批評與自我批評演講稿（通用7篇）

批評與自我批評演講稿 篇1

　　一、自身存在的問題

　　一是學(xué)習(xí)上還不夠，特別是針對系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠全面，在工作中，注重對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，對其他專業(yè)知識學(xué)習(xí)較少，學(xué)習(xí)的層次還沒有達(dá)到精益求精。有時只顧忙于一些具體工作，自覺主動在擠時間學(xué)習(xí)不夠。

　　二是工作方法有時不夠恰當(dāng)，對工作方法，處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識還需進一步提高，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評、指導(dǎo)，有時需要提高策略性。

　　三是在工作要求上，工作的標(biāo)準(zhǔn)和要求需要進一步加強，有時只滿足于工作的結(jié)果，工作過程中的質(zhì)量和實際沒能全面兼顧，雖然能按照既定的節(jié)點完成任務(wù)，但工作的標(biāo)準(zhǔn)還需提高。

　　二、存在上述問題的根源

　　經(jīng)過分析以上的缺點，在深入解剖自我之后，我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性，按照具體情況具體分析的方法進行剖析，這其實是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果，若長期如此，對自己不加以嚴(yán)格約束，將會給今后工作帶來不便，要及時調(diào)整好心態(tài)。有時對外界的因素也看得太重，從而造成了上進心、進取心的減弱，歸到根本，這其是人生觀、世界觀模糊的問題，對客觀實際沒有充分的分析和研判，這也是放松自身學(xué)習(xí)的后果，不從自己的主觀意識、自身存在的問題出發(fā)，來認(rèn)識自我，來改造自我，而強調(diào)客觀世界對自己的影響，由于對自己壓力不夠，從而產(chǎn)生動力不足，進取心不強，改造自己的力度不夠。同時，急躁心態(tài)、急于求成的思想，也會使工作的效率大打折扣。

　　三、改進措施

　　一是夯實理論基礎(chǔ)。理論的模糊，必然導(dǎo)致行動上的盲目，政治上的先進，源于理論上的堅定，要時刻堅持理論聯(lián)系實際的原則，認(rèn)真掌握其理論精髓，科學(xué)地運用實際。在掌握其基本理論及精神實質(zhì)上下功夫，從而樹立堅定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，努力培養(yǎng)與人民群眾的良好感情，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神，“用心想事，用心干事，用心謀事”全心全意地為人民服務(wù)。

　　二是要嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)厲約束自己，時刻警示自己。在充分認(rèn)識到自身缺點的基礎(chǔ)上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細(xì)致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因，克服松懈心理，樹立工作目標(biāo)，化劣勢為前進的動力，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，永遠(yuǎn)保持積極肯干、吃苦耐勞的優(yōu)點。

　　三是要立足于工作進步和自身全面發(fā)展，廣泛學(xué)習(xí)一切有益知識。加強對經(jīng)濟、政治、文化、法律等基本知識的學(xué)習(xí)，加強對履行當(dāng)前崗位職責(zé)所必需的專門知識和技能的學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技和崗位專業(yè)知識，良好地完成工作計劃和工作任務(wù)，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、做好工作、多出成果。進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員、高素質(zhì)的完成本職工作。沒有察覺的缺點，需要在與同志們的進一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進，需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中肯的批評。

　　總之，在今后工作中，我愿和大家一起開拓前進，保持積極進取的良好精神狀態(tài)，恪盡職守，奮發(fā)有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。

批評與自我批評演講稿 篇2

　　回想自己的大學(xué)生活，確實存在一些不足，現(xiàn)在就自己這段時間的表現(xiàn)做一下自我批評：

　　1、工作上，眼看大二生活即將結(jié)束，而我還沒有絲毫的準(zhǔn)備，在心里很擔(dān)心自己的未來。前段時間，我出現(xiàn)了什么都不想做的狀態(tài)，在工作上明顯的出現(xiàn)了懈怠的情緒，對院里及班上舉行的一些活動也失去了激情;

　　2、學(xué)習(xí)上，雖然知道自己即將考六級，但是卻沒有狠下決心去學(xué)習(xí)，對自己的專業(yè)課更是放松，一想到自己在剛開學(xué)的時候為自己制定的，就覺得自己又要食言了。

　　3、作為一名預(yù)備黨員，很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用，比如說，課堂的出勤，內(nèi)務(wù)的整理方面。

