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關(guān)于理想的演講稿兩分鐘

發(fā)布時(shí)間:2024-11-28

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘(通用32篇)

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇1

  各位同學(xué)、老師:

  大家好!今天,我要演講的題目是《我的理想》。

  每一個(gè)人,都有著迥然不同的理想。如果一個(gè)人沒有理想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個(gè)人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的理想就是當(dāng)一個(gè)的作家,用小小的筆來撰寫出美好的文章。

  我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因?yàn)槿藗冊谏钪械南才,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因?yàn)橐嗉有薷,多些文采。?dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時(shí),便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。

  當(dāng)然,我們的學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實(shí)到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。

  我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個(gè)好詞好句本,當(dāng)讀書閱報(bào),看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時(shí)間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。

  我還知道當(dāng)作家,要”原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個(gè)日記本。每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情。沒事的時(shí)候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時(shí),還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇2

  大哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“有兩種東西,我們對它們的思考越是深沉和持久,它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會(huì)充溢我們的心靈,這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律。”

  當(dāng)你凝視著燦爛的星空,當(dāng)你與花相視、沉浸在“人花相視久,無語醉初春”的境界,當(dāng)你為少女那無以言狀的美而怦然心動(dòng),當(dāng)你為生命的神秘而驚異,為人類的智慧而驚奇的時(shí)候,難道大自然那無與倫比的智慧沒有引起你心靈的震撼和敬畏的情感嗎?

  也許,過剩的科學(xué)知識(shí)已使你對周圍的事物熟視無睹,以為科學(xué)已經(jīng)將它們的秘密揭露無遺;也許你在生活的洪流中忙忙碌碌、疲憊不堪,無暇審視你身邊的花朵和頭上的星空……其實(shí),在人生道路的兩邊,本來存在著無數(shù)美的事物,可是,我們常常只是為了趕路而忘記了欣賞,這不能不說是一種遺憾。那么,就讓我們暫時(shí)拋棄某些“常識(shí)”,暫時(shí)爬上生活的岸邊,來重新審視這個(gè)世界,收獲那本該屬于我們的美、本該屬于我們的愉悅吧。

  “一滴水能夠映現(xiàn)出整個(gè)太陽”不過是一句普通的格言,可是卻包含著深刻的道理:世界是按照自相似或全息的原理構(gòu)成的。

  誰都承認(rèn),大自然是極其復(fù)雜的。但是誰能想到,她竟是按照最簡單的方法構(gòu)成。構(gòu)造一個(gè)事物,最簡單的方法莫過于按照一種模式來復(fù)制了,大自然所用的就是這種方法。這種方法看起來單調(diào)而簡單,大自然卻用它創(chuàng)造出了種種奇跡,創(chuàng)造出了一個(gè)多姿多彩、充滿了生機(jī)的世界。這正是大自然的聰慧之處。

  用這種方法構(gòu)造出的世界,呈現(xiàn)出許許多多神奇的現(xiàn)象。

  一滴水在宇宙中不過是一個(gè)微小的點(diǎn),可是它卻能反映出整個(gè)太陽。這就意味著整個(gè)太陽已經(jīng)被“壓縮”進(jìn)一個(gè)水滴之中;我們的眼睛不過幾厘米大小,卻能看到整個(gè)星空,只有整個(gè)星空的信息被濃縮進(jìn)空間的每一個(gè)點(diǎn)上,這才有可能。于是,當(dāng)我們面對清晨綠葉上的串串露珠時(shí),仿佛看到無數(shù)的太陽在微風(fēng)中舞蹈;當(dāng)我們凝視少女那秋潭般碧澈的眼睛時(shí),似乎看到了一個(gè)奧妙無窮的宇宙。

  科學(xué)家們用這個(gè)原理制造出了全息照片。通常的照片撕碎后不能復(fù)原,而且其成象是平面的。全息照片則不同,它的成象是立體的,與真實(shí)的事物一般無二。假如照片上是一只狗的頭像,那么,那只狗的頭看上去就伸到了照片之外。這種照片所攝取的圖象與現(xiàn)實(shí)事物相同,假如從照片的正面看去有些景物被前面的東西檔住了,那么,只要你側(cè)一下身子,換個(gè)角度,就能看到后邊的事物。這種照片的另一個(gè)特點(diǎn),就是它的每一部分都含有這個(gè)圖象的全部信息。把它的底片撕碎,每一碎片都能重現(xiàn)出原來的完整圖象。當(dāng)科學(xué)家們正在研制的全息電影和全息電視問世之時(shí),我們在影院里就能真正體會(huì)到身臨其境的感覺。

  我們本來就生活在這樣一個(gè)全息的世界中,人們的日常生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)全息的影子。我們之所以能夠看電視、聽廣播,就是由于電磁波的每一點(diǎn)上都攜帶著電視臺(tái)和廣播電臺(tái)所發(fā)出的全部信息,由此我們才能夠在不同的地方看到完整的圖象、聽到完整的聲音。實(shí)際上,在空間的每一個(gè)點(diǎn)上,都有來自全世界以至全宇宙的信息,只是由于這些信息隱藏得比較深或者很微弱,我們無法感受到。但只要有相應(yīng)的信息顯示器(比如天文望遠(yuǎn)鏡、電視機(jī)等)就可以使這些信息展示出來。所以,我們要認(rèn)識(shí)這個(gè)世界本來是無需出門的,只要把我們身邊空間中的信息翻譯或顯示出來,整個(gè)世界甚至整個(gè)宇宙就會(huì)展現(xiàn)在我們面前。這大概就是老子所說的“不出門而知天下,不窺牖而知天道”的境界吧。

  不僅空間上是這樣,而且時(shí)間上也是如此。每一個(gè)存在物在其自身中都濃縮著它自己的歷史、它的類的歷史以至整個(gè)宇宙的歷史。每一個(gè)歷史發(fā)展階段都作為一個(gè)層次沉淀在進(jìn)化鏈條上在后的、較高級的事物中。人是目前所知的最高的進(jìn)化層次,在他之中包含了宇宙有史以來的所有進(jìn)化階段。宇宙最初產(chǎn)生的中子、質(zhì)子、原子等粒子是構(gòu)成我們身體的最基本的材料;構(gòu)成生命的基本單位是生命出現(xiàn)初期所形成的細(xì)胞;人的胚胎發(fā)育過程是生物整個(gè)進(jìn)化史的縮影;我們的教育過程是人類教育史的重演,每一部教科書都是本學(xué)科發(fā)展史的濃縮。人類的大腦也包含著它的進(jìn)化史,由爬行動(dòng)物腦、緣腦(哺乳動(dòng)物腦)和新皮層(尼人-智人進(jìn)化階段的產(chǎn)物)三個(gè)層次構(gòu)成,它們對應(yīng)著腦進(jìn)化的三個(gè)階段,分別負(fù)責(zé)本能、情感和智力?梢姡挛锇l(fā)展過程上的每一段落都是其進(jìn)化史的縮影。從時(shí)間上說,宇宙的每一剎那都包含著過去的一切,蘊(yùn)藏著未來的一切,因?yàn)楝F(xiàn)在的一剎那是過去的全部時(shí)間孕育的一個(gè)結(jié)果,否則這一剎那是無法存在的;而未來之所以能夠存在,完全有賴于此刻這一剎那的存在,如果這一剎那消失了,時(shí)間的鏈條就會(huì)完全斷裂,未來就無法產(chǎn)生。因此,佛經(jīng)上說一剎那就包含著千世萬世、剎那即是千年,并非是宗教的囈語。

  于是,每一個(gè)存在物都是一個(gè)小宇宙,是整個(gè)宇宙的縮影。這也正是生物之所以能夠克隆的根本原因。由于生物的每個(gè)細(xì)胞中已經(jīng)包含著整個(gè)生物體的全部遺傳基因或者說全部信息,所以每個(gè)細(xì)胞才能夠重新成長為一個(gè)新的個(gè)體?寺〖夹g(shù)并不是人類的發(fā)明,而是自然早已熟練運(yùn)用的“技術(shù)”,因?yàn)樗猩际亲匀豢寺〕鰜淼模龔囊粋(gè)細(xì)胞中克隆出另一個(gè)細(xì)胞,從一個(gè)生命克隆出另一個(gè)生命。宇宙的每一部分也同樣包含著宇宙的全部“基因”,每一塊物質(zhì)都包藏著宇宙的全部性質(zhì),就是說,它不僅包藏著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)和還沒有發(fā)現(xiàn)的一切物質(zhì)特性,而且還包含著植物、動(dòng)物、人類等一切生命形式。只要達(dá)到一定的條件,那么任何一塊物質(zhì)都會(huì)從自身中進(jìn)化出各種生命形態(tài)。從這個(gè)角度說,一粒沙子并不比宇宙小,只要條件具備,就能夠從一粒沙子中克隆出一個(gè)宇宙,因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的宇宙只是大自然從一個(gè)比沙子還要小無數(shù)倍的宇宙“奇點(diǎn)”中克隆出來的。

