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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己

發(fā)布時(shí)間:2023-03-17

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己(通用5篇)

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己 篇1

  同學(xué)們:

  1994年初,有篇《夏令營(yíng)中的較量》的報(bào)道,引起社會(huì)的強(qiáng)烈反響。報(bào)道表明,中國(guó)孩子和日本孩子相比,暴露出意志和生存能力的薄弱,以及自立、自強(qiáng)、吃苦耐勞精神的缺乏。這就暴露出我國(guó)教育(包括家庭、學(xué)校和社會(huì)教育)的弱點(diǎn)。

  當(dāng)前,絕大多數(shù)孩子是獨(dú)生子女,在家是“小皇帝”、“小公主”。家長(zhǎng)們既望子成龍,又嬌慣溺愛,致使有些同學(xué)懶惰、懦弱、自私。學(xué)校教育長(zhǎng)期存在重分?jǐn)?shù)、輕能力的現(xiàn)象,社會(huì)教育又偏于營(yíng)養(yǎng)增智,缺少者煉性活動(dòng)。這些弊端使同學(xué)們養(yǎng)成了依賴性強(qiáng),獨(dú)立性差,經(jīng)不起挫折,缺乏克服困難的勇氣與毅力。這種狀況是非常令人擔(dān)優(yōu)的

  少年兒童是祖國(guó)的花朵,未來的希望,將要面對(duì)國(guó)際激烈競(jìng)爭(zhēng)的挑站,擔(dān)負(fù)起強(qiáng)壯民族脊梁的重?fù)?dān),所以我們從小就要養(yǎng)成艱苦奮斗、勤勞樸素的好習(xí)慣。

  艱苦奮斗、勤勞樸素是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。艱苦奮斗,意味著學(xué)習(xí)上孜孜不倦,刻苦努力;生活上勤勞樸素,吃苦耐勞;意志上堅(jiān)韌不拔,奮發(fā)向上。為此,同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)中國(guó)現(xiàn)代史,去追溯前輩艱苦創(chuàng)業(yè)的歷史,探尋事業(yè)成功的奧妙,理解艱苦奮斗的真諦,從而養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,成為合格的跨世紀(jì)建設(shè)者和接班人。

  同學(xué)們,這就要求大家從小事做起,從自身做起,從現(xiàn)在做起,做到“三不”、“三提倡”、“五節(jié)約”,即不比吃、不比穿、不擺闊;提倡吃得科學(xué),穿得整潔,學(xué)習(xí)刻苦;節(jié)約一滴水、一度電、一分錢、一張紙、一粒米。因而,同學(xué)們?cè)谌粘I钪幸獙W(xué)會(huì)幫爸爸媽媽做家務(wù),積極參加社會(huì)服務(wù)、公益勞動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng),還要嚴(yán)格要求自己,在不斷實(shí)踐中,付出艱辛的勞動(dòng),在經(jīng)受挫折和磨難中,形成勇敢、堅(jiān)毅的心理素質(zhì),懂得團(tuán)結(jié)合作、友愛互助精神的可貴。

  同學(xué)們,鷹的翅膀是在搏擊風(fēng)浪中練硬的,挺拔的松柏是在傲霜斗雪中成長(zhǎng)的。愿大家勇做翱翔藍(lán)天的雄鷹,不做貪圖安逸的麻雀;要做山巔松柏,不做溫室花朵。謝謝大家!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己 篇2

  秋風(fēng)漸漸的蕭瑟,天氣漸漸地冷寒,但我們卻無(wú)所畏懼,因?yàn)槲覀兪冀K有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,為我們戰(zhàn)勝寒冷驅(qū)走陰霾。

  只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)充滿希望,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)堅(jiān)定我們的信仰,才會(huì)讓我們無(wú)所畏懼,乘風(fēng)破浪奔向我們的理想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

  堅(jiān)強(qiáng)是懦弱的反義詞,它不但能戰(zhàn)勝懦弱,更能戰(zhàn)勝自我,給我們劈開荊棘,把煉獄般的煎熬當(dāng)成洗禮,經(jīng)受生之痛,死之舞,不失對(duì)生活的微笑。

  堅(jiān)強(qiáng),就是把對(duì)生命的眷戀,對(duì)美好的向往,轉(zhuǎn)化成一種信念,一種執(zhí)著,督促我們不斷向前,戰(zhàn)勝前面的一切困難,到達(dá)幸福的彼岸。

  堅(jiān)強(qiáng),讓我們放棄憂傷,不再彷徨,迎著風(fēng)浪,向著我們的夢(mèng)想起航,在孤獨(dú)中點(diǎn)亮一盞心靈的燈,指引我們尋找光明。

  堅(jiān)強(qiáng),是讓我們更好的珍惜親朋,永不放棄,永遠(yuǎn)珍惜,用我們堅(jiān)強(qiáng)的目光堅(jiān)定他們一顆溫暖的心。

  堅(jiān)強(qiáng),就是責(zé)任,讓我們對(duì)工作始終充滿熱情,充滿激情,不畏懼困難,把工作完美的做完。

  堅(jiān)強(qiáng),就是為了讓我們更加珍惜生命,不在孤獨(dú)中迷失自己,不在困難中放棄自己,不再失落中找尋自己,體驗(yàn)困難,在磨難中歷練自己,認(rèn)知自己,鼓勵(lì)自己,在無(wú)常中感知生命本質(zhì),學(xué)會(huì)寧與安詳,學(xué)會(huì)用樂觀的心笑看云起云散花開花落。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己 篇3

  在災(zāi)難面前,或許多數(shù)人會(huì)選擇迅速逃離,少數(shù)人會(huì)選擇舍己救人,不過經(jīng)過了這次汶川大地震,大家的觀念會(huì)就此改變,災(zāi)難面前我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),懷有一顆希望的心。

  鄒雯櫻,一個(gè)來自藏族的12歲小姑娘,在地震發(fā)生時(shí),身為班長(zhǎng)和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)的她,不顧自己生命危險(xiǎn)主動(dòng)幫助老師組織同學(xué)撤離,當(dāng)時(shí)她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口,為了救助其他的同學(xué),就再也沒有回來了!