　　那么，對于自身存在的這些問題，我也會想辦法解決，經(jīng)常進行自我批評，更加的了解自己，提高自我。

　　生長在黨的陽光下，滋潤著黨的營養(yǎng)，經(jīng)過兩年的工作、學(xué)習(xí)，我可以說的確有所收獲，但同時也發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足，總的來說，以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨，對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認(rèn)真的分析我存在的問題，進行自我檢討：

　　1、學(xué)習(xí)上有了很大的松懈。就拿英語來說，以為過了四級，六級也會很容易的，就放松了對六級的復(fù)習(xí)，早上也很難會起來早讀，對于上課，雖然沒有逃課，但是很多課都會遲到，對待上課的態(tài)度也有待加強;

　　2、工作熱情度降低，上個學(xué)期對于我們部門的一些例行工作的開展，我會和積極的去配合部長以及幫助干事去完成工作，這一學(xué)期以來，我基本上沒有怎么與他們進行溝通與交流。

　　3、缺乏耐心，做事情總是猶豫不決，比較急躁，而且容易把自己的情緒帶到工作中來，在無意中傷害了其他人。

　　一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪費在別的事情上，最好的好人，都是犯過錯的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點，將來會變得更好。但前提是能夠改過自新，好好表現(xiàn)，希望在以后的學(xué)習(xí)、生活、工作上來監(jiān)督我。

批評與自我批評演講稿 篇3

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　企業(yè)必須營造批評與自我批評的氛圍，否則，企業(yè)難以成長，無法持續(xù)!

　　現(xiàn)實是：越來越多的企業(yè)一方面刻意強調(diào)企業(yè)文化，一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!

　　缺失自我批評，企業(yè)終將一事無成!

　　缺失自我批評，后果嚴(yán)重!

　　企業(yè)缺失批評與自我批評，尤其是缺失自我批評，后果非常嚴(yán)重。

　　首先，企業(yè)風(fēng)氣不對。企業(yè)一旦缺失自我批評，則內(nèi)部員工相互推委扯皮，出現(xiàn)問題時相互指責(zé)、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利，置企業(yè)整體利益于不顧、不屑，團隊不叫團隊，企業(yè)不象企業(yè)，人心不振，團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場，那永遠(yuǎn)只能是一個幻想!

　　絕大部分企業(yè)都有相對完善的規(guī)章制度，但是缺乏明確的批評與自我批評的文件，更談不上企業(yè)全面實施“自我批評”的風(fēng)氣。

　　其次，問題沒有解決。企業(yè)缺失自我批評，員工各自爭權(quán)奪利、牟取私利，沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業(yè)做好服務(wù)工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業(yè)做好服務(wù)工作，但是由于缺乏其他環(huán)節(jié)、其他鏈條的員工支持，單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題，也無法保障企業(yè)正常的經(jīng)營。

　　由于缺失自我批評，每個員工都習(xí)慣站在自身立場考慮問題，幾乎從不考慮其他員工的利益和現(xiàn)實問題，導(dǎo)致很多問題都是自己的“一相情愿”，最終問題越積越多，直至某天崩潰、壓垮企業(yè)。

　　再次，員工無法成長。在一個缺失批評與自我批評的環(huán)境下，企業(yè)員工難以得到有效的成長。因為大家都習(xí)慣于“自我保護”，拒絕承認(rèn)自己的錯誤和失誤，總是挖空心思想著將責(zé)任推卸給其他員工，沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結(jié)，更談不上后期改進和避免出現(xiàn)同樣問題。在這樣一種氛圍之下，員工只會越來越自私，越來越狹隘，無法真正成長和發(fā)展起來。

　　這個道理大家都明白;實際上，這個事實大家都在經(jīng)歷中!

　　領(lǐng)導(dǎo)帶頭，內(nèi)部檢討!

　　如何解決缺失自我批評這個問題，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)。

　　領(lǐng)導(dǎo)帶頭，做好批評與自我批評。大多數(shù)企業(yè)之所以難以形成批評與自我批評的良好氛圍，一方面在于企業(yè)沒有充分意識到批評與自我批評的.重要性，另一方面在于我們的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)有意回避這個問題，推脫自己的責(zé)任。

　　“上行下效”，領(lǐng)導(dǎo)都不敢承認(rèn)自己的問題，不敢擔(dān)負(fù)起“自我批評”所帶來的“自我責(zé)任”，下面員工就更不敢承認(rèn)自己的“錯誤與失誤”，也不敢擔(dān)負(fù)起失職的后果(事實上，下面員工也沒有能力擔(dān)負(fù)起失職的后果)。

　　所以，在這個問題上，關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)，帶頭示范，做好批評與自我批評的表率!