  這樣的結(jié)果,就造成了一種奇妙的結(jié)構(gòu):宇宙的每一層次都和另一個(gè)層次相似。例如,海馬的眼睛是由二十九條旋臂構(gòu)成的,用顯微鏡觀察,可以發(fā)現(xiàn)每條旋臂是由一個(gè)個(gè)小海馬組成的,而這小海馬又由更小的海馬構(gòu)成。宇宙中的其他事物也是這樣構(gòu)造的。星系的結(jié)構(gòu)與太陽系以及原子的結(jié)構(gòu)相似,人類社會(huì)的結(jié)構(gòu)也與太陽系相仿。星系也有年輪,不同年齡的星系有著不同的結(jié)構(gòu)和形態(tài),而相同年齡的星系則其結(jié)構(gòu)和形態(tài)類似。那些年輕的星系顯示出蓬勃的朝氣,而那些年老的星系好像是在悲哀地喘息。

  宇宙萬物就是這樣既各自獨(dú)立,又共同構(gòu)成一個(gè)整體。當(dāng)我的腦中呈現(xiàn)出這樣一幅圖景的時(shí)候,我仿佛看到宇宙萬物相應(yīng)相和、翩翩起舞,共同奏出一曲宇宙大合唱。這宇宙的歌聲響徹?zé)o盡的太空,傳遍古往今來,這宇宙的音符也同樣跳躍在我的心中,跳蕩在我小小的脈搏中。

  我們?nèi)祟悘暮苓b遠(yuǎn)的古代起就有了進(jìn)行星際飛行的夢想,嫦娥奔月就是其中的一個(gè)。盡管目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢想,但是看來要飛出銀河系是幾乎沒有可能的,因?yàn)橛钪媸翘珡V闊了,廣闊得令我們難以想象,廣闊得令我們不寒而栗:即使以光的速度飛行,要飛出銀河系距我們最近的地方,也要上萬年的時(shí)間;而要飛到目前我們所觀測到的最遠(yuǎn)的地方,則需要二百億年!況且,就人類目前的科學(xué)技術(shù)來看,要達(dá)到以光速飛行是絕對不可能的。那浩瀚無垠的宇宙之海,對于我們來說,永遠(yuǎn)是可望而不可即的呀。

  面對人類,我不僅要發(fā)問:那扯起了帆,準(zhǔn)備遠(yuǎn)航的漂泊者,你要到哪里去呢?是要去宇宙深處遨游嗎?我們心中也有一個(gè)同樣遼闊的宇宙啊!

  既然我們注定永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)在星系之間飛行的夢想,那么,就讓我們用赤誠的心靈來諦聽縈繞于我們身邊的宇宙之聲吧,諦聽來自遙遠(yuǎn)宇宙的呼喚,傾聽來自遠(yuǎn)古的喘息,傾聽大自然無聲的喃喃細(xì)語。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  俗話說:“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。如果一個(gè)人很有成就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的是靠自己的努力、勤奮爭取的。

  每一個(gè)人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奮努力而來的比如說德國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家和天文學(xué)家高斯他從小就酷愛學(xué)習(xí),一生為科學(xué)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),但是如果他沒有從小的勤奮努力學(xué)習(xí),他也不可能成為著名的科學(xué)巨人沒有勤奮努力的學(xué)習(xí)是不可能有成就的這樣的例子有很多很多,可以說每一位有成就的人都曾努力學(xué)習(xí)、努力探索過。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇4

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!今天我演講的題目是《祖國,我愛您》。

  秋天,總給人們帶來喜慶,帶來詩意,帶來遐想,帶來憧憬,更給人們帶來希望。而今年的金秋更不尋常,因?yàn)槭乱蝗帐俏覀儌ゴ笞鎳鴛x歲的華誕,這是13億人民隆重的節(jié)日,作為一名炎黃子孫,我為祖國母親感到驕傲。

  然而,茫茫五千年,祖國母親經(jīng)歷了太多的滄桑,烏云籠罩下的成了帝國主義傾銷鴉片的場所,成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場,成了帝國主義瓜分世界的,祖國的每一寸土地都被烙上了深深的血痕。為了祖國母親的尊嚴(yán),無數(shù)的英雄兒女求索奮斗,他們不惜拋頭顱、灑熱血,用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)。直到1949年1月1日,毛主席在北京天安門城樓上向全世界莊嚴(yán)地宣告:中華人民共和國成立了!人民從此站起來了!從此,恥辱和不幸成為了過去,中華民族迎來了新的輝煌。

  星移斗轉(zhuǎn),歲月如梭,今天祖國母親已經(jīng)xx周歲了。在這xx年里,我們偉大的祖國已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展;科技碩果累累;教育日新月異;體育突飛猛進(jìn);綜合國力日益增強(qiáng)。這一切充分顯示了祖國的各項(xiàng)事業(yè)正在蒸蒸日上,中華民族正以嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林。

  同學(xué)們,祖國在我們心中,和諧家園在我們心中,我們應(yīng)該為之付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí),用自己的雙手來創(chuàng)造輝煌,以實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答祖國母親!我堅(jiān)信祖國的未來會(huì)更加燦爛輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇5

  各位老師,各位少先隊(duì)員們:

  在這新學(xué)年里,我當(dāng)選為學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長。首先,我要感謝老師們的精心培育和悉心教導(dǎo),第二我要感謝全校少先隊(duì)員們對我的信任和支持,讓我實(shí)現(xiàn)了夢寐以求的愿望——當(dāng)上大隊(duì)長。我身性活潑,雖然成績不怎么好,但我對工作的那種責(zé)任感是不容置疑的,在工作上只要有人違反紀(jì)律,違反學(xué)校或班里的規(guī)章制度,是朋友也好,是班干部也好,不管是誰我都照樣批評指出!我深知此官責(zé)任重大,困難很多;但我相信自己,相信自己有能力勝任這項(xiàng)工作;正如

  一首歌中所唱的“愛拼才會(huì)贏”!在我的學(xué)習(xí)生涯中班干部給我?guī)淼牟粌H僅只是榮譽(yù)罷了!而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應(yīng)變力!我對自己說“我會(huì)贏”!因?yàn)槲倚欧钪痪湓挘阂苍S我不是最優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真,用心去做,那么我一定是最出色的!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇6

  今天國旗下講話的題目是“謙遜——我們的追求”。

  孔子誕生于春秋時(shí)代的魯國。他自幼勤奮好學(xué),15歲時(shí)就確立了堅(jiān)定的學(xué)習(xí)志向,開始走上了自學(xué)的道路。他不僅刻苦努力,認(rèn)真讀書,而且虛心好問,他的許多學(xué)問是他隨時(shí)隨地向別人請教得來的。他問過有名的學(xué)者,也問過普通的農(nóng)夫;他問過白發(fā)蒼蒼的老人,也問過梳著小辮的孩童;他還愿意向不如自己的人請教,能夠“不恥下問”。從這當(dāng)中,他體會(huì)到一個(gè)道理:“三人行,必有我?guī)熝伞。意思說,幾個(gè)人在一起,這是一個(gè)簡單的道理。同學(xué)們,我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有誠實(shí)、謙遜的美德,所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)!澳谩、“再見”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“不客氣”這些謙遜禮讓的文明語,一直是我國人民日常生活中的習(xí)慣用語。

  《尚書》說:“滿招損,謙受益”。又說:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@兩句話都說明了謙虛對于成長的重要性。只有謙虛才能不斷地接受新思想新知識(shí)而能不斷進(jìn)步,驕傲自滿只能停步不前。反過來講,見識(shí)越廣就越知不足也就越謙虛,而坐井觀天者為自己能觀察頭頂上的一方天空而沾沾自喜。謙虛是一種待人對事的態(tài)度,也是品德修養(yǎng)的重要體現(xiàn)。因?yàn)橹挥兄t虛的人才能不傲氣、少自負(fù),尤其在成績面前,不驕不躁。同學(xué)們,請記住我們的教訓(xùn):“謙遜”,是一個(gè)人奮發(fā)向上的風(fēng)貌,讓我們銘記在心,今后無論我們走到哪里,都要把它當(dāng)作自己的座右銘,以此勉勵(lì)自己,鞭策自己,為實(shí)現(xiàn)祖國美好的未來而不懈努力。

  謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇7

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!

