zhuǎn)身的巨大意義，在X年的鐘聲就要敲響之際，讓我們喜慶新年，歡度美好的時(shí)光，共同我們祝福我們自己和我們的學(xué)校明天更加美好!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇6
老師們，同學(xué)們，早上好：今天我發(fā)言的主題是——植樹(shù)節(jié)——春天的節(jié)日。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木抽出了嫩芽，又是一年春草綠，正是綠化好時(shí)節(jié)。同學(xué)們，今天是3月12日， 是一個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特別日子--植樹(shù)節(jié)，這也是我國(guó)第27個(gè)植樹(shù)節(jié)。我們中華民族自古就有“愛(ài)樹(shù)、育樹(shù)”的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔，愛(ài)垂柳的柔美。愛(ài)松樹(shù)不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù)，才會(huì)有和諧美麗的大自然;有了樹(shù)，才有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù)，才會(huì)有高樓、房屋和廣場(chǎng)。
同學(xué)們，我們作為城市中的一員，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)時(shí)也要積極行動(dòng)起來(lái)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)培一培土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。
同學(xué)們，在植樹(shù)節(jié)里，讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也必將更加明媚燦爛!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇7
尊敬的各位校友，大家上午好!
在春暖花開(kāi)的三月，我們迎來(lái)了8901班校友畢業(yè)20周年聯(lián)誼會(huì)，首先我代表母校對(duì)各位校友的歸來(lái)表示熱烈歡迎!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)母校的關(guān)心和支持。畢業(yè)20xx年來(lái)，你們?cè)诟髯詬徫皇┱共湃A，都已成為社會(huì)中堅(jiān)力量。你們的成就使我們欣慰，給了我們信心，激勵(lì)我們的熱情，提醒我們的責(zé)任，借此機(jī)會(huì)，我就學(xué)校情況向各位校友簡(jiǎn)單匯報(bào)如下：
一、學(xué)校籌設(shè)大專獲得批準(zhǔn)。20xx年，在省商務(wù)廳的大力支持下，省政府批準(zhǔn)商務(wù)廳整合外貿(mào)學(xué)校教育資源籌設(shè)河南對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)院，并將籌設(shè)工作列入《河南省高等學(xué)校設(shè)置“”規(guī)劃》，為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。
二、學(xué)校新校區(qū)建設(shè)即將開(kāi)工。為滿足大專和中專辦學(xué)需求，支持學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，在省廳支持協(xié)調(diào)下，學(xué)校在鄭汴新區(qū)征地366畝，規(guī)劃建筑面積近14萬(wàn)平方米，開(kāi)展新校區(qū)建設(shè)，目前各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作已基本就緒，教學(xué)項(xiàng)目有望今年開(kāi)工建設(shè)。
三、學(xué)校將迎來(lái)建校五十年校慶。20xx年，學(xué)校將迎來(lái)建校50周年。經(jīng)過(guò)近50年的建設(shè)和發(fā)展，外貿(mào)學(xué)校從無(wú)到有、從小到大、從弱到強(qiáng)實(shí)現(xiàn)了翻天覆地的變化。近年來(lái)，學(xué)校在各方面的支持下，尤其是在廣大校友的支持下，以開(kāi)展校企合作為核心，以涉外專業(yè)為特色，廣泛開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)，根據(jù)社會(huì)需求拓展專業(yè)領(lǐng)域，迅速擴(kuò)大招生規(guī)模，目前，學(xué)校在校生規(guī)模近5000多人，專業(yè)41個(gè)，涉及外貿(mào)、外經(jīng)、內(nèi)貿(mào)、物流、旅游、酒店管理、餐飲、美容美發(fā)、建筑、信息技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。未來(lái)學(xué)校的發(fā)展，將緊緊圍繞中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)需要，科學(xué)規(guī)劃，爭(zhēng)取早日成為省內(nèi)外商務(wù)行業(yè)知名院校。
“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”。師生情、同窗情、母校情，這種由學(xué)緣關(guān)系而形成的母校情結(jié)，如同父母子女、兄弟姐妹之間的感情一樣樸實(shí)純真，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)師承一脈、同窗共讀的校友之情，牽起手來(lái)，通力合作，共創(chuàng)美好未來(lái)。
最后，衷心祝愿8901班校友聯(lián)誼會(huì)圓滿成功!祝愿廣大校友身體健康，家庭幸福，事業(yè)順利!讓我們共同祝愿河南省外貿(mào)學(xué)校的明天更美好!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇8
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
早上好!
今天，我講話的題目是∶雷鋒精神永放光芒!
春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)，沐浴在春風(fēng)里，我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息，心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。3月，是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過(guò)去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實(shí)踐著自己的人生價(jià)值。
張華便是學(xué)習(xí)雷鋒精神的典范。張華是中國(guó)人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)的學(xué)生。他為了搶救掉進(jìn)糞池的農(nóng)民，光榮地獻(xiàn)出了年輕而寶貴的生命。1982年7月11 日，張華乘車(chē)進(jìn)城買(mǎi)東西，買(mǎi)完?yáng)|西后來(lái)到了一個(gè)路口，忽聽(tīng)馬路東側(cè)傳來(lái)了急促而焦灼的呼喊聲：“掏糞老漢掉進(jìn)糞池了，快來(lái)救人哪!”空氣驟然緊張起來(lái)，公共廁所前面的那個(gè)地下蓄糞池足有3米多深，在氣溫高達(dá)37度的伏天，老漢跌進(jìn)糞池，哪能沒(méi)有危險(xiǎn)?聽(tīng)見(jiàn)呼救聲，張華三下兩下脫下軍帽軍衣，飛似地越過(guò)十幾米寬的馬路，沖到蓄糞池邊上。他伸手一把拉住正要下去救人的裁縫師傅李正學(xué)，高聲叫道：“您年紀(jì)大，不要下，讓我來(lái)!”說(shuō)完，沿著竹梯，急速而堅(jiān)定地下到糞池中。他左手扶梯，右手從糞水中拽過(guò)老漢，抱在腰間，大聲向上喊：“人還活著，快放繩子!”他話音剛落。糞池中濃烈的氣味把他也熏昏了，只聽(tīng)“撲通”一聲，他重重跌進(jìn)了糞池中。當(dāng)張華被救上來(lái)時(shí)，他已臉色鐵青，卻還是那樣剛毅堅(jiān)強(qiáng)。人們以最快的速度把他送進(jìn)了醫(yī)院急救室，可是最終也沒(méi)能從死神手中奪回張華年輕的生命。張華，一位雷鋒式的年輕大學(xué)生，他的事跡和身影，將永遠(yuǎn)留在億萬(wàn)人民的心中，閃閃生輝!
同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年了，但雷鋒精神卻指引著張華，指引著我們前進(jìn)的方向。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家晚上好。
中秋月圓，家校情深。中秋佳節(jié)即將來(lái)臨，在校長(zhǎng)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和直接過(guò)問(wèn)下，由校團(tuán)委組織舉辦的迎中秋聯(lián)歡晚會(huì)就要開(kāi)始啦。
一直以來(lái)，學(xué)校都非常關(guān)心我們青年教師的成長(zhǎng)，特別是校長(zhǎng)擔(dān)任我們的校長(zhǎng)以后。學(xué)校每年除了對(duì)我們青年教師進(jìn)行各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，關(guān)心我們的專業(yè)發(fā)展外，還十分關(guān)心我們青年教師的生活。學(xué)校每年都會(huì)撥出5000多元的專項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，為我們青年教師舉辦各種各樣的活動(dòng)，極大的豐富了我校青年教師的課余生活，讓我們青年教師真正感受到了“中是我家”的溫暖。所以在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體青年教師，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)懷表示衷心的感謝！同時(shí)也祝愿我校在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下越辦越好，越辦越昌盛。另外祝在座的每位教師在這美麗的夜晚都能快樂(lè)幸福。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快！我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親：學(xué)海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢！我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心！
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)為我們講話，有請(qǐng)校長(zhǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇10
各位教職工：
按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項(xiàng)工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進(jìn)行述職與民主測(cè)評(píng);二是工會(huì)條線組織的每年度對(duì)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng);兩次活動(dòng)合并進(jìn)行。在考核與測(cè)評(píng)之前，我先談三點(diǎn)意見(jiàn)：
一是關(guān)于對(duì)述職的認(rèn)識(shí)
什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績(jī)。今天將要開(kāi)始的述職，是市局對(duì)今年考核工作的一項(xiàng)要求和規(guī)定，不是誰(shuí)想不想、愿不愿的問(wèn)題，而是你必須向大家匯報(bào)的事情，這既是任務(wù)，更是義務(wù)，決不能用幾句空話來(lái)搪塞，今天講業(yè)績(jī)不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報(bào)工作，講的時(shí)候可以概要一點(diǎn)，但不能不講。不認(rèn)真地匯報(bào)，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說(shuō)明工作做得不到位、不務(wù)實(shí)、缺少工作業(yè)績(jī)，同時(shí)也是對(duì)大家的不尊重。
同事之間，有的盡管同軌或在一個(gè)教研組內(nèi)，但對(duì)于同事一年的工作業(yè)績(jī)不可能有一個(gè)清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進(jìn)行自我比較，找出差距和不足，找尋改進(jìn)措施和方法，這樣的一個(gè)匯報(bào)、傾聽(tīng)與反思的述職過(guò)程或許比今天評(píng)優(yōu)的結(jié)果還更重要。
二是關(guān)于如何對(duì)待自己取得的教育業(yè)績(jī)
一個(gè)人只要認(rèn)真、踏實(shí)地工作，就會(huì)干出成績(jī)。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會(huì)干出非凡的業(yè)績(jī)。
作為一名教師，如果你的工作有了成績(jī)，那么誰(shuí)最受益了呢?我以為，從表面上來(lái)看，是自己所教班級(jí)的學(xué)生(包括家長(zhǎng))，和學(xué)校(包括分管主任、分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng));但從本質(zhì)上看，最受益的還是你自己，因?yàn)槟阍诰ぞI(yè)業(yè)工作的過(guò)程中收獲了教育的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù)，你得到了成長(zhǎng)。這經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù)，是你成長(zhǎng)中的教育財(cái)富，是化再多的金錢(qián)也買(mǎi)不到的。
三是關(guān)于對(duì)評(píng)優(yōu)的看法
我希望大家在考核評(píng)優(yōu)時(shí)都能保持一個(gè)公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評(píng)上來(lái)。當(dāng)然不排除一種情況，就是最終評(píng)出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績(jī)最多的。這其中或許有很多因素。有的是因?yàn)閭�(gè)別人搞串連，有的確實(shí)是存在著連自己都不知道的某方面因素。因?yàn)榫W(wǎng)評(píng)優(yōu)實(shí)際上就是在評(píng)人，評(píng)人首先要評(píng)的是人的“德與勤”而不是“能”與“績(jī)”，“德與勤”反映了一個(gè)人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績(jī)不能代表評(píng)優(yōu)的全部?jī)?nèi)容。
作為一個(gè)成年人、一個(gè)社會(huì)人，特別是一名教師，做人才是第一位的。美國(guó)的戴爾·卡耐基在他的著作《人性的弱點(diǎn)》中曾說(shuō)過(guò)，人格成熟的重要標(biāo)志是寬容、忍讓、和善。我感到，一個(gè)心胸寬廣、與人為善、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人，其實(shí)是一個(gè)充滿魅力、力量無(wú)邊的人。如果在座中哪一位成績(jī)較多、一心要評(píng)上優(yōu)卻又沒(méi)被大家評(píng)上優(yōu)的，首先要做的第一件事，不是評(píng)優(yōu)結(jié)果公示后立即來(lái)找我反映情況，講有什么地方想不通，而是要立即進(jìn)行深刻地反思自我。可以肯定地說(shuō)，如果出現(xiàn)這樣的情況，一定是你在某方面出了問(wèn)題，而且這方面問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重到影響到同事對(duì)你這個(gè)人在人格方面的評(píng)價(jià)。當(dāng)然，被評(píng)上優(yōu)的，確實(shí)應(yīng)該謙虛一點(diǎn)，要牢記這是大家對(duì)你的鼓勵(lì)和鞭策，你應(yīng)該用更加扎實(shí)有效的工作來(lái)感激大家、回報(bào)學(xué)校……
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇11
親愛(ài)的一年級(jí)同學(xué)們、尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好!
不知不覺(jué)中，你們的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)成為一位小學(xué)生啦!首先，我代表全體教師和學(xué)生向你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的祝福!
孩子們，我們的校園書(shū)聲朗朗，歌聲陣陣。這里走出了很多很多杰出的人才，有很多人成為解放軍、工程師、醫(yī)生、教師、干部、警察等等。到這里來(lái)讀書(shū)，是我們爸爸媽媽的心愿，也是你們的心愿，對(duì)嗎?
我希望同學(xué)們?cè)谶@里能快樂(lè)的學(xué)習(xí)、快樂(lè)的游戲、快樂(lè)的生活，能大聲朗讀、大膽發(fā)言、能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)、能積極思考，能與同學(xué)友好相處，能聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，能攀上科學(xué)的高峰，能鍛煉各項(xiàng)本領(lǐng)。
我向同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：1、要熱愛(ài)學(xué)校、尊敬老師、孝敬父母;2、要好好讀書(shū)，好好寫(xiě)字，快樂(lè)每一天;3、要嚴(yán)以律己，寬以待人，相互理解;4、要保護(hù)環(huán)境，講衛(wèi)生、講文明;5、特別要注意交通、活動(dòng)、飲食等安全，減少意外傷害。
同時(shí)，我也向各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議：1、每天督促孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，按時(shí)按成作業(yè);2、每天看課程表(督促孩子整理書(shū)包做好第二天上學(xué)準(zhǔn)備);3、帶著學(xué)生每天晚上閱讀課外書(shū)，養(yǎng)成看書(shū)的好習(xí)慣;4、每天到固定地點(diǎn)接送孩子;5、保持與班主任溝通聯(lián)系。
現(xiàn)在，我再向大家介紹一下我們?nèi)话嘀魅卫蠋煟簭垚?ài)梅、徐翠英、孟春曉最年強(qiáng)、最優(yōu)秀、最有經(jīng)驗(yàn)的老教師
最后，我衷心祝愿每個(gè)小朋友都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇12
各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
今天我們?cè)谶@里隆重舉行浙江師范大學(xué)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)開(kāi)幕式暨社團(tuán)成立三十周年慶典，在此，我代表學(xué)校黨委、行政對(duì)第十一屆社團(tuán)文化節(jié)的開(kāi)幕表示熱烈的祝賀，并向所有社團(tuán)人表示節(jié)日的慰問(wèn)!