　　同時，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭做好批評與自我批評為契機，將批評與自我批評納入到企業(yè)的規(guī)章制度中去，變成企業(yè)文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評，勇于承擔(dān)責(zé)任，勇于坦言失職和成長經(jīng)驗，共同為企業(yè)的輝煌成長做出更大的貢獻。

批評與自我批評演講稿 篇4

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　今天工作中出現(xiàn)了錯誤，雖然已經(jīng)挽回，但是我想在這里做一下自我批評與反省，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，避免類似事情發(fā)生。

　　事情是這個樣子：大廈的代收話費的工作人員帶發(fā)票來收錢。我計算了一下，發(fā)現(xiàn)發(fā)票金額比她們的話費明細(xì)多。并且我們連續(xù)加了發(fā)票3遍還是如此，于是按照我們的計算結(jié)果付錢。當(dāng)時我也沒有多想什么，而且自己還在心里想：由于他們的工作疏忽，差點就少收錢了，多虧了我這么誠實還告訴她。

　　不一會功夫，事情就來了個360度大轉(zhuǎn)彎。

　　人家找上門來了，告訴我，他們沒有錯，可能是發(fā)票出現(xiàn)了問題，我這才意識到是否剛才的差數(shù)164元的問題。是啊，里面有一張發(fā)票顏色和別的不太一樣，我當(dāng)時以為是發(fā)票的首張，沒有引起重視。原來錯誤就是源于此，重復(fù)了一張發(fā)票，他們把第二聯(lián)也給了我。哼，這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。

　　總結(jié)一下錯誤以下：

　　1、我只是注意了電話的名字，沒有看到重復(fù)的電話號碼

　　2、發(fā)現(xiàn)錯誤，沒有追究到底，找到根源(2個重復(fù)的164元很容易找到，雖然是有20多個電話，有多個重名)

　　3、個人思想有偏見，只是想別人出了錯，自己沒有錯

　　4、如果我再仔細(xì)一點，對工作再負(fù)責(zé)一些，或許我就能自己找出錯誤在哪，不至于別人主動上樓退錢。感謝!感謝!

　　提醒自己：以后的工作一定要仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)，很多事情即使有了百分百的把握，也會有出人意料的結(jié)果。沒有到最后就沒有絕對，只有相對。于是生活就是這樣經(jīng)常帶給我們驚喜與失落，痛并快樂著!

批評與自我批評演講稿 篇5

　　整風(fēng)是我們黨解決自身問題的一大創(chuàng)舉;批評與自我批評，是保持我們黨先進性和純潔性的利器。

　　開展以為民、務(wù)實、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是新時期推進黨的建設(shè)的重大實踐創(chuàng)新。這項活動能否取得令全黨全國人民滿意的成效，關(guān)鍵在于黨員干部能不能認(rèn)真開展批評與自我批評，能不能以整風(fēng)精神直面自身存在的問題。

　　對于我們黨而言，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，從來不是一個抽象的哲學(xué)命題，而是解決現(xiàn)實問題的強大武器。中央反復(fù)強調(diào)，這次群眾路線教育實踐活動要貫徹整風(fēng)精神，以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，讓黨員干部通過教育實踐活動，實現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。

　　存在于作風(fēng)建設(shè)之中的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，違背我們黨的性質(zhì)和宗旨，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源，是作風(fēng)建設(shè)的大敵，是實現(xiàn)“中國夢”偉大征途上的一大障礙。

　　面對脫離群眾的種種表現(xiàn)，特別是反對“四風(fēng)”這些頑癥難疾，廣大黨員干部要有拋開面子、揭短亮丑的勇氣，以動真碰硬、敢于交鋒的精神，以深挖根源、觸動靈魂的態(tài)度，認(rèn)真開展批評與自我批評;要通過教育實踐活動，真正讓黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”，以達(dá)到祛歪風(fēng)、壓邪氣，樹新風(fēng)、揚正氣的目的。

　　能不能自覺拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)班子是否堅強有力、一個領(lǐng)導(dǎo)干部是否一身正氣的重要尺度。全省各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以對黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)、對同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶頭開展批評和自我批評、帶頭進行整改，切實做到“認(rèn)識高一層、學(xué)習(xí)深一步、實踐先一著、剖析解決突出問題好一籌”，真正起到“從我做起”、“向我看齊”的表率作用。

