關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文（通用25篇）
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇1
大家好，我演講的題目是《微笑的力量》。
微笑，多么簡(jiǎn)單而又平實(shí)的一個(gè)動(dòng)作啊!這是人與人之間，最直接的傳達(dá)感情的方式。這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，卻能給人前進(jìn)的力量，生活的信心，奮發(fā)的勇氣。
《辭�！防镎f(shuō)，笑是“因?yàn)楦械较矏偠_(kāi)懷”，也是人類(lèi)內(nèi)心世界的七情六欲之一，但它卻是一種高質(zhì)量的精神狀態(tài)，特別是微笑。微笑就像清晨的一縷陽(yáng)光，照亮了人們的心靈;微笑就像夏日里一瓢清泉，滋潤(rùn)了人們的心田;微笑就像臘冬里一堆火把，驅(qū)散了身心的寒冷。微笑是春天的一朵盛開(kāi)的花朵，是夏天的一把撐開(kāi)的雨傘，是秋天的一顆成熟的果實(shí)，是冬天的一縷溫暖的陽(yáng)光。微笑是多么美好的事情啊——面對(duì)任何人和任何事，保持微笑，不僅可以擁有一個(gè)愉悅美好的心情，而且可以給他人帶來(lái)溫暖。
作為準(zhǔn)教師的我，在即將走上講臺(tái)之前，我應(yīng)該每天對(duì)著鏡子，練習(xí)微笑，可以以最美的微笑來(lái)面對(duì)我的每一個(gè)學(xué)生。在未來(lái)的教學(xué)中，我將用微笑面對(duì)學(xué)生，讓他們?cè)谳p松愉快的氣氛下，激起學(xué)生對(duì)課堂學(xué)習(xí)的興趣。無(wú)論是成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，還是稍微落后的學(xué)生，我都會(huì)用微笑贊揚(yáng)或是鼓勵(lì)他們。所以說(shuō)，微笑的力量是巨大的!
我會(huì)用微笑來(lái)感染每一位學(xué)生，讓他們更加健康的成長(zhǎng)。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇2
微笑是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七色光芒;微笑是花朵，在綠葉中閃現(xiàn)占點(diǎn)美麗;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽。帶著微笑出發(fā)，快樂(lè)自己，愉悅自己。
小學(xué)的時(shí)候，我的語(yǔ)文成績(jī)還算可以，每次也能拿90分以上。可是，有一次，我的語(yǔ)文竟然考了78分，我不敢相信，也不愿意相信。但這鮮紅的分?jǐn)?shù)總是時(shí)不時(shí)地刺痛我的眼睛，讓我不敢睜開(kāi)眼，甚至懷疑自己的真實(shí)水平。
第二次考試來(lái)臨了，我仍然沒(méi)有起色，反而只考了75分，我灰心了，失望了，整日悶悶不樂(lè)，愁眉不展。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，既心疼又著急，她問(wèn)我：“你這幾次考試怎么總是考得這樣差啊?什么原因?我悶著頭，一聲不吃。媽媽又說(shuō)：你干嘛對(duì)自己失去信心呢?你又不是老是考這么多分?jǐn)?shù)，只是偶爾一二次，難道這樣就將你打敗了?振作起來(lái)，重新找回自信，媽媽相信你是可以的。”我的眼淚在一滴一滴地往下淌。
我又重新找回自信了，笑容也掛在了我的臉上，我又變得開(kāi)朗了。從那次以后，我也不再給自己施加壓力了，放松心態(tài)，每天都用燦爛的微笑去迎接。第三次考試來(lái)了，我又考回了90分內(nèi)，我很高興。第四、第五……我又保持了原來(lái)的水平，我微笑了，笑得很自信。
媽媽看見(jiàn)我又回到了原來(lái)的樣子，很開(kāi)心，自豪地對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)嘛!”
帶著微笑出發(fā)吧!拔開(kāi)烏云，可以看見(jiàn)七色的彩虹;拔開(kāi)綠葉，可以看見(jiàn)美麗的花朵;拔開(kāi)泥土，可以看見(jiàn)萌芽的種子，我微笑，我自信!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得那次去野外攀巖，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，大地?zé)岬弥泵盁煛Ｎ覀兘?jīng)過(guò)幾段蜿蜒崎嶇的土路，來(lái)到了一座高聳的山峰下，我的心怦怦直跳，有點(diǎn)害怕了，可還是激動(dòng)地穿上安全衣，興奮地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”兩三下，就爬上了三四米高。我想：雖然看著挺高，可實(shí)際上一點(diǎn)也不難嘛!我抬頭看了看山頂，看我一登山頂吧!可太陽(yáng)公公偏偏跟我作對(duì)，所有的陽(yáng)光和熱氣全都向我撲來(lái)，豆大的汗珠把我的衣服浸濕了，我隱隱感覺(jué)到，濕漉漉的手抓巖縫已經(jīng)有點(diǎn)力不從心了，雙腿也開(kāi)始微微打顫。再上了兩三步后，我的腿抖得更厲害了，手也一點(diǎn)勁兒都使不出來(lái)了。我想放棄，嘴里大喊：“不爬了，不爬了，太累了!”
一回頭，猛然看見(jiàn)了媽媽甜甜的微笑，期待的目光。媽媽咧開(kāi)的嘴角掛著甜甜的微笑，有對(duì)我的鼓勵(lì)，有對(duì)我的期待，顯得那么從容。兩個(gè)深深的酒窩，清晰可見(jiàn)，就像媽媽豎起的大拇指，在對(duì)我說(shuō)：“孩子，堅(jiān)持下去，你一定行!”我受到了莫大的鼓勵(lì)。
我頓時(shí)信心倍增，有使不完的勁，我感覺(jué)太陽(yáng)也沒(méi)有剛才那么炙熱了，我堅(jiān)持向上爬去，興奮的心情也不能被山峰嚇倒，我更不能退縮!我勇往直前，奮勇攀登，終于登上了山頂，征服了山峰。
在微笑中，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難，取得了一次又一次的成功。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我也會(huì)笑對(duì)困難和挫折，成為一個(gè)勇敢的人。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑是一刀新月，皎潔明亮;微笑是種子，在土壤中萌發(fā)出嫩綠新芽;微笑亦是彩虹，在陽(yáng)光下折射出七彩光芒。帶著微笑出發(fā)，笑對(duì)生活!
微笑是什么?這個(gè)問(wèn)題我思考了很久，后來(lái)悟到，微笑并非只是一個(gè)表情，它更多是賦予了許多的心理活動(dòng)的一種表達(dá)或者社交方式。當(dāng)你不小心撞到別人，你微笑的說(shuō)一聲對(duì)不起，別人立馬也會(huì)回報(bào)一個(gè)微笑著說(shuō)，沒(méi)關(guān)系;當(dāng)你犯了錯(cuò)，媽媽生氣的舉起巴掌時(shí)，你微笑著態(tài)度誠(chéng)懇的向媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)义e(cuò)了……此刻一定會(huì)換來(lái)媽媽一個(gè)大大的擁抱。所以，記得對(duì)路上的行人，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)給予微笑，會(huì)讓你有意想不到的收獲!
唐沁，什邡市紅白中心小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生。在5。12地震中倒塌的校舍砸斷了她的左腿，但是，她沒(méi)有哭。當(dāng)救援人員把她送到醫(yī)療救助站時(shí)，她躺在地上，左腿的褲子被鮮血浸透了，她也沒(méi)有哭。救援人員挪動(dòng)她受傷的身體時(shí)，她堅(jiān)強(qiáng)的咬了咬嘴唇，忍住劇痛卻還能露出甜甜的微笑，正是這張笑臉感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，人們從這個(gè)小女孩臉上看到了希望和力量，被網(wǎng)友們稱(chēng)為“地震中最美的微笑”。唐沁說(shuō)，老師教過(guò)我們，要用微笑面對(duì)所有困難!她還說(shuō)長(zhǎng)大了希望當(dāng)一名警察，因?yàn)榫焓迨逶诰葹?zāi)時(shí)好勇敢哦!原本唐沁只是一個(gè)普通人，可是因?yàn)樗倪@個(gè)微笑卻感染了大半個(gè)中國(guó)，中國(guó)人民在面對(duì)大災(zāi)大難來(lái)臨時(shí)的凝聚力變得更強(qiáng)!
