關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿（通用9篇）
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
書(shū)籍是文化的傳承，是人類進(jìn)步的階梯、思想的搖籃，是動(dòng)力的源泉。讀書(shū)，使我收獲了許多：知識(shí)、友誼、做人的道理。
讀書(shū)，讓我開(kāi)闊眼界，領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山，如清奇俊秀的桂林山水、濃妝淡抹的杭州西湖、云霧飄渺的黃山廬山、波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河……讀書(shū)也讓我知道了英國(guó)的大本鐘、法國(guó)巴黎的埃菲爾鐵塔、美國(guó)的自由女神像等國(guó)外著名建筑物。
讀書(shū)，讓我對(duì)真、善、美有了最初的認(rèn)識(shí)。讀書(shū)，讓我明白許許多多人生的道理。“千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)做真人。”讀書(shū)讓我知道“退一步海闊天空”;讀書(shū)讓我懂得“一寸光陰一寸金”;讀書(shū)讓我明白“堅(jiān)持就是勝利”……面對(duì)世間萬(wàn)物，書(shū)教我要保護(hù)環(huán)境，善待花草;面對(duì)長(zhǎng)輩，書(shū)教我要學(xué)會(huì)感恩;面對(duì)挫折，書(shū)告訴我要有頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的精神;面對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)，書(shū)告訴我要有天空般的胸懷，學(xué)會(huì)寬容;面對(duì)朋友，書(shū)告訴我要有最真摯的友情。
書(shū)，是每個(gè)人的良師益友、是每個(gè)人形影不離的伙伴。讀《中華上下五千年》，讓我了解歷史;讀《夏洛的網(wǎng)》和《盜墓筆記》，讓我體會(huì)到朋友間珍貴的友誼;讀《動(dòng)物遠(yuǎn)征隊(duì)》，讓我感受到團(tuán)結(jié)的力量竟如此強(qiáng)大;讀四大名著，讓我明白中華文化的博大精深……
讀書(shū)，讓我的生活豐富多彩。做完作業(yè)，來(lái)到書(shū)架旁，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，感受文字的魅力。
書(shū)是我一生的朋友;讀書(shū)使我受益匪淺。
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”高爾基言之鑿鑿，事實(shí)也是如此，古往今來(lái)無(wú)數(shù)能人異士都承認(rèn)并履行著這句名言。
且說(shuō)東漢諸葛亮隱于隆中，讀書(shū)甚多，讀書(shū)面甚廣，然其讀書(shū)并不精敲細(xì)磨，反而走馬觀花。
再說(shuō)明中，一孩童生于書(shū)香子弟，生于南京，此人乃王守仁一生琢磨心學(xué)，其讀書(shū)多，讀書(shū)面亦廣，然其讀書(shū)亦是走馬觀花。
而現(xiàn)人讀書(shū)常常琢磨一字一句的意思，然如此不免有些昏。更令人想不到的是這種字字珠璣也可謂是美其名，有一為大學(xué)生竟自信的說(shuō)他看過(guò)《魯迅漂流記》何來(lái)此書(shū)?
