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迎端午慶六一演講稿

發(fā)布時(shí)間:2024-09-07

迎端午慶六一演講稿(精選3篇)

迎端午慶六一演講稿 篇1

  各位同學(xué)、各位老師:

  早上好!很高興又一次相聚在國(guó)旗下。

  天氣漸漸熱了,大街小巷又飄起了粽子香,于是情又熱了。那箬葉的清香啊,就這樣一年一年飄到了現(xiàn)在。年年端午,又近端午。人說(shuō)端午這個(gè)節(jié)日是為屈原而設(shè),這不合常識(shí),但中華民族用一個(gè)盛大的節(jié)日來(lái)紀(jì)念屈原倒是不爭(zhēng)的事實(shí)。你看那粽子啊,有棱有角,有心有肝,一身潔白,半世煎熬,豈不是屈原一生的寫照。屈原啊,你這個(gè)中國(guó)偉大的詩(shī)人,這個(gè)中國(guó)文學(xué)家的老祖宗,你的形象你的精神已經(jīng)化為我們民族的集體記憶,我們?cè)跄芡浤悖?/p>

  屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期,而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這是即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王”。屈原因主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)齊抗秦,受懷王小兒子子蘭及靳尚等人譖毀而革職。頃襄王時(shí),屈原被放逐,他無(wú)力挽救楚國(guó)危亡,遂投汨羅江而死。屈原的政治雖然是個(gè)悲劇,但作為詩(shī)人,他的《離騷》《天問(wèn)》等二十篇不朽的詩(shī)篇,潤(rùn)澤了一代又一代的詩(shī)人。劉勰評(píng)價(jià)屈原說(shuō):“其衣被詞人,非一代也!

  吞沒(méi)了屈原的汨羅江水,無(wú)情地流到了今天。一個(gè)懷著故國(guó)之思的鄉(xiāng)愁詩(shī)人,走過(guò)悠遠(yuǎn)的時(shí)空,來(lái)到屈原祠朝圣,他學(xué)貫中西,詩(shī)文俱精,他曾經(jīng)說(shuō):“藍(lán)墨水的上游是汨羅江。”他是余光中。在屈原像前,余光中獻(xiàn)上鮮花一束,低首下心鞠躬良久,神情至為莊嚴(yán)肅穆。在休息室小坐,主人款之以本地的“姜鹽茶”,大談常德水與茶如何不同凡響,余光中反唇質(zhì)問(wèn):“你再吹也沒(méi)有用,屈原是在這里投水的啊!”憤慨之情溢于言表。為什么鄉(xiāng)愁詩(shī)人會(huì)如此激憤,難道僅僅是有感于屈原的愛(ài)國(guó)思想嗎?是,又不全是。屈原最值得我們緬懷的是他內(nèi)心的高貴。這種高貴表現(xiàn)在屈原的愛(ài)國(guó)靠的是行動(dòng),是持之以恒、日久天長(zhǎng)的努力,是于逆境中不屈不撓堅(jiān)守的勇氣。

  屈原的愛(ài)國(guó)思想是非常執(zhí)著的。在諸侯爭(zhēng)霸的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,人才流動(dòng)比較頻繁。楚國(guó)也有不少人才流于他國(guó),因而有楚才晉用之說(shuō)。在這種世風(fēng)下,憑屈原的才華和聲望,他也可以去別國(guó)另謀出路,可是他不忍去國(guó)。屈原愛(ài)國(guó)思想的偉大,在于他可以出走而堅(jiān)決不走。他眼看楚國(guó)即將覆亡而回天無(wú)力,悲痛萬(wàn)分,最后只好以死來(lái)殉自己的國(guó)家。