　　開展自我批評要有觸動靈魂、深挖思想根源的勇氣。要把開展認(rèn)真的而不是走形式的、積極的而不是敷衍的、健康的而不是庸俗的批評與自我批評，貫穿于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的全過程。任何遮遮掩掩，避重就輕，都是私心雜念的表現(xiàn)，本身就是思想認(rèn)識上出了問題。

　　“一團和氣”是黨內(nèi)開展批評與自我批評的“天敵”。既要堅持實事求是、出于公心、與人為善，又要敢于揭短，不搞無原則的一團和氣、好人主義;防止批評與自我批評僅僅停留在口頭上的喊一喊、叫一叫，最后什么問題都沒有解決。要通過積極、健康的思想斗爭，讓每一個領(lǐng)導(dǎo)干部不掩飾作風(fēng)之短，不回避逆耳之言，洗一洗身上的污垢，清一清每一個領(lǐng)導(dǎo)班子的肌體，以清新、清明、清正的新形象出現(xiàn)在群眾面前。

　　改進作風(fēng)，應(yīng)廣納民意。要把引導(dǎo)群眾有序參與作為貫徹整風(fēng)精神的重要內(nèi)容，始終堅持“問政于民、問需于民、問計于民”，虛心征求群眾意見，自覺接受群眾監(jiān)督，及時組織群眾評議，確保教育實踐活動“不空”、“不虛”、“不偏”，真正使教育實踐活動成為群眾支持、群眾檢驗、群眾滿意的民心工程，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)凝聚黨心民心，以作風(fēng)建設(shè)的新成效，讓人民群眾感受到教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。

批評與自我批評演講稿 篇6

　　在全黨開展群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。而解決這些問題的一個重要基礎(chǔ)，就是準(zhǔn)確深入地查擺問題。正如中共中央、于6月18日在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上強調(diào)的那樣，“教育實踐活動要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病為總要求”，要“以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，開好民主生活會，堅持開門搞活動”。因此，各級黨的組織都要充分運用批評和自我批評的武器，開展積極的思想斗爭，確保教育實踐活動取得實效。

　　所謂批評，是指對別人的優(yōu)缺點進行分析，對其中的缺點錯誤提出意見。而自我批評則是指對自己的缺點錯誤進行檢查，找出原因，明確危害，加以改正。批評和自我批評是我黨根據(jù)長期革命斗爭的經(jīng)驗總結(jié)出來的解決黨內(nèi)矛盾和人民內(nèi)部矛盾的基本方法，是我們黨解決思想作風(fēng)問題的傳家寶，是黨保持旺盛生命力的重要手段。因此，在教育實踐活動中，要真正做到以整風(fēng)精神開展批評與自我批評， 必須掌握以下四點：

　　一是認(rèn)清現(xiàn)狀，消除運用批評和自我批評思想武器的模糊認(rèn)識。我黨九十二年的成長歷史已經(jīng)證明，正確開展批評與自我批評是發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的有力武器。在我們黨的歷史上，每一次整風(fēng)活動的有效開展，都得益于對這一武器的成功運用。然而，由于“左”的思想的影響和社會上不正之風(fēng)的影響，近年來有些人把相互批評變成了相互吹捧，信奉“多講好，少說壞，互相之間不見怪”，結(jié)果是“你好我好大家好”;把自我批評變成了自我表揚，講成績夸夸其談，講問題避重就輕，工作上報喜不報憂，甚至是以喜掩憂。非要開展批評不可時，對別人也是少栽刺，多栽花，明知不對，也是少說為佳;對自己則是得過且過，認(rèn)為自我批評是“自找麻煩”。諸如此類的批評與自我批評，又怎么能發(fā)現(xiàn)不足、糾正錯誤?又怎能解決“四風(fēng)”問題、使教育實踐活動達(dá)到預(yù)期目的?因此，廣大黨員要認(rèn)真當(dāng)前形勢，從思想上消除模糊認(rèn)識，提高運用批評和自我批評思想武器的自覺性和主動性。

