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學會堅強演講稿篇

發(fā)布時間:2023-03-06

學會堅強演講稿篇(通用5篇)

學會堅強演講稿篇 篇1

  站在這里,我感到非常的驕傲與自豪,我要演講的是《學會堅強》。

  同學們,在生活中,你們是否有感到孤獨過,無助過?你們是否在遇見困難時退縮過?你們是否哭過,鬧過,是否在別人欺負你時畏懼過?

  為什么呢?因為我們不夠堅強!

  學會堅強!

  我們要學會堅強!我們不可以這么膽小,我們以后的路還有很長,我們不可以在這里半途而廢,我們不需要別人的可憐,我們有我們自己來可憐自己。

  我們要學會堅強!我們是新中國,我們是未來的希望,我們在國旗下宣誓,我們要堅強!我們不可以放棄,至少為了我們的祖國。

  我們要學會堅強!我們不能一直生活在別人的世界里,我們不能依賴別人,我們要靠自己,我們有自己的生活,我們要學會自立,因為我們有自己獨特的性格。

  學會堅強!

  我們要學會堅強!在未來的路上,會有很多挫折,我們不能就此放棄,我們要走自己的路,可是你并不孤獨,要知道,你,并不是一個人,有那么多的朋友在支持你,來吧,加油!

  我們要學會堅強,如今的社會上,也許有很多人很多事都不如你意,可是你不能放棄,我們要樂觀面對生活,要知道有一個有一句話是這么說的:偉大的心胸,應該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來迎接悲慘的厄運,用百倍的勇氣來應付一切的不幸。是。∥覀円獔詮!

  學會堅強!

  我們不能這么懦弱,要知道,有那么多革命烈士為了新中國拋頭顱灑熱血,不能在我們這一代的手里攜手供讓,我們要堅強,我們不能辜負了那些革命前輩,我們不能放棄,加油!

  我們一定要“學會堅強”!

  謝謝大家!

學會堅強演講稿篇 篇2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  生活是一片沃土,每個人的進步、成長都會留下足跡,而與此同時也留下了戰(zhàn)勝挫折的笑容。支撐我們戰(zhàn)勝困難的則是堅強。只要有一顆堅強的心,生活中遇到再大的困難,也不會退縮畏懼。

  堅強,使我們的生活多姿多彩,為我們打造一個七彩人生。堅強,是逆水行舟,風浪越大,越是勇往直前;堅強,是跑步比賽,差距越大,越是奮起直追;堅強,是失敗、打擊越多,越是勇敢向前。

  一次車禍,讓一個記者出身的女性不幸腳部受傷,被迫在家療養(yǎng)。她的丈夫了為了讓她開心一點,就勸她寫作。經(jīng)過艱難的抉擇,她決定以美國戰(zhàn)爭為背景寫一篇長篇小說。經(jīng)過10年撰寫終于完成了長篇巨著《飄》,很快《飄》就飄飛世界,并且一直暢銷不衰。

  正如馬克思所說:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸!眻詮娬卟慌滤,跌倒了,也會面帶笑容,爬起來繼續(xù)拼搏,勝利就在不遠處等你。

  美麗的花兒含苞待放,可誰又知道當初它的嫩芽浸透了淚與血的奮斗;碧綠的小草青翠雨滴,可誰又知道它的芽兒經(jīng)歷了生與死的磨難。

  貝多芬曾說:“我要扼住命運的咽喉!倍@之后,他憑著堅強的意志創(chuàng)作了《命運》這曲絕世樂章,成就了藝術家的傳奇人生。所以堅強的人們,不要再逃避困難,學會用微笑面對人生中的挫折。

  不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。沒錯,不經(jīng)歷風雨的洗禮,哪能那么容易成功。人生就像一條線段,一頭是生,另一頭是死。如果人的一生,一帆風順,那么會很短,因為兩點之間線段最短,但如果人的一生坎坷不平,就會起起伏伏,線也就會很長,人的一生就會演繹的精彩而又意義。

  偉大人物最明顯的標志,就是有堅強的意志,而一個笑容就是對堅強的詮釋。

學會堅強演講稿篇 篇3

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  兒時的我,曾經(jīng)問媽媽:“媽媽,堅強是什么?”媽媽總是微笑著回答:“堅強就是不怕困難,微笑面對困難,輸?shù)闷,當然也贏得起!”這時,我會似懂非懂地點點頭。而現(xiàn)在,我真的體會到了堅強的意義。

  這件事就發(fā)生在今天,我們學校舉行“牽手美文,經(jīng)典誦讀”活動,我激動不已。

  前幾天,我聽到這個消息時,早已躍躍欲試。經(jīng)過老師的選拔,我和我的幾個朋友被選為領誦。我心中無比自豪!排練時,同學們都很認真,都拿出自己的表現(xiàn),只想為班級爭光,盡自己的一份力!

  活動這天,同學們都精心準備著。正式表演了,大家都拿出自己的朗讀水平,展示自己的才華!

  朗誦完畢,同學們都信心滿滿的以為第一名非我班莫屬。可是,比賽結果出來后,卻事與愿違,我們班是全六年級中分數(shù)最低的一個班級。這消息宛若一道晴天霹靂,重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅,人一下就像從天堂墜入到地獄,那種失望的感覺真的無法形容!