  首先,讓我們以沉痛的心情,向遭受7.8級大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情,向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意!

  我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。

  人只有自信,才能自強(qiáng);只有自信,才能使人在困境中保持斗志,奮勇直前。如果缺乏自信,會(huì)使人放棄理想,渾渾噩噩,碌碌無為。

  古今中外,哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信?德國科學(xué)家第谷開始研究一個(gè)課題時(shí)很自信,搜集和整理了大量的資料;但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓。后來,開普勒利用第谷的資料,繼續(xù)奮斗,終獲成功,“開普勒定理”從而誕生。兩人得失,只有一步之遙,卻在有無信心之間。

  大地震面前,黨中央決心舉全國之力抗震救災(zāi),可見國人信心之大。期中考試已經(jīng)過去,同學(xué)們無論成績?nèi)绾,請把自信留住?嫉美硐氲耐瑢W(xué)要記住,自信不是自負(fù),因?yàn)椴或湶辉辍⒁蝗缂韧沤凶鰞?yōu)秀;考得不理想的同學(xué)請不要灰心,不要把憂傷的目光停留在過去的失誤上;從現(xiàn)在開始,努力學(xué)習(xí),用心聽講,前方仍會(huì)是一片大好春光。

  同學(xué)們,我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!請相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力,創(chuàng)造美好的明天!

  謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇8

  大家好!

  “人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居!碑(dāng)飛鳥翱翔于天際,當(dāng)鮮花盛開于大地,當(dāng)人們臉上綻放出微笑,詩意便開始在生活中流淌。人應(yīng)當(dāng)詩意地生活。

  詩意地生活,源自人們內(nèi)心的和諧。真正的和諧是人內(nèi)心的和諧。試想,一個(gè)內(nèi)心渾濁不堪的人如何能夠讓生活充滿詩意呢?一個(gè)人的生活態(tài)度往往是其內(nèi)心的真實(shí)反映。

  詩意地生活,人們需要從閱讀中汲取養(yǎng)料。讓閱讀成為生活的一部分,生活才可以變得詩意。從閱讀中收獲智慧,從閱讀中學(xué)會(huì)思考,人們才能懂得詩意的生活。

  詩意地生活,人們需要讓自然撫慰自己浮躁的心靈。現(xiàn)代人的生活充斥著為了生計(jì)和未來的奔波,充斥著嘈雜的汽笛聲與喧鬧聲,充斥著人與人之間的冷漠與戒備。人們需要在清風(fēng)的吹拂下,在小鳥啁啾中找回生活的詩意。

  謝謝。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇9

  一盞茶,一縷香,一捧古卷細(xì)思量,如豆的燈光下,書香浸染,茶香繚繞,心香氤氳……

  讀書,是賞心悅目,陶冶情操;讀書,是走進(jìn)先哲,聆聽教誨;讀書,是體驗(yàn)鳥語,感受花香。

  喜歡讀書的人,會(huì)喜歡在春天踏青,感受風(fēng)乎舞雩的愜意;會(huì)喜歡在夏夜談心,感受蛙聲一片的欣喜;會(huì)喜歡在秋天登高,感受落木蕭蕭的壯美;會(huì)喜歡在雪夜神游,感受萬樹梨花的涼意。深閱讀,讓我們在忙碌中擁有一份閑情,在快節(jié)奏中暫停腳步,讓心靈擁有純凈如水般的溫暖和感動(dòng),深閱讀的幽遠(yuǎn)與閑適,似水般流淌著對生命的感悟,似云般拂掠著塵世的感動(dòng)。

  我喜歡讀書。我享受著手里捧著書,在幽幽荷香中,溫一壺月光下酒,在字里行間聆聽,來自遠(yuǎn)古的清音。一直認(rèn)為,讀書是與作者內(nèi)心的交流,不經(jīng)意的行文間,可見作者的揚(yáng)眉微笑;不經(jīng)意的思考間,可見自己的寂寂心聲,喜愛讀書,喜歡在字里行間感受作者的心意,喜歡看作者筆下流淌的情思。在細(xì)細(xì)的品味中,世界仿佛只剩下了書,只剩下了自己和作者的喁喁私語,只剩下了自己的會(huì)心微笑,只剩下了自己情感的跌宕起伏。

  捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會(huì)想起她的淚!她自命清高,其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時(shí)似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運(yùn)也如落花,錯(cuò)過了花期。她會(huì)詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會(huì)有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個(gè)故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!

  總能看到江畔那個(gè)人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時(shí)而悲嘆,時(shí)而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香,遍染層林。他是感時(shí)傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠(yuǎn)”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?

  猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實(shí)的《史記》,千百年獨(dú)成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!讀書似茗,細(xì)品,在風(fēng)靜人定的夏夜我想起了那“留得殘荷聽雨聲”的閑情;在金風(fēng)裊裊的黃昏我想起了那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的婉約;在浩浩江水邊我想起了那“大江東去浪淘盡”的豪放。

  因?yàn)槲幕纳疃龋粫?huì)選擇所謂的時(shí)髦;因?yàn)殛囮嚂悖艜?huì)選擇細(xì)細(xì)品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

  捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠(yuǎn)!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇10

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們:

  大家好!

  五月四日,我們迎來了一個(gè)屬于年輕人的節(jié)日,五四,青年節(jié)。

  穿歲月峰頭,伴歷史云煙。

  回望……中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)已走過xx年的征程。一代又一代的優(yōu)秀青年用熱血為民族的復(fù)興做出了不朽的貢獻(xiàn),我們應(yīng)銘記于心,時(shí)刻不忘,“青春不停步,誓死跟黨走”!

  此時(shí)祖國正值xx期間,正是需要人才的時(shí)期,我們不應(yīng)該只顧著欣賞五月的花海,更要為祖國為人民多做貢獻(xiàn),正是因?yàn)槲覀兡贻p,我們富有熱血,我們擁有信念,所以我們更應(yīng)該多擔(dān)當(dāng)責(zé)任,首先我們是要學(xué)會(huì)對自己負(fù)責(zé),有句話叫“青春無悔”還有一句是“青春如夢”,你錯(cuò)過了,也就回不來了,我希望聽到的是后輩人的稱贊。

  這是屬于我們的時(shí)代,這里沒有戰(zhàn)爭,但我們更需要勇氣,這里沒有饑餓,我們更需要節(jié)約……

  最 后,讓我們大家一起迎接五四青年節(jié),為祖國,也為了自己。

  謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇11

  教師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  同學(xué)們,我們都明白,健康對于每個(gè)人來說都是十分重要的。假如你身體不舒服,吃飯的時(shí)候會(huì)感覺沒胃口,走路的時(shí)候會(huì)感覺沒力氣,學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺沒精神,心境就更不用說了,那肯定是糟透了!當(dāng)前,健康問題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、歡樂地在學(xué)校學(xué)習(xí)。教師期望我們在認(rèn)識(shí)上要高度重視起來,做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況,要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。

  根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師檢查反饋,午時(shí)清校半個(gè)小時(shí)以后,還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒有在原地等家長來接,而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧,真是太不應(yīng)當(dāng)了。

  還有,有的同學(xué)在上學(xué)的路上,只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書包等。我們學(xué)校的周圍都是公路,來來往往的車輛很多,再加上公路兩邊施工的材料堆擠,把本來比較寬的道路變成了單行道,給行人的我們帶來了更大安全隱患。

  同學(xué)們,健康是金,健康是福!為了使我們大家都能健康成長,歡樂學(xué)習(xí),全面發(fā)展,每一天都有一個(gè)好心情。請你們牢記教師的提示,讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長放心、讓教師省心的好孩子、好學(xué)生。

  謝謝。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇12

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一名六年級的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回首往日,留給我一些美好的回憶,臨近畢業(yè),面對朝夕相處的老師、同學(xué),我有很多的不舍,借此機(jī)會(huì)我向母校以及全體的老師表示感謝。

  記得剛上一年級時(shí),我們都還是一個(gè)個(gè)天真無邪,活潑可愛的小孩子,經(jīng)過老師的細(xì)心教導(dǎo),諄諄的教誨,才有了今天的我們。

  我還記得六年級舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì),我是其中一名運(yùn)動(dòng)員,我們的語文老師王老師給了我許多幫助。因?yàn)樘鞖庠,我們六年級運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要提前進(jìn)行,在接到老師的通知以后,早飯都沒吃,我就匆匆忙忙地趕到學(xué)校。老師看到我們,就問我們吃飯了沒,我支支吾吾的說:"還沒有。"她二話不說就掏錢給了我。說:"趕快去買點(diǎn)早餐,餓著肚子怎么有力氣呢。"我心里充滿了感激。

  一件件往事歷歷在目,都留在我的記憶深處。

  再見,親愛的母校,是您培養(yǎng)了我們,我們從盲懂無知,變得懂事。我將永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您——哺育我的母校。

  在此,我祝全體老師桃李滿天下,祝全體同學(xué)陽光向上,祝母校越來越好!

