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二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿

發(fā)布時(shí)間:2023-02-11

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿(精選19篇)

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇1

  生命是寶貴的,生命是完美的,是生命賜給我們活的價(jià)值。俗話說的好:生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能透過。米歇潘所以,我們必須要忘掉那些燦爛的光輝和悲慘的事情,繼續(xù)著我們以后的生活。要有一顆平常心應(yīng)對(duì)生活才好。

  人的一生是有限的,而在我們這個(gè)年齡大多數(shù)是感覺不到得。只是每一天做做習(xí)題,上上課,做做操,時(shí)間就在這一分一秒中流逝了。上了五年級(jí),我才感覺到,以前的年齡段是多么快,而正在過的五年級(jí),是不會(huì)體現(xiàn)出他的快,頂多一天快快的過去了。而生命這么短暫,為什么不開心、有意義的度過呢?

  生命的意義,不在于你成功了或者是沒成功,而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的,而在這路程中,我們往往能夠感受到時(shí)間的匆匆,時(shí)間的匆匆

  生命的意義是你這一輩子道題干了什么,是像流浪漢一樣浪費(fèi)人生,還是做了更有意義的事?勸告自我來決定自己人生的意義。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,各位同仁:

  大家好!

  6月13日,當(dāng)我接到黨委辦的演講通知的時(shí)候,我的內(nèi)心忐忑不安。那夜,我失眠了。搜索著自己讀過的書刊報(bào)紙,回味著自己對(duì)人生的點(diǎn)滴體驗(yàn),到底說些什么呢?我始終難以理出一個(gè)頭緒。終于,我的記憶還是定格在了十年前看到的一句話上!澳闳粼谀硞(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”我以此話品讀曾經(jīng)看過的長篇短章,并以此話對(duì)照身邊的真人事跡,莫不如此!生命或許正得益于這種堅(jiān)持。

  今天,我演講的題目是《生命的意義在于堅(jiān)持》。

  我國四大名著中接觸最早的算是《西游記》了,那個(gè)時(shí)候,好奇極了書中妖魔鬼怪的稀奇古怪,羨慕極了孫悟空的神通廣大。可是當(dāng)我一遍一遍讀過,一天一天長大,才發(fā)現(xiàn)那些都是假的。真正吸引人的應(yīng)該是唐僧西天取經(jīng)的精神。以凡人之身,歷九九八十一磨難,行十萬八千里坎坷之路。這就是一種堅(jiān)持,一種對(duì)理想信念的堅(jiān)持,在恐懼面前,在美色面前,在武力面前,在富貴面前都堅(jiān)持住了,正是因?yàn)閳?jiān)持他堅(jiān)持住了,他才修成了正果。

  堅(jiān)持是成功的法寶,生命也因?yàn)閳?jiān)持而更有意義。鐵棒磨成針絕不是一件容易的事,老師說要有恒心。但是恒心哪能用在這枯燥且沒有效益的工作上?這也只能是堅(jiān)持,像習(xí)慣一樣的堅(jiān)持才能做到。這種堅(jiān)持本身就是一種高度,不需成功,華彩亦然!賈寶玉對(duì)林黛玉的愛是一種堅(jiān)持,是世間最美麗,最凄慘,又最真實(shí)的愛情故事!“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”也是一種堅(jiān)持,是相思的堅(jiān)持,兩萬五千里長征勝利會(huì)師、馬克思完成等身著作、霍金對(duì)宇宙做出精妙的解釋……這些無不是堅(jiān)持所得。一切豪言與壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。

  有人說,生命要有長度,更要有厚度!堅(jiān)持亦如此!所以堅(jiān)持,首先是一個(gè)時(shí)間概念。它必然要經(jīng)歷一個(gè)過程,時(shí)間和付出是它的朋友。曹雪芹用一輩子完成了《紅樓夢》一部巨著,姚雪垠費(fèi)盡畢生精力寫成《李自成》,巴爾扎克耗盡身上的每一滴血汗終于演繹了《人間喜劇》。這些偉人們一堅(jiān)持就是一輩子。正是這一輩子一次的堅(jiān)持成就了他們。莎士比亞曾經(jīng)說過:“燥熱和狂動(dòng)掩蓋的內(nèi)層,將會(huì)一無所有。”堅(jiān)持就是它的對(duì)立面,獨(dú)具韻致而頗有內(nèi)涵,書寫著人類歷史上一個(gè)個(gè)屹立的奇跡和光耀的偉人

