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我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的

發(fā)布時間:2023-01-23

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的(精選24篇)

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇1

  我的理想是在每個人的內(nèi)心深處,都會有那美麗的理想。理想--是推動人類進(jìn)步的動力,是人一生奮斗的目標(biāo)。沒有理想的人就好似一副沒有靈魂的軀殼在這個世界上徘徊,來的匆匆,去也匆匆。

  雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才,帶動了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步,老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。

  我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們,勉勵我們做正直、誠實(shí)的人。在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激。在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時,老師用她的智慧”化腐朽為神氣”點(diǎn)燃了我通向光明的火把;在我茫然時,老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時,又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進(jìn)一步,勝不驕,百不餒……

  是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花,照亮了我前進(jìn)的方向!教師這個職業(yè)是我的理想,為了這個理想,我在努力著,我在拼搏著!

  張海迪阿姨說過:”每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位。”于是,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂的工程師。”作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意?粗蠋熢谥v臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我?墒,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。如果說“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ソ處熓莻神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻(xiàn);老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。

  教師是個辛苦的職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績上不去,老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶”“補(bǔ)充營養(yǎng)。”班上有誰不舒服了,老師總是關(guān)心的問寒問暖,攙扶著他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師,早上起得最早的是老師,老師又為我們批改作業(yè),有為我們備課,那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

  教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰,嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句,手里有永遠(yuǎn)也畫不完的圓和角,眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

  我敬佩老師,也衷心得感謝老師對我的厚愛,對我的鼓勵,對我的幫助,對我的培育之恩。所以,我也想作一位老師,作一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育,成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。

  張海迪阿姨曾經(jīng)說過:“每個人的生命都是一只小船,而理想是小船的風(fēng)帆。”每個人都有理想,而我的理想是當(dāng)一名英語老師。

  英語老師這個職位對我有著非同一般的吸引力,我向往當(dāng)老師。還記得當(dāng)我第一次接觸ABC時,我就被那26個字母小精靈吸引住了,它們有著神奇的魔力,帶著我翱翔英語世界。從那時起,我的心里就萌生出了一個念頭:我長大后要當(dāng)英語老師!教其他孩子們學(xué)習(xí)英語!于是,我始終不忘我的這個念頭,這個理想。我向往當(dāng)老師,老師辛勤地教導(dǎo)學(xué)生,再苦再累也默默無聞。老師像蠟燭那樣,默默燃燒;像春雨那樣,灌溉孩子們的心田;像蠶那樣吐出五彩的絲,卻一句話也不抱怨……我渴望當(dāng)上英語老師,渴望成為為社會作出貢獻(xiàn),卻躲在幕布后不肯拋頭露面的人!

  我知道,雖然我離我的理想實(shí)現(xiàn)還有很遠(yuǎn),但是,為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),從現(xiàn)在開始我就要為我的理想打好基礎(chǔ)。首先,我要做好課內(nèi)的工作,從課堂上的一次次小測驗(yàn)中做起,認(rèn)真對待每一堂課,積極發(fā)言,好好學(xué)習(xí),每次考試爭取考到100分。接著,要在課外提高自己的閱讀量,擴(kuò)展自己的知識,多看書,吸取書中的精髓,還要多做練習(xí)題等等。當(dāng)英語老師并不只靠英語方面,要靠多方面的發(fā)展。在其他學(xué)科方面,我也要勤奮。魯迅爺爺曾經(jīng)說過:“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學(xué)習(xí)上去,那我的成績將更上一層樓,我離我的夢想實(shí)現(xiàn)就更近了一步!

  如果說,理想是駛向成功的一艘小船,那么,我一定會把好船舵。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是一個人追求的希望,是努力進(jìn)取的鼓舞,一個人樹立了遠(yuǎn)大的理想,就像一位航者樹立起心靈的航標(biāo),不會迷失方向,也會有前進(jìn)的動力。

  每當(dāng)我看到電視機(jī)上一宗宗怪病、頑疾、絕癥的病例時,我不禁感到惋惜和無奈,每當(dāng)看到因?yàn)橛H人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬,我也難免產(chǎn)生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾,某些人或許正在黑暗中與病魔進(jìn)行殊死搏斗,有些人或許正在生死線上掙扎,他們受盡了疾病的折磨,但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對于某些疾病就是束手無策,而病人也只能在無奈中度過余生嗎?我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。

  自古以來,人們一直把醫(yī)生稱為救死扶傷的白衣天使,既然披上這白大褂,就應(yīng)該對每個病人負(fù)起責(zé)。這是一種義務(wù),也是一份光榮,白色象征著純潔的生命,象征著幸福和安康,我須時刻銘記自己的責(zé)任,我的手是一雙神奇的手,拯救生命,解除病痛,讓黯淡的生命重現(xiàn)光澤,綻放生命之花。但也要小心呀,失誤同樣是性命攸關(guān)。

  現(xiàn)在,癌癥、艾滋病等不治之癥紛至沓來,成為了威脅人類健康的惡魔,也是人類醫(yī)學(xué)界長期以業(yè)難以攻克的難關(guān),由于這些頑疾沒有治療的有效手段,所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐,不知奪去了多少人的性命。我打算發(fā)明一種特效藥,給患者痊癒的希望,讓生命之樹不至于過早枯委,造福全人類。就像青霉素的發(fā)明,讓肺結(jié)核成為了小疾,特效藥的發(fā)明讓癌癥、艾滋病等所謂的不治之癥也不再是什么大病,讓人們安享天年。

  同樣,作為一名醫(yī)務(wù)工作者,我也將同社會上的不良現(xiàn)象做斗爭,抵制劣質(zhì)醫(yī)療器械,拒絕使用假藥,堅守職業(yè)道德,維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣。

  我們每個人都有自己的理想,它就像大洋彼岸的一片熱土,吸引我們這些淘金者前往,那就讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,搏擊風(fēng)浪,朝著心中的目標(biāo)奮勇前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講完畢!