是的，撥開(kāi)烏云，七色彩虹就在眼前;拂去泥土，種子已然萌出新芽。我知道，用微笑面對(duì)生活，笑對(duì)人生。正如笑星賈玲所說(shuō)，“愛(ài)笑的女生運(yùn)氣不會(huì)差!”
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇5
不知道什么時(shí)候，面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的，也不知道什么時(shí)候，面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候，自己是無(wú)力以對(duì)的，一次偶然讀書(shū)的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒(méi)有了微笑的力量，才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。
微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來(lái)說(shuō)，安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。
對(duì)于處在逆境中時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹(shù)立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說(shuō)過(guò)：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知。”讓我們以微笑為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。
不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮�，可以讓我們�(cè)陧樉持羞�能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇6
無(wú)論多么高大的樹(shù)，終有一天會(huì)老去;無(wú)論多么新鮮的事物，終有一天會(huì)黯然失色;無(wú)論多么堅(jiān)強(qiáng)的人，終有一天會(huì)落淚……
笑，其實(shí)是人一生中最好的表情了。
還記得那個(gè)星期五的下午，因?yàn)楦笥阳[了矛盾心里很煩，所以出去走走。當(dāng)我一個(gè)人做在健身器上，對(duì)著來(lái)來(lái)往往的人發(fā)呆時(shí)，我看到一個(gè)小女孩，潔白的臉蛋上，嘴角上揚(yáng)，露出天真的微笑。我被她那無(wú)邪的笑容深深的吸引住了，自己以前也許也是那么愛(ài)笑的吧!她朝我走了過(guò)來(lái)，坐在旁邊的健身器上，欣喜的問(wèn)我：“姐姐，你幾歲了啊?”我被她天真的問(wèn)題驚住了，隨后嘴角也上揚(yáng)回答說(shuō)：“嗯，你幾歲了啊?”“我六歲了!”她干脆利索的說(shuō)。“哦……那我比你大七歲呀!你猜猜我?guī)讱q了?”“嗯……你十三歲了吧!”她有點(diǎn)猶豫的看著我。“嗯，你猜對(duì)了，我就是十三歲。”回答完后，我起身離開(kāi)了。
在起身的那一刻，我笑了，我也知道自己該怎么做了。這一次的微笑，是發(fā)自?xún)?nèi)心的，是有價(jià)值的。
進(jìn)入初中后，我們就像站在新的起跑線上，面對(duì)的一切都是新的。第一次月考，也就是見(jiàn)證自己入初中后新的水平。我跟爸爸打了個(gè)約定：如果我能考進(jìn)前三，他就給我獎(jiǎng)勵(lì)。
為了這個(gè)約定，自考試前一個(gè)星期，我就開(kāi)始努力了。每天晚上，我快速的做完作業(yè)，然后按照自己制定的計(jì)劃開(kāi)始復(fù)習(xí)。第一個(gè)晚上，我好像渾身充滿熱血，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)完后，開(kāi)始期待明天晚上了。而第二個(gè)晚上，我的信心減掉了一半，復(fù)習(xí)起來(lái)好困難，不怎么期待明天。到了第三個(gè)晚上，我徹底失去了信心，心想：自己能考到前三嗎，別人都在努力呀，自己當(dāng)初干嘛打這個(gè)賭啊!但是，這是第一次考試，一定要考好啊，自己再也不能像小學(xué)那樣，考差了就隨便找個(gè)理由填滿。不管怎么樣一定要堅(jiān)持，相信自己，沒(méi)那么差的。于是，我又開(kāi)始行動(dòng)了，為約定努力著。
考試結(jié)束了，我期待著快點(diǎn)頒布成績(jī)。當(dāng)我知道自己考進(jìn)前三時(shí)，我笑了，這次微笑也是有價(jià)值的。
雖然高大的樹(shù)木會(huì)老去，但它做出了貢獻(xiàn)，它無(wú)怨言的笑了;雖然新鮮的事物會(huì)黯然失色，但它讓人們得到過(guò)快樂(lè)，它輝煌過(guò)，它滿意的笑了;雖然堅(jiān)強(qiáng)的人也落淚過(guò)，但在落淚后能夠微笑的人，他就是好樣的。他們的笑都是有價(jià)值的!
笑，其實(shí)沒(méi)那么困難;笑，其實(shí)沒(méi)那么失顏面;笑，其實(shí)沒(méi)那么復(fù)雜!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇7
寂靜的夜空下，一對(duì)犀鳥(niǎo)悄然掠過(guò)，留下幾聲悲哀的啼鳴，漆黑天空中的星，微微地發(fā)著光，像是在向小河傾訴什么，河水潺潺，流淌著歡樂(lè)，流淌著悲傷，流淌著那遙不可及的純真的夢(mèng)。
——題記
每次談到《鵝卵石》，總有一幅畫(huà)浮現(xiàn)在我眼前：天空如寶石般湛藍(lán)透亮，成群結(jié)隊(duì)的飛鳥(niǎo)“嘎——嘎”地叫著，靜靜地飛往遠(yuǎn)處的山頭。青青的竹林被煙霧籠罩著，墨綠色的竹葉像是被浪打翻的小舟，隨風(fēng)散落下來(lái)。地上是幽香的草，草叢中潛伏著綠綠的蛇。在草叢旁緩緩流過(guò)一條小河，河中倒映著孩子們的影子，忽高忽低，忽明忽暗，沒(méi)有似火的驕陽(yáng)，只有天邊一輪紅通通的灑著柔和的光的日的雛形。河中的石頭被激流沖刷著，摩擦出細(xì)微的聲響，叮叮咚咚敲擊著心靈的彼岸。孩子們站在一起，河水奔流而去，在他們的褲腿上濺起晶瑩的浪花，彌漫而來(lái)的水汽將他們團(tuán)團(tuán)裹住，有淡淡的香草味兒，清風(fēng)吹拂著細(xì)膩的臉龐，吹起一縷縷鬢角，在耳旁哼著輕快悠揚(yáng)的小調(diào)，醉了。他們微閉著雙眼，黑色的睫毛被吹得向上翻動(dòng)，張開(kāi)嘴巴，吮吸著來(lái)自遠(yuǎn)方的氣息。他們手中的鵝卵石輕輕顫抖著，每一顆上都有著不同的淡紅色的心，它們不是對(duì)稱(chēng)的，顏色也有一點(diǎn)消逝了，上面爬滿了嫩綠的青苔，在細(xì)嫩的指丫間蠕動(dòng)著，像是鳥(niǎo)兒未豐滿的羽毛。有的已經(jīng)稍稍裂開(kāi)了縫，露出了斑駁的體壁，留下了歲月滄海桑田的足跡。
畫(huà)面漸漸模糊了，像是下起了細(xì)密的雨，霧氣繚繞，如夢(mèng)如幻，隨著飄渺的歌聲一起交織，旋轉(zhuǎn)，凝結(jié)，消逝。
夢(mèng)醒了。
又回到了現(xiàn)實(shí)，回到了夢(mèng)開(kāi)始的地方。小說(shuō)中的許多話縈繞在我耳邊，我曾思考過(guò)我的前世是什么?可能會(huì)是一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的老板，也許是一個(gè)辛勤勞作的農(nóng)民，也許會(huì)是歸隱山林的隱士，也有可能是征戰(zhàn)沙場(chǎng)的將軍。總之，一切都是最好的安排，每一次邂逅，每一次哭泣，每一次重逢，都是前世注定的機(jī)緣，使我們的心靈掙脫束縛，煥發(fā)出自由的魅力。如果前世的我是懦弱的，那今世的我一定要堅(jiān)強(qiáng)，如果前世的我是悲傷的，那今世的我一定要快樂(lè)。命運(yùn)是一場(chǎng)游戲，沒(méi)人知道下一秒會(huì)不會(huì)失敗出局，那為什么我們就不能做游戲的主宰呢!挫折何以畏懼，即使沒(méi)有避風(fēng)的港灣，我們就用汗水蓋一座城堡，即使沒(méi)有通向成功的捷徑，我們就用血肉鋪一條通天大路!乘風(fēng)破浪，勇往直前，向生命進(jìn)發(fā)，披荊斬棘，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹依然美麗，暴雪過(guò)后的梅花依然芬芳，，向天空微笑吧，我相信淚水沒(méi)有白流，因?yàn)樗鼤?huì)去灌溉生命之花，去哺育火紅的朝陽(yáng)。
