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高考勵(lì)志的演講文章

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

高考勵(lì)志的演講文章(精選3篇)

高考勵(lì)志的演講文章 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、還有臺(tái)下端坐的親愛(ài)的同學(xué)們, 下午好!到今天為止,同學(xué)們已經(jīng)真真正正進(jìn)入了高考前的沖刺階段 了。無(wú)論你在之前的日子里做過(guò)些什么,成功或者失敗,滿意或者不滿,欣慰或者懊惱,都已經(jīng)在不知不覺(jué)中記錄在了自己的史冊(cè)里,F(xiàn) 在大家該靜下心來(lái),規(guī)劃剩下的時(shí)間該干些什么。你們已經(jīng)毫不遮掩 地來(lái)到了XX年高考的眼前,必須拿出你們的態(tài)度,你們的決心, 你們的信念和你們的行動(dòng)去迎接種種的挑戰(zhàn),去戰(zhàn)勝種種的困難,去 贏取夢(mèng)寐以求的成功。

  你們的老師也將全力以赴, 陪伴大家走過(guò)這短暫但卻決定命運(yùn)的的時(shí) 光,與你們一起共同品味酸甜苦辣。時(shí)間雖短,你們一定要扎扎實(shí)實(shí) 走好每一步。 二戰(zhàn)期間,為了提高工作效率,丘吉爾給那些行動(dòng)遲緩的官員們的手 杖上貼上“即日起行動(dòng)起來(lái)”的便條, 讓所有人都知道時(shí)間與效率的重 要, 這為贏得戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利爭(zhēng)得了時(shí)間。 如果你心中還有對(duì)成功的渴望, 那就要做到成功的兩條守則,一是:開始行動(dòng),向目標(biāo)前進(jìn);二是: 每天繼續(xù)行動(dòng),不斷地向前進(jìn)。XX年江蘇省高考狀元吳敵談成功經(jīng) 驗(yàn)時(shí)說(shuō):成功其實(shí)根本沒(méi)有秘訣,如果一定要有的話,只有兩條:一 是堅(jiān)持到底,永不放棄,二是你想放棄的話,直接按照第一條去做。

  前幾年,在美國(guó)出了一本書,名字叫secret《秘密》,這本書的前言非常具有誘惑力,它是這么寫的:世界上所有成功的人,他們或許告訴了你100條理由,但是他們有一個(gè)共同的秘密都沒(méi)有告訴你,那就是他們渴望成功。這句話告訴我們:在你的人生中,無(wú)論你的起點(diǎn)是多么的卑微或者說(shuō)你離終點(diǎn)是多么的遙遠(yuǎn),如果你的目標(biāo)是單一而且足夠強(qiáng)烈的話,你最終一定會(huì)到達(dá)的。所以,世界上凡是成功的人,都具有兩個(gè)特性:第一是熱情,第二是單純。請(qǐng)同學(xué)們記住,高考前的這段時(shí)間沒(méi)有業(yè)余時(shí)間,也沒(méi)有周末假期。

  一個(gè)考上清華大學(xué)的學(xué)生說(shuō):三年高中假期他從來(lái)沒(méi)有休息過(guò),真正放下學(xué)習(xí)的只有半天,就是高考前一天的下午。所以,你們必須有所犧牲,從今天開始舍棄玩樂(lè)時(shí)間,舍棄物質(zhì)享受,舍棄輕松度日的念頭。如果你愛(ài)泡網(wǎng)吧玩游戲,你會(huì)把金錢和青春耗費(fèi)在老板滿足的笑容里;如果你對(duì)手機(jī)、mp4等愛(ài)不釋手,你會(huì)把自己消磨得毫無(wú)斗志;如果你要堅(jiān)持花前月下,那么,你將很快體味到“愛(ài)”的苦澀。如果你把時(shí)間毫不吝嗇地扔給磨蹭、照鏡子、打扮這些瑣事;那么,你將很快嘗到失敗的滋味。因?yàn),太?yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕氖б,明天不再升?月亮不會(huì)因?yàn)槟愕谋г,今晚不再降落?/p>

