大學關于理想的演講稿（精選4篇）

大學關于理想的演講稿 篇1

　　理想每個人都有，而且每個人都不同。不同的人小時候擁有著不同的理想。而我也有個理想，而且這個理想是很遠大的。

　　我小時候想過做鋼琴家，在我很小時，看見人家有一臺小鋼琴很不錯，彈起來音色優(yōu)美。我很快向喜歡上了鋼琴于是就一直跟媽媽提我要買電子琴，可是她不允許。那是某夏天的下午，一輛裝滿西瓜的卡車從我家門前開過，媽媽把他招呼下來了，準備買西瓜，我見他心情愉快，于是就又提了一遍，這次媽媽很愉快的答應了，后來我記憶不清了，反正最后沒有買鋼琴。這是我兒時最深的回憶，到了最近我又問媽媽她說我小不是學鋼琴而是買鋼琴的玩具。這個想當鋼琴家的夢想破滅，長大以后也沒有再想過。

　　時間很快的流逝，我也一天一天的長大了，自從那次鋼琴事件過后我就再也沒想過長大以后要當什么，只好一天天麻木的度過下去。

　　直到10歲的某一天，在我看少兒頻道時，有個節(jié)目叫實驗室的(已經記不清了)那里面有很多實驗，我對那些很著迷，我越看越多，知識也積累的越來越多，那天開始我又有了新的理想，那就是當一名科學家，于是我開始和隔壁家的哥哥們一起做“實驗”。我們做了很多的實驗，有的我們很成功，有的是以失敗而告終，有的甚至把我們弄得滿臉烏黑。。我很懷念。

　　科學家制造的東西就是要為人類服務的，那么我這個小科學家就也要為人類做出貢獻啦。下面我就介紹我要帶給大家的一件“產品”。這是一個小而巧的物品，它的外貌結構很獨特，全部是由水鉆包裝，這個水鉆也有獨特之處，他看起來很像真的鉆石，但沒有鉆石貴重。外面的水鉆是永遠都不會掉落的。包裝成一個小球，里面是一個機械的水球，機械在水球中間，是一枚耳釘，這枚耳釘既可以緩解人的壓力，也可以對人有種情緒的緩解。當某時你想發(fā)脾氣時，耳釘會出現(xiàn)一種紅色的光，它會控制你的情緒;當你想哭時，它會發(fā)出某種藍色的光線，射到某個物體上會有一張張圖片的回放，這圖片是記錄著你開心時的每一點點滴滴。它不僅可以有這些功能，還會緩解人的壓力。現(xiàn)在公司里的人一直坐在辦公椅上，動都不動，很容易會有頸椎病，而且壓力很大，所以，當某個人戴上它時，便會有一種很舒適的感覺，整個人渾身不痛快的、壓力大的感覺頓時全部沒有了。

　　我的理想是當一名科學家，為人類造福是我們的本能，作為初二的我，雖然說這個理想很遠大，但是我會不斷地前進的。

大學關于理想的演講稿 篇2

　　不是空想，也不是幻想，而是對未來事物的合理想象和希望。每個人的理想都是建立在現(xiàn)實基礎上的，“天欲降大任于斯人也，必將苦其心志”，古人尚且懂得苦盡甘來的道理，何況二十一世紀的大學生呢?難道我們不明白這個道理嗎?有的學生一軍訓就請假，一吃苦就叫累，一整理內務衛(wèi)生就有意見，感覺管得嚴，不適應，甚至有的同學因為受不了管理而退學�？偨Y一句，現(xiàn)在的青年，就是吃不了苦，嬌生慣養(yǎng)，但是在這里講什么先進性教育，什么三個代表之類的有點浮夸，總之，養(yǎng)成吃苦耐勞，自食其力的美德，不僅僅是21世紀新青年們所需要的良好道德素質，也是我們全中國人民，乃至全世界人們都應該共同樹立的美德，大人們不應該僅僅指著青年們的鼻子，要求他們去怎樣怎樣，更應該看看自己，是否給青年們樹立了一個好的榜樣，有些仕族的大人們，整天花天酒地，作威作福，正所謂社會存在決定著社會意識，對于剛剛步入社會的青年們來說，他們就像剛剛誕生的嬰兒，很容易接受那些新鮮世界給他們的新鮮感覺，而當他們看到那些大人么的時候，你覺得青年們因該怎么做?是否覺得那樣很威風，去盲目的效仿，我覺得這樣很是可怕，所以，請大人們不要總是指著青年的鼻子要求他們應該做到何等的完美，而是需要低頭看看自己是不是已經做的那么完美了，當然，作為一個青年人，我不可否認我們的身上還有使命，我也不是在這里盲目的推卸責任，作為新青年，我們有夢想，有激情，有十足的動力，我想這種精神是一切朝氣蓬勃的生物體所必須的，不僅僅是體現(xiàn)在青少年身上，只要我們樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，尊重客觀規(guī)律和客觀條件，充分發(fā)揮我們的主觀能動性，并且正確的發(fā)揮，我相信，未來的中國，將會比現(xiàn)在更強。面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄。這是1917年9月，敬愛的周決定東渡日本求學時寫下的詩句。字里行間洋溢著的愛國熱情。正是周年輕時就能樹立如此豪壯的理想，才把苦難的中國人民從水深火熱之中拯救出來。