社團(tuán)文化作為師大校園文化建設(shè)的重要組成部分，從1997年“社團(tuán)文化巡禮”活動(dòng)，到后來(lái)的“社團(tuán)活動(dòng)周”、“社團(tuán)活動(dòng)月”、“社團(tuán)文化節(jié)”，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)社團(tuán)人的星火傳承，至今已經(jīng)成功舉辦了十屆。社團(tuán)文化節(jié)的舉辦，在提升師大校園文化品位、豐富校園文化生活、增強(qiáng)師大學(xué)子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、推動(dòng)高素質(zhì)人才培養(yǎng)等方面發(fā)揮了積極的作用。本次社團(tuán)文化節(jié)以“回首〃感動(dòng)〃奮進(jìn)”為主題，百團(tuán)“匯戰(zhàn)”、百花齊放、百舸爭(zhēng)流，充分展現(xiàn)了師大學(xué)子意氣風(fēng)發(fā)、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌!
經(jīng)過(guò)多年發(fā)展，目前我校有各類(lèi)學(xué)生社團(tuán)200余個(gè)，有學(xué)生社團(tuán)會(huì)員9千余人。學(xué)生社團(tuán)日益成為我校學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和拓展的重要平臺(tái)、學(xué)生科研的重要高地、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的有效載體，成為我校青年工作的重要陣地。
希望有關(guān)職能部門(mén)和學(xué)生社團(tuán)以此次社團(tuán)文化節(jié)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè)，推動(dòng)我校學(xué)生社團(tuán)工作再上新臺(tái)階：
要堅(jiān)持貫徹學(xué)校第七次教代會(huì)和第十六次團(tuán)代會(huì)的精神，用科學(xué)的理論指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展。要抓住第二次社團(tuán)代表大會(huì)和社團(tuán)成立三十周年慶�；顒�(dòng)的契機(jī)，圍繞大學(xué)生素質(zhì)拓展這一主題，不斷拓展社團(tuán)的使命和內(nèi)涵，營(yíng)造“敏于求知，善于創(chuàng)造，勇于拼搏”的師大社團(tuán)工作局面。要將社團(tuán)活動(dòng)與建設(shè)文明和諧新校園相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)在活動(dòng)中樹(shù)立正確的社會(huì)主義道德觀念，在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中營(yíng)造高雅的校園文化氛圍。
要堅(jiān)持培育和弘揚(yáng)大學(xué)生的時(shí)代精神。要發(fā)揮好學(xué)生社團(tuán)這一有效載體的重要作用，全面推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，提高社團(tuán)組織凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步發(fā)揮社團(tuán)在“又好又快地推進(jìn)教學(xué)研究型大學(xué)建設(shè)的進(jìn)程中”的作用。
要堅(jiān)持以青年為本促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生社團(tuán)工作著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)是育人，要尊重大學(xué)生的首創(chuàng)精神，培育他們的創(chuàng)新能力，鼓勵(lì)和引導(dǎo)他們通過(guò)積極參與大學(xué)生科普論壇、學(xué)生學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)講座、各種學(xué)科大賽等活動(dòng)，促進(jìn)大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的和諧發(fā)展，知識(shí)水平與實(shí)踐能力的全面提高，個(gè)性培養(yǎng)與全面成才的有機(jī)統(tǒng)一。
最后預(yù)祝本屆社團(tuán)文化節(jié)取得圓滿成功!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇13
老師們，親愛(ài)的孩子們：
隨著新年的腳步漸漸臨近，寒假生活立刻就要開(kāi)始了，各位同學(xué)一定對(duì)自身的寒假生活有一些自身的想法和安排。很多同學(xué)都是在寒假剛開(kāi)始時(shí)想法頗多，但隨著寒假的推進(jìn)，寒假剛開(kāi)始時(shí)的那些想法就逐漸在腦中消失了，寒假過(guò)成了每日吃喝玩樂(lè)、昏睡無(wú)度的日子，到了臨近開(kāi)學(xué)，才發(fā)現(xiàn)自身該做的事情沒(méi)有做。那如何才能讓自身的寒假生活過(guò)得輕松愉快又有意義呢？
一。制定活動(dòng)計(jì)劃表
首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始的各種寒假安排的想法落實(shí)到紙面上，自身制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排的條理性和次序性。
二。安排好學(xué)習(xí)活動(dòng)
寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，這是我們寒假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，例如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需的時(shí)間。有的同學(xué)把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著寒假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩，這是一種不科學(xué)的`安排。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)的活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天的過(guò)度學(xué)習(xí)，知識(shí)來(lái)不及消化和理解，不夠扎實(shí)。
三。讀讀課外書(shū)
在寒假里讀一兩本好書(shū)確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的想法。選好你要看的書(shū)，精讀，體會(huì)。書(shū)是人類(lèi)最好的朋友，我們?cè)谧x書(shū)中可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓眼界。
最后希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，在本周四的期末考試中能考出好成績(jī)，迎接寒假和新年的到來(lái)！孩子們，加油吧！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是《清明節(jié)——永遠(yuǎn)的紀(jì)念》。
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺(jué)又是一年清明時(shí)。
清明節(jié)是我國(guó)民間重要的傳統(tǒng)節(jié)日，一般是在公歷的4月5日。這是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日，祭祖和掃墓是清明節(jié)中的的重要儀式，歷代沿襲成為中華民族一種固定的'風(fēng)俗。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。在清明節(jié)前后的十幾天內(nèi)，每家每戶的孩子，都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，既是為傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德，也是行孝的具體表現(xiàn)。
清明節(jié)也是民族掃墓節(jié)。在這個(gè)喚來(lái)春風(fēng)慰忠魂的.特殊日子里，我們自然會(huì)想起那些創(chuàng)造新、建設(shè)新的革命先輩。因?yàn)?是他們用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠定了基礎(chǔ)。是他們用自己的鮮血染紅了高高飄揚(yáng)的五星紅旗。先烈們的功績(jī)是不朽的，他們的是永存的。
作為生在新長(zhǎng)在紅旗下的我們，幸運(yùn)的享受著先人們?yōu)槲覀兇蛟斓暮推绞⑹�，在享受的同時(shí)，愿我們以先烈為榜樣，為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛，為了中華民族的早日騰飛，珍惜時(shí)間、努力學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)，用我們的熱情、用我們的才智，讓先輩們奮斗的軌跡在我們的拼搏中延伸，讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮。
我的演講到此結(jié)束。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓，尊敬的同志們：
九月，是收獲的季節(jié)，九月，也是播種的季節(jié)，九月，也是歡慶的季節(jié)。身為教師，在金色的九月，總能在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候里引起我們對(duì)教育生涯的美好回憶，總能在尊師重教的暖風(fēng)吹拂中感悟人生的價(jià)值，總能在科教興國(guó)的熱切呼喚中增添激情和力量。
今天，我們歡聚一堂，慶祝第二十六個(gè)教師節(jié)，感受身為教育工作者的幸福和自豪。首先，讓我代表侖蒼中心小學(xué) 全體老師對(duì)百忙之中前來(lái)參加教師節(jié)座談會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體同志表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并通過(guò)你們對(duì)你們的家屬表示感謝!
教師節(jié)已經(jīng)走過(guò)了二十六年的歷程。二十六年來(lái)，伴隨著侖蒼的改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢(shì)，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。身為教師，我們?cè)絹?lái)越感受到來(lái)自四面八方的尊重和羨慕目光，教師已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。
教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星，但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類(lèi)靈魂的工程師”這一高度的概括，使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵，懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子，善良的使者，美麗的旗幟，摯愛(ài)的化身。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
幾年來(lái)，我校上下團(tuán)結(jié)一心、拼博奮斗、銳意進(jìn)取、外樹(shù)形象、內(nèi)練真功，廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)這是我校教育事業(yè)發(fā)展和教學(xué)實(shí)績(jī)不斷取得突破的重要的原因。兩年來(lái)，學(xué)校先后榮獲“泉州市第十一屆文明學(xué)校”、“泉州市交通安全文明示范學(xué)校”、“泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“泉州市先進(jìn)教工小家”、“南安市平安校園”、“南安市新課程實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位”光榮稱號(hào)。20xx年11月通過(guò)南安市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收，今年又剛剛通過(guò)“福建省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”評(píng)估驗(yàn)收。
隨著學(xué)校規(guī)模逐漸擴(kuò)大，學(xué)校今年調(diào)入了多名新教師，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的活力，成為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)新跨越的生力軍。應(yīng)該說(shuō)，我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是過(guò)硬的，同時(shí)，我們應(yīng)清醒地看到，我校的教師隊(duì)伍仍然是一支處于成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。迅速提高師資隊(duì)伍素質(zhì)，形成骨干教師群體，培養(yǎng)造就一批高水平的老師是我校當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)期面臨的迫切任務(wù)。為此，我代表學(xué)校向同志們提幾點(diǎn)希望：
第一，熱愛(ài)教育，熱愛(ài)學(xué)生，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，只有具有崇高的事業(yè)心和責(zé)任感，工作起來(lái)才有源源不斷的動(dòng)力。學(xué)生使教師的精神世界如四季常青的綠園，學(xué)生使教師的生活快樂(lè)而充實(shí)，學(xué)生使教師充滿了不斷前進(jìn)的動(dòng)力。把愛(ài)獻(xiàn)給學(xué)生，是教師最大的幸福。愛(ài)是人類(lèi)力量的源泉，是教育取之不竭的能量，每個(gè)教師都要視學(xué)生如兒女、如親人，灑向?qū)W生都是愛(ài)，才能創(chuàng)造教育的奇跡;投入教育都是情，才能成就偉大的事業(yè)。
第二，進(jìn)一步確立先進(jìn)的教育理念，特別是樹(shù)立創(chuàng)新教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于我們二十一世紀(jì)發(fā)展至關(guān)重要，面對(duì)世界科技飛速發(fā)展的挑戰(zhàn)，我們必須把增強(qiáng)民族的創(chuàng)新意識(shí)提到關(guān)系中華民族興衰存亡的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。有了全新的教育觀念，才能適應(yīng)新課程的需要，才能適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。
第三，提高師德水平，端正教育行風(fēng)。“學(xué)高為師，身正為范”，我們要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高政治素養(yǎng)和道德情操，教書(shū)育人，為人師表。
第四、努力學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，不斷地充實(shí)和提高自己。信息時(shí)代，知識(shí)更新?lián)Q代的周期越來(lái)越短，增長(zhǎng)的速度驚人。“十年寒窗，終身受用”的觀念不僅將被完全摒棄，而且還意味著只要停止一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，就將成為信息社會(huì)的“功能性文盲”。我們要在瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)中生存發(fā)展，就必須不斷學(xué)習(xí)。不但要自覺(jué)地努力學(xué)習(xí)，更要善于學(xué)習(xí)，積極投身到繼續(xù)教育的洪流中去，充實(shí)提高自己，提高競(jìng)爭(zhēng)能力。在知識(shí)更新周期日益縮短的今天，優(yōu)秀教師之所以優(yōu)秀、骨干教師之所以成為骨干，首要條件是努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。
目前，我校的辦學(xué)水平和先進(jìn)學(xué)校還有一段距離，仍然處于發(fā)展階段，我們的面前有大好的機(jī)遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。老師們要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗;也請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓們大力支持!
最后，祝在座的各位節(jié)日快樂(lè)，身體健康，事業(yè)興旺，萬(wàn)事如意!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇16
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 首先感謝你們能在百忙中參加這次美術(shù)公開(kāi)課活動(dòng)!