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇3

  一直以來,我都生活得很迷茫,隨心所欲地走著自己人生的路程,卻一直不知道這條路通向何方。因?yàn)槲乙恢睕]有真正地弄清楚一個問題的答案我的理想是什么?

  小學(xué)時,我曾一度向同學(xué)炫耀自己的理想當(dāng)一名偉大的科學(xué)家。不僅要是科學(xué)家,而且得偉大。這個理想并非像一些書說的那樣:深深地迷上了自然科學(xué)這座神奇的寶庫,不斷為探索科學(xué)的奧秘而鉆研,甘愿為科學(xué)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。我甚至連為所謂的科學(xué)做過的的努力也并非為了以后成為一個科學(xué)家,而是為了讓試卷上的分?jǐn)?shù)能讓我免去責(zé)罵。而我之所以會有這個理想是因?yàn)橛卸螘r間我迷上了各個科學(xué)家的故事,廢寢忘食地了解,想要窺其一生。但老師們卻誤以為這是我對科學(xué)和科學(xué)家的精神無比敬佩,所以大搞理想教育,不諳世事的我便糊里糊涂地冒出了這個理想,并為其努力學(xué)習(xí)語文和數(shù)學(xué),讓老師和我興奮了好一陣,但熱情一過,終歸平靜。

  現(xiàn)在想來,恐怕那只是我生命中的一個驛站,而并非我真正想要企及的終點(diǎn),這理想也隨之湮滅。

  人至初中,思想覺悟也很是提高了一番,不再相信什么當(dāng)個偉大的科學(xué)家,做個光榮的人民教師之類的高尚理想,甚至因?yàn)榭偸菍懸岳硐霝樵掝}的爛作文一度對理想失去信心。于是抱著痛極生悲的思想,我痛定思痛,忍痛割愛,褪盡浮華,返璞歸真,決定與理想決裂。于是,三年的初中生活,我并未有什么明確的理想。但是如果說我的心里完全沒有理想那也是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn)槿说男闹锌倳行┫敕,有些盼頭,人得靠它提供精神支柱,提供心靈的源動力。只是這些想法在我初中時期更換得太多、太頻繁,以至于我認(rèn)為它們配不上理想這樣里程碑似的稱號,頂多只能客串下想法這些小角色。我初中時期主要的小角色有:當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,超過領(lǐng)頭羊,寫好作文這些,這些想法總是在心里留一會兒就夭折,從來沒有哪一個成為長壽老人,甚至有些不曾實(shí)現(xiàn)就已夭折,但他們早已成為我人生中的綠葉,陪我走過了那段五彩繽紛的日子。

  時過境遷。如今的我即將迎來嶄新的高中生活。這是一個挑戰(zhàn),也是一個機(jī)會。可是,直到現(xiàn)在,我都還未認(rèn)真地規(guī)劃過我的未來,認(rèn)真地思考過我的理想。就連要考哪個大學(xué),哪個專業(yè),長大后做些什么都還一片迷茫。

  那理想呢?

  隨其自然吧。

  人生總得有個盼頭!

  我不知道我是否有那么一個盼頭,我只是盡力做好每一件自己感興趣的事;蛟S生活得充實(shí)、快樂就是我一生的盼頭,最真實(shí)的理想。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇4

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  一提到理想,每個人都有不同的想法。有的人想當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使;有的人想當(dāng)一名燃燒自己、照亮別人的教師;還有的人想當(dāng)一名著名的科學(xué)家,研究科學(xué),造福人類。而我的理想是當(dāng)一名軍人。

  當(dāng)災(zāi)難來臨時,當(dāng)外敵侵入時,首當(dāng)其沖的就是軍人。軍人的天職不是保衛(wèi)自己,而是保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民。他們,沖鋒在戰(zhàn)場的最前沿,即使冒著槍林彈雨,也毫不畏懼。他們,出現(xiàn)在搶險救災(zāi)的第一線,即使身處險境,也毫不退縮!軍人是勇敢的,是不屈的,是無畏的!

  有句俗話說得好:“當(dāng)兵,后悔兩年,不當(dāng)兵,后悔一輩子!”當(dāng)兵,不僅僅是為了保家衛(wèi)國,更是一種責(zé)任的體現(xiàn)。軍人,就是用自己的生命去奉獻(xiàn),筑起一道道國家的屏障,筑起一道道銅墻鐵壁。為了人民,甘于奉獻(xiàn),創(chuàng)造一個和平發(fā)展、安定和諧的社會。軍人是偉大的,是光榮的,即使戰(zhàn)死沙場,也雖死猶榮,重于泰山!

