以理想為主題的演講稿（精選9篇）
以理想為主題的演講稿 篇1
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，上午好！我是市場建設(shè)司，今天我演講的題目是《青春放飛理想，責(zé)任成就未來》。
提到青春，很少會(huì)有人把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春是熱情奔放，責(zé)任卻堅(jiān)定如山；青春是神采飛揚(yáng)，責(zé)任卻使人眉宇緊鎖；青春的你有時(shí)以揮霍光陰來顯示灑脫，責(zé)任卻使人感喟人生的厚重與珍貴。青春和責(zé)任就這樣看似矛盾，但最后統(tǒng)一到了我們青年身上。
88年前，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，用羸弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，用熱血和生命譜寫了一曲壯麗的青春之歌。在革命戰(zhàn)爭時(shí)期，有多少年青的仁人志士拋頭顱，灑熱血，經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，用忠誠和英勇實(shí)現(xiàn)了民族的獨(dú)立。建國以后，面對(duì)一窮二白的國民經(jīng)濟(jì)，又有多少熱血青年以建設(shè)富強(qiáng)的社會(huì)主義新中國為已任，將汗水灑遍大江南北，用拼搏和創(chuàng)新開辟了社會(huì)主義建設(shè)的新局面。
彈指一揮間，人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)，舉世矚目的xx大業(yè)已閉幕。xx大報(bào)告全面回顧改革開放近30年來的光輝歷程和偉大成就，我們激蕩起強(qiáng)烈的成就感、自豪感，為之歡欣鼓舞;報(bào)告指出前進(jìn)中我們又面臨著資源環(huán)境、發(fā)展不平衡、三農(nóng)和民生等眾多問題時(shí)，我們又激蕩起強(qiáng)烈地責(zé)任感、使命感，為之熱血沸騰。
不同的歷史境遇賦予了青年人不同的責(zé)任和使命，但是同樣的青春使他們?cè)诓煌臍v史階段、不同的行業(yè)領(lǐng)域扮演著同樣重要的角色。作為商務(wù)部的一名新兵，我已深深感受到我國商務(wù)事業(yè)正在蓬勃發(fā)展，十三項(xiàng)重點(diǎn)工程不斷深入人心，xx大報(bào)告從市場體系、“走出去”戰(zhàn)略、開放型經(jīng)濟(jì)、新農(nóng)村建設(shè)等多方面充分肯定了我們的成績。作為市場建設(shè)司的一員，我欣喜地看到萬村千鄉(xiāng)市場工程和雙百市場工程全面展開，新農(nóng)村建設(shè)大力推進(jìn)，眾多工商企業(yè)和億萬勞動(dòng)人民從中受益，我倍受鼓舞。xx大報(bào)告描繪了我國商務(wù)事業(yè)的光輝前景，作為青年一代，將有機(jī)會(huì)親身經(jīng)歷我國商務(wù)事業(yè)新的輝煌，我深感驕傲。
我們已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但要想國富民強(qiáng)，還須不斷努力。今年9月份在商務(wù)部的青年實(shí)踐活動(dòng)中，我們走訪了革命老區(qū)的農(nóng)村、貧苦家庭和希望小學(xué)，我們就意識(shí)到，我們的國家還沒有富裕到可以讓每一個(gè)小孩都坐在窗明幾凈的教室里上課的程度，我們的國家也沒有富裕到可以讓每一位農(nóng)民都過上安定日子的程度，全面建設(shè)小康任重道遠(yuǎn)。我們的商務(wù)事業(yè)也不是一帆風(fēng)順，國際國內(nèi)的經(jīng)貿(mào)環(huán)境也存在著這樣或那樣的摩擦和矛盾，我們?cè)谥铝τ跇?gòu)建和諧社會(huì)、和諧世界的過程中，也會(huì)遇到很多難題。
黨的xx大，既是一座里程碑，又是一個(gè)新起點(diǎn)。她高舉了一面?zhèn)ゴ笃鞄茫该髁艘粭l光輝道路，繪就了一幅宏偉藍(lán)圖。
少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們年青一代肩負(fù)著強(qiáng)國興邦的崇高使命，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會(huì)，我們責(zé)無旁貸。
宏偉的目標(biāo)，莊嚴(yán)的使命！朋友們，旗幟已經(jīng)舉起，方向已經(jīng)明確。讓過去的輝煌，未來的燦爛，都化作我們前進(jìn)的腳步聲吧！朋友們，前進(jìn)吧，從新的歷史起點(diǎn)啟程，用我們的勇氣和力量，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和智慧，奏響時(shí)代的強(qiáng)音，向著全面建設(shè)小康社會(huì)，去實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
以理想為主題的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
這天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說：理想是指路的明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。的確，遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈，它，會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想，就沒有動(dòng)力。水，不會(huì)激石則鳴，人，不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先，上來了個(gè)醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。之后，許多人都陸續(xù)登上臺(tái)，可沒有一人獲獎(jiǎng)，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)�！眹躅D時(shí)笑逐顏開，他激動(dòng)地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”之后，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此，我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。的確，在我們的生活中，那個(gè)偉人又能離開老師的幫忙呢？
我想，有了個(gè)人的理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講完結(jié)束了，謝謝大家。
以理想為主題的演講稿 篇3
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登;理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒了翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔?