我曾經(jīng)跟我們幼兒園的可可的媽媽劉女士有過(guò)交流，她認(rèn)為：“從小接受藝術(shù)熏陶會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好處，所以就讓孩子上美術(shù)特長(zhǎng)班。最重要的是孩子自己也很喜歡。”經(jīng)過(guò)在幼兒園的美術(shù)學(xué)習(xí)，劉女士認(rèn)為兒子有很大的進(jìn)步，但并不體現(xiàn)在“畫(huà)得像”上，而是整體構(gòu)圖、色彩運(yùn)用、審美情操等方面。其實(shí)有很多家長(zhǎng)，都對(duì)我們老師教學(xué)中注重審美啟迪而非技巧培養(yǎng)的美術(shù)教育觀念比較認(rèn)可。
畢加索說(shuō)過(guò)，每一個(gè)兒童都是藝術(shù)家。兒童的藝術(shù)是兒童心理世界的真實(shí)流露。他們不受功利目的的支配，只是為了表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)、想象、愿望或情感。兒童畫(huà)稚拙、天真，然而在這種稚拙、天真中，卻使我們感受到一種清新、真實(shí)、活潑和自由。正因如此，兒童的繪畫(huà)不僅打動(dòng)著普通人的心靈，而且也打動(dòng)了許多藝術(shù)家的心扉。兒童的藝術(shù)含有相當(dāng)多的先驗(yàn)成分。兒童的年齡越小，也就更深地被他自身的本能的先驗(yàn)的內(nèi)容所占據(jù)。這些在意識(shí)上還朦朧的孩子，生活在夢(mèng)想的王國(guó)里，他們整天不知疲倦地做自己喜歡的事——自由地游戲、自發(fā)地涂畫(huà)、自發(fā)地唱歌„„幼小兒童的這些活動(dòng)是本能的自我表現(xiàn)，他們?cè)谶@種自我表現(xiàn)中成長(zhǎng)起來(lái)，就像種子在空氣、陽(yáng)光、水得到保障的情況下，就能循序漸進(jìn)的生長(zhǎng)。 因此，我們要了解孩子在幼兒時(shí)期藝術(shù)繪畫(huà)的特點(diǎn)：1.5歲到4歲的幼兒繪畫(huà)屬于涂鴉期，它又分為三個(gè)階段。第一階段是1.5歲幼兒的無(wú)意識(shí)的涂鴉期。幼兒只會(huì)在紙上畫(huà)不規(guī)則的線條，這是一種較少受到視覺(jué)控制的純肌肉運(yùn)動(dòng)。第二階段是2歲幼兒的控制涂鴉期。幼兒正在逐步學(xué)習(xí)控制手的動(dòng)作及開(kāi)始注意手眼協(xié)調(diào)，反映在繪畫(huà)上表現(xiàn)為幼兒會(huì)畫(huà)有一定規(guī)則的線條和圓形物。第三階段為命題涂鴉期。幼兒不能如實(shí)再現(xiàn)其腦中的圖象，但是他卻能給他筆下所畫(huà)的形象命名，這說(shuō)明他的確是想把自己頭腦中的形象加以再現(xiàn)。4歲的幼兒已經(jīng)可以用簡(jiǎn)化的形式，來(lái)表現(xiàn)他眼中所看到的形象。如兩個(gè)點(diǎn)代表眼睛，兩條線代表胳膊等，表明這一年齡的孩子已經(jīng)能夠抽象出物體的主要特征。5歲的幼兒能畫(huà)完整的人，6歲的孩子注意到了人體的比例。用簡(jiǎn)化形式進(jìn)行繪畫(huà)正是幼兒創(chuàng)造力的表現(xiàn)，因?yàn)樗前凑沼變褐饔^的某種傾向把外部世界的面貌進(jìn)行了改造。
幼兒繪畫(huà)中創(chuàng)造力表現(xiàn)的另一個(gè)現(xiàn)象是物體的融合，將不相干的兩個(gè)世界重新組合。如幼兒畫(huà)輪船時(shí)會(huì)畫(huà)上兩只人的眼睛，他的解釋是讓輪船認(rèn)路。幼兒將完全不相干的事物聯(lián)系在一起，使用的是現(xiàn)實(shí)中的材料，但卻擺脫了現(xiàn)實(shí)的束縛，創(chuàng)造出了讓成年人意想不到的新形象、新概念和新形式，這種創(chuàng)造性的思維是十分難能可貴的。
所以，繪畫(huà)對(duì)孩子的創(chuàng)造力發(fā)展影響巨大，從涂鴉期開(kāi)始，孩子的創(chuàng)造想象力從其筆下就已經(jīng)源源而來(lái)。幼兒園的小孩子這么小，其實(shí)并不用叫他們?cè)趺串?huà)畫(huà)，最主要的是他們自己的想象，創(chuàng)造!一抹淡彩，一點(diǎn)創(chuàng)意，構(gòu)成一幅反應(yīng)出孩子內(nèi)心世界的圖畫(huà)!
興趣是最好的老師!深圳大學(xué)師范學(xué)院學(xué)前教育系主任熊賢君教授也認(rèn)為，美術(shù)教育的目的不在于培養(yǎng)藝術(shù)家或是讓孩子“畫(huà)得像”，而在于激發(fā)孩子欣賞美和創(chuàng)造美的能力。所以家長(zhǎng)扮演的角色應(yīng)該是興趣的激發(fā)者，而非抱著功利思想的強(qiáng)迫者，在選擇特長(zhǎng)班時(shí)一定要尊重孩子的興趣和意愿。
如何激發(fā)和保持孩子的興趣，是我們和家長(zhǎng)朋友們一起要做的!不要吝嗇我們的夸獎(jiǎng)，不要扼殺孩子認(rèn)知美的天性，讓孩子插著想象的翅膀，自由地翱翔在藍(lán)天!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇17
大家中午好!辛勤汗水，換來(lái)豐碩成果。經(jīng)過(guò)學(xué)校嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織，和全體師生的共同努力，本學(xué)期九年級(jí)期末考試工作已圓滿結(jié)束。為了鼓勵(lì)先進(jìn)，鼓舞斗志，在這陽(yáng)光燦爛的中午，我們歡聚一堂，隆重召開(kāi)“九年級(jí)期末考試表彰大會(huì)”�，F(xiàn)在開(kāi)始開(kāi)會(huì)。今天的大會(huì)有五項(xiàng)議程，下面逐項(xiàng)進(jìn)行：
1、大會(huì)開(kāi)始。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，由于九年級(jí)全體師生的共同努力，我們?nèi)〉昧耸挚上驳某煽?jī)，涌現(xiàn)出大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出、進(jìn)步較大的先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀班集體。下面，進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)x主任為我們宣讀優(yōu)秀生、優(yōu)秀班集體獲獎(jiǎng)名單。
2、主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
同學(xué)們，優(yōu)秀同學(xué)的成績(jī)令人羨慕，他們拼搏進(jìn)取的更值得我們學(xué)習(xí)，他們科學(xué)的學(xué)習(xí)方法同樣值得我們借鑒。下面有請(qǐng)九年級(jí)學(xué)生代表發(fā)言。
4、頒獎(jiǎng)
讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蛟诒敬纹谀┛荚囍蝎@得獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)表示熱烈的祝賀。同學(xué)們，每一次集會(huì)，我們最希望的就是聆聽(tīng)張校長(zhǎng)的，那慷慨激昂的語(yǔ)調(diào)，撼人心魄的話語(yǔ)，總讓我們難忘，下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)做重要。
5、校長(zhǎng)!
讓我們?cè)僖淮斡谜坡暩兄x校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨。同學(xué)們，因?yàn)樨?zé)任，所以付出;因?yàn)樨?zé)任，所以成長(zhǎng);因?yàn)樨?zé)任，所以實(shí)現(xiàn)價(jià)值;因?yàn)樨?zé)任，所以與眾不同。人生須知負(fù)責(zé)任的苦處，才知盡責(zé)任的樂(lè)趣。我們要以今天的表彰大會(huì)為起點(diǎn)，悉心丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報(bào)我們的父母與老師!讓我們以更加飽滿的狀態(tài)，去迎取更燦爛的中考輝煌。
最后，祝愿老師們工作順利!祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝愿我們的一中的明天更加美麗!更加輝煌!
老師們，同學(xué)們，今天大會(huì)的議程已全部進(jìn)行完畢，希望同學(xué)們聽(tīng)從學(xué)校安排，按秩序退場(chǎng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇18
老師們、孩子們：
早上好!
孩子們看看我們的校園，草坪里的小草已經(jīng)長(zhǎng)得綠油油了，小樹(shù)也發(fā)芽了，花兒也開(kāi)了。這是因?yàn)榇禾煲呀?jīng)到來(lái)了。在春天，有一個(gè)植樹(shù)節(jié)，你們知道是哪一天嗎?是的，3月12日是植 樹(shù)節(jié)。同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘?shù)造林嗎? 是因?yàn)闃?shù)木和綠地是一個(gè)天然的蓄水庫(kù)，是一個(gè)天然的氧吧，能保護(hù)水土不流失。這段時(shí)間以來(lái)，電視上出現(xiàn)頻率最多的一個(gè)詞是：“霧霾天氣”這是地球給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警告：我們的生存的環(huán)境已經(jīng)嚴(yán)重地污染，破壞。我國(guó)是一個(gè)綠化面積極低的國(guó)家，不占到世界平均水平的一半，然而我國(guó)我樹(shù)木砍伐量卻是世界第一。樹(shù)木被大量的砍伐，沒(méi)有了樹(shù)木的根把泥土牢牢的吸附住，這些水土就流失了。面對(duì)這樣冷冰冰的事實(shí)面前，我又想起了法國(guó)巴黎的一個(gè)習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵"理想樹(shù)"，上學(xué)時(shí)栽一棵"求知樹(shù)"，18歲時(shí)栽一棵"青春樹(shù)"，大學(xué)畢業(yè)栽一棵"成才樹(shù)"，結(jié)婚時(shí)栽一棵"同心樹(shù)"，一個(gè)人一生中平均栽活6棵樹(shù)。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點(diǎn)點(diǎn)新綠，栽出片片生機(jī)，栽出不斷擴(kuò)大的生存空間，相對(duì)比之下， 我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人，我們長(zhǎng)這么大，我們?cè)曰盍硕嗌倏脴?shù)?由此可見(jiàn)， 植樹(shù)造林對(duì)我們所有人對(duì)我們的子孫后代都是非常重要的。
我們?cè)倩氐阶约旱纳磉厑?lái)看看我們的校園，記得有一位領(lǐng)導(dǎo)到我們學(xué)校檢查工作時(shí)發(fā)出了這樣的一句贊嘆：這個(gè)學(xué)校好美啊，像個(gè)公園式的學(xué)校。之所以他發(fā)出這樣的贊嘆，是因?yàn)槲覀兊男@是一個(gè)綠樹(shù)成蔭、花朵飄香的地方，充滿了生機(jī)和活力。這是我們?nèi)w師生努力的結(jié)果，不知大家留意沒(méi)有?在我們學(xué)校，常見(jiàn)到這個(gè)一個(gè)身影：他拿著鏟子，彎著腰，在植物園里栽下三角梅了，向日葵拉等等;他每天早上來(lái)到學(xué)校，拿著小桶，到水利邊打水，給栽在辦公室里的盆景澆水，培土。這些植物在他精心照顧下，長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。這位為學(xué)校增添綠色的人是誰(shuí)呢?他就是我們敬愛(ài)的覃陸滾老師。同樣，我也看到這樣的幾個(gè)孩子：下課的時(shí)候,爭(zhēng)著跑下來(lái)打水，精心的照顧班級(jí)里大家一起栽種的擺在講臺(tái)旁邊的班級(jí)盆景。他們就是我們現(xiàn)在的六一班的同學(xué)們�？墒呛⒆觽兿胂笠幌�，如果說(shuō)學(xué)校里沒(méi)了這么多的花草樹(shù)木，我們的學(xué)校又會(huì)是一個(gè)什么樣子呢?那我們的學(xué)�？隙ㄊ且粋�(gè)十分荒涼，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有的地方了�，F(xiàn)在，大家可以看看我后邊不遠(yuǎn)的地方，那里的草坪已經(jīng)成了光禿禿的泥土地。這都是我們同學(xué)們所踩出來(lái)的。還有一些孩子就喜歡在下課奔跑玩耍的時(shí)候，踩著花圃里的花草，特別是明德樓前的那幾個(gè)地方。你們說(shuō)，這樣的行為對(duì)不對(duì)呢?
孩子們，在植樹(shù)節(jié)到來(lái)的時(shí)候，你們
要積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士。在此，我要給大家提幾點(diǎn)要求：
1、人人參加護(hù)綠活動(dòng)，在校內(nèi)保護(hù)花草，給花壇里的小花澆一點(diǎn)水，給操場(chǎng)上的小樹(shù)松一松土，一起來(lái)美化綠化我們的校園。在公園里，在大街上、在你們居住的小區(qū)里，也要愛(ài)護(hù)樹(shù)木、多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏綠地。不在樹(shù)木上亂刻亂畫(huà)。
2、人人參加美化校園活動(dòng)。如有可能，各班要自己建立綠化角，把自己種的小草、養(yǎng)的小花帶來(lái)，一起來(lái)美化教室。
3、我們學(xué)校有很多樹(shù)木，都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，可漂亮了。建議孩子們以班為單位，去認(rèn)養(yǎng)幾棵屬于你們的“班級(jí)樹(shù)”。常常去給它們澆澆水，拔拔草，看看它們有沒(méi)有長(zhǎng)小蟲(chóng)子。咱們來(lái)比賽一下看哪些班級(jí)的樹(shù)木長(zhǎng)得最好最漂亮。
4，自己親手栽樹(shù)或種花，并且精心照顧養(yǎng)活它，我想這將會(huì)是你做得很有意義的一件事。
孩子們，行動(dòng)起來(lái)吧，希望你們愛(ài)護(hù)綠色，保護(hù)環(huán)境，做一位綠色小衛(wèi)士。希望大家一定要牢記， “勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻把綠化環(huán)境、美化環(huán)境放在心上。將來(lái)，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國(guó)的明天也一定會(huì)更加明媚燦爛。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇19
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!
在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向全體師生致以新春祝福，祝大家工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!
過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的面貌煥然一新。
剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，雖然寒冷，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到寒假中學(xué)校的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到高興!
現(xiàn)在，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：
首先，要學(xué)會(huì)做人;做一個(gè)懂得感恩、善于感恩的人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臟話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明。愛(ài)我校園從我做起，堅(jiān)持每天打掃衛(wèi)生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買(mǎi)零食，愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，營(yíng)造一個(gè)整潔、舒適、美麗的校園。
第六，在安全方面，一定要遵守學(xué)校的安全公約，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。不乘無(wú)牌無(wú)證、超載的車(chē)輛，未滿12周歲的學(xué)生不得過(guò)騎自行車(chē)，要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，不得在公路上亂跑，不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火、玩電等。保證高高興興上學(xué)，平平安安回家。
今天，我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn)，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
在這里我要特別對(duì)畢業(yè)班的同學(xué)說(shuō)幾句，這個(gè)學(xué)年你們進(jìn)入了一個(gè)非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí)階段，我們希望你們能找準(zhǔn)方向，增強(qiáng)信心，做好大哥哥，大姐姐，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，自主、自覺(jué)參與學(xué)習(xí)過(guò)程，刻苦鉆研。11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿11月校長(zhǎng)國(guó)旗下講話稿。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，能考取好的成績(jī)，為我們學(xué)校爭(zhēng)光!
我提議：讓我們以熱烈的掌聲給予畢業(yè)班的同學(xué)以最大的鼓勵(lì)!
下面，我再向同學(xué)們提出四個(gè)小小的問(wèn)題，請(qǐng)大家好好想想，自己給自己一個(gè)答案：
第一，這學(xué)期，你的奮斗目標(biāo)是什么?