  我們生活在一個(gè)物質(zhì)生活日漸豐富的年代,這是我們的造化。但是任何一個(gè)年代都不應(yīng)該忘記屈原擇善而固執(zhí)的操守,這是我們民族生生不息的價(jià)值核心。可惜的是我們做得很不好。有多少人愛(ài)自己的父母像屈原愛(ài)自己的祖國(guó)那樣,“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”(林則徐);有多少人珍惜學(xué)校的榮譽(yù)像屈原珍惜楚國(guó)那樣,“寧可抱香枝上老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”(朱淑真);有多少人像屈原那樣,“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來(lái)尋找光明”(顧城);有多少人像屈原那樣,“在天上的星星疲倦了的時(shí)候——升起去照亮太陽(yáng)找不到的地方”(江河)。我們有的是進(jìn)出無(wú)序,舉止失節(jié),言語(yǔ)粗鄙,讀書無(wú)趣。我們欣賞的書籍媒體都是一些三無(wú)產(chǎn)品——無(wú)害,無(wú)益,無(wú)聊。在一個(gè)信仰缺失的年代,我們多的是抱怨指責(zé),少的是反省自勉,下面的詩(shī)句是我們同學(xué)的常態(tài):

  如果大地的每個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)

  誰(shuí)還會(huì)抱怨,誰(shuí)還會(huì)

  在題海中無(wú)奈地求索

  尋找絲絲縷縷的安慰

  誰(shuí)愿意

  一天又一天

  重復(fù)單調(diào)的枯燥

  每一天都書寫暗淡的未來(lái)

  像塵埃堆積在心窗

  誰(shuí)愿意,順著作業(yè)本攀爬

  似攀爬一座座高山

  紙上劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)疲憊的文字

  誰(shuí)不喜歡自由的風(fēng)箏,喜歡笑

  彌散在絢爛的天空

  在心頭的歡樂(lè)消散的時(shí)候——開機(jī)

  去探索沒(méi)有嘗試過(guò)的游戲

  想成績(jī)不愿付出,想成功不愿吃苦,拈輕怕重,投機(jī)取巧,嘻嘻哈哈,玩玩樂(lè)樂(lè),這是很多同學(xué)的處世哲學(xué)。他們?nèi)煌浟耍好篮玫臇|西是勞動(dòng)的結(jié)果,是手和腦的創(chuàng)造。美好的東西,往往來(lái)之不易。“。

  千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”,這是非常有道理的。今天,我們緬懷屈原,就是要汲取屈原“心血傾盡仍恨少,愛(ài)到深處癡幾分”的求索精神,就是要像屈原那樣擇善而固執(zhí),做一個(gè)內(nèi)心高貴的人,就讓我用這樣的詩(shī)句來(lái)結(jié)束我今天的演講:

  從今天起

  做一個(gè)高貴的人

  靜思,能群,好學(xué)不倦

  有一所學(xué)校

  樹影婆娑,書聲朗朗

  從今天起

  關(guān)心閱讀和寫作

  我有一個(gè)心愿

  滋蘭樹蕙,桃李芬芳

  謝謝大家!

迎端午慶六一演講稿 篇2

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  六一我和媽媽去超市,看到好多人在買粽子,我問(wèn)媽媽為什么這么多人買粽子,媽媽說(shuō)明天是端午節(jié),媽媽問(wèn)我知道端午節(jié)的故事嗎?

  我記得老師給我們講過(guò)端午節(jié)的由來(lái)。我說(shuō)“端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原”。

  傳說(shuō)屈原是出國(guó)的一位大臣,他非常愛(ài)自己的國(guó)家,屈原眼看到自己的祖國(guó)被侵略,而國(guó)王又不聽(tīng)他的建議,去抵抗秦國(guó)的侵略,他心如刀割,抱石投汨羅江而死。他死后,楚國(guó)百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來(lái)回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里,說(shuō)是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見(jiàn)后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來(lái)一壇雄黃酒倒進(jìn)江里,說(shuō)是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。后來(lái)為怕飯團(tuán)為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成粽子。

  以后,在每年的五月初五,就有了龍舟競(jìng)渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來(lái)紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