  謝謝大家,我的演講完畢!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇13

  各位老師,同學(xué):

  “人不是點(diǎn)綴太平的,而是工作的。正因?yàn)橛辛饲G棘,才需要我們在荊棘中開辟道路”。確實(shí)如此,倘若日日無為,怨天尤人,還談甚么斬荊棘,談甚么辟道路?

  自從我們出生的那刻起,我們就肩負(fù)起了別人無法肩負(fù)的責(zé)任,帶著這樣的使命,我們一路走來?邕^了坎坷,我們選擇了這條充滿挑戰(zhàn)的荊棘小道。路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我們?yōu)榱宋覀兊哪繕?biāo),為了自己的希望,為了不悔的青春,為了明天的祖國,別無選擇的踏上了這條路,追尋著先人的腳步,想要捕捉屬于自己的那絲光亮……

  或許,我們對青春迷茫過,對未來懷疑著,對失敗,恨并痛著,但,這都是次要的。生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品……充滿著期待,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心……

  謝謝。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇14

  真正的朋友會(huì)緊緊相隨,別人都走開的時(shí)候,朋友仍與你在一起。

  有時(shí)候在生活中,你會(huì)找到一個(gè)特別的朋友,他只是你生活中的一部分內(nèi)容卻能改變你整個(gè)的生活。她會(huì)把你逗的開懷大笑,她會(huì)讓你相信人間有真情,她會(huì)讓你確信真的有一扇不加鎖的門,在期待著你去開啟。

  這就是永遠(yuǎn)的友誼,當(dāng)你失意,當(dāng)世界變得黯淡與空虛,你真正的朋友會(huì)讓你振作起來,原本黯淡空虛的世界頓時(shí)變得明亮和充實(shí)。你真正的朋友會(huì)與你一同度過困難傷心和煩惱的時(shí)刻。

  你轉(zhuǎn)身走開,真正的朋友會(huì)緊緊相隨。你迷失方向時(shí),真正的朋友會(huì)引導(dǎo)你鼓勵(lì)你。真正的朋友會(huì)握著你的手告訴你,一切都會(huì)好起來的。

  我很開心在我生活中也有一些這樣的朋友,在我遇到困難時(shí)給了我?guī)椭凸膭?lì)!

  當(dāng)然還有那些速不相識(shí)的朋友們,雖然你我并不相識(shí),但是我相信友誼是沒有距離的!我朋友常告訴我,網(wǎng)上的朋友不要相信,他們是多么多么壞,但是我想這個(gè)世界上還是好人多吧!我相信我的那些速不相識(shí)的朋友們!

  此文寫給那些認(rèn)識(shí)我和不認(rèn)識(shí)的朋友們,希望他們能夠開開心心的過完每一天!愿我們的友誼可以長存!

  我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們,直到有一天我連自己都記不住!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇15

  各位朋友:

  大家好!

  今天我要發(fā)表的演講稿題目是《歷史的選擇是中國》!

  魚兒選擇湖泊,是因?yàn)樗幸粭l能夠自由暢游的尾巴;鳥兒選擇了天空,是因?yàn)樗幸浑p能夠自由飛行的翅膀;駿馬選擇草原,是因?yàn)樗谐C健的身姿;歷史選擇了中國,是因?yàn)樗忻褡鍒F(tuán)結(jié)力量的支撐。

  一個(gè)曾稱為“東亞病夫”的國家;一個(gè)曾被無數(shù)列強(qiáng)侵略的國家;一個(gè)被人看不起的國家;一個(gè)歷經(jīng)磨難的國家。她沒有選擇懦弱,沒有選擇逃避,而是選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了奮斗。我們的祖國,她選擇了“千錘萬鑿出深山”,選擇了“千磨萬韌還堅(jiān)勁”,就是這種選擇,讓歷史的選擇是她。

  我們的祖國是歷史的選擇,我們的祖國她就猶如一只沉睡在太陽升起的地方的雄獅,我們的祖國有氣勢浩然,被稱為歷史長龍的萬里長城;我們的祖國有古樸雄風(fēng),精致如畫的蘇州園林;我們的祖國還有銀裝素裹,分外妖嬈的巍峨泰山;我們都祖國海有很多很多,她讓世界人民知道,歷史的選擇是中國。

  中國,有著悠久而深厚的文化底蘊(yùn),有著平凡而偉大的龍的傳人,汩羅江上的一圈漣漪,讓我們想到了屈原,他用孤奮的詩行代替了富貴,用楚辭《離騷》洗去了鉛華。他用“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的豪言壯語表達(dá)自己的理想與追求,他的錚錚鐵骨為后人所傳頌。夜深人靜里的長明燈,讓我想起了司馬遷,他用手中的丹青妙筆記成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學(xué)巨著——《史記》,他用偉大的行為,讓史學(xué)的天空更加熠熠閃耀,讓文學(xué)的園地更加燦爛輝煌……

  中國,因?yàn)樗牡卮笪锊,因(yàn)樗娜瞬艥?jì)濟(jì),讓歷史做出了選擇,無窮的力量感動(dòng)了歷史,讓歷史的選擇成為悠久。漫長的中國歷史文化中,有太多太多的奇跡被中國人民所創(chuàng)造。中國共產(chǎn)黨是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),也是中國工人階級的先鋒隊(duì),他用了九十年的時(shí)間,為民族謀求獨(dú)立和解放,為人民尋找富裕與安康。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行了革命,建設(shè)和改革的偉大事業(yè),戰(zhàn)勝了各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),把一個(gè)四分五裂,貧窮落后的舊中國建設(shè)成為人民生活總體上達(dá)到小康水平,正在蓬勃發(fā)展的新中國。

  歷史的選擇是中國,人類并不驚訝,因?yàn)榻袢盏闹袊星逭疂嵉膱?zhí)政黨,有勤勞善良的中國人,有美麗富饒的廣袤土地。同學(xué)們,在最后,我衷心地希望所有中國人都團(tuán)結(jié)起來,不畏艱難,敢于奮斗,讓我們攜手并肩去迎接中國的新輝煌,因?yàn),是歷史選擇了我們。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇16

  如果有來生

  我要做一棵樹

  一棵并不高大的樹

  我要站在塔克拉瑪干大沙漠里

  讓清風(fēng)吹拂我的發(fā)絲

  享受陽光的溫情

  如果有來生

  我要做一條魚

  一條并不漂亮的魚

  我要游蕩在羅布泊的湖水中

  讓流水柔柔的劃過我的肌膚

  穿過我向往的心

  如果有來生

  我更愿是艾青筆下復(fù)活的鳥

  飛過那一彎淺淺的海峽

  登上釣魚島

  讓含在眼里的淚水

  親吻我那摯愛的土地

  如果有來生

  我愿是燒得滾燙的鍋爐

  去融化犀利的戰(zhàn)劍

  變成播種希望的犁

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇17

  親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  誰也不能拒絕夢想,只要他有夢想的翅膀;沒有人可以忽視信仰,只要他心里有欲望。年輕的我們可能還會(huì)迷茫,不知所措,但我們不能放棄青春。