第二，這學(xué)期，你想獲得的進(jìn)步是什么?
第三，這學(xué)期，你想向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)哪些長(zhǎng)處?
第四，這學(xué)期，你準(zhǔn)備怎樣讓自己更快樂(lè)?
敬愛(ài)的各位老師："舟大者任重，馬駿者遠(yuǎn)馳"。選擇了這個(gè)職業(yè)，也就意味著你同時(shí)也選擇了作為教師可能要承受的清貧、委屈、不如意，但既然選擇了遠(yuǎn)方，就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程! 在新學(xué)年里我們繼續(xù)以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,大力開(kāi)展"課堂效益年"和"校園文化年"活動(dòng)。
親愛(ài)的同學(xué)們：千里之行，始于足下。有理想才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起，從開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇20
尊敬的老師們，同學(xué)們：
在這秋高氣爽的九月，秋更濃了，月又圓了，又一個(gè)佳節(jié)——中秋快到了！再過(guò)幾天天，農(nóng)歷的八月十五，就是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
在中華民族悠久的文化長(zhǎng)河中，中中秋有著深厚的文化底蘊(yùn)。同學(xué)們也一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”…………這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲。中秋最美是思念。中秋的圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們幸福美滿！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)，珍惜和父母生活的每一天，做一個(gè)有感恩心，有責(zé)任心的好少年！老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩所有幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)我們真摯的祝福！
在此，我衷心的祝愿，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇21
各位會(huì)員、各位老師：
很高興今天能夠參加我們陸慕實(shí)驗(yàn)小學(xué)第三屆工會(huì)委員會(huì)選舉大會(huì)。在此，首先要對(duì)本次大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀！其次要向全體工會(huì)會(huì)員、向常年奮戰(zhàn)在教學(xué)一線的全體教師表示衷心的感謝！同時(shí)，也要提前向今天大會(huì)選舉后即將當(dāng)選新一屆工會(huì)委員的同志們表示祝賀！
近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“全心全意依靠職工辦好學(xué)�！钡闹行�，團(tuán)結(jié)全體教職員工，強(qiáng)化常規(guī)管理，改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，使學(xué)校的教育質(zhì)量、辦學(xué)聲譽(yù)不斷提高。學(xué)校工作方方面面所取得的成績(jī)，應(yīng)該說(shuō)是與我們學(xué)�；鶎庸�(huì)的努力工作是分不開(kāi)的。下面，我對(duì)過(guò)去的工會(huì)工作簡(jiǎn)要談幾點(diǎn)意見(jiàn)。
一是努力加強(qiáng)自身組織建設(shè)。
多年來(lái)，學(xué)校工會(huì)能根據(jù)形勢(shì)需要和上級(jí)要求，采取有效措施，大力加強(qiáng)工會(huì)自身改革與建設(shè)，每項(xiàng)工作都超前研究，精心設(shè)計(jì)，逐步把工會(huì)工作從過(guò)去的福利娛樂(lè)型向多功能型轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了工會(huì)組織的吸引力和凝聚力。及時(shí)傳達(dá)上級(jí)工會(huì)有關(guān)會(huì)議和文件精神，研究部署工作，對(duì)工會(huì)干部不斷提出新要求。重視“教工之家”建設(shè)，加強(qiáng)活動(dòng)陣地的硬件和軟件建設(shè)，努力提高工會(huì)宣傳娛樂(lè)等活動(dòng)陣地的整體服務(wù)功能。注意加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)持民主理財(cái)，做到經(jīng)費(fèi)支出合理，批核手續(xù)齊全，認(rèn)真收好、管好、用好工會(huì)有限的'費(fèi)用。
二是充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。
工會(huì)在學(xué)校工作、學(xué)校建設(shè)中發(fā)揮著特殊而重要的作用。一直以來(lái)，工會(huì)積極配合學(xué)校發(fā)展需要，一方面加強(qiáng)教職工思想建設(shè)，團(tuán)結(jié)全體教職員工，激發(fā)教職工的主人翁精神，發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性，為學(xué)校的整體發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，凝聚力量推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。另一方面在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，工會(huì)代表教職員工參與學(xué)校民主管理，積極主動(dòng)地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展工作，組織召開(kāi)好每次教代會(huì)，發(fā)動(dòng)會(huì)員提合理化建議，參與制定各項(xiàng)決議，協(xié)調(diào)好各職能部門(mén)的關(guān)系，解決好學(xué)校內(nèi)部的各種矛盾，做好重大決策的傳達(dá)工作。
三是切實(shí)提高教工業(yè)務(wù)素質(zhì)。
工會(huì)積極配合學(xué)校教學(xué)工作，組織開(kāi)展“學(xué)習(xí)型工會(huì)”創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)教師在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上狠下功夫，堅(jiān)持學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，幫助青年教師盡快成長(zhǎng)，堅(jiān)持開(kāi)展崗位練兵活動(dòng)，提高教職工的教學(xué)技能，并通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
四是積極維護(hù)職工合法權(quán)益。
在涉及到職工利益的重大決策時(shí)，工會(huì)始終站在群眾合法利益角度，監(jiān)督重要事件的決策、實(shí)施等。同時(shí)也使全校教職工能夠及時(shí)準(zhǔn)確地理解學(xué)校的重要決策，從而勁往一處使，齊心協(xié)力地做好我校的各項(xiàng)工作。作為教職工之家，學(xué)校工會(huì)全方位地關(guān)心教職工的生活，組織開(kāi)展各種文體活動(dòng)，努力構(gòu)建良好的工作、學(xué)習(xí)、生活氛圍。深入教職工群眾之中，傾聽(tīng)他們的呼聲，為他們排憂解難，使廣大教職工切身感受到學(xué)校大家庭的溫暖。
總之，在過(guò)去的時(shí)間里，學(xué)校工會(huì)能夠切實(shí)圍繞學(xué)校的中心工作，以服務(wù)學(xué)校、服務(wù)職工為重點(diǎn)，帶領(lǐng)和教育職工不斷提高思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，動(dòng)員和組織全體教職工投身學(xué)校建設(shè)，為學(xué)校發(fā)展作出了積極貢獻(xiàn)。在工會(huì)的作用下，學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效，基層組織建設(shè)日趨完善，教職工文體活動(dòng)蓬勃開(kāi)展，崗位練兵成效明顯，學(xué)習(xí)型工會(huì)建設(shè)不斷加強(qiáng)，教職工素質(zhì)明顯提高，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
謝謝大家！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇22
各位老師、同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)間飛逝，快樂(lè)而有意義的暑假已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天，我們?nèi)ＨФ鄮熒奂谝黄鹋e行20--年下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮暨20--年上學(xué)期英才獎(jiǎng)發(fā)放儀式。
新學(xué)期新氣象。20--年下學(xué)期我校有老師251人，學(xué)生3018人，共有53個(gè)班級(jí)，其中高一17個(gè)班，高二19個(gè)班，高三17個(gè)班。從高校和其他市屬高中擇優(yōu)新調(diào)入23名老師，高一新生招收1037人。首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎新老師、新同學(xué)!
20--年上學(xué)期，學(xué)校行政不斷完善各項(xiàng)管理制度，抓班子建設(shè)，抓干部隊(duì)伍管理，強(qiáng)化行政聯(lián)班、行政值日、行政六個(gè)一工作，推行校務(wù)公開(kāi)制度，努力轉(zhuǎn)變行政作風(fēng)和提高行政效能，在黨建工作、德育管理、教學(xué)質(zhì)量、教研活動(dòng)、對(duì)外宣傳、安全維穩(wěn)、計(jì)劃生育、人事檔案、心理健康教育、班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)、后勤保障、校園平安、工會(huì)工作等各方面取得了較好的效果，受到了上級(jí)的肯定。尤其是近幾年來(lái)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，品牌效應(yīng)日益凸顯。20__年高考全市前10名，文科占7人，理科占5人，有張耀丹同學(xué)考取清華大學(xué);20__年高考蟬聯(lián)瀏陽(yáng)市文理科狀元，且是瀏望長(zhǎng)寧四縣區(qū)的第一名，有袁浩、邱慶寧、婁丹三位同學(xué)考取清華、北大;20--年高考文理狀元再次花落我校，本一上線214人，本一、本二上線共540人。600分以上有27人，一、二本上線率創(chuàng)歷史新高，達(dá)到65%，比上一年上線率高7個(gè)百分點(diǎn)。文科前10名，我校占7人，理科前10名我校占4人，有陳思格同學(xué)保送北大，周長(zhǎng)榮同學(xué)裸分考取北大。
這是全體教職工發(fā)揮主人翁精神團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果。我代表學(xué)校，向各位老師說(shuō)聲“辛苦了”，感謝每一位教職員工對(duì)學(xué)校的辛勤付出，感謝劉賢明、王意成、吳又紅三位年級(jí)部正副主任和所帶領(lǐng)的高三團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，狠抓教風(fēng)學(xué)風(fēng)班風(fēng)，做好每個(gè)細(xì)節(jié)，強(qiáng)化學(xué)生思想工作，掀起一個(gè)又一個(gè)讀書(shū)高-潮。特別是文小華、沈申文兩個(gè)文理培優(yōu)團(tuán)隊(duì)取得了瀏陽(yáng)市的文、理科狀元、二個(gè)北京大學(xué)和一個(gè)中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生的優(yōu)異成績(jī)，還有邱江南、張平義等班主任不斷追求卓越，所帶的文科1016班、理科1005班在20--年高考中分別獲得文理科上線狀元班級(jí)，取得了偉大勝利。
實(shí)踐證明：以我們現(xiàn)在的生源基礎(chǔ)、以我們的經(jīng)驗(yàn)，能取得這些成績(jī)來(lái)說(shuō)明，只要我們共同努力，我們完全能夠把田中辦得更好!讓學(xué)生更優(yōu)秀!讓家長(zhǎng)更滿意!
20--年上學(xué)期，高一、高二年級(jí)整體發(fā)展態(tài)勢(shì)較好，有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦、成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)脫穎而出，現(xiàn)在高三的陳麗麗、肖東等同學(xué)，高二的萬(wàn)微、張凌峰等20名同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，獲得了田中的英才獎(jiǎng)，還有一批同學(xué)獲得了一、二、三等獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)。他們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。我希望獲獎(jiǎng)同學(xué)再接再厲，戒驕戒躁，讓自己更加的優(yōu)秀;希望全體同學(xué)虛心向他們學(xué)習(xí)，逐漸變成優(yōu)秀。我更希望把學(xué)校經(jīng)營(yíng)成一個(gè)溫馨的大家庭，在這里，老師們、同學(xué)們有理想、有追求，肯努力、敢拼搏。同事之間、師生之間、同學(xué)之間互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，追求卓越。
老師們，同學(xué)們，田中在發(fā)展，田中在提升，我們?cè)谶^(guò)去的一年取得了很好的成績(jī)，但我們也應(yīng)該看到不足，許多工作仍有待改進(jìn)，我校與真正的三湘名校還有一定距離。黨的提出，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。田中的目標(biāo)是讓每個(gè)進(jìn)入田中的學(xué)生考上理想的學(xué)校。我們要用個(gè)人的努力創(chuàng)造學(xué)校的輝煌，用學(xué)校的輝煌創(chuàng)造我們?nèi)松膬r(jià)值。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，克服不足，實(shí)現(xiàn)“質(zhì)量高、校園美、特色新”的三湘名校目標(biāo)。
同學(xué)們，田中是一所由田家炳先生無(wú)私捐贈(zèng)400萬(wàn)而創(chuàng)立的，加上、市政府多年的關(guān)心、支持而發(fā)展成為長(zhǎng)沙地區(qū)一所比較好的學(xué)校。明末顧炎武說(shuō)：“天下興亡，匹夫有責(zé)”。我希望田中學(xué)子的心中不僅有成就自己的理想，還要肩負(fù)回報(bào)社會(huì)的使命。更好的成就自己，讓自己有能力把田家炳先生從香港傳遞到我們學(xué)校的大愛(ài)傳遞下去!記得今天的一分勤奮，未來(lái)將有十份的收獲。勤奮不一定保證你十二分的輝煌，但一定保證你登上下一步騰飛的平臺(tái)!
最后，祝全體教職員工在新的學(xué)期工作愉快，萬(wàn)事順意!祝同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康快樂(lè)!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇23
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家下午好!
