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閱讀的喜悅演講稿

發(fā)布時間:2023-03-06

閱讀的喜悅演講稿(精選6篇)

閱讀的喜悅演講稿 篇1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  課外書是我們生活中不可缺少的朋友,一旦接觸,我們就會被它深深的吸引著。

  我特別喜歡看書,只要一接觸書本,就會被書里的情節(jié)深深吸引,就像磁鐵一樣吸住,愛不釋手。我家里的書,堆得如一座大山一樣,十個柜子也裝不完,簡直不敢想象。我家里的福爾摩斯全集是最吸引我的眼球,書里講的是:福爾摩斯憑他的智慧破獲一件又一件的案子,無論兇手使用什么方法,他都能用敏銳的眼睛,把每件案子的破綻看穿,找出兇手留下的蛛絲馬跡,而且每次兇手被鎖定的時候,兇手還會抵賴,一定要福爾摩斯拿出證據(jù)才肯認罪,但這個對于聰明的福爾摩斯來說,已經(jīng)沒有難度,他會從容不迫地推理出案件的真相。

  福爾摩斯能有如此破案的超強能力,與他平時熱愛學(xué)習(xí)、熱愛讀書分不開,他也很愛看書,他可以從書中得到啟發(fā),學(xué)以致用,他讓我感到,閱讀在生活中的重要性和必要性,我也要像福爾摩斯學(xué)習(xí),做一個能保護人民、愛戴人民的“福爾摩斯”,要把破案的蛛絲馬跡找出來,不能讓兇手逍遙法外,要把證據(jù)找出來,讓證據(jù)說話、讓事實說話。

閱讀的喜悅演講稿 篇2

  親愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我今天演講的題目是“閱讀陪我成長”。

  其實,生活的樂趣無處不在,只要你善于觀察生活,學(xué)會欣賞美麗,常常懷著一顆快樂的心,你就會發(fā)現(xiàn)閱讀也是一件快樂的事情。

  書中有魔幻的國度,書中有豐富的知識,書中有美麗的世界,書中有神奇的童話故事,書中有感動的淚水。

  在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無邊無際的“書海”里,我快樂地游來游去,結(jié)交了許多知識淵博的朋友,他們與我一起一天天地成長。

  有一次,我在吃飯的時候看書,看得津津有味,吃餃子的時候想蘸點辣椒,沒想到伸到媽媽的湯里去了。還有一次,我正在看一本童話書,當(dāng)時我看得很入神,竟然把自己想象成主角,飄在空中,誰知,我向后一仰,從椅子上摔了下來,最后掙扎著站了起來,拿起書,繼續(xù)津津有味地往下看。

  書是我生活中的好老師和好朋友,它引導(dǎo)我往正確的方向走去,指引我努力學(xué)習(xí)。閱讀就像玩游戲,伴我快樂成長;閱讀就像一次冒險,激發(fā)了我的興趣。

  站在瀑布前,我們可以感覺到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天””的磅礴氣勢;躺在安靜的草坪上,我們可以能感覺到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”重生景象;站在荷塘邊,我們會想起“映日荷花別樣紅”的美好景色。

  書,就像風(fēng)一樣伴著我們每時每刻,讓我想起了溫暖的家;書,就像歌謠一樣動聽,時時刻刻縈繞在我耳邊,讓我想起了遠方的家。

  同學(xué)們,讓我們多多閱讀吧!在閱讀的陪伴下,讓我們快樂、健康、幸福地成長。高爾基曾經(jīng)說過,“書是人類進步的階梯”,讓我們在這階梯上不斷向上邁進吧!

閱讀的喜悅演講稿 篇3

  親愛的老師、同學(xué)們:

  書像一個路標(biāo),指引我們走向知識殿堂,書像一把鑰匙,為我們開啟心靈的窗戶……書,就是我的朋友。

  記得有一次,我從補習(xí)班回家,剛好路過書店,就情不自禁的走了進去。剛走進書店,我的眼球一亮,發(fā)現(xiàn)了我最愛看的動物小說。我急忙翻開書,找了個位子就坐了下去,時間一眨眼就過去了,知道媽媽打電話催我回家時我才知道,原來我已經(jīng)在這里讀了半個多鐘頭了,我只好依依不舍得放下書走出去。此時,我已下定決心:我一定要自己攢錢買書。

  現(xiàn)在媽媽給我的零花錢我都保存著,一心只想著買書,而且,我也改掉了貪吃這個壞毛病。

  為了讀書,我還經(jīng)常跟媽媽斗智斗勇,記得還有一次,媽媽帶我去探訪遠房親戚,我?guī)Я艘槐緯谏磉,到那邊時已經(jīng)很晚了,我拿出那本書,正津津有味的看著,但是,媽媽一把搶過書,把書放在了枕頭底下,我只好乖乖聽令,裝作睡覺,可是媽媽的氣勢并沒有把我嚇到,我偷偷爬下床,小心翼翼的把從枕頭底下抽出來,可是,媽媽也沒掉以輕心,猛地睜開眼睛,嚴肅地問我:“你要干嘛?”我急忙把書藏到身后,用另一只手捂著肚子,裝作很疼的樣子說道:“媽媽,我肚子好痛,我想開燈去上洗手間,可又怕吵著你。”媽媽揮了揮手,表示讓我快去,我才輕輕地走進洗手間,翻開書來看。此時我的心里正暗自得意:哈哈,媽媽這下總發(fā)現(xiàn)不了了吧!不知過了多久,從外面?zhèn)鱽硪魂囮嚭魢B,而我正精神抖擻的看著書。