“忘憂農(nóng)場(chǎng)”中的你與我，在愛(ài)的牽伴下匯聚在此，共同度過(guò)了難忘的時(shí)光，犀鳥(niǎo)飛過(guò)枝頭，微風(fēng)還在吹，河水還在流，一切的一切，終將逝去，美好的往事，被鎖在了歷史的長(zhǎng)河中化成夢(mèng)境，總有一天，我們還會(huì)相見(jiàn)。
夢(mèng)又開(kāi)始了。
小河流向了無(wú)盡的遠(yuǎn)方，月亮掛在天上，灑下皎潔的光，稀稀疏疏的樹(shù)影在微風(fēng)中起舞，我捧著畫(huà)著紅心的鵝卵石，仰望蒼穹，綻放一抹微笑。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇8
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
微笑的力量是無(wú)窮大的，它能讓人勇敢去闖自己不敢去做的事情，它能讓人爬起來(lái)，它還能讓一個(gè)不開(kāi)心的富人開(kāi)心起來(lái)……
本是晴空萬(wàn)里的天，一下子就變成萬(wàn)里烏云，不一會(huì)便下起傾盆大雨，可惜我沒(méi)有帶傘。
我望著教室外，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒都好似在對(duì)我說(shuō)：“不用怕，跟同學(xué)共用一把傘就好了!”說(shuō)完，便對(duì)我微笑。雖然它們自己都快志落湯雞了，但是仍然對(duì)我微笑�？粗鼈�，我全身充滿力量。我勇敢地向同道的同學(xué)們借傘共用，可惜他們都要去補(bǔ)課，無(wú)法同我共傘。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的眼淚終于忍不住都流了出來(lái)。只有我和掃地人員在學(xué)校了，就在這時(shí)，我看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽?zhuān)菋寢寔?lái)給我送傘。
媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我微笑說(shuō)：“人都長(zhǎng)這么大了，還不帶傘，你可真傻!”看見(jiàn)媽媽溫暖地笑，我又一次擋不住心底的洪水，堤壩都已經(jīng)被洪水淹沒(méi)。我再一次哭起來(lái)，這一次，我是躺在了媽媽那溫暖的懷抱里，那溫暖而又剛強(qiáng)的懷抱中，一時(shí)間，我的眼迷糊了，淚水阻礙了我的視線，擦去淚，我要把那個(gè)微笑深深打進(jìn)了心底，埋到心間最軟弱的角落，哭完后，我破涕為笑，同媽媽一起回家了。
那如春風(fēng)般的微笑，往我心田吹來(lái)了一顆種子，晃晃悠悠地破土而出，傳來(lái)絲絲甜蜜的香氣，使我想起親情的味道,這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇9
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們干涸的心靈;微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落;微笑是春風(fēng);吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說(shuō)“一日之計(jì)在于晨。”早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高;晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要自傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲;有一次：科學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢?請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可!因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，一泓清泉;微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
有一家店鋪，有兩個(gè)售貨員：甲和乙，不知怎么回事，甲總是比乙賣(mài)的多，來(lái)找他的回頭客也多。乙很納悶。有一天，乙實(shí)在是憋不住了，就問(wèn)甲：“我也很賣(mài)力啊，說(shuō)實(shí)話，腦筋也很好使，為什么那些顧客總喜歡找你說(shuō)話呢?”甲一愣，隨即笑了：“你每天都很難過(guò)嗎?為什么總是板著臉呢?”乙頓時(shí)恍然大悟，原來(lái)正當(dāng)自己為自己的業(yè)績(jī)不好而整日愁眉緊鎖的時(shí)候許多機(jī)會(huì)都像風(fēng)一樣，來(lái)了又走了。
生活就像一面鏡子，你笑，它就笑，你哭，它就哭。
這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，但我們卻總是視而不見(jiàn)。在一次次機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，如果我們統(tǒng)統(tǒng)以一副生硬的面孔把它拒之門(mén)外，在幸運(yùn)之神一次次想要眷顧我們的時(shí)候，我們卻愁眉緊鎖，忘了對(duì)它報(bào)之以歡迎的一笑。那么我們就會(huì)因?yàn)榕c許多機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)而感到命運(yùn)的捉弄，于是我們的心里就會(huì)裝載著過(guò)多的煩惱，這些我們耿耿于懷的煩惱、怨天尤人的思緒將我們帶進(jìn)了一個(gè)怪圈，才真的變成了一個(gè)碌碌無(wú)為，整日怨天尤人的墮落者。失去了原來(lái)本真的面目，人群之中，沒(méi)有人會(huì)一眼將你認(rèn)出。這才是人生最大的悲劇!
做生意如此，做人亦如此。
我曾經(jīng)是一名設(shè)計(jì)師，曾經(jīng)一直是一個(gè)只會(huì)埋頭苦干，不習(xí)慣與人交際的設(shè)計(jì)師，令我更加自豪的是我的水平也得到了國(guó)家的認(rèn)可，先后得到了好多國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)�？墒窃诠ぷ髦形覅s郁悶了好久，顧客看不透我的設(shè)計(jì)而失去了好幾單生意-----我不解，不解為什么我會(huì)這么“倒霉”，不解我為什么總是碰上不懂藝術(shù)的顧客。就在這個(gè)時(shí)候，同事的一句無(wú)心的話讓我恍然大悟：兄弟，怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)你笑過(guò)啊?
如同天使墮入地獄，長(zhǎng)久以來(lái)我失去了內(nèi)心本能又最為真實(shí)的微笑，失去了作為一名設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備的與人交流的能力。也失去了生活賦予我的最美好的一面。我?guī)缀醭闪艘粋�(gè)“木頭人”。
原因如此簡(jiǎn)單，越加顯得我更加難過(guò)。
成功不僅僅需要才華，更需要一顆對(duì)生活微笑的雙眼。
微笑是全世界通用的語(yǔ)言，是美好的代名詞，突然之間，我好想問(wèn)自己，今天我笑了嗎?昨天的我忽視了它，我的未來(lái)呢?該怎樣續(xù)寫(xiě)?