  堅(jiān)持更是一個(gè)空間概念。堅(jiān)持并不是平淡的渡過。它要有厚度才行。干一件事情,絞盡腦汁的干,熱情似火的干,精益求精的干,即使遇到了狂風(fēng)巨浪也要掙扎的干。只有這樣做了,堅(jiān)持才有意義。它始于春的浪漫,夏的火熱,秋的靈動(dòng),冬的純情,最終歸于水的寧靜。拜倫、徐志摩、莫扎特,他們的生命或許短暫,還沒達(dá)到足夠的長度就悄然隕落,但是他們卻用厚重的堅(jiān)持向我們闡述了生命的意義。

  當(dāng)然,堅(jiān)持只是對(duì)于追求真理或干有意義、有價(jià)值的事情才有作用,倘若你堅(jiān)持的事情本來就是一種錯(cuò)誤,你堅(jiān)持得愈久,則傷人傷己愈重。假如你堅(jiān)持吸食毒品,你必定毀了自己更毀了家庭;你堅(jiān)持賭博,即使你堅(jiān)持一輩子也不會(huì)變成賭神,相反你的生命還會(huì)因此而蒙上一層可怕的暗黃!所以堅(jiān)持。所以,堅(jiān)持的事情也需要判斷和選擇,堅(jiān)持應(yīng)該堅(jiān)持的,這才是一種智慧。

  同志們,堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就會(huì)成功,堅(jiān)持了我們的生命就會(huì)更有意義;蛟S,我們無力改變自己的智力和位置,但是讓自己堅(jiān)持去干一件事情應(yīng)該不會(huì)很難。但愿在座的各位都能夠找到自己的價(jià)值,堅(jiān)持去干,堅(jiān)持的過程可能酸辣苦澀,但成功的果實(shí)一定香美甘甜。相信那句話——“你若在某個(gè)領(lǐng)域堅(jiān)持十年,你就是這個(gè)領(lǐng)域的天才!”

  謝謝大家!

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇3

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  百善以孝為先,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆孝心,孝順父母,孝順長輩,孝順祖國母親,孝也是核心價(jià)值觀的一部分,如果每人都有一顆孝心,我們的家庭會(huì)更加和睦,社會(huì)會(huì)更加和睦。

  我也是一個(gè)有孝心的女孩,尤其是對(duì)我的姥爺。

  我的姥爺就是歲月的拾荒者,在我身后悄悄拾起我初始的純真和遺落的愛。

  小時(shí)候,我常常追著小雞滿園跑,姥姥、姥爺跟在我身后不住地笑。有時(shí),姥爺牽起我的小手去菜園。我便會(huì)趁機(jī)挑那黃瓜吃。姥爺哭笑不得,只好一把把我抱在懷里。姥爺飽經(jīng)滄桑的臉貼在我紅潤的小臉上,感覺好溫暖!

  這溫暖伴我度過童年。在我上小學(xué)時(shí),姥爺病了,我二話不說就回會(huì)老家照顧姥爺。我的爸媽帶姥爺去醫(yī)院檢查。意想不到的事情擺在我眼前---姥爺?shù)昧死夏臧V呆!我便希望爸媽讓我來照顧姥爺。在我的百般祈求下爸媽終于答應(yīng)了。

  在照顧姥爺?shù)倪@段時(shí)間里,我非常開心。我每天都比姥爺早起床,為他做好三餐,我們吃得很開心。假日里,早餐過后,我們有時(shí)去后院曬太陽,有時(shí)會(huì)去池塘邊看魚兒們?cè)谒杏蝸碛稳,有時(shí)陪姥爺下棋,我們玩得不亦樂乎仿佛世界只有我們倆!我還會(huì)時(shí)常拿起姥爺與年幼的我拍下的照片,是為了提醒我是他最愛的孫女。我真的害怕姥爺忘記我。

  過了大概兩年時(shí)間姥爺?shù)牟≡谖业南ば恼樟舷氯,現(xiàn)在,我要到城里去上學(xué)了,不能每天見到姥爺了,我看著姥爺,既開心又難過,心里總是戀戀不舍。

  我真希望有更多的時(shí)間陪伴姥爺,因?yàn)槲蚁胱尷褷斠蚕硎艿轿覍?duì)他那份說不盡的愛。百善以孝為先,“孝心”是我們傳統(tǒng)美德,我們作為新時(shí)代的少年,我們是祖國的希望,應(yīng)該要把這種美德發(fā)揚(yáng)光大!

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇4

  大家好!我是來自二(3)班的張?jiān)鞓O,今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。

  書是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。

  在思想上,它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候,我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前,不做長遠(yuǎn)打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解,以致出現(xiàn)“萬字難寫”的笑話,我一定要像書圣王羲之練字、詩仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。

  在學(xué)習(xí)上,它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語及優(yōu)美的句子,而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí),我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計(jì)算的速度,使我覺得原本枯燥無味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂無窮,讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì)按照書上說的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì),拿出來就很容易剝了。

  總之,我從書上收獲了許多!我要感謝書這個(gè)好朋友!

  書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇5

  “就這些菜呀?”坐在飯桌前的她臉拉得老長,不滿地嘟囔著,聲音卻大得足以讓他聽見。“去幫我把筷子拿來。”聽到她的吩咐,他動(dòng)作迅速地把筷子遞到她手邊,然后繼續(xù)聽她對(duì)飯菜的不滿和牢騷。而這滿滿的一桌菜,正是他忙碌了一個(gè)中午的結(jié)果。“飯是誰蒸的?”她對(duì)于放在自己面前白花花的米飯顯得很是挑剔。“我蒸的。”他懦囁地說。“水又放多了,這叫我怎么吃啊?”她的眉毛像打了結(jié)的繩子,聲音也頓時(shí)挑高了八度,儼然一副家長訓(xùn)斥做錯(cuò)事的孩子的模樣。坐在她對(duì)面的他,憑借著以往的經(jīng)驗(yàn),知道她又生氣了,于是討好般地把自己認(rèn)為好吃的菜,一樣一樣地往她碗里夾。只聽他輕聲地說道:“來,嘗嘗魚的味道,很新鮮的。我買回來的時(shí)候還活蹦亂跳的呢!”“腥味沒有去干凈,難吃死了。”她說。“那多吃點(diǎn)青菜,這是無污染的環(huán)保蔬菜。”他笨拙地往她那已經(jīng)裝得滿滿的碗里又添了一些青菜。“鹽放得太少,油也不夠多。”她說。“那吃一點(diǎn)筍……”餐桌上的奇特對(duì)話還在繼續(xù)。在旁人看來不可思議的話語,他和她卻都已經(jīng)習(xí)以為常了。他習(xí)慣于天天在飯桌上為她夾菜,只是她至始至終都沒有注意到他的碗里還是昨天的剩菜,而他卻吃得津津有味。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇6

  親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我要演講的題目是《母愛》。

  母愛是一根棒棒糖,讓你在甜蜜中感受到快樂;母愛是一本厚厚的書,讓你懂得許許多多的人生道理。母愛是一把鑰匙,在你遇到困難時(shí)幫助你解決;母愛是一片海洋,滋潤著你的心靈快樂成長。下面就有兩件事情,給我留下了深刻的印象。

  記得二年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲业拈喿x理解非常薄弱,做得既慢又差,一篇里要錯(cuò)好幾道題。媽媽看在眼里急在心里。為了提高我的閱讀水平,媽媽讓我每天晚上做一篇閱讀理解,不會(huì)的媽媽會(huì)耐心地一一講解。我覺得媽媽每天上班非常辛苦,晚上回家還要幫我輔導(dǎo)作業(yè)。我心想,“我一定要認(rèn)真地做好每天的作業(yè),努力掌握各種知識(shí),將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”經(jīng)過媽媽一天一天的指導(dǎo),我懂得了每篇文章的主要內(nèi)容。慢慢地,我還可以獨(dú)自做閱讀理解,基本做到不錯(cuò),而且通過閱讀還懂得了很多的道理。這對(duì)我的作文幫助也非常大。

  媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí),還關(guān)心我的健康。記得幼兒園的時(shí)候,我的眼睛得了結(jié)膜炎,每天都很癢。媽媽告訴我,寫作業(yè)和看書一小時(shí)后,要做眼保健操,還要看看外面的綠色風(fēng)景。如果感到眼睛不舒服,要滴眼藥水或把眼睛閉起來。我每天都按照媽媽說的那樣做,慢慢地眼睛里的炎癥沒有了,而且眼睛越來越漂亮了。