我之讀書(shū)雖不敢與圣人相提并論，但也訂勝于那些為一字一句而較真之人。
我愛(ài)讀科普類的書(shū)。科普科普顧名思義即科學(xué)普及讀物，此類書(shū)中常常運(yùn)用打比方、作比較之類的寫(xiě)作手法，應(yīng)當(dāng)學(xué)以致用，此為次。更為重要的是它對(duì)于科學(xué)的解釋與談?wù)�，�?yīng)當(dāng)詳看，此為主。
我愛(ài)讀文學(xué)上的書(shū)。文學(xué)不像科學(xué)有一個(gè)完整的體系和定理。所以了解作者與其寫(xiě)作年代可以對(duì)文章有更透徹的了解。且作者在寫(xiě)作時(shí)常常有個(gè)立意此立意勝過(guò)萬(wàn)字之言，所以在讀文學(xué)類的書(shū)時(shí)我常常選擇略讀，記錄其中優(yōu)美的句子，了解作者的立意。
我愛(ài)讀史學(xué)類的書(shū)。史學(xué)算文學(xué)的分流，亦有作者的主觀思想，“前四史”和《資治通鑒》尤為為重。我讀史學(xué)類的書(shū)常常詳讀，并非記憶那些喲口的歷史術(shù)語(yǔ)，而是從事件中找出歷史的客觀規(guī)律并以之為戒，很多人說(shuō)應(yīng)是以之為鑒，但以史為鑒之困難實(shí)非一般人能做到的。我們也只能以之為戒盡量不步前人之后塵。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“我之所謂生存并不是茍活;我之所謂溫飽并不是奢侈。”我完全可以套用此言：“我自所謂學(xué)習(xí)并不是應(yīng)付考試;我之所謂讀書(shū)也非沽名取利!
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)漸漸地沒(méi)入了地平線，一抹絢麗的晚霞染紅了半邊天，她是那樣燦爛奪目，周?chē)脑撇室脖讳秩玖?.....
我坐在窗前，凝望著遠(yuǎn)處天邊的片片云霞，仿佛被帶入了一個(gè)紫煙縈繞的仙境，我被這番迷人的景致吸引了。我靜靜地沉思著，忽然一個(gè)念頭如彩虹般架起又很快消失了，我心想：彩霞真美!可轉(zhuǎn)念一想：彩霞盡管絢麗，她的生命卻是短暫的，有如曇花一現(xiàn)。與此同時(shí)，我不禁感嘆其實(shí)每個(gè)人的生命也僅此一回，要是走錯(cuò)了路，可以再走一回那該多好!可事實(shí)是殘酷的，人生只有一次。
我輕輕翻開(kāi)一本書(shū)，希望書(shū)能給我快樂(lè)，帶來(lái)甜蜜。在晚霞的映襯下，我翻讀著《青鳥(niǎo)》。沒(méi)過(guò)幾分鐘，我便被蒂蒂和咪蒂的一份純真和勇氣所打動(dòng)了，我沒(méi)想到，兩個(gè)與我差不多大的兄妹竟決心那么堅(jiān)定，再多的艱難險(xiǎn)阻都動(dòng)搖不了他們的信念，太令我敬佩了!要換作我，準(zhǔn)會(huì)被嚇壞的。很快我被故事深深地迷住了，一行行簡(jiǎn)樸而又驚心動(dòng)魄的文字將我?guī)У搅四切置蒙砼�，與他們共同面對(duì)心靈的挑戰(zhàn)。我津津有味地看著，一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。
不知不覺(jué)中，我已一口氣將《青鳥(niǎo)》這本書(shū)看完了。讀書(shū)的過(guò)程中，我也懂得不少。我漸漸地覺(jué)得：沒(méi)錯(cuò)，人生只有一次。世上沒(méi)有后悔藥吃，所以，做事一定要三思。只要把握好人生的每一分每一秒就足夠了，無(wú)須奢求更多的光陰。請(qǐng)記住，隨時(shí)隨地都不要覺(jué)得“幸福離我很遠(yuǎn)”，其實(shí)正如書(shū)中所說(shuō)，“幸福無(wú)處不在，就近在咫尺” 點(diǎn)滴中都是幸福的甜味。默默地，我似乎品嘗到了這份甜蜜，源于書(shū)，源于幸福。此時(shí)，我舒心地笑了，因?yàn)槲殷w會(huì)到了《青鳥(niǎo)》的真正含義。
正如魯迅先生所說(shuō)“讀書(shū)，就如蜜蜂吮吸花蜜一般”，一點(diǎn)不錯(cuò)!不知你何曾體會(huì)到這份甜蜜?真的，書(shū)是甜的!