  不想當(dāng)將軍的士兵,不是好兵。我不僅僅要當(dāng)一名好士兵,還要當(dāng)將軍,當(dāng)元帥。我要努力當(dāng)一名像拿破侖、巴頓、蒙哥馬利、艾森豪威爾、賀龍、劉伯承…… 那樣的著名將帥!

  強(qiáng)將手下無弱兵,兵強(qiáng)則國強(qiáng)!我要帶著我的億萬雄兵奪回屬于我們的中國國土;我們要把侵略者、法西斯以及一切挑釁滋事、妄圖以經(jīng)濟(jì)、科技情報等非法手段侵略我國的不法分子統(tǒng)統(tǒng)趕出國門!!就像電影《戰(zhàn)狼》中所說的,要讓他們永遠(yuǎn)記住:“犯我中華者,雖遠(yuǎn)必誅!”“永遠(yuǎn)不要小看中國,那是他們的禁地!”我相信,中國總有一天會“勝于歐洲!”會“雄于地球!”!!

  為了圓夢,我要不懈努力,發(fā)憤圖強(qiáng)!

  為了夢圓,我要不不斷追求!不斷超越!

  加油!拼搏!

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇5

  親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我的理想》。

  沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當(dāng)著名的畫家;有的人想當(dāng)出色的作家;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師!

  有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業(yè);又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現(xiàn)在什么學(xué)生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書,還可能有身命危險……

  可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。

  你們說做老師是因?yàn)椤柏潏D”假期,但我卻認(rèn)為不對,放假了,老師為我們改作業(yè),備教案為新課做準(zhǔn)備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學(xué)生都會很開心……我想如果沒有老師的教導(dǎo),怎能有今天這個這么美好的世界呢?

  我要把做老師精神繼續(xù)延續(xù)下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

  我的演講完畢。謝謝大家!

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇6

  不知道,你是否還能記起,我們在小學(xué)時寫過一篇文章叫《我的理想》。不知道,你是否還記得你那是怎樣的《我的理想》。不知道,又有幾人又真的實(shí)現(xiàn)了《我的理想》。。。。。。

  曾經(jīng)說長大立志做詩人,優(yōu)雅得瓊瑤書中的女主角般的女孩子。在她結(jié)婚生子,柴米油鹽的若干年里,她抱一個流鼻涕的小孩子在指著老公的鼻子漫罵臟言。她忘掉了,她年少時一個輕笑都會拿個小手絹抿嘴而笑不露齒!她忘掉了,她年少時曾經(jīng)多么用心來裝飾出每一個動人的句子!她忘了她說過要讓俗套的生活度得如夢似詩!

  曾經(jīng),他的夢想是擁有一輛自己組裝的機(jī)車。不顧家人的反對,每天在機(jī)器旁忙得不亦樂乎。而在多年后的今天,他只想著如何把別人的錢放進(jìn)他的口袋里。他說,我現(xiàn)在才知道我原來是多么的幼稚。竟然喜歡去做一名車房仔,每天把自己累得半死。

  曾經(jīng),他認(rèn)為他長大后一定會是個名記者。不畏強(qiáng)權(quán),每天都會把真-相與正義公報于天下,做個現(xiàn)代的俠義之士。而現(xiàn)在,他卻拿金錢來收買某個記者更改他虐-待前妻的那篇稿子。

  曾經(jīng),他的理想是一名醫(yī)生。擁有華陀的醫(yī)術(shù)學(xué)識,更要有神農(nóng)嘗百草的勇氣。他說,只有這樣的犧牲精神才配做一名人民醫(yī)生,把人們解困于病魔毒害里。如今,他是真的做了一名醫(yī)生,還是非常有名時,他卻為了一個紅包遲來而延期了一個危急病人的手術(shù)期,讓病人差點(diǎn)因此而死去。

  不知道,你是否還記得,你寫下這一篇《我的理想》,會是如何的一個心情記憶。。。。。。

  不知道,當(dāng)初的你是否能想象,你會是今天的這個樣子。。。。。。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇7

  很多時候,我常會思考一個問題:長大后,我做什么呢?在一次次的回答中,我的答案始終是一個:當(dāng)一名作家。

  一直以來,看書、寫作都是我的愛好。小時候,倚在媽媽的懷抱里,聽《小紅帽》、《美人魚》、《丑小鴨》的故事,從那時候,我就想:多么有趣的故事啊!是誰寫出來的?以后,我也要寫這樣的故事。長大后,這個理想一直都沒變過,深深地記在我的腦海中,而書的魅力對我而言,也越來越大。我開始大量地閱讀書籍,認(rèn)真思考各種問題。

  從小學(xué)三年級就有寫作了,很多人對于寫作很頭疼,我卻與他們恰恰相反。每一次作文,我都會用心完成:首先就是構(gòu)思,接著打下底稿,完后,自己再細(xì)細(xì)地看看,進(jìn)行自我修改,然后交給爸爸媽媽,讓他們評價評價,進(jìn)行第二次修改,直到滿意為止,再謄抄好,交給老師。有時也會聽取同學(xué)的意見,因?yàn)槲覀兌际切『⒆,他們也許會站在我的角度上去審閱文章。

