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勵志演講的心得體會報告

發(fā)布時間:2023-03-06

勵志演講的心得體會報告(精選3篇)

勵志演講的心得體會報告 篇1

  如何才能取得成功?有人說,“依賴關系。”有人說,“依賴財富”,也有人說“憑借堅定的信念和不懈的努力”。我也曾懷著對成功的渴望,試圖對成功的元素進行探究,但得到的結果總是懵懂的。成功靠什么?靠勤奮,顯然不夠,靠方法,又不知所從,也許是缺少了屈原著《離騷》時那種“上下求索”的精神,始終不得其果。假以時日,那股躁動的渴望成功的,探索的求知勁兒便平靜下來。

  今天觀看了陳安之演講視頻和一個馬拉松比賽短片。陳安之,17歲到21歲之間,做過餐廳服務生、賣過凈水器、汽車、皮膚保養(yǎng)品、電話卡、等18項工作,到21歲時,銀行存款簿的金額是000.00。然而他27歲的時候卻從一個迷途羔羊成為了億萬富翁!

  追尋陳安之從不成功到成功的這段歷程,我看到了一場完美的成功學演繹。一顆沉寂了許久的渴望找出成功元素進而取得成功的心,仿佛被瞬間激活。我的內心再也抵御不住追索成功的誘惑,心潮澎湃——因為成功的秘訣已經在陳安之的身上展現出來。

  成功的秘訣就在于首先學會自我分析。有明確的目標,詳細的計劃,有選擇的學習別人的經驗,采取大量行動。九十九次的理論不如一次的行動來的實際。在行動的過程中不斷的自我反省,每天分析哪里做錯了,為什么做錯了。哪里做對了,為什么做對了?偨Y經驗教訓,同樣的錯誤不犯第二次。陳安之未成功時,一年設立了十個目標,都沒檢討,就猛采取行動,一年下來,目標還在,但是一個都未實現。可見自我反省的重要性。其次在行動的過程中要進行自我確認,時常默念肯定性的語句定下承諾,我一定要,馬上行動,決不放棄。直到目標實現為止。記住堅持到底。

  結合日常工作來說。要想獲得成功,就必須要按照如下步驟來做:

  步驟一:做自我分析,自問“假如要實現目標的話,我自己必須變成什么樣的人?”接下來便把做條件和能力列出來,明確告訴自己就是要變成那樣的人。

  步驟二:明確工作目標,列下實現目標的理由,制定實現目標的計劃,設下時限,列下實現目標所需的條件。

  步驟三:積極的行動起來

  步驟四:在行動中檢討,列下目前不能實現目標的所有原因,找出辦法來解決那些問題。不斷的進行自我肯定,下定承諾,直到實現目標為止,否則絕不放棄,

  步驟五:衡量每天的進度,每天檢查成果。

勵志演講的心得體會報告 篇2

  昨天上午,林老師給學生們做了《感恩我們在行動》的勵志演講,在場的每一位老師、家長同學都為之感動。林老師深情的講起了感恩:首先我們要感謝的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅賜予我們生命,更把我們養(yǎng)育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不愛,又怎么可能愛同學、愛社會。其次是感謝老師:懂得去尊敬師長,因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業(yè)需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業(yè)就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次,感謝關心、幫助過我們的同學和他人,因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

  俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”、“滴水之恩,當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統(tǒng)美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——

  讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自己應該做的事,為文明社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧:擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習,真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。

  記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心態(tài);感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!”

  讓我們學會感恩吧!

勵志演講的心得體會報告 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  野百合為花開而奮斗,石榴為成熟而奮斗,丑小鴨為成天鵝而奮斗,心中種下奮斗的種子,便要為之要不留遺力。

  記不清是什么時候了,大概是上個寒冬,一個阿姨家高二的大哥哥在我家寄住,那時正是寒假,我早把學習的念頭拋到腦后,只顧瘋玩,而他,卻一刻也不忘盯著書本。于是引起我的反感,笑他假正經。

  興許是覺得在他跟前玩得很放不開,我便安靜下來,關掉了故意調到很大聲的音樂,悶在沙發(fā)睡了一覺,這一睡,天便黑了下來,我迷迷糊糊醒來,看到他伸著懶腰,揉揉眼睛,將歷史書放下,我有心里默默想:裝不下去了吧?墒撬謱⒆郎系恼螘昧似饋砦覍λf:“都是寒假了,你是想要一口氣將所有東西都記下來嗎?”

  他撓撓頭:“沒有,我只是想在15天之內將作業(yè)完成……”“之后就大玩特玩?”我眼睛放光。“不,在這之后,還要讀完兩本名著,還有一項社會實踐活動。”

  他說得很平靜,我卻有些震撼,這樣繁雜的學習規(guī)劃似乎對他來說已成為家常便飯,那種將學習進行到底的態(tài)度令我慚愧,我將放假視為一種解脫,將學習看作一種負擔,而有人為了成就自己,將學習與奮斗看作生命的一部分冰心說:“你只看到花開時的驚艷,卻不知當初它的芽浸透了血雨與淚泉。”我欣賞絕美的花開,欣賞石榴的成熟,欣賞丑小鴨的蛻變,我同樣欣賞奮斗,奮斗的種子在我心中種下。

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