  青春要有放棄別人的野心,夢想要有不打破樓蘭,永不回頭的決心。

  西漢將軍霍去病,17歲帶兵攻打匈奴,均獲大勝。漢武帝為他建了一座大宅賞賜他,他卻說:“匈奴不死,無家可歸!痹賮砜纯磳O權(quán),他是個(gè)“小伙子”。他年輕的時(shí)候就承擔(dān)了幫助父親和弟弟完成遺產(chǎn)的責(zé)任。他憑著自己的膽識(shí),讓自己在歷史的洪流中熠熠生輝,這讓一代梟雄曹操不得不發(fā)出“生子如孫仲謀”的感覺。

  青春要有雄渾的志向,夢想要有滴水穿石的毅力。

  西晉時(shí),祖逖學(xué)習(xí)刻苦,刻苦鉆研武術(shù),從小就有報(bào)國的志向。每天早上,當(dāng)公雞啼叫時(shí),祖逖醒來,拔出劍,刻苦練習(xí)。他堅(jiān)持不懈,最終成為金朝名將,為收復(fù)中原做出了貢獻(xiàn)。是一個(gè)七尺男兒,生來自暴自棄,做鬼世世代代,永不歸家。這一大膽的聲明激發(fā)了無數(shù)年輕人的雄心壯志。胸懷國家,腳踏實(shí)地。今天提倡的是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  竹竿草鞋比騎馬還靈巧,這是什么可怕的事?一件蓑衣雨衣,讓風(fēng)雨,依舊過我的生活。青春雖然會(huì)失去光彩,但夢想的路上會(huì)有泥濘和荊棘。但不要因?yàn)榄h(huán)境不好而抱怨,不好就沉淪;不要把哈薩克斯坦韓國的潮流當(dāng)成潮流,不要把為爸爸而戰(zhàn)當(dāng)成一種驕傲。累了就在原地打個(gè)盹,但別忘了旅途;累了就欣賞沿途的風(fēng)景,但不要被腳下的花草所吸引。孤獨(dú)的話,哼些刺激的歌讓自己振作起來。別擔(dān)心,別懷疑,相信你付出的一切總有一天會(huì)以另一種方式回到你身邊。不要害怕太久,不要說太遠(yuǎn),有夢想的人從來不認(rèn)為上帝讓它來得太晚。

  舞動(dòng)的青春,飛翔的夢想。給自己一個(gè)明亮的心情,讓風(fēng)吹走你的思緒,收拾好背包,再次踏上一段沒有遺憾的旅程。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇18

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每一次當(dāng)沉醉在書的世界里時(shí),總會(huì)有一種聲音在我耳邊回蕩:“讀書,真好!

  小時(shí)候,我?guī)缀鯖]有什么朋友,只有書,在我孤獨(dú)時(shí)陪伴著我,它已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分了,它使我拓展視野,增長了我的知識(shí),陶冶了我的情操。它就像黑暗中的一盞明燈,照亮了我未來前行的道路。那時(shí),我的心中洋溢著喜悅:"讀書,真好。"

  如今,我已經(jīng)是一個(gè)初二的中學(xué)生了,盡管初中的生活非常的緊張,但是,我仍然不會(huì)減少我的讀書時(shí)間,因?yàn)闀褪俏艺麄(gè)人的精神支柱,如果沒有了書,我的精神支柱就會(huì)倒塌,我的生活也會(huì)變得黯淡無光,我成長中的快樂回憶也會(huì)煙消云散。

  書是通往知識(shí)殿堂的大道,是打開我們心靈的鑰匙,是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚呐笥押突锇椋以敢獍殡S著我的伙伴,聞著文字的清香,走在通往知識(shí)的殿堂的道路上,慢慢的品味著像跳動(dòng)的小精靈一般的文字,讓書和我融為一體,永遠(yuǎn)留在我的心里。

  讀書,真好!

  謝謝。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇19

  堅(jiān)持就是成功的前提,只要堅(jiān)持了下來,就有機(jī)會(huì)成功,即使失敗了。也能不愧對你自己。我想“只要功夫深鐵杵磨成針”這句話描述的就是堅(jiān)持下來之后帶來的就是成功。還有關(guān)鍵的就是自己毅力。

  成功就是靠自己堅(jiān)持,一步一步積累下來的。不是總靠別人的幫助還有上天的眷顧。因?yàn)橛袝r(shí)希望也可以靠自己創(chuàng)造出來。

  “堅(jiān)持”這兩個(gè)字就掛在我們班級的左邊,每當(dāng)老師上課時(shí),抬起頭就能看到這一行字“努力、堅(jiān)持、自信,拼搏”當(dāng)看到這些字,應(yīng)該就不會(huì)不認(rèn)真聽講。因?yàn)橐呀?jīng)初三了,不會(huì)再像初一初二那樣悠閑,初三一年后,就要面臨中考了,壓力要比以前大得多。況且覺得每一天都比以前過得快得多,所以每一天都會(huì)過得很充實(shí)。

  所以到了初三這一年,最重要的就是堅(jiān)持,只要這一年堅(jiān)持下來,每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)相信這一年之后的中考就有一個(gè)好的結(jié)果。這就意味著將來。當(dāng)一年之后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  記得在小學(xué)的時(shí)候,上課總是不認(rèn)真聽講,有時(shí)還擾亂上課的自序,被教師批導(dǎo)了之后才知道,要想在學(xué)習(xí)中領(lǐng)先一步,就必須每天堅(jiān)持,每天努力。

  只有堅(jiān)持,才會(huì)有成功。加油。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇20

  當(dāng)流星劃過夜的臉龐的那一瞬間,有許多人會(huì)輕輕地閉上眼,默默地在心里許著愿望,愿望將會(huì)在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現(xiàn)。這一個(gè)不知從哪里開始的說法,使得許多的人在這無數(shù)個(gè)夜里,尋找那轉(zhuǎn)瞬即逝的流星許愿?墒怯謺(huì)有多少個(gè)人的愿望實(shí)現(xiàn)了呢?流星只是一個(gè)被貶落的星星而已,在它劃過夜空的那一秒,已沒有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了,這一秒,她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權(quán)利。什么向流星許愿夢想就會(huì)成真,一切都不可能,夢想是需要我們?nèi)プ分鸬摹?/p>

  何為“夢想”?“太陽落到樹林的下面”謂之“夢”,用心在看那片樹林,謂之“想”,如此,追逐夢想就是執(zhí)著的追求、渴望到達(dá)那片有夕陽落下的樹林。

  逐夢想的路在哪里?我們并不知道,但是卻在不知不覺中我們已踏上這條漫長的路。

  正當(dāng)我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí),卻一腳踩入陷阱,當(dāng)我剛順著陷阱那光滑的壁爬上來,卻又發(fā)現(xiàn)面前是一大堆揮舞著帶刺的雙手……當(dāng)經(jīng)過無數(shù)次的掙扎和奮斗后,我渾身傷痕累累的倒在地上,喘息,大口的喘息。當(dāng)我累了,走了這么久,夢想究竟在何方?于是,我便選擇了放棄,但我同時(shí)清楚的意識(shí)到,在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄,就意味著我不再是一個(gè)有靈魂的人,是一具空的軀殼,也意味著我之前所做的努力也是白費(fèi)的。于是,我又抬起頭,重新選擇了追逐。當(dāng)經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多:堅(jiān)強(qiáng),毅力,信念,執(zhí)著;當(dāng)經(jīng)歷過苦難后才明白苦難是通向夢想的一塊塊墊腳石。于是,我又慶幸當(dāng)初我沒有選擇放棄。

  我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名作家,有一天也能寫出一篇好作文;我曾經(jīng)想過要當(dāng)一名出名的設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出屬于自己的獨(dú)特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力,我不斷的閱覽,我不斷的學(xué)習(xí),不斷的擴(kuò)充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。

  曾讀到蚌與沙子的故事,蚌說是自己經(jīng)歷無數(shù)次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠,但沙子說自己在經(jīng)歷蚌無數(shù)次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然,兩方各執(zhí)一詞,但他們的夢想就是將沙子變?yōu)檎渲椋橹冻龃鷥r(jià)。正在執(zhí)著的追逐夢想的我便記住了這個(gè)故事,當(dāng)我累了,困了,就用這個(gè)故事激勵(lì)自己,在心底對自己說:“加油!”

  正在追逐夢想的同學(xué)們,不要因?yàn)橐宦房部蓝艞,勇敢地去追逐夢想?

