以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿（通用7篇）
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇1
夢(mèng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)虛無(wú)縹緲的詞。一個(gè)人一輩子也許都花在了追夢(mèng)上，我也是一個(gè)追夢(mèng)的少女。
童年時(shí)期，我追著一個(gè)童話(huà)般的夢(mèng)。我總是憧憬著，站在蘋(píng)果樹(shù)下，等待蘋(píng)果的掉落，想再當(dāng)一個(gè)牛頓。看到童話(huà)故事中的場(chǎng)景，也幻想著自己可以有一天變小，去那個(gè)未知的世界冒險(xiǎn)。想坐上紙飛機(jī)飛上藍(lán)天。然而隨著年齡的增長(zhǎng)這些夢(mèng)想像泡沫一樣的變成幻影。
上了小學(xué)時(shí)，我立志當(dāng)一名老師。我喜歡站在黑板上書(shū)寫(xiě)的感受，更喜歡的是為人師表的樣子，一直憧憬著十幾年之后我也可以像老師一樣。但是，上了初中之后，作業(yè)和學(xué)業(yè)的壓力讓我把這個(gè)夢(mèng)想所遺忘。
初中時(shí)，這才有了為自己的夢(mèng)想拼搏的感受。初三有一場(chǎng)為我們?nèi)松谝徊剿O(shè)計(jì)的考試——中考。每一個(gè)人都在為之奮斗。即使每一天都是卷子、題目的日子，但我們卻樂(lè)此不疲，因?yàn)槟鞘菫榱宋覀冏约旱奈磥?lái)。在忙碌的一年當(dāng)中，我不知有多少次迷失自己，不知道自己要為了什么而奮斗，但是卻從未停下奮斗的腳步。終于那黑暗的一年結(jié)束了，每一個(gè)人都帶著自己的夢(mèng)想又到了一個(gè)新的環(huán)境——高中。
到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高中生了，而且已經(jīng)高二了，其實(shí)到現(xiàn)在我都還有所迷茫不知道自己的未來(lái)會(huì)是如何，但是真正決定命運(yùn)的一場(chǎng)考試已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。現(xiàn)在的我唯一的夢(mèng)想便是進(jìn)入一個(gè)比較理想的大學(xué)。還有最后兩年的時(shí)間可以為之奮斗和拼搏。
夢(mèng)并不是做夢(mèng)而已，做夢(mèng)只是一切幻想，如果不真正的在實(shí)際生活中為之奮斗那它便是空想，而醒來(lái)之后便什么都沒(méi)有了，但如果你為之努力，為之奮斗，那夢(mèng)想之花一定會(huì)結(jié)果。
我不愿總是做一個(gè)追夢(mèng)的女孩，一直追著那些遙不可及的夢(mèng)，我想腳踏實(shí)地的完成我的夢(mèng)想。追夢(mèng)只是一部分，我喜歡這個(gè)過(guò)程，但是更在意的是完成這個(gè)夢(mèng)想。
一個(gè)人一輩子也許都在追夢(mèng)，但即使他只追逐了一個(gè)夢(mèng)，那也不枉此生。
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇2
讀完小學(xué)讀初中，讀完初中讀高中，讀完高中讀大學(xué)。這樣的模式是我們大多數(shù)人的模式，也是我的模式。每天埋頭于書(shū)本與作業(yè)之中，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己喜歡什么，應(yīng)該做些什么，將來(lái)要干什么，只是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。