  我放聲大哭,我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實?墒,又有什么辦法呢?除了無奈與絕望,我們只剩下無盡的悲傷與痛苦……

  這時,老師把我們叫到跟前,心痛的對我們說:“孩子們,別哭了!咱們雖然輸了,但在老師的心中,你們永遠是最棒的!我們重在參與,我們享受的是這個過程!結果對我們來說無所謂!咱們要贏得起,也要輸?shù)闷!你們懂了沒有?”“嗯!”我點了點頭。

  老師的這番話,讓我恍然大悟“:是呀!在漫漫的成長道路上,人生怎么可能一帆風順呢?我要贏得起,也要輸?shù)闷!在摔倒的地方再重新站起來,朝著理想的目標前進!”在這一刻,我學會了堅強!

學會堅強演講稿篇 篇4

  秋風漸漸的蕭瑟,天氣漸漸地冷寒,但我們卻無所畏懼,因為我們始終有一顆堅強的心,為我們戰(zhàn)勝寒冷驅走陰霾。

  只有堅強才會充滿希望,只有堅強才會堅定我們的信仰,才會讓我們無所畏懼,乘風破浪奔向我們的理想,創(chuàng)造屬于我們的輝煌。

  堅強是懦弱的反義詞,它不但能戰(zhàn)勝懦弱,更能戰(zhàn)勝自我,給我們劈開荊棘,把煉獄般的煎熬當成洗禮,經(jīng)受生之痛,死之舞,不失對生活的微笑。

  堅強,就是把對生命的眷戀,對美好的向往,轉化成一種信念,一種執(zhí)著,督促我們不斷向前,戰(zhàn)勝前面的一切困難,到達幸福的彼岸。

  堅強,讓我們放棄憂傷,不再彷徨,迎著風浪,向著我們的夢想起航,在孤獨中點亮一盞心靈的燈,指引我們尋找光明。

  堅強,是讓我們更好的珍惜親朋,永不放棄,永遠珍惜,用我們堅強的目光堅定他們一顆溫暖的心。

  堅強,就是責任,讓我們對工作始終充滿熱情,充滿激情,不畏懼困難,把工作完美的做完。

  堅強,就是為了讓我們更加珍惜生命,不在孤獨中迷失自己,不在困難中放棄自己,不再失落中找尋自己,體驗困難,在磨難中歷練自己,認知自己,鼓勵自己,在無常中感知生命本質,學會寧與安詳,學會用樂觀的心笑看云起云散花開花落。

學會堅強演講稿篇 篇5

  在災難面前,或許多數(shù)人會選擇迅速逃離,少數(shù)人會選擇舍己救人,不過經(jīng)過了這次汶川大地震,大家的觀念會就此改變,災難面前我們應該學會堅強勇敢地面對,懷有一顆希望的心。

  鄒雯櫻,一個來自藏族的12歲小姑娘,在地震發(fā)生時,身為班長和學校少先隊大隊長的她,不顧自己生命危險主動幫助老師組織同學撤離,當時她已經(jīng)跑到了二樓的樓梯口,為了救助其他的同學,就再也沒有回來了!

  在災難的面前,我們能像鄒雯櫻那樣不顧自己生命安危救助同學嗎?

  地震中,“最美的微笑”是誰的?是一個名叫唐沁的10歲女孩,她那甜甜的微笑感動了所有的人,可誰知道她的微笑是忍著劇痛的,盡管倒塌的校舍砸斷了她的左腿,輸液管懸在頭頂,可她還是面對著鏡頭,燦爛地笑了!

  在災難面前,我們能像唐沁一樣忍著劇痛露出甜美的微笑嗎?

  在汶川地震中年齡最小的救人小英雄——林浩,在地震發(fā)生的那一刻,正走在教學樓走廊里的他被從上面滑落的兩名同學砸倒在地。作為班長,他表現(xiàn)了與他的年齡不相稱的成熟和勇敢,他組織同學一起唱《大中國》,使同學們增加了求生的勇氣,因為自己個小,所以幾經(jīng)努力才從廢墟里爬了出來,當他看見一位女同學昏倒在走廊上,就轉身去把那位女同學背出廢墟交給校長,又回到廢墟把另一個男同學背了出來,結果,林浩頭部多處被砸破,左手臂嚴重拉傷。醫(yī)生給他檢查完身體后,他拒絕救助站人員幫助,自己穿好衣服,和姐姐、妹妹一起從映秀鎮(zhèn)步行7個多小時,安全撤離到都江堰。

  在災難面前,我們又能像林浩一樣忍著傷痛將同學背送到安全地帶嗎?

  9歲.12歲.13歲……如花般的年齡,正需要被人呵護的年紀。然而災難當前,這些年幼的孩子,卻用堅強和勇敢,詮釋著生命的堅不可摧,閃耀著人性的熠熠光輝。

  同學們,我們在無憂無慮的環(huán)境中學習、生活,雖然在學習的過程中會遇到許多難題,可是比起他們的痛,他們的苦,我們這些小小的難題又算得了什么呢?我們應該珍惜現(xiàn)在的學習生活,發(fā)奮努力,克服學習上的困難,我們更應該像鄒雯櫻、唐沁、林浩一樣把互相幫助的精神和微笑傳遞下去,永遠,永遠.....

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