聽黨的話做好少年經(jīng)典誦讀（通用3篇）
聽黨的話做好少年經(jīng)典誦讀 篇1
《筑夢(mèng)路上》大型文獻(xiàn)紀(jì)錄片，緊緊圍繞近代以來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)這一主題，以95年來中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民大眾進(jìn)行的革命、建設(shè)、改革的偉大歷程為敘事線索，擷取黨史上數(shù)十件大事，用“講故事”“析事理”的手法，深刻展現(xiàn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民經(jīng)歷的“尋夢(mèng)、追夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng)”之路，充分反映了中國共產(chǎn)黨為中華民族和中國人民立下的豐功偉績(jī)。
為了使同學(xué)們能夠看到這部紀(jì)錄片，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生們了解黨史、國史熱情，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義高尚情操，十堰市東風(fēng)小學(xué)利用每天的午讀時(shí)間通過校園紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織同學(xué)們觀看。同學(xué)們?cè)谟^看后紛紛表示，在片中，看到了井岡星火，在那樣艱苦條件下，堅(jiān)持武裝斗爭(zhēng)，紅軍長(zhǎng)征歷史畫卷，抗日烽火壯觀景象，激情燃燒革命時(shí)期，波瀾壯闊改革開放年代，深深打動(dòng)著我們，今天的美好生活來自不易，所以我們要珍惜現(xiàn)在美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，為國盡力。
德育處陳主任告訴大家之所以選擇《筑夢(mèng)路上》這部紀(jì)錄片對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，是因?yàn)檫@部片子以其恢宏磅礴的氣勢(shì)，深深地震撼著我們的心靈，使我校少年兒童懂得了不僅要熱愛自己的祖國，而且要為我們中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗。我們的夢(mèng)想和追求與國家的昌盛息息相關(guān)，中國夢(mèng)既是民族的夢(mèng)，又是國家的夢(mèng)，還是每一個(gè)炎黃子孫的夢(mèng)。
學(xué)校將繼續(xù)圍繞《學(xué)習(xí)黨史國史》開展系列活動(dòng)，希望通過活動(dòng)引導(dǎo)少年兒童學(xué)會(huì)、學(xué)懂黨史、國史，打牢思想根基，堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)對(duì)黨、對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛及對(duì)社會(huì)主義道路的信仰，進(jìn)一步凝聚實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的強(qiáng)大力量。
聽黨的話做好少年經(jīng)典誦讀 篇2
“我們是共產(chǎn)主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民……”9月26日8點(diǎn)整，嘹亮的少先隊(duì)隊(duì)歌在曙小校園回蕩，曙小全校師生齊聚操場(chǎng)開啟了第五周愛國主義主題升旗儀式。
本周升旗儀式的主題是“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)——聽黨的話，做好少年”。在莊嚴(yán)的升旗儀式之后，歐陽老師給我們帶來了精彩的國旗下講話。歐陽老師先問了同學(xué)們幾個(gè)有關(guān)“祖國媽媽”問題：10月1日是誰的生日?“祖國媽媽”的全名是什么?“祖國媽媽”是哪一年建立的?“祖國媽媽”是誰建立的?我國的國旗和國歌是什么……同學(xué)們整齊嘹亮的回答向所有老師展示出了他們熱愛自己祖國的愛國心!他們的這份“愛國之心”證明了他們是中國共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人!
同學(xué)們的愛國激情被歐陽老師調(diào)動(dòng)了起來，歐陽老師繼續(xù)提問：作為一名小學(xué)生的你們，還可以從哪些方面來體現(xiàn)自己的“愛國之心”呢!同學(xué)們認(rèn)真聆聽著歐陽老師深入淺出的講解“愛國”與“責(zé)任”的關(guān)系以及如何在生活中、學(xué)習(xí)中體現(xiàn)自己的“愛國心”。
“天下興亡，匹夫有責(zé)。”最后，歐陽老師以爺爺在今年六一時(shí)給大陳島墾荒隊(duì)后代們的回信來鼓勵(lì)同學(xué)們。
“一個(gè)民族的文明進(jìn)步，一個(gè)國家的發(fā)展壯大，需要一代又一代人接力，他期望我們的少先隊(duì)員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民，努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者，準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。所以我們要做的是，熱愛祖國的前提就是要從讀書開始，也要樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。就讓我們勤奮學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國，因?yàn)樯倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，讓我們用青春和汗水一起澆注祖國明天的輝煌!”
