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閱讀豐富生命演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-09

閱讀豐富生命演講稿(通用3篇)

閱讀豐富生命演講稿 篇1

  同學(xué)們,大家好!今天我演講的題目是《讓我們讀書吧》

  在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無(wú)雜念,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。我們成了新一代讀書人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書,在書中讀李白的瀟灑,讀蘇軾的豪放,思索魯迅的冷峻,感味冰心的意切情長(zhǎng)。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō):“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最多的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,依他們的指引,歷史的大門為我們打開,未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。

  世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實(shí),使之明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

  有這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了,漁船恢復(fù)了平穩(wěn)?耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件狐皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭。“那你要什么呢?”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件狐皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。比方,天上的星星為什么會(huì)掉下來(lái),為什么黑夜過(guò)去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域。在科學(xué)研究的同時(shí),他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)研究,給后人留下了很多有價(jià)值的作品。

  聽了這一個(gè)故事,同學(xué)們你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

  “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”同學(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人,成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。同學(xué)們,讓我們讀書吧!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

閱讀豐富生命演講稿 篇2

  尊敬的老師同學(xué)們

  大家好

  今天我演講的題目是(我讀書我快樂(lè))

  讀書,是一種享受,也是快樂(lè)的。捧起它,它是圣潔的,翻開它,它是萬(wàn)能的,閱讀它,它是美妙的。

  從小時(shí)候起,我就和書結(jié)下了不解之緣,從漫游書海中嘗到了不少快樂(lè)與甜頭。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我就鬧著媽媽給我買幼兒讀物。此后,我每次一做完作業(yè),便拿起幼兒讀物看了起來(lái)。依靠拼音當(dāng)拐杖,讀了一本又一本書。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)自己的拼音速度越來(lái)越快,越來(lái)越熟練。書看得多,懂得的字自然也多,在第一次考試時(shí),題目里的許多字大家不理解,造成了錯(cuò)誤,而我書看得多,那些字我都懂,所以考了滿分。那時(shí),我是多么快樂(lè)呀!受到了老師的稱贊,贏得了同學(xué)們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

  如今,我漸漸長(zhǎng)大了,不再是個(gè)幼稚無(wú)知的小孩。因此,對(duì)書的選擇也有所不同。我酷愛(ài)科幻和童話故事書,那一本本書都那樣生動(dòng)活潑,語(yǔ)句優(yōu)美,使我從書中獲得不少知識(shí),懂得了不少大道理。

  由于我愛(ài)看書,增長(zhǎng)了許多知識(shí),我的閱讀能力也提高了。在語(yǔ)文考試時(shí),我常常拿了高分。自從我看了書以后,我的寫作水平也大大提高了,在今年第九屆小作家杯全國(guó)小學(xué)生新作文大賽中榮獲國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng)。

  我愛(ài)看書,永遠(yuǎn)愛(ài)看書!同學(xué)們,愛(ài)書吧!書是智慧的源泉,書是知識(shí)的寶庫(kù),書是人類進(jìn)步的階梯,讀書的感覺(jué)真好!你們認(rèn)為呢?

閱讀豐富生命演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  日月如梭,白駒過(guò)隙。在當(dāng)今社會(huì),這個(gè)發(fā)展飛快的信息時(shí)代,想成功,沒(méi)有捷徑,秘訣倒有——不忘初心。

  想象時(shí)光倒流,再度回到幾千年前的那個(gè)特別的抉擇,初心會(huì)展現(xiàn)它帶來(lái)成功的魔力。

  司馬遷本乃朝中重臣,只因替一疑似投敵的將領(lǐng)辯護(hù),便被投入獄中。在一死與腐刑之間,他必須作出抉擇。一想起幾天之內(nèi)天上地下的變化,司馬遷不禁淚濕眼角:“上天啊,你為何如此對(duì)我!三條路:死刑、宮刑或是以錢抵命。死是不能的,我司馬家族編寫《史記》的重?fù)?dān)還未卸下,錢我早已用于買書和出門尋訪古跡,哪有閑錢!可這最后一條出路,可憐我堂堂一須眉……為了初心,為了編《史記》,我忍了!”數(shù)月后,傷口仍隱隱作痛的司馬遷正在那微微泛黃的燈下堅(jiān)持著,他沒(méi)有忘記當(dāng)初的諾言,這才成功,這才名垂青史!

  想象流水西去,再度回到那個(gè)百年之前的瓷都景德鎮(zhèn),初心會(huì)重演它輝煌的劇本。

  “無(wú)論汝等如何反對(duì),這集大成者的瓷瓶我是造定了!”隨著愛(ài)新覺(jué)羅·乾隆皇帝的一聲令下,景德鎮(zhèn)的匠人們開始了非比尋常的忙碌。想造出乾隆皇帝爺口中輕易的“集大成者”在當(dāng)時(shí)又談何容易?雖身處“康乾盛世”不用擔(dān)心材料資金,技術(shù)方面又如何攻關(guān)?現(xiàn)在連仿品都做不出來(lái)的有中華“瓷母”之稱的各種釉彩大瓶被當(dāng)時(shí)的工匠實(shí)現(xiàn)了。13種紋樣,13種時(shí)代;13種工藝,13種溫度;13種部分共同造就了中華陶瓷的集大成者。匠人們?cè)诋?dāng)時(shí)那種簡(jiǎn)陋環(huán)境之下能夠支持著做下去,靠的是什么?是初心的不忘,的確,不忘初心,成功總會(huì)眷顧!

  時(shí)光回到現(xiàn)代,馬云在創(chuàng)立阿里巴巴是靠的是什么?當(dāng)然也是初心。

  幾十年前,馬云因一次偶然的機(jī)會(huì)決心創(chuàng)業(yè)開一家互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。他很年輕,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),甚至沒(méi)有二十一世紀(jì)進(jìn)入信息社會(huì)的鑰匙——英語(yǔ),但心中的初心一直推動(dòng)著他。他開始自學(xué),甚至跑到西湖邊上給外國(guó)友人作免費(fèi)的導(dǎo)游,最終他還是成功了,因?yàn)槌跣模驗(yàn)樽约旱膱?jiān)持,他成為了家喻戶曉的的人物。

  成功固然可貴,背后的初心才是秘訣。堅(jiān)守初心吧,它將成為你心中最根本的動(dòng)力。

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