各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間坐在這里，就是對(duì)我們的工作表示出了的最大的支持，首先，我代表咱段村小學(xué)全體師生向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天我想講的是：讓我們攜起手來(lái)，共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。有哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳?有哪一位教師不希望自己的學(xué)生優(yōu)秀?又有哪一位校長(zhǎng)不希望自己的學(xué)校盛名遠(yuǎn)播呢?今天，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不是來(lái)向家長(zhǎng)發(fā)牢騷，更不是向家長(zhǎng)訴說(shuō)孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠?qū)ξ覀儗W(xué)校的工作多提意見(jiàn)和建議，積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和健康成長(zhǎng)。我今天準(zhǔn)備向大家匯報(bào)三個(gè)方面的事情，一是簡(jiǎn)單介紹我�，F(xiàn)在的基本情況，二是談一談近期的打算和對(duì)學(xué)校的未來(lái)規(guī)劃，最后想和大家交流一些關(guān)于教育孩子的想法和建議。
一、段村小學(xué)現(xiàn)狀
咱們學(xué)�，F(xiàn)在有63名學(xué)生，其中一年級(jí)18人，二年級(jí)22人，三年級(jí)23人。共有四名教師，大家的任課情況是這樣的：―――老師擔(dān)任一年級(jí)的所有教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任二年級(jí)的班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作，―――老師擔(dān)任三年級(jí)的班主任及語(yǔ)文、英語(yǔ)教學(xué)工作，我呢，負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作，同時(shí)擔(dān)任二年級(jí)和三年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
我是3月31是受中心校的任命到咱段村小學(xué)工作的，一個(gè)多月來(lái)，我對(duì)學(xué)校的情況有了基本的了解，總的可以用一句歌詞來(lái)概括：讓我歡喜讓我憂。
高興的原因有三：一是群眾對(duì)學(xué)校的工作非常支持，我來(lái)之后聽(tīng)到了大家對(duì)學(xué)校的一些議論，這讓我很高興。為什么呢?各位把孩子送到這里，經(jīng)常對(duì)我們的工作有想法和看法，這充分說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子很關(guān)愛(ài)，希望他們?cè)谶@里能快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，早成棟梁之才。如果大家對(duì)學(xué)校的工作不管不問(wèn)，對(duì)孩子的情況漠不關(guān)心，我們的工作也會(huì)失去一些動(dòng)力。正是有了你們的高度關(guān)注，才使得我們更加不敢有絲毫的懈怠，進(jìn)一步努力地開(kāi)展教育教學(xué)工作。二是這個(gè)學(xué)校的老師雖然有點(diǎn)少，但他們的敬業(yè)精神讓我很感動(dòng)：―――老師今年已59歲，再有一年就要退休了，可仍然干勁十足，我舉一個(gè)例子，他教的學(xué)生中，有七八個(gè)都能把課文從第一課背到最后一課，―――老師身體不好，可還是堅(jiān)持正常工作，我看到他好幾次都是下課時(shí)在辦公室里吃藥，還很關(guān)心學(xué)校的工作，例如給我提好的意見(jiàn)和建議，制止幼兒班的小孩子隨地大小便，不讓他們弄斷廁所外面的竹筍等，―――老師努力的程度讓我特別感動(dòng)，她不僅僅是上課很認(rèn)真，課前很早就在班上輔導(dǎo)學(xué)生，我經(jīng)常見(jiàn)到她端著飯碗到班上，看著學(xué)生學(xué)習(xí)。正是因?yàn)樗@么敬業(yè)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律在全校是最好的。三是孩子們非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，每天的課前經(jīng)常會(huì)有孩子問(wèn)我：校長(zhǎng)，今天上數(shù)學(xué)不上?當(dāng)聽(tīng)到我說(shuō)上數(shù)學(xué)的時(shí)候，孩子們會(huì)高興地歡呼，那種愛(ài)上課，愛(ài)學(xué)習(xí)的眼神讓我動(dòng)力十足，感覺(jué)孩子們這么愛(ài)學(xué)習(xí)，再苦再累也值得。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校孩子們打架罵人的現(xiàn)象不能說(shuō)沒(méi)有，但的確比較少。這個(gè)學(xué)校的現(xiàn)狀如此，我估計(jì)這可能是建榜回來(lái)一年之中做出的努力的成果顯現(xiàn)。
讓我倍感壓力大的是我們學(xué)校的成績(jī)還比較差，特別是一少部分學(xué)生的成績(jī)已經(jīng)到了非常令人擔(dān)憂的地步，這也是我決定開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的一個(gè)主要原因。
二、近期行動(dòng)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃
先說(shuō)教學(xué)方面，針對(duì)這次考試，我們召開(kāi)了質(zhì)量分析會(huì)，各位教師都對(duì)試卷和學(xué)生成績(jī)做出了分析。制定出了教學(xué)目標(biāo)和實(shí)施方案，大家一會(huì)兒可以到孩子所在的班級(jí)與老師進(jìn)行具體的交流。我針對(duì)自己所教的二、三年級(jí)的數(shù)學(xué)，調(diào)整了教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，從基礎(chǔ)上、從每一節(jié)課上認(rèn)真仔細(xì)地?fù)钙�，大家可以看到教室后面黑板上的加法口訣表，這本來(lái)是一年級(jí)甚至是在學(xué)前班時(shí)就已經(jīng)學(xué)過(guò)的，可二年級(jí)的孩子到昨天為止還有相當(dāng)一部分學(xué)生不會(huì)背，所以做題的時(shí)候大都是在那兒查指頭，速度當(dāng)然相當(dāng)慢，還容易出錯(cuò)，這直接影響到以后的學(xué)習(xí)，所以我現(xiàn)在開(kāi)始對(duì)學(xué)生過(guò)關(guān)，要求每個(gè)人都要會(huì)背。本次期中考試，二年級(jí)試卷中有關(guān)鐘表的認(rèn)識(shí)的部分共出了8分的題，全班22人，只有一個(gè)人拿了滿分，有的甚至得了零分。而這一部分知識(shí)還很抽象，講授時(shí)學(xué)生不容易理解和掌握。所以我去買(mǎi)了鐘表，每個(gè)教室掛一個(gè)，主要目的就是讓孩子在平時(shí)就接觸這個(gè)東西，自然而然的就已經(jīng)把這個(gè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為自己的技能了。我的教學(xué)目標(biāo)是：絕不放棄一個(gè)學(xué)生!因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這63個(gè)孩子個(gè)個(gè)都是那么的聰明可愛(ài)，只要他們想學(xué)，就一定能學(xué)好!只要孩子坐在我的教室里，我就有責(zé)任有信心教好他們，當(dāng)然這也需要在座各位的共同努力，這在后面我將專門(mén)講到。
對(duì)于學(xué)校的工作，我的打算是逐步規(guī)范和完善學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，如購(gòu)買(mǎi)了電腦和打印機(jī)等辦公設(shè)備，接入寬帶，使學(xué)校辦公逐漸進(jìn)入現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化，把學(xué)校的用電線路從路對(duì)面改動(dòng)到學(xué)校圍墻外的電線桿上，電表也掛在學(xué)校西墻上，這樣既解決了一些安全隱患，又可能為學(xué)校節(jié)省開(kāi)支。爭(zhēng)取到了一批體育器材，因準(zhǔn)備對(duì)校園進(jìn)行重新規(guī)劃建設(shè)，暫時(shí)不安裝，先放一張乒乓球臺(tái)讓孩子們進(jìn)行體育鍛煉，隨著校園規(guī)劃建設(shè)的進(jìn)行，逐步的安裝到位，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余，享受體育的快樂(lè)。住得離學(xué)校比較近的家長(zhǎng)可能知道，現(xiàn)在的大課間，孩子們跳的是廣場(chǎng)舞，雖然跳得不錯(cuò)，可我認(rèn)為學(xué)生可以會(huì)跳廣場(chǎng)舞，但必須會(huì)做廣播操，才有學(xué)生的樣子。咱們的學(xué)生現(xiàn)在還不會(huì)做廣播操，我從鄉(xiāng)中請(qǐng)了一名體育教師從下周開(kāi)始過(guò)來(lái)教廣播操，等孩子們學(xué)會(huì)以后，清脆嘹亮的《七彩陽(yáng)光》廣播操的樂(lè)曲將在校園里響起。校園的綠化、硬化，校舍的修繕，課桌凳的購(gòu)置都會(huì)逐步進(jìn)行。
總的來(lái)說(shuō)，提高教學(xué)成績(jī)，嚴(yán)肅學(xué)校紀(jì)律，美化校園環(huán)境，保障師生安全，這就是我擔(dān)任咱段村小學(xué)校長(zhǎng)的努力方向，爭(zhēng)取通過(guò)努力，把我們學(xué)校的四年級(jí)和五年級(jí)一步步辦起來(lái)，使我們的段村的孩子不用再小小的年紀(jì)就頂風(fēng)沐雨地到別的村子去上學(xué)，給家長(zhǎng)一份方便，還孩子一個(gè)安全。這就是我來(lái)到咱段村小學(xué)的最大目標(biāo)。立�？堪踩�，興�？砍煽�(jī)，這個(gè)目標(biāo)的核心就是教學(xué)成績(jī)，成績(jī)好了，不僅我們村的孩子會(huì)回來(lái)，外村的孩子也可能會(huì)慕名而來(lái)，成績(jī)提不上去，所有的都是空談。我們將努力工作，撲下身子搞教學(xué)，用三顆心千方百計(jì)把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去，這三顆心就是愛(ài)心、耐心和恒心，也就是說(shuō)對(duì)每一個(gè)孩子都充滿愛(ài)心，對(duì)教育孩子成長(zhǎng)充滿耐心，對(duì)這份工作有一份恒心。我相信只要保持愛(ài)心、耐心和恒心，就一定能在這個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)!
三、教育不是學(xué)校一方面的事情，需要社會(huì)、家庭、學(xué)校共同努力才能做好。我下面給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議
1、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如教育他們言行文明，講究衛(wèi)生，誠(chéng)實(shí)守信，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動(dòng)等。孩子經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)可以培養(yǎng)責(zé)任感，提高解決問(wèn)題的能力，對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和將來(lái)的生活都有很大的幫助。
2、關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況，需要您多與老師聯(lián)系，及時(shí)了解和掌握孩子的在校情況。在家庭中有針對(duì)性地進(jìn)行教育。督促孩子認(rèn)真按時(shí)獨(dú)立地完成家庭作業(yè)，有意識(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。絕不能放任自流，否則等發(fā)現(xiàn)成績(jī)差時(shí)再補(bǔ)就比較難了。
3、多與孩子交流，在日常生活中，無(wú)論再忙，也要抽出時(shí)間與孩子交流，如問(wèn)一些“今天在學(xué)校有哪些最高興的事兒”、“你對(duì)老師今天講的哪些東西最感興趣”、“你對(duì)某某事情是怎么看的”等這些能引導(dǎo)孩子多說(shuō)話的問(wèn)題，這樣一方面可以了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況，同時(shí)也能及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們?cè)诔砷L(zhǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，還能拉近與孩子的關(guān)系。
4、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)，教育孩子不吃或少吃零食。孩子吃零食會(huì)改變自己對(duì)食物的口感而對(duì)家中的飯菜失去興趣，不利于孩子生活習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，甚至影響生長(zhǎng)發(fā)育。
最后一點(diǎn)，歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作進(jìn)行監(jiān)督，熱烈歡迎家長(zhǎng)對(duì)我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見(jiàn)。我承諾，我們將對(duì)每一位家長(zhǎng)反映的問(wèn)題予以關(guān)注并及時(shí)處理。
我絮絮叨叨說(shuō)了這么多，有不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正，下面請(qǐng)各位家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)，與班主任進(jìn)行交流和溝通，詳細(xì)了解孩子的在校情況。共同促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇24
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的來(lái)賓，尊敬的同志們：
金秋九月，秋高氣爽;金秋九月，碩果累累;金秋九月，繼往開(kāi)來(lái)。
在這個(gè)美麗的季節(jié)，又一批初一的新同學(xué)懷揣美麗的夢(mèng)想，走進(jìn)黃中，為我們學(xué)校增添了勃勃的生機(jī)和青春的活力，我代表學(xué)校，對(duì)你們的到來(lái)，表示最熱烈的歡迎!
希望新同學(xué)與學(xué)哥學(xué)姐們一道，在黃松峪中學(xué)這個(gè)大家庭中立德健體、奮發(fā)圖強(qiáng)，譜寫(xiě)自己人生的壯麗，描繪黃中明天的精彩。
1985年，教師節(jié)的確立，使教師的職業(yè)開(kāi)始在太陽(yáng)底下熠熠生輝，教師開(kāi)始受到全社會(huì)的廣泛尊重。今天是20xx年9月10日，是我國(guó)第28個(gè)教師節(jié)，我要代表學(xué)校，向全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候!
值此舉國(guó)歡慶的重要時(shí)刻，我要對(duì)全體教職工表達(dá)我的感謝與敬意，希望與祝福。
我要感謝大家，在黃松峪中學(xué)經(jīng)歷轉(zhuǎn)型期陣痛的重要?dú)v史時(shí)刻，與學(xué)校榮辱與共，同渡難關(guān)。維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定大局，為黃中盡快止住下滑的腳步，為黃中的第二次騰飛做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
我還要表達(dá)對(duì)學(xué)校這個(gè)群體中的優(yōu)秀分子的由衷敬意!譚書(shū)記老驥伏櫪，壯心不已，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé);沈校長(zhǎng)年輕有為，無(wú)私奉獻(xiàn)，率先垂范，敢于負(fù)責(zé);郭校長(zhǎng)沉穩(wěn)細(xì)致，任勞任怨，言傳身教，低調(diào)高效。他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。此外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班主任老師不計(jì)得失，不分工作日與休息日，只要學(xué)校需要，便會(huì)堅(jiān)持到校護(hù)導(dǎo)學(xué)生;任課教師舍小家顧大局，長(zhǎng)期犧牲休息時(shí)間為學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課;郭艷軍老師早來(lái)晚走為改善師生伙食殫精竭慮;蔡金平老師堅(jiān)守一線，為帶好青年教師傾囊相贈(zèng);訾中義老師注重細(xì)節(jié)，隨手疏通下水管的閃光一瞬;馬占江組長(zhǎng)與組員一道精心備課，一絲不茍;劉海山主任事必躬親，身先士卒的憨憨一笑……此時(shí)此刻，很多很多的人，很多很多的事，像過(guò)電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前，但時(shí)間有限，我無(wú)法在這短短的時(shí)間內(nèi)一一表述，在此，我對(duì)所有為黃中發(fā)展盡心盡力的前輩們、同事們，表達(dá)我深深的敬意。
我還有兩個(gè)希望，希望我們?nèi)＝處熢谛碌恼鞒讨�，繼續(xù)堅(jiān)守“辦負(fù)責(zé)任的學(xué)校、育有責(zé)任的公民”的辦學(xué)理念，繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的大旗，為祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)出更多的精英和棟梁之材。希望我們每一名同學(xué)，牢記祖國(guó)的重托，牢記父母的期望，牢記自己的理想和信念，揮灑青春的汗水，拼搏出大好的前程。
最后，我要表達(dá)對(duì)全體教師的誠(chéng)摯祝福，祝福你們節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福、事業(yè)有成、萬(wàn)事如意!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇25
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好!