  在我眼里,母愛如一棵大樹,那么無私,那么偉大;母愛如一滴滴春雨,滋潤我的心田,奉獻(xiàn)出一絲絲溫暖。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇7

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是六年級(jí)三班的袁思捷,今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。

  “清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中,悄悄的走來。我們仿佛看見:遠(yuǎn)逝的畫面,已載入歷史;英雄的壯舉,化作一尊不朽的雕像;烈士的鮮血,早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱,灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空,讓我們無憂無慮的自由飛翔。

  他們,是真正的華夏兒女,是真正的中華子孫,是真正的中國人。我們歌頌他們,我們緬懷他們,他們的大無畏精神送就了我們這一代的光明前途。是革命先烈為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,難道我們還有理由不報(bào)效我們的祖國嗎?

  作為新世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起,從現(xiàn)在做起:我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們,你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活,為把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇8

  小泉涓涓,入大海方可不涸:孤松傲立,入山林方可不折。泉入海乃成其大:松入林方戍其廣,世之珍異,莫不如時(shí)間,時(shí)間可以成就許些品質(zhì),我或許做不到雷鋒般惜時(shí)勵(lì)志助人,我或許做不到叢飛般綻放青春火花,但我可以讓我的時(shí)間充滿仁愛與希望。

  雷鋒,一個(gè)革命戰(zhàn)士,以他對(duì)人的寬容,對(duì)事的豁達(dá),本著以仁愛之心,鑄造了一個(gè)永不磨滅的輝煌。你、我、他、她……逐漸詮釋了“雷鋒精神”的真諦:多一份責(zé)任,少一份逃避;多一份理解,少一份埋怨;多一份仁愛,少一份冷漠……

  叢飛,在他優(yōu)美的歌聲背后,那幾百雙渴求知識(shí)的目光中泛著的感動(dòng)的淚花,無不傳遞著叢飛身親力行的愛人的思想,仁愛之心構(gòu)筑了叢飛的精神家園;洪戰(zhàn)輝,看到他帶著與自己非親非故的妹妹上學(xué)的情景,每個(gè)人心靈都吹起陣陣漣漪,不知不覺中播撒著平凡人對(duì)平凡人的無私的愛和奉獻(xiàn):李春燕,堅(jiān)守著貴州那間鄉(xiāng)村診所,并為此負(fù)債累累,她忙碌的身影蘊(yùn)含著那不言而喻的愛人之心,激勵(lì)著越來越多的人投身于鄉(xiāng)村醫(yī)療事業(yè)。

  從這三人的感人事跡中,從他們那種為了使更多的人受到社會(huì)關(guān)愛,而甘愿奉獻(xiàn)自己的一切的精神中,不難看出這種仁愛思想在中國精神中的重要比例,也正是你、我、他鑄造著中華兒女共同的精神家園--仁愛。

  世間沒有絕對(duì)的平凡。任何平凡的人物,只要你用心發(fā)現(xiàn),都有他偉大的一面。當(dāng)許多人托起仁愛的太陽,散發(fā)出溫暖,傳遞愛心時(shí),然而當(dāng)愛的太陽只停留在自己的天空中,自私又渺小,當(dāng)愛的太陽照在蕓蕓眾生的頭頂上,它才有憾人的力量。

  伸出你的手,握住我的手,我們手拉著手共同傳遞愛的太陽,傳遞暖人的陽光,讓著世間不在孤單,雷鋒不在寂寞,讓人間充滿仁,灑滿愛,讓我們的的名字流傳千古,芬芳百世!

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”歌聲不時(shí)的縈繞耳旁。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇9

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書是我們學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的重要部分,有些人書在他眼中是一位老師,一位高尚的人,但是在我的眼中書是我最重要的朋友。是它教會(huì)我很多的道理,還教會(huì)了我很多平時(shí)不知道的知識(shí)。

  我有一柜子的書,像《--》,《--》系列,《百科全書》,《漫畫派對(duì)》,《小學(xué)生作文精選》等。各種不同種類的書。它們教會(huì)了我很多。

  《--》它讓我知道了不管遇到多少的困難,都要毫不畏懼的將它打倒,不要在困難到來的時(shí)候,選擇逃避!--》系列,讓我知道了即使你學(xué)習(xí)在怎么不好,也不要失去人的高尚品德,——勇敢,誠實(shí),堅(jiān)強(qiáng)。

  書是我的好朋友,它伴隨這我在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,研究探索。

  我的演講到此結(jié)束了,謝謝大家。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  有人為勇敢而歌,有人為善良而歌,也有人為堅(jiān)強(qiáng)而歌,而今日,我們?yōu)樾⒍瑁?/p>

  孝是中華的傳統(tǒng)美德,古人云“百善孝為先”是啊,如果一個(gè)人連養(yǎng)育自己的父母都不尊重不孝敬,如何去尊重別人,獲得別人的尊重呢?然而孝又是什么呢?