　　我們不曾忘記，我國的核彈之父錢學森得知新中國成立后，毅然放棄國外優(yōu)裕的生活條件，沖破美國的重重阻撓，回到祖國懷抱，在一窮二白的新中國，置身于火箭、導彈研究，為我國“二彈一星”的騰飛作出了不可磨滅的貢獻。是什么力量使他拒絕了金錢和享受的誘惑呢?是理想，是為建設祖國作出貢獻的遠大理想。因為個人理想一旦和國家危亡、民族興衰聯(lián)系起來，則顯得更加崇高和偉大。理想，是力量的源泉;理想，是心中的綠洲;理想是指路的明燈，引領人們走向成功。

　　新世紀的曙光已經展露在我們面前，人類正經歷著一場全球范圍的新科技革命。那么，我們今天的中小學生應該樹立怎樣的理想呢?我在和同學們的交談中知道，有的想當一名飛行員，自由翱翔在祖國的藍天上;有的想當工程師，用智慧和汗水構建祖國的宏偉大廈;有的想當作家，用手中筆，心中情，去謳歌大自然的奇山異水……無疑，這些美好的理想都值得建立，都值得驕傲。當然理想還要結合個人的實際情況。光有理想是不夠的，如果不用用血汗作為代價，不用奮斗作為旗幟，那么理想就會變成空想.因為理想不是現(xiàn)成的食物，而是一顆種子，需要我們去播種，去耕耘.

　　有了理想必須用行動去實現(xiàn)：要把理想化成一個個具體的目標，而目標分為長期目標、中期目標、短期目標。對于我們來說一個學段一個目標，一個學年一個目標，一個學期一個目標，一個月、一個星期、乃至一天一個目標.這些都是短期目標。要想向大目標走去，就得從小目標開始。比如說我今天完成幾道題，這個星期看幾本書，期中期末爭取前進幾名;我是小學生爭取考華一奧賽班，我是中學生爭取考華師一，考重點中學，或者是規(guī)定自己幾長時間改一個缺點，培養(yǎng)一個好習慣，爭取一個進步等等……這些都是你的短期目標。有了目標，學習才有努力的方向.目標定好以后就應該有計劃有步驟地去實現(xiàn)，只要有鍥而不舍，百折不撓的精神，你的遠大理想就會變成現(xiàn)實。

大學關于理想的演講稿 篇3

　　木雕流金，歲月如梭。夕陽余暉如你羞怯似醉，雨打蕉葉又瀟瀟了幾夜。往日如煙，柔情似水。孰不知那朝霞下的潺潺溪水還是那夜色下的小橋屋檐，都因為夢的存在渲染上了金色，嘆歲月如刀悲白發(fā)留不住風華�？v有雄才大略，熱血滿腔，指點江山;卻難免力不從心，蕩氣回腸。

　　折柳相送，東瓶西鏡，恨不相忘。衣帶漸寬，徒徒憔悴。情字何解，怎么落筆都不對，手書無愧無懼人間是非。還記得當年的豪言壯語，氣壯山河。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，生如夏花般絢爛，死如秋葉般靜美。一直以來希望灑脫一點，隨遇而安一些就可以了，沒有理由去懺悔什么，卻不解貫看了秋葉春風之后，仍舊心有余悸，難以釋懷。

　　美好的東西終究有始有終，我們沒有辦法阻擋光陰的足跡。多想再去看斷橋殘雪，多想再去聽天籟之音，多想再去嘆水調歌頭。然而曲終人散，終究感嘆路漫漫，其修遠。大浪淘沙，生死輪回。英雄豪杰，天之驕子，終究是一過客，紛紛擾擾，一晃而過。