時(shí)間的步伐帶著第15周悄無(wú)聲息的溜走了，轉(zhuǎn)眼我們就進(jìn)入了考試月——六月。在這美好而又緊張的夏日里，我們勤奮的新中人又度過(guò)了忙碌而又充實(shí)的一周，下面我代表第3值周組將上周工作小結(jié)如下：
一、主要工作
1.二�？荚図樌瓿伞Ｔ谌w老師的辛勤付出下，在全體班主任老師的全力配合下，本次考試得以順利完成。希望相關(guān)老師能認(rèn)真分析研究從考試中反映出的教學(xué)問(wèn)題，尋找同科目平行班級(jí)間的差距，探究原因，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用好僅剩的10天時(shí)間，全力迎戰(zhàn)中考。
2.組織開(kāi)展八年級(jí)地生中考宣誓活動(dòng)。會(huì)議由王振勇主任主持，王艷老師和三位同學(xué)代表先后做了動(dòng)員發(fā)言，八年級(jí)各班同學(xué)用他們雄壯的宣誓聲表達(dá)了他們決戰(zhàn)中考的信心，最后蔡校長(zhǎng)做了總結(jié)發(fā)言，鼓勵(lì)所有同學(xué)一點(diǎn)要用百倍的努力，一定要用全身心的投入，確保打響20xx年中考第一槍。
3.開(kāi)展“一戰(zhàn)到底”活動(dòng)。政教處在繼《激情廣場(chǎng)》、《每日一歌》、《超級(jí)影院》等一系列活動(dòng)后，再接再厲，在上周創(chuàng)造性的推出全新益智答題類(lèi)活動(dòng)《一站到底》�；顒�(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造了良好和諧的校園文化，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)了廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。本周我校還將舉行《一站到底》之八年級(jí)地生專場(chǎng)活動(dòng)。請(qǐng)八年級(jí)班主任和地生老師密切配合，利用活動(dòng)開(kāi)展契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化地生復(fù)習(xí)效果。
4.教務(wù)處組織了第三屆“新荷杯”數(shù)學(xué)賽課活動(dòng)。繼上周舉行英語(yǔ)組賽課活動(dòng)之后，本周我校又舉行了數(shù)學(xué)組賽課活動(dòng)。賽前參賽老師精心準(zhǔn)備，認(rèn)真撰寫(xiě)說(shuō)課稿;賽中大家各展所長(zhǎng)，大顯身手;賽后領(lǐng)導(dǎo)、老師零距離接觸，真誠(chéng)交流。參賽老師虛心求教，聽(tīng)課專家細(xì)心點(diǎn)評(píng)。校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)和縣教研室張文君主任、實(shí)驗(yàn)中學(xué)陳寧師主任、初級(jí)中學(xué)孟凡柏主任組成了評(píng)委組。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，有力的提高了青年教師的教學(xué)基本功和教學(xué)水平。
二、其它工作順利完成
1.領(lǐng)取九年級(jí)畢業(yè)證書(shū);
2.辦理英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等學(xué)科的基本功合格證;本次共有20位老師通過(guò)了教學(xué)基本功考試;
3.九年級(jí)開(kāi)展了“義工大行動(dòng)”、“給父母的一封信”等系列畢業(yè)活動(dòng);
4.組織8位市級(jí)個(gè)人課題立項(xiàng)者上傳課題資料;
5.教學(xué)資料常規(guī)檢查并及時(shí)反饋;
6.總務(wù)處安排人員為學(xué)生宿舍噴灑全無(wú)敵;
7.教師網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程工作完美收官。每人撰寫(xiě)了5篇心得體會(huì)，并上交了聽(tīng)課筆記;
8.校長(zhǎng)室安排好參加縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)線下考試工作及部分同志補(bǔ)考事宜;
9.自考信息及時(shí)上報(bào);
10.困難生補(bǔ)助工作按時(shí)完成;
11.組織上報(bào)德育案例;
12.陸鵬老師代表學(xué)校參加了由縣教育工會(huì)組織的青年教師賽課活動(dòng)，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
三、存在問(wèn)題:
1.個(gè)別校外青年進(jìn)入校園;本周一晚有兩名社會(huì)青年借上廁所為名混入校園，另有兩人頭進(jìn)入，并在東垃圾房旁逗留近半個(gè)小時(shí)，后被值周組同志攆走。就此事我提四點(diǎn)要求：一、門(mén)衛(wèi)值班同志一定要把好大門(mén)口這一關(guān)，社會(huì)閑雜人員不允許進(jìn)入校園;二、值周同志要加強(qiáng)校園巡查力度，特別是晚上;三、班主任一定要教育學(xué)生不要和校外閑雜人員接觸，更不能把校外人員帶進(jìn)校內(nèi);四、任課老師和坐班老師一定要按時(shí)到崗到位，切忌遲到、早退、溜崗，在安全問(wèn)題上誰(shuí)的課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)承擔(dān)。
2.個(gè)別住校生不能按時(shí)就寢，存在拖拉習(xí)慣，熄燈之后才開(kāi)始忙著洗漱(其中九年級(jí)學(xué)生較多)，望班主任加強(qiáng)教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇26
今天陽(yáng)光明媚，校園里處處蕩漾著融融暖意，我們?cè)狸?yáng)職院終于迎來(lái)了歷屆校友的隆重聚會(huì)。
若干年前，洞庭湖畔、南津港灣、機(jī)電校園，教室、工廠，聽(tīng)課、動(dòng)手;操場(chǎng)、球場(chǎng)，晨跑、競(jìng)賽;食堂、宿舍，吃喝、睡鬧;有限的空間，無(wú)限的情誼;短暫的時(shí)光，不盡的回憶。清晨樹(shù)林下的輕盈箭步，中午氮肥廠小飯店的興隆生意，傍晚湖邊小路的成群嬉鬧……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們記得，老師記得，校園記得。
忘不了你們與書(shū)為伴的凝思眉宇，忘不了你們專心聽(tīng)課的希冀眼神，忘不了你們生龍活虎的矯健身姿，更忘不了你們獲勝領(lǐng)獎(jiǎng)的燦爛笑容!
依依惜別意，眷眷留戀情。殷殷情意，留不住你們開(kāi)創(chuàng)事業(yè)的腳步，你們滿載青春、懷揣理想，躊躇滿志，步入社會(huì)。
無(wú)默默之志就無(wú)赫赫之功;有灼灼之光才有昭昭之明。
今天，你們帶著成功，帶著昭明，相聚母校，這是為師的驕傲，這是母校的榮光，這是你我共同的喜悅!
親愛(ài)的校友們，你們中的許多人正乘破浪長(zhǎng)風(fēng)，云帆直掛，在人生之海上愜意遨游。然而你們滿含反哺之情、懷揣拳拳之心，始終將關(guān)切的目光投向這片曾經(jīng)養(yǎng)育你們的熱土，投向這所曾經(jīng)給你們打造騰飛翅膀的母校。
校友走多遠(yuǎn)，學(xué)校的疆域就有多遠(yuǎn)。大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，是各校校友之間的競(jìng)爭(zhēng)。我們衷心希望通過(guò)校友會(huì)這個(gè)橋梁和紐帶，整合母校與校友的資源，匯聚合作與發(fā)展的力量;衷心希望校友們繼續(xù)關(guān)注母校的發(fā)展，為母校發(fā)展建言獻(xiàn)策;衷心希望充分發(fā)揮大家的優(yōu)勢(shì)，為母校發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇。
我們堅(jiān)信，只要有政府一如既往的支持，有各位校友真誠(chéng)無(wú)私的幫助，有全體師生的不懈努力，我們一定會(huì)讓岳陽(yáng)職院這顆鑲嵌在洞庭湖畔的教育明珠更加璀璨奪目，更加煜煜生輝。
群賢畢至，共敘校友深情;眾豪咸集，同譜母校華章。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇27
尊敬的各位、各位家長(zhǎng)，老師們：
大家下午好！首先，我代表學(xué)校向各位和家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈地歡迎！向獲獎(jiǎng)的各位家長(zhǎng)表示衷心地祝賀！
歲月不居，天道酬勤。一年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的正確和社會(huì)各界尤其是廣大家長(zhǎng)的大力支持下，我們不斷優(yōu)化育人環(huán)境，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了內(nèi)涵式發(fā)展，取得了令人滿意的成績(jī)：投資多萬(wàn)元對(duì)致遠(yuǎn)樓進(jìn)行了抗震加固，并進(jìn)行了內(nèi)外裝飾，投資多萬(wàn)元，對(duì)學(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了人工草坪鋪設(shè)；組織教師大練基本功，教育教學(xué)水平顯著提高，在全市教學(xué)模式展評(píng)活動(dòng)中，參評(píng)學(xué)科全部獲得一等獎(jiǎng)，并取得總分第一名的好成績(jī)；組織開(kāi)展了體育藝術(shù)節(jié)，豐富了學(xué)生的校園生活，學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特別是在市全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的匯演、教體系統(tǒng)迎新年晚會(huì)上，我校師生的精彩表演，贏得了市、局和兄弟學(xué)校的高度。更值得一提的是學(xué)校三級(jí)家委會(huì)積極配合學(xué)校、班級(jí)做了大量卓有成效的工作：組織隊(duì)員走進(jìn)張應(yīng)藍(lán)天之家，給孤殘兒童送去溫暖；成立家長(zhǎng)陽(yáng)光基金，資助貧困學(xué)生；開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地，組織學(xué)生走進(jìn)制帽廠、工藝品廠等，進(jìn)行課外實(shí)踐活動(dòng)；組織隊(duì)員參觀工廠，新城建設(shè)，了解發(fā)展；走進(jìn)學(xué)校、班級(jí)舉辦交通、法律等各類(lèi)講座，拓寬教育內(nèi)涵；給班級(jí)送來(lái)圖書(shū)、球類(lèi)、小黃帽等物品，攜手班主任深入推進(jìn)素質(zhì)教育。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，家委會(huì)組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)多次，進(jìn)行各種講座多次，資助困難學(xué)生30多名，捐助各類(lèi)物品達(dá)多元。一系列工作不但改變了學(xué)生的面貌，更開(kāi)拓了學(xué)生走向社會(huì)、深入生活的舞臺(tái)。我們還參加了20xx山東素質(zhì)教育論壇，介紹了學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，得到了與會(huì)的一致好評(píng)。承辦了全國(guó)聯(lián)誼校校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，展示了我校師生的風(fēng)采，給來(lái)自全國(guó)十六省市的校長(zhǎng)留下了深刻的印象。
本年度，學(xué)校先后獲得全國(guó)創(chuàng)造教育先進(jìn)集體、全國(guó)中小生繪畫(huà)、書(shū)法作品比賽先進(jìn)集體、山東省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織工作先進(jìn)單位、青島市中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、xx市少先隊(duì)學(xué)雷鋒紅旗大隊(duì)、xx市書(shū)香校園、膠州市十萬(wàn)家長(zhǎng)進(jìn)講堂優(yōu)秀單位、四聲一影星級(jí)學(xué)校等0多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)�！豆と藞�(bào)》《半島都市報(bào)》《教育體育信息》、電視臺(tái)等進(jìn)行了多次深入報(bào)道。其中《教育報(bào)》利用一個(gè)版面對(duì)我校進(jìn)行了題為《追尋教育本真，走內(nèi)涵式學(xué)校發(fā)展之路》的詳實(shí)報(bào)道，產(chǎn)生了良好的社會(huì)反響。
在這里，我建議讓我們用熱烈的掌聲向廣大家長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)學(xué)校的的愛(ài)心付出和傾力支持表示衷心的感謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇28
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋到了！后天，農(nóng)歷的八月十五，我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式，都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。 中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日；中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情；這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，不正是因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)有著的共同信念嗎。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹…… 中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念；月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)！中秋最美是感恩！無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)！心懷感恩！感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人！心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福！老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心！中秋最美，美不過(guò)真心的祝福！在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇29
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個(gè)教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校校務(wù)委員會(huì)，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬(wàn)事如意，再創(chuàng)新的輝煌！并祝全體師生中秋節(jié)快樂(lè)！
剛剛過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)全體師生員工堅(jiān)持不懈的努力奮斗，我校辦學(xué)水平，辦學(xué)質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的。答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁(yè)。20xx年中考取得了驕人的成績(jī)，我校有15名同學(xué)進(jìn)入蛟河一中定向生錄取線，其中，有9名被蛟河一中正式錄��！
老師，同學(xué)們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒(méi)有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)教師是科學(xué)文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會(huì)道德的客觀要求，更是發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)的感悟。
許多同學(xué)在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實(shí)，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識(shí)，在于是否將這種意識(shí)溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對(duì)老師的理解與支持；在校園里，文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚品格，頑強(qiáng)的意志，進(jìn)步的思想，豐富的知識(shí)，健康的體魄，以及將來(lái)走向社會(huì)后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物！
尊師，是學(xué)生對(duì)老師的敬愛(ài)與支持；愛(ài)生，是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)。讓尊師愛(ài)生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天！
讓我們用真誠(chéng)的理解努力地學(xué)習(xí)，為教師的節(jié)日畫(huà)上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
最后，祝明月映師魂篝火晚會(huì)圓滿成功！
謝謝！
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇30
同學(xué)們：
你們好！
人的一生是一條長(zhǎng)河，它由許多的片段組成，每個(gè)片段都有它的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處。一學(xué)年中的第二學(xué)期的關(guān)鍵時(shí)刻、緊要之處是什么呢？
是收獲。收獲讓人喜悅，只是這喜悅各人感覺(jué)的味道不一樣，大小不一樣，甚至有人可能體會(huì)不到豐收的喜悅。
原因不言自明，各人的付出不一樣。一個(gè)再清楚不過(guò)的真理是，在今天這個(gè)社會(huì)上，凡能成大事者，不是因?yàn)槁斆魉�，而是因�(yàn)槌墒抡哒J(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持不懈奮斗到底的結(jié)果。
如果我們完整地講，那么托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過(guò)了：那就是局面造成機(jī)會(huì)，天才利用機(jī)會(huì)。局面、機(jī)會(huì)、天才三者缺一不可。
進(jìn)一步解讀，局面對(duì)每個(gè)人都是共同的；機(jī)會(huì)則是要?jiǎng)?chuàng)造爭(zhēng)取的，而天才不過(guò)是對(duì)頑強(qiáng)奮斗的獎(jiǎng)賞。
由此我們每一位弟子在收獲的季節(jié)里，必須保持清醒的頭腦，離實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的最近的區(qū)域，也是我們事業(yè)發(fā)展的第一個(gè)最近發(fā)展區(qū)就是高考和它的前哨戰(zhàn)小高考。
這兩場(chǎng)戰(zhàn)役不僅僅是文化知識(shí)實(shí)力的展示，是自己奮斗11年、12年的報(bào)答，而且是綜合素質(zhì)的全面檢驗(yàn)，尤其是意志力、戰(zhàn)勝困難的能力，壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發(fā)，更是一次將要開(kāi)始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。
它自然稱得上是緊要之處，緊要之處就不能三心二意，東張西望，左右彷徨，瞻前顧后；就必須心無(wú)旁騖、專心致志、聚精會(huì)神、全力以赴！
而且全力以赴尚不能保證我們穩(wěn)操勝券，更何況三心二意呢？
在向高考、小高考進(jìn)軍的征途上，我們必須抖擻精神，一路高歌猛進(jìn)!