人生很難參透，未來(lái)無(wú)法預(yù)言。
值得慶幸的是，我們還很年輕。這漫長(zhǎng)的一生，不是交通路線，哪一站是轉(zhuǎn)折，哪一站需要下車(chē)休整，下一站往哪里開(kāi)由自己決定。有時(shí)候，人生也像開(kāi)車(chē)。小時(shí)候，父母開(kāi)車(chē)帶著小小的我，車(chē)上有爺爺奶奶，現(xiàn)在我是駕駛員，開(kāi)著人生的大巴車(chē)，載著一家人的歡聲笑語(yǔ)。沿途的風(fēng)景豐富多彩，也偶爾風(fēng)雨交加，不過(guò)艷陽(yáng)會(huì)很快將泥濘化解，多么值得去擁抱的生活!它給了我們那么多，為什么我們還吝嗇這微微的一笑呢?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇11
那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上刷刷地響，冷風(fēng)一股一股地吹來(lái)，將我的褲腳浸濕了好大一截。汽車(chē)一輛接一輛地從身邊飛馳而過(guò)，還不時(shí)地濺起地面的泥漿，我用傘也躲不及。
這是一個(gè)惱人的天氣，但我的腦子里還裝這更惱人的事情，那些關(guān)于同學(xué)的誤會(huì)，老師的誤解。我有嘴也說(shuō)不清，可那些煩惱的事情已經(jīng)沒(méi)有了頭緒，攪得我好心煩。這老天好像也故意跟我鬧別扭，這不緊不慢的雨下個(gè)不停。仲秋的天，才下午五點(diǎn)多就陰得很，在雨霧的籠罩下，似乎晚幕已經(jīng)降臨。
路上的行人很稀少，沿路的商店里也很冷清，很少有光顧的客人。是我惱怒了雨，雨才下個(gè)不停，還是雨惱怒了我，讓我感覺(jué)一切都沒(méi)有意義。但我沒(méi)有放慢腳步，有些木然地向家的方向走去。
猛然間，感覺(jué)有什么東西著實(shí)的把我碰了一下。抬頭一看，原來(lái)是一個(gè)人，準(zhǔn)確的說(shuō)，它不是一個(gè)人，而是百貨商場(chǎng)門(mén)口的一個(gè)充氣卡通玩偶。它有一個(gè)小丑樣的造型，葉綠的衣服，淡紅的褲子，戴著一個(gè)藍(lán)色的尖頂冒，紅紅的大嘴巴，嘴巴周?chē)恐蝗Π住１臼莻�(gè)成人樣，偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨，可它還是在那里一直微笑著面對(duì)所有的路人，而且在風(fēng)雨中一搖一擺的好像在跳舞�？粗且环阈Φ哪�，我不由自主地朝它的大肚子上擂了一拳。它似乎找到了玩伴，不顧風(fēng)吹雨打，跳得更加歡快。此時(shí)，我又情不自禁地笑了起來(lái)。
此時(shí)，我依稀記得哪位大師說(shuō)過(guò)：生活就像一面鏡子，你對(duì)他笑他也對(duì)你笑，你對(duì)他哭他也對(duì)你哭。是呀，生活總是有不如意，何必在意太多，只要自己心里是坦蕩的，就有充足的理由向生活微笑，就像眼前的這個(gè)充氣卡通玩偶一樣。
回家的路還有一段不近的路程，雨還在下，風(fēng)也還是冷冷的在我心里裝進(jìn)了一個(gè)可愛(ài)的卡通玩偶，以及他/它的微笑。原來(lái)，面對(duì)微笑走起來(lái)，腳步輕快得多了。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇12
最近在廣播里經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句話：牙齒天天曬太陽(yáng)。都是用來(lái)祝福對(duì)方的。比如：祝你天天快樂(lè)，牙齒曬太陽(yáng)。第一次聽(tīng)到時(shí)，有點(diǎn)兒疑惑，后來(lái)一想，只要笑，不就會(huì)露出牙齒來(lái)曬太陽(yáng)嗎?
原來(lái)，笑絕對(duì)是一件最美妙的事情。
一篇兒童小說(shuō)里有這樣一個(gè)故事：嚴(yán)老師是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，幾乎每個(gè)同學(xué)都怕她，因?yàn)樗龔膩?lái)不笑。有一次上課，嚴(yán)老師解釋“微笑”這個(gè)詞。有個(gè)特大膽的同學(xué)讓老師做個(gè)示范。嚴(yán)老師答應(yīng)了，于是抿起嘴角，淺淺一笑，這從來(lái)沒(méi)有過(guò)的笑容，像一陣春風(fēng)融化冰雪，同學(xué)們都驚喜極了。
試想，一個(gè)沒(méi)有笑容的人，看起來(lái)是多么冷酷;而一旦有了笑，整個(gè)人讓人感覺(jué)親切、溫暖，世界會(huì)因?yàn)樾Χ兊枚嘧硕嗖省?/p>
在一架飛機(jī)上，空中服務(wù)員由于疏忽沒(méi)有及時(shí)為一位旅客服務(wù)，在下面的時(shí)間里，服務(wù)員總共向他真誠(chéng)微笑了12次。于是，這位怒氣沖沖的客人被打動(dòng)了，在意見(jiàn)簿上寫(xiě)上贊美的話語(yǔ)。
笑能消除人與人之間的隔膜，建立起信賴(lài)的關(guān)系;笑能傳達(dá)愛(ài)意，溫暖彼此的心;笑可以消除自卑;笑具有傳染性;笑是上帝創(chuàng)造的東西中最好的一樣，珍貴璀璨的鉆石光輝也比不上它。
既然如此，那為何不笑一個(gè)呢，讓你的牙齒也曬曬太陽(yáng)?
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇13
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
“唉，煩死了，憑什么大熱天的還讓我去補(bǔ)習(xí)班……”我一邊發(fā)著牢騷一邊不情愿地向公交車(chē)站走去�？傻攘撕靡粫�(huì)兒還是不見(jiàn)11路公交車(chē)的身影，我又不耐煩地嘀咕了起來(lái)：“補(bǔ)習(xí)這么累，明天打死我也不去了……”
終于11路車(chē)來(lái)了，我連忙跳上車(chē)，問(wèn)售貨員阿姨：“去上呂浦要多少錢(qián)?”但沒(méi)想到她竟看也不看我一眼，半天后冷不丁回了一句“3塊半!”。付完錢(qián)，我便找了一個(gè)座位坐了下來(lái)，環(huán)顧四周，只見(jiàn)坐在我前面的是一位中年婦女，一直低著頭在玩弄著手機(jī)，旁邊是一個(gè)穿著短袖的青年，只見(jiàn)他倚靠在座位上麻木地望著窗外……
不一會(huì)兒，車(chē)上就擠滿了人。到了下川站時(shí)，一位抱著女孩的婦女上了車(chē)，可這時(shí)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，沒(méi)辦法她只好倚在欄桿上，并不時(shí)用期待的眼神向周?chē)慈ィ孟袷窃谡?qǐng)求人們能讓出一個(gè)位子給她。
我鼓起勇氣站了起來(lái)，向那位阿姨招手說(shuō)：“阿姨，到這來(lái)吧，我的位子讓給你。”話沒(méi)說(shuō)完那位阿姨便解脫般連忙對(duì)我說(shuō)著“謝謝”，從人縫中擠了過(guò)來(lái)，這時(shí)她懷中的小女孩笑著看著我并天真地對(duì)我說(shuō)：“謝謝哥哥，你人真好!”說(shuō)完她又對(duì)著我咧開(kāi)嘴笑了起來(lái)，那雪白的牙齒亮晶晶的。我也對(duì)她笑了一下。等她坐下來(lái)后，不一會(huì)兒她便開(kāi)始微笑著對(duì)旁邊的人打起了招呼，一會(huì)兒和旁邊那個(gè)穿短袖的青年玩躲貓貓，一會(huì)兒又向前面的大爺問(wèn)好，就連先前那個(gè)在玩弄手機(jī)的婦女也跟她打起了招呼。慢慢的她的微笑傳染了所有人，原本冷漠的車(chē)廂變得熱鬧了起來(lái)。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)原先一直壓抑著的那種苦悶的心情，竟都已消失不見(jiàn)，取而代之的是一種喜悅之情。
突然我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)微笑的力量是這么大，它能使原先冷漠的車(chē)廂頓時(shí)溫馨起來(lái)，能改變?nèi)藗兊男那�。想到剛才自己還為了要上補(bǔ)習(xí)班而煩惱，忽然覺(jué)得不該起來(lái)，微笑面對(duì)困難，看來(lái)什么都會(huì)好起來(lái)的。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇14
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
世界上最美的是什么呢?是微笑。人們最希望看到什么?是微笑。世界上最美的表情是什么?是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前，在一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開(kāi)心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見(jiàn)了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂(lè)，走之前還給小女孩許多錢(qián)。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢(qián)，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒(méi)做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量。”
生活中處處都有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。
有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無(wú)情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無(wú)征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到我家樓下了，傘又悄悄的離開(kāi)，我才想起問(wèn)那人他的名字，只見(jiàn)他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺(jué)得雨天也很美好!
