大學(xué)優(yōu)秀黨員批評與自我批評發(fā)言稿（精選3篇）

大學(xué)優(yōu)秀黨員批評與自我批評發(fā)言稿 篇1

　　在深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，舉辦批評與自我批評的民主生活會是一項重要內(nèi)容。開展批評與自我批評，是我們黨在長期革命和建設(shè)實踐中形成的優(yōu)良作風(fēng)，是增強黨的生機與活力的一大法寶。對個人來講，是重要的反思自我，提高自我的機會。通過自我省視、自我調(diào)整，自我教育、自我提高、自我完善。使我們的工作思路更清晰了，目標(biāo)更明確了。下面，我就一年來自己的思想工作情況匯報如下。

　　一、存在問題及原因分析

　　一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面，存在黨員意識、宗旨意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多，按部就班，遇到實際問題時不敢闖，不敢試，破解發(fā)展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前，缺乏開放性、發(fā)散性思維，思想解放仍停留在口頭上，真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學(xué)生的有效學(xué)習(xí)實踐活動還有待于進一步深入。

　　二是把握機遇能力不強。突出表現(xiàn)在思維層次低，運用現(xiàn)代理論知識分析和處理問題能力差，更缺乏戰(zhàn)略性思維眼光，反應(yīng)不敏銳，來到新的工作環(huán)境面對新的工作要求，未能有足夠迅速的應(yīng)變能力。

　　三是改革創(chuàng)新意識不濃，主動性工作能力不強。存在了解學(xué)生思想不夠，工作不夠細致深入，解決問題不及時等問題。對新的工作任務(wù)中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。

　　四是學(xué)習(xí)知識鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。未能夠做到把課余的時間多用于對同事上課方法方式的學(xué)習(xí)上，對于一個全新接手初中應(yīng)試教育工作的老師來說，聽課量還不夠，學(xué)習(xí)不夠積極。

　　二、改進措施

　　1、加強學(xué)習(xí)，切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為推動自己工作的重要動力，努力做到兩不誤、兩促進。

　　2、加強工作積極性的提高。盡力用更多的時間了解學(xué)生的實際學(xué)習(xí)、生活中的困難，采取更多的有效方法來幫助學(xué)習(xí)克服困難提高學(xué)習(xí)的效果。

　　以上是我個人自我批評的發(fā)言，不足之處，請同志們給予批評指正，以利于我在以后的工作中進一步提高和鍛煉自己。

大學(xué)優(yōu)秀黨員批評與自我批評發(fā)言稿 篇2

　　通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的教育活動，我對自身存在的問題和不足有了更深的了解，對科學(xué)發(fā)展觀的認識也有了進一步的提高。下面，我結(jié)合自己的思想狀況、工作實際進行自我反思和批評：

　　一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。

　　作為一名小學(xué)教師，我在課堂教學(xué)中，堅持做到認真鉆研大綱，仔細分析教 材的編寫意圖，認真?zhèn)湔n，注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在 課堂教學(xué)中的應(yīng)用， 注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的同 時， 努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生 能力發(fā)展的途徑。在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時向書本 學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課 堂教學(xué)風(fēng)格。

　　二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴謹治教。

　　在教育教學(xué)方面，以“愛心、耐心、細心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生， 這個學(xué)期， 我所教的班在各項活動中都取得了較好的成績。我決心讓他們在一種 “寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。從實抓起，用正確的輿論導(dǎo)向，用榜樣 的力量，促使學(xué)生從被動到主動，從他律到自覺，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　三、自我存在的問題：

　　1、政策理論水評不夠高，理論學(xué)習(xí)不夠，政策水平不高。

　　2、 創(chuàng)新意識不足，缺乏亮點。

　　四、整改措施：

　　1、加強政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。自覺加強黨性鍛煉，以科 學(xué)發(fā)展觀武裝自己的頭腦，向那些敬業(yè)、積極向上的同志學(xué)習(xí)，工作中多開動腦 筋。

　　2、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，多讀書，多學(xué)習(xí)，多思考。注意工作中的統(tǒng)籌兼顧， 以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤奮、扎實、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。

　　在教師專業(yè)化發(fā)展的進程中使自己更上一個臺階。

　　3、正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，作為一名教師，要為“師生成功，學(xué)校發(fā)展、 社會滿意” 做出自己應(yīng)有的貢獻， 就必須學(xué)習(xí)。

　　不管平時的教學(xué)業(yè)務(wù)， 多么的忙， 都要靜下心來，擠出時間來學(xué)習(xí)、來提高。要樹立在學(xué)習(xí)中放松的思想，學(xué)習(xí)政 治理論，學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念，解讀學(xué)習(xí)課堂教學(xué)策略，

　　4、要做到時刻關(guān)注細節(jié)。從“自我”做起，發(fā)揮黨員先鋒模范的作用，要做 到不怕臟，不怕累、不怕苦。

　　總之，作為一名黨員教師在工作中要起模范帶頭作用，要立足本職工作，努力 做好本職工作， 愛崗敬業(yè)， 精鉆業(yè)務(wù)。

大學(xué)優(yōu)秀黨員批評與自我批評發(fā)言稿 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天工作中出現(xiàn)了錯誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評與反省，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生。

　　事情是這個樣子：大廈的代收話費的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費明細多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計算結(jié)果付錢。當(dāng)時我也沒有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點就少收錢了，多虧了我這么誠實還告訴她。

　　不一會功夫，事情就來了個360度大轉(zhuǎn)彎。

　　人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題，我這才意識到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時以為是發(fā)票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。

　　總結(jié)一下錯誤以下：

　　1、我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號碼

　　2、發(fā)現(xiàn)錯誤，沒有追究到底，找到根源(2個重復(fù)的164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名)

　　3、個人思想有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯

　　4、如果我再仔細一點，對工作再負責(zé)一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動上樓退錢。感謝!感謝!

　　提醒自己：以后的工作一定要仔細仔細再仔細，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著!