高歌什么呢？國(guó)歌！國(guó)際歌！
這是最后的斗爭(zhēng)！從來(lái)就沒(méi)有什么救世主，也不靠神仙皇帝，只有自己救自己!
需要銘記的是，你們的父母和你們的老師，不是給你們依賴的人，而是使依賴成為不必要的人。一中的校園里沒(méi)有拐棍，只有求知者、咨詢者！
需要徹底明白的道理是，你們的父母和你們的老師為你們所做的一切，不過(guò)是為你們幾年后可能離開(kāi)我們所做的準(zhǔn)備。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛！你有躍和飛的充分的心理準(zhǔn)備和實(shí)力儲(chǔ)備了嗎？
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇31
尊敬的老師們，同學(xué)們：
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋就要到了!農(nóng)歷的八月十五，是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)，處在一年秋季的中期，所以稱為“中秋”，它僅僅次于春節(jié)，是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。據(jù)說(shuō)此夜月球距地球最近，月亮最大最亮，所以從古至今都有飲宴賞月的習(xí)俗;回娘家的媳婦是日必返夫家，以寓圓滿、吉慶之意。
“中秋”一詞，最早見(jiàn)于《周禮》一書(shū)，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。我國(guó)人民在古代就有“秋暮夕月”的習(xí)俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋(píng)果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是絕對(duì)不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個(gè)方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當(dāng)家主婦切開(kāi)團(tuán)圓月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋，八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說(shuō)出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈(zèng)，取團(tuán)圓之意。有些地方還有舞草龍、砌寶塔等活動(dòng)。明清以來(lái)，中秋節(jié)的風(fēng)俗更加盛行，許多地方形成了燒斗香、樹(shù)中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
今天，月下游玩的習(xí)俗，已遠(yuǎn)沒(méi)有舊時(shí)盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問(wèn)月，慶賀美好的生活，或祝遠(yuǎn)方的親人健康快樂(lè)，和家人“千里共嬋娟”。中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊(yùn)。中國(guó)人特別講究親情，特別珍視團(tuán)圓，中秋節(jié)尤為甚。中秋，是一個(gè)飄溢親情的節(jié)日;中秋，是一個(gè)彌漫團(tuán)圓的時(shí)節(jié)。這個(gè)時(shí)節(jié)，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節(jié)，盼望團(tuán)圓、追求團(tuán)圓、享受團(tuán)圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學(xué)們，一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”……這些佳句之所以能穿透歷史的時(shí)空流傳至今，正是中秋節(jié)的魅力所在。
中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!
老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!
在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇32
各位家長(zhǎng)：
你們好!今天站在這里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我有一點(diǎn)愧疚的心理。各位在社會(huì)上都是成功人士，都有自己繁忙的工作，我本沒(méi)有資格讓你們坐在下面，聽(tīng)我的“指手劃腳”�？墒�，因?yàn)楹⒆拥脑�，我們需要�?jīng)常的溝通。在克隆技術(shù)尚不普遍的情況下，我也做不到單獨(dú)和每一位家長(zhǎng)交流，所以只好請(qǐng)大家辛苦地在這里排排坐了。
今天我占用大家三十分鐘的時(shí)間談三個(gè)問(wèn)題。
這一次摸底考試，我們主要考的是上學(xué)期的內(nèi)容，但成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如孩子們上學(xué)期期末考試的成績(jī)，為什么呢?因?yàn)槿齻�(gè)月沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)地復(fù)習(xí)鞏固。在沒(méi)有復(fù)習(xí)的情況下，孩子們能考多少，那就是他們實(shí)際掌握了多少。這次考試給了我們兩個(gè)啟示：一是讓我們知道了孩子們對(duì)知識(shí)的真正掌握程度;二是讓我們知道應(yīng)試教育并不難，只要及時(shí)復(fù)習(xí)、反復(fù)復(fù)習(xí)，就可以考高分。但是我們也知道那樣的高分在目前是沒(méi)多大用的，只不過(guò)三個(gè)月就可以忘記許多，那若干年后呢?
因此，在這里，我向各位推銷(xiāo)我的第一個(gè)教育思想：
關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，關(guān)注孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，而不只是關(guān)注考試成績(jī)。
很多家長(zhǎng)送孩子上學(xué)，目標(biāo)太明確，考高分、上大學(xué)是唯一的目標(biāo)。因此，他評(píng)價(jià)學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率，評(píng)價(jià)孩子只看成績(jī)單。至于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活能力、交往能力、心理健康等方面都不關(guān)注。其實(shí)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，會(huì)做人比會(huì)讀書(shū)更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要。有些家長(zhǎng)，孩子一次考試不好就生氣�？墒牵瑢�(duì)于孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問(wèn)題卻無(wú)所謂。大家記得開(kāi)學(xué)典禮上我問(wèn)孩子們，能上這么漂亮的學(xué)校要感謝誰(shuí)?當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)孩子回答說(shuō)感謝父母。不懂感恩，這是一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)各位重視這個(gè)問(wèn)題了嗎?
對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，讀書(shū)，不僅僅是學(xué)會(huì)一些基礎(chǔ)知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。一些基本的知識(shí)，只要肯花時(shí)間，任何老師都能教給學(xué)生。但一個(gè)優(yōu)秀的教師是通過(guò)教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法、思考的方法、研究的方法、表達(dá)的方法，這些是對(duì)他一輩子有用的。讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識(shí)的傳授更重要。我們強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程，因?yàn)槟芰Φ呐囵B(yǎng)、習(xí)慣的養(yǎng)成就在過(guò)程之中。當(dāng)然，我們并不是不關(guān)注結(jié)果，但我們關(guān)注的是大結(jié)果，而不僅僅是一次考試的結(jié)果
比如，我們現(xiàn)在要求全體學(xué)生背誦大量的詩(shī)文，閱讀大量的中外名著，這對(duì)于一次考試也許沒(méi)有多大幫助。如果本學(xué)期珠海市搞小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)考，可能容閎的學(xué)生平均考90分，而某個(gè)學(xué)校的學(xué)生平均考99分。那沒(méi)什么奇怪的，如果那個(gè)學(xué)校的孩子一個(gè)學(xué)期只讀一本書(shū)，就是語(yǔ)文書(shū)，翻來(lái)覆去地讀，當(dāng)然可能考99分。而容閎的學(xué)生只用了60%的時(shí)間去讀那本語(yǔ)文書(shū)，另外的40%的時(shí)間讀了三十本其它的書(shū)，而你只考這本語(yǔ)文書(shū)，容閎的孩子當(dāng)然考不過(guò)別人�？墒牵鹊阶龈呖颊Z(yǔ)文試卷的時(shí)候，那個(gè)當(dāng)年考99分的孩子只有從小學(xué)到高中一共24本語(yǔ)文書(shū)的基礎(chǔ)，而容閎的孩子，肚子里有500首唐宋詩(shī)，讀過(guò)上百本中外名著，試想，誰(shuí)會(huì)考得更好呢?
一個(gè)真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識(shí);一個(gè)真正好的學(xué)校，培養(yǎng)的孩子決不僅僅會(huì)考試。我們要教會(huì)他的是應(yīng)付社會(huì)這個(gè)大考場(chǎng)，比如，我們開(kāi)禮儀課，教孩子做紳士淑女;我們教孩子們琴棋書(shū)畫(huà);我們把教學(xué)樓走道變成圖書(shū)館，讓孩子博覽群書(shū);我們花大量經(jīng)費(fèi)請(qǐng)很多的清潔工，把學(xué)校做得干凈再干凈、漂亮再漂亮。我們這樣做的目的只有一個(gè)：培養(yǎng)孩子們讀書(shū)人的氣質(zhì)。氣質(zhì)這個(gè)東西，中考高考都不考，可是，社會(huì)考場(chǎng)要考。無(wú)論我在哪個(gè)學(xué)校，我都強(qiáng)調(diào)“教孩子六年，為他六十年著想”。我們的教育目的，不是一次兩次考試、不僅僅是中考高考成績(jī)，我們更要面對(duì)他的將來(lái)。舉一個(gè)最小的例子來(lái)說(shuō)：在多數(shù)學(xué)校，培養(yǎng)孩子的文明禮貌，見(jiàn)了教師要敬隊(duì)禮。而在我們學(xué)校，不敬隊(duì)禮，改為鞠躬。為什么?因?yàn)槲艺J(rèn)為，養(yǎng)成孩子會(huì)敬隊(duì)禮這個(gè)習(xí)慣到將來(lái)沒(méi)什么用。可是鞠躬這個(gè)禮節(jié)，一輩子都用得上。
今天我要給各位家長(zhǎng)的第二個(gè)建議，也是推銷(xiāo)我們的第二個(gè)教育思想：
尊重孩子，尊重人性
大家都看過(guò)我在報(bào)紙上的一段話：“茫茫人海，你見(jiàn)過(guò)兩片相同的樹(shù)葉嗎?每個(gè)孩子在這個(gè)世界上都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人都有他自身的身心發(fā)展過(guò)程。真正成功的教育是讓每個(gè)孩子成為他自己。他有獨(dú)立的人格，有個(gè)性，有他自己的興趣特長(zhǎng)和愛(ài)好。”
可是，多少家長(zhǎng)不承認(rèn)這一點(diǎn)，他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人。自己今生不能實(shí)現(xiàn)的理想，要讓孩子去實(shí)現(xiàn);自己今生成功的地方，孩子一定也要成功。比如很多家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：“你怎么會(huì)學(xué)不好數(shù)學(xué)，當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名。”“我們?nèi)叶际潜究飘厴I(yè)，他怎么成績(jī)這么差?”“我們當(dāng)年因?yàn)槭裁词裁礇](méi)考上大學(xué)，現(xiàn)在我們?nèi)业南Ｍ荚谒纳砩稀?rdquo; 這種話我們聽(tīng)得太多了，每當(dāng)此時(shí)，我都為這個(gè)孩子擔(dān)憂。說(shuō)這種話的家長(zhǎng)其實(shí)從沒(méi)有把孩子當(dāng)作一個(gè)獨(dú)立的人。請(qǐng)各位家長(zhǎng)靜心想一想，孩子雖然是我們生的，但他是另一個(gè)人。他不一定和你一樣聰明能干，他也沒(méi)義務(wù)去替你實(shí)現(xiàn)你過(guò)去的理想。想一想我們自己小時(shí)候，父母對(duì)我們有多少期望?我們有幾個(gè)人完成了父母的心愿?可是我們今天不是都活得很好嗎，有幾個(gè)人覺(jué)得自己活得不如父母呢?如果我們作家長(zhǎng)的想不透這一點(diǎn)，很容易對(duì)孩子苛求多、失望多，也很容易造成孩子的逆反心理。我最怕聽(tīng)到家長(zhǎng)這樣訓(xùn)孩子：你給我好好讀書(shū)!你要是下次再考不到90分，我就要怎樣怎樣!這種語(yǔ)言暗示孩子讀書(shū)是為了父母。各位，我們想想如果一個(gè)人每天做的事情是為了別人，是為了討別人高興，那該有多累、有多煩!那就難怪孩子把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。