微笑的力量是無(wú)窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開(kāi)心。這就是微笑的力量。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇15
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，離開(kāi)了媽媽溫暖的懷抱，來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，周?chē)吧拿婵鬃屛液ε�。我有些局促不安，怕老師很�(chē)?yán)厲，擔(dān)心會(huì)被同學(xué)打罵。當(dāng)我輕輕地走進(jìn)教室，迎面而來(lái)的是老師的一個(gè)甜甜的微笑!老師那溫柔的眼神和那和藹可親的笑容，讓我不再膽怯，大大方方地坐下，大膽地與同學(xué)交流。這時(shí)，老師又給了我一個(gè)微笑，這一次是老師在鼓勵(lì)我，這讓我充分感受到了“微笑”的力量。
我以前認(rèn)為微笑只是一種情感的表達(dá)方式，不需要太多的語(yǔ)言，不需要華麗的裝飾。直到那天的事發(fā)生后，我才真正理解了“微笑”的含義。
那是一個(gè)星期天的中午，我們一家人來(lái)到一家餐廳吃中飯，我一屁股坐在座位上，等待服務(wù)員上菜。用餐的人很多，叫喊聲此起彼伏。我等得不耐煩了，拿起一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)，書(shū)中的內(nèi)容太精彩了，讓我情不自禁地?cái)[動(dòng)起來(lái)。我陶醉在書(shū)中，擺動(dòng)的幅度更大了。突然，“叭!”尖銳的聲音打破了我心中的寧?kù)o。我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，嚇得臉都發(fā)青了。原來(lái)我揮動(dòng)的手不偏不倚地打中一位服務(wù)員阿姨的手，阿姨手一松，一個(gè)個(gè)潔白如玉的盤(pán)子落到地上，頓時(shí)粉身碎骨。“
這下慘了!”我的心一下子跳到了嗓子眼上，我低著頭，干脆閉上了眼睛，準(zhǔn)備接受一頓責(zé)罵�？蛇t遲沒(méi)有罵聲，我小心翼翼地睜開(kāi)雙眼，微微地抬起頭，只見(jiàn)阿姨驚慌失措、一臉茫然地樣子，眼睛一閃一閃的。等她回過(guò)神來(lái)時(shí)卻給了我一個(gè)甜蜜的微笑，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧?”這時(shí)我漲著通紅的臉，深深地鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“阿姨，對(duì)不起!”只見(jiàn)阿姨欠了欠身，又給了我一個(gè)微笑說(shuō)：“沒(méi)嚇到你就行。”然后麻利地清理完盤(pán)子碎片，迅速地消失在擁擠的餐廳里。頓時(shí)，我的淚水模糊了雙眼，是她那寬容的微笑讓我倍感慚愧;是她那出色的傳統(tǒng)美德給了我承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
是啊，微笑是在別人犯錯(cuò)誤時(shí)對(duì)他的諒解和寬容;微笑是力量，是美德，更是一種財(cái)富。讓我們大家多一些微笑，把微笑的種子撒向大地，溫暖別人、引領(lǐng)自己，為“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧社會(huì)”而努力!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇16
世界上有一種不會(huì)凋零的花朵，那就是微笑;人世間有一股不可戰(zhàn)勝的魔力，那就是微笑;生活中有一份生生不息的真情，那就是微笑。微笑似一縷金色的陽(yáng)光，射進(jìn)每一個(gè)人的心靈，它可以使走入絕境的人重新獲得生的勇氣、愛(ài)的力量。
在汶川大地震中，無(wú)數(shù)個(gè)感人的故事至今還縈繞在我的心頭，最令我刻骨銘心的故事就是“地震中最美的微笑”，我永遠(yuǎn)記住啦那個(gè)愛(ài)笑的陽(yáng)光女孩――高瑩。
高瑩，都江堰聚源中學(xué)初三學(xué)生，從廢墟中被救出時(shí)，她微笑著對(duì)救援人員說(shuō)：“叔叔，我不怕，我會(huì)勇敢!”地震讓一切都改變啦。教室垮啦下來(lái)，高瑩的雙腳被石塊與課桌擠壓得嚴(yán)重變形，兩塊水泥板橫在她的頭頂。從被掩埋到得救，高瑩經(jīng)歷啦20個(gè)小時(shí)，廢墟下的黑暗，廢墟下的孤獨(dú)，都不能打倒這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。
在第一次手術(shù)中，高瑩就被截去啦雙腿。盡管如此，她仍微笑著對(duì)所有人說(shuō)：“要勇敢，不要哭!”由于傷口感染，高瑩又連著做啦3次手術(shù)。白天給高瑩換藥，連護(hù)士有時(shí)也不忍看到高瑩感染的傷口。劇烈的疼痛讓高瑩漂亮的小臉皺成一團(tuán)，她用牙齒咬著下嘴唇，實(shí)在忍不住啦，才輕聲哼幾下。護(hù)士不忍心，想給高瑩打一針止痛，高瑩卻搖頭拒絕，說(shuō)自己能夠忍住，而且高瑩的臉上永遠(yuǎn)帶著笑容。她經(jīng)常對(duì)護(hù)士說(shuō)：“我要盡快開(kāi)始肢體功能訓(xùn)練，我要站起來(lái)，早日回到課堂!”
高瑩的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢被護(hù)士當(dāng)成啦“活教材”，遇到因傷痛哭喊的傷員，護(hù)士們就會(huì)給他們講高瑩的故事。高瑩總是對(duì)人們說(shuō)：“既然活下來(lái)啦，就要好好活著。等我站起來(lái)后，我要回到我的家鄉(xiāng)都江堰，要看望我同學(xué)的父母，盡管他們中的很多人都在這場(chǎng)災(zāi)難中失去啦兒女，但他們?nèi)苑e極救援我們。等我念完大學(xué)，參加工作后，我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)人。”
多么堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒啊!你的微笑傳遞著愛(ài)的力量。正是這種力量讓人們坦然面對(duì)生活中的各種挫折，勇敢地排除萬(wàn)難;正是這種力量挽救啦無(wú)數(shù)個(gè)生命，創(chuàng)造啦一個(gè)又一個(gè)的人間奇跡;正是這種力量讓13億中國(guó)更加團(tuán)結(jié)一心，重建美好的家園。
“我不怕，我會(huì)勇敢!”“要勇敢，不要哭!”“我要站起來(lái)，早日回到課堂!”“我要用行動(dòng)報(bào)答每一個(gè)”“……”盡管汶川大地震已過(guò)去快一年啦，但高瑩那甜美的聲音時(shí)常在我耳邊響起，高瑩那燦爛的笑容時(shí)常在我眼前浮現(xiàn)。
這不就是微笑的力量嗎?它如星光照耀著我們的心房，似春風(fēng)融化啦人與人之間的隔膜。讓我們微笑吧，面對(duì)一切挫折，去親身感受微笑的力量!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇17
在網(wǎng)上看到這樣一則故事：在美國(guó)有根電線斷了電到一個(gè)小孩的臉，雖然沒(méi)有致命，可是把左邊的臉頰燒壞了，因而引起一場(chǎng)官司。在法院里，原告的辯護(hù)律師一改往日的犀利言辭，只是讓小孩轉(zhuǎn)向陪審團(tuán)笑一笑，20分鐘后陪審團(tuán)一致通過(guò)了原告兩萬(wàn)元賠償金的請(qǐng)求。小孩只有右臉能笑，左臉因神經(jīng)燒壞，根本笑不出來(lái)。
故事看完替小孩惋惜之余陡發(fā)感慨，可知笑是人類(lèi)獨(dú)有的表情，難道只值區(qū)區(qū)的兩萬(wàn)美元嗎?我們這些擁有可以正常面部表情的人，有沒(méi)有時(shí)常展現(xiàn)出燦爛的笑容，從而發(fā)現(xiàn)微笑的價(jià)值，察覺(jué)微笑的力量呢?