  孝,不是什么轟轟烈烈的大事,只是生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孝,說遠(yuǎn)也遠(yuǎn),說近也近。這次電視帶我走進(jìn)了十位孝心少年的生活中。

  他們的年齡跟我相仿,有的比我還小,而拿他們的生活與我們的一比卻有著千差萬別:我們抱怨補(bǔ)習(xí)班太煩時(shí),他們?cè)谀貙W(xué)習(xí);我們抱怨飯菜不可口時(shí),他們?cè)讵?dú)自為家人做飯;我們?cè)诒г辜胰俗屪约鹤黾覄?wù)太累時(shí),這些早已成為他們的習(xí)慣;……他們?nèi)绾L(fēng)中的小草,我們是溫室里的花朵;他們不屈于命運(yùn),我們不懂于命運(yùn);他們小小的身軀扛起家庭的重?fù)?dān),我們悄悄地躲在父母的身后…。是啊,和他們一比,才發(fā)現(xiàn)自己要求太多,做得太少……

  我是父母的眼睛,父母是我的膽兒,長大后我?guī)Ц改溉タ纯词澜!”這是一個(gè)女孩的心愿,雖然只是一句簡單話語,但卻包含了濃濃的愛意與一顆孝心。孝,說大也好,說小也罷,或許它只是一個(gè)小小的愿望,一碗熱氣騰騰的飯菜,又或許是……

  眼角停住淚水,嘴角留下笑容,說得多不如做得多,今日我們?yōu)樾⑿亩,明日我們做到孝心?/p>

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇11

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《青春的火炬》。

  五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)八十七周年。

  彈指一揮間,人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì),在這漫長的歲月里,中國戰(zhàn)勝了衰落,走向振興;掙脫了屈辱,走向奮起。中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著巨龍的力量。然而,人們不會(huì)忘記那跨時(shí)代的民族救亡的“五四”愛國運(yùn)動(dòng),更不會(huì)忘記那舉起民族幟,開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者,不會(huì)忘記革命戰(zhàn)爭的烽火硝煙,更不會(huì)忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天,我們的祖國已進(jìn)入了新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們肩上。“五四”火炬已光榮的傳到了我們手中,我們的肩膀雖然稚嫩,但我們的心中,卻有一枚輝煌的太陽!

  生命,不僅僅是一滴滴的鮮血,它更是渴望燃燒的激情;青春不僅僅是一聲聲的贊美,它更是擁有使命并為之奮斗不息。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇12

  尊敬的全國人民﹕

  長江——舉世聞名的東方巨龍,中華民族的偉大象征!

  長江——我們的母親河,千百萬年來,以其甘甜的乳汁,養(yǎng)育了多少中華兒女!

  長江孕育了幾千年華夏文明,然而隨著人類物質(zhì)文明的高速發(fā)展,我們的家園——地球正遭受著巨大的破壞。長江這條母親河也受到了深深的傷害,大自然也給予了我們無情的懲罰,我們也付出了沉重的代價(jià),尤其是長江流域的人民不會(huì)忘記1985年和1998年的那幾場特大雪災(zāi)和洪災(zāi),那幾次特大災(zāi)害為我們敲響了警鐘:保護(hù)長江生態(tài)環(huán)境刻不容緩!

