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初二勵志演講稿

發(fā)布時間:2023-02-26

初二勵志演講稿(精選5篇)

初二勵志演講稿 篇1

  親愛的老師,敬愛的同學們:

  大家好!

  今天我很榮幸可以站在鮮艷的五星紅旗下,為大家演講。今天,我演講的題目是《我成長,我進步,我快樂》

  心靈的歷程猶如小溪,流淌過鮮花小徑,遭受過沙石的阻擋。這就是成長中的歲月。天,陰陰的,亦如我那沉重的心緒;小雨嬌滴滴的,亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊,我的想擁有春天的快樂,我真想找到自己的那份愉悅。

  在成長歲月里,少不了父母陪伴。當我在深夜燈下苦讀時,媽媽送來問候與茶香四溢的清茶;當我生病時,父母著急的神態(tài)讓我感動;當我考試不理想時,父母的安慰催人淚下。當我一時沖動做錯事時,父母講道理讓我明白錯誤。我在父母的陪伴下,不斷的成長。這時,我發(fā)現(xiàn)我長大了,也應該像父母陪伴我一樣,去陪伴、關愛他們。

  還有,在我成長的歲月中,老師總像父母一樣,關愛著我。我們之前的班主任,教導了我們四年,在這四年里,老師的手就像大海,把我們一只只小船捧在手心,總能讓我們找到未來的方向!王老師,雖然我們只相處了一個月,但這個月里,老師就像“朋友”,他認真教我們知識,有時,他讓我們放松,有時,他還和我們嬉笑,我似乎很早就認識這個“朋友”,他能給我快樂。

  綻放,是花的進步;發(fā)芽,是樹的進步,清澈,是水的進步;蔚藍,是天的進步。世界每天都在變化,都在進步。當然也包括我,我也在進步。

  記憶里,童年的天空清透清透。輕輕一下,就掐出水。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初二勵志演講稿 篇2

  親愛的同學們,老師們:

  大家好!

  前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛,寫下了感動一代又一代的人的名著,那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說:只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會隨便死去,哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

  你看,一個殘疾的人都如此熱愛生活,寫下如此感動的書,他不是一個成功者,是什么!

  可有些人呢?受一點挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的,這樣的人就不感到羞愧嗎?

  有一個身體健全、四肢發(fā)達的大學畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開,就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活,永遠屬于哪些熱愛生活的人!

  熱愛生活的人,會成為一個成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣,有歡樂也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿五顏色,才使人感到有挑戰(zhàn)性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

  熱愛生活吧,它會使你更聰明,更成熟,會鍛煉你邁向成功。

  我的演講完畢,謝謝大家!

初二勵志演講稿 篇3

  尊敬的各位老師,同學們:

  大家好,今天我演講的題目是:我在幸福中成長。

  幸福是什么?幸福為何物?一家人在步行街散步,這是幸福嗎?和爸爸媽媽一起外出旅游,這是幸福嗎?和兄弟姐妹們一起快樂的成長,這是幸福嗎?和同學們一天天共同進步,這是幸福嗎?…沒錯,這一切的一切都是幸福。我的記憶提醒我,我無時無刻不在幸福中成長!

  記得小時候的我很調(diào)皮,有一次我在床上玩,不小心摔下床,額頭碰到柜子邊上,額角裂開了一個大口子,血流如柱。媽媽馬上跑來抱起我就往醫(yī)院跑,不知道過了多久到了醫(yī)院,過了一會兒我就被推進了手術室。爸爸在單位加班也馬上跑到醫(yī)院在手術室外和媽媽,爺爺奶奶姑爹姑媽們焦急的等待。等我從手術室出來,看到的竟是每一個人釋然的微笑。每當我想起這些就有一種莫名的感覺涌上心口,我的眼眶就會漸漸的濕潤!那是幸福的淚水!

  幸福是滿足,是一點一滴的小事!從我們的衣食住行就能體現(xiàn)我們身處幸福中!從自己做完作業(yè)后,媽媽送來的熱牛奶中就能體現(xiàn)!從自己失敗后,爸爸一句鼓勵的話語就能體現(xiàn)!從一個眼神,一個動作!一句鼓勵的話語就能體現(xiàn)我們身處幸福中!