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!從五歲起，我便深深的愛(ài)上閱讀，它使我沉迷于書(shū)海中;也使我與書(shū)中世界結(jié)下糾纏不清的緣分;更使我再也無(wú)法離開(kāi)書(shū)那瞬息間千變?nèi)f化的懷抱。閱讀，便是我通往知識(shí)寶庫(kù)的一把鑰匙。
我與閱讀之所以會(huì)結(jié)下如此深厚的友誼，全都是媽媽的功勞，她在我一歲時(shí)，便開(kāi)始教我認(rèn)字，天天念故事給我聽(tīng)，想引起我的好奇心，而我便在如此奇妙的狀況下，愛(ài)上了閱讀。我每天都要看看書(shū)才睡的著，有時(shí)候，甚至令我宛如落入沼澤般無(wú)法自拔，心神完全投入到書(shū)的世界里，一會(huì)兒與姜子牙在岸邊垂釣;一會(huì)兒和郭靖切磋「易筋經(jīng)」中神奇的地方;一會(huì)兒更與唐三藏一起去拜見(jiàn)如來(lái)佛……。
但是，如果世界上沒(méi)有書(shū)可以讓我看，我會(huì)怎樣呢?或許會(huì)失魂落魄、無(wú)精打采;亦或許會(huì)雙眼空洞，嘴中喃喃自語(yǔ);也可能腦袋中盡是以往書(shū)中的情結(jié)，導(dǎo)致食不下咽。總而言之，書(shū)，是我的心靈糧食;書(shū)，也是我不可缺少的必需品;書(shū)，更是我生命中的一份子。我不能沒(méi)有書(shū)，無(wú)論是金庸的武俠小說(shuō)，還是劉墉的論文，或是牛頓寫(xiě)的科學(xué)常識(shí)，都是我不能失去的……。
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常重要的，就像如膠似漆般的親密�；蛟S，在別人眼中，喜「閱」并不重要，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是有如生命一般的重要，沒(méi)有書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，可是一種悲慘的酷刑啊!
喜「閱」，對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很重要。
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書(shū)，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，沒(méi)有書(shū)的人生就像空心的竹子一樣，空洞無(wú)物。莎士比亞曾說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”每一本書(shū)都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳松�。讀書(shū)是人生中一門(mén)最不可缺少的功課，閱讀書(shū)籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的尖酸，見(jiàn)李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，看魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，聽(tīng)巴金的文章使人感到未來(lái)的希望。讀書(shū)，如包攬萬(wàn)種風(fēng)情，品味百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿一樂(lè)不知返。“書(shū)是瞭望世界的窗口。”“書(shū)籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。”“書(shū)籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之州。”從這些對(duì)書(shū)的贊美中，我們不敢相信，讀書(shū)的確是醫(yī)愚，解惑和樂(lè)志的絕好方法。讀書(shū)，是一種享受。夜守書(shū)齋，遠(yuǎn)離了城市的輝煌，避開(kāi)了塵世的名韁利鎖，心知犁鏵，于無(wú)聲中悄然破之，一盞臺(tái)燈灑下靜謐枯竭的柔光，安然靜怡，寧神展卷。書(shū)里那智慧的生靈又在娓娓傾聽(tīng)吐著耐人尋味的哲言，仿佛在說(shuō)，像熱愛(ài)生命那樣去愛(ài)書(shū)吧!知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深了，人更靜了，最后吟誦著“萬(wàn)卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年，”酣然入夢(mèng)……
讀書(shū)，可以讓我們感悟古人的思慮情思，我們可以通過(guò)讀書(shū)穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