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇21

  漸長,素靜流芳

  幾杯風(fēng)雨,漫隨。

  梳洗一路風(fēng)塵,著雋永的夢,延著午夜悄然而升,消弭了時(shí)光唏噓,人生何以,行吟幾多空泛。夜靜下來,思緒漫漫而涌,似春的反復(fù)無常,輕落奢念,守在靜謐處相思而望。

  年光冉冉,空懷念遠(yuǎn),唯有那情誼和慰藉蹁躚相隨,文字為伴,墨香書影相依。倏地,風(fēng)拂衣衫,似情人般輕撫,又似相別的不舍,丈量著塵世,細(xì)數(shù)著流芳。

  偌大的心,卻容不下任何未來的暢想,徒然融著一番清孤的情趣。塵世,修了三生,守候著來來往往的相約,若,遇見,只需一眼,便落入眼簾,墜入心坎,無法抹去。情修三世,緣盡于此。依稀記得,青春的苦澀,好似清清的蘋果,誘惑了,憧憬。卷一闋清詞,攬一席靜好畫卷,淡看江山嫵媚。

  如是便好,閑暇時(shí),文字便是最大的安慰,撫慰著靈魂,帶一絲意境穿越時(shí)間與空間的界限,切樂在其中流連忘返,一如雨后晴空,清爽干凈,帶著些許泥土的芬芳,清冽得連呼吸都是透明的味道。一直喜歡這種感覺,如喜歡的人的暖暖的笑容。

  冷暖自知,四季無覺,花綻花謝,每瓣都是情愫,偶有一處觸及了傷感,情懷處滿是隱隱的黯然。若說是睹物傷神,倒不如說隱藏在物后的人,借著物以了解相思與無常。

  暗忖時(shí)光的力量,沾染了塵世的污濁,便將生命剪得支零破碎。

  沾染一些塵世里的素白,浸潤在恬靜而美好的生活之中,有些人彼此雖遠(yuǎn),但心很近,有些人彼此雖近,但心很遠(yuǎn),念頭只在瞬間,在彼此的形容里詮釋。一個(gè)回眸,一個(gè)約定,一個(gè)彼此相伴的諾,注定念著,記著。老友們,你們還好嗎?

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇22

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做的時(shí)候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人,要懷有一顆感恩的心。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。

  聽說過一個(gè)人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事,感動(dòng)于人對生命的關(guān)愛,感動(dòng)于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí),我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機(jī)……懂得感謝,就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命,重新看待我們身邊的每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己。懷有一顆感恩的心,才更能體會(huì)到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。懷有一顆感恩的心,是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。

  高爾基曾說過:“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,也就是母親,整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的……沒有母親,既沒有詩人,也就沒有愛”。是的,女性是偉大的,她們含辛茹苦地孕育生命,把人類偉大的母愛獻(xiàn)給下一代。

  感恩父母,感恩老師,感恩從自己身邊走過的人,在自己身邊停留過的人,感謝生活,感謝得到和失去的一切,我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會(huì)少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會(huì)少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團(tuán)結(jié),我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇23

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們中華民族是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國,講文明是我們每一個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個(gè)小學(xué)生應(yīng)具備的道德品質(zhì),我們從小就要做一個(gè)講文明的人。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內(nèi)各種小食品袋隨處可見,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,隨意爬樹,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。

  講文明,我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,我們要做一個(gè)講文明的好孩子,尊敬長輩,孝敬父母。與鄰里和睦相處,做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂解愁。

  在公共場合,我們要做一個(gè)講文明的小公民。我們要遵守公共秩序,不大聲喧嘩,不妨礙他人;我們要尊老愛幼,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,做到“與人為善,心中有他人”。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來吧!做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

  謝謝。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇24

  落葉,是上帝給你寫的詩!

  風(fēng)聲,是精靈給你譜的曲!

  玫瑰,是天使給你作的畫!

  在那注定總是觸人情懷,傷感人心的地方----車站,“你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影。”我已數(shù)不清從孩童到少年的意識(shí)流里有多少個(gè)這樣無聲無息的剪影了。我的不舍為我回房了記憶:你牽著我的手,在我任性要回老家時(shí)挽留我;你滿含淚水誰,在我打點(diǎn)好行李,踏上回鄉(xiāng)的列車時(shí)叮囑我;而我卻不曾多給你的心一秒鐘與我在一起,不曾回頭望望你在風(fēng)中的身影,是瘦小,還是單薄?現(xiàn)在,“多想伴著你,告訴你我心里時(shí)多么的愛你“遠(yuǎn)行的列車卷起離別的滾滾塵埃,也不容我再好好地看清你的連,只知道眼前是模糊一片。“一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑臉,你寂寞的心,還有誰能夠體會(huì)?”

  原來我仍然是個(gè)依戀于情,敏感于愛的孩子。在那個(gè)第一次段考成績單發(fā)下來的晚上,我在這頭,你在那頭----告訴我“一切都要靠自己,靠別人是沒有用的。”鼓勵(lì)我,“你要堅(jiān)持,要不你前面的努力就全都白費(fèi)了,成功正在等著你。”光信我,“你以前的好朋友,現(xiàn)在還玩得一樣好嗎?現(xiàn)在班上有玩得好的嗎?”愛的琴弦悄悄被撥動(dòng),瀉下唯美溫馨的音符,我的感情已經(jīng)泛濫。“花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。”淚珠肆意滑落,化成暖愛的星河,靜靜的夜晚,我要做一個(gè)好夢,乘著皎潔的月光,飛進(jìn)你的夢里,“多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡。”

  陽光灑下時(shí)有太陽的味道。清清衣香縈繞在之間,洗衣服倒成了我余閑時(shí)的一種愜意享受,因?yàn)槲也恢涞母杏X,熱水會(huì)為我驅(qū)散寒氣;因?yàn)槟阏f過,是么事情都要自己做。但,“是不是春花秋月無情?”在滴水成冰,雪濃于水的日子里,你卻要挑起全家的義務(wù),把自己手心的溫度化成貼心的溫暖。“春去秋來,你的愛已無聲”!

  我的生日,就是您的受難日。“你把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂!我多想靠近你,告訴你我一直都懂你”-----我會(huì)好好地愛你!

  〖讓我們把自己的目光和歌聲投向自己的母親---懂你〗

  你靜靜地離去,一步一步孤獨(dú)的背影。

  多想伴著你,告訴你我心里多么的愛你。

  花靜靜地綻放,在我忽然想你的夜里。

  多想告訴你,其實(shí)你一直都是我的奇跡。

  一年一年,風(fēng)霜遮蓋了笑臉,

  你寂寞的心還有誰能夠體會(huì)?

  是不是春花秋月無請,

  春去秋來,你的愛已無聲,

  把愛全給了我,把世界給了我,

  從此不知你心中苦與樂。

  多想靠近你,告訴你我其實(shí)一直都懂你。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇25

  堅(jiān)持是一種無與倫比的力量、信念。它會(huì)讓你實(shí)現(xiàn)遙不可及的夢想,讓你創(chuàng)下輝煌的記錄,讓你承載生命的奇跡。

  還記得那一刻嗎?五月十二日十四是二十八分,那一刻山崩地裂,天地作響。作為四川人民,他們無法改變這一刻的到來,但他們卻可以改變命運(yùn)。

  無論是老、少、病、殘都在這一刻倒在了廢墟中,這一場突如其來的悲劇并沒有壓垮人民的心,廢墟上救援人員堅(jiān)持著,時(shí)間一分一秒過去了,雖專家說過超過72小時(shí),地震后被困人民就很難存活,但他們?nèi)匀粓?jiān)持著尋找、呼喊,不放棄任何一希望。更值得尊敬的是廢墟下那被困人員,在大塊的水鋼混泥土下,他們用微弱的呼吸支持著生命繼續(xù)撐下去?柿耍麄儤O力將口水集于一處;痛了,他們相互勉勵(lì)著,一句句加油在廢墟下輕微的傳遞著,雖輕,但愛不少,它就像一條堅(jiān)硬的鐵鏈,將難著緊緊拴在一起。為了親人,為了家庭,為了愛他們的人,他們閃爍出萬丈光芒,讓死神接近而又止步,時(shí)間像流水,但因?yàn)閳?jiān)持,他們勝利了,那一刻,廢墟外齊聲呼喊著“一、二、三,起!”,那一刻,他們躺在擔(dān)架上,在眾人欣慰的目光下,迎來了被困后的第一束陽光。堅(jiān)持就是勝利,因?yàn)閳?jiān)持,他們在不幸中改變了命運(yùn);因?yàn)閳?jiān)持,將這次地震死亡人數(shù)降到了一個(gè)低點(diǎn);因?yàn)閳?jiān)持,他們又將擁有一座美麗的城市!

  堅(jiān)持是對夢想的執(zhí)著,堅(jiān)持是人生的馬拉松,堅(jiān)持是一種偉大的信念,是一種無法遷移的毅力。昨日的你已過去,今日的你是否會(huì)堅(jiān)持自己的夢想而擁有明天燦爛的陽光呢?

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇26

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家早上好!我國旗下講話的題目是《禮儀教育,做文明小學(xué)生》。

  禮儀是律己,敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。是城市的臉面,是國家的臉面,更是學(xué)校的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì),外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。作為具有5020__年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀。也是弘揚(yáng)民族文化,展示民族精神的重要途徑。同學(xué)請想一下:在我們身上稍有意識(shí)的講文明、用禮儀,即能體現(xiàn)民族精神,以小見大,我們的民族精神豈止這些呢?請確定我們學(xué)文明、用禮儀的目標(biāo)吧!

  首先:要做到舉止端莊,言行文明。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)?墒强吹叫@中隨處丟棄的紙屑、飲料瓶,聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首嗎?難道我們都是:語言的巨人,行動(dòng)的矮子么?我在此奉勸同學(xué)一句:校園的整潔要由我們的雙手創(chuàng)造,同時(shí)我們也享受著整潔校園帶給我們的愉悅心情。

  著裝得體,儀表規(guī)范;同學(xué)間互相理解、寬容待人;課間不喧嘩、走路靠右行,見到老師和客人主動(dòng)問好;服從值日班長的管理,接受老師、家長的正確教育;得到幫助,主動(dòng)真誠地說聲謝謝、學(xué)會(huì)感恩、有責(zé)任感等等。所有這些文明習(xí)慣,正是從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的文明素養(yǎng)。文明禮儀,強(qiáng)調(diào)的是"尊重為本".要把您好、請、謝謝、對不起、沒關(guān)系常掛嘴上。見到老師和同學(xué)要主動(dòng)問好,想讓別人尊敬你,首先就得尊敬人.同學(xué)們,何不從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣,你將受益終生。

  同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于我們岳溝。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇27

  敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天陽光明媚,校園顯得異常的美麗,看看校園的地上,似乎已經(jīng)印上了我們的足跡,我們的心中涌動(dòng)著,對學(xué)校的無限依戀,因?yàn),在今天,我們即將告別母校,去奮戰(zhàn)新的人生道路!

  六年如流水般瞬間即逝,小學(xué)生活即將結(jié)束,我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆,在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索;厥茁膶W(xué)習(xí)路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。但最終,我們都走過了這一段學(xué)習(xí)之路。

  在陽光燦爛的夏日,我們團(tuán)聚在這里,舉行實(shí)驗(yàn)小學(xué)20xx級畢業(yè)典禮,這對于我們每一個(gè)人來說標(biāo)志著一段里程的結(jié)束,更象征著新的里程的開始。首先,我們要向?qū)W校和老師致以由衷的敬意和衷心的感謝。你們豐富的知識(shí)讓我們受益匪淺,你們無微不至的關(guān)心與幫助讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),你們嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)作風(fēng)值得我們永遠(yuǎn)銘記在心。

  只為了通向終點(diǎn),才在路上跋涉不止;只為取得的成功,才在最艱難的路上前進(jìn)……

  謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇28

  真正的友情,猶如一縷輕風(fēng),拂去我們心頭的惆悵;真正的友情,猶如一絲春雨,滋潤我們干涸的心田;真正的友情,猶如一束陽光,照亮我們心靈的陰暗。從古至今,都有許許多多關(guān)于友情的詩和故事,讓人感慨萬分,讓人們明白了友情的珍貴。

  我印象最深刻的一句關(guān)于友情的詩是:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。從這句古詩中,我領(lǐng)會(huì)到了一段深厚的友情,于是,我開始渴望友情。

  有一次,我偶然讀到了一個(gè)故事,讓我理解了什么是真正的友情。這又讓我更加渴望有一份十分深刻的友情。

  春秋時(shí)期,有一位很出色的音樂家,名叫伯牙。他很愛彈琴,而且彈得也很好。有一次,他坐在船上扶琴,一位柴夫鐘子期站在高山上呤聽著優(yōu)美的琴聲。伯牙用琴聲表現(xiàn)出高山情懷,而鐘子期最懂伯牙琴技之妙,聽后高興地說:“善哉,峨嵋兮若江河!敝,兩人成為了好朋友,伯牙稱鐘子期是他的知音。他們坐在高山上飲酒,邊飲邊暢談。第二天,伯牙告別了鐘子期。

  幾年之后,伯牙再次來到這里,尋找鐘子期,向別人打聽其下落,后來得知鐘子期因病逝世后,伯牙悲痛欲絕,他來到與鐘子期第一次相遇的地方——高山上,悲傷地彈奏了一首曲子之后,將琴摔破了,扯斷琴弦,并發(fā)誓終生不再彈琴。

  伯牙和鐘子期之間的這一份友情,達(dá)到了世間友情的最高境界。

  孟子說過:人之相識(shí),貴在相知,人之相知,貴在知心。是的,交朋友要交懂得欣賞自己,理解自己的朋友。這樣的友情才是真正的友情,才是值得我們?nèi)フ湎У。我認(rèn)為沒有一個(gè)人生來就喜歡孤獨(dú),人們都希望自己能夠有朋友,更希望自己有一份真摯的友情,能夠和朋友相處得很和諧。

  我也有朋友,但我們之間不能做到像伯牙和鐘子期之間的友情那樣深刻,我們從來都不指出對方的錯(cuò)誤,有時(shí)還會(huì)因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌,我知道這樣的友情是真正的友情,所以,我很希望把這不是真正友情的友情慢慢改變?yōu)檎嬲挠亚,也希望他們能和我一起努力?/p>

  真正的友情是人生最保貴的財(cái)富,讓我們在成長的道路上去感受真正的友情吧。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇29

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!非常高興今天能有幾分鐘的時(shí)間站在講臺(tái)上向大家闡述我的觀點(diǎn),希望大家能夠仔細(xì)地聆聽,不足之處還請各位多多諒解。

  今天,我要演講的題目是“我的馬克思主義觀”。

  九十三年前,一位偉大的中國人真正意義上的敲開了沉睡千年的雄獅大門,隨著五四運(yùn)動(dòng)激情的不斷高漲,反帝反封建的意識(shí)不斷地堅(jiān)定,從此以后在中國乃至世界人的心里,馬克思主義學(xué)說開始實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值。

  五四運(yùn)動(dòng)的爆發(fā),徹底地激起了中國人的愛國熱情,近百年的民族怨氣如火山般爆發(fā),資本主義制度在中國雖然才實(shí)行幾年時(shí)間,但它的弊端已毫無保留地暴露在國人面前。為了救國,為了實(shí)現(xiàn)國家興亡,匹夫有責(zé)的愿望,仁人志士們再次開始了救國圖存,尋求改革的道路。俄國的十月革命為這個(gè)瀕近滅亡的國家?guī)硐M,南陳北李開始堅(jiān)定信念,到處宣揚(yáng)馬克思主義學(xué)說,企圖用馬克思主義拯救中國。就這樣,李大釗先生的《我的馬克思主義觀》如約在《新青年》上見面,它的出現(xiàn),如星星之火般成燎原之勢,激勵(lì)著無數(shù)的中國人信仰馬克思主義,從而走上了共產(chǎn)主義道路。如果說林則徐是睜眼看世界的第一中國人,那么,毫無疑問,李大釗是使中國走上馬克思主義道路的先行導(dǎo)師。

  我們都知道,一個(gè)國家的組織形式是看它所確立的是什么政體,它的階級屬性是什么,代表的是那些人的利益。我們不可否認(rèn),西方的資本主義制度有著一定的優(yōu)越性,但是對于本國的國情來說,卻是弊大于利,毫無利用價(jià)值,因?yàn)樗淼膬H僅是中興資產(chǎn)階級,而不是無產(chǎn)階級。什么是無產(chǎn)階級?是工人、農(nóng)民、千千萬萬受壓迫的勞動(dòng)人民,而不是那些所謂的地主、資本家。偌大的中國有13億人民,近乎10億是工人、農(nóng)民,如果不能代表他們的利益,試問這個(gè)國家如何有新生,又如何有發(fā)展。馬克思有句話說得非常到位:什么是天?工人二字結(jié)合起來就是天,工人頭頂著天,腳踩著地,俗話說天是萬物之主,那么理應(yīng)如此,工農(nóng)大眾方才是國家的主人。