今年，我剛考上一所高中，而老師在第一周就要求我們計(jì)劃好自己理想的大學(xué)。面對(duì)這樣一個(gè)問(wèn)題，我習(xí)慣性的把它拋給了父母。無(wú)論是初中還是高中都是他們給我決定的，這次我也理所當(dāng)然交由他們決定。然而，這一次他們卻這樣告訴我：“考大學(xué)是決定你一生的事，選擇哪一所大學(xué)決定了你將來(lái)的工作，生活。這不是我們應(yīng)繼續(xù)參與的，必須由你自己決定。自己決定就自己決定吧�！皫е@樣膚淺的想法，我在網(wǎng)上搜尋了上海的大學(xué)。根據(jù)自己所擅長(zhǎng)的科目定下了自己的目標(biāo)。當(dāng)我將我所選擇的大學(xué)告訴父母時(shí)，他們問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題：”為什么選這所大學(xué)?“我理所當(dāng)然的告訴他們：”這所大學(xué)所開(kāi)設(shè)的學(xué)科，我比較擅長(zhǎng)。那么你是否喜歡它呢，你將來(lái)決定做什么工作呢?”我被突如其來(lái)的這個(gè)問(wèn)題給問(wèn)倒了，我兩手一攤”我沒(méi)有想過(guò)再去好好想想，自己的人生不能那么草率地決定�！�
做回電腦桌前看看屏幕上所瀏覽過(guò)的幾所大學(xué)，我開(kāi)始思索我到底想做什么。
小學(xué)二三年紀(jì)的時(shí)候還什么都不懂，每每看到，聽(tīng)到哪個(gè)國(guó)家又在欺負(fù)我們中國(guó)了，我就想：”將來(lái)自己一定要設(shè)計(jì)一種導(dǎo)彈讓世界上所有的國(guó)家再也不敢小看中國(guó)，再也不敢欺負(fù)我們中國(guó)人�！蹦菚r(shí)的我曾那么單純，一心想要完成這個(gè)夢(mèng)想，可是后來(lái)由于四五年級(jí)要開(kāi)始準(zhǔn)備升學(xué)考試，我也就漸漸地忘記了這個(gè)夢(mèng)想。
到了初中我又關(guān)注到在中國(guó)有很多的化學(xué)工廠隨意排放廢水·廢氣，導(dǎo)致了嚴(yán)重的環(huán)境污染。于是想要造一種機(jī)器，它可以?xún)艋驮倮媚切⿵U水·廢氣，同時(shí)它的造價(jià)還要十分低廉，任何工廠都要能買(mǎi)的起�？墒窍胂霘w想想，不久之后我又把他丟棄垃圾桶里。
在我16年的歲月里，我或許想到過(guò)很多夢(mèng)想，卻一個(gè)都沒(méi)有去追逐過(guò)，只是想到了就想到了，明天就會(huì)把它忘記。我都不知道自己想要干什么。
看看現(xiàn)在的自己，已經(jīng)是一個(gè)高中生了，最好的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)被我浪費(fèi)了一半，也許我的一生都要這樣渾渾噩噩的度過(guò)。
我開(kāi)始覺(jué)得有一絲不甘，我好不容易來(lái)到這個(gè)世上，經(jīng)歷了那么多的“磨難”，卻沒(méi)有做過(guò)一件自己想做的事，沒(méi)有做出過(guò)一點(diǎn)成績(jī)，那我來(lái)到這世上一趟豈不是白來(lái)了?!老實(shí)說(shuō)曾經(jīng)的夢(mèng)想我都沒(méi)有放棄過(guò)，只是生活太忙，只是覺(jué)得他們太過(guò)久遠(yuǎn)，太過(guò)遙不可攀，不敢去追逐，可是我還年輕，比起那些七老八十的人我還有太多太多的歲月可以供我去追逐，去奮斗。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就拿這大學(xué)來(lái)看，我的高中才剛剛開(kāi)始，在高中的這三年里，為什么不可能給他來(lái)個(gè)天翻地覆?