  長江發(fā)源于青藏高原,她的正源沱沱河出自姜根迪如冰川,在雪山藍(lán)天下匯聚千條涓涓細(xì)流向東奔流而去,作為長江源頭的沱沱河,海拔4600米以上,雪山皚皚,極地高遠(yuǎn),令人神往。源頭地帶的生態(tài)環(huán)境狀況,對(duì)維系整個(gè)長江水系的生態(tài)平衡起著至關(guān)重要的作用,其生態(tài)地位和效應(yīng)在全國具有重要影響。但近年來,青藏高原水土流失,土地沙漠化,草場退化十分嚴(yán)重。長江源頭因此成為全流域水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)。1999年6月5日,國家環(huán)?偩值炔块T在長江源頭區(qū)建立長江源環(huán)保紀(jì)念碑,為長江源環(huán)保紀(jì)念碑題詞“長江源”。如今,越來越多的人認(rèn)識(shí)到保護(hù)長江源及保護(hù)長江流域生態(tài)環(huán)境的重要性和緊迫性。這對(duì)于長江全流域的人民來說,具有義不容辭的責(zé)任。

  “同飲一江水,共護(hù)母親河”。我向全國的人民發(fā)起倡議:“關(guān)心環(huán)保,從現(xiàn)在做起,支持環(huán)保,從我做起”。保護(hù)長江就是保護(hù)我們賴以生存和發(fā)展的家園。讓經(jīng)濟(jì)發(fā)展的浪潮進(jìn)入綠色發(fā)展的河道,為實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處,讓碧水藍(lán)天常在,江河湖海常存,做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇13

  大家好!我是來自二年三班的龍睿哲,能參加這次演講比賽,我感到很榮幸,在這個(gè)班級(jí)中我不是秀的,但我還是盡我的努力來為這個(gè)大集體獻(xiàn)出一份力量。

  說到環(huán)保節(jié)能讓我第一個(gè)想到的就是水,水是生命之源,沒有了水就沒有了生命的基本。人失去了糧食,還可以生存7天,但要是沒有了水只能存活短短的3天時(shí)間,可見水的重要性,F(xiàn)在的水資源逐漸減少,但是人們還在浪費(fèi)水,把水當(dāng)成玩具來嬉戲,每次經(jīng)過學(xué)校廁所和食堂,看見嘩啦啦是水在肆意流淌,我都會(huì)上前關(guān)掉水龍頭。在家中為了節(jié)約用水,我把淘米水用來澆花,不僅節(jié)約了水還營養(yǎng)花。每次吃完飯我都會(huì)搶著洗碗,大人們一開始以為我愛勞動(dòng)這么做,后來才發(fā)現(xiàn)我洗碗時(shí)用水十分節(jié)省還自創(chuàng)了“干洗法”就是只用一點(diǎn)水就能洗的很干凈。在街上看到地上有垃圾我會(huì)立刻撿起扔進(jìn)垃圾桶,看到有人亂扔垃圾我會(huì)馬上,上前阻止。

  節(jié)能環(huán)保從小事做起,隨手關(guān)燈,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,不亂扔果皮紙屑,不浪費(fèi)糧食,相信今后我會(huì)做的更出色的。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇14

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我叫--,今年九歲,是--小學(xué)二年級(jí)學(xué)生。今天給你們演講的題目是“我愛祖國”。

  為什么人民常把祖國比作母親?有人說:祖國用她那江河的乳汁喂養(yǎng)了我們。有人說:祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。這當(dāng)然都是對(duì)的。因?yàn)闊o論什么詞匯都表達(dá)不出我們對(duì)祖國的深厚感情,而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國最忠誠、最 純潔,最 深厚的愛。

  是啊,祖國——母親,母親——祖國,就是這樣緊密相連,連成了一體、是無法割舍的靈魂之根,是我們身心棲居的家園。滔滔的江河,滾滾的河流,連綿不斷的山路,都屬于偉大的祖國,我們最親的是父母,最 愛的是祖國。

  我做為一個(gè)中國的孩子,一個(gè)中國人,我自豪極了!

  謝謝大家。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇15

  同學(xué)們:

  早上好,今年是紅軍長征70周年和反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年。今天國旗下講話的內(nèi)容是:<長征精神代代相傳>

  紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水前山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅薄走泥丸。[七律。長征]是一首豪邁,大氣磅薄的革命交響曲。[七律。長征]把驚濤壯觀推出,把日光魂麗推出,毛澤東對(duì)長征的重大意義給予了高度評(píng)價(jià)。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《長征》。

  1934年10月11日,日華革命軍事委員會(huì)實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移命令中共率領(lǐng)中央紅軍主力從江西瑞金出發(fā),紅二,六軍軍團(tuán)紅四方軍先后從各自的根據(jù)地出發(fā),路上3舉世震驚的二萬五千里征途。請(qǐng)欣賞歌曲《過雪山草地》。