  對我而言,幸福,是我忠誠的伴侶!幸福就如那一輪美麗的落日,溫暖著我!讓我從不感到孤獨無援;幸福又如那甘甜的雨露,滋潤著我,讓我擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣;幸福還如一面鏡子,提醒著我,讓我不斷完善自我……

  我很幸福,因為我在幸福中成長!

  謝謝大家,我的演講完畢!

初二勵志演講稿 篇4

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  人因理想而偉大。

  馬云曾經(jīng)說,人活著要是沒有了理想,那么跟一條咸魚有什么區(qū)別?

  是啊,人活著要是沒有了理想,就意味著對生活沒有動力,對未來沒有期許,那樣只能順勢而安,生活給你什么就接受什么,完全沒有了自主權(quán),這樣的人生還有什么意義。

  你看居里夫人,因為堅持了理想,在無數(shù)個辛苦工作的日夜之后,終于研究出了“鐳”這一元素,為化學領域做出了突出貢獻,為后人所贊揚。

  你看霍金老師,不甘于命運的刁難,咬著牙追逐理想,最終發(fā)現(xiàn)了宇宙中未曾被發(fā)掘的奧秘,推動了人類發(fā)展的里程。

  你看吳越,從嬉皮逗笑的美猴王到如今破億萬票房的戰(zhàn)狼,過程多艱辛記者媒體早已挖了個遍,但是沒有人能夠真正理解他所付出的辛酸,可是這一切,在戰(zhàn)狼這部電影取得耀眼成績的時候,都已經(jīng)變得值得。而他能堅持到今天,靠的也是對理想的不屈信念啊。

  所以你看,偉人名人尚能夠堅持自己的理想,我們還有什么理由放棄,只有努力了,你才知道未來該是什么樣子。

  有理想就去追逐吧,不要怕摔倒,因為你努力向前的樣子真的很好看。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

初二勵志演講稿 篇5

  親愛的老師,同學們:

  大家好!

  理想是一艘航船,它承載著我們的憧憬與夢想,駛向幸福的彼岸;理想是一盞明燈,永遠在我們的心中照亮,點燃我們前進的方向;理想是人生的基石,為我們的成長奠定堅實的基礎。

  我們是祖國和民族的希望,就像早晨初升的太陽,正處在人生的金色時光,我們更應該從小樹立遠大的理想,并為實現(xiàn)理想而好好學習,天天向上。

  我也有一個理想,就是成為一名書法家。于是,我就報了學校里的書法培訓班。上第一堂課的時候,我非常好奇,我以為老師會教我們怎么寫筆畫,可老師卻教我們怎么畫線條,老師給我們講完了要領,我就不情愿地寫起來了,寫完了兩篇后,我感覺枯燥極了。當我寫到第四篇時,實在不想寫了,我心想:原來寫毛筆字這么沒意思,早知道就不來了。但此時,我耳邊又響起了老師常對我們說的那一句話:“為了追求理想,我們要有克服困難的勇氣。理想的實現(xiàn)不會一帆風順,你們在通往理想的道路上會遇到很多困難,必須用堅忍不拔的精神去挑戰(zhàn)它,用頑強的毅力去挑戰(zhàn)它,只有這樣,你們才能到達理想的彼岸!毕氲竭@里,我又堅定了繼續(xù)寫下去的信念。

  在堅持的過程中,我也有想放棄的時候,特別是看到小伙伴們盡情玩耍,而我還要辛苦地練毛筆字時,真不想當什么書法家了。但此時,我想起了用理想譜寫生命贊歌的張海迪、身殘志堅的小鋼琴家何宇軒;眼前又仿佛浮現(xiàn)出鄧亞萍為理想奮力拼搏的身影、司馬遷忍辱負重著《史記》的情景。于是,我全身又充滿了無窮的動力,我下定決心要為我的理想不懈地奮斗。

  同學們,讓我們攜起手來,以努力作船,以理想作帆,在生命的海洋里乘風破浪吧!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

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