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演講稿 大學 理想信念

發(fā)布時間:2023-08-09

演講稿 大學 理想信念(精選3篇)

演講稿 大學 理想信念 篇1

  各位領導,老師,同學們:

  大家下午好!

  今天能在這里和大家交流自己的大學生涯規(guī)劃和理想信念我很激動& 法國著名思想家帕斯卡爾說:人是有思想的蘆葦。就憑這一點就能說明大多數人的存在都是偉大的,包括我、和你。當然也正是有了思想,才有了有文化和沒文化之分。沒文化,挺可怕。所以追求遠大理想,堅定崇高信念是將要成為偉大者所必需的,包括我、和你& 俄國著名文學家尼-奧斯特洛夫斯基說:人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事時,不會因為碌碌無為而悔恨,也不會因為虛度年華而羞愧。這樣,在他臨終的時候,他就能說:我把自己的生命和全部熱情都獻給了這世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗! 作為一朵含苞待放的祖國未來花朵,我深刻的認識到前途是光明的,道路是曲折的。即將成為棟梁之材的我們做好思想準備了嗎?我經常說:我要拯救世界人民于水深火熱之中。當然,從沒人把它當回事,除了我這種自戀的.人。其實我是故意抬高了自己的目標,因為我寧愿把目標定為100,自己考了90,也不愿把目標定為80,自己考了85。當然現實生活中,日子沒有更好,理想成了自嘲,蝸居成為流行,拼爹成為時尚。但偉大領袖毛主席教導我們:一不怕苦,二不怕死。有了這種信念,我們就會很淡定,再大的困難都是浮云。 光陰似箭,歲月荏苒。秋風卷起時光,染紅了那一季的憂傷;流年易逝,馮唐易老,年華凋零落葉,凄涼了誰半載的糾結。眼一閉一睜,三個月過去了。有了這三個月的適應,我也慢慢穩(wěn)定下來。總體上我把大學分為三個階段:大一、大二和大三。

  大一是個重要的階段。在這一階段,我認為有三個主要任務:打好知識基礎,培養(yǎng)人際關系,鍛煉工作能力。所以,不掛科是最低要求,在此基礎上強勢考慮獎學金。在人際關系的培養(yǎng)上,因為我這個人比較內向,所以更要加強相關方面的鍛煉。所以參加了一些社團,并積極參加班級活動。另外正考慮利用空閑時間做兼職。盡量什么都做,不論發(fā)單還是刷盤、還有端菜以及推銷或者導購甚至專業(yè)跑腿加上值班&多打幾炮,多積累經驗,以培養(yǎng)生活能力。 大二也是個重要階段。專業(yè)知識的學習,職業(yè)技能的鍛煉。考過英語四級,甚至六級?既в巫C,甚至其他證。兼職方面則可以有針對性選擇,比如服務員之類、向酒店管理方向發(fā)展。為以后實習積累經驗。 大三還是個重要階段。雖然只有兩件事:實習和畢業(yè)論文。一句話概括:端正態(tài)度,認真對待。 當然,計劃只是空頭支票;鄧小平同志告誡我們說:實踐是檢驗真理的唯一標準。

演講稿 大學 理想信念 篇2

  理想每個人都有,而且每個人都不同。不同的人小時候擁有著不同的理想。而我也有個理想,而且這個理想是很遠大的。

  我小時候想過做鋼琴家,在我很小時,看見人家有一臺小鋼琴很不錯,彈起來音色優(yōu)美。我很快向喜歡上了鋼琴于是就一直跟媽媽提我要買電子琴,可是她不允許。那是某夏天的下午,一輛裝滿西瓜的卡車從我家門前開過,媽媽把他招呼下來了,準備買西瓜,我見他心情愉快,于是就又提了一遍,這次媽媽很愉快的答應了,后來我記憶不清了,反正最后沒有買鋼琴。這是我兒時最深的回憶,到了最近我又問媽媽她說我小不是學鋼琴而是買鋼琴的玩具。這個想當鋼琴家的夢想破滅,長大以后也沒有再想過。

  時間很快的流逝,我也一天一天的長大了,自從那次鋼琴事件過后我就再也沒想過長大以后要當什么,只好一天天麻木的度過下去。

  直到10歲的某一天,在我看少兒頻道時,有個節(jié)目叫實驗室的(已經記不清了)那里面有很多實驗,我對那些很著迷,我越看越多,知識也積累的越來越多,那天開始我又有了新的理想,那就是當一名科學家,于是我開始和隔壁家的哥哥們一起做“實驗”。我們做了很多的實驗,有的我們很成功,有的是以失敗而告終,有的甚至把我們弄得滿臉烏黑。。我很懷念。

  科學家制造的東西就是要為人類服務的,那么我這個小科學家就也要為人類做出貢獻啦。下面我就介紹我要帶給大家的一件“產品”。這是一個小而巧的物品,它的外貌結構很獨特,全部是由水鉆包裝,這個水鉆也有獨特之處,他看起來很像真的鉆石,但沒有鉆石貴重。外面的水鉆是永遠都不會掉落的。包裝成一個小球,里面是一個機械的水球,機械在水球中間,是一枚耳釘,這枚耳釘既可以緩解人的壓力,也可以對人有種情緒的緩解。當某時你想發(fā)脾氣時,耳釘會出現一種紅色的光,它會控制你的情緒;當你想哭時,它會發(fā)出某種藍色的光線,射到某個物體上會有一張張圖片的回放,這圖片是記錄著你開心時的每一點點滴滴。它不僅可以有這些功能,還會緩解人的壓力,F在公司里的人一直坐在辦公椅上,動都不動,很容易會有頸椎病,而且壓力很大,所以,當某個人戴上它時,便會有一種很舒適的感覺,整個人渾身不痛快的、壓力大的感覺頓時全部沒有了。

  我的理想是當一名科學家,為人類造福是我們的本能,作為初二的我,雖然說這個理想很遠大,但是我會不斷地前進的。

演講稿 大學 理想信念 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們,大家好! 我是來自 經濟管理系會計1101班的,我演講的題目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天美麗?我想問你,為未來帶來了什么……

  人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學們,你是否想到了自己的理想?每個人都有理想,我也不例外,我的理想是當一名醫(yī)生,來救死扶傷。白求恩大夫曾在戰(zhàn)場上的手術臺工作時,占長曾向他請求向后方轉移,白求恩大夫卻說:“手術臺是醫(yī)生的陣地,戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地,我怎么能離開自己的陣地呢?請你勸告別的醫(yī)護人員轉移,而我是絕對不能離開自己的陣地的!”是呀!白求恩大夫在硝煙彌漫、彈片紛飛的戰(zhàn)場連續(xù)69個小時給傷病員做手術,連眼睛也沒有稍稍休息一下,這是多么高尚的品格啊!可見,醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)啊!我的理想是當一名擁有白求恩精神、救死扶傷的醫(yī)生。為了我理想的實現而努力奮斗。扎扎實實地學好本領,用先進的科學技術為人類造福。

  最后我想用這句話來結束今天的演講:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球,則國雄于地球。愿每一位少年都懷抱著自己的理想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我認為,我的理想不能完全主宰我的命運,科學家不是靠空想就能當上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標和方式呢?在中學生中走紅的作家韓寒因為在“七門紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國的應試教育,我個人則認為,應試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說“力爭上游”。我個人則認為為理想而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會在這場意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!

  “我的理想大學夢”主題演講稿

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  大家好!我是高一三班的,我演講的題目是《追逐心中的夢》

  千軍萬馬過獨木橋,一失足便成千古恨,你我近十年寒窗苦讀,終留了一命,有幸進入臨城中學的奧賽班,身處這個高手如云的班集體,無疑曾自以為是千里馬的我,此刻忽感縱使有伯樂的出現,我也不過被輕視的駑馬,但我不能放棄,我決不放棄,我有我的堅持,我有我的夢!

  走在臨中校園的小路上,瞧,莘莘學子的成功無一不在激勵著我,去想象,去幻想,我的夢在哪?看,草坪中的石頭,北大、清華、復旦等一系列熟悉而陌生的詞語在腦海中逗留,揮之不去,引導著我們的夢。聽,講臺上一位位老師的諄諄教誨,表達著他們的殷切期望……終悟,他們是在暗示我們,去追逐自己的夢想!

  “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”這句話已伴隨我走過幾個春秋,其必將再次陪伴我,只因我堅信“一分耕耘,一分收獲”。也許我并不比別人聰明,但我絕不能比別人差!夢,此刻是幻想,但我絕不會讓它永遠是幻想。若追逐,夢便不只是夢!三年的圓夢期限,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。也許最終我沒有考進名牌大學,但我依舊可以驕傲的說,我追逐著夢走向了成功!夢的圓與否在于追逐過程中的汗水,結果的成與敗又何妨?夢因其追逐的艱辛而充滿情韻!只求三年,無愧于心!

  三年后,我將踏進我理想中的大學,在那里,我可以暢游書海,聊易安的愁,談太白的傲,感孔明的慧……我可以傾心享受音樂,聽鳳凰傳奇的奔放,聽許嵩、汪蘇瀧的傷感,聽陳奕迅的浮夸……我可以醉于藝術畫廊,賞蒙娜麗莎的微笑,憤出賣耶穌的猶大,嘆羅中立父親的艱辛……

  最后用這段話來結束今天的演講,“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年雄于地球則國雄于地球。”,愿每一位青少年都懷抱著自己的夢想,在人生航程上,不斷乘風破浪,奮勇前進!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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