按照自己所想過(guò)的夢(mèng)想，我重新制訂了大學(xué)的目標(biāo)，是所很好的大學(xué)，是所以我現(xiàn)在的成績(jī)考不上的大學(xué)，但第二天我卻笑著將我的這個(gè)目標(biāo)交給了老師。
也許最后我會(huì)失敗，也許將來(lái)我會(huì)后悔自己為什么沒(méi)有”順風(fēng)行船“，也許我將來(lái)的生活不如想象中那樣精彩，但我至少在做自己想做的事情，至少在為自己的理想奮斗，至少有了說(shuō)無(wú)悔的機(jī)會(huì)。
一個(gè)人如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想，他的一生將會(huì)慘白得像一張白紙，只有去追逐點(diǎn)什么，才能在給人生添上一抹色彩。所以，去追逐吧，去追逐自己的夢(mèng)想，讓自己的人生變得完整。
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇3
有人四處走動(dòng)，是為了尋找一個(gè)溫暖的地方留下。有人不斷告別，是因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能挽留他的腳步。有人不斷超越，是因?yàn)閴?mèng)想的指引無(wú)法止息。
夢(mèng)想，一個(gè)平等的載物臺(tái)。它靜靜佇立，不曾露出一絲微笑。我們，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)憧憬的孩子，我們馬不停蹄，為夢(mèng)想努力奮斗著!只為博得它的一笑和自己的問(wèn)心無(wú)愧!
恍惚中是誰(shuí)在追憶?是誰(shuí)在迷惑?
懵懂中是誰(shuí)在努力?是誰(shuí)在奮斗?
從小，我就有一個(gè)很遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是去探索探索外面的“世界”--宇宙。雖然從現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步來(lái)說(shuō)也許并不是難事，至少許多國(guó)家已經(jīng)對(duì)外太空有了很深的了解，但那只是局部性的。宇宙到底有多大?太陽(yáng)到底是怎樣的呢?許許多多的問(wèn)題一直圍繞在我的腦海里。
于是我的追夢(mèng)歷程開(kāi)始了：
一.心中要有夢(mèng)想
夢(mèng)想，可以造就一段美麗的神話(huà).
卡門(mén).戴爾.奧利菲斯，一個(gè)被譽(yù)為“模特奶奶"
的偉大女性，用她平凡的外貌造就了個(gè)不平凡的神話(huà)。
她從小就有一個(gè)夢(mèng)想-當(dāng)上模特。盡管她有兩扇門(mén)似的
大耳朵以及不完美的脖子，但她仍舊不放棄自己的夢(mèng)想。一直不言棄的她終于當(dāng)上了一名模特，并長(zhǎng)達(dá)十年九盛不衰。她做到了-心中有夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想早已在我的心中扎根了，夢(mèng)想的指引無(wú)法止息。
二.時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏
拼搏，才可以使你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
比爾.蓋茨，一個(gè)堪稱(chēng)全球富豪的成功男士，把他畢生的精力投入了軟件事業(yè)，使自己的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)。起初他對(duì)計(jì)算機(jī)表現(xiàn)出了濃厚的興趣，然后他決定要自己開(kāi)一家公司，使自己的夢(mèng)想有一個(gè)展現(xiàn)的平臺(tái)。于是他每天刻苦鉆研，努力拼搏，艱苦奮斗。終于，他成功了。他，做到了——時(shí)刻為夢(mèng)想拼搏。
平時(shí)學(xué)業(yè)繁重的我也會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間去圖書(shū)館收集各種各樣的資料，充實(shí)自己，讓自己更了解宇宙的變化。
三.攜帶夢(mèng)想飛翔
他們，令我們感動(dòng);他們令我們敬仰。我們要努力超越他們，創(chuàng)建出屬于我們的神話(huà)。今天的我們，要為我們的夢(mèng)想拼搏一把!三年苦讀的我們，要收起戰(zhàn)果，分享甜蜜。有夢(mèng)想，有追求，有抱負(fù)的我們正要攜帶夢(mèng)想飛翔。
我的夢(mèng)，它依然佇立，它巍然屹立在遠(yuǎn)方，那么遙遠(yuǎn)，我，依然在追尋，即使它遙不可及……
追夢(mèng)，追夢(mèng)，只因有你，生活才有了動(dòng)力!