在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天，生活節(jié)奏的加快和人的期望值的提高以及心理動(dòng)蕩、高度敏感，都會(huì)使每個(gè)人的心頭時(shí)常掠過(guò)焦慮、憂愁乃至恐懼。而時(shí)常保持一份愉快的心情，以和藹可親的形象給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉，是多么的難能可貴啊。
心理學(xué)研究表明，微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關(guān)系。微笑作為一種面部表情，它不僅是形象的外在表現(xiàn)，而且也反映著人的內(nèi)在精神狀態(tài)。一個(gè)面帶真誠(chéng)微笑的人，往往會(huì)是一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)觀向上的人，一個(gè)對(duì)工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑是吸引他人的磁石，面對(duì)路遇的陌生人，微笑可以讓他(她)很快成為你的朋友;面對(duì)心存芥蒂的人，微笑可以沖淡矛盾化干戈為玉帛;面對(duì)難纏的客戶，微笑可以使一個(gè)本已沒(méi)有希望的交易瞬間出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)……
微笑代表了友善，親切、禮貌和關(guān)懷，它不用花什么力氣，就能使人渾身舒暢如沐春風(fēng)，它不僅激勵(lì)自己，而且感染他人，讓我們的生活因此變得親切生動(dòng)。美國(guó)著名的企業(yè)家、教育家和演講口才藝術(shù)家卡耐基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。
在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂(lè)。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇18
微笑的力量現(xiàn)在我對(duì)幸福終于有了一個(gè)很深的感觸，原來(lái)它就在別人對(duì)你微笑和你對(duì)別人微笑的瞬間。這一瞬間，別人和你都體會(huì)到了幸福的味道。從前的我很內(nèi)向，所以朋友不多，每回一下課，我都是靜靜地坐在自己的位子上發(fā)呆，直到又上課。我也感覺(jué)挺無(wú)聊的，但又不敢去主動(dòng)和其他同學(xué)打交道。漸漸的，我內(nèi)心裝滿了許多壓抑的東西，更封閉了自己，這樣一直持續(xù)著，直到遇見(jiàn)了她。她是我們的一位任課教師，我剛看到她時(shí)，覺(jué)得她其貌不揚(yáng)，挺老土的樣子，還惋惜著不能得到隔壁班老師任教，你看她們多年輕、多漂亮啊�？蓻](méi)有想到的是，在她與我們相處的日子里，我卻漸漸地改變了對(duì)她的看法。她上課時(shí)總會(huì)讓人很放松，沒(méi)有壓力，因?yàn)樗龓缀趺棵攵荚谖⑿χ偌由仙鷦?dòng)的講課聲，我對(duì)她的課也越來(lái)越感興趣，我們師生間的感情也隨之深厚。久而久之，她終于發(fā)現(xiàn)了……我因?yàn)樽约簝?nèi)心壓抑的東西太多而控制不住，偷偷自己哭泣，而且次數(shù)越來(lái)越頻繁。有天晚上，我又哭了，她就帶我到她的辦公室里，和藹地問(wèn)我怎么了，我都說(shuō)沒(méi)事，但她不相信，說(shuō)：“你心里一定有事，要不然怎么會(huì)經(jīng)常這樣呢?你是個(gè)好學(xué)生，你要學(xué)會(huì)訴說(shuō)，把難過(guò)的事都講出來(lái)，讓老師和你一起來(lái)分擔(dān)好嗎?老師不會(huì)跟別人說(shuō)的，要不然你以后的情緒會(huì)更不好的……”在老師苦口婆心的勸說(shuō)下，我終于把事情的原委告訴了她。她聽(tīng)完后，又微笑著對(duì)我講了許多語(yǔ)重心長(zhǎng)、令人回味無(wú)窮的話，我的心也漸漸開(kāi)始被溫暖了起來(lái)。我望著老師慈祥的面孔，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)。從此以后，每逢見(jiàn)到老師，我也會(huì)回她一笑，而且性格也變得更加開(kāi)朗了�，F(xiàn)在，我不管是誰(shuí)都會(huì)對(duì)他微笑，而且我還發(fā)現(xiàn)以前別人看我的那種異樣的目光也消失了。這就是微笑，老師帶來(lái)的微笑力量!廣西宜州市三岔中學(xué)九年級(jí)122班
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇19
微笑是一個(gè)人心靈里最深厚的感情體現(xiàn)，雖然它表面只是單純的一種表情，可是它卻在世界上傳遞著愛(ài)。
20xx年五月十二日，在汶川發(fā)生發(fā)八級(jí)特大地震，瞬間，汶川是一片廢墟，整個(gè)汶川沉浸在失去親人的痛苦和龐大的哀傷之中。全世界都被這慘不忍睹的情形震撼了，于是人們紛紛慷慨解囊，有的人捐出了自己的錢(qián);有的人捐出了自己的衣物;還有的人在網(wǎng)上作詩(shī)吟歌希望能給災(zāi)區(qū)的人們一種精神安慰。武警、消防官兵都紛紛趕往災(zāi)區(qū)進(jìn)行營(yíng)救，每當(dāng)救出一條生命，人們都會(huì)送給這些英雄一上美美的微笑，透過(guò)這微笑，我們又仿佛看見(jiàn)了人們冰冷的心得到了一絲溫暖的陽(yáng)光，它正不斷安慰人們脆弱的心靈。而相反來(lái)講，每救出一個(gè)人，就仿佛給消防戰(zhàn)士們更多的壓力，因?yàn)檫@說(shuō)明了還有生命活著，我們必須更加認(rèn)真、迅速地救人。微笑對(duì)消防戰(zhàn)士就像鼓勵(lì)，不斷激起他們的斗志。正是在這偉大的微笑的力量的支撐下，我們?nèi)祟?lèi)才能直面災(zāi)難，超越災(zāi)難!
微笑也是一種信任。盼星星，盼月亮，同學(xué)們夢(mèng)寐以求的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，做出一副要大顯身手的模樣。長(zhǎng)跑這個(gè)項(xiàng)目開(kāi)始了，同學(xué)們都像一匹匹千里馬放開(kāi)腳步奮力奔跑，看著同學(xué)們你追我趕的情形真激動(dòng)人心。輪到我比賽了，我接過(guò)接力棒，咬緊牙關(guān)，像一只野狼一樣拼命地向前跑去。我先是領(lǐng)先的，可是由于剛開(kāi)始跑得太快而過(guò)多耗費(fèi)了大量的體力，現(xiàn)在的我只能像一只餓狼一般有氣無(wú)力跑了，我歉意地望了望同學(xué)們，只見(jiàn)同學(xué)們卻全都微笑地注視著我，我似乎從他(她)們的眼睛里讀懂了：“加油!你一定能行!”頓時(shí)，我的心又得到了溫暖，在精神上得到了鼓勵(lì)。眼看著其他選手要追上來(lái)了，我迅速回過(guò)神來(lái)，又像一只野狼般沖向了終點(diǎn)，最終我們班取得了第一名。這都是微笑給予的力量。一種信任的力量!