書(shū)是干涸中的一汪清泉;是冬日里的一輪暖陽(yáng);是黑暗中的一盞明燈。書(shū)能保持我們的童心;能保持我們的青春;保持我們的快樂(lè)。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。閱讀是一種有趣的事;你可以從書(shū)中學(xué)到很多的知識(shí)。從小，媽媽就叫我每天讀書(shū)，說(shuō)這書(shū)能增加我們的知識(shí)，剛開(kāi)始的那幾天，我很不情愿，幾乎每天都因?yàn)樽x書(shū)而被媽媽訓(xùn)斥一頓，就因?yàn)檫@樣，我對(duì)讀書(shū)就開(kāi)始有了抵觸的心理。一到媽媽規(guī)定的看書(shū)時(shí)間，我總是找一大堆的理由跑出去，跑到那屬于我自己的小天地，我總是在那度過(guò)本該屬于讀書(shū)的時(shí)間，然后在媽媽不知道的情況下從后門(mén)偷偷溜回家。漸漸地，我跑出去的次數(shù)少了，因?yàn)槲议_(kāi)始喜歡上了讀書(shū)了。
一天，家里沒(méi)人，爸爸媽媽都去幫奶奶種稻子去了，只把我一個(gè)人獨(dú)自留在家里，碰巧家里停電了，電視鐵定看不成了，大門(mén)還被鎖起來(lái)了。我就自己一個(gè)人在家中亂轉(zhuǎn)，忽然，我的目光停留在那曾經(jīng)被我“拋棄”過(guò)的書(shū)本上，我順手拿起了一本書(shū)，翻開(kāi)看看發(fā)現(xiàn)還挺好看的，里面有彩圖，有注音，不會(huì)度的字，拼一下就會(huì)讀了，就這樣，我和我曾經(jīng)被“被拋棄過(guò)的書(shū)”度過(guò)了一個(gè)下午，十分快樂(lè)!
沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，那本書(shū)就被我看完了，看完后的感覺(jué)十分快樂(lè)，我這才發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的快樂(lè)，時(shí)間久了，家中的那幾本書(shū)我已經(jīng)全部看完了，媽媽見(jiàn)狀，就帶我上書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，回來(lái)時(shí)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)“媽媽沒(méi)騙你吧，讀書(shū)是不是很快樂(lè)，我笑盈盈地點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊抑泻�，我把書(shū)抱進(jìn)我的房間里，開(kāi)始讀書(shū)，讀完一本就換另一本，如果覺(jué)得這本書(shū)好看的化，我還會(huì)再多讀兩遍呢。
讀書(shū)時(shí)很快樂(lè)的，它會(huì)讓你愛(ài)上他的，如果你不小心就會(huì)有可能掉進(jìn)書(shū)中的世界里。如果你看見(jiàn)有人捧著書(shū)讀，你會(huì)認(rèn)為那是一處美麗愜意的風(fēng)景，你是不是也愿意成為一處美麗而愜意的風(fēng)景?
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇7
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常喜歡看書(shū)，這全都?xì)w功于我的媽媽。
記得有一次，我正在家里悠閑地看電視，媽媽回到家，甩給我一箱沉甸甸的東西，我迫不及待地邊拆邊說(shuō)：“是不是網(wǎng)上買(mǎi)的我最愛(ài)的肉松餅呀?”媽媽笑笑說(shuō)：“你這個(gè)小吃貨啊，這箱可是20本馬小跳系列的書(shū)，是偉大作家楊紅櫻寫(xiě)的喲!”我嘟著嘴，說(shuō)：“書(shū)有什么好看的。”媽媽就說(shuō)：“不信你看看。”我半信半疑地拿出一本書(shū)《同桌冤家》，看了起來(lái)，哇，真好看啊，我?guī)追昼娋腿朊粤�。爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去上輔導(dǎo)班呀?不是2點(diǎn)開(kāi)始上課么?現(xiàn)在都已經(jīng)兩點(diǎn)二十了，還有工夫在這看閑書(shū)?”我這才醒悟過(guò)來(lái)，慌慌張張地背起書(shū)包出門(mén)了。
放學(xué)回來(lái)的路上，我好像被書(shū)迷住了，又拿出了我心愛(ài)的書(shū)看了起來(lái) ，害得我差點(diǎn)兒被欄桿撞了一下，幸虧我身旁的電瓶車(chē)車(chē)主提醒了我。到了家里，我吃了晚飯后，便去睡覺(jué)了，我躺上床，就想：那本書(shū)不是沒(méi)看完嗎?現(xiàn)在看吧，于是，我悄悄地爬下床，誰(shuí)知，手電筒的電沒(méi)了，我只好把它拿去充電，去拿另一個(gè)手電筒，可是，事情發(fā)生了變化，這時(shí)，媽媽把門(mén)打開(kāi)，我像只兔子似的，“窩”進(jìn)了被窩，當(dāng)時(shí)，這都被媽媽看在了眼里。媽媽生氣地說(shuō)：“快去睡覺(jué)，別像個(gè)幽靈似的跑來(lái)跑去。”雖然我愛(ài)書(shū)還被媽媽罵了一頓，但是我仍然愛(ài)看書(shū)。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我想我更應(yīng)該這樣做!