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇4
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都是偉大的，幸福的，遙遠(yuǎn)的。夢(mèng)想帶我們?nèi)ノ覀兿胍サ拿恳粋�(gè)地方，做我們想要做的每一件事情，夢(mèng)想讓每個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力，去奮斗，去拼搏，去開(kāi)拓。
每一個(gè)人的夢(mèng)想都是不同的，有的人夢(mèng)想是空姐，有的人夢(mèng)想是當(dāng)老師，有的人夢(mèng)想是當(dāng)演員，有的人夢(mèng)想是成為富翁……夢(mèng)想各種各樣，但是追求夢(mèng)想的辛苦卻是一樣的。
追求是一種精神，更是一種意志，它可以使我們的步伐在人生的道路走得更踏實(shí)，在我們遇到困難時(shí)，它可以告訴我要更加堅(jiān)強(qiáng)，在我們成功時(shí)，它會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“這離你的理想還很遠(yuǎn)呢�！庇谑俏覀儽銜�(huì)忘掉榮譽(yù)，繼續(xù)向前進(jìn)。
著名的居里夫人，她為了找到鐳為科學(xué)做出貢獻(xiàn)，她不分晝夜的刻苦工作，讓各種放射性物質(zhì)吞噬著她的青春與美麗。雖然追求夢(mèng)想的過(guò)程很艱苦的，付出很大的代價(jià)，但采摘到的夢(mèng)想果實(shí)是甜美的。我曾為了一場(chǎng)小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)而拼勁全力來(lái)奔跑，為的不是勝利，為的只是沖破終點(diǎn)線(xiàn)的一瞬，為的只是那份拼搏。
老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不己。僅有一股沖刺的猛勁，是跑不完萬(wàn)米遠(yuǎn)程的;等待收獲的人，只能得到凋零的枯枝敗葉。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。追求夢(mèng)想需要信心，但連自信都沒(méi)有的人怎么可能去追求夢(mèng)想?所以自信是至關(guān)重要的。
追求夢(mèng)想是要超越自己，戰(zhàn)勝一切阻擋我前進(jìn)的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就會(huì)栽跟頭，所以我們就要把那些絆腳石統(tǒng)統(tǒng)踢開(kāi)，追求夢(mèng)想的彼岸就是成功。
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)值得去追逐的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想可能相同，也有可能不同。在人生的不同階段，隨著人的心境的不斷改變，所追逐的夢(mèng)想可能會(huì)有所不同。我想在絕大多數(shù)人的小時(shí)候，可能都有一個(gè)當(dāng)頂天立地的大英雄的夢(mèng)，可以飛天遁地，消滅所有的邪惡勢(shì)力。現(xiàn)在回想起來(lái)，所有人估計(jì)都會(huì)為自己小時(shí)候的天真搖頭嘆氣，覺(jué)得那個(gè)時(shí)候的自己實(shí)在太傻了，在這時(shí)的我們，心里的夢(mèng)已經(jīng)不再是當(dāng)初那傻的可愛(ài)永不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，而成為被現(xiàn)實(shí)的浪濤所拍擊的實(shí)際的夢(mèng)。
如今的我們，所追逐的那些實(shí)際的夢(mèng)無(wú)非就是考上一所名牌大學(xué)可以找到一份好工作來(lái)養(yǎng)家糊口，或是成為一個(gè)明星，或是其他。為了這些夢(mèng)想，在追逐途上我們可能會(huì)跌倒很多次，但卻一直努力著。就比如說(shuō)現(xiàn)在的我，正在為了高考而努力，盡管我才剛剛邁進(jìn)高中的校門(mén)，但為了減少以后所能遇到的磕磕碰碰，我只能不斷努力，以期一個(gè)美好的未來(lái)，自己的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