微笑，不僅只是單純的一種表情，更是一種感情的傳播，它讓我們?cè)跒?zāi)難面前毫不畏懼，它讓我們?cè)诖煺矍爸匦抡褡�。微笑，時(shí)刻鼓舞你我。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇20
微笑的力量微笑的力量趙欽微笑是人類(lèi)最美的表情，它具有無(wú)窮的力量。微笑是失意著心底的陽(yáng)光微笑是冷酷者心頭的烈;微笑是乞食者手中的奶酪;生活中面帶微笑總能超越自我挑戰(zhàn)一切困難.微笑是失意者心底的陽(yáng)光。在日本，有一位人的笑容被光榮的稱(chēng)為“日本最快樂(lè)，最自信的微笑”。他是一名推銷(xiāo)員，推銷(xiāo)一些普普通通的產(chǎn)品，他相貌一般，表里如一，并沒(méi)明星的帥氣，“名豪”的正氣，但他有一個(gè)最自信的微笑，他遇到N次失敗，N次打擊，但是，他終于推銷(xiāo)成功了，而買(mǎi)東西的人卻說(shuō)“你的微笑吸引了我，使我‘不得不’買(mǎi)下它們”。而他，憑著自信的微笑成為日本著名的推銷(xiāo)員，他就是——原一平。微笑是冷酷者心頭的烈火。在火車(chē)站，人不算是最多，最擁擠了，可算是，摩肩接踵了站旁還有新開(kāi)的商店，有幾個(gè)人在鞺鞺鞳鞳在打鼓路邊更是車(chē)水馬龍了，雖然有的人一心一意的看著錢(qián)包等等但還有些人三心二意的心高氣傲的不在意，這給賊眉鼠眼的人有個(gè)可趁之計(jì)，但是，賊卻成了掩耳盜鈴被女的發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果讓人想象不到：那個(gè)女的只是對(duì)賊微笑了一下，賊當(dāng)場(chǎng)就愣住了，目瞪口呆的，他的手心出汗了，他不知所措，那女的難道是在守株待兔嗎?不是的!適應(yīng)為那個(gè)女的只是微笑了一下，使賊感到世界的真愛(ài)!微笑是乞食者手中的奶酪。在一個(gè)村莊，因?yàn)楸磺致哉哒碱I(lǐng)，并燒殺搶奪，無(wú)惡不作，所以一些人逃之夭夭了，他們一起逃到另一個(gè)村莊，村莊里有一大戶人家，發(fā)現(xiàn)村里來(lái)了許多“乞食者”，大戶人家很有錢(qián)，并且互助很善良，喜歡幫助人，到村里的街道里發(fā)食物，有些人拼死拼活的搶食物，連句謝謝也沒(méi)有說(shuō)，就狼吞虎咽的吃起來(lái)，有些人很感謝，但只有一個(gè)人例外，讓他吃，他說(shuō)先干活再吃，最后，戶主找到這位年輕人說(shuō),我后花園有些活，年輕人干完活之后便開(kāi)始吃了。幾年之后，他成為偉人，他就是石油大王——哈默。生活是無(wú)垠的天空，微笑是溫暖的陽(yáng)光;生活是困窘的荒島，微笑是充饑的奶酪;生活是寒冷的冰窖，微笑是胸中的烈火。生活因微笑而歡樂(lè)!生活因微笑而充實(shí)!生活因微笑而精彩!這就是微笑的力量!滎陽(yáng)一中八八班
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇21
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你們知道嗎?一個(gè)微笑，或許是終生難忘的記憶，或許是永遠(yuǎn)藏在心頭的鼓勵(lì)。微笑，總是有著神秘的力量
那時(shí)是期末考前期，全班的同學(xué)都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí)。而我因?yàn)槟赣H的突如其來(lái)的犯病，每天都是魂不守舍，上課經(jīng)常分神。我的母親身材瘦小，看起來(lái)弱不禁風(fēng)，就算是一點(diǎn)小小的感冒我也會(huì)感到很不安……我似乎看見(jiàn)母親因?yàn)楹ε率中g(shù)帶來(lái)的痛苦而掉下的一滴滴眼淚。
“小米，你干什么呢，下課到我辦公室來(lái)”老師生氣的說(shuō)。我突然間恍悟過(guò)來(lái)，這是在上課呢，我在干什么呀!下課后，我走進(jìn)辦公室，只見(jiàn)老師對(duì)我微笑了。我想：老師不是很生氣嗎?老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小米啊，都要期末考了，你上課怎么還開(kāi)小差呢”!“你基礎(chǔ)不錯(cuò)，但學(xué)習(xí)嘛，還是要端正態(tài)度。假如你有什么困難，告訴老師，老師可以幫助你”。我說(shuō)：“老師，我最近狀態(tài)不太好，我一定盡快調(diào)整好的”。“我沒(méi)事的，沒(méi)事的……”老師拍拍我肩膀，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有什么過(guò)不去的，好好學(xué)習(xí)吧”!我說(shuō)：“嗯，我會(huì)加油的”。
中午吃放的時(shí)候，我看見(jiàn)了母親不禁掉下的幾點(diǎn)眼淚。于是，我走過(guò)去：“媽?zhuān)瑳](méi)事的，會(huì)好起來(lái)的”。母親望著我，含著眼淚微微笑了一下……從母親的眼里，我依然看到了一絲絲害怕……但卻給了我鼓勵(lì)，于是，我告訴自己：只要我好好學(xué)習(xí)，就是對(duì)母親最后的慰藉。第二天，我去到學(xué)校，遇見(jiàn)老師，老師依然是微微一笑，我看到了一股神秘的力量。此后，遇到困難時(shí)，我眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那神秘的微笑，它在我人生道路上給予了無(wú)數(shù)力量
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇22
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們這一幢樓上，生活著8戶人家。但是，不只是因?yàn)楣ぷ鞣泵�是事業(yè)不順，熟悉的鄰里見(jiàn)面才會(huì)打聲招呼，若遇到那幾戶十分沉默，不喜說(shuō)話的人家，電梯里、樓道里，沒(méi)有親切的噓寒問(wèn)暖，只有冰冷的嗡嗡聲，沉悶的腳步聲。知道他的到來(lái)，情況才有所改變。
他叫郝賽亞，是美國(guó)黑人，租住在樓里空著的一間房里。他是一名吉他老師，性子就像吉他，溫暖，又像向日葵，開(kāi)朗。有了它微笑的力量，這幢樓才得以重新找回溫暖的感覺(jué)。
他搬來(lái)的那天，下著淅淅瀝瀝的小雨，電梯里也像裹挾進(jìn)了外面的冷風(fēng)，心和身體一樣冰冷。他的出現(xiàn)，就好似帶進(jìn)一縷天外的陽(yáng)光，有種久違的溫暖。微笑如同盛開(kāi)的向日葵，那雪白的牙齒和明亮的眼，給蒼白的電梯繪上愛(ài)的色彩，繼而唇間綻放蓮花。他用略顯生澀的中文說(shuō)道：“爺爺奶奶，叔叔阿姨和小姑娘小伙子們，你們好，我叫郝賽亞，來(lái)自美國(guó)，第一次到中國(guó)生活，希望大家能夠成為好朋友!”
像太陽(yáng)撥開(kāi)烏云，完整地將光和熱灑下來(lái)，每個(gè)人緊繃的臉都或多或少放松了。原本死氣沉沉的面孔，竟一下子有了活力。那熱情的大爺與郝賽亞攀談起來(lái)，連嘴里的烤瓷牙都露了出來(lái)，上高中的哥哥也欣喜地看著他背上的吉他，迫不及待地想要切磋技藝。我不禁嘴角上揚(yáng)45度，我可以明顯地感受到氣氛的變化，好似沐浴在春風(fēng)里，溫暖宜人，我不禁感嘆，微笑所傳遞的力量是多么具有穿透力，它的效果是多么立竿見(jiàn)影。那橫在人與人之間冷漠的堅(jiān)冰，就這樣互無(wú)抵抗能力地融化，這一幢樓的溫暖人性，也在復(fù)蘇。
從此以后，郝賽亞就像是微笑大使，將愛(ài)和善，美和真無(wú)形地編織，串聯(lián)樓里的每個(gè)人�，F(xiàn)在，眼見(jiàn)耳聞的，都是和睦友好、愛(ài)心滿滿的真正的鄰里表現(xiàn)。
一個(gè)人習(xí)慣性的微笑本不算什么，但這卻傳遞并延續(xù)這人間的真愛(ài)。倘若把這微笑乘以十三億，那將得到一個(gè)愛(ài)滿天下的中國(guó)，更多的美麗就會(huì)出現(xiàn)。
如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，生命也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)美好，何必活的那么冷酷寂寥，入夜總為小事而睡不著;如果能夠多一點(diǎn)點(diǎn)微笑，幸福就會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，不要等到全球變冷才覺(jué)不妙。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇23
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
微笑，可以使寒冷中的人們倍感溫暖;微笑，可以使沙漠中的人們不覺(jué)得(忘卻)干渴;微笑，可以使沮喪的人自信匯成商學(xué)院……
我永遠(yuǎn)忘不了(蔣)老師的微笑。
那時(shí)的我正在讀小學(xué)二年級(jí)。一次小測(cè)驗(yàn)，一向在數(shù)學(xué)方面成績(jī)出色的我，竟然只考了91分，我無(wú)法面對(duì)老師、家長(zhǎng)與同學(xué)。
“滴答滴答”的小雨被下課鈴聲震落了下來(lái)，我背著書(shū)包走出了教室，此時(shí)的天氣與我的心情差不多，同樣都是悲傷與難過(guò)。我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)走出校門(mén)，這時(shí)，送隊(duì)的數(shù)學(xué)老師——蔣老師把我叫住了。她對(duì)我說(shuō)：“周雅潔，老師知道你很出色，只不過(guò)是這次有一些失誤，老師相信你會(huì)在下次考出你的成績(jī)。”說(shuō)完，蔣老師沖我微笑著。那一瞬間，我的心里熱乎乎的，頓時(shí)覺(jué)得有了勇氣有了自信�；氐郊液螅艺J(rèn)真地分析了錯(cuò)誤的原因，并且找到了自己的薄弱環(huán)節(jié)。“功夫不負(fù)有心人”，在下一次的考試中我脫穎而出，考到了滿分的好成績(jī)。
我也忘不了父母的微笑。
幼時(shí)的我是十分膽小的。一次，我去參加繪畫(huà)比賽，我感到十分緊張，心臟“怦怦怦”跳得很快，我甚至打了退堂鼓，心里嘀嘀咕咕道：時(shí)間快過(guò)去吧!別讓我比賽了!這時(shí)，我抬頭看見(jiàn)了窗外的爸爸媽媽。媽媽微笑著向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，讓我信心大增。我開(kāi)始把全部的精力投入到繪畫(huà)當(dāng)中，最后，我得到了這次比賽中的一等獎(jiǎng)。
我更忘不了同學(xué)的微笑。
我從4歲開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以直到現(xiàn)在我的英語(yǔ)還是很好，但我知道，成績(jī)的取得離不開(kāi)同學(xué)的支持和鼓勵(lì)。記得一次英語(yǔ)課堂上，老師正講著課，突然提了一個(gè)有難度的問(wèn)題，同學(xué)們都大眼瞪小眼，回答不上來(lái)。這時(shí)，我心中已有了一個(gè)答案，卻因?yàn)楹ε禄卮疱e(cuò)誤而不敢舉手。因?yàn)槲页煽?jī)好，同學(xué)們個(gè)個(gè)都揚(yáng)著小臉微笑地看著我。得到了同學(xué)們的支持，我便很有信心地站了起來(lái)，并流利地說(shuō)出了答案。那次，同學(xué)們讓我有了成就感。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我只要遇到類(lèi)似的情況，都會(huì)想起那次的經(jīng)歷，便大膽了起來(lái)。
記憶中那一張張微笑的容顏，深深地烙印在我心中，并伴我一路前行!