  1936年十月,紅軍三大主力在甘肅會(huì)寧勝利會(huì)師。歷時(shí)兩年,行程兩萬五千里。在漫長征路上,有烏江天險(xiǎn)、有彎彎東水、有大度激流。據(jù)美國記者期諾統(tǒng)計(jì)紅軍一共爬過18條山脈,其中5條終年冰雪覆蓋。渡過24條河流,經(jīng)過12各省份,占領(lǐng)過62個(gè)城市,突破10個(gè)地方。軍閥組織的包圍,此外還打敗追擊的中央軍。終于到達(dá)陜北革命根據(jù)地。開創(chuàng)了中國革命的新天地,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉。這是中國革命史上的偉大創(chuàng)舉70年后的今天,中國人民已經(jīng)站起來了。中國這個(gè)古老的名字在東方這條路閃閃發(fā)光。中國已是一個(gè)強(qiáng)勝的國家,我們永不忘記老一輩的革命歷史。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇16

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,又見到分別了兩個(gè)月的老師和同學(xué),心里感到無比的高興!

  新學(xué)期開始了,親愛的同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?新學(xué)期,新起點(diǎn),新打算,新收獲,需要我們作好新學(xué)年的計(jì)劃,我代表全校同學(xué)決心在新學(xué)期里作到以下幾點(diǎn):

  一、遵守好《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  二、在開學(xué)初的一個(gè)月內(nèi)要好好學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容,如養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,做有禮貌的學(xué)生,遵守公共秩序,尊重他人。做一名行為規(guī)范,語言文明的好學(xué)生。

  三、科學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)成績。

  在學(xué)習(xí)上我們一定要抓住課堂的時(shí)間,認(rèn)真聽講,不會(huì)的要及時(shí)問老師和同學(xué),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),做學(xué)習(xí)的小主人。堅(jiān)決不進(jìn)游戲廳,不看不健康的書籍。

  四、講究學(xué)習(xí)方法,掌握學(xué)習(xí)技巧。

  在學(xué)習(xí)中,我們要注意總結(jié)自己的學(xué)習(xí)方法,注意吸取其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用這些方法,如如何搞好預(yù)習(xí)?如何搞好閱讀?如何復(fù)習(xí)好?掌握了這樣的方法,我們就真正的成為學(xué)習(xí)的小主人。

  五、積極參加各項(xiàng)活動(dòng),提高自己的綜合素質(zhì)。

  參加豐富多彩的活動(dòng),陶冶情操,鍛煉毅力,提高素質(zhì)。多參加籃球活動(dòng)、書畫比賽、征文比賽、科技比賽、體育比賽等等,我們都要嘗試去做,不失去展示自己的機(jī)會(huì)。

  同學(xué)們,快快制定出自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們?cè)谛聦W(xué)期里并肩前進(jìn),一同進(jìn)步,像雛鷹遨游在蔚藍(lán)的天空。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇17

  我每天上學(xué)路上必要經(jīng)過一個(gè)豎立在人行道邊上的垃圾箱,垃圾箱面對(duì)面總有一個(gè)40多歲蓬頭垢面的黑瘦女人相對(duì)而坐,無論風(fēng)寒雨淋,每天以黑色垃圾帶扎成高高的帽子裹頭、以一捆捆黑色垃圾袋交扎著披掛全身御寒,又手提一捆捆黑色垃圾袋作為她流動(dòng)的床,在這一堆堆黑色系列里幾乎看不出她原有的容貌,只能搜索到她落寞而怪異的眼神和因寒冷的蜷縮坐態(tài),她的這么一團(tuán)黑影時(shí)時(shí)對(duì)著那個(gè)垃圾箱喃喃自語,不斷的傾訴,似乎整個(gè)世界只有這個(gè)木頭般的垃圾箱能解讀她內(nèi)心的傷痛。每次經(jīng)過她,我會(huì)不由自主放慢腳步,生怕驚動(dòng)了她的傾訴,心中為她升起一股悲憐,哎,可憐的人,她生活在痛苦的世界里,一顆分裂的心靈!