每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國;有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?當(dāng)我成了基因?qū)＜�，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
在當(dāng)今的世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個(gè)季度一收割。這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
以理想為主題的演講稿 篇4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
理想是什么?理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。是理想，召喚著你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn);是理想，指引著你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向;有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
記得曾經(jīng)讀到過這么一篇文章：10歲時(shí)，他的夢想是成為歌手;20歲時(shí)，他的夢想是唱響全美;30歲時(shí)，他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時(shí)，他的夢想是成為世界級(jí)的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西，瓊斯。是理想，召喚著他，鞭策著他，讓他不斷努力，不斷進(jìn)取，從一個(gè)無名小卒逐步成長起來，最后功成名就，成為大師。由此可見，理想能夠召喚行動(dòng)，讓人成功。因此，作為祖國未來的接班人的我們，是不是從現(xiàn)在起就應(yīng)該樹立自己的理想呢?
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就已經(jīng)邁進(jìn)了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要勤奮努力。因?yàn)�，勤奮鑄就成功。
“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”“羅馬并非一日造成，成功并非一蹴而就。”不錯(cuò)，要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就必須付出自己辛勤的汗水。因?yàn)?“春華秋實(shí)”，只有努力，才能收獲。在學(xué)術(shù)上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時(shí)間，建立起了相對(duì)論的理論基礎(chǔ)，而愛迪生為了尋找做電燈燈絲的材料，通宵達(dá)旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗(yàn)過1600多種礦物和6000多種植物，最后使電燈發(fā)出耀眼的光芒。而偉大的藥物學(xué)家李時(shí)珍更是花了 20xx年時(shí)間，才編成100多萬字的巨著《本草綱目》。
才能來自勤奮，勤奮鑄就成功。對(duì)此，我是深有體會(huì)的.。記得在初三上半學(xué)期的期中考試中，我發(fā)揮十分不理想。但此后我奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，制定了周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做了大量的課外練習(xí)，遇到不懂的問題及時(shí)請(qǐng)教老師，終于在期末考試中獲得班級(jí)第一名的優(yōu)異成績。
天上不會(huì)掉餡餅，世上沒有免費(fèi)的午餐。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，因?yàn)�，只有這樣，我們才能學(xué)有所成，為未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
理想召喚行動(dòng)，勤奮鑄就成功。樹立理想，并且為之不斷努力，才會(huì)擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
我的演講完畢，謝謝大家!
以理想為主題的演講稿 篇5
大家好，
我叫，是xx年級(jí)xx班一名小隊(duì)員，今天我演講的題目是我的理想。
每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。在小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。
在很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是，當(dāng)一名畫家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫很敏感，我很喜歡畫畫，經(jīng)常都是自己一個(gè)人畫出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班�？赡苁且�?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨浴Ｉ狭嗣佬g(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想的時(shí)候，此時(shí)的我已經(jīng)上了小學(xué)四年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師，有年齡大的、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法。此刻我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人�；蛟S你會(huì)說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類有貢獻(xiàn)的人。
此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對(duì)于一些基本的社會(huì)公德都沒有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它！
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類有貢獻(xiàn)的人！
以理想為主題的演講稿 篇6
我們應(yīng)該為理想插上翅膀，我們都知道，雞一般是在平地上踱步，有了翅膀是不用的。為什么呢?因?yàn)樗嘶�，這是達(dá)爾文的進(jìn)化論里的理論。它是留戀我們?nèi)祟悶樗麄兲峁┑沫h(huán)境的。所以，目標(biāo)意識(shí)淡化了。
蝴蝶一般是飛不高的，為什么呢?因?yàn)樗呀?jīng)沉醉于花叢之中不能自拔，所以它不飛。
知了為什么總是棲息在樹干上，不飛呢?因?yàn)樗率钊障碌年柟�。樹木的蔭子使它安逸。
而我們應(yīng)該很清楚，我們不是雞!我們不是蝴蝶!我們不是知了!我們是一只展翅的雛鷹，我們應(yīng)該去擁抱藍(lán)天，我們應(yīng)該去征服大地。
其次，我們應(yīng)該將翅膀安在“理想”的什么部位呢?