  從1919年五四運(yùn)動(dòng)到俄國革命成功傳入中國,先進(jìn)的中國人開始著長達(dá)幾十年的奮斗,他們的奮斗目標(biāo)只有一個(gè),那就是在中國實(shí)行馬克思主義,使馬克思主義中國化,實(shí)現(xiàn)真正意義上的共產(chǎn)主義。中共一大,13位代表正式確立了中國共產(chǎn)黨,雖然他們代表的僅僅是全國50多個(gè)黨員,但是他們深信,日后一定會(huì)有越來越多的無產(chǎn)者共同信仰馬克思主義,并為之努力奮斗。李大釗一句簡短而又鏗鏘有力的話語終于在中國成為了現(xiàn)實(shí):環(huán)眼中國,必將是赤旗的天下!今天,當(dāng)我們站在五星紅旗下,方才深知守常先生話語之真諦。二十二年的武裝斗爭,馬克思主義同中國的具體實(shí)踐不斷結(jié)合,充滿了生機(jī)活力。在此期間,我們抗日成功,打敗了反動(dòng)派的專制統(tǒng)治,建立了新中國,實(shí)現(xiàn)了百年來得第一次獨(dú)立,那一刻,馬克思主義真正成為了中國走上繁榮富強(qiáng)的指路明燈。

  從毛澤東思想到鄧小平理論到“三個(gè)代表”再到今天的科學(xué)發(fā)展觀,馬克思主義與時(shí)俱進(jìn),馬克思主義中國化已成為一股不可阻擋的潮流,推動(dòng)著中國的發(fā)展和進(jìn)步。馬克思主義中國化的倡導(dǎo),指引了黨和人民的偉大事業(yè)不斷取得勝利,展示了馬克思主義前所未有的強(qiáng)大生命力。我們深信,不久的將來,世界必是赤旗的天下!

  謝謝各位的聆聽,我的演講完畢……

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇30

  以前,我從來不愿意在別人面前朗讀課文。因?yàn)槲矣悬c(diǎn)點(diǎn)口吃,只要沒讀好,同學(xué)們就會(huì)哈哈大笑的說我是結(jié)巴子,因此,我不太愛開口,從前的自信心也不知道飛到了哪里去了。

  但是,有一次活動(dòng)完全的改變了我,那是一次學(xué)校競選大隊(duì)干部,因?yàn)槔蠋熍c家長都非常強(qiáng)烈地要求我參加競選,所以,我不得不參加這次大隊(duì)干部競選。我在被迫之下,準(zhǔn)備好了資料,心里想,“好吧!幸好只是在班里競選,反正我也不可能進(jìn)入在全校競選的名額中去!

  到了第二天,竟然不用在班上競選,直接投票選舉。對于我來說,這是一個(gè)天大的好消息,要知道這樣我就可以不用上臺(tái)去了。但是,天公不作美,我竟然以競選名額中的最后一名選上了,我試著向班主任報(bào)名退出,但是,卻被老師轟了出來。

  全校競選的當(dāng)天,我的心情可以說是想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去逃回家。哎,痛苦的時(shí)刻終于還是來了,我“灰溜溜”的走上了臺(tái),不要看著我表面上若無其事,其實(shí),我的心卻嘣嘣直跳。

  準(zhǔn)備開始了,此時(shí)臺(tái)下同學(xué)們的說話聲,在我聽來就像是一陣“結(jié)巴子,結(jié)巴子,”仿佛在我的耳邊轉(zhuǎn)圈。“不管那么多了,被笑話就笑話吧,”我心里想“管他的,說就說吧”!我屏住呼吸,“大家好,我是來自四甲班中隊(duì)的……”什么,我竟然可以說得朗朗上口,難道我口吃的毛病已經(jīng)改正了?剎時(shí),我轉(zhuǎn)悲為喜,似乎又有了自信,聲音越來越大了。這次活動(dòng)不僅使我競選上了大隊(duì)紀(jì)律部長,更重要的是讓找回了曾日的自信。

  我們應(yīng)該相信自己,一個(gè)人不可能十全十美,有缺點(diǎn)并不怕,可怕的是逃避現(xiàn)實(shí),不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正自己的缺點(diǎn)。

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇31

  親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我今天演講的題目是《書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟》。數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話:勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示:聰明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的關(guān)鍵是勤奮。

  當(dāng)然,人與人之間,智力是有差別的,有的人敏銳,有的人遲鈍。敏銳的人,如果不學(xué)習(xí),也會(huì)變得遲鈍的。遲鈍的人,如果勤學(xué)苦思,也會(huì)變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發(fā)明家愛迪生,上小學(xué)時(shí),老師說他腦子笨,難有成就?墒菒鄣仙敛粴怵H,刻苦鉆研,勤奮求學(xué),經(jīng)過不懈的努力,終于成為一個(gè)偉大的發(fā)明家。成名以后,有人認(rèn)為他是一個(gè)天才,可是他卻笑著說:天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出:勤奮,刻苦才是成功的要素。

  天才在于勤奮,知識(shí)在于積累,天性固然重要,但后天的努力才是關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明,通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足,懶惰,荒廢,即使是天才也會(huì)自我扼殺。

  學(xué)海無涯苦作舟,只有不間斷地耕耘才會(huì)有收獲,想一口吃個(gè)大胖子是不可能的!盾髯印駥W(xué)篇》云:積土成山,風(fēng)雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,圣心備焉。故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,則亦及之,功在不舍。鍥而不舍,朽木不折;鍥而舍之,金石可鏤。

  天資差的人,不必氣餒,記住:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

  謝謝大家!

關(guān)于理想的演講稿兩分鐘 篇32

  大家好!

  人生,一條蜿蜒曲折的道路。在這條路上,我們因選擇了理想與目標(biāo)而毅然向前。實(shí)現(xiàn)理想是艱難的,因?yàn)樵谇斑M(jìn)的道路上,我們會(huì)面臨不計(jì)其數(shù)的岔路,我們無法預(yù)知岔路后有怎樣的風(fēng)景。也許這條路看起來光鮮亮麗,選擇了才明白了是懸崖峭壁;也許這條路是泥濘坎坷,闖過了才知道是山間幽徑。但無論如何,彩虹是在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后才出現(xiàn)的。

  鮮花因選擇了春天而美麗;月亮因選擇了太陽而皎潔;燈光因選擇了黑夜而絢爛;人生因選擇了奮斗而精彩。

  對于人生中的選擇,我們有時(shí)會(huì)猶豫,有時(shí)會(huì)不拘一格,有時(shí)會(huì)快刀斬亂麻。但不管怎樣,我們都不能退縮。如果眾人都在奮力向前,而你卻在緩緩后退,那么你就會(huì)被他們的背影擋住,你能看到的也只是前者所看過而也不屑再看的風(fēng)景。

  “一失足而成千古恨,再回首已身百年”,人生不僅需要我們勇于選擇,更要求我們做出正確的選擇,“一招不慎,滿盤皆輸”,人生的選擇就像下棋一樣,看是簡單卻耐人尋味。也許是不經(jīng)意的走了一步,可能就會(huì)為全軍覆沒埋下了伏筆。

  人生的選擇更像穿衣服一樣,的是系好第一顆紐扣。如果第一顆扣錯(cuò)了,剩下的都跟著會(huì)錯(cuò)。但棋下輸了,可以擺好重下;紐扣扣錯(cuò)了,可以解開重來,可是,人生呢?錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)錯(cuò)過了,失去了就永遠(yuǎn)失去了。什么樣的人做出什么樣的選擇,陶淵明選擇了不為五斗米折腰,文天祥選擇了誓死不降元,譚嗣同選擇了用鮮血來喚醒麻木的同胞。

  雄鷹遨翔于藍(lán)天,海燕穿梭于風(fēng)雨,只要放飛自己,問心無愧的選擇,我們就是雄鷹,我們就是海燕。我們終把握自己的未來。走好腳下的路,達(dá)到理想的目標(biāo),人生終將燦爛的綻放。

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