  書,帶給我無窮無盡的快樂,使我受益無窮。

閱讀的喜悅演講稿 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們:

  我讀了一本書,叫《綜合閱讀訓(xùn)練》,這本書給我很多啟發(fā)。

  我看了這本書,這本書教會了我應(yīng)該怎么做閱讀題,如果題目的意思是讓你添上合適的詞語,你就要在文中找答案。這本書還讓我知道了一些道理,比如在《徐悲鴻的故事》里,我學(xué)會了我們要有信心,要努力,就能成功。還有在《我們沒有忘記》里,我學(xué)會了要節(jié)儉,里還有一句讓我難忘的話:“我們沒有忘記華夏的美德!”還有在《永遠不滿》里,我學(xué)了學(xué)習(xí)是學(xué)不完的,科技一定還會發(fā)展下去,活到老,學(xué)到老,里面有一句讓我難忘的話:“人生也是一只桶,你永遠裝不滿它。”這本書里還有很多好詞和好句,比如:“當(dāng)我們在和暖宜人的陽光底下,走到一望無際的開放著金黃色的花的菜葉間,或雜生著不可數(shù)的無名的野花的草地上時,大小的蝴蝶們總在那里飛翔。還有粗糙有黃皮,皮上還有個裂口,好像在那里傻笑。”還有,“假期,媽媽帶我去了一個類似桂林的地方——云臺山,它位于河南焦作,整個景區(qū)因云霧彌漫而出名。”

  我喜歡這本書,因為這本書教會了我怎么做閱讀題,還教會了我很多道理,我喜歡這本書。

閱讀的喜悅演講稿 篇5

  親愛的老師、同學(xué)們:

  笛卡爾曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”書對于我來說就是和煦的春風(fēng),溫暖我的心靈;是燦爛的陽光,照耀我的心房;是智慧的鑰匙,打開知識的寶庫。

  在我兒時,媽媽就經(jīng)常帶著我閱讀了很多動人的童話故事。如?阿凡提?告訴我要用智慧戰(zhàn)勝困難,《海的女兒》告訴我要擁有一顆善良的心。閱讀這些優(yōu)美的童話讓我幼小的心靈產(chǎn)生了對美好生活的向往,我迫切地想要去探索那奇妙的世界。

  隨著年齡的增長,我又接觸了越來越多的名著,我從中學(xué)到了許多知識,也從中汲取了許多力量。我從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中認識了身殘志堅的保爾,他讓我學(xué)會了不要在命運面前低頭,要堅強勇敢地面對生活;我也從《假如給我三天光明》這本書中了解了聰明堅強的海倫。凱勒,她讓我學(xué)會了遇事不悲觀,要保持一顆積極樂觀的心;我還從《綠山墻的安妮》這本書中喜歡上了勤奮樂觀的安妮,她也讓我學(xué)會了只有勤奮努力,積極向上,才能獲得成功。書讓我愛不釋手,受益匪淺,它已逐漸成為我生活中不可缺少的一部分。

  閱讀讓我增長了許多知識;閱讀讓我學(xué)會了做人的道理;閱讀讓我體會到了生活的美好;閱讀讓我放飛理想。

  在未來的日子里,我將不斷鞭策自己,不斷閱讀,獲取力量,樹立目標(biāo),我要與書為伴,朝著我的夢想前進!

閱讀的喜悅演講稿 篇6

  親愛的老師、同學(xué)們:

  讀書帶給了我快樂,有人說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,真是一點也沒有錯。

  為什么?有的人說:”古人說的一定沒有錯“但有的人說:古人說的也有錯的,兩個人說法不一樣,因為有的說:”古人說的一定沒有錯的。“是因為他從來沒有看過書。而說:”古人說的也有錯的是因為他看過書,其實以前我也是不喜歡看書的,但是因為我的媽媽,讓我喜歡看書,那我們一起看看吧,這個小故事吧,一定讓不喜歡看書的你,喜歡上看書。

  有一天的早晨,我醒來之后,一看鐘表,8:30了,我便叫:“媽媽,媽媽,媽媽,媽媽……過來。

  但我喊了十幾聲,也沒有回答,我想:可能是媽媽在跟我玩躲貓貓,也可能是媽媽出去買菜了,猜猜來猜猜去,我想媽媽是出去買菜了,這時,媽媽回來了,并說:”寶貝女兒,你看媽媽給你買什么好東西哪,我高興地連鞋子都沒有穿,我一看是四本作文書,我又掃興的回到了床,媽媽說:“涵涵,你怎么了。”我說:“你明知道我不喜歡作文書,你還給我買。”媽媽說:“你不知道里面有多么好看,我保證你一看便喜歡看,我聽媽媽話嗎,隨手翻了幾頁,”哇“真的好好看呀,我說:”媽媽我愛你,真的要謝謝你給我買這么好看的作文書,里面的人物寫生,運用了許多比喻句,許多設(shè)問句,許多擬人句,許多反問句,更精彩的是,里面的成語,詞語,還有一些句子,都是文章更加豐富,逗得我哈哈大笑。

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