也同時(shí)有兩種不同的見解，有人是將翅膀放在夢里的。說得好聽一些，是先前所說的“夢想”，難聽一些是專做“白日夢”。
還有人是將翅膀安在行動(dòng)的身上的。那么和上面所說的，我們追求實(shí)際。但是，我們應(yīng)該強(qiáng)調(diào)一些，可能我們還會(huì)將我們的理想放在嘴上。就像小學(xué)生們，大家可以回想一下，當(dāng)我們信誓旦旦的在一年級(jí)的時(shí)候說，我們將來要做科學(xué)家，我們要做清華，北大的高材生，可是呢，一步一步的走下去，我們的嘴上的理想一點(diǎn)一點(diǎn)的被腐蝕，現(xiàn)在那是面目全非了。所以，我們強(qiáng)調(diào)，我們的理想要符合實(shí)際，還要付諸于行動(dòng)，不能停在嘴上。
其實(shí)上面的內(nèi)容，我不說大家可能比我還要清楚。但首先是為了我們展望未來，其次是為了我們反省今天。但是這卻是不得不重復(fù)的道理。
有人嗟嘆，理想很美好，可是現(xiàn)實(shí)太過于殘酷了。的確，我也時(shí)常抱怨。但是不到最后，怎么能說自己的理想實(shí)現(xiàn)不了了呢。就是百八十的老人還是在高考呢，我們呢?年齡是他的四分之一，但是心理的厭世退卻程度卻是他的四倍。
抱怨無用!只有實(shí)在的去反省，時(shí)時(shí)刻刻檢點(diǎn)自己才是最重要的。
曾經(jīng)看過一篇20xx年上海高考的零分作文，很反應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，反映我們有些同學(xué)的心理。
他的主要的內(nèi)容是這樣的，說自己在考場上考試，爸爸在外面替自己疏通，考大學(xué)是無用的，有了有錢的爸爸才是實(shí)在的。自然我沒有他那樣優(yōu)美的文筆，但是我們應(yīng)該很清新的看出來，這個(gè)社會(huì)太“經(jīng)濟(jì)”了。實(shí)在的說，我贊成，錢不是萬能的，沒有錢是萬萬不能的。
我們應(yīng)該是要靠我們自己的雙手來實(shí)現(xiàn)理想的。而不是靠自己的父母的資本來買理想�？赡芾硐胧强赡軐�(shí)現(xiàn)的，但是我們靠這樣的旁門左道來實(shí)現(xiàn)，的的確確不光彩，也是不能夠得到別人的尊重的。可能多話的人說，嘿，你瞧，那小子的大學(xué)是他爸爸有錢去疏通才有的上的，成績差的很嘞。
曾經(jīng)聽過一個(gè)實(shí)事。有一位學(xué)生離自己報(bào)考的高中有一些差距，他的爸爸到那個(gè)高中的校長的辦公室里想疏通。
“校長，我家孩子今年離你們學(xué)校的分?jǐn)?shù)線還差一些，我出比別人多一些的錢。校長，你就收吧!”
“不收啊!”校長態(tài)度很堅(jiān)硬。
“那我給你20萬吧，您就收吧!”
“還是不收。”校長態(tài)度冷淡。
“還是不收是吧，我……我……買下你的學(xué)校，你收不收啊?”
“還是不收!”校長還是一樣的態(tài)度。
通過這個(gè)小故事，我們想說，我們是要追求實(shí)干，我們不是考金錢的，我們要靠自己的實(shí)力。所以同學(xué)們，不要讓自己寬裕的家境來迷住我們前進(jìn)的航標(biāo)，消退我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的這個(gè)社會(huì)還是很浮躁的。曾經(jīng)有一位德國的文學(xué)評(píng)論家說，中國的現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)簡直就是垃圾�，F(xiàn)代的上海大學(xué)評(píng)論家朱大可說，這個(gè)社會(huì)是浮躁了，然后是文學(xué)也這樣急功近利。
我們作為學(xué)生，也是社會(huì)中的一個(gè)角色。自然也是會(huì)受到社會(huì)這個(gè)不良風(fēng)氣的影響。所以我們，不能浮躁，要一步一步的來做學(xué)問，一點(diǎn)一點(diǎn)的來進(jìn)步。所以，在實(shí)現(xiàn)理想的同時(shí)，我們要踏踏實(shí)實(shí)的。
謝謝大家的聆聽!