  四年級起,我的語文成績總是名列前茅,好幾次寫的作文,都被老師當(dāng)范文在班上朗讀。平時看書,或者是參加競賽,或者是一個個的榮譽(yù),讓我的快樂在提升,對這個理想的實(shí)現(xiàn)也就更堅定了信心。我已在“鹿山塢杯”感恩征文競賽中榮獲三等獎,還成為了“南太湖少年文學(xué)院的小院士”。但是,我并沒因此驕傲,還是繼續(xù)一絲不茍地寫作,面對老師、父母、同學(xué)的提出的建議,坦然接受,針對性地提升自己。

  我要成為作家是因?yàn)闈M足自己對寫作的渴望,滿足多數(shù)人對書的渴求。我希望我的作文能給人帶來快樂與幸福感。

  在一本書上,我看見過這樣一句話:夢想伴隨人生,關(guān)鍵是必須堅持。我要把我的理想——成為一名作家堅持到永遠(yuǎn)。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是鳥兒的羽翼,帶它隨風(fēng)飛揚(yáng)。理想,是人生的目標(biāo),只有奮斗,才能達(dá)到。理想,一個五彩繽紛的詞眼,充滿著人們對美好生活的向往與熱愛。每個人都有自己的理想,我當(dāng)然也不例外。這次,我來與你分享分享我的理想。

  小時候,我崇拜那些動畫片中的主角,看他們的火舞英姿,夢想著有一天可以和他們一樣拯救世界,當(dāng)上大英雄,但隨著年齡的推移,這個理想顯然是幼稚的。

  于是,第二個理想是當(dāng)一名畫家,因?yàn)閺男∥揖蛺郛嫯,有時也會畫出一些“大作”。但因?yàn)樨澩,這個理想也隨之化為泡影。當(dāng)英雄、當(dāng)畫家、當(dāng)老師……一個個理想都從未堅持。

  如今,我已經(jīng)升上了小學(xué)六年級,開始有自己的想法,也開始對理想這詞有了更深的理解,F(xiàn)在,我的理想是做一個對社會有用、有貢獻(xiàn)的人;蛟S你會說,這算什么理想嘛?但是,我不這么認(rèn)為,F(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的理想和遠(yuǎn)大抱負(fù),但時時卻忽略了從身邊的小事做起,甚至連最基本的秩序都不遵守。做一個對社會有貢獻(xiàn)的人,只有現(xiàn)在發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),從自己做起,從身邊的小事做起,做到“不以善小而不為,不以惡小而為之”,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

  在以后的道路上,不管我走到了哪一條路,選擇了哪一個理想,都要做到:對全社會、全人民有貢獻(xiàn)的人。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇9

  理想,相信每一個人都有。因?yàn)樗,可以改變一個人的一生,改變一個人的靈魂,它在人的一生當(dāng)中,擔(dān)任著一個重要的角色,使一個有理想的人會奮力去追求上進(jìn),使自己的一生過得有滋有味,有意義,死而無憾。每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆。一個成功的人士必定有理想,如果沒有理想,那永遠(yuǎn)也成不了器。偉人之所以偉大,是因?yàn)樗麄冇羞h(yuǎn)大的理想,他們?yōu)榱俗约旱睦硐敫冻隽顺龇踩说拇鷥r,歷經(jīng)無數(shù)的坎坷卻毫不退卻。他們身上有著永不熄滅的燈:為理想,而奮斗。這并不是一個偉人的信念,而是千千萬萬有巨大成就的人士的信念。諾貝爾為了實(shí)現(xiàn)理想,實(shí)驗(yàn)時炸傷了親人;居里夫人為了理想,冒著壽命縮短的危險接近鐳。終于,為科學(xué)創(chuàng)下了奇跡,為人類做出了貢獻(xiàn),為自己的理想踏出了成功的階梯,這是他們理想的結(jié)晶。世界上的重大發(fā)明與發(fā)現(xiàn),有時還面臨著受到驅(qū)逐和迫害的風(fēng)險。每一個人都有理想,但理想并不是當(dāng)憑想,而不行動,你有理想,你就應(yīng)該朝它去奮斗,否則就像一塊木頭被遺棄了一樣。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的......然而,我的理想——做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。 教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞! ∥业难葜v講完了,謝謝大家。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇11

  大家好,這天我要演講的題目是《我的理想》。說到理想,我相信每一個人都有一籮筐的話,我也來說說我的理想,我的理想是當(dāng)一名記者。

  20__年春天,美軍巡航導(dǎo)彈和精確制導(dǎo)炸彈在伊拉克狂轟濫炸,同樣這一年,北京申辦奧運(yùn)會取得成功。這些消息大家必須都聽過或看過,然而,這些消息是誰發(fā)布出來的呢?是記者!我們每一天都看報紙,看電視,聽廣播,從這些媒體上,我們能夠了解到許多想明白的東西,如神州六號飛船是怎樣發(fā)射和回收的,北京奧運(yùn)會的準(zhǔn)備工作進(jìn)展如何等等,這些消息都是記者給我們帶來的

  鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章,記者這個職業(yè)肩負(fù)著光榮的使命。他們揭露人世間的陰暗和丑惡,宣揚(yáng)人世間的完美與善良,引導(dǎo)人們對一切的丑惡現(xiàn)象進(jìn)行批判和譴責(zé),對真善美進(jìn)行贊美和弘揚(yáng)。他們的筆調(diào)和鏡頭觸及到生活的方方面面,是我們的眼睛和耳朵,如果離開了他們,我們便會像瞎子和聾子一樣,對世界一無所知。

  可見,記者在我們的生活中充當(dāng)著十分重要的主角。但是當(dāng)記者是很辛苦的,因?yàn)樾侣劽繒r每刻、隨時隨地都在發(fā)生,工作沒有規(guī)律,為了得到一個好新聞有時還要冒著生命的危險深入現(xiàn)場,哪里有新聞,哪里就有記者的身影。正因?yàn)樗麄冇羞@種獻(xiàn)身的精神,我們才能及時地了解到世界上每一天發(fā)生的事情。

  記者的職業(yè)崇高而偉大,我們的生活都離不開他們,這就是為什么我把當(dāng)記者當(dāng)作自己理想的主要原因。法國著名作家巴爾扎克說:沒有偉大的愿望,就沒有偉大的天才。俄國作家列夫.托爾斯泰說:沒有信仰的生活,無非是動物的生活。他們說的愿望和信仰就是我們說的理想?梢姡袥]有理想是人和動物的根本區(qū)別,是每一個人樹立人生目標(biāo)的指南針,有了這個指南針,人們的奮斗就有

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇12

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇13

  大家好!

  我國戰(zhàn)國時期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我認(rèn)為,一個人不能沒有理想。

  我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是albert einstein。

  我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如einstein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感。”后天的努力,是成為天才與否的關(guān)鍵。einstein先生去世后,科學(xué)家們對他的大腦研究,認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,einstein先生年幼時也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。

  我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景,人就會消亡。”不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認(rèn)為,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵?ldquo;七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應(yīng)試教育,我個人則認(rèn)為,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認(rèn)為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  小學(xué)階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們在小學(xué)階段中的“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬斷亂麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。

  科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。

  可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。

  各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”,我希望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平,而我,也不例外。

  為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!

  我的講話完了,謝謝。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇14

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  同學(xué)大家上午好!

  我是油氣工藝室的王旭鋒,演講題目為《我的理想》

  列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說過:理想是指路的明燈,沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。每個人都有或大或小的理想,并且隨著歲月的推移,觀念的轉(zhuǎn)變,理想也在不斷的蛻變。然而一個人的理想應(yīng)該與國家的理想相結(jié)合,與行業(yè)的理想相匹配,經(jīng)過一個月的入職培訓(xùn),公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨,以及師長的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計工程師是一個多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會的創(chuàng)作者,是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類生活的健康、安全、環(huán)保、簡單為己任。

  仲夏時節(jié),驕陽似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略,這是我們的機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)自我價值,完成職業(yè)理想的舞臺。然而對于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn),我們只有理論,沒有實(shí)踐;只有做事的熱情,沒有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”,沒有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師,為二次跨越助力呢?

  首先,卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工,創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺。

  而CPE文化是公司的靈魂,CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪,先學(xué)會做到“誠、正”再學(xué)會做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì),素養(yǎng)以及價值觀念。然而初出茅如,認(rèn)同公司文化易,踐行公司文化則是恒久之事,在今后的工作中,應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動下,腳踏實(shí)地,一步一步邁向自己的理想。

  其次,卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識經(jīng)濟(jì)時代,科技飛速發(fā)展,新思想,新技術(shù)如雨后春筍,想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí),跟緊時代的腳步。然而對于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí),這需要我們端正態(tài)度,虛心,勤懇,耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑。千里之行,始于足下。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇15

  萬物都有一扇門,而且每扇門的鑰匙應(yīng)該都不同。但是,卻有一把萬能鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想",遠(yuǎn)大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

  "理想"是一個再普通不過的話題,可是每個人卻仍然無法不去想它,因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想",有人的理想是想當(dāng)一名出色的醫(yī)生,有人的理想是想當(dāng)一名杰出的商人,而我的理想是當(dāng)一名歌手。其實(shí),我以前有想過當(dāng)服裝設(shè)計師,作家,商人,演員,我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實(shí)際,在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們,但仍抱有一絲幻想,而有時也為無法實(shí)現(xiàn)而悲傷,。這也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂。

  相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以醫(yī)治和安慰聽者。表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選則演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個"垃圾回收站",身邊的人無論遇到什麼都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們,對人對幾都很好,所以音樂很適合我。

  盡管我很確定我的理想是音樂,卻還是遭到家人的反對,他們只希望我讀好書,不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想,我也證明給他們看,我無論做什麼都不會影響我的學(xué)業(yè)。我也相信"心之所愿,無所不成",終于我獲得了家人的諒解,更得到了母親的支持,這也給了我很大的動力。

  歐文曾經(jīng)說過:"目標(biāo)決定你成為什麼樣的人。"所以,我的目標(biāo)也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信,如果我等待,發(fā)生的只是我變老了,而且,我只對未來感興趣,因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^余生。這樣,我就不得不插上翅膀飛向未來了。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇16