  在災(zāi)難的面前,我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學(xué)嗎?

  地震中,“最美的微笑”是誰(shuí)的?是一個(gè)名叫唐沁的10歲女孩,她那甜甜的微笑感動(dòng)了所有的人,可誰(shuí)知道她的微笑是忍著劇痛的,盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿,輸液管懸在頭頂,可她還是面對(duì)著鏡頭,燦爛地笑了!

  在災(zāi)難面前,我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?

  在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩,在地震發(fā)生的那一刻,正走在教學(xué)樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學(xué)砸倒在地。作為班長(zhǎng),他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱的成熟和勇敢,他組織同學(xué)一起唱《大中國(guó)》,使同學(xué)們?cè)黾恿饲笊挠職,因(yàn)樽约簜(gè)小,所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來,當(dāng)他看見一位女同學(xué)昏倒在走廊上,就轉(zhuǎn)身去把那位女同學(xué)背出廢墟交給校長(zhǎng),又回到廢墟把另一個(gè)男同學(xué)背了出來,結(jié)果,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴(yán)重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個(gè)多小時(shí),安全撤離到都江堰。

  在災(zāi)難面前,我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學(xué)背送到安全地帶嗎?

  9歲.12歲.13歲……如花般的年齡,正需要被人呵護(hù)的年紀(jì)。然而災(zāi)難當(dāng)前,這些年幼的孩子,卻用堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,詮釋著生命的堅(jiān)不可摧,閃耀著人性的熠熠光輝。

  同學(xué)們,我們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,雖然在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)遇到許多難題,可是比起他們的痛,他們的苦,我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活,發(fā)奮努力,克服學(xué)習(xí)上的困難,我們更應(yīng)該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn).....

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己 篇4

  站在這里,我感到非常的驕傲與自豪,我要演講的是《學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)》。

  同學(xué)們,在生活中,你們是否有感到孤獨(dú)過,無(wú)助過?你們是否在遇見困難時(shí)退縮過?你們是否哭過,鬧過,是否在別人欺負(fù)你時(shí)畏懼過?

  為什么呢?因?yàn)槲覀儾粔驁?jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長(zhǎng),我們不可以在這里半途而廢,我們不需要?jiǎng)e人的可憐,我們有我們自己來可憐自己。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們是新中國(guó),我們是未來的希望,我們?cè)趪?guó)旗下宣誓,我們要堅(jiān)強(qiáng)!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國(guó)。

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學(xué)會(huì)自立,因?yàn)槲覀冇凶约邯?dú)特的性格。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!在未來的路上,會(huì)有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨(dú),要知道,你,并不是一個(gè)人,有那么多的朋友在支持你,來吧,加油!

  我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如今的社會(huì)上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂觀面對(duì)生活,要知道有一個(gè)有一句話是這么說的:偉大的心胸,應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運(yùn),用百倍的勇氣來應(yīng)付一切的不幸。是。∥覀円獔(jiān)強(qiáng)!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國(guó)拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓,我們要堅(jiān)強(qiáng),我們不能辜負(fù)了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!

  我們一定要“學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”!

  謝謝大家!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)演講稿_成為一個(gè)不一樣的自己 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  生活是一片沃土,每個(gè)人的進(jìn)步、成長(zhǎng)都會(huì)留下足跡,而與此同時(shí)也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅(jiān)強(qiáng)。只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,生活中遇到再大的困難,也不會(huì)退縮畏懼。

  堅(jiān)強(qiáng),使我們的生活多姿多彩,為我們打造一個(gè)七彩人生。堅(jiān)強(qiáng),是逆水行舟,風(fēng)浪越大,越是勇往直前;堅(jiān)強(qiáng),是跑步比賽,差距越大,越是奮起直追;堅(jiān)強(qiáng),是失敗、打擊越多,越是勇敢向前。

  一次車禍,讓一個(gè)記者出身的女性不幸腳部受傷,被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點(diǎn),就勸她寫作。經(jīng)過艱難的抉擇,她決定以美國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)為背景寫一篇長(zhǎng)篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長(zhǎng)篇巨著《飄》,很快《飄》就飄飛世界,并且一直暢銷不衰。

  正如馬克思所說:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸!眻(jiān)強(qiáng)者不怕摔跤,跌倒了,也會(huì)面帶笑容,爬起來繼續(xù)拼搏,勝利就在不遠(yuǎn)處等你。

  美麗的花兒含苞待放,可誰(shuí)又知道當(dāng)初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴,可誰(shuí)又知道它的芽?jī)航?jīng)歷了生與死的磨難。

  貝多芬曾說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉!倍@之后,他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志創(chuàng)作了《命運(yùn)》這曲絕世樂章,成就了藝術(shù)家的傳奇人生。所以堅(jiān)強(qiáng)的人們,不要再逃避困難,學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)人生中的挫折。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。沒錯(cuò),不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,哪能那么容易成功。人生就像一條線段,一頭是生,另一頭是死。如果人的一生,一帆風(fēng)順,那么會(huì)很短,因?yàn)閮牲c(diǎn)之間線段最短,但如果人的一生坎坷不平,就會(huì)起起伏伏,線也就會(huì)很長(zhǎng),人的一生就會(huì)演繹的精彩而又意義。

  偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是有堅(jiān)強(qiáng)的意志,而一個(gè)笑容就是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的詮釋。

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