以理想為主題的演講稿 篇7
談起夢想，我要說的是我的夢想不是很大，但并不能代表我目光短淺，我如今就這一個(gè)夢想，同樣也是我的理想，那就是考上大學(xué)，雖說考大大學(xué)對(duì)于很多人來說是小意思，但對(duì)于我來說很難。
因?yàn)閺男W(xué)五年級(jí)開始，我便厭倦了學(xué)習(xí)，上課總是不聽講，導(dǎo)致成績一落千丈，從那時(shí)起，我便成了班上數(shù)一數(shù)二的差生，父母對(duì)我的期望也漸漸成了失望。就連以前常關(guān)注我的老師也變得冷淡了，當(dāng)初一向自傲的我還想著不管我，我更自在一些，也正是這種愚蠢的思想讓我喪失了理智，導(dǎo)致我走向黑暗惡性的發(fā)展。
進(jìn)入初中，我并未馬上醒悟過來，真到八年級(jí)下學(xué)期，我才有了那么一絲覺悟，因?yàn)槲铱匆娏送嗤瑢W(xué)都在奮斗，每當(dāng)他們奮斗時(shí)，都有高興與喜悅伴隨著，而我表面上玩的這么瀟灑，其實(shí)內(nèi)心很失落，也很孤獨(dú)，
因?yàn)闆]有學(xué)習(xí)上的共同語言，我與同學(xué)的人際交往也不好，因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的共同語言，老師對(duì)待我與對(duì)待優(yōu)生的態(tài)度都大不相同，開始覺悟的我有點(diǎn)自卑，但想通了自己的過錯(cuò)后才自信起來，改變了學(xué)習(xí)上的方法。開始我也偶爾學(xué)成績好的同學(xué)行為與習(xí)慣，一開始我一個(gè)常常不搞學(xué)習(xí)的人很不適應(yīng)，因?yàn)槎嗄晷纬傻膲牧?xí)慣使我上課很容易分神，下課也容易得意忘形。即使到了這種回天乏力的地步，我也并沒放棄那一絲絲的進(jìn)步，終于在一次月考中見真章了，全科所以分?jǐn)?shù)在我的不懈努力下經(jīng)上次上升22分，從班上倒數(shù)第四名挺進(jìn)到班上倒數(shù)第六名。那一次我很高興，雖然沒有言于表，但也達(dá)到了一夜沒怎么睡的境界。如今我正在緩慢進(jìn)步，進(jìn)展不快，但心中是愉快的，因?yàn)槲抑牢译x夢想更近了，只要努力考上好一點(diǎn)的高中，進(jìn)入大學(xué)簡直不成問題。
經(jīng)過這次談夢想這一話題，我總結(jié)如下：夢想不在于大小與貴賤之分，而在于是否去爭取，是否奮斗與思考過。就算結(jié)局不一定是美好的，我心中也不會(huì)留下遺憾，因?yàn)槲抑牢以?jīng)為此思考過，也奮斗過，還談?wù)撨^，所以我心無憾!
以理想為主題的演講稿 篇8
各位同學(xué)大家好，
今天我演講的題目是“放飛理想 定位成功”。
理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。
先進(jìn)的科技、多元化的信息、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)……電力系統(tǒng)在不斷發(fā)展改革中潮頭勇起，剖展延伸，每一分鐘、每一秒都在不斷的更新。我們迎來的將是電力發(fā)展的新起點(diǎn)，翻開的將是工作中的嶄新一頁。我們也許在想也應(yīng)該去想，未來的電力企業(yè)是一幅怎樣的新畫卷?似水年華里該怎樣在這里譜寫無悔的青春之歌呢?