　　二是有的放矢，增強開展批評和自我批評的針對性。我們黨歷來主張，對任何一件事物，做任何一項工作，都要從實際出發(fā)，堅持實事求是的原則，這也是在教育實踐活動中開展好批評自我批評的前提。因此，在開展批評和自我批評之前，每一名黨員都應(yīng)該以黨章為鏡，對照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進典型和改進作風(fēng)的要求，客觀地查擺自己和他人在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律等方面的問題與差距，分析問題發(fā)生的根源，認(rèn)清這些問題如果不解決會帶來的后果與危害，從而明確整改努力的方向。如果事先不調(diào)查，不分析，在開展批評時，就會出現(xiàn)主觀臆斷或漫無邊際的毛病，輕者會使被批評者產(chǎn)生反感，重者則產(chǎn)生抵觸情緒，影響工作的開展;自我批評也會蜻蜓點水或只談一些不疼不癢問題，或談一些諸如“工作方法簡單”、“說話不分場合”等“不能算是優(yōu)點”的“缺點”，觸及不到靈魂深處。如此這般，“鏡子”也沒照好，“衣冠”也沒端正，“澡”也沒洗干凈，“病”也沒治徹底，也就失去了批評和自我批評的意義，影響了批評和自我批評的效果。

　　三是熱情誠懇，增強感情交流和相互理解。開展批評和自我批評要有個良好的態(tài)度和善良的動機。尤其是批評別人，一定要以事實為根據(jù)，有多少就說多少，不夸大，不翻舊帳，不糾纏細(xì)枝末節(jié)，分寸得當(dāng)，剛?cè)徇m度。尤其是對平時自己看不慣、曾經(jīng)反對過自己的人，更要誠懇地指出其不足，加強感情的交流，以誠動人。只有對方感到你是真情實意，才能向你啟動心扉，達(dá)到相互理解，相互信任，創(chuàng)造出一種和諧融洽的良好氛圍。對于自我批評，也要實事求是，不要自己給自己上綱，更不要避重就輕，而應(yīng)該從思想深處找根源，重在接受教訓(xùn)。特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，在開門搞活動中，要虛心聽取群眾意見，對一些群眾語言犀利的批評，不要認(rèn)為是故意讓自己出丑，不能“記恨在心”，更不能“秋后算帳”。否則，在批評和自我批評中，作不到“感人之心，莫先乎情”，或是亂扣帽子，或是一團和氣，或?qū)μ嵋庖姷娜舜驌魣髲?fù)，不僅不可能達(dá)到批評與自我批評的目的，而且有悖于群眾路線教育實踐活動的開展。

　　四是平等待人，堅持從團結(jié)的愿望出發(fā)。開展批評和自我批評應(yīng)該是平等的，任何時候都不應(yīng)該有特殊的人和事，資格老的也決不能以大壓小或以強欺弱，級別和職務(wù)高的也不能以勢壓人或以權(quán)壓人。普通的黨員群眾，也不要認(rèn)為自己是個無足輕重的“小卒”，人微言輕，也不要把領(lǐng)導(dǎo)干部真誠地征求意見看成是“走過場”、“擺樣子”。在開展教育實踐活動中，領(lǐng)導(dǎo)班子成員及黨員干部之間都要廣泛開展談心活動，使大家有話講在當(dāng)面，不搞自由主義。要主動與基層群眾交朋友，主動征求群眾意見，做到“有則改之，無則加勉”。要在自我剖析、廣泛談心、民主評議的基礎(chǔ)上，按著“團結(jié)――批評――團結(jié)”的公式解決問題。任何人都不能借機泄私憤，更不能借機整人。對確有問題而又不能認(rèn)真進行自我批評，或諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，主要領(lǐng)導(dǎo)同志和上級要及時指出，促其改正。領(lǐng)導(dǎo)干部對下屬的批評要做到以誠相見，以心交心，真正體貼下屬，幫助其解開思想疙瘩，動之以情，曉之以理。

　　總之，開展群眾路線教育實踐活動，只有認(rèn)真負(fù)責(zé)、實事求是地開展好批評和自我批評，堅持與人為善、互相幫助、增強團結(jié)、共同進步原則，才能使教育深入人心，有利于整改措施的落實，真正把教育實踐活動的收獲轉(zhuǎn)化為工作中的效果。

批評與自我批評演講稿 篇7

　　正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問題。如何使廣大黨員干部在活動中自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，達(dá)到洗清思想和行為上的灰塵的目的，關(guān)鍵是用好批評與自我批評這個有力武器。

　　徐特立同志說得好：“只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓，只有吸收他人的意見才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。”開展好教育實踐活動，每名黨員干部都應(yīng)敢于揭短亮丑、深挖根源，既嚴(yán)于剖析自己，又勇于批評別人;既善于從別人的批評中得到警醒，又注意從批評別人中省察自己，真正讓批評與自我批評這把利器在作風(fēng)建設(shè)的征程上閃光。