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我演講的題目是:我的理想。

  相信各位同學(xué)都有自己的理想,有些同學(xué)是想當(dāng)影星,有些同學(xué)是想當(dāng)老師,還有些同學(xué)是想當(dāng)工程師正因如此,也使我們的這顆小小的心靈中,也寄托了一個更令我們向往的理想,這個理想伴隨著我們學(xué)習(xí)和成長,在我們的心中生根發(fā)芽長葉朋友們,你們想知道我的理想是什么嗎?就讓我來告訴你吧親愛的朋,我的理想就是當(dāng)一名令人羨慕的天文學(xué)家,為人類探索宇宙的奧秘。

  宇宙以他神秘的魅力吸引著我,我每次來到書店,只要看到有關(guān)天文學(xué)的書或雜志都回翻一翻,內(nèi)容如果很新穎,我還會買下。每當(dāng)我從報上、新聞看到有流星雨、彗星到來的消息,我都會興奮不已,有可能的話就想親自看過過癮,不行的話就看報刊。我的書架里有許多天文學(xué)方面的書,像《科學(xué)探索者-天文學(xué)》、《宇宙未解之謎》等;我的電腦上也有許多關(guān)于宇宙知識的藏書,如霍金的《時間簡史DD從大爆炸到黑洞》、《宇宙奧秘探索》、《黑洞、嬰兒宇宙及其他》等書。這些書使我受益匪淺,了解了以前不知道的知識。我要超過枷利略,哥白尼這些偉大的天文學(xué)家

  也許,實(shí)現(xiàn)這一切很難很難,不過,我敢肯定,不管遇到什么困難、什么磨難,我都一定不會放棄的!就算是傷痕累累,也沒有關(guān)系。理想給了我一雙隱形的翅膀,我一定能夠展翅飛翔!

  理想,指引我未知的前方。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇17

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

  —————摘自《雷鋒日記

  親愛的朋友,看過上述的一段《雷鋒日記》,你會有什么感觸呢?理想,顧名思義,就是幻想自己長大后能成為心目中認(rèn)為偉大、高尚等職業(yè)的一種想象,簡單的說自己認(rèn)為長大后的目標(biāo),長大以后的職業(yè)、工作。朋友,你的理想是什么?是否是為人民服務(wù)的理想呢?是否是為社會的進(jìn)步而努力奮斗的理想呢?你的理想可能是一名誨人不倦的人民教師;可能是一名保家衛(wèi)國,站守在祖國邊疆的解放軍,還可能是一位維護(hù)社會治安而辛勤工作的人民警察,你要問我的理想是什么?我會堅決的告訴你:一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。

  白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術(shù)臺工作時,占長曾向他請求向后方轉(zhuǎn)移,白求恩大夫卻說:“手術(shù)臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護(hù)人員轉(zhuǎn)移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術(shù),連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!有人說,醫(yī)生是與病魔做斗爭的最前線的戰(zhàn)士;是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使;是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?梢姡t(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務(wù)的職業(yè)。

  在日常生活中,我國現(xiàn)在流行的非典型肺炎(SARS),更是對醫(yī)護(hù)人員的嚴(yán)峻考驗(yàn),戴著厚厚的口罩,穿著沉甸甸的隔離服,面對家人的不理解,冒著對被感染病毒的危險在隔離區(qū)里忙來忙去,醫(yī)護(hù)人員的困難可想而知,值得慶幸的是,在我果,積極擁現(xiàn)出一大批研究醫(yī)學(xué)的而未畢業(yè)的大學(xué)生,他們堅決要求到最艱難的地方……非典一線隔離區(qū)。我堅信,只有好的醫(yī)生才會醫(yī)治好一個健康的病人。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我國的醫(yī)護(hù)人員在精神上已經(jīng)取得了戰(zhàn)斗的根本勝利。

  我的理想是當(dāng)一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng),用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為人類造福。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇19

  理想是我們成長歷程中不可缺少的,每個人無法不想到自己的理想,理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是月光,陪你走向黎明,每個人都有自己偉大的理想,而我的理想是當(dāng)一名宇航員。

  小時候,從懂事起,我對所有飛行的東西非常感興趣,包括模型,我收集了各種各樣的玩具飛機(jī),火箭……剪紙我更是樣樣精通,剪飛機(jī),宇宙飛船,等飛行或類似的東西,我立刻就精神煥發(fā),認(rèn)認(rèn)真真,專心致志的坐了起來,外面任何動靜都無發(fā)引起我的注意,一眨眼,一個多小時的時間過去了,在我手中的宇宙飛船仿佛是一件精致的工藝品,他像我的寶貝似的,我發(fā)誓要當(dāng)一名宇航員,它載著我小小的夢。我天天看著他,如珍寶一般,別人更是不許碰,又一次,媽媽不小心把他弄到地上踩了一腳,頓時成了稀巴爛,我傷心了許多天也沒從悲傷中走出來……

  等我大一點(diǎn)的時候,20xx年中國航天技術(shù)實(shí)現(xiàn)了零的突破,飛船載著楊利偉進(jìn)入了太空,經(jīng)過不到一天的飛行,成功返回地面,成為繼俄美第三個擁有航天載人技術(shù)的國家,更加的讓我想當(dāng)上宇航員。

  體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì)為了能在將來符合宇航員的體能,現(xiàn)在的我已悄然事實(shí)與行動中,天天我堅持連乒乓球,每天繞操場跑十圈,隨時加強(qiáng)我的運(yùn)動量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。