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇24
卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。”因?yàn)椋粋�(gè)微笑可以打破僵局，一個(gè)微笑可以溫暖人心，一個(gè)微笑可以淡化缺點(diǎn)，一個(gè)微笑可以樹(shù)立信心。微笑就像一縷四月的清風(fēng)，可以把你的愉悅吹拂到別人的臉上。當(dāng)你向大家微笑的時(shí)候，你的微笑在感動(dòng)著別人，也在感動(dòng)著自己�？赡苣愕奈⑿Σ灰欢ㄊ强蓯�(ài)的、漂亮的，但一定是美好的、溫柔的，一定會(huì)讓人得到心靈的寧?kù)o與平和。你的微笑可能讓一些人感覺(jué)莫名其妙，可是更多的人會(huì)感覺(jué)很舒服，他們的嘴角一定也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，世界是溫暖的，天空是湛藍(lán)的，人們是平等的。
因?yàn)槲⑿κ且环N寬容、一種接納，它縮短了彼此的距離，使人與人之間心心相通。喜歡微笑著面對(duì)他人的人，往往更容易走入對(duì)方的心底。難怪有人說(shuō)微笑是成功的先鋒。對(duì)人微笑是一種文明的表現(xiàn)，它顯示出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。
一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)保持微笑的年輕人說(shuō)：“當(dāng)我開(kāi)始堅(jiān)持對(duì)同事微笑時(shí)，起初大家非常迷惑、驚異，后來(lái)就是欣喜、贊許，兩個(gè)月來(lái)，我得到的快樂(lè)比過(guò)去一年中得到的滿足感與成就感還要多�，F(xiàn)在，我已養(yǎng)成了微笑的習(xí)慣，而且我發(fā)現(xiàn)人人都對(duì)我微笑，過(guò)去冷若冰霜的人，現(xiàn)在也熱情友好起來(lái)。”
微笑的力量多么地驚人。有微笑面孔的人，就會(huì)有希望。因?yàn)橐粋�(gè)人的笑容就是他好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。沒(méi)有人喜歡幫助那些整天皺著眉頭、愁容滿面的人，更不會(huì)信任他們。而對(duì)于那些感受到上司、同事、客戶或家庭壓力的員工，一個(gè)笑容就能幫助他們了解：一切都是有希望的，世界是有歡樂(lè)的。只要忙著、工作著，你就不能不微笑。
微笑的女人最溫柔微笑的女人有著平和的心態(tài)。她用平靜的眼光觀察世界，她用平常的心情感受萬(wàn)物，她用平正的思維考慮問(wèn)題。喜從天降時(shí)，她不會(huì)手舞足蹈;厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)，她不會(huì)捶胸頓足;取得成績(jī)時(shí)，她不會(huì)得意忘形;面對(duì)挫折時(shí)，她不會(huì)一蹶不振;生活優(yōu)裕時(shí)，她不會(huì)揮霍無(wú)度;處于困境時(shí)，她不會(huì)垂頭喪氣;賓朋滿座時(shí)，她不會(huì)趾高氣揚(yáng);門(mén)庭冷落時(shí)，她不會(huì)怨天尤人。面對(duì)這一切，她只是微微一笑。
微笑的女人有一顆寬容之心。在家里，面對(duì)丈夫亂扔煙頭、隨意擺放書(shū)本，她微微一笑，順手撿起，舉手?jǐn)[好;面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，她又微微一笑，摸摸孩子的后腦勺，拉著他的小手不停地?fù)崤钡剿察o下來(lái);面對(duì)老人的喋喋不休，她還是微微一笑，然后坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們把話說(shuō)完。微笑讓女人有美麗的心情，微笑讓女人有寬松的環(huán)境，微笑讓女人有迷人的風(fēng)采，微笑讓女人有青春的容顏。
關(guān)于微笑的力量演講稿經(jīng)典范文 篇25
微笑，恰似那道緩緩流過(guò)的春水，柔和恬靜;微笑，恰似那輪懸掛在夜空的滿月，皎潔明亮;微笑，恰似那棵挺拔的蒼松，積蓄著萬(wàn)般力量;微笑，又恰似那個(gè)剛毅不屈的背影，至今讓我難以忘懷。
那一回因?yàn)榭荚嚦煽?jī)太差了，又和同學(xué)鬧別扭，于是就自己一人背著書(shū)包悶悶不樂(lè)地走在回家的路上，時(shí)不時(shí)抱怨著：“為什么倒霉的總是我!”
路過(guò)公園，于是我走了進(jìn)去，找到了角落的一張小木椅，靜靜地坐下。此時(shí)我心情萬(wàn)般失落，已跌到了谷底，我正百般失望之時(shí)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處一個(gè)人坐著輪椅正準(zhǔn)備過(guò)馬路。忽然我心血來(lái)潮，想做件好事，幫助他過(guò)馬路。
于是我走到他的身旁，推動(dòng)輪椅幫助他過(guò)了馬路。當(dāng)輪椅穩(wěn)穩(wěn)地停下來(lái)之后，我定睛一看，他是個(gè)右腿殘疾的年輕叔叔。我支支吾吾地問(wèn)道：“你——你的——的右腿。”我后悔自己真不該那樣問(wèn)，因?yàn)槲遗滤麄模墒撬麉s樂(lè)觀地給了我一個(gè)燦爛的微笑。看到他的笑容后，我之前的煩惱全都煙消霧散了。他平靜地對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候失去了這一條腿，當(dāng)初也苦惱過(guò)，通過(guò)又手也走過(guò)了這么多年，只要還有一顆面對(duì)生活的微笑之心，這點(diǎn)事不算什么，以后的路還很長(zhǎng)呢。”
我走在回家的路上，已是黃婚，夕陽(yáng)斜照看我，一點(diǎn)也不刺眼。我腦海中仍然回憶著那個(gè)微笑，故事還未結(jié)束——以后的路還很漫長(zhǎng)。那個(gè)微笑給了我無(wú)窮的力量，我至今難以忘懷。那次黃昏，那個(gè)微笑，那個(gè)殘疾的身影，那些感人臟腑語(yǔ)言。