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夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-06-30

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿(精選5篇)

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿 篇1

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一束灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的綠洲;理想,是吹響生命的號(hào)角......山溪的理想是大海,囚鳥(niǎo)的理想是藍(lán)天,樹(shù)木的理想是大地。我的理想是什么?我的理想我的夢(mèng)!

  物尚且如此,何況人乎?縱觀古今中外,凡成大業(yè)者,哪一個(gè)沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想!是!一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么他的生活就像在大漠中失掉了羅盤,迷失了方向。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想,那么就像鳥(niǎo)兒失掉了翅膀,永遠(yuǎn)不能飛翔。如果一個(gè)人沒(méi)有了理想就像太陽(yáng)失掉了光輝,永不能射出耀眼的光芒!

  司湯達(dá)的忘卻警言和理想,是遭人鄙棄的。我兩者都沒(méi)有卸,我樹(shù)立了自己的理想,堅(jiān)信自己就能實(shí)現(xiàn)。理想是事業(yè)的大門,是登堂入室的旅程,這個(gè)旅程的盡頭,就有成功在等待著。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng),因?yàn)橛辛藟?mèng),才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想,才有理想,才有為理想而奮斗的人生經(jīng)歷。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中懷抱著“理想”取暖;征途迢迢南飛的大雁,因?yàn)椤袄硐搿辈挪煌5赝帮w。志向是人生前進(jìn)的動(dòng)力,那么理想是希望和夢(mèng)想的靈魂,奮斗、掙扎、超越,就是打破無(wú)知的道路,走向理想的`殿堂。

  理想,是我們每個(gè)人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而,理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標(biāo),但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。世界萬(wàn)物都有自己的理想,理想是石,敲出星星之火;理想是路,照亮夜航的路;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是路,引你走到黎明。

  太陽(yáng)總在有理想的地方升起,月亮也總在有理想的地方朦朧。理想是永恒的微笑,我的理想不盡,我要理想之花永不合攏,為了夢(mèng),那遙遠(yuǎn)而真實(shí)的理想,我會(huì)努力前行!

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿 篇2

  張愛(ài)玲說(shuō):“出名要趁早”,多早算早呢?古語(yǔ)說(shuō)“三十而立”,今年,我已經(jīng)三十二歲了,說(shuō)來(lái)應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時(shí)候吧。其實(shí),自己說(shuō)著“事業(yè)”這個(gè)詞就覺(jué)得太臉紅,做老師,只能說(shuō)是自己的職業(yè)吧。不是不愛(ài)自己的職業(yè),而是成就太少,比如,國(guó)家級(jí)的刊物上找不到自己的名字,先進(jìn)教師的行列中沒(méi)有我的身影,甚至市級(jí)的公開(kāi)課也沒(méi)上過(guò)一節(jié),唉,我的榮譽(yù)檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年,到現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的老師,說(shuō)到底,就是一個(gè)“教書匠”。

  然而,總會(huì)有一種情緒在我的心底揮之不去。當(dāng)我上完一節(jié)課,當(dāng)我批改完作業(yè),當(dāng)我晚上躺在床上看書,當(dāng)我望著窗外的月色時(shí),我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那時(shí)的日子和今天沒(méi)有什么不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無(wú)為的度過(guò)一生嗎?”

  可是,我該怎么辦?我已三十二歲,一個(gè)說(shuō)老不老,說(shuō)年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢(mèng)想嗎?

  突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點(diǎn)不是問(wèn)題,是的,起點(diǎn)不是問(wèn)題!墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)“朝聞道,夕死可矣!”現(xiàn)在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還有上進(jìn)的渴望,所以,只要我從這里起航,我的理想之舟也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。我該重新拾起自己的理想了。

  我想我是一個(gè)適合做老師的人。平時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人,和人交談時(shí)常常緊張,可是,當(dāng)我走上講臺(tái),面對(duì)幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒(méi)有加速一拍;平時(shí)的我是一個(gè)不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當(dāng)我走上講臺(tái),我卻可以出口成章、妙語(yǔ)連珠;平時(shí)的我是一個(gè)多愁善感的人,和我愛(ài)人鬧點(diǎn)小別扭也要流上半天眼淚,可是,當(dāng)我走上講臺(tái),我送給學(xué)生的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容——當(dāng)然,有時(shí)下了課還會(huì)接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時(shí)候,我也覺(jué)得自己是雙重性格。我想,之所以臺(tái)上臺(tái)下的我如此不同,是因?yàn)槲矣凶隼蠋煹馁Y質(zhì),我注定是屬于這三尺講臺(tái),我的生命因這三尺講臺(tái)而更加精彩。

  我熱愛(ài)我的職業(yè),對(duì)它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來(lái)自小時(shí)候的一件影響了我一生的小事。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們老師在一節(jié)自習(xí)課上搞了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)唱一首歌,輪到我時(shí),我唱的是《小草》,我唱“沒(méi)有花香”還沒(méi)唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯(cuò)了,該這樣唱”老師唱一句我學(xué)一句,我還接著往下唱啊,“沒(méi)有樹(shù)高”,剛唱完,老師又發(fā)話了,“你唱跑調(diào)了,該這樣唱”,老師唱一句我學(xué)一句,歌沒(méi)唱完啊,我還接著唱“我是一棵無(wú)人知道的小草”下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果,一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來(lái)嗎?從此以后,直到今天,我再也不敢在公共場(chǎng)合唱過(guò)歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導(dǎo)”徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內(nèi)向,自卑。正如管建剛老師所說(shuō)“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊(yùn)藏于那些很小很小的細(xì)節(jié)之中”。因此,從我登上講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)刻提醒自己:請(qǐng)注意自己的一言一行,也許它將影響一個(gè)學(xué)生的一生。

  有一句話這樣說(shuō),“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長(zhǎng)的工作是一樣的”。我擅長(zhǎng)做老師,我愛(ài)做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡(jiǎn)單的事實(shí)我今天才發(fā)現(xiàn)。不過(guò)還不晚不是嗎,起點(diǎn)不是問(wèn)題。現(xiàn)在,我三十二歲。三十二歲,我正當(dāng)盛年,三十二歲,我積累了十年的經(jīng)驗(yàn),三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這里起航,我相信,未來(lái),我會(huì)走的更好,走的更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿 篇3

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  張愛(ài)玲說(shuō):“出名要趁早”,多早算早呢?古語(yǔ)說(shuō)“三十而立”,今年,我已經(jīng)三十二歲了,說(shuō)來(lái)應(yīng)該是事業(yè)正興旺的時(shí)候吧。其實(shí),自己說(shuō)著“事業(yè)”這個(gè)詞就覺(jué)得太臉紅,做老師,只能說(shuō)是自己的職業(yè)吧。不是不愛(ài)自己的職業(yè),而是成就太少,比如,國(guó)家級(jí)的刊物上找不到自己的名字,先進(jìn)教師的行列中沒(méi)有我的身影,甚至市級(jí)的公開(kāi)課也沒(méi)上過(guò)一節(jié),唉,我的榮譽(yù)檔案上幾乎荒蕪一片。上班已十年,到現(xiàn)在還只是一個(gè)普普通通的老師,說(shuō)到底,就是一個(gè)“教書匠”。

  然而,總會(huì)有一種情緒在我的心底揮之不去。當(dāng)我上完一節(jié)課,當(dāng)我批改完作業(yè),當(dāng)我晚上躺在床上看書,當(dāng)我望著窗外的月色時(shí),我仿佛看到了十年后的自己,看到了二十年后的自己,那時(shí)的日子和今天沒(méi)有什么不同。這一刻,我在想“難道,這就是我的人生?難道我要碌碌無(wú)為的度過(guò)一生嗎?”

  可是,我該怎么辦?我已三十二歲,一個(gè)說(shuō)老不老,說(shuō)年輕也不算年輕的尷尬年齡。三十二歲的我還可以有夢(mèng)想嗎?

  突然就看到了管建剛老師《不做教書匠》里的一句話——起點(diǎn)不是問(wèn)題,是的,起點(diǎn)不是問(wèn)題!墩撜Z(yǔ)》中不也說(shuō)“朝聞道,夕死可矣!”現(xiàn)在,我知道了自己的不滿足,知道了自己還有上進(jìn)的渴望,所以,只要我從這里起航,我的理想之舟也許會(huì)走得更遠(yuǎn)。我該重新拾起自己的理想了。

  我想我是一個(gè)適合做老師的人。平時(shí)的我是一個(gè)內(nèi)向的人,和人交談時(shí)常常緊張,可是,當(dāng)我走上講臺(tái),面對(duì)幾十雙眼睛的注視,我的心跳竟沒(méi)有加速一拍;平時(shí)的我是一個(gè)不善言辭的人,常常連和別人打招呼都要打好腹稿,可是當(dāng)我走上講臺(tái),我卻可以出口成章、妙語(yǔ)連珠;平時(shí)的我是一個(gè)多愁善感的人,和我愛(ài)人鬧點(diǎn)小別扭也要流上半天眼淚,可是,當(dāng)我走上講臺(tái),我送給學(xué)生的永遠(yuǎn)是燦爛的笑容——當(dāng)然,有時(shí)下了課還會(huì)接著摸眼淚兒。很奇怪吧,有時(shí)候,我也覺(jué)得自己是雙重性格。我想,之所以臺(tái)上臺(tái)下的我如此不同,是因?yàn)槲矣凶隼蠋煹馁Y質(zhì),我注定是屬于這三尺講臺(tái),我的生命因這三尺講臺(tái)而更加精彩。

  我熱愛(ài)我的職業(yè),對(duì)它,我有自己的一份熱情在。而這份熱情來(lái)自小時(shí)候的一件影響了我一生的小事。小學(xué)一年級(jí)時(shí),我們老師在一節(jié)自習(xí)課上搞了一個(gè)小小的聯(lián)歡會(huì),每個(gè)同學(xué)唱一首歌,輪到我時(shí),我唱的是《小草》,我唱“沒(méi)有花香”還沒(méi)唱下一句,老師打斷了我,“你唱錯(cuò)了,該這樣唱”老師唱一句我學(xué)一句,我還接著往下唱啊,“沒(méi)有樹(shù)高”,剛唱完,老師又發(fā)話了,“你唱跑調(diào)了,該這樣唱”,老師唱一句我學(xué)一句,歌沒(méi)唱完啊,我還接著唱“我是一棵無(wú)人知道的小草”下面的情節(jié)大家能想象吧。結(jié)果,一首《小草》就在老師一句我一句中唱完了。那最后的結(jié)果大家能想象出來(lái)嗎?從此以后,直到今天,我再也不敢在公共場(chǎng)合唱過(guò)歌了。就這樣,我唱歌的能力被老師“善意的教導(dǎo)”徹底扼殺了。更有甚者,原本活潑的我變得內(nèi)向,自卑。正如管建剛老師所說(shuō)“真正的教育,能影響人的教育,往往就蘊(yùn)藏于那些很小很小的細(xì)節(jié)之中”。因此,從我登上講臺(tái)的那一刻起,我時(shí)刻提醒自己:請(qǐng)注意自己的一言一行,也許它將影響一個(gè)學(xué)生的一生。

  有一句話這樣說(shuō),“世界上最幸福的事就是自己喜歡的和擅長(zhǎng)的工作是一樣的”。我擅長(zhǎng)做老師,我愛(ài)做老師,所以,我何其有幸。然而,這么簡(jiǎn)單的事實(shí)我今天才發(fā)現(xiàn)。不過(guò)還不晚不是嗎,起點(diǎn)不是問(wèn)題。現(xiàn)在,我三十二歲。三十二歲,我正當(dāng)盛年,三十二歲,我積累了十年的經(jīng)驗(yàn),三十二歲,我重新找回了自己的理想,三十二歲,我要從這里起航,我相信,未來(lái),我會(huì)走的更好,走的更遠(yuǎn)。

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿 篇4

  夢(mèng)想是我們憧憬美好生活的理想愿望,每個(gè)人心中總會(huì)有他獨(dú)特的夢(mèng)想。雖然在追求夢(mèng)想的旅途中我們?cè)?jīng)茫然失措,驚恐不定,甚至寢食難安,那是因?yàn)橛X(jué)得它總是遙不可及。可是,曾經(jīng)的茫然、失落不代表永遠(yuǎn),有茫然,有失落,表明我們還有夢(mèng)想,還有追求的人生目標(biāo)。但是很多人在追求夢(mèng)想的時(shí)候淺嘗輒止,最終得不償失。排除掉不可扭轉(zhuǎn)的客觀因素,最重要的還是人本身不能夠堅(jiān)持,缺乏一往無(wú)前、永不言棄的精神。

  作為一名追求夢(mèng)想的高中生,在“人生不如意事十之八九”的現(xiàn)實(shí)面前,我們是否在怨天尤人,是否在逃避責(zé)任呢?我們有沒(méi)有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木衽c決心呢?在每一個(gè)困難的岔路口,結(jié)果的好壞就取決于我們心靈的選擇以及對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。無(wú)論失敗多少次,只要還活著,就不能放棄,力未盡,氣未絕,心未死,不棄不餒,持之以恒。

  在今年的里約奧運(yùn)會(huì)上,年輕的女排姑娘們一路過(guò)五關(guān)斬六將,好不容易闖進(jìn)了決賽。在決賽中,她們抱著永不放棄的信念,開(kāi)始了與強(qiáng)敵塞爾維亞的激烈競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)女排開(kāi)局不利,連失兩局。這時(shí),只要塞爾維亞再勝一局,那么她們就可以登上冠軍的寶座了。面對(duì)如此大的威脅,如此重的壓力,中國(guó)女排沒(méi)有被嚇倒,沒(méi)有被壓垮,她們憑著堅(jiān)強(qiáng)毅力和為國(guó)爭(zhēng)光的信念,連勝三局。當(dāng)最后一球重重地砸在塞爾維亞女排那邊的場(chǎng)地內(nèi)時(shí),全世界的人民都被中國(guó)女排的精神深深感動(dòng)、折服了。中國(guó)女排登上冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),她們當(dāng)之無(wú)愧。后來(lái),有位記者采訪時(shí)問(wèn)女排姑娘,是什么精神促使了她們最終的勝利?一位隊(duì)員答道:“因?yàn)槲覀冇兄餐男拍,那就是即使下一局仍然是失敗,我們也永不放棄!?/p>

  雛鷹的夢(mèng)想是翱翔藍(lán)天,因此它選擇了一次次被父母從高空上往下扔的訓(xùn)練,終于化身雄鷹,傲視萬(wàn)物;蟬蛹的夢(mèng)想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斕的美麗,因此她經(jīng)歷了破蛹的痛苦,最終在旁人艷羨的目光中,翩翩起舞,如詩(shī)如畫。這,就是夢(mèng)想的堅(jiān)持。

  同學(xué)們,人生的旅途需要自己去探索,人生的方向需要自己好好把握,自己才是命運(yùn)的主宰者,只有自己才能讓自己發(fā)光。夢(mèng)想在前,永不言棄!為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓我們選擇與風(fēng)浪搏擊!

夢(mèng)想與理想優(yōu)秀演講稿 篇5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  大家好!

  每個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)有動(dòng)力,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)堅(jiān)持,因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們才會(huì)成功。夢(mèng)想究竟是什么呢?是吳王勾踐臥薪嘗膽的雄心壯志,還是秋瑾奔赴東瀛的一片冰心?是布魯諾面對(duì)著火刑架時(shí)的無(wú)怨無(wú)悔,還是蘇格拉底為真理飲下毒鴆的壯烈決絕?

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,每一個(gè)民族也有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想有大也有小,但是因?yàn)橛袎?mèng),所以美好。每一個(gè)中華兒女的夢(mèng)想就是一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”!爸袊(guó)夢(mèng)”不僅僅是一場(chǎng)華麗麗的對(duì)未來(lái)的無(wú)限希望與企盼,它是一句總結(jié),一句展望,是承前啟后的紐帶,緊拉著歷史,又不放棄對(duì)前途的探索與思量。實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的'前提,中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)是建立在個(gè)人夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)之上。個(gè)人的夢(mèng)想要立足于中國(guó)夢(mèng)的總體根本要求。當(dāng)今的中國(guó)夢(mèng)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),實(shí)現(xiàn)人民共同富裕,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀。

  個(gè)人夢(mèng)想既要關(guān)系到個(gè)人切身利益,也要關(guān)系到國(guó)家的總體利益。國(guó)家的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)即代表廣大人民夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),只有國(guó)家夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),個(gè)人夢(mèng)想才會(huì)有更多的可能性去成為現(xiàn)實(shí)。小時(shí)候,我的夢(mèng)是可以吃到好吃的東西;少年時(shí),我的夢(mèng)是擁有優(yōu)異的成績(jī);此時(shí)此刻,我的夢(mèng)是過(guò)上美好幸福的生活,擁有美好,快樂(lè)的明天。我的夢(mèng)是小夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是大夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)包含了每個(gè)人大大小小的夢(mèng)。

  強(qiáng)國(guó)才能富民,強(qiáng)國(guó)也是為了富民。沒(méi)有人民富裕,發(fā)展就不算成功;沒(méi)有人民幸福,復(fù)興就不算完成。當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”沒(méi)有綻放,個(gè)人的夢(mèng)想又如何開(kāi)花?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是要讓中國(guó)人民有更好的教育、更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會(huì)保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境,讓每一個(gè)人都生活得更好、工作得更好。

  中國(guó)夢(mèng),百年一夢(mèng),一夢(mèng)百年。我們的祖國(guó)在幾代人的領(lǐng)導(dǎo)下,取得了舉世矚目的輝煌成就,中華民族以高姿態(tài)、高效率、高品質(zhì)的精神屹立在世界東方。我們不能有絲毫自滿,不能有絲毫懈怠,必須再接再厲,一往無(wú)前,繼續(xù)把中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)推向前進(jìn),繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。雄關(guān)漫道真如鐵,是對(duì)夢(mèng)想的追求;而今邁步從頭越,是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。來(lái)吧,讓我們攜起手來(lái),響應(yīng)時(shí)代的號(hào)召,為了美好的明天,為了光榮的未來(lái),前進(jìn)。我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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  • 關(guān)于夢(mèng)想演講稿十篇

    我不知道你有什么樣的夢(mèng)想,我不在乎你朝著夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)曾遇上什么樣的困難。那個(gè)你放在心上想了又想的夢(mèng)想,她是有可能達(dá)成的,雖然你可能覺(jué)得她太困難了。...

  • 夢(mèng)想演講稿800字十三篇

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:我是 號(hào), 今天,我演講的題目是放飛夢(mèng)想。放飛夢(mèng)想,點(diǎn)燃希望。黨的舉世矚目,現(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),說(shuō): 我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。...

  • 夢(mèng)想演講稿十三篇

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)朋友們,老師們:大家下午好!我是一名退休教師,今天還有機(jī)會(huì)在這里和你們進(jìn)行交流,這要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和鼓勵(lì),同時(shí),也要感謝你們利用寶貴的時(shí)間坐在這里聽(tīng)我嘮叨。...

  • 夢(mèng)想的演講稿十篇

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮斗的最遠(yuǎn)的目標(biāo)。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》,讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。...

  • 關(guān)于夢(mèng)想的演講稿600字十三篇

    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家晚上好!我是___,我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想,也許很小,也許很大,但這都是支撐我們前進(jìn)的動(dòng)力。曾經(jīng),我和同學(xué)們討論過(guò),夢(mèng)想是什么。...

  • 關(guān)于夢(mèng)想的演講稿800字十三篇

    現(xiàn)代人都追求成功,那到底怎樣才可以讓自己走上成功的道路,讓自己的每一天都充實(shí)快樂(lè)呢?我覺(jué)得,夢(mèng)想與擔(dān)當(dāng)是兩個(gè)不可或缺的因素。夢(mèng)想,何為夢(mèng)想,就是在夢(mèng)中所作的大膽想象。...

  • 關(guān)于夢(mèng)想的演講稿十五篇

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想,從古至今,無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜,夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光,帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦的追求。...

  • 2023夢(mèng)想的演講稿十篇

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧!看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):天神真是了解我啊!我今天來(lái)的確是有事相求。...

  • 理想演講稿