今天我之所以談這個(gè)問(wèn)題，是因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)：容閎學(xué)校的家長(zhǎng)個(gè)人素質(zhì)普遍較高，學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)廣，大多是社會(huì)成功人士。這給我們的孩子提供了良好的家教環(huán)境，但不妙的是，因?yàn)槲覀冏约禾晒α耍珒?yōu)秀了，我們?nèi)菀浊撇黄鹱约旱暮⒆�，�?duì)孩子的期望值太高、要求太多，讓孩子背著父母的壓力太多。有的家長(zhǎng)，孩子才讀一年級(jí)，就已經(jīng)在談將來(lái)出國(guó)留學(xué)的事情、談考大學(xué)的事情。有時(shí)孩子做錯(cuò)幾道題，或是發(fā)現(xiàn)孩子某個(gè)問(wèn)題沒(méi)學(xué)懂，馬上焦急萬(wàn)分，好像明天就要高考一樣。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)就像一顆樹(shù)一樣，有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，經(jīng)常出現(xiàn)各種問(wèn)題都是有可能的、是正常的。孩子正是在不斷出現(xiàn)問(wèn)題、不斷解決問(wèn)題的過(guò)程中成長(zhǎng)。我們要做的是為他提供能解決各種問(wèn)題的條件，而不是像警察看犯人一樣，一切防犯都做在前面。我們不可能要求孩子一切都做得完美。大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)前十名現(xiàn)象吧?為什么第一名的孩子成人后反不如第十名的孩子了呢?我想不外乎兩種原因：一是因?yàn)檫@個(gè)第一名是在父母老師的高壓下用盡了全部力氣苦讀出來(lái)的，耗盡了元?dú)猓矡o(wú)法以讀書(shū)為樂(lè)，一旦沒(méi)有了壓力后，就不再那么苦讀了;二是他把全部的時(shí)間精力都用在死讀上了，沒(méi)時(shí)間發(fā)展其它素質(zhì)，長(zhǎng)大后反而沒(méi)了后勁。
最后給大家推銷(xiāo)一個(gè)思想：
尊重老師，尊重教育規(guī)律。
有一些學(xué)校，特別是那些頗有名氣的公辦學(xué)校，存在老師不尊重家長(zhǎng)的現(xiàn)象。比如，孩子犯了錯(cuò)誤，父母要跟著挨批評(píng)。老師一生氣就對(duì)孩子說(shuō)：“打電話，叫你媽來(lái)。” 然后當(dāng)著孩子的面，連大帶小的一起訓(xùn);或者對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“你帶他走，我教不了他。” 我對(duì)容閎學(xué)校的老師說(shuō)：“教師要明白自己的身份和權(quán)利。你是孩子的老師，不是家長(zhǎng)的老師，你沒(méi)資格教育家長(zhǎng)。家長(zhǎng)是我們的合作伙伴，只能協(xié)商、合作，在尊重的基礎(chǔ)上可以提要求，但是不能被強(qiáng)迫。” 所以，在容閎學(xué)校，如果出現(xiàn)老師不尊重家長(zhǎng)的事情，請(qǐng)大家第一時(shí)間打電話投訴給我，我會(huì)嚴(yán)加處理。
但是，也有一些學(xué)校，特別是一些民辦學(xué)校，存在家長(zhǎng)不尊重老師的現(xiàn)象。最近我就聽(tīng)說(shuō)有個(gè)別家長(zhǎng)在接送校車(chē)的時(shí)候當(dāng)著孩子們的面訓(xùn)斥老師，個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)老師用一種近似威脅的口氣說(shuō)話。我聽(tīng)了很不高興，其實(shí)這位家長(zhǎng)也沒(méi)明白自己的身份和權(quán)利。無(wú)論你本人是什么身份，在社會(huì)上有什么地位，在老師面前，你就是一個(gè)家長(zhǎng)，你和老師是教育伙伴的關(guān)系。雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù)，但是家長(zhǎng)和教師之間卻不是消費(fèi)者和服務(wù)員之間的關(guān)系。
我要求各位尊重老師，是和各位最切實(shí)的利益關(guān)聯(lián)的，是請(qǐng)各位幫助老師在孩子面前樹(shù)立權(quán)威形象。家長(zhǎng)不尊重教師，勢(shì)必影響孩子;孩子不崇敬老師，就不會(huì)好好學(xué)習(xí)，特別在小學(xué)，往往是喜歡那個(gè)老師就能學(xué)好那門(mén)功課;孩子不尊重老師，就無(wú)法學(xué)習(xí)。
最近一年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)孩子，從開(kāi)學(xué)第一天起就天天哭鬧不上課，一定要家長(zhǎng)陪著才肯聽(tīng)課。家長(zhǎng)陪了兩天不耐煩了，對(duì)老師說(shuō)：“明天我不來(lái)了，你想怎么管就怎么管吧。” 這時(shí)，班主任對(duì)孩子說(shuō)：“明天你好好進(jìn)課堂聽(tīng)課啊。” 聽(tīng)后，她竟然大聲說(shuō)：“你算老幾，我憑什么聽(tīng)你的!” 主任找她，她說(shuō)：“你又不是我的親爸爸。” 最后我來(lái)批評(píng)她，她還是說(shuō)：“你算老幾?我不聽(tīng)你的。” 其實(shí)孩子說(shuō)這些話的時(shí)候，父母就在旁邊，竟然無(wú)動(dòng)于衷。最后我們終于下了一張勸退通知書(shū)，我們告訴家長(zhǎng)，這樣的孩子我們教育不了。
還有一個(gè)尊重教育規(guī)律的問(wèn)題。人的成長(zhǎng)是有時(shí)間過(guò)程的，教育是有規(guī)律的。一個(gè)孩子如果習(xí)慣不好，那是冰凍三尺非一日之寒，解凍也非一日之功。我們有些家長(zhǎng)，望子成龍之心太切，什么都恨不能一口吃個(gè)胖子。孩子在一年級(jí)成績(jī)不好，就聯(lián)想到考大學(xué)一定不行。老師一節(jié)課沒(méi)講好，就下結(jié)論說(shuō)這人水平太差。有一位家長(zhǎng)在第一周就對(duì)我說(shuō)：“你們這樣不行啊。” 我問(wèn)：“怎么啦?” 他說(shuō)：“孩子回家沒(méi)作業(yè)，你們這是放羊呢!” 另一位家長(zhǎng)又說(shuō)：“怎么每天要我們幫你們報(bào)聽(tīng)寫(xiě)啊，老師都干什么去了?這樣不行啊!” 有的老師來(lái)問(wèn)我：“校長(zhǎng)，怎么辦啊?這個(gè)家長(zhǎng)是這樣的意見(jiàn)，那個(gè)家長(zhǎng)是那樣的意見(jiàn)，我每天都覺(jué)得很惶恐，不知道怎樣做才會(huì)讓家長(zhǎng)滿意。” 我說(shuō)：“你是老師，不是服務(wù)員，請(qǐng)你按學(xué)校的教學(xué)要求做，按教育的規(guī)律去做。家長(zhǎng)可以給學(xué)校提各種建議和希望，但是不能左右學(xué)校的教學(xué)過(guò)程。” 在這一點(diǎn)上，我要坦白地告訴諸位，我是一個(gè)職業(yè)校長(zhǎng)，不是搞經(jīng)營(yíng)的企業(yè)家。我是按教育規(guī)律辦學(xué)，不會(huì)因?yàn)樗说膫�(gè)別需要改變我的觀點(diǎn)。有些學(xué)校為了迎合社會(huì)輿論，為了討好家長(zhǎng)，見(jiàn)了家長(zhǎng)就說(shuō)孩子的好話，評(píng)語(yǔ)好得上了天，考試給假成績(jī)或者考那些做了無(wú)數(shù)遍的題。凡是家長(zhǎng)的要求都順從。那我說(shuō)句不客氣的話，那些人是不配做教育的，在容閎學(xué)校，我決不允許教師哄家長(zhǎng)開(kāi)心。
上周，一位家長(zhǎng)給我提要求，說(shuō)孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重，晚上十點(diǎn)都睡不了，要求早一個(gè)小時(shí)放學(xué)。我很奇怪一年級(jí)的小朋友怎么會(huì)有這么多作業(yè)。一了解，原來(lái)每天晚上他要花兩個(gè)小時(shí)把孩子白天學(xué)過(guò)的東西重過(guò)一遍。如果老師要求孩子讀五遍書(shū)，他的孩子就得讀十遍，所有學(xué)的東西都得背下來(lái)。我告訴他這就是他的問(wèn)題了，不是我們給他的孩子增加負(fù)擔(dān)，是他給我們的學(xué)生增加負(fù)擔(dān)。他很生氣地說(shuō)：“現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈，不從小抓嚴(yán)怎么行?” 我說(shuō)：“那就是我們的教育思想完全不同，我不同意你這樣做。你如果一定要這么做，你的孩子承擔(dān)負(fù)擔(dān)，你承擔(dān)后果。我們不會(huì)改變我們的做法，但你可以改變你的選擇。”
我之所以在這里談這個(gè)問(wèn)題，不是批評(píng)各位，大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)我們的工作非常支持。我們雖然剛剛接觸了一個(gè)月，我已經(jīng)感受到容閎學(xué)校家長(zhǎng)的高素質(zhì)，但也確實(shí)存在個(gè)別家長(zhǎng)以消費(fèi)者身份自居的現(xiàn)象，提太多的個(gè)人要求，比如要求學(xué)校食堂按自己家的習(xí)慣給孩子吃半生的雞蛋;有個(gè)家長(zhǎng)因?yàn)樽约阂唿c(diǎn)半之前上班，就要求校車(chē)在七點(diǎn)半前到他的家門(mén)口;有幾個(gè)家長(zhǎng)要我承諾絕對(duì)保障孩子的安全，包括如果小朋友之間推推拉拉摔了一交，也要老師負(fù)責(zé)任;還有的家長(zhǎng)當(dāng)著老師的面問(wèn)：“我們交這么多學(xué)費(fèi)，你的工資一定比原來(lái)單位高吧。” 開(kāi)學(xué)第一天，有一個(gè)家長(zhǎng)錯(cuò)過(guò)了校車(chē)，竟要求校車(chē)返回去再接他。我們的老師說(shuō)：“校車(chē)都快到學(xué)校了，要不請(qǐng)你打個(gè)的士，我們給你報(bào)銷(xiāo)。” 他說(shuō)不行。我們的老師又說(shuō)：“要不我打個(gè)的士去接你?” 他說(shuō)：“你們必須遵守承諾。我要坐的是大校車(chē)，校車(chē)必須返回來(lái)接我。否則我就退學(xué)。” 我知道了這件事，一句挽留的話都沒(méi)說(shuō)，馬上簽字退費(fèi)。并且，我告訴那位老師：“你的第一個(gè)提議是對(duì)的，請(qǐng)他打的，如果是我們的問(wèn)題，我們出錢(qián)�？赡愕牡诙䝼�(gè)提議，說(shuō)你下車(chē)打的去接他，那是不對(duì)的。因?yàn)榻逃且粋�(gè)學(xué)校和家長(zhǎng)合作才能做好的工作，如果完全沒(méi)有合作意識(shí)，而是把自己作一個(gè)消費(fèi)者，對(duì)孩子是無(wú)益的。”
我這樣說(shuō)，請(qǐng)各位不要誤會(huì)我的意思。我們真誠(chéng)地歡迎家長(zhǎng)就學(xué)校的教育教學(xué)和管理提出意見(jiàn)，只要是建設(shè)性的意見(jiàn)，我們都會(huì)接受。比如宿舍熱水問(wèn)題、夜宵問(wèn)題、窗簾問(wèn)題、蚊子問(wèn)題、校車(chē)問(wèn)題等，最近我們都一一解決了。
很多家長(zhǎng)都對(duì)我說(shuō)：“我就是沖著你來(lái)這個(gè)學(xué)校的，我希望你把容閎學(xué)校辦好。” 我想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“那更是我的希望。容閎學(xué)校辦不好，對(duì)您來(lái)說(shuō)，是一個(gè)孩子學(xué)業(yè)受到影響。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，是我個(gè)人和這么多的老師的聲譽(yù)和飯碗的問(wèn)題，我們?cè)趺磿?huì)不努力呢?只是，一個(gè)新學(xué)校，一群來(lái)自四面八方的人，需要一個(gè)磨合的過(guò)程，很多的東西尚在建設(shè)之中，很多的項(xiàng)目尚在準(zhǔn)備之中。” 請(qǐng)大家給我們一點(diǎn)時(shí)間，請(qǐng)各位家長(zhǎng)給老師多一些鼓勵(lì)。
最后我提出一個(gè)口號(hào)，希望得到大家的響應(yīng)：精誠(chéng)合作，共育新人!
我今天的講話到此為止，謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)學(xué)的講話稿 篇33
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好！
在這美好的金秋時(shí)節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們共同慶祝中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)的到來(lái)。我代表本群向全體老師和同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
初中，是我們?nèi)松幸欢蚊篮玫臅r(shí)光。為我們今天成為各條戰(zhàn)線上中堅(jiān)力量奠定了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)技能基礎(chǔ)，也為我們今天在各個(gè)崗位上獲得的成功培養(yǎng)了堅(jiān)韌的品格和良好的素質(zhì)。初中三個(gè)春秋的故事實(shí)在是令人留戀，多數(shù)人從小學(xué)就是同學(xué)。因?yàn)檫@些青蘋(píng)果歲月里傾訴了太多的生澀與憧憬，收藏了太多的真情和友誼。往事歷歷在目，校園的教室里、操場(chǎng)上……每一個(gè)角落都留下了我們純真時(shí)代的美好回憶。一點(diǎn)一滴都是值得回味的。同學(xué)之間有著真誠(chéng)的情誼，同學(xué)是永遠(yuǎn)的朋友，同學(xué)之間的友誼是最純樸的。每一個(gè)場(chǎng)景都定格了我們的歡聲笑語(yǔ)，看電影、春游、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、去同學(xué)家玩，一幕幕都恍如昨天�？纯串厴I(yè)時(shí)的合影，一個(gè)個(gè)的娃娃臉，無(wú)不感慨，時(shí)光可以帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同學(xué)情誼，對(duì)于很多人而言，同學(xué)情誼貫穿的將是我們的整個(gè)人生。
如今，大家各奔東西，每個(gè)人所走的路不盡相同，為生活奔波著，為事業(yè)忙碌著，每個(gè)人所碰到的機(jī)緣也不相同，或春風(fēng)得意、或平平淡淡。但不管怎樣，有一點(diǎn)大家是一樣的，那就是我們已是人到中年，也許到了這個(gè)時(shí)候，我們才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的一切原來(lái)是那么美好，那么值得懷念。在以后的日子里，希望大家多加聯(lián)系，多加交往。事業(yè)成功了、孩子金榜題名了，請(qǐng)別忘了，相互之間說(shuō)一聲，有快樂(lè)讓大家一起分享；不管工作還是生活，如果失意了，打個(gè)電話、上網(wǎng)聊聊、哪怕是在同學(xué)群里冒個(gè)泡也好（不要只顧著搶紅包不說(shuō)話），讓我們共同分擔(dān)風(fēng)雨，分享陽(yáng)光！ 同學(xué)們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你事業(yè)的好幫手，是你的精神支柱！是你的避風(fēng)港！總之一句話，不管人生沉浮如何，富貴如何，同學(xué)之情永恒。請(qǐng)記�。骸拔覀冇肋h(yuǎn)是同學(xué)！”只有我們同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能形成一種堅(jiān)不可摧的力量！
“月是故鄉(xiāng)圓，人是故鄉(xiāng)親”，我再次代表本群，向您及您的家人致以最美好的祝福和最真摯的問(wèn)候：祝大家：中秋節(jié)快樂(lè)！合家幸福！