但也有不少人在追夢(mèng)途上迷失了方向，不知道自己所追逐的夢(mèng)是否正確，是否屬于自己。這時(shí)的他們，就好像站在一條漆黑的路上，前方彌漫著一片白色的迷霧，朦朧了他們的實(shí)現(xiàn)，不知道踏過(guò)去，是滿(mǎn)地的荊棘，還是一條光明大道。我以前也曾經(jīng)迷茫過(guò)，不知道自己想追逐名牌大學(xué)的夢(mèng)是否正確，擁有同一夢(mèng)想的人有很多，其中不乏有許多比我優(yōu)秀的人才，我能趕上他們的腳步實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?以前的我不知答案，但現(xiàn)在的我已經(jīng)想通了，夢(mèng)想能不能實(shí)現(xiàn)已經(jīng)不是我要擔(dān)心了，因?yàn)樗菈?mèng)想，有著不可預(yù)知性，只要自己努力了，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的概率會(huì)大大增加，但如果是每天“杞人憂(yōu)天”，覺(jué)得自己的夢(mèng)想很難實(shí)現(xiàn)，為此所付出的努力甚少，縱使天姿綽約，也無(wú)法逃過(guò)夢(mèng)想破滅的事實(shí)�？傊�，只要付出努力，就算達(dá)不到當(dāng)初的目標(biāo)，也會(huì)獲取相應(yīng)的成功。
作為追夢(mèng)者的我們，只要堅(jiān)持心中的信念，堅(jiān)持不懈地努力，我相信，總會(huì)有一天，夢(mèng)想成真!
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇6
大家好：
未來(lái)，是不可預(yù)知的，而我們對(duì)未來(lái)的憧憬，卻是無(wú)限的�，F(xiàn)在，就讓我把這篇文字，寫(xiě)給十年后的自己。
十年之后，我二十出頭，應(yīng)該會(huì)是在大學(xué)里刻苦地攻讀學(xué)位。那座大學(xué)擁有古老典雅的建筑，綠葉輕舞的垂柳，一座幽雅的小橋架在美麗寧?kù)o的康河上——沒(méi)錯(cuò)，它就是英國(guó)的劍橋大學(xué)。我是那里成千上萬(wàn)個(gè)學(xué)生中的普通一員，我會(huì)盡全力認(rèn)真學(xué)習(xí)。我抓住每一次機(jī)會(huì)去聽(tīng)我感興趣的課程，與同學(xué)們認(rèn)真討論問(wèn)題，與教授爭(zhēng)論……繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)因此變得興趣盎然。劍橋的校訓(xùn)是“讓自由之風(fēng)勁吹”，正是在這樣自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得我們暢所欲言。
劍橋大學(xué)擁有全球數(shù)一數(shù)二的圖書(shū)館，那座建筑蘊(yùn)含著歷史的滄桑與令人陶醉的書(shū)卷氣。為了完成教授布置的作業(yè)，我每天都會(huì)來(lái)這里查閱資料，漫步于一排排書(shū)架間，沉醉在書(shū)本古老的韻致里。泛黃的書(shū)頁(yè)，帶給我知識(shí)與靈感，在完成作業(yè)的同時(shí)，我也感受到了閱讀的樂(lè)趣。我喜歡，就這么徜徉在書(shū)海中，無(wú)法自拔。
業(yè)余時(shí)間，我不會(huì)把任意一秒鐘“浪費(fèi)”在屋子里——我總是會(huì)叫上幾個(gè)好朋友去打球，去作畫(huà)，去彈琴，或是劃著一葉小舟漂浮在康河上，甚至就是靜靜地，抱著雙膝坐在河邊。暖暖的微風(fēng)吹過(guò)，吹起了一片“綠絲絳”，那柳枝仿佛在風(fēng)中曼舞，真是“天光悅身性，水影空人心”。這樣的景象會(huì)讓你覺(jué)得天下太平，什么壞事也不會(huì)發(fā)生。平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力蕩然無(wú)存，有的只是精神的寧?kù)o與喜悅。這條康河不僅在我眼前流過(guò)，也在我心上緩緩流過(guò)，洗滌了我的心靈。身旁的好友，不需要太多的言語(yǔ)，躺在草地上一起數(shù)星星，或者彼此相視一笑，那一刻，便是最大的幸福與滿(mǎn)足了。
但我沒(méi)有忘記，我現(xiàn)在還只有12歲，仍在這繁華的都市里，學(xué)習(xí)初中的知識(shí)。十年之后，我會(huì)是什么樣?