　　批評與自我批評是保持黨的先進性和純潔性的利器。

　　我們黨在實踐中形成的三大作風(fēng)，不僅包括理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾，還包括批評與自我批評。正如毛澤東曾經(jīng)說過的，有無認(rèn)真的批評與自我批評，是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著特點。我們要在群眾路線教育實踐活動中，使黨的先進性和純潔性能夠在今天新的歷史條件下得以保持和發(fā)揚。嚴(yán)是愛，寬是害。批評與自我批評這把利器，用好在黨員隊伍的管理上，尤其是用在對部屬的管理上。很多時候，問題就出在領(lǐng)導(dǎo)干部身邊人身上。“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”，保持良好作風(fēng)離不開領(lǐng)導(dǎo)干部對部屬的嚴(yán)格要求和管理。須由領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，認(rèn)認(rèn)真真地開展批評與自我批評。

　　批評與自我批評是堅持黨的群眾路線的基本要求。

　　我們常說群眾路線是黨的生命線和根本工作路線，是因為群眾路線是歷史唯物主義的群眾觀點與實事求是的思想路線相統(tǒng)一的工作路線。在認(rèn)識論中，從物質(zhì)到精神，從實踐到認(rèn)識，是認(rèn)識的第一次飛躍;從精神到物質(zhì)，從認(rèn)識到實踐，是認(rèn)識的第二次飛躍。在群眾路線的工作路線中，同認(rèn)識上第一次飛躍相對應(yīng)的是“從群眾中來”，同認(rèn)識上第二次飛躍相對應(yīng)的是“到群眾中去”。毛澤東說，在認(rèn)識論中，第二次飛躍“比起前一次飛躍來，意義更加偉大”。這是因為，第二次飛躍不僅是理論指導(dǎo)實踐的過程，而且是實踐檢驗理論、豐富和發(fā)展理論的過程。因此，在群眾路線中，“到群眾中去”也承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)發(fā)動和組織群眾、群眾監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)、在群眾實踐中完善和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)決策的任務(wù)。這就決定了我們今天開展群眾路線教育實踐活動，內(nèi)在地包含了領(lǐng)導(dǎo)干部要自覺開展批評與自我批評、自覺接受群眾監(jiān)督的要求。

　　批評與自我批評是解決黨的作風(fēng)上存在的不正、不實、不廉問題的有力舉措。

　　堅持為民、務(wù)實、清廉，是這次群眾路線教育實踐活動的主要內(nèi)容。特別是有的領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和一些領(lǐng)導(dǎo)干部形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在理想信念動搖，宗旨意識淡薄，精神懈怠;貪圖名利，弄虛作假，不務(wù)實效;脫離群眾，脫離實際，不負(fù)責(zé)任;鋪張浪費，奢靡享樂，甚至以權(quán)謀私、腐化墮落。這些問題，已經(jīng)嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系，而多年來這些問題不僅沒有得到解決，反而還在不斷蔓延，其中一個重要原因，就是因為擱置了批評與自我批評這一利器。

　　批評過程中不講政治講“八卦”。在開展批評與自我批評的時候，既要防止不講原則的好人主義和庸俗關(guān)系學(xué)，也要防止時下流行的“八卦”等庸俗化傾向。毛澤東同忠說過:“黨內(nèi)批評是堅強黨的組織、增加黨的戰(zhàn)斗力的武器。”“不應(yīng)當(dāng)利用批評去做攻擊個人的工具。”他還說:“黨內(nèi)批評要防止主觀武斷和把批評庸俗化，說話要有證據(jù)，批評要注意政治。”這種歷史經(jīng)驗也要記取。在開展群眾路線教育實踐活動過程中，我們不能因為強調(diào)批評與自我批評，就讓自由主義和不講政治的低級庸俗的“八卦”干擾積極健康的思想斗爭。群眾調(diào)侃說:“新三大作風(fēng)是:理論聯(lián)系實惠，密切聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)，表揚與自我表揚。”其實，這正是一種衰敗之風(fēng)，而不是什么新風(fēng)。今天，要解決不正、不實、不廉等問題，必須動一動批評與自我批評這個武器。

　　為了在群眾路線教育實踐活動中，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。我們需要多聽 “天快下雨了，別忘帶雨傘”，“你的病要趕緊治，不然小病就會釀成大病”……善意的提醒。需要有立黨為公、執(zhí)政為民的品格，有全心全意為人民服務(wù)的情懷，有“海納百川”的胸襟，為人民利益堅持好的，為人民利益改正錯的，充分利用批評與自我批評做好群眾路線教育實踐活動。