  同時,淵博的知識更是必備的條件,了解飛船的各個部位,了解在飛船上應(yīng)注意的細(xì)節(jié),記住沒時間該做的事,以便在飛船上不出麻煩,順利完成國家交給的任務(wù)。

  在饑寒的年代里,理想是溫飽;在溫飽的年代里,理想是文明;在離亂的年代里,理想是安定;在安定的年代里,理想是繁榮。理想如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆。遠(yuǎn)大的理想是開啟萬物的鑰匙,讓我們?nèi)碛兴伞?/p>

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  時光流逝,日月如梭,曾經(jīng)懵懂無知的頑童漸漸成長為一名活潑開朗的少女。我步入高中后,心理和生理都有著不同程度的發(fā)展,心智也隨著時間推移而逐漸成熟。

  每個父母都“望子成龍,望女成鳳”,我的父母也不例外。他們?yōu)榱俗屛覍W(xué)業(yè)有成,把原來在鎮(zhèn)上上學(xué)的我送到市里的小學(xué),隨后又把我送到市里某所初中的重點(diǎn)班學(xué)習(xí)。我初中三年是在叛逆無知中度過,中考的落榜讓我與重點(diǎn)高中失之交臂。但母親看到我的成績時,并沒有責(zé)怪我,只是鼓勵我不要?dú)怵H,要相信自己,從哪兒摔倒就從哪兒爬起來,不忘初心,方得始終。

  暑假里,母親與我的悉心交談,讓我明白了高中三年的重要性。自己未來的幸福生活就要在高中階段努力拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我的理想是考取醫(yī)科大學(xué),將來成為一名救死扶傷的白衣天使。確定了自己的理想后,就要朝著這個理想目標(biāo)不斷努力,不斷突破自我,爭取在學(xué)習(xí)等方面更上一層樓。

  目前,我是xx中學(xué)高一的學(xué)生。在校學(xué)習(xí)期間,我遵守學(xué)校紀(jì)律,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)和睦相處,努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)新知識前,我認(rèn)真做好預(yù)習(xí),標(biāo)注出重點(diǎn)難點(diǎn),用記號標(biāo)出不明白或不理解的地方,上課認(rèn)真聽老師講解,課后按時完成各科作業(yè),并及時復(fù)習(xí)消化吸收課堂老師傳授的知識要點(diǎn),為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  同時,我要學(xué)習(xí)別人的長處,補(bǔ)足自己的短處。數(shù)學(xué)和英語是我的薄弱科目,我要發(fā)揮笨鳥先飛的精神,充分利用課余時間,向老師、同學(xué)多多請教,補(bǔ)足鞏固這兩門科目的基礎(chǔ)知識,爭取把成績趕上來。

  我相信三年的高中學(xué)習(xí)生活,在老師、同學(xué)的幫助下,經(jīng)過我的努力拼搏,我一定能考取理想的大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的理想目標(biāo)。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇21

  尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的然而,我的理想做一名教師。

  列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

  記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。國王頓時笑逐顏開,他激動地說:你是最有貢獻(xiàn)的人!接著,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

  從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

  教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實(shí)。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

  我想,有了理想,就有了生活的目標(biāo),才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進(jìn)!

  我的演講講完了,謝謝大家。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇22

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每個人都有自己的理想。有人說過,一個人沒有理想,就像小鳥沒有了翅膀?梢,一個人的理想對他這個人的一生是極其重要的。金色的童年,理想是美好的。有的人想去當(dāng)歌星、有的想當(dāng)醫(yī)生……而我,卻想當(dāng)一個著名的作家、詩人,用筆來譜寫出生活的篇章。

  一個美好的惡理想會給這個人帶來無限的遐想。當(dāng)然,現(xiàn)在的學(xué)生,哪一個不愛幻想呢?但幻想并非理想。理想,則要有堅定的毅力和決心才能。“文學(xué)”這一個詞,大概是從五年級時我才開始深入地接觸。當(dāng)我了解到文學(xué)、自己創(chuàng)作自己的作品,發(fā)現(xiàn),文學(xué)是多么令人感到心曠神怡、精神振奮。

  或許多多少少有一些同學(xué)認(rèn)為,成為作家、詩人有什么好?

  費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神的。你這樣理解,可就錯了。寫作費(fèi)時費(fèi)力又費(fèi)神嗎?非也非也。其實(shí),只要接觸多了,就感覺很容易了。

  或許你會說,當(dāng)作家、詩人多辛苦啊!整天寫啊寫的!兄臺你可有所不知了。你沒親身體會過,那“靠一支筆吃飯,靠一張巧嘴出口成章”的那種感覺。那種奇妙的感覺是無法用言語來形容的!

  文學(xué),是表達(dá)生命的最好方式。一首短短的詩、一篇文章,就能表達(dá)出作者所要抒發(fā)的情感。改一下愛迪生的話,“一個成功的作家、詩人,使百分之九十九的寫作基礎(chǔ)加百分之一的靈感。”文學(xué)可以帶給人無窮的魅力,它當(dāng)之無愧是我追求的理想。

  理想是生活的器材。每個人的理想都繽紛魅力、絢麗多姿。

  我會牢記我的理想,為它而奮斗!相信不久的將來,文壇上又多處了一顆光彩奪目的新星,她就是——鐘沛華。

  我的演講講完了,謝謝大家!