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強(qiáng)……”伴隨著悠揚(yáng)的旋律，本周的升旗儀式結(jié)束了，但同學(xué)們的愛國心正如星星之火，不斷蔓延，等待著去創(chuàng)造自己的中國夢(mèng)……
聽黨的話做好少年經(jīng)典誦讀 篇3
靜觀花開，盼你踏雪歸來
接連下了幾天雨，每次從睡夢(mèng)中醒來，一層薄薄的霧莎從窗邊綿延而來，恍然間，誤以為是秋天。簾外細(xì)雨蒙蒙，微風(fēng)陣陣，涓涓心事也似蒙了塵。徜徉在雨中，去領(lǐng)悟風(fēng)雨的洗禮，去體測(cè)雨落的靈動(dòng)，那一個(gè)個(gè)路過的花折傘，是在雨中悄然綻放的花骨朵，給我捎去早春的第一句問候�；厥幵诙叄镁貌荒芡Ｐ�。竟是我一人獨(dú)坐窗前，癡癡地想你。一蓑煙雨中，你那不經(jīng)意一瞥或是一笑，如蜻蜓點(diǎn)水般輕輕撫過我的心湖，濺起一波漣漪，拍打著兩岸，涌動(dòng)著思念。我不敢說是在哪個(gè)時(shí)刻想起你，但它總是悄無聲息的，逐漸醞釀，最后就這樣猝然出現(xiàn)了。我已經(jīng)習(xí)慣了想你，在每個(gè)晨起的時(shí)候，在每個(gè)將要入夢(mèng)的時(shí)候。
當(dāng)我看著那一對(duì)對(duì)愛侶手牽手在雨中奔跑歡笑的時(shí)候，淚水已合著雨水滑落了，流干了。細(xì)數(shù)著雨滴，如滿地散落的記憶，再也無力撿起�？偸桥腔灿谙霅鄄荒軔�，想忘不能忘的惆悵之中。恨，這錯(cuò)過的緣分;嘆，命運(yùn)如此弄人。幡然醒悟，原來你從一開始就不在我身邊，只是我的幻覺罷了。
有你的季節(jié)，花開得也嬌艷一些。是在討好于你，還是嘲笑于我，我無從得知。我只能靜觀花海，盼你踏雪歸來。你歸來的時(shí)候，可否帶著盈盈淺笑，允我再欣賞一番。你可否低吟淺唱，揮舞著馬鞭，允我再醉一回�？赡氵�是漠然離開了，不容我送你，更不容我有只言片語。無奈之下，一聲苦嘆，走吧，走吧，帶著你溫和的體香，帶走你給我的暖，揮動(dòng)著長(zhǎng)袖，做別往日，讓過去永遠(yuǎn)停駐在過去。
你會(huì)不會(huì)在某個(gè)陰雨綿綿的早晨想起我呢?你會(huì)不會(huì)記得那日與我涉水而過，踏入一段纏綿悱惻。
前世千百次的回眸，才能換得今生與你的擦肩而過。緣分，本是可遇不可求的，我卻愿意往返于人世間，去累積這一段夙緣，來換你轉(zhuǎn)身的容顏�？v使一盞孤燈，兩袖寒風(fēng)，也足矣。我愿化成那萬花叢中一抹紅，去描你那眉宇間一點(diǎn)朱砂。我愿化成你肩上的彩蝶，舞動(dòng)著馨香，氤氳成思念，縈繞在你身邊。
墨紙透香，該是你換了模樣，約我在來世相見。我則是一臉滄桑，在雨中回望，祝福你地老天荒。那些溫馨的畫面，也隨雨滴四處飄零，凝結(jié)成一江春水，流入那無邊無際的孤單。雖看似完整，但已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的模樣。
寂寞的不是過眼云煙，而是你那回眸的瞬間。你那閃動(dòng)著鉆石般光亮的眸子，深深地刺中了我心中最柔軟的地方，使我滿溢著相思的苦難，卻不忍讓你看穿。我學(xué)會(huì)了珍藏你給的愛，但我忘記了昨日與你攜手的那一米陽光。我守候著一朵芬芳，等待它與你一起綻放，一起流入這靜靜的時(shí)光。
我以為我已經(jīng)習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了獨(dú)自走在寂寞的邊緣，可每當(dāng)我沉入夢(mèng)想，那如縷的思念，又會(huì)飄蕩在我胸間。駐足，凝望，燈火闌珊處你可曾輾轉(zhuǎn)難眠，為我寫下段段書卷。
愛你是錯(cuò)還是對(duì)，我似乎找不到答案，若是對(duì)的，怎么會(huì)如此痛徹心間。若是錯(cuò)的，這難道是前世的孽緣?我只愿帶上我虔誠的思念，捻一朵花香，天涯海角去把你追隨。