　　沉思往事立殘陽，當時只道是尋常。似乎越來越可以理解那臥薪嘗膽的越王，那不為三斗米折腰的陶潛，那不肯過江東的項羽，那戰(zhàn)死五丈原的孔明�；蚴侨倘柝撝�，或是帶著遺憾離開了我們。終究百二秦關終屬楚，三千越甲可吞吳。即使無力回天，卻仍舊可歌可泣，那種堅定如一的毅力，那種從不屈服的氣節(jié)，始終喚醒著我們的靈魂，叫我們學會永不言棄。

　　仔細想想，成功與否已不重要，重要的是彩虹架起的那一瞬間，流行劃過的那一秒，因為人們的珍惜奠定了永恒。

　　今生揮毫，無關風月。一直以來都以為生命之中存在唯美。再過西廂，朱門半掩，只聞見琵琶點破艷陽天。邂逅小姐，待字閨中，窗臺賞花。懸筆一絕那岸邊浪千迭，彈指歲月傾城傾刻間煙滅。多盼望十二年后再與之相見，多想在青石街再看到你一笑婉約。卻殊不知百花還在，人去樓空。素琴吟風的高雅不再，短笛賞月的古韻難留。物是人非，欲語淚先流。

　　勝利在這里暗淡了光芒，桀驁不羈的眼神，會心肆意的笑容如同晴空萬里耀眼奪目的太陽。繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念事，紛擾的世事，迷亂的紅塵。反反復復的人生猶如滄海桑田。無論是古時的惆悵還是今時的愁思，都在人生的河流里沉浮;無論是歡笑還是眼淚，都要面對;無論是生命之河的逆流還是順流，我們都應該去感受、去懂得。不知道什么時候也開始羨慕別人那種早熟淡然的表情，那流長飛短的非議，一直帶來的誤解，都像一縷縷青煙洗禮著我�，F(xiàn)實與夢想，咫尺天涯，困難與否必須像小馬過河一樣試過才知道。

　　仿佛剛剛擦了下邊就又要分道揚鑣、漸行漸遠了。七年封筆，試圖改變那些中規(guī)中矩的地方。記得蒲松齡告訴我們苦心人，天不負;劉禹錫告訴我們吹金黃沙始到金。還是說不在乎孤陋寡聞，也不在乎形單影只。只是在生命的長河中留下一個足跡，再流星花劃過的一瞬間埋葬一份光明，僅此而已。

大學關于理想的演講稿 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們，大家好! 我是來自 經濟管理系會計1101班的，我演講的題目是“理想”。

　　如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……

　　人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名醫(yī)生，來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術臺工作時，占長曾向他請求向后方轉移，白求恩大夫卻說：“手術臺是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉移，而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術，連眼睛也沒有稍稍休息一下，這是多么高尚的品格啊!可見，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現(xiàn)而努力奮斗。扎扎實實地學好本領，用先進的科學技術為人類造福。

　　最后我想用這句話來結束今天的演講：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　我們常說：“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為，我的理想不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的“利”大于“弊”，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”，留下的一定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的理想而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

　　“我的理想大學夢”主題演講稿

　　敬愛的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!我是高一三班的，我演講的題目是《追逐心中的夢》

　　千軍萬馬過獨木橋，一失足便成千古恨，你我近十年寒窗苦讀，終留了一命，有幸進入臨城中學的奧賽班，身處這個高手如云的班集體，無疑曾自以為是千里馬的我，此刻忽感縱使有伯樂的出現(xiàn)，我也不過被輕視的駑馬，但我不能放棄，我決不放棄，我有我的堅持，我有我的夢!

　　走在臨中校園的小路上，瞧，莘莘學子的成功無一不在激勵著我，去想象，去幻想，我的夢在哪?看，草坪中的石頭，北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留，揮之不去，引導著我們的夢。聽，講臺上一位位老師的諄諄教誨，表達著他們的殷切期望……終悟，他們是在暗示我們，去追逐自己的夢想!

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋，其必將再次陪伴我，只因我堅信“一分耕耘，一分收獲”。也許我并不比別人聰明，但我絕不能比別人差!夢，此刻是幻想，但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐，夢便不只是夢!三年的圓夢期限，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學，但我依舊可以驕傲的說，我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水，結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年，無愧于心!

　　三年后，我將踏進我理想中的大學，在那里，我可以暢游書海，聊易安的愁，談太白的傲，感孔明的慧……我可以傾心享受音樂，聽鳳凰傳奇的奔放，聽許嵩、汪蘇瀧的傷感，聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊，賞蒙娜麗莎的微笑，憤出賣耶穌的猶大，嘆羅中立父親的艱辛……

　　最后用這段話來結束今天的演講，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球。”，愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想，在人生航程上，不斷乘風破浪，奮勇前進!

　　我的演講完畢，謝謝大家!