  同學(xué)們,生命中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功;生命中最痛苦的是懶散,而非失敗。多數(shù)同學(xué)都喜歡的美職籃球星科比·布萊恩特的成功秘訣是,堅(jiān)定的信念,和從小到大從不懈怠的勤奮。他被認(rèn)為是nba里最勤奮的球員,他給自己制定的訓(xùn)練計(jì)劃,比任何人都要長(zhǎng),練得比任何人都辛苦。從十三歲到現(xiàn)在,只要沒(méi)有比賽和其他活動(dòng),他要求

  自己每天要投進(jìn)700到1,000個(gè)球,晚上11點(diǎn)才離開球館,第二天凌晨又出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上的他給了主教練菲爾·杰克遜最深刻的印象?票日f(shuō):不要給自己在訓(xùn)練中偷懶的機(jī)會(huì),哪怕只是一秒鐘,求勝的欲望才是你制勝的法寶,記。哼\(yùn)氣不能帶來(lái)成功。

  同學(xué)們,你的人生是你的,你的成功是你的,你的夢(mèng)想也是你的,同時(shí)你的失敗和痛苦也是你的。所以,請(qǐng)你們以最負(fù)責(zé)任的態(tài)度管理好自己的生活和學(xué)習(xí),帶著足夠的自信面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),面對(duì)挑戰(zhàn)。無(wú)論遇到什么樣的困難都不要悲觀絕望,要善于在困境中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。這個(gè)世界上沒(méi)有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。哈佛大學(xué)心理學(xué)家戈?duì)柭赋觯A(yù)測(cè)一個(gè)人未來(lái)的成就,智商只能占成功因素的20%,其余的80%則歸因于其它因素,其中情商是關(guān)鍵因素,它們是:自我激勵(lì),百折不撓;控制沖動(dòng),延遲享受;調(diào)適情緒,不易煩惱;善解人意,充滿希望。

高考勵(lì)志的演講文章 篇2

  還有二十余天就是高考了,三年的時(shí)光就這樣溜走了。我們的高中生涯僅余下極短的展望,其他的,便只是回憶了。而這可展望的三十天,也終歸要淪為回憶的。

  回首往昔,不知道大家曾記住了什么。今天我不想以說(shuō)教的方式傳達(dá)出任何東西,只希望講一些自己的想法,希望可以與有心人產(chǎn)生某些共鳴。

  剛?cè)敫咧,那時(shí)的我背負(fù)著中考失利的陰影,看著老同學(xué)們進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,心中很不是滋味。高一上學(xué)期,我真的很努力,雖然平時(shí)測(cè)試令自己很不自信,但第一次大考的成績(jī)令我很驚喜。但與許多人一樣,在進(jìn)入高中半學(xué)期后,我便開始懈怠,我開始不專心于學(xué)習(xí),許多事于今看來(lái)十分悔恨。我痛恨于自己靈魂的墮落,但悔恨不能改變過(guò)去,只有重新面對(duì)生活,才能改變未來(lái)的命運(yùn)。一個(gè)人若想有所進(jìn)步,就要有勇氣與過(guò)去的自我決裂,重新塑造人格。我曾在桌子上寫下四個(gè)字:潔身自愛(ài)。那時(shí)我已下定決心要改變自己。改掉惡習(xí)是困難的,也是痛苦的,但我堅(jiān)信一點(diǎn),雖然不能做到盡善盡美,但決不能放棄追求完美的信念。試問(wèn)諸位,我們高中畢業(yè)帶走了什么?是一份畢業(yè)證嗎?不是!我們應(yīng)帶走的是知識(shí)與品行,而我更看重的是品行。人若放縱自己,會(huì)有一時(shí)的快樂(lè),但隨之而來(lái)的,是空虛,是懲罰。也許有人說(shuō),現(xiàn)在想改來(lái)不及了,高考就在眼前。但我說(shuō):不!高考不應(yīng)是一個(gè)終點(diǎn)相對(duì)于我們的一生,高考只是一個(gè)標(biāo)記,我常告訴自己,努力的人遲早會(huì)成功。高考成與敗有什么可擔(dān)心的呢?只要我不放棄信仰,只要我努力拼搏,成功是必然的。我們的一生很長(zhǎng),奮斗是一生的事,不只是在這三十天,也不只為高考。從現(xiàn)在起就有一個(gè)積極的態(tài)度,什么都來(lái)得及。

  還說(shuō)回憶吧!在已逝去的近一千天中,我得到過(guò)許多榮譽(yù),也明白了榮譽(yù)只屬于過(guò)去,未來(lái)只相信實(shí)力。在過(guò)往中,我失去了一位親人,失去了三位親密的朋友,失去了健康的身體。我感受過(guò)屈辱,感受過(guò)心碎,感受過(guò)失望。但過(guò)去的不必留戀,抓住今天,期待收獲明天。我要活在當(dāng)下,所以,不能沉倫與失敗,浸沒(méi)于痛苦掙扎于悲傷,就讓眼淚風(fēng)干在心里,勇敢的向前沖吧!

  與其花時(shí)間發(fā)呆,去幻想,不如靜下心來(lái)去思考,為自己多作打算,多反思,多探尋,曾經(jīng)有同學(xué)在班會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一句話,令我很觸動(dòng),“青春是一場(chǎng)比賽,贏要贏得精彩,輸要輸?shù)妹靼住?rdquo;的確,活著就要活得明白嘛!我曾向大家寫過(guò):“青春毋毀,無(wú)悔青春。”時(shí)光不待人啊!

  最后,我想談一談責(zé)任。自然,只有對(duì)自己負(fù)責(zé)任的人才能對(duì)別人負(fù)責(zé)。我們這一代人,將要承擔(dān)的是對(duì)三代人的責(zé)任:對(duì)父母,對(duì)愛(ài)人,對(duì)子女。對(duì)大多數(shù)是獨(dú)一代的我們來(lái)說(shuō),責(zé)任重大。所以說(shuō),我們一言一行都要為責(zé)任考慮,馬虎不得啊!敢于承擔(dān)責(zé)任,方可為人。

  感慨很多,言之不盡,就此收?qǐng)霭伞?/p>

  最后送大家三個(gè)字:不茍活。

高考勵(lì)志的演講文章 篇3

  親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我想借此機(jī)會(huì)跟大家談?wù)剦?mèng)想是如何激勵(lì)我?jiàn)^斗的。曾經(jīng)有一名文學(xué)家說(shuō)過(guò):“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。

  我為了成為一名成功的人,從小就有了一個(gè)上大學(xué)的夢(mèng)想,于是“大學(xué)夢(mèng)”久久陪伴著我,這個(gè)夢(mèng)一直都在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  “大學(xué)夢(mèng)”讓我明白:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”。的確,沒(méi)有平時(shí)的刻苦努力,辛酸苦楚,怎能踏入大學(xué)殿堂?“大學(xué)夢(mèng)”讓我再次明白:“梅花香自苦寒來(lái)”的道理。中學(xué)從一所不知名的學(xué)校變成了一所重點(diǎn)高中,變成了一所圓大學(xué)夢(mèng)的學(xué)校,這其中究竟隱藏著什么秘密?

  現(xiàn)在“中學(xué)之謎”已被解出。自信是他們成功的前提,努力是他們成功的法寶,習(xí)慣是他們成功的法則,時(shí)間是他們一生的“定時(shí)炸彈”。

  中學(xué)學(xué)生潛力無(wú)窮!正是由于這響亮的口號(hào),激發(fā)了中學(xué)學(xué)生的潛意識(shí),潛能由此誕生,“大學(xué)夢(mèng)”由此得以實(shí)現(xiàn),并創(chuàng)造了高考神話。

  我相信每個(gè)人都有無(wú)窮的潛能,只是有些人的潛能開發(fā)的的早,有些人的潛能開發(fā)的相對(duì)較慢較晚一些。所以我相信,我并不比他們差,別人能辦到的我也能辦到,甚至辦的比別人更好,中學(xué)學(xué)生能圓“大學(xué)夢(mèng)”,我也一定可以!

  李陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“No one can achieve anything without effort。”沒(méi)有人能不勞而獲。的確,沒(méi)有付出,就一定沒(méi)有收獲。“If you want to succeed,always force yourself to do more”如果你想成功,總要強(qiáng)迫自己多做一點(diǎn)。只有這樣才能使人進(jìn)步。李陽(yáng)老師的這兩句話使我銘記在心,久久在耳邊回蕩。

  “大學(xué)夢(mèng)”一直在激勵(lì)著我前進(jìn),在激勵(lì)著我?jiàn)^斗。

  同學(xué)們!我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是祖國(guó)的希望,國(guó)家的建設(shè)需要我們,國(guó)家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力,圓了我們的“大學(xué)夢(mèng)”!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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