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇23

  理想是海中的風(fēng)向標(biāo),是人生的指路燈;是戰(zhàn)神困難的力量源泉。有了理想,生活才有方向,學(xué)習(xí)才有動力人生才有價值。

  每個人都有美好的理想。我也不例外。我的理想就是當(dāng)一名辛勤的園丁——老師。

  我曾在書上看到過一個小故事,內(nèi)容大致是這樣:古時候,曾經(jīng)有一位國王對文武百官說,他準(zhǔn)備把一枚最高榮譽(yù)的勛章授予對社會貢獻(xiàn)最大的人。大家爭論開來,有人推出戰(zhàn)功顯赫的將軍,有人推出治國安邦的政治家,有人推出學(xué)識淵博的學(xué)者;可是國王想了想,都搖頭否定了。最后,有人推出教師,理由是:不論將軍·政治家還是學(xué)者,當(dāng)初都做過學(xué)生,都得到了老師的培育,如果沒有教師,就不會有將軍·政治家和學(xué)者。國王點(diǎn)頭贊許。此時,便激起了我宏大的而理想。我想從事這偉大·神圣的職業(yè)——老師。

  老師是春蠶,到死絲方盡;老師是蠟燭,成灰淚始干,老師是辛勤的園丁,也是肥沃的泥土,培育著祖國的花朵。

  如果我成為了一名老師,首先,我必須具備淵博的學(xué)識,才能盡心盡力地傳授給每個學(xué)生知識;若是學(xué)生有不懂的問題,我一定會跟他耐心講解。所以我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),還會博覽群書,拓展自己的知識面,為自己的理想打下基礎(chǔ)。

  當(dāng)然,僅給學(xué)生書本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教會他們欣賞詩歌,閱讀名家名作,以增長課外見識,這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌,跳舞,畫畫······一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活,我會充分利用課余時間與他們唱歌,跳舞。畫畫,并教會他們做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使它們成為各方面都優(yōu)秀的全才。

  另外,老師是為人師表的,必須具有高尚的品德。我不會為學(xué)生所埋怨老師的話而生氣,而是保持“有則改之,無則加勉”的態(tài)度去對待。不僅如此,作為老師,還理應(yīng)關(guān)心自己的每一個學(xué)生,我會用愛心征服一個個頑皮的身影,讓他們懂得老師是愛他們的。這一點(diǎn),我會從小事做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起,努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣。當(dāng)然,必要的時候,我也會給他們一些小小的懲罰,讓他們認(rèn)識到成長中所犯的錯誤,并牢記在心,下定決心改正,最重要的是,我要讓他們用自己喜歡的方式學(xué)習(xí),最終長成祖國的棟梁之才。

  從現(xiàn)在起,只有我刻苦努力,好好學(xué)習(xí),為我的理想而奮斗,有汗水和心血來澆灌成功的種子,我相信,成功之花就一定會在眼前綻放。

我的理想優(yōu)秀演講稿_總有你需要的 篇24

  “新的一年”不管對大人或是小孩都意義非凡。

  新的一年除了放寒假以外,還會讓人們想的自己長大了,當(dāng)然也會希望自己和上一年“不同”的期許,我也是這種人,希望自己和上一年不一樣。

  我一直是個追求夢想的人,從小到大,除了在新年吃喝和放煙火以外,每次到了新年,我會對自己立下一些目標(biāo)和計劃還一大堆的自我期許,希望這些目標(biāo)都能達(dá)成。

  但年復(fù)一年,月復(fù)一月,日復(fù)一日,我的希望都沒能達(dá)成,我想要的也沒有得到、我想做的也沒完成,在每一個年底,我都有種焦慮,隨著年紀(jì)增長,也一直認(rèn)為自己很失敗,什么都沒做、什么都沒完成,甚至,我逐漸懶得去想什么新希望。而我開始有一種感覺,我會拿“新年”,來逃避“今年”,我用許多的“明年的計劃”來抗衡現(xiàn)在不想完成“目前的責(zé)任”這種心情。我得了健忘癥,除了迎接新年,我似乎不大算回想,那一年我許過什么新愿,設(shè)下什么希望?有多少做到?

  自從我開始游泳,一切都都變得不同,我現(xiàn)在的心愿不只要成績好,也要游泳游的好。在這段時間里,我一直不斷的努力的練習(xí)。在一次比賽中,我的到了第一名,我非常的開心,我自己給了肯定…我學(xué)到了“每天練習(xí),一年就會累積出成就”,我學(xué)到不管對任何事物都要有勇氣,我學(xué)到一時的挫敗根本不是問題,跟一年成就相比,一天的成績只是數(shù)字而已。

  為什么好多人的新年新希望都沒有實(shí)現(xiàn)嗎?那是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的人,喜歡因?yàn)槿碌拈_始,否定自己早就具有的能力,大多數(shù)人,也希望利用所謂的“除舊布新”幻想自己年將成為不像今年的自己,但我覺得實(shí)上我們自己的身體中擁有獨(dú)特的成功的特質(zhì)和能力,我們沒有理由每次迎接新年,都要認(rèn)為今年的每一時每一刻都過得很失敗。

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