首先我們要做一個(gè)有理想的人，俗話說：“人無志而不立”，我認(rèn)為理想是一種動(dòng)力，企業(yè)的未來將有我們每個(gè)人大大小小的理想來支撐，在我們不僅要有理想，而且要不斷的超越放飛。電力發(fā)展站在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的最前沿，作為其中一員，我們既要感到榮耀而又要有無窮的壓力，因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè)中給了我們充分展現(xiàn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)又孕育著無窮的挑戰(zhàn)，雖然我們的公司正逐步地發(fā)展壯大，但與其他競爭企業(yè)相比，我們還有很大差距，在優(yōu)勝劣汰中需要我們的睿智去應(yīng)對(duì)，需要我們放飛的理想去憧憬。只有高瞻遠(yuǎn)矚，我們的企業(yè)才立于不敗之地，擁有遠(yuǎn)大理想，我們的企業(yè)才能走的更遠(yuǎn)。
社會(huì)的發(fā)展如湍急流水，任何平庸與狹隘的理想都無法濺起成功的波瀾。如響譽(yù)十九世紀(jì)的美國雷諾公司，只局限興盛時(shí)期的豐衣足食，因沒有深遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)而停滯不前，最終無法逃脫被吞噬的厄運(yùn)。
再如一個(gè)故事：在一望無際的草原上，有只獅子不停地奔跑，但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑，獅子說：“我只有跑得比獵物快，才能獲得食物。”同樣，一只小鹿也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑，小鹿說：“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”故事告訴我們：不論你是強(qiáng)者還是弱者，只有先行一步，不斷地努力，超越他人，才能在這個(gè)社會(huì)上生存。在社會(huì)發(fā)展改革浪潮中，日新月異、瞬息萬變，要想我們的公司趕超時(shí)代步伐，做競爭中的強(qiáng)著，需要我們有超前的思維，開闊的眼界，需要我們?nèi)シ棚w理想翅膀，去游弋尋找走向成功的新起點(diǎn)。
理想是邁向成功的跳板，但理想決不是我們的終極目標(biāo)。 俗話說：“沒有做不到、只有想不到。”曾幾何時(shí)，又有誰會(huì)想的到，我們公司從原來的一個(gè)電工組發(fā)展到現(xiàn)在所轄12個(gè)電工組服務(wù)于全區(qū)4萬多戶居民和幾百家企業(yè)的的電力大軍，從寄生于別人的電網(wǎng)到擁有自主建設(shè)管理的電網(wǎng)體系，五年中電量從2千萬到2個(gè)多億的十倍的跨越……
有人說：“東營的電力市場是一個(gè)富礦，等待我們?nèi)ラ_采 。”的確，在這片具有無窮發(fā)展?jié)摿Φ碾娏κ袌隼�，我們僅僅只占有7%的份額，還有93%等待我們?nèi)ネ诰颉，F(xiàn)在公司已經(jīng)進(jìn)入“”規(guī)劃階段，我們電網(wǎng)正在無限地延伸，我們科技正在快速地發(fā)展，我們的員工也不斷地博學(xué)多識(shí)，未來發(fā)展廣闊環(huán)境，給了我們每一個(gè)有抱負(fù)的人廣闊空間，
這里是我們成功的工場，這里是我們醞釀嶄新人生的作坊。
讓我們放飛理想，用理想滋養(yǎng)我們的思想與人格，用理想激蕩我們的靈魂與心智，用理想孕育我們新的精神與智慧，去定位那永恒的成功!!
以理想為主題的演講稿 篇9
有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)藝術(shù)家，有的人想當(dāng)音樂家……而我卻相當(dāng)一名傳授知識(shí)給學(xué)生的教師。
有的人認(rèn)為當(dāng)一名教師有什么好的，每天要批改一大堆作業(yè)，而且還要面對(duì)一些比較調(diào)皮的學(xué)生，還要受一些學(xué)生的氣。再加上有時(shí)還要比領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)等等，沒有到一個(gè)月就快累得不行，工資有低。可我覺得，這有什么關(guān)系呢?老師是一個(gè)十分神圣而又光榮的職業(yè)，而且”教師是人類文明的傳遞著，肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，這一職業(yè)是崇高的。”當(dāng)老師看到自己的學(xué)生有了成就或者取得優(yōu)異的成績時(shí)，那種幸福的感覺是別人無法體會(huì)的。也是可能是家庭的原因，父母的教育問題。所以我對(duì)老師又一種莫名的好感。
當(dāng)然，我并不是從小就想當(dāng)一名教師的，我小時(shí)候有很多理想，有很多想法。但讓我萌生了這個(gè)想法的人卻是我最好的朋友。
他是一個(gè)活潑·開朗·陽光·待人十分親切的人，雖說他有時(shí)候看起來很兇，但他對(duì)朋友卻非常好的。所以我很喜歡他，每次我有什么不開心的事都與他分享。
所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細(xì)小的細(xì)節(jié)漸漸讓我萌發(fā)出做老師更深一層的想法。
雖然說這個(gè)目標(biāo)離我還有很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又辛勤的人名教師。
老師，一個(gè)多么崇高的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)!
老師，一個(gè)多么令人尊敬的職業(yè)啊!為了我的理想，現(xiàn)在開始奮斗吧!為未來打下良好的基礎(chǔ)，加油吧!