  其實(shí)這樣的人如今半個(gè)小時(shí)內(nèi)在同一條街上幾乎都能見到一個(gè),昨天又驚聞福州十一中一個(gè)男生因?yàn)橐钟舭Y產(chǎn)生輕生的念頭,從六樓跳下落在三層的平臺(tái)。據(jù)說由于頭部沒撞地,落地半個(gè)小時(shí)內(nèi)思維尚清晰,能說話,開口便充滿撕心的痛苦和悔恨“我不想死啊,求你們快打電話叫媽媽來,救救我,我不想死!”半個(gè)小時(shí)后,由于內(nèi)臟俱碎,搶救無效,鮮活稚氣的生命永遠(yuǎn)寂滅于心靈的蒼白脆弱和親人撕心裂肺永久徹痛中。嗚呼,悲哉!

  茫茫人海中,萬花筒般的人與人之間的關(guān)系,為了適應(yīng)這個(gè)社會(huì),人們?cè)絹碓嚼淠、狡詐、算計(jì)、貪婪、自私、以權(quán)謀私、暴戾、瘋狂,這些思想上的毒素象瘟疫般在人的精神上迅速傳染擴(kuò)散,累及親人手足間、婚姻家庭、同事間以及社會(huì)各階層間,幾乎讓人忘卻了如何真正關(guān)愛自己那顆暫時(shí)還跳動(dòng)著的心――溫?zé)岫彳浀拇嬖,遺失了人類最美好的最賴以生存的最強(qiáng)大的和諧力量――仁愛。

  如今來自社會(huì)生活各方面的精神壓力狂增,使衣不遮體蓬頭垢面自言自語的精神失常者滿街可見、抑郁輕生者屢見不鮮,觸目驚心!每每見到這般,總是掠起心痛、悲憐和無奈,深深體會(huì)到整個(gè)社會(huì)各階層在心靈上的嚴(yán)重缺失,惡性循環(huán),這是極其可悲的,修心對(duì)自己、對(duì)家人乃至對(duì)社會(huì)對(duì)國家,已經(jīng)刻不容緩。

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇18

  敬愛的老師親愛的同學(xué):

  大家好!

  當(dāng)我站在國旗下端正地敬著隊(duì)禮時(shí),當(dāng)我面對(duì)著五星紅旗高唱國歌時(shí),一股濃濃的愛國之情在我心中涌起。我為中國日新月異的變化和成就而感到自豪。我驕傲,我是中國人。

  在悠久的歷史長河中,祖國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,火燒圓明園讓我咬牙切齒;鴉片戰(zhàn)爭讓我怒發(fā)沖冠;不平等條約更是讓我怒不可遏……

  但祖國母親是美麗的,她有美麗的桂林,平靜的西湖,巍峨的黃山,險(xiǎn)峻的泰山……但在一九四九年以前,我們的母親是千瘡百孔的,但是我們有前仆后繼,不怕犧牲的壯士……我們的祖國又強(qiáng)大起來。

  天下興亡,匹夫有責(zé),作為一個(gè)21世紀(jì)的小學(xué)生,我們雖然不能像熱血奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣為祖國捐獻(xiàn)出自己的生命。我感謝祖國母親,是您教會(huì)了我如何自立自強(qiáng),堅(jiān)持不懈,義無反顧。是您給予了我們生命,讓我們努力學(xué)習(xí),努力讀書,積累學(xué)識(shí),增長知識(shí),長大以后,把我們的祖國建設(shè)得更強(qiáng)大,更美好。

  讓我們?yōu)槲覀兊哪繕?biāo)前進(jìn)吧!

  謝謝大家,我的演講結(jié)束了!

二年級(jí)關(guān)于生命的演講稿 篇19

  感恩父母

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是——《感恩父母》

  是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。

  我今年6歲了,爸爸、媽媽為了我的成長,付出了太多的愛,他們沒有因?yàn)楣ぷ髅,而忽視了?duì)我的關(guān)愛,總是抽時(shí)間和我聊天、檢查我的作業(yè)、為我買漂亮的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣,茁壯成長。

  記得去年冬天的夜里,我發(fā)燒、嘔吐,這可急壞了爸爸、媽媽,他們趕緊帶我去醫(yī)院,因?yàn)樽叩募,媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了,我想在那樣寒冷的夜里,媽媽一定凍壞了腳,可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里,她跑上跑下,帶我檢查、取藥。回到家,她又一直照顧我。過了兩天,我的病好了,可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會(huì)爸爸、媽媽為我所作的一切。親愛的同學(xué)們,讓我們一起對(duì)父母說:“爸爸、媽媽我愛你們!”

  我還要感恩偉大的祖國、敬愛的老師,感謝所有關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永遠(yuǎn)伴我成長。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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