  媽媽說(shuō)咱回家包粽子好嗎?我很爽快地說(shuō):“好,咱包八寶粽子吧”。

  包粽子的過(guò)程:第一,先把、糯米、紅豆、葡萄干、花生、綠豆、豇豆、蕓豆、玉米粒泡半個(gè)小時(shí)。這是把粽葉洗洗,造好捆粽子的線。

  第二步,包粽子時(shí)先把兩片粽葉疊在一起,握成錐形,然后放進(jìn)泡好的粽子餡,再把粽葉對(duì)折過(guò)來(lái)把餡包嚴(yán)用線捆住,一定要捆緊了。因?yàn)橹蟮臅r(shí)候,米受熱會(huì)膨脹。

  第三步,就是煮了,煮半個(gè)小時(shí)就好了。

  我感覺(jué)自己包的`粽子比超市賣的還好吃,因?yàn)檫@是我自己的勞動(dòng)成果,所以自己感覺(jué)好嗎。

迎端午慶六一演講稿 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)們,各位老師:

  大家好!

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!隊(duì)旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚(yáng),笑臉伴隨希望盡情綻放。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,姹紫嫣紅的日子里,在這少年兒童自己的節(jié)日里,我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的老師們表示親切的慰問(wèn)!向在座的隊(duì)員家長(zhǎng)們表示熱烈的歡迎!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的問(wèn)候!

  今天我們有幸請(qǐng)到了在座的家長(zhǎng),借此機(jī)會(huì),我尤其要向辛勤哺育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們致以衷心的感謝和崇高的敬意!

  同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。你們能夠快樂(lè)地成長(zhǎng)、全面地發(fā)展是我們大家的心愿,因?yàn)椋耗銈兪羌彝、社?huì)和國(guó)家的希望!

  為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)要求:

  一、要加強(qiáng)思想品德的培養(yǎng)。少先隊(duì)員要樹立自尊、自立、自強(qiáng)、自愛(ài)、自重的精神,培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí);要愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì)主義,充滿對(duì)祖國(guó)對(duì)人民的強(qiáng)烈責(zé)任感。

  二、要培養(yǎng)健全的人格。少先隊(duì)員要樹立遠(yuǎn)大理想,從現(xiàn)在做起,從我做起;遇到困難不害怕,不氣餒,充滿自信,敢超越自己;培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力和抗挫折的能力,不斷攀登新的目標(biāo)。

  三、要有豐富的文化知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的社會(huì),沒(méi)有豐富的知識(shí),很難有所作為。少先隊(duì)員要以“團(tuán)結(jié)、樸實(shí)、勤奮、進(jìn)取”的校訓(xùn),嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握好本領(lǐng),為將來(lái)走上社會(huì),成為中流砥柱,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)做好充分的準(zhǔn)備。

  四、要有創(chuàng)新精神。江一再?gòu)?qiáng)調(diào),創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力,少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維,要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣,要敢于對(duì)自己提出問(wèn)題,敢于去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,超越現(xiàn)實(shí),這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展,才能推動(dòng)社會(huì)不斷的進(jìn)步。

  五、要有強(qiáng)健的體魄。一代人有好的身體,這是中華民族充滿活力的重要標(biāo)志。少先隊(duì)員要鍛煉好身體,時(shí)刻準(zhǔn)備著為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  少先隊(duì)員們,繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì),在新的人生起點(diǎn)上,再接再厲,使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。

  各位同學(xué),老師們、家長(zhǎng)們:近年來(lái),我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,社會(huì)聲譽(yù)鵲起,三界鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校正如一位可愛(ài)的少先隊(duì)員,象早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)一樣,充滿活力、充滿希望。在今后的日子里,我們要繼續(xù)努力,引領(lǐng)我們的學(xué)校走向更加輝煌的明天。

  最后祝少先隊(duì)員們身體好!學(xué)習(xí)好!工作好!

  再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)。

  謝謝大家!

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