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇8
要說(shuō)我的朋友，那就是的書(shū)。
就在那一次，我悠閑地聽(tīng)著MP3，舒適極了。跟姨媽出去買(mǎi)書(shū)的媽媽回來(lái)了，遞給我一本本書(shū)，其實(shí)我根本就不想看……但是，每次傷心落淚的時(shí)候，我總會(huì)捧起書(shū)來(lái)，看看同齡人的做法，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，就這樣一次又一次——我愛(ài)上了讀書(shū)。
從今以后，每次媽媽帶我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí)，我總是毫不猶豫地答應(yīng)。《幽默三國(guó)》《好學(xué)生作文》《一千零一夜》……就這樣，我的書(shū)越來(lái)越多。
快樂(lè)，就來(lái)于我的資源，我的資源，來(lái)源于書(shū)，書(shū)，就來(lái)源于我的熱愛(ài)!我默默地望著書(shū)，眼淚卻滴答滴答下來(lái)了，真不知道為什么啊……
記得那次……我被媽媽發(fā)現(xiàn)偷看電視，被媽媽狠狠地訓(xùn)斥了一頓。我流著淚，跑進(jìn)了房間，翻開(kāi)書(shū)，淚水就流到了淺灰色的書(shū)頁(yè)上。
我羨慕賣(mài)火柴的小女孩，在寒冷里還這么樂(lè)觀;我向往愛(ài)麗絲，她可以去奇妙的仙境里冒險(xiǎn);我崇拜那個(gè)士兵，他雖然最后燒成炭了，但他實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想……
你說(shuō)，我沉醉在書(shū)海中，快不快樂(lè)呢?
關(guān)于快樂(lè)閱讀的演講稿 篇9
“讀了一本好書(shū)，像交了一個(gè)朋友。”歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。
的確，沒(méi)有了書(shū)籍，就像鳥(niǎo)兒失去了天空，魚(yú)兒沒(méi)有了水源，我也愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)使我開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我了解了更多的道理。從小，我便喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí)，怎么哄也不行，只要給我一本書(shū)，我就會(huì)立刻停止哭鬧，津津有味的“讀”起書(shū)來(lái)。看來(lái)，我這愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是與生俱來(lái)的吧。讀學(xué)前班時(shí)，我早早地就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音。有了漢語(yǔ)拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了。我看到賣(mài)火柴的小女孩那么可憐，就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚(yú)最終還是化成了泡沫，我也會(huì)搖頭嘆息。讀四年級(jí)時(shí)，童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書(shū)的渴求了，我開(kāi)始閱讀中外名著。《論語(yǔ)》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史精神;《三國(guó)演義》使我看到三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云莫測(cè);《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會(huì)有美麗的心靈。
現(xiàn)在，我讀五年級(jí)，更加認(rèn)為書(shū)是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》，正如文中所說(shuō)：花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我們經(jīng)歷了挫折，并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石，那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路。書(shū)，是一把鑰匙，它打開(kāi)了我的智慧之門(mén);書(shū)，是一束陽(yáng)光。讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮!