初中關(guān)于理想演講稿（精選3篇）
初中關(guān)于理想演講稿 篇1
老師、同學(xué)們：大家好！
理想是每個人對未來的憧憬并以之為奮斗的目標(biāo)。常言道：“條條大路通羅馬”，但“弱水三千，我只取一瓢飲之”。蕓蕓世界，羅相萬千，我以成為一名合格的教師作為我的職業(yè)理想。這些年的教壇之路走來，我也曾有年輕氣盛的躁動、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮。從把教師作為一種職業(yè)，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式，其間的過程，苦樂自知。是孩子們清純的眼眸給了我們力量，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們鼓勵，是同事們的微笑給了我們信心，是家長的信任給了我們支持。
讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難，去領(lǐng)悟教育生命的真諦。為一名教師，我們?yōu)橹袊膰幻駨姸院?所以，從踏上教壇的第一天起，我們就無悔地堅守著教書育人這方沃土，并用自己的青春和熱血譜就了一曲奉獻(xiàn)之歌，因為我們知道，雄鷹用翱翔回報藍(lán)天，駿馬用馳騁回報草原，我們唯有把熱情與夢想，創(chuàng)新與開拓奉獻(xiàn)給祖國人民，才能無愧于教師這個稱號。“人才與國相始終，千古興亡鑒青史。”教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵科學(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參與，齊心協(xié)力�！耙黄ば奈﹫髧薄�
教師其實是平凡的，普通的，就如一顆小小的鋪路石，他也只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人敬仰;教師不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古;教師不是明星，不能像明星一樣光芒四射，婦孺皆知相比之下，我們教師所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么瑣碎!大多數(shù)的老師，都只是默默地在自己的崗位上，耗盡了自身全部的光和熱，再悄悄地退下了，沒有驚人的事跡，沒有輝煌的成就。
然而，無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來，無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月，始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位，用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們，堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。
初中關(guān)于理想演講稿 篇2
美好 快樂 無憂無慮
人的畢生所求
我們都有夢想
上帝不會特殊照顧
任何一個人
路要自己去鋪墊
宛如一棵
根入大地千尺的老樹
若少時不在群林中
爭其所需
此時此刻的俯視眾生
如何穩(wěn)固
路上
當(dāng)日思月想的曙光
照耀著的時候
也許
勢如破竹
揚起風(fēng)帆入滄海
成功的為道路筑入
一塊大理石
也許
一路泥濘
形單影只踏沙丘
再次因失落
而停駐
希望的光芒被烏云遮住
曾經(jīng)的理想
是否堅固
夢想之火
是否還會熊熊燃燒
暗自站在
人生路的
溝壑前
心灰意冷
日夜徘徊就會
好起來嗎
菜青蟲
經(jīng)過風(fēng)霜的洗禮
尚可成為蝴蝶
翩翩起飛
一個懷揣夢想的人兒
又怎可在波折面前
低頭呢!
莫讓命運打敗
莫因困難掉隊
抬起疲憊的腳步
踏上那
沒走完的路
讓生命蛻變
為了自己的蝴蝶夢
丟掉骯臟的失落
拾起神圣的理想
讓神聽到
那顆為之將來
而重新散發(fā)活力的
心跳聲
讓命運感到膽怯
讓溝壑慚愧
只要信念永存
哪怕會失去再多的青春
哪怕此時雙眼已是濕潤
腰板都要
挺直如鐵打
讓充滿希望的目光
勇敢的
注視著前方
前方的花兒正在綻放
剩下的路
還很長、很長。
初中關(guān)于理想演講稿 篇3
時光飛逝，時光飛逝，突然我們長大了�；仡櫸覀冏哌^的路，有痛，有樂，有離別，有悲傷，有難忘的回憶，有快樂的童年，有難忘的夢。
童年的夢想是那么天真，那么有創(chuàng)意。有些夢可以像鳥兒一樣在天空中自由飛翔；有些夢可以像魚一樣在海里游泳；有些夢可以探索宇宙；還有更多。那時候我們有著無盡的夢想，在我們現(xiàn)在看來是那么的幼稚和不切實際。但是當(dāng)我們回憶起童年時做過的夢，嘴角是否有淺淺的微笑？因為我們都有童年，我們都夢想著幸福和純真。
在這個商業(yè)大潮中，我們每天都面臨著勾心斗角。人心在變，找不到我們的純真，找不到我們的夢想。人變了，變得無情，眼里只有利益和金錢。為什么會這樣？面對這樣的問題，我們只想到一句話：長大后要面對現(xiàn)實。長大了一定要失去純真嗎？想想小時候我們是怎么交朋友，怎么行動的。醒醒！喚醒我們的純真！讓我們以一顆童心對待朋友，對待身邊的人，對待客戶。
我夢想在中國這片土地上，我們用自己的童心換來別人的童心，喚醒自己的第二個童年。