明天是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是最不可預(yù)知的設(shè)想。我所能夠做的，就是不偏離軌道地行走在夢(mèng)想的大道上。至于十年后我看到這篇文章時(shí)，是放聲大哭，還是痛哭流涕，這一切，都還只是個(gè)未知數(shù)。未來(lái)的路，還很長(zhǎng)。
我就此擱筆——謹(jǐn)以這篇洋溢著夢(mèng)想的文字，送給十年之后的自己。
以追夢(mèng)的方式為主題的演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)接踵而至，把人壓得喘不過(guò)氣，但終還要追，絕不放棄。
我的夢(mèng)
看著別班醒目倒玩時(shí)，恍然明白，大家為何不提議在教師里也寫(xiě)上一天天少下去的阿拉伯?dāng)?shù)字，它不僅宣告著中考的到臨，更加召示著我們即將分離。
“哎，馬上就要畢業(yè)了，你想去哪所學(xué)校?”
“一中，濟(jì)源一中，你呢?”
“呵呵……”
時(shí)間不會(huì)因我們不想走，就停滯不前;夢(mèng)想也一樣，不會(huì)因你想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。誰(shuí)不想上濟(jì)源一中?難道，這只是追夢(mèng)圖中的匆匆過(guò)客，成為過(guò)眼煙云?
也許吧，為了考上大學(xué)，找一份好工作，必須舍去這些。讓那些激蕩的漣漪，隨時(shí)間淡去。也許有一天，等到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，再有資格去回想吧。
只可惜，我有太多欲望，也有太多夢(mèng)想，完成了這個(gè)，還想去追那個(gè)夢(mèng)，追那個(gè)更大更遠(yuǎn)的夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)
“給我槍?zhuān)o我炮，讓我保衛(wèi)釣魚(yú)島。”聽(tīng)到那些放學(xué)歸來(lái)的孩子沒(méi)在無(wú)休止的討論，不覺(jué)可疾，想想，我們只是肉體凡身，如何保衛(wèi)我們國(guó)家的領(lǐng)土。只是，當(dāng)聽(tīng)到日本政府那些荒謬的言論之時(shí)，自己也曾起忿怒不止;當(dāng)看到我們國(guó)家的航母出海維權(quán)時(shí)，有頓時(shí)覺(jué)得士氣高漲;當(dāng)無(wú)意中了解到國(guó)防部間接承認(rèn)航母近期無(wú)法作戰(zhàn)的消息時(shí)，有是滿(mǎn)腔無(wú)奈……
如果我們有很多很多航母，多好;如果我們有很多很多能作戰(zhàn)的武器來(lái)維權(quán)，多好;如果我們能超越美國(guó)，沒(méi)人敢欺負(fù)，多好……只可惜，夢(mèng)只能想到，不會(huì)因想到而實(shí)現(xiàn)。
忽然覺(jué)得，自己的夢(mèng)好渺小，好自私。不如一滴水可以折射藍(lán)天。
才明白，我們真不是為了考大學(xué)，找工作而學(xué)習(xí)，而追夢(mèng)，而是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)啊。真正應(yīng)了那句話(huà)：為中華之崛起而讀書(shū)。
都說(shuō)，少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年雄于地球則國(guó)雄于地球，那么，讓我們真正追夢(mèng)，真正圓夢(mèng)!數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝，真正承接我們的使命，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)吧。
也許夢(mèng)想潛藏心中，是時(shí)刻敲擊心頭的鐘，吹響夢(mèng)的號(hào)角，給我們?cè)丛床粩嗟膭?dòng)力，讓我們追逐夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
在這些因果循環(huán)中，讓我們的個(gè)人之夢(mèng)，真正融為民族之夢(mèng)吧，為之奮斗決不放棄。畢竟，那是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。